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初三年級上冊歷史練習冊答案【四篇】

時間:2017-12-11 15:02:00   來源:無憂考網     [字體: ]

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  第10課資本主義時代的曙光答案

  課前自主預習

  ①地中海手工業資產階級

  ②1416③資產階級文化

  ④但丁《神曲》⑤達•芬奇

  ⑥莎士比亞⑦追求財富東方

  ⑧1492西班牙大西洋古巴、海地

  ⑨一個整體資本主義

  課堂達標訓練

  1-3:BAB

  4-6:ACA

  7、新航路開辟。哥倫布。

  影響:為西歐國家的殖民掠奪開辟了道路,

  有利于歐洲資本主義的發展,世界開始連成一個整體。

  課后鞏固提升

  8、C

  9、D

  10、(1)達•芬奇、但丁、莎士比亞。文藝復興。人文主義。

  (2)資產階級性質的思想文化運動。

  原因:首先,意大利早出現資本主義萌芽;其次,新興的資產階級迫切要求發展資本主義,

  需要一種推動資本主義發展、表現人的意志和人的力量的文化。

  (3)文藝復興推動了歐洲思想文化領域的繁榮,為歐洲資本主義的產生奠定了思想文化基

  礎。

  11、(1)發現美洲大陸。追求黃金(發財致富)。

  (2)歐洲:新航路的開辟,使世界開始連成一體,促進了各民族間的交流;促進了歐洲資

  本主義的產生和發展。

  美洲:新航路開辟后,歐洲殖民者侵略拉美地區,給拉美地區的人民帶來了深重災難。

  第11課英國資產階級革命答案

  課前自主預習

  ①資產階級新貴族

  ②封建專制資本主義

  ③蘇格蘭④1640查理一世

  ⑤克倫威爾1649

  ⑥查理二世⑦新貴族

  ⑧君主立憲制⑨資本主義

  課堂達標訓練

  1-3:CCB

  4-6:BBD

  7、(1)波旁一斯圖亞特;

  (2)路易十六一查理一世;

  (3)羅伯斯庇爾一克倫威爾;

  (4)詹姆士二世一瑪麗和威廉;

  (5)人權宣畜一權利法案。

  課后鞏固提升

  8、B

  9、(1)封建地主階級;資產階級和新貴族。

  (2)處死查理一世;1649年;克倫威爾領導軍隊和人民廢除了封建君主專制。

  10、(1)《權利法案>;標志著君主立憲制在英國的確立。

  (2)宮廷政變(“光榮革命”)。*了封建君主專制,確立了資產階級的統治地位,為發

  展資本主義掃清了道路。推動了世界歷史的進程。

  (3)首相的權力大;因為英國實行君主立憲制,以首相為首的議會擁有國家的高權力,

  英國女王名義上是國家的高統治者,實際上她的權力受到《權利法案》的限制,僅僅是出

  席一些象征性的禮儀活動。

  第12課美國的誕生答案

  課前自主預習

  ①北美②來克星頓③華盛頓

  ④獨立宣言⑤聯邦制

  ⑥行政立法司法⑦英國

  ⑧歐洲拉丁美洲

  課堂達標訓練

  1-4:ADAA

  5-7:CAD

  課后鞏固提升

  8、C

  9、B

  10、(1)來克星頓的槍聲(爆發);

  (2)《獨立宣言》發表(建國);

  (3)薩拉托加大捷(轉折);

  (4)英軍投降(結束);

  (5)英國承認美國獨立(結果)。

  11、(1)美國獨立戰爭。

  (2)1787年。

  (3)正是由于美國經過獨立戰爭結束了英國的殖民統治,實現了國家的獨立,所以才能“美

  利堅合眾國制定本憲法”。

  12、(1)美國<獨立宣言》。人們有生存、自由和追求幸福等不可轉讓的權利。

  (2)三權分立原則。1787年憲法。華盛頓。

  (3)美國獨立戰爭結束了英國的殖民統治,實現了國家的獨立,確立了比較民主的資產階

  級政治體制,有利于美國資本主義的發展,對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。

  第13課法國*和拿破侖帝國答案

  課前自主預習

  ①三級會議

  ②1789巴士底獄

  ③1792路易十六

  ④人權私有財產

  ⑤雅各賓派羅伯斯庇爾

  ⑥紂建統治資產階級自由民主

  ⑦拿破侖⑧資產階級統治法典

  反法同盟法國

  ⑨俄羅斯⑩法國的封建王朝

  課堂達標訓練

  1-3:CBC

  4、(1)法國巴黎人民攻占巴士底獄。1789年。

  (2)路易十六。

  (3)摧毀了法國的封建統治,傳播了資產階級自由民主的進步思想,對世界歷史的發展有

  很大影響。

  5-7:DCD

  課后鞏固提升

  8、D

  9、C

  10、(1)名稱:偉人時空;偉人速寫;一代梟雄等。

  (2)短文:拿破侖:杰出的政治家和軍事家,也是野心家和戰爭狂人。他在法國*的

  暴風雨中發動“霧月政變”崛起,頒布法典,建立起法蘭西第一帝國。他率軍橫掃封建的反

  法同盟,維護了*的成果。后兵敗滑鐵盧,囚死荒島。

  (3)精神財富:堅毅果敢、不折不撓、開拓創新。

  (4)方法:一分為二的辯證法觀點;史論結合法;分類法;分期法。(應把歷史偉人放在

  當時的歷史條件下進行評價)