1.大學生實踐報告范文 篇一
暑(shu)假(jia)，為了圍繞“社(she)(she)區(qu)青年(nian)匯”做好服務廣大社(she)(she)區(qu)青年(nian)工作(zuo)，由于(yu)有了上次的(de)工作(zuo)經驗(yan)。所以我的(de)工作(zuo)開展更(geng)加得心(xin)應手，于(yu)是我幫那里的(de)工作(zuo)人(ren)員整理和文件，走訪人(ren)民群眾，了解(jie)社(she)(she)區(qu)居民的(de)生活情(qing)況。
通(tong)過這次社區服務，我提高了(le)社會適應(ying)能(neng)力和運用知識解決實際問(wen)題，對(dui)自(zi)己有了(le)清醒的(de)定位，不(bu)僅發(fa)現(xian)了(le)自(zi)己知識結構中(zhong)欠缺的(de)一面，也感受到(dao)了(le)現(xian)實和理想的(de)差距(ju)，這對(dui)我們(men)的(de)學習、生活和工作都有很大的(de)啟發(fa)。
比如說(shuo)，居委(wei)會(hui)的資料(liao)總是(shi)井井有(you)(you)條(tiao)，分類整(zheng)齊，通過(guo)居委(wei)會(hui)工作人員的言(yan)傳身受，我知道了(le)學習(xi)應(ying)該(gai)也(ye)像整(zheng)理資料(liao)一樣(yang)(yang)，每天都應(ying)該(gai)按部就班的把知識梳理一遍，這(zhe)樣(yang)(yang)，不僅有(you)(you)利于查(cha)找，而且還有(you)(you)利于記憶。不只是(shi)學習(xi)，家里的一切也(ye)應(ying)當(dang)是(shi)這(zhe)樣(yang)(yang)，書籍、衣服、玩具等等。
參加(jia)社(she)區服務，對我是(shi)(shi)種(zhong)鍛(duan)煉(lian)，也是(shi)(shi)種(zhong)磨礪。雖(sui)然今后的學業會加(jia)重，但(dan)是(shi)(shi)在(zai)節假日，我一定會抽出時(shi)間參加(jia)這些服務。
社區服務之體會：
通過這(zhe)次的(de)(de)社(she)會實(shi)踐(jian)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)會了很多東西(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)深(shen)深(shen)地感受到(dao)一個人(ren)(ren)在(zai)(zai)工作崗(gang)位(wei)上(shang)的(de)(de)那(nei)份(fen)熱情。正(zheng)因為如(ru)此(ci)，我(wo)(wo)(wo)(wo)才(cai)漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)地懂得(de)了一個道(dao)理：要創(chuang)造自己(ji)的(de)(de)事(shi)(shi)業，就必(bi)須付出加倍的(de)(de)努力，憑著一個人(ren)(ren)對工作的(de)(de)執(zhi)，堅定的(de)(de)信念(nian)會指引著他走向完美(mei)的(de)(de)事(shi)(shi)業之(zhi)路(lu)。在(zai)(zai)實(shi)踐(jian)的(de)(de)這(zhe)段時間里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)通過自己(ji)的(de)(de)努力奮斗(dou)，體會到(dao)了工作中的(de)(de)酸甜苦(ku)辣(la)，這(zhe)時才(cai)發現(xian)自己(ji)是幸(xing)福的(de)(de)。因為我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)在(zai)(zai)學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)階(jie)段，還(huan)沒能真正(zheng)地接觸事(shi)(shi)業，沒能真正(zheng)地了解到(dao)工作的(de)(de)難(nan)處和辛苦(ku)。想(xiang)起(qi)來，還(huan)是覺得(de)自己(ji)現(xian)在(zai)(zai)還(huan)是不(bu)錯(cuo)的(de)(de)了，能在(zai)(zai)這(zhe)么好的(de)(de)環(huan)境下(xia)讀書，為以后的(de)(de)工作打下(xia)基礎，只是，我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)個別(bie)慚愧，都怪(guai)自己(ji)不(bu)夠爭(zheng)氣，不(bu)珍惜這(zhe)好的(de)(de)時間和機會去好好讀書，整天都無(wu)所事(shi)(shi)事(shi)(shi)，在(zai)(zai)家里(li)一點事(shi)(shi)也不(bu)會做。是這(zhe)社(she)會實(shi)踐(jian)給了我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)機會，同時也給了我(wo)(wo)(wo)(wo)記(ji)憶深(shen)刻的(de)(de)經(jing)歷。
暑假的時(shi)間，總是一(yi)晃而過，但(dan)就(jiu)是在這短短的一(yi)個多(duo)月中，通過社會(hui)實踐(jian)，讓我領(ling)悟了(le)許多(duo)東西，而這些都將使我終(zhong)身受用。
人這一生(sheng)中(zhong)，學(xue)校(xiao)不(bu)可能是(shi)永遠的(de)學(xue)校(xiao)。真正永遠的(de)學(xue)校(xiao)只有一個(ge)，那就是(shi)社會(hui)(hui)。作為一個(ge)21世(shi)紀的(de)大(da)學(xue)生(sheng)，社會(hui)(hui)實踐是(shi)引(yin)導(dao)我們(men)走出校(xiao)門，走向(xiang)社會(hui)(hui)，積極地去了(le)解社會(hui)(hui)，并(bing)投身(shen)社會(hui)(hui)的(de)良好形式；是(shi)促使大(da)學(xue)生(sheng)投身(shen)改(gai)革開(kai)放，向(xiang)工農群眾學(xue)習，培(pei)養鍛煉(lian)才干的(de)好機會(hui)(hui)；是(shi)提(ti)升(sheng)我們(men)修身(shen)，樹立服(fu)務社會(hui)(hui)的(de)思(si)想與(yu)意識。
正確對待理論學習與實(shi)際工作
在(zai)工作(zuo)中(zhong)會讓自己(ji)發現(xian)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)很多理論知識無法(fa)完全融入工作(zuo)當中(zhong)，往往會有(you)(you)(you)(you)不知所措的(de)(de)(de)(de)感覺，這種現(xian)象(xiang)的(de)(de)(de)(de)根本原因(yin)是自己(ji)在(zai)學(xue)(xue)習中(zhong)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)把理論學(xue)(xue)通，沒(mei)有(you)(you)(you)(you)完全將學(xue)(xue)習務實，沒(mei)有(you)(you)(you)(you)在(zai)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)不斷(duan)鞏固(gu)，沒(mei)有(you)(you)(you)(you)做到知行統一：另(ling)一個主要原因(yin)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)應用好學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)有(you)(you)(you)(you)利資源(yuan)，學(xue)(xue)習科目單一，無法(fa)將各項工作(zuo)有(you)(you)(you)(you)序的(de)(de)(de)(de)銜(xian)接起來。這些都是自己(ji)在(zai)下學(xue)(xue)期的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習生活中(zhong)應該(gai)改(gai)進的(de)(de)(de)(de)，不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)完善(shan)自己(ji)。正確的(de)(de)(de)(de)擇(ze)業(ye)觀念
通過(guo)進一(yi)步的(de)工作和(he)學(xue)習，我(wo)是通信工程的(de)一(yi)名學(xue)生，我(wo)發現了當今社會朝著信息化(hua)與機械化(hua)發展。假如我(wo)能學(xue)以致用，用之于民。不(bu)僅可(ke)以為(wei)自(zi)己提供就業(ye)機會而且還可(ke)以造福(fu)百姓，為(wei)祖國貢獻(xian)自(zi)己的(de)一(yi)份(fen)力。
正確的學習動力
中(zhong)(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)工業的(de)(de)(de)快(kuai)速發(fa)展充分(fen)體現了(le)廣大勞動人(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)智慧的(de)(de)(de)結晶(jing)，充分(fen)體現了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)艱苦(ku)奮斗的(de)(de)(de)高尚品(pin)質(zhi)，所(suo)以(yi)在當(dang)今社會中(zhong)(zhong)就更應(ying)該(gai)發(fa)揚(yang)這種(zhong)精(jing)神，這樣才(cai)能(neng)更好(hao)的(de)(de)(de)為人(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)服務好(hao)，作(zuo)為一(yi)(yi)名(ming)中(zhong)(zhong)國(guo)人(ren)(ren)(ren)(ren)中(zhong)(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)騰飛讓我(wo)們感到，所(suo)以(yi)每(mei)一(yi)(yi)個人(ren)(ren)(ren)(ren)都要(yao)(yao)為祖國(guo)的(de)(de)(de)騰飛貢獻一(yi)(yi)份力(li)量(liang)，現階段我(wo)所(suo)能(neng)做到的(de)(de)(de)便是(shi)努力(li)做好(hao)本職工作(zuo)，努力(li)學習(xi)。同時還要(yao)(yao)培養(yang)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)責任感，正確的(de)(de)(de)對待(dai)工作(zuo)中(zhong)(zhong)出(chu)現的(de)(de)(de)問題，樹立自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)高尚人(ren)(ren)(ren)(ren)格(ge)。
總結：
以上(shang)是自己(ji)(ji)(ji)在(zai)首(shou)次社會實踐中(zhong)(zhong)獲得的心得，希(xi)望以后可以有更多的機會參加這樣的活動(dong)，使(shi)自己(ji)(ji)(ji)從思想和行(xing)為上(shang)不斷的完善自我，使(shi)自己(ji)(ji)(ji)在(zai)競爭(zheng)日益激烈的社會中(zhong)(zhong)能夠更大的發(fa)揮自己(ji)(ji)(ji)的能力，為社會造福。
實踐感言：
如果說(shuo)知識的(de)豐富(fu)是一個(ge)人的(de)內在(zai)(zai)的(de)修養(yang)，那么實踐(jian)便是修養(yang)的(de)外在(zai)(zai)體現，當代大(da)學生不僅僅需要知識的(de)豐富(fu)更注(zhu)重的(de)應是實踐(jian)，實踐(jian)能讓(rang)一個(ge)人在(zai)(zai)應用理(li)論時感(gan)受快樂，能讓(rang)一個(ge)人在(zai)(zai)社會中體現自己的(de)人生價值(zhi)。
2.大學生實踐報告范文 篇二
這(zhe)個暑假，我(wo)參加了(le)xx鎮20xx年大學生社會(hui)實(shi)踐的(de)活(huo)(huo)(huo)動(dong)。時(shi)間飛逝，很快，一(yi)(yi)個月(yue)的(de)社會(hui)實(shi)踐活(huo)(huo)(huo)動(dong)就結束了(le)。在(zai)這(zhe)一(yi)(yi)個月(yue)里(li)，我(wo)學到了(le)很多東西。在(zai)許(xu)多方(fang)面也有所提(ti)高，例如(ru)，在(zai)交(jiao)(jiao)際(ji)能力上，我(wo)比以前開朗了(le)，更加主動(dong)的(de)去認識朋友(you)(you)，跟朋友(you)(you)們聊天等(deng)等(deng)。在(zai)這(zhe)一(yi)(yi)個月(yue)里(li)，鎮政(zheng)府組(zu)織了(le)很多活(huo)(huo)(huo)動(dong)。例如(ru)，組(zu)內(nei)(nei)交(jiao)(jiao)流活(huo)(huo)(huo)動(dong)，由各小組(zu)組(zu)織一(yi)(yi)個內(nei)(nei)部活(huo)(huo)(huo)動(dong)；大學生志愿(yuan)服(fu)務活(huo)(huo)(huo)動(dong)；社會(hui)調查活(huo)(huo)(huo)動(dong)；興(xing)趣培(pei)訓活(huo)(huo)(huo)動(dong)；第(di)一(yi)(yi)桶(tong)金(jin)活(huo)(huo)(huo)動(dong)。
組(zu)(zu)內交(jiao)流(liu)活(huo)動(dong)中，我們“三黃(huang)組(zu)(zu)”組(zu)(zu)織了(le)打(da)(da)羽毛球(qiu)的(de)(de)(de)交(jiao)流(liu)活(huo)動(dong)。我們組(zu)(zu)織組(zu)(zu)員一起去打(da)(da)羽毛球(qiu)，促進各(ge)組(zu)(zu)員的(de)(de)(de)感情(qing)。在(zai)活(huo)動(dong)中，我們有(you)說(shuo)有(you)笑，玩(wan)得(de)不(bu)亦樂乎！玩(wan)累了(le)，我們就一起去麥當勞(lao)填飽(bao)肚子。在(zai)其(qi)中，我們各(ge)自說(shuo)說(shuo)在(zai)大學里的(de)(de)(de)生活(huo)，對(dui)大學學習(xi)的(de)(de)(de)看法，交(jiao)流(liu)交(jiao)流(liu)一下我們的(de)(de)(de)經驗。這(zhe)次的(de)(de)(de)組(zu)(zu)內交(jiao)流(liu)活(huo)動(dong)，使我的(de)(de)(de)交(jiao)際(ji)網擴大了(le)不(bu)少，認(ren)識了(le)很多朋友。
接(jie)著(zhu)，7月(yue)(yue)25號這(zhe)天(tian)(tian)，我(wo)(wo)們進行(xing)大學生(sheng)志愿服(fu)務活(huo)動。那(nei)天(tian)(tian)，我(wo)(wo)張(zhang)文樂，陳(chen)勇朋友和(he)志愿者黃先生(sheng)去(qu)探(tan)望孤(gu)寡老(lao)(lao)人(ren)(ren)張(zhang)老(lao)(lao)人(ren)(ren)。據張(zhang)老(lao)(lao)人(ren)(ren)說，他(ta)(ta)5歲的(de)(de)(de)(de)時(shi)候就盲了(le)，現在已經(jing)86歲了(le)。可(ke)以想象他(ta)(ta)這(zhe)81年的(de)(de)(de)(de)不見(jian)天(tian)(tian)日的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)有(you)多(duo)么(me)的(de)(de)(de)(de)困難，有(you)多(duo)么(me)的(de)(de)(de)(de)艱難。那(nei)時(shi)，我(wo)(wo)覺得張(zhang)老(lao)(lao)人(ren)(ren)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)挺可(ke)憐的(de)(de)(de)(de)。他(ta)(ta)住的(de)(de)(de)(de)屋(wu)子很殘破，很舊。我(wo)(wo)想為(wei)他(ta)(ta)做(zuo)點什么(me)，但(dan)是，我(wo)(wo)又(you)不知道(dao)(dao)我(wo)(wo)能(neng)夠做(zuo)些什么(me)。我(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)不知道(dao)(dao)。我(wo)(wo)也只能(neng)在這(zhe)里和(he)他(ta)(ta)聊天(tian)(tian)，說說話，為(wei)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)增添一點色彩(cai)。我(wo)(wo)聽黃先生(sheng)說，政府(fu)每個(ge)月(yue)(yue)都會(hui)組織一些志愿者來探(tan)望這(zhe)些孤(gu)寡老(lao)(lao)人(ren)(ren)。的(de)(de)(de)(de)確，他(ta)(ta)們需要的(de)(de)(de)(de)就是社會(hui)的(de)(de)(de)(de)幫助(zhu)。我(wo)(wo)由衷(zhong)的(de)(de)(de)(de)希望，隨(sui)著(zhu)社會(hui)經(jing)濟的(de)(de)(de)(de)發展，我(wo)(wo)們能(neng)夠為(wei)這(zhe)些孤(gu)寡老(lao)(lao)人(ren)(ren)做(zuo)更(geng)多(duo)更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)東西，使(shi)他(ta)(ta)們都能(neng)夠過上幸(xing)福的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)！
在興(xing)趣培(pei)訓(xun)活(huo)動中(zhong)，我(wo)參(can)加了交誼舞培(pei)訓(xun)班。因(yin)為(wei)培(pei)訓(xun)班里(li)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)男(nan)生(sheng)比(bi)女(nv)生(sheng)還多，所以，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)舞蹈(dao)教(jiao)師何(he)教(jiao)師就(jiu)交我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)跳叉叉舞。雖然，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)只有(you)三天的(de)學習(xi)時間(jian)，但(dan)是，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)每一(yi)個人(ren)都十分(fen)認真(zhen)的(de)學習(xi)。我(wo)知道，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)參(can)加了這次活(huo)動的(de)學生(sheng)都對舞蹈(dao)有(you)一(yi)定興(xing)趣。在這短暫的(de)三天里(li)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)學習(xi)到了如何(he)和別人(ren)更(geng)好的(de)配合，更(geng)加增(zeng)添了我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)男(nan)女(nv)朋(peng)友彼此之間(jian)的(de)認識(shi)。從中(zhong)，我(wo)也變得(de)不再(zai)那么的(de)羞(xiu)澀，能(neng)主動的(de)邀(yao)請女(nv)朋(peng)友一(yi)起練習(xi)舞蹈(dao)。
在(zai)(zai)(zai)(zai)社會調查活(huo)(huo)動(dong)中，我(wo)(wo)(wo)覺得這是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)比較辛苦的(de)活(huo)(huo)動(dong)了(le)(le)。在(zai)(zai)(zai)(zai)這活(huo)(huo)動(dong)的(de)幾(ji)天里(li)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)住的(de)三(san)條村的(de)工(gong)廠里(li)和到(dao)鎮上(shang)的(de)一(yi)些企業(ye)里(li)詢問。因為，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)主題(ti)是(shi)(shi)有(you)(you)關企業(ye)等(deng)(deng)單(dan)位使(shi)用(yong)什么(me)樣的(de)人(ren)才。在(zai)(zai)(zai)(zai)活(huo)(huo)動(dong)中，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)當然會遇到(dao)一(yi)些困(kun)難。例如(ru)，企業(ye)領導并(bing)不想(xiang)見(jian)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)，或者只跟(gen)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)聊了(le)(le)幾(ji)句就走了(le)(le)等(deng)(deng)等(deng)(deng)的(de)問題(ti)。但是(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)并(bing)沒(mei)有(you)(you)氣餒(nei)，因為這是(shi)(shi)考驗我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)能力的(de)時(shi)候。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)也只能繼續堅持。后(hou)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)終于完(wan)成(cheng)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)調查活(huo)(huo)動(dong)。雖然，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)(zai)(zai)社會調查匯(hui)報會里(li)面(mian)，發(fa)現(xian)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)調查工(gong)作和其他(ta)組還有(you)(you)一(yi)定的(de)距離，有(you)(you)一(yi)定的(de)不足，但是(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)并(bing)沒(mei)有(you)(you)灰心喪氣。因為，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)從中學到(dao)了(le)(le)很多東西(xi)。無論在(zai)(zai)(zai)(zai)勇氣方面(mian)，吃苦耐勞方面(mian)，還是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)應變能力方面(mian)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)都(dou)有(you)(you)了(le)(le)一(yi)定的(de)進步。所(suo)以(yi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)是(shi)(shi)獲益不淺的(de)。
后(hou)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)進行后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)——第(di)一(yi)桶(tong)金。第(di)一(yi)桶(tong)金，為(wei)(wei)期10天，在(zai)這10天里，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)各組成(cheng)員(yuan)都發揮出了(le)(le)自己應有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)水平。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)賣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西都得到了(le)(le)廣大人民(min)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)致(zhi)好評。為(wei)(wei)什么這么說了(le)(le)？因(yin)為(wei)(wei)他們(men)(men)都光顧了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)個攤位。而(er)且還不(bu)(bu)(bu)只(zhi)了(le)(le)。這次活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)，是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)這次社會(hui)實踐活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)中辛苦(ku)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)了(le)(le)，為(wei)(wei)期10天，下午早早的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)在(zai)公園正(zheng)門擺(bai)好攤。面對著(zhu)炎熱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)太陽，熱得滿(man)身大汗。雖然(ran)辛苦(ku)，但是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)都沒(mei)有過多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)抱怨，因(yin)為(wei)(wei)，這是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)第(di)做(zuo)(zuo)生(sheng)意(yi)，第(di)掙(zheng)(zheng)錢(qian)(qian)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要全(quan)力以付，做(zuo)(zuo)到好。第(di)一(yi)桶(tong)金活(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)，使我(wo)(wo)(wo)明(ming)白(bai)了(le)(le)做(zuo)(zuo)生(sheng)意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)艱難，明(ming)白(bai)了(le)(le)掙(zheng)(zheng)錢(qian)(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)易(yi)。雖然(ran)總體上都不(bu)(bu)(bu)錯，但是，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)付出了(le)(le)這么多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛苦(ku)，才掙(zheng)(zheng)到那么一(yi)點(dian)點(dian)錢(qian)(qian)，有些組的(de)(de)(de)(de)(de)(de)比我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)還少了(le)(le)。現在(zai)，我(wo)(wo)(wo)明(ming)白(bai)了(le)(le)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛苦(ku)，爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)掙(zheng)(zheng)錢(qian)(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)易(yi)啊(a)！也真正(zheng)明(ming)白(bai)了(le)(le)“一(yi)粒一(yi)滴汗，粒粒皆(jie)辛苦(ku)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)含義。以后(hou)，我(wo)(wo)(wo)要更加(jia)節省(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發錢(qian)(qian)了(le)(le)，掙(zheng)(zheng)錢(qian)(qian)不(bu)(bu)(bu)容易(yi)啊(a)！
這次為期一個(ge)月的社會實踐活動，使我(wo)(wo)(wo)學到(dao)了很多(duo)東(dong)西，使我(wo)(wo)(wo)明白了很多(duo)道理，使我(wo)(wo)(wo)在許多(duo)能(neng)力上都有所提高(gao)。我(wo)(wo)(wo)真的感到(dao)很高(gao)興。
3.大學生實踐報告范文 篇三
為了(le)更(geng)(geng)好(hao)(hao)的(de)(de)接觸(chu)社(she)會(hui)，在社(she)會(hui)實踐中鍛煉(lian)自(zi)(zi)己(ji)(ji)增長(chang)經驗，從而讓(rang)自(zi)(zi)己(ji)(ji)更(geng)(geng)好(hao)(hao)的(de)(de)成長(chang)，讓(rang)自(zi)(zi)己(ji)(ji)在大學更(geng)(geng)好(hao)(hao)的(de)(de)學習長(chang)大，在暑期(qi)中自(zi)(zi)己(ji)(ji)找(zhao)工作進行了(le)社(she)會(hui)實踐。
當自(zi)己(ji)親自(zi)去找工(gong)(gong)作時才開始發現：行動(dong)(dong)遠(yuan)比想(xiang)象(xiang)難很(hen)(hen)(hen)多(duo)(duo)。找工(gong)(gong)作難，找個(ge)能(neng)很(hen)(hen)(hen)好鍛煉自(zi)己(ji)的(de)(de)工(gong)(gong)作更是(shi)(shi)很(hen)(hen)(hen)難。可是(shi)(shi)每的(de)(de)主動(dong)(dong)接觸(chu)、主動(dong)(dong)交流都(dou)給(gei)我帶來(lai)新(xin)的(de)(de)體會(hui)，無論是(shi)(shi)店(dian)主、店(dian)經(jing)(jing)理、還是(shi)(shi)公司的(de)(de)部門經(jing)(jing)理跟他們的(de)(de)對話(hua)也(ye)許不長(chang)，但自(zi)己(ji)總可以了解很(hen)(hen)(hen)多(duo)(duo)東(dong)西，也(ye)是(shi)(shi)次對自(zi)己(ji)交際能(neng)力的(de)(de)提升。對話(hua)中(zhong)包含(han)很(hen)(hen)(hen)多(duo)(duo)社會(hui)經(jing)(jing)驗(yan)，每也(ye)是(shi)(shi)一個(ge)積(ji)累，積(ji)少(shao)(shao)(shao)方能(neng)成(cheng)多(duo)(duo)。當然，大(da)多(duo)(duo)數單位(wei)和(he)酒店(dian)對短期(qi)(qi)的(de)(de)暑(shu)期(qi)(qi)工(gong)(gong)都(dou)是(shi)(shi)抱有(you)不接受的(de)(de)態(tai)度的(de)(de)，因(yin)為暑(shu)期(qi)(qi)工(gong)(gong)的(de)(de)社會(hui)經(jing)(jing)驗(yan)少(shao)(shao)(shao)、和(he)工(gong)(gong)作時間少(shao)(shao)(shao)，雖然工(gong)(gong)資也(ye)會(hui)少(shao)(shao)(shao)但還是(shi)(shi)會(hui)虧(kui)損的(de)(de)。我記得(de)有(you)一個(ge)單位(wei)的(de)(de)人說(shuo)得(de)一句話(hua)就(jiu)是(shi)(shi)：“新(xin)人培訓(xun)你都(dou)會(hui)要(yao)一個(ge)月，而培訓(xun)好了新(xin)人，他就(jiu)要(yao)辭職(zhi)了，這樣的(de)(de)工(gong)(gong)人老板不能(neng)要(yao)!”
后(hou)轉(zhuan)了(le)幾(ji)天(tian)終于找到了(le)一(yi)(yi)個(ge)(ge)我(wo)(wo)(wo)夠條件的(de)(de)單位：韋博(bo)國際(ji)英語徐家匯中心市場推廣(guang)。雖然這是個(ge)(ge)類似(si)(si)類似(si)(si)分(fen)發傳單的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作，但正規度(du)和(he)難度(du)都(dou)是相當高的(de)(de)。首先是個(ge)(ge)簡單的(de)(de)面試(shi)，之(zhi)后(hou)是對公司(si)的(de)(de)了(le)解(jie)，接待(dai)人員把公司(si)概況書給我(wo)(wo)(wo)，又讓(rang)我(wo)(wo)(wo)了(le)解(jie)工(gong)(gong)(gong)作基(ji)本流程講(jiang)解(jie)了(le)一(yi)(yi)下(xia)，之(zhi)后(hou)就讓(rang)我(wo)(wo)(wo)試(shi)工(gong)(gong)(gong)。老實(shi)說以(yi)前雖然聽過(guo)一(yi)(yi)些公司(si)要(yao)試(shi)工(gong)(gong)(gong)，但自己沒想到這個(ge)(ge)小小的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作也要(yao)試(shi)工(gong)(gong)(gong)。因(yin)為世博(bo)會的(de)(de)原因(yin)，公司(si)在(zai)(zai)地鐵里的(de)(de)定點工(gong)(gong)(gong)作臺還沒落實(shi)，我(wo)(wo)(wo)只(zhi)能跟(gen)前輩們(men)一(yi)(yi)起在(zai)(zai)街上找“客戶”，試(shi)工(gong)(gong)(gong)只(zhi)是簡單的(de)(de)接觸一(yi)(yi)下(xia)工(gong)(gong)(gong)作，只(zhi)有一(yi)(yi)個(ge)(ge)小時所以(yi)很快(kuai)在(zai)(zai)達到工(gong)(gong)(gong)作量的(de)(de)條件下(xia)我(wo)(wo)(wo)被(bei)錄(lu)用了(le)。
上(shang)班(ban)時(shi)(shi)間是(shi)(shi)很(hen)(hen)固定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)周一(yi)(yi)(yi)至周五：早(zao)11時(shi)(shi)至晚(wan)7時(shi)(shi)，周末早(zao)10點(dian)半(ban)到(dao)(dao)晚(wan)6點(dian)。每(mei)周輪派工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)表，每(mei)人(ren)每(mei)周就(jiu)(jiu)有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)到(dao)(dao)兩天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)休(xiu)息(xi)時(shi)(shi)間。這(zhe)一(yi)(yi)(yi)下(xia)子我(wo)感覺我(wo)就(jiu)(jiu)成了(le)上(shang)班(ban)族。但(dan)正式工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)才發(fa)(fa)(fa)現這(zhe)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)簡(jian)單(dan)(dan)，甚至可(ke)以說(shuo)需要(yao)耐心、堅(jian)持、不(bu)(bu)怕苦。簡(jian)單(dan)(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)們(men)(men)(men)每(mei)天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)除了(le)中午吃飯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)半(ban)小時(shi)(shi)以外，都(dou)是(shi)(shi)得(de)(de)站(zhan)著(zhu)而且(qie)沒有(you)(you)休(xiu)息(xi)。這(zhe)就(jiu)(jiu)對(dui)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)毅力(li)(li)提出了(le)很(hen)(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)挑戰，開始的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)周每(mei)天晚(wan)上(shang)回到(dao)(dao)家都(dou)會(hui)累的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腿很(hen)(hen)酸，都(dou)有(you)(you)點(dian)站(zhan)不(bu)(bu)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。不(bu)(bu)過漸漸地當習慣之(zhi)后就(jiu)(jiu)覺得(de)(de)這(zhe)也是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種鍛煉(lian)對(dui)身體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鍛煉(lian)，也同時(shi)(shi)鍛煉(lian)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)堅(jian)韌毅力(li)(li)好(hao)(hao)事很(hen)(hen)不(bu)(bu)錯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。這(zhe)還(huan)不(bu)(bu)是(shi)(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)難(nan)處，試工(gong)時(shi)(shi)覺得(de)(de)簡(jian)單(dan)(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，在真正工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)時(shi)(shi)才發(fa)(fa)(fa)現：這(zhe)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)非(fei)常需要(yao)口才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。我(wo)們(men)(men)(men)不(bu)(bu)僅要(yao)擴大韋博(bo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知名度，更要(yao)給韋博(bo)尋找客(ke)戶。為了(le)讓(rang)川流的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)群注(zhu)意到(dao)(dao)我(wo)們(men)(men)(men)韋博(bo)，我(wo)們(men)(men)(men)必須大聲呼喚，并(bing)(bing)遞上(shang)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)宣傳專(zhuan)用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)三折(zhe)頁，當發(fa)(fa)(fa)現有(you)(you)路人(ren)對(dui)英語(yu)感興趣(qu)，好(hao)(hao)是(shi)(shi)有(you)(you)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)興趣(qu)時(shi)(shi)，我(wo)們(men)(men)(men)必須立(li)刻跟上(shang)了(le)解情況，如果(guo)有(you)(you)興趣(qu)就(jiu)(jiu)好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)向其推(tui)薦(jian)我(wo)們(men)(men)(men)培訓中心并(bing)(bing)要(yao)是(shi)(shi)當時(shi)(shi)有(you)(you)事忙可(ke)以留下(xia)信息(xi)，過后公(gong)司會(hui)聯系對(dui)方并(bing)(bing)邀請(qing)其到(dao)(dao)培訓中心了(le)解更詳細的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況，或者參加試聽課；如果(guo)當時(shi)(shi)有(you)(you)空就(jiu)(jiu)要(yao)請(qing)他去公(gong)司讓(rang)專(zhuan)業咨詢師向其解說(shuo)相關事宜。這(zhe)一(yi)(yi)(yi)個(ge)個(ge)環節(jie)都(dou)是(shi)(shi)很(hen)(hen)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，而對(dui)于我(wo)們(men)(men)(men)來說(shuo)這(zhe)些(xie)都(dou)是(shi)(shi)不(bu)(bu)簡(jian)單(dan)(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，在我(wo)看來原本簡(jian)單(dan)(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)類似分發(fa)(fa)(fa)傳單(dan)(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)(yi)(yi)下(xia)子變得(de)(de)好(hao)(hao)有(you)(you)挑戰，讓(rang)我(wo)很(hen)(hen)是(shi)(shi)喜歡。
雖然(ran)不(bu)久我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)有(you)(you)了(le)展臺(tai)(tai)，從(cong)而可以穿上(shang)工(gong)(gong)服，帶上(shang)工(gong)(gong)作證(zheng)，在(zai)地(di)鐵中上(shang)班。這給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)工(gong)(gong)作帶來很多方便(bian)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)給人(ren)(ren)(ren)很正式很有(you)(you)規矩的(de)(de)感覺，但(dan)新的(de)(de)問題(ti)也隨即產生。第一(yi)(yi)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)因為(wei)在(zai)地(di)鐵人(ren)(ren)(ren)流的(de)(de)加(jia)大(da)(da)也使得(de)很大(da)(da)一(yi)(yi)部分(fen)人(ren)(ren)(ren)是(shi)(shi)(shi)在(zai)趕時間，這讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)很難吸引(yin)人(ren)(ren)(ren)們(men)(men)注意，第二地(di)鐵的(de)(de)設計是(shi)(shi)(shi)向四(si)面流通(tong)，使得(de)人(ren)(ren)(ren)們(men)(men)有(you)(you)很多是(shi)(shi)(shi)向其它(ta)出口走的(de)(de)，這樣(yang)就(jiu)(jiu)大(da)(da)大(da)(da)的(de)(de)分(fen)散了(le)人(ren)(ren)(ren)流。于(yu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)研究(jiu)決定(ding)部分(fen)人(ren)(ren)(ren)員在(zai)展臺(tai)(tai)堅守根據地(di)，部分(fen)人(ren)(ren)(ren)在(zai)適當的(de)(de)擴大(da)(da)戰地(di)，這樣(yang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)推廣范圍就(jiu)(jiu)大(da)(da)大(da)(da)增(zeng)加(jia)，而我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)也有(you)(you)開始的(de)(de)控制一(yi)(yi)個出口變成了(le)控制三到四(si)個，問題(ti)也解決得(de)很好，客戶(hu)量(liang)也增(zeng)加(jia)了(le)。
當(dang)然這(zhe)份(fen)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)不僅僅提(ti)供給我(wo)了一(yi)個工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)交流(liu)(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)平臺(tai)，也提(ti)供給我(wo)一(yi)個學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)，我(wo)們(men)內(nei)部(bu)(bu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)(ren)員可以在(zai)(zai)空閑時(shi)(shi)自由參加培(pei)訓(xun)班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)語(yu)角等課(ke)程(cheng)，那些純(chun)英(ying)語(yu)講課(ke)，純(chun)正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境(jing)，也讓(rang)我(wo)好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)體會(hui)了一(yi)把(ba)(ba)，公司能很大一(yi)部(bu)(bu)分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)純(chun)正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)外國(guo)人(ren)(ren)也讓(rang)我(wo)能有(you)(you)(you)機(ji)會(hui)跟他們(men)好(hao)好(hao)交流(liu)(liu)。還有(you)(you)(you)在(zai)(zai)在(zai)(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)時(shi)(shi)偶爾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)外國(guo)友人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)搭訕，情(qing)切(qie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交流(liu)(liu)，都讓(rang)我(wo)份(fen)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)深深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)吸(xi)引，我(wo)不再簡單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)把(ba)(ba)它看成是一(yi)份(fen)有(you)(you)(you)錢賺的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，而(er)是我(wo)享受的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂園，讓(rang)我(wo)有(you)(you)(you)機(ji)會(hui)去接(jie)觸那些我(wo)本還沒有(you)(you)(you)機(ji)會(hui)接(jie)觸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)和事，每(mei)次當(dang)自己(ji)用到學(xue)(xue)過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識都會(hui)那么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開心，而(er)當(dang)有(you)(you)(you)時(shi)(shi)發(fa)現自己(ji)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)還是很不夠就(jiu)會(hui)更堅定自己(ji)好(hao)好(hao)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)法！
社會(hui)實踐在于讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們學(xue)到(dao)(dao)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們體會(hui)到(dao)(dao)更多(duo)(duo)，從而收獲經驗，在我(wo)(wo)(wo)(wo)們成(cheng)長的(de)(de)(de)道路上給我(wo)(wo)(wo)(wo)們幫助。而這雖(sui)然是短(duan)短(duan)的(de)(de)(de)幾(ji)十天的(de)(de)(de)工作(zuo)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)收獲卻是巨大的(de)(de)(de)。在那我(wo)(wo)(wo)(wo)認識(shi)了書屬于我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)第(di)一批同事，他們各有才能，在那我(wo)(wo)(wo)(wo)看到(dao)(dao)了一個(ge)(ge)團(tuan)隊(dui)為(wei)一個(ge)(ge)目(mu)標努(nu)力(li)，在那我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)會(hui)積(ji)極爭(zheng)取(qu)、努(nu)力(li)達標，在那我(wo)(wo)(wo)(wo)接(jie)觸到(dao)(dao)了很多(duo)(duo)我(wo)(wo)(wo)(wo)早(zao)就新(xin)奇的(de)(de)(de)人和事，在那我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)僅(jin)是努(nu)力(li)的(de)(de)(de)工作(zuo)也(ye)會(hui)學(xue)習新(xin)的(de)(de)(de)東西，體會(hui)無數(shu)次(ci)的(de)(de)(de)失敗后的(de)(de)(de)半次(ci)成(cheng)功，體會(hui)那些上班族的(de)(de)(de)辛苦(ku)，更想到(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)父母那更辛苦(ku)的(de)(de)(de)工作(zuo)為(wei)了一個(ge)(ge)孩(hai)子。時間結(jie)束(shu)了，而我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)開始了新(xin)的(de)(de)(de)學(xue)習生活，帶著這不(bu)一般的(de)(de)(de)生活經歷而收獲的(de)(de)(de)思想，努(nu)力(li)向明(ming)天前(qian)進。
4.大學生實踐報告范文 篇四
當今社會(hui)就業的(de)壓(ya)力很大(da)，在校(xiao)(xiao)大(da)學生都愿(yuan)意在暑假(jia)的(de)時候深入社會(hui)去(qu)(qu)(qu)體驗生活，從(cong)(cong)中獲(huo)取一點工作經(jing)驗，從(cong)(cong)而(er)可以(yi)(yi)在以(yi)(yi)后的(de)就業時有(you)一定(ding)的(de)基礎(chu)，可以(yi)(yi)減(jian)少就業的(de)壓(ya)力。并(bing)且(qie)老師們(men)也鼓勵學生們(men)深入到社會(hui)去(qu)(qu)(qu)參加社會(hui)實踐活動。為了(le)(le)拓(tuo)展自身的(de)知(zhi)識面(mian)，擴大(da)與社會(hui)的(de)接觸面(mian)，增(zeng)加個(ge)人在社會(hui)競(jing)爭中的(de)經(jing)驗，鍛煉(lian)和提高(gao)(gao)自己的(de)能力，以(yi)(yi)便在以(yi)(yi)后畢(bi)業后能真(zhen)正的(de)走向(xiang)社會(hui)，并(bing)且(qie)能夠在生活和工作中很好地處理各(ge)方面(mian)的(de)問題記得(de)老師曾說過學校(xiao)(xiao)是一個(ge)小社會(hui)，但(dan)(dan)我總覺得(de)校(xiao)(xiao)園里總少不(bu)了(le)(le)那份純真(zhen)，那份真(zhen)誠，盡(jin)管是大(da)學高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)，學生還終歸保持著學生身份。而(er)走進(jin)企業，接觸各(ge)種各(ge)樣的(de)客戶、同事、上司等等，關系復雜，但(dan)(dan)你得(de)去(qu)(qu)(qu)面(mian)對(dui)你從(cong)(cong)沒面(mian)對(dui)過的(de)一切。所以(yi)(yi)這個(ge)暑假(jia)小舅介紹(shao)我去(qu)(qu)(qu)他們(men)公司部門(men)做些初(chu)級的(de)工作，所以(yi)(yi)我就去(qu)(qu)(qu)了(le)(le)．
學(xue)生的(de)(de)實際操作能力與在校的(de)(de)理(li)論(lun)(lun)學(xue)習有(you)一(yi)定的(de)(de)差距。在這(zhe)次(ci)實踐中(zhong)(zhong)，這(zhe)一(yi)點我感受很深(shen)。在學(xue)校，理(li)論(lun)(lun)學(xue)習的(de)(de)很多，而且是(shi)(shi)(shi)(shi)多方面的(de)(de)，幾乎是(shi)(shi)(shi)(shi)面面俱到的(de)(de)，而實際工(gong)作中(zhong)(zhong)，很多時候會遇到書本(ben)上沒學(xue)到的(de)(de)，更可(ke)能是(shi)(shi)(shi)(shi)書本(ben)上的(de)(de)知識一(yi)點都(dou)用不(bu)上的(de)(de)情況。或許(xu)工(gong)作中(zhong)(zhong)運用到的(de)(de)只是(shi)(shi)(shi)(shi)簡單(dan)的(de)(de)問題，只要套公式就能完成一(yi)項任務，有(you)時候你會埋怨，實際操作這(zhe)么(me)簡單(dan)，但為什么(me)書本(ben)上的(de)(de)知識讓人(ren)學(xue)的(de)(de)那么(me)吃力呢也許(xu)老(lao)師是(shi)(shi)(shi)(shi)正(zheng)確(que)的(de)(de)，雖(sui)然大學(xue)不(bu)像在社會，但是(shi)(shi)(shi)(shi)總算是(shi)(shi)(shi)(shi)社會的(de)(de)一(yi)部分(fen)。我們有(you)了在課堂上對知識的(de)(de)認真消化，有(you)平(ping)時作業的(de)(de)補充，我們比別人(ren)具有(you)了更高的(de)(de)起點，有(you)了更多知識去應付各種工(gong)作上的(de)(de)問題。
雖然在(zai)(zai)(zai)實(shi)踐中我只(zhi)是(shi)負責(ze)(ze)比較簡(jian)單(dan)的(de)(de)部分(fen)，但能(neng)把自(zi)己在(zai)(zai)(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)到的(de)(de)知(zhi)識真正(zheng)運用出(chu)來(lai)也(ye)使我頗感興奮!在(zai)(zai)(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)上(shang)課時(shi)都是(shi)老師在(zai)(zai)(zai)教授(shou)，學(xue)生聽講，理論占(zhan)主體，而我對知(zhi)識也(ye)能(neng)掌握，本以(yi)(yi)(yi)為到了公司能(neng)夠應付得來(lai)，但是(shi)在(zai)(zai)(zai)公司里(li)并沒有(you)想象的(de)(de)那么容易，平時(shi)在(zai)(zai)(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)數(shu)字錯了改一(yi)改就可(ke)以(yi)(yi)(yi)交上(shang)去，但在(zai)(zai)(zai)工作里(li)，數(shu)字絕對不(bu)可(ke)以(yi)(yi)(yi)錯．因此，每一(yi)個(ge)(ge)環(huan)節都不(bu)能(neng)出(chu)錯。這種要(yao)(yao)求是(shi)我們在(zai)(zai)(zai)課堂上(shang)學(xue)不(bu)到的(de)(de)。在(zai)(zai)(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)里(li)可(ke)能(neng)只(zhi)需會(hui)解一(yi)道(dao)題(ti)，算出(chu)一(yi)個(ge)(ge)程(cheng)式就可(ke)以(yi)(yi)(yi)了，但這里(li)更需要(yao)(yao)的(de)(de)是(shi)與實(shi)際相結合(he)，沒有(you)實(shi)際，只(zhi)是(shi)紙(zhi)上(shang)談兵是(shi)不(bu)可(ke)能(neng)在(zai)(zai)(zai)社會(hui)立足(zu)的(de)(de)，所以(yi)(yi)(yi)一(yi)定要(yao)(yao)特別小心謹慎(shen)，而且一(yi)旦出(chu)錯并不(bu)是(shi)像(xiang)學(xue)校(xiao)(xiao)里(li)一(yi)樣老師打個(ge)(ge)紅叉(cha)，然后改過來(lai)就行了，在(zai)(zai)(zai)工作里(li)出(chu)錯是(shi)要(yao)(yao)負責(ze)(ze)任的(de)(de)，這關乎(hu)公司的(de)(de)利益(yi)．
總之，這個(ge)暑(shu)假的(de)(de)(de)社會實(shi)踐是(shi)(shi)豐富(fu)而又有(you)(you)意義，一(yi)些心(xin)得(de)和體會讓(rang)人感(gan)到興奮(fen)，但卻(que)決不(bu)僅僅用(yong)興奮(fen)就能(neng)(neng)描述的(de)(de)(de)，因為這是(shi)(shi)一(yi)種實(shi)實(shi)在(zai)在(zai)收獲(huo)，是(shi)(shi)對“有(you)(you)經驗者(zhe)優先(xian)”的(de)(de)(de)感(gan)悟。在(zai)我的(de)(de)(de)打工生(sheng)活中，我也明(ming)白了許(xu)多(duo)：在(zai)日常(chang)的(de)(de)(de)工作中上(shang)級欺壓、責(ze)備(bei)下(xia)級是(shi)(shi)不(bu)可避免的(de)(de)(de)。雖然事實(shi)如此，但這也給我上(shang)了寶(bao)貴的(de)(de)(de)一(yi)課(ke)。它讓(rang)我明(ming)白到別人批(pi)(pi)評你或是(shi)(shi)你聽取他人的(de)(de)(de)意見時，一(yi)定要(yao)心(xin)平氣和，只有(you)(you)這樣才能(neng)(neng)表(biao)示(shi)你在(zai)誠心(xin)聽他說話。雖然被批(pi)(pi)評是(shi)(shi)很難受的(de)(de)(de)，而且要(yao)明(ming)確表(biao)示(shi)你是(shi)(shi)真心(xin)在(zai)接受他們的(de)(de)(de)批(pi)(pi)評。
因為這(zhe)樣才(cai)能在失敗(bai)中吸取(qu)教(jiao)訓，為以后(hou)的成功鋪路(lu)。我(wo)們要學會從(cong)那里跌倒(dao)就(jiu)從(cong)哪(na)里爬起(qi)來(lai)，這(zhe)才(cai)是我(wo)所應該(gai)做的。
我也從工(gong)作(zuo)中學習到(dao)了(le)人(ren)(ren)(ren)際交(jiao)往(wang)和待(dai)人(ren)(ren)(ren)處事的(de)(de)技巧。在人(ren)(ren)(ren)與人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)交(jiao)往(wang)中，我能看到(dao)自身的(de)(de)價值。人(ren)(ren)(ren)往(wang)往(wang)是很執著的(de)(de)。可是如果你(ni)只問耕耘不(bu)問收獲，那(nei)么你(ni)一定會交(jiao)得到(dao)很多朋友(you)(you)。對(dui)待(dai)朋友(you)(you)，切不(bu)可斤斤計較，不(bu)可強(qiang)求對(dui)方付出與你(ni)對(dui)等(deng)的(de)(de)真情，要知道給予比(bi)獲得更(geng)令人(ren)(ren)(ren)開(kai)心(xin)。不(bu)論(lun)做是事情，都必須有主(zhu)動性和積極性，對(dui)成功要有信心(xin)，要學會和周(zhou)圍的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)溝通思(si)想、關心(xin)別(bie)人(ren)(ren)(ren)、支(zhi)持別(bie)人(ren)(ren)(ren)。
打工(gong)(gong)的(de)(de)日子，有(you)喜有(you)憂，有(you)歡樂，也有(you)苦(ku)累，也許(xu)這(zhe)就是(shi)打工(gong)(gong)生(sheng)活的(de)(de)全部(bu)吧。我不知道多少打工(gong)(gong)的(de)(de)人(ren)有(you)過這(zhe)種感覺，但總的(de)(de)來說，這(zhe)次的(de)(de)打工(gong)(gong)生(sheng)活是(shi)我人(ren)生(sheng)中邁向(xiang)社(she)會(hui)的(de)(de)重要(yao)一步，是(shi)值得回憶的(de)(de)。
現(xian)在(zai)想來，十多(duo)(duo)天的(de)(de)(de)打(da)工生(sheng)活，我(wo)(wo)收(shou)獲(huo)還(huan)是(shi)(shi)蠻大的(de)(de)(de)。我(wo)(wo)所學到(dao)的(de)(de)(de)生(sheng)活的(de)(de)(de)道理是(shi)(shi)我(wo)(wo)在(zai)學校里無法(fa)體會的(de)(de)(de)，這也算是(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)一分財富(fu)吧。經過(guo)假期(qi)短暫的(de)(de)(de)社會實(shi)踐(jian)，雖然很是(shi)(shi)疲(pi)憊，但(dan)當每天的(de)(de)(de)工作得(de)到(dao)周(zhou)圍(wei)工作人員的(de)(de)(de)贊(zan)賞(shang)我(wo)(wo)還(huan)是(shi)(shi)多(duo)(duo)開心的(de)(de)(de)，也感覺自己(ji)變成熟了好(hao)(hao)多(duo)(duo)。在(zai)校期(qi)間(jian)，只有學，加好(hao)(hao)專業(ye)(ye)知識，這次(ci)實(shi)踐(jian)讓我(wo)(wo)課余了解更多(duo)(duo)就業(ye)(ye)信息，注重(zhong)組織及人際關系(xi)能力的(de)(de)(de)鍛煉，為(wei)以后就業(ye)(ye)做好(hao)(hao)充(chong)足的(de)(de)(de)準備，也不至于(yu)面試時沒有信心和敢于(yu)挑戰高薪的(de)(de)(de)勇氣了。
5.大學生實踐報告范文 篇五
作為(wei)一名(ming)當代大學(xue)生，我(wo)們(men)所面(mian)(mian)臨的社會壓(ya)力是很大的！我(wo)們(men)有別于中學(xue)生就在于他更(geng)重視培養(yang)(yang)學(xue)生的實踐能力，尤其(qi)在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為(wei)高校培養(yang)(yang)德(de)、智、體、美、勞全面(mian)(mian)發展的新世紀優秀人才的重要途徑。
寒假社(she)會(hui)(hui)實踐活動(dong)是(shi)學(xue)校教(jiao)育(yu)向(xiang)課(ke)堂外(wai)的(de)一(yi)種延伸(shen)，也是(shi)推進素質教(jiao)育(yu)進程的(de)重要手段。它有助于當代大(da)學(xue)生接(jie)觸社(she)會(hui)(hui)，了(le)解社(she)會(hui)(hui)；同(tong)(tong)時實踐也是(shi)我(wo)(wo)們大(da)學(xue)生學(xue)習(xi)知識，鍛煉才干(gan)的(de)有效(xiao)途徑(jing)，更是(shi)我(wo)(wo)們大(da)學(xue)生服務(wu)社(she)區，回報(bao)社(she)會(hui)(hui)的(de)一(yi)種良好(hao)形式。所以為了(le)同(tong)(tong)一(yi)個目標，同(tong)(tong)一(yi)種信念，我(wo)(wo)加入了(le)寒假社(she)會(hui)(hui)實踐活動(dong)。
由于(yu)寒假的(de)假期短(duan)，對于(yu)寒假要做什么社會(hui)實(shi)踐(jian)活動(dong)(dong)的(de)問題我(wo)(wo)思考了(le)很久，后在姐(jie)姐(jie)的(de)帶領下我(wo)(wo)來(lai)到她們的(de)公(gong)司(si)進行此次的(de)實(shi)踐(jian)活動(dong)(dong)——星宇服(fu)(fu)飾有(you)(you)限(xian)公(gong)司(si)。在進去(qu)之(zhi)前就(jiu)聽姐(jie)姐(jie)給我(wo)(wo)講過(guo)，在星宇制(zhi)衣廠區參觀(guan)學(xue)習地(di)(di)兩(liang)天時間里，讓我(wo)(wo)對制(zhi)衣行業有(you)(you)了(le)更細致(zhi)地(di)(di)了(le)解，制(zhi)衣業作(zuo)為制(zhi)造業地(di)(di)其中一員(yuan)，濃縮了(le)制(zhi)造業地(di)(di)普遍特(te)點(dian)：以產品為中心來(lai)組織運作(zuo)，而(er)且(qie)更兼具(ju)了(le)勞(lao)動(dong)(dong)密集(ji)型工業地(di)(di)生產運作(zuo)方式(shi)：工人地(di)(di)勞(lao)動(dong)(dong)是(shi)(shi)價(jia)值地(di)(di)來(lai)源。也(ye)由于(yu)星宇制(zhi)衣有(you)(you)限(xian)公(gong)司(si)是(shi)(shi)以制(zhi)作(zuo)軍用工服(fu)(fu)為主的(de)，我(wo)(wo)也(ye)學(xue)會(hui)了(le)做事須(xu)謹慎(shen)嚴謹。
一(yi)進(jin)他們的生產(chan)車(che)間環境(jing)就特(te)別的舒適，每(mei)道工(gong)序都分工(gong)有序，共(gong)分為裁斷車(che)間、縫(feng)紉(ren)車(che)間、整理打包車(che)間三(san)個(ge)大(da)車(che)間。每(mei)個(ge)車(che)間都有一(yi)個(ge)主任(ren)，便于管理和分配，當然(ran)制衣產(chan)業少(shao)不了縫(feng)紉(ren)機(ji)，電動縫(feng)紉(ren)機(ji)早已經替代了老式腳踩(cai)的縫(feng)紉(ren)機(ji)，縫(feng)紉(ren)車(che)間每(mei)天都是忙碌的！
該廠(chang)的生產運作流程，成一個環形狀，首先從裁斷車間(jian)開始，然后(hou)縫(feng)紉車間(jian)進(jin)行(xing)生產，后(hou)到整(zheng)理打包(bao)車間(jian)進(jin)行(xing)整(zheng)理打包(bao)。當(dang)然，這只(zhi)是正常情況下，大致而言地。
具體地介紹一下生產流程：首(shou)先是接(jie)訂單(dan)。然(ran)后技術科的師傅會(hui)根據(ju)(ju)客(ke)(ke)(ke)戶帶來地衣(yi)服樣版，用電腦(nao)排(pai)版（考慮該(gai)如何(he)制(zhi)(zhi)衣(yi)樣，用料才(cai)少），試(shi)制(zhi)(zhi)一件，根據(ju)(ju)試(shi)制(zhi)(zhi)過程中(zhong)得出地方法結(jie)論，制(zhi)(zhi)出工藝技術圖(tu)，以(yi)該(gai)圖(tu)與客(ke)(ke)(ke)人商量、協商修改(gai)，當(dang)客(ke)(ke)(ke)人滿(man)意后，這份工藝技術圖(tu)就定下來，不許(xu)再變動。
接著就(jiu)根據要(yao)求采購材料，材料五(wu)花八門，大至布匹(pi)，小至小配飾(shi)（如(ru)釘(ding)狀地紐扣）。布匹(pi)運來后(hou)就(jiu)要(yao)驗布，然后(hou)合格布匹(pi)送到裁(cai)(cai)斷車間(jian)用(yong)機械(xie)進(jin)行(xing)(xing)牽布，一般都是(shi)幾百層，然后(hou)再把(ba)從(cong)技術科(ke)送來的樣(yang)板(ban)讓(rang)畫皮的師傅畫出(chu)來鋪在弄好的幾百層布上，接著用(yong)電(dian)動剪刀根據衣樣(yang)剪裁(cai)(cai)成衣服(fu)不同部分，再對(dui)這些“細塊“打(da)號進(jin)行(xing)(xing)對(dui)色，每件衣服(fu)到時候誒(e^)小片上的號一樣(yang)。這樣(yang)就(jiu)可以(yi)送到縫紉車間(jian)進(jin)行(xing)(xing)縫制(zhi)了(le)，縫制(zhi)車間(jian)還有一個班的人是(shi)專門進(jin)行(xing)(xing)剪線(xian)、整(zheng)燙(tang)。
后(hou)送(song)到整理打包(bao)車間進(jin)行(xing)包(bao)裝工(gong)，合(he)格(ge)地(di)就(jiu)進(jin)倉庫，等待客(ke)戶派人到廠進(jin)行(xing)后(hou)驗(yan)貨。驗(yan)貨合(he)格(ge)地(di)，就(jiu)可以簽放行(xing)條(tiao)，運(yun)輸(shu)，交貨。
所有(you)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)序(xu)當(dang)中技術(shu)科那(nei)邊的(de)(de)(de)繪圖特別(bie)重要(yao)，就(jiu)在我(wo)在那(nei)里的(de)(de)(de)那(nei)段時間(jian)，技術(shu)科的(de)(de)(de)由于疏忽把(ba)衣(yi)服的(de)(de)(de)正反兩(liang)面都弄成了正面，幸好(hao)是(shi)有(you)質檢人員發覺的(de)(de)(de)早，不(bu)然(ran)那(nei)損失就(jiu)不(bu)可估(gu)量了。當(dang)然(ran)縫紉(ren)車間(jian)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)序(xu)也很(hen)重要(yao)，他們將(jiang)縫紉(ren)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)序(xu)按(an)不(bu)同衣(yi)服分(fen)成了很(hen)多道工(gong)(gong)序(xu)，出了問題(ti)都可以找到(dao)人，而且(qie)由于是(shi)軍(jun)裝(zhuang)質量要(yao)求特別(bie)高(gao)，所以哪里應(ying)該縫幾(ji)針(zhen)就(jiu)要(yao)求得清清楚楚。
該公(gong)司(si)主要出現的(de)(de)(de)問題(ti)有(you)：人手不足，常(chang)常(chang)就有(you)人辭職，導致公(gong)司(si)流失一(yi)些人才；管(guan)理有(you)漏(lou)洞，經常(chang)會出現一(yi)批(pi)衣服做完(wan)總(zong)會有(you)丟失的(de)(de)(de)，公(gong)司(si)會有(you)一(yi)定的(de)(de)(de)資金損失。想解決(jue)這些問題(ti)也(ye)不難，加強員工間的(de)(de)(de)互相學習，管(guan)理制度更加嚴謹，那(nei)樣我想會更好(hao)，公(gong)司(si)收入(ru)也(ye)會更上一(yi)層樓。
短(duan)短(duan)半個月(yue)的(de)整理和打包工作(zuo)，累而充(chong)實，但更多(duo)的(de)是欣慰，因為我(wo)感覺(jue)到自己的(de)成長(chang)。用實際行動贏得了廠(chang)里各個員工以及領導的(de)好評(ping)，這次親(qin)身體驗讓我(wo)有了更深刻(ke)感觸，這不僅是實踐，還(huan)是人生(sheng)經歷，是一生(sheng)寶貴的(de)財富。
總的來(lai)說，寒假社會實踐讓我受益匪(fei)淺，讓我小小的接(jie)觸了社會，明白(bai)了自(zi)己在學校以后的努力(li)方向。
6.大學生實踐報告范文 篇六
20xx年(nian)，又(you)是新的一年(nian)來(lai)(lai)臨了。我(wo)也迎(ying)來(lai)(lai)了自己大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)涯的第一個寒(han)假(jia)！在(zai)我(wo)還沉浸在(zai)步入大(da)學(xue)(xue)(xue)的喜(xi)悅(yue)中(zhong)時，八分之一的生(sheng)活已經(jing)結束了。沒(mei)有我(wo)想(xiang)像(xiang)的那樣(yang)輕(qing)松愉快，但是讓我(wo)離社會(hui)又(you)進了一步！盡管在(zai)我(wo)看來(lai)(lai)這一學(xue)(xue)(xue)期學(xue)(xue)(xue)習上并沒(mei)有什么突破，但起(qi)碼在(zai)實(shi)踐方面(mian)有點起(qi)色(se)。
為(wei)了讓我(wo)(wo)在(zai)以(yi)(yi)后(hou)能更好的(de)與人相處，我(wo)(wo)在(zai)寒假期間在(zai)當地(di)的(de)楊圩社(she)區(qu)進行(xing)(xing)(xing)了為(wei)期三(san)天(tian)的(de)實踐(jian)活動(dong)！雖然(ran)家(jia)鄉的(de)氣候沒(mei)有(you)東北如此寒冷，但冬末(mo)春初的(de)天(tian)氣還是挺冷，尤其(qi)對于我(wo)(wo)剛從東北的(de)暖房回家(jia)有(you)點不(bu)適應！在(zai)2月5號這天(tian)，我(wo)(wo)來到社(she)區(qu)。在(zai)和值班的(de)楊大爺說明來意后(hou)，他(ta)(ta)非常熱心地(di)幫(bang)我(wo)(wo)聯系(xi)了相關人員(yuan)(yuan)，告訴我(wo)(wo)在(zai)8號這天(tian)社(she)區(qu)的(de)勞動(dong)人員(yuan)(yuan)要(yao)進行(xing)(xing)(xing)植(zhi)樹造林(lin)的(de)活動(dong)，以(yi)(yi)此來美化小區(qu)的(de)生活環境。而我(wo)(wo)可(ke)以(yi)(yi)跟隨他(ta)(ta)們進行(xing)(xing)(xing)實踐(jian)！另外，我(wo)(wo)還可(ke)以(yi)(yi)幫(bang)助(zhu)他(ta)(ta)們清掃小區(qu)衛生，幫(bang)老人們打掃室(shi)內。
聽到(dao)楊大爺這(zhe)(zhe)么說，我(wo)非常(chang)高興。終于在(zai)我(wo)的(de)第(di)一個寒假中可(ke)以做(zuo)一些(xie)有意義的(de)事了(le)(le)！我(wo)在(zai)家好(hao)(hao)好(hao)(hao)休息(xi)了(le)(le)兩(liang)天(tian)，以便養精蓄銳，迎接即(ji)將來(lai)臨的(de)工作日！8號這(zhe)(zhe)一天(tian)，我(wo)早早地(di)來(lai)到(dao)了(le)(le)楊圩社(she)區(qu)。此時的(de)楊大爺正帶著其他人在(zai)整理要栽種(zhong)的(de)冬青。我(wo)也(ye)(ye)湊了(le)(le)上去。很(hen)顯然，對(dui)于我(wo)這(zhe)(zhe)種(zhong)外行來(lai)說，根本不(bu)知道該怎么做(zuo)！楊大爺似乎(hu)也(ye)(ye)看出了(le)(le)我(wo)的(de)擔憂，笑這(zhe)(zhe)對(dui)我(wo)說，沒事的(de)，放手做(zuo)，這(zhe)(zhe)以后(hou)還得靠你們這(zhe)(zhe)一代。
聽到(dao)(dao)大(da)爺這(zhe)么(me)(me)(me)說，雖然沒(mei)(mei)了(le)(le)那么(me)(me)(me)多顧慮，可(ke)心(xin)里還(huan)(huan)是(shi)很(hen)擔(dan)心(xin)。沒(mei)(mei)辦法(fa)，既然“領導”都說可(ke)以了(le)(le)，我(wo)(wo)也就試著(zhu)放(fang)膽(dan)做(zuo)一(yi)(yi)(yi)(yi)回吧(ba)！于是(shi)，我(wo)(wo)就走上前去幫忙把冬(dong)青(qing)從(cong)車上卸(xie)下(xia)來。剛(gang)一(yi)(yi)(yi)(yi)碰到(dao)(dao)覺得有(you)(you)些扎手(shou)(shou)(shou)，還(huan)(huan)好(hao)不(bu)是(shi)太痛(tong)。我(wo)(wo)也在(zai)他人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助下(xia)運了(le)(le)幾棵(ke)樹(shu)(shu)下(xia)車，緊(jin)接(jie)著(zhu)又(you)把這(zhe)些樹(shu)(shu)搬到(dao)(dao)了(le)(le)樓房的(de)(de)(de)(de)(de)(de)后(hou)面(mian)。看到(dao)(dao)那些已(yi)經(jing)挖好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)坑(keng)，我(wo)(wo)心(xin)里還(huan)(huan)真有(you)(you)點發毛(mao)，畢竟(jing)真沒(mei)(mei)種過樹(shu)(shu)。我(wo)(wo)站在(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)邊看著(zhu)他們(men)先小心(xin)地(di)把樹(shu)(shu)根(gen)部的(de)(de)(de)(de)(de)(de)干土澆了(le)(le)點水，接(jie)著(zhu)非常小心(xin)地(di)把樹(shu)(shu)扶(fu)正，直(zhi)直(zhi)地(di)放(fang)進(jin)了(le)(le)坑(keng)里。一(yi)(yi)(yi)(yi)個人(ren)用(yong)手(shou)(shou)(shou)扶(fu)著(zhu)，另一(yi)(yi)(yi)(yi)個用(yong)鐵鍬埋(mai)土。所有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)切都是(shi)那么(me)(me)(me)地(di)小心(xin)翼(yi)翼(yi)，生怕毀(hui)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)個小生命。看完這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)切，我(wo)(wo)也大(da)概會(hui)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)點。就學著(zhu)剛(gang)才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樣子試著(zhu)種了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)棵(ke)。盡管剛(gang)才的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程親(qin)眼目睹(du)，但自己做(zuo)起(qi)來還(huan)(huan)是(shi)有(you)(you)點困難(nan)(nan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。因為家(jia)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)冬(dong)季還(huan)(huan)是(shi)有(you)(you)點寒意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)(shou)凍得有(you)(you)些發抖，手(shou)(shou)(shou)指也沒(mei)(mei)了(le)(le)知覺。我(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)納悶他們(men)耐力這(zhe)么(me)(me)(me)強！經(jing)過九牛(niu)二虎(hu)之力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)忙碌(liu)后(hou)，總算是(shi)完成(cheng)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)棵(ke)。在(zai)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)兩度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)天氣(qi)中(zhong)，我(wo)(wo)也流出了(le)(le)汗。我(wo)(wo)又(you)過去搬了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)棵(ke)過來，總結了(le)(le)上一(yi)(yi)(yi)(yi)棵(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)驗，這(zhe)次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)輕松(song)了(le)(le)點。忙了(le)(le)整整一(yi)(yi)(yi)(yi)上午，種了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)大(da)半的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樹(shu)(shu)，也到(dao)(dao)中(zhong)午了(le)(le)，要回家(jia)吃飯了(le)(le)。我(wo)(wo)拍(pai)拍(pai)手(shou)(shou)(shou)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)土，不(bu)經(jing)意(yi)間聞(wen)了(le)(le)聞(wen)手(shou)(shou)(shou)，哇，好(hao)難(nan)(nan)聞(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣(qi)味，難(nan)(nan)道這(zhe)就是(shi)冬(dong)青(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)味道。
下午我又來到(dao)了這里，這次又輕松了，有經驗，樹又少。當然不能掉(diao)以(yi)輕心(xin)，我又忙了一下午，終于和他們一起把(ba)小(xiao)區的(de)樓后都(dou)種滿了樹。看(kan)著這些(xie)也有自己的(de)勞動，心(xin)里還是挺高興的(de)！
第二天幫區里的老(lao)人(ren)們(men)打掃了一下衛生，這(zhe)還是(shi)沒(mei)(mei)(mei)什么難度的，就(jiu)是(shi)累(lei)了點，晚上(shang)睡(shui)在(zai)那總感(gan)覺胳膊又(you)酸又(you)痛，看來(lai)很久(jiu)沒(mei)(mei)(mei)有(you)勞動過(guo)了。不(bu)(bu)過(guo)勞動光榮，就(jiu)當做(zuo)鍛煉身(shen)體(ti)了！又(you)一天我(wo)來(lai)到這(zhe)，快過(guo)年了。家(jia)家(jia)戶(hu)戶(hu)都準備著年貨(huo)，春(chun)聯。對于一些年紀(ji)大點的老(lao)人(ren)來(lai)說(shuo)，春(chun)聯還是(shi)自己寫(xie)的好。我(wo)也有(you)幸學了點，不(bu)(bu)過(guo)寫(xie)過(guo)之后都不(bu)(bu)能往(wang)門上(shang)貼，畢竟自己不(bu)(bu)是(shi)寫(xie)字這(zhe)塊(kuai)料。說(shuo)實話，我(wo)真是(shi)浪費了他們(men)的紅紙。心里還真有(you)點過(guo)意(yi)不(bu)(bu)去！既(ji)然他們(men)沒(mei)(mei)(mei)說(shuo)，我(wo)也就(jiu)厚著臉皮沒(mei)(mei)(mei)說(shuo)。
三天(tian)的(de)(de)(de)(de)體(ti)驗結束了，還是(shi)蠻有收獲的(de)(de)(de)(de)，學到了點怎(zen)么種樹(shu)的(de)(de)(de)(de)皮(pi)毛(mao)，對我(wo)(wo)們歷(li)史悠久(jiu)的(de)(de)(de)(de)毛(mao)筆(bi)文化(hua)也有了進一步了解，也認識到我(wo)(wo)是(shi)沒練字的(de)(de)(de)(de)天(tian)份(fen)了。說句心(xin)里話有感觸的(de)(de)(de)(de)還是(shi)種樹(shu)，就(jiu)要到植(zhi)樹(shu)節了，我(wo)(wo)還真想再(zai)實(shi)踐一番！
雖然這(zhe)個(ge)寒假做(zuo)了點事(shi)情，總覺得(de)對自(zi)己(ji)的社會能(neng)力(li)沒什么幫助。想來(lai)想去(qu)，可能(neng)是(shi)自(zi)己(ji)只局限在一個(ge)小區里了。我(wo)已經下定決心，暑(shu)假期(qi)間要真正做(zuo)些(xie)事(shi)，就算出去(qu)打工也行。前提是(shi)必須在這(zhe)一學(xue)期(qi)努力(li)學(xue)習，我(wo)要為暑(shu)假做(zuo)好準備！
7.大學生實踐報告范文 篇七
隨著社(she)會(hui)的(de)發展進(jin)步，嚴峻的(de)就業趨(qu)勢也(ye)如(ru)一股巨(ju)浪企圖打翻拍打著每個向(xiang)往(wang)美好生活的(de)人(ren)(ren)的(de)心(xin)。現在社(she)會(hui)需(xu)要的(de)人(ren)(ren)才已(yi)經不(bu)再想過去那樣一心(xin)只讀圣賢(xian)書，書中自由黃金屋了(le)。時代(dai)賦予(yu)人(ren)(ren)才新(xin)的(de)定義：不(bu)僅能夠(gou)駕馭新(xin)科技(ji)，具有創(chuang)新(xin)意識(shi)，更要有將科技(ji)應用于實踐(jian)(jian)的(de)能力(li)。有句(ju)話(hua)說(shuo)得好：實踐(jian)(jian)出真知。因此，我們(men)要勇(yong)于實踐(jian)(jian)，走出象(xiang)牙塔，去接受實踐(jian)(jian)的(de)檢驗和社(she)會(hui)競爭(zheng)的(de)洗禮。
我于20ｘｘ年寒假，做了將近一個月的(de)實(shi)踐工作。實(shi)踐單位是大名(ming)縣(xian)龍王(wang)廟鎮華興(xing)芝(zhi)麻(ma)餅經營處。通過寒期短(duan)短(duan)的(de)二十幾天工作，我學到了許多課堂上沒有(you)的(de)知識(shi)，體驗到從未有(you)過的(de)感覺，收獲了勞(lao)動的(de)果(guo)實(shi)和生活的(de)體驗。
首(shou)先，我體(ti)會到，無(wu)論為(wei)人還是(shi)工(gong)(gong)作，或者是(shi)創業，要(yao)有顆誠(cheng)(cheng)信的(de)心(xin)，要(yao)能吃(chi)苦耐勞，要(yao)講誠(cheng)(cheng)信，要(yao)付出辛(xin)(xin)勤的(de)努力。這樣，才會有問心(xin)無(wu)愧的(de)收獲。就像在(zai)工(gong)(gong)作時(shi)，辛(xin)(xin)勤付出，誠(cheng)(cheng)以待人，踏實工(gong)(gong)作，才會工(gong)(gong)作順心(xin)，受人尊敬，才有可(ke)能在(zai)職場上走(zou)的(de)更遠。
然后，我認為，要(yao)時刻鍛煉自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)，把(ba)握住每次機會(hui)(hui)(hui)，如(ru)(ru)何處人，如(ru)(ru)何處事，如(ru)(ru)何化(hua)險(xian)為夷。生活給我們(men)制造了(le)(le)許多麻(ma)煩(fan)，有(you)的(de)甚(shen)至出乎意料，但我們(men)要(yao)以(yi)廣闊(kuo)的(de)胸懷去(qu)包攬它們(men)；用積極樂(le)觀的(de)心(xin)態去(qu)面(mian)對(dui)，矢(shi)志不渝，勇往(wang)直前。炎(yan)炎(yan)夏日列(lie)日當(dang)頭。正是因(yin)為有(you)這(zhe)樣(yang)的(de)環境(jing)，正激起(qi)了(le)(le)我要(yao)在(zai)(zai)寒(han)假參加社會(hui)(hui)(hui)實踐(jian)的(de)決心(xin)。我要(yao)看看我能(neng)(neng)(neng)否在(zai)(zai)惡(e)劣的(de)環境(jing)中(zhong)有(you)能(neng)(neng)(neng)力依靠自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)雙手和大腦維持自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)生存，同(tong)時，也想(xiang)通(tong)過親身體驗(yan)社會(hui)(hui)(hui)實踐(jian)讓自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)更進(jin)一步(bu)了(le)(le)解(jie)社會(hui)(hui)(hui)，在(zai)(zai)實踐(jian)中(zhong)增長見(jian)識，鍛煉自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)才干，培養(yang)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)韌性(xing)，更為重(zhong)要(yao)的(de)是檢驗(yan)一下自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)所學的(de)東西能(neng)(neng)(neng)否被(bei)社會(hui)(hui)(hui)所用，自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)能(neng)(neng)(neng)力能(neng)(neng)(neng)否被(bei)社會(hui)(hui)(hui)所承認。想(xiang)通(tong)過社會(hui)(hui)(hui)實踐(jian)，找出自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)不足和差(cha)距(ju)所在(zai)(zai)。
白駒過隙(xi)，接近兩(liang)個(ge)月的(de)(de)時間就(jiu)(jiu)這(zhe)樣過去(qu)了。離開實(shi)(shi)踐(jian)單位(wei)前，我(wo)讓領導給(gei)我(wo)蓋社會實(shi)(shi)踐(jian)的(de)(de)章并(bing)寫下(xia)評語。他語重心(xin)(xin)長(chang)地說(shuo)：“小伙子，工(gong)作能力(li)很強啊(a)！你在工(gong)作中(zhong)非常認真，不(bu)怕苦，不(bu)怕累(lei)。以后(hou)走(zou)向(xiang)社會一(yi)(yi)定(ding)是(shi)一(yi)(yi)位(wei)人(ren)才！”我(wo)笑著說(shuo)：“謝謝您的(de)(de)認可！”再就(jiu)(jiu)沒多說(shuo)什么。其(qi)實(shi)(shi)當是(shi)我(wo)的(de)(de)心(xin)(xin)里正翻(fan)滾著已經熱(re)浪(lang)，一(yi)(yi)股被(bei)他感(gan)動(dong)，被(bei)自(zi)己感(gan)動(dong)的(de)(de)熱(re)浪(lang)。想想兩(liang)個(ge)月來(lai)，有心(xin)(xin)酸，有失(shi)落(luo)，有快樂，有收獲。這(zhe)些都(dou)是(shi)通過實(shi)(shi)踐(jian)得來(lai)的(de)(de)一(yi)(yi)筆寶貴的(de)(de)人(ren)生財富啊(a)！我(wo)就(jiu)(jiu)感(gan)覺(jue)我(wo)們(men)要(yao)學(xue)會珍(zhen)惜，學(xue)會感(gan)恩(en)(en)(en)(en)。珍(zhen)惜那來(lai)之不(bu)易的(de)(de)勞動(dong)果(guo)(guo)實(shi)(shi)，果(guo)(guo)實(shi)(shi)雖小，其(qi)意無(wu)價！感(gan)恩(en)(en)(en)(en)那些給(gei)予(yu)我(wo)們(men)幫助(zhu)，給(gei)予(yu)我(wo)們(men)機(ji)會的(de)(de)人(ren)；感(gan)恩(en)(en)(en)(en)父母(mu)，感(gan)恩(en)(en)(en)(en)社會，感(gan)恩(en)(en)(en)(en)他們(men)為(wei)我(wo)們(men)的(de)(de)成長(chang)所付出的(de)(de)努力(li)和汗(han)水。
“紙(zhi)上得(de)(de)來終(zhong)覺淺(qian)，絕(jue)知此事要(yao)躬行”。通過實(shi)踐，讓(rang)我提前(qian)接觸了(le)(le)社會(hui)(hui)，積累了(le)(le)一些社會(hui)(hui)工作經驗，學習如何(he)(he)與人溝通，如何(he)(he)與人交流(liu)，團結合(he)作等等。重重考驗，給我帶(dai)來了(le)(le)課本上無(wu)法得(de)(de)到的(de)知識。在實(shi)踐中，不(bu)斷(duan)地分(fen)析(xi)、總結。充分(fen)了(le)(le)解了(le)(le)自(zi)己的(de)不(bu)足，幫助我擺(bai)正了(le)(le)位置：不(bu)可盲目自(zi)大，更不(bu)可過分(fen)自(zi)卑。使我樹立了(le)(le)正確的(de)人生(sheng)觀(guan)，世界觀(guan)和價值觀(guan)。提高了(le)(le)我的(de)事業心和社會(hui)(hui)責任感。更讓(rang)我深切體會(hui)(hui)到了(le)(le)父母(mu)掙錢的(de)辛(xin)苦(ku)！
積土成(cheng)山，積水成(cheng)淵。生活就是每(mei)日(ri)的(de)點(dian)滴積累。此次工作(zuo)也是我人(ren)生旅途的(de)積累，也許，它(ta)會被遺忘，但總有些東西沉(chen)淀成(cheng)永(yong)恒。
我(wo)想，在(zai)今后(hou)的學習生(sheng)活中，我(wo)會(hui)充分利用(yong)所學知識和(he)經驗，繼續提升(sheng)自(zi)我(wo)價值及(ji)能力，為以后(hou)走入社會(hui)，成為社會(hui)人才打下(xia)堅(jian)實(shi)的基礎(chu)。
8.大學生實踐報告范文 篇八
時光荏苒，三十多天的寒假(jia)生活也即將結束。
作(zuo)(zuo)(zuo)為當(dang)代大學生的(de)(de)一份子，我也響(xiang)應學校(xiao)的(de)(de)號召，提(ti)前體(ti)驗(yan)社(she)會(hui)(hui)生活(huo)，積極(ji)參加社(she)會(hui)(hui)實踐(jian)活(huo)動，爭取(qu)在畢業(ye)之前學會(hui)(hui)各種工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)技能(neng)，使(shi)校(xiao)園生活(huo)和(he)社(she)會(hui)(hui)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)能(neng)夠(gou)平穩接(jie)軌。所以，我放棄了(le)寒假和(he)家人團聚的(de)(de)機會(hui)(hui)，來到(dao)了(le)珠海偉創力，接(jie)受工(gong)廠工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)熏陶。
出發的(de)(de)時(shi)候時(shi)間是非常緊迫的(de)(de)，前一天期末(mo)考試剛考試完，還沒從緊張(zhang)復習(xi)的(de)(de)狀(zhuang)態(tai)中(zhong)調整過來，就要收拾行李，準備第二天坐大巴(ba)開始的(de)(de)寒假打工之旅(lv)。
由于一塊出去的(de)(de)(de)人都(dou)來自不(bu)同的(de)(de)(de)學院(yuan)，所(suo)(suo)以需要提(ti)前集合。第二天晚上五點(dian)，我(wo)們拉(la)著自己的(de)(de)(de)行李箱，提(ti)著準(zhun)備好的(de)(de)(de)食物，去到集合點(dian)開始集合。因為(wei)天氣寒冷，在風中凍(dong)得瑟瑟發抖的(de)(de)(de)我(wo)們等了大概將近一個半小時(shi)的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)所(suo)(suo)有人才(cai)都(dou)集合完畢。再次體驗(yan)到了遵守(shou)時(shi)間(jian)約定的(de)(de)(de)重要性(xing)。
坐車時候也是(shi)非常的(de)擠，第一輛(liang)車空(kong)間狹小(xiao)，腿都伸不開，還好因為那輛(liang)通(tong)行證有問題(ti)，又換了一輛(liang)，才覺得舒服了點(dian)。就這樣，在顛(dian)簸中行駛了三十個小(xiao)時，我們來到了珠(zhu)海市(shi)斗門區偉(wei)創力工業(ye)園區。
到達的(de)時(shi)間是夜(ye)里一(yi)點，本來(lai)已經習慣北方寒(han)冷天氣的(de)我們，在下車的(de)第(di)一(yi)時(shi)刻不是好奇的(de)向(xiang)四周張望(wang)，而是脫去自己身(shen)上的(de)羽(yu)絨服，來(lai)適應(ying)南方這種(zhong)溫熱潮濕的(de)天氣。
因(yin)為已(yi)經是夜(ye)里凌晨，辦理入職手(shou)續的人(ren)事(shi)部門還未上(shang)班。所以偉(wei)創力也很人(ren)性化(hua)的先給我(wo)們(men)安(an)排好了宿舍(she)，第(di)二天再辦理入職手(shou)續。
所有電子廠的(de)(de)入(ru)職(zhi)程序都(dou)是差不(bu)多的(de)(de)，填表、辦理餐卡、崗前培訓、排班，一共(gong)花(hua)了(le)大概兩天半的(de)(de)時間。終(zhong)于把(ba)各種瑣碎的(de)(de)事情都(dou)辦好之后(hou)，我們開(kai)始了(le)令人期待的(de)(de)偉創力打工生活(huo)。
根據工廠(chang)里面人(ren)事的分配，我們這群一(yi)起來的寒假工被分到了南廠(chang)這邊的b13車間(jian)注塑(su)部(bu)(bu)。跟以往的經歷過的一(yi)樣，注塑(su)是(shi)(shi)產(chan)(chan)品(pin)生(sheng)產(chan)(chan)環(huan)節的第一(yi)步，也(ye)是(shi)(shi)極其重(zhong)要(yao)的環(huan)節之一(yi)。我們所使用的大部(bu)(bu)分電子產(chan)(chan)品(pin)都是(shi)(shi)在(zai)其外殼的基礎上做文章，因為外觀是(shi)(shi)否美(mei)觀是(shi)(shi)我們認識一(yi)件產(chan)(chan)品(pin)的第一(yi)觸感。
非常幸運的(de)(de)，開(kai)(kai)(kai)始上班(ban)(ban)時(shi)(shi)我(wo)(wo)被分到了白班(ban)(ban)，對于調節(jie)生物鐘比(bi)較緩慢的(de)(de)我(wo)(wo)來說，這(zhe)是一(yi)個(ge)(ge)(ge)很不錯的(de)(de)開(kai)(kai)(kai)頭。偉創力的(de)(de)排班(ban)(ban)還算是比(bi)較合理，兩(liang)班(ban)(ban)倒，每(mei)(mei)個(ge)(ge)(ge)班(ban)(ban)次十二個(ge)(ge)(ge)小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)，中(zhong)間(jian)休(xiu)息(xi)兩(liang)個(ge)(ge)(ge)小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)。一(yi)共(gong)是八個(ge)(ge)(ge)小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)的(de)(de)正常班(ban)(ban)和兩(liang)個(ge)(ge)(ge)小(xiao)(xiao)時(shi)(shi)的(de)(de)加班(ban)(ban)。其中(zhong)一(yi)組兩(liang)個(ge)(ge)(ge)人的(de)(de)休(xiu)息(xi)時(shi)(shi)間(jian)是錯開(kai)(kai)(kai)的(de)(de)，因為機器不能停止運行(xing)。每(mei)(mei)周(zhou)休(xiu)息(xi)一(yi)天，每(mei)(mei)個(ge)(ge)(ge)人的(de)(de)休(xiu)息(xi)時(shi)(shi)間(jian)是根據小(xiao)(xiao)組長的(de)(de)分配(pei)進行(xing)。周(zhou)一(yi)到周(zhou)日輪(lun)流(liu)休(xiu)息(xi)。
剛開始工(gong)(gong)(gong)作時，因為(wei)什么都不(bu)懂(dong)，所以(yi)專門有(you)老(lao)員工(gong)(gong)(gong)帶我(wo)們(men)(men)熟悉(xi)注塑的(de)各(ge)種(zhong)生產(chan)(chan)流程。因為(wei)注塑車間的(de)工(gong)(gong)(gong)作不(bu)是很(hen)繁忙，所以(yi)開頭的(de)前幾天我(wo)們(men)(men)這些新手(shou)都是處在一種(zhong)打(da)醬油的(de)狀態(tai)，有(you)的(de)時候甚至在生產(chan)(chan)上根本就插不(bu)上手(shou)。這里的(de)老(lao)員工(gong)(gong)(gong)也都很(hen)好，不(bu)會因為(wei)我(wo)們(men)(men)的(de)失誤而嫌棄我(wo)們(men)(men)，當我(wo)們(men)(men)有(you)什么不(bu)懂(dong)的(de)問題，他們(men)(men)也會很(hen)有(you)耐心的(de)幫我(wo)們(men)(men)解答。
工(gong)作(zuo)時也(ye)是非常輕松，因為注塑機的(de)運行周期比較慢(man)，基(ji)本上一(yi)個人都(dou)可以(yi)忙的(de)過來的(de)工(gong)作(zuo)又強行塞兩個人進(jin)去(qu)，就造(zao)成(cheng)了每個人大(da)部(bu)分的(de)時間都(dou)閑著。而我們也(ye)會(hui)趁這個時候去(qu)其他(ta)地方轉轉，或者(zhe)干脆去(qu)茶水房(fang)休息一(yi)下。
就是這樣(yang)輕松的工(gong)作(zuo)環境(jing)，也讓(rang)我(wo)學到了不少有用的知(zhi)識。比如又認識了一(yi)種產品生產的工(gong)業流程，對(dui)注塑機有了進一(yi)步(bu)的了解，加深(shen)了對(dui)于(yu)書本(ben)上的各種知(zhi)識和(he)(he)現實中(zhong)運用的聯系。傳(chuan)感器和(he)(he)plc的原理(li)和(he)(he)運用。也熟悉了關于(yu)機械(xie)方面有趣的一(yi)些(xie)細節，一(yi)些(xie)簡(jian)單機器的結構和(he)(he)工(gong)作(zuo)原理(li)。
當然，有(you)好的(de)(de)(de)地方，也就有(you)不(bu)好的(de)(de)(de)地方。今年(nian)來(lai)珠海，本來(lai)是打著一(yi)天不(bu)歇，連續(xu)工作到寒(han)假結束的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)來(lai)的(de)(de)(de)，卻沒想到因為車間沒有(you)訂單，過年(nian)連續(xu)放了八天假。這讓來(lai)時信心滿滿的(de)(de)(de)我們(men)一(yi)下子全都蔫了下去，因為這樣我們(men)注(zhu)定掙不(bu)到錢(qian)。
還(huan)好(hao)，珠(zhu)海是一個很有名的旅(lv)游(you)城(cheng)市，也有許(xu)許(xu)多多好(hao)玩的地方，過年的幾天我和(he)我的小伙伴們把整(zheng)個珠(zhu)海市轉了個大半，雖然沒掙到錢(qian)，但卻收獲了快樂，也算是不虛此行了。
八天(tian)時間過完，就開(kai)始轉到夜班(ban)了(le)(le)，雖然夜班(ban)對于我來說是(shi)一種痛苦，不過好在(zai)開(kai)始的第(di)一天(tian)我們就交了(le)(le)離(li)職單，再干不到一個(ge)星期我們就可(ke)以回家，所以也并不在(zai)乎(hu)那么(me)多。
9.大學生實踐報告范文 篇九
一、實踐目的
為(wei)了(le)拓展自(zi)身的(de)知(zhi)識面，擴大與(yu)社(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)接(jie)觸(chu)(chu)面，增(zeng)加個(ge)人在(zai)(zai)社(she)會(hui)(hui)(hui)競爭(zheng)中(zhong)的(de)經驗，鍛煉和提高自(zi)己(ji)的(de)能力，進一步接(jie)觸(chu)(chu)社(she)會(hui)(hui)(hui)，在(zai)(zai)以(yi)后生活(huo)和工作(zuo)中(zhong)很好(hao)地(di)處理各方(fang)面的(de)問題，我們(men)懷著同樣的(de)夢想參(can)加了(le)這次的(de)“三(san)下鄉”社(she)會(hui)(hui)(hui)實踐活(huo)動(dong)(dong)(dong)，在(zai)(zai)活(huo)動(dong)(dong)(dong)中(zhong)我們(men)近(jin)距(ju)離接(jie)觸(chu)(chu)當地(di)村民(min)，深入農村，了(le)解民(min)情。并(bing)且在(zai)(zai)這個(ge)過程中(zhong)，我們(men)體會(hui)(hui)(hui)勞(lao)動(dong)(dong)(dong)，感受快(kuai)樂(le)，與(yu)隊友共享勞(lao)動(dong)(dong)(dong)合(he)作(zuo)的(de)成果。參(can)加“三(san)下鄉”，我真的(de)感到(dao)很榮(rong)幸(xing)。雖然是(shi)短短的(de)十幾天，卻是(shi)截然不(bu)同的(de)體會(hui)(hui)(hui)。
這次我(wo)們(men)去的(de)是xx小學(xue)，我(wo)在(zai)這里開(kai)始了這個假(jia)期(qi)的(de)社會實踐。
實踐，一(yi)方(fang)面，就是把(ba)我(wo)們在(zai)學(xue)校所學(xue)的(de)理論知(zhi)識(shi)，運用到客觀實際中去，使自己(ji)所學(xue)的(de)理論知(zhi)識(shi)有用武之地，只學(xue)不(bu)(bu)實踐，那么所學(xue)的(de)就等于零。另(ling)一(yi)方(fang)面，實踐可為以后找工作打基礎(chu)。通過這(zhe)段時間的(de)實踐，學(xue)到一(yi)些在(zai)學(xue)校里學(xue)不(bu)(bu)到的(de)東(dong)西。因(yin)為環境的(de)不(bu)(bu)同(tong)，接觸(chu)的(de)人與事(shi)不(bu)(bu)同(tong)，從(cong)中所學(xue)的(de)東(dong)西自然就不(bu)(bu)一(yi)樣了。要學(xue)會(hui)從(cong)實踐中學(xue)習，從(cong)學(xue)習中實踐。
二、實踐內容
三(san)下(xia)鄉(xiang)已(yi)經結束已(yi)經一(yi)個(ge)月，回顧那(nei)段(duan)難忘(wang)的(de)日子，我(wo)(wo)(wo)(wo)感慨(kai)良多，因為那(nei)里留(liu)給我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)不(bu)僅是感動(dong)，還有成長。生活(huo)對我(wo)(wo)(wo)(wo)如(ru)此(ci)慷慨(kai)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)在付出(chu)一(yi)點點的(de)時候卻讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)收(shou)獲了很多，學會了很多為人(ren)處(chu)事(shi)的(de)道理。而這(zhe)些都是我(wo)(wo)(wo)(wo)人(ren)生不(bu)可(ke)缺(que)少的(de)財富(fu)。為了讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們“三(san)下(xia)鄉(xiang)”這(zhe)個(ge)品牌活(huo)動(dong)更(geng)出(chu)色，這(zhe)次活(huo)動(dong)我(wo)(wo)(wo)(wo)們做了充分(fen)的(de)準(zhun)備，包括(kuo)了以下(xia)內容：
1、“歡(huan)樂學(xue)習(xi)，健康成長”的支教(jiao)活動
這次活動中，我們以“歡樂學(xue)習，健康成長”為主(zhu)題，根據當地實際教(jiao)育情況，秉承一切為學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)服務的(de)(de)(de)(de)理念(nian)，立(li)足于學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)根本(ben)利(li)益，著眼于提高學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)綜合素質，根據學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)興趣愛(ai)好(hao)與需求，開(kai)設了(le)形式多樣，內(nei)容豐富，主(zhu)題鮮明的(de)(de)(de)(de)系列課程，通過靈活多樣的(de)(de)(de)(de)形式組(zu)織(zhi)趣味(wei)性教(jiao)學(xue)，豐富中小學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)假(jia)期(qi)文(wen)化生(sheng)(sheng)(sheng)活。
2、“尊老(lao)敬老(lao)，健康養(yang)老(lao)”的(de)養(yang)老(lao)調研活動(dong)
在這次“三(san)下(xia)鄉”活動(dong)中(zhong)，我們還進行(xing)了以“粵西偏遠地區養老保(bao)障(zhang)問題的(de)調(diao)查——以xx農村調(diao)研為(wei)例”為(wei)主題，以“尊老敬老，健(jian)康養老”為(wei)目(mu)的(de)的(de)養老調(diao)研活動(dong)。
3、特(te)色系(xi)列活動(dong)
在三下(xia)鄉(xiang)中(zhong)(zhong)，除了支教活(huo)(huo)(huo)動(dong)和調研(yan)活(huo)(huo)(huo)動(dong)，還有那歡樂多(duo)(duo)多(duo)(duo)，趣(qu)味(wei)多(duo)(duo)多(duo)(duo)的特(te)色系列活(huo)(huo)(huo)動(dong)。在特(te)色系列活(huo)(huo)(huo)動(dong)中(zhong)(zhong)，活(huo)(huo)(huo)動(dong)組(zu)的組(zu)員(yuan)們使出看家本領，組(zu)織了一場又的特(te)色活(huo)(huo)(huo)動(dong)。在這里，我們舉辦了趣(qu)味(wei)運動(dong)會、手工藝(yi)作品展、文(wen)化欄建設、健康小體檢、文(wen)藝(yi)晚會等特(te)色活(huo)(huo)(huo)動(dong)。
三、實(shi)踐結(jie)果和感想
我在三下鄉(xiang)中主要參加(jia)的是養老調研活動(dong)，對(dui)外活動(dong)比較(jiao)頻繁(fan)，因而對(dui)這里(li)的老人家，對(dui)團隊合(he)作(zuo)的體會較(jiao)為(wei)深刻。
綜合(he)這(zhe)十幾(ji)天的(de)調(diao)查(cha)結果發現，在(zai)(zai)村(cun)(cun)子里(li)(li)的(de)老(lao)(lao)人家(jia)多是(shi)兒女(nv)出(chu)外打工，自己跟孫(sun)兒女(nv)留守在(zai)(zai)家(jia)的(de)空巢老(lao)(lao)人。平日里(li)(li)，老(lao)(lao)人們的(de)生(sheng)活比(bi)較(jiao)單調(diao)乏味(wei)，多是(shi)在(zai)(zai)家(jia)帶(dai)孫(sun)子孫(sun)女(nv)、照(zhao)顧農(nong)(nong)田菜園(yuan)、聊聊天、看(kan)看(kan)電(dian)視等等。在(zai)(zai)身(shen)體(ti)健康方面，老(lao)(lao)人家(jia)常(chang)有(you)的(de)疾病(bing)(bing)有(you)糖尿病(bing)(bing)、高血壓、骨質增(zeng)生(sheng)、腰間盆突出(chu)、白(bai)內障等等。每當犯病(bing)(bing)的(de)時(shi)候(hou)，家(jia)中(zhong)有(you)子女(nv)的(de)老(lao)(lao)人會選擇去醫(yi)院看(kan)病(bing)(bing)，用新農(nong)(nong)合(he)報銷醫(yi)藥費(fei)。而家(jia)中(zhong)無子女(nv)又要(yao)忙農(nong)(nong)活，帶(dai)孫(sun)子的(de)老(lao)(lao)人只能自己硬撐或到村(cun)(cun)中(zhong)的(de)衛生(sheng)站進行(xing)簡單醫(yi)治。至于(yu)新型農(nong)(nong)村(cun)(cun)合(he)作醫(yi)療(liao)制(zhi)度，村(cun)(cun)中(zhong)98%的(de)老(lao)(lao)人都有(you)買到農(nong)(nong)村(cun)(cun)合(he)作醫(yi)療(liao)，得到醫(yi)療(liao)制(zhi)度上的(de)保障。但是(shi)由于(yu)老(lao)(lao)人本(ben)身(shen)的(de)節儉、迷(mi)信(xin)觀念較(jiao)為濃重，某些(xie)老(lao)(lao)人家(jia)會覺得花錢治病(bing)(bing)是(shi)一種不劃算、不節儉的(de)行(xing)為。因此這(zhe)樣(yang)而導致有(you)些(xie)老(lao)(lao)人不能及(ji)時(shi)就醫(yi)而耽誤了病(bing)(bing)情。
這(zhe)(zhe)次的(de)(de)社會(hui)(hui)實(shi)踐活動，我(wo)從每個接觸到的(de)(de)人，碰到過的(de)(de)事上(shang)(shang)學會(hui)(hui)了很多書本上(shang)(shang)無法獲(huo)(huo)得(de)的(de)(de)知(zhi)識，也積累了不少社會(hui)(hui)經驗。“書上(shang)(shang)得(de)來(lai)終覺淺(qian)，絕(jue)知(zhi)此(ci)事要(yao)躬行”，實(shi)踐，就是要(yao)自(zi)己親(qin)身去體會(hui)(hui)，去思考(kao)，去把握，才能夠(gou)有所(suo)收獲(huo)(huo)，有所(suo)感悟。這(zhe)(zhe)的(de)(de)實(shi)踐活動，對(dui)我(wo)而言(yan)，更(geng)像(xiang)是上(shang)(shang)映(ying)了一(yi)場(chang)(chang)十(shi)幾天的(de)(de)電影。我(wo)從這(zhe)(zhe)場(chang)(chang)電影里(li)嘗到了甜酸苦辣，也懂得(de)了甜與(yu)苦，酸與(yu)辣之(zhi)間(jian)可以轉換的(de)(de)介質需要(yao)自(zi)己去掌(zhang)握。這(zhe)(zhe)不僅是實(shi)踐，更(geng)是一(yi)場(chang)(chang)經歷，是我(wo)一(yi)生的(de)(de)財富。
四、總結
活動(dong)，一(yi)(yi)(yi)個(ge)過(guo)程(cheng)，一(yi)(yi)(yi)段難(nan)忘的(de)(de)(de)記(ji)憶。我(wo)想我(wo)們的(de)(de)(de)每個(ge)隊員在這(zhe)次活動(dong)中都有不少(shao)的(de)(de)(de)收獲。無限的(de)(de)(de)過(guo)去，都以現(xian)在為歸宿；無限的(de)(de)(de)未來，都以現(xian)在為起點。現(xian)在，對我(wo)而言，這(zhe)也將是(shi)我(wo)人生的(de)(de)(de)另一(yi)(yi)(yi)個(ge)起點，在這(zhe)里，我(wo)將懷揣著這(zhe)一(yi)(yi)(yi)段美(mei)好的(de)(de)(de)記(ji)憶，帶著感動(dong)與思(si)考(kao)起程(cheng)，去探索更加(jia)廣(guang)闊的(de)(de)(de)生命長河，投身(shen)于(yu)以后(hou)的(de)(de)(de)工(gong)作建設中去！
10.大學生實踐報告范文 篇十
我(wo)(wo)(wo)是一個從農村(cun)走出(chu)來(lai)的大學(xue)(xue)生，在(zai)我(wo)(wo)(wo)考(kao)上大學(xue)(xue)的時(shi)候(hou)，全村(cun)都轟動(dong)了，因為我(wo)(wo)(wo)的村(cun)子并不富裕，之(zhi)前也很(hen)少出(chu)過(guo)大學(xue)(xue)生，全村(cun)的老(lao)少爺們都給我(wo)(wo)(wo)道(dao)賀，直(zhi)到(dao)現在(zai)我(wo)(wo)(wo)都很(hen)感動(dong)。在(zai)我(wo)(wo)(wo)將要離開家鄉。開啟(qi)我(wo)(wo)(wo)的大學(xue)(xue)之(zhi)路時(shi)，全村(cun)很(hen)多(duo)人為我(wo)(wo)(wo)送(song)行(xing)，我(wo)(wo)(wo)哭了，這是直(zhi)到(dao)現在(zai)令我(wo)(wo)(wo)感動(dong)的事情(qing)。我(wo)(wo)(wo)當時(shi)在(zai)心里就暗(an)暗(an)下定(ding)決(jue)心，我(wo)(wo)(wo)一定(ding)要好好學(xue)(xue)習，將來(lai)回報村(cun)里的人們。
現在(zai)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)已經大(da)(da)三了，雖然(ran)(ran)每(mei)年都回家(jia)，但是(shi)我(wo)(wo)(wo)感(gan)覺我(wo)(wo)(wo)們村的(de)(de)(de)經濟還是(shi)沒(mei)有(you)得到(dao)很(hen)好的(de)(de)(de)發(fa)展，雖然(ran)(ran)我(wo)(wo)(wo)們也(ye)十分勤勞，村里(li)很(hen)多(duo)人出去打工了，可是(shi)還是(shi)沒(mei)有(you)很(hen)大(da)(da)的(de)(de)(de)改觀。我(wo)(wo)(wo)想我(wo)(wo)(wo)應該更好的(de)(de)(de)學習，將(jiang)來回到(dao)家(jia)鄉，為改善(shan)村里(li)的(de)(de)(de)經濟狀(zhuang)況做出自(zi)己大(da)(da)的(de)(de)(de)努力。
作(zuo)為一(yi)個在(zai)校大(da)學生(sheng)，能(neng)夠在(zai)農(nong)村中(zhong)參加社(she)會(hui)實踐，深入到農(nong)村基層，這對我(wo)(wo)以后的人生(sheng)道路來(lai)說是一(yi)筆寶貴的財富(fu)。通過這次活動，我(wo)(wo)既開拓了(le)(le)眼界，增長了(le)(le)知識，鍛煉了(le)(le)能(neng)力(li)，而(er)且還豐富(fu)了(le)(le)許多工作(zuo)和生(sheng)活上(shang)的經驗(yan)，自(zi)己的認識和理論水平也明顯有了(le)(le)較大(da)提高，也讓我(wo)(wo)對以后的生(sheng)活和工作(zuo)充滿了(le)(le)信心，我(wo)(wo)會(hui)用飽滿的熱情(qing)去迎接即將到來(lai)的大(da)學新學期的生(sheng)活和未來(lai)的挑戰。
今(jin)年的(de)(de)(de)寒假(jia)，為了響(xiang)應學校的(de)(de)(de)號召，也為了鍛(duan)煉(lian)自己(ji)，提高自己(ji)的(de)(de)(de)社(she)會(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)能力，為將來的(de)(de)(de)就業打好基礎(chu)，我(wo)(wo)(wo)在(zai)我(wo)(wo)(wo)村(cun)(cun)的(de)(de)(de)村(cun)(cun)委會(hui)進(jin)行了將進(jin)一(yi)個月(yue)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)鍛(duan)煉(lian)活動(dong)，通(tong)過此次在(zai)村(cun)(cun)里的(de)(de)(de)社(she)會(hui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)活動(dong)，我(wo)(wo)(wo)們不僅在(zai)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)中深化(hua)了知識，而且學到了書本上沒有(you)的(de)(de)(de)知識和受(shou)到了深刻的(de)(de)(de)教(jiao)育；了解了我(wo)(wo)(wo)們村(cun)(cun)里的(de)(de)(de)一(yi)些民情和青年的(de)(de)(de)一(yi)些現狀(zhuang)。通(tong)過我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)觀察，我(wo)(wo)(wo)感受(shou)到了農村(cun)(cun)基層黨(dang)員干部(bu)務實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)工作態度(du)和全心(xin)全意(yi)為人民謀利益的(de)(de)(de)無(wu)私奉獻精神(shen)。此外在(zai)這次實(shi)(shi)(shi)踐(jian)中，據(ju)自己(ji)親(qin)身所(suo)感、親(qin)眼所(suo)見、親(qin)耳所(suo)聽，我(wo)(wo)(wo)對(dui)村(cun)(cun)上的(de)(de)(de)現狀(zhuang)有(you)了更(geng)多的(de)(de)(de)認識，進(jin)而進(jin)入了更(geng)深入的(de)(de)(de)思考。
放假之前(qian)，我(wo)就委(wei)托(tuo)家(jia)人聯系我(wo)們村(cun)(cun)(cun)的(de)(de)村(cun)(cun)(cun)委(wei)會(hui)，表明自(zi)己(ji)希望參加和(he)幫助(zhu)村(cun)(cun)(cun)委(wei)會(hui)的(de)(de)日常(chang)工(gong)(gong)作，從(cong)而鍛煉自(zi)己(ji)，同(tong)(tong)時(shi)也可以(yi)為鄉(xiang)親們服務(wu)。村(cun)(cun)(cun)主任和(he)其他(ta)村(cun)(cun)(cun)干部商量(liang)后(hou)(hou)，同(tong)(tong)意我(wo)在村(cun)(cun)(cun)委(wei)會(hui)掛名(ming)并開(kai)展工(gong)(gong)作，主要負(fu)責基礎的(de)(de)日常(chang)工(gong)(gong)作和(he)一(yi)些對自(zi)己(ji)的(de)(de)感興(xing)趣的(de)(de)課(ke)題進(jin)行調查。聽到消息(xi)后(hou)(hou)，我(wo)特別的(de)(de)興(xing)奮(fen)，不僅因(yin)為自(zi)己(ji)可以(yi)順利的(de)(de)參加社會(hui)實踐工(gong)(gong)作，完成學校指定的(de)(de)任務(wu)，還因(yin)為自(zi)己(ji)找到了(le)一(yi)個(ge)能(neng)夠很好(hao)的(de)(de)鍛煉自(zi)己(ji)、提高自(zi)己(ji)能(neng)力(li)的(de)(de)機(ji)會(hui)，更主要的(de)(de)是終于可以(yi)運用自(zi)己(ji)的(de)(de)能(neng)力(li)為家(jia)鄉(xiang)的(de)(de)人們服務(wu)了(le)，重(zhong)要的(de)(de)是這是我(wo)20多年來的(de)(de)一(yi)個(ge)夢想！
接到(dao)可以(yi)正式上(shang)(shang)班的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)事(shi)情也不能馬虎，一頁文件整(zheng)理錯(cuo)了(le)，到(dao)需要它(ta)的(de)(de)(de)時候就會(hui)很難(nan)找(zhao)到(dao)；衛生(sheng)打掃的(de)(de)(de)不干(gan)凈，就會(hui)給上(shang)(shang)級領導和人(ren)民群眾留(liu)下(xia)不好的(de)(de)(de)印(yin)象；接電(dian)話的(de)(de)(de)語(yu)言不得體，傳(chuan)達事(shi)情表(biao)述不準確，就會(hui)影響到(dao)工(gong)作(zuo)效果。我(wo)加強了(le)對自(zi)己的(de)(de)(de)要求，不放過一個(ge)微(wei)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)細節(jie)，每件事(shi)都(dou)做到(dao)出色(se)和完美。我(wo)明(ming)白(bai)，以(yi)后(hou)我(wo)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)內(nei)(nei)容(rong)將(jiang)會(hui)提明(ming)白(bai)，以(yi)后(hou)我(wo)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)內(nei)(nei)容(rong)將(jiang)會(hui)提升一個(ge)檔次(ci)，我(wo)暗暗地對自(zi)己說了(le)聲加油！終，我(wo)在(zai)村(cun)委會(hui)完成(cheng)了(le)我(wo)將(jiang)近(jin)一個(ge)月的(de)(de)(de)社會(hui)實踐，這(zhe)(zhe)些(xie)天下(xia)來(lai)，我(wo)收獲了(le)太多太多的(de)(de)(de)東西，許(xu)多都(dou)難(nan)以(yi)用(yong)語(yu)言來(lai)形容(rong)和表(biao)達。而(er)通過這(zhe)(zhe)次(ci)實踐活動，讓我(wo)感(gan)受深的(de)(de)(de)除了(le)我(wo)的(de)(de)(de)能力得到(dao)了(le)鍛(duan)煉和提高外，就是農村(cun)在(zai)這(zhe)(zhe)幾年里的(de)(de)(de)發展，農民生(sheng)活的(de)(de)(de)不少(shao)改變都(dou)給我(wo)留(liu)下(xia)了(le)深刻(ke)的(de)(de)(de)印(yin)象！
在(zai)回到(dao)學校后，我(wo)的(de)心情久久不能平(ping)靜，我(wo)需要(yao)更多(duo)的(de)努力來(lai)幫助村里的(de)人(ren)實現他們(men)(men)(men)的(de)夢想，現在(zai)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)想脫貧(pin)致(zhi)富的(de)心情十分的(de)強烈，我(wo)們(men)(men)(men)需要(yao)的(de)只(zhi)是一個機(ji)會，一個給(gei)我(wo)們(men)(men)(men)投資的(de)機(ji)會，我(wo)想我(wo)應該(gai)作出自(zi)己的(de)努力。
畢業后，我會回到農村，回到家鄉，開始我的農村致富道路！
