繼續教育培訓心得體會【篇一】
教(jiao)師繼續教(jiao)育工作是(shi)教(jiao)師教(jiao)育的(de)重要組(zu)成(cheng)部分(fen)，是(shi)提高教(jiao)師整體素(su)質(zhi)和促進教(jiao)師專業化的(de)有(you)效途徑，也是(shi)全面實施(shi)素(su)質(zhi)教(jiao)育的(de)關鍵。
通過(guo)本學期的(de)(de)教(jiao)(jiao)師繼續教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)訓學習，使我(wo)在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)思(si)想，教(jiao)(jiao)育(yu)理念及業務(wu)能(neng)力等方面受益(yi)頗多，我(wo)深切地認識(shi)到了時代(dai)在(zai)(zai)更(geng)新，隨著社(she)會在(zai)(zai)不斷的(de)(de)進步，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學工作更(geng)是要適(shi)應素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)需要，必(bi)須(xu)不斷地全面提高自身的(de)(de)素(su)質，而現代(dai)教(jiao)(jiao)育(yu)觀念的(de)(de)樹(shu)立，正是教(jiao)(jiao)師的(de)(de)立教(jiao)(jiao)之(zhi)本。
本(ben)學期(qi)的(de)繼續(xu)教育，培訓內容多，涉及的(de)知識面廣(guang)，現將(jiang)本(ben)學期(qi)的(de)教師(shi)繼續(xu)教育工作總結如下(xia)：
1、師德培訓。
我(wo)按(an)時(shi)參(can)加(jia)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校和(he)(he)上(shang)級教(jiao)(jiao)育主管部(bu)門組(zu)織的各種(zhong)教(jiao)(jiao)培訓(xun)，無缺曠和(he)(he)病事假(jia)，并(bing)在(zai)培訓(xun)班中(zhong)認真做好筆記，在(zai)課余時(shi)間(jian)認真自學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，集(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)(he)自學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)都按(an)照計(ji)劃要求，達(da)到了(le)集(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習5學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時(shi)，自學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)3學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時(shi)，并(bing)按(an)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的要求結合(he)自己的實(shi)際(ji)，認真撰寫并(bing)上(shang)交(jiao)了(le)師(shi)(shi)德學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習心(xin)得體會。通過師(shi)(shi)德培訓(xun)，使我(wo)認識到，成(cheng)為(wei)一(yi)名合(he)格的教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)容易，要想(xiang)成(cheng)為(wei)一(yi)名優秀(xiu)的教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)必須流行細節，充(chong)滿(man)師(shi)(shi)愛，從細微處(chu)入手，充(chong)分了(le)解、關愛每天(tian)一(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習一(yi)些(xie)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的先(xian)進事跡后，更加(jia)堅定了(le)我(wo)從事教(jiao)(jiao)育行業的信心(xin)和(he)(he)決心(xin)。
2、新理念。
認真(zhen)按時(shi)參加了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)校組織的(de)新(xin)(xin)理念(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)習和按要求進行了(le)自(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)時(shi)達到(dao)了(le)既定(ding)要求，即集中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習6學(xue)(xue)(xue)(xue)時(shi)，自(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)4學(xue)(xue)(xue)(xue)時(shi)。并(bing)結合自(zi)(zi)身的(de)實際，對(dui)自(zi)(zi)己(ji)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)進行了(le)反思，從思想上更新(xin)(xin)了(le)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)觀念(nian)，并(bing)把這些新(xin)(xin)理念(nian)融入到(dao)自(zi)(zi)己(ji)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)，收到(dao)了(le)良好(hao)的(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)效果，真(zhen)正(zheng)達了(le)教師繼續教育(yu)(yu)服務于課堂教學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)目的(de)。
3、新知識。
教(jiao)師要(yao)想給學生(sheng)一(yi)碗(wan)水，自己就必須有一(yi)桶水，而且是為斷更新的水。本學期中(zhong)，我認真學習了《法制教(jiao)育(yu)和學科(ke)課程整合(he)》以及(ji)各種(zhong)經典(dian)案(an)例(li)，拓寬了我的知識視野，使我的知識得到了及(ji)時(shi)的補充(chong)和更新。學時(shi)和筆記都達到了既定的要(yao)求。
4.新方法。
隨著知識和教(jiao)育理(li)念的更新，教(jiao)師的教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)也要不斷地更新。本學(xue)(xue)期中，我除了按照(zhao)學(xue)(xue)校的計劃(hua)和要求認(ren)真學(xue)(xue)習(xi)并做好學(xue)(xue)習(xi)筆記外(wai)，并且大量(liang)閱讀了各種教(jiao)學(xue)(xue)方面的書(shu)籍，使我能(neng)在(zai)教(jiao)學(xue)(xue)中能(neng)訓練(lian)地運用一(yi)些常見的如(ru)啟(qi)發(fa)式(shi)(shi)、討論式(shi)(shi)、控究式(shi)(shi)等教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)，改進了課堂教(jiao)學(xue)(xue)的組(zu)織方式(shi)(shi)和教(jiao)學(xue)(xue)模(mo)式(shi)(shi)，也程教(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)在(zai)一(yi)定程度(du)上得(de)到了提(ti)升。
5、新技能。
新一輪課(ke)(ke)程(cheng)改革顯(xian)著的(de)(de)特征(zheng)就是現代(dai)教育(yu)技(ji)術(shu)與學(xue)(xue)科課(ke)(ke)程(cheng)的(de)(de)整合。本學(xue)(xue)期(qi)中，我按(an)照(zhao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)安排和自己的(de)(de)計劃(hua)，積(ji)極參加學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)組(zu)織(zhi)的(de)(de)新教育(yu)技(ji)術(shu)培訓(xun)(xun)，認真聽取(qu)取(qu)教師(shi)的(de)(de)詳(xiang)細講解并做(zuo)好課(ke)(ke)堂(tang)(tang)筆記(ji)，并在課(ke)(ke)后上機操作訓(xun)(xun)練，不但使我的(de)(de)學(xue)(xue)習能(neng)(neng)達到(dao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)要求，而且(qie)能(neng)(neng)訓(xun)(xun)練地制作各種ppt幻(huan)燈(deng)片，為自己的(de)(de)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)教學(xue)(xue)服務。
不足之(zhi)處，教師(shi)繼續(xu)教育(yu)的(de)學(xue)習渠道不寬，知(zhi)識來源的(de)途徑(jing)單一，在(zai)理論與實踐聯系起來的(de)時候(hou)收不到理想的(de)效(xiao)果。
我們只有不斷地提高自我的要求，不斷增強求知欲，將理論與實踐相結合，才能不斷提高我們的自身道德素質和自身的業務水平，使我們的教師繼續教育學習工作落到實處。
繼續教育培訓心得體會【篇二】
三天緊張(zhang)有(you)序的(de)(de)繼續教育培(pei)訓(xun)生(sheng)活結束了，我還依然沉(chen)浸在培(pei)訓(xun)生(sheng)活中，很(hen)懷(huai)念的(de)(de)學校生(sheng)活又(you)得到了重溫(wen)，備感親切，心存感動，也備加珍惜。本次培(pei)訓(xun)不(bu)僅(jin)是會計學習的(de)(de)深(shen)入，更是讓我對公(gong)司未來(lai)發展方向(xiang)有(you)了更加具體化的(de)(de)了解，受益(yi)匪淺。
第一天(tian)的(de)(de)(de)課程(cheng)是(shi)一個驚(jing)喜，看似(si)與我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)財務(wu)(wu)學習無關(guan)實際(ji)關(guan)系巨(ju)大，只有(you)了(le)解(jie)(jie)了(le)公司未(wei)來戰(zhan)略規劃，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)財務(wu)(wu)才能(neng)更(geng)(geng)好(hao)的(de)(de)(de)向(xiang)管理會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)轉(zhuan)型。現(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)社會(hui)(hui)(hui)(hui)是(shi)一個高速發展的(de)(de)(de)社會(hui)(hui)(hui)(hui)，知識(shi)更(geng)(geng)新的(de)(de)(de)速度越來越快。國(guo)際(ji)經濟一體化(hua)進(jin)(jin)程(cheng)的(de)(de)(de)加(jia)快在(zai)(zai)客觀上要求會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)準(zhun)則(ze)實現(xian)國(guo)際(ji)趨同。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)國(guo)家(jia)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)準(zhun)則(ze)也(ye)已(yi)經在(zai)(zai)向(xiang)國(guo)際(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)準(zhun)則(ze)轉(zhuan)換(huan)。這(zhe)次培訓，老(lao)師(shi)通(tong)過(guo)案例(li)對國(guo)際(ji)國(guo)內會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)準(zhun)則(ze)的(de)(de)(de)比(bi)較，找出其(qi)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)差(cha)異(yi)，分析準(zhun)則(ze)差(cha)異(yi)的(de)(de)(de)利弊(bi)等(deng)等(deng)。這(zhe)些都有(you)助(zhu)于我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)更(geng)(geng)新知識(shi)結構，有(you)利于我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)了(le)解(jie)(jie)國(guo)際(ji)準(zhun)則(ze)與國(guo)內會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)準(zhun)則(ze)的(de)(de)(de)區別，使我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)(zai)向(xiang)國(guo)際(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)準(zhun)則(ze)轉(zhuan)換(huan)的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)更(geng)(geng)加(jia)從(cong)容。稅(shui)務(wu)(wu)問(wen)題(ti)(ti)一直(zhi)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)重(zhong)難點，本次老(lao)師(shi)通(tong)過(guo)生動的(de)(de)(de)案例(li)，結合稅(shui)法條例(li)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)對相(xiang)關(guan)稅(shui)法有(you)了(le)不一樣的(de)(de)(de)理解(jie)(jie)，更(geng)(geng)是(shi)對我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)日常工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)實際(ji)遇到的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)進(jin)(jin)行了(le)解(jie)(jie)答，我(wo)(wo)(wo)(wo)相(xiang)信在(zai)(zai)今后的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)能(neng)更(geng)(geng)好(hao)的(de)(de)(de)應對相(xiang)關(guan)問(wen)題(ti)(ti)。
培訓雖然結束了，也學到了相應的知識，但對于財務的深入理解卻遠遠還沒有結束。培訓結束我們又將返回各自的工作崗位，但老師的指導，以及同事們對知識的掌握等等，對我們今后的業務和工作必將帶來深遠的影響。在今后的學習生活中，我們會繼續相互勉勵和勤奮工作，不斷進步。
繼續教育培訓心得體會【篇三】
作為機場集團財務的成員(yuan)，我們有幸放下工作，靜(jing)下心來(lai)認真接受繼續教育(yu)培訓(xun)。
這(zhe)三(san)天的(de)學(xue)習里，收獲了許多書本上學(xue)不(bu)到的(de)知識。比(bi)如(ru)表(biao)面高利(li)潤的(de)企業，背(bei)后存在金額不(bu)菲(fei)的(de)政府(fu)補貼，以及企業價(jia)值評估中折現率運(yun)用(yong)對(dui)合并(bing)企業所(suo)帶(dai)來的(de)風險。在面對(dui)各(ge)類財務(wu)數據(ju)和報表(biao)的(de)時(shi)候，應該認真分析，透過(guo)現象看本質(zhi)，得出(chu)正確的(de)結論。
在稅務(wu)政策(ce)相關課(ke)程(cheng)中，老師列舉(ju)了各類(lei)涉及(ji)減免、抵扣等政策(ce)的(de)(de)例子，以及(ji)稅務(wu)風(feng)險的(de)(de)防范。規(gui)避稅務(wu)風(feng)險時，不(bu)(bu)妨站在稅務(wu)局(ju)的(de)(de)角度去思考、判斷某些業務(wu)的(de)(de)合(he)規(gui)與否。因為即便看似合(he)規(gui)合(he)法，不(bu)(bu)用繳納稅款的(de)(de)情形，稅務(wu)局(ju)也可能(neng)通過另一種途徑達到征收稅款的(de)(de)目(mu)的(de)(de)。
理論來源于實踐，在實踐中升華。就像管理會計中老師提到的學術和實踐相聯系，我們也應該把繼續教育培訓所學到的知識，與實務聯系，并運用到實踐中。同時結合公司的戰略規劃，做一名全面發展的財務人員。
繼續教育培訓心得體會【篇四】
一年(nian)一度的(de)(de)財務繼續教育培訓(xun)又(you)結(jie)束(shu)了，雖然培訓(xun)時間僅短短三(san)天，但內(nei)容豐富多彩。此次為我(wo)(wo)們(men)授課的(de)(de)三(san)位(wei)老師(shi)(shi)也(ye)是各有各的(de)(de)風格，使我(wo)(wo)獲益匪淺。林(lin)老師(shi)(shi)幽默風趣(qu)，從(cong)《隆中對》引(yin)出(chu)成都國際航空樞(shu)紐戰略規劃(hua)。余老師(shi)(shi)則精于教學技(ji)巧(qiao)，整個課程講(jiang)解、分析、論證有條不(bu)紊，不(bu)僅為我(wo)(wo)們(men)講(jiang)授了新會(hui)計準則變化(hua)帶(dai)來(lai)的(de)(de)影響(xiang)及管理會(hui)計發展與應用案例(li)，更(geng)重要(yao)的(de)(de)是帶(dai)給我(wo)(wo)們(men)一種(zhong)學習、思考(kao)的(de)(de)方法(fa)。后張老師(shi)(shi)從(cong)自身工作(zuo)經驗出(chu)發為我(wo)(wo)們(men)詳細解讀了稅收(shou)優(you)惠政策及風險規避技(ji)巧(qiao)。
通過這次培訓我深刻體會到財務工作涉及知識面廣，不僅要學習專業知識，還要學習與專業有關的法律法規，學習國家新出臺的相關政策和制度。隨著經濟全球化趨勢的日益明顯，我國會計準則逐步向國際財務報告準則趨同、不斷調整，作為一名財務人員除了做好本職工作，更要養成良好的學習習慣，做到與時俱進、精益求精。
繼續教育培訓心得體會【篇五】
在今(jin)年(nian)(nian)(nian)中(zhong)旬，我們(men)都參加了集團(tuan)財務組織的2019年(nian)(nian)(nian)度財務人員(yuan)繼續教育培訓，我受益(yi)匪淺。今(jin)年(nian)(nian)(nian)培訓的內容(rong)主要是成(cheng)都國際航(hang)空(kong)樞紐戰略規(gui)劃、會計改(gai)革發展、管理會計相關(guan)知識和增值稅方面(mian)等(deng)的知識。
這次財務人員學習培訓讓我進一步了解了公司運營和發展情況、會計條例、會計基礎知識、稅收方面等內容。隨著新企業會計準則及新企業所得稅法的實施，對會計人員的要求越來越高，會計人員不能僅停留在過去的會計核算上，還要加強財務管理的學習與運用，由單純的會計核算向管理會計發展，并且即時了解國家稅收政策的變化，研究新稅法的變化，在不違反國家稅收法規政策的前提下，利用稅收優惠政策積極進行企業稅收籌劃，合理避稅降低涉稅風險，獲取資金時間價值，維護企業合法權益。
繼續教育培訓心得體會【篇六】
一(yi)年一(yi)度的(de)(de)會計人員繼續教(jiao)育培(pei)(pei)訓(xun)圓滿結束，3天(tian)時(shi)間的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)，我(wo)學習(xi)到了(le)新的(de)(de)知識，開闊了(le)視野，拓寬(kuan)了(le)思維，讓我(wo)受(shou)益(yi)匪淺。李首席說，學習(xi)是一(yi)生(sheng)的(de)(de)事情。只有通過不(bu)斷的(de)(de)學習(xi)，我(wo)們才會進步，才能適(shi)應社會與企(qi)業(ye)的(de)(de)發展。在(zai)培(pei)(pei)訓(xun)中(zhong)，我(wo)對林(lin)總講的(de)(de)“成都國(guo)際航空(kong)樞紐戰略規劃”以及張輝老師講的(de)(de)“普惠(hui)性(xing)減費降稅政策”內容體會較深，現予以分享。
身為(wei)財務人員(yuan)，雖(sui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)繁重，但(dan)我(wo)們不僅(jin)要埋(mai)頭做事(shi)，還要抬頭看路。林總講述(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)成都機(ji)場(chang)戰(zhan)略(lve)規劃，讓我(wo)從(cong)更(geng)高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)角度、更(geng)全面的(de)(de)(de)(de)(de)視野了解到(dao)公司(si)未來的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)方向與目標。成都機(ji)場(chang)作(zuo)(zuo)為(wei)國際航空樞紐，在未來的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)潛力無疑是(shi)巨大的(de)(de)(de)(de)(de)。而(er)自(zi)己所(suo)在的(de)(de)(de)(de)(de)成都空港大酒店，所(suo)轄三家酒店，作(zuo)(zuo)為(wei)機(ji)場(chang)酒店，因(yin)其(qi)地(di)理優勢(shi)，也會隨著成都機(ji)場(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)而(er)不斷發(fa)(fa)展(zhan)壯大。對自(zi)己而(er)言，要做的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)要不斷學習，努力工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，提高(gao)自(zi)己專業能力與綜合素質，為(wei)企(qi)業未來發(fa)(fa)展(zhan)做準備，做貢獻。
張老師(shi)以(yi)諸多案例生動(dong)有趣地講授(shou)了(le)(le)減(jian)費(fei)降稅相關政(zheng)策以(yi)及增值(zhi)稅發(fa)(fa)票(piao)風險防范，讓我更加(jia)熟悉了(le)(le)新政(zheng)策實施細則(ze)，加(jia)深了(le)(le)我對(dui)政(zheng)策的(de)(de)理解(jie)，使我能(neng)更熟練(lian)的(de)(de)將政(zheng)策運用到實際工作中。同時也提高了(le)(le)我對(dui)發(fa)(fa)票(piao)風險的(de)(de)防范意(yi)識，知曉(xiao)了(le)(le)處理一(yi)些(xie)應急問(wen)題的(de)(de)方法(fa)，收獲頗多。
此外，去年及今年的繼續教育都涉及管理會計知識以及稅務政策相關知識，使我了解到這些方面的知識是熱門的，對于財務人員來說是必須掌握的。我在平時工作與生活中也應多關注、學習相關知識以適應企業的發展。
