【篇一】優秀大學生鉗工實訓報告
我參加了這(zhe)次學習(xi)組組織的鉗(qian)工實訓，學習(xi)到了很多的東(dong)西。一、實訓時間
二、實訓地點
學院(yuan)鉗工實訓室。
三、實訓任務
用一根鐵棒做一個長為15±0.1mm，寬為15±0.1的正方體(ti)。
四、實訓目的
1、認識并掌握鉗工基本操(cao)作步(bu)驟。
2、認(ren)識(shi)并(bing)掌(zhang)握鉗(qian)工工具的使用和基本的養護知識(shi)。
五、實訓過程
鉗工(gong)是(shi)以手工(gong)操作(zuo)(zuo)(zuo)為主，使用各種工(gong)具來(lai)完成零件(jian)的(de)(de)加(jia)(jia)工(gong)、裝(zhuang)配(pei)和修(xiu)(xiu)理(li)等(deng)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。與機械加(jia)(jia)工(gong)相比(bi)，勞(lao)動強度(du)大、生(sheng)產效率低(di)，但(dan)是(shi)可以完成機械加(jia)(jia)工(gong)不(bu)便加(jia)(jia)工(gong)或(huo)難以完成的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，同時設(she)備簡單，故在機械制造(zao)和修(xiu)(xiu)配(pei)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中，仍是(shi)不(bu)可缺少的(de)(de)重(zhong)要(yao)工(gong)種。鉗工(gong)的(de)(de)常用設(she)備有(you)鉗工(gong)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)臺(tai)、臺(tai)虎鉗、砂(sha)輪等(deng)。鉗工(gong)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)范圍有(you)劃線、鏨(zan)削(xue)、鋸削(xue)、銼削(xue)、刮削(xue)、研磨、鉆孔、擴(kuo)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝(zhuang)配(pei)、和修(xiu)(xiu)理(li)等(deng)等(deng)。
1、鉗臺要放在(zai)便(bian)于工(gong)作和(he)光線適宜的地方，鉆床和(he)砂輪一般(ban)應放在(zai)場(chang)地的邊緣以保證安全(quan)。
2、使(shi)用機床(chuang)、工具。如鉆(zhan)(zhan)床(chuang)、砂(sha)輪、手電鉆(zhan)(zhan)等。要(yao)經常檢查，發現損壞不得(de)使(shi)用需要(yao)修好再(zai)用。
3、臺(tai)虎(hu)鉗(qian)夾持工具(ju)時，不得用(yong)錘子錘擊臺(tai)虎(hu)手柄(bing)或(huo)鋼(gang)管(guan)施(shi)加夾緊力。
4、使(shi)用(yong)電動(dong)工(gong)具時(shi)，要(yao)(yao)有絕緣保護和安(an)全接地(di)措(cuo)施。使(shi)用(yong)砂輪時(shi)，要(yao)(yao)戴好防護眼鏡。在鉗臺(tai)上進(jin)行操作加工(gong)要(yao)(yao)有防護網(wang)。
5、毛坯和(he)加(jia)工零件應放置在規定的位(wei)置，排(pai)列整齊、安放平(ping)穩，要(yao)保證安全，便于取放，并避免碰(peng)傷(shang)已加(jia)工的表面。
6、鉆(zhan)孔、擴孔、鉸孔、锪(huo)孔、攻(gong)螺(luo)紋、套螺(luo)紋時，工件(jian)一定要(yao)夾牢(lao)，加工通孔時要(yao)把(ba)工件(jian)墊起或讓刀具對準工作(zuo)臺槽。
7、使用(yong)鉆(zhan)床時(shi)，不(bu)得戴手套，不(bu)得拿(na)棉(mian)紗操(cao)作。更換(huan)鉆(zhan)頭(tou)等刀(dao)具時(shi)，要用(yong)專(zhuan)用(yong)工具。不(bu)得用(yong)錘(chui)子擊打鉆(zhan)夾頭(tou)。以上都是作為一名(ming)鉗工必須懂的(de)基本知識。
第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)，來到(dao)車間，老(lao)(lao)師(shi)叫我(wo)(wo)們(men)做的(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個零件(jian)(jian)是(shi)(shi)螺母。聽完老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)，也(ye)看了黑(hei)板(ban)上那(nei)(nei)看似(si)簡(jian)簡(jian)單(dan)單(dan)的(de)(de)(de)(de)圖樣(yang)(yang)，我(wo)(wo)們(men)便開(kai)始了我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)實習。首先是(shi)(shi)把在鐵塊上量好尺寸并(bing)畫(hua)線。畫(hua)線，這(zhe)工(gong)作可(ke)(ke)馬虎不(bu)(bu)(bu)得，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)旦畫(hua)錯便會使自己的(de)(de)(de)(de)零件(jian)(jian)不(bu)(bu)(bu)合尺寸，還(huan)(huan)好聽了老(lao)(lao)師(shi)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)注(zhu)意事項，我(wo)(wo)按老(lao)(lao)師(shi)所說(shuo)的(de)(de)(de)(de)，稍微把尺寸畫(hua)大(da)了一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)點。接著，便是(shi)(shi)令我(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)生(sheng)難以(yi)忘懷的(de)(de)(de)(de)鋸(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)削(xue)了。我(wo)(wo)原先以(yi)為(wei)鋸(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)鋸(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)子(zi)嘛，就那(nei)(nei)么(me)來回拖(tuo)啊拖(tuo)，沒(mei)什么(me)大(da)不(bu)(bu)(bu)了的(de)(de)(de)(de)小(xiao)事一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樁。但是(shi)(shi)事實在鋸(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)鋸(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)子(zi)，也(ye)在訣竅(qiao)的(de)(de)(de)(de)，鋸(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)鋸(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)子(zi)并(bing)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)管(guan)三七二(er)十一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，單(dan)純的(de)(de)(de)(de)來回拖(tuo)啊拖(tuo)啊。如果(guo)是(shi)(shi)這(zhe)樣(yang)(yang)做的(de)(de)(de)(de)話，無論一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個人多少(shao)強壯，都(dou)(dou)會累得兩(liang)手(shou)(shou)(shou)發麻，兩(liang)眼發慌的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)首先要(yao)調節好鋸(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)口的(de)(de)(de)(de)方向(xiang)，根據(ju)鋸(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)口的(de)(de)(de)(de)方向(xiang)使力(li)(li)(li)(li)，起(qi)鋸(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)時(shi)(shi)(shi)(shi)應(ying)該(gai)以(yi)左(zuo)手(shou)(shou)(shou)拇指靠住鋸(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)條(tiao)(tiao)，以(yi)防止(zhi)鋸(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)條(tiao)(tiao)橫向(xiang)滑動，右(you)(you)(you)手(shou)(shou)(shou)穩(wen)推(tui)(tui)(tui)手(shou)(shou)(shou)柄(bing)，鋸(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)條(tiao)(tiao)應(ying)該(gai)與(yu)工(gong)件(jian)(jian)傾斜一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個鋸(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)角(jiao)約10度(du)(du)~15度(du)(du)，起(qi)鋸(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)過(guo)大(da)鋸(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)齒(chi)易崩(beng)碎，起(qi)鋸(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)角(jiao)過(guo)小(xiao)，鋸(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)齒(chi)不(bu)(bu)(bu)易切(qie)入，還(huan)(huan)有(you)可(ke)(ke)能打滑，損壞工(gong)件(jian)(jian)表面，起(qi)鋸(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)時(shi)(shi)(shi)(shi)鋸(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)弓往復程(cheng)要(yao)短，壓(ya)力(li)(li)(li)(li)要(yao)小(xiao)，鋸(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)條(tiao)(tiao)要(yao)與(yu)工(gong)件(jian)(jian)表面垂直。同(tong)時(shi)(shi)(shi)(shi)，鋸(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)削(xue)時(shi)(shi)(shi)(shi)右(you)(you)(you)手(shou)(shou)(shou)握鋸(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)柄(bing)，左(zuo)手(shou)(shou)(shou)輕握弓架前(qian)(qian)端，鋸(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)弓應(ying)該(gai)直線往復，不(bu)(bu)(bu)可(ke)(ke)擺動，前(qian)(qian)推(tui)(tui)(tui)時(shi)(shi)(shi)(shi)加(jia)壓(ya)均勻，返(fan)回時(shi)(shi)(shi)(shi)鋸(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)條(tiao)(tiao)從工(gong)件(jian)(jian)上輕輕的(de)(de)(de)(de)滑過(guo)。往復速度(du)(du)不(bu)(bu)(bu)應(ying)該(gai)太快，鋸(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)切(qie)開(kai)始和(he)終(zhong)了前(qian)(qian)壓(ya)力(li)(li)(li)(li)和(he)速度(du)(du)均減小(xiao)，以(yi)免碰傷手(shou)(shou)(shou)臂和(he)折斷(duan)鋸(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)條(tiao)(tiao)。還(huan)(huan)可(ke)(ke)加(jia)少(shao)量機油(you)。開(kai)始鋸(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)時(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)實在是(shi)(shi)吃了大(da)虧(kui)，因為(wei)我(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直都(dou)(dou)是(shi)(shi)用力(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)拉(la)啊、推(tui)(tui)(tui)啊！完全是(shi)(shi)死(si)力(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)鋸(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)削(xue)，結(jie)果(guo)弄斷(duan)了一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)根鋸(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)條(tiao)(tiao)不(bu)(bu)(bu)說(shuo)，第(di)二(er)天(tian)吃飯都(dou)(dou)成問題，右(you)(you)(you)手(shou)(shou)(shou)像裂開(kai)了一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)樣(yang)(yang)，真是(shi)(shi)慘啊！還(huan)(huan)好我(wo)(wo)終(zhong)于學會了怎(zen)么(me)鋸(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)削(xue)了。鋸(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)(ju)完了，還(huan)(huan)得銼(cuo)(cuo)(cuo)削(xue)。銼(cuo)(cuo)(cuo)削(xue)也(ye)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個又累又苦的(de)(de)(de)(de)差(cha)事，但是(shi)(shi)只要(yao)掌握方法(fa)？同(tong)樣(yang)(yang)不(bu)(bu)(bu)難了。首先要(yao)正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)握銼(cuo)(cuo)(cuo)刀(dao)(dao)(dao)(dao)，銼(cuo)(cuo)(cuo)削(xue)平(ping)面時(shi)(shi)(shi)(shi)保(bao)持(chi)銼(cuo)(cuo)(cuo)刀(dao)(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)平(ping)直運動是(shi)(shi)銼(cuo)(cuo)(cuo)削(xue)的(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵，銼(cuo)(cuo)(cuo)削(xue)力(li)(li)(li)(li)有(you)水平(ping)推(tui)(tui)(tui)力(li)(li)(li)(li)和(he)垂直壓(ya)力(li)(li)(li)(li)兩(liang)種。銼(cuo)(cuo)(cuo)刀(dao)(dao)(dao)(dao)推(tui)(tui)(tui)進(jin)時(shi)(shi)(shi)(shi)，前(qian)(qian)手(shou)(shou)(shou)壓(ya)力(li)(li)(li)(li)逐(zhu)漸(jian)減小(xiao)后手(shou)(shou)(shou)壓(ya)力(li)(li)(li)(li)大(da)則后小(xiao)，銼(cuo)(cuo)(cuo)刀(dao)(dao)(dao)(dao)推(tui)(tui)(tui)到(dao)中間位置時(shi)(shi)(shi)(shi)，兩(liang)手(shou)(shou)(shou)壓(ya)力(li)(li)(li)(li)相(xiang)同(tong)，繼(ji)續推(tui)(tui)(tui)進(jin)銼(cuo)(cuo)(cuo)刀(dao)(dao)(dao)(dao)時(shi)(shi)(shi)(shi)，前(qian)(qian)手(shou)(shou)(shou)壓(ya)力(li)(li)(li)(li)逐(zhu)漸(jian)減小(xiao)后壓(ya)力(li)(li)(li)(li)加(jia)大(da)。銼(cuo)(cuo)(cuo)刀(dao)(dao)(dao)(dao)返(fan)回時(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)施加(jia)壓(ya)力(li)(li)(li)(li)。這(zhe)樣(yang)(yang)我(wo)(wo)們(men)銼(cuo)(cuo)(cuo)削(xue)也(ye)就比較簡(jian)單(dan)了。
六、心得體會
光陰似(si)劍，轉(zhuan)眼間，一(yi)周的(de)實(shi)訓(xun)就這樣結束了，至于我(wo)總(zong)體的(de)感覺只能用八個字來概括“雖然辛(xin)苦(ku)，但(dan)很充實(shi)”。
在這(zhe)(zhe)一(yi)周(zhou)(zhou)里，我(wo)學(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)很(hen)(hen)多(duo)(duo)有(you)用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，我(wo)也深(shen)深(shen)地體會到(dao)(dao)(dao)工(gong)(gong)(gong)(gong)人(ren)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛苦和(he)(he)(he)偉大(da)，鉗工(gong)(gong)(gong)(gong)實(shi)(shi)習(xi)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)機(ji)電學(xue)(xue)(xue)校(xiao)各(ge)個(ge)(ge)專業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)必修(xiu)課之一(yi)，也許我(wo)們(men)(men)以(yi)(yi)(yi)后(hou)(hou)不(bu)(bu)會真(zhen)(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)從(cong)事工(gong)(gong)(gong)(gong)業(ye)生(sheng)(sheng)產，但這(zhe)(zhe)一(yi)周(zhou)(zhou)給(gei)我(wo)留下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寶(bao)貴(gui)經(jing)驗(yan)(yan)是(shi)(shi)(shi)(shi)永遠難(nan)以(yi)(yi)(yi)忘懷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，并將作(zuo)(zuo)為我(wo)可(ke)以(yi)(yi)(yi)受(shou)(shou)用終生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)財富。剛(gang)開(kai)(kai)始的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)候，感覺時(shi)(shi)(shi)(shi)間好(hao)漫(man)(man)長(chang)呢(ni)，兩個(ge)(ge)周(zhou)(zhou)呀，我(wo)們(men)(men)什么時(shi)(shi)(shi)(shi)候才(cai)能熬過(guo)這(zhe)(zhe)實(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)子。可(ke)是(shi)(shi)(shi)(shi)，轉眼間，后(hou)(hou)一(yi)個(ge)(ge)周(zhou)(zhou)已經(jing)來到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)，后(hou)(hou)一(yi)天(tian)即將向我(wo)們(men)(men)招手，不(bu)(bu)知(zhi)怎么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，原來一(yi)直盼望的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)后(hou)(hou)一(yi)天(tian)，可(ke)是(shi)(shi)(shi)(shi)當(dang)這(zhe)(zhe)一(yi)天(tian)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)來臨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)候，我(wo)們(men)(men)突然(ran)(ran)對(dui)實(shi)(shi)習(xi)產生(sheng)(sheng)一(yi)種強烈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)難(nan)以(yi)(yi)(yi)割舍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情愫，真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)愿和(he)(he)(he)你分開(kai)(kai)——鉗工(gong)(gong)(gong)(gong)實(shi)(shi)習(xi)，你讓(rang)我(wo)們(men)(men)在快(kuai)樂中獲(huo)(huo)取(qu)無盡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識。在實(shi)(shi)習(xi)期間我(wo)有(you)很(hen)(hen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感觸，很(hen)(hen)感謝學(xue)(xue)(xue)校(xiao)能給(gei)我(wo)們(men)(men)提供這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)實(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會，讓(rang)我(wo)們(men)(men)提前體驗(yan)(yan)到(dao)(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)科的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)易，獲(huo)(huo)得了(le)(le)(le)課堂里邊得不(bu)(bu)到(dao)(dao)(dao)也想(xiang)(xiang)不(bu)(bu)到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，也許將來不(bu)(bu)會走上這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)崗位，但是(shi)(shi)(shi)(shi)現在所(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識和(he)(he)(he)感受(shou)(shou)卻(que)是(shi)(shi)(shi)(shi)終生(sheng)(sheng)難(nan)忘。雖(sui)然(ran)(ran)臟(zang)點累(lei)點，這(zhe)(zhe)些都(dou)無所(suo)謂，重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)有(you)了(le)(le)(le)收(shou)獲(huo)(huo)、也有(you)了(le)(le)(le)成(cheng)果。剛(gang)開(kai)(kai)去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)候，看到(dao)(dao)(dao)那(nei)里環境那(nei)么惡劣，覺得自己來錯了(le)(le)(le)地方(fang)，很(hen)(hen)不(bu)(bu)滿，也沒(mei)心思跟(gen)著(zhu)(zhu)老(lao)師(shi)學(xue)(xue)(xue)，心里想(xiang)(xiang)著(zhu)(zhu)自己是(shi)(shi)(shi)(shi)堂堂大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)還趕這(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)又(you)臟(zang)又(you)累(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)，那(nei)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)白讀了(le)(le)(le)大(da)學(xue)(xue)(xue)嗎？次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)想(xiang)(xiang)，被(bei)老(lao)師(shi)發(fa)覺了(le)(le)(le)，后(hou)(hou)經(jing)過(guo)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)耐心講解和(he)(he)(he)一(yi)些有(you)著(zhu)(zhu)幾(ji)十年工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)經(jing)驗(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)談心，才(cai)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)明白了(le)(le)(le)。哪些有(you)成(cheng)就的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)和(he)(he)(he)有(you)深(shen)厚技術的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)經(jing)過(guo)長(chang)期不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛苦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)勞動才(cai)變(bian)得那(nei)樣(yang)(yang)啊。所(suo)以(yi)(yi)(yi)剛(gang)開(kai)(kai)始工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)時(shi)(shi)(shi)(shi)，不(bu)(bu)要(yao)總看工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)好(hao)不(bu)(bu)好(hao)，而是(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)腳踏(ta)實(shi)(shi)地去認真(zhen)(zhen)學(xue)(xue)(xue)習(xi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)經(jing)驗(yan)(yan)和(he)(he)(he)技術技能，這(zhe)(zhe)才(cai)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。一(yi)周(zhou)(zhou)看似(si)漫(man)(man)長(chang)，其(qi)實(shi)(shi)也很(hen)(hen)短(duan)暫。其(qi)間有(you)休息(xi)時(shi)(shi)(shi)(shi)師(shi)生(sheng)(sheng)共同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)(kai)懷大(da)笑，也有(you)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)時(shi)(shi)(shi)(shi)嚴肅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)孔(kong)。每天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)五(wu)個(ge)(ge)小時(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)快(kuai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就過(guo)去了(le)(le)(le)。直到(dao)(dao)(dao)下(xia)班時(shi)(shi)(shi)(shi)才(cai)感覺到(dao)(dao)(dao)累(lei)，但內心卻(que)充實(shi)(shi)了(le)(le)(le)許多(duo)(duo)。雖(sui)然(ran)(ran)每天(tian)只有(you)五(wu)個(ge)(ge)小時(shi)(shi)(shi)(shi)，但它讓(rang)我(wo)感受(shou)(shou)到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氛圍，工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)環境是(shi)(shi)(shi)(shi)以(yi)(yi)(yi)前從(cong)未有(you)過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感受(shou)(shou)。
每一(yi)(yi)(yi)(yi)天，大家都(dou)(dou)要(yao)學(xue)(xue)習(xi)(xi)新的(de)(de)(de)技(ji)術，并在(zai)(zai)5小時(shi)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)時(shi)間里，完成(cheng)從對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)各項工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)種(zhong)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)無(wu)所知到(dao)制(zhi)作(zuo)出一(yi)(yi)(yi)(yi)件(jian)成(cheng)品的(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)。在(zai)(zai)老(lao)(lao)師們(men)(men)耐心細致地講解和在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)積極的(de)(de)(de)配(pei)合(he)下(xia)，基(ji)(ji)本達到(dao)了(le)(le)預期的(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)要(yao)求，圓滿地完成(cheng)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)周的(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)。實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)期間，通(tong)過(guo)(guo)學(xue)(xue)習(xi)(xi)鉗工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)做(zuo)(zuo)出了(le)(le)自(zi)己設計的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)藝(yi)品。鉗工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)是(shi)(shi)費體力的(de)(de)(de)，通(tong)過(guo)(guo)銼刀、鋼(gang)鋸等(deng)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)具(ju)，手工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)將一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)鐵塊磨成(cheng)所要(yao)求的(de)(de)(de)形狀，再經(jing)過(guo)(guo)打孔、攻螺紋等(deng)步驟(zou)終(zhong)做(zuo)(zuo)成(cheng)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)件(jian)。一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)下(xia)午下(xia)來雖然(ran)很(hen)多同學(xue)(xue)的(de)(de)(de)手上都(dou)(dou)磨出了(le)(le)水泡，渾身酸痛，但是(shi)(shi)看(kan)到(dao)自(zi)己平(ping)生(sheng)(sheng)第(di)(di)在(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)廠中(zhong)做(zuo)(zuo)出的(de)(de)(de)成(cheng)品，大家都(dou)(dou)情不(bu)自(zi)禁，感到(dao)很(hen)有成(cheng)就感。這次實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)體會(hui)是(shi)(shi)：第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)，在(zai)(zai)了(le)(le)解、熟悉和掌握一(yi)(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)基(ji)(ji)礎知識(shi)(shi)和操作(zuo)技(ji)能過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)，培(pei)養、提高和加(jia)強(qiang)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐能力、創(chuang)新意(yi)識(shi)(shi)和創(chuang)新能力。第(di)(di)二，培(pei)養和鍛(duan)煉了(le)(le)勞動觀點、質(zhi)(zhi)量和經(jing)濟觀念，強(qiang)化遵(zun)守勞動紀律、遵(zun)守安(an)全技(ji)術規則(ze)和愛護國家財產的(de)(de)(de)自(zi)覺性，提高了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)整體綜(zong)合(he)素(su)質(zhi)(zhi)。第(di)(di)三，在(zai)(zai)整個(ge)(ge)(ge)實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)，老(lao)(lao)師對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)紀律要(yao)求非常嚴格(ge)，同時(shi)加(jia)強(qiang)對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)填(tian)寫(xie)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)報告、清理工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)臺、遵(zun)守各工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)種(zhong)的(de)(de)(de)安(an)全操作(zuo)規程(cheng)(cheng)等(deng)要(yao)求，對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)綜(zong)合(he)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)素(su)質(zhi)(zhi)培(pei)養起(qi)到(dao)了(le)(le)較好的(de)(de)(de)促進(jin)作(zuo)用。第(di)(di)四，實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)老(lao)(lao)師將我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)產品的(de)(de)(de)打分(fen)標準公布給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，使我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)自(zi)己的(de)(de)(de)產品的(de)(de)(de)得(de)分(fen)有明確認(ren)(ren)識(shi)(shi)，對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)于提高我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)質(zhi)(zhi)量意(yi)識(shi)(shi)觀念有一(yi)(yi)(yi)(yi)定作(zuo)用。對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)鉗工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)實(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)成(cheng)績，實(shi)(shi)(shi)(shi)行逐(zhu)個(ge)(ge)(ge)考(kao)察的(de)(de)(de)辦法(fa)，使我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)能認(ren)(ren)真(zhen)對(dui)(dui)(dui)(dui)(dui)待每個(ge)(ge)(ge)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)種(zhong)和每個(ge)(ge)(ge)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)環節(jie)。
我覺得每的實訓對我自己來說非常有意義，非常實在.它們給我的大學生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術工人的生活，讓我增長了更多的專業知識，讓我認識到自己的長處與不足。一年后我們就業的時候，就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。像鉗工，它看似簡單的銼和磨，都需要我們細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養了我們一種挫折感等等。一周的實訓帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實訓達到了他的真正目的。總而言之，雖然在十幾天的實習中，我們所學到的對于技術人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本，而技術人員也是從簡單到復雜“進化”而來的。很快實習結束拉，結束的時候大家內心是高興的，因為大家學到了真正的東西，不管學的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對以后工作也有幫助。這次鉗工實習我覺得非常有意義，雖然有點累，但我們確實學到了不少鉗工知識，在和鉗工老師們聊天中，同時也學到了工作經驗，我們這些年輕人剛剛參加工作時，不管工作有多艱難一定要耐心，沉住氣，不要一上崗看到工作優點累，有點艱難就不干，立即跳槽。這樣做是不明智的，也是不正確的。年輕人首先應該學會掌握工作經驗，學好真正的技術知識，這才是重要的。因此我非常感謝學校和老師給了我們這么難得的實習機會，來鍛煉我們的意志。說實在話，有這次實習機會很必要，明年我們就要去工作了，通過這次實習我明白了，也想通了，不管在那里工作，不管工作有沒有自己想的好，我都會堅持干下去，努力學好技術知識。
【篇二】優秀大學生鉗工實訓報告
一、實訓目的1、認識鉗工(gong)設備，工(gong)具，量(liang)具性(xing)能(neng)并正確使用。
2、掌(zhang)握鉗工劃(hua)線，鋸削(xue)，銼(cuo)削(xue)，鉆孔，攻絲(si)，套螺紋等(deng)操作技術。
3、掌握(wo)鉗工加工工藝，按圖紙要(yao)求(qiu)完成加工制作。
4、培養學生動手(shou)操作能力。
二、實訓內容
1、綜合(he)練(lian)習劃線、鋸削(xue)、銼(cuo)削(xue)、鉆孔、攻螺紋、套(tao)螺紋等技術。
2、完成(cheng)如(ru)圖所示錘(chui)(chui)頭和手錘(chui)(chui)柄的(de)加工(gong)組裝工(gong)作。
三、實訓(xun)設備、工具(ju)(ju)、量(liang)具(ju)(ju)、材料
臺鉆、砂輪機(ji)、切割機(ji)、臺虎(hu)鉗(qian)、化(hua)針(zhen)、樣沖、銼刀(dao)、鋸工(gong)、高度游標(biao)卡(ka)尺(chi)、游標(biao)卡(ka)尺(chi)、直尺(chi)等。
四、實訓步驟
1、劃線：舉兩個相互垂(chui)直的平面為(wei)基準。
2、鋸削：加(jia)工(gong)大斜(xie)面(mian)（留加(jia)工(gong)余量5mm）。
3、銼(cuo)削(xue)：粗銼(cuo)——精銼(cuo)。
4、鉆孔——攻螺紋。
5、制作手(shou)錘柄：φ10mm圓(yuan)鋼取(qu)220mm，銼削20×10正四(si)方(fang)體倒圓(yuan)φ10-0.2mm用圓(yuan)板牙套螺紋M10×20。
6、組(zu)裝(zhuang)手(shou)錘，擰緊后鉚(liu)住固(gu)定。
五、實訓總結
通過一(yi)周的(de)鉗工實訓，我有很(hen)深的(de)感觸，雖然很(hen)累，但是(shi)感覺(jue)很(hen)充實很(hen)快(kuai)樂，并且學(xue)到了很(hen)多課本上沒有的(de)知(zhi)識，同(tong)時(shi)還鍛煉(lian)了自己的(de)動手能力。雖然實習只有一(yi)周的(de)時(shi)間，但對我來說卻是(shi)非(fei)常難忘的(de)一(yi)段回憶，畢竟這是(shi)大學(xue)以來第自己動手操作(zuo)，也是(shi)真正的(de)體驗社(she)會(hui)、體驗生(sheng)活。
通(tong)過這次的鉗工實訓(xun)，我知(zhi)道了(le)鉗工的主要內(nei)容為刮(gua)(gua)研、鉆孔(kong)、攻套(tao)絲、鋸割、銼(cuo)(cuo)(cuo)削(xue)(xue)、裝(zhuang)配、劃(hua)線；了(le)解了(le)銼(cuo)(cuo)(cuo)刀(dao)的構造、分類、選用、銼(cuo)(cuo)(cuo)削(xue)(xue)姿(zi)勢、銼(cuo)(cuo)(cuo)削(xue)(xue)方法和(he)質(zhi)量的檢測。首先要正(zheng)確的握(wo)銼(cuo)(cuo)(cuo)刀(dao)，銼(cuo)(cuo)(cuo)削(xue)(xue)平面時(shi)保持(chi)銼(cuo)(cuo)(cuo)刀(dao)的平直運動(dong)是(shi)銼(cuo)(cuo)(cuo)削(xue)(xue)的關鍵(jian)，銼(cuo)(cuo)(cuo)削(xue)(xue)力(li)有(you)水(shui)平推力(li)和(he)垂直壓力(li)兩種。銼(cuo)(cuo)(cuo)刀(dao)推進時(shi)，前手(shou)壓力(li)逐(zhu)漸(jian)減小后(hou)手(shou)壓力(li)大則(ze)后(hou)小，銼(cuo)(cuo)(cuo)刀(dao)推到(dao)中間位置時(shi)，兩手(shou)壓力(li)相同(tong)(tong)，繼續推進銼(cuo)(cuo)(cuo)刀(dao)時(shi)，前手(shou)壓力(li)逐(zhu)漸(jian)減小后(hou)壓力(li)加大。銼(cuo)(cuo)(cuo)刀(dao)返(fan)回時(shi)不(bu)施加壓力(li)。這樣我們銼(cuo)(cuo)(cuo)削(xue)(xue)也就(jiu)比較簡單了(le)。同(tong)(tong)時(shi)我也知(zhi)道了(le)使用臺(tai)虎鉗夾(jia)工件時(shi)，不(bu)能(neng)用錘(chui)子(zi)敲擊臺(tai)虎手(shou)柄；在夾(jia)工件時(shi)必須夾(jia)緊，不(bu)然(ran)工件會來回搖動(dong)。接(jie)著(zhu)便是(shi)刮(gua)(gua)削(xue)(xue)、研磨、鉆孔(kong)、擴孔(kong)、攻螺(luo)紋等。
在(zai)(zai)第一天實(shi)訓(xun)的(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)中，磨了一個(ge)(ge)上午，反反復復就(jiu)是(shi)一個(ge)(ge)動(dong)作，那就(jiu)是(shi)手握銼(cuo)刀在(zai)(zai)工件上來(lai)回的(de)(de)銼(cuo)，并且還要有(you)(you)力(li)氣和(he)(he)做(zuo)到位，在(zai)(zai)剛開(kai)始的(de)(de)時候，沒有(you)(you)掌握技巧，銼(cuo)了一會就(jiu)感(gan)覺手指和(he)(he)背都特(te)別(bie)酸，后(hou)(hou)(hou)通過(guo)(guo)老(lao)師(shi)在(zai)(zai)一旁的(de)(de)指導和(he)(he)親自(zi)示范，讓我知(zhi)道了怎樣(yang)做(zuo)能更有(you)(you)效率。在(zai)(zai)接下(xia)來(lai)的(de)(de)時間里我就(jiu)感(gan)覺沒有(you)(you)之前(qian)那么費力(li)了。第一天結(jie)束后(hou)(hou)(hou)，看著自(zi)己加工以后(hou)(hou)(hou)的(de)(de)工件，感(gan)覺很有(you)(you)成就(jiu)感(gan)，也(ye)為以后(hou)(hou)(hou)的(de)(de)幾天增加了更大的(de)(de)動(dong)力(li)。
在實訓的(de)(de)(de)過程中，有(you)(you)時抬頭看一看同學們在認真的(de)(de)(de)加工(gong)著自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)工(gong)件，并且在不懂的(de)(de)(de)時候互(hu)相討論(lun)一下自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)加工(gong)技巧，使每個人更有(you)(you)效率的(de)(de)(de)加工(gong)出(chu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)工(gong)件。看著自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)工(gong)件在一天天的(de)(de)(de)成(cheng)型，大家(jia)都很高(gao)興，感覺(jue)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)辛(xin)苦沒有(you)(you)白費，很有(you)(you)成(cheng)就感。
回憶起這一周的時光，看著自己成果，我明白了做什么事都要細心、有耐心。如果不細心，工件只能做到形像，做不成標準件；如果沒有耐心，工件就會做不下去。所以在以后的時光里，不管做什么事都不能半途而廢，要努力做好每一件事。
【篇三】優秀大學生鉗工實訓報告
一、實訓時間20xx年xx月(yue)xx日——20xx年xx月(yue)xx日。
二、實訓地點
xx實訓工廠。
三、實訓內容
每個學期我(wo)(wo)都盼望著(zhu)實(shi)(shi)訓的(de)到來，因為(wei)終于可以從基本(ben)上(shang)屬(shu)于純理論的(de)東(dong)西中(zhong)解(jie)脫出來，去認識(shi)(shi)、了(le)解(jie)、接觸、掌(zhang)握(wo)一下實(shi)(shi)際的(de)東(dong)西，能感覺到一些真實(shi)(shi)的(de)東(dong)西，本(ben)學期末(mo)的(de)鉗工實(shi)(shi)習(xi)和車(che)工實(shi)(shi)習(xi)，雖然和我(wo)(wo)們所學的(de)專業關系(xi)不(bu)大(da)，可這(zhe)個實(shi)(shi)習(xi)特別值(zhi)得，不(bu)但擴大(da)了(le)我(wo)(wo)們的(de)知識(shi)(shi)面，還認識(shi)(shi)與(yu)掌(zhang)握(wo)了(le)許多新的(de)事物，下面我(wo)(wo)就說一下我(wo)(wo)們的(de)實(shi)(shi)習(xi)。
下(xia)(xia)午(wu)實訓(xun)，中午(wu)之(zhi)前(qian)去(qu)，晚上(shang)回來(lai)。當時(shi)剛下(xia)(xia)過雪，路滑，騎自行車將(jiang)近(jin)一(yi)個小(xiao)時(shi)的(de)(de)路程(cheng)。當我(wo)(wo)們(men)(men)走向那培訓(xun)中心后(hou)，說實話，那地(di)方太簡陋了(le)，給我(wo)(wo)留下(xia)(xia)印象挺深的(de)(de)是(shi)老(lao)師(shi)嚴肅的(de)(de)面孔、精(jing)高的(de)(de)要(yao)(yao)求。教(jiao)室里挺冷的(de)(de)，老(lao)師(shi)一(yi)天沒(mei)休(xiu)息，吃飯都匆(cong)匆(cong)忙忙的(de)(de)，和我(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)起挨凍，老(lao)師(shi)歲數大了(le)，挺辛苦的(de)(de)。首(shou)先是(shi)安全問題，要(yao)(yao)嚴格(ge)按照操作(zuo)(zuo)規程(cheng)要(yao)(yao)求，安全第一(yi)。我(wo)(wo)們(men)(men)實習要(yao)(yao)求后(hou)作(zuo)(zuo)出一(yi)個2.5*2.5*2.5cm的(de)(de)正方體鐵塊。老(lao)師(shi)教(jiao)完(wan)(wan)(wan)我(wo)(wo)們(men)(men)認(ren)識(shi)工(gong)具、使用(yong)方法(fa)和基(ji)本操作(zuo)(zuo)后(hou)，主要(yao)(yao)就(jiu)是(shi)自己(ji)動手了(le)。工(gong)作(zuo)(zuo)臺、鋼鋸、大、中、小(xiao)磋(cuo)、毛刷(shua)、直鋼尺、游標尺等所需工(gong)具地(di)一(yi)天下(xia)(xia)午(wu)先選材開始加(jia)工(gong)，沒(mei)加(jia)工(gong)完(wan)(wan)(wan)，然(ran)后(hou)第二天下(xia)(xia)午(wu)去(qu)了(le)才把零件粗加(jia)工(gong)完(wan)(wan)(wan)了(le)。可第三天打(da)磨時(shi)加(jia)工(gong)小(xiao)于(yu)了(le)要(yao)(yao)求的(de)(de)尺寸，不合規格(ge)，只(zhi)好從(cong)頭再(zai)來(lai)，還(huan)好后(hou)期限(xian)之(zhi)前(qian)做完(wan)(wan)(wan)交上(shang)去(qu)了(le)。在加(jia)工(gong)時(shi)候累了(le)我(wo)(wo)就(jiu)去(qu)休(xiu)息會(hui)兒(er)去(qu)，看看老(lao)師(shi)講(jiang)臺上(shang)放的(de)(de)相關書籍，沒(mei)有精(jing)讀但也(ye)學(xue)到不少東西(xi)。加(jia)工(gong)的(de)(de)時(shi)候同(tong)學(xue)們(men)(men)相互交流、探討(tao)、既增進了(le)同(tong)學(xue)們(men)(men)之(zhi)間的(de)(de)情誼，又學(xue)到了(le)新的(de)(de)知識(shi)，可謂一(yi)舉(ju)兩得。
用鋼鋸加(jia)(jia)工鐵塊(kuai)是一(yi)(yi)(yi)個(ge)很無奈但必須不(bu)斷重復的(de)過程，而且(qie)(qie)僅(jin)一(yi)(yi)(yi)塊(kuai)材料就(jiu)(jiu)至(zhi)少(shao)需要鋸掉(diao)六個(ge)面，有時從十二點開始一(yi)(yi)(yi)直(zhi)連續鋸到五(wu)六點，手都鋸酸(suan)了(le)。但每(mei)加(jia)(jia)工完一(yi)(yi)(yi)面，心里就(jiu)(jiu)有一(yi)(yi)(yi)點成(cheng)就(jiu)(jiu)感，就(jiu)(jiu)離成(cheng)功更進一(yi)(yi)(yi)步。這次實習雖然不(bu)是我干過得(de)比較(jiao)苦的(de)活兒(er)，但我相信(xin)它(ta)同(tong)樣(yang)的(de)磨(mo)練了(le)我的(de)意(yi)志，同(tong)樣(yang)的(de)讓我享受了(le)其(qi)過程，并且(qie)(qie)體會到了(le)成(cheng)功與喜悅。磨(mo)光面比鋸更加(jia)(jia)難耐，因為它(ta)不(bu)僅(jin)要鋸，而且(qie)(qie)大、中、小(xiao)磋全(quan)都得(de)用上！直(zhi)尺找平(ping)面，加(jia)(jia)工要求(qiu)很精細。每(mei)磨(mo)好一(yi)(yi)(yi)面心里同(tong)樣(yang)的(de)多一(yi)(yi)(yi)份高興。
實訓期間(jian)，滿(man)手都是(shi)油(you)(you)，有(you)時弄到衣服上(shang)，鐵(tie)屑與(yu)(yu)塵土橫飛(fei)，衣服與(yu)(yu)油(you)(you)污(wu)同色。吸的(de)(de)鼻(bi)孔里都有(you)鐵(tie)屑，工(gong)作(zuo)條件比較艱苦，相當乏(fa)味，但其中真的(de)(de)有(you)快樂(le)。這(zhe)次(ci)實習讓我體(ti)會到了等待與(yu)(yu)忍耐，磨練了自己(ji)(ji)的(de)(de)意志，知道了要(yao)想成功就必須一(yi)(yi)步步走，腳踏實地，不(bu)怕失敗，還要(yao)精益(yi)求精，總(zong)之，這(zhe)次(ci)實訓獲益(yi)匪(fei)淺。后有(you)一(yi)(yi)點遺(yi)憾(han)的(de)(de)事，我想把自己(ji)(ji)一(yi)(yi)周的(de)(de)勞動成果帶走留個紀念，可是(shi)上(shang)交了就沒再(zai)發下來，挺可惜的(de)(de)。
本次實訓很值得，他教會了我很多，針對自己學到知識、磨練意志、體會學習方法；針對同學增進關系；針對老師，我很感動。期待下一學期的實訓。
【篇四】優秀大學生鉗工實訓報告
一、焊接焊(han)(han)(han)(han)接是我(wo)(wo)(wo)們(men)實(shi)(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)第一項，曾在(zai)(zai)(zai)家(jia)里看過(guo)別人焊(han)(han)(han)(han)過(guo)東(dong)西的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)對此感到(dao)不(bu)是很(hen)陌生，本(ben)想(xiang)著操作起來很(hen)容易，然而(er)事實(shi)(shi)(shi)卻并非(fei)那樣，比我(wo)(wo)(wo)想(xiang)象的(de)(de)(de)(de)要(yao)難的(de)(de)(de)(de)多了(le)(le)。焊(han)(han)(han)(han)接有(you)(you)“三(san)度(du)(du)”，我(wo)(wo)(wo)想(xiang)應該是焊(han)(han)(han)(han)接的(de)(de)(de)(de)關鍵，在(zai)(zai)(zai)實(shi)(shi)(shi)際(ji)操作的(de)(de)(de)(de)過(guo)程中，也往(wang)往(wang)是這(zhe)“三(san)度(du)(du)”在(zai)(zai)(zai)影響我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)發揮(hui)：焊(han)(han)(han)(han)條(tiao)(tiao)(tiao)的(de)(de)(de)(de)角度(du)(du)一般(ban)在(zai)(zai)(zai)七(qi)十(shi)到(dao)八十(shi)之間(jian)，大也不(bu)可、小也不(bu)益，這(zhe)還(huan)是比較好(hao)(hao)掌握的(de)(de)(de)(de)，然而(er)后(hou)面的(de)(de)(de)(de)兩(liang)度(du)(du)卻是十(shi)分的(de)(de)(de)(de)困難了(le)(le)；運條(tiao)(tiao)(tiao)的(de)(de)(de)(de)速度(du)(du)，要(yao)求當然是勻(yun)(yun)速，然而(er)在(zai)(zai)(zai)實(shi)(shi)(shi)際(ji)操作中，我(wo)(wo)(wo)們(men)往(wang)往(wang)是不(bu)快則(ze)慢，很(hen)難保持勻(yun)(yun)速，因(yin)(yin)此焊(han)(han)(han)(han)出來的(de)(de)(de)(de)結果是很(hen)不(bu)流暢的(de)(de)(de)(de)，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)地方(fang)停留(liu)時(shi)(shi)間(jian)短則(ze)當然沒有(you)(you)焊(han)(han)(han)(han)好(hao)(hao)，還(huan)有(you)(you)裂紋，停留(liu)時(shi)(shi)間(jian)長的(de)(de)(de)(de)地方(fang)，則(ze)經常會(hui)出現被焊(han)(han)(han)(han)透的(de)(de)(de)(de)毛病，出現了(le)(le)漏洞；焊(han)(han)(han)(han)條(tiao)(tiao)(tiao)的(de)(de)(de)(de)高(gao)度(du)(du)要(yao)求保持在(zai)(zai)(zai)二(er)至(zhi)四毫米，這(zhe)其實(shi)(shi)(shi)是很(hen)好(hao)(hao)控(kong)制的(de)(de)(de)(de)（熟練之后(hou)才知道），然而(er)剛開始的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候也是漏洞百出，因(yin)(yin)為(wei)在(zai)(zai)(zai)運條(tiao)(tiao)(tiao)的(de)(de)(de)(de)同(tong)時(shi)(shi)，焊(han)(han)(han)(han)條(tiao)(tiao)(tiao)在(zai)(zai)(zai)不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)減短，因(yin)(yin)此要(yao)不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)改變焊(han)(han)(han)(han)條(tiao)(tiao)(tiao)的(de)(de)(de)(de)原有(you)(you)高(gao)度(du)(du)，這(zhe)控(kong)制起來就有(you)(you)些(xie)困難了(le)(le)，在(zai)(zai)(zai)實(shi)(shi)(shi)際(ji)操作時(shi)(shi)，老師會(hui)在(zai)(zai)(zai)一旁提醒著“高(gao)了(le)(le)，再低點(dian)”或是提醒著“低了(le)(le)，再高(gao)點(dian)”的(de)(de)(de)(de)，因(yin)(yin)為(wei)高(gao)了(le)(le)則(ze)容易脫弧，而(er)低了(le)(le)則(ze)容易粘住。
焊(han)(han)(han)接(jie)(jie)(jie)我們主(zhu)要(yao)進行了(le)兩種(zhong)，一種(zhong)是(shi)(shi)手(shou)工(gong)(gong)電(dian)弧焊(han)(han)(han)，一種(zhong)是(shi)(shi)氣(qi)焊(han)(han)(han)，兩種(zhong)焊(han)(han)(han)接(jie)(jie)(jie)都(dou)帶(dai)有(you)一定的(de)危險性：手(shou)工(gong)(gong)電(dian)弧焊(han)(han)(han)是(shi)(shi)靠電(dian)在(zai)(zai)起(qi)作用，而且(qie)焊(han)(han)(han)芯溫度(du)高達好幾千度(du)，并且(qie)在(zai)(zai)焊(han)(han)(han)接(jie)(jie)(jie)過(guo)程中會發(fa)(fa)出極其強烈(lie)的(de)刺眼的(de)光芒，就算帶(dai)著防(fang)護罩也不(bu)舒服(fu)，因為(wei)看久了(le)，眼睛(jing)還是(shi)(shi)會感(gan)到疲勞，有(you)時還會冒星星；氣(qi)焊(han)(han)(han)是(shi)(shi)靠兩種(zhong)氣(qi)體(ti)(ti)氧氣(qi)和乙炔通過(guo)特殊的(de)儀器混合之(zhi)后燃燒而作用的(de)，兩種(zhong)氣(qi)體(ti)(ti)都(dou)是(shi)(shi)易燃氣(qi)體(ti)(ti)，因此(ci)是(shi)(shi)絕對嚴禁煙火的(de)，在(zai)(zai)進行焊(han)(han)(han)接(jie)(jie)(jie)的(de)過(guo)程中也要(yao)高度(du)的(de)小心，防(fang)止回火發(fa)(fa)生，而且(qie)焊(han)(han)(han)接(jie)(jie)(jie)處應離氧氣(qi)瓶(ping)和乙炔瓶(ping)遠一些，大概要(yao)保(bao)持在(zai)(zai)十米的(de)距離。
二、鉗工
鉗工的(de)實習是給我(wo)(wo)們(men)留下印象深的(de)，我(wo)(wo)們(men)通過近一(yi)周的(de)努力，每人親手(shou)加(jia)工了一(yi)把錘頭，拿著(zhu)這錘頭我(wo)(wo)們(men)都無(wu)比的(de)高興，因(yin)為它(ta)里面藏著(zhu)我(wo)(wo)們(men)太多的(de)汗水。
一(yi)(yi)塊長方體(ti)鐵(tie)(tie)塊，長約(yue)(yue)一(yi)(yi)百(bai)三十(shi)毫米左右(you)，寬(kuan)高約(yue)(yue)有二(er)十(shi)三到二(er)十(shi)六毫米，各(ge)面布滿了(le)氧化(hua)層(ceng)，而(er)且很不(bu)平(ping)整，主(zhu)要(yao)工(gong)具是(shi)幾(ji)把銼刀、一(yi)(yi)臺臺虎鉗(qian)、尺子等，將這些放(fang)在一(yi)(yi)起，產出的(de)(de)卻是(shi)一(yi)(yi)把長一(yi)(yi)百(bai)二(er)十(shi)毫米，寬(kuan)高在二(er)十(shi)毫米的(de)(de)有模有樣(yang)的(de)(de)有倒角有絲(si)空的(de)(de)錘頭，想起來都不(bu)是(shi)很容易的(de)(de)事，就(jiu)好象古代說的(de)(de)那樣(yang)要(yao)將鐵(tie)(tie)棒(bang)磨成(cheng)針似(si)的(de)(de)，因為這所有的(de)(de)加工(gong)都必須要(yao)用手(shou)工(gong)來完成(cheng)的(de)(de)，然而(er)我們(men)就(jiu)是(shi)發揚了(le)“只要(yao)工(gong)夫深，鐵(tie)(tie)棒(bang)磨成(cheng)針”的(de)(de)作風，大干(gan)了(le)一(yi)(yi)場。
鉗工(gong)(gong)的(de)實(shi)習說實(shi)話是很枯燥(zao)的(de)，可能干(gan)一個(ge)(ge)上(shang)午卻都是在反反復(fu)復(fu)著一個(ge)(ge)動作，還要(yao)有(you)力(li)氣(qi)，還要(yao)做到位(wei)，那(nei)就(jiu)是手握銼刀在工(gong)(gong)件(jian)上(shang)來來回回的(de)銼，銼到中(zhong)午時，整個(ge)(ge)人的(de)手都酸(suan)疼(teng)酸(suan)疼(teng)的(de)，腿也站(zhan)的(de)有(you)一些(xie)僵直了(le)(le)，然而每(mei)每(mei)累時，卻能看(kan)(kan)見老(lao)(lao)師(shi)在一旁指導(dao)，并(bing)且親自示范，他(ta)也是滿(man)頭的(de)汗水，氣(qi)喘呼呼的(de)，一位(wei)年(nian)約五(wu)十的(de)老(lao)(lao)人民教師(shi)了(le)(le)，看(kan)(kan)到這每(mei)每(mei)給我(wo)以動力(li)。幾天之后，看(kan)(kan)著自己的(de)加工(gong)(gong)成果，我(wo)們(men)想(xiang)說的(de)就(jiu)是感謝指導(dao)我(wo)們(men)的(de)杜(du)老(lao)(lao)師(shi)了(le)(le)。
三、冷加工
冷(leng)加工，我印象不是很深，因為它是所有實(shi)習中短的一(yi)(yi)門(men)，作為學(xue)生的我們參(can)與(yu)的很少，沒有什么實(shi)際操(cao)作，老師在(zai)上面(mian)講解，在(zai)各種設備面(mian)前示范，我們似乎只(zhi)是站在(zai)了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)觀眾的角度了(le)(le)，也(ye)許是學(xue)校的設備有限的緣(yuan)故吧，我真心希望(wang)，以后我們的參(can)與(yu)會多(duo)一(yi)(yi)些，多(duo)參(can)與(yu)一(yi)(yi)些實(shi)際的操(cao)作，多(duo)增強自己(ji)的才干。
四、鑄造
對我而鑄造言，我很高興，因為(wei)我的(de)成(cheng)績是特別好的(de)，不僅如此，我們組的(de)成(cheng)績也是棒的(de)。
出生在農村(cun)的我(wo)(wo)，不要說對(dui)鑄(zhu)造有(you)多(duo)么的熟悉(xi)了(le)，村(cun)里(li)面經常會(hui)有(you)人拉著(zhu)一車的工具來干(gan)這(zhe)個。兒時的我(wo)(wo)每每觀(guan)看，那時很是不解，很是羨慕師傅的水平和技巧(qiao)，因此(ci)自己參加(jia)鑄(zhu)造可謂是使(shi)我(wo)(wo)得到了(le)實驗(yan)的機會(hui)了(le)。
鑄造(zao)說(shuo)(shuo)(shuo)起(qi)來很(hen)(hen)容易(yi)，看起(qi)來也(ye)(ye)是(shi)(shi)很(hen)(hen)容易(yi)的(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)做起(qi)來卻不(bu)(bu)那(nei)么容易(yi)了(le)(le)(le)(le)，填土要(yao)(yao)壘實，難的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)(shi)起(qi)模具的(de)(de)(de)時(shi)候了(le)(le)(le)(le)，這(zhe)是(shi)(shi)很(hen)(hen)不(bu)(bu)容易(yi)的(de)(de)(de)事(shi)情，經歷了(le)(le)(le)(le)無數次(ci)，也(ye)(ye)許每(mei)(mei)(mei)次(ci)的(de)(de)(de)失(shi)敗都(dou)是(shi)(shi)緣出(chu)此處(chu)的(de)(de)(de)，起(qi)不(bu)(bu)好(hao)則什么都(dou)免談了(le)(le)(le)(le)，當(dang)然也(ye)(ye)要(yao)(yao)有(you)高手(shou)，總是(shi)(shi)能夠修好(hao)它(ta)，我(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)也(ye)(ye)許就(jiu)是(shi)(shi)這(zhe)么一個(ge)(ge)(ge)高手(shou)，因此，每(mei)(mei)(mei)每(mei)(mei)(mei)都(dou)是(shi)(shi)我(wo)(wo)修補，還有(you)百分之(zhi)一的(de)(de)(de)希望我(wo)(wo)也(ye)(ye)不(bu)(bu)放過，總能修好(hao)，我(wo)(wo)說(shuo)(shuo)(shuo)可以了(le)(le)(le)(le)，到老(lao)師(shi)那(nei)里每(mei)(mei)(mei)每(mei)(mei)(mei)都(dou)是(shi)(shi)優，令人興奮的(de)(de)(de)是(shi)(shi)全(quan)班就(jiu)澆鑄了(le)(le)(le)(le)兩個(ge)(ge)(ge)，然而這(zhe)兩個(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)腔體都(dou)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)組加工的(de)(de)(de)，老(lao)師(shi)說(shuo)(shuo)(shuo)我(wo)(wo)們(men)合作的(de)(de)(de)好(hao)，分工仔細(xi)，確實，大家在一起(qi)相(xiang)互監督著(zhu)干確實要(yao)(yao)好(hao)的(de)(de)(de)多(duo)了(le)(le)(le)(le)，失(shi)誤也(ye)(ye)避免了(le)(le)(le)(le)很(hen)(hen)多(duo)，通過對鑄造(zao)的(de)(de)(de)學習，不(bu)(bu)僅使我(wo)(wo)學到了(le)(le)(le)(le)知識，更增強我(wo)(wo)的(de)(de)(de)團(tuan)隊合作能力，我(wo)(wo)收益(yi)匪淺(qian)啊(a)！
五、車工
車工是臟的活(huo)(huo)了，然而(er)卻是現代(dai)化的活(huo)(huo)了，因為我們(men)每人面(mian)前都有一臺大家伙——車床，因此我們(men)也是很(hen)高興(xing)的。
首(shou)先老師簡單(dan)介紹了(le)一下車(che)工(gong)，然后(hou)就告知我們去學習安(an)全操作規程了(le)，因為車(che)工(gong)確實(shi)是(shi)(shi)(shi)很容易是(shi)(shi)(shi)出問題的(de)，車(che)床運作起(qi)來，那都是(shi)(shi)(shi)每(mei)分鐘幾百(bai)轉(zhuan)的(de)轉(zhuan)速啊，切(qie)下削末(mo)有時能飛(fei)的(de)好遠，而且(qie)是(shi)(shi)(shi)帶著(zhu)相當(dang)的(de)速度的(de)，扳手可能就飛(fei)了(le)，不知就是(shi)(shi)(shi)誰倒(dao)霉了(le)等等。
車工不同(tong)于其他(ta)實習(xi)是(shi)因為它是(shi)機械化加工，除(chu)必要的人工參與(yu)外，其他(ta)都(dou)是(shi)機器來完成(cheng)的，這就比其他(ta)實習(xi)先(xian)進多了。
加(jia)工的(de)(de)(de)(de)(de)工件出乎我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)意料，是錘把(ba)，因為我(wo)(wo)們(men)先(xian)前的(de)(de)(de)(de)(de)那個班級不(bu)(bu)是加(jia)工的(de)(de)(de)(de)(de)這個，想著能給自己的(de)(de)(de)(de)(de)錘頭按一個把(ba)，因此每個人(ren)加(jia)工的(de)(de)(de)(de)(de)都是很認真仔細(xi)，老(lao)師(shi)也在一旁(pang)不(bu)(bu)停的(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)點，出現了毛病(bing)，老(lao)師(shi)會(hui)巧妙的(de)(de)(de)(de)(de)修改，把(ba)的(de)(de)(de)(de)(de)中間(jian)一段直(zhi)徑為十二毫(hao)米(mi)的(de)(de)(de)(de)(de)，不(bu)(bu)容易(yi)加(jia)工的(de)(de)(de)(de)(de)光滑，看起來不(bu)(bu)雅，然而老(lao)師(shi)卻能將缺點變成(cheng)亮點，簡單的(de)(de)(de)(de)(de)幾圈(quan)就(jiu)邊的(de)(de)(de)(de)(de)好看多了。
短短的幾周實習過去了，我收獲很多，包括一把完整的錘子，我很感謝現代訓練中心的各位老師，沒有你們我完成不了每一工種的實習，我想這段經歷必定會是我一生的財富。
【篇五】優秀大學生鉗工實訓報告
光(guang)陰似劍，轉眼間，兩(liang)(liang)周的(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)(xi)就(jiu)這(zhe)樣結束(shu)了(le)，至于我(wo)總(zong)體(ti)的(de)(de)(de)(de)感覺只能用八個字來概括(kuo)“雖然辛苦，但很充實(shi)”。在這(zhe)兩(liang)(liang)周里，我(wo)學到(dao)了(le)很多(duo)有用的(de)(de)(de)(de)知識，我(wo)也(ye)深(shen)深(shen)地體(ti)會到(dao)工(gong)人們(men)的(de)(de)(de)(de)辛苦和偉大，鉗工(gong)實(shi)習(xi)(xi)是(shi)我(wo)們(men)機電學校各(ge)個專業(ye)的(de)(de)(de)(de)必修課(ke)之一，也(ye)許我(wo)們(men)以后不會真正的(de)(de)(de)(de)從事工(gong)業(ye)生產，但這(zhe)兩(liang)(liang)周給(gei)我(wo)留(liu)下的(de)(de)(de)(de)寶貴經(jing)驗是(shi)永遠難以忘懷(huai)的(de)(de)(de)(de)，并將作為我(wo)可以受(shou)用終生的(de)(de)(de)(de)財富。剛開始的時候(hou)，感(gan)覺時間好漫長呢，兩個周呀，我(wo)們什么(me)時候(hou)才(cai)能熬過這實(shi)習的日子。可是，轉眼(yan)間，后一(yi)個周已經來(lai)到了，后一(yi)天(tian)即將向我(wo)們招手，不知(zhi)怎么(me)的，原來(lai)一(yi)直(zhi)盼(pan)望的后一(yi)天(tian)，可是當這一(yi)天(tian)真的來(lai)臨的時候(hou)，我(wo)們突(tu)然對實(shi)習產生一(yi)種強烈的難以割舍的情愫(su)，真的不愿和你分(fen)開——鉗工實(shi)習，你讓我(wo)們在(zai)快(kuai)樂(le)中獲取無(wu)盡(jin)的知(zhi)識(shi)。
在(zai)實習期(qi)間我(wo)有很(hen)深(shen)的(de)感觸，很(hen)感謝學校能給我(wo)們(men)提供這(zhe)個實習的(de)機會，讓我(wo)們(men)提前體驗到(dao)學工科的(de)不易，獲得(de)(de)了課(ke)堂里邊得(de)(de)不到(dao)也想不到(dao)的(de)知識，也許將來不會走上這(zhe)個崗位(wei)，但(dan)是現在(zai)所學的(de)知識和感受卻(que)是終生難忘。雖然(ran)臟(zang)點(dian)累點(dian)，這(zhe)些(xie)都無(wu)所謂，重要的(de)是我(wo)們(men)有了收獲、也有了成果。
剛(gang)開(kai)去(qu)的(de)(de)(de)(de)時候，看(kan)(kan)到那(nei)里環境那(nei)么惡(e)劣，覺得(de)自己來錯了(le)地(di)方，很不(bu)滿，也沒心思(si)跟(gen)著師傅學，心里想著自己是(shi)堂(tang)堂(tang)大(da)學生(sheng)還趕這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)又臟又累的(de)(de)(de)(de)活，那(nei)不(bu)是(shi)白讀了(le)大(da)學嗎？次的(de)(de)(de)(de)這樣(yang)想，被老師發覺了(le)，后(hou)經(jing)(jing)(jing)過老師的(de)(de)(de)(de)耐心講(jiang)解和(he)一些有(you)著幾十(shi)年(nian)工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)(jing)(jing)驗(yan)的(de)(de)(de)(de)師傅的(de)(de)(de)(de)談(tan)心，才真的(de)(de)(de)(de)明白了(le)。哪些有(you)成就的(de)(de)(de)(de)人和(he)有(you)深厚技術的(de)(de)(de)(de)人不(bu)是(shi)經(jing)(jing)(jing)過長期(qi)不(bu)斷(duan)的(de)(de)(de)(de)辛苦(ku)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)勞動才變得(de)那(nei)樣(yang)啊。所(suo)以(yi)剛(gang)開(kai)始工(gong)(gong)作(zuo)時，不(bu)要(yao)總看(kan)(kan)工(gong)(gong)作(zuo)好(hao)不(bu)好(hao)，而是(shi)要(yao)腳踏實地(di)去(qu)認真學習工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)(jing)(jing)驗(yan)和(he)技術技能，這才是(shi)我們工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)。
兩(liang)周(zhou)看似漫長，其實(shi)也(ye)很短暫。其間有(you)休(xiu)息時師生共同的開懷大笑，也(ye)有(you)工(gong)作(zuo)時嚴肅的面孔。每天的五個(ge)小時很快的就過去了。直到(dao)下班(ban)時才感(gan)覺到(dao)累，但內心(xin)卻充(chong)實(shi)了許多。雖然每天只有(you)五個(ge)小時，但它讓我感(gan)受到(dao)了工(gong)作(zuo)的氛(fen)圍，工(gong)作(zuo)環(huan)境是(shi)以前從未有(you)過的感(gan)受。
每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)，大家都(dou)要(yao)學(xue)習(xi)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技術，并(bing)在(zai)5小時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)時間里，完(wan)(wan)成從對(dui)各(ge)項(xiang)工種的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)無所知(zhi)到制作(zuo)出(chu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)件成品(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)。在(zai)老師(shi)們(men)耐心細致(zhi)地(di)講(jiang)解和(he)(he)(he)在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)積極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)配合下(xia)，基(ji)本達到了(le)(le)(le)(le)預期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)要(yao)求(qiu)，圓滿(man)地(di)完(wan)(wan)成了(le)(le)(le)(le)兩周(zhou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)訓。實(shi)(shi)(shi)訓期間，通過(guo)(guo)學(xue)習(xi)鉗工。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)做(zuo)出(chu)了(le)(le)(le)(le)自(zi)己設計的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工藝品(pin)(pin)。鉗工是(shi)(shi)費體力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，通過(guo)(guo)銼刀、鋼鋸等(deng)工具，手(shou)(shou)工將一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)鐵塊磨(mo)成所要(yao)求(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形狀，再(zai)經過(guo)(guo)打孔、攻螺(luo)紋等(deng)步驟終做(zuo)成一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)工件。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)下(xia)午(wu)下(xia)來雖然很多(duo)同學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)上(shang)都(dou)磨(mo)出(chu)了(le)(le)(le)(le)水泡，渾身(shen)酸痛(tong)，但是(shi)(shi)看到自(zi)己平生(sheng)第(di)在(zai)工廠中(zhong)做(zuo)出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成品(pin)(pin)，大家都(dou)喜不(bu)自(zi)禁，感到很有成就感。這次實(shi)(shi)(shi)訓給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)體會(hui)是(shi)(shi)：第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，在(zai)了(le)(le)(le)(le)解、熟悉和(he)(he)(he)掌握(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工程(cheng)(cheng)基(ji)礎知(zhi)識(shi)和(he)(he)(he)操作(zuo)技能(neng)(neng)(neng)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)，培養、提(ti)高和(he)(he)(he)加(jia)(jia)強了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工程(cheng)(cheng)實(shi)(shi)(shi)踐能(neng)(neng)(neng)力、創新意(yi)(yi)識(shi)和(he)(he)(he)創新能(neng)(neng)(neng)力。第(di)二，培養和(he)(he)(he)鍛煉了(le)(le)(le)(le)勞動觀(guan)點、質(zhi)量(liang)和(he)(he)(he)經濟觀(guan)念，強化遵守(shou)勞動紀律、遵守(shou)安(an)全技術規(gui)則和(he)(he)(he)愛護(hu)國家財(cai)產(chan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)覺性，提(ti)高了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)整體綜(zong)合素質(zhi)。第(di)三，在(zai)整個(ge)實(shi)(shi)(shi)訓過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)，老師(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)紀律要(yao)求(qiu)非常嚴格，同時加(jia)(jia)強對(dui)填寫實(shi)(shi)(shi)習(xi)報告、清理工作(zuo)臺、遵守(shou)各(ge)工種的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)全操作(zuo)規(gui)程(cheng)(cheng)等(deng)要(yao)求(qiu)，對(dui)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜(zong)合工程(cheng)(cheng)素質(zhi)培養起(qi)到了(le)(le)(le)(le)較好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)促進作(zuo)用。第(di)四，實(shi)(shi)(shi)訓老師(shi)將我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)加(jia)(jia)工產(chan)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)打分標準公布給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)，使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)對(dui)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)得分有明確認識(shi)，對(dui)于提(ti)高我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)質(zhi)量(liang)意(yi)(yi)識(shi)觀(guan)念有一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)作(zuo)用。對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鉗工實(shi)(shi)(shi)訓成績，實(shi)(shi)(shi)行逐個(ge)考察的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦法(fa)，使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)能(neng)(neng)(neng)認真(zhen)對(dui)待每(mei)個(ge)工種和(he)(he)(he)每(mei)個(ge)實(shi)(shi)(shi)習(xi)環節(jie)。
我(wo)(wo)(wo)覺得每(mei)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)訓(xun)對(dui)我(wo)(wo)(wo)自己來說非(fei)常有(you)意義(yi)，非(fei)常實(shi)(shi)在(zai)，它們給(gei)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)大學生活(huo)添上了(le)精彩的(de)(de)(de)(de)一筆(bi)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)更貼近技(ji)術(shu)工人(ren)的(de)(de)(de)(de)生活(huo)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)增長了(le)更多的(de)(de)(de)(de)專業知識(shi)(shi)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)認(ren)識(shi)(shi)到自己的(de)(de)(de)(de)長處與不(bu)(bu)足。一年(nian)后我(wo)(wo)(wo)們就業的(de)(de)(de)(de)時候，就業單位不(bu)(bu)會像老師(shi)一樣點(dian)點(dian)滴滴細致入微的(de)(de)(de)(de)把要做的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)告訴我(wo)(wo)(wo)們，更多的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)需要我(wo)(wo)(wo)們自己去(qu)觀察、學習。不(bu)(bu)具備(bei)這(zhe)(zhe)項能(neng)(neng)力(li)(li)就難以(yi)勝(sheng)任未(wei)來的(de)(de)(de)(de)挑戰。隨著科學的(de)(de)(de)(de)迅猛發展(zhan)，新技(ji)術(shu)的(de)(de)(de)(de)廣泛(fan)應用，會有(you)很(hen)多領域是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們未(wei)曾接(jie)觸過(guo)的(de)(de)(de)(de)，只(zhi)有(you)敢于(yu)去(qu)嘗(chang)試(shi)才能(neng)(neng)有(you)所(suo)突破，有(you)所(suo)創新。像鉗工，它看似簡單的(de)(de)(de)(de)銼和磨，都需要我(wo)(wo)(wo)們細心觀察，反復實(shi)(shi)踐，失敗了(le)就從頭再來，培(pei)養了(le)我(wo)(wo)(wo)們一種(zhong)挫折感等等。兩周的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)訓(xun)帶給(gei)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)，不(bu)(bu)全是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們所(suo)接(jie)觸到的(de)(de)(de)(de)那些操作(zuo)(zuo)技(ji)能(neng)(neng)，也不(bu)(bu)僅僅是(shi)(shi)通過(guo)幾項工種(zhong)所(suo)要求我(wo)(wo)(wo)們鍛煉的(de)(de)(de)(de)幾種(zhong)能(neng)(neng)力(li)(li)，更多的(de)(de)(de)(de)則需要我(wo)(wo)(wo)們每(mei)個(ge)人(ren)在(zai)實(shi)(shi)習結束后根據(ju)自己的(de)(de)(de)(de)情況去(qu)感悟，去(qu)反思(si)，勤時自勉，有(you)所(suo)收獲，使這(zhe)(zhe)次(ci)實(shi)(shi)訓(xun)達到了(le)他的(de)(de)(de)(de)真正目的(de)(de)(de)(de)。
總而(er)(er)言(yan)之(zhi)，雖然在十幾天(tian)的(de)(de)實(shi)習中，我們所學到的(de)(de)對于技術人(ren)員(yuan)而(er)(er)言(yan)，只是(shi)皮(pi)毛(mao)的(de)(de)皮(pi)毛(mao)，但(dan)是(shi)凡事都有一個過(guo)程(cheng)。我們所學到的(de)(de)都是(shi)基本(ben)的(de)(de)基本(ben)，而(er)(er)技術人(ren)員(yuan)也是(shi)從簡單到復雜“進化”而(er)(er)來的(de)(de)。
很快實(shi)習結(jie)束拉，結(jie)束的(de)時候大(da)家(jia)內心是高興的(de)，因為大(da)家(jia)學(xue)到了真正的(de)東西，不(bu)管學(xue)的(de)是不(bu)是很精，有沒(mei)有真的(de)全部掌握(wo)，至少(shao)讓我們(men)了解拉什么是工人做的(de)事情，對以后(hou)工作(zuo)也(ye)有幫助。
這次鉗工實習我覺得非常有意義，雖然有點累，但我們確實學到了不少鉗工知識，在和鉗工師傅們聊天中，同時也學到了工作經驗，我們這些年輕人剛剛參加工作時，不管工作有多艱難一定要耐心，沉住氣，不要一上崗看到工作優點累，有點艱難就不干，立即跳槽。這樣做是不明智的，也是不正確的。年輕人首先應該學會掌握工作經驗，學好真正的技術知識，這才是重要的。因此我非常感謝學校和老師給了我們這么難得的實習機會，來鍛煉我們的意志。說實在話，有這次實習機會很必要，明年我們就要去工作了，通過這次實習我明白了，也想通了，不管在那里工作，不管工作有沒有自己想的好，我都會堅持干下去，努力學好技術知識。
