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我的老師初二寫人作文600字

時間:2020-06-09 11:20:00   來源:無憂考網     [字體: ]

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【篇一】我的老師初二寫人作文600字


  我(wo)要(yao)(yao)說的(de)呢,自然是語,數,英三門課程的(de)老大(da)----語文老師了,在我(wo)看(kan)來,她可(ke)是一位名副(fu)其實的(de)good老師,若想了解了解她,就不要(yao)(yao)走開,接下來更精(jing)彩(cai)!


  我(wo)的老師姓李,性(xing)別:女,這(zhe)也(ye)是我(wo)喜(xi)歡她的原因之(zhi)一,其二(er),就是我(wo)是語文(wen)課代表。


  常(chang)聽(ting)人(ren)說:“上(shang)了(le)初(chu)中就別想(xiang)有好日(ri)子過。”,就在開學后不(bu)久,大(da)伙兒(er)竟神使鬼差地惹(re)上(shang)了(le)這位,害得(de)大(da)家(jia)好慘。


  那天,我(wo)們在(zai)上政(zheng)治課,全班見是復課,便(bian)也不(bu)管老(lao)師在(zai)不(bu)在(zai),不(bu)知不(bu)覺(jue)地,就讓教室變成了(le)茶館。老(lao)師見了(le),擺出(chu)(chu)一(yi)(yi)副“老(lao)虎不(bu)發威,把我(wo)當(dang)病貓”的架勢(shi),可同學們見了(le),只(zhi)是笑(xiao)(xiao)笑(xiao)(xiao),便(bian)著開會。等(deng)到第三節課,直覺(jue)和氣氛告訴(su)大(da)家:世界末(mo)日即將來臨(lin)。果(guo)然不(bu)出(chu)(chu)所料,李老(lao)師一(yi)(yi)來,便(bian)使出(chu)(chu)“河東獅吼(hou)”,打(da)個我(wo)們措手不(bu)及,再(zai)以迅雷不(bu)及掩耳之勢(shi),發布(bu)一(yi)(yi)堆珠(zhu)穆朗瑪峰高的命令(作業),大(da)家唉聲一(yi)(yi)片,真是自作自受。


  雖然那(nei)次差點(dian)寫(xie)斷(duan)了手,不過,班(ban)上(shang)總(zong)算安靜了點(dian),至少(shao)也有幾(ji)個(ge)聰明人(ren)懂(dong)得(de)改(gai)過自新。看吧,這(zhe)(zhe)不就評上(shang)“文明班(ban)級”了么?這(zhe)(zhe)還(huan)得(de)謝謝這(zhe)(zhe)位老師啊。


  要評上“文明班級”,重要的(de)一點(dian)——衛生(sheng)。


  有,我(wo)看見勞動(dong)委員(yuan)帶了(le)(le)幾個(ge)人(ren)去掃(sao)地,過了(le)(le)好一(yi)(yi)會兒才(cai)回來,我(wo)跑出(chu)去一(yi)(yi)看,哇!真(zhen)是“一(yi)(yi)塵不染(ran)”。可(ke)等李(li)老師來了(le)(le),卻挑剔道:“外面(mian)怎么(me)(me)這么(me)(me)臟(zang)啊?勞動(dong)委員(yuan)注意點,衛生不好,我(wo)拿你們(men)做代(dai)表!還不快帶人(ren)打掃(sao)!”


  就是老師(shi)這種挑剔,才得(de)到(dao)了“文明班(ban)級”的旗(qi)幟(zhi),這得(de)歸(gui)功于李(li)老師(shi)啊。


  不管怎么樣,我(wo)(wo)依然喜歡這(zhe)位既狠又挑(tiao)剔的(de)老師,我(wo)(wo)相信(xin),在她的(de)領導下,我(wo)(wo)們(men)一定會(hui)做得更好!



【篇二】我的老師初二寫人作文600字


  孫老(lao)(lao)師(shi)是(shi)(shi)(shi)我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)班主任。中等(deng)個兒(er),長圓(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)臉上(shang)有一(yi)(yi)張能說會道的(de)(de)(de)(de)(de)嘴,從這(zhe)嘴里(li)迸出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)話語(yu),總是(shi)(shi)(shi)那么(me)生動、流利。像(xiang)一(yi)(yi)架永不生銹(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)播種(zhong)機,不斷在學生們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)心田上(shang)播下理想(xiang)和知識的(de)(de)(de)(de)(de)種(zhong)子(zi),又(you)像(xiang)一(yi)(yi)把大掃帚,不停息(xi)地將(jiang)學生心靈上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)灰塵無情地掃去。孫老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)眼睛特別明亮(liang),那一(yi)(yi)雙(shuang)水汪汪的(de)(de)(de)(de)(de)骨碌碌地磚,像(xiang)閃光的(de)(de)(de)(de)(de)露珠在綠(lv)荷上(shang)晃,又(you)像(xiang)光潔的(de)(de)(de)(de)(de)珍珠在玉盤上(shang)溜。孫老(lao)(lao)師(shi)還有一(yi)(yi)雙(shuang)敏銳的(de)(de)(de)(de)(de)耳(er)朵(duo),他是(shi)(shi)(shi)個忠實的(de)(de)(de)(de)(de)哨兵,時(shi)刻幫孫老(lao)(lao)師(shi)“偵察”外面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)“敵情”。一(yi)(yi)個挺俏的(de)(de)(de)(de)(de)鼻子(zi),更加(jia)襯托出(chu)了孫老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)慈祥、和藹。


  有(you),我無意(yi)間(jian)發(fa)現(xian)了(le)老師(shi)的(de)(de)電(dian)腦里(li)有(you)好幾個(ge)課(ke)(ke)(ke)件的(de)(de)制作時(shi)間(jian)都在23:00——5:00這個(ge)時(shi)間(jian)段(duan)里(li)做的(de)(de),很(hen)難想(xiang)象老師(shi)是(shi)怎樣在陣陣困意(yi)當中完成這一(yi)(yi)個(ge)又(you)一(yi)(yi)個(ge)的(de)(de)課(ke)(ke)(ke)件,然后第二天一(yi)(yi)早就神(shen)采奕奕地(di)站在講臺(tai)上講課(ke)(ke)(ke)的(de)(de)。還(huan)有(you),我看(kan)到老師(shi)隨手從(cong)辦(ban)公桌的(de)(de)抽屜里(li)拿出了(le)一(yi)(yi)罐八寶(bao)粥,一(yi)(yi)邊(bian)喝(he)一(yi)(yi)邊(bian)跟在她旁邊(bian)的(de)(de)同學(xue)說笑:“不(bu)喝(he)白瞎了(le)。”而我卻在想(xiang):老師(shi)是(shi)不(bu)是(shi)沒吃早飯便趕來(lai)學(xue)校給我們上課(ke)(ke)(ke)了(le)呢?


  孫老(lao)師(shi)(shi)(shi)也并不像其他老(lao)師(shi)(shi)(shi)那(nei)(nei)么古板(ban)、刻薄,她(ta)時常跟我(wo)們開一(yi)(yi)些(xie)小玩笑(xiao),有老(lao)師(shi)(shi)(shi)對我(wo)們班一(yi)(yi)個玩心非常大的(de)同(tong)學說(shuo):“你的(de)心就跟我(wo)的(de)抱枕那(nei)(nei)么大(老(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)抱枕是一(yi)(yi)個很大的(de)心形)。”這句話惹得同(tong)學們哄堂大笑(xiao)。其實(shi)這樣有意思的(de)事情數(shu)不勝數(shu)。這些(xie)事使平常氣氛(fen)有些(xie)沉重(zhong)的(de)課堂變得輕松起(qi)來。


  孫老師講的課是那樣豐富多彩的,每一章都(dou)像在我們(men)面(mian)前打開(kai)了(le)一扇窗(chuang),把我們(men)帶進了(le)一個(ge)色彩斑斕的世界。


  孫(sun)老師(shi)您是(shi)琴手,能撥(bo)動學(xue)(xue)生(sheng)大腦里每(mei)一根智慧的琴弦(xian),彈奏出(chu)優美的樂章;孫(sun)老師(shi)你(ni)是(shi)導游,總(zong)能把學(xue)(xue)生(sheng)引向旖旎(ni)之境;孫(sun)老師(shi)您是(shi)幽默大師(shi),使枯燥的學(xue)(xue)習變成快樂的享受。


  這(zhe)就是孫(sun)老(lao)師,我愛的孫(sun)老(lao)師!



【篇三】我的老師初二寫人作文600字


  從(cong)小(xiao)到大,一位又(you)一位的(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)把我(wo)一點(dian)又(you)一點(dian)的(de)(de)帶(dai)大。在我(wo)眼(yan)里,他(ta)們就好(hao)像是我(wo)的(de)(de)媽(ma)媽(ma),與我(wo)一起分享成長——這可酸(suan)、甜、苦、辣的(de)(de)果實(shi)。當然(ran),影(ying)響(xiang)深的(de)(de)就是我(wo)四年級的(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)——郭老(lao)(lao)師(shi)了(le)。


  郭老師(shi)(shi)是我(wo)(wo)小學生(sheng)涯里嚴厲,也(ye)是讓我(wo)(wo)害(hai)怕的(de)(de)老師(shi)(shi)。到現(xian)(xian)在,我(wo)(wo)還記(ji)得(de)四年級由于我(wo)(wo)的(de)(de)失誤,郭老師(shi)(shi)把我(wo)(wo)拉上(shang)講臺,狠(hen)狠(hen)的(de)(de)訓了(le)一(yi)頓的(de)(de)樣子(zi),真可(ke)謂是記(ji)憶猶(you)新。于是從此以(yi)后,我(wo)(wo)每天都(dou)提(ti)心吊膽,生(sheng)怕再出(chu)現(xian)(xian)同(tong)(tong)失誤。郭老師(shi)(shi)的(de)(de)“兇”,是我(wo)(wo)們班上(shang)的(de)(de)每一(yi)個人都(dou)怕她(ta),但也(ye)同(tong)(tong)時敬(jing)畏(wei)她(ta),或許(xu)是嚴師(shi)(shi)出(chu)高徒吧,在她(ta)的(de)(de)教導下(xia),我(wo)(wo)們班的(de)(de)學習、紀律都(dou)提(ti)高了(le)很多,剛開始我(wo)(wo)大家(jia)是老師(shi)(shi)不在“亂哄哄”,老師(shi)(shi)一(yi)來(lai)(lai)“靜悄悄”,是屬于那種(zhong)“貓與老鼠(shu)”的(de)(de)關系。久(jiu)而久(jiu)之(zhi),什(shen)么時候該(gai)干(gan)什(shen)么,什(shen)么時候該(gai)安靜,已成為(wei)了(le)一(yi)種(zhong)習慣,那種(zhong)“貓與老鼠(shu)”的(de)(de)關系也(ye)就慢慢的(de)(de)淡化下(xia)來(lai)(lai)了(le)。


  雖說郭(guo)(guo)老(lao)師(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)嚴(yan)厲的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)(shi),但(dan)她也有(you)慈祥的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)面(mian)。那段與郭(guo)(guo)老(lao)師(shi)(shi)(shi)度過的(de)(de)(de)(de)(de)快樂的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)段時光還是(shi)(shi)圣誕節那天(tian)。那一(yi)(yi)(yi)天(tian),我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)每個(ge)(ge)人(ren)(ren)都把自(zi)己帶(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)禮物放到(dao)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)大(da)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)袋子(zi)(zi)里(li),到(dao)時候,圣誕老(lao)人(ren)(ren)可(ke)是(shi)(shi)會送(song)禮物的(de)(de)(de)(de)(de)哦(e)(e)!那一(yi)(yi)(yi)天(tian),郭(guo)(guo)老(lao)師(shi)(shi)(shi)給了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)大(da)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)、意外的(de)(de)(de)(de)(de)驚喜(xi)哦(e)(e)!她用我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)會費,買(mai)了(le)許多氣球、彩帶(dai),而且(qie),還買(mai)了(le)一(yi)(yi)(yi)大(da)堆(dui)零食!那位(wei)一(yi)(yi)(yi)向(xiang)嚴(yan)肅的(de)(de)(de)(de)(de)郭(guo)(guo)老(lao)師(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)下(xia)子(zi)(zi)變(bian)得像媽媽一(yi)(yi)(yi)樣親切,讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)大(da)吃一(yi)(yi)(yi)驚。那天(tian)晚上(shang),我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)邊吃一(yi)(yi)(yi)邊唱,一(yi)(yi)(yi)邊看表演。后,突然“冒”出來(lai)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)圣誕老(lao)人(ren)(ren),再環視(shi)一(yi)(yi)(yi)下(xia)教室,郭(guo)(guo)老(lao)師(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)知何時失蹤了(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)想,你們(men)應該知道圣誕老(lao)人(ren)(ren)是(shi)(shi)誰了(le)吧!后,郭(guo)(guo)老(lao)師(shi)(shi)(shi)把彩帶(dai)剪成一(yi)(yi)(yi)段一(yi)(yi)(yi)段的(de)(de)(de)(de)(de),圍(wei)在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)脖子(zi)(zi)上(shang),還開玩笑(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)說:“不(bu)(bu)(bu)到(dao)家不(bu)(bu)(bu)許摘下(xia)來(lai)!”回家的(de)(de)(de)(de)(de)路(lu)上(shang),彩色的(de)(de)(de)(de)(de)路(lu)燈下(xia),是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)脖子(zi)(zi)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)彩帶(dai)亮晶(jing)晶(jing)的(de)(de)(de)(de)(de),吸引了(le)不(bu)(bu)(bu)少路(lu)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)眼光……


  那(nei)一晚,郭老師,你給我(wo)們的驚喜(xi)實在(zai)是(shi)太(tai)多太(tai)多了,我(wo)們那(nei)是(shi)才發現(xian)您是(shi)那(nei)樣的親切,如今,再去小(xiao)學找你,發現(xian)您已經去別的學校了,無(wu)奈,只好(hao)在(zai)紙上,遠程地(di)祝您:“生日快樂!”不知您是(shi)否聽到我(wo)的祝福(fu)……


【篇四】我的老師初二寫人作文600字


  老(lao)師(shi)是(shi)一(yi)位辛勤的(de)(de)園丁來(lai)澆灌我(wo)們這些剛開(kai)出來(lai)的(de)(de)花朵,老(lao)師(shi)是(shi)燈照亮(liang)我(wo)們前進的(de)(de)路(lu),老(lao)師(shi)對我(wo)們的(de)(de)付(fu)出是(shi)無私的(de)(de)偉大的(de)(de)。


  我老師是她白白的皮膚、烏黑的頭發、小小的眼(yan)睛,她的身(shen)軀非常小。


  許許多(duo)多(duo)的(de)老師對自己(ji)的(de)工(gong)作(zuo)都是(shi)認真(zhen)負(fu)責的(de),我(wo)(wo)(wo)的(de)老師她(ta)(ta)(ta)也不(bu)例外(wai)。她(ta)(ta)(ta)是(shi)三(san)班(ban)的(de)班(ban)主任又是(shi)我(wo)(wo)(wo)們班(ban)的(de)英語老師,兩個班(ban)共有(you)一百(bai)(bai)多(duo)個學生一百(bai)(bai)多(duo)份作(zuo)業(ye)等著她(ta)(ta)(ta)批改(gai)要(yao)等到(dao)很(hen)晚的(de)時候才能睡覺,可他并沒(mei)有(you)在我(wo)(wo)(wo)們面前埋怨(yuan)啊!我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道她(ta)(ta)(ta)就(jiu)是(shi)為(wei)了我(wo)(wo)(wo)們才這樣(yang)(yang)起早貪黑(hei)地(di)工(gong)作(zuo)。如果她(ta)(ta)(ta)不(bu)是(shi)為(wei)了我(wo)(wo)(wo)們好會這樣(yang)(yang)嗎?她(ta)(ta)(ta)可以敷衍我(wo)(wo)(wo)們作(zuo)業(ye)隨便劃幾下就(jiu)行了,可她(ta)(ta)(ta)不(bu)是(shi)啊,而(er)是(shi)認真(zhen)負(fu)責的(de)。


  我(wo)(wo)的(de)老(lao)(lao)師(shi)可別看他(ta)個子(zi)小但(dan)是(shi)(shi)發起火來還是(shi)(shi)挺兇的(de),也(ye)(ye)不是(shi)(shi)那么好欺負的(de),在(zai)第一天(tian)上(shang)(shang)學(xue)時(shi)我(wo)(wo)在(zai)早自(zi)習上(shang)(shang)和同學(xue)講(jiang)話被老(lao)(lao)師(shi)叫(jiao)到(dao)了(le)(le)辦公室(shi),雖然(ran)到(dao)了(le)(le)辦公室(shi)老(lao)(lao)師(shi)掐我(wo)(wo)和同桌的(de)臉還叫(jiao)我(wo)(wo)們(men)(men)寫保證(zheng)書但(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)沒有增恨(hen)她,我(wo)(wo)知道(dao)她這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)為(wei)了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)好才對(dui)(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)這(zhe)(zhe)(zhe)樣做,這(zhe)(zhe)(zhe)次身體上(shang)(shang)的(de)教訓也(ye)(ye)讓我(wo)(wo)在(zai)其他(ta)課上(shang)(shang)也(ye)(ye)不敢講(jiang)話了(le)(le)。我(wo)(wo)很感激(ji)這(zhe)(zhe)(zhe)次老(lao)(lao)師(shi)對(dui)(dui)我(wo)(wo)的(de)所(suo)作所(suo)為(wei)。


  她給我(wo)(wo)們(men)聽寫(xie)后(hou)每個(ge)同學錯的(de)(de)(de)都為我(wo)(wo)們(men)改(gai)了(le)回來,還寫(xie)什么(me)錯的(de)(de)(de)每排(pai)寫(xie)三個(ge)寫(xie)兩(liang)排(pai),他寫(xie)的(de)(de)(de)是多么(me)的(de)(de)(de)詳細呀!我(wo)(wo)與我(wo)(wo)這(zhe)(zhe)個(ge)老(lao)師雖然才相(xiang)處到兩(liang)個(ge)多月(yue)可是就在(zai)這(zhe)(zhe)短短的(de)(de)(de)兩(liang)個(ge)月(yue)里我(wo)(wo)就喜(xi)歡(huan)上她了(le)。


  身為世范,為人(ren)師表。她就是我愛(ai)的老師——肖老師。