【#高中作文# #高一日記400字五篇#】本文《高一日記400字五篇》由©無憂考網高中作(zuo)文頻道整理，僅供參(can)考。如果(guo)覺得很不錯，歡(huan)迎點評和分享～感謝你的閱讀與支持！
【篇一】可愛的小狗
這(zhe)只(zhi)狗是我的(de)舅舅送給我的(de)。
一雙尖尖的(de)(de)小(xiao)(xiao)耳朵(duo)，亮晶晶的(de)(de)小(xiao)(xiao)眼睛，黑白相間(jian)的(de)(de)身(shen)體，圓圓的(de)(de)小(xiao)(xiao)尾巴(ba)，組(zu)成(cheng)(cheng)了(le)一個可(ke)愛的(de)(de)小(xiao)(xiao)狗——帥帥。往(wang)往(wang)遛(liu)它(ta)(ta)的(de)(de)時候，別的(de)(de)路人把它(ta)(ta)比喻(yu)成(cheng)(cheng)貓(mao)。因(yin)為它(ta)(ta)的(de)(de)個頭(tou)實在是太小(xiao)(xiao)了(le)、太瘦了(le)，有時我很(hen)想讓它(ta)(ta)長(chang)大(da)，但舅(jiu)舅(jiu)說：“它(ta)(ta)是小(xiao)(xiao)型犬(quan)，不能太大(da)了(le)。”
它吃飯的(de)時(shi)候(hou)，還(huan)真(zhen)是(shi)挑剔(ti)。只愛吃牛肉(rou)和雞肉(rou)，*有時(shi)連看都(dou)不看一(yi)眼。睡(shui)覺的(de)時(shi)候(hou)真(zhen)是(shi)別(bie)然不同。因為(wei)它睡(shui)覺前有一(yi)個不可缺少的(de)項目，那就(jiu)是(shi)我給(gei)扔毛絨玩具(ju)。1、2、3、4……15，它依然不肯停，我又(you)繼續跟它玩起來，直(zhi)到20多(duo)個，它才休息了(le)。準(zhun)備睡(shui)覺了(le)。而且睡(shui)覺的(de)時(shi)候(hou)是(shi)很古怪的(de)，往往我都(dou)把(ba)它比喻成貓：因為(wei)貓睡(shui)覺總是(shi)圖(tu)案著(zhu)身子，帥(shuai)帥(shuai)也(ye)是(shi)這樣(yang)。
那(nei)(nei)尖銳的叫(jiao)聲，常(chang)常(chang)讓我(wo)感到耳邊嗡(weng)嗡(weng)的感覺。有(you)時生客進來，它便引吭大叫(jiao)，怎么說它也止不(bu)(bu)住，可能那(nei)(nei)是狗的天性吧！但它的叫(jiao)聲，實在是不(bu)(bu)一(yi)樣(yang)啊！真(zhen)是搞不(bu)(bu)懂。它也有(you)可憐的一(yi)面。記得有(you)：我(wo)和(he)媽媽出去(qu)買一(yi)點東西，帥帥用(yong)那(nei)(nei)眼巴(ba)巴(ba)的眼神看(kan)著我(wo)，我(wo)心里想：它太(tai)可憐了，為什么不(bu)(bu)能帶(dai)他去(qu)呢？
帥帥一出去(qu)玩，可就起勁(jing)了(le)。有(you)(you)時(shi)轉著圈地咬著尾巴(ba)，有(you)(you)時(shi)高興地直跳高，還有(you)(you)時(shi)……，真是興奮(fen)得不知道該怎么(me)好了(le)！到了(le)樓下(xia)變快跑起來(lai)，兩(liang)個小耳朵豎著，毛隨著風(feng)飄動。它跑的(de)時(shi)候可古怪了(le)，別的(de)狗(gou)都(dou)是跑，而(er)它是跳著跑，跑幾步就回頭看(kan)看(kan)我們，然后繼(ji)續跑起來(lai)。你要見了(le)，一定哈哈大(da)笑！
這就是我(wo)的小寵物——帥(shuai)(shuai)帥(shuai)(shuai)，我(wo)真的太喜歡它了！
【篇二】讓自己變得更成熟
每個人都(dou)會(hui)經(jing)(jing)歷許多(duo)事件(jian)，有好有壞(huai)，在經(jing)(jing)歷的(de)(de)過程中有沒有收獲(huo)呢？答(da)案是肯(ken)定(ding)的(de)(de)“有”。讓(rang)我說說自己的(de)(de)經(jing)(jing)歷吧！
這(zhe)(zhe)個學(xue)期，我本(ben)不打算到麗晶來讀書的，因(yin)為這(zhe)(zhe)個學(xue)校根本(ben)不適合我，六年級第一學(xue)期我曾(ceng)經在這(zhe)(zhe)兒讀過(guo)(guo)，知(zhi)道在這(zhe)(zhe)兒讀書的滋(zi)味“嚴(yan)”，嚴(yan)的人難(nan)(nan)過(guo)(guo)。但又想：難(nan)(nan)過(guo)(guo)是(shi)難(nan)(nan)過(guo)(guo)，一學(xue)期下來，在老師的逼迫下，畢竟學(xue)了(le)些知(zhi)識。就這(zhe)(zhe)樣，我第二次走進了(le)麗晶學(xue)校。
時間過得(de)(de)真快呀，就像擰開(kai)的(de)(de)(de)水籠頭(tou)，剛開(kai)沒多(duo)久就滿了(le)(le)(le)，不(bu)知不(bu)覺(jue)又到(dao)了(le)(le)(le)學期(qi)末了(le)(le)(le)。近有(you)(you)點煩，下學期(qi)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里(li)(li)讀(du)還是(shi)(shi)回(hui)(hui)家讀(du)好呢？回(hui)(hui)家讀(du)，又會(hui)變回(hui)(hui)從前的(de)(de)(de)我(wo)：到(dao)學校(xiao)讀(du)書只是(shi)(shi)個(ge)幌子，家里(li)(li)學校(xiao)我(wo)都是(shi)(shi)“老大”，沒人(ren)管得(de)(de)了(le)(le)(le)我(wo)，天天只顧(gu)著玩(wan)鬧，所以回(hui)(hui)去肯定(ding)會(hui)學壞的(de)(de)(de)。在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里(li)(li)讀(du)，一(yi)個(ge)學期(qi)下來真正學了(le)(le)(le)很多(duo)知識，成(cheng)(cheng)績也提高了(le)(le)(le)，就連性格也改變了(le)(le)(le)，我(wo)感覺(jue)留在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里(li)(li)對我(wo)的(de)(de)(de)前途肯定(ding)會(hui)有(you)(you)好處的(de)(de)(de)。但留在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里(li)(li)讀(du)，我(wo)又舍不(bu)得(de)(de)家里(li)(li)的(de)(de)(de)好朋(peng)友。這(zhe)(zhe)下可(ke)難倒我(wo)了(le)(le)(le)！如果要(yao)有(you)(you)所成(cheng)(cheng)就就必須把(ba)(ba)朋(peng)友放(fang)在(zai)(zai)一(yi)邊，要(yao)和朋(peng)友一(yi)起玩(wan)就要(yao)把(ba)(ba)學習(xi)放(fang)在(zai)(zai)角(jiao)落。我(wo)想了(le)(le)(le)好多(duo)好多(duo)……
我(wo)想讓自己更成熟(shu)，我(wo)必須(xu)學會思考和選擇(ze)。
我(wo)(wo)不(bu)再是(shi)(shi)小孩子了，我(wo)(wo)是(shi)(shi)六年級的(de)(de)學生了。我(wo)(wo)是(shi)(shi)個明白好(hao)壞的(de)(de)人(ren)，知道什么該做(zuo)什么不(bu)該做(zuo)。我(wo)(wo)要向(xiang)遠處看，不(bu)能被眼前(qian)的(de)(de)利益迷倒。我(wo)(wo)越(yue)來越(yue)清楚的(de)(de)意(yi)識到：我(wo)(wo)不(bu)想做(zuo)一(yi)個沒(mei)有(you)文(wen)化的(de)(de)人(ren)，長大后不(bu)能成(cheng)(cheng)為一(yi)個無所事(shi)事(shi)的(de)(de)人(ren)，不(bu)想成(cheng)(cheng)為包袱和負擔。我(wo)(wo)想做(zuo)一(yi)個對(dui)社會有(you)用的(de)(de)人(ren)，做(zuo)一(yi)個主宰自己(ji)命運的(de)(de)人(ren)自己(ji)的(de)(de)前(qian)途(tu)要自己(ji)一(yi)步步去創造。
我做出了我一生(sheng)中重(zhong)要(yao)的選擇：留(liu)在這(zhe)里讀書！
我想，讓自己(ji)變得更成熟(shu)！
我想讓自(zi)己更成熟！
【篇三】讓我溫暖的一件事
溫暖是(shi)什么(me)？可能是(shi)一句話，一個(ge)動作(zuo)，一個(ge)眼神，卻可以(yi)讓我們(men)在(zai)未來(lai)(lai)漫(man)長的(de)(de)時光里每次回(hui)(hui)想起來(lai)(lai)，都會覺得溫暖。正因為那不(bu)變(bian)的(de)(de)回(hui)(hui)憶，一直溫暖著我的(de)(de)心田(tian)。
自(zi)開學以(yi)來(lai)，我(wo)(wo)們裝修后的鞍山道(dao)小(xiao)學煥然一(yi)新。校(xiao)區(qu)從(cong)原來(lai)的小(xiao)區(qu)變成(cheng)了(le)(le)優(you)雅的鞍山校(xiao)區(qu)，可愛的萬全校(xiao)區(qu)和(he)寧靜的育才小(xiao)區(qu)。在假期中我(wo)(wo)們的校(xiao)長和(he)主任都(dou)沒(mei)有放(fang)假，老師也(ye)在假期一(yi)半的時(shi)候就上班了(le)(le)，這(zhe)都(dou)是為了(le)(le)我(wo)(wo)們現代化的學校(xiao)。我(wo)(wo)知道(dao)了(le)(le)這(zhe)一(yi)點、心里不(bu)禁流(liu)出(chu)一(yi)股暖流(liu)。
一(yi)進鞍山校區的(de)(de)大(da)門，使我(wo)大(da)吃(chi)一(yi)驚。因為老(lao)師們為操(cao)(cao)場鋪上(shang)了紅(hong)綠相間的(de)(de)草坪，安上(shang)了籃球架。以前操(cao)(cao)場的(de)(de)地(di)面(mian)(mian)是(shi)(shi)硬邦(bang)邦(bang)的(de)(de)洋灰地(di)，一(yi)點(dian)也(ye)不(bu)(bu)漂亮(liang)，如(ru)果摔(shuai)倒(dao)(dao)了準(zhun)會(hui)(hui)(hui)磕(ke)破腿(tui)。現在的(de)(de)操(cao)(cao)場既漂亮(liang)、干(gan)凈(jing)、整(zheng)齊，如(ru)果摔(shuai)倒(dao)(dao)了也(ye)不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)磕(ke)破腿(tui)，坐在地(di)上(shang)做(zuo)操(cao)(cao)也(ye)不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)弄臟褲(ku)子。再(zai)向前看是(shi)(shi)智(zhi)學(xue)樓，左面(mian)(mian)是(shi)(shi)智(zhi)慧閣，右面(mian)(mian)是(shi)(shi)智(zhi)趣(qu)園，智(zhi)趣(qu)園的(de)(de)右面(mian)(mian)是(shi)(shi)多功能會(hui)(hui)(hui)議(yi)室。
進入智學(xue)(xue)樓(lou)，從大(da)(da)樓(lou)梯(ti)走上去時，可(ke)(ke)以看(kan)見(jian)樓(lou)梯(ti)的旁邊(bian)(bian)有許(xu)多(duo)同學(xue)(xue)們美(mei)笑臉的照片。我的班(ban)在(zai)三(san)樓(lou)，到了三(san)樓(lou)前邊(bian)(bian)是一(yi)(yi)個書(shu)吧(ba)，我是圖書(shu)管理員(yuan)。同學(xue)(xue)們下課可(ke)(ke)以到這里看(kan)書(shu)。右邊(bian)(bian)就是我們班(ban)。班(ban)里也(ye)發生了很大(da)(da)的變化(hua)：原(yuan)來(lai)老師(shi)上課只有一(yi)(yi)根粉(fen)筆和一(yi)(yi)塊黑板(ban)，可(ke)(ke)現(xian)在(zai)黑板(ban)的后(hou)面是一(yi)(yi)塊可(ke)(ke)以用手(shou)觸摸的一(yi)(yi)塊白板(ban)，講桌里有一(yi)(yi)臺(tai)電腦和投影儀(yi)，老師(shi)上課就不再那(nei)么(me)枯(ku)燥(zao)了，也(ye)能使同學(xue)(xue)們把課文理解得更透徹，讓師(shi)生共(gong)同求索一(yi)(yi)個“智慧樂(le)園”。窗臺(tai)上還有同學(xue)(xue)們帶(dai)來(lai)的綠植(zhi)，有了這些植(zhi)物(wu)，我們的班(ban)級顯得更加漂亮(liang)、朝氣(qi)。
可是，我(wo)們(men)看到的這(zhe)些(xie)變化(hua)都是全校(xiao)(xiao)老師們(men)一起努力而成的，我(wo)要感謝(xie)學校(xiao)(xiao)的老師，是他們(men)為我(wo)們(men)創造(zao)了這(zhe)么好的學習環境。這(zhe)件事(shi)讓(rang)我(wo)心(xin)里非(fei)常溫暖、親(qin)切。
【篇四】做一個努力的人
我(wo)小的(de)(de)(de)(de)時候也(ye)曾有(you)(you)(you)人(ren)問過同樣的(de)(de)(de)(de)問題，我(wo)的(de)(de)(de)(de)回(hui)答不(bu)(bu)外乎當教(jiao)師(shi)、解放(fang)軍和科(ke)學家之類。時光一晃流(liu)走了二十(shi)多(duo)年，當年的(de)(de)(de)(de)孩子，如(ru)今已是(shi)(shi)四十(shi)出頭的(de)(de)(de)(de)大(da)人(ren)。但仔(zi)細想(xiang)(xiang)一想(xiang)(xiang)，當年我(wo)在(zai)(zai)(zai)大(da)人(ren)們(men)(men)跟(gen)前表(biao)白(bai)過的(de)(de)(de)(de)志向，實際一個(ge)(ge)也(ye)沒有(you)(you)(you)實現。我(wo)身邊的(de)(de)(de)(de)其(qi)他人(ren)差不(bu)(bu)多(duo)也(ye)是(shi)(shi)如(ru)此(ci)。有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)想(xiang)(xiang)當教(jiao)師(shi)，后來卻成了個(ge)(ge)體戶；想(xiang)(xiang)當解放(fang)軍的(de)(de)(de)(de)，有(you)(you)(you)人(ren)竟做了囚犯。我(wo)上大(da)學時有(you)(you)(you)兩個(ge)(ge)同窗好友(you)，他們(men)(men)現在(zai)(zai)(zai)都(dou)是(shi)(shi)我(wo)國(guo)電子行(xing)(xing)業(ye)(ye)里才華出眾的(de)(de)(de)(de)人(ren)，一個(ge)(ge)成長為(wei)“康(kang)佳”集(ji)團(tuan)的(de)(de)(de)(de)老總(zong)，一個(ge)(ge)領(ling)導(dao)著(zhu)TCL集(ji)團(tuan)。我(wo)們(men)(men)三(san)個(ge)(ge)不(bu)(bu)期而然地成為(wei)中國(guo)彩(cai)電骨干企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)經(jing)營者，可(ke)是(shi)(shi)當年大(da)學畢(bi)業(ye)(ye)時，無論有(you)(you)(you)多(duo)大(da)的(de)(de)(de)(de)想(xiang)(xiang)像力(li)，我(wo)們(men)(men)也(ye)不(bu)(bu)敢想(xiang)(xiang)十(shi)幾年后會成現在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)樣子。一切都(dou)是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)在(zai)(zai)(zai)奮(fen)斗中見機行(xing)(xing)事，一步一步努力(li)得來的(de)(de)(de)(de)。與其(qi)說(shuo)(shuo)我(wo)們(men)(men)是(shi)(shi)有(you)(you)(you)理想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)人(ren)，不(bu)(bu)如(ru)說(shuo)(shuo)我(wo)們(men)(men)是(shi)(shi)一直在(zai)(zai)(zai)努力(li)的(de)(de)(de)(de)人(ren)。
并非我(wo)(wo)們(men)不(bu)重視理想(xiang)，而是(shi)(shi)因(yin)為(wei)(wei)樹(shu)雄心壯志(zhi)易，為(wei)(wei)理想(xiang)努(nu)力(li)難(nan)，人(ren)生(sheng)自古(gu)就如此(ci)。有誰會想(xiang)到，十多(duo)年前的(de)(de)(de)(de)(de)今(jin)天，我(wo)(wo)曾是(shi)(shi)一個在街頭(tou)彷徨，為(wei)(wei)生(sheng)存(cun)犯愁的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)？當(dang)時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)，一無(wu)所有，前途渺茫，真(zhen)不(bu)知路在何處。然而，我(wo)(wo)卻沒(mei)有灰心失望，回想(xiang)起來(lai)，支撐著我(wo)(wo)走過這段坎(kan)坷歲月的(de)(de)(de)(de)(de)正(zheng)是(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)意志(zhi)品格。當(dang)許多(duo)人(ren)以為(wei)(wei)我(wo)(wo)已不(bu)行、該不(bu)行了(le)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)仍做(zuo)著從地上(shang)爬起來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)，我(wo)(wo)堅(jian)信人(ren)生(sheng)就像馬拉多(duo)納踢(ti)球，往往是(shi)(shi)在快要倒(dao)(dao)下去的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候“進球”獲得(de)生(sheng)機的(de)(de)(de)(de)(de)。事實也正(zheng)是(shi)(shi)如此(ci)，就在“山(shan)(shan)重水復疑無(wu)路”的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，香港(gang)一家企業倒(dao)(dao)閉給了(le)我(wo)(wo)東山(shan)(shan)再起的(de)(de)(de)(de)(de)機會，使我(wo)(wo)能夠與(yu)掌握世界新技術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)英國科(ke)技人(ren)員合作，開發技術(shu)先進的(de)(de)(de)(de)(de)彩色電(dian)視機，從此(ci)一舉走出困境。
有(you)(you)人(ren)說，“努(nu)(nu)(nu)力(li)(li)”與(yu)“擁有(you)(you)”是(shi)(shi)(shi)人(ren)生一(yi)(yi)(yi)左(zuo)一(yi)(yi)(yi)右的(de)(de)兩道風景(jing)。但我以為(wei)，人(ren)生美(mei)不(bu)(bu)能遜色的(de)(de)風景(jing)應(ying)該(gai)是(shi)(shi)(shi)努(nu)(nu)(nu)力(li)(li)。努(nu)(nu)(nu)力(li)(li)是(shi)(shi)(shi)人(ren)生的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)精神狀態，是(shi)(shi)(shi)對生命的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)赤(chi)子之(zhi)情。努(nu)(nu)(nu)力(li)(li)是(shi)(shi)(shi)擁有(you)(you)之(zhi)母，擁有(you)(you)是(shi)(shi)(shi)努(nu)(nu)(nu)力(li)(li)之(zhi)子。一(yi)(yi)(yi)心努(nu)(nu)(nu)力(li)(li)可(ke)謂(wei)條(tiao)(tiao)條(tiao)(tiao)大路通羅馬，只想獲取(qu)可(ke)謂(wei)道路逼仄，天地窄小。所(suo)以，與(yu)其(qi)規定(ding)(ding)自(zi)己(ji)一(yi)(yi)(yi)定(ding)(ding)要成(cheng)為(wei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)什么(me)樣的(de)(de)人(ren)物，獲得什么(me)東(dong)西(xi)，不(bu)(bu)如(ru)磨練自(zi)己(ji)做一(yi)(yi)(yi)個(ge)努(nu)(nu)(nu)力(li)(li)的(de)(de)人(ren)。志向再高，沒有(you)(you)努(nu)(nu)(nu)力(li)(li)，志向終(zhong)難堅守；沒有(you)(you)遠大目(mu)標，因為(wei)努(nu)(nu)(nu)力(li)(li)，終(zhong)會找到奮斗的(de)(de)方向。做一(yi)(yi)(yi)個(ge)努(nu)(nu)(nu)力(li)(li)的(de)(de)人(ren)，可(ke)以說是(shi)(shi)(shi)人(ren)生切實際的(de)(de)目(mu)標，是(shi)(shi)(shi)人(ren)生大的(de)(de)境界。
許多人(ren)因(yin)(yin)為給自(zi)(zi)己(ji)定的(de)目(mu)標太高(gao)太功(gong)利，因(yin)(yin)為難(nan)以成功(gong)而(er)變得(de)灰頭土臉，終(zhong)灰心失望。究(jiu)其原因(yin)(yin)，往往就是因(yin)(yin)為太關注(zhu)擁有，而(er)忽略做(zuo)(zuo)一(yi)個(ge)努力的(de)人(ren)。對于今天(tian)的(de)孩子們(men)，如果只關注(zhu)他(ta)們(men)將(jiang)來該做(zuo)(zuo)個(ge)什么樣的(de)人(ren)物，不把意志品質作(zuo)為一(yi)個(ge)做(zuo)(zuo)人(ren)的(de)目(mu)標提出(chu)來，終(zhong)我們(men)只能培養出(chu)狹隘、自(zi)(zi)私(si)、脆弱和境界(jie)不高(gao)的(de)人(ren)。遺憾的(de)是，我們(men)在這(zhe)方面(mian)做(zuo)(zuo)得(de)并不盡如人(ren)意。
【篇五】鄉村的田園生活
汽車在(zai)路上飛快的(de)(de)(de)行駛著(zhu)，透(tou)過車窗，看著(zhu)那(nei)遠處連綿不斷的(de)(de)(de)群山。我(wo)非常高興，因為我(wo)們要去車耳(er)營民俗村感(gan)受一下(xia)鄉村的(de)(de)(de)田園生活(huo)。
到了(le)(le)(le)(le)車耳營(ying)民俗村，路越來(lai)(lai)(lai)越窄，路旁(pang)的(de)(de)(de)(de)樹越來(lai)(lai)(lai)越密。我(wo)(wo)(wo)(wo)們在路旁(pang)停(ting)了(le)(le)(le)(le)車，便走進(jin)了(le)(le)(le)(le)農戶，剛進(jin)農戶，已(yi)經(jing)快(kuai)中午了(le)(le)(le)(le)，房主(zhu)做(zuo)飯需要一(yi)(yi)(yi)(yi)小時，于是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們決定(ding)先去采(cai)摘(zhai)。我(wo)(wo)(wo)(wo)們沿著(zhu)曲折的(de)(de)(de)(de)山路，來(lai)(lai)(lai)到了(le)(le)(le)(le)果園，我(wo)(wo)(wo)(wo)和爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)一(yi)(yi)(yi)(yi)人拿了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)籃子(zi)(zi)，迫不(bu)(bu)及待地開(kai)始采(cai)摘(zhai)。我(wo)(wo)(wo)(wo)拎著(zhu)籃子(zi)(zi)左瞧瞧，右(you)看(kan)看(kan)，便看(kan)見(jian)了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)簇(cu)(cu)又(you)大(da)又(you)紅的(de)(de)(de)(de)櫻(ying)桃(tao)(tao)(tao)，仿佛一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)個(ge)小燈籠，我(wo)(wo)(wo)(wo)想：不(bu)(bu)愧是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)鄉村，水果就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)好(hao)，就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)大(da)。于是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)就(jiu)(jiu)(jiu)想把它揪(jiu)下來(lai)(lai)(lai)。一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)高個(ge)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)叔叔看(kan)見(jian)了(le)(le)(le)(le)，連(lian)忙說(shuo)(shuo)(shuo)：“千萬別把葉(xie)子(zi)(zi)摘(zhai)下來(lai)(lai)(lai)！我(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)(lai)(lai)做(zuo)示范！”只見(jian)他左手(shou)(shou)捏著(zhu)櫻(ying)桃(tao)(tao)(tao)的(de)(de)(de)(de)根(gen)，右(you)手(shou)(shou)捏著(zhu)樹枝，輕輕一(yi)(yi)(yi)(yi)揪(jiu)就(jiu)(jiu)(jiu)揪(jiu)下來(lai)(lai)(lai)了(le)(le)(le)(le)兩個(ge)櫻(ying)桃(tao)(tao)(tao)。我(wo)(wo)(wo)(wo)照著(zhu)他可樣子(zi)(zi)，摘(zhai)了(le)(le)(le)(le)幾個(ge)櫻(ying)桃(tao)(tao)(tao)。可一(yi)(yi)(yi)(yi)看(kan)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)，啊！爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)已(yi)經(jing)采(cai)摘(zhai)了(le)(le)(le)(le)好(hao)多了(le)(le)(le)(le)，難道爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)以(yi)前采(cai)摘(zhai)過(guo)？于是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)開(kai)始“狂(kuang)”采(cai)櫻(ying)桃(tao)(tao)(tao)，卻(que)想不(bu)(bu)到還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)比不(bu)(bu)上(shang)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)。我(wo)(wo)(wo)(wo)有些灰心了(le)(le)(le)(le)，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)看(kan)見(jian)了(le)(le)(le)(le)，說(shuo)(shuo)(shuo)：“既然爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)能做(zuo)到的(de)(de)(de)(de)事(shi)，為什(shen)么兒子(zi)(zi)做(zuo)不(bu)(bu)到？雖然爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)摘(zhai)得(de)(de)快(kuai)，但摘(zhai)得(de)(de)不(bu)(bu)一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)比你好(hao)啊！”聽了(le)(le)(le)(le)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)的(de)(de)(de)(de)話，我(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)(shuo)(shuo)：“好(hao)的(de)(de)(de)(de)！”于是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)準一(yi)(yi)(yi)(yi)簇(cu)(cu)櫻(ying)桃(tao)(tao)(tao)，一(yi)(yi)(yi)(yi)手(shou)(shou)捏住(zhu)櫻(ying)桃(tao)(tao)(tao)的(de)(de)(de)(de)根(gen)，一(yi)(yi)(yi)(yi)手(shou)(shou)扶著(zhu)樹枝，輕輕一(yi)(yi)(yi)(yi)拽，“哈哈！一(yi)(yi)(yi)(yi)簇(cu)(cu)櫻(ying)桃(tao)(tao)(tao)到手(shou)(shou)了(le)(le)(le)(le)！”說(shuo)(shuo)(shuo)著(zhu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)又(you)向(xiang)下一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)目標前進(jin)。不(bu)(bu)到十分鐘(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)摘(zhai)了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)大(da)堆(dui)櫻(ying)桃(tao)(tao)(tao)了(le)(le)(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)擦了(le)(le)(le)(le)擦額頭(tou)上(shang)的(de)(de)(de)(de)汗，抬頭(tou)一(yi)(yi)(yi)(yi)看(kan)，便看(kan)見(jian)了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)座高山，那高山就(jiu)(jiu)(jiu)像一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)魁梧的(de)(de)(de)(de)巨人，身披綠色的(de)(de)(de)(de)鎧甲，那*露出(chu)來(lai)(lai)(lai)灰褐色的(de)(de)(de)(de)巖(yan)石，仿佛是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)他的(de)(de)(de)(de)肌(ji)肉，很威武。
這就是鄉村，它雖然沒有城市那樣寬闊的街道；沒有城市那樣的高樓大廈；沒有城市人們的喧鬧聲，但卻擁有數不清的樹木、高山和寧靜的田園生活。
