亚洲欧美成人一区二区三区,强伦轩一区二区三区四区播放方式,无码国产精品一区二区免费式直播,国产又黄又爽又湿的免费网站,少妇被弄到高潮喷水A片69网站

寒假社會實踐報告題目100篇

時間:2019-12-04 15:44:00   來源:無憂考網     [字體: ]
【#實習報告# #寒假社會實踐報告題目100篇#】社會實踐即假期實習或是在校外實習。對于在校大學生具有加深對本專業的了解、確認適合的職業、為向職場過渡做準備、增強就業競爭優勢等多方面意義。也有些學生希望趁假期打份零工,積攢一份零花錢。©無憂考網為大家整理的《寒假社會實踐報告題目100篇》,希望對大家有所幫助!

寒假社會實踐報告題目100篇

  一、社會學類

    1.建設和諧社區(qu)的典型調查

    2.大(da)學生對(dui)明星“跳槽”國外的看法

    3.大學生對(dui)于運動(dong)員商業產(chan)權的(de)歸(gui)屬(shu)問題(ti)的(de)看法

    4.大學生對網絡輿論的影響(xiang)的看法(fa)

    5.大眾對(dui)*******翻供的做法有何質疑

    6.大學(xue)(xue)生對大學(xue)(xue)生犯罪的看法調(diao)查

    7.民眾對“小悅悅事件”的看法(fa)調查

    8.大學生對(dui)中國(guo)“食品安全”的看(kan)法(fa)調查

    9.當前就業(ye)方(fang)式、就業(ye)觀念(nian)變化調查研究

    10.網絡社(she)會中人們交往關(guan)系(xi)的變化(hua)調(diao)查研究

    11.目前(qian)大學(xue)生的就業情況調查研(yan)究

  12.社會誠信(xin)度(du)現(xian)狀及(ji)其影響調(diao)查與分析

    13.大學生對形(xing)(xing)式(shi)主義(yi)及如何對待形(xing)(xing)式(shi)主義(yi)的(de)意(yi)見調查(cha)

    14.鄉鎮教師工(gong)作與生(sheng)活狀況的(de)調查(cha)

    15.大學(xue)生假期生活的調查與思考(kao)

    16.各(ge)階層人員體育鍛煉狀(zhuang)況調查

    17.大學生入黨(dang)及入黨(dang)動機(ji)的調查

    18.農村黨(dang)支部和黨(dang)員帶領群(qun)眾奔小康(kang)的先進事(shi)跡調查

    19.大學生戀愛觀現(xian)狀調(diao)查(cha)與分析

    20.大學生(sheng)人文素質教(jiao)育的成效和(he)經驗的典型調查(cha)

    21.當代青少年對(dui)家務活看法調查

    22.中(zhong)學生對哈(ha)韓族(zu)哈(ha)日族(zu)的看法(fa)調查

    23.大學(xue)生對網絡大型游戲的看法(fa)調查

   24.當(dang)前電子網(wang)絡發展及其社會(hui)影響(xiang)

    25.城市居民(min)閑暇生活方式調查(cha)

    二、經(jing)濟(ji)管理類(lei)

    26.城鎮居民對(dui)房價問題的看(kan)法調查

    27.電(dian)子商(shang)務在某一行業的應用調查與分析

    28.對中國政府財政收入飛速(su)增長的看法調查

    29.對2011年經濟工作“穩中求(qiu)進”的看法調(diao)查

    30.2011年老(lao)百姓關心的事的調(diao)查(cha)和分析

    31.關于(yu)各(ge)地(di)旅游(you)資源開發的調查

    32.信(xin)息化對企(qi)業(ye)價值增(zeng)值作用調查與分析

    33.大(da)學生從眾消費心理的調查

    34.大學生消費狀況與農村家(jia)庭承受能力的調查

   35.中國房地(di)產業發展現狀調查分析

    36.CPI高漲背(bei)景下消費習慣(guan)的改變

    37.新型科技企業的定位和(he)管(guan)理(li)調查研(yan)究

    38.個(ge)體、私營等非公有制企業典型(xing)調查(cha)

    39.市(shi)場經濟條件下社會保(bao)障(zhang)體(ti)系問題

    40.假日經濟發展調(diao)查

    三、科技類(lei)

    41.關于中小城(cheng)市周(zhou)邊水污染情(qing)況(kuang)的調查

    42.綠(lv)色照明(ming)問題研究

    43.農村水(shui)電資(zi)源(yuan)使用效(xiao)率調查

    44.關于怎樣營造低碳社會的調(diao)查

    45.大學生對(dui)全(quan)球氣候變化的認識與應對(dui)

  46.喬布斯的死對蘋果(guo)公司和對中國有什(shen)么影響

    47.關于街道垃圾(ji)分類的調查

    48.農(nong)村養殖及種(zhong)植業科技含量的調查

    49.科教興(xing)(xing)鄉(xiang)、興(xing)(xing)縣、興(xing)(xing)市的典型(xing)調查

    50.《城(cheng)鎮燃氣管理條例》施行對當地(di)節能有什么(me)影響

    51.兩型社會建設中工業節能問題研究

    52.當地環保節能(neng)措施及狀(zhuang)況(kuang)調(diao)查

    53.政府對(dui)環保節能企業的支持措施調查(cha)

    54.新型(xing)節能(neng)環保家電的開發(fa)與市場

    55.干電(dian)池對環境的危害的調查

    56.對教學中科技輔助的狀況調(diao)查

    57.可再生(sheng)能(neng)源利用(yong)現狀及發(fa)展趨勢研(yan)究

   四(si)、教育類

    58.高校學(xue)生社團(學(xue)生團體)狀況調(diao)查

    59.對(dui)我校大(da)學生消費狀況的調(diao)查

    60.政府如(ru)何促(cu)進城鄉義務教育均衡發展(zhan)調查

    61.大學生參加社(she)會實踐的意義和途徑方式調(diao)查研(yan)究

    62.大(da)學生(sheng)的就(jiu)業實踐與高等(deng)教(jiao)育改革的研究

    63.流(liu)行文化對青(qing)少年影響調查與(yu)研究(jiu)

    64.大學生兼職的調查

    65.新形勢下,社會(hui)(企業)對高校人才需求特點調查分(fen)析

    66關于調(diao)整教(jiao)育(yu)結構(gou),擴大(da)高(gao)等教(jiao)育(yu)規(gui)模的調(diao)查研(yan)究

    67.對于大學生如(ru)何處理學習與活(huo)動的調查分析

    68.大學生對當前課(ke)程安排的看法(fa)調查(cha)。

  69.經濟落后地區農(nong)民對(dui)子女上學的心理狀況調查(cha)

    70.本地區義務教育發展狀況(kuang)調(diao)查

    71.大中(zhong)小學生對中(zhong)國(guo)優秀傳統文化的(de)了解與繼承程度調查(cha)

    72.當代大(da)學生(sheng)人生(sheng)追求及信仰的調查與(yu)分析

    73.大學(xue)生如何看(kan)待黨內****問題的調(diao)查

    74.當前少數(shu)民族教育發(fa)展調查(cha)

    75.從(cong)學(xue)生角度談高(gao)校教師隊伍建(jian)設的建(jian)議

    76.學生創新(xin)精神和實(shi)踐(jian)能力培(pei)養的調查研究

    77.當代(dai)青年(nian)個性(xing)化發展的(de)調查(cha)與思考

    78.農民工子女教育狀況(kuang)調(diao)查

    五、法制(zhi)類

    79.談談政府招標購買“問(wen)題校車(che)”的(de)看法

   80談(tan)(tan)談(tan)(tan)現購令發布后對房價的影響。

    81.金(jin)正日過(guo)世后(hou),大學生如何看待當前韓朝關系發展問題(ti)。

    82.中國對歐美政(zheng)策(ce)的(de)看法

    83.新型農村社會(hui)養老保險制度調(diao)研

    84.探(tan)討當(dang)代大學生如何維護自己的權益(yi)

    85.中(zhong)國(guo)環(huan)境保護問題的法律對策調(diao)查研究

    86.社(she)會公平感與(yu)納稅行(xing)為(wei)的關系研究

    87談(tan)談(tan)中(zhong)國貧富差距(ju)過(guo)大帶來的(de)影響。

    88.談談政(zheng)府對三無五保人(ren)員的政(zheng)策和效果

    89談談關于“無地鐵,不城市(shi)”的看(kan)法

    90.大(da)學社(she)對(dui)中國各種“*”的(de)看法。

    91.當前農(nong)村干部及群(qun)眾(zhong)法(fa)律意(yi)識的調查(cha)

   92.當地政府采取的推進大學生就業、創業工作(zuo)的措施

    93.老百姓的法(fa)律普及(ji)程度調查

    94大學(xue)生對于(yu)中國當代*頻繁(fan)炫富的看(kan)法

    95.談談美國(guo)次貸危機對中國(guo)的(de)影(ying)響和(he)中國(guo)未來經濟走向。

    96.食品衛生安(an)全(quan)監管(guan)體制、機制與狀況的調查(cha)研究

    97.老(lao)百姓關于反(fan)腐倡廉的看法

    98.農村稅費改革對(dui)當地農村生活的(de)影響

    99.創建(jian)節(jie)約型社會的對策

    100.當代大學生對于中小學生安全問題的看法

寒假社會實踐報告范文篇一

  這個(ge)寒(han)假由于假期(qi)時(shi)間比較(jiao)長,假期(qi)里還包括(kuo)了(le)春節和元宵節,為(wei)了(le)能夠多一(yi)些和家人相處的(de)時(shi)間,身為(wei)一(yi)名高中生,我并沒有參加學校組(zu)織的(de)任何寒(han)假社會(hui)實踐調(diao)研小組(zu),而是選(xuan)擇了(le)在(zai)家附近(jin)的(de)社區里當志愿服務(wu)者來(lai)進行我的(de)寒(han)假社會(hui)實踐。

  當(dang)我(wo)在社區(qu)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)阿(a)姨向我(wo)提及(ji)要(yao)不(bu)(bu)要(yao)到她們(men)社區(qu)去實(shi)踐時,我(wo)認為社區(qu)工(gong)作(zuo)也是一個不(bu)(bu)容錯(cuo)過的(de)(de)(de)自(zi)我(wo)鍛煉機會,所以立(li)即就讓阿(a)姨讓我(wo)去給她們(men)當(dang)志愿(yuan)者(zhe)幫助(zhu)工(gong)作(zuo)。這是我(wo)第體驗上班(ban)族的(de)(de)(de)感覺,整(zheng)整(zheng)二十天(tian)的(de)(de)(de)志愿(yuan)工(gong)作(zuo),使我(wo)的(de)(de)(de)假(jia)期很(hen)充實(shi),收獲也非常的(de)(de)(de)大(da)。

  剛到(dao)社(she)區上班的(de)(de)(de)第一(yi)天,陌生的(de)(de)(de)環境和陌生的(de)(de)(de)人(ren)讓我感覺(jue)很緊張(zhang)。雖然在學校(xiao)里也(ye)會經常(chang)的(de)(de)(de)遇到(dao)這樣的(de)(de)(de)情況,但(dan)與此不(bu)(bu)(bu)同的(de)(de)(de)是(shi)(shi)遇到(dao)的(de)(de)(de)都(dou)是(shi)(shi)同齡(ling)人(ren),而社(she)區工作著的(de)(de)(de)都(dou)是(shi)(shi)我的(de)(de)(de)長輩(bei),因(yin)此我很放不(bu)(bu)(bu)開,不(bu)(bu)(bu)敢隨(sui)便開玩笑,一(yi)直都(dou)默默的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)敢說話。但(dan)是(shi)(shi)我知道面對新(xin)環境這樣扭捏是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)對的(de)(de)(de),克服自(zi)己心里的(de)(de)(de)障礙是(shi)(shi)首要(yao)的(de)(de)(de),所以我鼓起勇氣(qi)、拿出真誠的(de)(de)(de)笑容向大(da)家問好,做自(zi)我介紹,并時常(chang)虛心的(de)(de)(de)請(qing)教阿(a)姨們(men)(men)不(bu)(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)地方,在工作空(kong)閑的(de)(de)(de)時候給阿(a)姨們(men)(men)唱歌、講(jiang)笑話,講(jiang)學校(xiao)里有趣(qu)的(de)(de)(de)事(shi)情。隨(sui)著相處(chu)的(de)(de)(de)時間(jian)增(zeng)長,阿(a)姨們(men)(men)都(dou)很喜(xi)歡我,說我給她們(men)(men)的(de)(de)(de)工作增(zeng)添(tian)了(le)(le)樂趣(qu)、給她們(men)(men)增(zeng)添(tian)了(le)(le)活(huo)力。

  在(zai)社區,我(wo)(wo)負責的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)任務(wu)是資料(liao)的(de)(de)(de)(de)整理和輸(shu)入(ru)電(dian)(dian)腦,任務(wu)雖然看(kan)似簡單,但(dan)(dan)是真(zhen)正做起來時(shi)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)吃力。因為現(xian)在(zai)也(ye)是年末,社區各(ge)項工(gong)作(zuo)都需要進(jin)行總結,一整年下(xia)來的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)資料(liao)都需要分類歸置,有的(de)(de)(de)(de)需要輸(shu)入(ru)電(dian)(dian)腦中保存。我(wo)(wo)在(zai)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)發(fa)現(xian),在(zai)學校學習的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識技(ji)能就算(suan)是在(zai)非專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)上也(ye)是能夠(gou)發(fa)揮很(hen)(hen)大(da)作(zuo)用的(de)(de)(de)(de),尤其是計算(suan)機的(de)(de)(de)(de)運用。在(zai)輸(shu)入(ru)資料(liao)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)懂得(de)運用些(xie)技(ji)巧(qiao),就會使工(gong)作(zuo)效(xiao)率提升很(hen)(hen)多!理論應用于(yu)實際讓我(wo)(wo)很(hen)(hen)有成就感,但(dan)(dan)掌握(wo)別人沒有的(de)(de)(de)(de)技(ji)能并沒有令我(wo)(wo)驕傲(ao),我(wo)(wo)希望大(da)家(jia)共同進(jin)步。于(yu)是在(zai)工(gong)作(zuo)之余,我(wo)(wo)就會將我(wo)(wo)所掌握(wo)的(de)(de)(de)(de)電(dian)(dian)腦軟件的(de)(de)(de)(de)應用方(fang)法一點一點教給社區工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)阿(a)姨們,雖然阿(a)姨們是剛(gang)剛(gang)接(jie)觸電(dian)(dian)腦,但(dan)(dan)她們對新事(shi)物的(de)(de)(de)(de)學習掌握(wo)能力非常的(de)(de)(de)(de)強,很(hen)(hen)快的(de)(de)(de)(de)大(da)家(jia)都能夠(gou)順利的(de)(de)(de)(de)運用技(ji)巧(qiao)工(gong)作(zuo),大(da)大(da)縮(suo)短了工(gong)作(zuo)時(shi)間(jian)提高(gao)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)效(xiao)率,這可把阿(a)姨們都高(gao)興壞了。

  由于我(wo)是剛接觸(chu)社區的工(gong)作(zuo),并且也沒學過這(zhe)些工(gong)作(zuo)內容,很多(duo)東西都(dou)不(bu)明白(bai),阿姨們總是很熱心(xin)的為(wei)我(wo)排疑解(jie)難(nan),告(gao)訴我(wo)一個事(shi)情要事(shi)先想出多(duo)種解(jie)決方(fang)法以防意外(wai)事(shi)件的發(fa)生,教給(gei)我(wo)與人(ren)交流的正確(que)態(tai)度和有效方(fang)法等(deng)等(deng),讓我(wo)不(bu)僅在工(gong)作(zuo)上獲(huo)益良(liang)多(duo),還在人(ren)生哲(zhe)理上有所領悟。這(zhe)讓我(wo)想起我(wo)媽媽常常告(gao)誡我(wo)的話:切忌自大,虛心(xin)受教,必定獲(huo)益良(liang)多(duo)。

  工作中(zhong),另一(yi)個(ge)關(guan)鍵詞是(shi)(shi)細(xi)(xi)心(xin)負責。記得從(cong)小學到高(gao)中(zhong),都會常常聽(ting)到老師(shi)跟我(wo)們說:細(xi)(xi)節決定成(cheng)敗(bai)。這句(ju)話不(bu)管對(dui)(dui)于學生還是(shi)(shi)上班族(zu)來說,永遠成(cheng)立。不(bu)細(xi)(xi)心(xin)復習考(kao)試,就會丟(diu)三落四,拉低分(fen)數;不(bu)細(xi)(xi)心(xin)工作校(xiao)對(dui)(dui),就會導致工作失(shi)誤引起不(bu)好(hao)的影響。在我(wo)的工作中(zhong),很大一(yi)部分(fen)是(shi)(shi)需要打字輸入資料(liao)。有(you),我(wo)因為沒有(you)校(xiao)對(dui)(dui)好(hao)資料(liao),輸入電腦的與原始資料(liao)不(bu)符,造成(cheng)了別人的工作不(bu)便,那時候(hou)很是(shi)(shi)愧疚。因此,專心(xin)工作,細(xi)(xi)心(xin)、細(xi)(xi)心(xin)、再細(xi)(xi)心(xin),是(shi)(shi)多么的重要。

  寒假社(she)(she)會實踐就(jiu)這(zhe)么結(jie)束了,在(zai)社(she)(she)區工作的(de)這(zhe)段日子里(li),有苦更(geng)有樂。我(wo)通過自己的(de)努力圓滿完成(cheng)了社(she)(she)區交(jiao)付(fu)給(gei)我(wo)的(de)任務;我(wo)通過社(she)(she)區這(zhe)個平臺認識了那(nei)么多(duo)的(de)人,并(bing)與他們成(cheng)為了朋友;我(wo)遇(yu)到了那(nei)么多(duo)的(de)事情,有預料(liao)中的(de),也有意料(liao)之(zhi)外(wai)的(de),我(wo)能(neng)夠通過自己的(de)思考(kao)獨立的(de)將(jiang)事情合理的(de)處理,而(er)不是像往常一樣依賴(lai)于別人的(de)幫助。我(wo)成(cheng)熟(shu)了,我(wo)學到了很多(duo)書本上沒有的(de)知識,特(te)別還學會了包容(rong)。

  我(wo)第如此關注身邊的(de)人和事,用自(zi)己的(de)眼睛(jing)去(qu)(qu)觀(guan)察,去(qu)(qu)發現,去(qu)(qu)思考。我(wo)真的(de)感到很開(kai)心,為(wei)自(zi)己,也為(wei)別人、社會(hui)。我(wo)們(men)(men)(men)這個社會(hui),雖(sui)然還有很多問題,但有了我(wo)們(men)(men)(men)共同(tong)的(de)努力,我(wo)相信,這些(xie)問題終將(jiang)曇花一現,終將(jiang)在我(wo)們(men)(men)(men)善于(yu)思考的(de)頭腦(nao)中,在我(wo)們(men)(men)(men)勤于(yu)改造的(de)雙(shuang)手(shou)里(li)灰(hui)飛煙滅。

  社區的(de)阿(a)(a)姨(yi)們(men)都很(hen)(hen)喜歡(huan)我(wo)這個小志(zhi)愿者,當我(wo)與她們(men)告別時,她們(men)問我(wo)暑假還(huan)愿不愿意(yi)幫(bang)她們(men)的(de)忙,我(wo)很(hen)(hen)高興的(de)答(da)應了(le)。我(wo)知道我(wo)的(de)程度還(huan)遠(yuan)遠(yuan)不夠,離(li)合格(ge)的(de)社區工作者還(huan)有段距離(li),但是我(wo)真心的(de)喜歡(huan)為(wei)大家服(fu)務,我(wo)也(ye)會努力(li)的(de)完善(shan)自己,在經(jing)過(guo)半年(nian)的(de)大學學習鍛煉(lian),我(wo)想暑期(qi)回去會給阿(a)(a)姨(yi)們(men)不一(yi)樣的(de)感覺的(de)。

  在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,了解到了工作的辛苦艱辛,這時才發現自己是幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,接觸社會,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。與此同時,我更加的心疼我的父母,他們為我能更好的生活每天每天的奮斗著,辛苦的工作著,我工作以后一定要回報他們的恩情,好好的孝順他們。想起來,還是覺得自己的環境現在真的很不錯,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎。是這社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我記憶深刻的經歷。

寒假社會實踐報告范文篇二

  作(zuo)為一(yi)名(ming)大(da)一(yi)新生(sheng),對繽(bin)紛多彩的(de)(de)(de)(de)大(da)學生(sheng)活充滿了(le)(le)好(hao)奇。在大(da)學的(de)(de)(de)(de)第一(yi)個寒假里(li),我希望能與以往(wang)有所不同(tong)。在這個時候團支布提供(gong)了(le)(le)參加(jia)實(shi)踐(jian)(jian)活動的(de)(de)(de)(de)建(jian)議。這是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)磨練,對于學生(sheng)來(lai)講(jiang),實(shi)踐(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)機會(hui)真的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)很難得(de)。在中國的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育里(li),我們(men)學的(de)(de)(de)(de)都(dou)是(shi)(shi)理論知識,真正(zheng)用到的(de)(de)(de)(de)卻不多。理論加(jia)實(shi)踐(jian)(jian)才(cai)是(shi)(shi)科學的(de)(de)(de)(de)學習方法。感(gan)謝學校給我們(men)學生(sheng)提供(gong)一(yi)個社會(hui)實(shi)踐(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)平臺。

  本次到(dao)酒店參加社會(hui)實踐的總共有三位同學,所(suo)學專(zhuan)業為會(hui)計(ji)。

  實(shi)踐的(de)時(shi)間是從x月(yue)xx日到xx月(yue)xx號為期x個月(yue),實(shi)踐的(de)主題是進行相關(guan)的(de)專業(ye)實(shi)踐學習,主要內容有(you)刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具(ju)等等。現將本次實(shi)踐活動(dong)的(de)有(you)關(guan)情(qing)況(kuang)報告如下:

  一(yi)、基本情況以及工(gong)作體(ti)會

  我(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)通過熟人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)介紹才(cai)找到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)打(da)工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)。第一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)進(jin)去(qu)(qu)做事覺(jue)得(de)(de)感覺(jue)很(hen)(hen)奇怪,因(yin)(yin)為以前一(yi)(yi)(yi)(yi)直都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)以消(xiao)費(fei)者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身份進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)酒(jiu)(jiu)店,這次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身份卻(que)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)服務生(sheng)。呵呵,第一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)感覺(jue)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)首先(xian)要把心態調整(zheng)好。酒(jiu)(jiu)店的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)板娘我(wo)認識,平常都(dou)(dou)叫她(ta)(ta)阿(a)姨。人(ren)(ren)(ren)很(hen)(hen)和善(shan),第一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)來(lai)(lai)什(shen)么(me)也(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)懂,她(ta)(ta)就(jiu)(jiu)叫了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)老(lao)(lao)生(sheng)來(lai)(lai)教(jiao)我(wo)們(men)(men)。平常在(zai)(zai)酒(jiu)(jiu)店吃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候不(bu)(bu)(bu)(bu)覺(jue)得(de)(de),來(lai)(lai)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)才(cai)知(zhi)道酒(jiu)(jiu)店的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)還真不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)蓋的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),每個(ge)(ge)(ge)細節都(dou)(dou)要弄(nong)好。我(wo)們(men)(men)第一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)是(shi)(shi)(shi)(shi)試工(gong),大家(jia)(jia)都(dou)(dou)在(zai)(zai)努力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi),雖(sui)然說(shuo)(shuo)(shuo)有(you)(you)點累,但我(wo)們(men)(men)每個(ge)(ge)(ge)同學都(dou)(dou)很(hen)(hen)積極、很(hen)(hen)投入,都(dou)(dou)感到很(hen)(hen)樂意(yi),因(yin)(yin)為這畢竟(jing)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)本次(ci)社會(hui)(hui)實(shi)踐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)(yi)步嘛(ma)。所(suo)以在(zai)(zai)那一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)里,雖(sui)然說(shuo)(shuo)(shuo)有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)點點累,但我(wo)們(men)(men)卻(que)都(dou)(dou)覺(jue)得(de)(de)挺(ting)充實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)先(xian)說(shuo)(shuo)(shuo)說(shuo)(shuo)(shuo)我(wo)在(zai)(zai)那里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)情況吧:我(wo)們(men)(men)每天(tian)8點半(ban)上(shang)(shang)班一(yi)(yi)(yi)(yi)直到晚上(shang)(shang)9點半(ban)。我(wo)們(men)(men)沒天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)客(ke)(ke)(ke)(ke)人(ren)(ren)(ren)來(lai)(lai)之(zhi)前把房間(jian)弄(nong)干凈(jing),客(ke)(ke)(ke)(ke)人(ren)(ren)(ren)吃飯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候,男生(sheng)負責端菜而我(wo)們(men)(men)女生(sheng)就(jiu)(jiu)負責上(shang)(shang)菜報菜名,幫客(ke)(ke)(ke)(ke)人(ren)(ren)(ren)倒(dao)酒(jiu)(jiu)、換餐盤之(zhi)類的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)雜活。在(zai)(zai)我(wo)看(kan)來(lai)(lai)辛(xin)苦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)每次(ci)客(ke)(ke)(ke)(ke)人(ren)(ren)(ren)吃飯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候你必須(xu)站在(zai)(zai)外(wai)面等候,一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)下(xia)來(lai)(lai)腿跟腰都(dou)(dou)很(hen)(hen)痛,剛(gang)開(kai)始的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)點受不(bu)(bu)(bu)(bu)了(le)(le)。雖(sui)然說(shuo)(shuo)(shuo)顧(gu)客(ke)(ke)(ke)(ke)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)上(shang)(shang)帝,但有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候難(nan)免(mian)會(hui)(hui)遇到些(xie)難(nan)纏的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)客(ke)(ke)(ke)(ke)人(ren)(ren)(ren)。要么(me)是(shi)(shi)(shi)(shi)過于挑(tiao)剔,要么(me)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)素(su)質不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)高。記得(de)(de)有(you)(you),老(lao)(lao)板娘說(shuo)(shuo)(shuo)那天(tian)下(xia)午的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)桌客(ke)(ke)(ke)(ke)人(ren)(ren)(ren)看(kan)起來(lai)(lai)都(dou)(dou)挺(ting)鄉(xiang)下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),叫我(wo)們(men)(men)看(kan)著別讓(rang)他(ta)們(men)(men)把毛巾(jin)給帶走了(le)(le)。我(wo)剛(gang)開(kai)始一(yi)(yi)(yi)(yi)挺(ting)就(jiu)(jiu)覺(jue)得(de)(de)挺(ting)別扭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),鄉(xiang)下(xia)人(ren)(ren)(ren)又怎(zen)么(me)了(le)(le),怎(zen)么(me)可以這樣瞧不(bu)(bu)(bu)(bu)起人(ren)(ren)(ren)家(jia)(jia)呢?但是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)到了(le)(le)那個(ge)(ge)(ge)房間(jian),我(wo)剛(gang)給他(ta)們(men)(men)倒(dao)好茶,就(jiu)(jiu)那么(me)一(yi)(yi)(yi)(yi)轉身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)功夫,桌上(shang)(shang)所(suo)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)毛巾(jin)都(dou)(dou)不(bu)(bu)(bu)(bu)見了(le)(le),都(dou)(dou)到他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)口(kou)袋里去(qu)(qu)了(le)(le)。做為酒(jiu)(jiu)店也(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)好說(shuo)(shuo)(shuo)什(shen)么(me)。

  所以服務(wu)生的工作看似(si)簡單,但操作起來還(huan)是挺麻(ma)煩的。

  因為(wei)這(zhe)個(ge)原因,剛開(kai)始工作的(de)時候(hou)感到有一(yi)點(dian)緊(jin)張,但(dan)越(yue)是緊(jin)張我就越(yue)必(bi)須鼓起勇氣,因此慢慢的(de)我就習慣了(le)。后來證明,我還是很幸(xing)運(yun)的(de),因為(wei)這(zhe)給了(le)我一(yi)個(ge)獨立鍛煉、獨立挑戰的(de)機會(hui)。

  二、實(shi)踐感悟以及(ji)心得體會

  我以“善用專(zhuan)業知識,增加社會(hui)(hui)(hui)經驗(yan)(yan),提高實(shi)踐(jian)(jian)(jian)能(neng)力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次(ci)有意(yi)義的社會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)活動,接觸社會(hui)(hui)(hui),了解社會(hui)(hui)(hui),從社會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)中檢驗(yan)(yan)自我。這次(ci)的社會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)(jian)(jian)收獲(huo)不少。現在舉(ju)例如下:

  1.在社(she)會上要善(shan)于與別(bie)人(ren)溝通(tong)

  經過一段時間的(de)(de)實踐工作(zuo)讓我認識很多的(de)(de)人。如(ru)何與別人溝通(tong)好(hao),這(zhe)(zhe)門技術是需(xu)要長期的(de)(de)練(lian)習的(de)(de)。以前實踐的(de)(de)機會(hui)不(bu)多,使我與別人對(dui)話時不(bu)會(hui)應變,會(hui)使談話時有(you)冷場,這(zhe)(zhe)是很尷(gan)尬的(de)(de)。人在社會(hui)中都(dou)會(hui)融入社會(hui)這(zhe)(zhe)個團(tuan)體中,人與人之(zhi)間合(he)力(li)去做(zuo)事,使其做(zuo)事的(de)(de)過程中更加(jia)融洽,更事半功倍。別人給(gei)你的(de)(de)意見,你要聽(ting)取、耐心、虛(xu)心地(di)接受。

  2.在社會實踐中(zhong)以及以后的(de)工作中(zhong)要有自信

  自(zi)信不(bu)是麻木的自(zi)夸(kua),而是對自(zi)己(ji)的能力做出肯定(ding)。就像(xiang)剛開始時(shi)我到飯店那樣有一點膽怯,但后來(lai)是自(zi)信給了我勇(yong)氣(qi)。有自(zi)信使你更有活力更有精神(shen)。

  3.在社會(hui)中要克服自(zi)己膽怯(qie)的心態

  自(zi)己(ji)覺(jue)得困難挺多的(de)(de)(de)、缺乏社會(hui)經驗等種(zhong)種(zhong)原因往(wang)往(wang)使自(zi)己(ji)覺(jue)得自(zi)己(ji)很渺(miao)小(xiao),自(zi)己(ji)懦(nuo)弱就(jiu)(jiu)(jiu)這(zhe)樣表露出來。所以應(ying)該(gai)嘗試(shi)著克服自(zi)己(ji)內心的(de)(de)(de)恐懼。如有(you)人所說的(de)(de)(de)“在社會(hui)中你(ni)要(yao)學會(hui)厚臉(lian)皮,不怕(pa)(pa)別(bie)人的(de)(de)(de)態(tai)度(du)如何的(de)(de)(de)惡劣,也要(yao)輕(qing)松應(ying)付,大膽(dan)與(yu)人對(dui)話,工作時(shi)間長了你(ni)自(zi)然就(jiu)(jiu)(jiu)不怕(pa)(pa)了。”其實有(you)誰(shui)一生下來就(jiu)(jiu)(jiu)什么都會(hui)的(de)(de)(de),小(xiao)時(shi)候天(tian)不怕(pa)(pa)地不怕(pa)(pa),嘗試(shi)過吃(chi)了虧就(jiu)(jiu)(jiu)害怕(pa)(pa),當你(ni)克服心理(li)的(de)(de)(de)障礙(ai),那一切都變得容(rong)易解(jie)決了。戰(zhan)勝自(zi)我,只有(you)征服自(zi)己(ji)才能(neng)征服世界(jie)。有(you)勇氣面對(dui)是關鍵,如某個(ge)名(ming)人所說:“勇氣通(tong)往(wang)天(tian)堂(tang),怯懦(nuo)通(tong)往(wang)地獄(yu)。”

  4.在工作中(zhong)要不斷(duan)地(di)豐富知識

  知識猶如人(ren)體血(xue)液。人(ren)缺(que)少了(le)血(xue)液,身體就會衰(shuai)弱,人(ren)缺(que)少了(le)知識,頭腦(nao)就要枯竭。

  此(ci)次社會實踐(jian),真(zhen)正(zheng)地(di)填補了我在課堂上所沒(mei)能學到的空白,真(zhen)正(zheng)增(zeng)長了我的社會交(jiao)際經(jing)驗。一個人可以沒(mei)有淵(yuan)博的知識,但絕對不能沒(mei)有社會交(jiao)際的經(jing)驗和能力,這也(ye)是我此(ci)次實踐(jian)體會深的一份心得。

  三、本人存在的(de)問題以及幾點思考(kao)

  在實踐過程中,我也發現了自(zi)身存(cun)在的一些問題:

  第一,本人(ren)的人(ren)際(ji)交往的能力還欠佳,這還應在日(ri)后的日(ri)常生活、交際(ji)中有待加(jia)強和(he)學習。

  第二(er),缺乏社會經驗,在為人(ren)處(chu)事方面(mian)尚還(huan)不(bu)太成熟,處(chu)理事物(wu)的態度(du)和(he)方法(fa)往往有時不(bu)得當。

  雖然在(zai)實踐(jian)(jian)中存(cun)在(zai)著(zhu)一些問題(ti),但(dan)是(shi)我(wo)覺得仍有一些值得驕(jiao)傲的閃光(guang)點(dian)的。本人(ren)參(can)加(jia)社會實踐(jian)(jian)有著(zhu)不畏(wei)困難的精神,敢于實踐(jian)(jian),對(dui)工作充滿熱(re)情(qing),細(xi)心真(zhen)誠。通(tong)過參(can)加(jia)社會實踐(jian)(jian),我(wo)認(ren)識到,在(zai)生活中吸取周圍人(ren)的經驗(yan)和閱歷,掌握一些社會禮儀(yi)的技(ji)巧是(shi)極為必要的。充分發揚(yang)本人(ren)自身的優點(dian),取長補短(duan),總結經驗(yan),吸取教(jiao)訓(xun),使自己對(dui)將來充滿信心,也為以后(hou)真(zhen)正(zheng)融(rong)入社會奠定堅實的基礎。

  四、本次社(she)會實踐(jian)的(de)問題和(he)建(jian)議

  一(yi)(yi)、在(zai)(zai)同一(yi)(yi)個地(di)方的(de)(de)時(shi)(shi)間有(you)點(dian)太(tai)長(chang),社(she)會(hui)實踐(jian)不完全等于上(shang)班工(gong)作,所以不應(ying)該總(zong)在(zai)(zai)一(yi)(yi)個地(di)方,時(shi)(shi)間長(chang)了會(hui)讓人有(you)一(yi)(yi)種厭(yan)倦的(de)(de)感(gan)覺。所以建(jian)議應(ying)該在(zai)(zai)適當的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)調換一(yi)(yi)下實踐(jian)崗位。

  二(er)、因為我的(de)專(zhuan)業是(shi)經濟(ji)方(fang)面(mian)(mian)的(de),雖然不(bu)知道自己的(de)建(jian)議到(dao)底對不(bu)對。但還是(shi)覺得(de)如(ru)果(guo)想(xiang)要建(jian)立良好的(de)社會經濟(ji)秩序,一定(ding)是(shi)雙(shuang)方(fang)面(mian)(mian)的(de)。商(shang)家和消(xiao)費者都應(ying)該提高自身的(de)素質,努力達到(dao)“雙(shuang)贏”。

  后(hou),很(hen)高(gao)興能有(you)(you)這個(ge)(ge)實(shi)踐的(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)(hui),雖然只是短短的(de)(de)一個(ge)(ge)月,但我(wo)覺(jue)得挺(ting)充實(shi)的(de)(de),至少讓(rang)我(wo)的(de)(de)寒假過得有(you)(you)意義。在今(jin)后(hou)我(wo)要(yao)(yao)參(can)加更(geng)多(duo)的(de)(de)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)踐,磨練自己(ji)的(de)(de)同時讓(rang)自己(ji)認(ren)識(shi)得更(geng)多(duo),使自己(ji)未踏入社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)就(jiu)已體會(hui)(hui)(hui)(hui)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)更(geng)多(duo)方(fang)面,不要(yao)(yao)以單純(chun)的(de)(de)想法去理解和認(ren)識(shi)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)。而是要(yao)(yao)深(shen)入地探索,為自己(ji)的(de)(de)未來打(da)好基礎,在學(xue)校(xiao)學(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)更(geng)多(duo)的(de)(de)書面專業知識(shi),在實(shi)踐中好好利用知識(shi)進行運作。真希望以后(hou)能再有(you)(you)這樣(yang)的(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)(hui),也希望我(wo)們學(xue)校(xiao)以后(hou)能有(you)(you)更(geng)多(duo)的(de)(de)同學(xue)有(you)(you)機會(hui)(hui)(hui)(hui)去參(can)加這樣(yang)的(de)(de)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)踐吧(ba)。

  在這次社會(hui)實踐中(zhong),系領(ling)導和老師(shi)對我們的(de)支(zhi)持是不可忽(hu)視的(de)。正是系領(ling)導和老師(shi)的(de)支(zhi)持,才使我們多(duo)了(le)(le)與社會(hui)充分接觸,增(zeng)強了(le)(le)社交能(neng)力及實踐能(neng)力的(de)機會(hui)。實踐活(huo)動的(de)成功,為(wei)我們下實踐做了(le)(le)較好的(de)鋪墊,也為(wei)我系以后的(de)學(xue)生參(can)與社會(hui)實踐活(huo)動打下了(le)(le)堅(jian)定的(de)基礎。

  我們說過,我們也努力過,因此在那段烈日與汗水的日子里,我們感到無悔,更感到驕傲。

寒假社會實踐報告范文篇三

  這次的(de)(de)寒假(jia)期間我利用(yong)了(le)半(ban)個月的(de)(de)時間去體驗了(le)打寒假(jia)工(gong)的(de)(de)生活。我選擇的(de)(de)打工(gong)地點是xxx的(de)(de)電子廠。這次的(de)(de)社會實踐,一晃(huang)而過,卻讓我從中(zhong)領(ling)悟(wu)了(le)很(hen)多東西(xi),甚至(zhi)這些東西(xi)將讓我終(zhong)身受(shou)用(yong)。現將此(ci)次實踐活動(dong)的(de)(de)有關情況報告(gao)于下。

  之所(suo)(suo)以選擇進(jin)廠做一(yi)個(ge)打(da)工(gong)(gong)仔,我認為這(zhe)是(shi)一(yi)個(ge)對(dui)于(yu)目前狀態下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我很(hen)適合(he)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方,無論是(shi)從能力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角度(du)看,還是(shi)適應和目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角度(du)。這(zhe)種(zhong)嘈雜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境中,每個(ge)人(ren)做著自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事,每處一(yi)道(dao)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)程(cheng)序。經親戚介紹,我從家(jia)(jia)里(li)出發(fa)于(yu)x月xx號到(dao)達廠里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),但是(shi)人(ren)事部的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)姐考慮到(dao)舟車勞頓,大(da)發(fa)慈悲讓(rang)我休息(xi)一(yi)天(tian)(tian),并讓(rang)我利用這(zhe)天(tian)(tian)去xx銀行辦卡(ka)以便以后(hou)把工(gong)(gong)資打(da)進(jin)卡(ka)里(li),然后(hou)去醫院(yuan)辦健(jian)康證。我們(men)住(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)四人(ren)一(yi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)宿(su)舍,條件不(bu)錯,比學校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好;而吃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)卻比較差(cha)點(dian),都是(shi)油。所(suo)(suo)謂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)包(bao)吃包(bao)住(zhu)原來是(shi)住(zhu)宿(su)費一(yi)個(ge)月三(san)十塊錢,吃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每頓兩(liang)塊。可(ke)能是(shi)初(chu)來乍到(dao),舍友冷(leng)冷(leng)淡淡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),關(guan)系弄得不(bu)是(shi)很(hen)好。吃飯(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候大(da)家(jia)(jia)沒有排隊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)概念,盛飯(fan)能搶的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)搶,看到(dao)這(zhe)種(zhong)場(chang)景(jing)我還真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)知道(dao)該怎(zen)么(me)辦,只好等別人(ren)都打(da)完飯(fan)了(le)再(zai)去。可(ke)能大(da)家(jia)(jia)接(jie)受(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)程(cheng)度(du)有限,再(zai)加上(shang)工(gong)(gong)作時(shi)間(jian)緊(jin),休息(xi)少,所(suo)(suo)以基本沒顧上(shang)那么(me)多(duo),抓(zhua)緊(jin)時(shi)間(jian)要(yao)緊(jin)!

  第(di)一(yi)天八點(dian)上(shang)班,去主管那填了(le)(le)(le)上(shang)班卡,正(zheng)式上(shang)崗工(gong)(gong)作了(le)(le)(le)。我(wo)被分到了(le)(le)(le)加(jia)工(gong)(gong)組(zu),組(zu)長(chang)和我(wo)一(yi)樣(yang)也是90后(hou)的(de),因為主管是她(ta)表叔所以得到了(le)(le)(le)提拔,所以趾高氣昂的(de)。工(gong)(gong)作的(de)車間很(hen)長(chang),容納了(le)(le)(le)一(yi)百多(duo)人在里面,大家都在緊張(zhang)的(de)干活著,生(sheng)怕(pa)一(yi)偷懶被領(ling)導發現批評(ping)扣工(gong)(gong)資,所以車間里很(hen)安靜,除了(le)(le)(le)機(ji)器的(de)聲(sheng)音和工(gong)(gong)作時發出的(de)聲(sheng)音外基本沒什(shen)么(me)雜聲(sheng)了(le)(le)(le)。組(zu)長(chang)給(gei)我(wo)找了(le)(le)(le)個空位,然后(hou)教我(wo)怎(zen)么(me)樣(yang)撕(si)紅藍膜產(chan)品上(shang)的(de)保(bao)護包并交代(dai)了(le)(le)(le)一(yi)些注(zhu)意事項后(hou)就離開了(le)(le)(le)。或許做的(de)活挺簡(jian)單的(de),撕(si)了(le)(le)(le)幾張(zhang)就比較熟練了(le)(le)(le)。第(di)一(yi)天感覺(jue)很(hen)新鮮,時間不(bu)知(zhi)不(bu)覺(jue)過去了(le)(le)(le)。

  進廠的(de)(de)時(shi)(shi)候,身(shen)上(shang)難免帶著羞澀的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)味,做起活(huo)來(lai)相(xiang)對于(yu)(yu)其他(ta)的(de)(de)員工沒(mei)有那(nei)么快且嫻熟,動作慢又笨(ben)手(shou)笨(ben)腳的(de)(de),好(hao)在(zai)(zai)大(da)家(jia)都(dou)很關照我(wo),細心(xin)的(de)(de)教我(wo)工作的(de)(de)步驟和方法。偶(ou)爾(er)趁主(zhu)管和組長不(bu)在(zai)(zai)的(de)(de)時(shi)(shi)候,大(da)家(jia)都(dou)會(hui)(hui)偷(tou)懶一(yi)(yi)下小(xiao)聲的(de)(de)聊天。從(cong)聊天中(zhong)我(wo)知(zhi)道了(le)她(ta)們跟我(wo)都(dou)是(shi)(shi)一(yi)(yi)樣的(de)(de)年(nian)紀,初(chu)中(zhong)高中(zhong)沒(mei)有畢業就早早的(de)(de)出(chu)來(lai)打(da)工了(le),可(ke)以(yi)說打(da)工之路(lu)漫長而又艱辛。她(ta)們有些是(shi)(shi)因為(wei)家(jia)里孩子多沒(mei)錢供讀書(shu),有些說因為(wei)自己太笨(ben)了(le)學(xue)(xue)(xue)不(bu)好(hao)讀不(bu)下去了(le),有些卻(que)是(shi)(shi)非(fei)常的(de)(de)厭學(xue)(xue)(xue)半途輟學(xue)(xue)(xue)了(le)。所以(yi)在(zai)(zai)知(zhi)道我(wo)是(shi)(shi)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)后(hou),她(ta)們都(dou)投(tou)來(lai)羨慕的(de)(de)眼(yan)(yan)光,并告誡我(wo)要(yao)好(hao)好(hao)珍惜眼(yan)(yan)前的(de)(de)機會(hui)(hui),好(hao)好(hao)讀書(shu),將來(lai)也生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)得(de)更(geng)美好(hao)。可(ke)是(shi)(shi)對于(yu)(yu)走出(chu)校門接觸外面(mian)社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)我(wo),感覺(jue)一(yi)(yi)切都(dou)是(shi)(shi)那(nei)么新鮮(xian),加入到社(she)(she)會(hui)(hui)中(zhong),有助于(yu)(yu)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)更(geng)新觀念(nian),吸收(shou)新的(de)(de)思想和知(zhi)識;同時(shi)(shi),的(de)(de)打(da)工之旅可(ke)以(yi)鍛煉(lian)我(wo)的(de)(de)意志,學(xue)(xue)(xue)到在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校無法學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)東西,增強與(yu)人溝通(tong)的(de)(de)能力和表達(da)能力,提高自身(shen)的(de)(de)社(she)(she)會(hui)(hui)責任感,既開(kai)拓了(le)視野,又受益無窮。

  雖然(ran)在(zai)這(zhe)種(zhong)環境中(zhong),人(ren)(ren)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文化素(su)質不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)高,為了生(sheng)(sheng)計、生(sheng)(sheng)存,生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)免有(you)(you)(you)(you)這(zhe)樣(yang)那(nei)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)明爭暗斗(dou),但我(wo)感受深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是一個人(ren)(ren)在(zai)社(she)會(hui)中(zhong)為了生(sheng)(sheng)存忙碌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)易。而(er)隨著(zhu)(zhu)每(mei)天(tian)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)停地重復著(zhu)(zhu)同(tong)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)免讓(rang)人(ren)(ren)感到厭倦(juan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。每(mei)天(tian)忙碌著(zhu)(zhu)枯(ku)燥(zao)乏味(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)一件事,耳邊還(huan)時刻響(xiang)著(zhu)(zhu)組長(chang)甚(shen)至部門經(jing)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)備,少說話,多(duo)(duo)做(zuo)(zuo)事;抓緊時間(jian),速度(du)超快,品質超好(hao)(hao)等等。其實這(zhe)些(xie)(xie)都(dou)(dou)(dou)是合邏輯的(de)(de)(de)(de)(de)(de),只要(yao)(yao)(yao)有(you)(you)(you)(you)一顆有(you)(you)(you)(you)責(ze)任的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心,員(yuan)工(gong)(gong)可(ke)以用心去(qu)做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)本職工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。開始時候,我(wo)們(men)都(dou)(dou)(dou)感覺(jue)做(zuo)(zuo)這(zhe)事會(hui)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)太大材(cai)小用了?帶著(zhu)(zhu)此種(zhong)疑問,很不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)情(qing)愿地上班,自然(ran),工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)效率比(bi)較低。加上桌子(zi)和椅子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設計不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是很科學,一整天(tian)都(dou)(dou)(dou)是坐著(zhu)(zhu)干活(huo),時間(jian)久了,全身酸(suan)痛(tong)(tong),渾身無力(li),特(te)別是高強(qiang)度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)加班還(huan)有(you)(you)(you)(you)白班夜班之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉換,簡直是折磨人(ren)(ren)。雖然(ran)有(you)(you)(you)(you)加班費(fei),可(ke)是沒有(you)(you)(you)(you)周末的(de)(de)(de)(de)(de)(de)日子(zi)是很痛(tong)(tong)苦(ku)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)很佩服那(nei)些(xie)(xie)同(tong)事能忍受長(chang)期如此的(de)(de)(de)(de)(de)(de)寂(ji)寞與艱(jian)辛,她(ta)們(men)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)想(xiang)回(hui)家(jia),不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)想(xiang)休(xiu)息,而(er)是生(sheng)(sheng)存的(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓力(li)讓(rang)她(ta)們(men)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)得在(zai)苦(ku)苦(ku)掙扎。有(you)(you)(you)(you)些(xie)(xie)剛到二(er)十歲就已經(jing)結(jie)婚生(sheng)(sheng)子(zi)外出打工(gong)(gong)養家(jia)糊(hu)口,所以聊天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候,她(ta)們(men)都(dou)(dou)(dou)會(hui)開玩(wan)笑(xiao)叫我(wo)以后找另(ling)一半(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候要(yao)(yao)(yao)看好(hao)(hao)人(ren)(ren),不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)那(nei)么快就結(jie)婚,要(yao)(yao)(yao)找也得找個有(you)(you)(you)(you)錢的(de)(de)(de)(de)(de)(de),總之(zhi)成家(jia)過早就要(yao)(yao)(yao)承擔很多(duo)(duo)責(ze)任失去(qu)許多(duo)(duo)自由。但每(mei)次我(wo)都(dou)(dou)(dou)是笑(xiao)笑(xiao)而(er)過。雖然(ran)每(mei)天(tian)下(xia)來,很累很癱(tan)軟,從沒體會(hui)過如此生(sheng)(sheng)活(huo),可(ke)我(wo)卻從來沒有(you)(you)(you)(you)叫苦(ku)叫累,工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)還(huan)是要(yao)(yao)(yao)做(zuo)(zuo),該(gai)堅持(chi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)還(huan)是要(yao)(yao)(yao)堅持(chi)。與人(ren)(ren)家(jia)相(xiang)比(bi),我(wo)這(zhe)只是微不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)足(zu)道的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

  在(zai)(zai)打暑(shu)假(jia)工的(de)(de)這(zhe)段時(shi)間(jian),我每天都(dou)在(zai)(zai)盼(pan)望著(zhu)(zhu)回家,同時(shi)也在(zai)(zai)感受著(zhu)(zhu)工作(zuo)的(de)(de)氛(fen)圍,體驗著(zhu)(zhu)工作(zuo)的(de)(de)辛苦與快樂。這(zhe)些(xie)都(dou)是在(zai)(zai)學(xue)校無法(fa)經歷(li)到的(de)(de)。在(zai)(zai)社會(hui),沒人(ren)(ren)能幫自(zi)己,一(yi)切都(dou)是靠自(zi)己去努(nu)力去打拼,只(zhi)要(yao)自(zi)覺(jue)了,只(zhi)要(yao)盡力了,一(yi)件(jian)工作(zuo)的(de)(de)效率就(jiu)會(hui)得(de)到別人(ren)(ren)的(de)(de)贊同。無論是學(xue)習還(huan)是工作(zuo)都(dou)存在(zai)(zai)著(zhu)(zhu)競爭(zheng),在(zai)(zai)競爭(zheng)中就(jiu)要(yao)不(bu)斷學(xue)習別人(ren)(ren)先進的(de)(de)地方,也要(yao)不(bu)斷學(xue)習別人(ren)(ren)怎樣做人(ren)(ren),以提高自(zi)已的(de)(de)能力!

  同時,這次打工(gong)的(de)(de)經(jing)歷(li)讓我深深感(gan)受到了(le)知(zhi)(zhi)識的(de)(de)力(li)(li)量是(shi)多偉大。要想(xiang)以(yi)后舒服地過日子,必須(xu)先(xian)奠定吃虧的(de)(de)基礎。一個(ge)人有了(le)知(zhi)(zhi)識不(bu)愁以(yi)后找不(bu)到好的(de)(de)工(gong)作,而不(bu)是(shi)像現在這樣出賣廉價的(de)(de)勞(lao)動(dong)力(li)(li)。一個(ge)月的(de)(de)時間也培養(yang)了(le)我吃苦耐勞(lao)的(de)(de)精神,鍛煉了(le)意志。

  經過這次實踐,雖(sui)然(ran)時(shi)間很(hen)短(duan),可(ke)(ke)我(wo)學(xue)(xue)(xue)到(dao)的(de)卻是(shi)我(wo)一個學(xue)(xue)(xue)期在學(xue)(xue)(xue)校難以(yi)了(le)解的(de)。就比如何與(yu)同(tong)事們(men)相處,相信人(ren)際關(guan)系是(shi)現(xian)今不少大(da)學(xue)(xue)(xue)生剛踏(ta)出(chu)社會遇到(dao)的(de)一大(da)難題,而自己也盡量虛心求教,不恥下(xia)問。要搞(gao)好人(ren)際關(guan)系并不僅(jin)僅(jin)限于本部(bu)門(men),還要跟(gen)別的(de)部(bu)門(men)例如包(bao)裝部(bu)的(de)同(tong)事相處好,那(nei)工作(zuo)(zuo)起來的(de)效率才(cai)高。而且(qie)在工作(zuo)(zuo)中常與(yu)前輩們(men)聊聊天不僅(jin)可(ke)(ke)以(yi)放(fang)松一下(xia)神經,還可(ke)(ke)以(yi)學(xue)(xue)(xue)到(dao)不少工作(zuo)(zuo)以(yi)外的(de)事情,盡管許多情況我(wo)們(men)不一定(ding)遇到(dao),可(ke)(ke)有所了(le)解做到(dao)心中有底,也算是(shi)此次社會實踐的(de)目(mu)的(de)了(le)。

  挑戰自(zi)我,終于成功,對(dui)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表現(xian),我還是(shi)(shi)(shi)(shi)比(bi)較滿意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。有(you)(you)人(ren)當天就因為(wei)種(zhong)種(zhong)原因比(bi)如伙食(shi)而(er)(er)離開,也有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)上(shang)幾天班(ban)(ban)(ban)就堅持不(bu)下(xia)去了。也難怪,有(you)(you)人(ren)評價我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng),工(gong)作(zuo)效(xiao)率低(di)(di),對(dui)廠方(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)高(gao)。的(de)(de)(de)(de)(de)(de)確,我們(men)都有(you)(you)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)想法,沒(mei)有(you)(you)初中高(gao)中生(sheng)(sheng)等他們(men)那樣專(zhuan)心(xin)致志地(di)工(gong)作(zuo),而(er)(er)是(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)了體(ti)驗生(sheng)(sheng)活,大(da)部分人(ren)都是(shi)(shi)(shi)(shi)慢吞吞地(di)做事,讓(rang)組(zu)長(chang)感到(dao)(dao)很(hen)憤怒,下(xia)完班(ban)(ban)(ban)把我們(men)叫出(chu)去狠(hen)狠(hen)地(di)批(pi)評一(yi)通,說如果上(shang)班(ban)(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)達不(bu)到(dao)(dao)產量,下(xia)班(ban)(ban)(ban)后小組(zu)都要(yao)(yao)義務(wu)加(jia)班(ban)(ban)(ban)直(zhi)到(dao)(dao)完成任務(wu)為(wei)止(zhi)。果然(ran)不(bu)出(chu)所(suo)料,經過一(yi)番的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教訓,我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)效(xiao)率高(gao)了,產品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)質量也有(you)(you)所(suo)提高(gao)。至此,我明(ming)白,工(gong)作(zuo)始終是(shi)(shi)(shi)(shi)首要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情,端正態(tai)度,是(shi)(shi)(shi)(shi)關鍵。其次是(shi)(shi)(shi)(shi)心(xin)態(tai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題,從(cong)學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)(dao)職員,轉變(bian)角色(se)需要(yao)(yao)時間,但又(you)不(bu)能花過多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間。社(she)會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)節奏越(yue)來越(yue)快(kuai),那就要(yao)(yao)求(qiu)我們(men)盡快(kuai)改(gai)變(bian)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)覺得,轉換(huan)好(hao)身(shen)份,態(tai)度要(yao)(yao)積(ji)極,工(gong)作(zuo)才能出(chu)成效(xiao)。有(you)(you)些人(ren)可能因為(wei)自(zi)己是(shi)(shi)(shi)(shi)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)而(er)(er)看不(bu)起打(da)工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de),但同是(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)了生(sheng)(sheng)活,只是(shi)(shi)(shi)(shi)選擇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)式(shi)不(bu)同而(er)(er)已。出(chu)到(dao)(dao)社(she)會,大(da)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)份都是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de),無論你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)歷(li)是(shi)(shi)(shi)(shi)高(gao)是(shi)(shi)(shi)(shi)低(di)(di),用人(ren)單(dan)位看你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)三個方(fang)(fang)面,團隊精(jing)神,個人(ren)能力和(he)態(tai)度。

  另一方面(mian),實踐可為以后找工作打(da)基礎(chu)。通(tong)過這段時間的(de)(de)(de)實習,學(xue)到(dao)(dao)一些在(zai)(zai)學(xue)校里(li)學(xue)不(bu)(bu)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)東(dong)(dong)西(xi)。因為環境的(de)(de)(de)不(bu)(bu)同(tong),接觸的(de)(de)(de)人(ren)與(yu)事不(bu)(bu)同(tong),從(cong)中所(suo)學(xue)的(de)(de)(de)東(dong)(dong)西(xi)自然就不(bu)(bu)一樣了(le)(le)。要學(xue)會(hui)從(cong)實踐中學(xue)習,從(cong)學(xue)習中實踐。而(er)且在(zai)(zai)中國的(de)(de)(de)經濟(ji)飛速發(fa)展,又加入(ru)了(le)(le)世貿,國內外(wai)經濟(ji)日趨(qu)變化(hua),每天都(dou)不(bu)(bu)斷(duan)有(you)新的(de)(de)(de)東(dong)(dong)西(xi)涌現(xian),在(zai)(zai)擁(yong)有(you)了(le)(le)越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)的(de)(de)(de)同(tong)時,也有(you)了(le)(le)更多(duo)的(de)(de)(de)挑(tiao)戰,前天才剛學(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)可能在(zai)(zai)今天就已(yi)(yi)經被(bei)淘(tao)汰掉了(le)(le),中國的(de)(de)(de)經濟(ji)越(yue)和外(wai)面(mian)接軌,對于(yu)人(ren)才的(de)(de)(de)要求就會(hui)越(yue)來(lai)越(yue)高(gao),我們不(bu)(bu)只(zhi)要學(xue)好學(xue)校里(li)所(suo)學(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi),還要不(bu)(bu)斷(duan)從(cong)生活中,實踐中學(xue)其他知(zhi)識(shi),不(bu)(bu)斷(duan)地從(cong)各方面(mian)武裝自已(yi)(yi),才能在(zai)(zai)競爭中突出自已(yi)(yi),表現(xian)自已(yi)(yi)。

  由于打工的時(shi)間不是(shi)很長(chang),接觸的人與事(shi)范圍也不是(shi)很廣泛,待人對事(shi)還(huan)不是(shi)稍有不足之處,加上(shang)自己認(ren)識淺,考慮問(wen)題欠周全,思想(xiang)還(huan)很簡單單純(chun),所以總體(ti)來說還(huan)是(shi)比較嫩。通過社會實踐(jian)的磨(mo)練,我(wo)深(shen)深(shen)地認(ren)識到(dao)社會實踐(jian)是(shi)一筆財富。在實踐(jian)中可以學到(dao)在書本中學不到(dao)的知識,它讓你開闊視(shi)野、了解社會、深(shen)入(ru)生活、回(hui)味無窮。

  總之,知識是力量的源泉。讀好書,就走遍天下不怕!相信這次社會實踐并不只是帶給我以上這些,我肯定!