【#工作計劃# #小學2020年三年級班隊工作計劃#】根據自己的實際情況，比如工作職責，確定一下工作目標，這樣就可以有針對性的明確自己的工作計劃，可以先確定一個總的方向，在按時間分段完成。這篇關于《小學2020年三年級班隊工作計劃》文章是©無(wu)憂考網為(wei)您搜集的，希望對大家(jia)有(you)所幫(bang)助！

【篇一】小學2020年三年級班隊工作計劃

　　一、指導思想

　　認真貫徹黨的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)方針(zhen),在(zai)學校(xiao)的(de)指導(dao)下(xia)，樹立“育(yu)(yu)(yu)人為(wei)本，德(de)育(yu)(yu)(yu)為(wei)先”的(de)觀念，重視學生行為(wei)規(gui)范(fan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)和生存(cun)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，讓德(de)育(yu)(yu)(yu)因行動而精彩，在(zai)行動中求發展(zhan)。加(jia)強針(zhen)對性、主(zhu)動性、全面性，進一(yi)步完善常規(gui)管理，從細微之處改變(bian)德(de)育(yu)(yu)(yu)的(de)面貌，深(shen)化德(de)育(yu)(yu)(yu)特色，提(ti)高德(de)育(yu)(yu)(yu)實效性。以(yi)建(jian)立良好的(de)班風(feng)(feng)、學風(feng)(feng)為(wei)主(zhu)線(xian)，努力營造積極向上(shang)、朝氣蓬勃(bo)的(de)優良班集體的(de)氛圍。

　　二、工作思路

　　1、樹(shu)立一種(zhong)意識：以人為本(ben)，以學生(sheng)為主(zhu)體(ti)，讓德(de)育因行動(dong)而精彩(cai)。

　　2、抓住兩(liang)條主(zhu)(zhu)線(xian)：培育和弘揚愛國主(zhu)(zhu)任精神(shen)精神(shen);學生(sheng)文明行為習慣的養成(cheng)教(jiao)育使之成(cheng)為系統。

　　3、突出三個重點：通過常規管理促養(yang)(yang)成教育;通過豐富(fu)活動培養(yang)(yang)多(duo)種能力;通過班隊文化建設推動校(xiao)園(yuan)文化建設。

　　三、主要目標和(he)措施

　　1、培養學(xue)生(sheng)(sheng)的創(chuang)新精神(shen)，實踐精神(shen)，加(jia)強學(xue)生(sheng)(sheng)的思想(xiang)品德教育，強化(hua)學(xue)生(sheng)(sheng)日常行為規范(fan)訓練。

　　2、引(yin)導和(he)幫助學(xue)生(sheng)(sheng)養(yang)成艱苦奮斗、誠實守信(xin)、尊師愛友、團(tuan)結互助的(de)優良品德，同(tong)時(shi)加強培養(yang)學(xue)生(sheng)(sheng)良好的(de)衛生(sheng)(sheng)行為習慣，對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)宣傳衛生(sheng)(sheng)常識，以及保持環境整潔(jie)的(de)重要性。

　　3、狠抓課間衛(wei)生管(guan)理，增強學生的(de)(de)(de)(de)環(huan)(huan)境保(bao)護(hu)意識(shi)，努(nu)力(li)保(bao)持校園的(de)(de)(de)(de)環(huan)(huan)境整(zheng)(zheng)潔，課堂的(de)(de)(de)(de)舒適(shi)整(zheng)(zheng)潔，保(bao)持校園整(zheng)(zheng)潔，學校是我家，我愛我的(de)(de)(de)(de)家"的(de)(de)(de)(de)信念深(shen)入到每一個(ge)學生的(de)(de)(de)(de)心(xin)靈中(zhong)。

　　4、重視體育教育，讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)會體育的(de)(de)技術，技能，基(ji)本知(zhi)識，提高學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)身體素質(zhi)(zhi)，增強學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)體質(zhi)(zhi)，努力成長(chang)為德智體美全面發展的(de)(de)社(she)會主(zhu)義事業的(de)(de)合格(ge)建設者和接班(ban)人。

　　5、繼續開(kai)展心(xin)理健康(kang)教育，定期與(yu)學生(sheng)交流談(tan)心(xin)。重點了解單親生(sheng)、學困生(sheng)的(de)思想動(dong)態，及(ji)時疏(shu)導(dao)解決學生(sheng)的(de)心(xin)理問題，培養他們(men)的(de)自尊心(xin)和自信心(xin)。

　　6、重視(shi)交通、飲食(shi)、體育、人身、用電等安(an)全，做(zuo)到安(an)全教育天天講(jiang)，時時講(jiang)，處(chu)(chu)處(chu)(chu)講(jiang)，努(nu)力(li)營造“平(ping)安(an)班級”，做(zuo)到無意(yi)外事故發生。

　　7、提出環保口號，提倡人(ren)(ren)人(ren)(ren)保護環境，人(ren)(ren)人(ren)(ren)美化環境。

　　8、從周邊(bian)小事做起，每天(tian)做到垃(la)圾(ji)的分類回收。不亂(luan)扔垃(la)圾(ji)，保(bao)(bao)持班(ban)級的環境(jing)衛(wei)生。并做好環保(bao)(bao)宣傳員(yuan)。

　　四、班隊工作(zuo)和活動(dong)安排

　　九月份：

　　1、小結假期情況(kuang)，舉行(xing)開學典禮。

　　2、召開第班隊干部工(gong)作(zuo)例會，制定班級計劃，布置工(gong)作(zuo)。

　　3、“提高(gao)交(jiao)通安全(quan)意識(shi)，提高(gao)自我保護(hu)能力(li)”交(jiao)通安全(quan)教(jiao)育月活動。

　　4、慶祝第二十(shi)八個教師(shi)節。

　　5、抓好班級路隊隊伍訓練(lian)。

　　6、出好第一期黑板報報。

　　十月份：

　　1、班隊會：我(wo)喜歡(huan)的(de)一本好書(shu)

　　2、舉行“節(jie)約能源——從(cong)我做(zuo)起(qi)”主題中隊會。

　　3、學生廣播操的訓練。

　　4、進行班級(ji)衛(wei)生評比。

　　5、學生心理健康教育輔(fu)導(dao)。

　　十一月份：

　　1、策劃“安全在我心(xin)中”中隊(dui)主題隊(dui)會。

　　2、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

　　3、組織學生積極開展廣播操(cao)訓練(lian)。

　　4、組織學生秋游。

　　十二月份：

　　1、抓學生課(ke)間紀律、安全。

　　2、圍繞“禁毒日”或“法(fa)制宣傳”出好第四期黑板(ban)報。

　　3、班級慶祝元旦聯歡活動方案制(zhi)定(ding)。

　　4、慶祝元旦活動(dong)。

　　一月份：

　　1、良好形象(xiang)為行為習(xi)慣展(zhan)示。

　　2、期末(mo)考試復(fu)習動員。

　　3、期(qi)末(mo)班隊工作總結，上交各類記載本、表格(ge)。

　　4、制定假期活動計劃，進(jin)行假期生活指導。

　　5、假(jia)期法(fa)制安全教育。

　　6、工作總結(jie)以(yi)及新學(xue)期計劃。

【篇二】小學2020年三年級班隊工作計劃

　　本學期(qi)繼續為(wei)三年級五班的(de)(de)班主(zhu)任(ren)(ren)，為(wei)了充分發揮(hui)班主(zhu)任(ren)(ren)的(de)(de)作(zuo)用，引導學生健康成(cheng)長，對自(zi)己(ji)本學期(qi)的(de)(de)工作(zuo)做了以下打算：

　　一、基本(ben)情況分析

　　全班共有(you)學(xue)生50人(ren)，其(qi)中男生28人(ren)，女生22人(ren)。本(ben)班學(xue)生活潑好動(dong)，思維敏捷，積(ji)極向上，但是學(xue)生主(zhu)動(dong)學(xue)習(xi)的(de)習(xi)慣還有(you)待(dai)加強。

　　二、指導思想

　　本學期(qi)要繼續以(yi)習(xi)近平新時代中(zhong)國特色(se)社會主(zhu)義思想為(wei)指導，深(shen)入(ru)貫(guan)徹黨的xx大和(he)xx屆二中(zhong)、xx全(quan)會精神，深(shen)入(ru)學習(xi)貫(guan)徹全(quan)國教育大會精神，全(quan)面貫(guan)徹黨的教育方針，圍繞《晉城市實驗(yan)小學第七個五年發展規劃(hua)》，堅(jian)持穩(wen)中(zhong)求(qiu)進，為(wei)我校的新發展新跨越開(kai)好(hao)局、起(qi)好(hao)步、莫好(hao)基，以(yi)優異成(cheng)績慶祝中(zhong)華(hua)人(ren)民共和(he)國成(cheng)立xx周年。

　　三、工作目標

　　繼續規范學生的(de)(de)常規，讓(rang)學生在(zai)良(liang)好的(de)(de)學習(xi)氛圍下學習(xi)，建立一支有責任心、熱愛班級(ji)體的(de)(de)班干部隊伍。同時讓(rang)學生明確自己的(de)(de)學習(xi)目標，逐步形成遵守紀(ji)律、積極進取、團結友愛的(de)(de)班風班貌。

　　四、基本措施和做法

　　(一)加強班(ban)隊建設，狠抓(zhua)落實班(ban)風建設。

　　1.加強(qiang)全(quan)班(ban)(ban)學生(sheng)的(de)德(de)育(yu)養成教育(yu)，讓(rang)學生(sheng)學會怎樣做(zuo)人(ren)(ren)、樹立公德(de)意識，注意安全(quan)教育(yu)，多進行思想上(shang)的(de)溝(gou)通，在平(ping)時多鼓勵他(ta)們(men)去參加活動，充分(fen)發(fa)揮他(ta)們(men)的(de)創新意識和動手(shou)能力，讓(rang)學生(sheng)樹立我為班(ban)(ban)級服務光(guang)榮(rong)的(de)集(ji)體主(zhu)義精神，形成一(yi)種“人(ren)(ren)人(ren)(ren)愛班(ban)(ban)，人(ren)(ren)人(ren)(ren)管理(li)”的(de)現象，人(ren)(ren)人(ren)(ren)爭做(zuo)班(ban)(ban)級小主(zhu)人(ren)(ren)。

　　2.繼續培養(yang)班上學生(sheng)(sheng)良好的(de)紀(ji)律。培養(yang)學生(sheng)(sheng)較(jiao)強的(de)自(zi)我(wo)管理能力，營(ying)造良好的(de)班風班貌，爭取人人都能做到課(ke)堂(tang)上遵(zun)守(shou)紀(ji)律，下課(ke)后不(bu)打(da)鬧(nao)、不(bu)吵架、不(bu)打(da)架。平(ping)時，多(duo)與其他任(ren)課(ke)教(jiao)師多(duo)溝通、聯(lian)系，對于(yu)不(bu)遵(zun)守(shou)紀(ji)律的(de)學生(sheng)(sheng)同任(ren)課(ke)教(jiao)師聯(lian)合起來一(yi)齊(qi)進行(xing)教(jiao)育，使他們逐(zhu)步養(yang)成良好的(de)遵(zun)守(shou)紀(ji)律的(de)好習慣。

　　3.培養(yang)班(ban)(ban)(ban)(ban)干部(bu)。本學(xue)期改變以往讓優(you)生當班(ban)(ban)(ban)(ban)長(chang)，由全班(ban)(ban)(ban)(ban)同學(xue)輪流來擔任(ren)值周(zhou)班(ban)(ban)(ban)(ban)長(chang)，要(yao)求(qiu)他們將部(bu)分方(fang)面工作情(qing)況向(xiang)班(ban)(ban)(ban)(ban)長(chang)匯報，并做好(hao)記錄，存在的(de)(de)問題一起商(shang)量，可以解(jie)決(jue)的(de)(de)就解(jie)決(jue)，不能解(jie)決(jue)的(de)(de)就報告老(lao)師，由老(lao)師處理。每天(tian)(tian)班(ban)(ban)(ban)(ban)長(chang)向(xiang)老(lao)師匯報當天(tian)(tian)班(ban)(ban)(ban)(ban)上(shang)發生的(de)(de)事情(qing)，并要(yao)求(qiu)班(ban)(ban)(ban)(ban)干部(bu)要(yao)發揮模范作用，與老(lao)師一起把班(ban)(ban)(ban)(ban)級管(guan)理好(hao)。

　　4.充分(fen)發揮少(shao)(shao)先(xian)隊這個有(you)力的組(zu)織來加強(qiang)班(ban)隊建(jian)設(she)。培養他們(men)熱(re)愛組(zu)織的情感，并處處以少(shao)(shao)先(xian)隊員光榮稱號嚴格(ge)要求自己，為同學(xue)(xue)們(men)樹立榜樣，培養學(xue)(xue)生主(zhu)人翁精神(shen)，使他們(men)朝(chao)著團結、向上的方向發展，以促文明班(ban)級形成。

　　5.針對學(xue)生(sheng)的(de)學(xue)習(xi)、紀律、衛生(sheng)等方面結合值周班長(chang)的(de)考核記錄表加以評(ping)比，并定期評(ping)出“先(xian)進個人”“先(xian)進小組”。由學(xue)生(sheng)好勝心(xin)調(diao)動(dong)起他們的(de)積極進取之(zhi)心(xin)。

　　6.按時開展晨會、班會活動，根據學(xue)生(sheng)的(de)(de)實際(ji)和年齡特征，以及班上存在的(de)(de)問題，并(bing)選擇有意(yi)義的(de)(de)主題，開展各式(shi)各樣的(de)(de)少(shao)先隊(dui)活動，強化班集體觀念。

　　(二)抓好讀書教育活動

　　1.班級設立(li)圖書(shu)角，讓學(xue)生開展捐書(shu)活動，為(wei)班級出一份力(li)。

　　2.讓學(xue)生一月看一本課外書，并加強閱(yue)讀指導由淺(qian)入(ru)深適時開(kai)導，培養學(xue)生的觀察能(neng)(neng)力(li)(li)，以及閱(yue)讀能(neng)(neng)力(li)(li)，讓學(xue)生在閱(yue)讀中提高知識開(kai)發思(si)維。

　　(三)做好尖子生的培養工(gong)作

　　1.教(jiao)學(xue)中，要(yao)始終把(ba)素(su)質(zhi)教(jiao)育貫徹(che)到(dao)(dao)教(jiao)學(xue)過程上來，注意學(xue)生的(de)層次，既要(yao)培(pei)養(yang)優生，又要(yao)考慮學(xue)困生，著重培(pei)育學(xue)生的(de)學(xue)習興趣，側重于補缺(que)補漏，培(pei)養(yang)學(xue)生將所(suo)學(xue)到(dao)(dao)的(de)知識用到(dao)(dao)日常(chang)生活(huo)(huo)中去的(de)能力，做(zuo)到(dao)(dao)活(huo)(huo)學(xue)活(huo)(huo)用。

　　2.盡(jin)力挖掘學(xue)(xue)(xue)生的課外興趣，并(bing)培養學(xue)(xue)(xue)生的特長，使學(xue)(xue)(xue)生的個性得到充分(fen)的發展，積極(ji)組織學(xue)(xue)(xue)生參(can)加學(xue)(xue)(xue)校舉辦的各種活動。

　　(四(si))做好學困(kun)生轉化工(gong)作

　　1.在課堂上(shang)多(duo)把一些(xie)簡(jian)單(dan)的問題留(liu)給學困(kun)生回(hui)答;做練習時，把較簡(jian)單(dan)的題目留(liu)給學困(kun)生做，使他們感受到“我也能(neng)回(hui)答”、“老師也重視我”。

　　2.進行適當的(de)表揚和批評(ping)

　　3.開展“一幫一”活動，鼓勵優生幫助學困生，促進(jin)(jin)學困生的進(jin)(jin)步。

　　(五)認真做好家訪工作(zuo)

　　1.學(xue)期初，對部分同(tong)學(xue)進行(xing)家(jia)(jia)(jia)訪(fang)(或(huo)電(dian)話家(jia)(jia)(jia)訪(fang))，了(le)解(jie)他們寒假在家(jia)(jia)(jia)表現，以(yi)便更(geng)好地開展工作。

　　2.校配(pei)合，共同教育(yu)(yu)，家訪后經常與(yu)家長保持聯系，互通信息，及時掌(zhang)握(wo)他(ta)們的思想動向(xiang)，要讓家長多關心自(zi)己的孩子的生活(huo)、學習(xi)(xi)狀(zhuang)況，與(yu)教師配(pei)合，用正確的教育(yu)(yu)方法和適當的態度(du)來改變學生不好的思想、行為(wei)習(xi)(xi)慣等(deng)。

　　(六(liu))提高法(fa)制意識，抓好消防、交通、防火(huo)安(an)全意識。

　　1.利用班隊會、晨會實(shi)時提高(gao)學生的交通、防火安全意識(shi)。

　　2.教(jiao)育學生(sheng)不隨便到(dao)危險地方玩。

　　3.適時進(jin)行法(fa)制教育，嚴禁學生打架，玩火(huo)等不良行為(wei)習慣。

【篇三】小學2020年三年級班隊工作計劃

　　一、基本情況分(fen)析

　　本班共有(you)(you)34位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，其(qi)中男女生(sheng)各有(you)(you)17人，其(qi)中大部(bu)分學(xue)(xue)(xue)生(sheng)平時(shi)上(shang)課都(dou)比較認真。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)們(men)平時(shi)活(huo)潑(po)好動，具(ju)有(you)(you)愛(ai)集體，愛(ai)勞動，團結友愛(ai)等特點。但(dan)也有(you)(you)一(yi)些(xie)同(tong)學(xue)(xue)(xue)上(shang)課不(bu)敢大膽發言，學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)主動性不(bu)強(qiang)，貪(tan)玩(wan)又粗心，再加上(shang)父母的嬌生(sheng)慣(guan)養(yang)，因此學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的自覺性差，沒有(you)(you)良好的生(sheng)活(huo)習(xi)(xi)慣(guan)。所以(yi)，應該(gai)加強(qiang)班干部(bu)的管理力度，以(yi)班長為(wei)核心，以(yi)副班長為(wei)代表起帶頭作用，以(yi)各組組長為(wei)首帶領全班同(tong)學(xue)(xue)(xue)改正(zheng)不(bu)良的行(xing)為(wei)習(xi)(xi)慣(guan)。并開展(zhan)一(yi)些(xie)活(huo)動幫助那些(xie)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成績(ji)不(bu)好的同(tong)學(xue)(xue)(xue)開展(zhan)以(yi)“一(yi)幫一(yi)，多幫一(yi)”等活(huo)動，讓他們(men)把學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成績(ji)提上(shang)去(qu)。

　　二、班(ban)級工作(zuo)奮斗(dou)目標

　　1、貫(guan)徹落實爭做四好少(shao)年主題(ti)教育活動，培(pei)養學(xue)生具有現代(dai)化素質的(de)一(yi)代(dai)新(xin)人(ren)。

　　2、對(dui)學生進行(xing)養成習慣的培(pei)養。

　　3、培養學生(sheng)在學習(xi)中專注積極，生(sheng)活中整潔勤勞，充滿(man)自信，從(cong)而形成良(liang)好的(de)班風(feng)。

　　三、工作重點

　　1、加強德育(yu)教育(yu)，搞好學(xue)生(sheng)紀律的(de)基礎上，培養(yang)學(xue)生(sheng)高尚的(de)道(dao)德情(qing)操和良好的(de)行為習慣。

　　2、創設良好的學(xue)(xue)(xue)習環境，進行學(xue)(xue)(xue)習方法科(ke)學(xue)(xue)(xue)指導，提高教學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量。

　　3、充分利用少先隊(dui)這個(ge)有(you)力(li)的組織，通過(guo)開展各項活(huo)動，培養學生成為有(you)理想、有(you)道德、有(you)文化、有(you)紀(ji)律的跨(kua)世(shi)紀(ji)的建設者(zhe)和接班人。

　　4、轉化學(xue)困生，促(cu)進(jin)良好的(de)班風形成，把這一(yi)點作為重點來抓(zhua)。

　　5、爭創一個安全無事故的班集體。

　　四、具體措施和方法

　　(一)加強班隊建設，狠抓落(luo)實班風建設

　　1、加強全班(ban)的德(de)育(yu)，讓學(xue)生(sheng)學(xue)會怎(zen)樣做人(ren)(ren)、樹立公德(de)意(yi)識，注意(yi)安全教育(yu)，多(duo)進(jin)行思想(xiang)上的溝(gou)通，在平(ping)時多(duo)鼓勵他(ta)們去參加活動，充分發揮他(ta)們的創新意(yi)識和動手能力，讓學(xue)生(sheng)樹立我(wo)為(wei)班(ban)級服(fu)務光榮的集體主義精神，形成(cheng)一種“人(ren)(ren)人(ren)(ren)愛班(ban)，人(ren)(ren)人(ren)(ren)管理(li)”的現象，人(ren)(ren)人(ren)(ren)爭做班(ban)級小主人(ren)(ren)。

　　2、培養班上(shang)學(xue)生良(liang)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)紀(ji)(ji)律(lv)，小學(xue)生好(hao)(hao)(hao)動，課(ke)(ke)堂(tang)紀(ji)(ji)律(lv)的(de)(de)好(hao)(hao)(hao)與壞直接關系到教(jiao)學(xue)質(zhi)量的(de)(de)高(gao)低，因此我將利用一個(ge)月的(de)(de)時(shi)間好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)整頓班級的(de)(de)紀(ji)(ji)律(lv)，保證能將教(jiao)學(xue)任務(wu)順(shun)利地進行(xing)，在課(ke)(ke)堂(tang)上(shang)，盡是使用贊揚(yang)的(de)(de)語言，樹立孩子(zi)較(jiao)強的(de)(de)自信心(xin)，培養良(liang)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)班風，爭(zheng)取(qu)人人都能做到課(ke)(ke)堂(tang)上(shang)遵(zun)(zun)守紀(ji)(ji)律(lv)，下課(ke)(ke)后(hou)不打鬧、不吵(chao)架、不打架。平(ping)時(shi)，多與其他任課(ke)(ke)教(jiao)師(shi)(shi)多溝通(tong)、聯系，對于不遵(zun)(zun)守紀(ji)(ji)律(lv)的(de)(de)學(xue)生同任課(ke)(ke)教(jiao)師(shi)(shi)聯合起(qi)來一齊進行(xing)教(jiao)育，使他們(men)逐步養成良(liang)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)遵(zun)(zun)守紀(ji)(ji)律(lv)的(de)(de)好(hao)(hao)(hao)習慣。

　　3、培養班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)干部。本學期改變以往讓(rang)優生當值日班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)長(chang)(chang)，全班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)同學輪流來(lai)擔(dan)任值日班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)長(chang)(chang)，要求他們將部分(fen)方面工(gong)作(zuo)情況向(xiang)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)長(chang)(chang)匯報(bao)，班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)長(chang)(chang)做好記錄，存在(zai)的問題一起商量，可(ke)以解決(jue)(jue)的就解決(jue)(jue)，不能解決(jue)(jue)的就報(bao)告老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)，由老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)處理。每(mei)天班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)長(chang)(chang)向(xiang)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)匯報(bao)當天班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)上發生的事情，并要求班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)干部要發揮模范作(zuo)用，與老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)一起把班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)級管(guan)理好。

　　4、充(chong)分(fen)發揮(hui)少先隊(dui)這個有力的組織來加(jia)強班隊(dui)建設。培(pei)(pei)養他們(men)熱(re)愛組織的情感(gan)，并處處以(yi)少先隊(dui)員光榮稱號(hao)嚴(yan)格(ge)要(yao)求自(zi)己，為同學(xue)們(men)樹(shu)立榜樣，培(pei)(pei)養學(xue)生(sheng)主人翁精神，使(shi)他們(men)朝著團結(jie)、向(xiang)上的方向(xiang)發展，以(yi)促文明班級(ji)形成。

　　5、充分利用(yong)學校開展的(de)(de)“文明班(ban)”“溫(wen)馨班(ban)”評比(bi)活動，針對學生的(de)(de)學習、紀(ji)律、衛生等方面加以(yi)評比(bi)，并定期(qi)評出“先進個人(ren)”“先進小(xiao)組(zu)”。由于學生好勝心(xin)強，這樣就調動起(qi)他們的(de)(de)積極進取之心(xin)。

　　6、按時(shi)開(kai)展(zhan)晨會、班會活動，根據(ju)學生的(de)(de)實際和(he)年齡特征，以及班上(shang)存在的(de)(de)問題(ti)，并選擇(ze)有意義(yi)的(de)(de)主題(ti)，開(kai)展(zhan)各式各樣的(de)(de)少先隊活動，強化班集體觀念(nian)。

　　(二)抓好讀書教育活動

　　1、班(ban)級(ji)設(she)立(li)圖(tu)書(shu)角(jiao)，讓學(xue)生開展捐書(shu)活(huo)動，為(wei)班(ban)級(ji)出一(yi)份(fen)力。

　　2、讓學(xue)生多(duo)看一些課外書，并加強閱讀指導由淺入深適時(shi)開(kai)導，培養學(xue)生的觀(guan)察能(neng)力，以(yi)及閱讀能(neng)力，讓學(xue)生在閱讀中提高知(zhi)識開(kai)發思維。

　　3、積極組織學生向《火炬報(bao)》、《七彩時光(guang)》投稿。

　　(三)做好(hao)尖(jian)子生(sheng)的培養(yang)工作

　　1、教學(xue)(xue)(xue)中，要(yao)始終把素(su)質教育貫徹到教學(xue)(xue)(xue)過程上來，注意學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)層次，既要(yao)培(pei)養優生(sheng)，又要(yao)考慮學(xue)(xue)(xue)困生(sheng)，著重(zhong)培(pei)育學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)習興趣(qu)，側重(zhong)于補缺補漏，培(pei)養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)將所學(xue)(xue)(xue)到的(de)知識(shi)用(yong)到日常生(sheng)活(huo)(huo)中去的(de)能(neng)力，做到活(huo)(huo)學(xue)(xue)(xue)活(huo)(huo)用(yong)。

　　2、盡力挖(wa)掘學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)課外興趣，并(bing)培(pei)養學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)特長，使(shi)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)個性(xing)得(de)到充分(fen)的(de)發展(zhan)，積極(ji)組織學(xue)生(sheng)(sheng)參加(jia)學(xue)校舉辦(ban)的(de)各(ge)種(zhong)活動。

　　(四)做好學困生轉化工作

　　1、善(shan)于發現閃光(guang)點“尺有(you)所(suo)短，寸有(you)所(suo)長。”每個(ge)學生都有(you)自(zi)尊心(xin)、閃光(guang)點。作為班主任要了解他們(men)，發掘他們(men)心(xin)靈(ling)中的(de)火花，給(gei)他們(men)閃光(guang)的(de)機會。如在課堂上多把(ba)一些簡(jian)單的(de)問題留(liu)給(gei)學困(kun)生回(hui)答;做練(lian)習時(shi)，把(ba)較簡(jian)單的(de)題目留(liu)給(gei)學困(kun)生做，使他們(men)感受到“我也能回(hui)答”、“老師也重視我”。

　　2、進行適當(dang)的表揚和批評

　　3、開展“一(yi)幫一(yi)”活(huo)動，鼓勵優生(sheng)幫助學(xue)困(kun)生(sheng)，促進學(xue)困(kun)生(sheng)的進步。

　　(五)認真做好家(jia)訪工作

　　1、學期(qi)初，對部分(fen)同學進(jin)行家(jia)(jia)(jia)訪(fang)(或(huo)電話(hua)家(jia)(jia)(jia)訪(fang))，了解(jie)(jie)他們寒(han)假在家(jia)(jia)(jia)表現，以便更好地開展工作，期(qi)中考后進(jin)行全(quan)面家(jia)(jia)(jia)訪(fang)，向家(jia)(jia)(jia)長匯(hui)報半個學期(qi)學生(sheng)在校表現及學習情(qing)(qing)況，并了解(jie)(jie)學生(sheng)在家(jia)(jia)(jia)中的表現，期(qi)末再進(jin)行家(jia)(jia)(jia)訪(fang)，特(te)別情(qing)(qing)況的，還要及時地重點家(jia)(jia)(jia)訪(fang)。

　　2、家校配合，共(gong)同教育，家訪后經常(chang)與(yu)家長保持聯系(xi)，互通信(xin)息，及時掌握他們的(de)(de)思(si)想動向，要讓家長多關心自(zi)己的(de)(de)孩子的(de)(de)生活、學習狀況，與(yu)教師配合，用正確的(de)(de)教育方法和適當(dang)的(de)(de)態(tai)度來改變學生不好的(de)(de)思(si)想、行(xing)為習慣(guan)等。

　　(六)提(ti)高法制意識，抓好消防、交(jiao)通、防火(huo)安全意識

　　1、利用班(ban)隊會(hui)、晨會(hui)實時提高學生的交通、防火安全(quan)意識。

　　2、教(jiao)育學生不隨便到(dao)危險地方玩。

　　3、適時進行法制教育，嚴禁學生打架，玩火等(deng)不良(liang)行為(wei)習慣。

　　(七(qi))班(ban)主任自我要(yao)求

　　1、熱愛每個學生，平等對(dui)待每個學生。

　　2、處處以身作則，要求(qiu)學生做(zuo)到的自己首先做(zuo)到。

　　3、認真(zhen)(zhen)備好每一(yi)(yi)節課，認真(zhen)(zhen)上(shang)好每一(yi)(yi)堂(tang)課，努力提高(gao)教學效率。

　　4、及(ji)時總結班主任工作(zuo)得失，寫好心得體(ti)會。

　　5、做(zuo)個細心人，常(chang)與學生聊天，了解他(ta)們(men)個方面(mian)需要(yao)，積極給予幫助。

　　6、多與任課教師溝通全(quan)面了解(jie)學(xue)生(sheng)，做好學(xue)生(sheng)、家(jia)長、老(lao)師間(jian)的(de)聯絡人。