我(wo)坐(zuo)在(zai)窗前望了望遠處的(de)(de)高樓，與(yu)蔚藍的(de)(de)天(tian)，回望發生在(zai)我(wo)身邊或精(jing)彩或平淡的(de)(de)一幕幕。或許(xu)感到了成年人所特(te)有的(de)(de)落寂與(yu)傷感。望望手中的(de)(de)報紙(zhi)，我(wo)在(zai)思(si)考和緬(mian)懷，感受著青春中帶來的(de)(de)一點點苦澀。
她這樣(yang)寫到(dao)(dao)：母親幾年前去世了(le)，而父(fu)親總是不停的(de)(de)(de)打(da)工(gong)賺錢，就這樣(yang)父(fu)親如他生(sheng)(sheng)活中(zhong)的(de)(de)(de)一個過客(ke)，匆(cong)匆(cong)忙忙的(de)(de)(de)回來，又匆(cong)匆(cong)忙忙的(de)(de)(de)離去。每次看到(dao)(dao)父(fu)親，她都感覺父(fu)親那么(me)遙遠，那么(me)模(mo)糊。她知(zhi)道自己是世界上最不幸的(de)(de)(de)人，他常常感到(dao)(dao)疲倦和無(wu)助(zhu)，除了(le)承受，她不知(zhi)該(gai)怎么(me)辦？她寫下了(le)這段(duan)文字：“冬(dong)天一片(pian)片(pian)地凋(diao)落，春天踩(cai)著冬(dong)的(de)(de)(de)枝(zhi)葉；寒(han)風不見了(le)它的(de)(de)(de)身影(ying)，他走(zou)了(le)，帶走(zou)了(le)我們沾(zhan)滿塵埃的(de)(de)(de)枯萎日子(zi)。”簡單的(de)(de)(de)文字不知(zhi)道是否將(jiang)她的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活比喻進去，這值(zhi)得讓(rang)人思索。
從她的(de)(de)(de)言語(yu)中(zhong)(zhong)我(wo)感到的(de)(de)(de)是更多的(de)(de)(de)對生命的(de)(de)(de)無助(zhu)，我(wo)真的(de)(de)(de)想告(gao)訴(su)她一句不知(zhi)是從哪里拾來的(de)(de)(de)話—“無助(zhu)彰顯著生命中(zhong)(zhong)一種另類(lei)的(de)(de)(de)強(qiang)大(da)”。
捷克小說家米(mi)蘭昆德拉有本(ben)小說名(ming)叫《生(sheng)命(ming)不(bu)能承受之輕》，書中有一個道理(li)很打動我(wo)(wo)(wo)：每個人(ren)都在承受著負(fu)擔，我(wo)(wo)(wo)們(men)被數(shu)不(bu)清的沉重感壓迫著，我(wo)(wo)(wo)們(men)渴望卸(xie)掉包袱。然而，我(wo)(wo)(wo)們(men)忘記(ji)了，負(fu)擔越重，越證明生(sheng)活(huo)的真(zhen)實(shi)。沒(mei)有負(fu)擔，我(wo)(wo)(wo)們(men)就喪失了最旺(wang)盛的生(sheng)命(ming)力，那樣的生(sheng)活(huo)將是(shi)缺(que)乏意義的。由此可見，承受有一個積極的作用，那就是(shi)喚醒我(wo)(wo)(wo)們(men)身邊潛(qian)藏(zang)的力量。
然(ran)而，人只(zhi)去(qu)被動的(de)承(cheng)(cheng)受是(shi)遠遠不夠(gou)。除(chu)了承(cheng)(cheng)受，我們還需要積極的(de)面(mian)對眼前的(de)人和事(shi)，要正視生活，也(ye)就是(shi)說我們要擁有一個從容的(de)心態。
詩人(ren)顧城有一(yi)(yi)(yi)(yi)首(shou)叫《早(zao)發(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)草種(zhong)》的(de)(de)(de)(de)(de)詩，寫(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)是在(zai)春天里最(zui)先伸出頭顱的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)草，雖(sui)然它知道最(zui)早(zao)探出嫩芽的(de)(de)(de)(de)(de)那一(yi)(yi)(yi)(yi)刻一(yi)(yi)(yi)(yi)定(ding)被早(zao)春的(de)(de)(de)(de)(de)嚴寒所(suo)吞沒，但它仍然固執地(di)向人(ren)們早(zao)早(zao)的(de)(de)(de)(de)(de)報春。它如(ru)戰場上的(de)(de)(de)(de)(de)旗手一(yi)(yi)(yi)(yi)樣，明知道沖在(zai)最(zui)前(qian)面是最(zui)“不幸”的(de)(de)(de)(de)(de)，但仍然渴(ke)望早(zao)早(zao)地(di)把(ba)旗子插在(zai)敵(di)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)陣地(di)上。詩的(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)后一(yi)(yi)(yi)(yi)小(xiao)節這(zhe)樣寫(xie)：
我從沒被(bei)誰知(zhi)道，
所以也沒被誰忘(wang)記(ji)
在別人的回(hui)憶中生活
并不是我的目的
這(zhe)(zhe)就是(shi)那顆“早發(fa)的(de)(de)種(zhong)子”所選擇的(de)(de)最終結果(guo)，它愿意在(zai)來(lai)之后(hou)又靜之消失，它明白(bai)自(zi)己活著(zhu)只是(shi)為了體現自(zi)身的(de)(de)價值。十六歲(sui)花季的(de)(de)你(ni)看懂了中間的(de)(de)從(cong)(cong)容(rong)嗎？這(zhe)(zhe)是(shi)對生命(ming)的(de)(de)從(cong)(cong)容(rong)，只是(shi)在(zai)逆境或迷(mi)惘中學會(hui)(hui)從(cong)(cong)容(rong)才(cai)是(shi)真正的(de)(de)強大。動筆之前，我曾(ceng)想著(zhu)給你(ni)帶去什么，卻(que)一直到(dao)動筆都沒想到(dao)。現在(zai)，我有些清晰了，你(ni)要(yao)學會(hui)(hui)那顆“早發(fa)的(de)(de)種(zhong)子”，學會(hui)(hui)從(cong)(cong)容(rong)地回(hui)首過去，從(cong)(cong)容(rong)地想像未來(lai)，而幸福也就靠攏你(ni)了。
聽到你還說“你爸爸是(shi)成(cheng)了一個過客，他(ta)(ta)的(de)(de)(de)身影是(shi)那么的(de)(de)(de)模(mo)糊。”我的(de)(de)(de)心情(qing)也有(you)所沉重。作(zuo)為父親，他(ta)(ta)的(de)(de)(de)確(que)有(you)些失敗(bai)。但我堅信，在他(ta)(ta)心里，他(ta)(ta)仍一如往昔的(de)(de)(de)愛你，只是(shi)生活的(de)(de)(de)包(bao)袱壓得他(ta)(ta)喘不過氣來。十六(liu)歲的(de)(de)(de)你或許泡(pao)上一杯熱茶，或早(zao)上買回(hui)熱乎乎的(de)(de)(de)早(zao)點(dian)，他(ta)(ta)自(zi)會(hui)將內心柔軟的(de)(de)(de)一面(mian)顯露出來。
生命的確無常，但也處處流露芬芳！我想告訴十六歲的你，除了承受，我們還可以用失落，無助，疲倦這些糟糕的原料釀造屬于自己的花季。因為人生的美好不在別處，而藏在你讓自己從幻想中行動起來的時刻，藏在你靈感閃現的瞬間，藏在你與爸爸互相關心的目光中，藏在這一個十六歲的花季。
