幼兒園每月計劃表【五篇】

時間：2018-07-10 14:12:00 來源：無憂考網 [字體：小中大]

【#工作計劃# #幼兒園每月計劃表【五篇】#】幼兒園的任務為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。可以說幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅學到知識，而且可以從小接觸集體生活。下面是®無憂(you)考網為您整理(li)的《幼兒園每月計劃(hua)表【五(wu)篇】》，僅供大家查閱。

　　【篇一】

　　一、指導思想：

　　本年(nian)(nian)度，我園(yuan)(yuan)(yuan)將(jiang)以新(xin)(xin)《綱(gang)要》、《規(gui)程》精神為指導(dao)，以《幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)育(yu)(yu)指導(dao)綱(gang)要(試行(xing))》為行(xing)動指南，在認真(zhen)總結分析上年(nian)(nian)度工(gong)作的(de)基(ji)礎上，合(he)理調整我園(yuan)(yuan)(yuan)辦園(yuan)(yuan)(yuan)目標，實行(xing)科學管理，積極推進“教(jiao)育(yu)(yu)理念、教(jiao)育(yu)(yu)管理、教(jiao)育(yu)(yu)師資、教(jiao)育(yu)(yu)內容(rong)、教(jiao)育(yu)(yu)手段、教(jiao)育(yu)(yu)環境”等現代化(hua)的(de)建設，不斷提高保(bao)教(jiao)質量，以優質的(de)保(bao)教(jiao)服務、個性化(hua)的(de)辦園(yuan)(yuan)(yuan)特色不斷開(kai)創幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)各項工(gong)作的(de)新(xin)(xin)局面。

　　二、保教工作

　　(一)保育工作

　　1、培養(yang)(yang)幼兒良好(hao)的生活衛(wei)生習(xi)慣(guan)，正確(que)使用手(shou)帕及自己的一(yi)巾一(yi)杯，養(yang)(yang)成飯前(qian)便后(hou)洗手(shou)的良好(hao)習(xi)慣(guan)，保持(chi)儀(yi)表的整潔衛(wei)生。

　　2、培養(yang)幼兒良好(hao)的進餐(can)習慣，做到愛惜食(shi)品(pin)，不(bu)挑食(shi)、不(bu)浪費;午(wu)餐(can)后組(zu)織幼兒散步或做安(an)靜游戲。

　　3、保證幼(you)兒(er)的戶外活動量，促進幼(you)兒(er)身心健康發展。

　　4、積極做(zuo)好(hao)幼兒的(de)安全防(fang)護工作(zuo)。利用健康教(jiao)育，社會性教(jiao)育，對幼兒進行自我防(fang)護意(yi)識教(jiao)育。當班(ban)老(lao)師(shi)應及(ji)時(shi)點名(ming)，做(zuo)好(hao)交接班(ban)工作(zuo)，嚴(yan)格執行接孩子(zi)簽名(ming)制度，發(fa)現問題(ti)及(ji)時(shi)匯報，妥(tuo)善處理。

　　(二)教育教學

　　1、重(zhong)視幼兒的品德教育(yu)。

　　(1)以愛(ai)國(guo)主義教育為(wei)主要內容，堅持每周一上午(wu)舉行(xing)(xing)升(sheng)旗儀式，并舉行(xing)(xing)國(guo)旗下(xia)的(de)(de)講(jiang)話，結合國(guo)慶、元旦(dan)等節日舉行(xing)(xing)慶祝(zhu)活(huo)動(dong)，培(pei)養(yang)幼兒(er)愛(ai)祖國(guo)、愛(ai)國(guo)旗的(de)(de)情感。

　　(2)從小培養幼兒愛集體、愛勞(lao)動、守紀(ji)律。講(jiang)禮貌(mao)、助人為樂、關心他人等良好(hao)品德，各(ge)班要設(she)立評(ping)比欄，及時(shi)表揚(yang)好(hao)人好(hao)事，每學期(qi)末評(ping)選好(hao)孩子和文明(ming)孩子，并進(jin)行表彰(zhang)獎勵。本學年評(ping)選文明(ming)班級(ji)兩(liang)次。

　　(3)加強革(ge)命(ming)(ming)傳(chuan)統教育，“清明節”組織全(quan)園師生前往烈(lie)士陵(ling)園紀念碑(bei)掃墓，參觀閩西革(ge)命(ming)(ming)博(bo)物館。結(jie)合“我的(de)家鄉”試題活動讓幼兒了解家鄉的(de)名人(ren)、英雄人(ren)物等。

　　2、積極實施素(su)質教育。

　　(1)認(ren)真學習教(jiao)育(yu)工作的(de)有關文件，堅持正(zheng)確(que)(que)的(de)教(jiao)育(yu)思(si)想，全(quan)面、準確(que)(que)理解素質教(jiao)育(yu)，轉(zhuan)變觀(guan)念，樹(shu)立正(zheng)確(que)(que)的(de)教(jiao)育(yu)觀(guan)、人生觀(guan)、質量觀(guan)。

　　(2)全面(mian)貫(guan)徹(che)黨的(de)教(jiao)育(yu)方針和(he)(he)《幼(you)兒(er)園(yuan)教(jiao)育(yu)指導綱要(yao)》，以提高國民素質(zhi)為(wei)宗旨，面(mian)向全體幼(you)兒(er)，促(cu)進(jin)幼(you)兒(er)全面(mian)和(he)(he)諧(xie)發(fa)展(zhan)，尊重幼(you)兒(er)發(fa)展(zhan)的(de)權(quan)利，關注幼(you)兒(er)不(bu)同的(de)發(fa)展(zhan)特點和(he)(he)潛質(zhi)，關注幼(you)兒(er)不(bu)同的(de)發(fa)展(zhan)需要(yao)和(he)(he)能(neng)力(li)傾向，創造適宜的(de)教(jiao)育(yu)機會和(he)(he)條件，促(cu)進(jin)幼(you)兒(er)富(fu)有個性的(de)發(fa)展(zhan)。

　　3、根據《幼兒園教育指導綱要》的(de)培養目標和《學(xue)前教育管理機制》精神，將健康、語言(yan)、社會、科學(xue)、藝術等(deng)領域(yu)的(de)內容有機聯系、相互滲(shen)透(tou)，運用整合(he)的(de)思想采(cai)用適宜(yi)的(de)組(zu)織形式，以達到(dao)優(you)化的(de)結合(he)，從不同角度促進(jin)幼兒情感、態(tai)度、能力、知識技(ji)能等(deng)方面的(de)發(fa)展。要提前一周備好課，于周五上午交(jiao)分管教學(xue)的(de)副園長查閱。課后(hou)還(huan)要進(jin)行效果分析和反(fan)思。

　　4、進一(yi)步加(jia)強班(ban)級(ji)(ji)工作的(de)(de)管理(li)。本年度，各個班(ban)級(ji)(ji)對(dui)常(chang)規管理(li)要常(chang)抓不懈，強化(hua)班(ban)主(zhu)任的(de)(de)管理(li)意識，提(ti)高(gao)班(ban)主(zhu)任的(de)(de)管理(li)水(shui)平(ping)、決策水(shui)平(ping)以及協調(diao)水(shui)平(ping)，以良(liang)好(hao)的(de)(de)班(ban)級(ji)(ji)形象、優(you)質的(de)(de)服務態度、全(quan)新的(de)(de)工作理(li)念，出色完成各項工作任務。

　　5、加強教師隊伍建設(she)，注重(zhong)學(xue)習、實踐(jian)和思考，扎扎實實地做好各(ge)項工作。堅持(chi)“為(wei)幼(you)兒發展服務為(wei)幼(you)兒成長服務”的思想，努力營造學(xue)習和研究的良(liang)好氛圍。

　　6、積(ji)極開展(zhan)各類(lei)游戲(xi)，開學初制(zhi)定游戲(xi)計劃，做(zuo)到有目(mu)的、有計劃地開展(zhan)游戲(xi)活(huo)動。發動家長、幼(you)兒收(shou)集(ji)廢(fei)舊物品制(zhi)作教玩具，不斷豐富(fu)區域內容(rong)。各班要(yao)設立小動物飼養角(jiao)(jiao)、種(zhong)植角(jiao)(jiao)、認(ren)知角(jiao)(jiao)。

　　7、組織親(qin)子(zi)活(huo)動，增進親(qin)子(zi)之(zhi)情，豐富幼兒知識，同時也(ye)增長見(jian)識。

　　8、指導幼兒(er)繪(hui)(hui)畫，參加“六(liu)一”師生(sheng)繪(hui)(hui)畫展覽。

　　9、做(zuo)好幼(you)小銜(xian)接工作，5月份組織(zhi)大班幼(you)兒參觀小學。

　　(三)衛生保健

　　1、保健教師(shi)應堅持(chi)每天晨檢(jian)，做(zuo)到一(yi)看、二摸、三問、四(si)查(cha)。保健教師(shi)應定期檢(jian)查(cha)廚房(fang)、廁所、班(ban)級衛生(sheng)及(ji)餐具消(xiao)毒情(qing)(qing)況，定期消(xiao)毒寢室和教玩具。每周到班(ban)上抽查(cha)陌(mo)生(sheng)情(qing)(qing)況2-3次，要求做(zuo)到有檢(jian)查(cha)、有記(ji)錄，并提出處(chu)理意見(jian)。

　　2、注意環境衛(wei)生，要求每天打(da)掃教室2次，保(bao)育員每天拖洗(xi)教室、走廊、樓梯,經常沖洗(xi)廁所，保(bao)持環境整潔衛(wei)生。

　　3、保健教師要妥(tuo)善保管(guan)好藥品(pin)，負責小(xiao)傷、小(xiao)病的診治工作，如有重病的意外事(shi)故應配合本班教師送往(wang)醫院(yuan)治療。

　　4、結合季節與傳(chuan)染(ran)病流行階段，采取各種(zhong)形式(shi)向家長進行防(fang)病、衛生保健(jian)常識的(de)科(ke)學宣傳(chuan)，取得(de)家長的(de)密切配(pei)合，做(zuo)好衛生保健(jian)工(gong)作，每月出衛生保健(jian)專欄一(yi)期，加強傳(chuan)染(ran)病的(de)預防(fang)工(gong)作，由保健(jian)醫生負責。

　　5、要(yao)求保育(yu)員保持寢室空(kong)氣(qi)流通(tong)，做到整潔衛生，午睡前15分鐘開(kai)窗(chuang)通(tong)風換氣(qi)，幼(you)兒睡時注意保曖(ai)，定(ding)期洗(xi)曬被套、枕套、枕巾(jin)、草席等(deng)。要(yao)求每(mei)周洗(xi)枕巾(jin)，每(mei)月(yue)洗(xi)被套。

　　6、做(zuo)好(hao)安全教育工(gong)(gong)作(zuo)，對幼(you)兒進行(xing)自我保護意識(shi)教育，教育幼(you)兒不(bu)玩火，不(bu)跟陌生(sheng)人走(zou)。要求當(dang)班教師點名，并(bing)做(zuo)好(hao)交接班工(gong)(gong)作(zuo)，發(fa)現問(wen)題匯報，妥善處理。

　　7、要求保育員、炊事員每周認真(zhen)打掃寢室和廚房(fang)，做到(dao)六(liu)面(mian)光。

　　三、培訓工作

　　1、組織教師學習領會《幼(you)兒園(yuan)教育(yu)指導綱要(試行)》和《福建(jian)省(sheng)幼(you)兒園(yuan)教育(yu)指南(nan)》。

　　2、組織(zhi)全體教師學習“幼兒園課程改(gai)革”及有關(guan)幼教理論、科(ke)研知識(shi)。

　　3、有目的、有計劃(hua)地(di)組織(zhi)部分教師前往深圳、福州、廈(sha)門、泉州等幼兒園參觀學習，擴大(da)視野，增長見(jian)識。

　　四、教研工作

　　1、本學(xue)年每位(wei)教(jiao)師(shi)應(ying)參加一個(ge)教(jiao)研(yan)(yan)課題(可幾位(wei)教(jiao)師(shi)合作)學(xue)年初(chu)擬訂計劃，計劃要有詳細的(de)活(huo)動安排(pai)，并交幼兒園備案，負(fu)責教(jiao)學(xue)的(de)副園長要定(ding)期(qi)檢查教(jiao)研(yan)(yan)計劃的(de)實(shi)施情況，統籌安排(pai)各課題活(huo)動的(de)具體時間，以便互相(xiang)觀摩、評議(yi)。期(qi)末撰寫階(jie)段小結和總(zong)結報告。

　　2、每個年段(duan)確定一個班級為本(ben)園課改實驗(yan)班，確定小二班為區教改實驗(yan)班。

　　五、家長(chang)工(gong)作及社(she)區工(gong)作

　　1、認(ren)真做好家委會(hui)委員的選舉工(gong)作，第(di)班(ban)2名家長(chang)(chang)(chang)參(can)加，并張榜公布。每學年召開家委會(hui)兩閃，協調家長(chang)(chang)(chang)與幼兒(er)園(yuan)的關(guan)系，解(jie)釋說(shuo)服家長(chang)(chang)(chang)對(dui)幼兒(er)園(yuan)工(gong)作的疑議，增進理(li)解(jie)。各(ge)盡(jin)其能(neng)，帶(dai)領家長(chang)(chang)(chang)積極(ji)參(can)與幼兒(er)園(yuan)管理(li)。

　　2、本學(xue)年召開小、中、大班家(jia)長(chang)會各兩(liang)期(qi)，舉行家(jia)長(chang)開放日兩(liang)次，家(jia)長(chang)學(xue)校上課兩(liang)次。

　　3、本學(xue)年要求對幼兒(er)(er)進行普(pu)訪(fang)二(er)次以上(要求親自(zi)到(dao)幼兒(er)(er)家(jia)中(zhong)家(jia)訪(fang))，并做(zuo)到(dao)有訪(fang)有記載。及時做(zuo)好個別教育(yu)，不岐視差生，要愛(ai)護(hu)每位(wei)幼兒(er)(er)，與家(jia)長(chang)密切配合(he)，共同教育(yu)好幼兒(er)(er)。

　　4、利用櫥窗積極向家(jia)(jia)長(chang)(chang)宣(xuan)傳幼教(jiao)知識，幫助家(jia)(jia)長(chang)(chang)提高對早期(qi)教(jiao)育重要性的認識，形成家(jia)(jia)園(yuan)教(jiao)育的一致性，每月(yue)出教(jiao)家(jia)(jia)專欄一期(qi)，由(you)保健醫生負責(ze)。

　　六(liu)、行政及后勤工作(zuo)

　　1、園長應親自抓好幼兒園的財務工作。要求財務人員嚴格(ge)遵守財務制度(du)，按規定收費(fei)，及(ji)時(shi)存入銀(yin)行。做(zuo)到(dao)公私分明，專款(kuan)專用，賬(zhang)(zhang)目清楚，每月月底(di)及(ji)時(shi)結(jie)賬(zhang)(zhang)、報賬(zhang)(zhang)，要求做(zuo)到(dao)伙(huo)食(shi)點心收支(zhi)情(qing)況每月及(ji)時(shi)向家長公布，自覺接受物委(wei)、審訊(xun)部(bu)門的檢查。

　　2、園(yuan)領導(dao)應深入教學(xue)第一線，定期到各(ge)班聽課(ke)和(he)抽查班級工(gong)作計劃(hua)實施的(de)情況，對各(ge)部(bu)門的(de)檢查每月(yue)至(zhi)少要2-3次，正副園(yuan)長每月(yue)要有8次以上的(de)下班記(ji)錄。

　　3、繼續實行“教師目標管理評(ping)估”工(gong)作，在自(zi)評(ping)的(de)基礎上，由領導班子考核評(ping)分。每周一(yi)上午召開行政會或園務分。

　　4、后(hou)勤(qin)園(yuan)長要經(jing)常(chang)檢(jian)查幼兒園(yuan)的財物、園(yuan)舍的安全，定期檢(jian)查消防器材的安全，做好(hao)修膳工作，有(you)計劃(hua)地(di)增(zeng)添教學設(she)備和廚房設(she)備。

　　5、堅持管理規范化，不(bu)斷建立(li)和完(wan)善各項(xiang)規章制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)。如消防(fang)安全管理制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)、安全管理制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)、食(shi)品(pin)衛生制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)、考(kao)勤制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)、獎勵制(zhi)(zhi)度(du)(du)(du)等。

　　6、教(jiao)育幼(you)兒(er)不隨地丟紙(zhi)屑果皮，愛護(hu)環境，教(jiao)育幼(you)兒(er)不亂涂亂畫，愛護(hu)花木，做好美(mei)化(hua)、綠化(hua)、凈化(hua)工作，積極創建文明學校。

　　7、值班教師要準(zhun)時上班，認真負責填寫好各(ge)種記(ji)載，準(zhun)時按電鈴，及時接(jie)電話，必(bi)要時做(zuo)好記(ji)錄，接(jie)待來訪的來賓和(he)領導。

　　8、加強(qiang)膳(shan)食的(de)(de)管理(li)(li)(li)，做(zuo)(zuo)好(hao)廚(chu)房周邊環境的(de)(de)衛生，嚴格把好(hao)購(gou)買(mai)食品關(guan)，購(gou)買(mai)的(de)(de)物品必須新鮮，預防(fang)食物中毒(du)，保健教(jiao)師必須合理(li)(li)(li)地安排食譜(pu)，做(zuo)(zuo)到主副食品、粗細糧(liang)。葷素(su)食。干稀的(de)(de)相互搭(da)配。炊事(shi)員盡力(li)做(zuo)(zuo)到色、香、味、形符合幼(you)(you)兒(er)的(de)(de)心理(li)(li)(li)和年齡特點，每(mei)(mei)周更(geng)換食譜(pu)，并(bing)計算幼(you)(you)兒(er)的(de)(de)營養量(liang)，每(mei)(mei)日供應幼(you)(you)兒(er)足夠的(de)(de)礦泉(quan)水，并(bing)教(jiao)育(yu)幼(you)(you)兒(er)節約用水。

　　9、繼(ji)續積極創造條件(jian)，取得有關部門領導的(de)運行，做(zuo)好征地工作。積極開展創建“文明(ming)學校活動(dong)”，擬定(ding)申(shen)報(bao)“市(shi)級文明(ming)學校”達(da)標(biao)評(ping)估。

　　【篇二】

　　春風吹過，一(yi)個(ge)(ge)新的(de)(de)(de)學期又(you)來臨了，在這個(ge)(ge)學期中我(wo)們堅持以鄧小(xiao)平(ping)理論和(he)“三個(ge)(ge)代表”的(de)(de)(de)思想，認真貫徹黨的(de)(de)(de)“十x大”會(hui)議精(jing)神，以教(jiao)育局團(tuan)委的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作思想為知道，腳踏實(shi)地(di)的(de)(de)(de)開展(zhan)工(gong)(gong)作。充分發揮我(wo)園(yuan)各(ge)團(tuan)員的(de)(de)(de)自(zi)(zi)覺性和(he)積極性，能做(zuo)到以身(shen)作則，在工(gong)(gong)作上進(jin)一(yi)步(bu)發揚自(zi)(zi)我(wo)!為了進(jin)一(yi)步(bu)體現我(wo)園(yuan)團(tuan)委精(jing)神，現將我(wo)支部XX學年度工(gong)(gong)作計劃制定

　　一、以黨(dang)的(de)(de)(de)十(shi)x大精神為(wei)(wei)契機，切實加強團(tuan)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)思想(xiang)意識。抓住黨(dang)的(de)(de)(de)十(shi)x大召開(kai)這一重(zhong)要(yao)契機，結合區(qu)團(tuan)支(zhi)部要(yao)求，加大團(tuan)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)思想(xiang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)。大力宣傳黨(dang)的(de)(de)(de)《十(shi)x大的(de)(de)(de)有(you)關精神》，廣泛開(kai)展(zhan)“永遠跟(gen)著黨(dang)走(zou)”的(de)(de)(de)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)，進(jin)一步堅定跟(gen)著黨(dang)走(zou)建設有(you)中(zhong)國特色的(de)(de)(de)社會主義道(dao)路的(de)(de)(de)信(xin)念。讓(rang)全(quan)體(ti)團(tuan)員(yuan)(yuan)積極(ji)負擔起發展(zhan)中(zhong)國先進(jin)文化(hua)的(de)(de)(de)重(zhong)任(ren)，進(jin)一步增(zeng)強了全(quan)團(tuan)員(yuan)(yuan)對深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革，全(quan)面推(tui)進(jin)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)自覺(jue)性和責任(ren)感(gan)受，讓(rang)本園的(de)(de)(de)團(tuan)小組在本學年(nian)越干(gan)越出色。二、繼(ji)續(xu)深入(ru)開(kai)展(zhan)“助(zhu)老”“扶貧”等活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)本學期(qi)局團(tuan)委進(jin)行青年(nian)志愿者的(de)(de)(de)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)，我們(men)團(tuan)支(zhi)部將(jiang)(jiang)(jiang)鼓勵全(quan)體(ti)員(yuan)(yuan)積極(ji)參(can)加這項活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)，并將(jiang)(jiang)(jiang)我們(men)的(de)(de)(de)特長發揮出來。在這項基礎上(shang)我們(men)將(jiang)(jiang)(jiang)繼(ji)續(xu)深化(hua)“助(zhu)老”“救貧”活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)，除了定期(qi)給予經濟上(shang)的(de)(de)(de)支(zhi)持外，今年(nian)將(jiang)(jiang)(jiang)上(shang)門服務作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)重(zhong)點。讓(rang)全(quan)體(ti)團(tuan)員(yuan)(yuan)在活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)中(zhong)體(ti)驗感(gan)悟(wu)，健全(quan)身心。

　　三(san)、以加強師(shi)(shi)德(de)(de)教(jiao)育為重點，努力提高(gao)青(qing)年團員的教(jiao)師(shi)(shi)道德(de)(de)品質為了(le)提高(gao)教(jiao)師(shi)(shi)們(men)對師(shi)(shi)德(de)(de)建設(she)法的認(ren)識，引起教(jiao)師(shi)(shi)們(men)對提高(gao)自身師(shi)(shi)德(de)(de)素養的重視。我園團支部乘“五四(si)”青(qing)年節的到(dao)來，結合區教(jiao)育級開展的教(jiao)師(shi)(shi)“講(jiang)(jiang)(jiang)誠(cheng)信(xin)”演講(jiang)(jiang)(jiang)比(bi)賽活動的有關精神，弘揚(yang)講(jiang)(jiang)(jiang)誠(cheng)們(men)的美德(de)(de)。在(zai)“五四(si)”青(qing)年節來臨之際組織全(quan)體(ti)團員進行“講(jiang)(jiang)(jiang)誠(cheng)信(xin)、頌師(shi)(shi)德(de)(de)”演講(jiang)(jiang)(jiang)比(bi)賽。

　　四、結合園工(gong)作(zuo)安排(pai)，開(kai)展豐(feng)富多彩的(de)團(tuan)員生活本學期也將團(tuan)員的(de)業余生活放在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)的(de)重要地位，在(zai)(zai)三八節(jie)、教師節(jie)、元(yuan)旦等節(jie)日安排(pai)活動。另外(wai)結合園工(gong)作(zuo)安排(pai)，在(zai)(zai)團(tuan)員中開(kai)展“三筆(bi)字(zi)比賽”“師德

　　演講比賽”等有意義的活動，將(jiang)工作和學習很(hen)好(hao)的結合起來(lai)。

　　五、根(gen)據區(qu)要求和課改(gai)(gai)任(ren)務，努(nu)力(li)提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能力(li)今年全(quan)區(qu)各間幼兒(er)園(yuan)都(dou)進行(xing)了“整合(he)活(huo)動(dong)單元主題”課程改(gai)(gai)革(ge)活(huo)動(dong)，主要就(jiu)是提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量，因(yin)此(ci)我(wo)們結合(he)課改(gai)(gai)的(de)(de)(de)要求，將提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)素質做為(wei)團(tuan)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)重(zhong)點。我(wo)們除了配合(he)園(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)研組做好教(jiao)(jiao)(jiao)研工(gong)(gong)作外，還要在(zai)團(tuan)員(yuan)(yuan)學(xue)(xue)習中努(nu)力(li)提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)思想(xiang)素質。讓青年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)認(ren)識到(dao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)重(zhong)要性，自己(ji)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)神圣性，確立自己(ji)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)地位，做到(dao)自覺為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)。在(zai)團(tuan)員(yuan)(yuan)活(huo)動(dong)中還要給教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)技能技巧的(de)(de)(de)鍛煉提供機會(hui)，讓有能力(li)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)互相(xiang)幫助，讓每(mei)位老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)都(dou)能得到(dao)提高(gao)。另外與團(tuan)員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)談心了解(jie)她(ta)們在(zai)工(gong)(gong)作中的(de)(de)(de)困難(nan)也是團(tuan)支(zhi)部(bu)的(de)(de)(de)重(zhong)要工(gong)(gong)作，我(wo)們應當盡力(li)幫助教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)解(jie)決生(sheng)活(huo)和工(gong)(gong)作中的(de)(de)(de)困難(nan)。讓團(tuan)支(zhi)部(bu)真正成為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)可以依(yi)賴和信任(ren)的(de)(de)(de)組織。

　　六、各月份安(an)排工作安(an)排：

　　一月份：1、制(zhi)定本學(xue)年團委的(de)工作計劃(hua)

　　2、在開學初，我園團(tuan)支部組織全體團(tuan)員學習黨的(de)十x大的(de)有關(guan)精神，提高(gao)了團(tuan)員的(de)整體素質，樹立現(xian)代(dai)的(de)教育(yu)新(xin)觀念，并攢(zan)寫了在關(guan)的(de)心得(de)體會。

　　三(san)(san)月(yue)份：1、在工會與團(tuan)(tuan)委(wei)的(de)共同組(zu)織(zhi)下(xia)，結合“三(san)(san)八(ba)”組(zu)織(zhi)團(tuan)(tuan)員(yuan)積極(ji)參與區舉辦的(de)“教師三(san)(san)筆字(zi)”比賽。全面提高團(tuan)(tuan)員(yuan)與教職工的(de)綜(zong)合素質。

　　2、三月份是學雷(lei)鋒月，我(wo)園(yuan)全體團員積極為幼(you)兒園(yuan)做好(hao)事，能夠犧牲個(ge)人的休(xiu)息時(shi)間，為幼(you)兒園(yuan)進(jin)行美化布置工作。

　　3、3月8日，團(tuan)支(zhi)部在園內開展(zhan)了慶“三八(ba)”教職(zhi)工自助餐活動，豐富了團(tuan)員們的生活。

　　四月(yue)份：4月(yue)3日(ri)，結合清明節的到來，我園全體團員在團支書

　　的帶(dai)領下，手拿鮮花，到達(da)了鳳嶺(ling)公(gong)園進行了掃墓活動，提高了團員(yuan)們的政治覺悟。

　　五月份：1、結(jie)合“五四青年(nian)節”團(tuan)支部組(zu)織全體(ti)團(tuan)員開展“講誠信、頌師德”演(yan)講比賽。

　　六月份：1、協(xie)助(zhu)幼(you)兒園(yuan)搞好(hao)“六一”兒童節的(de)各(ge)項慶祝(zhu)活(huo)動。

　　【篇三】

　　一、指導思想

　　以(yi)(yi)《幼(you)(you)兒(er)園工作規(gui)程》、《幼(you)(you)兒(er)園管理工作條例》為準繩，以(yi)(yi)《幼(you)(you)兒(er)園教(jiao)育指導綱要》(試行(xing))精神為指南，以(yi)(yi)提(ti)高保教(jiao)質量為中心(xin)，以(yi)(yi)教(jiao)研教(jiao)改為動(dong)力，科學合理組織幼(you)(you)兒(er)的(de)一日活動(dong)，培養幼(you)(you)兒(er)的(de)創新精神和實踐能力，爭創一流服務。

　　二、本學期工作目標

　　1、加強教師(shi)專業培訓，幫(bang)助教師(shi)快速成長。

　　2、抓(zhua)實教學活動研討，以點帶面促進全園整體教學水(shui)平的提高。

　　3、加大家長工作的宣傳力度(du)，結(jie)合(he)《指南》精神，推動(dong)家園一(yi)致的和(he)諧教育。

　　4、加強幼兒區域(yu)游(you)戲(xi)和(he)戶外(wai)活(huo)動的監督，保(bao)證幼兒游(you)戲(xi)時(shi)間(jian)，充(chong)分(fen)滿足幼兒游(you)戲(xi)愿望(wang)。

　　5、重視安(an)全、保健，為幼兒(er)全面打造安(an)全健康的教育環(huan)境。

　　6、組織教師參觀(guan)學習(xi)(xi)，讓(rang)教師走出去多(duo)參觀(guan)多(duo)學習(xi)(xi)。

　　7、開(kai)展教(jiao)研活動，加(jia)強同行間的(de)交(jiao)流，開(kai)拓教(jiao)師的(de)視(shi)野，進一步推動我(wo)園(yuan)教(jiao)育(yu)教(jiao)學工作的(de)發展。

　　三、工作措施

　　(一)規范常規教學(xue)，優化課程體系

　　1、加強(qiang)日常教育(yu)教學活動(dong)的(de)(de)監(jian)督(du)和管理，在一日活動(dong)正常化的(de)(de)基(ji)礎上，督(du)促教師(shi)備好課(ke)、上好課(ke)、積極開(kai)展隨堂聽(ting)課(ke)、評課(ke)活動(dong)，要求教師(shi)每(mei)周互(hu)聽(ting)互(hu)評課(ke)不得少于一節;每(mei)月上交(jiao)質量較高的(de)(de)教學筆記、教案(an)。

　　2、深入開(kai)展區角、體育(yu)(yu)、戶外等游(you)戲(xi)活(huo)(huo)動(dong)，積(ji)極創設適合幼兒年特點的游(you)戲(xi)活(huo)(huo)動(dong)內容(rong)，把游(you)戲(xi)化教學滲透(tou)到各(ge)項教育(yu)(yu)活(huo)(huo)動(dong)。積(ji)極開(kai)展幼兒體育(yu)(yu)鍛煉活(huo)(huo)動(dong)，加(jia)強游(you)戲(xi)活(huo)(huo)動(dong)的指導，通過游(you)戲(xi)活(huo)(huo)動(dong)的開(kai)展，讓幼兒在滿(man)足(zu)快樂(le)的同時，增(zeng)長知識和經驗，獲得各(ge)種(zhong)能力的發展。

　　3、制定日常工作量(liang)化(hua)考核表，月工作量(liang)化(hua)表，使(shi)班級工作規范化(hua)，幼(you)兒一日教(jiao)育教(jiao)學活(huo)動(dong)優質化(hua)，同時也促使(shi)教(jiao)師更加專(zhuan)業(ye)化(hua)。

　　四、本期月工作(zuo)安排

　　八月份

　　1、全員進(jin)(jin)行分辦(ban)工作，各班(ban)教師進(jin)(jin)行班(ban)級衛生(sheng)打(da)掃。

　　2、組(zu)織全(quan)園教師對本班進(jin)行(xing)主題墻與(yu)區角(jiao)環境布置。

　　3、組(zu)織教師學習《指南》，開展豐富多(duo)彩的教研活動。

　　4、教(jiao)(jiao)師按時(shi)完(wan)成各項班級計劃、教(jiao)(jiao)案(an)、領取教(jiao)(jiao)材及教(jiao)(jiao)學用具。

　　九月份

　　1、各班幼兒進行常規訓練，培養良(liang)好的區域常規。

　　2、各(ge)班(ban)第二周開(kai)展家長會，推薦產生(sheng)家委會名單，召開(kai)幼兒園(yuan)家委會會議。

　　3、組織教(jiao)師(shi)開(kai)展(zhan)簡筆畫(hua)基本功訓練(lian)。

　　4、迎"教師節"開展教師才藝(yi)比拼。

　　十月份

　　1、有業(ye)務園長(chang)帶(dai)頭進行推門課聽課、評課活動。

　　2、教師(shi)進行早讀(du)書識字游戲比賽。

　　3、各(ge)班結合重陽節開展敬老活動(dong)

　　十一月份

　　1、各班教師進行公開課比賽。

　　2、各班教師(shi)組織幼兒(er)進行"慶元旦"聯(lian)歡活動。

　　十(shi)二月份(fen)、元月份(fen)

　　1、開展(zhan)元(yuan)旦慶祝(zhu)活動(dong)。

　　2、各項工作總結、資(zi)料整(zheng)理。

　　3、學期總結，各班(ban)教師對幼兒(er)進(jin)行評估總結。

　　【篇四】

　　一、指導思想：

　　本期我園以《3-6歲兒(er)童(tong)學習與發(fa)展指(zhi)南》和《幼兒(er)園教(jiao)育(yu)(yu)(yu)指(zhi)導綱(gang)要》為(wei)指(zhi)導方(fang)針(zhen)，認(ren)真(zhen)落實縣教(jiao)育(yu)(yu)(yu)局學前辦(ban)關于學前教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)精神，樹立正確的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)觀、兒(er)童(tong)觀，積(ji)極(ji)開展教(jiao)學工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，努(nu)力提高我園保教(jiao)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)質(zhi)量。加(jia)強教(jiao)育(yu)(yu)(yu)隊伍(wu)建(jian)設，提升教(jiao)師(shi)整(zheng)體素質(zhi)。努(nu)力提升我園的(de)辦(ban)園品位，為(wei)取得20xx年度縣優秀(xiu)公辦(ban)幼兒(er)園的(de)目標而努(nu)力。

　　二、工作要點

　　(一)加(jia)強招生(sheng)工作力(li)度，力(li)爭本期我園人數在去年下(xia)期基礎上有(you)較大增加(jia)。

　　(二)加強內部管(guan)理，完善(shan)和種制度，提高辦園質(zhi)量(liang)

　　學期之(zhi)初，由(you)上至下制定各項計(ji)(ji)劃(hua)(hua)，如：園務計(ji)(ji)劃(hua)(hua)、教(jiao)研計(ji)(ji)劃(hua)(hua)、安全計(ji)(ji)劃(hua)(hua)、各班保教(jiao)工作計(ji)(ji)劃(hua)(hua)、周活動安排(pai)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)等，并在制定計(ji)(ji)劃(hua)(hua)時注意計(ji)(ji)劃(hua)(hua)的可行性和操(cao)作性。為(wei)確保這些計(ji)(ji)劃(hua)(hua)的認真實(shi)施。

　　(三)加大力度(du)開(kai)展(zhan)好教(jiao)研活(huo)動(dong)

　　1、組織教(jiao)師(shi)學習《幼兒園教(jiao)育指導綱要(yao)》和《3-6歲兒童學習與(yu)發展指南》，繼續加強(qiang)教(jiao)師(shi)的基本功(gong)的提升(sheng)，增強(qiang)教(jiao)師(shi)學習的主動性和積極性。

　　2、鼓勵教師多走出去聽課、培(pei)訓(xun)，觀摩，學習教養經驗，交流研(yan)討，不(bu)斷(duan)改進教育技能、方法(fa)。

　　3、積(ji)極組織園(yuan)本教研(yan)活動，開發園(yuan)本和地方教學資(zi)源，努力提高教師的(de)業務素質。

　　4、針對上學期(qi)教學中(zhong)的薄弱(ruo)方面開展教學活動。

　　(四)加強教職工隊伍建設提高師(shi)資素(su)質

　　1、繼續組織教師(shi)認真學習(xi)先進的教育(yu)思想，切實加強教師(shi)的思想作風建設，提高教師(shi)職業(ye)道德水平，增強廣(guang)大教師(shi)敬業(ye)奉獻的自(zi)豪感和(he)敬業(ye)愛幼的責任感。

　　2、學習先進的師德(de)教(jiao)(jiao)育(yu)，提高各教(jiao)(jiao)師愛崗敬(jing)業的思想素質(zhi)，增強(qiang)工作責任(ren)感，做到(dao)關(guan)心(xin)、愛護(hu)和尊重每個(ge)幼兒。

　　3、鼓(gu)勵年(nian)輕教師繼續(xu)進修(xiu)學習，努力提高自身的業務素質。

　　(五)加(jia)強教(jiao)育教(jiao)學管理(li)促進保(bao)教(jiao)質量提高

　　1、教師(shi)在教學活動中應采取(qu)多種形式，包括創編(bian)游戲，以激(ji)發(fa)幼兒提高學習興趣為(wei)主要(yao)目的(de)(de)，促進(jin)幼兒智力的(de)(de)開(kai)發(fa)。以“快樂、健康、發(fa)展”的(de)(de)辦園理(li)念統籌幼兒園各項工(gong)作(zuo)。

　　2、堅持在幼(you)(you)兒(er)一日生(sheng)(sheng)活管理中體(ti)現健(jian)康教育(yu)，提(ti)高(gao)幼(you)(you)兒(er)自我(wo)保護意識。全園做到無(wu)責任事故，杜絕重大(da)意外事故的發生(sheng)(sheng)。

　　3、環境創(chuang)設要(yao)(yao)為教(jiao)育教(jiao)學服務。按照幼兒智(zhi)力發展需要(yao)(yao)，有(you)計劃(hua)、有(you)目的、有(you)層次地自制游戲材料。

　　4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推(tui)向深入。利用“教師節”、“國(guo)慶節”、“元旦節”等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感(gan)。

　　(六)做好(hao)安全和保(bao)健工(gong)作，確(que)保(bao)幼兒的安全快樂健康成長

　　1、加強安(an)全(quan)工(gong)(gong)作(zuo)，落實安(an)全(quan)工(gong)(gong)作(zuo)制度，定(ding)期檢查園內(nei)各類(lei)設施，安(an)全(quan)工(gong)(gong)作(zuo)責任到人，杜絕一切不安(an)全(quan)因素;加強對幼兒、教(jiao)師的自我保護教(jiao)育(yu)(yu)、安(an)全(quan)教(jiao)育(yu)(yu)，每天(tian)晨間講話對幼兒安(an)全(quan)教(jiao)育(yu)(yu)，時(shi)刻做好防(fang)范工(gong)(gong)作(zuo)，確(que)保幼兒、教(jiao)師、園財(cai)產的安(an)全(quan)。

　　2、加強門(men)衛工作責(ze)任心，強化(hua)門(men)衛人作職責(ze)。

　　3、合(he)理安(an)排幼(you)(you)兒一日活動，做到動靜結(jie)合(he)，培養幼(you)(you)兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wei)生習(xi)慣，培養幼(you)(you)兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括(kuo)整理衣服、頭發等。)

　　4、加強(qiang)戶(hu)外活動管理(li)，保證(zheng)幼兒戶(hu)外活動時(shi)間。

　　5、加強(qiang)晨午檢力(li)度，認(ren)真做好幼兒(er)(er)衛生保健工作(zuo)，并及時將幼兒(er)(er)情況向家長反饋(kui);與鄉衛生院合作(zuo)，切實做好預防和控制傳(chuan)染病工作(zuo)。

　　6、培養幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等;定期調換幼兒座位(wei)，保護(hu)幼兒視力;教育幼兒保護(hu)牙(ya)齒(chi)。并利用家長(chang)園(yuan)地向家長(chang)宣(xuan)傳，達成家園(yuan)共育。

　　7、加(jia)強幼(you)兒(er)(er)飲(yin)食(shi)衛生安全(quan)管理，進一步完(wan)善食(shi)堂(tang)、炊具、幼(you)兒(er)(er)餐具的清洗、消毒(du)等衛生工作制(zhi)度(du)，加(jia)強幼(you)兒(er)(er)食(shi)品采購、進出倉、驗收的管理，實行“試食(shi)”和食(shi)品48小時留樣(yang)制(zhi)度(du)，杜(du)絕食(shi)物中毒(du)事故發生。

　　8、加強幼(you)(you)(you)兒(er)午睡管(guan)理，值(zhi)班(ban)人員時刻注意幼(you)(you)(you)兒(er)午睡動態(tai)，同時做好幼(you)(you)(you)兒(er)被褥的(de)清洗(xi)、曝曬工作，提(ti)高幼(you)(you)(you)兒(er)的(de)午睡質量。

　　9、加強幼兒良好行(xing)為(wei)習慣(guan)的(de)培(pei)養，特別加強幼兒文明禮貌、衛生習慣(guan)教(jiao)育。

　　10、平(ping)時運(yun)用故事、主(zhu)題活(huo)動、游戲(xi)等多(duo)種形式來(lai)加(jia)強(qiang)幼(you)兒的思想(xiang)教育，從中激(ji)發幼(you)兒熱(re)愛集(ji)體、關心集(ji)體、為同伴服務的好(hao)思想(xiang)。

　　(七(qi))架起家園聯系的橋梁(liang)促(cu)進(jin)幼兒協調發展

　　1、健全家園共(gong)育(yu)工(gong)作機制，建立“家長委(wei)員(yuan)會”和“膳(shan)食委(wei)員(yuan)

　　2、召開家(jia)長會，請家(jia)長參加我園(yuan)重大(da)活動，征(zheng)求家(jia)長對我園(yuan)教育(yu)教學工作的意見。

　　3、根(gen)據季(ji)節和節假日情況，向(xiang)家長做好宣傳工作，宣傳預(yu)防(fang)疾病及(ji)安全問題的教育。

　　4、教師及時與(yu)家長溝通孩子的(de)發展(zhan)情(qing)況(kuang)，以(yi)便爭(zheng)取家長的(de)支持和幫助。充(chong)分利用(yong)宣傳欄向家長展(zhan)示班級(ji)的(de)具體事項與(yu)工(gong)作。

　　(八)充分發(fa)揮(hui)后(hou)勤(qin)作用切實做好(hao)保教結合(he)

　　1、在保(bao)教結合的原則(ze)基礎上，強(qiang)化保(bao)育(yu)員(yuan)的保(bao)育(yu)意識。

　　2、保證園內環境清潔美觀，隨時清理垃圾(ji)堆物。

　　3、加強安全管(guan)理，完善(shan)防范(fan)措施。

　　本(ben)著為幼兒的安(an)全(quan)(quan)(quan)和(he)身心發展(zhan)負責的態度(du)，加強安(an)全(quan)(quan)(quan)防范(fan)措施，從(cong)園舍設備的使(shi)用與維(wei)修角(jiao)度(du)出發消除(chu)不安(an)全(quan)(quan)(quan)隱患，完(wan)善安(an)全(quan)(quan)(quan)制度(du)。重點是全(quan)(quan)(quan)園衛生安(an)全(quan)(quan)(quan)要求和(he)食堂管理;其次，各班教師(shi)把安(an)全(quan)(quan)(quan)工(gong)作納入(ru)每(mei)天的工(gong)作中，利用有利時機加強幼兒自我保護能(neng)力的培養。

　　【篇五】

　　一個悠閑快(kuai)樂又短(duan)暫的(de)暑期生活(huo)已經結束了(le)(le)，小朋友們又回到(dao)熟悉的(de)幼(you)(you)兒(er)(er)園中。新的(de)學期新的(de)知識，我們將繼續(xu)認(ren)真學習(xi)并深入貫徹《綱要(yao)》精神，加(jia)強(qiang)學習(xi)和研究，不(bu)斷更新教(jiao)育觀念，轉變教(jiao)育行為。為幼(you)(you)兒(er)(er)提供安全、健(jian)(jian)康、豐富的(de)生活(huo)和活(huo)動環境(jing)，滿足幼(you)(you)兒(er)(er)多方面發(fa)展(zhan)的(de)需要(yao)，尊重幼(you)(you)兒(er)(er)身心發(fa)展(zhan)的(de)特點和規律，關(guan)注(zhu)個別差異，堅持保(bao)教(jiao)并重，使幼(you)(you)兒(er)(er)身心健(jian)(jian)康成長(chang)，促進體智德美全面發(fa)展(zhan)。為能夠更有效(xiao)更好地做好幼(you)(you)兒(er)(er)園班(ban)主任(ren)工(gong)作，我詳細做出(chu)了(le)(le)幼(you)(you)兒(er)(er)園班(ban)主任(ren)工(gong)作計劃(hua)：

　　一、班況分析

　　新學(xue)期我班(ban)插(cha)了(le)5名(ming)新生(sheng)，現在共(gong)有(you)幼(you)兒(er)52名(ming)，其中有(you)男(nan)孩28名(ming)、女孩24名(ming)。通過小班(ban)一年的(de)(de)(de)學(xue)習，幼(you)兒(er)在學(xue)習和生(sheng)活上都有(you)一定的(de)(de)(de)進(jin)步。大部分幼(you)兒(er)已經(jing)養(yang)成良好(hao)的(de)(de)(de)行(xing)為習慣，對人(ren)有(you)禮貌;語言表達能(neng)力(li)、與人(ren)交往的(de)(de)(de)能(neng)力(li)、生(sheng)活自(zi)(zi)理能(neng)力(li)以及動手操作能(neng)力(li)都有(you)較大的(de)(de)(de)發展(zhan)。但我們(men)也(ye)看到存在的(de)(de)(de)一些(xie)問題，幼(you)兒(er)對音樂的(de)(de)(de)感受(shou)力(li)較弱(ruo)、幼(you)兒(er)的(de)(de)(de)行(xing)為常(chang)規(gui)還需加強。本學(xue)期我們(men)將在培養(yang)幼(you)兒(er)喜歡上幼(you)兒(er)園的(de)(de)(de)情感基礎(chu)之(zhi)上，認(ren)真規(gui)范(fan)幼(you)兒(er)的(de)(de)(de)一日常(chang)規(gui)，加強紀律教育，努力(li)做好(hao)班(ban)級(ji)保(bao)教工作。進(jin)一步培養(yang)幼(you)兒(er)的(de)(de)(de)自(zi)(zi)我服務能(neng)力(li)，喜歡幫助他(ta)人(ren);尊敬(jing)師長(chang)和同伴友愛相處的(de)(de)(de)情感，使他(ta)們(men)在自(zi)(zi)己(ji)原(yuan)有(you)基礎(chu)上都得到發展(zhan)。

　　二、保教工作：

　　保(bao)教(jiao)工作中(zhong)，以《規程》為指(zhi)針，貫徹《新綱要(yao)》精神，根據幼(you)兒(er)園園務工作計(ji)劃，扎(zha)扎(zha)實(shi)實(shi)做好(hao)保(bao)教(jiao)工作。規范幼(you)兒(er)的一日(ri)活動常規，增強幼(you)兒(er)體質，做好(hao)品(pin)德教(jiao)育工作，發展(zhan)幼(you)兒(er)智力，培養正確的美感(gan)。促進(jin)幼(you)兒(er)身心(xin)和諧發展(zhan)。

　　1、保育工作

　　為了(le)做好(hao)(hao)幼兒園保(bao)育工(gong)作(zuo)，督促(cu)生(sheng)(sheng)活教師搞好(hao)(hao)班級衛(wei)生(sheng)(sheng)，每(mei)天做好(hao)(hao)清潔(jie)(jie)、消毒、通風(feng)工(gong)作(zuo);預防傳染病的(de)發生(sheng)(sheng);嚴格執行(xing)幼兒的(de)一(yi)日活動作(zuo)息制度，合理地(di)安排(pai)好(hao)(hao)幼兒的(de)一(yi)日生(sheng)(sheng)活;整理好(hao)(hao)室內外的(de)環(huan)境布置，為幼兒創設一(yi)個清潔(jie)(jie)舒適(shi)、健康安全的(de)生(sheng)(sheng)活學習環(huan)境。

　　為培(pei)養良好的生(sheng)活衛生(sheng)習慣(guan)。教育(yu)幼兒注意個(ge)人衛生(sheng)，不(bu)能(neng)把(ba)臟東西(xi)放入(ru)嘴里，以防止病由(you)口入(ru)。加強(qiang)幼兒自理能(neng)力的培(pei)養，學習做一些力所能(neng)及的事情，下(xia)鋪(pu)幼兒學習整理自己的床鋪(pu)。

　　耐心并細心呵護幼(you)兒成(cheng)長。在日(ri)常生活中(zhong)精心關愛幼(you)兒，特別是年齡(ling)小能力稍弱的孩子(zi)。彭若晨、孫佳婧等幼(you)兒體質較(jiao)(jiao)弱，易受涼感冒，發(fa)燒。還有(you)肖國振、周澤(ze)宇小便(bian)次數較(jiao)(jiao)多，針對此情(qing)(qing)況我們將(jiang)更多給他們關愛，消除他的緊張感。日(ri)常活動(dong)中(zhong)細心關注(zhu)孩子(zi)的精神面貌，發(fa)現問題及時處理(li)。注(zhu)意(yi)幼(you)兒良(liang)好睡姿的培(pei)養，對幼(you)兒的睡眠情(qing)(qing)況做好記錄。

　　積極配合醫務室做(zuo)好幼兒(er)體(ti)檢、打蟲等各項保健(jian)工作，使幼兒(er)能夠健(jian)康茁壯成長。

　　2、教育教學(xue)工作

　　在教(jiao)課的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)，尊重幼(you)(you)兒(er)(er)在學(xue)習活(huo)動(dong)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)體地位，根據中(zhong)班幼(you)(you)兒(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)興趣和(he)發(fa)(fa)展目標(biao)結合(he)我(wo)們(men)新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)建構式課程內容(rong)增加五大領域的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)內容(rong)，制定好每月(yue)、每周、每日(ri)教(jiao)學(xue)工作(zuo)計劃，有計劃有目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地組織實施(shi)，開展豐(feng)富多(duo)彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)活(huo)動(dong)，合(he)理(li)利用(yong)、整合(he)各方資(zi)源。充分發(fa)(fa)揮(hui)幼(you)(you)兒(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)動(dong)性。在活(huo)動(dong)中(zhong)注(zhu)重對幼(you)(you)兒(er)(er)進(jin)(jin)行(xing)語(yu)言智能(neng)(neng)(neng)(neng)、數學(xue)邏輯智能(neng)(neng)(neng)(neng)、自(zi)我(wo)認識(shi)(shi)智能(neng)(neng)(neng)(neng)、空間智能(neng)(neng)(neng)(neng)、人際關系(xi)智能(neng)(neng)(neng)(neng)、音(yin)樂智能(neng)(neng)(neng)(neng)、身(shen)體運動(dong)智能(neng)(neng)(neng)(neng)、自(zi)然觀察智能(neng)(neng)(neng)(neng)等的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展。進(jin)(jin)行(xing)賞(shang)識(shi)(shi)教(jiao)育，留心(xin)每個幼(you)(you)兒(er)(er)身(shen)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)閃(shan)光點(dian)，對他(ta)們(men)進(jin)(jin)行(xing)適(shi)當的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表揚(yang)，對于那(nei)些較內向、安靜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)(you)兒(er)(er)多(duo)為他(ta)們(men)創造(zao)表現的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會，對他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)步更(geng)應及時表揚(yang)，增強(qiang)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)信心(xin)和(he)榮譽感(gan)。

　　繼續加強幼兒(er)(er)的常(chang)規培(pei)養(yang)。常(chang)規的好(hao)壞直接影響(xiang)教(jiao)學秩序，從而影響(xiang)孩子(zi)的發展。通(tong)過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒(er)(er)講清(qing)常(chang)規、要求，并采(cai)用(yong)多種(zhong)形式對幼兒(er)(er)進(jin)行訓(xun)練(lian)，嚴格檢查常(chang)規執行情況(kuang)，逐步培(pei)養(yang)幼兒(er)(er)能自覺遵守各(ge)項規則。

　　在(zai)區域活動中培(pei)養幼(you)(you)兒(er)之間的友(you)愛、謙讓、協作精神。根(gen)據每周(zhou)活動目標，及時(shi)在(zai)各區域有層次(ci)地投放適宜的操作材料(liao)。在(zai)活動中認真(zhen)觀察幼(you)(you)兒(er)，了(le)解(jie)幼(you)(you)兒(er)的需要，引導幼(you)(you)兒(er)自主解(jie)決在(zai)活動遇到的問(wen)題。

　　重點培養幼兒的閱讀能力(li)(li)、提高幼兒的講(jiang)述(shu)能力(li)(li)。幫(bang)助幼兒掌握閱讀的方法(fa)，能逐頁翻讀、學(xue)習(xi)用完整的話表達每一頁的大致(zhi)內容。訓練幼兒講(jiang)述(shu)故(gu)事(shi)的能力(li)(li)，利用空余時間開展故(gu)事(shi)比賽(sai)活(huo)動(dong)。

　　繼續培養(yang)幼兒動手(shou)操作能力，建立本班特(te)色(se)(se)。我(wo)班特(te)色(se)(se)定為手(shou)工。通(tong)過一年(nian)的(de)學習培養(yang)，幼兒已經(jing)對這個活動非常感興(xing)趣。他們(men)一有空就會自覺(jue)地拿手(shou)工紙折(zhe)各種東西。本學期我(wo)們(men)還(huan)將在折(zhe)的(de)同時增加一些(xie)剪貼等技能訓練，使我(wo)班的(de)手(shou)工在學期末的(de)展(zhan)示中真正成為班級特(te)色(se)(se)。

　　結合節日(ri)開(kai)(kai)展好各個慶(qing)祝主(zhu)題(ti)活(huo)(huo)動(dong)。本學期(qi)的(de)節日(ri)很(hen)多：教師(shi)節、中秋節、國慶(qing)節、元(yuan)旦節等，我(wo)們將(jiang)根據不同的(de)節日(ri)開(kai)(kai)展豐富多彩的(de)慶(qing)祝主(zhu)題(ti)活(huo)(huo)動(dong)和(he)親(qin)子(zi)活(huo)(huo)動(dong)。積(ji)極邀(yao)請家(jia)長參與我(wo)們的(de)活(huo)(huo)動(dong)。特別是我(wo)們將(jiang)結合國慶(qing)節開(kai)(kai)展“愛(ai)(ai)祖(zu)國、愛(ai)(ai)家(jia)鄉”創新主(zhu)題(ti)親(qin)子(zi)活(huo)(huo)動(dong);結合元(yuan)旦開(kai)(kai)展“迎新年”親(qin)子(zi)游園(yuan)活(huo)(huo)動(dong)。

　　本學期(qi)我(wo)們(men)還將開“秋季家園運動會”。我(wo)們(men)將早作(zuo)準備(bei)，積極開展訓練活(huo)動。這樣即(ji)能(neng)增強(qiang)幼兒體(ti)質，又在比賽中取得好的成(cheng)績。

　　三、安(an)全工作(zuo)計劃(hua)

　　我們始終都要把安(an)全工作(zuo)放在首要。加強日(ri)常活(huo)(huo)(huo)動中的(de)(de)安(an)全管理(li)。重視(shi)(shi)幼兒一日(ri)活(huo)(huo)(huo)動中各個環節的(de)(de)安(an)全管理(li)工作(zuo)，如晨間(jian)安(an)全檢查、堅持接送卡的(de)(de)使用、自(zi)(zi)選(xuan)活(huo)(huo)(huo)動、餐(can)前餐(can)后、午睡前后及午睡間(jian)的(de)(de)巡視(shi)(shi)，保(bao)證幼兒一日(ri)活(huo)(huo)(huo)動不脫離(li)老(lao)師的(de)(de)視(shi)(shi)線。在日(ri)常活(huo)(huo)(huo)動中穿插安(an)全教(jiao)育、加強幼兒的(de)(de)安(an)全意識(shi)、幫助幼兒掌握(wo)一些自(zi)(zi)我保(bao)護(hu)技能。提高自(zi)(zi)己的(de)(de)責任心，細心排(pai)除一切不安(an)全因素。對上(shang)鋪(pu)幼兒要加強管理(li)，扶(fu)(fu)上(shang)扶(fu)(fu)下。我們要讓幼兒在安(an)全的(de)(de)環境下健(jian)康成長(chang)。

　　四、班級(ji)管理工作

　　1、每月(yue)定期召開班務(wu)會，對上(shang)個月(yue)的(de)(de)所有情況進行工(gong)作(zuo)總結(jie)，共同討論自己工(gong)作(zuo)中遇到的(de)(de)困難，找出解決(jue)的(de)(de)辦法。布置好本月(yue)的(de)(de)工(gong)作(zuo)內容。

　　2、認(ren)真制訂好月、周、日(ri)計(ji)劃(hua)。嚴格按計(ji)劃(hua)開(kai)展(zhan)各項(xiang)活動。幼兒一(yi)日(ri)活動科學合理(li)、動靜交替地安排好。

　　3、認真督(du)促填寫幼(you)兒請假登記(ji)表和交接班記(ji)錄。

　　4、管理好(hao)班級財物，每天檢查(cha)門窗是否關好(hao);不讓(rang)班級財物丟失;平(ping)時(shi)注意(yi)節約用水、用電以免(mian)造成不必要的浪費(fei)。

　　五、家長工作

　　目的(de)(de)：做好家長工作，提高家園(yuan)共育(yu)的(de)(de)效果。

　　1、根據中班具體情況，有針(zhen)對性(xing)地出好家(jia)園共育欄(lan)目，及(ji)時向家(jia)長宣傳有關幼(you)教(jiao)知識，讓家(jia)長及(ji)時了解幼(you)兒在(zai)園情況。

　　2、認真填寫(xie)家(jia)園(yuan)聯系冊(ce)，使其充分(fen)發揮(hui)橋(qiao)梁(liang)作用(yong)。

　　3、利用早晚(wan)接送幼(you)兒的環節，及時與家長溝通。

　　4、通過家訪、電訪和電子郵件等形(xing)式與(yu)家長(chang)保持密切聯系，及時交(jiao)流幼兒的生活學習情(qing)況，向家長(chang)推薦優秀的網站(zhan)。

　　5、定期(qi)開好家(jia)(jia)長(chang)會，提(ti)倡優質(zhi)服務。盡量讓家(jia)(jia)長(chang)感到(dao)滿(man)意(yi)、放心(xin)，以取(qu)得家(jia)(jia)長(chang)對班(ban)級工作(zuo)的(de)支持(chi)與配合。

　　6、開展家(jia)(jia)園共育活動，歡迎家(jia)(jia)長參(can)加開放日活動。尋(xun)找合適機會(hui)請家(jia)(jia)長走進(jin)課堂，通過各種途徑(jing)達到家(jia)(jia)園教育同步。

　　總(zong)之，我班(ban)三(san)位教師將繼續努力、團結一致、同心(xin)協力把班(ban)級工作做好，爭(zheng)取取得更(geng)好成績!

　　以下是各月工作安排

　　九月份：

　　1、老生入托，開(kai)展安全、常(chang)規教(jiao)育(yu)。

　　2、整(zheng)理室(shi)內外環境(jing)布置(zhi)。

　　3、班級(ji)召開家長會(hui)。

　　4、更(geng)新早操(cao)內容(rong)，訓(xun)練(lian)幼兒早操(cao)。

　　5、結合教師節(jie)開展“老師：您辛苦了(le)!”主題活動。

　　6、落實晨檢發牌制度。

　　十月份：

　　1、結合國慶節(jie)開展“愛祖國、愛家(jia)鄉”創新(xin)親子活動。