語文暑假生活指導 

1.d2.b 

3.a腳(角)b霄(宵)c勢(事)d必(畢) 

4.a5.c6.c7.c8.c9.c 

10.至”改為“致”。"小溪的生活”后的逗號改為分號。"一首歌”改為“一幅畫”(或“水彩畫”“萬花筒”)。 

11.①陽光是美麗的油畫，將幻化不定的七色定格在記憶的畫框中，成為永遠的回憶。 

②陽光是燦爛的微笑，它用溫情融化堅冰，以坦然面對人生，讓人平添信心和勇氣。 

12.母親是酷暑天的一把蒲扇，當你汗流浹背時，涼爽的清風和溫馨的關懷讓你心曠神怡。 

13.青春無語，卻煥發出活力;鮮花無語，卻散發出芬芳;春雨無語，卻滋潤著大地。 

14.只有一望無際的森林，才能創造出大地的翠綠與嬌美;而孤獨的樹，只好任狂風摧殘。 

15.(1)預計2030年以后，世界能源將以核電和太陽能為主要能源。 

(2)①節約能源②使用無污染的能源 

③要珍惜資源④要保護環境 

16.全球掀起漢語學習熱。 

17.中國女排奪得“申洲”杯國際女排精英賽桂冠。 

18.生物圈通過物質循環，使氧得到補充，水變得清潔，有害物質被分解、稀釋，這就是天然的自凈作用。 

19.①不少中國人在重視外語學習的同時，輕視了母語的學習。 

②學好母語是熱愛祖國的表現。要學好外語，必須首先學好母語。 

20.表述中要有提醒游客攜帶雨具和御寒衣物之類的話語，并具有人文關懷，溫馨提醒的特點。21.略22.略23.略 

古詩文閱讀 

(一)略(二)4.b(三)1.雨下等候客人。2、落寞、失望、焦躁、悵惘。(四)1.唐律思鄉2.停泊旅途家信 

3.客路青山外，行舟綠水前4.順利。從3、4句可見 

5.新的東西是擋不住的，人應對生活樂觀，積極向上6.略 

7.“失”有迷茫的感覺，給人無盡的想象;“闊”的感覺更加真實，是對實際的描寫。 

(五)1.詞牌名題目秋思之祖 

2.十種枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風、瘦馬、夕陽。3.斷腸人在天涯。4.d5.c 

6.這是開放題。示例：①李白《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”②王維《九月九日憶山東兄弟》：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”(只要符合思鄉的詩，即可) 

英語暑假生活指導 

I．Words 

1.sciencen.科學(scientistn.科學家) 

2.descriptionn.描述,記述v.describe 

3.cityn.城市cities(復數) 

4.nextadv.接下來(first首先then然后next接下來finally后) 

5.tiredadj.(人)疲倦的,累的tiring(人或物)令人疲倦的,累的 

II．Phrases 

1.myfavoritesubject我喜歡的科目 

2.havebiology上生物課=haveabiologylesson/class) 

haveart上美術課=haveanartlesson/class 

3.besoboring如此無聊 

bereallyinteresting真的很有趣 

besuchfun如此有趣(such修飾名詞fun) 

4.TVshows電視節目 

5.mydad’sfavoritesport我爸爸喜歡的運動 

6.bebusywithsth./bebusydoingsth.忙于某事或做某事 

7.asksb.aboutsth就某事詢問某人 

8.studyatschool在學校學習 

9.bebusywithsth=bebusydoingsth忙于做。。。 

10.afterlunch午飯后 

11.my/thelastclass我的/后一節課 

12.fortwohours持續兩小時 

13.bestrictwithsb.insth.在某方面對某人要求嚴格 

14.afterclass下課后 

15.haveChinesehistoryclub參加中國歷史俱樂部 

16.playwithsb./sth.和……一塊兒玩兒 

17.runaroundwithsb和……到處跑 

18.thelastonetocome后一個到達的人 

19.lastweek上周lastyear去年lastnight昨晚 

20.belatefor遲到 

21.havearest休息一下haveaswim游泳 

haveatry嘗試一下haveagoodidea有個好主意 

haveagoodtime=havefun+doing玩得開心 

22.asksbtodosth叫某人做某事 

23.lookaround四處看看walkaround到處走走 

24.dosomewashing/cooking/shopping洗衣服/做飯/購物 

III.Sentences 

1.--你喜歡的科目是什么？--我喜歡的科目是科學 

--What’syourfavoritesubject?=Whatsubjectdoyoulikebest? 

--Myfavoritesubjectisscience.=Ilikesciencebest. 

2.為什么你喜歡體育課？因為它很有趣。 

WhydoyoulikePE?Becauseit’sfun. 

3.我喜歡的科目是音樂？你呢？Myfavoritesubjectismusic?Whatisyours? 

4.(今天)星期二，我要上生物課。It’sTuesdayandIhavebiology. 

5.我喜歡星期五因為（周五）我們要上歷史課。IloveFridaybecausewehavehistoryinthemorning.（主從句不分家） 

6.今天下午我要上科學課。Ihaveascienceclassthisafternoon. 

7.--她為什么不喜歡數學？--因為她覺得太難了。--Whydoesn’tshelikemath?--Becauseshethinksit’sverydifficult. 

8.--你的美術老師是誰？--是瓊斯太太。--Whoisyourartteacher?–It’sMrs.Jones. 

9.--你媽媽喜歡的顏色是什么？--是藍色。--What’syourmother’sfavoritecolor?—Herfavoritecolorisblue. 

10.--你們什么時候有數學課？--我們星期一、星期三和星期五都有數學課。 

--Whendoyouhavemath？--WehavemathonMonday,WednesdayandFriday. 

11.肯喜歡的科目是什么?--科學課。--What’sKen’sfavoritesubject?—It’sscience. 

12.今天是星期二，11月11日。我真的很忙！It’sTuesday,November11th.Iamreallybusy! 

13.它很難但很有趣。It’sdifficult,butinteresting.  

14.然后在早上九點鐘，我們上科學課。Thenat9:00am,wehavescience. 

15.吃完午飯后，我們打兩個小時的排球。Afterlunch,weplayvolleyballfortwohours. 

16.我們的老師對我們很嚴格，每次課后我們都很累。Ourteacherisstrictwithus.Wearealltiredafterclass. 

17.我不喜歡任何的科目。我只喜歡籃球。Idon’tlikeanysubject.Ilikebasketballonly(Ionlylikebasketball). 

18.我喜歡和我的狗，Nick玩兒。Iliketoplaywithmydog,Nick. 

19.但他所謂的科目只是隨我隨便跑跑而已。Buthis“subject”isonlyrunning(torun)aroundwithme. 

《三點一測》 

1.你為什么遲到？因為我起床晚了。Whyareyoulate?BecauseIgetuplate. 

2.因為我病了所以不能去上學。Ican’tgotoschoolbecauseIamill. 

3.誰有尺子？Whohasaruler? 

4.你常給誰寫信？Who(m)doyouoftenwriteto? 

5.我們每天上午7點上英語課。WehaveEnglishat7:00everymorning. 

6.他們一周上兩節體育課。TheyhavetwoP.Elessonsinaweek. 

7.學生忙于各種各樣的考試。Studentsarebusywithallkindsofexams. 

8.史密斯先生每天忙于他的工作。Mr.Smithisbusywithhisworkeveryday.=Mr.Smithisbusydoinghisworkeveryday. 

9.我下個月想去北京。IwanttogotoBeijingnextmonth. 

10.我認為他們是嚴厲的父母。Ithinktheyarestrictparents. 

11.她對學Ui生要求很嚴格。Sheisverystrictwithherpupils. 

12.我們應該對自己嚴格要求。Weshouldbestrictourselvesinstudy. 

13.我工作了一天了，我很累。IworkalldayandIamtired. 

14.我能問你一個問題嗎？CanIaskyouaquestion? 

15.老師叫我為我班同學唱歌。Theteacherasksmetosingasongformyclassmate 

歷史暑假生活指導 

一、選擇題 

題號1112131415 

答案cbdcadbddadbaba 

題號122232425 

答案bdcccbcaba 

二、非選擇題 

26.(13分) 

(1)a.涿郡b.余杭;(2分)永濟渠、通濟渠。(2分) 

(2)運河形狀不同，截彎取直(或隋朝大運河呈大彎曲狀，路程遠，元朝大運河較直，路途縮短);(2分) 

共同影響：都加強了南北經濟的交流，促進了社會經濟的發展。(2分) 

(3)不同;(1分)隋朝大運河的開通一方面加強了南北交通，促進了經濟的發展;另一方面由于開鑿運河勞民傷財加速了隋王朝的滅亡。(4分) ;

27.(13分) 

(1)手工業發達，越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩為有名;商業發達，唐都長安是當時世界上國際性的大都市等等。(2分) 

(2)李白、杜甫、白居易等。(3分) 

(3)民族關系——文成公主入吐蕃、唐玄宗冊封回紇首領為懷仁可汗等等;(2分)對外交往——玄奘西游、鑒真東渡等等。(2分) 

(4)《金剛經》是世界上早的、標有確切日期的雕版印刷品;(2分)吳道子，《送子天王圖》。(2分) 

28.(14分) 

(1)隋朝，科舉制;(2分)因為之前的官員大多從權貴的子弟中選拔;許多出身低微但有真才實學的人不能擔任高官，不利于社會的發展。(2分) 

(2)隋文帝：采取分科考試的方法選拔官員;隋煬帝：設置進士科，科舉制度正式誕生;武則天：開始實施殿試，增設武舉科;唐玄宗：詩賦成為進士科主要內容。(5分) 

還有唐太宗。(1分) 

(3)科舉制使門第不高的人，可以憑才學做官;選拔官吏的權力，也從地方集中到朝廷;科舉制促進了教育事業的發展;科舉制也促進了文學藝術的發展。(4分) 

29.(10分) 

(1)時間早、規模大、次數多、范圍廣(任意兩點即可);(2分)遠到達紅海沿岸和非洲東海岸。(2分) 

(2)原因：鄭和下西洋是和平交往，促進了中國和亞非各國的經濟交流，加強了中國和亞非各國的友好關系。(3分) 

(3)實行閉關鎖國的政策，看不到世界形勢的變化，導致中國逐漸落伍;(2分) 

我們要吸取教訓，堅持對外開放。(言之有理即可)(1分) 

數學暑假生活指導 

一、填空 

1、702、銳角3、60°4、135°5、115°、115° 

6、37、80°8、5519、4對10、40° 

11、46°12、3個13、4對2對4對 

二、選擇 

14、d15、d16、b17b18、b19、a20、c 

21、∵ad//bc 

∴∠a=∠abf∵∠a=∠c∴∠c=∠abf 

∴ba∥dc 

22、32.5° 

23、提示：列方程求解得∠1=42°∴∠dac=12° 

24、平行 

25、130° 

26、∵bd⊥ac，ef⊥ac 

∴bd∥ef 

∴∠5=∠fec 

∵∠1=∠fec 

∴∠1=∠5 

∴gd∥bc 

∴∠adg=∠c 

27、∵ce平分∠bcd，de平分∠cda,∠1+∠2=90° 

∴∠bcd+∠cda=180° 

∴ad∥cb 

∵cb⊥ab 

∴da⊥ab. 

28、10° 

29、80° 

政治暑假生活指導 

一、選擇題 

1c.2a.3c4b.5b6c.7d.8b.9d.10d. 

二、簡答題 

11、中學生要珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務。努力做到：按時入學，完成法律規定的年限的教育;努力學習，尊敬老師，全面發展自己;轉變學習方式，自主學習、勇于探究、善于創新;培養良好的心理素質和道德品質等。 

12(1)消費者享有人身、財產安全權，知情權,自主選擇權，公平交易權,結社權，獲得教育權，享有人格尊嚴、民族風俗習慣獲得尊重權，監督權等9項權利。 

(2)向當地消費者協會投訴，通過消費者協會依法解決;通過向有關行政部門申訴，以及向人民法院提起訴訟來解決 

13(1)dvd機機的所有權應歸李某。 

(2)①當所有權的歸屬發生爭議時，李某和王某可依法向人民法院起訴，請求確認物品所有權。②當李某的財產被王某非法占有拒不返還時，王某可以向人民法院起訴，請求法院強令王某返還財物。 

14這種說法不正確。 

公民的智利成果是依靠人類腦力勞動所創造的勞動成果。表現為科技成就、發明創造及文學作品等。為激勵人們創造無形財產，促進社會進步，國家通過立法保護治理成果。 

15、(1)經過審理我將做出“遺產全部由麗娟的妹妹繼承”的裁決。 

(2)判決的理由是：劉軍先于麗娟死亡，劉軍與麗娟的共同財產先作分割，分出麗娟的1/2，又由于麗娟作為劉軍的妻子，是法定的第一順序繼承人，有權繼承劉軍的全部財產，而劉軍的弟弟由于是第二順序繼承人，因而無權繼承。而在麗娟死后，麗娟的妹妹為惟一的法定繼承人，理應獲得麗娟的全部遺產。 

三、分析題 

16(1)《中華人民共和國物權法》 

(2)①我國的民事法律，是保護公民合法財產及其所有權的重要武器。法院依據民事法律追究侵權人的民事責任，采用責令侵權人將毀壞的財物恢復原狀、賠償受害人經濟損失等。②我國的刑事法律，是保護公民合法財產及其所有權的銳利武器。法院依據刑法，追究犯罪分子的刑事責任，采用判處侵犯財產的罪犯有期徒刑、無期徒刑、死刑等刑罰手段，保護公民合法財產的所有權。 

17(1)小龍父親的說法是錯誤的。 

(2)受教育是公民的權利，青少年應珍惜自己的受教育權，這是對國家和自己負責任的表現。(3)受教育也是公民應盡的義務，公民應自覺履行義務。小龍父親應履行家庭責任支持小龍完成義務教育。(4)義務教育具有強制性和普及性(5)老師的做法是在履行義務教育法中的學校責任。 

四、探究 

18(1)憲法、教育法、義務教育法(答出一部法即可) 

(2)①教育能為人們未來生活奠基。要讓生命有意義，必須接受教育。②當代科學技術飛速發展，在這種情況下，只有通過接受教育才能增長才干，豐富知識，獲得成功。③教育對于個人一生的成敗之為關鍵，教育獲取知識，知識改變命運④對于國家民族，教育成敗未來。 

(3)我們應該珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務。應當按時入學，接受規定娘顯得義務教育，遵守法律和學校的紀律，尊敬師長，努力完成規定的學習任務，為中華民族的騰飛而努力學習。 

19(1)盜版，盜的是人家的智利成果。市去的是民族創新里。打擊盜版，保護智利成果所有人的權利，是對創新成果的保護，也是對創新精神的獎勵。 

(2)政府加大打擊力度;對提供線索的人給與獎勵;提高懲罰透明度。