資(zi)(zi)料(liao)(liao)分(fen)析(xi)作為行測部(bu)(bu)分(fen)最后一(yi)(yi)個專項(xiang)，所占(zhan)篇(pian)幅很大(da)(da)，想必(bi)大(da)(da)家對它也是(shi)又(you)愛又(you)恨。資(zi)(zi)料(liao)(liao)分(fen)析(xi)作為一(yi)(yi)個獨立專項(xiang)，包(bao)(bao)含(han)四篇(pian)材料(liao)(liao)，20道(dao)題目，所占(zhan)分(fen)值是(shi)比較(jiao)多的(de)。且其(qi)中包(bao)(bao)含(han)的(de)知識點，大(da)(da)多都是(shi)“增長”、“倍數(shu)”、“比重”、“平均數(shu)”相關考查，相對來說比較(jiao)簡單。但是(shi)得分(fen)率卻不是(shi)很高，很大(da)(da)一(yi)(yi)部(bu)(bu)分(fen)原因在(zai)于(yu)考生(sheng)沒有時間完成，這一(yi)(yi)方(fang)面(mian)是(shi)因為考生(sheng)對于(yu)整體(ti)時間把握不夠合理，另一(yi)(yi)方(fang)面(mian)是(shi)對于(yu)資(zi)(zi)料(liao)(liao)分(fen)析(xi)題目做題速度太慢(man)。那下(xia)面(mian)就給(gei)大(da)(da)家說說如何攻(gong)克資(zi)(zi)料(liao)(liao)分(fen)析(xi)三(san)大(da)(da)攔路虎(hu)：閱讀、列式(shi)、計算。

　　2.資(zi)料分(fen)析(xi)解題技巧

　　(1)閱讀

　　資(zi)料(liao)分析往往篇幅很(hen)長，數據很(hen)多，尤其陜西省考(kao)表(biao)現(xian)得較為(wei)明顯。在有效的考(kao)試時間(jian)里(li)，如何快(kuai)(kuai)速梳理(li)清楚(chu)材料(liao)，是后(hou)續快(kuai)(kuai)速解(jie)題(ti)的關(guan)鍵。大多數考(kao)生(sheng)在閱讀材料(liao)過(guo)程(cheng)中，就被枯燥的語言打磨(mo)得失(shi)去耐心，那又(you)怎么能夠靜下(xia)心來解(jie)題(ti)呢(ni)，更何談(tan)正確率?所(suo)以掌握(wo)正確的閱讀方(fang)法是很(hen)關(guan)鍵卻也(ye)很(hen)容易被忽略的一步。

　　閱(yue)讀(du)材料當然不(bu)是說(shuo)把材料仔細閱(yue)讀(du)一遍(bian)，因為時間上(shang)是不(bu)允許的。閱(yue)讀(du)材料的核心(xin)是要讀(du)明白段(duan)內關系、段(duan)間關系再加上(shang)聯想(xiang)，這樣才能把材料梳(shu)理透徹。

　　(2)列式

　　考(kao)試中的(de)考(kao)點都比較簡(jian)單(dan)，一(yi)般(ban)都可(ke)以(yi)通過基本公式(shi)推導(dao)轉(zhuan)化(hua)(hua)(hua)得(de)到(dao)，但也比較費(fei)時(shi)，這里建議大家在平時(shi)推導(dao)轉(zhuan)化(hua)(hua)(hua)過程中多總結(jie)，得(de)到(dao)類型題目的(de)通式(shi)，簡(jian)化(hua)(hua)(hua)列式(shi)過程。

　　比(bi)如：相(xiang)比(bi)2011年，2012年我國糧食平(ping)均產量增加了(le)還是(shi)減(jian)少了(le)?

　　只(zhi)需比較“我國糧食產量增長(chang)率(lv)(lv)”與“種(zhong)植(zhi)面(mian)(mian)積增長(chang)率(lv)(lv)”就可以，若(ruo)糧食產量增長(chang)率(lv)(lv)>種(zhong)植(zhi)面(mian)(mian)積增長(chang)率(lv)(lv)，表(biao)(biao)示增加(jia)了，相(xiang)反表(biao)(biao)示減少了。

　　通(tong)過總結出(chu)的結論，直接(jie)比較，省時很多。

　　(3)計算

　　對(dui)于(yu)資料分(fen)析(xi)來講(jiang)，涉及(ji)到的(de)數(shu)都是真實的(de)統計數(shu)據(ju)(ju)，所以(yi)數(shu)值都較大(da)(da)，要(yao)想在規定的(de)時間內精確計算(suan)(suan)，難度(du)很大(da)(da)也(ye)沒有(you)必(bi)要(yao)。對(dui)于(yu)大(da)(da)部分(fen)選(xuan)項，比(bi)較發(fa)現(xian)(xian)前三(san)位(wei)有(you)效數(shu)字(zi)就會出現(xian)(xian)差(cha)異，所以(yi)只要(yao)根據(ju)(ju)技(ji)巧估算(suan)(suan)結果就可選(xuan)出正確選(xuan)項，但要(yao)注(zhu)意的(de)是，技(ji)巧方法(fa)的(de)選(xuan)擇(ze)需要(yao)結合選(xuan)項差(cha)距。但對(dui)于(yu)陜西省考(kao)，近幾年有(you)個(ge)別題目(mu)選(xuan)項差(cha)距很小，需要(yao)精確計算(suan)(suan)，所以(yi)廣大(da)(da)考(kao)生也(ye)要(yao)注(zhu)意提升自身(shen)計算(suan)(suan)能力，熟(shu)才能生巧。

　　資料分析三步曲，是資料分析解題的基礎，掌握之后還需大量練習才能真正內化于心，外化于速，所以最開始接觸的考生一定要擺正心態，不要想著一蹴而就，要明白一分耕耘一分收獲，付出總會有回報。