【篇二】 一、情況分析
經過(guo)以往的體育教學(xue)，二年級學(xue)生在(zai)(zai)游戲、跳、跑、投擲(zhi)等三項(xiang)體育活動方面(mian)均有所提高(gao)，本學(xue)期需要(yao)在(zai)(zai)各個方面(mian)進一步加強(qiang)訓練，以爭(zheng)取更好的成績。
二、教學目標
1、能(neng)知(zhi)道體育鍛煉(lian)對身體健(jian)(jian)康的好處，知(zhi)道一些保護自身健(jian)(jian)康的簡單常識和方(fang)法，能(neng)養成良好的衛(wei)生(sheng)習慣。
2、知道一(yi)些培養基(ji)本活動能力的(de)(de)基(ji)本動作和(he)學練(lian)方法(fa)，能保持正確的(de)(de)身(shen)體姿勢，具備(bei)一(yi)定的(de)(de)發展身(shen)體素(su)質和(he)基(ji)本活動的(de)(de)能力。
3、體(ti)驗參(can)加(jia)體(ti)育活(huo)動的樂趣，培養認真觀(guan)察(cha)、積極思(si)考(kao)、與同伴相互合(he)作的良好品(pin)質和習慣(guan)。
三、各(ge)單元教學目(mu)標(biao)及(ji)教學重點、難(nan)點：
第一單元：
教學目標
1、教學跳上跳下、跳臺階(jie)、跳沙塘，掌(zhang)握其要領。
2、教(jiao)學(xue)“快(kuai)(kuai)快(kuai)(kuai)集合”等游戲活動，知道(dao)游戲規則。
3、測驗立定跳遠。
教學重點、難(nan)點：
多種(zhong)跳躍(yue)動(dong)作，提高彈跳力(li)
第二單元：
教學目標
1、教學法：直線跑(pao)、快速跑(pao)、自然地(di)形跑(pao)。學會不同起跑(pao)式(shi)。
2、教學“看誰(shui)投得準(zhun)”等游(you)戲活動。
3、進(jin)行30米(mi)跑的(de)訓練、考核。
教學重點(dian)、難點(dian)：
第三單元教學目標(biao)
1、教(jiao)學跳短繩及(ji)其游戲，使(shi)學生掌握其技(ji)能(neng)技(ji)巧。
2、學會投(tou)沙包(bao)、搬運、接(jie)力等游戲。
3、進行30秒跳短繩考核(he)。
教學重點(dian)、難(nan)點(dian)：
多種跑的活動。起跑的各種不同名稱和姿(zi)
快速(su)跳短(duan)繩的技(ji)能技(ji)巧
第四單元：
教學目標
1、使學生了解體育(yu)常(chang)識(shi)、人生保健、安全常(chang)識(shi)等(deng)室內體育(yu)常(chang)識(shi)。
2、進行(xing)“報(bao)數比賽”、“擊(ji)鼓傳花”等室內游戲活(huo)動，活(huo)躍情趣。
教(jiao)學重(zhong)點(dian)、難(nan)點(dian)：
有事例地講(jiang)授一些體(ti)育衛(wei)生知識(shi)
四、教學措施
1、認真(zhen)訂教學(xue)計劃，認真(zhen)備課上課。
2、培養好體育小組的(de)小助手(shou)。
3、做好課(ke)前準備，每課(ke)前必備體育器材、場地(di)。
4、保(bao)證(zheng)體育課有一定的鍛(duan)煉強度和練習密度，做好分組安排，不上甩手放任自由課。
5、搞好跳遠、30米跑、跳繩等體育考核項目，測定好本學期學生的平時體育成績。
【篇三】
二年(nian)(nian)級的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生，年(nian)(nian)齡小(xiao)、注意(yi)力(li)不(bu)集中，活(huo)潑好動，興(xing)趣(qu)難持久，自我(wo)約束能(neng)(neng)力(li)不(bu)強(qiang)，對(dui)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)認識不(bu)足，加上(shang)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)室外(wai)課(ke)干擾(rao)因(yin)素多，每一(yi)個一(yi)線的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)老師(shi)都知道(dao)：要上(shang)好、上(shang)活(huo)低段的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)課(ke)是(shi)有(you)一(yi)定難度。體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)在進行教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)時會遇到很(hen)(hen)多困難，特別是(shi)在組織教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方面，有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)會感(gan)到束手無策(ce)，因(yin)而嚴重影響教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)任務也(ye)很(hen)(hen)難完成。但學(xue)(xue)生對(dui)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)活(huo)動有(you)一(yi)種(zhong)好奇(qi)和(he)新鮮感(gan)，他們的(de)(de)(de)(de)(de)模仿(fang)能(neng)(neng)力(li)較強(qiang)，尤其使對(dui)新學(xue)(xue)技術動作的(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)印象特別深(shen)，對(dui)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)興(xing)趣(qu)是(shi)從模仿(fang)開始的(de)(de)(de)(de)(de)，并在愉快的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)(ti)(ti)驗中加深(shen)和(he)發展。因(yin)此(ci)，要讓學(xue)(xue)生真(zhen)正投入到體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)課(ke)堂中來，就要求(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)多動腦(nao)、多引導、多激勵，抓住學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)興(xing)趣(qu)，從學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)直觀(guan)入手，讓學(xue)(xue)生感(gan)受到體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)活(huo)動和(he)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)樂(le)趣(qu)，這樣才能(neng)(neng)起(qi)到事半功倍(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)效果。
二、學習目標
1、使學生初步(bu)了解體育鍛煉對身體健康(kang)的影響，知道一些保護自身健康(kang)的基礎常識，教(jiao)育學生熱愛生命、關心健康(kang)。
2、使學生(sheng)學會一些基(ji)本運(yun)動、游戲和(he)韻(yun)律活動的方法，培養正確的身體(ti)姿態，發展身體(ti)素質和(he)基(ji)本活動能力。
3、使學生感(gan)受和體驗到參(can)加體育活動的(de)樂趣，具(ju)有(you)活潑、樂觀、愉快(kuai)的(de)情緒和積極(ji)參(can)加體育活動的(de)態度，培養(yang)同伙間友好相處(chu)、團結協(xie)作的(de)精神(shen)。
4、使學(xue)(xue)生了解做操的(de)好處及簡單(dan)的(de)安全常(chang)識，初步(bu)(bu)懂得(de)一些個人衛(wei)生與健康的(de)常(chang)識和方法，逐步(bu)(bu)養成正確的(de)身體姿勢和良(liang)好的(de)生活習慣(guan)，學(xue)(xue)會與同伴友好相處，培養互(hu)相關心的(de)優良(liang)品質
5、培(pei)養榮(rong)譽感和責任心，對學生(sheng)進行愛國主義(yi)和集體(ti)主義(yi)，良好道德的教育。
三、教學措施
1、利用(yong)評比法培養學生(sheng)榮(rong)譽感，提高課堂組織的效果。
2、利(li)用游(you)戲培養學(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)習興趣，提高練(lian)習的(de)積極(ji)性
3、利用(yong)正確示范(fan)和多中誘導方法來(lai)促進技能(neng)的掌握
4、利用語言(yan)激勵(li)學生，提高練習的效果
5、學習新體育課程標準及相關體育理論，吸取經驗，采取多種教學手段，因地制宜，合理開展體育課堂教學。
