清明節學校放(fang)假，終(zhong)于可以出(chu)去踏(ta)青(qing)(qing)，為了(le)夢想(xiang)的(de)(de)(de)踏(ta)青(qing)(qing)，我(wo)們(men)總(zong)是(shi)忙(mang)碌著(zhu)(zhu)(zhu)準備空(kong)出(chu)那只忙(mang)碌的(de)(de)(de)手(shou)，卻(que)只能眼睜睜地看著(zhu)(zhu)(zhu)它越來越忙(mang)碌。不停(ting)地努力著(zhu)(zhu)(zhu)……只為攜(xie)手(shou)，攜(xie)著(zhu)(zhu)(zhu)你的(de)(de)(de)手(shou)。踏(ta)青(qing)(qing)，踏(ta)青(qing)(qing)，我(wo)們(men)一直奔走在流年里，追隨在夢想(xiang)的(de)(de)(de)途中。彼此互(hu)相(xiang)祝福與(yu)安慰(wei)，珍惜生命中的(de)(de)(de)每(mei)一刻從容，攜(xie)手(shou)，攜(xie)手(shou)去踏(ta)青(qing)(qing)。

曾幾何時，我們(men)攜手走在(zai)踏(ta)青的(de)(de)(de)路上。我們(men)歡叫著(zhu)(zhu)，跳著(zhu)(zhu)，采(cai)著(zhu)(zhu)野花，戴(dai)著(zhu)(zhu)草帽，夢(meng)想要在(zai)那一(yi)片(pian)金黃(huang)的(de)(de)(de)油菜(cai)花上飛翔……我們(men)迎著(zhu)(zhu)柔軟的(de)(de)(de)風，撫著(zhu)(zhu)隨風飄動(dong)的(de)(de)(de)小草，觸摸(mo)著(zhu)(zhu)溫(wen)暖(nuan)的(de)(de)(de)小溪，親吻著(zhu)(zhu)風中(zhong)剛(gang)剛(gang)灑落的(de)(de)(de)花瓣，感受彼此互(hu)相溫(wen)暖(nuan)的(de)(de)(de)心。

踏青(qing)，現在(zai)(zai)，夢想一(yi)次踏青(qing)。也(ye)許，在(zai)(zai)攜(xie)手的(de)(de)(de)(de)那(nei)一(yi)剎那(nei)，我(wo)(wo)們(men)能找回兒時留下的(de)(de)(de)(de)痕跡，但此時的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)，早已不再(zai)幻(huan)想黃金的(de)(de)(de)(de)南(nan)瓜(gua)馬車，不再(zai)期(qi)待美麗的(de)(de)(de)(de)水(shui)晶(jing)鞋能綻放絢麗的(de)(de)(de)(de)琉璃(li)花朵。現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)你，一(yi)定會拉著我(wo)(wo)飛奔在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)曾(ceng)經嬉鬧過的(de)(de)(de)(de)路(lu)上，和著溫柔的(de)(de)(de)(de)春風(feng)一(yi)起吟(yin)誦“亂(luan)花漸欲迷人(ren)眼(yan)，淺草才能沒馬蹄”。在(zai)(zai)踏青(qing)的(de)(de)(de)(de)路(lu)上，我(wo)(wo)們(men)丟失了(le)兒時的(de)(de)(de)(de)夢想，卻(que)拾起了(le)青(qing)春的(de)(de)(de)(de)理(li)想。春風(feng)依舊(jiu)在(zai)(zai)吹，我(wo)(wo)們(men)卻(que)早已失去了(le)童(tong)稚的(de)(de)(de)(de)容(rong)顏(yan)。

我夢(meng)想一次踏青(qing)，一次完(wan)美(mei)的(de)踏青(qing)。在踏青(qing)的(de)路上，我們不(bu)(bu)會(hui)(hui)背(bei)著沉重的(de)作業，不(bu)(bu)會(hui)(hui)聽到(dao)急促的(de)鈴聲……我們會(hui)(hui)像從前那(nei)樣(yang)歡呼雀躍著翻騰的(de)青(qing)青(qing)的(de)田梗上。

讓(rang)我(wo)們攜手(shou)去踏(ta)(ta)青(qing)吧(ba)……我(wo)們一直(zhi)期待(dai)的(de)踏(ta)(ta)青(qing)，記憶深處的(de)踏(ta)(ta)青(qing)，永(yong)遠的(de)踏(ta)(ta)青(qing)。

踏青，踏青，攜手去踏青……