1.澳大利亞留學的省錢方法 篇一
1、申請獎學金澳洲政(zheng)府、教育機構(gou)和其他一些(xie)組織都有為留學(xue)生(sheng)(sheng)設立的(de)不(bu)同種類的(de)獎(jiang)學(xue)金項目，而這些(xie)項目覆蓋(gai)了不(bu)同的(de)教育領域，比如(ru)職業(ye)教育與培訓、學(xue)生(sheng)(sheng)交流、本科生(sheng)(sheng)和研究生(sheng)(sheng)學(xue)習(xi)及研究項目等。
幾乎所有的澳(ao)洲大學都(dou)設有獎學金(jin)項(xiang)目(mu)，而且這些(xie)項(xiang)目(mu)多種多樣，金(jin)額也很可觀。
如果有機會(hui)得到其中的(de)一項獎(jiang)學金，就能節省不(bu)少的(de)留學費用。
2、勤工儉學
勤工(gong)儉學(xue)一直是留(liu)學(xue)生解(jie)決經(jing)濟(ji)問(wen)題的常規途徑。利用課余(yu)時(shi)間打工(gong)不僅可(ke)以(yi)減(jian)輕經(jing)濟(ji)負擔(dan)，還可(ke)積累海(hai)外工(gong)作經(jing)驗。
澳(ao)大利亞(ya)政(zheng)府允許留學(xue)生合法打工(gong)，每(mei)兩周不能(neng)超(chao)過40小(xiao)時，假期(qi)打工(gong)則(ze)不受此限制。每(mei)小(xiao)時法定(ding)低工(gong)資為19澳(ao)元。打工(gong)工(gong)資可以(yi)用來支付一些生活開支，甚至有些學(xue)生掙到(dao)大部(bu)分生活費。
3、帶薪實習
有很(hen)多澳洲大(da)(da)(da)學提(ti)供帶(dai)薪實(shi)習的課程，比如悉尼大(da)(da)(da)學、蒙納士大(da)(da)(da)學、南(nan)澳大(da)(da)(da)學、昆士蘭(lan)科(ke)技大(da)(da)(da)學等為(wei)商科(ke)、工(gong)程和計算機(ji)學生提(ti)供各類工(gong)作實(shi)習項目。同學們在就讀期間盡量去(qu)爭取(qu)這些(xie)機(ji)會(hui)。
4、選擇“偏遠地區”學校
澳(ao)(ao)洲(zhou)政(zheng)(zheng)府規定中的“偏遠地(di)區(qu)”，實際上(shang)可能(neng)是“正(zheng)常(chang)城(cheng)市(shi)”。這(zhe)些所謂的偏遠地(di)區(qu)也(ye)擁有許多的澳(ao)(ao)洲(zhou)學府，有的甚至被列為澳(ao)(ao)洲(zhou)五(wu)大(da)(da)學，比(bi)如(ru)國立(li)大(da)(da)學、西澳(ao)(ao)大(da)(da)學、阿德萊(lai)德大(da)(da)學等。另外，這(zhe)些地(di)區(qu)的學校往往會(hui)獲(huo)(huo)得(de)政(zheng)(zheng)府的一系列優惠政(zheng)(zheng)策，而且(qie)獲(huo)(huo)得(de)獎(jiang)學金的機會(hui)也(ye)相(xiang)對增多。
與(yu)人口(kou)集中地區的學(xue)(xue)校(xiao)相比，這些地方的學(xue)(xue)費相對比較便宜。更重要的是，從(cong)這些學(xue)(xue)校(xiao)畢(bi)業的學(xue)(xue)生，在未來找工作(zuo)、或者移民等會獲得(de)很大優惠。學(xue)(xue)生既能少花錢(qian)，又能獲得(de)實(shi)際利益。
5、避(bi)開熱門學校(xiao)和專業(ye)
留學生如果在選(xuan)擇大學和專業上(shang)多一些策略性的考(kao)慮(lv)，也可化解高昂的留學費用。
許多中國學生喜好“”學校和“熱門”專業，而不考慮自己實際情況。好的學校學費比較貴，熱門的專業也是如此，比如MBA學費比幾乎同樣內容的金融專業要貴得多。而且，熱門專業和熱門學校的優秀人才扎堆，入學申請競爭激烈，一旦申請失敗，也會造成一定的經濟損失。準備來澳留學的學生應該正確分析自己的學術背景(比如成績高低)，經濟實力來選擇正確的學校。這樣也能有效地留學成本。
2.澳大利亞留學推薦信介紹 篇二
一、澳洲留學(xue)推薦信介紹(shao)：澳(ao)洲留(liu)學文書寫(xie)的(de)(de)好壞全(quan)憑(ping)澳(ao)大(da)利亞留(liu)學推(tui)(tui)(tui)薦(jian)信(xin)(xin)(xin)寫(xie)的(de)(de)如(ru)何，有(you)的(de)(de)學生可能認為(wei)澳(ao)洲留(liu)學推(tui)(tui)(tui)薦(jian)信(xin)(xin)(xin)寫(xie)作技巧一點用都(dou)(dou)沒有(you)，推(tui)(tui)(tui)薦(jian)信(xin)(xin)(xin)誰(shui)都(dou)(dou)會寫(xie)格式都(dou)(dou)一樣沒有(you)什么其他的(de)(de)不同。推(tui)(tui)(tui)薦(jian)信(xin)(xin)(xin)的(de)(de)基本組成除了信(xin)(xin)(xin)頭、發信(xin)(xin)(xin)日(ri)期(qi)、收(shou)信(xin)(xin)(xin)人姓(xing)名(ming)(ming)(ming)、地址、稱呼、簽名(ming)(ming)(ming)、推(tui)(tui)(tui)薦(jian)人姓(xing)名(ming)(ming)(ming)、職(zhi)務(wu)等這(zhe)些基本信(xin)(xin)(xin)息以外，信(xin)(xin)(xin)件的(de)(de)內(nei)容(rong)還需(xu)要有(you)以下的(de)(de)各項內(nei)容(rong)。
1、被推薦的(de)人的(de)全(quan)名(ming)：不可以全(quan)文都(dou)只寫Mr.Huang或(huo)者MissHe，一定要準確的(de)寫出被推薦的(de)人的(de)全(quan)名(ming)少要提到。
2、認(ren)識的時間：寫(xie)什(shen)么(me)時候認(ren)識的，什(shen)么(me)時候教過的這位學生寫(xie)起(qi)。
3、認識的(de)程度(du)：主要寫熟悉的(de)程度(du)，以評判這封信的(de)可信度(du)。
4、和申(shen)請者之間的(de)關系：師(shi)生(sheng)
5、學習成績：說(shuo)說(shuo)申(shen)請人擅長和不擅長的各學習領域。
6、個人(ren)的成就(jiu)：在學校、工作(zuo)還有家庭中(zhong)的特別表現。像曾經獲得過(guo)某種獎學金、工作(zuo)中(zhong)的表現有多優(you)秀等(deng)等(deng)。
特殊(shu)的才能：是否獲過獎(jiang)或者證書之類的，主要是語言，運動，舞蹈(dao)，音樂等方(fang)面。
二、澳洲留學推(tui)薦信寫作
1、準備詳實的(de)個人材(cai)料夾
教授(shou)寫好(hao)一(yi)封(feng)推(tui)薦信(xin)，需要你(ni)提(ti)(ti)供詳(xiang)實的(de)個人材(cai)料。即使在一(yi)所(suo)很小的(de)大學(xue)(xue)(xue)里，每個教授(shou)一(yi)學(xue)(xue)(xue)期(qi)要教許(xu)多學(xue)(xue)(xue)生。如果教授(shou)從你(ni)那(nei)僅能得(de)到(dao)成(cheng)績單，那(nei)么在推(tui)薦信(xin)中他只(zhi)能提(ti)(ti)到(dao)你(ni)這幾年的(de)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)績。如果你(ni)希望得(de)到(dao)一(yi)封(feng)優秀的(de)推(tui)薦信(xin)，你(ni)就需要整理(li)自己的(de)個人材(cai)料，準備一(yi)個詳(xiang)盡的(de)文(wen)件(jian)夾，并清楚(chu)的(de)標明(ming)你(ni)的(de)全名。你(ni)的(de)個人材(cai)料文(wen)件(jian)夾需要包括(kuo)以下材(cai)料：
2、你(ni)的成(cheng)績單(dan)（如(ru)果GPA在3.0至4.0之間，當然不錯(cuo)。）
簡(jian)歷（一頁）。你(ni)(ni)的(de)(de)(de)簡(jian)歷應突出你(ni)(ni)所做的(de)(de)(de)義工，和你(ni)(ni)選修的(de)(de)(de)與申請的(de)(de)(de)大學有關的(de)(de)(de)課程。這(zhe)樣，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)教授便會較全(quan)面的(de)(de)(de)了(le)解你(ni)(ni)。如果(guo)這(zhe)些他(ta)們都知道，那就(jiu)再提醒(xing)他(ta)們。
其(qi)他(ta)(ta)與之相關的表格(ge)等等，你都需要一并(bing)把他(ta)(ta)們(men)放入相應的貼好郵票的信封內。
如果可(ke)能的.話，附上官方的成績單。
另外，別忘了(le)寫你(ni)(ni)自(zi)己的(de)個(ge)人陳述和學(xue)業目標(biao)（半頁紙(zhi)）。聽起(qi)來有(you)點俗(su)，仔細(xi)想(xiang)想(xiang)。教授(shou)們喜(xi)歡(huan)有(you)遠(yuan)大志向(xiang)的(de)學(xue)生。簡單的(de)說，一個(ge)學(xue)生如(ru)果沒有(you)明確的(de)方向(xiang)，會(hui)給你(ni)(ni)的(de)教授(shou)留下非常(chang)壞的(de)印象。如(ru)果沒有(you)具體(ti)的(de)實(shi)施步驟，也許你(ni)(ni)的(de)教授(shou)會(hui)認為你(ni)(ni)還沒有(you)為將來的(de)學(xue)習作好準備。
三、澳(ao)洲留學推薦(jian)信注意(yi)事(shi)項
1、推薦信里的缺點不要針(zhen)對自己的專業
可以(yi)(yi)考慮針(zhen)對你(ni)(ni)的(de)(de)(de)專業，不(bu)注重的(de)(de)(de)地方，寫(xie)一些缺(que)點(dian)。比(bi)如你(ni)(ni)以(yi)(yi)后(hou)是要(yao)做研(yan)究的(de)(de)(de)，你(ni)(ni)就(jiu)不(bu)能說自(zi)己(ji)沒耐心(xin)，不(bu)注意細節，或者以(yi)(yi)后(hou)你(ni)(ni)是要(yao)跟(gen)人打交道多的(de)(de)(de)，你(ni)(ni)就(jiu)不(bu)能說自(zi)己(ji)不(bu)善于和人相(xiang)處，交流等(deng)等(deng)。推(tui)薦(jian)信里的(de)(de)(de)缺(que)點(dian)不(bu)要(yao)影(ying)響(xiang)你(ni)(ni)所(suo)學專業，但是要(yao)看起來(lai)要(yao)真實一點(dian)，而且不(bu)能跟(gen)你(ni)(ni)其他部分寫(xie)的(de)(de)(de)有(you)矛(mao)盾。在推(tui)薦(jian)信中(zhong)(zhong)不(bu)要(yao)用(yong)盡所(suo)有(you)表現人類美德、才華和優(you)秀的(de)(de)(de)形(xing)容(rong)詞，卻沒有(you)一個(ge)具體例證。在推(tui)薦(jian)信中(zhong)(zhong)適當提及缺(que)點(dian)是非常有(you)必要(yao)的(de)(de)(de)，但是這個(ge)缺(que)點(dian)不(bu)要(yao)針(zhen)對自(zi)己(ji)所(suo)學的(de)(de)(de)專業。
2、適當提及自(zi)己的缺點
一(yi)封(feng)推(tui)薦信如(ru)果闡述的(de)(de)(de)(de)(de)(de)完全是被推(tui)薦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)點，不(bu)(bu)免讓人覺得(de)有(you)粉飾(shi)之(zhi)嫌，如(ru)果能恰(qia)當(dang)地加入一(yi)些“缺點”，不(bu)(bu)僅能令推(tui)薦信真實，還會通(tong)過(guo)“似貶實褒”，反而(er)突出了(le)被推(tui)薦人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特殊氣質。例如(ru)計(ji)算機專(zhuan)業(ye)(ye)、數(shu)學(xue)專(zhuan)業(ye)(ye)乃至金(jin)融專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)，在推(tui)薦信中(zhong)可以(yi)考慮(lv)加入這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)詞句：“該生有(you)時因為(wei)過(guo)分專(zhuan)注于研究工作而(er)難(nan)以(yi)平衡生活各方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系，這不(bu)(bu)失為(wei)一(yi)種(zhong)美中(zhong)不(bu)(bu)足(zu)”。這句話(hua)似乎是在談“缺點”，但(dan)很(hen)明顯這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“缺點”其實正是很(hen)多專(zhuan)業(ye)(ye)渴望的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“缺點”——廢寢忘食的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作態(tai)度，從而(er)使得(de)“缺點”也為(wei)申請(qing)提(ti)供了(le)巨(ju)大幫助。
3、客觀評(ping)價自己的成就，避免贊美過度
推薦信應該表明推薦人對于申請者的動機有一定了解，并能解釋申請者進一步深造的需要。很多推薦信把申請者吹成了一個甚至比教授還牛的專家，就失去了推薦信的意義，既然已經是大師級人物了，還去留學深造干嘛。
3.留學澳大利亞如何寫推薦信 篇三
一、推薦信簡介推(tui)薦(jian)信(xin)是三大留(liu)學(xue)(xue)(xue)申請文書中的(de)(de)一個，一般每個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)可(ke)以寫三封推(tui)薦(jian)信(xin)。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)可(ke)以自(zi)行選擇推(tui)薦(jian)人，建議選擇對自(zi)己比較熟悉的(de)(de)老師或教授(shou)為自(zi)己寫推(tui)薦(jian)信(xin)，優質的(de)(de)推(tui)薦(jian)信(xin)往(wang)往(wang)可(ke)以完美展示你的(de)(de)技(ji)能和(he)特(te)點(dian)，為你申請澳洲留(liu)學(xue)(xue)(xue)保駕護航。
推薦(jian)(jian)信可(ke)以寫三(san)(san)(san)封，可(ke)以選(xuan)(xuan)擇三(san)(san)(san)個職位(wei)不同的(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)，從不同的(de)(de)角(jiao)度反映(ying)你的(de)(de)形(xing)象(xiang)，再(zai)加上你的(de)(de)PS，這(zhe)樣(yang)你整個人(ren)在學校招生委員會那里的(de)(de)形(xing)象(xiang)就立(li)體了。比如，實驗(yan)室的(de)(de)導(dao)師(shi)，一(yi)個專業課老(lao)(lao)師(shi)，再(zai)加一(yi)個實驗(yan)課老(lao)(lao)師(shi)。這(zhe)樣(yang)的(de)(de)選(xuan)(xuan)擇并不是非常立(li)體，三(san)(san)(san)位(wei)推薦(jian)(jian)人(ren)有角(jiao)色重疊的(de)(de)部分，如果(guo)你經(jing)歷(li)豐富一(yi)些，選(xuan)(xuan)擇可(ke)以更立(li)體一(yi)點(dian)。
二(er)、選擇(ze)推薦人的(de)基(ji)本原則(ze)
保證推薦(jian)信(xin)的開頭部(bu)分能說明你和推薦(jian)人的關(guan)系足夠(gou)熟悉，能讓他為你寫(xie)出一封可靠的推薦(jian)信(xin)。推薦(jian)信(xin)也應該以專業(ye)內容為主，并且與(yu)你的PS相(xiang)符，不(bu)要出現自相(xiang)矛盾(dun)的地方。但內容上大(da)事(shi)件相(xiang)符，小(xiao)事(shi)件不(bu)要重復，抓住這個機會，借推薦(jian)信(xin)更有力地推銷自己。
如果你要(yao)(yao)給(gei)別人寫(xie)一(yi)(yi)封留(liu)(liu)學推(tui)薦信，或者你需要(yao)(yao)讓別人給(gei)你寫(xie)一(yi)(yi)封留(liu)(liu)學推(tui)薦信，應該要(yao)(yao)怎么寫(xie)呢，一(yi)(yi)起(qi)來看(kan)看(kan)澳洲留(liu)(liu)學寫(xie)推(tui)薦信要(yao)(yao)了解哪些信息(xi)。
三、澳洲留(liu)學推薦信的書寫內容(rong)
推薦信(xin)(xin)對于(yu)一個學生(sheng)成功申請留(liu)學，有一定的促(cu)進作用，因此(ci)對于(yu)澳洲留(liu)學推薦信(xin)(xin)的內容需要(yao)好(hao)好(hao)把握。
1.被推薦人
對(dui)于被(bei)推薦人的(de)(de)(de)名字不能只寫(xie)英文的(de)(de)(de)女士或者先生，需要將被(bei)推薦人的(de)(de)(de)名字全稱準確(que)寫(xie)出來，并且(qie)至少(shao)要提(ti)以上。
2.時間
這(zhe)里的時(shi)間主要是指(zhi)推(tui)(tui)薦人和被推(tui)(tui)薦人的認識時(shi)間。要寫(xie)出是何時(shi)認識的，是么時(shi)候教過(guo)這(zhe)位學(xue)生（被推(tui)(tui)薦人）。
3.認識程度
推(tui)薦信(xin)中需要表明兩人(ren)的(de)熟悉程度(du)，用來(lai)判(pan)斷推(tui)薦信(xin)的(de)可信(xin)度(du)。
4.關系
推薦人和被推薦人的關系需(xu)要寫(xie)出來，比如是師生關系等。
5.成績
需(xu)要在推薦(jian)信中寫明(ming)學生的優勢和不擅長的地方。
6.成就
需要寫出(chu)被推薦人在學(xue)校(xiao)、工作或(huo)者(zhe)家庭中的出(chu)色表現，比如獲(huo)得過獎學(xue)金或(huo)者(zhe)其(qi)他優秀成績等(deng)。
7.特別才能
重點寫出被推薦(jian)人(ren)的(de)特長，比如語言能力、運(yun)動、舞蹈(dao)或者音樂等(deng)。
四、澳洲留(liu)學推(tui)薦信(xin)的書寫注(zhu)意事項
1.推薦信里盡(jin)量(liang)寫(xie)出申請(qing)人和其他學(xue)生(sheng)之間的相對表現。
2.寫(xie)清(qing)楚被(bei)推薦(jian)人的學(xue)習能(neng)力和適應能(neng)力，并且介紹其專業等。
3.寫明被推薦人(ren)的(de)學習排名情況，表明其(qi)適(shi)合所申請的(de)課程。
4.推薦人需要寫明對(dui)學生申請這個專業的看法，是否支持和贊同。
5.如果被推薦人是在校生，需要預測學生在畢業時能取得的GPA。
