【#高中作文# #高中我的理想600字作文【五篇】#】一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發現了燈塔一樣，便會為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學習過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。©無憂考網為大家提供《高中我的理想600字作文【五篇】》，歡迎閱讀。
高中我的理想600字作文篇一
在每個人(ren)(ren)的(de)(de)心中都(dou)有(you)一(yi)(yi)個屬于(yu)自己(ji)的(de)(de)夢(meng)想(xiang)(xiang)，有(you)的(de)(de)人(ren)(ren)長(chang)大(da)了想(xiang)(xiang)當一(yi)(yi)名(ming)(ming)醫生;有(you)的(de)(de)人(ren)(ren)長(chang)大(da)了想(xiang)(xiang)當一(yi)(yi)名(ming)(ming)宇(yu)航員;有(you)的(de)(de)人(ren)(ren)長(chang)大(da)了想(xiang)(xiang)當一(yi)(yi)名(ming)(ming)企業家;而(er)我(wo)(wo)也不例外，我(wo)(wo)的(de)(de)理(li)想(xiang)(xiang)是當一(yi)(yi)名(ming)(ming)優(you)秀的(de)(de)解放軍(jun)戰士，他(ta)就(jiu)在事隔不久(jiu)，我(wo)(wo)國南(nan)方的(de)(de)四(si)川省汶(wen)川縣(xian)發(fa)生了8.0級大(da)地震。就(jiu)在那時(shi)，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)子弟兵在第(di)一(yi)(yi)時(shi)間趕到了現(xian)場(chang)，他(ta)們(men)冒著(zhu)余震隨時(shi)爆發(fa)的(de)(de)危險和死神作斗(dou)爭。他(ta)們(men)努力(li)的(de)(de)和時(shi)間賽跑，支撐(cheng)著(zhu)自己(ji)的(de)(de)健(jian)康，甚(shen)至不惜付出生命(ming)(ming)從死神的(de)(de)手(shou)里(li)，把一(yi)(yi)個個鮮活的(de)(de)生命(ming)(ming)奪了會回(hui)來，他(ta)們(men)發(fa)揚了一(yi)(yi)不怕(pa)苦(ku)。而(er)不怕(pa)死，特(te)別(bie)能戰斗(dou)，特(te)別(bie)能吃苦(ku)的(de)(de)優(you)良(liang)傳統，救出了一(yi)(yi)大(da)批被困(kun)人(ren)(ren)員，他(ta)們(men)真是至今可愛的(de)(de)人(ren)(ren)。
他(ta)(ta)們(men)(men)摔(shuai)倒了(le)(le)，手(shou)臂(bei)受傷出血(xue)，當醫(yi)務人員為他(ta)(ta)們(men)(men)包扎時(shi)，他(ta)(ta)卻一(yi)(yi)(yi)把(ba)推(tui)開給他(ta)(ta)包扎的(de)(de)(de)醫(yi)務人員，他(ta)(ta)們(men)(men)說;“現(xian)(xian)在(zai)(zai)第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)工作(zuo)是抓緊時(shi)間(jian)救(jiu)(jiu)(jiu)人，多(duo)(duo)爭取一(yi)(yi)(yi)分一(yi)(yi)(yi)秒的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)，就可(ke)能多(duo)(duo)救(jiu)(jiu)(jiu)出一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)被困者。”現(xian)(xian)場(chang)搶救(jiu)(jiu)(jiu)到(dao)了(le)(le)關鍵的(de)(de)(de)時(shi)刻，房屋再(zai)次(ci)坍塌(ta)即將就在(zai)(zai)事隔(ge)不(bu)久，我(wo)國南方的(de)(de)(de)四川省(sheng)汶川縣發(fa)生(sheng)了(le)(le)8.0級(ji)大(da)地震。就在(zai)(zai)那時(shi)，我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)子弟兵在(zai)(zai)第(di)(di)一(yi)(yi)(yi)時(shi)間(jian)趕到(dao)了(le)(le)現(xian)(xian)場(chang)，他(ta)(ta)們(men)(men)冒著余震隨時(shi)爆發(fa)的(de)(de)(de)危險和(he)死神(shen)作(zuo)斗爭。他(ta)(ta)們(men)(men)努力(li)的(de)(de)(de)和(he)時(shi)間(jian)賽跑，支撐著自己(ji)的(de)(de)(de)健康(kang)，甚至不(bu)惜付出生(sheng)命從死神(shen)的(de)(de)(de)手(shou)里，把(ba)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)鮮(xian)活的(de)(de)(de)生(sheng)命奪了(le)(le)會(hui)回(hui)來，他(ta)(ta)們(men)(men)發(fa)揚了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)不(bu)怕苦。而不(bu)怕死，特別能戰斗，特別能吃(chi)苦的(de)(de)(de)優良傳統，救(jiu)(jiu)(jiu)出了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)大(da)批被困人員，他(ta)(ta)們(men)(men)真是至今可(ke)愛的(de)(de)(de)人。發(fa)生(sheng)，其(qi)中一(yi)(yi)(yi)名武警戰士和(he)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)戰友在(zai)(zai)廢墟上(shang)拉(la)扯(che)，他(ta)(ta)幾天沒吃(chi)上(shang)一(yi)(yi)(yi)頓飯，沒有(you)(you)喝(he)上(shang)幾口水(shui)，上(shang)級(ji)領導(dao)看見他(ta)(ta)的(de)(de)(de)身(shen)子快要支撐不(bu)住了(le)(le)，就叫他(ta)(ta)稍休(xiu)息一(yi)(yi)(yi)會(hui)兒，他(ta)(ta)跪(gui)下(xia)來苦苦哀求(qiu)說：“讓(rang)我(wo)再(zai)去救(jiu)(jiu)(jiu)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)，我(wo)還能再(zai)去救(jiu)(jiu)(jiu)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)!”此時(shi)深深地感動(dong)了(le)(le)我(wo)，所以(yi)讓(rang)我(wo)有(you)(you)了(le)(le)這(zhe)個(ge)(ge)為人民服務的(de)(de)(de)理想(xiang)。
從(cong)今天起，從(cong)這時起，為了(le)讓我的理想得以實現(xian)，我會盡自己大的努(nu)力去(qu)奮斗，去(qu)拼搏(bo)，哪怕前進(jin)的道(dao)路有多坎坷(ke)，多艱辛，我也(ye)一定會咬緊牙關一步(bu)一個腳印的前行，不言棄(qi)，不放棄(qi)，堅定信(xin)念，勇(yong)往(wang)直前。
有(you)了(le)夢，有(you)了(le)想(xiang)像，何需在多作等待，為何不(bu)去把他們編(bian)織成翅膀，飛向夢想(xiang)的另一(yi)岸——成功呢?
高中我的理想600字作文篇二
理(li)(li)想(xiang)是(shi)(shi)一盞指(zhi)(zhi)路的(de)(de)明燈，照亮漆(qi)黑的(de)(de)夜晚(wan);理(li)(li)想(xiang)是(shi)(shi)一艘船帆，它會(hui)指(zhi)(zhi)引(yin)你到達成(cheng)功(gong)的(de)(de)彼岸;理(li)(li)想(xiang)是(shi)(shi)人生導航的(de)(de)燈塔(ta)，閃爍著勝利的(de)(de)光(guang)芒。人生因為(wei)有了理(li)(li)想(xiang)而豐(feng)富(fu)多彩。我(wo)的(de)(de)理(li)(li)想(xiang)就是(shi)(shi)當一名辛(xin)勤的(de)(de)園丁(ding)——一名光(guang)榮的(de)(de)人民教師。
老師(shi)(shi)是人類(lei)靈魂(hun)的(de)工程師(shi)(shi)，一(yi)代代老師(shi)(shi)嘔心(xin)瀝血(xue)，無私奉獻，一(yi)月(yue)(yue)月(yue)(yue)一(yi)年(nian)年(nian)耕(geng)耘(yun)在那三尺高的(de)講臺上(shang)，把(ba)知(zhi)識傳(chuan)播下去，把(ba)人類(lei)文(wen)明傳(chuan)播下去，為國(guo)家培養了一(yi)批批優秀人才。
上(shang)幼(you)兒園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，老(lao)師(shi)(shi)(shi)教(jiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)唱歌、跳舞，給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)講(jiang)故事(shi)聽。那(nei)時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)得(de)老(lao)師(shi)(shi)(shi)真(zhen)神奇，真(zhen)偉大，就(jiu)立志要(yao)當一(yi)名神奇的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)(shi)!慢(man)慢(man)地，我(wo)(wo)(wo)(wo)開始(shi)上(shang)學(xue)了(le)，覺(jue)得(de)老(lao)師(shi)(shi)(shi)更(geng)加神奇了(le)。不認識的(de)(de)(de)(de)(de)字，不懂得(de)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，只要(yao)老(lao)師(shi)(shi)(shi)一(yi)講(jiang)，就(jiu)全都(dou)豁然(ran)開朗了(le)。老(lao)師(shi)(shi)(shi)還教(jiao)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)做人的(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)理(li)，告(gao)訴我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)要(yao)做一(yi)個誠實的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)學(xue)生。每當我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)傷心的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，老(lao)師(shi)(shi)(shi)都(dou)會給(gei)予我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)安(an)慰;每當我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)遇到(dao)(dao)挫(cuo)折的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，老(lao)師(shi)(shi)(shi)都(dou)會給(gei)予我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)鼓勵(li)……因此(ci)，這讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)加堅定了(le)當老(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)信念，如果我(wo)(wo)(wo)(wo)當上(shang)了(le)老(lao)師(shi)(shi)(shi)，登上(shang)那(nei)三尺高的(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)臺，向孩(hai)子們(men)(men)(men)(men)傳(chuan)授知(zhi)識，我(wo)(wo)(wo)(wo)會帶(dai)領他(ta)們(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)海洋里遨游，在(zai)(zai)知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)樂園(yuan)里玩耍……這是一(yi)件多么奇妙的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情啊!我(wo)(wo)(wo)(wo)會把我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生當做我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子，像照(zhao)(zhao)顧(gu)自己的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子一(yi)樣照(zhao)(zhao)顧(gu)他(ta)們(men)(men)(men)(men)，教(jiao)育他(ta)們(men)(men)(men)(men)。我(wo)(wo)(wo)(wo)會讓(rang)他(ta)們(men)(men)(men)(men)從一(yi)個個小故事(shi)里領悟到(dao)(dao)人生的(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)諦(di);讓(rang)他(ta)們(men)(men)(men)(men)從一(yi)首(shou)首(shou)如歌如畫(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)唐(tang)詩宋詞中，領略到(dao)(dao)“萬籟此(ci)俱寂，但余鐘磬(qing)音”的(de)(de)(de)(de)(de)寂靜。讓(rang)他(ta)們(men)(men)(men)(men)從一(yi)個個含苞怒(nu)放(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)花苞中，感(gan)受到(dao)(dao)大自然(ran)的(de)(de)(de)(de)(de)神奇。當他(ta)們(men)(men)(men)(men)捧(peng)起獎(jiang)杯(bei)時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)會告(gao)訴他(ta)們(men)(men)(men)(men)“不要(yao)驕傲，要(yao)再接再厲(li)，在(zai)(zai)以(yi)后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)路(lu)上(shang)繼續努力”;當他(ta)們(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)成長的(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)路(lu)上(shang)遇到(dao)(dao)困難(nan)而氣(qi)(qi)餒(nei)(nei)時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)會告(gao)訴他(ta)們(men)(men)(men)(men)“不要(yao)氣(qi)(qi)餒(nei)(nei)，堅持就(jiu)是勝利”……把他(ta)們(men)(men)(men)(men)培養成一(yi)個個有(you)愛心，有(you)責任心，有(you)正(zheng)義感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)孩(hai)子，長大以(yi)后(hou)(hou)成為一(yi)個對社會有(you)用，為祖(zu)國(guo)奉獻的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)人才(cai)。
理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上;要么，石沉淵底，再無聲響……而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進!
高中我的理想600字作文篇三
每個人都(dou)有(you)自己的理(li)想(xiang)，理(li)想(xiang)是人生開始的第一步(bu)，是人生的標航(hang)，沒(mei)了理(li)想(xiang)就像貓(mao)沒(mei)有(you)胡子，蒼蠅沒(mei)了頭一樣到處亂撞。
我的(de)理(li)想(xiang)是當一名濟(ji)世救(jiu)人(ren)的(de)醫生(sheng)。因(yin)為(wei)(wei)醫生(sheng)不僅可以為(wei)(wei)國家(jia)、為(wei)(wei)人(ren)民服務，還可以嘗到每救(jiu)活一個患者自己心中的(de)那(nei)種成就感(gan)和病人(ren)家(jia)屬因(yin)為(wei)(wei)親人(ren)活過來的(de)無限喜悅。
記得在我九歲(sui)那年，我生(sheng)了一場大(da)病。當(dang)地的醫(yi)(yi)生(sheng)拿(na)我束手無策。后，媽媽把(ba)我送到了四川好的醫(yi)(yi)院——華西醫(yi)(yi)院。
在(zai)(zai)醫(yi)院，我(wo)見到了(le)研(yan)究生(sheng)、普通醫(yi)生(sheng)、教授(shou)人(ren)物(wu)三種類(lei)型的(de)(de)醫(yi)生(sheng)。我(wo)的(de)(de)主治大夫是個(ge)老教授(shou)，他大概有(you)60到70幾歲了(le)吧。他是那么平易近(jin)人(ren)，和藹可(ke)親。每(mei)天早晨來查房，他都會很親切地問(wen)我(wo)的(de)(de)病情是否(fou)有(you)好轉(zhuan)。我(wo)聽說他是前(qian)一任華(hua)西醫(yi)院副院長，在(zai)(zai)他的(de)(de)手(shou)里(li)，不知(zhi)道醫(yi)好了(le)多少人(ren)!救活了(le)多少在(zai)(zai)死亡(wang)邊緣掙扎的(de)(de)患者。此(ci)刻的(de)(de)我(wo)突(tu)然覺(jue)醫(yi)生(sheng)的(de)(de)偉(wei)大與神(shen)圣(sheng)，萌發出一個(ge)我(wo)從來沒有(you)想過的(de)(de)理(li)想――當(dang)醫(yi)生(sheng)。
在出(chu)院后不久，又(you)發生了一件(jian)讓(rang)我更加對這(zhe)個理(li)想堅定不移的(de)事(shi)。
那天，我和奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)、爺(ye)爺(ye)去拿(na)藥(yao)。奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)有長(chang)年的心臟病(bing)，靠藥(yao)來(lai)(lai)維(wei)持(chi)生(sheng)命(ming)。剛(gang)來(lai)(lai)到樓上(shang)，奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)又犯病(bing)了(le)，臉(lian)一下子變得通紅，右腳(jiao)不停地在抖，雙手也在顫抖，眼神一下子木了(le)，整個人(ren)就(jiu)像一個發(fa)生(sheng)故障(zhang)的機器人(ren)，快(kuai)要(yao)停止(zhi)正常運行。我和爺(ye)爺(ye)艱難地把奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)扶到一旁(pang)的椅子上(shang)坐(zuo)下。
就(jiu)在我們“叫(jiao)天(tian)天(tian)不應，叫(jiao)地地不靈”的時候，過(guo)來了(le)一位年輕的醫生(sheng)(sheng)，他似(si)乎看見(jian)奶奶她神情(qing)不對(dui)，跑過(guo)來問(wen)爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)發生(sheng)(sheng)了(le)什么事。爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)把(ba)情(qing)況簡單地向(xiang)醫生(sheng)(sheng)說了(le)一遍，醫生(sheng)(sheng)聽了(le)，馬上感到事情(qing)的嚴重性，立刻叫(jiao)了(le)幾個護士和(he)實(shi)習醫生(sheng)(sheng)把(ba)奶奶用(yong)輪椅推進了(le)急(ji)診(zhen)室。
經(jing)過一會兒急救(jiu)，奶奶這(zhe)條(tiao)命總(zong)算保住了。此(ci)時的我更(geng)加覺得醫生多(duo)么(me)偉大、多(duo)么(me)神圣、多(duo)么(me)崇高!這(zhe)件事使(shi)我更(geng)加堅定不移地(di)把當(dang)醫生作為自己(ji)的理想。
可這當醫生哪里只是說(shuo)一(yi)說(shuo)，想一(yi)想就可以(yi)(yi)的(de)呀?要成(cheng)功豈是那(nei)么(me)(me)簡單(dan)，我(wo)覺得應(ying)該(gai)從現(xian)在做起，每天應(ying)該(gai)合(he)理安排(pai)學習(xi)時(shi)(shi)間，要文(wen)科、理科全(quan)面發展。英(ying)語這科也很重要，要是看不懂進口藥(yao)的(de)英(ying)文(wen)說(shuo)明(ming)書，怎(zen)么(me)(me)才能(neng)知道(dao)這藥(yao)是治什(shen)么(me)(me)的(de)，有什(shen)么(me)(me)效果，適(shi)合(he)哪一(yi)類人(ren)(ren)群服(fu)用，如果連(lian)這一(yi)關也過不了，當好(hao)醫生又從何說(shuo)起?另外理科也很重要，你要知道(dao)藥(yao)里包(bao)含的(de)化學成(cheng)分和物質，還(huan)要給病(bing)人(ren)(ren)分配合(he)理的(de)藥(yao)量，這些(xie)(xie)全(quan)都是理科。不光這些(xie)(xie)要學好(hao)，在有空的(de)時(shi)(shi)候(hou)還(huan)應(ying)該(gai)學一(yi)些(xie)(xie)醫學小(xiao)知識，還(huan)要注意(yi)健(jian)康飲食，合(he)理安排(pai)作息時(shi)(shi)間，隨時(shi)(shi)保持良好(hao)狀(zhuang)態，好(hao)好(hao)在課堂(tang)上(shang)認真(zhen)聽講，有一(yi)個健(jian)康的(de)身(shen)體(ti)。這樣，以(yi)(yi)后才能(neng)一(yi)步(bu)(bu)步(bu)(bu)實(shi)現(xian)我(wo)當醫生的(de)理想。
我要(yao)努力(li)、加油，實現自己的理(li)想(xiang)，成(cheng)為對人民、對祖國、對社會有用的人。
高中我的理想600字作文篇四
“什么(me)是理想”，還記得我們小時(shi)候，用(yong)稚(zhi)嫩的(de)(de)聲音回答老師(shi)的(de)(de)答案(an)嗎?如果(guo)讓我回想，我想我一定會(hui)嘲笑那(nei)時(shi)幼稚(zhi)的(de)(de)想法，但我永遠不會(hui)忘記那(nei)時(shi)的(de)(de)堅定。
每個人(ren)年(nian)(nian)少時(shi)都會有(you)夢，那時(shi)這個夢就是(shi)理想(xiang)。也(ye)許(xu)不(bu)著邊際，也(ye)許(xu)幼稚可(ke)笑。但是(shi)那時(shi)的自己一定是(shi)真(zhen)實(shi)(shi)(shi)的，永遠不(bu)會想(xiang)這個理想(xiang)會不(bu)會靠譜，是(shi)否會實(shi)(shi)(shi)現，只(zhi)知道(dao)自己從內心(xin)中敬仰，羨慕(mu)甚(shen)至渴望成(cheng)為(wei)這樣(yang)的人(ren)。可(ke)是(shi)又有(you)多少人(ren)沒有(you)被現實(shi)(shi)(shi)打敗(bai)，堅(jian)持年(nian)(nian)少的夢想(xiang)。我(wo)(wo)只(zhi)知道(dao)，無論(lun)現實(shi)(shi)(shi)如何改(gai)變(bian)，我(wo)(wo)會變(bian)成(cheng)什么樣(yang)，但我(wo)(wo)的理想(xiang)一定深(shen)藏(zang)心(xin)底，也(ye)許(xu)一生都不(bu)會實(shi)(shi)(shi)現，但我(wo)(wo)清楚(chu)明白知道(dao)至少我(wo)(wo)還堅(jian)持著。
知道微軟(ruan)公司嗎?那是(shi)所有(you)電子(zi)科技者的(de)(de)(de)夢中樂園，是(shi)他(ta)們做夢都想(xiang)進的(de)(de)(de)地(di)方。可你知道這個(ge)(ge)“夢樂園”的(de)(de)(de)建成(cheng)有(you)多艱(jian)難(nan)嗎?兩個(ge)(ge)大學未(wei)念完的(de)(de)(de)年輕(qing)人，懷抱夢想(xiang)建立微軟(ruan)公司時，有(you)多少人對他(ta)們說(shuo)：放棄吧，這沒有(you)未(wei)來!回到(dao)學校學習吧，這樣會更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)!可是(shi)他(ta)們卻說(shuo)“不”，當(dang)他(ta)們第(di)一個(ge)(ge)軟(ruan)件成(cheng)功賣出(chu)去時，當(dang)他(ta)們拿著第(di)一筆(bi)錢時，他(ta)們了(le)解他(ta)們的(de)(de)(de)夢想(xiang)進了(le)一步，當(dang)這艱(jian)難(nan)的(de)(de)(de)一步成(cheng)功后他(ta)們才發現(xian)曾經的(de)(de)(de)努力(li)有(you)多值得，也正因第(di)一步的(de)(de)(de)成(cheng)功，才讓他(ta)們有(you)足夠的(de)(de)(de)信心走完所有(you)的(de)(de)(de)理想(xiang)之(zhi)路。
沒有(you)絕對的成(cheng)功，也沒有(you)絕對的堅持(chi)，只有(you)對理(li)想的熱情。
也許(xu)他(ta)們(men)堅持的(de)(de)不是(shi)理(li)想，只(zhi)是(shi)對自己資產、名聲的(de)(de)保證，但(dan)它們(men)歸根結底堅持的(de)(de)是(shi)他(ta)們(men)年輕時為夢(meng)想踏出的(de)(de)第(di)一步不是(shi)嗎?
也許有(you)人一(yi)(yi)(yi)生只生活(huo)在“現實(shi)”中(zhong)，但我相信總有(you)那么一(yi)(yi)(yi)瞬(shun)，它們并不是那么“現實(shi)”，只是夢中(zhong)，那怕只有(you)小(xiao)小(xiao)一(yi)(yi)(yi)瞬(shun)，我想那也許是他對夢的堅持吧?
理想不一定要全力以赴的實現，也不一定要靠譜，但一定要在心中種下，因為“他”曾是你美的夢。
高中我的理想600字作文篇五
理(li)想(xiang)(xiang)是人生旅(lv)途上的(de)一盞不(bu)滅的(de)航標燈，一個人如果有了(le)遠大的(de)理(li)想(xiang)(xiang)，偉大的(de)抱(bao)負，就(jiu)等于有了(le)奮斗(dou)的(de)目標，前進的(de)方向(xiang)和(he)動力。
我們每個人(ren)都(dou)有自己的(de)理(li)想(xiang)(xiang)，有人(ren)想(xiang)(xiang)當(dang)白衣(yi)天使，有人(ren)想(xiang)(xiang)當(dang)服裝設計(ji)師，有人(ren)想(xiang)(xiang)當(dang)一(yi)名優秀的(de)作家(jia)(jia)，有人(ren)想(xiang)(xiang)當(dang)高尚的(de)科學家(jia)(jia)……而我的(de)理(li)想(xiang)(xiang)是做一(yi)名光(guang)榮的(de)人(ren)民教師。
我剛上小學(xue)的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，看到一個個慈祥的(de)(de)(de)(de)老(lao)師站在講臺上，用她們辛勤的(de)(de)(de)(de)汗水澆灌著每(mei)一朵嬌嫩懵懂的(de)(de)(de)(de)花(hua)朵。那時我就在我幼小的(de)(de)(de)(de)心靈中(zhong)種下(xia)了成為一名(ming)人民教師這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)種子。想要(yao)從事(shi)(shi)太陽底下(xia)辛苦(ku)但又光輝的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)業。
我(wo)想，十幾年后，我(wo)或許能實現心中的(de)(de)理想，站在神圣而威嚴的(de)(de)講(jiang)臺上，面對著一張張天真又(you)單(dan)純(chun)的(de)(de)面孔，拿著書本(ben)一本(ben)正經的(de)(de)給學生們講(jiang)課，把(ba)她們引入知識的(de)(de)廣闊天地。
我要帶(dai)她(ta)們(men)(men)(men)去(qu)鄉間(jian)，采摘香甜可口的(de)果(guo)實，播種飽滿的(de)種子(zi)，待秋收(shou)(shou)后(hou)，讓(rang)她(ta)們(men)(men)(men)親自(zi)(zi)感受(shou)收(shou)(shou)獲的(de)快(kuai)樂。帶(dai)她(ta)們(men)(men)(men)去(qu)宇宙(zhou)，去(qu)探訪星(xing)(xing)星(xing)(xing)和(he)月亮，盡情遨游奇妙(miao)的(de)太空，享受(shou)別(bie)樣的(de)美麗(li)景象。帶(dai)她(ta)們(men)(men)(men)去(qu)大自(zi)(zi)然，與鳥兒為伴，與大樹交友，讓(rang)她(ta)們(men)(men)(men)認知一個不一樣的(de)世(shi)界，感受(shou)大自(zi)(zi)然的(de)生命與氣(qi)息。帶(dai)她(ta)們(men)(men)(men)去(qu)海邊，與海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚兒身上(shang)，探索海底的(de)神奇與奧妙(miao)……在前進(jin)的(de)道路中難免有學生會掉隊(dui)，那我就給她(ta)們(men)(men)(men)將英雄任(ren)務的(de)故(gu)事(shi)，講紅領巾的(de)責任(ren)與義務。看著(zhu)學生們(men)(men)(men)一天天的(de)成長與進(jin)步(bu)，我該(gai)有多么高(gao)興與欣(xin)慰啊(a)!
那時我會(hui)化身“變(bian)”成(cheng)一根蠟燭，用自己的光和(he)熱給學(xue)生(sheng)照亮和(he)指明前(qian)進的道路(lu)。“變(bian)”成(cheng)一位園丁，精心(xin)培(pei)養著祖國(guo)的幼苗。把自己畢生(sheng)的心(xin)血(xue)和(he)精力都獻給人民的教育(yu)事業(ye)，獻給活潑可愛的學(xue)生(sheng)們。
這個理想是我不斷前進的動力，我要從現在開始，奮發圖強，掌握知識，鍛煉能力，將來爭取當一名出色的人類靈魂的工程師。
