【#工作計劃# #2020年小班7月份工作計劃表范例#】工作計劃表就是使用表格的形式反映工作計劃的內容。表格是工作計劃的工具。通過它將工作計劃指標或要完成的工作項目列明匯總，表達出企業工作計劃的基本內容。©無憂考網搜(sou)集的《2020年小班7月份工(gong)(gong)作(zuo)計劃(hua)表范(fan)例(li)》，供大(da)家參考閱讀，更多內容 ，請訪問工(gong)(gong)作(zuo)計劃(hua)頻道(dao)。

【篇一】2020年小班7月份工作計劃表范例

　　一、本月重點：

　　1.春季幼兒預防感冒(mao)，室(shi)內做好(hao)消毒工(gong)作，及時(shi)通風換氣。

　　2.努(nu)力做好教學工作(zuo)，讓幼兒喜(xi)歡集體活(huo)動，主動上課。

　　3.加強引(yin)導幼兒合(he)理的穿*服(fu)順序，防(fang)止幼兒感冒。

　　4.加強班(ban)級制度(du)建設(she)，培養班(ban)級常(chang)規(gui)，在教室內輕聲(sheng)說話，及(ji)安靜走(zou)路，不在教室里跑動。

　　5.開展(zhan)關于(yu)懂禮(li)貌的的主題活動，培養幼兒良好(hao)的禮(li)儀(yi)。

　　二、主題活動和環境創設：

　　主題(ti)活動：我是(shi)懂禮(li)貌的(de)好寶(bao)寶(bao)

　　環境創設：懂禮(li)貌的好寶(bao)寶(bao)

　　三(san)、教具及區角材料投(tou)放：

　　教(jiao)具：生活區(qu)：基本社交禮(li)儀、餐桌禮(li)儀及延伸

　　感(gan)官區(qu)：彩(cai)色(se)(se)圓柱體藍色(se)(se)盒、有柄插(cha)座圓柱體B、重量(liang)板、觸(chu)覺板排序

　　數學(xue)區：9的(de)危機、11-99數量的(de)認識、數字卡(ka)片的(de)認識、11-99數量和數字的(de)對應(ying)

　　語言(yan)區(qu)：關于花朵與禮儀(yi)方面(mian)書籍

　　科(ke)學(xue)區(qu)：我的一天、神(shen)奇的影子、花(hua)的嵌板、花(hua)的三部(bu)卡

　　區角(jiao)：農場(chang)活(huo)動角(jiao)、豐富的幼兒園生(sheng)活(huo)、《火車(che)轟(hong)隆隆》《牛奶(nai)三明(ming)治》《小(xiao)小(xiao)歌(ge)唱(chang)家(jia)》《龜兔賽(sai)跑》的打擊樂譜、韻語(yu)識字(zi)

　　四、保育工作：

　　1.養成飯前(qian)、飯后(hou)用肥皂洗手(shou)的好習慣。

　　2.做(zuo)好春(chun)季衛生工作(zuo)，按《幼兒園防蚊蟲工作(zuo)常規(gui)要(yao)求》操作(zuo)。

　　3.養成良好的(de)個(ge)人就餐(can)習慣，排隊打飯(fan)，不挑食(shi)，學(xue)會整理(li)自己的(de)就餐(can)環境。

　　4.及時(shi)觀察(cha)幼(you)兒(er)的(de)穿(chuan)著情(qing)況(kuang)，隨(sui)時(shi)注意增減衣物，墊毛巾。

　　5.在戶外體育鍛煉(lian)活(huo)(huo)(huo)動中合理調配幼(you)兒的活(huo)(huo)(huo)動種類，控制幼(you)兒活(huo)(huo)(huo)動量，增加飲水量，加強(qiang)對幼(you)兒的日常生(sheng)活(huo)(huo)(huo)護理。

　　五、家(jia)園溝通工作：

　　1.根據本月主(zhu)題請家長(chang)配合教師(shi)做(zuo)好有(you)關春天主(zhu)題教育活動。

　　2.建議家(jia)長運用生(sheng)活(huo)，在(zai)生(sheng)活(huo)中鍛煉幼(you)兒的(de)動手能力(li)，盡(jin)量讓幼(you)兒自己做自己能所能及的(de)事情。

　　3.建議家(jia)長(chang)(chang)良好的與本班(ban)班(ban)級老師配(pei)合，共同讓孩子健康成(cheng)長(chang)(chang)。

　　4.為了幼兒一日活動按時(shi)(shi)進行，請(qing)家長配合按時(shi)(shi)送幼兒入(ru)園。

　　5.根據(ju)孩子(zi)情況，安排新生(sheng)家訪。

　　六、各領域發展(zhan)要求：

　　植物學

　　《種(zhong)植韭菜》《觀察(cha)自己(ji)種(zhong)的(de)小樹(shu)》

　　1.了解韭菜(cai)的生長(chang)過程，培養幼兒熱(re)愛(ai)自然，熱(re)愛(ai)勞(lao)動。

　　2.了解樹(shu)的(de)生長過程

　　烹飪

　　《做三明治(zhi)》、《蒸米飯》

　　1.了解(jie)三明治的(de)制作方法及(ji)蒸(zheng)米飯(fan)的(de)基本步(bu)驟(zou)

　　2.鍛煉幼(you)兒的動(dong)手能力，培養(yang)幼(you)兒熱(re)愛(ai)勞動(dong)

　　媽媽課堂

　　張希愷媽媽《做餅干》

　　藝術

　　奧(ao)爾夫音樂：《火車轟隆(long)隆(long)》《牛(niu)奶(nai)三明治》《小(xiao)小(xiao)歌唱(chang)家》《龜兔賽跑》

　　1.學(xue)唱問好(hao)歌，培養(yang)社交(jiao)禮儀。增(zeng)進幼兒(er)與師生的友好(hao)關系。

　　2.通過(guo)語(yu)詞說白感知節奏，體驗相互(hu)分(fen)享的樂趣。

　　3.模仿各(ge)種動(dong)物的(de)動(dong)作，感知sol-mi-do的(de)音高(gao)。

　　4.認識大鼓和小鼓，體驗樂(le)(le)器輪奏(zou)的樂(le)(le)趣。

　　美工：《水粉七(qi)色花》《手工制花瓶》

　　1.培養幼兒對色彩的(de)美感的(de)欣賞。

　　2.通(tong)過手工(gong)制作，鍛(duan)煉(lian)手部(bu)小肌肉，增強手部(bu)靈活(huo)性。

【篇二】2020年小班7月份工作計劃表范例

　　一、減少(shao)孩子對(dui)家長(chang)依賴

　　剛進入幼兒(er)園(yuan)小班的小孩子(zi)(zi)，很小他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)非(fei)常粘人，尤其是喜歡粘著父母，到了幼兒(er)園(yuan)內因為沒有(you)(you)看見(jian)爸爸媽(ma)媽(ma)會(hui)焦(jiao)急哭泣，在六月份(fen)我(wo)們(men)(men)發現這樣的情況非(fei)常普遍，為了分散(san)孩子(zi)(zi)們(men)(men)的注意力，我(wo)們(men)(men)會(hui)在七月份(fen)開始舉行活(huo)動，尤其是在早上父母送孩子(zi)(zi)來我(wo)們(men)(men)幼兒(er)園(yuan)期間(jian)，我(wo)們(men)(men)會(hui)帶領孩子(zi)(zi)做各種好(hao)玩的游(you)戲(xi)，讓(rang)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)通過(guo)游(you)戲(xi)忘卻(que)對(dui)爸媽(ma)的思(si)念，使孩子(zi)(zi)能(neng)夠開心(xin)的在幼兒(er)園(yuan)上課學習(xi)，活(huo)動項目有(you)(you)老鷹吃小雞，捉迷藏，猜字(zi)游(you)戲(xi)等，當然也(ye)會(hui)根據(ju)情況增(zeng)加(jia)一些(xie)有(you)(you)趣(qu)的游(you)戲(xi)活(huo)動。活(huo)動時(shi)間(jian)在是早上八點鐘，有(you)(you)一個小時(shi)的游(you)戲(xi)時(shi)間(jian)，這段(duan)時(shi)間(jian)是讓(rang)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)不要害怕在幼兒(er)園(yuan)學習(xi)，讓(rang)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)更好(hao)的融入到小班中，開心(xin)的學習(xi)，開心(xin)的玩耍(shua)。

　　二、加強對小(xiao)班教師培養

　　為了更好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)小孩子(zi)(zi)，我們(men)幼兒園(yuan)針對(dui)(dui)小班(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)輔導培(pei)訓，培(pei)訓教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)孩子(zi)(zi)的(de)(de)方法(fa)，采取有(you)經驗(yan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)傳授經驗(yan)，然后(hou)通(tong)過聽課了解(jie)各位教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)情(qing)況(kuang)，并且(qie)由(you)專本的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)組給教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)提供意見，讓她們(men)及時改正教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方式(shi)，采取的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方式(shi)是統一(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)，讓教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)都有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)經驗(yan)更好(hao)(hao)(hao)帶領小班(ban)小孩子(zi)(zi)好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)學(xue)習，我們(men)都知道小班(ban)小孩子(zi)(zi)沒有(you)基礎是一(yi)張白(bai)紙，想(xiang)要在(zai)白(bai)紙上作畫難，但(dan)也(ye)簡單，因為小孩子(zi)(zi)年(nian)紀(ji)小接(jie)受能(neng)力相對(dui)(dui)要強，但(dan)容易(yi)對(dui)(dui)學(xue)習感到疲勞。所以(yi)在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)小孩子(zi)(zi)時，注(zhu)意時間(jian)(jian)安(an)排，上課時間(jian)(jian)不(bu)會太(tai)長(chang)，太(tai)長(chang)了小孩子(zi)(zi)容易(yi)走神哭鬧，活(huo)動時間(jian)(jian)也(ye)不(bu)能(neng)長(chang)，孩子(zi)(zi)們(men)容易(yi)疲憊，想(xiang)睡覺。

　　三(san)、注意班級衛生管(guan)理

　　有很多性格都需要(yao)從小(xiao)(xiao)培養的(de)(de)，在班級里面(mian)每個教(jiao)師都必須要(yao)教(jiao)導好(hao)小(xiao)(xiao)孩子(zi)不(bu)能隨意亂(luan)(luan)扔(reng)東西(xi)，同時要(yao)學(xue)(xue)會把無用的(de)(de)垃(la)圾扔(reng)進垃(la)圾桶里面(mian)，組織(zhi)小(xiao)(xiao)孩子(zi)打掃衛生，雖然不(bu)需要(yao)他(ta)們什么都做(zuo)好(hao)，但是只要(yao)帶(dai)領他(ta)們學(xue)(xue)習(xi)(xi)，通(tong)過次的(de)(de)教(jiao)導讓小(xiao)(xiao)孩子(zi)養成(cheng)良(liang)好(hao)習(xi)(xi)慣(guan)，對于隨意亂(luan)(luan)扔(reng)垃(la)圾的(de)(de)小(xiao)(xiao)孩子(zi)及時教(jiao)導，把每一個小(xiao)(xiao)孩子(zi)都培養成(cheng)為一個優秀(xiu)的(de)(de)學(xue)(xue)生。

　　四(si)、經常與家長溝通

　　每(mei)隔一(yi)周教(jiao)師必須要對學生家長(chang)(chang)反映學生情況同時教(jiao)師也需(xu)要了解小孩子在家中的表(biao)現，及時溝通(tong)家長(chang)(chang)，是讓家長(chang)(chang)對我們(men)的工(gong)作(zuo)有更深的了解，避免家長(chang)(chang)因為不了解我們(men)工(gong)作(zuo)干擾(rao)到我們(men)教(jiao)學。

【篇三】2020年小班7月份工作計劃表范例

　　一、主題活動

　　1.圍(wei)繞“小鬼顯身手(shou)”的主題活動，讓(rang)幼兒認識成(cheng)人(ren)的勞動，從而讓(rang)幼兒的動手(shou)操(cao)作能力得以鍛煉提(ti)高。

　　2.圍(wei)繞“彎彎繞繞”主題活動，讓幼兒(er)通過(guo)繪畫，操(cao)作及一些綜(zong)合性(xing)的(de)活動，引導幼兒(er)對(dui)彎曲形(xing)狀(zhuang)的(de)物(wu)體感興趣，獲得有關空間的(de)形(xing)狀(zhuang)的(de)經驗，初步感受(shou)彎曲形(xing)狀(zhuang)的(de)豐(feng)富多(duo)樣性(xing)。

　　二、常規方面

　　繼續對孩子進行安全教育，提醒幼兒在活動室不追逐奔跑，不推擠，有序、安靜地進行活動。

　　三、日常生活

　　做好(hao)夏季保(bao)育工作，教育幼兒(er)在爸爸媽(ma)媽(ma)的幫助下，勤洗(xi)澡(zao)、洗(xi)頭，保(bao)持個人衛生。

　　四、環境創設

　　1.根據活(huo)動主題(ti)的(de)內容，制作一些區域(yu)游戲的(de)材料，鼓勵幼兒通(tong)過自(zi)己的(de)努力(li)，用自(zi)己的(de)作品：“面(mian)包房”、“我是(shi)建筑設計師”布(bu)置主題(ti)墻飾，獲得成功的(de)體(ti)驗。

　　2.布置“地震安全知(zhi)識”展板，豐富幼(you)兒(er)的自救知(zhi)識。

　　五、家長工作

　　請家長讓孩子做一些(xie)力所能及的事(shi)情，如擺放碗筷、疊衣(yi)服等(deng)，引(yin)導孩子多動(dong)手，提高自(zi)理(li)能力。

　　六、其他活動

　　結合(he)“安(an)全周”，配合(he)年級組進行地震演練(lian)。

　　小結：

　　本月主要(yao)開展了“小鬼顯(xian)身手”和“彎(wan)彎(wan)繞繞”兩大主題(ti)活(huo)動，在“小鬼顯(xian)身手“的(de)(de)(de)活(huo)動中，通(tong)過故事、音樂、談(tan)話等活(huo)動，引(yin)(yin)導幼(you)(you)(you)兒了解(jie)成人勞(lao)動的(de)(de)(de)內(nei)容，懂得珍惜別人的(de)(de)(de)勞(lao)動成果(guo)，激發幼(you)(you)(you)兒愛勞(lao)動的(de)(de)(de)情感(gan)；在“彎(wan)彎(wan)繞繞”主題(ti)活(huo)動中，我們引(yin)(yin)導幼(you)(you)(you)兒對彎(wan)曲(qu)盤(pan)繞的(de)(de)(de)現(xian)象產生興(xing)趣(qu)，通(tong)過繪畫、唱歌、肢體動作(zuo)等形式(shi)表(biao)現(xian)彎(wan)曲(qu)的(de)(de)(de)物體，體驗造(zao)型(xing)的(de)(de)(de)樂趣(qu)。

　　另(ling)外，結合(he)五一勞動(dong)節，我(wo)(wo)(wo)們不僅進行(xing)了(le)(le)傳統節日教(jiao)育，還(huan)組織幼(you)兒參加了(le)(le)園內的首屆美(mei)食(shi)節品(pin)(pin)嘗活動(dong)，在品(pin)(pin)嘗活動(dong)中學(xue)會(hui)分享，學(xue)會(hui)等待，體會(hui)到節日的樂趣(qu)。我(wo)(wo)(wo)們還(huan)邀請(qing)家(jia)(jia)長觀摩我(wo)(wo)(wo)們的半日活動(dong)，家(jia)(jia)長了(le)(le)解了(le)(le)孩(hai)子在園生活學(xue)習情(qing)況，也對(dui)我(wo)(wo)(wo)們的工作給予(yu)了(le)(le)好評，對(dui)孩(hai)子的進步感(gan)到高興。在安(an)全(quan)教(jiao)育周(zhou)，通過教(jiao)學(xue)活動(dong)和疏散(san)演練，讓孩(hai)子們學(xue)習了(le)(le)解了(le)(le)地(di)震來臨(lin)時的逃生方法。

　　在保育工(gong)作(zuo)方面，我們提(ti)醒(xing)幼兒回家勤洗澡、洗頭(tou)，保持(chi)個人衛生，預防手足(zu)口(kou)病傳(chuan)播。天氣(qi)漸漸炎(yan)熱，孩子們的活動量也(ye)增加(jia)了，有小朋友在晨鍛(duan)時玩的滿(man)頭(tou)大(da)汗，我們會提(ti)醒(xing)他們注意控制活動量，學會休息，運(yun)動后及時補(bu)充水分，做好防暑降溫工(gong)作(zuo)。

　　文(wen)明禮儀方面(mian)，重(zhong)點讓幼(you)兒學會小聲說話，不大聲喧嘩。同時教(jiao)育(yu)幼(you)兒不亂扔垃(la)圾等雜物，養成良好的文(wen)明衛生(sheng)習慣。

　　存在問題：隨(sui)著氣溫的升高，個別(bie)幼兒在盥洗時有玩水(shui)、磨(mo)蹭的現象，并且班級用(yong)餐時，個別(bie)幼兒喜歡邊吃邊講(jiang)。

　　改進措施：進一步(bu)抓好常(chang)規教育，結(jie)合故事(shi)教育幼兒珍惜水資源，不浪(lang)費(fei)；告(gao)訴(su)孩(hai)子(zi)邊(bian)吃飯邊(bian)講話(hua)的危害，并在日常(chang)生(sheng)活中不斷強化，逐漸(jian)養成良(liang)好的行為習慣。