【#小學二年級# #外研版小學二年級英語暑假作業練習#】假期作業只是一種老師用來幫助你學習的方式，溫故而知新，可以為師也。假期作業不僅能有效提高你的知識還能加深所學知識的記憶。就好比背單詞一樣，今天背了，過了幾天你便會忘記。所以要天天記天天背，這樣學習才會有效率。假期作業的意義也在于此。以下是®無憂考網整理的相關資料，希望(wang)對您有所(suo)幫助。

        聽力部分：(46%)

　　I. 聽(ting)錄音，圈出(chu)聽(ting)到(dao)的單詞：(10%)

　　1. hen pen　　　　　　　　　　 2. big pig

　　3. have has　　　　　　　　　 4. book look

　　5. eyes ears　　　　　　　　 6. window door

　　7. tree three　　　　　　　　 8. love live

　　9. bear hear　　　　　　　　 10. sheep ship

　　II. 聽(ting)錄(lu)音，圈出聽(ting)到(dao)的(de)句子(zi)：(6%)

　　1. A. This is a dog.　　　　　　　　 B. This is a pig.

　　2. A. I can see an orange.　　 B. I can see an apple.

　　3. A. I live in Shanghai.　　　　 B. I love Shanghai.

　　4. A. Close the window, please.　　　　 B. Open the window, please.

　　5. A. Draw a duck on the paper.　　　　 B. Draw a chick on the paper.

　　6. A. There is a cat under the chair.　　　　　 B. There is a hat on the chair.

　　III. 聽錄音，圈出正(zheng)確的(de)應(ying)答(da)句：(10%)

　　1. A. I live in Beijing.　　　 B. I’m from Beijing.

　　2. A. I’m five.　　　　　　　　　　　　　 B. I’m fine.

　　3. A. Yes, I am.　　　　　　　　　　　 B. Yes, I do.

　　4. A. It’s a square.　　　　　　　　 B. It’s blue.

　　5. A. I hear a bird.　　　　　　　　　 B. I see a bird.

　　VI. 聽錄音，判斷(duan)下列句(ju)子與聽到的內(nei)容(rong)是否一致，用“√”或“×”表示：(10%)

　　1. I can see a panda.　　　　　　　　　　　　　 (　 )

　　2. Look at the chick. It’s yellow.　　　　　 (　 )

　　3. The lamp is on the bed.　　　　　　　　　 (　 )

　　4. A rubber is on the desk.　　　　　　　　 (　 )

　　5. Clean the desk, please.　　　　　　　　 (　 )

　　VII. 聽錄音，連(lian)線：(10%)

　　1.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 big and brown

　　2.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 fat and pink

　　3.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 small and thin

　　4.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 black and white

　　5.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 tall and grey

　　筆試部(bu)分：(54%)

　　I. 書寫(xie)，按字(zi)母表順(shun)序寫(xie)出d~n的(de)字(zi)母：(6%)

　　II. 根據例詞，寫(xie)出下列物(wu)體(ti)的顏(yan)色(se)：(6%)

　　例：tree-green

　　1. orange-　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2. banana-

　　3. frog-　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4. sun (太陽) -

　　5. moon-　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 6. leaf-

III. 根(gen)據例(li)詞(ci)(ci)，將(jiang)下列單詞(ci)(ci)分(fen)類：(12%)

　　ice-cream　 tiger　 pear　 pen　 biscuit　 postman

　　purple　 doctor　 brown　 ruler　 cow　 peach

　　1. panda:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2. lemon:

　　3. cake:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4. policeman:

　　5. black:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 6. pencil:

　　IV. 選(xuan)擇：(10%)

　　(　 )　 1. Who is he? He is　　　　　　　　　　 brother.

　　A. I　　　　　　　 B. your　　　　　　　 C. my

　　(　 )　 2. What　　　　　　　　　　 you see? I see a policeman.

　　A. are　　　　　 B. can　　　　 C. do

　　(　 )　 3. I live　　　　　　　　　　　 Shanghai.

　　A. in　　　　　　 B. on　　　　　 C. at

　　(　 )　 4. Look! This is my sister and this is　　　　　　　 .

　　A. me　　　　　 B. I　　　　　　　 C. my

　　(　 )　 5. I like　　　　　　　 play.

　　A. to　　　　　　 B. /　　　　　　　 C. and

　　(　 )　 6. Listen　　　　　　　　　 the clock.

　　A. at　　　　　　 B. to　　　　　　 C. in

　　(　 )　 7. There　　　　　　 a doll on the floor.

　　A. am　　　　　 B. is　　　　　　 C. are

　　(　 )　 8.　　　　　　　　 is your dog? Under the tree.

　　A. What　　　　　　 B. Where　　　　　 C. What colour

　　(　 )　 9. Is your mother a good teacher? Yes,　　　　　　　　 .

　　A. she is　　　　　　 B. he is　　　　　　　 C. I am

　　(　 )　 10. It’s very cold. Put on　　　　　　　 coat, please.

　　A. your　　　　 B. you　　　　 C. I

　　V. 根據下列情(qing)景(jing)選擇正確的句子(zi)：(10%)

　　1. 你想(xiang)問別人看到了(le)什么，可以問：(　　 )

　　A. What do you hear?　　　　　 B. What do you see?

　　2. 你不喜歡冬天，可以說：(　　 )

　　A. I don’t like winter.　　　 B. I like winter.

　　3. 你叫(jiao)別人不要在草(cao)地上行(xing)走，可(ke)以說：(　　 )

　　A. Don’t walk on the grass.　　　　 B. Don’t walk on the ground.

　　4. 上(shang)課時，老師(shi)請同學們(men)仔細聽(ting)，可以說：(　　 )

　　A. Listen to me.　　　 B. Look at me.

　　5. 告訴別人(ren)你(ni)要吃冰淇(qi)淋，可以說：(　　 )

　　A. I like to eat ice-cream.　　　　　　 B. I have an ice-cream.

VI. 根據答句選擇正(zheng)確的問句：(10%)

　　(　　 ) 1. Yes, it’s under the tree.

　　A. Is the star on the tree?

　　B. Is the star under the tree?

　　(　　 ) 2. Yes, I do.

　　A. Do you like the snowman?

　　B. May I have a hot dog?

　　(　　 ) 3. I can swim.

　　A. What can you do?

　　B. What can Spotty do?

　　(　　 ) 4. It’s brown and yellow.

　　A. What clour is it?

　　B. What is this?

　　(　　 ) 5. She is my sisiter.

　　A. Who is she?

　　B. What is she?