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2019年國考行測言語理解:標題添加題的做題經驗技巧

時間:2018-06-14 11:30:00   來源:無憂考網     [字體: ]
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  對于公務員考試中的行測試卷,為了取得較理想的分數,大家要做到抓大放小、統籌兼顧。對于像資料、數量這樣單個分值較大的題,在時間與能力、分值相匹配的基礎上,盡可能的多做一些,這部分是分數拔高的關鍵;對于像邏輯判斷、言語理解與表達的這類題型,相對容易理解與掌握,是分數累加的基礎。與此,對于一些考試中的小題型,雖然占的分值不是特別高,但是可以作為大家抓分的一個點,今天©無憂考網主要(yao)分享一(yi)下標題(ti)(ti)(ti)添(tian)加題(ti)(ti)(ti)的做題(ti)(ti)(ti)經驗(yan)。

  通(tong)過問(wen)法確定題(ti)(ti)(ti)(ti)型(xing)(xing),一般(ban)標題(ti)(ti)(ti)(ti)添加題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)問(wen)法中大多(duo)會(hui)有“標題(ti)(ti)(ti)(ti)”兩個字。確定題(ti)(ti)(ti)(ti)型(xing)(xing)之(zhi)后(hou)我們再去看題(ti)(ti)(ti)(ti)干,可以(yi)利用文(wen)段類型(xing)(xing)了解標題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)內容及特(te)點:

  (1)議(yi)論(lun)文(wen)段,文(wen)段大多會涉及論(lun)點(dian)及論(lun)據,要求標題(ti)簡潔、明了;

  (2)說(shuo)明文段,標(biao)題中(zhong)會包括說(shuo)明的對象,要求形象生動(dong);

  (3)議(yi)論文段(duan),內容后會(hui)包(bao)括事情及其(qi)基調,一般是對于事情的(de)高度概括;

  (4)抒情文段(duan),以散(san)文為(wei)主,標題(ti)與文段(duan)的意(yi)境(jing)相符(fu),標題(ti)中(zhong)更多會涉及抒情的意(yi)境(jing);

  (5)新聞文段,標題的(de)內容會(hui)囊括新聞的(de)事件(jian)及其(qi)信息(xi),一般情況下,正確選項會(hui)體(ti)現文段特殊信息(xi)點,例(li)如最、首等字樣。

  除了不同(tong)的文段對于標題的要求之外(wai),標題還會有共同(tong)的特點,即把握(wo)主(zhu)旨,短小、精悍,要具有全面性(xing)。

  例:縱觀世(shi)界,新的(de)(de)垃(la)圾處(chu)理(li)時(shi)代正在到來(lai)。前不久(jiu),俄(e)羅斯科(ke)學(xue)家已經(jing)可以利用等(deng)離子技術(shu)(shu)來(lai)處(chu)理(li)垃(la)圾焚燒過程中產(chan)生的(de)(de)有(you)害氣體,并對(dui)城市生活制造(zao)的(de)(de)“污泥濁水”進行無害化處(chu)理(li),使其(qi)轉化為腐蝕(shi)酸(suan)肥料。德國科(ke)學(xue)家制造(zao)出“風揀技術(shu)(shu)”,令(ling)世(shi)界看到了垃(la)圾處(chu)理(li)的(de)(de)廣(guang)闊未來(lai)。該技術(shu)(shu)終歸了垃(la)圾的(de)(de)人工分揀,讓風代替人去對(dui)垃(la)圾中的(de)(de)塑料、玻璃、紙張(zhang)等(deng)進行分揀,從(cong)而將垃(la)圾處(chu)理(li)工藝提(ti)高到一個(ge)前所未有(you)的(de)(de)新階段。

  A.垃圾(ji):放(fang)錯地方(fang)的資源B.科(ke)技(ji):垃圾(ji)處理的關鍵(jian)

  C.風力:新時(shi)代的“機器(qi)人”D.無害化:垃圾(ji)處理的未來

  【答案】B。解析:議論文段,一方(fang)面(mian)要(yao)能夠(gou)保證(zheng)把握主旨,題干主要(yao)說的(de)是(shi)對(dui)于垃圾(ji)的(de)處(chu)理(li)方(fang)法,由此(ci)可以排除A、C項,另一方(fang)面(mian)要(yao)做到簡潔、明了,題干并沒有涉(she)及垃圾(ji)處(chu)理(li)的(de)未來目(mu)標,而且對(dui)于無害化只在俄(e)羅斯的(de)技術中說明,不夠(gou)明了、全面(mian),排除,因(yin)此(ci)本題的(de)正確答案為B項。

  小編認(ren)為能夠(gou)了解標(biao)題添加的(de)(de)內容既(ji)是(shi)對于主旨(zhi)觀點題的(de)(de)概括(kuo),同時兼具標(biao)題添加題的(de)(de)特點。希望能夠(gou)對大家有所幫(bang)助。