學校體育教學工作總結范例（一）
在校領導的(de)正確領導下(xia)，有效地(di)開展體育教學(xue)和體育活動(dong)，認(ren)真(zhen)貫徹新(xin)課程標準。為培養(yang)學(xue)生(sheng)的(de)終身體育意識打下(xia)了堅實基礎，很好(hao)地(di)促進學(xue)生(sheng)身心(xin)健康，現(xian)對(dui)半年來的(de)工作(zuo)狀(zhuang)況總結如下(xia)：
一、深入(ru)探究，努力提高(gao)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學水平
這一學(xue)(xue)期我執教(jiao)(jiao)四(si)年級2個(ge)班的(de)(de)體育(yu)課(ke)(ke)(ke)，工(gong)作量是每(mei)周六(liu)節(jie)課(ke)(ke)(ke)，并負(fu)責(ze)學(xue)(xue)校(xiao)日常田徑隊的(de)(de)訓練工(gong)作，負(fu)責(ze)學(xue)(xue)校(xiao)“三操”。在(zai)平時的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作過程中，能全(quan)面(mian)貫徹教(jiao)(jiao)育(yu)方針和新的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理(li)念，按(an)原大綱課(ke)(ke)(ke)程要(yao)求(qiu)，結合新課(ke)(ke)(ke)程的(de)(de)理(li)念和學(xue)(xue)生(sheng)身心(xin)發展的(de)(de)要(yao)求(qiu)制訂行之有(you)效的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)計劃，認(ren)真備課(ke)(ke)(ke)。在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)沒(mei)有(you)場地(di)器(qi)材(cai)的(de)(de)狀況下，有(you)效地(di)開展廣(guang)播操教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、隊形隊列、游戲、身體素質及彈跳力(li)訓練、技巧(qiao)訓練、靈(ling)活性訓練多種(zhong)新穎(ying)課(ke)(ke)(ke)型(xing)，于方寸間用心(xin)撥展體育(yu)天地(di)。
平(ping)時(shi)工作(zuo)除(chu)了(le)認(ren)真開展(zhan)課堂教(jiao)學外還保障了(le)學校(xiao)各項體(ti)育工作(zuo)的順利開展(zhan)，保證了(le)學生在(zai)校(xiao)一日的體(ti)育活動時(shi)間，豐富了(le)學生的課余文(wen)化(hua)生活，提(ti)高了(le)校(xiao)園文(wen)化(hua)建設(she)。半年來，本人還十分注重個人的業(ye)務學習(xi)和(he)提(ti)高，緊緊抓住課程改革這一契機，透過在(zai)實踐(jian)中(zhong)加深對(dui)課程的理解和(he)領會(hui)。
1、學生(sheng)能(neng)在老師的要求下用(yong)心鍛煉(lian)，對(dui)學生(sheng)本身增強(qiang)體質(zhi)，矯正和(he)補償身心缺(que)陷起到了很大(da)的作用(yong)。使用(yong)他們養(yang)成了良好的行為習慣和(he)正確的課堂常規。
2、透過體(ti)育(yu)課(ke)的(de)鍛煉，使那些有行動障礙的(de)學(xue)生(sheng)消除了自卑心理，感受(shou)到(dao)了學(xue)校(xiao)、班(ban)級和老師的(de)溫暖，有利于(yu)學(xue)生(sheng)在(zai)今(jin)后的(de)學(xue)習過程中樹立良好的(de)自尊心，促進(jin)德、智、體(ti)等方面的(de)全面發展。
3、在體(ti)育教學(xue)(xue)(xue)中(zhong)，突出(chu)了(le)實(shi)用(yong)性和趣味性的(de)原則，既保(bao)證(zheng)了(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)得(de)到(dao)用(yong)心(xin)鍛(duan)煉，又使(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在學(xue)(xue)(xue)習(xi)過程中(zhong)感情愉(yu)快(kuai)，養(yang)成了(le)鍛(duan)煉身體(ti)的(de)習(xi)慣。在教案的(de)編寫上(shang)，突出(chu)了(le)個(ge)別化教學(xue)(xue)(xue)原則，盡量使(shi)(shi)每個(ge)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)都能有適合自己(ji)的(de)活動(dong)資料和活動(dong)方(fang)式，更增強了(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)自信心(xin)，使(shi)(shi)他(ta)了(le)解到(dao)自己(ji)在這個(ge)群體(ti)中(zhong)的(de)重要性，是這個(ge)大家庭中(zhong)不可缺(que)少(shao)的(de)一(yi)員。
4、教(jiao)學(xue)(xue)過程、教(jiao)學(xue)(xue)進(jin)度和(he)教(jiao)學(xue)(xue)資料(liao)的(de)安排，按照由易到難，由簡到繁的(de)原則，實(shi)行(xing)多次重復練習，使學(xue)(xue)習資料(liao)在學(xue)(xue)生(sheng)頭(tou)腦中(zhong)留下較深刻(ke)的(de)印象，有利(li)于學(xue)(xue)生(sheng)對技術動作的(de)掌握和(he)運動表象的(de)構成。運動負荷由小到大，滿足了不同(tong)類型學(xue)(xue)生(sheng)的(de)要求。
5、采(cai)用不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身(shen)體協(xie)調性，增加對參加體育鍛煉的興趣(qu)。
二、認真對(dui)待兩操(cao)工作(zuo)
這學(xue)(xue)(xue)期(qi)學(xue)(xue)(xue)習了全國第三套小學(xue)(xue)(xue)生廣播(bo)體(ti)操《七彩(cai)陽光》，動作難(nan)度增加，對學(xue)(xue)(xue)生的(de)協調性和柔韌(ren)性都有很大(da)的(de)要(yao)求，我主要(yao)透(tou)過以下幾點對廣播(bo)操進行(xing)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)。
1、加強(qiang)對第學(xue)生的(de)思想(xiang)教育。使學(xue)生真正認識到做(zuo)操的(de)重要性(xing)和必要性(xing)，培養學(xue)生重視做(zuo)操、自覺(jue)做(zuo)操、堅(jian)持做(zuo)操的(de)習(xi)慣(guan)。
2、體(ti)育教師要(yao)正確運用示(shi)范(fan)。透過示(shi)范(fan)能使學生建立正確的動作表象(xiang)。因此(ci)，示(shi)范(fan)要(yao)準確、規范(fan)、優美(mei)。
3、要精講多練(lian)。我在廣(guang)播操教(jiao)學(xue)中，講解(jie)主(zhu)要是結合(he)示范(fan)動(dong)作(zuo)(zuo)，讓學(xue)生(sheng)加(jia)深對動(dong)作(zuo)(zuo)的理(li)解(jie)，學(xue)生(sheng)反復練(lian)習，掌握技術動(dong)作(zuo)(zuo)。加(jia)強(qiang)口令學(xue)習，口令要清楚、宏(hong)亮(liang)、準(zhun)確。
4、教師巡(xun)回(hui)指導，及(ji)時(shi)糾(jiu)正錯(cuo)誤動作。
此外，在廣播操教學過程中，還要得到了學校領導和班主任的大力支持，進行了群眾教學，所以，廣播操在很短的時間內有了效果。我們體育組期望所有教師都能以身作則，并加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和回到，培養學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育，培養學生機智、果斷和自覺遵守規則的好品質。
學校體育教學工作總結范例（二）
學(xue)校(xiao)體(ti)(ti)(ti)育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)是(shi)學(xue)校(xiao)工(gong)(gong)作(zuo)的重要組成部分，也是(shi)實施素質教育(yu)渠道之一，多年(nian)來(lai)，我校(xiao)在上級(ji)領導大力(li)支持下，認(ren)真貫徹《學(xue)校(xiao)體(ti)(ti)(ti)育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)條例》加強(qiang)對學(xue)校(xiao)體(ti)(ti)(ti)育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)的領導，逐漸改善辦學(xue)條件(jian)和辦學(xue)思(si)路，以增進(jin)學(xue)生健康為指導思(si)想(xiang)，以全民(min)健身(shen)為學(xue)校(xiao)體(ti)(ti)(ti)育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)的宗旨，用心開展多種(zhong)形式的體(ti)(ti)(ti)育(yu)活(huo)動。
一、領導重視
首先，我們成立了以(yi)主(zhu)管副(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)長為組長的領導小組組織(zhi)有關人員(yuan)認(ren)真(zhen)學(xue)習《學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)體(ti)(ti)育(yu)(yu)衛生工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)條(tiao)例》和《學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)體(ti)(ti)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的政策和法規(gui)》，全面貫(guan)徹黨的教育(yu)(yu)方針(zhen)、堅持德、智(zhi)、體(ti)(ti)三育(yu)(yu)并(bing)重(zhong)原則，把素質(zhi)教育(yu)(yu)和提高學(xue)生健康水平當作(zuo)(zuo)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)體(ti)(ti)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的根本(ben)任(ren)務。認(ren)真(zhen)制定學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)體(ti)(ti)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)計劃，把學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)體(ti)(ti)育(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)列(lie)為學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的重(zhong)點工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。
充分(fen)發揮學校(xiao)各部門(men)的(de)職能作(zuo)(zuo)用，定期召(zhao)開學校(xiao)體(ti)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)會(hui)議，研究討論學校(xiao)體(ti)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)，做到(dao)議而有(you)決(jue)，決(jue)而必行(xing)。嚴格按《暫(zan)行(xing)規定》配(pei)備體(ti)育(yu)(yu)教師(shi)，開足開齊體(ti)育(yu)(yu)課，主持和指導體(ti)育(yu)(yu)教師(shi)做好學校(xiao)的(de)體(ti)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)，關心(xin)體(ti)育(yu)(yu)教師(shi)的(de)思(si)想進步，業務學習和生(sheng)活(huo)。
嚴格按照有關規(gui)定(ding)合理使用體(ti)育經費，滿足(zu)教(jiao)學和競賽工(gong)作的需(xu)要。
認真制定嚴(yan)格的(de)(de)體(ti)(ti)衛工作管(guan)理制度，確保《體(ti)(ti)育教學(xue)(xue)(xue)大(da)綱》的(de)(de)貫徹和(he)(he)執(zhi)行，把貫徹體(ti)(ti)育工作條(tiao)例(li)與評先相結合，把貫徹體(ti)(ti)育工作條(tiao)例(li)與升級相結合。保證學(xue)(xue)(xue)生(sheng)每一天一小(xiao)時(shi)的(de)(de)體(ti)(ti)育鍛(duan)煉時(shi)間，把學(xue)(xue)(xue)生(sheng)健康水平的(de)(de)提高，作為評選先進班群眾的(de)(de)重(zhong)要條(tiao)件。主(zhu)管(guan)領導，以身作則(ze)，經(jing)常聽取和(he)(he)廣泛征(zheng)求各方面(mian)的(de)(de)意見和(he)(he)反映，指(zhi)導和(he)(he)監督學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)體(ti)(ti)育衛生(sheng)工作，充分調動體(ti)(ti)育教師(shi)的(de)(de)用心性。
二(er)、認真貫徹體(ti)育教學大綱(gang)，落實體(ti)育工作條(tiao)例
認(ren)真貫徹(che)體(ti)育(yu)(yu)教學(xue)大(da)綱，落實(shi)體(ti)育(yu)(yu)工作條例和全(quan)教會精神，大(da)力推進素質(zhi)教育(yu)(yu)，切實(shi)做(zuo)到教書育(yu)(yu)人(ren)，以德(de)育(yu)(yu)人(ren)，以體(ti)育(yu)(yu)人(ren)，促進學(xue)生(sheng)德(de)、智、體(ti)全(quan)面發展(zhan)。
在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中，認真學(xue)(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)大(da)綱，刻苦(ku)鉆研教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材加(jia)(jia)強基礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，改善教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式(shi)，力(li)(li)求創新，努(nu)力(li)(li)提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)潛力(li)(li)和(he)水(shui)平，嚴(yan)格按照教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)大(da)綱的(de)(de)(de)規定，制(zhi)定好教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)計劃(hua)、單元(yuan)和(he)課時計劃(hua)，認真上好每一節體(ti)(ti)育(yu)(yu)課，加(jia)(jia)強對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)指導，努(nu)力(li)(li)提(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)身體(ti)(ti)素質(zhi)和(he)運動潛力(li)(li)。使我校的(de)(de)(de)體(ti)(ti)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)更加(jia)(jia)規范化(hua)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)多樣(yang)化(hua)。選取貼合學(xue)(xue)(xue)生(sheng)心(xin)理(li)和(he)生(sheng)理(li)特點的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)，努(nu)力(li)(li)提(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)興趣，明確體(ti)(ti)育(yu)(yu)課的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)。幾年(nian)來我校的(de)(de)(de)體(ti)(ti)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)有了較大(da)幅度的(de)(de)(de)提(ti)高(gao)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)水(shui)平和(he)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)身體(ti)(ti)素質(zhi)也有了明顯的(de)(de)(de)轉變。
三(san)、認真抓(zhua)好(hao)課間(jian)操和課外體育活動，保證學(xue)生每一天一小(xiao)時體育鍛(duan)煉(lian)時間(jian)。
課(ke)間操(cao)(cao)是(shi)學校體育工作的(de)(de)(de)重要組成部分，務必創造出(chu)自己的(de)(de)(de)特色。課(ke)間操(cao)(cao)是(shi)反(fan)映學校體育工作的(de)(de)(de)一個(ge)窗(chuang)口，也是(shi)實施素質教育的(de)(de)(de)具體體現，小學生正(zheng)是(shi)長(chang)身體的(de)(de)(de)時候，在這個(ge)階段更需(xu)要參(can)加體育活動，透(tou)過課(ke)間操(cao)(cao)到(dao)達鍛(duan)煉身體的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)，透(tou)過課(ke)間操(cao)(cao)來培養(yang)學生的(de)(de)(de)整體意識(shi)和群眾主義(yi)觀念。
如(ru)何上好每(mei)一天的(de)課間操，怎樣(yang)才能(neng)使學生(sheng)既有興趣又能(neng)到達鍛煉身(shen)體的(de)目的(de)。我們改變了(le)做操的(de)模式，采取了(le)低、中、高年級相結合的(de)方法進行每(mei)一天的(de)課間操，使我校的(de)課間操向著娛樂化、趣味化的(de)方向發(fa)展(zhan)。多次在區廣播操、創編(bian)操評比中名(ming)列前茅。
在(zai)課外(wai)活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)中，我(wo)們以提高學(xue)(xue)生的(de)身體素質和健(jian)康水平(ping)為指導思想，保證學(xue)(xue)生每一天都有(you)一小時體育活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)時間，并認(ren)真組織和輔導課外(wai)活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)，構成了(le)有(you)布(bu)置、有(you)檢查、有(you)專人負責的(de)管(guan)理(li)體系。我(wo)校(xiao)經常開展各種類型的(de)單(dan)項比賽和班級對(dui)抗賽。每學(xue)(xue)年開展遠足活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)，舉辦校(xiao)級運動(dong)(dong)(dong)(dong)會；每學(xue)(xue)期開展爬(pa)山活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)。
四、認(ren)真抓好兩支隊伍的建設(she)和訓練工作。
認(ren)真抓(zhua)好(hao)運動(dong)(dong)隊(dui)的(de)(de)訓(xun)練與管理(li)工作。多(duo)年(nian)來(lai)，我(wo)校的(de)(de)運動(dong)(dong)隊(dui)堅持常年(nian)鍛煉，運動(dong)(dong)隊(dui)的(de)(de)全(quan)體(ti)學(xue)生(sheng)和輔導教師犧牲了很多(duo)的(de)(de)休(xiu)息時間(jian)，經(jing)過刻苦的(de)(de)訓(xun)練，使(shi)我(wo)校的(de)(de)運動(dong)(dong)成(cheng)績有了很大的(de)(de)提高。多(duo)次在我(wo)區中小學(xue)生(sheng)運動(dong)(dong)會上(shang)獲得團(tuan)體(ti)總分前三(san)名的(de)(de)好(hao)成(cheng)績。
總之，我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下，有了很大的進步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應更加努力。
