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高中議論文走自己的路【三篇】

時間:2019-11-25 15:13:00   來源:無憂考網     [字體: ]

【#高中作文# #高中議論文走自己的路【三篇】#】我們的人生應該由我們自己主宰。行走在自己選擇的人生路上,這其中別有一番獨特的滋味。®憂考網為大家提供《高中議論文走自己的路【三篇】》,歡迎閱讀。

高中議論文走自己的路篇一


  夜來了,窗外被漆黑籠罩著,在幾點星光的點綴下,顯得格外寂靜。這時的我正聽著<夜的第七章>沉思著,當<夜的第七章>結束時,我的沉思被打破。

  忙碌學習(xi)了一(yi)周,我只是拼命的跟著他(ta)們,我好累!

  我(wo)(wo)的(de)衣食住行在父母(mu)的(de)安排(pai)下似(si)乎是(shi)(shi)完美的(de),但(dan)這只是(shi)(shi)父母(mu)的(de)想法。我(wo)(wo)被握在他(ta)們的(de)手心(xin)里跑不(bu)了,我(wo)(wo)也不(bu)想跑。有(you)時我(wo)(wo)會想,離開了父母(mu)我(wo)(wo)能(neng)干些(xie)什(shen)么?我(wo)(wo)什(shen)么都(dou)不(bu)會,我(wo)(wo)會有(you)出路(lu)(lu)嗎?但(dan)他(ta)告訴我(wo)(wo)要(yao)走自己的(de)路(lu)(lu),他(ta)就是(shi)(shi)我(wo)(wo)。對我(wo)(wo)想走自己的(de)路(lu)(lu)。

  有(you)時你會(hui)被(bei)父(fu)母誤會(hui):忙(mang)碌了一天(tian)(tian),晚上(shang)學習無(wu)勁,疲(pi)憊的(de)(de)我(wo)(wo)早早睡(shui)了。但就在(zai)這時父(fu)母會(hui)說,這個孩(hai)子越(yue)來(lai)越(yue)不象話(hua)了,都不想學習。可(ke)誰(shui)知道我(wo)(wo)在(zai)隔天(tian)(tian)起早摸黑起來(lai)學習。這一幕(mu)沒人(ren)看(kan)到(dao)(dao),沒人(ren)相信(xin)。但我(wo)(wo)不需擔心我(wo)(wo)自(zi)己(ji)(ji)看(kan)到(dao)(dao)了,我(wo)(wo)是在(zai)走自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)路,我(wo)(wo)不怕(pa)他們(men)對我(wo)(wo)有(you)偏見(jian)。我(wo)(wo)只想走自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)路,我(wo)(wo)想是對的(de)(de),我(wo)(wo)去做,我(wo)(wo)無(wu)悔。

  我(wo)(wo)不明白現在的父(fu)(fu)母為什么不懂我(wo)(wo)心(xin)?路(lu)上一個女同學(xue)(xue)或女朋友走過,跟你(ni)問候,聊(liao)了幾句。正(zheng)巧被他(ta)們(men)(men)撞見,這時他(ta)們(men)(men)會說你(ni)早熟。放學(xue)(xue)晚回家,他(ta)們(men)(men)會說你(ni)到處(chu)玩(wan)。盡管父(fu)(fu)母誤會我(wo)(wo),但我(wo)(wo)不怪他(ta)們(men)(men),因為他(ta)們(men)(men)畢竟不是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)這代(dai)人。只(zhi)要(yao)我(wo)(wo)想著我(wo)(wo)是(shi)在走我(wo)(wo)自己(ji)的路(lu)那我(wo)(wo)就不怕(pa)了。

  只要對的(de),可以(yi)去(qu)做,雖然方法和別(bie)人的(de)不同,但這正是世界上獨一二的(de)你(ni)的(de)見(jian)解,大家都(dou)有(you)自(zi)己(ji)的(de)路要走,你(ni)有(you),我有(you),他有(you),都(dou)有(you)!

  現在的(de)(de)高中生,包括我在內,課程緊,壓(ya)力(li)大,但(dan)不(bu)(bu)要(yao)被它所束(shu)縛,你可以(yi)用(yong)自己的(de)(de)方(fang)法,做些事情(qing)來(lai)緩解壓(ya)力(li),慢慢的(de)(de)得到(dao)調節。雖然(ran)這時(shi)的(de)(de)你我成績可能(neng)比不(bu)(bu)上那些佼佼者,但(dan)不(bu)(bu)必(bi)煩惱(nao)。你只(zhi)要(yao)想想自己有進步就好(hao),0。5分也好(hao),我們(men)可以(yi)聚(ju)沙成塔,不(bu)(bu)要(yao)一味跟(gen)著別人走(zou),你有自己的(de)(de)路要(yao)走(zou)。

  一絲晚風吹過,<夜的第七章>結束時,望想窗外,漆黑依舊,蟲叫依舊。似乎整個世界都停了下來,可我不會停,我的路還長著,我有自己的路要去走!

高中議論文走自己的路篇二


  鍥(qie)而(er)(er)舍之(zhi),朽(xiu)木不折;鍥(qie)而(er)(er)不舍,金石可鏤。”人的(de)一生(sheng)中將會(hui)(hui)走過(guo)大大小(xiao)小(xiao)無數條路(lu),不知(zhi)有誰在(zai)(zai)走過(guo)之(zhi)后(hou)還(huan)會(hui)(hui)回過(guo)頭又(you)來看看。走過(guo)的(de)這些路(lu)并不在(zai)(zai)于它本身怎樣(yang),而(er)(er)在(zai)(zai)于你做(zuo)出怎樣(yang)的(de)選擇和(he)是(shi)否堅持到后(hou)。

  每(mei)個(ge)人(ren)都渴(ke)望自(zi)己(ji)是(shi)一個(ge)成(cheng)功的人(ren),更甚者想要在多方面同時成(cheng)功,但(dan)這(zhe)樣的人(ren)很少。“魚與熊(xiong)掌(zhang)不(bu)可兼得(de)。”我們只有選擇并專注于一件(jian)事,持之(zhi)以恒,才能使自(zi)己(ji)的境界(jie)得(de)以提升,被大家認可,成(cheng)為(wei)一個(ge)成(cheng)功的人(ren)。

  有(you)一個男孩考入了(le)(le)一所(suo)師范(fan)學(xue)院,在(zai)師范(fan)學(xue)院里,他喜(xi)歡上了(le)(le)唱歌(ge)。馬上就要畢業了(le)(le),男孩心里卻充滿(man)了(le)(le)困惑(huo)。唱歌(ge)和當老(lao)師都是他喜(xi)歡的(de),如何選擇呢?后(hou)他想(xiang)(xiang)出了(le)(le)一個折中的(de)辦法(fa):先(xian)當一名老(lao)師,在(zai)教學(xue)之余練習(xi)唱歌(ge),然后(hou)再成為(wei)一名歌(ge)唱家。男孩把(ba)(ba)他的(de)想(xiang)(xiang)法(fa)告(gao)訴(su)了(le)(le)他的(de)父(fu)(fu)親,父(fu)(fu)親指了(le)(le)指他面前(qian)的(de)兩(liang)(liang)把(ba)(ba)椅(yi)(yi)子(zi),那(nei)兩(liang)(liang)把(ba)(ba)椅(yi)(yi)子(zi)相距(ju)又不(bu)遠的(de)距(ju)離,父(fu)(fu)親說(shuo):“你(ni)能(neng)(neng)同(tong)時坐上那(nei)兩(liang)(liang)把(ba)(ba)椅(yi)(yi)子(zi)嗎(ma)?”男孩搖(yao)了(le)(le)搖(yao)頭,他不(bu)能(neng)(neng)。父(fu)(fu)親說(shuo):“很多時候人們(men)都想(xiang)(xiang)同(tong)時坐上兩(liang)(liang)把(ba)(ba)椅(yi)(yi)子(zi),結果只會(hui)讓(rang)自己從兩(liang)(liang)把(ba)(ba)椅(yi)(yi)子(zi)間掉(diao)下來(lai)。”

  此時男孩知道自己(ji)必須做(zuo)出(chu)艱難的(de)選擇。終,他選擇了(le)他更喜(xi)歡的(de)唱(chang)歌。后(hou)來,他成(cheng)為了(le)一位的(de)歌唱(chang)家,他就是意大利的(de)帕(pa)瓦羅蒂(di)。

  總(zong)有太多(duo)的(de)原(yuan)因讓我們(men)(men)迷失了(le)方(fang)向,太多(duo)的(de)理由(you)讓我們(men)(men)做不(bu)出選擇(ze),又(you)有太多(duo)的(de)喜愛讓我們(men)(men)常(chang)常(chang)在人生的(de)十(shi)字路(lu)口(kou)徘徊。如果(guo)(guo)我們(men)(men)選擇(ze)平庸(yong),那(nei)盡(jin)可以讓*在每把(ba)椅子(zi)上坐一(yi)坐;如果(guo)(guo)我們(men)(men)選擇(ze)兼顧和嘗(chang)試,那(nei)還是讓*從中(zhong)間掉下去吧(ba);如果(guo)(guo)我們(men)(men)選擇(ze)理想(xiang)和收獲,那(nei)就(jiu)應該像帕(pa)瓦羅(luo)蒂一(yi)樣,結(jie)結(jie)實(shi)實(shi)做到(dao)一(yi)把(ba)椅子(zi)上,然(ran)后(hou)專心致志,勤(qin)學苦(ku)練,后(hou)獲得(de)成(cheng)功。

  成功并(bing)不(bu)僅要(yao)學(xue)會(hui)選擇,更要(yao)學(xue)會(hui)有一種不(bu)低(di)頭的骨氣(qi)。1997年,乒乓球(qiu)運動(dong)員鄧亞(ya)萍接近退役年齡(ling),開始規劃自己的未來。這時薩馬(ma)蘭奇(qi)提名她(ta)為國(guo)際奧委會(hui)運動(dong)委員會(hui)委員。由于(yu)(yu)工作需要(yao),她(ta)常要(yao)與外(wai)國(guo)委員討論,對于(yu)(yu)不(bu)會(hui)英(ying)語的她(ta),感到(dao)了深(shen)深(shen)的刺(ci)激,于(yu)(yu)是她(ta)決(jue)定在英(ying)語上(shang)有所突破。

  1997年底,24歲(sui)的(de)鄧(deng)亞(ya)(ya)萍(ping)到(dao)清華大學(xue)(xue)外語系報到(dao)。老(lao)師讓(rang)她寫出26個英文字(zi)母,在(zai)別人看來在(zai)簡單(dan)不(bu)(bu)(bu)過的(de)事,他卻絞盡腦汁也沒有(you)(you)寫全(quan)。讓(rang)一(yi)(yi)(yi)個從(cong)(cong)(cong)5歲(sui)起開始練球(qiu)、只(zhi)有(you)(you)小學(xue)(xue)二(er)年級文化、英語水平(ping)幾乎為零(ling)的(de)人重拾(shi)課本(ben),去攻讀(du)英語專業(ye),困難(nan)可想而(er)知。但它畢(bi)竟是(shi)鄧(deng)亞(ya)(ya)萍(ping),有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)種永不(bu)(bu)(bu)言敗的(de)精神。她給自己制定了學(xue)(xue)習計劃(hua):一(yi)(yi)(yi)切(qie)從(cong)(cong)(cong)零(ling)開始,堅持三個第(di)一(yi)(yi)(yi),從(cong)(cong)(cong)課本(ben)第(di)一(yi)(yi)(yi)頁學(xue)(xue)起,從(cong)(cong)(cong)第(di)一(yi)(yi)(yi)個字(zi)母學(xue)(xue)起,從(cong)(cong)(cong)第(di)一(yi)(yi)(yi)個單(dan)詞背(bei)起;每天必(bi)須保證14小時的(de)學(xue)(xue)習時間。而(er)后,當英語專業(ye)不(bu)(bu)(bu)再是(shi)問(wen)題時,她卻覺得遠遠不(bu)(bu)(bu)夠,又開始攻讀(du)碩(shuo)士(shi);然后又到(dao)劍橋攻讀(du)博士(shi),不(bu)(bu)(bu)僅(jin)是(shi)英語,還有(you)(you)經濟學(xue)(xue)。于是(shi),劍橋誕(dan)生(sheng)了八百多年歷一(yi)(yi)(yi)位具(ju)有(you)(you)世界冠軍頭銜的(de)經濟學(xue)(xue)博士(shi)。

  水滴則石穿,堅持是成功致勝的秘訣絕,不僅要學會選擇,更要學會永不言棄,專心走出一條專屬于自己的路,在那條路上有著別人看不見的景色。

高中議論文走自己的路篇三


  生(sheng)命線(xian)在自己手中,自己是自己的主(zhu)宰(zai)。不因別人(ren)改變(bian)自己,自己決(jue)定一切。

  在父母(mu)眼中,不聽話的(de)(de)孩子則是(shi)叛逆的(de)(de);在老師眼中,成績差的(de)(de)學(xue)生,則是(shi)無知(zhi)的(de)(de);在眾人眼中,平庸的(de)(de)人,則是(shi)無能的(de)(de)。

  有時(shi)(shi),會(hui)(hui)因(yin)父母的(de)責備(bei),而(er)生(sheng)氣發(fa)怒;有時(shi)(shi),會(hui)(hui)因(yin)老師的(de)夸獎,沾(zhan)沾(zhan)自(zi)喜;有時(shi)(shi),會(hui)(hui)因(yin)別(bie)人(ren)(ren)的(de)一句(ju)不屑,而(er)產生(sheng)敵(di)意。也許,這是大多(duo)數(shu)人(ren)(ren)的(de)想法。因(yin)別(bie)人(ren)(ren)的(de)行為(wei)、語(yu)言、表情(qing)等(deng),而(er)引發(fa)出(chu)自(zi)己(ji)內心復雜的(de)情(qing)感。為(wei)什么要為(wei)別(bie)人(ren)(ren)而(er)改變自(zi)己(ji),讓別(bie)人(ren)(ren)左右自(zi)己(ji)呢?

  我(wo)是一(yi)個安靜(jing)的(de)人(ren),有時可以說是沉默寡言。在童(tong)年(nian)時光里,別(bie)人(ren)的(de)回憶,都充滿(man)著嬉鬧歡(huan)悅的(de)笑聲(sheng),而我(wo)的(de)回憶,是一(yi)點點的(de)藍;步入(ru)少年(nian)、青(qing)年(nian),只是靜(jing)靜(jing)地坐在一(yi)旁,偶(ou)爾(er)抬頭(tou)看看藍天白(bai)云,偶(ou)爾(er)觀賞窗外風景,偶(ou)爾(er)聆聽細細雨聲(sheng)。我(wo)的(de)心里,一(yi)直是靜(jing)的(de)。

  靜(jing),使(shi)我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)敢(gan)和(he)別(bie)人(ren)敞開(kai)心扉與(yu)(yu)別(bie)人(ren)溝(gou)通交(jiao)流(liu)(liu);靜(jing),使(shi)我(wo)(wo)(wo)變得(de)沉默寡言;靜(jing),使(shi)我(wo)(wo)(wo)上(shang)課不(bu)(bu)敢(gan)主動回答(da)老(lao)師的(de)(de)(de)問題……也許,這一切,都是(shi)對我(wo)(wo)(wo)以(yi)后成長的(de)(de)(de)不(bu)(bu)利因(yin)素(su)吧!父(fu)母曾多次教(jiao)導我(wo)(wo)(wo),多溝(gou)通、交(jiao)流(liu)(liu),不(bu)(bu)要(yao)只活在自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)內心世(shi)界;同學也說我(wo)(wo)(wo)太過(guo)老(lao)實,讓我(wo)(wo)(wo)活潑一點兒。然而,我(wo)(wo)(wo)卻喜(xi)歡這種靜(jing),它(ta)(ta)(ta)能(neng)平(ping)息(xi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)怒火(huo),它(ta)(ta)(ta)可安撫我(wo)(wo)(wo)受(shou)傷(shang)的(de)(de)(de)心靈(ling),他(ta)(ta)會(hui)讓我(wo)(wo)(wo)忘(wang)記(ji)一切的(de)(de)(de)不(bu)(bu)悅。當(dang)我(wo)(wo)(wo)取得(de)成績時,它(ta)(ta)(ta)會(hui)警(jing)醒我(wo)(wo)(wo),讓我(wo)(wo)(wo)反(fan)思;當(dang)我(wo)(wo)(wo)在外界感(gan)到疲倦時,他(ta)(ta)會(hui)讓我(wo)(wo)(wo)得(de)以(yi)適當(dang)的(de)(de)(de)放(fang)松(song)。總之,常(chang)常(chang)沉浸其(qi)中,讓我(wo)(wo)(wo)與(yu)(yu)之融合,忘(wang)掉一切。的(de)(de)(de)確,他(ta)(ta)給我(wo)(wo)(wo)帶(dai)來了一些小小的(de)(de)(de)麻(ma)煩。但我(wo)(wo)(wo)并不(bu)(bu)會(hui)遺棄它(ta)(ta)(ta),因(yin)為它(ta)(ta)(ta)是(shi)我(wo)(wo)(wo)形影不(bu)(bu)離的(de)(de)(de)朋友。同時我(wo)(wo)(wo)也要(yao)改進自己(ji)(ji),但并不(bu)(bu)是(shi)改變。

  我不(bu)(bu)會為別人而改變自己。我是一個(ge)平凡的(de)人,也(ye)許并(bing)不(bu)(bu)能(neng)做到不(bu)(bu)受外界影響,但我會朝這個(ge)方(fang)向前進,同時也(ye)要吸收有益因子。

  我(wo)的命運(yun)誰做主?當(dang)然是我(wo)自己。不(bu)去看別人的眼光如何,不(bu)必(bi)聽別人的閑言(yan)碎(sui)語。

  走自己的路,讓別人說去吧!