范文一：
尊敬的老師(shi)，各(ge)位同學：
大(da)家好!我由于在課(ke)上不認(ren)真(zhen)聽(ting)講(jiang)，打擾(rao)了老師的講(jiang)課(ke)，分散了同(tong)學們(men)的注意(yi)力，耽誤了大(da)家的學習，在此我向(xiang)大(da)家道歉。
來到(dao)學(xue)(xue)校，我們都想學(xue)(xue)到(dao)有用的(de)知識，數(shu)學(xue)(xue)作為一門基礎課程(cheng)，在整個學(xue)(xue)業中(zhong)占有極為重要(yao)的(de)地位，而(er)數(shu)學(xue)(xue)又是(shi)比較(jiao)困(kun)難(nan)的(de)課程(cheng)，因此要(yao)學(xue)(xue)好數(shu)學(xue)(xue)，就要(yao)認真聽取老(lao)師的(de)講(jiang)解。老(lao)師有豐富(fu)的(de)數(shu)學(xue)(xue)知識，對(dui)于(yu)數(shu)學(xue)(xue)的(de)理(li)解自(zi)然是(shi)很深刻的(de)，聽老(lao)師講(jiang)課，實際上是(shi)聽取老(lao)師的(de)經(jing)驗以及老(lao)師對(dui)于(yu)數(shu)學(xue)(xue)的(de)理(li)解，這樣，對(dui)于(yu)自(zi)己(ji)學(xue)(xue)習數(shu)學(xue)(xue)會有事半(ban)功(gong)倍的(de)效(xiao)用。
我由于(yu)思(si)想上(shang)的(de)“懶惰(duo)”，沒有(you)認(ren)真(zhen)聽講(jiang)，在數(shu)(shu)學學習中遇到的(de)困難(nan)也越來越大，這樣就更造成了我對(dui)于(yu)數(shu)(shu)學，對(dui)于(yu)老(lao)師(shi)的(de)抗拒。但這不應是我課上(shang)不認(ren)真(zhen)聽講(jiang)的(de)借口，正因(yin)為落下(xia)(xia)的(de)課程很(hen)多，更應該認(ren)真(zhen)聽講(jiang)，如果能把(ba)老(lao)師(shi)所講(jiang)真(zhen)正弄明白，我相信我會(hui)把(ba)以前(qian)落下(xia)(xia)的(de)學業(ye)補上(shang)來，在學習數(shu)(shu)學上(shang)也會(hui)更加(jia)有(you)動力，更加(jia)有(you)信心。
我(wo)知道(dao)自己(ji)(ji)在課(ke)上(shang)不認(ren)真聽講(jiang)，不僅耽誤了自己(ji)(ji)的學業，還(huan)間(jian)接地影響(xiang)了老師(shi)的講(jiang)課(ke)以及同(tong)學們的注意力，在此我(wo)再向(xiang)大家(jia)道(dao)歉(qian)。所謂“人(ren)非圣(sheng)賢，熟(shu)能無(wu)錯”，重(zhong)要(yao)是(shi)要(yao)認(ren)識到(dao)自己(ji)(ji)犯(fan)下的
范文二：
考試各(ge)科的(de)成績(ji)。通過這次的(de)考試,我了(le)解到了(le)我的(de)不足之處。
就(jiu)說這次考的差的數(shu)學(xue)，在這次考試中我(wo)明白了(le)(le)(le)單單書(shu)面(mian)上的知(zhi)識是不(bu)夠(gou)的，要多做一(yi)些課(ke)外(wai)習題(ti)，擴(kuo)展知(zhi)識面(mian)，這樣數(shu)學(xue)成績才能(neng)節(jie)節(jie)攀升。除(chu)了(le)(le)(le)課(ke)外(wai)的練習，還要細心(xin)，比如在我(wo)的試卷上，一(yi)道題(ti)的列式正確(que)，可后(hou)的計(ji)算卻錯(cuo)了(le)(le)(le)，痛失了(le)(le)(le)分。這種(zhong)現象也(ye)不(bu)是第發生了(le)(le)(le)，所以一(yi)定不(bu)能(neng)馬虎，不(bu)能(neng)掉以輕(qing)心(xin)，否則(ze)后(hou)悔莫及(ji)。
在(zai)各(ge)科(ke)成績(ji)當中(zhong)，我(wo)的英語雖然考(kao)的好(hao)，但放在(zai)年級排名中(zhong)，卻只是26名。其中(zhong)聽力、句型轉換是薄弱(ruo)的。所(suo)以，我(wo)想我(wo)可以利用周末的時間，做(zuo)一(yi)(yi)些聽力、句型的題目，來(lai)提高我(wo)的英語成績(ji)。我(wo)想紙上談兵(bing)是不夠的，我(wo)應該從現在(zai)做(zuo)起，施行(xing)我(wo)的計劃。還需要持之以恒(heng)的精神，這也是重要的一(yi)(yi)點，我(wo)想如果我(wo)做(zuo)到了這一(yi)(yi)點，我(wo)的英語成績(ji)一(yi)(yi)定(ding)能考(kao)的更好(hao)。
我的(de)(de)(de)語文(wen)成績一向不是(shi)很好，這(zhe)能考到年(nian)級(ji)第8名，是(shi)和(he)我暑假和(he)開學(xue)以來(lai)大量的(de)(de)(de)閱(yue)讀(du)課外書籍有很大的(de)(de)(de)關系的(de)(de)(de)。在基礎知識方面，每個(ge)人都可以得滿分，拉開差(cha)距的(de)(de)(de)往(wang)往(wang)是(shi)閱(yue)讀(du)和(he)寫作，因為語文(wen)考試閱(yue)讀(du)和(he)寫作占了將近100分，要(yao)想語文(wen)成績變好，首先要(yao)提(ti)高閱(yue)讀(du)寫作水(shui)(shui)平，這(zhe)樣才能抓到分數。大量的(de)(de)(de)閱(yue)讀(du)優秀的(de)(de)(de)文(wen)學(xue)作品，多(duo)積累一些好詞好句和(he)古詩詞，這(zhe)些都是(shi)有百益而無(wu)一害的(de)(de)(de)，對提(ti)高閱(yue)讀(du)和(he)作文(wen)水(shui)(shui)平都有很大的(de)(de)(de)幫助。
這次其他四門(men)課(ke)(ke)考的(de)(de)好的(de)(de)出乎我的(de)(de)意料，我原本以為自己(ji)會(hui)在這四門(men)課(ke)(ke)上失分，卻沒想到(dao)總(zong)成績還是這四門(men)課(ke)(ke)拉上去的(de)(de)，我也明白(bai)了，考試決不(bu)能偏科。
這次考試雖然沒(mei)有考好，但是我(wo)(wo)相信，我(wo)(wo)只要(yao)照著我(wo)(wo)上(shang)面(mian)寫的學習方法(fa)做，我(wo)(wo)的成績一定(ding)會變好。世上(shang)無難(nan)事，只怕有心人。我(wo)(wo)下次的目標是年級前10名(ming)。我(wo)(wo)相信，我(wo)(wo)一定(ding)能成功
范文三：
數(shu)學，是一門(men)算術科(ke)學，研(yan)究數(shu)量、結構與空(kong)間等方面，是非常重要的(de)學科(ke)。對于一名學生(sheng)來(lai)說，數(shu)學成績達不(bu)(bu)到優秀情有可(ke)原(yuan)，可(ke)是考試不(bu)(bu)及(ji)格(ge)通常來(lai)說都是屬于不(bu)(bu)應該的(de)。原(yuan)因(yin)種種，要么(me)是上課(ke)不(bu)(bu)認真聽(ting)講(jiang)、曠課(ke)或是干脆不(bu)(bu)想學。
糾正數(shu)學(xue)考(kao)試不(bu)及(ji)格的錯誤，不(bu)應(ying)該單(dan)純依靠(kao)檢討，學(xue)生更加應(ying)該挖(wa)掘自(zi)身對于數(shu)學(xue)的興趣(qu)，采取讓數(shu)學(xue)與生活相(xiang)結合(he)的方法激發學(xue)習興趣(qu)。
數學考試不及(ji)格的檢討書范文(wen)：
尊敬的老師：
關于此次數學考(kao)試(shi)不及格的問題，我在此遞(di)交數學考(kao)試(shi)不及格的檢(jian)討書，由此來深刻(ke)反省我的錯誤(wu)，向您做出如實保證，并且提出誠(cheng)懇改正措施，大程度(du)地彌補錯誤(wu)。
回顧錯(cuo)誤經(jing)過，我在上一階段數學學習過程當中(zhong)出(chu)現了(le)嚴(yan)重的厭學問題，一度數學課幾(ji)乎(hu)沒(mei)有認真地聽，導致多門課程的知識點沒(mei)有掌(zhang)握。終導致了(le)此次單元數學考試不及格(ge)，得到了(le)全班低分。
面對(dui)錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充(chong)分地暴露出我思想上存在著放松(song)、懈怠自己的(de)諸多問(wen)題。林(lin)林(lin)總(zong)總(zong)的(de)問(wen)題，歸根結底還是我不(bu)夠成熟，沒有充(chong)分意(yi)識到學習(xi)數學的(de)重要性(xing)。
特此，我向您保證：
1，我今后一定提(ti)高自(zi)己對于數學(xue)這門學(xue)科的充分(fen)認識，努(nu)力提(ti)高自(zi)身學(xue)習(xi)素質(zhi)，做到不偏學(xue)不偏科，不懈(xie)怠學(xue)習(xi)。
2，我一定(ding)努力進去，認真學(xue)習(xi)數學(xue)，提高數學(xue)成績(ji)，爭取(qu)在(zai)下階段數學(xue)考試(shi)當中取(qu)得(de)好成績(ji)。
3，我必須充分地以此次錯(cuo)誤為戒，反省自己，重新(xin)定位自身，爭取(qu)早(zao)日成為一名德智(zhi)體美(mei)勞(lao)全面發展的(de)好學生(sheng)。
總(zong)結，我愿(yuan)意(yi)接受大家的(de)監(jian)督!
此致!
