【#實習報告# #2025年畢業實習報告（16篇）#】難忘的實習生活已經告一段落了，相信大家這段時間來的收獲肯定不少吧，感覺我們很有必要對自己的實習生活做一下總結。以下是®無憂考網為大(da)(da)家準備的《2025年畢業實習報告》，希(xi)望對大(da)(da)家有幫助。

1.2025年畢業實習報告 篇一

　　對(dui)即將畢(bi)(bi)業(ye)(ye)的我們來(lai)說(shuo)，實(shi)習是每一(yi)(yi)個畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)必經的一(yi)(yi)段(duan)經歷，它使我們在實(shi)踐中了解社會(hui)(hui)(hui)(hui)，鞏固知(zhi)識(shi)，實(shi)習又是對(dui)每一(yi)(yi)位(wei)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生(sheng)專(zhuan)業(ye)(ye)知(zhi)識(shi)的一(yi)(yi)種(zhong)檢驗，它讓(rang)我們學(xue)到了很多在課堂上根本學(xue)不到的知(zhi)識(shi)，既開闊了視野，又增長了見識(shi)，運(yun)用(yong)所(suo)學(xue)習的專(zhuan)業(ye)(ye)知(zhi)識(shi)來(lai)了解會(hui)(hui)(hui)(hui)計的工作流程(cheng)和工作內容，加深對(dui)會(hui)(hui)(hui)(hui)計工作的認(ren)識(shi)，將理論聯系于實(shi)踐，培養實(shi)際工作能力(li)(li)和分析解決問題的能力(li)(li)，達到學(xue)以致用(yong)的目的，為(wei)成功走向社會(hui)(hui)(hui)(hui)做準備。

　　一、實習目的

　　經(jing)過(guo)大學四年(nian)關于(yu)(yu)工(gong)(gong)商(shang)(shang)管理(li)(li)(li)(li)理(li)(li)(li)(li)論(lun)知識(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)學習，我已經(jing)初步掌握了(le)(le)(le)關于(yu)(yu)工(gong)(gong)商(shang)(shang)管理(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)基本(ben)理(li)(li)(li)(li)論(lun)知識(shi)(shi)(shi)，并(bing)逐(zhu)步形成了(le)(le)(le)在平常(chang)生(sheng)活中有意識(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)應(ying)用所(suo)(suo)學知識(shi)(shi)(shi)解決平時(shi)所(suo)(suo)碰(peng)到的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活問題。對專業知識(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)面(mian)了(le)(le)(le)解，使得我意識(shi)(shi)(shi)到工(gong)(gong)商(shang)(shang)管理(li)(li)(li)(li)專業的(de)(de)(de)(de)(de)特(te)點，優勢(shi)以(yi)及劣勢(shi)。也(ye)全(quan)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)解到在社(she)會主義(yi)市場經(jing)濟的(de)(de)(de)(de)(de)形勢(shi)下，以(yi)各(ge)企(qi)業要(yao)獲得良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)發展所(suo)(suo)要(yao)具備的(de)(de)(de)(de)(de)基本(ben)素質。不過(guo)這(zhe)所(suo)(suo)有一切的(de)(de)(de)(de)(de)感觸和認(ren)識(shi)(shi)(shi)，都僅(jin)僅(jin)停(ting)留在理(li)(li)(li)(li)論(lun)認(ren)識(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)面(mian)上，如果要(yao)從(cong)實際生(sheng)活中探(tan)尋真理(li)(li)(li)(li)，把握規律，就不可避免的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)從(cong)實踐(jian)中獲得經(jing)驗，掌握一些(xie)基于(yu)(yu)理(li)(li)(li)(li)論(lun)又高于(yu)(yu)理(li)(li)(li)(li)論(lun)的(de)(de)(de)(de)(de)實踐(jian)應(ying)用，使自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)(shi)更上一層樓(lou)。所(suo)(suo)以(yi)今年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)三月一日開始，我就開始了(le)(le)(le)在閩侯縣xx工(gong)(gong)藝品(pin)廠的(de)(de)(de)(de)(de)實習經(jing)歷。回顧(gu)實習生(sheng)活，感觸是很深的(de)(de)(de)(de)(de)，收獲是豐(feng)碩的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　二、實習相關

　　工藝品廠(chang)地處福建閩侯縣，在實習(xi)期(qi)間(jian)，我采(cai)用了看、問、做等方式(shi)。分別在生產一線(xian)，公司人事部，財務部，市場部，以(yi)及經理辦公室進行(xing)過短暫的近一個月的畢業實習(xi)。

　　三、實習經歷

　　1、背景

　　我所(suo)實習的(de)閩侯縣(xian)xx工藝(yi)(yi)(yi)品廠(chang)(chang)(chang)是福(fu)建的(de)一家(jia)小(xiao)型(xing)的(de)工藝(yi)(yi)(yi)品廠(chang)(chang)(chang)，主(zhu)要生(sheng)產(chan)(chan)仿(fang)真類工藝(yi)(yi)(yi)品、裝(zhuang)飾(shi)品、工藝(yi)(yi)(yi)禮品、樹脂類工藝(yi)(yi)(yi)品等小(xiao)商品。產(chan)(chan)品選料精(jing)良，造型(xing)新穎獨特(te)(te)，形象華美玲瓏剔透，頗有特(te)(te)色，具有較(jiao)高(gao)的(de)欣賞價值。由于(yu)地處(chu)沿海(hai)。其產(chan)(chan)品很大部分(fen)為(wei)出口產(chan)(chan)品。這家(jia)外向型(xing)獨資民(min)營企業，創建于(yu)1998年(nian)(nian)，總廠(chang)(chang)(chang)占地面積(ji)2800平方(fang)米(mi)，建筑面積(ji)1800多平方(fang)米(mi)，擁(yong)有資產(chan)(chan)300萬(wan)元，年(nian)(nian)生(sheng)產(chan)(chan)能力500萬(wan)元，年(nian)(nian)創匯60余萬(wan)美元，創稅20余萬(wan)元人(ren)民(min)幣(bi)，全廠(chang)(chang)(chang)擁(yong)有職工130余人(ren)，其中(zhong)管理人(ren)員和技術人(ren)員占據15%。xx工藝(yi)(yi)(yi)品廠(chang)(chang)(chang)下設(she)兩個分(fen)廠(chang)(chang)(chang)，多家(jia)代理商遍布全國各(ge)地。

　　xx工藝品(pin)(pin)廠雖然是一家小型的(de)(de)工廠。但(dan)工廠充(chong)分利(li)用(yong)地方(fang)資(zi)源優(you)勢和(he)現(xian)有的(de)(de)技術實力，在(zai)短短的(de)(de)7年多(duo)時間(jian)里，相(xiang)繼研發(fa)出(chu)樹(shu)脂(zhi)裝(zhuang)飾(shi)品(pin)(pin)和(he)各種仿(fang)真(zhen)裝(zhuang)飾(shi)品(pin)(pin)兩大系列，尤其是樹(shu)脂(zhi)裝(zhuang)飾(shi)品(pin)(pin)的(de)(de)研制(zhi)成功，博得了(le)專家和(he)廣大同(tong)仁的(de)(de)一致好評，倍受世(shi)人青睞，其逼真(zhen)性(xing)(xing)、耐(nai)久性(xing)(xing)、環境適應(ying)性(xing)(xing)遠遠超(chao)過國(guo)際上同(tong)類產(chan)(chan)品(pin)(pin)，仿(fang)真(zhen)裝(zhuang)飾(shi)品(pin)(pin)是我(wo)廠多(duo)年來生產(chan)(chan)經營(ying)的(de)(de)項(xiang)目，其生產(chan)(chan)規模和(he)市(shi)(shi)場占(zhan)有率高于(yu)同(tong)行(xing)業平均水平，產(chan)(chan)品(pin)(pin)遠銷歐、美、東南亞等(deng)幾十多(duo)個國(guo)家和(he)地區，且形勢喜人。市(shi)(shi)場前景(jing)大好。

　　xx工(gong)藝品(pin)廠自創建之日起，就本著“以質(zhi)量(liang)求生存(cun)，以特(te)色求發展”的(de)(de)原則和“以人為(wei)本”的(de)(de)管理策略，把客戶的(de)(de)滿(man)意度(du)與成功作為(wei)度(du)量(liang)我們工(gong)作的(de)(de)一把重(zhong)要(yao)標尺(chi)，靠高超(chao)的(de)(de)'專業(ye)(ye)技術，過硬(ying)的(de)(de)產品(pin)質(zhi)量(liang)，連續多年被市授(shou)予“先進私營企業(ye)(ye)”、“重(zhong)合同守信譽企業(ye)(ye)”。20xx年獲得“ISO9001：20xx質(zhi)量(liang)體(ti)系證(zheng)書”。

　　為繼(ji)續弘揚民族(zu)文化，振興民族(zu)經濟，滿足世(shi)界人(ren)民創造美好生活環(huan)境的(de)良(liang)好愿(yuan)望，xx人(ren)將矢(shi)志不渝，繼(ji)續加大產品(pin)開發(fa)力(li)度，贏得消費者(zhe)信(xin)賴和廣闊美好的(de)市場前(qian)景。

　　2、實習過程

　　xx工藝(yi)品廠雖然只(zhi)是一(yi)(yi)個小(xiao)企業(ye)，但是“麻(ma)雀雖小(xiao)，五官俱全。”一(yi)(yi)個公司所應(ying)該(gai)具備的部(bu)門(men)都(dou)有，但工藝(yi)品廠主要的還是生(sheng)產(chan)和銷售，所以生(sheng)產(chan)部(bu)門(men)和市場部(bu)相對其(qi)他部(bu)門(men)來(lai)說還是比(bi)較龐大些。我實習的第一(yi)(yi)站就在生(sheng)產(chan)部(bu)門(men)。

　　根據我(wo)在(zai)(zai)企(qi)業(ye)中實(shi)習期間的(de)(de)(de)(de)觀察和(he)(he)(he)跟企(qi)業(ye)員(yuan)工(gong)(gong)和(he)(he)(he)管(guan)(guan)理人員(yuan)的(de)(de)(de)(de)聊天(tian)所知(zhi)道，所感覺(jue)到的(de)(de)(de)(de)。企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)核心價值觀是負(fu)責(ze)(ze)，總結(jie)起來(lai)說(shuo)就是：對(dui)(dui)(dui)產(chan)品(pin)(pin)負(fu)責(ze)(ze)，對(dui)(dui)(dui)企(qi)業(ye)負(fu)責(ze)(ze)，對(dui)(dui)(dui)自(zi)己(ji)負(fu)責(ze)(ze)，對(dui)(dui)(dui)上級負(fu)責(ze)(ze)。這(zhe)(zhe)個(ge)負(fu)責(ze)(ze)也(ye)(ye)(ye)(ye)是保證產(chan)品(pin)(pin)質(zhi)量(liang)，維護工(gong)(gong)廠的(de)(de)(de)(de)正常運行的(de)(de)(de)(de)保證。其中辦公室的(de)(de)(de)(de)人員(yuan)還有(you)對(dui)(dui)(dui)工(gong)(gong)作(zuo)環(huan)境(jing)負(fu)責(ze)(ze)，生產(chan)線和(he)(he)(he)工(gong)(gong)人的(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)種(zhong)管(guan)(guan)理制(zhi)度(du)，這(zhe)(zhe)讓(rang)我(wo)想起了管(guan)(guan)理學上的(de)(de)(de)(de)6S。這(zhe)(zhe)種(zhong)方法在(zai)(zai)海爾的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理原(yuan)則上也(ye)(ye)(ye)(ye)明確提出(chu)。雖(sui)然管(guan)(guan)理者可(ke)能(neng)(neng)不知(zhi)道6S到底(di)是什么，也(ye)(ye)(ye)(ye)不知(zhi)道國際的(de)(de)(de)(de)大企(qi)業(ye)也(ye)(ye)(ye)(ye)正在(zai)(zai)用他(ta)為自(zi)己(ji)創造的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理方法。也(ye)(ye)(ye)(ye)可(ke)能(neng)(neng)在(zai)(zai)本企(qi)業(ye)運用這(zhe)(zhe)種(zhong)方法也(ye)(ye)(ye)(ye)有(you)不完善(shan)的(de)(de)(de)(de)地(di)方。但是可(ke)以確定的(de)(de)(de)(de)是，管(guan)(guan)理者正在(zai)(zai)運用這(zhe)(zhe)種(zhong)方法管(guan)(guan)理自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)(gong)，這(zhe)(zhe)也(ye)(ye)(ye)(ye)三產(chan)品(pin)(pin)質(zhi)量(liang)的(de)(de)(de)(de)一個(ge)很好(hao)的(de)(de)(de)(de)保證，尤其相對(dui)(dui)(dui)于工(gong)(gong)藝(yi)品(pin)(pin)來(lai)說(shuo)，也(ye)(ye)(ye)(ye)是客戶滿意的(de)(de)(de)(de)保證。

　　6S管理(li)(li)源(yuan)于日本的5S管理(li)(li)。5S即(ji)整理(li)(li)、整頓、清掃、清潔和素(su)養。是(shi)源(yuan)于車(che)間(jian)生產現(xian)場的一種基本管理(li)(li)技術(shu)。中國企業(ye)(ye)根據(ju)實際需(xu)要，增加了第六個S——安全。為了應(ying)對(dui)(dui)日益激烈的競爭環境，企業(ye)(ye)對(dui)(dui)現(xian)場管理(li)(li)的要求(qiu)在不斷提高。

　　1、整(zheng)理（SEIRI）：及時(shi)將無用的物品清(qing)除現場。

　　2、整頓（SEITION）：將(jiang)有用(yong)的物品分(fen)類定置擺放。

　　3、清掃（SEISO）：自覺地把生產、工作(zuo)的責任區域、設(she)備等清掃干凈。

　　4、清潔（SEIKETSU）：認真維護生(sheng)產(chan)、工作現(xian)場，確(que)保清潔生(sheng)產(chan)。

　　5、素養(yang)（SHITSUKE）：養(yang)成自(zi)我管理、自(zi)我控制的習(xi)慣。

　　6、安(an)全(quan)（SAFETY）：貫(guan)徹“安(an)全(quan)第一(yi)、預防為主”的(de)方針，在生產、工作中，必須確保自身、設備(bei)、設施安(an)全(quan)，嚴守(shou)國家機密。

　　四、總結

　　這次實(shi)習讓(rang)我們學(xue)到(dao)了(le)很多在課堂上根本學(xue)不到(dao)的(de)知識(shi)，既(ji)開闊了(le)視野，又增長(chang)了(le)見識(shi)，運用(yong)所學(xue)習的(de)專業知識(shi)來了(le)解會計的(de)工(gong)作流(liu)程和(he)工(gong)作內(nei)容，加深對會計工(gong)作的(de)認識(shi)，將理(li)論聯系(xi)于實(shi)踐，培養實(shi)際(ji)工(gong)作能(neng)力和(he)分析解決問題的(de)能(neng)力，達到(dao)學(xue)以致用(yong)的(de)目的(de)，為(wei)成功走(zou)向社(she)會做準備。

2.2025年畢業實習報告 篇二

　　一、實習單位及時(shi)間(jian)

　　我所(suo)(suo)在(zai)的大學(xue)(xue)開設了(le)會(hui)計(ji)學(xue)(xue)專業，而我們的學(xue)(xue)校也(ye)特別注重(zhong)實踐教(jiao)學(xue)(xue)。因此在(zai)大四(si)的時候，我便(bian)選擇了(le)去一家會(hui)計(ji)事務所(suo)(suo)實習。這家事務所(suo)(suo)位于我的家鄉，實習時間為20xx年(nian)xx月(yue)至20xx年(nian)xx月(yue)，共計(ji)xx個(ge)月(yue)。

　　二、實習內容

　　1.財務會計實(shi)踐

　　主要負責為客(ke)戶編制會計(ji)制度、準備月度報(bao)表和年度報(bao)表，處理日常財務(wu)賬務(wu)、清算工資(zi)以及稅務(wu)申報(bao)等工作。通過實踐，我能更(geng)好地理解(jie)財務(wu)信息的分析和應用，更(geng)好地掌握(wo)財務(wu)會計(ji)的基礎(chu)知識、方法和技(ji)能。

　　2.審計實踐

　　主要(yao)負(fu)責進行(xing)客戶的(de)內(nei)部(bu)審(shen)計和管(guan)理(li)審(shen)計。通過審(shen)計實(shi)(shi)踐，我(wo)學會了如(ru)何分(fen)析客戶的(de)公(gong)司(si)財務報表，找到存在(zai)的(de)問(wen)題，并提出合理(li)建議。在(zai)實(shi)(shi)踐過程中，我(wo)也發(fa)現(xian)了企(qi)業內(nei)部(bu)存在(zai)的(de)問(wen)題，為企(qi)業提供(gong)(gong)改進意(yi)見，并終幫(bang)助企(qi)業為下一(yi)年度的(de)發(fa)展策劃提供(gong)(gong)了實(shi)(shi)際參(can)考建議。

　　3.稅務實踐

　　主(zhu)要負責(ze)為(wei)(wei)客(ke)戶(hu)編(bian)制稅(shui)務計算表、協助(zhu)申報稅(shui)務并為(wei)(wei)客(ke)戶(hu)提供稅(shui)務咨詢(xun)服務。在實(shi)踐過程中，我了(le)(le)解了(le)(le)稅(shui)法、稅(shui)制以及稅(shui)收(shou)(shou)政策，還深(shen)入了(le)(le)解了(le)(le)不(bu)同行業的稅(shui)務政策和(he)稅(shui)務優惠政策等，為(wei)(wei)客(ke)戶(hu)實(shi)現減稅(shui)和(he)優化稅(shui)收(shou)(shou)做出(chu)了(le)(le)重要的貢獻。

　　三、實習感悟

　　在這(zhe)次實習過(guo)程中，我(wo)(wo)學(xue)習到(dao)了(le)(le)很多嚴(yan)謹的(de)思想和(he)工(gong)作方(fang)法，同時也讓我(wo)(wo)更深刻地認識(shi)了(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)不足之處，更加清晰地認識(shi)到(dao)了(le)(le)自(zi)己(ji)在職業發展方(fang)面的(de)路(lu)線及目標。

　　首(shou)先，是(shi)嚴(yan)謹的(de)(de)思考方(fang)式(shi)。會計(ji)學需要高度認真的(de)(de)思考和嚴(yan)密的(de)(de)邏輯(ji)思維，這也是(shi)一個(ge)好的(de)(de)會計(ji)從業人員必須具備的(de)(de)素質。在實踐(jian)中，我主動思考，分析問(wen)題(ti)(ti)，并逐個(ge)處理。如果沒有嚴(yan)謹的(de)(de)思考方(fang)式(shi)，那么(me)就很難發現問(wen)題(ti)(ti)及解決問(wen)題(ti)(ti)。

　　其(qi)次(ci)，是細(xi)致(zhi)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作態(tai)度。會計工(gong)(gong)(gong)作需要極其(qi)細(xi)致(zhi)的(de)(de)精神，因為錯誤(wu)及疏(shu)忽可能導致(zhi)嚴(yan)重的(de)(de)后果。細(xi)心(xin)和耐心(xin)就是成功(gong)與否的(de)(de)關鍵。這也讓我明白，這是在(zai)行業中的(de)(de)一種思維(wei)方式，也是創業和發展的(de)(de)靈魂(hun)所在(zai)。細(xi)心(xin)和耐心(xin)貫穿始終，無論是在(zai)會計工(gong)(gong)(gong)作還是在(zai)自己理想的(de)(de)道路上。

　　后，是(shi)實(shi)踐(jian)能力(li)的提升。在(zai)實(shi)踐(jian)中，我了(le)解了(le)一些書本上所沒(mei)有的'實(shi)際問題，還掌握(wo)了(le)實(shi)際應用(yong)會(hui)計(ji)知識的能力(li)，同(tong)時感(gan)受到了(le)職(zhi)業(ye)(ye)成長所需要的實(shi)踐(jian)機會(hui)。這讓(rang)我認識到，對于會(hui)計(ji)行業(ye)(ye)從業(ye)(ye)者(zhe)來說，實(shi)踐(jian)是(shi)必要的，只有在(zai)實(shi)踐(jian)中才能夠跟進市(shi)場、學會(hui)解決問題和突破困境(jing)。

　　四、結語

　　感謝這次(ci)實習機(ji)會(hui)(hui)，讓我(wo)學到(dao)了(le)(le)很多知識，也有機(ji)會(hui)(hui)實踐，鍛煉了(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)能力。同(tong)時也感謝事務所的(de)領(ling)導給我(wo)指導和幫助，在他(ta)們精(jing)準高效地工作(zuo)過程中我(wo)從中學習了(le)(le)很多。深(shen)切希望將(jiang)來能夠成為企(qi)業(ye)的(de)財務會(hui)(hui)計(ji),將(jiang)自(zi)己(ji)的(de)所學所得與企(qi)業(ye)共贏(ying)，將(jiang)自(zi)己(ji)的(de)思維(wei)帶到(dao)自(zi)己(ji)的(de)工作(zuo)中，做出實際貢獻。

3.2025年畢業實習報告 篇三

　　一、實習目的

　　為了鞏固學習內容，熟練的(de)運用(yong)所(suo)學知識，進行(xing)(xing)實(shi)習開發，將動手(shou)與動腦相(xiang)結(jie)合，組織應屆(jie)大學畢業(ye)生(sheng)進行(xing)(xing)畢業(ye)實(shi)習，對(dui)于即將進入社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)應屆(jie)生(sheng)是(shi)非常(chang)有益(yi)和必要(yao)的(de)。俗(su)話說(shuo)：“拳不(bu)(bu)(bu)離(li)手(shou)，曲不(bu)(bu)(bu)離(li)口(kou)”。對(dui)計算機類偏工程技術(shu)類的(de)專業(ye)，非動手(shou)實(shi)踐不(bu)(bu)(bu)能掌握，一(yi)味的(de)只靠三尺(chi)講臺的(de)口(kou)授(shou)，交出來的(de)學生(sheng)，就(jiu)如戰國時期(qi)的(de)趙括，只會(hui)(hui)(hui)紙上(shang)談兵(bing)，完全不(bu)(bu)(bu)懂實(shi)際(ji)(ji)，不(bu)(bu)(bu)管實(shi)際(ji)(ji)，終在(zai)實(shi)際(ji)(ji)的(de)戰場(chang)是(shi)只能是(shi)兵(bing)敗如山倒，被社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)所(suo)淘汰，甚至讓整個社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)都覺得(de)，上(shang)大學到(dao)底有必要(yao)嗎(ma)?為什么應屆(jie)畢業(ye)生(sheng)完全做不(bu)(bu)(bu)了事?從(cong)而產生(sheng)非常(chang)不(bu)(bu)(bu)良的(de)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)影(ying)響。

　　二、實習單位及崗位

　　xx年秋季校園(yuan)招聘，本人通過x市(shi)xx有限公司筆(bi)試和面試考核，拿到了(le)xx信息發放的offer，xx年x月(yue)應邀進入公司開展為期x個(ge)多月(yue)的崗前(qian)培訓及實習(xi)。

　　xx公司于xx年成(cheng)立(li)，是一家以金(jin)(jin)融軟(ruan)件開發(fa)、金(jin)(jin)融云基礎設(she)施、金(jin)(jin)融業務(wu)咨詢服務(wu)為核心的(de)`高(gao)科技公司，已成(cheng)功為幾(ji)百家大型金(jin)(jin)融機構提(ti)供深度軟(ruan)件服務(wu)和整體(ti)解決方(fang)案。xx以“為顧客創造(zao)價值”為經營理(li)念，將做“好的(de)產品、極致的(de)用戶體(ti)驗和優質的(de)服務(wu)”作為企(qi)業存在(zai)的(de)根本意義(yi)。

　　在為期x個多月的實(shi)習(xi)過程(cheng)中(zhong)，本人作為初級程(cheng)序(xu)員，主要是學習(xi)利(li)用公(gong)司自有框架，開發項(xiang)目經(jing)理分配的模塊任務，保證項(xiang)目的按時上線。

　　三、實習流程

　　x個月(yue)大體(ti)實習(xi)流程如下：20xx年xx月(yue)xx日，本(ben)人到xx信息(xi)報道(dao)，公(gong)司對新進(jin)員工(gong)進(jin)行(xing)了為期兩天的制度(du)培訓和文化(hua)培訓，主要包括公(gong)司的財務制度(du)、請假報銷(xiao)流程、郵件禮儀、公(gong)司理(li)念(nian)等等。

　　四、實習內容

　　xxAPP項目

　　公(gong)司框(kuang)架培(pei)訓結(jie)束(shu)之后，本人(ren)被分配(pei)到公(gong)司xx項目(mu)組，參(can)與相關模塊(kuai)的開發，主要開發完成(cheng)了(le)公(gong)告模塊(kuai)的開發，以及參(can)加(jia)一些bug修(xiu)復和因為需求改動(dong)的返工工作。

　　xx證券售后需求開發

　　xx項目結束之后(hou)，我接到(dao)了xx證券新的售(shou)后(hou)需求的任務。xx的新增托(tuo)管業務和xx子站點的開發工作。

　　xx投顧項目

　　xx項目(mu)參(can)與開發為期(qi)長(chang)的(de)一個項目(mu)，從中學到的(de)東西也是多(duo)的(de)。在(zai)財富(fu)的(de)項目(mu)中，我主要參(can)與投顧服務(wu)平臺的(de)前臺開發工(gong)作。

　　五、實習心得

　　為期x個(ge)(ge)月的(de)(de)(de)實習(xi)(xi)(xi)快要(yao)(yao)結束(shu)了，在x個(ge)(ge)月中(zhong)，我真的(de)(de)(de)是獲益良多。第一(yi)(yi)點(dian)，良好的(de)(de)(de)分工(gong)協(xie)作對于企(qi)(qi)業的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)性，這也是我覺得實習(xi)(xi)(xi)期感覺大不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)地方。之前在學習(xi)(xi)(xi)，好多東西都要(yao)(yao)求獨立完(wan)(wan)成(cheng)，但真正的(de)(de)(de)企(qi)(qi)業軟(ruan)件開(kai)發，都是每個(ge)(ge)人(ren)(ren)負責一(yi)(yi)個(ge)(ge)模塊(kuai)，或者是軟(ruan)件開(kai)發中(zhong)的(de)(de)(de)某一(yi)(yi)個(ge)(ge)流程，這個(ge)(ge)時候(hou)，要(yao)(yao)完(wan)(wan)成(cheng)一(yi)(yi)個(ge)(ge)精品的(de)(de)(de)APP，就(jiu)需要(yao)(yao)項目參與人(ren)(ren)員的(de)(de)(de)密切合(he)作。每個(ge)(ge)人(ren)(ren)發揮自己(ji)的(de)(de)(de)所長，完(wan)(wan)成(cheng)自己(ji)的(de)(de)(de)模塊(kuai)，保持密切溝(gou)通，完(wan)(wan)成(cheng)完(wan)(wan)美對接(jie)，這樣才(cai)有(you)可(ke)能(neng)做出一(yi)(yi)個(ge)(ge)獲得客戶點(dian)贊(zan)的(de)(de)(de)軟(ruan)件。第二點(dian)，堅(jian)持學習(xi)(xi)(xi)，計算(suan)機技術(shu)發展，遠非其他(ta)行(xing)業可(ke)比，每天啃老本(ben)是行(xing)不(bu)通的(de)(de)(de)，必須不(bu)斷的(de)(de)(de)學習(xi)(xi)(xi)新的(de)(de)(de)技術(shu)，才(cai)能(neng)適應企(qi)(qi)業對你的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求。

4.2025年畢業實習報告 篇四

　　一、實習目的

　　短(duan)暫電(dian)工(gong)(gong)畢業(ye)實(shi)(shi)習(xi)期很快的(de)(de)(de)(de)(de)就過去了，這短(duan)暫的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個月里(li)，使(shi)我從(cong)理論到(dao)實(shi)(shi)踐上的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個飛(fei)躍，這次電(dian)工(gong)(gong)電(dian)子(zi)實(shi)(shi)習(xi)，使(shi)我深刻地理解(jie)了實(shi)(shi)踐的(de)(de)(de)(de)(de)重要性，理論無論多么熟(shu)悉(xi)，但是缺(que)乏了實(shi)(shi)踐的(de)(de)(de)(de)(de)理論是行(xing)(xing)不(bu)(bu)通的(de)(de)(de)(de)(de)，此刻后明白了“讀萬卷書，行(xing)(xing)萬里(li)路(lu)(lu)”這句話的(de)(de)(de)(de)(de)含義。本次電(dian)工(gong)(gong)實(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)是使(shi)我們隊(dui)電(dian)工(gong)(gong)工(gong)(gong)具、電(dian)器元件(jian)及(ji)線(xian)路(lu)(lu)安(an)裝(zhuang)有必須的(de)(de)(de)(de)(de)理論和實(shi)(shi)踐基(ji)礎，了解(jie)一(yi)(yi)些初步(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)線(xian)路(lu)(lu)原理以及(ji)通過線(xian)路(lu)(lu)圖安(an)裝(zhuang)、調(diao)試(shi)、維修(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法；對(dui)電(dian)工(gong)(gong)技術等方(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)知識(shi)做(zuo)初步(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)理解(jie)；培養和鍛煉(lian)我們的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)際動(dong)(dong)手(shou)(shou)潛力(li)，使(shi)我們的(de)(de)(de)(de)(de)理論知識(shi)與(yu)(yu)實(shi)(shi)踐充分地結合，作到(dao)不(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)具有專業(ye)知識(shi)，而且還具有較強的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐動(dong)(dong)手(shou)(shou)潛力(li)，能分析(xi)問題(ti)和解(jie)決問題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)高素質(zhi)人才。主要的(de)(de)(de)(de)(de)是培養了我與(yu)(yu)其他同學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)團隊(dui)合作、共同探討、共同前進的(de)(de)(de)(de)(de)精神。具體如(ru)下(xia)：

　　1、熟悉(xi)手工焊錫的(de)常(chang)用(yong)工具的(de)使用(yong)及其維護(hu)與修理。

　　2、基本掌握手(shou)工電烙鐵的'焊接(jie)技術，能(neng)夠(gou)獨立的完(wan)成簡(jian)單(dan)電子產(chan)品的安(an)裝(zhuang)與焊接(jie)。熟悉(xi)電子產(chan)品的安(an)裝(zhuang)工藝(yi)的生(sheng)產(chan)流程。

　　3、熟悉印制(zhi)電路(lu)(lu)板設計(ji)(ji)的步(bu)驟和方法(fa)，熟悉手工制(zhi)作印制(zhi)電板的工藝(yi)流(liu)程，能夠(gou)根據電路(lu)(lu)原理圖，元器件(jian)實物(wu)設計(ji)(ji)并制(zhi)作印制(zhi)電路(lu)(lu)板。

　　4、熟(shu)悉常(chang)用電子器件(jian)的類別、型(xing)號、規格、性(xing)能及(ji)其使用范圍，能查閱有關的電子器件(jian)圖(tu)書(shu)。

　　5、能(neng)夠(gou)正(zheng)確識(shi)別(bie)和選用常用的(de)電子器件，并且能(neng)夠(gou)熟練使用普通萬用表和數字萬用表以(yi)及示(shi)波器。

　　6、了解電子(zi)產品的焊接、調試與(yu)維修方法。

　　二、實習的(de)內容及感受

　　實(shi)習(xi)(xi)過程中(zhong)挑(tiao)戰(zhan)(zhan)我(wo)(wo)(wo)(wo)動手潛力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)項(xiang)訓練(lian)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)焊(han)(han)(han)接(jie)(jie)。焊(han)(han)(han)接(jie)(jie)是(shi)(shi)(shi)金屬加(jia)工的(de)(de)(de)(de)(de)基本(ben)方法之一(yi)。其基本(ben)操作“五步法”——準備施(shi)焊(han)(han)(han)，加(jia)熱(re)焊(han)(han)(han)件，熔化焊(han)(han)(han)料，移開焊(han)(han)(han)錫(xi)，移開烙鐵（又“三步法”）——看(kan)似容(rong)易，實(shi)則需要長時(shi)光練(lian)習(xi)(xi)才能掌握。剛開始的(de)(de)(de)(de)(de)焊(han)(han)(han)點只(zhi)能用(yong)“丑不忍睹”這(zhe)(zhe)四(si)個(ge)字來形(xing)容(rong)，但(dan)焊(han)(han)(han)接(jie)(jie)考核(he)逼迫我(wo)(wo)(wo)(wo)們用(yong)僅僅一(yi)天的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)光完(wan)成(cheng)(cheng)考核(he)目標，能夠說是(shi)(shi)(shi)務必要有(you)質的(de)(de)(de)(de)(de)飛躍。于是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)耐下心(xin)(xin)思，戒(jie)驕(jiao)戒(jie)躁，慢慢來。在不斷挑(tiao)戰(zhan)(zhan)自我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)拿著烙鐵的(de)(de)(de)(de)(de)手不抖了(le)，送(song)焊(han)(han)(han)錫(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)手基本(ben)能掌握用(yong)量(liang)了(le)，焊(han)(han)(han)接(jie)(jie)技術日趨成(cheng)(cheng)熟。當我(wo)(wo)(wo)(wo)后(hou)能用(yong)短(duan)時(shi)光完(wan)成(cheng)(cheng)一(yi)個(ge)合(he)格焊(han)(han)(han)點時(shi)，對焊(han)(han)(han)接(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)恐懼早已消(xiao)散，取而(er)代之的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)對自己動手潛力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)心(xin)(xin)。在這(zhe)(zhe)一(yi)過程當中(zhong)深深的(de)(de)(de)(de)(de)感覺到，看(kan)似簡單的(de)(de)(de)(de)(de)，實(shi)際上可能并非(fei)如此。在對焊(han)(han)(han)接(jie)(jie)實(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)學到了(le)許多(duo)以(yi)(yi)前我(wo)(wo)(wo)(wo)不明白(bai)的(de)(de)(de)(de)(de)東西，比如，像實(shi)習(xi)(xi)前我(wo)(wo)(wo)(wo)只(zhi)明白(bai)有(you)電烙鐵，不明白(bai)它還有(you)好多(duo)種類，有(you)單用(yong)式(shi)(shi)、兩用(yong)式(shi)(shi)、調溫式(shi)(shi)、恒(heng)溫式(shi)(shi)、直熱(re)式(shi)(shi)、感應式(shi)(shi)、內(nei)熱(re)式(shi)(shi)和外(wai)熱(re)式(shi)(shi)，種類這(zhe)(zhe)么多(duo)。還有(you)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)在掛錫(xi)以(yi)(yi)前不能用(yong)松香去擦拭(shi)電烙鐵，這(zhe)(zhe)樣會(hui)加(jia)快它的(de)(de)(de)(de)(de)腐蝕并且(qie)減少空(kong)氣污(wu)染(ran)，等(deng)等(deng)。

　　三、實習總結

　　通過這次實習(xi)，在電(dian)(dian)工(gong)方(fang)(fang)面我們掌握了(le)常(chang)用(yong)(yong)的(de)(de)電(dian)(dian)工(gong)工(gong)具，如鋼絲(si)鉗(qian)、尖(jian)嘴鉗(qian)、螺(luo)絲(si)刀、萬(wan)(wan)用(yong)(yong)表、電(dian)(dian)烙(luo)鐵等使(shi)用(yong)(yong)方(fang)(fang)法及(ji)注意事項。在電(dian)(dian)子(zi)(zi)方(fang)(fang)面，熟悉(xi)了(le)常(chang)用(yong)(yong)電(dian)(dian)子(zi)(zi)器件類(lei)別，如電(dian)(dian)容、電(dian)(dian)阻、二極(ji)管等型號(hao)、規格、性能、使(shi)用(yong)(yong)范圍(wei)及(ji)基(ji)(ji)本(ben)測(ce)試方(fang)(fang)法。在理(li)論知(zhi)識方(fang)(fang)面，同學們系統地學習(xi)了(le)：元(yuan)器件的(de)(de)焊接技術(shu)；元(yuan)器件基(ji)(ji)本(ben)知(zhi)識和測(ce)試；萬(wan)(wan)用(yong)(yong)表的(de)(de)使(shi)用(yong)(yong)，包括磁(ci)電(dian)(dian)式(shi)萬(wan)(wan)用(yong)(yong)表和數字式(shi)萬(wan)(wan)用(yong)(yong)表；印刷板的(de)(de)制作(zuo)；萬(wan)(wan)用(yong)(yong)表的(de)(de)實驗原理(li)。

　　四、實習收獲

　　通過這段時間(jian)的學習，我(wo)覺得我(wo)在以下幾個(ge)方面與有(you)收獲：

　　1、對(dui)電子工藝的(de)(de)(de)理論有了初步(bu)的(de)(de)(de)系統了解。我們了解到了焊普(pu)通元件(jian)與(yu)電路元件(jian)的(de)(de)(de)技巧、印制(zhi)電路板圖的(de)(de)(de)設計(ji)制(zhi)作與(yu)工藝流(liu)程(cheng)等。這些知識不僅僅在課(ke)堂上有效(xiao)，對(dui)以后的(de)(de)(de)電子工藝課(ke)的(de)(de)(de)學習有很大的(de)(de)(de)指導好處(chu)，在日常生活(huo)中更是(shi)有著現實(shi)好處(chu)。

　　2、對自(zi)己的(de)動(dong)手潛(qian)力(li)是(shi)個(ge)很大的(de)鍛煉。實踐(jian)(jian)出真知，縱觀古(gu)今，所(suo)有(you)發明創造(zao)無一(yi)不(bu)是(shi)在(zai)實踐(jian)(jian)中(zhong)得到檢(jian)驗的(de)。沒(mei)有(you)足夠(gou)的(de)動(dong)手潛(qian)力(li)，就奢談在(zai)未來的(de)科研尤其是(shi)實驗研究中(zhong)有(you)所(suo)成(cheng)就。在(zai)實習(xi)中(zhong)，我(wo)鍛煉了(le)自(zi)己動(dong)手技(ji)巧，提高了(le)我(wo)解決問題的(de)潛(qian)力(li)。比(bi)如(ru)做收音機組裝與調試時，好(hao)幾個(ge)焊(han)盤的(de)間距(ju)特(te)別小，稍(shao)不(bu)留神，就焊(han)在(zai)一(yi)起(qi)了(le)，但是(shi)我(wo)還是(shi)完(wan)成(cheng)了(le)任務。雖然焊(han)接完(wan)成(cheng)的(de)作品終在(zai)示(shi)波器不(bu)能放大波長，但我(wo)還是(shi)覺得挺滿意(yi)的(de)，畢竟(jing)自(zi)己努力(li)付(fu)出過，努力(li)過！

5.2025年畢業實習報告 篇五

　　一、實習單(dan)位簡介:

　　xx電信(xin)科技有限公(gong)司成立于1993年，主要從事(shi)程控(kong)交(jiao)換機、綜(zong)合布線、系統集成、監控(kong)數字(zi)系統、公(gong)共廣播(bo)系統及(ji)銷售代理。經過十多(duo)年的(de)(de)努力，xx電信(xin)先后獲得日本nec、日本松(song)下、德國西門子等(deng)的(de)(de)代理權。憑借(jie)完(wan)善的(de)(de)設計方案和精湛的(de)(de)施工技術，成功(gong)地(di)為全國數千(qian)家企事(shi)業單位(wei)提供了(le)先進的(de)(de)通(tong)信(xin)設施，取得了(le)令人矚(zhu)目(mu)的(de)(de)成績，贏得了(le)社(she)會各界(jie)的(de)(de)一致(zhi)好(hao)評，并迅速成為國內好(hao)的(de)(de)電信(xin)服務公(gong)司之(zhi)一。

　　xx電信(xin)科技(ji)有限公司(si)技(ji)術力量雄厚，每一位技(ji)術精英不(bu)僅注重自身(shen)技(ji)術水平的提(ti)升(sheng)，還能取長補短，這是(shi)xx電信(xin)快速發展(zhan)的重要(yao)原因(yin)。近年(nian)來，公司(si)不(bu)斷拓展(zhan)新(xin)業(ye)務(wu)，除現有通(tong)信(xin)業(ye)務(wu)外，還開展(zhan)了綜(zong)合布線、移動網絡優化等業(ye)務(wu)和工(gong)程化目的。

　　經過10多年的努力，xx電信科(ke)技有(you)限公司在深圳(zhen)、重慶、成(cheng)都、海(hai)南(nan)、新疆(jiang)、云南(nan)、廣西(xi)南(nan)寧等地設立了(le)分公司，向網絡化運營邁出(chu)了(le)可(ke)喜(xi)的一步。

　　今天，xx電信科技有限公(gong)司擁(yong)有200多名員工，他(ta)們在市場開發和產(chan)品銷售方面為客戶(hu)提供專業的服務(wu)，努力用(yong)集體的智(zhi)慧為客戶(hu)做到好。

　　我的部門是代(dai)理銷售部南寧分公司，廣(guang)西電(dian)信增(zeng)值業(ye)(ye)(ye)務(wu)總代(dai)理。主(zhu)要(yao)代(dai)理業(ye)(ye)(ye)務(wu)是17909電(dian)話(hua)ip業(ye)(ye)(ye)務(wu)和(he)小靈通業(ye)(ye)(ye)務(wu)。廣(guang)西電(dian)信17909業(ye)(ye)(ye)務(wu)營銷中心是

　　xx電(dian)(dian)信科技有限公司是在廣西南寧成立的分公司，是以無(wu)形通(tong)信產品為銷(xiao)售主(zhu)體的營(ying)銷(xiao)網點。廣西電(dian)(dian)信和xx電(dian)(dian)信科技有限公司聯合推廣，業務(wu)代(dai)表上(shang)門出謀劃策。撥打國際電(dian)(dian)話時(shi)，可以直接撥打17909+國家代(dai)碼+城市代(dai)碼+對方電(dian)(dian)話號碼，按撥號鍵完成通(tong)話。

　　二、實習時間:

　　20xx年(nian)1月22日(ri)-20xx年(nian)4月22日(ri)

　　三、實(shi)習的主要內容:

　　我(wo)的(de)部(bu)門是(shi)(shi)代(dai)理(li)銷售部(bu)南寧(ning)分公司，廣西電信(xin)增值業(ye)(ye)務(wu)總代(dai)理(li)。主(zhu)要代(dai)理(li)業(ye)(ye)務(wu)是(shi)(shi)17909電話ip業(ye)(ye)務(wu)和(he)(he)小靈(ling)通(tong)業(ye)(ye)務(wu)。我(wo)的(de)工作(zuo)是(shi)(shi)宣傳和(he)(he)銷售17909電話ip業(ye)(ye)務(wu)和(he)(he)PHS業(ye)(ye)務(wu)。具體工作(zuo)流程是(shi)(shi):尋找潛(qian)在客戶(hu)(hu)，維護老客戶(hu)(hu)，同時開發新市(shi)場，通(tong)過(guo)反復(fu)宣傳介紹，說服客戶(hu)(hu)接(jie)受并(bing)使用(yong)我(wo)們的(de)通(tong)信(xin)產品或開通(tong)我(wo)們的(de)ip電話服務(wu)。

　　20xx年1月22日進入xx電信科技有(you)(you)限(xian)公(gong)司(si)銷售部(bu)實(shi)(shi)習(xi)。剛(gang)進公(gong)司(si)的前兩(liang)天是實(shi)(shi)習(xi)，公(gong)司(si)安排了一(yi)個師傅帶我去實(shi)(shi)習(xi)兩(liang)天。因為我們(men)業(ye)(ye)務(wu)員(yuan)的工作比較簡單，經過兩(liang)天的`學習(xi)，我對我們(men)公(gong)司(si)，對我們(men)公(gong)司(si)的產品(pin)，業(ye)(ye)務(wu)流程，運(yun)營方(fang)式有(you)(you)了一(yi)個基本的了解。作為公(gong)司(si)的'業(ye)(ye)務(wu)員(yuan)，我的工作當然是到(dao)處跑業(ye)(ye)務(wu)。

　　師傅告訴我，在直銷(xiao)業務中，不(bu)要一開始就急于成交，關鍵是要看到更多有信心的(de)(de)客戶(hu)(hu)，提高工作能力。拒(ju)絕很正常，多見一個客戶(hu)(hu)，就多了成交的(de)(de)機會(hui)。

　　南寧(ning)(ning)瑯東是(shi)(shi)(shi)一個(ge)好地方(fang)(fang)(fang)，也是(shi)(shi)(shi)一個(ge)主(zhu)要的商業(ye)(ye)區。單位和(he)公司(si)的寫字樓很多，當然需求方(fang)(fang)(fang)更多。同時這(zhe)也是(shi)(shi)(shi)我喜(xi)歡跑步的地方(fang)(fang)(fang)，每次(ci)來(lai)都收獲不(bu)少。我們的業(ye)(ye)務(wu)在南寧(ning)(ning)做了兩年多，整體表現(xian)還是(shi)(shi)(shi)不(bu)錯的。目前，公司(si)正在不(bu)斷開發新(xin)市場，尋找新(xin)客(ke)戶(hu)。今年3月1日(ri)，我和(he)幾個(ge)同事(shi)被派到貴港出差。這(zhe)是(shi)(shi)(shi)我工作以來(lai)第。

　　四、實習效果:

　　經過三(san)個(ge)月的(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)，基本完(wan)成了(le)工作任(ren)務，通過實(shi)(shi)(shi)習(xi)達(da)到了(le)深化知識，提高個(ge)人能力的(de)目的(de)。同時，我學會了(le)如何與客戶(hu)溝(gou)(gou)通，如何開發市場(chang)，以及許多做事的(de)原則，掌握了(le)基本的(de)銷售技巧(qiao)、客戶(hu)溝(gou)(gou)通和(he)管理技巧(qiao)。在實(shi)(shi)(shi)習(xi)過程中，能夠很(hen)好的(de)遵守實(shi)(shi)(shi)習(xi)的(de)相關規定和(he)要求，通過個(ge)人努力取(qu)得良好的(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)效果。

6.2025年畢業實習報告 篇六

　　一、實習目的

　　通過(guo)社(she)會(hui)(hui)實踐，熟練專業(ye)(ye)技能，了解藝術設計機構，其部門、日(ri)常(chang)業(ye)(ye)務活(huo)動、整體狀態。并(bing)從中認識到藝術設計活(huo)動與(yu)人力(li)、資金、社(she)會(hui)(hui)的關系。

　　二、實習時間

　　20xx年x月(yue)xx日——x月(yue)x日。

　　三、實習地點

　　xx有限公司。

　　四、實習內容

　　20xx年x月xx日，我(wo)應聘進入到(dao)xxxxx有限(xian)公司(si)(si)進行(xing)了(le)為期一個(ge)月的實(shi)習(xi)(xi)活(huo)動，進行(xing)學(xue)習(xi)(xi)。任職平面設計(ji)師(shi)，在xx有限(xian)公司(si)(si)屬(shu)于典型本(ben)土(tu)小公司(si)(si)：小規模、業(ye)務少。其(qi)公司(si)(si)主要有賣場設計(ji)、噴繪廣(guang)告(gao)設計(ji)和墻體廣(guang)告(gao)等幾部分業(ye)務組成。

　　很(hen)幸運(yun)，一(yi)(yi)(yi)進公司便能(neng)參與的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)項(xiang)目之中(zhong)(zhong)，正好(hao)鍛煉(lian)一(yi)(yi)(yi)下自己。于是(shi)(shi)(shi)，我(wo)學以(yi)致用，很(hen)快(kuai)在(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)天(tian)之內(nei)做出(chu)(chu)(chu)了三個方案，設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)主任(ren)(ren)看(kan)后比較(jiao)(jiao)滿(man)意，便可(ke)以(yi)放心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)將(jiang)其他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)任(ren)(ren)務(wu)交給我(wo)。由于經(jing)(jing)驗不(bu)足，我(wo)在(zai)(zai)開始的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)，主要(yao)還是(shi)(shi)(shi)負(fu)責一(yi)(yi)(yi)些(xie)比較(jiao)(jiao)瑣碎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)任(ren)(ren)務(wu)。還沒有真正地參與到(dao)(dao)比較(jiao)(jiao)完整(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活動策劃(hua)之中(zhong)(zhong)。經(jing)(jing)過(guo)兩天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)磨合，自己有哪些(xie)缺(que)點和不(bu)足，便知道(dao)得一(yi)(yi)(yi)清(qing)二楚，在(zai)(zai)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)由于實際鍛煉(lian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會比較(jiao)(jiao)少，在(zai)(zai)軟件操(cao)作(zuo)(zuo)上(shang)(shang)還是(shi)(shi)(shi)不(bu)夠純熟。而(er)且對于客(ke)(ke)(ke)(ke)戶(hu)(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)并不(bu)能(neng)立即做出(chu)(chu)(chu)反應(ying)(ying)。通過(guo)前兩天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)實踐(jian)，基本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了解(jie)了公司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)流程。首(shou)(shou)先(xian)是(shi)(shi)(shi)客(ke)(ke)(ke)(ke)戶(hu)(hu)提出(chu)(chu)(chu)要(yao)求(qiu)，然后設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)主任(ren)(ren)根據客(ke)(ke)(ke)(ke)戶(hu)(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需求(qiu)程度，結合每位設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)特(te)點，合理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分配任(ren)(ren)務(wu)，盡量(liang)(liang)發揮出(chu)(chu)(chu)每位設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)點，讓(rang)(rang)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)做到(dao)(dao)盡量(liang)(liang)讓(rang)(rang)客(ke)(ke)(ke)(ke)戶(hu)(hu)滿(man)意。而(er)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)客(ke)(ke)(ke)(ke)戶(hu)(hu)會盯著設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)師(shi)(shi)把設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)任(ren)(ren)務(wu)做完，往(wang)往(wang)這種方式基本(ben)上(shang)(shang)是(shi)(shi)(shi)按(an)照客(ke)(ke)(ke)(ke)戶(hu)(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意愿做出(chu)(chu)(chu)來(lai)，設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)師(shi)(shi)們不(bu)喜歡(huan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)(shi)這類的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)客(ke)(ke)(ke)(ke)戶(hu)(hu)，很(hen)容易造(zao)成設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)缺(que)乏創(chuang)意與創(chuang)新，因(yin)(yin)為大部分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)客(ke)(ke)(ke)(ke)戶(hu)(hu)還是(shi)(shi)(shi)不(bu)了解(jie)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，他們更多地追(zhui)求(qiu)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)時效性(xing)，明艷、鮮(xian)亮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)色調是(shi)(shi)(shi)客(ke)(ke)(ke)(ke)戶(hu)(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)首(shou)(shou)選，因(yin)(yin)為他們認為這樣(yang)會更加(jia)吸引消費(fei)者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)球(qiu)。而(er)這種基調如果把握不(bu)好(hao)，就會造(zao)成設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)庸俗(su)化。經(jing)(jing)過(guo)了幾天(tian)瑣碎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)任(ren)(ren)務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鍛煉(lian)，使我(wo)學到(dao)(dao)許多在(zai)(zai)課本(ben)中(zhong)(zhong)無法(fa)涉及的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)容。因(yin)(yin)為工作(zuo)(zuo)就是(shi)(shi)(shi)與客(ke)(ke)(ke)(ke)戶(hu)(hu)直接接觸，我(wo)們工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)(shi)要(yao)讓(rang)(rang)客(ke)(ke)(ke)(ke)戶(hu)(hu)滿(man)意，當(dang)然在(zai)(zai)不(bu)能(neng)缺(que)乏創(chuang)意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時，還要(yao)兼(jian)顧它在(zai)(zai)市場(chang)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時效性(xing)。并不(bu)是(shi)(shi)(shi)說，有創(chuang)意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)就一(yi)(yi)(yi)定適應(ying)(ying)市場(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)競爭，這就涉及到(dao)(dao)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)營(ying)銷與管理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)性(xing)。如何讓(rang)(rang)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)達(da)到(dao)(dao)預(yu)期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)市場(chang)效應(ying)(ying)，首(shou)(shou)先(xian)就要(yao)對所涉及到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)市場(chang)進行(xing)剖析性(xing)分析，找到(dao)(dao)恰當(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標消費(fei)群，進行(xing)市場(chang)定位，然后確定項(xiang)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)核心(xin)，一(yi)(yi)(yi)切(qie)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)行(xing)為都圍繞著核心(xin)概念(nian)展開，這樣(yang)才能(neng)使策劃(hua)項(xiang)目不(bu)偏離市場(chang)。

　　五、實習總結

　　由于實(shi)(shi)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)有(you)限，我(wo)在(zai)(zai)xxxxx公司實(shi)(shi)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)期間(jian)就遇到了(le)人(ren)力資源宣傳冊設(she)計(ji)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)一(yi)個(ge)比較(jiao)完(wan)整的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)策(ce)劃(hua)案例。通過這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)畢業(ye)實(shi)(shi)習，我(wo)認(ren)(ren)識到了(le)很多(duo)在(zai)(zai)書本上或(huo)老師講課中(zhong)(zhong)自己忽(hu)略了(le)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)或(huo)有(you)些疑(yi)惑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方(fang)(fang)，從實(shi)(shi)際(ji)觀察和(he)(he)同事(shi)之(zhi)間(jian)指導中(zhong)(zhong)得(de)到了(le)更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寶貴(gui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)驗。一(yi)個(ge)設(she)計(ji)團(tuan)(tuan)隊(dui)是否優(you)秀，首先要(yao)(yao)看它對設(she)計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理與(yu)分配，將合適(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)安排在(zai)(zai)合適(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)位置，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)才(cai)能(neng)發揮出每個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)點。團(tuan)(tuan)隊(dui)精神非(fei)常(chang)重要(yao)(yao)，一(yi)個(ge)優(you)秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)團(tuan)(tuan)隊(dui)并不是要(yao)(yao)每個(ge)人(ren)都非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)秀，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)很容易造成(cheng)成(cheng)員之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意見分歧。所(suo)以(yi)在(zai)(zai)共(gong)同進行一(yi)個(ge)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)策(ce)劃(hua)項(xiang)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).時候，設(she)計(ji)師之(zhi)間(jian)一(yi)定(ding)要(yao)(yao)經(jing)常(chang)溝(gou)通、交流，在(zai)(zai)共(gong)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)探討中(zhong)(zhong)發現問(wen)(wen)題(ti)(ti)、解(jie)決問(wen)(wen)題(ti)(ti)。在(zai)(zai)共(gong)同商討的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中(zhong)(zhong)很容易就能(neng)碰出新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)閃(shan)光點，使策(ce)劃(hua)項(xiang)目更(geng)加的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)備(bei)。通過這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)次實(shi)(shi)習，在(zai)(zai)設(she)計(ji)方(fang)(fang)面我(wo)感覺自己有(you)了(le)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)收獲。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)次實(shi)(shi)習主(zhu)要(yao)(yao)是為(wei)了(le)我(wo)們(men)今后在(zai)(zai)工作(zuo)及(ji)業(ye)務(wu)上能(neng)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高(gao)起到了(le)促進的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用，增強(qiang)了(le)我(wo)們(men)今后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)爭力，為(wei)我(wo)們(men)能(neng)在(zai)(zai)以(yi)后立足增添(tian)了(le)一(yi)塊基石(shi)。實(shi)(shi)習單(dan)(dan)位的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同事(shi)們(men)也(ye)給了(le)我(wo)很多(duo)機會(hui)參與(yu)他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)任務(wu)。使我(wo)懂得(de)了(le)很多(duo)以(yi)前難以(yi)解(jie)決的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)，將來從事(shi)設(she)計(ji)工作(zuo)所(suo)要(yao)(yao)面對的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)，如：前期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)策(ce)劃(hua)和(he)(he)后期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)制作(zuo)、如何與(yu)客戶進行溝(gou)通等等。這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)次實(shi)(shi)習豐富了(le)我(wo)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)方(fang)(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識，使我(wo)向更(geng)深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)層次邁(mai)進，對我(wo)在(zai)(zai)今后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)當中(zhong)(zhong)立足有(you)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)促進作(zuo)用，但我(wo)也(ye)認(ren)(ren)識到，要(yao)(yao)想(xiang)做好(hao)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)方(fang)(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)單(dan)(dan)靠這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)幾(ji)天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習是不行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，還需要(yao)(yao)我(wo)在(zai)(zai)平時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習和(he)(he)工作(zuo)中(zhong)(zhong)一(yi)點一(yi)點的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)積累，不斷豐富自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)驗才(cai)行。我(wo)面前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)路(lu)還是很漫長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，需要(yao)(yao)不斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力和(he)(he)奮斗才(cai)能(neng)真正(zheng)地(di)走好(hao)。

　　作為(wei)一(yi)個設(she)計師，要(yao)不(bu)斷(duan)地開拓思路去填補設(she)計者(zhe)與管理者(zhe)之間的鴻(hong)溝，讓設(she)計與市(shi)場(chang)更(geng)(geng)加融合(he)，使設(she)計更(geng)(geng)加市(shi)場(chang)化、市(shi)場(chang)更(geng)(geng)加設(she)計化。

7.2025年畢業實習報告 篇七

　　20xx年3月(yue)至4月(yue)一個月(yue)期(qi)(qi)間，我在(zai)xx有限公(gong)司(si)辦公(gong)室文(wen)員崗(gang)位實習(xi)。這是第正式(shi)與社(she)會接(jie)軌踏上工作(zuo)崗(gang)位，開(kai)始與以往完(wan)全不一樣的生活。每天在(zai)規定的時(shi)間上下班(ban)，上班(ban)期(qi)(qi)間要認真(zhen)準時(shi)地完(wan)成自(zi)己的工作(zuo)任(ren)(ren)務(wu)，不能(neng)草率(lv)敷衍(yan)了事。我們的肩上開(kai)始扛著民事責任(ren)(ren)，凡事得(de)謹慎小(xiao)心(xin)，否則隨時(shi)可能(neng)要為一個小(xiao)小(xiao)的錯(cuo)誤承擔嚴(yan)重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙(zhi)道歉書所能(neng)解決。

　　xx有(you)(you)限(xian)公(gong)司是一個以摩托車，家用電器，照(zhao)相器材，機(ji)電產(chan)品(pin)，油漆(qi)，化工產(chan)品(pin)等(deng)產(chan)品(pin)銷售(shou)為主(zhu)的(de)企業(ye)。擁有(you)(you)一只具有(you)(you)創(chuang)新(xin)、開拓和敬業(ye)精神的(de)高(gao)素(su)質的(de)員工隊伍，形成一套規范的(de)管理體系。

　　實(shi)習，顧名思(si)義，在實(shi)踐(jian)(jian)中學(xue)(xue)習。在經(jing)(jing)過一(yi)(yi)段(duan)時(shi)間的(de)學(xue)(xue)習之后，或者(zhe)說當(dang)學(xue)(xue)習告一(yi)(yi)段(duan)落(luo)的(de)時(shi)候，我們需(xu)要了解自(zi)己(ji)的(de)所學(xue)(xue)需(xu)要或應(ying)(ying)當(dang)如何(he)應(ying)(ying)用在實(shi)踐(jian)(jian)中。因為(wei)任何(he)知識源(yuan)于實(shi)踐(jian)(jian)，歸于實(shi)踐(jian)(jian)。所以要付諸實(shi)踐(jian)(jian)來檢(jian)驗所學(xue)(xue)。現在即將面(mian)臨畢(bi)業(ye)，實(shi)習對我們越發重要起來。剛結束的(de)這段(duan)實(shi)習時(shi)間可(ke)以說是我大學(xue)(xue)四年來辛苦也是充(chong)(chong)實(shi)的(de)一(yi)(yi)段(duan)時(shi)間。辛苦是因為(wei)剛踏上工作(zuo)崗位，有很(hen)多方面(mian)不能很(hen)快適應(ying)(ying)；而充(chong)(chong)實(shi)則是在這段(duan)時(shi)間里，我學(xue)(xue)到在校園無法學(xue)(xue)到的(de)知識和(he)技能，更(geng)提高了自(zi)己(ji)各(ge)方面(mian)的(de)素質(zhi)。同時(shi)實(shi)習也給了我一(yi)(yi)定(ding)的(de)工作(zuo)經(jing)(jing)驗。為(wei)將來謀求一(yi)(yi)份(fen)好職業(ye)打下(xia)了基(ji)礎。現將這些日子在工作(zuo)中取得的(de)成績(ji)和(he)不足(zu)做個(ge)小結。一(yi)(yi)來總結一(yi)(yi)下(xia)經(jing)(jing)驗，二來也對自(zi)己(ji)的(de)工作(zuo)情(qing)況有個(ge)系(xi)統(tong)的(de)認識。

　　一、實習目的：

　　“天下(xia)英雄(xiong)皆(jie)我輩，一(yi)入江湖(hu)立(li)馬催。”從學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)到(dao)(dao)社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)環境的(de)(de)(de)(de)(de)轉變身邊接觸的(de)(de)(de)(de)(de)人也(ye)完全換(huan)了(le)(le)角色(se)，老師(shi)變成(cheng)老板(ban)，同學(xue)(xue)(xue)(xue)變成(cheng)同事(shi)(shi)，相處之道全不(bu)同。在(zai)(zai)(zai)這巨(ju)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)轉變中，我們(men)可能(neng)彷徨，迷茫，無法馬上(shang)適應新的(de)(de)(de)(de)(de)環境。我們(men)也(ye)許看不(bu)慣企業(ye)之間(jian)殘酷的(de)(de)(de)(de)(de)競爭，無法忍(ren)受同事(shi)(shi)之間(jian)漠不(bu)關(guan)心的(de)(de)(de)(de)(de)眼神和(he)言語。很(hen)多(duo)(duo)時(shi)候覺得(de)(de)自(zi)(zi)(zi)己沒(mei)有(you)受到(dao)(dao)領導(dao)重用(yong)(yong)，所干的(de)(de)(de)(de)(de)只(zhi)(zhi)是(shi)(shi)一(yi)些(xie)無關(guan)重要的(de)(de)(de)(de)(de)雜活，自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)提議或工作(zuo)不(bu)能(neng)得(de)(de)到(dao)(dao)老板(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)肯定(ding)(ding)。做(zuo)不(bu)出成(cheng)績時(shi)，會(hui)(hui)有(you)來自(zi)(zi)(zi)各方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)壓力(li)，老板(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)眼色(se)同事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)嘲諷(feng)。而在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，有(you)同學(xue)(xue)(xue)(xue)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)心和(he)支持，每日只(zhi)(zhi)是(shi)(shi)上(shang)上(shang)課(ke)，很(hen)輕松。常(chang)言道：工作(zuo)一(yi)兩年(nian)(nian)勝過(guo)十多(duo)(duo)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)讀書。兩個(ge)(ge)月的(de)(de)(de)(de)(de)實習時(shi)間(jian)雖然不(bu)長，但是(shi)(shi)我從中學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)了(le)(le)很(hen)多(duo)(duo)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，關(guan)于做(zuo)人，做(zuo)事(shi)(shi)，做(zuo)學(xue)(xue)(xue)(xue)問。在(zai)(zai)(zai)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)里學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)是(shi)(shi)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，而是(shi)(shi)一(yi)種叫做(zuo)自(zi)(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)。參加工作(zuo)后才能(neng)深刻體會(hui)(hui)這句話的(de)(de)(de)(de)(de)含義。除了(le)(le)英語和(he)計(ji)算(suan)(suan)機(ji)操作(zuo)外(wai)，課(ke)本(ben)上(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)理論知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)用(yong)(yong)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)少。我擔任的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)文(wen)員(yuan)一(yi)職，平(ping)時(shi)在(zai)(zai)(zai)工作(zuo)只(zhi)(zhi)是(shi)(shi)打(da)打(da)電話處理文(wen)件(jian)，幾(ji)乎沒(mei)用(yong)(yong)上(shang)自(zi)(zi)(zi)己所學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)。而同公(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)網站開發(fa)人員(yuan)就大(da)不(bu)一(yi)樣(yang)了(le)(le)。計(ji)算(suan)(suan)機(ji)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)日新月異，在(zai)(zai)(zai)一(yi)個(ge)(ge)項目中，他們(men)經常(chang)被要求在(zai)(zai)(zai)很(hen)短(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)內(nei)學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)用(yong)(yong)一(yi)種新的(de)(de)(de)(de)(de)計(ji)算(suan)(suan)機(ji)語言進行(xing)(xing)開發(fa)設計(ji)，他們(men)只(zhi)(zhi)能(neng)在(zai)(zai)(zai)自(zi)(zi)(zi)己以前的(de)(de)(de)(de)(de)基礎上(shang)努力(li)自(zi)(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)盡快(kuai)掌握(wo)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)。在(zai)(zai)(zai)這個(ge)(ge)信息爆炸的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)代，知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)更(geng)新太(tai)快(kuai)，靠原有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)點知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)肯定(ding)(ding)是(shi)(shi)不(bu)行(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)。我們(men)必須在(zai)(zai)(zai)工作(zuo)中勤于動手。

　　二、實習內容：

　　在xxx有限公司實習的這一階段，我(wo)的主(zhu)要工作如下：

　　1、接應(ying)聘(pin)者來電，給應(ying)聘(pin)者進行(xing)簡單初始，通過者送(song)往各部門(men)經理處進行(xing)復(fu)試(shi)；

　　2、開試(shi)工單(dan)，通(tong)知復試(shi)通(tong)過者試(shi)工，并做好登記；

　　3、協助做好(hao)新員工入職培(pei)(pei)訓(xun)、階段性培(pei)(pei)訓(xun)等培(pei)(pei)訓(xun)工作；

　　4、送文件(jian)至各級(ji)領導(dao)，簽收文件(jian)；

　　5、整(zheng)理(li)及保管補(bu)卡條(tiao)、請假條(tiao)；整(zheng)理(li)員工檔案(an)，以備(bei)出檔和歸(gui)檔；

　　6、復(fu)印、速(su)印辦公(gong)文(wen)件，發傳真，領辦公(gong)表格(ge)等；

　　7、協助辦理新進人員入職(zhi)手續，員工調職(zhi)、離職(zhi)手續；

　　8、計算管(guan)理人(ren)員月考(kao)勤，并(bing)將考(kao)勤明(ming)細送至(zhi)各部門核對簽字；

　　9、錄(lu)入罰款單與獎勵單，錄(lu)入員工養老保險(xian)資料；

　　10、制作(zuo)20xx年全廠管理人員年休表；

　　12、領導安排的其他工作。

　　實習(xi)的(de)(de)(de)第一個(ge)星(xing)期(qi)，是我(wo)實習(xi)的(de)(de)(de)初始階(jie)段，也是我(wo)學習(xi)得多的(de)(de)(de)階(jie)段。在(zai)銷售(shou)部各(ge)位經理(li)(li)和前臺的(de)(de)(de)幫(bang)助下(xia)，我(wo)學會了(le)傳真機(ji)，打(da)印機(ji)，復(fu)印機(ji)，碎紙機(ji)等各(ge)種辦公(gong)(gong)器材的(de)(de)(de)使用；還學會了(le)如何整理(li)(li)公(gong)(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)回(hui)訪(fang)單(dan)(dan)、保修單(dan)(dan)，將它們(men)分門別(bie)類(lei)的(de)(de)(de)放(fang)入檔案(an)夾中(zhong)(zhong)；還有就(jiu)是在(zai)銷售(shou)部經理(li)(li)小曾的(de)(de)(de)教(jiao)導下(xia)學會了(le)基(ji)本的(de)(de)(de)詢(xun)價(jia)(jia)(jia)，將有意與(yu)公(gong)(gong)司(si)(si)建立關(guan)系的(de)(de)(de)客(ke)戶(hu)資料輸入公(gong)(gong)司(si)(si)網絡備案(an)，并(bing)按(an)照(zhao)客(ke)戶(hu)、代理(li)(li)商傳真過(guo)來的(de)(de)(de)電(dian)梯(ti)要求輸入電(dian)腦(nao)，進行詢(xun)價(jia)(jia)(jia)，制(zhi)作(zuo)詢(xun)價(jia)(jia)(jia)單(dan)(dan)，提(ti)交詢(xun)價(jia)(jia)(jia)員(yuan)。通過(guo)制(zhi)作(zuo)詢(xun)價(jia)(jia)(jia)單(dan)(dan)，使我(wo)對(dui)影響摩托價(jia)(jia)(jia)格的(de)(de)(de)摩托型號(hao)、摩托材料等有了(le)初步(bu)的(de)(de)(de)了(le)解，從中(zhong)(zhong)受(shou)益匪淺。在(zai)這(zhe)個(ge)星(xing)期(qi)中(zhong)(zhong)，我(wo)還負責(ze)公(gong)(gong)司(si)(si)職員(yuan)的(de)(de)(de)'午餐訂餐工(gong)作(zuo)，整理(li)(li)辦公(gong)(gong)桌，將打(da)印過(guo)的(de)(de)(de)紙進行分類(lei)回(hui)收(shou)利用，公(gong)(gong)司(si)(si)電(dian)話的(de)(de)(de)接(jie)轉，事情(qing)繁瑣而有意義(yi)，讓我(wo)感覺(jue)過(guo)了(le)很有意義(yi)的(de)(de)(de)一個(ge)星(xing)期(qi)。

　　實習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)第(di)二個星(xing)(xing)期，除(chu)了繼續(xu)上個星(xing)(xing)期學到(dao)的(de)(de)(de)工作外，一(yi)些銷(xiao)售產品的(de)(de)(de)報價也成為我新的(de)(de)(de)實習(xi)(xi)(xi)工作，將詢價員發回的(de)(de)(de)價格提升5%傳(chuan)真(zhen)給客戶、代(dai)理(li)商。因為涉(she)及價錢的(de)(de)(de)關(guan)系每次我都再三檢(jian)查，并請銷(xiao)售經理(li)幫我檢(jian)查完才安心的(de)(de)(de)傳(chuan)真(zhen)出去(qu)。這個星(xing)(xing)期還開始學習(xi)(xi)(xi)打(da)(da)文(wen)件(jian)和信函(han)，讓我意識到(dao)自己的(de)(de)(de)打(da)(da)字速度有待提高，今后(hou)要多練習(xi)(xi)(xi)盲打(da)(da)。閑(xian)下來的(de)(de)(de)時候(hou)還會去(qu)寄(ji)快件(jian)，將檔案(an)盒的(de)(de)(de)手寫標(biao)簽替換成打(da)(da)印版，用洗甲水將粘(zhan)在玻(bo)璃上的(de)(de)(de)透明膠印跡清除(chu)，這些都是從公(gong)司(si)同事那里學來的(de)(de)(de)，在xx實習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)每一(yi)天都很快樂。

　　實習(xi)的(de)(de)第(di)三(san)個(ge)星期，正好遇上公司有(you)幾(ji)個(ge)投標(biao)項目，我(wo)(wo)也有(you)幸(xing)能(neng)加入標(biao)書制作的(de)(de)工(gong)作中。校對標(biao)書，打印標(biao)書——每次(ci)都有(you)好幾(ji)十頁，查找(zhao)資質文件，打孔(kong)，裝訂，然后拿(na)給領導簽字蓋章，后封標(biao)，一(yi)做起(qi)來就(jiu)是1個(ge)多小時(shi)(shi)，有(you)時(shi)(shi)忘記(ji)了(le)吃飯，下班時(shi)(shi)間過(guo)了(le)也還(huan)在繼續，當(dang)我(wo)(wo)和(he)大(da)(da)家制作完一(yi)份標(biao)書的(de)(de)時(shi)(shi)候真的(de)(de)很有(you)成就(jiu)感(gan)。這(zhe)(zhe)工(gong)作雖然復(fu)雜，卻讓我(wo)(wo)學到的(de)(de)很多東西(xi)，也鍛煉(lian)了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)耐心和(he)毅(yi)力。在制作標(biao)書的(de)(de)過(guo)程中，我(wo)(wo)感(gan)覺(jue)能(neng)和(he)大(da)(da)家一(yi)起(qi)專(zhuan)注的(de)(de)做一(yi)件事真的(de)(de)很好。我(wo)(wo)想無(wu)論(lun)今(jin)后我(wo)(wo)將從(cong)事什么職業(ye)，我(wo)(wo)會(hui)記(ji)著這(zhe)(zhe)種感(gan)覺(jue)，將它帶到我(wo)(wo)今(jin)后的(de)(de)工(gong)作中去(qu)。

　　在之后的(de)(de)幾個星(xing)期我都是(shi)(shi)已整理(li)(li)和歸檔資(zi)料為主，在各種文(wen)(wen)(wen)件中，大部分(fen)具(ju)有(you)(you)不(bu)(bu)同程(cheng)度(du)的(de)(de)保密性(xing)，而且各級秘(mi)書(shu)人(ren)員經常(chang)接近領(ling)導，看一(yi)些(xie)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)文(wen)(wen)(wen)件，參加一(yi)些(xie)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)會議，所以，秘(mi)書(shu)人(ren)員在公共場合活動(dong)時要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)注意內(nei)外有(you)(you)別，把(ba)握分(fen)寸(cun)，對什么應(ying)該說(shuo)什么不(bu)(bu)應(ying)該說(shuo)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)心中有(you)(you)數。準(zhun)(zhun)(zhun)(zhun)確，是(shi)(shi)對工作質(zhi)量(liang)的(de)(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求。文(wen)(wen)(wen)秘(mi)管理(li)(li)的(de)(de)準(zhun)(zhun)(zhun)(zhun)確性(xing)是(shi)(shi)指正(zheng)確體現政策，正(zheng)確表達領(ling)導意圖(tu)，正(zheng)確地辦(ban)文(wen)(wen)(wen)辦(ban)事(shi)，言(yan)行有(you)(you)分(fen)寸(cun)，文(wen)(wen)(wen)字能達意。它在一(yi)定程(cheng)度(du)上保證(zheng)領(ling)導工作的(de)(de)準(zhun)(zhun)(zhun)(zhun)備(bei)性(xing)。文(wen)(wen)(wen)秘(mi)管理(li)(li)的(de)(de)準(zhun)(zhun)(zhun)(zhun)確性(xing)，涉及(ji)的(de)(de)方面(mian)很多，簡要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)地說(shuo)，就(jiu)是(shi)(shi)：辦(ban)文(wen)(wen)(wen)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)準(zhun)(zhun)(zhun)(zhun)，辦(ban)事(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)穩，情況要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)實，主意要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)慎。而要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)做到這(zhe)些(xie)，必須態度(du)認真(zhen)，作風過(guo)細，不(bu)(bu)能疏(shu)忽(hu)大意，不(bu)(bu)能馬虎潦草。比如說(shuo)辦(ban)理(li)(li)公文(wen)(wen)(wen)，就(jiu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)保證(zheng)文(wen)(wen)(wen)件的(de)(de)質(zhi)量(liang)，用詞要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)準(zhun)(zhun)(zhun)(zhun)確，材料要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)真(zhen)實，抄寫(xie)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)認真(zhen)，校對要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)仔細，力求每一(yi)個環節(jie)都不(bu)(bu)發(fa)生差錯。否則就(jiu)會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的(de)(de)損失(shi)。

　　對文(wen)(wen)員(yuan)這(zhe)個職位的(de)特點，具(ju)體(ti)(ti)到(dao)挫(cuo)(cuo)折(zhe)(zhe)時，不妨從(cong)調整(zheng)心態(tai)來舒解壓(ya)力，面(mian)對挫(cuo)(cuo)折(zhe)(zhe)。古曰“天降大任于(yu)斯人也，必先苦其(qi)(qi)心志(zhi)，勞(lao)其(qi)(qi)筋骨，餓其(qi)(qi)體(ti)(ti)膚，空乏其(qi)(qi)身(shen)，行拂亂(luan)其(qi)(qi)所為，增(zeng)益其(qi)(qi)所不能。”遇到(dao)挫(cuo)(cuo)折(zhe)(zhe)時應進行冷靜分析，從(cong)客觀(guan)、主觀(guan)、目標(biao)、環境、條件等(deng)方面(mian)，找出受挫(cuo)(cuo)的(de)原因，采(cai)取(qu)有效(xiao)的(de)補救(jiu)措(cuo)施。樹(shu)立一個辯(bian)證的(de)挫(cuo)(cuo)折(zhe)(zhe)觀(guan)，經常保(bao)持自信和樂(le)觀(guan)的(de)態(tai)度，要(yao)認(ren)識(shi)到(dao)正是(shi)挫(cuo)(cuo)折(zhe)(zhe)和教訓才使我(wo)們變得聰(cong)明和成(cheng)熟，正是(shi)失敗本(ben)身(shen)才終造(zao)就了成(cheng)功。學會自我(wo)寬慰，能容忍挫(cuo)(cuo)折(zhe)(zhe)，要(yao)心懷坦蕩，情緒樂(le)觀(guan)，發奮圖強。善(shan)于(yu)化(hua)壓(ya)力為動力，改變內心的(de)壓(ya)抑狀(zhuang)態(tai)，以求(qiu)身(shen)心的(de)輕松，重新爭取(qu)成(cheng)功，從(cong)而讓(rang)目光面(mian)向未來。復印、傳真、公文(wen)(wen)處(chu)(chu)理(li)(li)(li)(li)等(deng)文(wen)(wen)秘(mi)工作我(wo)都基本(ben)熟練。文(wen)(wen)秘(mi)管理(li)(li)(li)(li)要(yao)制發文(wen)(wen)件，處(chu)(chu)理(li)(li)(li)(li)文(wen)(wen)件和管理(li)(li)(li)(li)文(wen)(wen)件。

　　三、實習總結

　　我在實(shi)(shi)習的(de)過程中，既(ji)有(you)(you)收獲的(de)喜悅，也有(you)(you)一(yi)些(xie)遺憾。也許是(shi)實(shi)(shi)習日子短和我并非(fei)文秘專業的(de)關系，對文秘有(you)(you)些(xie)工(gong)作的(de)認識僅僅停留在表面，只是(shi)在看(kan)人做，聽人講如何做，未能(neng)夠親身感(gan)受、具體處理一(yi)些(xie)工(gong)作，所以未能(neng)領(ling)會其精髓(sui)。但(dan)時通過實(shi)(shi)習，加深了我對文秘基(ji)本知識的(de)理解，豐富了我的(de)實(shi)(shi)際管理知識，使我對日常文秘管理工(gong)作有(you)(you)了一(yi)定(ding)的(de)感(gan)性和理性認識。認識到要(yao)(yao)做好(hao)日常企(qi)業文秘管理工(gong)作，既(ji)要(yao)(yao)注重管理理論知識的(de)學習，更重要(yao)(yao)的(de)是(shi)要(yao)(yao)把實(shi)(shi)踐與理論兩者緊密相結合。

　　“做(zuo)什么事情(qing)都要有條理。”這是我(wo)剛進(jin)辦公室時一位(wei)領導教給我(wo)的(de)，我(wo)意識到我(wo)的(de)肩上開始扛著責(ze)任，凡事得謹慎小心，否則對不(bu)起(qi)關心自己(ji)的(de)人們(men)。

　　“實踐是檢(jian)驗真理的(de)(de)(de)標準”從學(xue)(xue)校到社(she)會的(de)(de)(de)大環(huan)境的(de)(de)(de)轉變，身邊(bian)接觸的(de)(de)(de)人也(ye)完全(quan)換了角色，老師變成領導，曾經同(tong)學(xue)(xue)變成同(tong)事(shi)(shi)，相處之道完全(quan)不同(tong)。在(zai)(zai)這巨大的(de)(de)(de)轉變中(zhong)，我們(men)可能彷徨，迷茫(mang)，無法馬上適(shi)應新的(de)(de)(de)環(huan)境。我們(men)也(ye)許看(kan)不慣人與人之間(jian)的(de)(de)(de)勾(gou)心(xin)斗角，無法忍受(shou)同(tong)事(shi)(shi)之間(jian)漠不關(guan)心(xin)的(de)(de)(de)眼神和言(yan)語。很(hen)多時候覺得自(zi)己沒有(you)受(shou)到領導重用(yong)，所干的(de)(de)(de)只是一(yi)些無關(guan)重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)雜活，自(zi)己的(de)(de)(de)提(ti)議或工(gong)作不能得到領導的(de)(de)(de)肯定。做不出(chu)成績(ji)時，會有(you)來(lai)自(zi)各方面的(de)(de)(de)壓力，領導的(de)(de)(de)眼色同(tong)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)嘲諷。失(shi)落時的(de)(de)(de)無奈想找(zhao)人訴(su)說是卻發現沒有(you)人可以(yi)傾訴(su)。而在(zai)(zai)學(xue)(xue)校，有(you)同(tong)學(xue)(xue)老師的(de)(de)(de)關(guan)心(xin)和支持(chi)，每日只是上上課，很(hen)輕(qing)松(song)。諺語有(you)云：“紙上得來(lai)終(zhong)覺淺，絕(jue)知此事(shi)(shi)要(yao)(yao)躬行。”兩個月的(de)(de)(de)實習時間(jian)雖然不長，但(dan)是我從中(zhong)學(xue)(xue)到了很(hen)多知識}，關(guan)于做人，做事(shi)(shi)，做學(xue)(xue)問(wen)。

　　通過(guo)在(zai)職的(de)一(yi)個多月里，我(wo)深(shen)感自己(ji)的(de)不足，我(wo)會(hui)在(zai)以后(hou)的(de)工作學(xue)習中(zhong)更(geng)加努力，取(qu)長補短(duan)，需(xu)心(xin)求(qiu)教。相信自己(ji)會(hui)在(zai)以后(hou)的(de)工作中(zhong)更(geng)加得心(xin)應手，表現更(geng)加出色！不管是在(zai)什么地方任(ren)職，都會(hui)努力。

8.2025年畢業實習報告 篇八

　　畢(bi)(bi)業實(shi)習(xi)(xi)是(shi)我(wo)們(men)大(da)學生必須(xu)經歷的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程，是(shi)理論(lun)與實(shi)踐相結(jie)合的(de)(de)(de)(de)(de)重要方式，使我(wo)們(men)在實(shi)踐中了(le)解社(she)會、在實(shi)踐中鞏(gong)固(gu)知識。實(shi)習(xi)(xi)是(shi)個(ge)人綜合能(neng)力的(de)(de)(de)(de)(de)檢驗，除了(le)有(you)一定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)課本知識外，還(huan)需有(you)一定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)踐動(dong)手能(neng)力，操作能(neng)力。實(shi)習(xi)(xi)是(shi)對我(wo)們(men)畢(bi)(bi)業生專業知識的(de)(de)(de)(de)(de)一種檢驗，它讓我(wo)們(men)學到(dao)了(le)很多在課堂(tang)上根本就學不到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)知識，技能(neng)開闊視(shi)野，又能(neng)增長見(jian)識，為我(wo)們(men)走向社(she)會打下堅實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)，也是(shi)我(wo)們(men)走向工作崗位的(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一步。

　　一、實(shi)習(xi)情況和實(shi)習(xi)要求(qiu)

　　實習(xi)情況(kuang)是(shi)我實習(xi)是(shi)在(zai)xxxxx城建學院校內進行的(de)，主要(yao)是(shi)提高計(ji)算機(ji)的(de)專業技(ji)能以及了解外出學生(sheng)工(gong)廠單位不(bu)同(tong)情況(kuang)和工(gong)作上的(de)經驗。

　　實(shi)習要求有以下(xia)幾條：

　　1.努力學(xue)習，刻(ke)苦(ku)鉆研，按時完(wan)成畢業實(shi)習任(ren)務(wu)。

　　2.虛心接受教師(shi)指導。

　　3.敢于(yu)創新，勤于(yu)實踐，注意鍛煉和(he)提高自己。

　　4.熱(re)愛勞動，注意節(jie)約，嚴格(ge)遵守(shou)操(cao)作規(gui)程和各項規(gui)章制(zhi)度。

　　5.獨立完成規定的(de).工作(zuo)任務，不(bu)得弄虛作(zuo)假(jia)，不(bu)準(zhun)抄襲(xi)他人(ren)內容，否則其畢業(ye)實習成績以不(bu)及格(ge)計(ji)。

　　二、實習內容

　　1.實習時間：x月(yue)xx號—x月(yue)x號

　　2.熟悉C#語(yu)言程(cheng)序設計等(deng)專業知識(shi)的基本操作(zuo)。

　　3.熟悉開發工具和數據(ju)庫SQL2005的(de)應(ying)用。

　　4.查(cha)詢校外(wai)實習生的工作情況。

　　5.完成畢(bi)業實習報告

　　三、實習結果

　　通(tong)過這三個星期的(de)(de)(de)(de)實習，同時通(tong)過書籍(ji)和(he)一些(xie)網絡(luo)，也讓我(wo)學(xue)到了(le)(le)(le)很(hen)多課堂上更(geng)本學(xue)不(bu)到的(de)(de)(de)(de)東西，仿佛(fo)自(zi)己(ji)一下(xia)子(zi)成熟了(le)(le)(le)，懂(dong)得了(le)(le)(le)做人(ren)(ren)做事的(de)(de)(de)(de)道(dao)理，也懂(dong)得了(le)(le)(le)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)意義，時間的(de)(de)(de)(de)寶(bao)貴，通(tong)過這些(xie)人(ren)(ren)事，讓我(wo)清醒了(le)(le)(le)，我(wo)知道(dao)現(xian)在我(wo)的(de)(de)(de)(de)地(di)位還(huan)很(hen)低，我(wo)的(de)(de)(de)(de)學(xue)識(shi)(shi)仍很(hen)少，各種見識(shi)(shi)都(dou)(dou)(dou)發生了(le)(le)(le)偏(pian)轉，有的(de)(de)(de)(de)離正(zheng)道(dao)還(huan)有很(hen)大差(cha)距等等各種能力都(dou)(dou)(dou)需要鍛(duan)煉。通(tong)過三個星期的(de)(de)(de)(de)調查(cha)和(he)觀察，讓我(wo)知道(dao)，要想出(chu)人(ren)(ren)頭地(di)，首先，要有一種吃苦(ku)耐心的(de)(de)(de)(de)精神，不(bu)管遇(yu)到什么(me)事都(dou)(dou)(dou)要總(zong)代表地(di)去思考，多聽別(bie)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)建議，不(bu)要太過急燥(zao)，要對自(zi)己(ji)所做事去負責，少說話，多做事。其次，俗(su)話說：“活到老(lao)，學(xue)到老(lao)”，讓我(wo)們(men)了(le)(le)(le)解，即使有工作也不(bu)能把(ba)學(xue)習知識(shi)(shi)拉(la)下(xia)，成功的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)都(dou)(dou)(dou)是給(gei)有準(zhun)備的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)預定的(de)(de)(de)(de)。

9.2025年畢業實習報告 篇九

　　一(yi)、實習(xi)單位及崗(gang)位介紹

　　本次實習(xi)我選擇(ze)了(le)位于xx市的(de)(de)(de)(de)xx公(gong)司(si)進行為(wei)期三個月的(de)(de)(de)(de)計算機專(zhuan)業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)實習(xi)。該(gai)公(gong)司(si)是(shi)一家專(zhuan)注(zhu)于軟(ruan)(ruan)件開發(fa)與信(xin)息(xi)技(ji)術服務的(de)(de)(de)(de)知名(ming)企(qi)業(ye)(ye)，擁(yong)有強大(da)的(de)(de)(de)(de)技(ji)術團隊和豐富的(de)(de)(de)(de)項(xiang)目(mu)經(jing)驗。我所在的(de)(de)(de)(de)實習(xi)崗位是(shi)軟(ruan)(ruan)件開發(fa)實習(xi)生(sheng)，主要負責參(can)與項(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)(de)部分(fen)模塊開發(fa)、代碼測試(shi)與維護等工作。

　　二、實(shi)習內(nei)容及過程

　　在實習期間，我(wo)深(shen)入(ru)了解(jie)了軟(ruan)件開發的完整流程，從需求(qiu)分析、設計、編碼到測試(shi)、部(bu)署，每個環(huan)節都(dou)有導(dao)(dao)師的悉(xi)心指導(dao)(dao)。我(wo)的主要工作(zuo)內容包(bao)括：

　　1.項(xiang)目了解與(yu)參與(yu)：在實習初(chu)期，我參與(yu)了項(xiang)目的(de)需求(qiu)分析和設計討(tao)論(lun)會議，對項(xiang)目的(de)整體架構和功能(neng)需求(qiu)有了全面的(de)了解。同(tong)時，我也(ye)積極與(yu)團隊成員溝通(tong)交流，了解他們在項(xiang)目中承(cheng)擔的(de)角色和任務(wu)。

　　2.編(bian)(bian)程(cheng)技能(neng)學習與(yu)實(shi)(shi)踐：在導師的(de)(de)指導下，我學習了(le)公司所使用的(de)(de)開發框架和(he)工(gong)具，并(bing)通過(guo)編(bian)(bian)寫(xie)(xie)代(dai)(dai)碼(ma)來實(shi)(shi)踐這些(xie)技能(neng)。我參與(yu)了(le)項目(mu)的(de)(de)部分模(mo)塊開發，包括前(qian)端(duan)(duan)頁(ye)面開發、后端(duan)(duan)接口實(shi)(shi)現以及數據庫設計等(deng)。在編(bian)(bian)寫(xie)(xie)代(dai)(dai)碼(ma)的(de)(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)，我注重代(dai)(dai)碼(ma)的(de)(de)規范(fan)性(xing)和(he)可讀性(xing)，并(bing)遵循公司的(de)(de)編(bian)(bian)程(cheng)規范(fan)。

　　3.代碼測(ce)試與(yu)(yu)調試：在代碼編寫完成后，我進(jin)行(xing)了單(dan)元測(ce)試和(he)集成測(ce)試，以確保代碼的正確性(xing)和(he)穩定性(xing)。同時，我也參與(yu)(yu)了項目的聯調工(gong)作(zuo)，與(yu)(yu)前后端開發人員(yuan)進(jin)行(xing)聯調測(ce)試，解決在測(ce)試過(guo)程(cheng)中出(chu)現的問題。

　　4.維(wei)護與優(you)(you)化：在(zai)項(xiang)目上線后(hou)，我(wo)(wo)負責了部分代碼的維(wei)護和(he)優(you)(you)化工作(zuo)。我(wo)(wo)根據用(yong)戶(hu)的反(fan)饋和(he)項(xiang)目的需(xu)求，對代碼進行了修改和(he)優(you)(you)化，提高(gao)了系統的性能和(he)用(yong)戶(hu)體驗。

　　三、實習收獲與體會

　　通過本次實習，我獲(huo)得了以下收獲(huo)和(he)體會(hui)：

　　1.編(bian)程(cheng)(cheng)技(ji)能的提升：在(zai)實(shi)習過程(cheng)(cheng)中，我深入學習了軟件開發(fa)的相關知(zhi)識和(he)技(ji)能，并通過實(shi)踐提高了自(zi)己的編(bian)程(cheng)(cheng)能力(li)。我掌(zhang)握了多種開發(fa)框架和(he)工(gong)具的使用(yong)方(fang)法，并學會了如何編(bian)寫高效、規范的.代碼。

　　2.團(tuan)隊(dui)協作(zuo)與(yu)溝通能(neng)(neng)力：在實習中，我(wo)積(ji)極參與(yu)團(tuan)隊(dui)討(tao)論和協作(zuo)，學會了如(ru)何與(yu)團(tuan)隊(dui)成員(yuan)進行有效的溝通和協作(zuo)。我(wo)學會了傾聽他人的意見和建議，并(bing)能(neng)(neng)夠根(gen)據團(tuan)隊(dui)的需求調整自己(ji)的工(gong)作(zuo)計劃和進度。

　　3.問(wen)題解(jie)決能力：在項目開發(fa)過程(cheng)中，我遇到了許多(duo)問(wen)題和挑戰。通過不斷(duan)嘗試(shi)和探(tan)索，我學會了如何(he)分析問(wen)題、找到問(wen)題的根源并(bing)解(jie)決問(wen)題。這(zhe)些(xie)經驗對我未來的職業發(fa)展具(ju)有(you)重要的指(zhi)導意義(yi)。

　　4.職(zhi)業(ye)規劃(hua)與認知：通(tong)過實習，我對計算機(ji)行業(ye)有了更深入的(de)了解(jie)和認識。我意識到自己(ji)在(zai)軟件開發(fa)方面具有較(jiao)大(da)的(de)潛力和興趣，因此決定將(jiang)其作為自己(ji)未來的(de)職(zhi)業(ye)發(fa)展方向。同時，我也認識到在(zai)職(zhi)業(ye)發(fa)展中需要(yao)不(bu)斷學習和提升自己(ji)的(de)技能和能力。

　　四、實(shi)習總結與展望

　　本(ben)次計(ji)算機(ji)專業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)實習經歷(li)讓(rang)我收獲頗豐(feng)。我不(bu)僅提升了自己(ji)(ji)的(de)編程能力和(he)團隊協作(zuo)能力，還(huan)對自己(ji)(ji)的(de)職業(ye)(ye)規劃和(he)未來發(fa)(fa)展有了更清晰(xi)的(de)認識(shi)。在未來的(de)學習和(he)工作(zuo)中，我將繼續保(bao)持認真負責、積極主動的(de)工作(zuo)態度(du)，努(nu)(nu)力提升自己(ji)(ji)的(de)綜合(he)素質和(he)競爭力。同時，我也將關注計(ji)算機(ji)行業(ye)(ye)的(de)新(xin)動態和(he)發(fa)(fa)展趨(qu)勢，不(bu)斷學習和(he)掌握新(xin)的(de)知識(shi)和(he)技能，為實現自己(ji)(ji)的(de)職業(ye)(ye)目標而不(bu)懈努(nu)(nu)力。

10.2025年畢業實習報告 篇十

　　一、實習企業

　　xx有限企業

　　二、實(shi)習時(shi)間和地點(dian)

　　實習時間：

　　實習地點：

　　三、實習目標

　　(一(yi))根據學校(xiao)統一(yi)要求(qiu)自主安排，完成大(da)三的(de)專業實習(xi)

　　(二)了解證(zheng)券(quan)企業(ye)的組織結構和日(ri)常業(ye)務流程，進一步深化對證(zheng)券(quan)市場的認(ren)識

　　(三)能(neng)把書本上學到的(de)相關知識和具體實踐結合起來，并(bing)能(neng)夠分析和處理一(yi)些基(ji)本問題

　　四、實習內容

　　(一)了(le)解招商證(zheng)券企業概(gai)況

　　1、企業發展歷史

　　前身為1991年8月創(chuang)辦的招商銀行證(zheng)券業(ye)務部(bu)，經過近二十年創(chuang)業(ye)發展，企業(ye)綜合實力進入國(guo)內(nei)券業(ye)前列。xx年11月，招商證(zheng)券成功ipo并在上(shang)海證(zheng)券交(jiao)易所(suo)上(shang)市，成為總市值超(chao)過千億元的上(shang)市券商。上(shang)海交(jiao)易所(suo)股(gu)票代碼xx。

　　2、企(qi)業的經營(ying)理念(nian)

　　珍(zhen)惜聲(sheng)譽，誠信(xin)經營;穩健務實，協調發展

　　3、企業的核(he)心價值(zhi)觀

　　企業以“勵新(xin)圖強、敦行致遠”為核心(xin)價(jia)值觀

　　(二)具體實習(xi)內容

　　1、我應聘的(de)(de)(de)(de)是(shi)企業(ye)的(de)(de)(de)(de)客(ke)(ke)戶(hu)經理一職，很自然的(de)(de)(de)(de)被分配到了企業(ye)的(de)(de)(de)(de)市場拓展部崗位實習。主要負責客(ke)(ke)戶(hu)的(de)(de)(de)(de)開(kai)發(fa)和維護。一開(kai)始企業(ye)并沒有(you)讓(rang)我們直接就進入開(kai)發(fa)客(ke)(ke)戶(hu)的(de)(de)(de)(de)行列，而是(shi)對我們先進行了為期一星期的(de)(de)(de)(de)培訓(xun)。

　　培(pei)訓的大致內容是：

　　①對(dui)企業的了解;

　　②開發客戶的一些技巧;

　　③股市的一些基本(ben)行情。

　　通過一星期的(de)培訓，讓我們在后面(mian)的(de)開發客(ke)戶過程中充滿了信心(xin)。

　　2、我們(men)上班(ban)(ban)的(de)時(shi)間(jian)基(ji)(ji)本和大(da)盤一(yi)致，9點正式上班(ban)(ban)，16點半后如果企業(ye)(ye)(ye)沒有(you)會議的(de)話(hua)我們(men)基(ji)(ji)本上就可以(yi)下班(ban)(ban)了。在上班(ban)(ban)的(de)時(shi)間(jian)里，我們(men)主要是學(xue)看(kan)盤，學(xue)技術分(fen)(fen)(fen)析，接受(shou)企業(ye)(ye)(ye)安排業(ye)(ye)(ye)務(wu)實習(xi)(xi)。這個分(fen)(fen)(fen)為兩部(bu)分(fen)(fen)(fen)。一(yi)部(bu)分(fen)(fen)(fen)是在企業(ye)(ye)(ye)內部(bu)，學(xue)習(xi)(xi)柜(ju)臺(tai)業(ye)(ye)(ye)務(wu)，主要是開戶，轉(zhuan)戶，銷戶，修改密碼，以(yi)及指導客戶填(tian)單和風險提示等。一(yi)部(bu)分(fen)(fen)(fen)是分(fen)(fen)(fen)配(pei)到銀(yin)行(xing)實習(xi)(xi)。熟悉銀(yin)行(xing)的(de)基(ji)(ji)本業(ye)(ye)(ye)務(wu)，熟悉三方存管等業(ye)(ye)(ye)務(wu)流程。

　　3、讓我(wo)們受益(yi)(yi)的(de)(de)還(huan)算是(shi)(shi)節日(ri)期間(jian)的(de)(de)外展活(huo)動(dong)。其中還(huan)包括一些公益(yi)(yi)活(huo)動(dong)，比如去(qu)給老人(ren)院的(de)(de)老人(ren)包餃子，擴大(da)企業的(de)(de)影響力。外展活(huo)動(dong)其實(shi)也是(shi)(shi)理論和實(shi)踐相結(jie)合(he)的(de)(de)具體運用。也是(shi)(shi)充滿挑戰和困難的(de)(de)，其中有酸有甜，當(dang)然有時(shi)也有些無奈。但是(shi)(shi)要想作為一名出色的(de)(de)經紀人(ren)，這(zhe)些鍛煉是(shi)(shi)必須的(de)(de)，我(wo)們相互幫助相互促進，在這(zhe)期間(jian)就有不少同事開發(fa)了(le)新的(de)(de)客戶，取得了(le)很好成(cheng)績。

　　4、企業還(huan)為我(wo)們(men)提(ti)供和高(gao)端客(ke)戶接觸的(de)機會(hui)，在年末(mo)的(de)時(shi)候，企業為客(ke)戶和客(ke)戶經理們(men)準備了(le)一個晚(wan)會(hui)。在晚(wan)會(hui)上(shang)，我(wo)們(men)盡展才華，讓客(ke)戶進一步的(de)了(le)解企業，了(le)解企業的(de)員工，從而進一步提(ti)高(gao)客(ke)戶的(de)忠誠度。

　　5、同時企業還(huan)給全體員工(gong)進行了“禮(li)儀提升”研修(xiu)課(ke)程。全面提升員工(gong)們的(de)禮(li)儀方面的(de)素質。在(zai)這方面我們很是獲(huo)益(yi)匪淺。

　　6、后(hou)還有就是(shi)對企(qi)業(ye)理(li)財產品(pin)的介紹，以及(ji)企(qi)業(ye)主打(da)理(li)財方面的優勢(shi)。除此，還讓我(wo)們了解(jie)了企(qi)業(ye)的基本(ben)結構(gou)，以及(ji)職(zhi)務晉升等方面東西和企(qi)業(ye)的獎罰(fa)制度(du)等。

　　五、實(shi)習認(ren)識(shi)及有(you)關思考(kao)

　　進證(zheng)券(quan)企(qi)業實習原由(you)一(yi)部電影《當幸福來敲門》。在(zai)這個(ge)世(shi)界上，是(shi)(shi)沒有(you)什么(me)事(shi)(shi)情是(shi)(shi)不可能的(de)(de)(de)，只要你擁有(you)夠強大的(de)(de)(de)毅(yi)力(li)和決心，以及合理(li)的(de)(de)(de)處(chu)事(shi)(shi)方(fang)法和合理(li)的(de)(de)(de)時間(jian)安(an)排(pai)。什么(me)事(shi)(shi)物都是(shi)(shi)由(you)陌生到(dao)熟(shu)悉，由(you)熟(shu)悉到(dao)熟(shu)練，由(you)熟(shu)練到(dao)精通(tong)。證(zheng)券(quan)企(qi)業是(shi)(shi)這樣的(de)(de)(de)，炒股也是(shi)(shi)這樣的(de)(de)(de)。起碼，我是(shi)(shi)這么(me)認(ren)為的(de)(de)(de)。

　　作為證券經紀人(ren)(ren)，我覺(jue)得(de)第一點重要的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)己(ji)的(de)(de)心態。態度決定(ding)一切，這(zhe)句話(hua)是(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)有(you)(you)道理的(de)(de)。如果沒有(you)(you)良(liang)好的(de)(de)心態，這(zhe)個人(ren)(ren)就(jiu)很(hen)容易失敗。這(zhe)個不用(yong)我多說，只(zhi)要做(zuo)(zuo)個銷售這(zhe)行的(de)(de)就(jiu)知道。其次就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)一定(ding)要有(you)(you)自(zi)己(ji)的(de)(de)奮斗目標和長(chang)短計劃。明確自(zi)己(ji)要做(zuo)(zuo)什么(me)，目前又(you)在做(zuo)(zuo)什么(me)，做(zuo)(zuo)的(de)(de)怎么(me)樣。再次就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)在工作中找到自(zi)己(ji)的(de)(de)優(you)點和潛力(li)，學習新的(de)(de)東(dong)西，運用(yong)新的(de)(de)東(dong)西，總(zong)結新的(de)(de)東(dong)西。不斷(duan)豐(feng)富自(zi)己(ji)的(de)(de)'經驗和學識，盡量做(zuo)(zuo)到與時俱進。后就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)恒心和毅力(li)了。做(zuo)(zuo)這(zhe)行的(de)(de)，能夠堅持下(xia)來都是(shi)(shi)(shi)(shi)成(cheng)功的(de)(de)!在處事為人(ren)(ren)方(fang)面，這(zhe)個因人(ren)(ren)而異，每個人(ren)(ren)都有(you)(you)自(zi)己(ji)的(de)(de)一套，但這(zhe)個也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)一個人(ren)(ren)成(cheng)功中不可(ke)或(huo)缺的(de)(de)一個重要部分。

　　另外還補充一(yi)點，就是想要在這行取得(de)一(yi)定成功(gong)，還必(bi)須對這個行業，行業里的規(gui)則，對企(qi)業，對市場，對國家的政策都要有一(yi)定的了解。

　　六、實習總結

　　在招商(shang)(shang)證券哈爾濱營(ying)業部實習的(de)這段時間里，了(le)解了(le)招商(shang)(shang)證券的(de)發展歷程(cheng)，百(bai)年招商(shang)(shang)，風雨傳承。了(le)解了(le)企業的(de)企業文化，部門(men)職能(neng)及日(ri)常業務流(liu)程(cheng)，進一步熟練(lian)的(de)運用(yong)各種操作軟件，同時也深入學習了(le)中(zhong)國證券市場(chang)的(de)相(xiang)關(guan)知識，并且在與(yu)客戶交(jiao)流(liu)的(de)過程(cheng)中(zhong)鍛煉了(le)自(zi)己交(jiao)流(liu)和處理(li)問題的(de)能(neng)力。

　　另外，還要感謝招商證券哈爾濱營業(ye)部所有工作(zuo)人(ren)員(yuan)對我(wo)(wo)(wo)的指導和(he)關照，讓我(wo)(wo)(wo)在有限的時(shi)間內取得了很大的進步，有很多東西(xi)都是讓我(wo)(wo)(wo)終身受益的。在這里要特別感謝郭總，胡(hu)哥，張哥，李(li)哥和(he)朱姐，在批評和(he)表(biao)揚(yang)我(wo)(wo)(wo)們的日常工作(zuo)的同時(shi)也(ye)教我(wo)(wo)(wo)們為(wei)人(ren)處事的道理(li)。雖然時(shi)間很短，但(dan)這次實(shi)習(xi)卻很必要，很有意義，同時(shi)這次實(shi)習(xi)經歷也(ye)會成為(wei)我(wo)(wo)(wo)人(ren)生(sheng)中(zhong)一段美麗(li)的回憶。

　　在招商證券(quan)實(shi)習(xi)這段期間，讓我(wo)學到了很多書本(ben)上(shang)沒有學到的東西，鍛(duan)煉了自己(ji)各方面的能力，圓滿完(wan)成了實(shi)習(xi)任(ren)務。

11.2025年畢業實習報告 篇十一

　　一、實習時間

　　20xx年xx月(yue)xx日～20xx年xx月(yue)xx日

　　二、實習地點

　　xxxx區東樂路與xx交匯處xx運動公(gong)園內

　　三、實習單位

　　實習部門工作健(jian)身游泳館(guan)(銷售部)

　　四、實習目的

　　1.通(tong)過本(ben)次實習使我能(neng)夠(gou)從理論高度(du)上升到(dao)實踐高度(du)，更(geng)好的(de)實現理論和實踐的(de)結合，為(wei)我以(yi)后的(de)工(gong)作和學習奠(dian)定初步(bu)的(de)知(zhi)識。

　　2.通(tong)過本(ben)次實習使我能(neng)夠親身感受到(dao)由一個學生轉變到(dao)一個職業(ye)人的過程。

　　3.本次實習對我完成畢業設計和實習報(bao)告起到(dao)很重要的作用。

　　五、實(shi)習主要內容

　　1、安排來賓參觀會所的(de)(de)各項設施及介紹課程，完成入會手續(xu)。(來訪時需配合(he)客服在前臺做好(hao)登記(ji)，根據會員的(de)(de)特(te)征及需要引導(dao)會員選擇適合(he)的(de)(de)鍛煉及卡種(zhong))

　　2、我在工作期間必須(xu)熟悉會(hui)所(suo)的(de)設(she)施，包(bao)括內部環境及器械的(de)數量品牌，和所(suo)開的(de)操種，教練的(de)專業特長，卡的(de)價格，會(hui)所(suo)的(de)經(jing)營(ying)和發展(zhan)。

　　3、在工作(zuo)中我要學會推(tui)崇教練(lian)及(ji)(ji)同事養成良好的(de)心(xin)態(tai)及(ji)(ji)習慣，有會員聘請私人(ren)教練(lian)時，幫助該會員聯(lian)系推(tui)薦私人(ren)教練(lian)。

　　4、保持有健身及(ji)入(ru)會愿望者(zhe)的(de)聯系，不斷根據記載的(de)來(lai)賓(bin)資料進行(xing)跟蹤服務及(ji)電(dian)話回訪(fang)，以(yi)進一步熱(re)忱，全面的(de)介(jie)紹，提高來(lai)訪(fang)者(zhe)入(ru)會的(de)熱(re)情，了(le)解該訪(fang)客真正的(de)需要健身的(de)目(mu)的(de)。

　　5、認(ren)真統計會(hui)(hui)員資料，定期不間斷的(de)對(dui)已入會(hui)(hui)的(de)會(hui)(hui)員進行電話回(hui)訪，詢問訓練感(gan)受，運動效果，意見和(he)要求，通(tong)過周(zhou)到(dao)熱忱(chen)的(de)服務，終達到(dao)使該(gai)會(hui)(hui)員續(xu)卡轉介紹(shao)會(hui)(hui)員的(de)目的(de)，同時大限度的(de)提(ti)高會(hui)(hui)員的(de)滿意度并做好詳細(xi)記錄(lu)以便檢討總結。

　　6、擴(kuo)大市場，做好(hao)計劃，外(wai)場的突(tu)擊宣(xuan)傳促進(jin)企事(shi)業單位辦卡入會參(can)與健(jian)身。

　　六、實習總結(jie)和體會(hui)

　　(一)實習工作的總結：

　　回想起(qi)自己剛來公司(si)的(de)(de)(de)時刻，仿佛就(jiu)在昨天。由對會籍顧(gu)問(wen)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)竅不(bu)通(tong)發展到現在能夠獨(du)立完成(cheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任務，在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中領導的(de)(de)(de)'帶頭模(mo)范作(zuo)(zuo)用感染了我(wo)，同(tong)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)愛崗敬業精神鼓舞了我(wo)，使(shi)我(wo)認識到作(zuo)(zuo)為(wei)新領域的(de)(de)(de)一(yi)(yi)員(yuan)是值得(de)驕(jiao)傲的(de)(de)(de)，因為(wei)我(wo)們的(de)(de)(de)團(tuan)隊是健(jian)(jian)身行業的(de)(de)(de)帶頭兵(bing)，我(wo)們的(de)(de)(de)隊員(yuan)是優秀(xiu)的(de)(de)(de)健(jian)(jian)康(kang)宣(xuan)傳(chuan)者(zhe)，我(wo)們始(shi)終(zhong)堅(jian)持“身體(ti)健(jian)(jian)康(kang)才是工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)、生活(huo)的(de)(de)(de)首要條件，”的(de)(de)(de)原則，只有(you)擁有(you)一(yi)(yi)個健(jian)(jian)康(kang)的(de)(de)(de)體(ti)魄，才能立大志成(cheng)大事(shi)(shi)，萬(wan)事(shi)(shi)以身體(ti)健(jian)(jian)康(kang)為(wei)前提，沒有(you)健(jian)(jian)康(kang)的(de)(de)(de)體(ti)格(ge)，任何的(de)(de)(de)想法和行為(wei)只是紙上談兵(bing)，毫無意義(yi)。

　　在工作(zuo)中，顧(gu)(gu)客(ke)就是我們的(de)上帝，一(yi)個甜(tian)美(mei)的(de)微笑可以給(gei)顧(gu)(gu)客(ke)帶來(lai)一(yi)天(tian)美(mei)好(hao)的(de)心(xin)情(qing)，一(yi)句(ju)輕(qing)聲的(de)問候消除了(le)與顧(gu)(gu)客(ke)之(zhi)間的(de)距(ju)離，真正的(de)做到(dao)了(le)來(lai)到(dao)新領域，大家是一(yi)家人，給(gei)顧(gu)(gu)客(ke)一(yi)種(zhong)賓至如歸的(de)感覺。在這里，顧(gu)(gu)客(ke)享受(shou)(shou)到(dao)的(de)不僅僅是健身(shen)的(de)樂(le)趣，同時他們享受(shou)(shou)到(dao)了(le)家的(de)溫暖(nuan)，在身(shen)體得到(dao)有效鍛煉的(de)同時，心(xin)里也得到(dao)了(le)甜(tian)蜜的(de)滋潤(run)，每當看(kan)到(dao)客(ke)戶對我們的(de)服務感到(dao)滿(man)意的(de)時候，自(zi)己心(xin)里也感到(dao)了(le)前所未有的(de)滿(man)足(zu)和驕傲。

　　為此(ci)(ci)，自(zi)己總結了(le)“五步(bu)”工作(zuo)法，即：“聆聽(ting)、建議、指導(dao)、幫助、服(fu)務(wu)”。客戶(hu)(hu)來(lai)到健(jian)身俱樂部，就一(yi)(yi)(yi)定有(you)自(zi)己的(de)想(xiang)法和目(mu)的(de)，為此(ci)(ci)，每次客戶(hu)(hu)到來(lai)的(de)時候，聆聽(ting)他們的(de)需求是關(guan)鍵(jian)的(de)一(yi)(yi)(yi)步(bu)，只(zhi)有(you)這樣才能真正(zheng)了(le)解客戶(hu)(hu)想(xiang)要的(de)是什么(me)(me)，他們想(xiang)達到一(yi)(yi)(yi)種什么(me)(me)樣的(de)健(jian)身目(mu)的(de)，只(zhi)有(you)了(le)解到了(le)這一(yi)(yi)(yi)點，才能針(zhen)對客戶(hu)(hu)的(de)實際情況，做(zuo)到有(you)的(de)放(fang)矢，并提供長久優質(zhi)的(de)服(fu)務(wu)。

　　工作(zuo)之余，公司領(ling)導還給(gei)我們多次外出培訓的機會，大(da)家一(yi)起放(fang)松。這強大(da)的團隊(dui)感染力(li)時刻(ke)提醒著我，作(zuo)為新領(ling)域(yu)優秀團隊(dui)中(zhong)的一(yi)員，絕對不(bu)能(neng)懈怠。在(zai)以后的工作(zuo)中(zhong)，我要以嶄新的姿態(tai)和高昂(ang)的熱(re)情更(geng)加努(nu)力(li)的為每一(yi)個客戶(hu)提供(gong)服務。

　　健(jian)身行業(ye)(ye)是(shi)一個充滿朝氣的(de)行業(ye)(ye)，新(xin)領(ling)(ling)域(yu)是(shi)一個蓬勃發展的(de)團體，相信在我(wo)們業(ye)(ye)務能力、服務水平不斷提高(gao)的(de)同時(shi)，會有更多的(de)人選擇新(xin)領(ling)(ling)域(yu)，信賴新(xin)領(ling)(ling)域(yu)。

　　衷心的(de)希望公司蓬勃發展(zhan)，日新月異，也(ye)希望越來(lai)越多的(de)人(ren)加入(ru)我(wo)們，讓我(wo)們共(gong)同期(qi)待新領域(yu)美好的(de)明天(tian)!

　　(二)畢業(ye)實習的(de)體會、收獲：

　　會(hui)籍顧問(wen)工作很辛(xin)苦，要外出(chu)做宣傳(chuan)，同(tong)時還有業績上的(de)(de)壓力，幾(ji)天下來累壞了(le)(le)，長時間(jian)站立腳(jiao)會(hui)很疼。有的(de)(de)時候(hou)還會(hui)受(shou)到各種(zhong)冷遇(yu)。我不(bu)斷給(gei)(gei)自(zi)己(ji)(ji)(ji)鼓勵，我不(bu)希望自(zi)己(ji)(ji)(ji)放棄。雖然累了(le)(le)些(xie)，我想別(bie)人(ren)能(neng)(neng)(neng)做的(de)(de)我也(ye)(ye)能(neng)(neng)(neng)做，別(bie)人(ren)能(neng)(neng)(neng)做好(hao)(hao)的(de)(de)我也(ye)(ye)一(yi)(yi)樣(yang)能(neng)(neng)(neng)做好(hao)(hao)。一(yi)(yi)切從基礎作起。就(jiu)把這些(xie)辛(xin)苦當作人(ren)生的(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)磨(mo)礪吧(ba)!有的(de)(de)時候(hou)想想自(zi)己(ji)(ji)(ji)也(ye)(ye)很有動力，看(kan)到一(yi)(yi)些(xie)想健(jian)身(shen)的(de)(de)人(ren)向自(zi)己(ji)(ji)(ji)咨詢一(yi)(yi)些(xie)問(wen)題，我都很熱心給(gei)(gei)解答，畢竟我給(gei)(gei)他(ta)(ta)們提供了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)(ge)好(hao)(hao)的(de)(de)健(jian)身(shen)場所，把一(yi)(yi)些(xie)健(jian)身(shen)的(de)(de)理念傳(chuan)授(shou)給(gei)(gei)他(ta)(ta)們。希望能(neng)(neng)(neng)通(tong)(tong)過我的(de)(de)努力，能(neng)(neng)(neng)夠讓更多的(de)(de)人(ren)來關注(zhu)自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)健(jian)康，養成一(yi)(yi)個(ge)(ge)良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)健(jian)身(shen)習慣，同(tong)時也(ye)(ye)通(tong)(tong)過的(de)(de)每(mei)(mei)個(ge)(ge)人(ren)通(tong)(tong)過健(jian)身(shen)過程中的(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)收獲(huo)和好(hao)(hao)處傳(chuan)給(gei)(gei)身(shen)邊的(de)(de)每(mei)(mei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)，通(tong)(tong)過這樣(yang)的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)幾(ji)何遞(di)增，我間(jian)接的(de)(de)也(ye)(ye)影響了(le)(le)很多人(ren)。

12.2025年畢業實習報告 篇十二

　　實習時間：

　　20xx年(nian)xx月xx日(ri)——20xx年(nian)xx月xx日(ri)

　　實習地點：

　　我市xx裝飾(shi)公司

　　實習對象：

　　設計專業大學(xue)畢業生

　　實習公司概況：

　　我實(shi)習(xi)的(de)(de)這家裝(zhuang)飾公(gong)司(si)是(shi)一家規(gui)模比較大的(de)(de)企業(ye)，主(zhu)要經營(ying)建筑裝(zhuang)飾工程設計。公(gong)司(si)占地(di)面(mian)積兩(liang)萬多(duo)(duo)平(ping)方米，建筑面(mian)積達到八千多(duo)(duo)平(ping)方米。公(gong)司(si)主(zhu)要承接高檔室內裝(zhuang)飾的(de)(de)設計和(he)施(shi)工，做了(le)很多(duo)(duo)的(de)(de)大項目(mu)，在業(ye)界有(you)一定的(de)(de)影響力(li)，多(duo)(duo)年來受到了(le)人們的(de)(de)贊許，有(you)悠久的(de)(de)企業(ye)文化(hua)，公(gong)司(si)形象(xiang)好(hao)。

　　實習目的和任務：

　　通過(guo)這次的(de)(de)設計專業實(shi)習(xi)，讓(rang)自己得到(dao)(dao)全(quan)面的(de)(de)鍛煉，在實(shi)習(xi)中(zhong)能(neng)獨立完成工(gong)(gong)作(zuo)任務，全(quan)面展示一名設計專業大學(xue)(xue)生所應(ying)有的(de)(de)設計水平，設計出讓(rang)顧客滿(man)意的(de)(de)作(zuo)品(pin)，了解(jie)裝飾材料的(de)(de)性質和施工(gong)(gong)藝術，對施工(gong)(gong)現場做出好(hao)的(de)(de)解(jie)決(jue)方法，學(xue)(xue)會工(gong)(gong)程預算，融入到(dao)(dao)裝飾公司這個大家庭中(zhong)，學(xue)(xue)會團隊合(he)作(zuo)，做好(hao)自己的(de)(de)本(ben)職工(gong)(gong)作(zuo)，把理論(lun)知(zhi)識更好(hao)的(de)(de).運(yun)用(yong)到(dao)(dao)實(shi)踐(jian)操(cao)作(zuo)中(zhong)去(qu)。

　　實習經過和(he)內(nei)容：

　　在(zai)裝飾公(gong)司實(shi)習(xi)期間，我(wo)主要擔任(ren)設計(ji)(ji)師(shi)助(zhu)理的(de)(de)(de)工作，主要負責(ze)協助(zhu)設計(ji)(ji)師(shi)完成設計(ji)(ji)方案，偶(ou)爾還(huan)要參(can)與到施工現場中去，和客戶溝通交流(liu)，預算報價(jia)，還(huan)要對施工現場的(de)(de)(de)材(cai)料進行確(que)認(ren)和購買。我(wo)到實(shi)習(xi)公(gong)司參(can)與了(le)一(yi)(yi)個(ge)(ge)大(da)項目，整個(ge)(ge)工程造價(jia)大(da)約兩百萬，這對我(wo)來(lai)說是機遇(yu)，也是挑戰，我(wo)感到很(hen)有壓力(li)，很(hen)有責(ze)任(ren)。暗(an)暗(an)的(de)(de)(de)下決(jue)心一(yi)(yi)定要做好這個(ge)(ge)任(ren)務(wu)(wu)，迎(ying)接這次的(de)(de)(de)挑戰，來(lai)證明(ming)自己的(de)(de)(de)實(shi)力(li)。因為(wei)我(wo)到實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)時候(hou)這個(ge)(ge)項目已經在(zai)施工階(jie)段了(le)，設計(ji)(ji)方案已經通過了(le)，所(suo)以我(wo)主要的(de)(de)(de)實(shi)習(xi)任(ren)務(wu)(wu)就是協助(zhu)指(zhi)導老師(shi)處(chu)理一(yi)(yi)些施工方面出現的(de)(de)(de)問(wen)題和材(cai)料的(de)(de)(de)補(bu)給(gei)。

　　因(yin)為我從(cong)來沒(mei)接(jie)觸過這類工作，也(ye)毫(hao)無經驗，所以在(zai)(zai)剛開始實習的(de)(de)(de)(de)(de)那幾天(tian)，感覺很累，很迷(mi)茫，不知道從(cong)哪里下(xia)手。在(zai)(zai)面(mian)對(dui)這些(xie)困難的(de)(de)(de)(de)(de)時候，我并沒(mei)有(you)退縮，而(er)是虛心主動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)去請(qing)教(jiao)指導老師和同事(shi)，在(zai)(zai)大(da)家的(de)(de)(de)(de)(de)幫助下(xia)我對(dui)這方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)有(you)了(le)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解。也(ye)能(neng)更好的(de)(de)(de)(de)(de)完成(cheng)實習任務了(le)，這真的(de)(de)(de)(de)(de)是要特別(bie)感謝我的(de)(de)(de)(de)(de)指導老師和同事(shi)們了(le)，經過我的(de)(de)(de)(de)(de)努力，在(zai)(zai)實習期間的(de)(de)(de)(de)(de)表現也(ye)是得到了(le)大(da)家的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)致認可。

　　實習心得體會：

　　在裝飾公司短暫的(de)實習(xi)讓我這個設計專(zhuan)業的(de)大(da)學(xue)生學(xue)到了(le)很多，是受益終(zhong)生的(de)實習(xi)經歷。

13.2025年畢業實習報告 篇十三

　　一、實習說明

　　(1)實(shi)習(xi)時間：4月19日至7月31日

　　(2)實習地(di)點：

　　(3)實(shi)習性質：畢業(ye)實(shi)習

　　二、實習單位簡介

　　xxx電(dian)氣股(gu)份(fen)有(you)限公(gong)司(si)成立于1996年，是一(yi)家專業(ye)從事智能化家用電(dian)器產品開發(fa)、設計、制造和銷售(shou)的企(qi)(qi)(qi)業(ye)。公(gong)司(si)的產品全(quan)部(bu)銷往美國(guo)、加拿大(da)和歐洲等發(fa)達國(guo)家和地區(qu)，是珠(zhu)海(hai)市重要的出口(kou)創匯企(qi)(qi)(qi)業(ye)之一(yi)。6月25日，公(gong)司(si)2600萬a股(gu)在(zai)深交所成功(gong)上(shang)市(股(gu)票代碼：xx)，為公(gong)司(si)長遠(yuan)健(jian)康發(fa)展(zhan)提供了強大(da)動力(li)。作為行業(ye)內具有(you)影響力(li)的制造商，xxx擁有(you)強大(da)的研發(fa)能力(li)、制造能力(li)和全(quan)球營(ying)(ying)銷能力(li)，十(shi)余家下屬工廠和控(kong)股(gu)子公(gong)司(si)，現有(you)員工23000余人。被廣(guang)東(dong)省授(shou)予“優秀民營(ying)(ying)企(qi)(qi)(qi)業(ye)”和珠(zhu)海(hai)市“優秀民營(ying)(ying)企(qi)(qi)(qi)業(ye)”稱(cheng)號，也(ye)是珠(zhu)海(hai)市獲(huo)“廣(guang)東(dong)省外向型民營(ying)(ying)先進(jin)企(qi)(qi)(qi)業(ye)突(tu)出貢(gong)獻獎”的企(qi)(qi)(qi)業(ye)。度(du)在(zai)國(guo)家商務部(bu)公(gong)布的全(quan)國(guo)進(jin)出口(kou)額及出口(kou)額民營(ying)(ying)企(qi)(qi)(qi)業(ye)百(bai)強中，出口(kou)額名列全(quan)國(guo)第三十(shi)一(yi)位。

　　在(zai)日趨激烈的(de)市場競爭中，公司堅(jian)持“以(yi)創(chuang)新(xin)引導需求，以(yi)速度市場，以(yi)質(zhi)量贏取信(xin)任，以(yi)成本(ben)推動發展”的(de)經(jing)營理念(nian)。圍繞科研創(chuang)新(xin)能(neng)力(li)(li)、一體化的(de)制造能(neng)力(li)(li)、成本(ben)控制能(neng)力(li)(li)和全(quan)球(qiu)市場銷售能(neng)力(li)(li)等(deng)四大核(he)心(xin)競爭力(li)(li)，經(jing)過多年的(de)不(bu)懈(xie)努力(li)(li)，xxx現(xian)已躋身于全(quan)球(qiu)小家電主要供應商的(de)前列。

　　我們的目(mu)標是“成(cheng)為(wei)全球具競爭(zheng)力的智能型家用(yong)品供應商”。

　　我們(men)秉承(cheng)為(wei)用戶“提供(gong)優質(zhi)產品，提供(gong)優質(zhi)服務”的(de)(de)經營(ying)宗旨，以強(qiang)大的(de)(de)開發和(he)制造能力服務于(yu)全(quan)球(qiu)客戶，與眾多國際知名品牌(pai)、全(quan)球(qiu)化公(gong)司(si)形成了牢固的(de)(de)戰略同盟。

　　我們尊(zun)重人、并(bing)為所有(you)員(yuan)工創造良好的工作和發(fa)展環(huan)境，為每(mei)一位員(yuan)工提供良好的個人成長機會和空(kong)間。

　　三、實習環境

　　實(shi)習(xi)期間，我在(zai)實(shi)習(xi)工廠的注(zhu)塑車(che)間(部門(men))工作，注(zhu)塑部門(men)主要從(cong)事于(yu)在(zai)生(sheng)產(chan)第一(yi)線生(sheng)產(chan)并(bing)簡單(dan)加工產(chan)品。我被(bei)安排在(zai)該(gai)部門(men)的一(yi)個小(xiao)組(zu)工作，該(gai)部門(men)有(you)經(jing)理1名(ming)(ming)，主管1名(ming)(ming)，拉長2名(ming)(ming)。車(che)間的各個生(sheng)產(chan)小(xiao)組(zu)有(you)組(zu)長1名(ming)(ming)，技(ji)術員1名(ming)(ming)，加料員1名(ming)(ming)。每個生(sheng)產(chan)小(xiao)組(zu)有(you)生(sheng)產(chan)員工10多名(ming)(ming)左(zuo)右。

　　四、實習過程

　　(1)了解過程

　　起初，剛進入車間(jian)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，車間(jian)里的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)切對我來說(shuo)都是陌(mo)生的(de)(de)(de)(de)。車間(jian)里的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)環境(jing)(jing)也(ye)不(bu)怎么(me)好，呈現在(zai)眼前的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)幕幕讓(rang)人的(de)(de)(de)(de)心中不(bu)免有(you)些茫然(ran)，即將在(zai)這(zhe)較(jiao)艱(jian)苦的(de)(de)(de)(de)環境(jing)(jing)中工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)3個月(yue)。第一(yi)(yi)天進入車間(jian)開始工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)時(shi)，所在(zai)小組的(de)(de)(de)(de)組長、技術員給我安排工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)任務，分配給我的(de)(de)(de)(de)任務是簡單加(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)一(yi)(yi)種名(ming)叫黑色套管的(de)(de)(de)(de)產(chan)品(pin)，我按照技術員教我的(de)(de)(de)(de)方法，運用操作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)工(gong)(gong)(gong)具開始慢(man)慢(man)學著(zhu)加(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)該產(chan)品(pin)，在(zai)加(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de).同(tong)時(shi)注意操作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)流(liu)程及有(you)關注意事(shi)項等。畢業實習的(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)天，我就在(zai)這(zhe)初次的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)崗位(wei)上加(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)產(chan)品(pin)，體驗首次在(zai)社會上工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)感覺。在(zai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)同(tong)時(shi)慢(man)慢(man)熟悉車間(jian)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)環境(jing)(jing)。

　　作(zuo)(zuo)(zuo)為初次到社會上(shang)(shang)去工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的學生(sheng)(sheng)來說，對(dui)社會的了(le)解(jie)以及(ji)對(dui)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)單位各方(fang)面情況的了(le)解(jie)都(dou)是(shi)(shi)甚少陌生(sheng)(sheng)的。一(yi)開始我(wo)對(dui)車(che)間(jian)(jian)里的各項規章制(zhi)度，安全生(sheng)(sheng)產操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)規程及(ji)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中的相(xiang)關注意事項等都(dou)不是(shi)(shi)很了(le)解(jie)，于是(shi)(shi)我(wo)便閱讀實習單位下發給(gei)我(wo)們的員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)手冊，向小組里的員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)同事請教了(le)解(jie)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的相(xiang)關事項，通(tong)過他們的幫助(zhu)，我(wo)對(dui)車(che)間(jian)(jian)的情況及(ji)開機生(sheng)(sheng)產產品、加工(gong)(gong)(gong)(gong)產品等有(you)了(le)一(yi)定的了(le)解(jie)。車(che)間(jian)(jian)的工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)實行兩(liang)班(ban)制(zhi)(a、b班(ban))，兩(liang)班(ban)的工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)時間(jian)(jian)段為：早上(shang)(shang)8：30至晚上(shang)(shang)8：30;晚上(shang)(shang)8：30至早上(shang)(shang)8：30。車(che)間(jian)(jian)的所有(you)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)都(dou)必須遵(zun)守該上(shang)(shang)、下班(ban)制(zhi)度。

　　(2)摸索過程

　　對車間(jian)里的(de)環境有所了解熟悉后(hou)，開始有些緊張的(de)心開始慢(man)慢(man)平靜下(xia)來，工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)期間(jian)每天按(an)時(shi)到(dao)(dao)廠上(shang)班，上(shang)班工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)之前先到(dao)(dao)指定地點等待小(xiao)(xiao)組組長(chang)集(ji)合員(yuan)工(gong)(gong)(gong)開會強調(diao)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)有關事(shi)項，同時(shi)給我(wo)(wo)們(men)(men)分配工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任務。明確工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任務后(hou)，則要做(zuo)一下(xia)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)前的(de)準備工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，于是我(wo)(wo)便到(dao)(dao)我(wo)(wo)們(men)(men)小(xiao)(xiao)組的(de)工(gong)(gong)(gong)具存放(fang)區(qu)找來一些工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)需(xu)要用到(dao)(dao)的(de)相關用具(比如(ru)：膠(jiao)料袋子(zi)、脫模劑(ji)、產(chan)(chan)(chan)(chan)品標識(shi)單等)。在機(ji)(ji)臺位置上(shang)根據(ju)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)業(ye)指導書上(shang)的(de)操(cao)作(zuo)(zuo)流程進行正常作(zuo)(zuo)業(ye)，我(wo)(wo)運用工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)所需(xu)的(de)用具將(jiang)機(ji)(ji)器生產(chan)(chan)(chan)(chan)出(chu)(chu)(chu)的(de)產(chan)(chan)(chan)(chan)品加工(gong)(gong)(gong)包(bao)裝(zhuang)好(hao)，并將(jiang)加工(gong)(gong)(gong)包(bao)裝(zhuang)好(hao)的(de)產(chan)(chan)(chan)(chan)品貼(tie)好(hao)產(chan)(chan)(chan)(chan)品標識(shi)單存放(fang)在指定的(de)位置。另外在工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)，機(ji)(ji)器生產(chan)(chan)(chan)(chan)出(chu)(chu)(chu)的(de)產(chan)(chan)(chan)(chan)品有時(shi)會出(chu)(chu)(chu)現異(yi)常(比如(ru)：產(chan)(chan)(chan)(chan)品出(chu)(chu)(chu)現缺(que)膠(jiao)、料花(hua)、氣紋、色差等)。出(chu)(chu)(chu)現上(shang)述情(qing)況時(shi)，要及(ji)時(shi)告知(zhi)小(xiao)(xiao)組組長(chang)、技術員(yuan)，讓他(ta)們(men)(men)幫助解決出(chu)(chu)(chu)現的(de)問題，小(xiao)(xiao)組長(chang)、技術員(yuan)通過對機(ji)(ji)器的(de)調(diao)節讓生產(chan)(chan)(chan)(chan)出(chu)(chu)(chu)的(de)產(chan)(chan)(chan)(chan)品恢復正常，符合檢驗(yan)的(de)要求(qiu)。

　　在工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)期(qi)間有(you)(you)些產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)難(nan)度較大(da)。剛(gang)開(kai)始(shi)加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)起來還真棘手的(de)(de)(de)，加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)效(xiao)率不高(gao)，加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)出來的(de)(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)質(zhi)量也(ye)(ye)不怎么(me)的(de)(de)(de)。讓(rang)人苦惱(nao)的(de)(de)(de)，于是我(wo)便(bian)向(xiang)小組(zu)里的(de)(de)(de)員工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)同(tong)事交流，向(xiang)他們(men)請教(jiao)簡單(dan)快速的(de)(de)(de)加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)方法與技巧。運用他們(men)介紹的(de)(de)(de)操作(zuo)方法技巧慢慢學(xue)(xue)著(zhu)加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)這(zhe)有(you)(you)難(nan)度的(de)(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)，從中(zhong)體會加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)效(xiao)果。同(tong)時(shi)在加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)中(zhong)選(xuan)擇適合的(de)(de)(de)加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)具，也(ye)(ye)有(you)(you)利于提高(gao)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)效(xiao)率。在平(ping)時(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)過程中(zhong)也(ye)(ye)要不斷摸索出生產(chan)(chan)、加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)有(you)(you)效(xiao)方法和技巧。有(you)(you)時(shi)在開(kai)關機生產(chan)(chan)、加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)時(shi)，對產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)應該怎樣包裝(zhuang)(zhuang)不明白(bai)，此時(shi)，我(wo)便(bian)向(xiang)員工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)同(tong)事學(xue)(xue)習，向(xiang)他們(men)請教(jiao)正(zheng)確的(de)(de)(de)加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)包裝(zhuang)(zhuang)方式，另外也(ye)(ye)可以詢問評管(質(zhi)檢員)，按評管提供的(de)(de)(de)要求進(jin)行(xing)生產(chan)(chan)、加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)包裝(zhuang)(zhuang)產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)。

14.2025年畢業實習報告 篇十四

　　一、實習目的：

　　在(zai)(zai)(zai)大學(xue)(xue)畢業(ye)(ye)之際，畢業(ye)(ye)實(shi)習是極為(wei)(wei)重(zhong)要的(de)(de)實(shi)踐性(xing)(xing)學(xue)(xue)習環節，經(jing)過階(jie)段性(xing)(xing)時間的(de)(de)實(shi)習，為(wei)(wei)我(wo)(wo)們之后走(zou)向(xiang)社會(hui)(hui)從(cong)(cong)事(shi)人力資(zi)源管理工(gong)作奠定良好的(de)(de)工(gong)作基礎。在(zai)(zai)(zai)大學(xue)(xue)里，我(wo)(wo)們學(xue)(xue)習的(de)(de)專業(ye)(ye)課程(cheng)主(zhu)要是人力資(zi)源管理專業(ye)(ye)的(de)(de)六大板塊方面的(de)(de)理論知識(shi)，僅(jin)有經(jing)過實(shi)實(shi)在(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)實(shi)習，才能發現我(wo)(wo)們自(zi)身存在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)不足，才能更加(jia)深刻的(de)(de)了解人力資(zi)源的(de)(de)工(gong)作資(zi)料及性(xing)(xing)質(zhi)，在(zai)(zai)(zai)實(shi)踐中結合理論加(jia)深對專業(ye)(ye)的(de)(de)認(ren)識(shi)和總(zong)結，將專業(ye)(ye)知識(shi)與實(shi)際接軌，逐步(bu)認(ren)識(shi)體會(hui)(hui)，從(cong)(cong)而更好地將所學(xue)(xue)的(de)(de)理論知識(shi)運用到工(gong)作中去，為(wei)(wei)以后畢業(ye)(ye)走(zou)上(shang)工(gong)作崗位打下必須(xu)的(de)(de)基礎。

　　二、實習時間

　　20xx年(nian)xx月xx日至x月x日

　　三、實習地點

　　xxx科技(ji)科技(ji)股(gu)份有限公(gong)司行(xing)政人事部

　　四、實習報告資料(liao)

　　(一(yi))實習單(dan)位(wei)情景

　　xx科技股(gu)份有限公司(si)是一(yi)(yi)家(jia)集太(tai)陽(yang)(yang)(yang)能(neng)電(dian)池片和(he)太(tai)陽(yang)(yang)(yang)能(neng)組件的(de)研發(fa)、制造(zao)、銷(xiao)(xiao)售(shou)和(he)技術(shu)(shu)服(fu)務為一(yi)(yi)體的(de)新型高新技術(shu)(shu)企業(ye)，是國(guo)內(nei)太(tai)陽(yang)(yang)(yang)能(neng)xx發(fa)電(dian)產品制造(zao)商(shang)和(he)銷(xiao)(xiao)售(shou)商(shang)。公司(si)生產的(de)高性能(neng)太(tai)陽(yang)(yang)(yang)能(neng)電(dian)池和(he)組件，技術(shu)(shu)水(shui)平(ping)位于(yu)國(guo)內(nei)同行業(ye)前列。公司(si)主(zhu)要涉及的(de)市場領(ling)域(yu)是太(tai)陽(yang)(yang)(yang)能(neng)電(dian)池、組件和(he)xx發(fa)電(dian)系統等，產品可廣泛(fan)應用到通信、交通、照明、廣電(dian)、國(guo)防、海事(shi)等眾多領(ling)域(yu)。

　　(二)實習資料

　　當踏(ta)出了(le)(le)大學(xue)這(zhe)扇門，就(jiu)意味著要踏(ta)上職業(ye)生涯的(de)道路(lu)，對于應(ying)屆生的(de)我(wo)來(lai)說，還沒有足夠(gou)的(de)社(she)會經驗，經過了(le)(le)這(zhe)幾個(ge)月我(wo)學(xue)到了(le)(le)很多，感悟了(le)(le)很多;特別是在公(gong)司領(ling)(ling)導(dao)(dao)和(he)(he)同事(shi)的(de)關(guan)(guan)心和(he)(he)指導(dao)(dao)下，認真完成領(ling)(ling)導(dao)(dao)交付的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，和(he)(he)公(gong)司同事(shi)之間能夠(gou)通(tong)力合作(zuo)(zuo)，關(guan)(guan)系相處融洽而和(he)(he)睦，配合各部門負責人(ren)成功(gong)地(di)完成各項工(gong)作(zuo)(zuo);進取學(xue)習(xi)新知識、技能，注重自(zi)身(shen)發展和(he)(he)提高(gao)，我(wo)學(xue)會了(le)(le)很多技能，增加了(le)(le)相關(guan)(guan)的(de)經驗。現將這(zhe)幾個(ge)月的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)和(he)(he)學(xue)習(xi)情景總結如(ru)下：

　　第一(yi)、錄(lu)用，建立員(yuan)工(gong)檔案。

　　1、給員工(gong)辦好入(ru)職手續，新員工(gong)剛入(ru)公(gong)司(si)，首先要(yao)經過正常的途徑(jing)使其成為公(gong)司(si)的一名員工(gong)，這(zhe)包括簽訂保(bao)密協議、擔保(bao)書、勞動合同等(deng)等(deng)，辦工(gong)作證等(deng)等(deng);

　　2、完(wan)成員工的試用期(qi)轉正工作，審核申請書、述職報告等(deng)(deng)等(deng)(deng)。

　　第(di)二(er)、考(kao)勤(qin)管理，完成每月考(kao)勤(qin)記錄，并根(gen)據(ju)考(kao)勤(qin)情景進(jin)行薪(xin)資計(ji)算(suan)與發(fa)放。這是相(xiang)當重(zhong)要的(de)(de)一塊資料，計(ji)算(suan)薪(xin)資需(xu)要嚴謹的(de)(de)態度和細心的(de)(de)工作狀(zhuang)態以(yi)及高度的(de)(de)職責感(gan)。雖然(ran)只是簡單的(de)(de)計(ji)算(suan)，公司目前擁(yong)有480名左右的(de)(de)員工，并在繼續擴大，人員量的(de)(de)增加也加大了(le)必須的(de)(de)難(nan)度。

　　第(di)三、辦(ban)公物(wu)資(zi)(zi)(zi)申請、發放(fang)、管理。辦(ban)公物(wu)資(zi)(zi)(zi)的(de)領(ling)用(yong)、發放(fang)、管理也是辦(ban)公室管理的(de)一項資(zi)(zi)(zi)料，要(yao)(yao)做(zuo)到(dao)合理使用(yong)、規范使用(yong)，并且(qie)要(yao)(yao)及(ji)時滿足各部門的(de)需要(yao)(yao)。

　　第(di)四、離職。給(gei)員工(gong)辦(ban)理(li)離職手續，員工(gong)離職也需(xu)要(yao)經過交(jiao)接任務(wu)，確保生產正(zheng)常進行(xing)，并且要(yao)解除勞(lao)動合同(tong)協議。

　　第(di)五、辦(ban)理員(yuan)工(gong)(gong)社(she)保(bao)(bao)(bao)。針對社(she)會出現的(de)(de)幾種風險(xian)(xian)，社(she)會保(bao)(bao)(bao)險(xian)(xian)設置了養老(lao)保(bao)(bao)(bao)險(xian)(xian)、醫療保(bao)(bao)(bao)險(xian)(xian)、殘疾保(bao)(bao)(bao)險(xian)(xian)、工(gong)(gong)傷(shang)保(bao)(bao)(bao)險(xian)(xian)、生育(yu)保(bao)(bao)(bao)險(xian)(xian)、失業或破產保(bao)(bao)(bao)險(xian)(xian)7個項目。所以公司要及(ji)時地給員(yuan)工(gong)(gong)辦(ban)理相關保(bao)(bao)(bao)險(xian)(xian)，我所做的(de)(de)工(gong)(gong)作是(shi)要及(ji)時統計新(xin)進員(yuan)工(gong)(gong)，辦(ban)理社(she)保(bao)(bao)(bao)，并每隔一段時間到社(she)保(bao)(bao)(bao)中(zhong)心(xin)辦(ban)理醫保(bao)(bao)(bao)卡(ka)。另外，當遇到員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)工(gong)(gong)傷(shang)、生育(yu)等保(bao)(bao)(bao)險(xian)(xian)更是(shi)需要按(an)照必須的(de)(de)程序辦(ban)理。

　　工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)過程就(jiu)是(shi)一(yi)個不斷學習的(de)(de)(de)過程，我(wo)是(shi)進取的(de)(de)(de)做，但(dan)還是(shi)走了些彎(wan)路，我(wo)取得的(de)(de)(de)點滴提(ti)高都(dou)或多(duo)或少的(de)(de)(de)付出很大代價。做事的(de)(de)(de)方(fang)式方(fang)法(fa)及處理日常(chang)生(sheng)活中瑣事的(de)(de)(de)技巧是(shi)我(wo)此刻(ke)和將來學習的(de)(de)(de)一(yi)部分。工(gong)(gong)作能力(li)的(de)(de)(de)加強是(shi)我(wo)努(nu)力(li)的(de)(de)(de)方(fang)向。對(dui)于(yu)今后的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作，我(wo)有能力(li)、有信心做的(de)(de)(de).更好。

　　(三)實習調查情景

　　當然，在(zai)經(jing)過三(san)個(ge)月的(de)任職人事專員之(zhi)后，我以我自己所學的(de)專業知識(shi)結合淺薄的(de)工作經(jing)驗(yan)對該公(gong)司目前的(de)狀況提出以下幾個(ge)方面的(de)個(ge)人看(kan)法和(he)提議。

　　案例(li)一：目前公(gong)(gong)司的(de)行政人(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)部(bu)主要成(cheng)員(yuan)為2位，一位是行政部(bu)經理(li)(li)，另(ling)外一位就(jiu)是人(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)專員(yuan)，而(er)公(gong)(gong)司目前的(de)總人(ren)(ren)(ren)數到(dao)達530多(duo)人(ren)(ren)(ren)，公(gong)(gong)司為了(le)防止機構臃(yong)腫，盡量(liang)少安(an)排(pai)人(ren)(ren)(ren)，于是整個(ge)部(bu)門就(jiu)2個(ge)人(ren)(ren)(ren)，部(bu)門經理(li)(li)全面負責(ze)上下(xia)的(de)協調處理(li)(li)，包括(kuo)行程車輛的(de)安(an)排(pai)，也即包括(kuo)后勤的(de)管(guan)理(li)(li)，而(er)人(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)專員(yuan)則全面負責(ze)公(gong)(gong)司人(ren)(ren)(ren)員(yuan)的(de)錄用、離(li)職(zhi)，辦理(li)(li)社(she)會保險，結算薪(xin)資，發(fa)放獎金(jin)，管(guan)理(li)(li)辦公(gong)(gong)物品等，也就(jiu)說(shuo)都(dou)是一些(xie)(xie)瑣事(shi)(shi)，工(gong)(gong)(gong)作量(liang)很(hen)大，一個(ge)人(ren)(ren)(ren)兼顧著人(ren)(ren)(ren)力資源幾(ji)個(ge)模(mo)塊的(de)資料，顯得有(you)些(xie)(xie)繁雜，從而(er)降低了(le)工(gong)(gong)(gong)作效率。另(ling)外，由于人(ren)(ren)(ren)員(yuan)不(bu)夠，于是將人(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)部(bu)應有(you)的(de)職(zhi)責(ze)下(xia)放到(dao)各部(bu)門，雖然看似(si)減(jian)輕了(le)人(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)部(bu)工(gong)(gong)(gong)作，但事(shi)(shi)實并不(bu)如此，很(hen)多(duo)事(shi)(shi)情當(dang)一開始(shi)沒(mei)有(you)經過人(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)部(bu)，權力分散，職(zhi)責(ze)相(xiang)互推脫(tuo)，到(dao)之(zhi)后就(jiu)很(hen)難處理(li)(li)。

　　分析：公司(si)(si)管(guan)(guan)理(li)結構安排尚不完(wan)善。企業管(guan)(guan)理(li)能夠劃為(wei)幾個分支：人力資源(yuan)管(guan)(guan)理(li)、財務管(guan)(guan)理(li)、生產(chan)管(guan)(guan)理(li)、采購管(guan)(guan)理(li)、營銷管(guan)(guan)理(li)等。通常的公司(si)(si)會按照這些

　　案例二：公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)制(zhi)定(ding)了(le)嚴格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)薪(xin)(xin)(xin)資(zi)管(guan)理(li)(li)制(zhi)度，薪(xin)(xin)(xin)資(zi)構成為基(ji)本工(gong)(gong)資(zi)和技能工(gong)(gong)資(zi)，員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)薪(xin)(xin)(xin)資(zi)是(shi)按時計(ji)薪(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，績效考(kao)核評(ping)比(bi)是(shi)以獎金來發放(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)對員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)來說是(shi)比(bi)較(jiao)合(he)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。可是(shi)，薪(xin)(xin)(xin)資(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變動很(hen)小，即許多員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)進(jin)公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)一年多還是(shi)沒有調薪(xin)(xin)(xin)，這(zhe)在(zai)必須(xu)程度上降(jiang)低(di)了(le)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)積(ji)極(ji)性，其(qi)次(ci)，由于公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)是(shi)自發的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)私人(ren)企業，公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)董事長重生(sheng)產輕(qing)管(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想使得薪(xin)(xin)(xin)資(zi)待遇對辦(ban)公(gong)(gong)(gong)室(shi)人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)及其(qi)不合(he)理(li)(li)，從(cong)目前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)薪(xin)(xin)(xin)資(zi)狀況來看(kan)，辦(ban)公(gong)(gong)(gong)室(shi)人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)薪(xin)(xin)(xin)資(zi)不如(ru)生(sheng)產線的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)，長期下來，這(zhe)會造(zao)成辦(ban)公(gong)(gong)(gong)室(shi)人(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)活(huo)力(li)下降(jiang)，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)怠(dai)慢，影響正常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)產進(jin)行，這(zhe)對公(gong)(gong)(gong)司(si)(si)(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)損失是(shi)巨大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　分析(xi)：公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)薪(xin)資(zi)(zi)結(jie)構(gou)不(bu)(bu)夠完善。目前公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)薪(xin)資(zi)(zi)規(gui)定在操作上還需(xu)(xu)改善，在公(gong)(gong)平性(xing)和(he)激勵性(xing)上需(xu)(xu)多加重視。當原先設(she)定的(de)(de)新的(de)(de)薪(xin)資(zi)(zi)管理(li)(li)(li)機制經(jing)過不(bu)(bu)斷的(de)(de)溝通與簽合(he)同過后，所有員工(gong)有期待薪(xin)資(zi)(zi)管理(li)(li)(li)逐(zhu)漸步(bu)上正軌的(de)(de)心理(li)(li)(li)，也就是逐(zhu)步(bu)向(xiang)外部公(gong)(gong)平性(xing)以及外不(bu)(bu)合(he)理(li)(li)(li)競爭力(li)的(de)(de)方向(xiang)走。可是經(jing)過幾次晉升(sheng)不(bu)(bu)調薪(xin)，即(ji)外部薪(xin)資(zi)(zi)競爭力(li)僅在新進員工(gong)薪(xin)資(zi)(zi)核定上反(fan)應后，員工(gong)逐(zhu)漸對(dui)新的(de)(de)薪(xin)資(zi)(zi)管理(li)(li)(li)機制失去信心。

　　五、實習體會

　　從踏(ta)入公(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)那一天起，我意識到(dao)我的(de)(de)(de)(de)(de)肩(jian)上開始扛(kang)著職(zhi)責(ze)，凡事(shi)得(de)(de)(de)謹(jin)慎細心(xin)，否則對不起關心(xin)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)們。實(shi)踐是(shi)檢驗真理的(de)(de)(de)(de)(de)標準從學(xue)校(xiao)到(dao)社會的(de)(de)(de)(de)(de)大環境的(de)(de)(de)(de)(de)轉變(bian)，身(shen)邊接(jie)觸的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)也(ye)完(wan)全換了主角，教(jiao)師(shi)變(bian)成領導，以往同(tong)學(xue)變(bian)成同(tong)事(shi)，相處之道完(wan)全不一樣。在(zai)這(zhe)巨大的(de)(de)(de)(de)(de)轉變(bian)中(zhong)，我們可能彷徨，迷(mi)茫，無(wu)(wu)法立(li)刻(ke)適應新的(de)(de)(de)(de)(de)環境。我們也(ye)許(xu)看不慣人(ren)與人(ren)之間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)`勾心(xin)斗(dou)角，無(wu)(wu)法忍受同(tong)事(shi)之間(jian)漠(mo)不關心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)眼神(shen)和(he)言語(yu)。很(hen)多時候覺得(de)(de)(de)自(zi)己(ji)沒有(you)(you)受到(dao)領導重用，所干的(de)(de)(de)(de)(de)只是(shi)一些無(wu)(wu)關重要的(de)(de)(de)(de)(de)雜活(huo)，自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)提議或工作(zuo)不能得(de)(de)(de)到(dao)領導的(de)(de)(de)(de)(de)肯定。做(zuo)(zuo)不出成績(ji)時，會有(you)(you)來(lai)自(zi)各方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)壓力(li)，領導的(de)(de)(de)(de)(de)眼色同(tong)事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)嘲諷。失(shi)落(luo)時的(de)(de)(de)(de)(de)無(wu)(wu)奈想找人(ren)訴說(shuo)是(shi)卻(que)發現沒有(you)(you)人(ren)能夠(gou)傾訴。而(er)在(zai)學(xue)校(xiao)，有(you)(you)同(tong)學(xue)教(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)關心(xin)和(he)支持，每日只是(shi)上上課，很(hen)簡(jian)便。諺語(yu)有(you)(you)云：紙上得(de)(de)(de)來(lai)終覺淺，絕知此(ci)事(shi)要躬(gong)行。兩個(ge)月的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習時間(jian)雖然不長，可是(shi)我從中(zhong)學(xue)到(dao)了很(hen)多知識}，關于做(zuo)(zuo)人(ren)，做(zuo)(zuo)事(shi)，做(zuo)(zuo)學(xue)問。

　　在(zai)(zai)實習(xi)過(guo)程中發現，理論(lun)與(yu)(yu)實際(ji)是有(you)很(hen)大(da)差(cha)距(ju)的(de)(de)(de)。可能我們(men)在(zai)(zai)大(da)學里學的(de)(de)(de)知識根本就很(hen)難運用(yong)到(dao)工作(zuo)中來，或者根本行不(bu)通!同時，走到(dao)社會中去(qu)，形形色(se)色(se)的(de)(de)(de)人都有(you)，有(you)些比較坦(tan)誠(cheng)，有(you)些城府(fu)很(hen)深(shen)，有(you)些資(zi)歷很(hen)深(shen)，因而對于不(bu)一樣類型(xing)的(de)(de)(de)人用(yong)同一種方式(shi)去(qu)溝(gou)通是很(hen)難行得通的(de)(de)(de)!所以(yi)，在(zai)(zai)與(yu)(yu)他(ta)人言談舉止方面都要不(bu)斷提(ti)升自己，抱(bao)著空杯的(de)(de)(de)狀態去(qu)學習(xi)，不(bu)要覺(jue)得自己的(de)(de)(de)學歷很(hen)高就很(hen)了(le)不(bu)起，僅有(you)拿得出實實在(zai)(zai)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)業績(ji)，才能說服別(bie)人!

　　世界上(shang)(shang)沒有(you)(you)(you)隨(sui)隨(sui)便(bian)便(bian)的(de)(de)成(cheng)功，僅(jin)有(you)(you)(you)努(nu)力付出(chu)了才會有(you)(you)(you)回報!我(wo)深(shen)知自(zi)(zi)己的(de)(de)職(zhi)業(ye)之路還很長，所以在(zai)今后的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)和學習中(zhong)(zhong)，我(wo)會進(jin)一步嚴格要求自(zi)(zi)己，虛心(xin)向其他領(ling)導、同事學習，我(wo)相信憑(ping)著自(zi)(zi)己高度的(de)(de)職(zhi)責心(xin)和自(zi)(zi)信心(xin)，必(bi)須能(neng)夠(gou)取(qu)長補短，爭(zheng)取(qu)在(zai)各(ge)方面取(qu)得更(geng)大(da)的(de)(de)提高。來到那(nei)里(li)工(gong)作(zuo)(zuo)，不(bu)論在(zai)敬業(ye)精神、思想(xiang)境界，還是在(zai)業(ye)務素質、工(gong)作(zuo)(zuo)能(neng)力上(shang)(shang)都得到了很大(da)的(de)(de)提高與提高，也(ye)激勵我(wo)在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)不(bu)斷前(qian)進(jin)與完善(shan)。在(zai)以后的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)我(wo)將(jiang)更(geng)加努(nu)力上(shang)(shang)進(jin)。

15.2025年畢業實習報告 篇十五

　　經(jing)過(guo)三年半(ban)的(de)(de)(de)專業(ye)課學習(xi)，在(zai)掌(zhang)握了一定的(de)(de)(de)會計基礎知識(shi)的(de)(de)(de)前提(ti)下，為了進一步鞏固理(li)論知識(shi)，將(jiang)理(li)論與(yu)實踐有(you)(you)機地結合起來(lai)，三月初(chu)本人(ren)在(zai)xxxxx有(you)(you)限(xian)公司(si)開始畢(bi)(bi)業(ye)實習(xi)。沐浴(yu)著春(chun)天的(de)(de)(de)和風，已不(bu)知不(bu)覺半(ban)個多月過(guo)去了。現在(zai)，已經(jing)迎(ying)來(lai)了春(chun)天，而在(zai)過(guo)去的(de)(de)(de)這些日子(zi)里，自己在(zai)xxxxx科技有(you)(you)限(xian)公司(si)的(de)(de)(de)畢(bi)(bi)業(ye)實習(xi)也(ye)(ye)是(shi)經(jing)歷了由陌生(sheng)到熟悉是(shi)過(guo)程(cheng)。所以，也(ye)(ye)是(shi)一個不(bu)斷成長的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)。

　　一、實習概述

　　我畢業實習的(de)地方是(shi)xxxxx科技有(you)(you)限公司(si)機(ji)械(xie)制造工(gong)(gong)廠的(de)辦公室文員(yuan)，在這樣的(de)一種大環(huan)境里鍛(duan)煉(lian)充實自(zi)我，使自(zi)己(ji)學到了(le)很(hen)多(duo)的(de)新(xin)知(zhi)識，這些(xie)都是(shi)在學校(xiao)和教材中沒有(you)(you)接(jie)觸(chu)到的(de)東西。自(zi)己(ji)所工(gong)(gong)作的(de)部(bu)門是(shi)企(qi)管部(bu)，日常的(de)工(gong)(gong)作有(you)(you)些(xie)辦公室文員(yuan)的(de)性質，主要由經理(li)(li)給(gei)(gei)安排。企(qi)管部(bu)在自(zi)己(ji)來到以后剛(gang)好達到四個人，而且世紀(ji)合興的(de)大部(bu)分日常工(gong)(gong)作借(jie)助于(yu)網絡(luo)辦公，即辦公自(zi)動(dong)化系統。經理(li)(li)沒有(you)(you)給(gei)(gei)自(zi)己(ji)也配置一臺電腦，所以能做的(de)工(gong)(gong)作也是(shi)一些(xie)簡(jian)單的(de)工(gong)(gong)作，如幫(bang)助經理(li)(li)打印材料，填寫產量表，接(jie)聽電話，收(shou)發傳真、快遞等。

　　辦(ban)公室文員(yuan)工(gong)作(zuo)多涉(she)及(ji)文秘專業，文秘管(guan)(guan)理的準確(que)性(xing)(xing)是指正確(que)體現政策，正確(que)表(biao)達領導(dao)意(yi)圖，正確(que)地(di)辦(ban)文辦(ban)事，言行(xing)有分寸，文字能達意(yi)。它(ta)在一定程度(du)(du)上保證(zheng)領導(dao)工(gong)作(zuo)的準備性(xing)(xing)。文秘管(guan)(guan)理的準確(que)性(xing)(xing)，涉(she)及(ji)的方(fang)面(mian)很多，簡(jian)要地(di)說，就是：辦(ban)文要準，辦(ban)事要穩，情況要實，主(zhu)意(yi)要慎。而要做到這些，必須態度(du)(du)認(ren)真，作(zuo)風(feng)過細，不能疏忽(hu)大意(yi)，不能馬虎(hu)潦草。

　　比如說辦理(li)公文，就要保證文件的(de)(de)(de)(de)(de)(de)質量，用詞要準確，材料要真(zhen)實，抄寫要認真(zhen)，校對要仔(zi)細，力(li)(li)求每一個環(huan)節(jie)都(dou)不發生差錯。否則就會貽誤(wu)工(gong)作(zuo)，甚至釀成難以彌補的(de)(de)(de)(de)(de)(de)損失。不過，我每天很固(gu)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一份(fen)工(gong)作(zuo)就是(shi)，清晨自己(ji)在上班(ban)之前先是(shi)把(ba)辦公室的(de)(de)(de)(de)(de)(de)衛生打掃干凈，茶水備好，之后再將經(jing)理(li)與同事辦公桌上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文件收拾(shi)整(zheng)齊。有時(shi)，也會跟隨經(jing)理(li)進車間查(cha)看(kan)工(gong)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生產情況。看(kan)到那些工(gong)人們忙(mang)碌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身影，不禁使自己(ji)對今后生活而計劃，現在必須努力(li)(li)加油。

　　對于我所畢業實習(xi)的(de)地方(fang)，可以作簡(jian)單的(de)敘述：xxxxx科(ke)技有限公(gong)司(si)是當前國(guo)(guo)內一家(jia)(jia)(jia)以研制(zhi)各種起(qi)重機安(an)全(quan)防風(feng)設備為主的(de)專業生產廠。xxxxx科(ke)技有限公(gong)司(si)開發研制(zhi)的(de)起(qi)重機的(de)各種系(xi)列(lie)的(de)防風(feng)設備，獲得過多項國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)專利；并通過了國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)質量檢測；多次(ci)在省和國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)技術(shu)發明博覽會上(shang)獲獎。xxxxx科(ke)技有限公(gong)司(si)以雄厚的(de)科(ke)研力量和豐富的(de)專業經驗，先后研制(zhi)生產出：QSD系(xi)列(lie)“自動剎車定位”、QDZ系(xi)列(lie)“風(feng)力支軌(gui)器”、QKD系(xi)列(lie)“自鎖式(shi)夾軌(gui)器”和QKZ系(xi)列(lie)“抓軌(gui)器等等技術(shu)。

　　在(zai)多(duo)年的(de)(de)(de)實際應(ying)用中(zhong)，屢(lv)次的(de)(de)(de)實踐(jian)與理論的(de)(de)(de)結(jie)合(he)，使xxxxx科(ke)技(ji)有(you)限公司的(de)(de)(de)設備在(zai)防風(feng)方面更加(jia)突出了我們(men)的(de)(de)(de)特點。工(gong)廠(chang)出產的(de)(de)(de)防風(feng)設備品種多(duo)元化(hua)，廣泛的(de)(de)(de)應(ying)用于龍門(men)起重(zhong)機、斗輪機、門(men)座式起重(zhong)機等各種在(zai)軌道上運行的(de)(de)(de)起重(zhong)機。xx世(shi)紀合(he)興研制的(de)(de)(de)防風(feng)設備遠銷全國各地，并(bing)為幾十家專業(ye)廠(chang)配套(tao)生產，受到廣大用戶的(de)(de)(de)信(xin)賴；良好的(de)(de)(de)售(shou)后服務以及定時(shi)的(de)(de)(de)技(ji)術支持(chi)并(bing)曾多(duo)次為用戶防止發生重(zhong)大事故(gu)，因而受到廣大用戶的(de)(de)(de)好評。

　　二、實習所(suo)見所(suo)感

　　辦公室文(wen)(wen)(wen)(wen)員的(de)(de)(de)(de)日常(chang)工(gong)作多需(xu)要文(wen)(wen)(wen)(wen)秘專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)，但(dan)經(jing)(jing)濟(ji)學知識(shi)(shi)也(ye)是(shi)(shi)(shi)不可或缺的(de)(de)(de)(de)。尤其在(zai)(zai)(zai)日常(chang)文(wen)(wen)(wen)(wen)件(jian)處理中多用(yong)到會計與金融方(fang)(fang)面的(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)。當然還有其他經(jing)(jing)濟(ji)學方(fang)(fang)面的(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)。通過這段時間的(de)(de)(de)(de)實習(xi)工(gong)作，我發(fa)現(xian)所有的(de)(de)(de)(de)事(shi)情都是(shi)(shi)(shi)需(xu)要百(bai)分百(bai)的(de)(de)(de)(de)認真(zhen)和(he)努力。我在(zai)(zai)(zai)實習(xi)的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中，既(ji)有收獲的(de)(de)(de)(de)喜悅，也(ye)有一些(xie)(xie)遺憾。也(ye)許是(shi)(shi)(shi)和(he)我并(bing)非文(wen)(wen)(wen)(wen)秘專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)關(guan)系(xi)，對(dui)文(wen)(wen)(wen)(wen)秘有些(xie)(xie)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)認識(shi)(shi)僅(jin)僅(jin)停留在(zai)(zai)(zai)表面，只是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)看人做(zuo)，聽人講如(ru)何做(zuo)，未(wei)能(neng)夠親身感受(shou)、具體處理一些(xie)(xie)工(gong)作，所以(yi)未(wei)能(neng)領會其精髓。但(dan)時通過實習(xi)，加深了(le)(le)我對(dui)文(wen)(wen)(wen)(wen)秘基(ji)本知識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)理解，豐富了(le)(le)我的(de)(de)(de)(de)實際(ji)經(jing)(jing)濟(ji)學與管理知識(shi)(shi)，使我對(dui)日常(chang)文(wen)(wen)(wen)(wen)秘管理工(gong)作有了(le)(le)一定的(de)(de)(de)(de)感性和(he)理性認識(shi)(shi)。認識(shi)(shi)到要做(zuo)好(hao)日常(chang)企業(ye)文(wen)(wen)(wen)(wen)秘管理工(gong)作，既(ji)要注重管理理論(lun)知識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)學習(xi)，更重要的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)要把實踐與理論(lun)兩(liang)者緊密相結(jie)合。

　　在過去的(de)(de)(de)(de)(de)一段畢業實習時間里，不僅較快地融入(ru)了(le)組(zu)織(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作生(sheng)活中，而且培養了(le)實際(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)動手能力(li)，增(zeng)加了(le)對(dui)實際(ji)辦(ban)公工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de).了(le)解，充(chong)分認識到了(le)自己的(de)(de)(de)(de)(de)不足(zu)，受益匪淺，為以后踏入(ru)社(she)會打下了(le)堅實的(de)(de)(de)(de)(de)基礎，是大學生(sheng)涯中重要的(de)(de)(de)(de)(de)里程碑。并(bing)且還(huan)在工(gong)作期間對(dui)組(zu)織(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)各種功能的(de)(de)(de)(de)(de)發揮有了(le)一定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)認識和感想(xiang)。同(tong)時，對(dui)組(zu)織(zhi)(zhi)中的(de)(de)(de)(de)(de)各成員的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作表現也(ye)有一些切實的(de)(de)(de)(de)(de)體會。這(zhe)些也(ye)可以作為自己對(dui)我們公司的(de)(de)(de)(de)(de)幾點(dian)建議。

　　1、在(zai)管理制度、模式和組織結構(gou)要適應組織的良好發展(zhan)

　　一(yi)(yi)個企業(ye)(ye)或(huo)組(zu)(zu)織(zhi)的(de)(de)(de)各(ge)項活(huo)動能夠正常而有(you)序地運行，于其自(zi)身(shen)(shen)各(ge)種規(gui)(gui)章制(zhi)度、自(zi)身(shen)(shen)企業(ye)(ye)文(wen)化和(he)組(zu)(zu)織(zhi)成(cheng)員(yuan)的(de)(de)(de)積極工作。當企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)發展(zhan)規(gui)(gui)模相對較小(xiao)時，它(ta)可以(yi)采用直(zhi)線型的(de)(de)(de)組(zu)(zu)織(zhi)結構(gou)形式(shi)(shi)。所謂企業(ye)(ye)組(zu)(zu)織(zhi)結構(gou)是指(zhi)企業(ye)(ye)組(zu)(zu)織(zhi)內(nei)部(bu)各(ge)個有(you)機構(gou)成(cheng)要素相互作用的(de)(de)(de)聯(lian)系方式(shi)(shi)或(huo)形式(shi)(shi)，以(yi)求有(you)效、合理地把組(zu)(zu)織(zhi)成(cheng)員(yuan)組(zu)(zu)織(zhi)起來，為(wei)(wei)實現共(gong)同(tong)目標而協同(tong)努力。隨著企業(ye)(ye)規(gui)(gui)模和(he)實力的(de)(de)(de)日漸擴大和(he)增強，成(cheng)長(chang)為(wei)(wei)一(yi)(yi)家(jia)中大型的(de)(de)(de)企業(ye)(ye)時，組(zu)(zu)織(zhi)就需要把組(zu)(zu)織(zhi)結構(gou)形式(shi)(shi)調(diao)整為(wei)(wei)直(zhi)線職(zhi)能型。直(zhi)線職(zhi)能型是目前企業(ye)(ye)中應(ying)用廣泛的(de)(de)(de)一(yi)(yi)種組(zu)(zu)織(zhi)結構(gou)形式(shi)(shi)。企業(ye)(ye)總(zong)經(jing)理通過各(ge)職(zhi)能業(ye)(ye)務部(bu)門(men)對各(ge)下(xia)屬單位進(jin)行領導(dao)(dao)，各(ge)職(zhi)能業(ye)(ye)務部(bu)門(men)輔助總(zong)經(jing)理對各(ge)屬單位的(de)(de)(de)工作進(jin)行領導(dao)(dao)和(he)專業(ye)(ye)性指(zhi)導(dao)(dao)。

　　在xxxxx科技有限公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)現有組(zu)織(zhi)(zhi)結構(gou)形(xing)式(shi)(shi)采(cai)用的(de)(de)(de)(de)便(bian)是(shi)(shi)直線職能型，公(gong)司(si)設(she)立董事(shi)(shi)會，其(qi)下(xia)設(she)立總(zong)經理(li)(li)辦公(gong)室。總(zong)經理(li)(li)負(fu)責管(guan)理(li)(li)指(zhi)導其(qi)下(xia)各(ge)個部(bu)門(men)，例如生(sheng)產部(bu)、銷售部(bu)、科技研發部(bu)、人(ren)力資(zi)源部(bu)的(de)(de)(de)(de)日常管(guan)理(li)(li)事(shi)(shi)務。各(ge)車間中(zhong)的(de)(de)(de)(de)廠長主任則對(dui)其(qi)所隸屬的(de)(de)(de)(de)部(bu)門(men)經理(li)(li)負(fu)責。矩(ju)(ju)陣(zhen)型和事(shi)(shi)業(ye)部(bu)制(zhi)是(shi)(shi)企(qi)業(ye)組(zu)織(zhi)(zhi)結構(gou)的(de)(de)(de)(de)另(ling)外(wai)兩種(zhong)(zhong)基本(ben)形(xing)式(shi)(shi)，它(ta)們的(de)(de)(de)(de)采(cai)用要(yao)根(gen)據組(zu)織(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)自身情形(xing)作(zuo)出選(xuan)擇。矩(ju)(ju)陣(zhen)型是(shi)(shi)將按職能劃(hua)分(fen)(fen)的(de)(de)(de)(de)部(bu)門(men)與(yu)按產品(pin)或按項(xiang)目(mu)劃(hua)分(fen)(fen)的(de)(de)(de)(de)小組(zu)（項(xiang)目(mu)組(zu)）結合(he)成(cheng)矩(ju)(ju)陣(zhen)型的(de)(de)(de)(de)一(yi)種(zhong)(zhong)組(zu)織(zhi)(zhi)結構(gou)形(xing)式(shi)(shi)。這種(zhong)(zhong)組(zu)織(zhi)(zhi)結構(gou)形(xing)式(shi)(shi)多用于(yu)項(xiang)目(mu)管(guan)理(li)(li)。事(shi)(shi)業(ye)部(bu)制(zhi)是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)新的(de)(de)(de)(de)組(zu)織(zhi)(zhi)形(xing)式(shi)(shi)，也是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)(zhong)集權、分(fen)(fen)權結合(he)較好的(de)(de)(de)(de)組(zu)織(zhi)(zhi)形(xing)式(shi)(shi)。這種(zhong)(zhong)組(zu)織(zhi)(zhi)結構(gou)形(xing)式(shi)(shi)適用于(yu)大型的(de)(de)(de)(de)跨(kua)國集團。

　　2、企(qi)業文化作(zuo)為企(qi)業的(de)軟實力需培養和深化

　　一個(ge)企(qi)(qi)業(ye)(ye)或組(zu)織的健康而良(liang)好的發展，不僅僅需要制度規章的完善以及(ji)相(xiang)關硬(ying)件設施的齊(qi)全(quan)，而且還要培養自(zi)己企(qi)(qi)業(ye)(ye)組(zu)織的文化(hua)(hua)，對組(zu)織的各成(cheng)員形(xing)(xing)(xing)成(cheng)正確指導規范(fan)與良(liang)好激(ji)勵。企(qi)(qi)業(ye)(ye)文化(hua)(hua)是指企(qi)(qi)業(ye)(ye)在(zai)經營(ying)活動中形(xing)(xing)(xing)成(cheng)的經營(ying)理(li)念、經營(ying)目的、經營(ying)方針(zhen)、價值觀(guan)念、經營(ying)行(xing)為、社會(hui)責任、經營(ying)形(xing)(xing)(xing)象(xiang)等(deng)的總和(he)。是企(qi)(qi)業(ye)(ye)個(ge)性(xing)化(hua)(hua)的根本體現，它是企(qi)(qi)業(ye)(ye)生存、競爭、發展的靈魂。企(qi)(qi)業(ye)(ye)文化(hua)(hua)對組(zu)織具(ju)有導向功能(neng)，具(ju)有約束功能(neng)，具(ju)有凝(ning)聚功能(neng)，具(ju)有激(ji)勵功能(neng)以及(ji)調(diao)適(shi)功能(neng)xx集團的企(qi)(qi)業(ye)(ye)文化(hua)(hua)開展多(duo)種多(duo)樣，并通(tong)過這(zhe)些(xie)形(xing)(xing)(xing)式(shi)不斷(duan)深化(hua)(hua)企(qi)(qi)業(ye)(ye)文化(hua)(hua)，提升(sheng)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的形(xing)(xing)(xing)象(xiang)。

　　公(gong)(gong)司(si)在堅持“以人為(wei)(wei)(wei)本，發(fa)展創新(xin)”指(zhi)導思(si)想的(de)(de)前(qian)提下，努力做到為(wei)(wei)(wei)員工(gong)(gong)創作一個(ge)溫馨、舒適、和(he)諧的(de)(de)工(gong)(gong)作環(huan)境，使員工(gong)(gong)感到有家(jia)的(de)(de)溫暖，找到組(zu)織歸(gui)屬感，并把xx作為(wei)(wei)(wei)自己的(de)(de)第二個(ge)家(jia)，從(cong)而(er)為(wei)(wei)(wei)xx更(geng)加積(ji)極工(gong)(gong)作，帶(dai)(dai)來公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)更(geng)加強(qiang)大。首先，公(gong)(gong)司(si)定(ding)期開展的(de)(de)內部(bu)職(zhi)工(gong)(gong)體育比(bi)賽(sai)，不(bu)僅放松了(le)心情，緩解了(le)工(gong)(gong)作壓力，而(er)且還使員工(gong)(gong)內部(bu)關系更(geng)加融洽和(he)睦，從(cong)而(er)為(wei)(wei)(wei)組(zu)織帶(dai)(dai)來更(geng)大的(de)(de)績效。其次，公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)各個(ge)宣傳(chuan)欄及(ji)時把公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)重大活動議程、新(xin)實施的(de)(de)公(gong)(gong)司(si)規章(zhang)條例張貼公(gong)(gong)布，使職(zhi)工(gong)(gong)能夠看到公(gong)(gong)司(si)的(de)(de)發(fa)展和(he)變化。

　　再次，公(gong)司對(dui)職(zhi)(zhi)工(gong)的工(gong)作表現有(you)明(ming)確的獎懲規定，保證(zheng)做到(dao)獎罰分(fen)明(ming)，是非分(fen)明(ming)，使(shi)職(zhi)(zhi)工(gong)能夠各盡其(qi)責，兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye)。對(dui)職(zhi)(zhi)工(gong)的獎懲的通知(zhi)、通報(bao)，及時下發通知(zhi)到(dao)職(zhi)(zhi)工(gong)，使(shi)其(qi)他職(zhi)(zhi)工(gong)引以為鑒，學習榜樣，自覺糾正不良行(xing)為，端正工(gong)作態度。對(dui)個別員(yuan)工(gong)的批評，本著充(chong)分(fen)尊(zun)重人的前提，向(xiang)其(qi)做細(xi)心(xin)開導指(zhi)正，使(shi)其(qi)在心(xin)理上(shang)更(geng)加感到(dao)公(gong)司大(da)家庭對(dui)他的理解與關愛(ai)。

　　另外，公(gong)司每周召開的管理者(zhe)會議，也對企業運行過(guo)程中出(chu)現的問(wen)(wen)題進行討(tao)論和(he)總結，各(ge)抒己見(jian)，暢所(suo)(suo)欲(yu)言，并形成(cheng)解(jie)決意見(jian)，充(chong)分(fen)發(fa)揚民(min)主(zhu)，使(shi)各(ge)個部門能夠做到(dao)良好的溝通與(yu)協調(diao)，從而更有(you)利于企業各(ge)項決策開展與(yu)執(zhi)行。各(ge)個車(che)間所(suo)(suo)進行的班組(zu)成(cheng)員(yuan)會和(he)廠(chang)間全體成(cheng)員(yuan)會對近一(yi)段時(shi)間內出(chu)現的生產(chan)問(wen)(wen)題，員(yuan)工(gong)在公(gong)開的場合提(ti)出(chu)自己的看法和(he)見(jian)解(jie)，使(shi)員(yuan)工(gong)感受到(dao)自己的主(zhu)人翁地位在公(gong)司得到(dao)保障和(he)認可，更加(jia)對組(zu)織充(chong)滿信心(xin)，更加(jia)安心(xin)投入地為組(zu)織工(gong)作。

　　3、對于日(ri)常工作和生活(huo)中出現的(de)問題的(de)處理解決方法

　　一(yi)個企(qi)業或組(zu)織的(de)(de)(de)生產和(he)(he)(he)管理(li)(li)(li)(li)不可(ke)能完美無缺，毫(hao)無問(wen)(wen)(wen)(wen)題出(chu)現(xian)。企(qi)業或組(zu)織它們(men)都(dou)是在不斷地改進(jin)和(he)(he)(he)探索中逐步成(cheng)長起來的(de)(de)(de)，針對(dui)日(ri)常工作(zuo)和(he)(he)(he)生活中出(chu)現(xian)的(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)(wen)題和(he)(he)(he)突發事(shi)件，作(zuo)出(chu)有(you)效地處(chu)(chu)理(li)(li)(li)(li)和(he)(he)(he)解(jie)(jie)決(jue)。而對(dui)突發事(shi)件的(de)(de)(de)解(jie)(jie)決(jue)和(he)(he)(he)處(chu)(chu)理(li)(li)(li)(li)，可(ke)以建立預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)，做好事(shi)先預(yu)防和(he)(he)(he)防范，保證組(zu)織各(ge)項(xiang)活動正(zheng)常有(you)序的(de)(de)(de)進(jin)行。在xx集團的(de)(de)(de)日(ri)常工作(zuo)和(he)(he)(he)生活中，同樣會有(you)一(yi)些問(wen)(wen)(wen)(wen)題和(he)(he)(he)特殊情(qing)形出(chu)現(xian)。因(yin)此，公(gong)司的(de)(de)(de)管理(li)(li)(li)(li)人(ren)員就(jiu)有(you)必要采取積極有(you)利的(de)(de)(de)措施，將出(chu)現(xian)的(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)(wen)題解(jie)(jie)決(jue)和(he)(he)(he)處(chu)(chu)理(li)(li)(li)(li)好。同時，要對(dui)解(jie)(jie)決(jue)問(wen)(wen)(wen)(wen)題的(de)(de)(de)經驗和(he)(he)(he)方法進(jin)行歸類總結，以避免日(ri)后再次(ci)發生相(xiang)類似的(de)(de)(de)問(wen)(wen)(wen)(wen)題，或者為再次(ci)出(chu)現(xian)的(de)(de)(de)類似問(wen)(wen)(wen)(wen)題提供處(chu)(chu)理(li)(li)(li)(li)依據(ju)和(he)(he)(he)解(jie)(jie)決(jue)機(ji)制(zhi)。

　　三、實習對(dui)今(jin)后道路的影響

　　通過在職的(de)一(yi)個多月畢業實(shi)習，我(wo)深感(gan)自(zi)己的(de)不(bu)(bu)足，比如容易被挫折絆(ban)倒，情緒容易受波動，工作耐心(xin)(xin)度還(huan)差(cha)于(yu)自(zi)己的(de)同事。因此，我(wo)會(hui)在以(yi)后(hou)的(de)工作學習中更加(jia)(jia)努(nu)力(li)(li)，取(qu)長補短，需(xu)心(xin)(xin)求教。相信(xin)自(zi)己會(hui)在以(yi)后(hou)的(de)工作中更加(jia)(jia)得(de)心(xin)(xin)應手(shou)，表現更加(jia)(jia)出色(se)！不(bu)(bu)管是在什么地方任職，都會(hui)努(nu)力(li)(li)！

　　經過在(zai)xx科技有限公司短暫時間(jian)的(de)(de)畢(bi)業實習，讓自己學到了(le)不少(shao)新東西，積(ji)累了(le)寶貴(gui)的(de)(de)社(she)(she)會(hui)經驗，同時也增加了(le)豐(feng)富的(de)(de)社(she)(she)會(hui)閱歷，對(dui)今(jin)后邁入(ru)社(she)(she)會(hui)，踏入(ru)工(gong)作(zuo)都產(chan)生(sheng)了(le)積(ji)極的(de)(de)影響，起到了(le)指導(dao)意義。

　　這次畢業實(shi)(shi)習的鍛(duan)煉，讓自己(ji)對待(dai)工(gong)作的態度有(you)了更(geng)深刻(ke)的認識：以(yi)后為公司工(gong)作都要敬業奉(feng)獻(xian)，兢兢業業，熱(re)情忠誠。并且，也讓自己(ji)學會更(geng)好(hao)地溝通協(xie)調(diao)人(ren)(ren)際關(guan)系(xi)，增強(qiang)了自己(ji)的語言表達(da)能力(li)(li)，人(ren)(ren)際溝通能力(li)(li)和協(xie)調(diao)能力(li)(li)。這些(xie)都為自己(ji)以(yi)后工(gong)作更(geng)好(hao)更(geng)快(kuai)地融入到組(zu)織及與同(tong)事間建(jian)立和諧的人(ren)(ren)際關(guan)系(xi)奠定了堅實(shi)(shi)而有(you)力(li)(li)的基礎。同(tong)時，也有(you)利于更(geng)好(hao)地實(shi)(shi)現(xian)由學校向社會的轉(zhuan)變(bian)。

16.2025年畢業實習報告 篇十六

　　一、實習意圖

　　在大學(xue)畢業(ye)(ye)之際(ji)，畢業(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)習(xi)是極為重要(yao)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)踐性學(xue)習(xi)環節(jie)，經過階段性時刻的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)，為我們之后走向社會從(cong)事人力(li)(li)資(zi)源處理(li)作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)奠定(ding)杰出的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)根底(di)。在大學(xue)里，我們學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)課程首要(yao)是人力(li)(li)資(zi)源處理(li)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)六(liu)大板(ban)塊方面的(de)(de)(de)(de)理(li)論常識，只需經過實(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)在在的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)，才干發(fa)現我們本身(shen)存在的(de)(de)(de)(de)缺少，才干愈加(jia)深(shen)入的(de)(de)(de)(de)了解人力(li)(li)資(zi)源的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)內容(rong)及性質，在實(shi)(shi)(shi)踐中結合理(li)論加(jia)深(shen)對專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)知道和總(zong)結，將(jiang)專(zhuan)業(ye)(ye)常識與實(shi)(shi)(shi)踐接軌，逐步知道領會，然后更好地將(jiang)所學(xue)的(de)(de)(de)(de)理(li)論常識運用到作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)中去，為往后畢業(ye)(ye)走上(shang)作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)崗位打下必定(ding)的(de)(de)(de)(de)根底(di)。

　　二、實習時間

　　20xx年xx月(yue)xx日至(zhi)x月(yue)x日

　　三、實習地址

　　xx有(you)限(xian)公(gong)司行政人事部

　　四、實(shi)習陳述內容

　　（一）實習單位(wei)狀況

　　xx股份(fen)有限公司是(shi)(shi)一(yi)家集(ji)太陽能電(dian)池片和太陽能組(zu)件的(de)研制、制作、出(chu)售和技(ji)(ji)術(shu)服(fu)務為一(yi)體的(de)新(xin)式高(gao)新(xin)技(ji)(ji)術(shu)企業，是(shi)(shi)國內(nei)太陽能xx發電(dian)產品(pin)制作商(shang)和出(chu)售商(shang)。公司出(chu)產的(de)高(gao)性(xing)能太陽能電(dian)池和組(zu)件，技(ji)(ji)術(shu)水(shui)平(ping)坐落(luo)國內(nei)同(tong)行業前列。公司首要觸及的(de)商(shang)場范疇是(shi)(shi)太陽能電(dian)池、組(zu)件和xx發電(dian)體系等，產品(pin)可(ke)廣泛應用到(dao)通(tong)訊、交通(tong)、照明(ming)、廣電(dian)、國防、海事等許(xu)多范疇。

　　（二）實習內容

　　當踏(ta)出(chu)了(le)(le)(le)(le)大(da)學這扇門，就(jiu)意味著要踏(ta)上(shang)作(zuo)業(ye)生涯的(de)路途，關于(yu)應屆生的(de)我(wo)(wo)來說，還沒有滿意的(de)社(she)會閱歷(li)，經過(guo)了(le)(le)(le)(le)這幾(ji)個(ge)月我(wo)(wo)學到了(le)(le)(le)(le)許(xu)多(duo)，感悟了(le)(le)(le)(le)許(xu)多(duo)；特別(bie)是在公司(si)領(ling)導(dao)和搭檔的(de)關懷和指(zhi)導(dao)下(xia)，仔細(xi)完結(jie)領(ling)導(dao)交給的(de)作(zuo)業(ye)，和公司(si)搭檔之間能(neng)夠通力合作(zuo)，聯(lian)系共處(chu)和諧而友善，合作(zuo)各部(bu)分(fen)擔(dan)任(ren)人成功地(di)完結(jie)各項(xiang)作(zuo)業(ye)；活躍學習新常識、技術，注重本身開展(zhan)和前進，我(wo)(wo)學會了(le)(le)(le)(le)許(xu)多(duo)技術，添加了(le)(le)(le)(le)相關的(de)閱歷(li)。現將這幾(ji)個(ge)月的(de)作(zuo)業(ye)和學習狀況總結(jie)如下(xia)：

　　榜首(shou)、選用，樹立(li)職工(gong)檔案。

　　1、給職工辦妥(tuo)入(ru)(ru)職手續，新職工剛(gang)入(ru)(ru)公司(si)，首要要經(jing)過正常的(de)途徑使其成為公司(si)的(de)一名職工，這包含簽定保密協(xie)議、擔保書、勞動合同(tong)等等，辦作業證等等；

　　2、完結職(zhi)工(gong)的試用期轉(zhuan)正(zheng)作業，審閱(yue)請求(qiu)書(shu)、述(shu)職(zhi)陳述(shu)等等。

　　第二(er)、考勤處理，完(wan)結(jie)每月考勤記載，并依據考勤狀況進行薪資(zi)核算與發放。這是適(shi)當重(zhong)要(yao)的一塊內容，核算薪資(zi)需求慎重(zhong)的情緒和仔細的作業狀況以及高度(du)的職(zhi)責感(gan)。盡管僅(jin)僅(jin)簡(jian)略的核算，公司現在具有xx名左右的職(zhi)工，并在持續擴展，人員(yuan)量(liang)的添加(jia)也加(jia)大了必定的難度(du)。

　　第三(san)、作業物資請(qing)求(qiu)、發(fa)放、處(chu)理(li)。作業物資的領(ling)用(yong)、發(fa)放、處(chu)理(li)也是作業室處(chu)理(li)的一項內容，要做到合理(li)運用(yong)、規范(fan)運用(yong)，并(bing)且要及時滿意各(ge)部分的需求(qiu)。

　　第(di)四(si)、離任。給職(zhi)工處理(li)離任手(shou)續(xu)，職(zhi)工離任也需求經過交(jiao)代使命，保證出產正(zheng)常進行，并且要(yao)免除(chu)勞動(dong)合同協議。

　　第五、處(chu)理(li)職工(gong)社保。針對社會呈(cheng)現(xian)的幾種(zhong)危(wei)險，社會穩(wen)(wen)(wen)(wen)妥(tuo)(tuo)(tuo)設置了養老穩(wen)(wen)(wen)(wen)妥(tuo)(tuo)(tuo)、醫(yi)療穩(wen)(wen)(wen)(wen)妥(tuo)(tuo)(tuo)、殘(can)疾穩(wen)(wen)(wen)(wen)妥(tuo)(tuo)(tuo)、工(gong)傷(shang)穩(wen)(wen)(wen)(wen)妥(tuo)(tuo)(tuo)、生育穩(wen)(wen)(wen)(wen)妥(tuo)(tuo)(tuo)、賦閑(xian)或破產(chan)穩(wen)(wen)(wen)(wen)妥(tuo)(tuo)(tuo)7個項目(mu)。因(yin)而公司要及時(shi)地(di)給職工(gong)處(chu)理(li)相關(guan)穩(wen)(wen)(wen)(wen)妥(tuo)(tuo)(tuo)，我所(suo)做的作(zuo)業是要及時(shi)核算新進職工(gong)，處(chu)理(li)社保，并(bing)每隔一段時(shi)刻到社保中心處(chu)理(li)醫(yi)保卡。別的，當遇到職工(gong)的工(gong)傷(shang)、生育等穩(wen)(wen)(wen)(wen)妥(tuo)(tuo)(tuo)更是需求依照必定的程序處(chu)理(li)。

　　作業的(de)(de)(de)進(jin)程(cheng)便是(shi)一個不斷學(xue)習的(de)(de)(de)進(jin)程(cheng)，我(wo)是(shi)活(huo)躍的(de)(de)(de)做，但(dan)仍是(shi)走了些彎路，我(wo)取得的(de)(de)(de)點滴(di)前(qian)進(jin)都或(huo)多或(huo)少的(de)(de)(de)付(fu)出(chu)很大(da)價值。干(gan)(gan)事的(de)(de)(de)方(fang)(fang)法(fa)方(fang)(fang)法(fa)及處(chu)理日常日子中小(xiao)事的(de)(de)(de)技巧(qiao)是(shi)我(wo)現在(zai)和將來學(xue)習的(de)(de)(de)一部分。作業才干(gan)(gan)的(de)(de)(de)加強是(shi)我(wo)盡(jin)力的(de)(de)(de)方(fang)(fang)向。關于往后的(de)(de)(de)作業，我(wo)有才干(gan)(gan)、有決心做的(de)(de)(de)更(geng)好。

　　（三）實(shi)習(xi)查詢狀(zhuang)況

　　當然，在(zai)經過三個月的(de)任職人事專(zhuan)員之后，我(wo)以(yi)我(wo)自己所學的(de)專(zhuan)業常識結合淺陋的(de)作(zuo)業閱歷(li)對該公司現在(zai)的(de)狀況提出以(yi)下幾個方面的(de)個人觀點和主張。

　　事(shi)例一(yi)：現(xian)在(zai)公司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)行(xing)政人(ren)(ren)(ren)事(shi)部(bu)(bu)首要成員(yuan)(yuan)為(wei)x位，一(yi)位是行(xing)政部(bu)(bu)司(si)(si)理(li)(li)，別(bie)的(de)(de)(de)(de)一(yi)位便是人(ren)(ren)(ren)事(shi)專員(yuan)(yuan)，而公司(si)(si)現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)(de)總人(ren)(ren)(ren)數抵達(da)xx多人(ren)(ren)(ren)，公司(si)(si)為(wei)了(le)防止組織(zhi)臃(yong)腫，盡(jin)量少組織(zhi)人(ren)(ren)(ren)，所以整(zheng)個部(bu)(bu)分就(jiu)x個人(ren)(ren)(ren)，部(bu)(bu)分司(si)(si)理(li)(li)全面擔(dan)任(ren)(ren)上(shang)下(xia)(xia)的(de)(de)(de)(de)和諧處理(li)(li)，包(bao)含(han)行(xing)程車輛的(de)(de)(de)(de)組織(zhi)，也即包(bao)含(han)后(hou)勤的(de)(de)(de)(de)處理(li)(li)，而人(ren)(ren)(ren)事(shi)專員(yuan)(yuan)則全面擔(dan)任(ren)(ren)公司(si)(si)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)選用(yong)、離任(ren)(ren)，處理(li)(li)社會穩妥，結算薪(xin)資，發放獎金，處理(li)(li)作(zuo)業(ye)物(wu)品等(deng)，也就(jiu)說(shuo)都是一(yi)些小事(shi)，作(zuo)業(ye)量很(hen)大，一(yi)個人(ren)(ren)(ren)兼顧(gu)著人(ren)(ren)(ren)力資源幾個模(mo)塊的(de)(de)(de)(de)內容，顯(xian)得(de)有些冗雜，然后(hou)降低了(le)作(zuo)業(ye)效率(lv)。別(bie)的(de)(de)(de)(de)，由于人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)不(bu)行(xing)，所以將人(ren)(ren)(ren)事(shi)部(bu)(bu)應有的(de)(de)(de)(de)職責下(xia)(xia)放到各(ge)部(bu)(bu)分，盡(jin)管看似(si)減(jian)輕了(le)人(ren)(ren)(ren)事(shi)部(bu)(bu)作(zuo)業(ye)，但現(xian)實(shi)并(bing)不(bu)如(ru)此，許多作(zuo)業(ye)當一(yi)開端沒有經過人(ren)(ren)(ren)事(shi)部(bu)(bu)，權利渙(huan)散，職責彼此推脫，到后(hou)來就(jiu)很(hen)難(nan)處理(li)(li)。

　　剖析：公司(si)處(chu)(chu)(chu)理(li)結(jie)構組織尚不完善。企(qi)業處(chu)(chu)(chu)理(li)能夠劃為幾個分支：人力資源處(chu)(chu)(chu)理(li)、財務處(chu)(chu)(chu)理(li)、出產處(chu)(chu)(chu)理(li)、收購處(chu)(chu)(chu)理(li)、營銷處(chu)(chu)(chu)理(li)等。

　　事例二：公司(si)擬定了(le)嚴(yan)厲(li)的(de)(de)(de)(de)薪(xin)資(zi)處(chu)理(li)準則(ze)，薪(xin)資(zi)構成為底子薪(xin)酬和技術薪(xin)酬，職工(gong)的(de)(de)(de)(de)薪(xin)資(zi)是(shi)(shi)按時計薪(xin)的(de)(de)(de)(de)，績效(xiao)考核評(ping)比是(shi)(shi)以(yi)獎金(jin)來(lai)發(fa)放的(de)(de)(de)(de)，這(zhe)對(dui)(dui)職工(gong)來(lai)說是(shi)(shi)比較合(he)理(li)的(de)(de)(de)(de)。可是(shi)(shi)，薪(xin)資(zi)的(de)(de)(de)(de)改變很小，即許多職工(gong)進(jin)公司(si)一年多仍是(shi)(shi)沒有調薪(xin)，這(zhe)在(zai)必(bi)定程度上降低了(le)職工(gong)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)業(ye)活躍性(xing)，其次，由于公司(si)是(shi)(shi)自(zi)發(fa)的(de)(de)(de)(de)私人企業(ye)，公司(si)董事長重出(chu)(chu)產(chan)(chan)輕處(chu)理(li)的(de)(de)(de)(de)思維使得(de)薪(xin)資(zi)待遇對(dui)(dui)作(zuo)業(ye)室人員(yuan)及其不(bu)合(he)理(li)，從現在(zai)的(de)(de)(de)(de)薪(xin)資(zi)狀況(kuang)來(lai)看，作(zuo)業(ye)室人員(yuan)的(de)(de)(de)(de)薪(xin)資(zi)不(bu)如出(chu)(chu)產(chan)(chan)線(xian)的(de)(de)(de)(de)職工(gong)，長時刻下來(lai)，這(zhe)會(hui)形成作(zuo)業(ye)室人員(yuan)作(zuo)業(ye)熱心下降，作(zuo)業(ye)慢待，影響正常(chang)的(de)(de)(de)(de)出(chu)(chu)產(chan)(chan)進(jin)行(xing)，這(zhe)對(dui)(dui)公司(si)的(de)(de)(de)(de)丟失是(shi)(shi)巨大的(de)(de)(de)(de)。

　　剖析：公(gong)司的(de)薪(xin)資(zi)(zi)結構不行完善(shan)。現在公(gong)司的(de)薪(xin)資(zi)(zi)規定(ding)在操作上(shang)還需改(gai)進，在公(gong)平性(xing)和(he)鼓(gu)勵性(xing)上(shang)需多加注(zhu)重。當本來設定(ding)的(de)新(xin)的(de)薪(xin)資(zi)(zi)處理機制經過不斷的(de)溝通與簽(qian)合同往后，全部(bu)職工(gong)有等待薪(xin)資(zi)(zi)處理逐(zhu)步步上(shang)正軌(gui)的(de)心(xin)思，也(ye)便是(shi)逐(zhu)步向(xiang)外(wai)部(bu)公(gong)平性(xing)以及外(wai)不合理競(jing)賽(sai)力的(de)方向(xiang)走。可是(shi)經過幾(ji)回前(qian)進不調薪(xin)，即外(wai)部(bu)薪(xin)資(zi)(zi)競(jing)賽(sai)力僅在新(xin)進職工(gong)薪(xin)資(zi)(zi)核定(ding)上(shang)反響后，職工(gong)逐(zhu)步對新(xin)的(de)薪(xin)資(zi)(zi)處理機制失(shi)掉決心(xin)。

　　五、實習領會

　　從(cong)踏入公司的(de)(de)(de)(de)那一(yi)天起，我(wo)知道到(dao)我(wo)的(de)(de)(de)(de).肩(jian)上(shang)開(kai)端(duan)扛著(zhu)職責，凡事(shi)得慎重(zhong)當心，不(bu)然對(dui)不(bu)住關懷(huai)自己的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)們(men)。實踐是查(cha)驗真(zhen)理(li)的(de)(de)(de)(de)規范從(cong)校(xiao)園(yuan)到(dao)社會的(de)(de)(de)(de)大(da)環(huan)境(jing)(jing)的(de)(de)(de)(de)改變(bian)(bian)，身(shen)邊(bian)觸摸(mo)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)也徹底換了(le)人(ren)(ren)物，教(jiao)師變(bian)(bian)成(cheng)領(ling)(ling)導，從(cong)前同學(xue)變(bian)(bian)成(cheng)搭檔，共處(chu)之(zhi)道徹底不(bu)同。在(zai)這(zhe)巨大(da)的(de)(de)(de)(de)改變(bian)(bian)中(zhong)，我(wo)們(men)或(huo)許徘徊(huai)，蒼茫，無法馬上(shang)習氣新的(de)(de)(de)(de)環(huan)境(jing)(jing)。我(wo)們(men)或(huo)許看不(bu)慣人(ren)(ren)與人(ren)(ren)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)明爭暗斗，無法忍受(shou)搭檔之(zhi)間(jian)漠不(bu)關懷(huai)的(de)(de)(de)(de)目光和言語。許多(duo)時(shi)(shi)分覺得自己沒有遭到(dao)領(ling)(ling)導重(zhong)用，所(suo)干的(de)(de)(de)(de)僅(jin)僅(jin)一(yi)些無關重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)雜活，自己的(de)(de)(de)(de)提議或(huo)作業不(bu)能(neng)得到(dao)領(ling)(ling)導的(de)(de)(de)(de)必定。做(zuo)不(bu)出成(cheng)果時(shi)(shi)，會有來自各方面的(de)(de)(de)(de)壓力(li)，領(ling)(ling)導的(de)(de)(de)(de)眼色搭檔的(de)(de)(de)(de)嘲諷。丟失時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)無法想找人(ren)(ren)訴說(shuo)是卻(que)發現沒有人(ren)(ren)能(neng)夠(gou)傾吐(tu)。而在(zai)校(xiao)園(yuan)，有同學(xue)教(jiao)師的(de)(de)(de)(de)關懷(huai)和支撐(cheng)，每(mei)日僅(jin)僅(jin)上(shang)上(shang)課，很輕松。諺語有云(yun)：紙上(shang)得來終(zhong)覺淺，絕知此事(shi)要(yao)躬行(xing)。兩個月的(de)(de)(de)(de)實習時(shi)(shi)刻盡管不(bu)長(chang)，可是我(wo)從(cong)中(zhong)學(xue)到(dao)了(le)許多(duo)常識}，關于做(zuo)人(ren)(ren)，干事(shi)，做(zuo)學(xue)問(wen)。

　　在(zai)(zai)(zai)實(shi)習(xi)(xi)進程中發現，理(li)論與實(shi)踐(jian)是(shi)有很(hen)(hen)(hen)大(da)間隔的(de)。或許(xu)我們在(zai)(zai)(zai)大(da)學里(li)學的(de)常識底子(zi)就很(hen)(hen)(hen)難運用到(dao)作業中來，或許(xu)底子(zi)行(xing)不(bu)通(tong)！一起，走到(dao)社會中去，五花八門的(de)人都(dou)有，有些比(bi)較坦(tan)白，有些心胸很(hen)(hen)(hen)深，有些資(zi)格很(hen)(hen)(hen)深，因而關于(yu)不(bu)同類型的(de)人用同一種(zhong)方(fang)(fang)法去溝(gou)通(tong)是(shi)很(hen)(hen)(hen)難行(xing)得通(tong)的(de)！所以，在(zai)(zai)(zai)與他人言談舉(ju)止方(fang)(fang)面都(dou)要不(bu)斷前(qian)進自己，抱(bao)著空杯(bei)的(de)狀況去學習(xi)(xi)，不(bu)要覺得自己的(de)學歷(li)很(hen)(hen)(hen)高就很(hen)(hen)(hen)了不(bu)得，只需拿得出(chu)實(shi)實(shi)在(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)的(de)成果(guo)，才干壓服(fu)他人！

　　世界上沒有(you)馬馬虎虎的成功，只需盡(jin)力付(fu)出了才(cai)會(hui)有(you)報(bao)答！我(wo)深知自己的作(zuo)業(ye)之路(lu)還(huan)很(hen)長，所以在(zai)往(wang)后的作(zuo)業(ye)和學習中，我(wo)會(hui)進(jin)一步(bu)嚴厲要(yao)求(qiu)自己，謙虛向其(qi)他領導、搭檔學習，我(wo)信賴憑著自己高度(du)的職(zhi)責心和自決心，必(bi)定能夠揚長避短，爭奪在(zai)各(ge)方面(mian)取得更大的前(qian)(qian)進(jin)。來到這兒作(zuo)業(ye)，不(bu)(bu)管在(zai)敬業(ye)精神、思維境界，仍是(shi)在(zai)事務素質、作(zuo)業(ye)才(cai)干上都(dou)得到了很(hen)大的前(qian)(qian)進(jin)與前(qian)(qian)進(jin)，也鼓勵(li)我(wo)在(zai)作(zuo)業(ye)中不(bu)(bu)斷前(qian)(qian)進(jin)與完善。在(zai)往(wang)后的作(zuo)業(ye)中我(wo)將愈加盡(jin)力前(qian)(qian)進(jin)。