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　　1-6：DCCBBA
　　7、(1)中韓文化交流的成功舉辦，既展示了本民族的文化，又為世界文化的發展做出了貢獻，充分說明了文化既是民族的，又是世界的。(2分)
　　(2)中韓文化交流的成功舉辦，說明了既要認同本民族文化，又要尊重其他民族的文化。不同民族之間，應該相互尊重，在發展本民族文化的同時，共同維護、促進世界文化的發展。(4分)
　　(3)中韓文化交流的成功舉辦，說明了承認世界文化的多樣性、尊重不同民族的文化，必須堅持各民族文化一律平等的原則。在交流中，要尊重差異，理解個性，和睦相處，共同促進世界文化的繁榮。(4分)
　　8、
　　(1)愛國主義貫穿中華民族精神的各個方面，是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民的精神支柱。(3分)
　　(2)愛國主義不是抽象的，而是具體的。在當代中國，愛祖國與愛社會主義本質上是一致的。發展中國特色社會主義，擁護祖國統一，是新時期愛國主義的主題。(3分)
　　(3)以愛國主義為核心的中華民族精神集中體現了中華民族的整體風貌和精神特征，體現了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的精神火炬。(3分)
　　(4)高揚愛國主義旗幟與弘揚中華民族精神有利于提高全民族綜合素質，增強我國國際競爭力，堅持社會主義道路，培育“四有”公民，促進社會主義精神文明建設。(3分)
　　考點：本題考查弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神。
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　　1—6：DADDAB
　　7.(1)①大眾傳媒具有文化傳遞、溝通、共享的強大功能。該片的走紅啟示我們文化傳承和發展需要充分發揮現代傳媒的作用。(3分)②該片從綿延數千年的中華飲食文化說起，展示的是中華傳統文化的積淀與傳承，啟示我們文化傳承和發展需要批判繼承、古為今用，需要推陳出新、革故鼎新。(3分)③該片展示了各地民俗民風與多樣的美食文化，使人們“吃”出了共鳴，啟示我們文化傳承和發展必須立足人民群眾的偉大實踐，滿足人民群眾的文化需求。(3分)
　　(2)①學習和繼承優秀的中華文化，增強民族自信心和自豪感;(2分)②批判地繼承民族傳統文化，不斷發展創新;(2分)③尊重文化多樣性，學習借鑒其他民族優秀文化;(2分)④學習掌握文化傳播技術，主動推動中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者。(2分)
　　考點：本題考查文化的傳承與創新。
　　8.(1)文化創新能夠推動社會實踐的發展。(2分)貴州在時代的高起點上推動文化內容形式、體制機制創新，能夠解放和發展文化生產力，促進貴州這座“文化千島”多彩綻放。(1分)
　　(2)文化創新能夠促進民族文化的繁榮。(2分)只有在實踐中不斷創新，貴州這座“文化千島”才能煥發生機、多彩綻放。(1分)
　　(3)文化創新是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。(1分)貴州以絢麗多姿的民族文化為基礎，不斷創新文化內容、創新文化機制，從而讓這座“文化千島”多姿綻放。(1分)
　　考點：本題考查文化創新的作用。
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　　1-6：BCCCBC
　　7、(1)①文化對經濟、政治具有反作用。先進的文化能促進經濟、政治的發展。樹立勤儉節約意識，有利于推動經濟、政治的發展。(3分)
　　②文化塑造人生。勤儉節約是中華民族的傳統美德，能對人的發展起積極作用。在全面建成小康社會的過程中，我們要繼承和發揚勤儉節約的優良傳統。(3分)
　　③勤勞勇敢是中華民族精神的重要組成部分，勤勞勇敢精神奠定了中華民族堅不可摧的立業根基。樹立勤儉節約意識，有著重大的現實意義。(3分)
　　④樹立勤儉節約意識也是樹立社會主義榮辱觀和社會主義核心價值體系的客觀要求，是在社會主義市場經濟條件下我們應有的最基本的價值取向和行為準則。(2分)
　　8、①文化與經濟相互影響相互交融，成都可以依托本次財富論壇，借助文化交流，提高人才素質.挖掘文化資源，發展文化產業，調整優化經濟結構。(3分)
　　②文化多樣性是人類文明進步的重要動力。通過財富論壇的文化交流、可以學習、借鑒和吸收世界優秀文化成果，推進本土文化的創新和發展，為成都經濟社會建設增添精神動力和智力支持。(3分)
　　③當今世界，文化越來越成為綜合國力競肀的重要因素，借助本次盛會，成都可以向世界展示其文化魅力.提升其國際形象和影響力。(2分)6
　　1-6：ABADDA
　　7、(1)發展文化產業要遵循文化發展和藝術創作規律,;(3分)要立足當代中國實際;(3分)要大力推動體制機制創新、藝術創新、科技創新、經營創新和管理創新，借鑒世界優秀文化;(3分)要充分發揮人民群眾的主體作用;(3分)要突出中國特色，發揮比較優勢。(3分)
　　(2)①文化與經濟、政治相互影響、相互交融。推進教育優先發展，為現代化建設提供精神動力、智力支持，提升我國綜合國力。(4分)②教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能，優先發展教育有利于文化的傳承與發展。(3分)③教育成就人生，推進教育優先發展能提高人們的科學文化修養和思想道德修養，促進人的全面發展。(3分)
　　(3)①堅持聯系的觀點看問題。中外文化存在著相互影響、相互交融的關系，我們既要“引進來”，吸收世界文化的先進成果，又要推動中華文化“走出去”，擴大中華文化的國際影響。(2分)②堅持發展的觀點看問題。采取“引進來”和“走出去”方針，是為了加強中外文化的交流，促進我國文化的大發展大繁榮，建設文化強國。(2分)
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　　1-6：BDDBAA
　　7、(1)①文化發展的實質在于創新，要立足于社會實踐，必須充分挖掘和利用我國豐富的文化資源，推進文化創新。(2分)
　　②文化對人有潛移默化、深遠持久的影響。必須在全社會營造良好的文化氛圍。(2分)
　　③文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。我國在經濟轉型時期，更要注重文化的作用。(2分)
　　④關注消費者的文化需求，發展人民大眾喜聞樂見的文化，發揮文化消費和文化市場的作用。(2分)
　　⑤發展中國特色社會主義文化，大力發展科技事業，發揮科學技術是第一生產力的作用。(2分)(考生從其他方面作答，言之有理可酌情給分)
　　8、(1)①當前我國文化產業現狀要求推動文化體制改革，以適應新形勢的需要。②推進文化體制改革就是使上層建筑適應經濟基礎的發展。③人民群眾是歷史的創造者，深化文化體制改革，必須以滿足人民群眾精神文化需求為出發點和落腳點。④文化體制改革有利于促進文化生產力的發展，從而提升文化軟實力，增強我國的綜合國力。
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　　1-6：DDBDCA
　　7、(1)①文化產業與傳統產業相比，產值增速比較快，利潤增速比較快、能耗增速比較低，文化產業對國民經濟發展的貢獻率低，在提高經濟發展速度和效益、轉變經濟發展方式方面潛力巨大。(4分)
　　②生產決定消費。推動文化產業成為國民經濟支柱性產業，促進文化和經濟的發展。有利于不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化生活需要，提高人民的消費水平和質量。消費對生產具有反作用。文化產業屬于知識經濟，推動文化產業成為國民經濟支柱性產業，有利于培育新的消費熱點，帶動相關產業發展，有利于提高勞動者素質，為經濟發展提供智力和思想保證。(6分)
　　(2)①青年學生要不斷提高自身的科學文化修養和思想道德修養，在遵守公民基本道德規范的基礎上，不斷追求更高的思想道德目標。(3分)
　　②青年學生要繼承中華民族的傳統美德，傳承中華優秀文化，學習道德模范身上體現出來的傳統美德與時代氣息，并發揚光大。(3分)
　　③青年學生要自覺投身于社會主義精神文明的創建活動中，不斷加強理論學習，努力改造主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。(3分)
　　④青年學生要腳踏實地，重在行動，從現在做起，從我做起，從點滴小事做起。(3分)
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　　1-6：AACABC
　　7、答案：(1)貝克萊認為一切知識都以經驗為來源，在思維能否正確認識存在的問題上作出肯定的回答，屬于可知論，但他又肯定了在感覺之外精神實體的觀點，屬于客觀唯心主義。(6分)
　　(2)休謨在繼承貝克萊客觀唯心主義觀點的同時，認為世界上存在的只有心理的知覺，感覺，此外是否有真實的存在，那是不可能知道的，在思維與存在同一性問題上作出了否定的回答，是不可知論。(6分)
　　8、答案：①唯物主義認為，物質是本原的，意識是派生的，先有物質后有意識，物質決定意識。(2分)唯心主義認為，意識是本原的，物質依賴于意識，不是物質決定意識，而是意識決定物質。(2分)部分黨員干部相信超自然的神靈，違背了物質決定意識的原理，屬于客觀唯心主義思想。(2分)②我們必須對黨員干部加強科學世界觀教育，讓黨員干部自覺地樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，反對唯心主義。
　　解析：(1)回答本題的要求先擺出理論依據，然后進行分析原因，影響或作用等，最后根據題意提出解決問題的辦法，措施。我們要結合材料，選準角度，從唯物主義和唯心主義的根本觀點，樹立正確的世界觀等知識點來展開。
　　考點：本題綜合考察生活與哲學的相關知識。主要是唯物主義和唯心主義的根本觀點，樹立正確的世界觀等。
　　NO.20
　　1-6：BCCDCD
　　7、①物質決定意識,要求我們一切從實際出發，實事求是，我國每一次發射都從我國太空技術的實際情況出發，循序漸進;(4分)
　　②規律的客觀性和普遍性要求我們在尊重客觀規律的基礎上，充分發揮主觀能動性利用好客觀規律，我國在探索宇宙的不同階段，都把發揮主觀能動性和尊重客觀規律充分結合在一起。(4分)
　　③意識具有能動作用，人能夠能動地認識世界，意識具有目的性、計劃性、自覺選擇性和主動創造性，從“嫦娥工程”的每一次發射實踐活動都是按既定的目的和計劃進行，都加深了我們對月球的認識。(6分)
　　(2)①實踐是認識的基礎。實踐是認識的來源、發展動力和檢驗認識真理性的標準、目的和歸宿。通過宇宙探索實踐，我國空間科學技術不斷得到檢驗、完善和發展。(6分)
　　②認識具有無限性、反復性和上升性，追求真理永無止境。我國的空間科學技術水平在探索宇宙的實踐過程中不斷提升到新的高度。(4分)
　　8、(1)意識對物質具有能動作用，它能使人能夠能動地認識世界，人的意識具有目的性和計劃性、主動創造性和自覺選擇性。“人之所以能，是相信能!”體現了意識能使人能夠能動地認識世界。(4分)
　　(2)人能夠能動地改造世界。“人之所以能，是相信能!”能夠發揮意識對改造世界的指導作用。(4分)
　　(3)人的意識對人體生理活動具有調節和控制作用。堅強的意志，高昂的精神可以催人向上，使人奮進。“人之所以能，是相信能!”能夠對人體生理活動發揮調節和控制作用，催人向上，使人奮進。(4分)
　　NO.21
　　1-6：BBDCBB
　　7、答案：(1)①運動是無條件的，永恒的和絕對的。上半年，結構調整出現積極變化，服務業和高科技產業發展加快等，體現了事物在運動中變化發展。(2分)②靜止是一種不顯著的運動, 是有條件的,暫時的和相對的.上半年,經濟增速總體保持穩定,物價基本穩定,失業率與去年持平等,體現了這一點。(2分)③物質世界是絕對運動與相對靜止的統一。經濟實現了穩中求進，持續健康發展，體現了這一點。(2分)
　　(2)①堅持一切從實際出發。實現下半年經濟穩中有為，就要根據實際的經濟形勢，做到有所為有所不為。(3分)②尊重客觀規律，按客觀規律辦事。政府要“放”得更到位，尊重經濟規律，真正發揮市場機制的作用，促進經濟發展。(3分)③充分發揮主觀能動性，求真務實。政府要主動做好該做的事，多下工夫，多想辦法，多用氣力，不當被動的“守夜人”。(3分)④總之，政府要把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來，正確處理好政府與市場的關系。(3分)
　　8、答案：①堅持一切從實際出發，具體把握小微型企業實際。國家針對目前小微型企業發展過程中遇到的經營困難出臺相應的措施，堅持了從客觀存在的實際出發。辯證地認識和把握實際，國家在制定政策市既看到了小微型企業在經濟發展中的作用，又看到小微型企業困境。(4分)②在積極發揮主觀能動性的同時尊重客觀發展規律，國家在正確分許當前小微型企業經營困境的基礎上，制定相應“救企”政策，是充分發揮主觀能動性的體現。國家在“救企”的過程中，要求企業根據市場變化規律調整自身的發展，是尊重客觀規律，按客觀規律辦事的體現。(4分)
　　NO.22
　　1-6：AACCDC
　　7、①物質決定意識，必須堅持一切從實際出發。推進文化產業發展是面對文化與經濟相互交融，資源短缺、環境污染的嚴峻形勢下提出的。(3分)②意識對物質具有能動的反作用，正確的意識對事物的發展起促進作用。推進文化產業發展，體現了科學發展觀的要求，能推動經濟發展方式轉變，實現全面協調可持續發展。(3分)③規律是客觀的，它的存在和發生作用不以人的意志為轉移，我們要按客觀規律辦事，更好的把握文化發展規律，認識到文化與經濟的關系，明確文化產業在經濟發展中的獨特優勢。(3分)④尊重客觀規律離不開發揮主觀能動性，要把尊重客觀規律和充分發揮主觀能動性結合起來，不斷創新，推動文化發展。(3分)
　　8、答案：①意識能動作用表現在人能夠能動的認識世界。人們在實施行動前制定計劃體現了意識活動具有計劃性和目的性。(3分);②在收集資料的基礎上分析，確認目標，在檢查結果的基礎上總結經驗，修訂目標體現了意識具有自主選擇性和主動創造性。(3分);③意識的能動作用還表現在人能夠能動的改造世界，不僅要制定計劃，而且要執行目標，付諸實施，體現了意識對人改造世界有指導作用。(3分)NO.23
　　1-6：DBCABC
　　7、解析：本題考查世界的物質性原理，可從自然界的物質性、客觀性方面得出人應尊重自然、保護自然、與自然和諧相處。
　　答案：(1)自然界中的事物是按照自身所固有的規律形成和發展的，都有自己的起源和發展史，他們都是統一的物質世界的組成部分。(2)承認自然界的客觀性是人類有意識地處理人與自然關系的基本前提，這要求我們必須正確處理人與自然的關系，尊重自然、保護自然。(3)建設“生態文明”有利于優化能源結構，減輕環境壓力，實現人與自然的和諧相處，符合經濟可持續發展的客觀規律。
　　8、解析：本題考查規律的客觀性和人的主觀能動性的辯證關系，考查學生對二者關系的理解和運用、解決實際問題的能力。分別從規律的客觀性、人的主觀能動性和把二者相結合三個角度加以論證。
　　答案：(1)規律是普遍的、客觀的，人們必須按客觀規律辦事。漳州市建設生態市必須遵循生態經濟、環境經濟和循環經濟的發展規律。(2)認識和利用客觀規律需要發揮主觀能動性。漳州市只有堅持科學理論的指導，有計劃有步驟的進行，才能建設好生態市。(3)漳州建設生態市必須把尊重客觀規律和發揮主觀能動性結合起來。
　　NO.24
　　1-6：DDBAAA
　　7、答案：(1)材料一是把人的主觀精神夸大為的實在，當成第一性的東西，認為客觀事物以至整個世界，都依賴于人的主觀精神的主觀唯心主義觀點。材料二是把客觀精神看作世界的主宰和本原，認為現實的物質世界只是這些客觀精神的外化和表現的客觀唯心主義觀點。二者的共性是都把意識視為世界的本原。
　　(2)宗教思想都是認為在客觀世界之外有一個萬能的主宰，是典型的客觀唯心主義。另外，一切封建迷信思想，盡管不系統，但都認為有超現實的理念或上帝、神等主宰世界，也屬于客觀唯心主義。
　　解析：讀懂材料是做題的關鍵，材料一強調的是一種存在即被感知的觀點，是一種主觀唯心主義的觀點，材料二是一種客觀唯心主義的觀點。
　　8、[答案] 物質決定意識，要求我們堅持一切從實際出發，根據時代要求開展學雷鋒活動;意識具有能動作用，要求我們樹立正確的意識，創造性地開展學雷鋒活動。
　　[解析] 本題要求從哲學角度提出開展學雷鋒活動的措施。知識范圍為物質和意識的辯證關系;設問類型：措施類。根據設問中的要求，提取以下信息：新的歷史條件下，開展學雷鋒活動要不斷賦予時代內涵，雷鋒勤儉節約的美德可以轉化為環保意識，雷鋒助人為樂的品質可以轉化為志愿者精神。要圍繞物質與意識的辯證關系這一中心組織答案。首先闡述原理，然后結合材料分析。