【#初中一年級# #七年級上冊歷史期中試卷北師大版#】以下是©無憂考網為(wei)您整理的(de)七年級(ji)上冊歷史期中試(shi)卷(juan)北(bei)師(shi)大(da)版，供大(da)家學(xue)習參考。

　　一、單項選(xuan)擇題(ti)（每題(ti)2分(fen)，30題(ti)，共60分(fen)）

　　1．這(zhe)是一(yi)個(ge)(ge)歷史愛好者參觀(guan)到的一(yi)處我(wo)國遠古人類遺(yi)址，對這(zhe)個(ge)(ge)牌正確的子(zi)文(wen)字解釋應該(gai)是

　　A．目前我國境內已知的(de)最早(zao)的(de)人(ren)類，距(ju)今(jin)約(yue)170萬(wan)年

　　B．生活在北京周口(kou)店(dian)龍骨山的(de)巖洞里，距今約(yue)70萬—20萬年(nian)

　　C．生活在北京(jing)周口店(dian)龍骨山的山頂(ding)洞穴里，距(ju)今約1.8萬年

　　D．位于(yu)浙江余姚河姆渡村，距今約7000年(nian)

　　2．《韓(han)非子》是(shi)一部古(gu)書，里(li)面有這樣(yang)的記載：“上古(gu)時候(hou)……民眾經(jing)常生病。圣人出現以后(hou)，用鉆木取火的方法(fa)使民眾能(neng)吃(chi)到熟食(shi)，人們都(dou)非常高興，于是(shi)推舉他(ta)通知(zhi)天下，稱他(ta)為‘燧人氏’”。從這幾(ji)句話中(zhong)，我(wo)們可以得出遠古(gu)人類怎(zen)樣(yang)的信息？

　　A．遠古(gu)(gu)人類(lei)發明了文字B．遠古(gu)(gu)人類(lei)懂得用火燒烤食(shi)物

　　C．遠古人類會(hui)制(zhi)作陶器D．什么信息也(ye)得不出(chu)來

　　3.“我(wo)來(lai)自(zi)元謀，你(ni)來(lai)自(zi)周口，牽起你(ni)毛(mao)茸(rong)茸(rong)的手(shou)，愛讓(rang)我(wo)們直(zhi)立行走(zou)。”這(zhe)首在網絡上頗為流傳的詩(shi)句，讓(rang)我(wo)國境內的遠(yuan)古人類蒙上了(le)一層(ceng)神秘而浪漫的薄紗。下(xia)列遠(yuan)古人類中，較早種植(zhi)粟并居(ju)住于黃河流域的是(shi)（）

　　A．元謀人B．北京人C．半坡(po)人D．河姆渡人

　　4．相傳，禹年(nian)老后，部落聯(lian)盟推(tui)舉舜為繼承人。后來，舜又以同樣的方式(shi)傳位給禹。這種通過推(tui)舉產(chan)生(sheng)部落首領的辦法，后人稱之為什么制度？

　　A．推舉制B．世襲制

　　C．分封制D．禪(chan)讓制

　　5.“父死子繼，兄(xiong)終(zhong)弟(di)及(ji)”，符合這一特征(zheng)的制度是（）

　　A．分封制B．禪(chan)讓制C．等級(ji)制D．王位世襲(xi)制

　　6.七(qi)年級開學(xue)(xue)后不久，某(mou)班轉進一(yi)位新同學(xue)(xue).在向同學(xue)(xue)們作自我介紹時,他說(shuo):“我的(de)姓和中國歷第一(yi)個王朝的(de)名稱是(shi)一(yi)樣的(de)”,他姓：

　　A.商B.秦C.夏D.周

　　7.研究(jiu)歷(li)史離不開(kai)文(wen)字(zi)資料，我國(guo)有(you)文(wen)字(zi)可考的(de)歷(li)史開(kai)始于(yu)

　　A．夏朝(chao)B．商朝(chao)C．西(xi)周(zhou)D．秦朝(chao)

　　8．公元前1046年，周武王率軍在牧野(ye)擊敗商朝軍隊(dui)，紂王*，商朝滅亡。這個事件叫

　　A．大禹治(zhi)水B．商湯滅夏(xia)C．盤庚遷殷D．武王伐紂(zhou)

　　9．公元前1046年屬(shu)于

　　A．公(gong)元前11世(shi)(shi)紀40年代B．公(gong)元11世(shi)(shi)紀40年代

　　C．公(gong)元前10世(shi)紀40年(nian)代D．公(gong)元10世(shi)紀40年(nian)代

　　10．山東又稱齊魯大地。“齊魯”的(de)來歷和的(de)哪一制(zhi)度(du)有關？

　　A．禪讓制B．分封制C．宗法制D．等級制

　　11．春秋五霸(ba)(ba)中第一個稱霸(ba)(ba)的是(shi)齊(qi)桓公，他(ta)稱霸(ba)(ba)的地點(dian)是(shi)在下圖中的哪里？

　　12．春秋(qiu)時期，楚莊王(wang)率兵大舉北進，長(chang)驅直入周(zhou)天子所在的(de)(de)伊水(shui)．洛(luo)水(shui)流域，并(bing)乘機向周(zhou)王(wang)室詢問九(jiu)鼎的(de)(de)大小輕重，這就(jiu)是成語(yu)“楚王(wang)問鼎”的(de)(de)來歷。這件事說明：

　　A．楚莊(zhuang)王很好奇，想知道鼎的(de)大(da)小輕重

　　B．楚莊(zhuang)王向送給周天子更大更好(hao)的九鼎(ding)

　　C．九(jiu)鼎是王權的象征，楚莊王想取代(dai)周天子

　　D．楚莊王(wang)想尊王(wang)攘夷，幫助周天(tian)子抵抗少數民族的進(jin)攻

　　13．春(chun)秋戰國時(shi)期人們的勞作方(fang)式(shi)從千耦其(qi)耘（集(ji)體耕(geng)作）轉變為個體農(nong)耕(geng)的主要原因是(shi)：

　　A．鐵(tie)器(qi)．牛(niu)耕的廣泛使(shi)用，提高了生產效率(lv)

　　B．大型水利(li)工(gong)程的興建改(gai)善了生產條件

　　C．農藥．化肥的(de)使用提高了(le)糧食產量(liang)

　　D．各國競相變法．改革的推動(dong)

　　14．通(tong)過(guo)甲骨(gu)文卜(bu)辭．四羊方尊(zun)．司(si)母戊鼎．殷墟(xu)等遺物(wu)遺址．我(wo)們可以了(le)解：

　　A．夏朝(chao)歷(li)史B．商朝(chao)歷(li)史C．周(zhou)朝(chao)歷(li)史D．秦朝(chao)歷(li)史

　　15．為秦國以后(hou)兼并六(liu)國打下堅實基礎的(de)是：

　　A．李愧變(bian)法B．吳起變(bian)法C．鄒忌(ji)改革D．商鞅(yang)變(bian)法

　　16．殷墟出(chu)土的甲(jia)骨文記(ji)錄和反(fan)映了(le)當(dang)時(shi)國(guo)王(wang)(wang)的活動以及王(wang)(wang)朝(chao)的政治．經(jing)濟(ji)情況。對研(yan)究哪一王(wang)(wang)朝(chao)的歷(li)史有重要價值？

　　A．夏B．商(shang)C．周D．秦

　　17．孔子鼓勵學生要獨立思考，敢于(yu)堅(jian)持自己的意見。這叫做(zuo)：

　　A．“三人行，必(bi)有吾師焉”

　　B．“學而時習之，不亦悅乎？”

　　C．“知(zhi)(zhi)之(zhi)為知(zhi)(zhi)之(zhi)，不(bu)(bu)知(zhi)(zhi)為不(bu)(bu)知(zhi)(zhi)，是知(zhi)(zhi)也”

　　D．“當(dang)仁不讓于(yu)師”

　　18．下面各項與法(fa)家思想(xiang)相符合(he)的是

　　A．主張教化(hua)百(bai)姓(xing)，以“禮”治國B．強調用(yong)“刑罰”加強統治

　　C．提出了“無為而治”的思想D．主(zhu)張“罷黜百家(jia)，獨尊儒術(shu)”

　　19．目前世界上所(suo)發現的的青銅器是哪一項(xiang)？

　　ABCD

　　20．水(shui)旱從人(ren)，不知饑饉(jin)，時無荒年，天下謂(wei)之“天府”也(ye)。這幾句話說的是哪一重(zhong)大水(shui)利(li)工程的功能？

　　A．大禹治水(shui)B．三(san)峽(xia)水(shui)利工程(cheng)

　　C．都江堰水利工程(cheng)D．長城(cheng)

　　21．郭沫(mo)若說：“一片甲骨驚天下。”主要(yao)因(yin)為甲骨文是

　　A．目前(qian)我國發現最早的比較(jiao)成熟的文字(zi)B．刻(ke)在龜甲或獸(shou)骨(gu)上的文字(zi)

　　C．商(shang)代的(de)文字(zi)D．字(zi)母文字(zi)的(de)起(qi)源

　　22．長篇(pian)小說《封神演義(yi)》中的故事傳說大約發生在（）。

　　A．黃帝時(shi)B．夏(xia)朝時(shi)C．商末(mo)周(zhou)初D．春(chun)秋戰國

　　23.“朝秦(qin)暮楚”反映了哪一時期(qi)的歷史現象(xiang)

　　A．西周B．春秋C．戰國D．秦朝

　　24.儒家的治國主張是

　　A．以(yi)“禮”治(zhi)國(guo)(guo)B．以(yi)“法”治(zhi)國(guo)(guo)

　　C．“無為(wei)而治”D．“兼(jian)愛”“非攻”

　　25．在戰國后期的秦國，一(yi)個農民(min)如(ru)果想免除勞役，的辦法應該(gai)是

　　A．當兵立軍(jun)功B．不隱瞞犯法行為(wei)C．合理(li)經商致富D．大量生產糧食和布帛

　　26．最能代表兩千多年前(qian)我國的(de)音(yin)樂文(wen)化已達到(dao)很高水(shui)平(ping)的(de)是（）。

　　A．編鐘B．銅鐘C．古箏D．笛子

　　27.戰國時期出現“百(bai)家爭鳴(ming)”局面(mian)的根本原因是(shi)

　　A．私學的(de)(de)興盛(sheng)B．生產力的(de)(de)發展(zhan)和社(she)會(hui)大(da)變革的(de)(de)出現

　　C．頻繁的(de)爭霸戰(zhan)爭D．學術的(de)繁榮和思想的(de)活躍

　　28.在傳說中，炎帝(di)和黃(huang)帝(di)是(shi)的部落(luo)聯(lian)盟(meng)首領

　　A．黃(huang)河(he)流(liu)域B．長江流(liu)域C．珠江流(liu)域D．淮河(he)流(liu)域

　　29．“塞翁(weng)失(shi)馬(ma)．焉知非(fei)福”的故(gu)事蘊含了對立事物能夠互相轉(zhuan)化的道(dao)理(li)．這跟我國(guo)古(gu)代一位(wei)思想(xiang)家的主張不(bu)謀而合。這位(wei)思想(xiang)家是

　　A．老子B．墨(mo)子C．韓非子D．孫臏(bin)

　　30．若要查閱(yue)孔子的言論，應從以(yi)下什么書入手（）

　　A．《春秋》B．《詩(shi)》C．《書》D．《論語》

　　二、非選擇(ze)題(ti)部分（共40分）

　　31．閱(yue)讀下列圖片：

　　圖(tu)一：炎帝(di)陵(ling)圖(tu)二：黃(huang)帝(di)陵(ling)圖(tu)三：大禹(yu)陵(ling)

　　請回答：

　　（1）圖(tu)一相關的人物對(dui)中(zhong)華民族作出哪些貢獻？（2分）

　　（2）圖二所(suo)指的人物有什么(me)事跡流傳后世？（2分）

　　（3）圖(tu)一、圖(tu)二中(zhong)(zhong)的人物在中(zhong)(zhong)華民族(zu)源遠流長的歷史過程中(zhong)(zhong)有(you)什么樣的重(zhong)要地位？（2分）

　　（4）人們最敬(jing)佩圖三人物(wu)是(shi)因為(wei)哪一件事？這個傳(chuan)說反映(ying)了什么(me)？（4分）

　　32．春秋戰國是我國歷的政治大動蕩(dang)．社(she)會大變革．文(wen)化空前繁(fan)榮時(shi)期。請(qing)回(hui)憶所學內(nei)容，根(gen)據要求作答。（15分(fen)）

　　（一）了解春秋五霸

　　材料一周(zhou)平王即位，把都城遷到洛邑(yi)，以(yi)避開(kai)犬戎(rong)族的進(jin)攻。平王時候，周(zhou)王室勢力(li)已(yi)經衰弱，諸侯(hou)以(yi)強并弱，齊．楚．秦．晉開(kai)始強大(da)起來，政權也由地(di)方諸侯(hou)掌控。

　　（1）從材(cai)料一可以看出，當時諸侯已經不(bu)把周(zhou)王室放在眼里，這與西周(zhou)初年分封諸侯的(de)初衷背道而馳。那(nei)么(me)，西周(zhou)初年實行分封制(zhi)的(de)主要目的(de)是什么(me)呢？（2分）

　　（2）請列(lie)舉春秋時期三個的霸(ba)主？（3分）

　　（二）走進諸(zhu)子百家

　　材料(liao)二由分立趨向統一的春秋戰國時期(qi)，造(zao)就了(le)孔(kong)子．老子等一大批杰出的思想家，學(xue)術(shu)思想繁榮，形成(cheng)了(le)“百家爭鳴”的局面。其中，對后世(shi)影響(xiang)的思想家是孔(kong)子。

　　材料三

　　墨子孟子莊(zhuang)子韓非子

　　（3）據材料二，指出孔子創立的(de)學派及其思想的(de)核心。（3分）

　　（4）中(zhong)央電視臺百家講(jiang)(jiang)壇要播(bo)出一期“百家爭鳴(ming)”的(de)講(jiang)(jiang)座，介紹春(chun)秋戰國時期的(de)思想家的(de)主要觀點。請你將材料三中(zhong)的(de)人物填寫在相(xiang)應的(de)括號里（4分）

　　順(shun)其(qi)自然——（）以法治(zhi)國——（）

　　民(min)貴(gui)君輕——（）兼(jian)愛非攻——（）

　　（5）學習(xi)“諸子百家”思想后(hou)，圍(wei)繞治理(li)校園內(nei)隨便亂扔垃(la)圾的(de)行(xing)為(wei)，請你分(fen)別站在(zai)墨(mo)家．道家．儒(ru)家的(de)立(li)場上說一句話，表明(ming)你的(de)立(li)場。（3分(fen)）

　　33．閱讀(du)下(xia)列材(cai)料：（15分）

　　公孫鞅曰(yue)：前世(shi)不(bu)(bu)(bu)同教，何(he)古之(zhi)(zhi)法(fa)(fa)？帝(di)王不(bu)(bu)(bu)相(xiang)復，何(he)禮(li)之(zhi)(zhi)循？……各(ge)當時而(er)(er)立法(fa)(fa)，因事而(er)(er)制禮(li)。禮(li)．法(fa)(fa)以時而(er)(er)定。臣故(gu)曰(yue)：治世(shi)不(bu)(bu)(bu)一道，便國不(bu)(bu)(bu)法(fa)(fa)古。湯．武(wu)也，不(bu)(bu)(bu)循而(er)(er)興(xing)。殷(yin)．夏之(zhi)(zhi)滅也，不(bu)(bu)(bu)易禮(li)而(er)(er)亡。

　　――《商君書(shu)•更法》

　　請回答：

　　（1）文中的公孫鞅指的是誰？（2分）變法的目的是什(shen)么？（2分）

　　（2）公孫鞅在(zai)誰的支持下進行了變(bian)法(fa)？（1分）他變(bian)法(fa)的主要措(cuo)施有哪些？（4分）（至少寫出4點）

　　（3）他的變法對秦(qin)國產生(sheng)了怎(zen)樣的影響？（2分）

　　（4）在(zai)春秋五霸中，哪一(yi)位國(guo)君也是(shi)因為注重改(gai)革(ge)而(er)實(shi)現國(guo)家富強的？（2分）他是(shi)重用誰進行改(gai)革(ge)的？（2分）