1.二年級小學生數學思維訓練題及答案 篇一
計算。（1）156+784﹣367
（2）300+264+369
（3）535﹣384+279
（4）437﹣237﹣163
答案：
（1）156+784﹣367
＝940﹣367
＝573
（2）300+264+369
＝564+369
＝933
（3）535﹣384+279
＝151+279
＝430
（4）437﹣237﹣163
＝200﹣163
＝37
2.二年級小學生數學思維訓練題及答案 篇二
56÷7＝（），56是（），（）是除數。這個算式表示把56平均分成（）份，每份是（）；還可以表示56里面有（）個（）。【解答】解：56÷7＝8，56是被除數，7是除數。這個算式表示把56平均分成7份，每份是8；還可以表示56里面有8個7。
故答案為：8，被除數，7，7，8，8，7。
3.二年級小學生數學思維訓練題及答案 篇三
在（）里填“時”、“分”或“秒”（1）做完一套眼保健操，大約要用5（）。
（2）小蘭誦讀一首古詩大約用30（）。
【解答】解：（1）做完一套眼保健操，大約要用5分。
（2）小蘭誦讀一首古詩大約用30秒。
故答案為：分；秒。
4.二年級小學生數學思維訓練題及答案 篇四
三（1）班有女生13人，男生17人．如果每5人一組做實驗，可以分成（）組．列出綜合算式是（）。【解答】解：13+17＝30（人）
30÷5＝6（組）
綜合算式為：（13+17）÷5
答：可以分成6組．綜合算式是（13+17）÷5。
故答案為：6，（13+17）÷5＝6。
5.二年級小學生數學思維訓練題及答案 篇五
每支鉛筆7角，5元錢最多可以買（）支鉛筆，還剩（）角，再添（）角就可以再買一支。【解答】解：5元＝50角
50÷7＝7（支）……1（角）
7﹣1＝6（角）
故答案為：7，1，6。
6.二年級小學生數學思維訓練題及答案 篇六
按規律填數。（1）1008，1009，（），（）。
（2）980，880，（），680，（）。
【分析】（1）依次加1；
（2）依次減100。
【解答】解：
（1）1008，1009，1010，1011。
（2）980，880，780，680，580。
故答案為：1010，1011；780，580。
7.二年級小學生數學思維訓練題及答案 篇七
在算式24÷8＝3中，除數是（）A．24
B．8
C．3
【解答】解：由分析得：除號后面的數即是除數，所以在算式24÷8＝3中，除數是8。
故選：B。
8.二年級小學生數學思維訓練題及答案 篇八
求8里面有幾個4，可用（）計算。A．8÷4
B．8×4
C．8﹣4
【分析】根據除法的意義，求8里面有幾個4，用除法計算。
【解答】解：求8里面有幾個4，可用8÷4計算；
故選：A。
9.二年級小學生數學思維訓練題及答案 篇九
畫“正”字統計四月份的天氣，一個“正”字代表一天。【分析】根據數據統計（記錄）的方法，一般采用畫“正”字的方法，用“正”字表示5。據此判斷。
【解答】解：在數據統計的過程中，一個“正”字表示5。因此，題干中的結論是錯誤的。
故答案為：×。
10.二年級小學生數學思維訓練題及答案 篇十
在計算18÷（7﹣5）時，要先算除法，再算減法。【分析】根據四則混合運算順序，在計算18÷（7﹣5）時，先算括號里的減法，再算括號外的除法，據此判斷。
【解答】解：18÷（7﹣5）
＝18÷2
＝9
答：在計算18÷（7﹣5）時，要先算括號里的減法，再算括號外的除法。
原題說法錯誤。
故答案為：×。
11.二年級小學生數學思維訓練題及答案 篇十一
看書時，翻動書頁是旋轉現象。【解答】解：看書時，翻動書頁是旋轉現象。
故原題說法正確。
故答案為：√。
12.二年級小學生數學思維訓練題及答案 篇十二
把4個蘋果分給兩個小朋友，每個小朋友一定分到兩個蘋果。【分析】把4個蘋果分給2個小朋友，如果是平均分，則每個小朋友分得4÷2＝2個，因為題干中沒有說明是否平均分，所以無法知道每人分得多少個，據此判斷。
【解答】解：題干中沒有說明是否平均分，所以無法知道每人分得多少個；故原題說法錯誤。
故答案為：×。
13.二年級小學生數學思維訓練題及答案 篇十三
□﹣△﹣△﹣△＝0，如果△不等于0，那么□÷△＝3。【分析】根據□﹣△﹣△﹣△＝0，可知□＝3△，據此解答。
【解答】解：□﹣△﹣△﹣△＝0，可知□＝3△，所以□÷△＝3。
原題說法正確。
故答案為：√。
14.二年級小學生數學思維訓練題及答案 篇十四
直接寫結果。5×8＝ 18÷2＝ 4÷4＝ 8÷1＝
49÷7＝ 81÷9＝ 30÷6＝ 48÷8＝
【解答】
5×8＝40 18÷2＝9 4÷4＝1 8÷1＝8
49÷7＝7 81÷9＝9 30÷6＝5 48÷8＝6
15.二年級小學生數學思維訓練題及答案 篇十五
脫式計算：（1）54﹣38+23
（2）36÷（81﹣72）
（3）64÷8×6
【分析】（1）按照從左到右的順序依次計算；
（2）先算小括號里面的減法，再算括號外的除法；
（3）按照從左到右的順序依次計算。
【解答】
（1）54﹣38+23
＝16+23
＝39
（2）36÷（81﹣72）
＝36÷9
＝4
（3）64÷8×6
＝8×6
＝48
16.二年級小學生數學思維訓練題及答案 篇十六
二（1）班圖書角原來有83本圖書，上午借走了19本，下午借走了35本，現在還剩多少本圖書？【分析】用圖書角原來有圖書的本數，減去上午借走的本數，再減去下午借走的本數，即可計算出現在還剩多少本圖書。
【解答】解：83﹣19﹣35
＝64﹣35
＝29（本）
答：現在還剩29本圖書。
17.二年級小學生數學思維訓練題及答案 篇十七
一條繩子長1米，第一次用去28厘米，第二次用去39厘米，這根繩子還剩多少厘米？【分析】把這根繩子的長度1米化成100厘米，再用這根繩子的長度分別減去第一次、第二次用去的長度（或用這根繩子的長度減第一次、第二次用去的長度之和），就是這根繩子還剩的長度。
【解答】解：1米﹣28厘米﹣39厘米
＝100厘米﹣28厘米﹣39厘米
＝33厘米
答：這根繩子還剩33厘米。
18.二年級小學生數學思維訓練題及答案 篇十八
下面三個數中，只讀一個零的數是（）A．5680
B．3007
C．4000
【解答】解：A.5680讀作：五千六百八十，一個零也不讀。
B.3007讀作：三千零七，只讀一個零。
C.4000讀作：四千，一個零也不讀。
故選：B。
19.二年級小學生數學思維訓練題及答案 篇十九
下列算式中先算乘法的是（）A．24÷3×2
B．57+3×3
C．5×（31﹣24）
【解答】解：A選項，沒有括號，按從左到右的順序，再算乘法；
B選項，沒有括號，又有乘法，再算加法；
C選項，有括號，再算括號外的乘法。
故選：B。
20.二年級小學生數學思維訓練題及答案 篇二十
遞等式計算：63﹣45÷9
（26+14）÷5
73﹣26+3
56×9﹣7
【解答】解：63﹣45÷9
＝63﹣5
＝58
（26+14）÷7
＝40÷5
＝8
73﹣26+2
＝47+3
＝50
56×9﹣7
＝504﹣7
＝497
