【#實習報告# #2025年建筑實習報告(精選15篇)#】艱苦的實習生活已經告一段落,相信大家這段時間來的收獲肯定不少吧,請好好寫一份實習總結將它記錄下來吧。以下是©無憂考網為大家(jia)準備的《2025年建筑實習(xi)報告》,希望對大家(jia)有幫助。
1.2025年建筑實習報告 篇一
一、概述
認識實習(xi)是(shi)房屋建筑學的(de)重(zhong)要組成部分,是(shi)我們將(jiang)理(li)論(lun)與實際緊密聯系(xi)的(de)重(zhong)要環節。實習(xi)中,在專(zhuan)(zhuan)業技術人員(yuan)和指導老師的(de)幫助(zhu)下,我們可以將(jiang)課本上的(de)理(li)論(lun)知(zhi)識和實踐經驗一(yi)一(yi)相互論(lun)證,對房屋建筑學知(zhi)識有個(ge)良好的(de)感性認知(zhi),了(le)解本專(zhuan)(zhuan)業概況,為以后的(de)更多專(zhuan)(zhuan)業知(zhi)識的(de)學習(xi)奠定堅實的(de)基礎(chu)。
二、實習目的
通過(guo)參觀實(shi)(shi)際(ji)建筑(zhu),提高對(dui)建筑(zhu)材料(liao)、建筑(zhu)形式的(de)認識(shi),提高學習熱(re)情,鞏固理論知識(shi)通過(guo)實(shi)(shi)習參觀不同(tong)用途的(de)建筑(zhu),了(le)解不同(tong)的(de)建筑(zhu)結構,熟悉不同(tong)材料(liao)的(de)特性通過(guo)實(shi)(shi)習拓寬專業(ye)知識(shi)面,初(chu)步(bu)了(le)解本行業(ye)的(de)工作性質(zhi),激(ji)發對(dui)自己(ji)專業(ye)的(de)學習熱(re)情,強化(hua)事業(ye)心(xin)和責(ze)任感,鞏固專業(ye)思想。
三、實(shi)習安排(pai)實(shi)習內容
實習的(de)第一站就(jiu)是(shi)(shi)(shi)xx,雖(sui)然平時經常去,但是(shi)(shi)(shi)從沒有仔(zi)細(xi)觀(guan)察過這(zhe)里(li)的(de)建筑(zhu)。下車(che)后首先看(kan)到的(de)是(shi)(shi)(shi)虎都男裝,這(zhe)是(shi)(shi)(shi)講解外立面的(de)典型建筑(zhu),一層(ceng)采用(yong)大(da)(da)理(li)石(shi)材(cai)鋪設,二層(ceng)及以(yi)上(shang)是(shi)(shi)(shi)貼瓷磚(zhuan)。由(you)于大(da)(da)理(li)石(shi)表面光滑、耐腐蝕性(xing)強、抗風、防(fang)雨等特(te)點,可以(yi)給建筑(zhu)外立面的(de)清潔牢固起到很好的(de)作用(yong),在現代建筑(zhu)中被(bei)廣泛應用(yong)。有些(xie)建筑(zhu)采用(yong)的(de)是(shi)(shi)(shi)墻磚(zhuan)、條形磚(zhuan)的(de)外立面,或(huo)者表面刷(shua)涂料。由(you)于墻磚(zhuan)容(rong)易脫落,抗風能(neng)力差(cha),而涂料的(de)耗能(neng)大(da)(da),安(an)全性(xing)差(cha),所以(yi)應用(yong)相對來說具有局限性(xing)。
磚混(hun)結(jie)構中,為了加強建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)的(de)(de)空間剛度(du)和(he)整體穩定性,使建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)在地震(zhen)(zhen)中避(bi)免或者減少(shao)破壞,根據規范,我們(men)需要(yao)添加抗震(zhen)(zhen)構造(zao)(zao)(zao)(zao)柱(zhu)(zhu)(zhu)來(lai)增強和(he)提高建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)物的(de)(de)抗拉抗裂性能。而馬(ma)牙(ya)(ya)槎就是(shi)(shi)(shi)用于抗震(zhen)(zhen)區設置(zhi)構造(zao)(zao)(zao)(zao)柱(zhu)(zhu)(zhu)時(shi)磚墻與構造(zao)(zao)(zao)(zao)柱(zhu)(zhu)(zhu)相交處(chu)的(de)(de)砌筑(zhu)(zhu)(zhu)方(fang)法。在這里給我留(liu)下(xia)印象深的(de)(de)就是(shi)(shi)(shi)這個馬(ma)牙(ya)(ya)槎,馬(ma)牙(ya)(ya)槎是(shi)(shi)(shi)磚墻留(liu)槎處(chu)的(de)(de)一(yi)種(zhong)砌筑(zhu)(zhu)(zhu)方(fang)法,有大(da)馬(ma)牙(ya)(ya)槎和(he)小馬(ma)牙(ya)(ya)槎兩種(zhong)叫法,同時(shi)也要(yao)按規定預(yu)留(liu)拉接鋼筋(jin)。目的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)在澆筑(zhu)(zhu)(zhu)構造(zao)(zao)(zao)(zao)柱(zhu)(zhu)(zhu)時(shi)使墻體與構造(zao)(zao)(zao)(zao)柱(zhu)(zhu)(zhu)結(jie)合的(de)(de)更(geng)牢(lao)固。
從5.12大地震(zhen)(zhen)之(zhi)后,建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)物(wu)的(de)(de)(de)抗(kang)震(zhen)(zhen)性(xing)能引起了人們的(de)(de)(de)極大關注。這(zhe)里的(de)(de)(de)大部(bu)分建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)采用砌體結(jie)(jie)構(gou)(gou),目前民用建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)常見的(de)(de)(de)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)結(jie)(jie)構(gou)(gou)形式主要包(bao)括:鋼結(jie)(jie)構(gou)(gou)、框架結(jie)(jie)構(gou)(gou)、磚(zhuan)(zhuan)混結(jie)(jie)構(gou)(gou)和磚(zhuan)(zhuan)木結(jie)(jie)構(gou)(gou)。這(zhe)4種結(jie)(jie)構(gou)(gou)的(de)(de)(de)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)在抗(kang)震(zhen)(zhen)方面有著一定(ding)的(de)(de)(de)區別(bie):鋼結(jie)(jie)構(gou)(gou)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)抗(kang)震(zhen)(zhen)級(ji)別(bie),將(jiang)是人們的(de)(de)(de)首選結(jie)(jie)構(gou)(gou)形式。其次框架結(jie)(jie)構(gou)(gou)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)在抗(kang)震(zhen)(zhen)性(xing)能上(shang)(shang)也有不錯的(de)(de)(de)表現,磚(zhuan)(zhuan)混結(jie)(jie)構(gou)(gou)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)一般以多層為主,其抗(kang)震(zhen)(zhen)性(xing)能比(bi)起上(shang)(shang)述(shu)兩者相對弱一些,磚(zhuan)(zhuan)木結(jie)(jie)構(gou)(gou)穩定(ding)性(xing)較差,67度地震(zhen)(zhen)時極易倒塌。
這里的(de)高層一(yi)般都做剪力墻,剪力墻結(jie)構是由(you)一(yi)系列縱向(xiang)(xiang)、橫向(xiang)(xiang)剪力墻及(ji)樓蓋所組成(cheng)的(de)空間結(jie)構,承(cheng)受豎(shu)向(xiang)(xiang)荷載(zai)(zai)和水平(ping)荷載(zai)(zai),是高層建筑中常用的(de)結(jie)構形式,由(you)于縱、橫向(xiang)(xiang)剪力墻在其自身平(ping)面內的(de)。
四、總結
剛(gang)度都(dou)很大,在水平(ping)荷(he)載作用下,側(ce)移較(jiao)(jiao)小,因此這種結構(gou)抗震(zhen)及抗風性能(neng)都(dou)較(jiao)(jiao)強,承載力(li)要(yao)求也(ye)比(bi)較(jiao)(jiao)容(rong)易滿足,適(shi)宜于(yu)建造層(ceng)數(shu)較(jiao)(jiao)多的(de)高層(ceng)建筑。
通(tong)過這次實習(xi),我對(dui)自己的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業有(you)了更(geng)深(shen)入(ru)的(de)(de)(de)了解(jie)(jie),也學到(dao)了前所未有(you)的(de)(de)(de)知(zhi)識,到(dao)工(gong)地(di)參觀,實地(di)考(kao)察,更(geng)鞏固了課堂上學習(xi)的(de)(de)(de)理論(lun)知(zhi)識,深(shen)化(hua)了對(dui)理論(lun)知(zhi)識的(de)(de)(de)理解(jie)(jie)并且(qie)(qie)能夠更(geng)深(shen)刻準(zhun)確的(de)(de)(de)掌握(wo),激發了我對(dui)本專(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)(de)學習(xi)熱情(qing)和學習(xi)動力。更(geng)進一步了解(jie)(jie)了將來的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)性(xing)質,熟悉了工(gong)地(di)上各(ge)種工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)特點(dian)和各(ge)部(bu)門之間(jian)的(de)(de)(de)聯系(xi),為自己將來工(gong)作(zuo)(zuo)奠定基(ji)礎,并且(qie)(qie)做好思想準(zhun)備(bei)迎接未來的(de)(de)(de)各(ge)種挑戰。
通過實習,在(zai)(zai)頭腦中對專業概念有了理性的(de)(de)理解,而不再是(shi)一(yi)個光禿禿的(de)(de)概念,賦(fu)予了它深刻豐富的(de)(de)內涵,努力完善(shan)自己去(qu)做(zuo)好它!土木工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)是(shi)建造各類(lei)(lei)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)設(she)施(shi)的(de)(de)學科、技術和工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)的(de)(de)總稱(cheng)。它既指與與人類(lei)(lei)生(sheng)活、生(sheng)產活動有關(guan)的(de)(de)各類(lei)(lei)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)設(she)施(shi),如建筑公程(cheng)(cheng)、公路(lu)與城市道(dao)路(lu)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、鐵(tie)路(lu)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、橋梁工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、隧道(dao)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)等,也指應(ying)用材(cai)料、設(she)備(bei)在(zai)(zai)土地上所進行的(de)(de)勘測(ce)、設(she)計、施(shi)工(gong)(gong)(gong)等工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)技術活動。土木工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)是(shi)社會和科技發展所需要的(de)(de)“衣、食、住(zhu)、行”的(de)(de)先行官(guan)之(zhi)一(yi);它在(zai)(zai)任何(he)一(yi)個國家的(de)(de)國民經濟中都占有舉足(zu)輕重的(de)(de)地位(wei)。
我對(dui)(dui)建(jian)(jian)筑(zhu)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)的(de)現場施工(gong)(gong)(gong)和(he)管理(li)(li)有了(le)直觀地認(ren)識,增強了(le)對(dui)(dui)所(suo)(suo)學基礎理(li)(li)論和(he)專業知識的(de)感性認(ren)識,并綜合運用自(zi)己(ji)所(suo)(suo)學過的(de)知識,同(tong)監(jian)理(li)(li)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師一起(qi)解決工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)中所(suo)(suo)遇到(dao)(dao)的(de)問題,并且在本次(ci)實(shi)(shi)習中,我對(dui)(dui)建(jian)(jian)筑(zhu)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)的(de)各方(fang)責任和(he)角色有了(le)更切實(shi)(shi)際(ji)的(de)了(le)解,深刻(ke)體會(hui)到(dao)(dao)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)建(jian)(jian)設中所(suo)(suo)包含的(de)種(zhong)種(zhong)矛盾、種(zhong)種(zhong)限制、種(zhong)種(zhong)實(shi)(shi)際(ji)問題,親(qin)眼(yan)所(suo)(suo)見了(le)建(jian)(jian)筑(zhu)工(gong)(gong)(gong)人的(de)辛苦。
認識(shi)實(shi)(shi)(shi)習(xi)》是(shi)土(tu)木(mu)(mu)工(gong)(gong)程(cheng)大類(lei)專(zhuan)業(ye)基(ji)礎(chu)必修的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)踐性教學環節,安(an)排在(zai)第三學期后的(de)(de)短學期,其目的(de)(de)是(shi)使學生通(tong)過實(shi)(shi)(shi)踐對土(tu)木(mu)(mu)工(gong)(gong)程(cheng)的(de)(de)施工(gong)(gong)現場(chang)和(he)施工(gong)(gong)體系進行考查,了(le)解土(tu)木(mu)(mu)工(gong)(gong)程(cheng)建筑、結構、施工(gong)(gong)的(de)(de)基(ji)本知識(shi)及(ji)土(tu)木(mu)(mu)工(gong)(gong)程(cheng)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)概念和(he)內涵,建立起(qi)初(chu)步的(de)(de)工(gong)(gong)程(cheng)意識(shi),激發學生對土(tu)木(mu)(mu)工(gong)(gong)程(cheng)專(zhuan)業(ye)后續(xu)課程(cheng)的(de)(de)求知欲,為(wei)學習(xi)專(zhuan)業(ye)基(ji)礎(chu)課和(he)專(zhuan)業(ye)課奠定感性認識(shi)的(de)(de)基(ji)礎(chu)。通(tong)過在(zai)現場(chang)的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)際感受(shou)和(he)認識(shi),以(yi)及(ji)在(zai)某(mou)些(xie)方面的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)際動手實(shi)(shi)(shi)踐,培(pei)養學生的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)踐能(neng)力。同(tong)時培(pei)養學生的(de)(de)責任(ren)感、社(she)會交(jiao)往能(neng)力以(yi)及(ji)團結協作的(de)(de)精神。
2.2025年建筑實習報告 篇二
一、實習目(mu)的要(yao)求
實(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)是(shi)(shi)(shi)大(da)(da)學生(sheng)活的(de)(de)第二課堂,是(shi)(shi)(shi)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)常新(xin)和(he)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)源(yuan)泉(quan),是(shi)(shi)(shi)檢驗真(zhen)理的(de)(de)試金石,也(ye)是(shi)(shi)(shi)大(da)(da)學生(sheng)鍛煉(lian)成(cheng)長的(de)(de)有(you)效途徑(jing)。一個人的(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)和(he)能(neng)(neng)力只(zhi)有(you)在實(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)中才(cai)能(neng)(neng)發揮(hui)作用,才(cai)能(neng)(neng)得到豐富、完(wan)善和(he)發展(zhan)(zhan)。大(da)(da)學生(sheng)成(cheng)長,就(jiu)要勤于實(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian),將所學的(de)(de)理論知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)與實(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)相結(jie)合一起,在實(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)中繼續學習,不斷總結(jie),逐(zhu)步完(wan)善,有(you)所創新(xin),并在實(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)中提高自己由知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)、能(neng)(neng)力、智慧等(deng)因素融合成(cheng)的(de)(de)綜合素質(zhi)和(he)能(neng)(neng)力,為自己事業的(de)(de)成(cheng)功打下良好的(de)(de)基礎(chu)。
土木(mu)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)是建造各(ge)類工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)設施(shi)的(de)(de)(de)(de)學科、技術(shu)和工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)總稱。它既指(zhi)與(yu)與(yu)人類生(sheng)活、生(sheng)產活動有(you)關(guan)的(de)(de)(de)(de)各(ge)類工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)設施(shi),如建筑公(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、公(gong)(gong)路(lu)(lu)與(yu)城市道路(lu)(lu)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、鐵(tie)路(lu)(lu)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、橋(qiao)梁工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、隧道工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)等,也指(zhi)應用材料、設備在土地上所進行(xing)的(de)(de)(de)(de)勘測、設計、施(shi)工(gong)等工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)技術(shu)活動。土木(mu)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)是社會和科技發展(zhan)所需要的(de)(de)(de)(de)“衣、食、住、行(xing)”的(de)(de)(de)(de)先行(xing)官之一;它在任(ren)何一個(ge)國(guo)家的(de)(de)(de)(de)國(guo)民經濟中(zhong)都(dou)占(zhan)有(you)舉足輕重的(de)(de)(de)(de)地位實習的(de)(de)(de)(de)具體要求為:
1、了解(jie)建(jian)筑造型的依據(ju),結構布置方案的選擇,施工流程(cheng)及(ji)新(xin)技(ji)術(shu)的應(ying)用,先進建(jian)筑設備的特(te)點(dian),主要(yao)經濟技(ji)術(shu)指標。
2、對施工單位、監理單位的工作有一定的了(le)解。
3、了(le)解施工中的技(ji)術資料,逐(zhu)步掌握(wo)圖紙使(shi)用及工程檢測(ce)方法。
4、通過生(sheng)(sheng)產勞動,生(sheng)(sheng)產技術教育,資料閱讀和(he)研究生(sheng)(sheng)產實際問(wen)題,理論聯系(xi)實際,培養獨立分析問(wen)題和(he)解決問(wen)題的能力,鞏固所學專業課程。
二、實習時間及安排
a.通過去參觀某項在建工程(cheng)現(xian)場(chang)情況,了解(jie)以下(xia)內容:
1、了解該建筑物的結(jie)構(gou)形式、構(gou)造(zao)特點、建筑作(zuo)法(fa)、承重方式、施(shi)工方式、抗震等級等;
2、了(le)解該建(jian)筑物的地基及(ji)基礎類(lei)型、構造形式及(ji)施工方法;
3、了解該建筑(zhu)物的(de)墻體類型、結構(gou)布(bu)置、細(xi)部構(gou)造(zao)及施工特點;
4、了解該(gai)建筑物板(ban)、梁、柱等的(de)類型,配筋方式及其與墻(qiang)、梁的(de)連接構造,了解樓(lou)地面、屋(wu)面構造及頂蓬構造特(te)點;
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的具(ju)體構(gou)造(zao);
6、了解建(jian)筑物(wu)的建(jian)筑裝修構(gou)造。
b.建筑材料
通(tong)過去建筑工(gong)地實(shi)地參(can)觀,了解以下內(nei)容(rong):
1、了(le)解(jie)水(shui)泥、磚(zhuan)、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性(xing)及使(shi)用要求;
2、了解混凝土、砂漿的(de)配合比(bi)、標號(hao)、生產工藝所用(yong)設備以及養護要求;
3、了解(jie)各種鋼筋(jin)加(jia)工情況;
4、了解有關裝(zhuang)飾材(cai)料的情況。
c.建筑施工
通過去施工(gong)現(xian)場參觀,要求了解以下內容:
1、了(le)解各施(shi)工工種(zhong)的(de)工藝過程,生(sheng)產特點以及各工種(zhong)之間的(de)配合及穿(chuan)插(cha)作業情況;
2、磚混結構施工(gong)工(gong)序,現澆構件的施工(gong)工(gong)序;
3、建筑(zhu)工(gong)程(cheng)與安裝工(gong)程(cheng)的施工(gong)配合及工(gong)序要求;
4、土建工程與(yu)安裝(zhuang)工程的施工配(pei)合及工序(xu)要求;
5、裝修工(gong)(gong)程的施(shi)工(gong)(gong)過程,施(shi)工(gong)(gong)特點及方法;
20xx.8.9~20xx.8.13陜西安(an)康市(十堰天水高速安(an)康段)。
實習安排:
a、要求(qiu)到正在(zai)建設(she)的(de)橋梁隧(sui)道施(shi)(shi)工現場,掌(zhang)握施(shi)(shi)工現場中各(ge)生(sheng)產(chan)(chan)生(sheng)活設(she)施(shi)(shi)的(de)功(gong)用、各(ge)生(sheng)產(chan)(chan)生(sheng)活設(she)施(shi)(shi)與橋梁隧(sui)道位置(zhi)的(de)關系(xi)及(ji)各(ge)生(sheng)產(chan)(chan)生(sheng)活設(she)施(shi)(shi)現場布置(zhi)的(de)原則。
b、參觀學習橋梁隧(sui)道(dao)結構,要求學生(sheng)掌握橋梁隧(sui)道(dao)各部(bu)位(wei)的結構形式和功用(yong)。
c、參觀學(xue)習橋(qiao)梁(liang)隧(sui)道施(shi)工(gong)各工(gong)序,要求學(xue)生掌握施(shi)工(gong)各工(gong)序的施(shi)工(gong)過程(cheng)及施(shi)工(gong)要點(dian)。
短短一(yi)(yi)(yi)個(ge)月的(de)時間可(ke)能(neng)(neng)并不能(neng)(neng)讓我們從根本的(de)地方了解到(dao)(dao)土木的(de)一(yi)(yi)(yi)切,但它卻能(neng)(neng)使我們有些(xie)許收獲,這(zhe)次實(shi)習讓我深刻體(ti)會到(dao)(dao)讀書固(gu)然是(shi)增(zeng)長知識開(kai)闊眼界的(de)途徑,但是(shi)多一(yi)(yi)(yi)些(xie)實(shi)踐,暢(chang)徉(yang)于實(shi)踐當中接觸(chu)實(shi)際的(de)工作,觸(chu)摸(mo)一(yi)(yi)(yi)下社會的(de)脈搏,給自己(ji)定個(ge)位,也是(shi)一(yi)(yi)(yi)種絕好的(de)提高自身綜(zong)合素質(zhi)的(de)選擇。
近(jin)一(yi)個月(yue)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)很快就結束了,實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)經歷(li)告訴我(wo)(wo)們,在將來的(de)(de)(de)工作(zuo)崗位上,我(wo)(wo)們要認(ren)真學習(xi)(xi)(xi)、認(ren)真工作(zuo)。實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)帶給我(wo)(wo)不僅僅是(shi)一(yi)種(zhong)社會(hui)經驗,更(geng)是(shi)我(wo)(wo)人生的(de)(de)(de)一(yi)筆(bi)財富。更(geng)可(ke)喜的(de)(de)(de)是(shi)我(wo)(wo)在實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)期間還結識了一(yi)些好朋友,他們給予我(wo)(wo)不少的(de)(de)(de)幫助。俗語說,紙(zhi)上得來終覺(jue)淺(qian),沒有把(ba)理論用于實(shi)(shi)(shi)踐是(shi)學得不深刻的(de)(de)(de)。當今大學都(dou)是(shi)以理論為主(zhu),能有機會(hui)走進施(shi)工單位去實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi),對我(wo)(wo)來說是(shi)受益匪(fei)淺(qian)的(de)(de)(de)。相信(xin)這次(ci)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)對我(wo)(wo)日后(hou)的(de)(de)(de)理論知識學習(xi)(xi)(xi)有很大幫助。
后,真(zhen)誠的感謝在實習期間所(suo)有幫助過我(wo)的人!這篇(pian)(pian)建筑(zhu)實習報告是我(wo)從開始知道工(gong)(gong)程(cheng)到(dao)認識工(gong)(gong)程(cheng)到(dao)參(can)與工(gong)(gong)程(cheng)后所(suo)見所(suo)感的真(zhen)實表達。這篇(pian)(pian)實習報告我(wo)會從施工(gong)(gong)技術、施工(gong)(gong)安全、施工(gong)(gong)管理(li)、施工(gong)(gong)監理(li)等(deng)幾個方(fang)面(mian)進行(xing)我(wo)的一(yi)些想法的表述。
3.2025年建筑實習報告 篇三
首(shou)先,通過(guo)(guo)四周的(de)實習,通過(guo)(guo)實踐,使我學(xue)(xue)到了很多實踐知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)。所謂實踐是(shi)檢驗真理的(de)標(biao)準,通過(guo)(guo)旁站,使我近(jin)距離的(de)觀察了整個房屋(wu)的(de)建造過(guo)(guo)程,學(xue)(xue)到了很多很適用的(de)具(ju)體的(de)施工知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi),這些知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)往往是(shi)我在(zai)學(xue)(xue)校很少接觸,很少注(zhu)意的(de),但又是(shi)十(shi)(shi)分重要(yao)、十(shi)(shi)分基(ji)礎(chu)的(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)。比(bi)如(ru),鋼(gang)(gang)筋(jin)的(de)綁(bang)扎(zha),底層基(ji)礎(chu)鋼(gang)(gang)筋(jin)的(de)綁(bang)扎(zha)首(shou)先要(yao)放樣,每一跨度里鋼(gang)(gang)筋(jin)的(de)接頭(tou)數只有(you)25%,即(ji)4根鋼(gang)(gang)筋(jin)里只有(you)一個接頭(tou),另外,接頭(tou)要(yao)盡(jin)量放在(zai)受壓區內。在(zai)砌墻的(de)過(guo)(guo)程中,如(ru)遇到墻要(yao)轉角(jiao)或相交的(de)時候,兩(liang)墻要(yao)一起(qi)砌起(qi)來,在(zai)留(liu)槎的(de)過(guo)(guo)程中,可(ke)以留(liu)斜(xie)槎,如(ru)果要(yao)留(liu)直槎,則(ze)必(bi)須(xu)留(liu)陽(yang)槎,且要(yao)有(you)拉結(jie)筋(jin),不能留(liu)陰槎。在(zai)進行混(hun)凝土施工的(de)過(guo)(guo)程中,要(yao)特別(bie)注(zhu)意混(hun)凝土的(de)配合(he)比(bi),在(zai)天熱(re)的(de)時候要(yao)注(zhu)意養護。
基礎部分
1、建(jian)筑物的(de)地(di)基如(ru)果是(shi)天(tian)然地(di)基,它(ta)的(de)地(di)基承(cheng)載力是(shi)多少?
2、建筑物的地基如果(guo)是人工(gong)地基,采用人工(gong)地基的原因(yin)?
3、此建(jian)筑物采用(yong)哪種(zhong)地基(ji)處理(li)方法?為什么采用(yong)這種(zhong)方法?
4、此建(jian)筑物采(cai)用的(de)是哪(na)種基(ji)礎形式?為什(shen)么采(cai)用這種形式?
5、如果是開挖基槽(cao)的,基槽(cao)寬度是如何確定的?與基礎底寬是否相同?
6、基(ji)槽(cao)的開挖深度是如何確定的?是怎樣(yang)控制的?
7、怎樣計算(suan)基礎的埋(mai)深?
8、基槽(cao)(坑)是(shi)否放(fang)坡(po)?放(fang)坡(po)值多大?是(shi)否做土(tu)壁支撐?
9、基槽開(kai)挖對(dui)周(zhou)圍建筑物是否有影響?如(ru)有,是如(ru)何處(chu)理的?
10、基礎混凝(ning)土的標號是(shi)多(duo)(duo)少?基礎鋼筋(jin)直徑(jing)是(shi)多(duo)(duo)少?用(yong)量多(duo)(duo)少?各鋼筋(jin)有什么作(zuo)用(yong)?
11、建筑(zhu)物是否(fou)設地(di)下室?地(di)下室的用途是什(shen)(shen)么?地(di)下室通向首層的樓(lou)梯(ti)形式是什(shen)(shen)么?設幾個(ge)樓(lou)梯(ti)?
12、地下室的(de)采光是如何(he)處理的(de)?是否有自然采光?
13、地下室的防潮是如何處理的?敘述具體構(gou)造做法(fa)。
14、地(di)下(xia)室是(shi)否需作防(fang)(fang)水(shui)(shui)處理?如何防(fang)(fang)水(shui)(shui)?防(fang)(fang)水(shui)(shui)的(de)構造做法。
15、此(ci)建(jian)筑物基礎工程部分遇到了哪些(xie)特殊問題(ti)?是如何(he)處理(li)的?
16、基礎工(gong)程部分(fen)是否(fou)采(cai)用新的施工(gong)方法和技術(shu)?
墻體部分
1、建筑物的結構(gou)型式?
2、辨析哪些是承重墻?采用的哪種承重方案?
3、墻體是采用何種砌筑材(cai)料?墻體厚度有幾種?
4、磚(zhuan)(zhuan)墻(qiang)磚(zhuan)(zhuan)的標(biao)號是(shi)多少(shao)?采(cai)用(yong)什么(me)砌筑(zhu)砂(sha)漿?標(biao)號是(shi)多少(shao)?
5、磚(zhuan)墻采(cai)用哪(na)種組砌方式?砌筑高度(du)是怎樣控制的/
6、是(shi)否設(she)構造(zao)柱?在何處設(she)?構造(zao)柱處墻(qiang)體是(shi)如何砌筑的?是(shi)否留馬(ma)牙槎?
7、墻長度與磚模數(shu)不(bu)符是如(ru)何處理的?
8、建(jian)筑物勒腳(jiao)的構造(zao)做法。
9、墻下防潮層(ceng)的位置在何處?構造做法是怎樣的?
10、建筑是(shi)否設圈梁?設置的位置在何處(chu)?圈梁的尺寸(cun)是(shi)多(duo)少(shao)?配筋量是(shi)多(duo)少(shao)?
11、墻體是否設變形縫?是什么縫?設置(zhi)的位置(zhi)在(zai)哪里(li)?縫寬多少?是怎樣(yang)蓋(gai)縫的?【建筑實習存(cun)在(zai)不(bu)足(zu)】
12、如(ru)采用(yong)砌(qi)塊(kuai)(kuai)墻(qiang),砌(qi)塊(kuai)(kuai)墻(qiang)是否是承重墻(qiang)?采用(yong)哪種砌(qi)塊(kuai)(kuai)?砌(qi)塊(kuai)(kuai)的尺寸是多少(shao)?采用(yong)什么砌(qi)筑砂漿?標號是多少(shao)?縫寬(kuan)多少(shao)?是否加(jia)(jia)鋼筋帶?怎樣加(jia)(jia)設的?
13、墻的裝(zhuang)修內外做(zuo)法(fa)是哪種?敘述(shu)具體的構造(zao)做(zuo)法(fa)。
14、墻(qiang)的(de)(de)平(ping)整度是(shi)怎樣檢(jian)(jian)查的(de)(de)?允許偏(pian)差是(shi)多少(shao)?墻(qiang)的(de)(de)垂直度是(shi)怎樣檢(jian)(jian)查的(de)(de)?允許偏(pian)差是(shi)多少(shao)?
15、墻體(ti)砌筑過(guo)程中有(you)哪些留槎的部位?如(ru)何留的?
16、墻體工程中應用了哪(na)些(xie)新材(cai)料、新技術施工?
樓板部分:
1、現場分(fen)析肋梁(liang)(liang)樓板主次梁(liang)(liang)傳力體系。是否設了(le)邊(bian)梁(liang)(liang)?為何(he)設?
2、現場(chang)觀察肋(lei)梁(liang)(liang)樓板的主(zhu)次梁(liang)(liang)、跨度及梁(liang)(liang)截(jie)面尺寸和板的分格尺寸。
3、現場觀察某梁墊(dian)的材料、做法和作用(yong)。
4、認識某井式樓板的跨度及分格情況?為何采用雙向板?
5、無梁樓板的柱(zhu)子(zi)如何處理?
6、預制標(biao)準管(guan)溝蓋板的板跨(kua)、厚(hou)度(du)及配筋?
7、預制(zhi)板板縫(feng)如(ru)(ru)何(he)處理?預制(zhi)板與(yu)墻(qiang)、梁的(de)連(lian)接如(ru)(ru)何(he)處理?樓板上遇隔墻(qiang)時如(ru)(ru)何(he)處理?
8、現(xian)(xian)澆板的配(pei)筋如何(he)布置(zhi)?各鋼筋有什么作(zuo)用?現(xian)(xian)澆大面積樓板后澆帶(dai)如何(he)留設(she)和處理?
4.2025年建筑實習報告 篇四
實習概況
我按照學校要求進行定崗實習(xi),實習(xi)單位是有(you)寧夏建(jian)工(gong)(gong)(gong)(gong)集團(tuan)二分公司承建(jian)的(de)寧夏青銅峽并網光伏電站中廣核一期工(gong)(gong)(gong)(gong)程。來到(dao)工(gong)(gong)(gong)(gong)地(di),遵(zun)守實習(xi)單位和學校的(de)安(an)全規章(zhang)制度,出勤率(lv)高,積極向工(gong)(gong)(gong)(gong)人師(shi)傅請(qing)教(jiao)善于發(fa)現問題,并運(yun)用所(suo)學的(de)理論知識,在工(gong)(gong)(gong)(gong)地(di)技術員的(de)幫助下(xia)解(jie)決(jue)問題。對鋼筋工(gong)(gong)(gong)(gong)程、模板工(gong)(gong)(gong)(gong)程、混凝土工(gong)(gong)(gong)(gong)程等有(you)了(le)很具體(ti)的(de)了(le)解(jie),同時對部(bu)分工(gong)(gong)(gong)(gong)程進行實踐操作(zuo)。
實(shi)(shi)習(xi)的(de)第一(yi)天非(fei)常興奮、非(fei)常緊張,但(dan)過(guo)后,感(gan)到(dao)(dao)更(geng)多的(de)是(shi)彷徨和無(wu)助。盡管學習(xi)成績(ji)不(bu)錯,但(dan)在單位真正工(gong)(gong)作的(de)時候,可以說(shuo)對(dui)專業課可以說(shuo)是(shi)一(yi)無(wu)所知,一(yi)問(wen)(wen)三不(bu)知。當被問(wen)(wen)到(dao)(dao)能否熟練操作廣聯達、photoshop、excel的(de)時候,才發(fa)現自己掌握的(de)技能實(shi)(shi)在太少。由(you)于(yu)很多東西都(dou)(dou)不(bu)會,看(kan)著(zhu)其(qi)他(ta)人(ren)(ren)忙著(zhu)趕(gan)項目,我(wo)們也只(zhi)(zhi)有坐著(zhu)在那看(kan)。在我(wo)的(de)爭取(qu)下,他(ta)們把比較簡單的(de)一(yi)部分工(gong)(gong)作分給(gei)我(wo)們,就是(shi)計算a區一(yi)期(qi)配電房,樓地(di)面和墻(qiang)柱抹灰的(de)工(gong)(gong)程量。但(dan)是(shi)拿到(dao)(dao)圖紙以后,一(yi)個(ge)(ge)非(fei)常嚴重的(de)問(wen)(wen)題出(chu)現了(le)(le),就是(shi)我(wo)根本就看(kan)不(bu)懂圖紙,更(geng)別(bie)說(shuo)懂得計算規則了(le)(le)。一(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)算了(le)(le)一(yi)個(ge)(ge)下午,都(dou)(dou)沒有弄出(chu)一(yi)個(ge)(ge)頭(tou)緒(xu),而(er)其(qi)他(ta)同事已經把配筋(jin)全算完(wan)了(le)(le)。我(wo)此時真正體會到(dao)(dao)書到(dao)(dao)用時方恨少的(de)感(gan)覺。由(you)于(yu)什么(me)都(dou)(dou)不(bu)懂,只(zhi)(zhi)有看(kan)標書,但(dan)由(you)于(yu)意義不(bu)大,我(wo)向項目經理申(shen)請去工(gong)(gong)地(di)現場。
于是我親(qin)自接觸了加測量工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)、鋼(gang)筋(jin)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)、模(mo)板(ban)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)、混凝土工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)、砌筑工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)施(shi)(shi)工(gong)(gong)全過程(cheng)(cheng)(cheng)的(de)操作實習,學(xue)習每個(ge)工(gong)(gong)種的(de)施(shi)(shi)工(gong)(gong)技術(shu)和施(shi)(shi)工(gong)(gong)組織管理方法,學(xue)習和應用(yong)有關工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)施(shi)(shi)程(cheng)(cheng)(cheng)序。
施(shi)工過程中的學習
作為一名施(shi)(shi)工(gong)技(ji)術員(yuan)我(wo)親自接觸了測量工(gong)程(cheng)、鋼筋工(gong)程(cheng)、模板工(gong)程(cheng)、混凝土工(gong)程(cheng)、砌筑工(gong)程(cheng)施(shi)(shi)工(gong)全過程(cheng)的(de)(de)操作實習,學(xue)習每個(ge)工(gong)種(zhong)的(de)(de)施(shi)(shi)工(gong)技(ji)術和施(shi)(shi)工(gong)組(zu)織管理方(fang)法,學(xue)習和應用有關工(gong)程(cheng)施(shi)(shi)程(cheng)序。
1.鋼(gang)(gang)(gang)筋(jin)工(gong)(gong)程鋼(gang)(gang)(gang)筋(jin)使用必須堅持先檢(jian)(jian)查后(hou)使用的原則;鋼(gang)(gang)(gang)筋(jin)必須有出廠合格(ge)(ge)證(zheng)和檢(jian)(jian)驗報告,按(an)國家規范進行復檢(jian)(jian)合格(ge)(ge)后(hou)方可用于工(gong)(gong)程中,鋼(gang)(gang)(gang)筋(jin)在現場加(jia)工(gong)(gong),制作加(jia)工(gong)(gong)工(gong)(gong)序為(wei):鋼(gang)(gang)(gang)筋(jin)機(ji)械安裝→鋼(gang)(gang)(gang)筋(jin)對(dui)焊(han)→錐螺(luo)紋加(jia)工(gong)(gong)→彎曲(qu)成(cheng)型(xing)→鋼(gang)(gang)(gang)筋(jin)綁扎。
2.模板(ban)(ban)工程(cheng)模板(ban)(ban)及(ji)(ji)(ji)其支(zhi)(zhi)架應根(gen)據工程(cheng)結構(gou)形式、荷(he)(he)載(zai)大小、地(di)基土類別、施(shi)工設(she)備和材料供應等條件進(jin)行設(she)計。模板(ban)(ban)及(ji)(ji)(ji)其支(zhi)(zhi)架應具有足夠的承(cheng)載(zai)能(neng)力(li)、剛(gang)度和穩定性,能(neng)可靠地(di)承(cheng)受澆筑(zhu)(zhu)混(hun)(hun)凝(ning)土的重量、側壓(ya)力(li)以及(ji)(ji)(ji)施(shi)工荷(he)(he)載(zai)。澆筑(zhu)(zhu)混(hun)(hun)凝(ning)土時模板(ban)(ban)及(ji)(ji)(ji)支(zhi)(zhi)架在混(hun)(hun)凝(ning)土重力(li)、側壓(ya)力(li)及(ji)(ji)(ji)施(shi)工荷(he)(he)載(zai)等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發生。為避免事(shi)故,保證(zheng)工程(cheng)質量和施(shi)工安全,提出了(le)對模板(ban)(ban)及(ji)(ji)(ji)其支(zhi)(zhi)架進(jin)行觀察(cha)、維護和發生異常情況時進(jin)行處(chu)理的要求。
3.混(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)工程結(jie)(jie)構(gou)混(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)的(de)強度等級(ji)必須符(fu)合(he)(he)設計要求。用于(yu)檢查結(jie)(jie)構(gou)構(gou)件(jian)(jian)(jian)混(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)強度的(de)試(shi)件(jian)(jian)(jian),應(ying)在(zai)混(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)的(de)澆筑地(di)點隨機抽(chou)取(qu)。取(qu)樣(yang)(yang)與試(shi)件(jian)(jian)(jian)留置(zhi)應(ying)符(fu)合(he)(he)下列規定:1、每(mei)(mei)拌制(zhi)100盤且不超過100m3的(de)同(tong)配(pei)(pei)合(he)(he)比(bi)的(de)混(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu),取(qu)樣(yang)(yang)不得(de)少(shao)于(yu);2、每(mei)(mei)工作班(ban)拌制(zhi)的(de)同(tong)一配(pei)(pei)合(he)(he)比(bi)的(de)混(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)不足100盤時,取(qu)樣(yang)(yang)不得(de)少(shao)于(yu);3、當連續澆筑超過100m3時,同(tong)一配(pei)(pei)合(he)(he)比(bi)的(de)混(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu)每(mei)(mei)200m3取(qu)樣(yang)(yang)不得(de)少(shao)于(yu);4、每(mei)(mei)一樓層、同(tong)一配(pei)(pei)合(he)(he)比(bi)的(de)混(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)(tu)(tu),取(qu)樣(yang)(yang)不得(de)少(shao)于(yu);5、每(mei)(mei)次取(qu)樣(yang)(yang)應(ying)至少(shao)留置(zhi)一組(zu)標準養護試(shi)件(jian)(jian)(jian),同(tong)條件(jian)(jian)(jian)養護試(shi)件(jian)(jian)(jian)的(de)留置(zhi)組(zu)數應(ying)根據實(shi)際需要確定。
實習主要工(gong)作任務
我們(men)這次實習的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)任務就是(shi)看(kan)懂實習工(gong)(gong)(gong)(gong)地(di)的(de)(de)(de)(de)(de)建筑(zhu)類型,了(le)(le)解(jie)(jie)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)性(xing)質,規模,建筑(zhu)結構特點與(yu)施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)條(tiao)件等內容,了(le)(le)解(jie)(jie)不(bu)同(tong)機(ji)械(xie)(xie)設備(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)操作(zuo)范圍(wei)和(he)(he)規程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng),多多請教了(le)(le)解(jie)(jie)看(kan)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)知道的(de)(de)(de)(de)(de)知識。盡量爭取參與(yu)并了(le)(le)解(jie)(jie)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)開工(gong)(gong)(gong)(gong)前和(he)(he)施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)(ge)項準備(bei)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo),參與(yu)進入(ru)(ru)施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)現(xian)(xian)場(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)材料,收集有(you)(you)關技術(shu)資料,整理施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)實習日記,做好實習收尾工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)。我們(men)應(ying)該(gai)去(qu)了(le)(le)解(jie)(jie)或者熟悉工(gong)(gong)(gong)(gong)地(di)上常(chang)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)械(xie)(xie)設備(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)性(xing)能。帶著各(ge)(ge)種各(ge)(ge)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)疑問,我們(men)一(yi)邊(bian)參觀一(yi)邊(bian)詢問著,嘗試了(le)(le)解(jie)(jie)常(chang)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)械(xie)(xie)設備(bei)。為(wei)(wei)了(le)(le)了(le)(le)解(jie)(jie)不(bu)同(tong)機(ji)械(xie)(xie)設備(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)操作(zuo)范圍(wei)和(he)(he)規程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng),針(zhen)對(dui)在(zai)施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)現(xian)(xian)場(chang)(chang)看(kan)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)“雙錐反轉出料攪(jiao)拌(ban)(ban)機(ji)”,操作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)師傅細心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)告訴我們(men)它(ta)是(shi)目前在(zai)建筑(zhu)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)中(zhong)應(ying)用(yong)(yong)較(jiao)廣的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)種自落式(shi)攪(jiao)拌(ban)(ban)機(ji),主(zhu)要(yao)按重力機(ji)理進行攪(jiao)拌(ban)(ban)作(zuo)業。觀察(cha)我們(men)可以(yi)看(kan)到(dao)攪(jiao)拌(ban)(ban)筒(tong)內壁焊有(you)(you)弧(hu)形葉片,當攪(jiao)拌(ban)(ban)筒(tong)繞水平軸(zhou)旋轉時,葉片不(bu)斷將物料提升到(dao)一(yi)定高度(du),然(ran)后(hou)自由落下(xia),互相摻合。主(zhu)要(yao)用(yong)(yong)于一(yi)般(ban)骨料塑性(xing)混(hun)凝土(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)攪(jiao)拌(ban)(ban)。為(wei)(wei)了(le)(le)進行有(you)(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)成本(ben)控制,工(gong)(gong)(gong)(gong)長(chang)告訴我們(men)正確的(de)(de)(de)(de)(de)放料順序為(wei)(wei):石子,水,砂。因為(wei)(wei)放料順序不(bu)對(dui)會(hui)造成浪費。我們(men)在(zai)現(xian)(xian)場(chang)(chang)看(kan)到(dao)有(you)(you)師傅在(zai)砌(qi)筑(zhu)空心(xin)(xin)磚(zhuan),據他(ta)介紹空心(xin)(xin)磚(zhuan)具有(you)(you)良好絕熱性(xing)能,主(zhu)要(yao)用(yong)(yong)于非承重墻或框架結構的(de)(de)(de)(de)(de)填充墻等部(bu)位,比如陽(yang)臺(tai)后(hou)砌(qi)墻。使用(yong)(yong)砌(qi)筑(zhu)砂漿,孔對(dui)孔(空心(xin)(xin)磚(zhuan))1/2處,孔向下(xia)(將少數分布(bu)筋埋(mai)入(ru)(ru))交(jiao)錯搭接。若空心(xin)(xin)磚(zhuan)旁(pang)要(yao)開門(men)窗洞,應(ying)將3塊實心(xin)(xin)磚(zhuan)填入(ru)(ru)其中(zhong)再施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)。我們(men)又詢問了(le)(le)為(wei)(wei)了(le)(le)節(jie)約用(yong)(yong)水,可不(bu)可以(yi)使用(yong)(yong)生活用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)污水來拌(ban)(ban)和(he)(he)混(hun)凝土(tu)(tu)。師傅笑(xiao)了(le)(le)笑(xiao)說,混(hun)凝土(tu)(tu)用(yong)(yong)水也(ye)需要(yao)干凈的(de)(de)(de)(de)(de)水,因為(wei)(wei)污水會(hui)影響(xiang)混(hun)凝土(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)質量。不(bu)單是(shi)水,對(dui)砂、石的(de)(de)(de)(de)(de)細度(du)模數也(ye)有(you)(you)要(yao)求;對(dui)水泥標號也(ye)有(you)(you)要(yao)求。
實(shi)習過(guo)程中存在的問題
不(bu)(bu)(bu)實(shi)(shi)(shi)踐很多問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)都考慮不(bu)(bu)(bu)到(dao),實(shi)(shi)(shi)踐后(hou)才(cai)(cai)知(zhi)道(dao)什么情況都可能(neng)遇(yu)到(dao),這就(jiu)要(yao)求我(wo)們(men)必須有豐富的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)踐經驗(yan),像剛剛走出(chu)校門的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)生實(shi)(shi)(shi)踐經驗(yan)還(huan)很不(bu)(bu)(bu)豐富,但理(li)論(lun)中的(de)(de)(de)(de)東西要(yao)是(shi)(shi)也什么都不(bu)(bu)(bu)會(hui),那在實(shi)(shi)(shi)習(xi)過(guo)(guo)程中就(jiu)吃(chi)不(bu)(bu)(bu)開了。到(dao)了施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)現場經過(guo)(guo)一(yi)(yi)段(duan)時間的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi),才(cai)(cai)體(ti)會(hui)到(dao)并(bing)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)課本中學(xue)的(de)(de)(de)(de)東西用不(bu)(bu)(bu)上,而(er)是(shi)(shi)要(yao)看(kan)你會(hui)不(bu)(bu)(bu)會(hui)用,懂(dong)不(bu)(bu)(bu)懂(dong)得變通和舉(ju)一(yi)(yi)反三(san)的(de)(de)(de)(de)道(dao)理(li)。本次實(shi)(shi)(shi)習(xi)中比較嚴(yan)重的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)有以下幾個:問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)一(yi)(yi):對(dui)(dui)理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)掌(zhang)握不(bu)(bu)(bu)夠扎實(shi)(shi)(shi),例如:混(hun)凝土、砂漿試(shi)塊的(de)(de)(de)(de)養護(hu)時間,做試(shi)塊時應該(gai)振搗(dao)到(dao)什么程度,混(hun)凝土澆筑完畢后(hou)的(de)(de)(de)(de)養護(hu)溫度、養護(hu)時間,另外對(dui)(dui)混(hun)凝土出(chu)現裂縫(feng)分析(xi)不(bu)(bu)(bu)出(chu)原因等等。問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)二:熟悉圖紙的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)差,對(dui)(dui)平面的(de)(de)(de)(de)圖形想象不(bu)(bu)(bu)出(chu)立體(ti)的(de)(de)(de)(de)樣子。致使(shi)不(bu)(bu)(bu)能(neng)明確的(de)(de)(de)(de)判斷出(chu)施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)的(de)(de)(de)(de)對(dui)(dui)錯。問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)三(san):對(dui)(dui)于新的(de)(de)(de)(de)施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)規范(fan)不(bu)(bu)(bu)知(zhi)道(dao),致使(shi)不(bu)(bu)(bu)能(neng)很快的(de)(de)(de)(de)判斷出(chu)施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)的(de)(de)(de)(de)對(dui)(dui)錯。問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)四:對(dui)(dui)于一(yi)(yi)些(xie)施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)順序還(huan)不(bu)(bu)(bu)太明了,對(dui)(dui)每一(yi)(yi)個施(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)過(guo)(guo)程的(de)(de)(de)(de)操(cao)作不(bu)(bu)(bu)了解。問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)五:理(li)論(lun)聯系(xi)實(shi)(shi)(shi)際的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)差。對(dui)(dui)于建筑方面的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)出(chu)新了解太少。
通過接觸和(he)參(can)加實(shi)(shi)(shi)際(ji)工(gong)(gong)作,充實(shi)(shi)(shi)和(he)擴大自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)知識面(mian),培養綜合應用(yong)(yong)的(de)(de)能力,為(wei)以(yi)(yi)后走(zou)上(shang)工(gong)(gong)作崗位(wei)打下基礎,這次(ci)實(shi)(shi)(shi)習(xi)對(dui)我來(lai)講(jiang)是一個理(li)論(lun)(lun)與(yu)實(shi)(shi)(shi)際(ji)相結合的(de)(de)過程(cheng),在工(gong)(gong)地(di)現場施工(gong)(gong)員、技(ji)術負責人的(de)(de)指(zhi)導之(zhi)下,以(yi)(yi)及自(zi)(zi)(zi)已的(de)(de)努(nu)力積極參(can)與(yu)工(gong)(gong)作,讓(rang)(rang)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)對(dui)整個基礎的(de)(de)做(zuo)法(fa),標準層的(de)(de)施工(gong)(gong)有了深(shen)入的(de)(de)了解(jie)與(yu)掌握。而且對(dui)整個土木(mu)工(gong)(gong)程(cheng)的(de)(de)各(ge)個方面(mian)也(ye)(ye)有了深(shen)刻的(de)(de)理(li)解(jie)和(he)認(ren)識,并且鞏固了書本上(shang)的(de)(de)知識,將(jiang)理(li)論(lun)(lun)運用(yong)(yong)到實(shi)(shi)(shi)際(ji)中去,從(cong)實(shi)(shi)(shi)際(ji)施工(gong)(gong)中豐富自(zi)(zi)(zi)已的(de)(de)理(li)論(lun)(lun)知識。整個實(shi)(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)過程(cheng)時間(jian)雖短,但讓(rang)(rang)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)知道(dao)了如何當(dang)一名好的(de)(de)施工(gong)(gong)員。整個實(shi)(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)過程(cheng)也(ye)(ye)讓(rang)(rang)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)發現了自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)理(li)論(lun)(lun)知識上(shang)的(de)(de)不足,也(ye)(ye)讓(rang)(rang)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)為(wei)以(yi)(yi)后的(de)(de)學習(xi)充滿(man)了動力。工(gong)(gong)地(di)雖說是苦(ku)了點,但也(ye)(ye)讓(rang)(rang)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)明白(bai)了一句話:“吃(chi)得苦(ku)中苦(ku),方為(wei)人上(shang)人。”
5.2025年建筑實習報告 篇五
實習時間:
20xx年7月9日
實習地點:
岑鞏建筑工地
實習內容:
在張(zhang)組(zu)長(chang)的(de)指導下,學習國家(jia)相(xiang)關的(de)規章制度,解(jie)(jie)各種工程(cheng)程(cheng)序(xu);通過(guo)閱讀圖紙,解(jie)(jie)設計的(de)意圖、設計方(fang)案(an)、施工細部;解(jie)(jie)在工程(cheng)建設中可能(neng)發生的(de)實際問(wen)題,并(bing)學習切實可行的(de)解(jie)(jie)決方(fang)法等。
(一)建筑(zhu)學知識(shi)
參(can)觀岑鞏(gong)建(jian)筑工地解分析(xi)以下內容(rong):
1、根據所學知(zhi)識,對所參(can)觀建筑組群的(de)總平面布局的(de)合理(li)性或不合理(li)性進行分(fen)析。
2、參觀建筑(zhu)物外觀及內部,解各(ge)層平面(mian)布局及房間(jian)布置(zhi),觀察建筑(zhu)外觀特點。運(yun)用所學知識分析(xi)該建筑(zhu)平面(mian)布局、空間(jian)造型(xing)和立(li)面(mian)處(chu)理(li)方法。
(二)房屋構造
通過去參觀(guan)在建工程現(xian)場情況,解以下內容
1、解該建筑物的結構形式、構造(zao)特點、建筑作法、承(cheng)重方(fang)式、施工(gong)方(fang)式、抗震等(deng)級等(deng);
2、解(jie)該(gai)建(jian)筑(zhu)物的地(di)基(ji)及基(ji)礎類(lei)型、構(gou)造形式(shi)及施工方法;
3、解該建筑物的墻體類(lei)型、結構布置、細(xi)部構造(zao)及施工特點;
4、解該建筑(zhu)物(wu)板、梁(liang)、柱等的類型,配筋方式(shi)及其與墻、梁(liang)的連接(jie)構(gou)造,解樓地(di)面、屋面構(gou)造及頂蓬構(gou)造特(te)點(dian);
5、解該建(jian)筑的(de)(de)樓梯、陽(yang)臺等的(de)(de)詳細構造(zao);
6、解建(jian)(jian)筑(zhu)物(wu)的建(jian)(jian)筑(zhu)裝修構(gou)造。
(三)建筑材料
通過去(qu)建筑(zhu)工地(di)實(shi)地(di)參觀,解以(yi)下內容(rong):
1、解水泥(ni)、磚、砂子、石子、鋼筋等主(zhu)要材料(liao)的(de)規格、標號、特性及使(shi)用要求;
2、解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chan)工藝所用(yong)設(she)備以(yi)及養(yang)護要求;
3、解各種鋼(gang)筋加工情況;
4、解有關(guan)裝飾材料(liao)的情況。
(四)建筑施工
通過(guo)去施工現場(chang)參觀,要求解以下內容:
1、解各(ge)施(shi)工工種的工藝過程,生產特(te)點以及各(ge)工種之間的配合及穿插(cha)作業情況;
2、磚混結構施(shi)工(gong)(gong)工(gong)(gong)序(xu),現澆(jiao)構件的施(shi)工(gong)(gong)工(gong)(gong)序(xu);
3、建(jian)筑工程與安(an)裝工程的施工配合及工序(xu)要求;
4、土建工(gong)程與安裝工(gong)程的施工(gong)配(pei)合及工(gong)序要(yao)求(qiu);
5、裝修工程的施工過程,施工特(te)點及方(fang)法;
比如,鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)的頭(tou)綁扎,底層基(ji)礎鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)的綁扎首先要(yao)(yao)放(fang)樣,每一(yi)跨度(du)里鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)的接(jie)數只(zhi)有25%,即4根鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(jin)里只(zhi)有一(yi)個接(jie)頭(tou),另外,接(jie)頭(tou)要(yao)(yao)盡量(liang)放(fang)在受(shou)壓區內。在砌墻的過程中(zhong),如遇到墻要(yao)(yao)轉角或相交的時候(hou)(hou),兩墻要(yao)(yao)一(yi)起砌起來,在留(liu)槎(cha)的過程中(zhong),可以留(liu)斜槎(cha),如果要(yao)(yao)留(liu)直槎(cha),則必須留(liu)陽槎(cha),且(qie)要(yao)(yao)有拉結筋(jin)(jin)(jin),不能留(liu)陰槎(cha)。在進行(xing)混凝(ning)(ning)土施工的過程中(zhong),要(yao)(yao)特別注意(yi)(yi)混凝(ning)(ning)土的配(pei)合比,在天熱(re)的時候(hou)(hou)要(yao)(yao)注意(yi)(yi)養(yang)護。
(五)基礎
1、基礎選用類型采用獨立(li)基礎,基底標高為-5、10m
2、鋼筋基(ji)礎地面應作強度(du)等級為c10的100厚墊層,墊層宜比(bi)基(ji)礎每側(ce)寬出100
3、鋼(gang)筋基礎曾厚度,有(you)墊層處(chu)》40,無墊層處(chu)70,與土壤(rang)直(zhi)接觸外(wai)側建筑防水做法的鋼(gang)筋擋土墻,柱在(zai)室外(wai)地面部(bu)分保護層厚度應向(xiang)外(wai)增加到40、
(六)地基
1、地層(ceng)土性描述:基礎應(ying)置未擾動的卵石層(ceng)上(shang),撐載力特(te)征值f=350kpa
2、基槽檢(jian)驗應按工程地(di)質(zhi)勘察報告和施工圖(tu)要求進(jin)行(xing),并需要有勘察設(she)計人員機參加。
3、基礎設施完畢用不含(han)對基礎有侵蝕作用的(de)戈(ge)壁土,角礫土或(huo)黃土分曾(ceng)回填(tian)礫實。
4、基(ji)礎開挖(wa)應按與爆破工程施(shi)工及(ji)驗收規(gui)范(fan)規(gui)定放(fang)坡,對臨近建筑(zhu)有影(ying)響的基(ji)坑,應由(you)具有巖(yan)石設(she)(she)計(ji)與施(shi)工單位做支護設(she)(she)計(ji)及(ji)施(shi)工。
6.2025年建筑實習報告 篇六
實習地點:
鄂爾多(duo)斯(si)市(shi)東勝區(qu)天驕北(bei)路
實習時間:
20XX年7月30日(ri)
指導老師:
XXX
項目名稱:
鄂爾多(duo)斯市天驕(jiao)綠(lv)苑佳(jia)泰小(xiao)區
建設單位:
鄂爾多斯市億成房(fang)地產開發有限(xian)公司
設計單位:
鄂爾多斯市天工(gong)建筑工(gong)程設計有(you)限公司(si)
施工單位:
鄂爾多斯市(shi)億泰建筑有限公司
實習學生:
內農(nong)大職業技術學院工程技術系2010建工甲(jia)班
一、實習目的
通過接觸(chu)和參加(jia)實際工(gong)作,充實和擴(kuo)大自己的知識面,培養(yang)綜合應用的能(neng)力,為以后(hou)課(ke)程以及(ji)日后(hou)走上工(gong)作崗位打下基(ji)礎.
二、實習內容
(1)結構形式
當(dang)今的(de)(de)(de)建(jian)(jian)筑主要采(cai)用(yong)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)框(kuang)(kuang)(kuang)架(jia)(jia)(jia)結(jie)(jie)(jie)構(gou)(gou)或者是(shi)(shi)(shi)框(kuang)(kuang)(kuang)架(jia)(jia)(jia)剪(jian)(jian)力(li)(li)(li)(li)墻(qiang)(qiang)(qiang)結(jie)(jie)(jie)構(gou)(gou),磚(zhuan)混結(jie)(jie)(jie)構(gou)(gou)也采(cai)用(yong)但用(yong)的(de)(de)(de)比較(jiao)少。我們所(suo)參觀的(de)(de)(de)兩(liang)個施工工地都采(cai)用(yong)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)框(kuang)(kuang)(kuang)架(jia)(jia)(jia)---剪(jian)(jian)力(li)(li)(li)(li)結(jie)(jie)(jie)構(gou)(gou)。它是(shi)(shi)(shi)框(kuang)(kuang)(kuang)架(jia)(jia)(jia)結(jie)(jie)(jie)構(gou)(gou)和剪(jian)(jian)力(li)(li)(li)(li)墻(qiang)(qiang)(qiang)結(jie)(jie)(jie)構(gou)(gou)兩(liang)種(zhong)體系(xi)的(de)(de)(de)結(jie)(jie)(jie)合(he),吸(xi)取了各自的(de)(de)(de)長處,既能為建(jian)(jian)筑平(ping)面布(bu)置提供較(jiao)大的(de)(de)(de)使用(yong)空間,又(you)具有良好(hao)的(de)(de)(de)抗側(ce)(ce)力(li)(li)(li)(li)性能。這種(zhong)結(jie)(jie)(jie)構(gou)(gou)是(shi)(shi)(shi)在(zai)框(kuang)(kuang)(kuang)架(jia)(jia)(jia)結(jie)(jie)(jie)構(gou)(gou)中布(bu)置一(yi)定(ding)數量的(de)(de)(de)剪(jian)(jian)力(li)(li)(li)(li)墻(qiang)(qiang)(qiang),構(gou)(gou)成靈活自由的(de)(de)(de)使用(yong)空間,滿足(zu)不(bu)同(tong)建(jian)(jian)筑功能的(de)(de)(de)要求,同(tong)樣又(you)有足(zu)夠(gou)的(de)(de)(de)剪(jian)(jian)力(li)(li)(li)(li)墻(qiang)(qiang)(qiang),有相當(dang)大的(de)(de)(de)剛度,框(kuang)(kuang)(kuang)剪(jian)(jian)結(jie)(jie)(jie)構(gou)(gou)的(de)(de)(de)受力(li)(li)(li)(li)特點,是(shi)(shi)(shi)由框(kuang)(kuang)(kuang)架(jia)(jia)(jia)和剪(jian)(jian)力(li)(li)(li)(li)墻(qiang)(qiang)(qiang)結(jie)(jie)(jie)構(gou)(gou)兩(liang)種(zhong)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)抗側(ce)(ce)力(li)(li)(li)(li)結(jie)(jie)(jie)構(gou)(gou)組成的(de)(de)(de)新的(de)(de)(de)受力(li)(li)(li)(li)形式,所(suo)以(yi)它的(de)(de)(de)框(kuang)(kuang)(kuang)架(jia)(jia)(jia)不(bu)同(tong)于純框(kuang)(kuang)(kuang)架(jia)(jia)(jia)結(jie)(jie)(jie)構(gou)(gou)中的(de)(de)(de)框(kuang)(kuang)(kuang)架(jia)(jia)(jia),剪(jian)(jian)力(li)(li)(li)(li)墻(qiang)(qiang)(qiang)在(zai)框(kuang)(kuang)(kuang)剪(jian)(jian)結(jie)(jie)(jie)構(gou)(gou)中也不(bu)同(tong)于剪(jian)(jian)力(li)(li)(li)(li)墻(qiang)(qiang)(qiang)結(jie)(jie)(jie)構(gou)(gou)中的(de)(de)(de)剪(jian)(jian)力(li)(li)(li)(li)墻(qiang)(qiang)(qiang)。
(2)構造柱
磚(zhuan)混結構(gou)設計(ji)中,為了加(jia)強(qiang)建筑(zhu)(zhu)物(wu)的(de)(de)空間剛度和整體性,使建筑(zhu)(zhu)物(wu)在地震中避免或減輕破壞,根(gen)據(ju)抗震規范(fan),我們設置(zhi)(zhi)一定(ding)數量(liang)的(de)(de)圈梁和構(gou)造(zao)柱,來增強(qiang)和提高建筑(zhu)(zhu)物(wu)的(de)(de)抗拉(la)、抗裂(lie)性能構(gou)造(zao)柱的(de)(de)設置(zhi)(zhi)位置(zhi)(zhi)的(de)(de)規定(ding):規范(fan)規定(ding)無論(lun)房(fang)屋的(de)(de)層數和地震烈(lie)度是多少,均應(ying)在外(wai)墻四角(jiao)、錯層部(bu)位橫(heng)墻與縱(zong)墻交界處、較大(da)洞(dong)口(kou)兩側、大(da)房(fang)間外(wai)墻和內橫(heng)墻交接處。.樓梯間四角(jiao)好(hao)設置(zhi)(zhi)。上人屋面的(de)(de)女兒墻也應(ying)設置(zhi)(zhi)構(gou)造(zao)柱。.跨度比較大(da)的(de)(de)梁,如果不設置(zhi)(zhi)墻垛或墊塊,也應(ying)有構(gou)造(zao)柱。
而在(zai)框(kuang)架(jia)剪力墻結構中,為(wei)了加(jia)強砌塊隔墻的整體性,應(ying)在(zai)砌塊隔墻的適當位置(zhi)(zhi)設(she)置(zhi)(zhi)構造柱或圈梁,具體設(she)置(zhi)(zhi)位置(zhi)(zhi)和磚混結構的一(yi)樣。
(一)施工縫、變形縫和后(hou)澆帶
施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)縫(feng):受到(dao)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)藝(yi)的(de)限制,按計劃(hua)中斷施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)而(er)形(xing)成的(de)接縫(feng),被稱為(wei)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)縫(feng)。混(hun)凝土(tu)(tu)結構由于分(fen)層(ceng)澆筑,在本層(ceng)混(hun)凝土(tu)(tu)與上一層(ceng)混(hun)凝土(tu)(tu)之間形(xing)成的(de)縫(feng)隙(xi),就是(shi)常見的(de)施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)縫(feng)。所以并不(bu)是(shi)真正意義(yi)上的(de)縫(feng),而(er)應該(gai)是(shi)一個(ge)面。因(yin)混(hun)凝土(tu)(tu)先(xian)后澆注形(xing)成的(de)結合面容易出現各種隱患(huan)及質量問題,因(yin)此(ci),不(bu)同的(de)結構工(gong)(gong)(gong)程(cheng)對施(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)縫(feng)的(de)處理(li)都需要慎之又慎。
變(bian)形縫(feng)(feng)(feng)包括伸(shen)(shen)縮縫(feng)(feng)(feng)、沉降(jiang)縫(feng)(feng)(feng)和(he)防(fang)震縫(feng)(feng)(feng)。他們的(de)(de)作用是(shi)(shi)保證(zheng)房(fang)屋在正常溫度(du)變(bian)化、基(ji)礎不均勻沉降(jiang)或地震時有一些自由伸(shen)(shen)縮,以防(fang)止墻(qiang)(qiang)體開裂,結構(gou)破(po)壞。而后(hou)澆帶(dai)是(shi)(shi)在高層建(jian)筑(zhu)中來代替變(bian)形縫(feng)(feng)(feng)的(de)(de)做法(fa)。其(qi)做法(fa)是(shi)(shi)每(mei)30米(mi)到40米(mi)留一道縫(feng)(feng)(feng)寬為800毫米(mi)到1000毫米(mi)的(de)(de)縫(feng)(feng)(feng)隙暫時不澆注(zhu)混(hun)凝(ning)(ning)土。縫(feng)(feng)(feng)中鋼(gang)筋可(ke)采用搭接接頭(tou),等荷載差不多穩定(ding)時,一般是(shi)(shi)結構(gou)封頂兩個月后(hou)再(zai)澆注(zhu)混(hun)凝(ning)(ning)土。后(hou)澆帶(dai)都是(shi)(shi)用于(yu)建(jian)筑(zhu)長度(du)大于(yu)50米(mi)的(de)(de)建(jian)筑(zhu)。而當建(jian)筑(zhu)長度(du)小于(yu)50米(mi)時并且是(shi)(shi)框架結構(gou),這時為了保證(zheng)建(jian)筑(zhu)物(wu)(wu)的(de)(de)整體性和(he)一定(ding)的(de)(de)剛度(du),就的(de)(de)設(she)置單元墻(qiang)(qiang)來增加(jia)建(jian)筑(zhu)物(wu)(wu)的(de)(de)整體性和(he)剛度(du)
沉(chen)(chen)(chen)降(jiang)(jiang)縫:為克服結構(gou)不均(jun)勻沉(chen)(chen)(chen)降(jiang)(jiang)而設(she)置(zhi)的(de)縫。如上部(bu)結構(gou)各(ge)部(bu)分(fen)之間,因(yin)層(ceng)數(shu)差異較大,或使(shi)用荷重相差較大;或因(yin)地(di)基壓縮性差異較大,等可能使(shi)地(di)基發生不均(jun)勻沉(chen)(chen)(chen)降(jiang)(jiang)時,都需要設(she)縫將(jiang)結構(gou)分(fen)為幾(ji)部(bu)分(fen),使(shi)其(qi)每一(yi)部(bu)分(fen)的(de)沉(chen)(chen)(chen)降(jiang)(jiang)比較均(jun)勻,避免在結構(gou)中(zhong)產生額外的(de)應力,該縫就是“沉(chen)(chen)(chen)降(jiang)(jiang)縫”。須從(cong)基礎到上部(bu)結構(gou)完全分(fen)開
伸縮(suo)縫(feng)(feng):若(ruo)建筑(zhu)物平面尺寸過長,因熱脹冷縮(suo)的(de)(de)緣故,可(ke)能導致(zhi)在結構(gou)中產生過大的(de)(de)溫度應力,需在結構(gou)一定長度位置設(she)縫(feng)(feng)將建筑(zhu)分成幾部分,該縫(feng)(feng)即為溫度縫(feng)(feng)。對(dui)不(bu)同的(de)(de)結構(gou)體系,伸縮(suo)縫(feng)(feng)間的(de)(de)距離不(bu)同,我國(guo)現(xian)行(xing)規(gui)范(fan)《混凝土結構(gou)設(she)計規(gui)范(fan)》gb50010-XX對(dui)此(ci)有專門(men)規(gui)定。伸縮(suo)縫(feng)(feng)在基礎可(ke)不(bu)斷開;
抗(kang)震縫(feng)(feng):為使建筑物較規則,以期(qi)有利于結(jie)構抗(kang)震而設置的縫(feng)(feng),基礎可不斷開。
現在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使(shi)用。
(二)梁(liang):按梁(liang)的(de)常見支(zhi)承方式可分為:簡支(zhi)梁(liang)、懸臂梁(liang)、一(yi)端簡支(zhi)另一(yi)端固定梁(liang)、兩端固定梁(liang)、連續(xu)梁(liang)。
梁(liang)(liang)按其在結構中的位置可分為(wei)主梁(liang)(liang)、次梁(liang)(liang)、連梁(liang)(liang)、圈梁(liang)(liang)、過梁(liang)(liang)等(deng)。
門窗過梁
門窗洞口(kou)上(shang)的橫梁(liang),支撐(cheng)洞口(kou)上(shang)部(bu)砌體傳(chuan)來(lai)的荷(he)載(zai)(zai);傳(chuan)遞荷(he)載(zai)(zai)的窗間墻
常用形式:磚砌過(guo)梁,鋼(gang)筋(jin)磚過(guo)梁和鋼(gang)筋(jin)混凝土過(guo)梁
圈梁
砌體結構房屋中,在(zai)砌體內沿水平方向設(she)置(zhi)封閉的鋼筋砼梁(liang).
在(zai)砌體結構房屋中設(she)置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由(you)于地(di)基示均勻沉(chen)降或較大振動荷載(zai).
圈梁:為了保證砌(qi)體的(de)穩定而(er)在砌(qi)體頂部(bu)或底部(bu)用鋼(gang)筋混凝土(tu)(tu)澆灌的(de)構造封閉(bi)梁(非承重梁)。它采用鋼(gang)筋混凝土(tu)(tu)其厚度一般同墻厚,在寒冷地(di)區可(ke)略小于(yu)墻厚,但不(bu)宜小于(yu)墻后2/3,高度不(bu)小于(yu)120mm,常(chang)見的(de)有180mm和240mm。
在非抗震(zhen)設防區,圈梁的(de)主要作用是加強砌(qi)體結(jie)構(gou)房(fang)屋(wu)的(de)整體剛(gang)度,防止由于(yu)地基的(de)不均勻沉(chen)降或(huo)較大振動(dong)荷載等對房(fang)屋(wu)的(de)不得影響。
7.2025年建筑實習報告 篇七
我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)這(zhe)學(xue)期(qi)的(de)前(qian)四周(zhou)是畢(bi)業實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)時間(jian),之前(qian)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)分別進行了(le)認識實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)、生產實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)、建筑施(shi)工(gong)與管理實(shi)(shi)(shi)(shi)訓,這(zhe)次是畢(bi)業實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)都很(hen)重視這(zhe)次實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi),因為這(zhe)是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)校期(qi)間(jian)后(hou)有(you)學(xue)校組織的(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)了(le)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)專業一共分為八組,我(wo)(wo)(wo)就在(zai)第八組,有(you)胡老師帶領,老師說實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)的(de)工(gong)地可以自己找,我(wo)(wo)(wo)在(zai)同(tong)學(xue)的(de)介紹(shao)下,在(zai)___社區衛生服務中(zhong)心(xin)----綜合樓(lou)的(de)一個舊房改造工(gong)地上實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)。實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)期(qi)間(jian)我(wo)(wo)(wo)經(jing)常跟(gen)老師保(bao)持聯(lian)系,每周(zhou)都有(you)回報實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)進展(zhan)跟(gen)心(xin)得(de)。在(zai)老師的(de)熱心(xin)的(de)關心(xin)跟(gen)指導下,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)期(qi)間(jian)學(xue)到(dao)(dao)了(le)許多課本上沒有(you)的(de)知識,在(zai)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)中(zhong)當遇到(dao)(dao)不懂得(de)地方,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)都及時問指導老師,所以在(zai)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)都感到(dao)(dao)收(shou)獲很(hen)大,為以后(hou)的(de)工(gong)作(zuo)打下了(le)堅實(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)基(ji)礎。
在20xx年(nian)2月(yue)28號我(wo)(wo)(wo)去了(le)工(gong)(gong)(gong)地,見到了(le)項(xiang)目經理—劉經理,他很樂意接受我(wo)(wo)(wo)這個實(shi)習(xi)生,他給(gei)我(wo)(wo)(wo)安排了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作內容,我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作是(shi)(shi)項(xiang)目部里的(de)(de)(de)施工(gong)(gong)(gong)技術員。本(ben)工(gong)(gong)(gong)程是(shi)(shi)一(yi)個舊房(fang)改造(zao)工(gong)(gong)(gong)程,工(gong)(gong)(gong)程是(shi)(shi)___社區(qu)的(de)(de)(de)醫院綜合樓(lou),本(ben)樓(lou)房(fang)的(de)(de)(de)樓(lou)房(fang)層數是(shi)(shi)三(san)層,本(ben)樓(lou)是(shi)(shi)建于50年(nian)前,三(san)層中沒有(you)(you)(you)構(gou)造(zao)柱跟(gen)圈梁,只是(shi)(shi)樓(lou)板是(shi)(shi)現(xian)(xian)澆的(de)(de)(de)混凝土樓(lou)板,這一(yi)點讓(rang)我(wo)(wo)(wo)很驚訝,在50年(nian)前的(de)(de)(de)設計(ji)師就(jiu)已經利用了(le)現(xian)(xian)澆混凝土樓(lou)板了(le)。本(ben)工(gong)(gong)(gong)程為加固工(gong)(gong)(gong)程,是(shi)(shi)由(you)焦作廣成(cheng)規劃建筑設計(ji)有(you)(you)(you)限公(gong)(gong)司設計(ji)的(de)(de)(de);是(shi)(shi)由(you)河南征信建筑工(gong)(gong)(gong)程有(you)(you)(you)限公(gong)(gong)司進(jin)行(xing)施工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de);監(jian)理方是(shi)(shi)河南建達工(gong)(gong)(gong)程建設監(jian)理公(gong)(gong)司進(jin)行(xing)監(jian)理施工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)。本(ben)工(gong)(gong)(gong)程的(de)(de)(de)合同工(gong)(gong)(gong)期為20xx年(nian)3月(yue)1號至20xx年(nian)9月(yue)1號。這次實(shi)習(xi)對我(wo)(wo)(wo)老說是(shi)(shi)一(yi)個很好的(de)(de)(de)鍛(duan)煉(lian),因(yin)為我(wo)(wo)(wo)之前還沒有(you)(you)(you)接觸過舊房(fang)改造(zao)工(gong)(gong)(gong)程呢,因(yin)此我(wo)(wo)(wo)很重視這次實(shi)習(xi)。
這(zhe)次(ci)實(shi)習(xi)對(dui)(dui)我(wo)的(de)(de)(de)(de)職業生涯有很大的(de)(de)(de)(de)幫助(zhu),之前我(wo)實(shi)習(xi)過磚混結(jie)構、實(shi)習(xi)過框架結(jie)構的(de)(de)(de)(de)高層、實(shi)習(xi)過修公路(lu);這(zhe)次(ci)實(shi)習(xi)舊(jiu)房加固(gu)改造,我(wo)還是(shi)第,對(dui)(dui)我(wo)這(zhe)方面(mian)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)是(shi)一個很好的(de)(de)(de)(de)補充,我(wo)從中學到(dao)了(le)(le)很多的(de)(de)(de)(de)知識(shi),讓我(wo)對(dui)(dui)課本的(de)(de)(de)(de)知識(shi)有了(le)(le)更進一步的(de)(de)(de)(de)加深,為我(wo)的(de)(de)(de)(de)以后工作(zuo)創造了(le)(le)更廣闊的(de)(de)(de)(de)空間(jian)。
在實習中(zhong)我經(jing)常看圖紙跟圖集(ji),因(yin)為我一開始對房屋加固(gu)的施工(gong)(gong)幾乎是(shi)一竅不通(tong),但經(jing)過我的努力,一個星期后(hou)我就(jiu)能(neng)看懂是(shi)怎么一回事了,其(qi)實還是(shi)很簡單的嘛,只要把(ba)施工(gong)(gong)的細(xi)節搞清(qing)楚就(jiu)行了。
現(xian)在把在工(gong)地學到的(de)知識簡單(dan)的(de)敘(xu)述一下:
1、磚混結(jie)構抗(kang)震(zhen)加固方法簡介:
從結(jie)(jie)(jie)構(gou)(gou)(gou)(gou)抗(kang)(kang)震(zhen)(zhen)(zhen)機(ji)理出(chu)發,抗(kang)(kang)震(zhen)(zhen)(zhen)加(jia)(jia)(jia)固(gu)(gu)可以分為減小(xiao)地(di)(di)震(zhen)(zhen)(zhen)作(zuo)用(yong)加(jia)(jia)(jia)固(gu)(gu)法(fa)(fa)(fa)、增(zeng)(zeng)大(da)(da)結(jie)(jie)(jie)構(gou)(gou)(gou)(gou)抗(kang)(kang)震(zhen)(zhen)(zhen)能(neng)力(li)(li)(li)(li)加(jia)(jia)(jia)固(gu)(gu)法(fa)(fa)(fa)跟(gen)多(duo)道(dao)(dao)防(fang)(fang)線(xian)(xian)抗(kang)(kang)震(zhen)(zhen)(zhen)加(jia)(jia)(jia)固(gu)(gu)法(fa)(fa)(fa)。減小(xiao)地(di)(di)震(zhen)(zhen)(zhen)作(zuo)用(yong)主要是通(tong)過增(zeng)(zeng)大(da)(da)結(jie)(jie)(jie)構(gou)(gou)(gou)(gou)周(zhou)期或(huo)加(jia)(jia)(jia)大(da)(da)結(jie)(jie)(jie)構(gou)(gou)(gou)(gou)阻尼來實現,一般應用(yong)于大(da)(da)型公共(gong)建筑的(de)(de)(de)抗(kang)(kang)震(zhen)(zhen)(zhen)加(jia)(jia)(jia)固(gu)(gu);增(zeng)(zeng)大(da)(da)結(jie)(jie)(jie)構(gou)(gou)(gou)(gou)抗(kang)(kang)震(zhen)(zhen)(zhen)能(neng)力(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)加(jia)(jia)(jia)固(gu)(gu)方(fang)法(fa)(fa)(fa),如增(zeng)(zeng)大(da)(da)墻體抗(kang)(kang)震(zhen)(zhen)(zhen)性能(neng)的(de)(de)(de)外包(bao)鋼筋(jin)混(hun)凝土面層(ceng)、鋼筋(jin)網水泥砂漿面層(ceng)加(jia)(jia)(jia)固(gu)(gu)法(fa)(fa)(fa);增(zeng)(zeng)大(da)(da)結(jie)(jie)(jie)構(gou)(gou)(gou)(gou)整體性的(de)(de)(de)壓(ya)力(li)(li)(li)(li)灌漿加(jia)(jia)(jia)固(gu)(gu)法(fa)(fa)(fa)、增(zeng)(zeng)設(she)(she)圈梁(構(gou)(gou)(gou)(gou)造柱)加(jia)(jia)(jia)固(gu)(gu)法(fa)(fa)(fa)、拉結(jie)(jie)(jie)鋼筋(jin)加(jia)(jia)(jia)固(gu)(gu)法(fa)(fa)(fa);通(tong)過增(zeng)(zeng)設(she)(she)抗(kang)(kang)震(zhen)(zhen)(zhen)墻來降低(di)抗(kang)(kang)震(zhen)(zhen)(zhen)能(neng)力(li)(li)(li)(li)薄弱構(gou)(gou)(gou)(gou)件(jian)所承受地(di)(di)震(zhen)(zhen)(zhen)作(zuo)用(yong)的(de)(de)(de)增(zeng)(zeng)設(she)(she)墻體法(fa)(fa)(fa)等,這些方(fang)法(fa)(fa)(fa)施工相對簡單,大(da)(da)量應用(yong)于多(duo)層(ceng)的(de)(de)(de)磚(zhuan)混(hun)結(jie)(jie)(jie)構(gou)(gou)(gou)(gou)當中(zhong),尤其是民用(yong)建筑中(zhong)。多(duo)道(dao)(dao)抗(kang)(kang)震(zhen)(zhen)(zhen)防(fang)(fang)線(xian)(xian)加(jia)(jia)(jia)固(gu)(gu)是建筑物采用(yong)多(duo)重(zhong)抗(kang)(kang)側(ce)(ce)力(li)(li)(li)(li)體系,第一道(dao)(dao)防(fang)(fang)線(xian)(xian)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)抗(kang)(kang)側(ce)(ce)力(li)(li)(li)(li)構(gou)(gou)(gou)(gou)件(jian)在強(qiang)烈的(de)(de)(de)地(di)(di)震(zhen)(zhen)(zhen)作(zuo)用(yong)下遭到破壞后,后備的(de)(de)(de)第二道(dao)(dao)乃(nai)至(zhi)第三道(dao)(dao)防(fang)(fang)線(xian)(xian)的(de)(de)(de)抗(kang)(kang)側(ce)(ce)力(li)(li)(li)(li)構(gou)(gou)(gou)(gou)件(jian)立即接替,抵擋后續的(de)(de)(de)地(di)(di)震(zhen)(zhen)(zhen)沖擊,可保證建筑物安低(di)限度的(de)(de)(de)全,免于倒塌。
從結構抗(kang)(kang)震(zhen)(zhen)(zhen)加(jia)(jia)(jia)固(gu)(gu)(gu)方(fang)(fang)(fang)法(fa)(fa)上來講,抗(kang)(kang)震(zhen)(zhen)(zhen)加(jia)(jia)(jia)固(gu)(gu)(gu)施工(gong)(gong)方(fang)(fang)(fang)法(fa)(fa)主要(yao)有外(wai)(wai)加(jia)(jia)(jia)固(gu)(gu)(gu)法(fa)(fa),內(nei)(nei)加(jia)(jia)(jia)固(gu)(gu)(gu)法(fa)(fa),夾(jia)板墻(qiang)加(jia)(jia)(jia)固(gu)(gu)(gu)法(fa)(fa)。外(wai)(wai)加(jia)(jia)(jia)固(gu)(gu)(gu)法(fa)(fa)一般(ban)結合磚(zhuan)混結構的(de)(de)層數(shu)及抗(kang)(kang)震(zhen)(zhen)(zhen)鑒定(ding)的(de)(de)結果,需(xu)要(yao)在建筑外(wai)(wai)側增(zeng)加(jia)(jia)(jia)不同數(shu)量的(de)(de)構造(zao)柱,圈(quan)梁(liang),以及保(bao)證(zheng)構造(zao)柱、圈(quan)梁(liang)跟抗(kang)(kang)震(zhen)(zhen)(zhen)墻(qiang)體(ti)協同工(gong)(gong)作的(de)(de)拉(la)桿(gan)。這種方(fang)(fang)(fang)法(fa)(fa)一般(ban)不占(zhan)用室內(nei)(nei)建筑面(mian)積,用于住宅樓,對住戶影(ying)響(xiang)較小,但對建筑立面(mian)造(zao)型影(ying)響(xiang)較大(da);內(nei)(nei)加(jia)(jia)(jia)固(gu)(gu)(gu)法(fa)(fa)基(ji)本原(yuan)(yuan)理同外(wai)(wai)加(jia)(jia)(jia)固(gu)(gu)(gu)法(fa)(fa),也(ye)需(xu)要(yao)增(zeng)設(she)構造(zao)柱,圈(quan)梁(liang)及拉(la)桿(gan),必要(yao)時,如(ru)原(yuan)(yuan)有墻(qiang)體(ti)抗(kang)(kang)震(zhen)(zhen)(zhen)不足,需(xu)加(jia)(jia)(jia)設(she)抗(kang)(kang)震(zhen)(zhen)(zhen)墻(qiang)體(ti)或提高(gao)(gao)原(yuan)(yuan)墻(qiang)體(ti)抗(kang)(kang)震(zhen)(zhen)(zhen)能力,內(nei)(nei)加(jia)(jia)(jia)固(gu)(gu)(gu)法(fa)(fa)不會改(gai)變建筑立面(mian)造(zao)型,一般(ban)適用于公共建筑,特別是臨街建筑;夾(jia)板墻(qiang)加(jia)(jia)(jia)固(gu)(gu)(gu)法(fa)(fa)為在加(jia)(jia)(jia)固(gu)(gu)(gu)原(yuan)(yuan)有墻(qiang)體(ti)抗(kang)(kang)震(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)基(ji)礎上提高(gao)(gao)抗(kang)(kang)震(zhen)(zhen)(zhen)性能,目前常用的(de)(de)是鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)網水泥砂(sha)漿面(mian)層加(jia)(jia)(jia)固(gu)(gu)(gu)法(fa)(fa),即在要(yao)加(jia)(jia)(jia)固(gu)(gu)(gu)墻(qiang)體(ti)的(de)(de)單面(mian)或雙(shuang)面(mian)加(jia)(jia)(jia)設(she)鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)網,用錨筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)、插入短筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)、拉(la)結筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)等方(fang)(fang)(fang)法(fa)(fa)把鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)網四周(zhou)與樓板或大(da)梁(liang)、柱或墻(qiang)體(ti)連(lian)接(jie)。
2、如何增設(she)圈(quan)梁跟構造柱。
(1)增設(she)圈梁:
1)加(jia)固依據:根據《建筑抗震設(she)計規范》(GB50011-20xx第7.3.3條(tiao)規定(ding):外墻及內縱墻在每層樓蓋處設(she)置(zhi)圈梁(liang),內橫(heng)墻在每層樓蓋處設(she)置(zhi)圈梁(liang)。
2)加固方法:圈(quan)梁(liang)有外作(zuo)(zuo)、內作(zuo)(zuo)跟(gen)在墻體上做,內作(zuo)(zuo)外作(zuo)(zuo)影響建(jian)筑物的(de)外觀(guan)跟(gen)使用(yong),所以選擇在墻體上作(zuo)(zuo)。根(gen)據規范第7.3.4條規定縱筋(jin)不(bu)小于4φ10,箍筋(jin)不(bu)小于φ6@250,截(jie)面(mian)高度(du)不(bu)小于120mm。
如(ru)果(guo)板下皮距門、窗口上皮間(jian)距為300mm,也符(fu)合磚的模(mo)數,則圈梁高度取300mm,符(fu)合抗(kang)震規(gui)范要求(qiu)。
縱向(xiang)筋取4φ12,符合抗(kang)震規范(fan)要求(qiu)。
箍(gu)(gu)筋(jin)(jin)若按規定取(qu)φ6@250,箍(gu)(gu)筋(jin)(jin)穿透墻(qiang)體(ti)則需每隔250mm在墻(qiang)上打(da)孔一個(ge),這樣既(ji)破壞了墻(qiang)體(ti)的(de)整體(ti)性,施工也困難。采用加(jia)大箍(gu)(gu)筋(jin)(jin)直徑跟間距的(de)方法,實配箍(gu)(gu)筋(jin)(jin)φ12@600,為保證上下皮縱筋(jin)(jin)位置,在墻(qiang)兩(liang)側加(jia)φ6@300的(de)附(fu)加(jia)鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin)(見(jian)圖(tu)一中④號鋼(gang)(gang)筋(jin)(jin))。
3)施工方(fang)法:a、墻兩(liang)側去(qu)除(chu)抹灰層(ceng),全長(chang)開槽,深(shen)30mm,高度300mm;b、每隔600mm上(shang)(shang)下各打一孔(kong),直(zhi)徑為30mm-50mm,用于穿(chuan)過③號(hao)(hao)(hao)鋼(gang)筋(jin);c、墻側在放(fang)置②號(hao)(hao)(hao)鋼(gang)筋(jin)處(chu),去(qu)掉抹灰,將磚(zhuan)縫剔(ti)鑿,深(shen)10-20mm;d、放(fang)置②號(hao)(hao)(hao)縱筋(jin),穿(chuan)過③號(hao)(hao)(hao)箍(gu)筋(jin)與②號(hao)(hao)(hao)縱筋(jin)綁(bang)扎(zha),同時綁(bang)扎(zha)內側④號(hao)(hao)(hao)鋼(gang)筋(jin),②、③、④號(hao)(hao)(hao)鋼(gang)筋(jin)就(jiu)位后,將孔(kong)用1:3干(gan)硬性水泥砂(sha)漿塞牢(lao);e、放(fang)置①號(hao)(hao)(hao)縱筋(jin)并與③箍(gu)筋(jin)及④筋(jin)綁(bang)扎(zha);③號(hao)(hao)(hao)箍(gu)筋(jin)搭接焊(han)牢(lao),焊(han)縫長(chang)度lw=120mm,焊(han)縫高度hf=5mm;f、內外兩(liang)側用1:3干(gan)硬性水泥砂(sha)漿將墻上(shang)(shang)的槽抹平(ping),再裝飾(shi)恢(hui)復。
外(wai)墻(qiang)圈(quan)(quan)梁圈(quan)(quan)梁高(gao)度、配筋(jin)均(jun)同內墻(qiang)圈(quan)(quan)梁,施(shi)工時,在(zai)外(wai)墻(qiang)內側均(jun)剔鑿磚(zhuan)縫10-20mm,放置縱筋(jin),其他施(shi)工方(fang)法均(jun)同內墻(qiang)圈(quan)(quan)梁。
4)縱(zong)橫(heng)墻交(jiao)接(jie)處處理:
在橫(heng)墻(qiang)(qiang)上,與縱(zong)墻(qiang)(qiang)圈(quan)(quan)梁(liang)縱(zong)筋對應部位,打孔30-50mm,將橫(heng)墻(qiang)(qiang)圈(quan)(quan)梁(liang)縱(zong)筋穿過并水(shui)平彎折,彎折長度為30d,與縱(zong)墻(qiang)(qiang)圈(quan)(quan)梁(liang)縱(zong)筋綁扎,用1:3干(gan)硬性(xing)水(shui)泥砂(sha)漿(jiang)塞實。
(2)增設構(gou)造柱
根據規范(fan)(GB50011-20xx)第(di)7.3.2條,構造(zao)柱小(xiao)(xiao)截(jie)面尺寸240mm×180mm,縱(zong)筋(jin)不(bu)小(xiao)(xiao)于4φ12,箍筋(jin)不(bu)小(xiao)(xiao)于φ6@250,本工程補做構造(zao)柱采(cai)用350×180mm,縱(zong)筋(jin)6φ12,箍筋(jin)采(cai)用φ6@200。
補做(zuo)構造柱的難(nan)點是:一是與原有墻體的可靠連接;二使如何穿過原有樓(lou)板。下面就是這兩(liang)點分別(bie)闡(chan)述(shu):
1)構造(zao)柱與原有墻體的連接。
構(gou)造柱均放置在內外墻、縱橫墻交角(jiao)處或樓(lou)梯拐角(jiao)處,本工(gong)程(cheng)采用(yong)銷鍵法與___法相結合,使新加(jia)構(gou)造柱與原(yuan)內外墻形成整(zheng)體。
銷(xiao)鍵(jian)法是(shi)在原墻體(ti)上開燕尾槽,內大外小(xiao),形(xing)(xing)成(cheng)一(yi)鍥體(ti),在槽內放置(zhi)鋼(gang)筋,并澆筑C25高強(qiang)自流平細石混凝土。鍥體(ti)外口做(zuo)120mm×120mm,內膛做(zuo)180×180mm,深180mm,放置(zhi)2φ10∪形(xing)(xing)鋼(gang)筋,鍥體(ti)沿高度方向(xiang)每隔1000mm做(zuo)一(yi)個。
___法就是通過在墻上(shang)打(da)孔,穿鋼筋(jin),與新加(jia)構造柱(zhu)的縱(zong)筋(jin)綁扎(zha)在一起(qi),本工程是在內(nei)外墻上(shang)每隔1000mm,打(da)孔穿φ12環(huan)形鋼筋(jin)與構造柱(zhu)縱(zong)筋(jin)綁扎(zha),澆筑C25高強自流平細石混(hun)凝土。
2)構(gou)造柱穿樓(lou)板。
為保證構(gou)造柱在高度方向為一整體,構(gou)造柱須穿過(guo)一、二、三層樓板,具體做法如下:
一(yi)、二層樓板(ban)(ban)處,對應(ying)(ying)構(gou)造柱縱筋位置,在樓板(ban)(ban)上鉆孔(kong)(kong)徑為φ30,共(gong)六個(ge),如為預(yu)應(ying)(ying)力空心板(ban)(ban),所(suo)以打孔(kong)(kong)時應(ying)(ying)避(bi)開板(ban)(ban)肋,在每(mei)個(ge)孔(kong)(kong)內穿-φ14鋼(gang)筋,板(ban)(ban)上、板(ban)(ban)下(xia)均露出(chu)550mm(搭接長度),穿好(hao)后,用C30干(gan)硬性自流平混(hun)(hun)凝(ning)土將孔(kong)(kong)塞實,填塞灌(guan)注時應(ying)(ying)盡可能充盈原板(ban)(ban)孔(kong)(kong)洞內,塞好(hao)后與構(gou)造柱縱筋綁扎,澆筑混(hun)(hun)凝(ning)土。構(gou)造柱主筋頂部錨入(ru)三層樓板(ban)(ban)或梁(liang)混(hun)(hun)凝(ning)土內。
3)構造柱不單獨做基(ji)礎,下(xia)部應(ying)伸至(zhi)室內地面以(yi)下(xia)500mm(規范第7.3.2-4條)。
3、新(xin)開(kai)門洞墻體加(jia)筋(jin)砂漿層加(jia)固(gu)
外(wai)加(jia)鋼筋砂漿層加(jia)固砌體墻,采用(yong)單面(mian)或雙面(mian)加(jia)固,
(1)工藝(yi)要求:
面層砂漿強(qiang)度M10。
鋼筋網砂(sha)漿面層厚(hou)度(du)35mm,鋼筋外保(bao)護(hu)層厚(hou)度(du)不小于10mm,鋼筋網片(pian)與墻體的(de)空隙(xi)不小于5mm。
鋼(gang)筋(jin)網的鋼(gang)筋(jin)直徑(jing)Φ6,網格尺寸實心墻(qiang)為(wei)300*300mm,空斗墻(qiang)為(wei)200*200mm。
單面(mian)加面(mian)層采用Φ6的L形(xing)(xing)錨筋(jin)(jin),雙面(mian)采用Φ6的S形(xing)(xing)穿(chuan)墻筋(jin)(jin);L形(xing)(xing)錨筋(jin)(jin)間(jian)距600mm,S形(xing)(xing)穿(chuan)墻筋(jin)(jin)間(jian)距900mm,梅(mei)花形(xing)(xing)布置。
鋼筋網的橫向鋼筋遇門(men)窗(chuang)洞口(kou)時,單面加固(gu)宜將鋼筋彎(wan)入窗(chuang)洞側(ce)錨(mao)固(gu),雙面加固(gu)宜將兩側(ce)鋼筋在洞口(kou)閉合(he)。
(2)施工順序:
原(yuan)墻面(mian)裝飾層(ceng)鑿除——鉆孔(kong)并(bing)用水沖刷——鋪(pu)設(she)鋼筋網并(bing)安設(she)錨筋——澆水濕(shi)潤墻面(mian)——抹水泥砂漿(jiang)并(bing)養護。
(3)施工控制要點:
原墻面(mian)腐蝕嚴重時(shi),應先清除松散(san)部分(fen),并用1:3水泥砂漿抹面(mian),原松動的(de)勾(gou)縫(feng)砂漿應剔除。
墻面鉆孔(kong)(kong),按方案劃線標出(chu)錨筋(jin)位(wei)置,并(bing)用(yong)電鉆鉆孔(kong)(kong)。穿墻孔(kong)(kong)直徑(jing)比S錨筋(jin)大2mm,錨筋(jin)孔(kong)(kong)直徑(jing)宜(yi)為錨筋(jin)直徑(jing)的2倍,孔(kong)(kong)深宜(yi)為100mm,錨筋(jin)插(cha)入孔(kong)(kong)洞后,應(ying)用(yong)水泥砂漿填實。
鋪設鋼筋網時豎向鋼筋應(ying)靠墻面。
抹(mo)水泥砂漿(jiang)(jiang)前,先在(zai)墻面耍水泥漿(jiang)(jiang)一道,再分層(ceng)抹(mo)灰(hui),每層(ceng)厚(hou)度不超(chao)過15mm。
面層應澆水養護。
4、原有窗戶的加(jia)固。
窗(chuang)戶(hu)的(de)加固在整個(ge)(ge)房屋的(de)加固中是一(yi)個(ge)(ge)很重要的(de)一(yi)個(ge)(ge)環(huan)節。
施工工序
首(shou)先要準備鋼支(zhi)架(jia);其次(ci)是(shi)(shi)在窗戶的(de)(de)(de)上梁(liang)上每隔(ge)20公分掏出高(gao)為(wei)180公分、寬(kuan)度為(wei)80公分的(de)(de)(de)空洞,因為(wei)鋼支(zhi)架(jia)的(de)(de)(de)尺寸是(shi)(shi)長為(wei)墻厚減(jian)50公分、寬(kuan)度為(wei)80公分、高(gao)為(wei)180公分;接著(zhu)是(shi)(shi)把鋼支(zhi)架(jia)放(fang)入墻空洞中,由于(yu)鋼支(zhi)架(jia)是(shi)(shi)空心(xin)的(de)(de)(de),所(suo)以(yi)緊接著(zhu)就(jiu)是(shi)(shi)把鋼筋放(fang)進去(qu),支(zhi)上模板就(jiu)可以(yi)澆(jiao)注窗戶的(de)(de)(de)過梁(liang)了(le),下(xia)一步就(jiu)是(shi)(shi)澆(jiao)注窗框的(de)(de)(de)混(hun)凝土了(le),這(zhe)就(jiu)是(shi)(shi)窗戶的(de)(de)(de)加(jia)固的(de)(de)(de)方法。
8.2025年建筑實習報告 篇八
作為水(shui)利水(shui)電工程的大二學生(sheng)(sheng),學校安(an)排了(le)這次(ci)為期五天的認知練(lian)習。要(yao)求學生(sheng)(sheng)對水(shui)工建筑(zhu)物(wu)(wu)有(you)基本的了(le)解(jie)(jie)(jie)。通過實踐,我們對水(shui)工建筑(zhu)物(wu)(wu)的規模(mo)、功能和特(te)點有(you)了(le)很大的了(le)解(jie)(jie)(jie)。同時(shi)對電站的工作模(mo)式,關中地區(qu)的灌溉系統,電站運行(xing)一(yi)段時(shi)間后出現的問(wen)題及處理方(fang)法有(you)一(yi)定的了(le)解(jie)(jie)(jie)。4月(yue)4日起,我們先后參觀了(le)渭(wei)水(shui)稻虹、馮家(jia)山(shan)水(shui)庫、王(wang)家(jia)崖水(shui)庫、寶雞峽渠首、釣魚臺雙曲拱壩、石頭河(he)(he)水(shui)庫、魏家(jia)堡(bao)引水(shui)工程、湯峪渡槽及電站、淇(qi)水(shui)河(he)(he)渡槽、鄭(zheng)國渠、黑河(he)(he)金盆水(shui)庫。
一、渭水傾(qing)瀉彩(cai)虹
我們實習(xi)的(de)(de)(de)第(di)一站。渭水(shui)(shui)倒(dao)(dao)虹(hong)是(shi)寶雞峽灌區(qu)(qu)袁尚(shang)總干渠(qu)跨(kua)越(yue)渭水(shui)(shui)河(he)谷的(de)(de)(de)大(da)(da)型輸(shu)水(shui)(shui)建(jian)筑物。它是(shi)由鋼管(guan)(guan)(guan)和混(hun)凝(ning)土管(guan)(guan)(guan)組成的(de)(de)(de)雙管(guan)(guan)(guan)橋倒(dao)(dao)虹(hong)。單管(guan)(guan)(guan)長880米(mi),大(da)(da)水(shui)(shui)頭70米(mi),進出口高(gao)差(cha)3.25米(mi),設計流量(liang)52m3/s,控制著袁尚(shang)灌區(qu)(qu)159萬畝的(de)(de)(de)灌溉面積,是(shi)目前(qian)西北地區(qu)(qu)大(da)(da)的(de)(de)(de)倒(dao)(dao)虹(hong)工(gong)程,也(ye)是(shi)非(fei)常重要的(de)(de)(de)咽喉工(gong)程。該項目自建(jian)成以來已運(yun)行(xing)了30多年。我們實習(xi)的(de)(de)(de)時候,工(gong)人們正(zheng)在更換管(guan)(guan)(guan)道外壁的(de)(de)(de)保護瓦。但據老(lao)師介紹,由于(yu)高(gao)水(shui)(shui)頭水(shui)(shui)流的(de)(de)(de)長期(qi)沖刷和重推移(yi)質(磚、石等)的(de)(de)(de)影響(xiang),倒(dao)(dao)虹(hong)鋼筋混(hun)凝(ning)土管(guan)(guan)(guan)內壁普遍(bian)磨損(sun)。)在水(shui)(shui)中(zhong)。特別是(shi)嚴重的(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)底工(gong)程,列入(ru)國家大(da)(da)中(zhong)型灌區(qu)(qu)續建(jian)節水(shui)(shui)改造工(gong)程,計劃投資4540萬元。
經專家分析論證,該工(gong)(gong)程(cheng)采(cai)用外(wai)貼鋼(gang)(gang)板(ban)(ban)修復。采(cai)用自(zi)鎖(suo)螺栓將(jiang)(jiang)鋼(gang)(gang)板(ban)(ban)嵌入(ru)內壁(bi),通(tong)過壓力將(jiang)(jiang)WSJ建筑(zhu)結構(gou)膠(jiao)灌入(ru)內壁(bi)與鋼(gang)(gang)板(ban)(ban)的(de)縫隙中(zhong)。在自(zi)鎖(suo)錨(mao)(mao)桿的(de)錨(mao)(mao)固(gu)力和(he)結構(gou)膠(jiao)的(de)粘結力作用下,鋼(gang)(gang)板(ban)(ban)可(ke)以(yi)與原(yuan)混凝土一(yi)(yi)起(qi)工(gong)(gong)作。鋼(gang)(gang)板(ban)(ban)補充了(le)混凝土中(zhong)的(de)鋼(gang)(gang)筋損(sun)失(shi),同(tong)時可(ke)以(yi)防止混凝土構(gou)件的(de)進一(yi)(yi)步碳化和(he)流水中(zhong)的(de)腐(fu)蝕(shi)沖(chong)刷。因(yin)此,該方法具有強度高(gao)、抗沖(chong)刷、抗空化、可(ke)靠性高(gao)等優點,是本工(gong)(gong)程(cheng)的(de)佳處理方案。修復后投入(ru)運行(xing)近一(yi)(yi)年。監測(ce)數據表明,一(yi)(yi)切正常,修復加固(gu)效(xiao)果(guo)良(liang)好(hao),能(neng)夠保證安全運行(xing),發揮應有的(de)效(xiao)益,達到預(yu)期的(de)輸(shu)水能(neng)力。
實踐(jian)經驗證明,外貼鋼板(ban)技術與(yu)自鎖式錨(mao)(mao)桿錨(mao)(mao)固技術相結合,在(zai)涵(han)洞、渡槽等(deng)水利水電工(gong)程(cheng)中(zhong)值得推廣應用。
二、馮家山水庫
我們學(xue)校(xiao)的一名畢業生來(lai)到(dao)了馮家(jia)山水(shui)(shui)庫(ku)(ku)(ku),馮家(jia)山水(shui)(shui)庫(ku)(ku)(ku)位(wei)于(yu)何謙河下(xia)游的陳倉(cang)、鳳翔和(he)千陽縣(區)的交界處。是我省關中地區大(da)的蓄(xu)水(shui)(shui)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)。水(shui)(shui)庫(ku)(ku)(ku)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)于(yu)1970年開工(gong)(gong)(gong)(gong)建設,1974年開閘蓄(xu)水(shui)(shui),同年8月灌區供(gong)水(shui)(shui)。1980年,整(zheng)個工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)基本(ben)完工(gong)(gong)(gong)(gong),1982年1月投入(ru)使(shi)用。本(ben)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)為(wei)大(da)型水(shui)(shui)利工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng),主要用于(yu)農(nong)業灌溉、工(gong)(gong)(gong)(gong)業和(he)城(cheng)市居民生活供(gong)水(shui)(shui),也用于(yu)防洪(hong)(hong)(hong)和(he)發電(dian)(dian)。水(shui)(shui)庫(ku)(ku)(ku)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)分為(wei)樞(shu)紐(niu)和(he)灌區兩部(bu)分:水(shui)(shui)庫(ku)(ku)(ku)樞(shu)紐(niu)由6個工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)組成:河壩(碾壓式均(jun)質土壩,高75m)、輸(shu)水(shui)(shui)隧洞、泄(xie)洪(hong)(hong)(hong)隧洞、泄(xie)洪(hong)(hong)(hong)隧洞、應急溢洪(hong)(hong)(hong)道和(he)電(dian)(dian)站b
灌區(qu)位于渭(wei)北高原,東西(xi)長(chang)約80公(gong)里,南北寬18公(gong)里。該項目(mu)分布廣泛(fan),戰線長(chang)。灌區(qu)的(de)主要(yao)工程包括四條主要(yao)運(yun)河(he),即總(zong)(zong)干(gan)渠、南運(yun)河(he)、北運(yun)河(he)和西(xi)運(yun)河(he),總(zong)(zong)長(chang)120公(gong)里。其(qi)中(zhong),干(gan)渠“萬(wan)米(mi)隧(sui)道”長(chang)12614米(mi),地下40米(mi)深(shen),水(shui)流42.5秒立(li)方米(mi),穿越黃土(tu)高原,是目(mu)前中(zhong)國長(chang)的(de)土(tu)質隧(sui)道。北干(gan)渠有(you)6個(ge)渠庫(ku)結(jie)合工程,總(zong)(zong)庫(ku)容(rong)2133.5萬(wan)立(li)方米(mi),有(you)效(xiao)庫(ku)容(rong)1282.6萬(wan)立(li)方米(mi),具(ju)有(you)調(diao)節庫(ku)容(rong)、灌溉農田、防(fang)洪減災等功(gong)能。現(xian)有(you)泵(beng)站22座(zuo),總(zong)(zong)裝(zhuang)機容(rong)量162座(zuo),裝(zhuang)機容(rong)量34700千(qian)瓦。干(gan)渠下有(you)97條支(zhi)渠,總(zong)(zong)長(chang)542.7公(gong)里;溝(gou)渠1572條,總(zong)(zong)長(chang)1418.8公(gong)里。干(gan)、支(zhi)、斗渠共(gong)有(you)建(jian)筑60728棟。可灌溉陳倉、鳳翔、岐(qi)山、扶風、梅縣、贛縣、永壽等7個(ge)縣136萬(wan)畝農田,其(qi)中(zhong)自流灌區(qu)65萬(wan)畝,抽(chou)水(shui)灌區(qu)71萬(wan)畝。
馮家(jia)山水(shui)(shui)(shui)庫(ku)工程(cheng)(cheng)運(yun)行(xing)30年來,管(guan)理(li)局作為(wei)業主承(cheng)擔了(le)水(shui)(shui)(shui)庫(ku)樞紐和(he)灌區(qu)工程(cheng)(cheng)的(de)維護管(guan)理(li)、安全運(yun)行(xing)和(he)供(gong)水(shui)(shui)(shui)服務(wu)任務(wu)。該水(shui)(shui)(shui)庫(ku)自(zi)投入運(yun)行(xing)以來,已充分展示了(le)巨(ju)大(da)的(de)社會效(xiao)益(yi)和(he)經濟效(xiao)益(yi):為(wei)寶(bao)雞(ji)市居民生活和(he)寶(bao)雞(ji)第(di)二發電(dian)廠工業供(gong)水(shui)(shui)(shui)。雖然供(gong)水(shui)(shui)(shui)量不大(da)(目前每年1萬立方米左右),但社會效(xiao)益(yi)明(ming)顯,可見水(shui)(shui)(shui)庫(ku)在國民經濟發展中(zhong)的(de)重要作用。
三、王家崖水庫工程
水(shui)(shui)(shui)庫位于(yu)何謙(qian)寶雞縣王家崖,流域面積3,288km2,壩高24m,總(zong)庫容9420萬m3,有效庫容8750萬m3。壩型為(wei)(wei)均質土壩,壩頂穿過寶雞峽(xia)干(gan)渠(qu)(qu),流量60m3/s,該工程是(shi)我(wo)省(sheng)第一個(ge)大型渠(qu)(qu)庫結合工程。壩頂經過寶雞峽(xia)總(zong)干(gan)渠(qu)(qu),總(zong)干(gan)渠(qu)(qu)來的(de)水(shui)(shui)(shui)可以放入水(shui)(shui)(shui)庫調蓄非(fei)灌(guan)溉期來的(de)水(shui)(shui)(shui),缺(que)水(shui)(shui)(shui)時再向渠(qu)(qu)道供(gong)水(shui)(shui)(shui)。經過多年應用,效果顯(xian)著,為(wei)(wei)我(wo)省(sheng)渠(qu)(qu)庫結合設計(ji)積累了經驗(yan)。
9.2025年建筑實習報告 篇九
為(wei)了(le)(le)更好地(di)將課本所(suo)學(xue)(xue)與實際工程結合起來,為(wei)學(xue)(xue)習(xi)房屋建設的(de)構(gou)造(zao)組成(cheng)、構(gou)造(zao)原理、構(gou)造(zao)方法以及(ji)建筑(zhu)設計的(de)一般原則(ze)及(ji)以后參加工作積累經驗。我(wo)們土木工程專業的(de)全(quan)體同學(xue)(xue)在段緒勝等老師的(de)帶(dai)領(ling)下進行了(le)(le)為(wei)期五天的(de)建筑(zhu)工地(di)實習(xi)。
一、實習時間
20xx年6月27日—20xx年7月1日
二、實習地點
泰(tai)安市(shi)志高(gao)國際、山(shan)東農業大(da)(da)學工科大(da)(da)樓、南校宿舍樓、泰(tai)安文化藝術中(zhong)心、山(shan)景(jing)別苑、奧林匹克中(zhong)心,肥(fei)城市(shi)一藤集團(tuan),濟南的軍(jun)區(qu)。
三、實習目的(de)與要求
實(shi)習很重要,通過參觀在建的(de)(de)(de)(de)建筑工(gong)(gong)程(cheng)(cheng),來(lai)學以致用(yong),將我(wo)們對其在工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)中的(de)(de)(de)(de)實(shi)際(ji)運用(yong)和書本的(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識結合起來(lai)。施工(gong)(gong)中對課本知(zhi)(zhi)識的(de)(de)(de)(de)改動及(ji)靈活運用(yong),使我(wo)們對所學知(zhi)(zhi)識有(you)一個感(gan)性認識,對本專業的(de)(de)(de)(de)概貌有(you)一個系統全面的(de)(de)(de)(de)了解,提高理(li)論聯系實(shi)際(ji)的(de)(de)(de)(de)能力,感(gan)受施工(gong)(gong)中的(de)(de)(de)(de)氛圍。實(shi)習的(de)(de)(de)(de)任務如下:
1、學(xue)習各種基礎,如樁(zhuang)基礎、筏基礎等,的(de)應用情況及建造方法;
2、學(xue)習基礎及上部結構鋼筋的用(yong)法及分布情況(kuang);
3、參觀(guan)并學(xue)習室(shi)內空間組(zu)合(he)與布置及細部(bu)處理;
4、觀(guan)察并(bing)掌握鋼(gang)結構廠房的(de)結構,了解(jie)鋼(gang)材生產的(de)流程;
四、實習內容
一)、校本(ben)部工科試驗大樓
校(xiao)本部(bu)(bu)(bu)工科實驗(yan)大樓(lou)為框(kuang)架(jia)剪力墻結構,由主樓(lou)與裙樓(lou)兩(liang)部(bu)(bu)(bu)分(fen)組成。主樓(lou)13層(ceng),而裙樓(lou)只有6層(ceng)。由于(yu)兩(liang)部(bu)(bu)(bu)分(fen)高度不(bu)(bu)同則沉降深度不(bu)(bu)一樣(yang),需在兩(liang)部(bu)(bu)(bu)分(fen)之(zhi)間加沉降縫。
沉降縫(feng)(feng)是(shi)為(wei)防止建(jian)筑物各部(bu)分由于地(di)基不均(jun)勻(yun)沉降引起(qi)房屋破(po)壞(huai)所設置的垂(chui)直(zhi)縫(feng)(feng)稱為(wei)沉降縫(feng)(feng)。當(dang)房屋相鄰部(bu)分的高度、荷載和結構形式(shi)差別(bie)很大而(er)地(di)基又較弱時,房屋有可能產生不勻(yun)均(jun)沉降,致使某些(xie)薄弱部(bu)位(wei)開(kai)裂。為(wei)此,應在適當(dang)位(wei)置如復雜的平(ping)面或體形轉折處(chu)、高度變化處(chu)、荷載、地(di)基的壓縮性和地(di)基處(chu)理的方法(fa)明顯(xian)不同處(chu)設置沉降縫(feng)(feng)。
工科大樓時有(you)些沉降縫已被覆蓋,不過(guo)還有(you)幾個只(zhi)配置(zhi)上鋼(gang)筋(jin)還未澆灌混凝土,可以了解沉降縫的制作方法及作用(yong)原(yuan)理。
在室(shi)內(nei)兩(liang)(liang)墻交(jiao)接處(chu)還看(kan)到好多鐵絲網(wang)格,頂在交(jiao)界處(chu)墻上。老師們(men)告訴我們(men),這是為了墻體抹灰后防止粉(fen)刷層(ceng)開裂用的(de)。由(you)于兩(liang)(liang)墻間會產生不
均勻沉降(jiang)伸(shen)縮,粉刷層就很容易開裂,影(ying)響美觀,用(yong)鐵絲網(wang)貼(tie)在兩墻間就可牽制住(zhu)粉刷層防(fang)止開裂。
在比(bi)較大的房間里我們看(kan)到了墻中(zhong)間有(you)(you)構(gou)造柱,因跨度較大而承受荷載(zai)。墻中(zhong)的磚(zhuan)塊中(zhong)有(you)(you)氣孔,不起承重作用。
二)、志高國際
志高國際是泰(tai)安市正在建設的(de)比較高級的(de)住(zhu)宅(zhai)小(xiao)區(qu),整(zheng)體為框架剪力墻(qiang)結構。施工現(xian)場的(de)經理,他給我們(men)講了很多我們(men)所不知道的(de)知識(shi),比如說通風口、混(hun)凝土輸送途徑和(he)住(zhu)宅(zhai)樓(lou)的(de)設計方案及各個房(fang)間樓(lou)道的(de)設計理念。我們(men)看到房(fang)屋樓(lou)板的(de)支(zhi)架還沒有拆,這些(xie)支(zhi)架是用鋼管和(he)模板組成的(de)。鋼管很密,可(ke)見要承受混(hun)凝土板和(he)梁需要很大的(de)支(zhi)撐力。
我們跟著經理上了樓,有(you)些(xie)柱子間以用(yong)輕質(zhi)材料填充(chong)。由于結構(gou)為框架剪力(li)墻結構(gou),所(suo)(suo)以填充(chong)墻不承重。這些(xie)輕質(zhi)材料主要(yao)起分割(ge)空間作用(yong),內部有(you)很多氣孔,強度低且(qie)吸水(shui),所(suo)(suo)以底部應(ying)墊粉(fen)煤灰磚。據剪力(li)墻5毫(hao)米,用(yong)混(hun)凝(ning)土頂(ding)緊。
在房間(jian)內部看到了構(gou)(gou)(gou)造(zao)(zao)柱(zhu)(zhu)。為提(ti)高多層建筑砌(qi)體結構(gou)(gou)(gou)的(de)(de)抗震性能,規范要求(qiu)應在房屋的(de)(de)砌(qi)體內適宜部位設置鋼(gang)筋(jin)混凝(ning)土(tu)柱(zhu)(zhu)并與圈(quan)梁連接(jie),共同加強建筑物(wu)的(de)(de)穩定(ding)性。這種鋼(gang)筋(jin)混凝(ning)土(tu)柱(zhu)(zhu)通常(chang)就(jiu)被(bei)稱為構(gou)(gou)(gou)造(zao)(zao)柱(zhu)(zhu)。構(gou)(gou)(gou)造(zao)(zao)柱(zhu)(zhu),主要不是承擔豎向荷載(zai)(zai)的(de)(de),而是抗擊剪(jian)力,抗震等橫向荷載(zai)(zai)的(de)(de)。構(gou)(gou)(gou)造(zao)(zao)柱(zhu)(zhu)不是與框(kuang)架(jia)一起澆筑,而是按構(gou)(gou)(gou)造(zao)(zao)配筋(jin),先砌(qi)墻后澆灌混凝(ning)土(tu)柱(zhu)(zhu)。
構造(zao)柱通常設(she)置(zhi)(zhi)在(zai)(zai)樓梯間(jian)的(de)休(xiu)息平臺處,縱橫墻(qiang)(qiang)(qiang)交接處,墻(qiang)(qiang)(qiang)的(de)轉(zhuan)角處,墻(qiang)(qiang)(qiang)長達到五米的(de)中間(jian)部位(wei)要設(she)構造(zao)柱。近年(nian)來為(wei)提(ti)高砌體結構的(de)承載能力或穩定性而(er)又不(bu)增(zeng)大(da)截面尺寸,墻(qiang)(qiang)(qiang)中的(de)構造(zao)柱已不(bu)僅僅設(she)置(zhi)(zhi)在(zai)(zai)房屋墻(qiang)(qiang)(qiang)體轉(zhuan)角、邊緣部位(wei),而(er)按需要設(she)置(zhi)(zhi)在(zai)(zai)墻(qiang)(qiang)(qiang)體的(de)中間(jian)部位(wei),圈梁必(bi)須設(she)置(zhi)(zhi)成封閉(bi)狀。
在筏型基礎上能看(kan)到了幾(ji)個直徑(jing)約兩米(mi)的基坑,應該是(shi)做(zuo)電梯井(jing)之(zhi)用(yong)。
三)、山景疊苑
山景疊苑(yuan)是泰安市(shi)內較(jiao)豪華住宅,由于地(di)基不同運用了(le)板(ban)筏(fa)基礎與樁基礎。我們到達工(gong)地(di)時,板(ban)筏(fa)基礎已施(shi)工(gong)完畢,正在進行上部建筑(zhu)的施(shi)工(gong)。但是看(kan)到了(le)顯露在地(di)面的樁基礎。
樁基礎由樁基與連接于(yu)樁頂的承(cheng)臺(tai)共同組成(cheng)。樁支撐于(yu)堅硬(ying)的或較硬(ying)的持(chi)力層(ceng)(ceng),具(ju)有(you)較高的豎向(xiang)單樁承(cheng)載力或群樁承(cheng)載力,足以承(cheng)擔高層(ceng)(ceng)建(jian)筑(zhu)的全部(bu)豎向(xiang)荷載。而且使建(jian)筑(zhu)物(wu)不產生過大的不均(jun)勻沉降,并確保建(jian)筑(zhu)物(wu)的傾斜不超過允許范圍。
我(wo)們看到基礎(chu)向上(shang)(shang)伸出許多鋼(gang)筋,這些鋼(gang)筋向上(shang)(shang)與柱子鋼(gang)筋相(xiang)連,再澆上(shang)(shang)混凝(ning)土(tu),上(shang)(shang)部結構(gou)與基礎(chu)就連成(cheng)一整(zheng)體。
住宅內每(mei)戶150平(ping)方米,每(mei)個(ge)(ge)小區都(dou)設(she)左(zuo)右(you)兩(liang)個(ge)(ge)電(dian)梯(ti)(ti),一個(ge)(ge)普通電(dian)梯(ti)(ti),供居民(min)日常生(sheng)活之用。另一個(ge)(ge)為消防(fang)電(dian)梯(ti)(ti),在發(fa)生(sheng)火災等緊急(ji)情況是(shi)開啟。而且(qie)每(mei)戶都(dou)設(she)有消防(fang)通道,便于在緊急(ji)情況是(shi)逃離房屋。特(te)別之處是(shi)樓(lou)(lou)梯(ti)(ti)設(she)計成剪(jian)刀式樓(lou)(lou)梯(ti)(ti)。剪(jian)刀式樓(lou)(lou)梯(ti)(ti)為消防(fang)樓(lou)(lou)梯(ti)(ti)屬特(te)種樓(lou)(lou)梯(ti)(ti),每(mei)層(ceng)有兩(liang)個(ge)(ge)出
入口實(shi)現可(ke)上又可(ke)下,等于是設(she)計了兩條樓(lou)梯,剪刀(dao)式(shi)樓(lou)梯的好(hao)處是輸出量倍增,意外(wai)事件(jian)時逃(tao)生的通道是很重要的。
山景(jing)別苑的內(nei)墻也是用(yong)(yong)輕(qing)質材(cai)料(liao)填充起(qi)分隔作用(yong)(yong),墻頂部與梁底部的空隙(xi)用(yong)(yong)粘土磚(zhuan)填充,需(xu)要注意的是粘土磚(zhuan)要斜放,這樣(yang)才能壓(ya)實,避(bi)免(mian)出現空隙(xi)。
四)、南校(xiao)區學生公寓
下(xia)午到達南校區學生公寓(yu)時,正在進(jin)行基(ji)礎(chu)施(shi)工。由于南校區地基(ji)承載力較(jiao)(jiao)弱,建(jian)筑物(wu)荷(he)載較(jiao)(jiao)大(da),所以采用(yong)筏板(ban)基(ji)礎(chu)。板(ban)筏基(ji)礎(chu)是(shi)吧(ba)柱下(xia)獨立基(ji)礎(chu)或(huo)者(zhe)條形基(ji)礎(chu)全部用(yong)聯系(xi)梁聯系(xi)起來,下(xia)面再整(zheng)體澆筑底板(ban)。有底板(ban)、梁等整(zheng)體組成。板(ban)筏基(ji)礎(chu)整(zheng)體性(xing)較(jiao)(jiao)好,能很好的抵抗地基(ji)不均勻(yun)沉降。
我(wo)們在(zai)地面觀看到(dao)基(ji)礎(chu)(chu)(chu)處(chu)埋置了很多混凝(ning)土(tu)(tu)與鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin),聽老師說基(ji)礎(chu)(chu)(chu)決定(ding)上部結構的穩定(ding)性,所以基(ji)礎(chu)(chu)(chu)花費很大,一(yi)般占整個工程造價(jia)的10%—30%。此(ci)宿舍樓筏板(ban)基(ji)礎(chu)(chu)(chu)為(wei)90毫米,工人們正在(zai)綁(bang)制鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin),底層已按受力大鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)在(zai)下,受力小鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)在(zai)上綁(bang)好,中間用(yong)馬凳形鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)與上部鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)連接,然(ran)后再澆灌上混凝(ning)土(tu)(tu),基(ji)礎(chu)(chu)(chu)底板(ban)就形成(cheng)一(yi)個統一(yi)的整體(ti)。我(wo)們還看到(dao)在(zai)基(ji)礎(chu)(chu)(chu)拐(guai)角處(chu)加有多條45度(du)(du)鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin),原來基(ji)礎(chu)(chu)(chu)拐(guai)角處(chu)應力集中,加鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)是為(wei)了增(zeng)加基(ji)礎(chu)(chu)(chu)強(qiang)度(du)(du)。
五)、泰安文化藝術中心
泰安文化藝術中心(xin)總(zong)投資六個(ge)億,建筑面(mian)積(ji)3.13萬(wan)平(ping)(ping)米(mi),總(zong)面(mian)積(ji)5.13萬(wan)平(ping)(ping)米(mi),地下1.82萬(wan)平(ping)(ping)米(mi),共276個(ge)車位,綠化率(lv)達13.1%。框(kuang)架剪力墻(qiang)結構。由于地下多溶洞(dong),所(suo)以采(cai)用樁(zhuang)基礎,深(shen)基坑施(shi)工(gong)。
我們主(zhu)要(yao)樁(zhuang)基(ji)礎(chu)的(de)打(da)樁(zhuang)過(guo)程,了(le)解了(le)全自(zi)(zi)動沖擊(ji)鉆(zhan)(zhan)與(yu)半自(zi)(zi)動沖擊(ji)鉆(zhan)(zhan)的(de)使用原理。沖擊(ji)鉆(zhan)(zhan)主(zhu)要(yao)是(shi)運用液體動力(li),通(tong)過(guo)液體循環沖出(chu)地(di)下(xia)石(shi)塊。液體一(yi)(yi)般(ban)不直接用清(qing)水,是(shi)怕沖壞地(di)基(ji),一(yi)(yi)般(ban)選用泥漿(jiang),來減(jian)緩(huan)液流對地(di)基(ji)的(de)沖擊(ji)力(li)。沖擊(ji)鉆(zhan)(zhan)鉆(zhan)(zhan)頭(tou)撞擊(ji)地(di)下(xia)巖石(shi),將(jiang)其打(da)碎(sui),再(zai)有水泵往里灌(guan)水,沖出(chu)碎(sui)石(shi)。沖出(chu)的(de)碎(sui)石(shi)沉淀,而水再(zai)流回了(le)水泵,如此循環。
也有樁(zhuang)(zhuang)打偏的時候(hou),比(bi)如兩側(ce)巖(yan)石硬度不一樣(yang)則偏向(xiang)于較軟一側(ce)。我們在實習中就(jiu)碰到一個這種情況,幸好工作(zuo)人員發現早,往(wang)低處扔石塊,及時解決問題,要不然這個樁(zhuang)(zhuang)就(jiu)會被廢棄,造成重大損失。
六(liu))、肥城(cheng)市一藤集團
伊藤(teng)集團是山東(dong)省(sheng)內較大的鋼(gang)制品生(sheng)產(chan)(chan)集團,廠(chang)房也是鋼(gang)結構單層工業(ye)廠(chang)房。產(chan)(chan)品成產(chan)(chan)路(lu)線較長,采(cai)用串(chuan)聯式生(sheng)產(chan)(chan)路(lu)線,內有鐵軌,供大型設備移動用。
我們在廠房內還看到(dao)多個梁式吊(diao)(diao)車(che),吊(diao)(diao)車(che)分兩種懸掛式吊(diao)(diao)車(che)和支撐(cheng)式梁式吊(diao)(diao)車(che)。這里運用的是支撐(cheng)式梁式吊(diao)(diao)車(che),這是在兩列柱的牛腿上設吊(diao)(diao)車(che)
梁(liang)和軌道(dao),吊(diao)車裝于軌道(dao)上。吊(diao)車的橫梁(liang)可(ke)沿軌道(dao)縱向運行(xing),梁(liang)上電葫蘆可(ke)橫向運行(xing)和起(qi)吊(diao)重(zhong)物,起(qi)重(zhong)量不超過(guo)5噸,起(qi)重(zhong)幅面較大。
七)、濟南的軍(jun)區
后一(yi)天我們乘車(che)來到濟南的(de)軍(jun)區,軍(jun)區內正在建(jian)設一(yi)樓房,這(zhe)次建(jian)筑與(yu)前幾(ji)個不同的(de)是它的(de)井(jing)格式樓板,這(zhe)次為我們講解的(de)經理是本校08級的(de)校友。
當建筑物建筑尺寸較大(da),>10m,形狀為(wei)方形,可采用(yong)井式樓(lou)板(ban)。井式樓(lou)板(ban)節省用(yong)料而(er)且(qie)還可以正大(da)房屋的凈(jing)高,使房間顯得(de)寬敞明亮。參觀開始(shi)時同學們還不懂井格式樓(lou)板(ban)的施工方法(fa),都(dou)不知道預制(zhi)混凝土塊(kuai)與(yu)梁是怎樣搭接,經過(guo)講解后我們都(dou)能很清楚(chu)的了解這一方法(fa)。
首先是(shi)(shi)在樓板(ban)處下邊緣鋪上(shang)(shang)(shang)一層模(mo)板(ban),把預(yu)(yu)制(zhi)(zhi)好的混凝(ning)土(tu)(tu)(tu)塊(kuai)(kuai)(kuai)均(jun)勻擺(bai)在模(mo)板(ban)上(shang)(shang)(shang),模(mo)板(ban)四周有(you)鋼筋,各塊(kuai)(kuai)(kuai)之(zhi)間留有(you)空(kong)(kong)隙(xi),在空(kong)(kong)隙(xi)內擺(bai)上(shang)(shang)(shang)鋼筋,吧混凝(ning)土(tu)(tu)(tu)塊(kuai)(kuai)(kuai)與(yu)間隙(xi)內鋼筋綁在一起。然后往(wang)空(kong)(kong)隙(xi)內澆筑混凝(ning)土(tu)(tu)(tu),這樣混凝(ning)土(tu)(tu)(tu)預(yu)(yu)制(zhi)(zhi)塊(kuai)(kuai)(kuai)與(yu)梁就(jiu)形成了一個整體。混凝(ning)土(tu)(tu)(tu)預(yu)(yu)制(zhi)(zhi)塊(kuai)(kuai)(kuai)重量輕,本身(shen)不承重,通過鋼筋把上(shang)(shang)(shang)部荷載傳給現(xian)澆梁。混凝(ning)土(tu)(tu)(tu)預(yu)(yu)制(zhi)(zhi)塊(kuai)(kuai)(kuai)本身(shen)不承重,用它(ta)填充井格(ge)主要是(shi)(shi)為粉(fen)刷屋頂和鋪設(she)地面。
在(zai)本次(ci)的(de)參觀中還看到了樓梯平臺處(chu)對荷載(zai)的(de)典型處(chu)理,通過平臺—梁—墻的(de)路(lu)徑進行傳遞(di)。
五、實習體會
房屋建筑學(xue)(xue)實(shi)習(xi)讓我們學(xue)(xue)到了(le)(le)很多知(zhi)識(shi)。通過此次實(shi)習(xi)進一(yi)步提高了(le)(le)我們對建筑文化、建筑施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)、建筑材料(liao)的(de)(de)認(ren)識(shi)。鞏固和擴大了(le)(le)所學(xue)(xue)的(de)(de)理論(lun)知(zhi)識(shi),提高了(le)(le)學(xue)(xue)習(xi)積極性。同時(shi)讓我們進一(yi)步了(le)(le)解了(le)(le)建筑工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)的(de)(de)施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)藝,強化了(le)(le)對建筑材料(liao)特性及應用的(de)(de)了(le)(le)解,這(zhe)也(ye)為后續課(ke)程(cheng)施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)技術(shu)與施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)組(zu)織、工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)結構、工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)估價(jia)等專業課(ke)程(cheng)做(zuo)好前提基礎。
這(zhe)幾天對建筑(zhu)物從(cong)(cong)基(ji)礎到(dao)(dao)(dao)樓頂的觀察(cha),讓(rang)我意識到(dao)(dao)(dao)以后從(cong)(cong)事這(zhe)項(xiang)工作(zuo)的不(bu)容易。從(cong)(cong)設計到(dao)(dao)(dao)施工必(bi)須細(xi)心嚴謹。地基(ji)選的不(bu)好(hao)、基(ji)礎傾斜、柱(zhu)子強(qiang)度達(da)(da)不(bu)到(dao)(dao)(dao)要(yao)求……都(dou)會使整個建筑(zhu)物倒塌。既要(yao)考慮結構(gou)的適用性(xing)又要(yao)在(zai)美觀上達(da)(da)到(dao)(dao)(dao)要(yao)求,做到(dao)(dao)(dao)各(ge)個方面都(dou)達(da)(da)到(dao)(dao)(dao)標準。房屋建筑(zhu)不(bu)能留(liu)下(xia)任何建筑(zhu)隱患,否則(ze)會對用戶(hu)的人身財產安全(quan)造成威脅,以后自己從(cong)(cong)事這(zhe)項(xiang)職業一定按(an)標準施工,認(ren)真完成每個環節。
通過實(shi)習(xi)認識到了(le)自己對(dui)實(shi)際(ji)施工(gong)(gong)的(de)了(le)解還(huan)不夠。因此在(zai)以后的(de)學習(xi)中(zhong)我要(yao)學好(hao)課本知識,并且能(neng)將其與實(shi)際(ji)施工(gong)(gong)結合起來。多去工(gong)(gong)地(di)參(can)觀實(shi)習(xi),能(neng)總結其經驗(yan),為(wei)自己以后的(de)工(gong)(gong)作奠定(ding)基礎(chu)!
10.2025年建筑實習報告 篇十
(一)建筑(zhu)學知識(shi)
參觀校內單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以(yi)下內容:
1、根據所學知(zhi)識,對所參(can)觀(guan)建筑組群的總平面布局(ju)的合理(li)性或不合理(li)性進行(xing)分(fen)析.
2、參(can)觀(guan)建(jian)(jian)筑物外觀(guan)及(ji)內部,了解各層平(ping)(ping)面(mian)布(bu)局(ju)及(ji)房間(jian)布(bu)置,觀(guan)察(cha)建(jian)(jian)筑外觀(guan)特點.運用所學知識(shi)分析該建(jian)(jian)筑平(ping)(ping)面(mian)布(bu)局(ju)、空(kong)間(jian)造型和立面(mian)處理方法.
3、分析建筑的防火(huo)與安全疏散設計是否符合(he)要求.
(二)房屋構造
通過(guo)去參觀某項(xiang)在建工程現場情況,了解(jie)以下內容
1、了解該建筑(zhu)物的結構形(xing)式(shi)、構造特點、建筑(zhu)作法、承重方式(shi)、施工方式(shi)、抗震等級等;
2、了解該(gai)建筑物(wu)的(de)地基及基礎類型、構造形式(shi)及施(shi)工方法;
3、了解(jie)該建(jian)筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;
4、了解該建筑物板、梁(liang)、柱等的(de)類型,配(pei)筋方式及其與墻、梁(liang)的(de)連接(jie)構造,了解樓地面、屋面構造及頂(ding)蓬構造特點(dian);
5、了解該建筑的(de)樓梯、陽臺等的(de)詳細構造;
6、了(le)解建筑物的建筑裝(zhuang)修(xiu)構造(zao).
(三)建筑材料
通過去建(jian)筑工地實地參(can)觀,了解以下內容:
1、了(le)解水泥、磚(zhuan)、砂子、石子、鋼筋等主(zhu)要材料的規格、標(biao)號、特性及使用要求(qiu);
2、了解混凝(ning)土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;
3、了解(jie)各(ge)種(zhong)鋼(gang)筋(jin)加(jia)工情況;
4、了(le)解有關(guan)裝飾材料的(de)情況.
(四)建筑施工
通(tong)過去(qu)施工現場參觀,要求了解以下(xia)內容:
1、了解各施(shi)工(gong)工(gong)種的工(gong)藝過程,生(sheng)產(chan)特點以及各工(gong)種之間的配(pei)合及穿插作業情況(kuang);
2、磚混結構施(shi)工工序(xu),現澆構件的施(shi)工工序(xu);
3、建筑工(gong)(gong)程與(yu)安裝工(gong)(gong)程的(de)施工(gong)(gong)配合及工(gong)(gong)序要(yao)求;
4、土建(jian)工程與安(an)裝(zhuang)工程的(de)施工配合及工序要求;
5、裝修工程的施工過程,施工特點及(ji)方法;
比如(ru),鋼筋(jin)的(de)綁扎(zha),底層基礎鋼筋(jin)的(de)綁扎(zha)首(shou)先要放(fang)樣,每一(yi)跨度里鋼筋(jin)的(de)接(jie)(jie)頭數只(zhi)有25%,即(ji)4根(gen)鋼筋(jin)里只(zhi)有一(yi)個接(jie)(jie)頭,另外,接(jie)(jie)頭要盡量(liang)放(fang)在受壓(ya)區內.在砌墻(qiang)的(de)過程(cheng)中(zhong),如(ru)遇到墻(qiang)要轉角或(huo)相交的(de)時候,兩墻(qiang)要一(yi)起(qi)(qi)砌起(qi)(qi)來,在留(liu)槎(cha)(cha)(cha)的(de)過程(cheng)中(zhong),可以留(liu)斜槎(cha)(cha)(cha),如(ru)果(guo)要留(liu)直槎(cha)(cha)(cha),則必須(xu)留(liu)陽槎(cha)(cha)(cha),且要有拉結筋(jin),不(bu)能留(liu)陰槎(cha)(cha)(cha).在進行(xing)混凝土施工的(de)過程(cheng)中(zhong),要特別注意混凝土的(de)配合比,在天熱的(de)時候要注意養護.
(五)基礎
1.基(ji)礎(chu)選用類(lei)型采(cai)用獨立基(ji)礎(chu),基(ji)底(di)標高為-5.10m
2.鋼筋基礎地面應作(zuo)強度(du)等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側(ce)寬出100
3.鋼(gang)(gang)筋基礎(chu)曾厚(hou)度,有墊層(ceng)處》40,無墊層(ceng)處70,與(yu)土(tu)壤直接觸外側建筑防水做法的(de)鋼(gang)(gang)筋擋土(tu)墻,柱(zhu)在室外地面(mian)部(bu)分(fen)保(bao)護層(ceng)厚(hou)度應向外增加到40.
(六)地基
1.地層土性描述(shu):基礎應置未擾動(dong)的卵石(shi)層上,撐載力特征(zheng)值(zhi)f=350kpa
2.基(ji)槽檢驗(yan)應按工(gong)程地質勘察(cha)報告和施(shi)工(gong)圖要求進行,并需要有勘察(cha)設(she)計人員機參加.
3.基礎(chu)設(she)施完畢用不(bu)含對基礎(chu)有侵蝕(shi)作用的戈(ge)壁土,角礫(li)土或黃土分曾回(hui)填(tian)礫(li)實(shi).
4.基(ji)礎開挖應(ying)按與爆破工(gong)(gong)(gong)程施工(gong)(gong)(gong)及驗收規范規定放坡,對(dui)臨(lin)近建(jian)筑有影響的基(ji)坑,應(ying)由具有巖石設計與施工(gong)(gong)(gong)單位做(zuo)支護設計及施工(gong)(gong)(gong).
(七)施工準備
1.模(mo)板安裝(zhuang)前的(de)基本工作:
1)放線(xian)(xian)(xian):首先引(yin)(yin)測建筑的邊(bian)柱,墻軸線(xian)(xian)(xian),平(ping)以該軸線(xian)(xian)(xian)為起點,引(yin)(yin)出(chu)各條(tiao)軸線(xian)(xian)(xian).模(mo)板放線(xian)(xian)(xian)時,根據施工圖(tu)用墨線(xian)(xian)(xian)彈出(chu)模(mo)板的中心線(xian)(xian)(xian)和(he)(he)邊(bian)線(xian)(xian)(xian),墻模(mo)板要彈出(chu)模(mo)板的邊(bian)線(xian)(xian)(xian)和(he)(he)外側控制線(xian)(xian)(xian),以便于模(mo)板安裝和(he)(he)校正.
2)用水準儀把建筑水平標(biao)高根據(ju)實際(ji)標(biao)高的(de)要求,直接引測到模板安裝位置.
3)模(mo)板(ban)墊底(di)部(bu)位(wei)應預先找平,雜物清理干凈,以(yi)保(bao)證模(mo)板(ban)位(wei)置正確,防止模(mo)板(ban)底(di)部(bu)漏漿或混泥土成(cheng)形后爛根.
4)工(gong)長(chang)事(shi)先(xian)確定模(mo)板的組裝設計(ji)方案,向(xiang)施工(gong)班組進(jin)行(xing)技術(shu),質量,安全交底.
5)模板應圖刷脫模劑.還有好(hao)多注(zhu)意事(shi)項,我在這就不列舉了.
(八)鋼筋混凝土結構
1本功程(cheng)框架(jia)梁配筋采(cai)用平面表示法,框架(jia)梁柱(zhu)抗震構(gou)造(zao)詳國標(biao)圖(tu)籍03g101-1
2保(bao)護層厚度:樓板15連梁梁25,柱30,并不大于主筋(jin)直徑
3混凝土的(de)早期養護實(shi)踐證(zheng)明,混凝土常見的(de)裂縫(feng)(feng),大多數(shu)是不(bu)同(tong)深度的(de)表面裂縫(feng)(feng),
其主要(yao)原(yuan)因是溫(wen)度(du)(du)梯(ti)度(du)(du)造成(cheng)寒冷地區的溫(wen)度(du)(du)驟(zou)降也容易形(xing)成(cheng)裂縫(feng).因此(ci)說混(hun)凝土的保(bao)溫(wen)對(dui)防(fang)止(zhi)表(biao)面(mian)早期裂縫(feng)尤其重要(yao).從溫(wen)度(du)(du)應力觀點出發,保(bao)溫(wen)應達到(dao)下述要(yao)求:1)防(fang)止(zhi)混(hun)凝土內外溫(wen)度(du)(du)差及(ji)混(hun)凝土表(biao)面(mian)梯(ti)度(du)(du),防(fang)止(zhi)表(biao)面(mian)裂縫(feng).
2)防(fang)止混(hun)(hun)(hun)(hun)凝土(tu)(tu)(tu)(tu)超冷,應(ying)該盡量設法使(shi)混(hun)(hun)(hun)(hun)凝土(tu)(tu)(tu)(tu)的(de)(de)施工(gong)(gong)期低溫度(du)不(bu)低于混(hun)(hun)(hun)(hun)凝土(tu)(tu)(tu)(tu)使(shi)用(yong)(yong)期的(de)(de)穩定溫度(du).3)防(fang)止老混(hun)(hun)(hun)(hun)凝土(tu)(tu)(tu)(tu)過冷,以(yi)減少新老混(hun)(hun)(hun)(hun)凝土(tu)(tu)(tu)(tu)間(jian)的(de)(de)約束(shu).混(hun)(hun)(hun)(hun)凝土(tu)(tu)(tu)(tu)的(de)(de)早期養護,這(zhe)些問題(ti)都是在施工(gong)(gong)事要注(zhu)意的(de)(de),在施工(gong)(gong)時采用(yong)(yong)何(he)種(zhong)水泥(ni),用(yong)(yong)量都是要注(zhu)意的(de)(de),還(huan)有混(hun)(hun)(hun)(hun)泥(ni)土(tu)(tu)(tu)(tu)的(de)(de)早期保(bao)養.
4鋼(gang)筋綁(bang)扎搭(da)界(jie)頭連接區段的長度為1.3倍l框(kuang)架柱梁復(fu)合捆筋,均允許采用拉(la)津復(fu)合箍(gu),其配(pei)箍(gu)量不(bu)小于10d
5現澆主梁與次(ci)梁交接(jie)處,應附加(jia)吊筋或箍筋,未注明的當左右次(ci)的梁跨度之(zhi)和(he)的1/2梁長l《3m設8根箍筋.
(九)其他
1.本設計未考慮(lv)冬季(ji),雨(yu)季(ji)施(shi)(shi)工措(cuo)施(shi)(shi),施(shi)(shi)工單位應根據有關措(cuo)施(shi)(shi)及驗收規范自(zi)定.
2.施(shi)工(gong)中應(ying)嚴(yan)格遵守國家現在(zai)個施(shi)工(gong)及驗收規范和(he)操(cao)作規程.
3.圖中平(ping)面尺寸(cun)單位為(wei)毫(hao)米,標高(gao)為(wei)米
4.本工程樓(lou)面施(shi)工荷載不得超(chao)過3.5kn/mm,如(ru)果(guo)需要在樓(lou)面上大面積堆(dui)料,樓(lou)底模及支(zhi)撐系(xi)統(tong)不得拆除,并且支(zhi)撐系(xi)統(tong)需進行(xing)強度驗(yan)算.
5.施工(gong)(gong)中應密切配合建筑及設備(bei),電器施工(gong)(gong)土作好預(yu)留及預(yu)理工(gong)(gong)作,管道井內宜預(yu)設管道支架或埋件.
6.防(fang)雷措施應按電施要(yao)求,柱或墻內防(fang)雷通長(chang)焊接縱(zong)筋焊接聯網
7.所有外露鐵件應涂刷防銹漆二底二面(mian).
8.板中(zhong)鋼筋編(bian)號(hao)(hao)同(tong)標(biao)高出樓板鋼筋編(bian)號(hao)(hao),梁編(bian)號(hao)(hao)同(tong)相同(tong)標(biao)高梁編(bian)號(hao)(hao).
9.結施圖中所示做(zuo)法與(yu)本頁說明矛(mao)盾(dun)時,以結施圖所示做(zuo)法為準.
10.女兒墻為m5.0混(hun)合(he)沙漿砌mc10磚(zhuan),抗(kang)震柱設置詳新02g01-1圖籍(ji)23-25頁(ye)縱(zong)筋為4/12
11.2025年建筑實習報告 篇十一
在(zai)酷暑中(zhong)(zhong)我(wo)迎來(lai)了(le)社(she)(she)會(hui)(hui)實踐(jian)的(de)(de)機會(hui)(hui)。對于(yu)一個大學(xue)生而(er)言(yan),敢于(yu)接受(shou)挑戰是(shi)一種基(ji)本的(de)(de)素(su)質。雖天氣炎熱,烈(lie)日當頭,我(wo)毅然(ran)踏上了(le)社(she)(she)會(hui)(hui)實踐(jian)的(de)(de)道路。想通過親身體驗社(she)(she)會(hui)(hui)實踐(jian)讓自(zi)己(ji)更進一步了(le)解社(she)(she)會(hui)(hui),在(zai)實踐(jian)中(zhong)(zhong)增(zeng)長見識,鍛(duan)煉(lian)自(zi)己(ji)的(de)(de)才(cai)干,培養(yang)自(zi)己(ji)的(de)(de)韌性,想通過社(she)(she)會(hui)(hui)實踐(jian),找出(chu)自(zi)己(ji)的(de)(de)不足和差距所在(zai)。
在(zai)(zai)現(xian)今(jin)社(she)會,招聘會上的___都總寫著“有經(jing)驗者(zhe)優先(xian)”,可還在(zai)(zai)校園里(li)(li)面的我(wo)(wo)們(men)這幫(bang)學(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi)社(she)會經(jing)驗又會擁有多少呢?為了拓展自(zi)(zi)身的知(zhi)識(shi)(shi)面,擴大與社(she)會的接觸(chu)面,增加個人在(zai)(zai)社(she)會競爭中(zhong)的經(jing)驗,鍛煉和提高自(zi)(zi)己的能(neng)(neng)力,以(yi)便在(zai)(zai)以(yi)后(hou)(hou)畢業后(hou)(hou)能(neng)(neng)真正真正走(zou)入社(she)會,能(neng)(neng)夠(gou)適應國內外的經(jing)濟形勢的變化,并且(qie)能(neng)(neng)夠(gou)在(zai)(zai)生活和工作(zuo)中(zhong)很好(hao)地處理各方(fang)(fang)(fang)面的問題,我(wo)(wo)走(zou)進了山東(dong)方(fang)(fang)(fang)正房地產開發公司(si),開始了我(wo)(wo)這個假期的社(she)會實(shi)(shi)(shi)踐。在(zai)(zai)這里(li)(li)我(wo)(wo)是(shi)以(yi)技(ji)術員的身份實(shi)(shi)(shi)習,就是(shi)把我(wo)(wo)們(men)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)的理論知(zhi)識(shi)(shi),運用到(dao)(dao)客觀實(shi)(shi)(shi)際中(zhong)去,使自(zi)(zi)己所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)的理論知(zhi)識(shi)(shi)有用武(wu)之地。只(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)不(bu)實(shi)(shi)(shi)踐,那(nei)么所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)的就等于(yu)零。理論應該與實(shi)(shi)(shi)踐相結合。另一(yi)方(fang)(fang)(fang)面,實(shi)(shi)(shi)踐可為以(yi)后(hou)(hou)找工作(zuo)打基礎。通過這段時(shi)間的實(shi)(shi)(shi)習,學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)一(yi)些在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校里(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)不(bu)到(dao)(dao)的東(dong)西。因為環(huan)境(jing)的不(bu)同(tong),接觸(chu)的人與事(shi)不(bu)同(tong),從(cong)(cong)(cong)中(zhong)所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)的東(dong)西自(zi)(zi)然就不(bu)一(yi)樣了。要學(xue)(xue)(xue)(xue)會從(cong)(cong)(cong)實(shi)(shi)(shi)踐中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習,從(cong)(cong)(cong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習中(zhong)實(shi)(shi)(shi)踐。我(wo)(wo)們(men)不(bu)只(zhi)要學(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校里(li)(li)所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)的知(zhi)識(shi)(shi),還要不(bu)斷從(cong)(cong)(cong)生活中(zhong),實(shi)(shi)(shi)踐中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)其它知(zhi)識(shi)(shi),不(bu)斷地從(cong)(cong)(cong)各方(fang)(fang)(fang)面武(wu)裝(zhuang)自(zi)(zi)已(yi),才能(neng)(neng)在(zai)(zai)競爭中(zhong)突出自(zi)(zi)已(yi),表現(xian)自(zi)(zi)已(yi)。
一、測量放線
在工(gong)(gong)程開工(gong)(gong)前,建(jian)筑(zhu)物位(wei)(wei)(wei)置(zhi)(zhi)的(de)(de)確(que)定(ding)也是很(hen)重要的(de)(de),在從事測量(liang)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong),我了解(jie)到為確(que)定(ding)建(jian)筑(zhu)物的(de)(de)位(wei)(wei)(wei)置(zhi)(zhi)首先應根據(ju)規劃院給定(ding)的(de)(de)建(jian)筑(zhu)物坐標(biao)點及坐標(biao)線、建(jian)筑(zhu)紅線進行(xing)定(ding)位(wei)(wei)(wei)測量(liang),確(que)定(ding)它(ta)的(de)(de)位(wei)(wei)(wei)置(zhi)(zhi)。
主(zhu)要(yao)應注意以下幾點:
(一)以外軸線作(zuo)為基(ji)本縱橫線,以絕(jue)對標(biao)高(gao)(gao)作(zuo)為±0。00標(biao)高(gao)(gao),分別將(jiang)基(ji)本軸線標(biao)高(gao)(gao)引(yin)到(dao)臨近建筑物上。
(二)建筑(zhu)物的垂直測(ce)量。A:建立輔助軸線控制網。
B:建立施(shi)(shi)工(gong)線(xian)(xian)控(kong)制網,根據輔助軸線(xian)(xian)控(kong)制網畫(hua)定墻邊線(xian)(xian)、柱邊線(xian)(xian)等施(shi)(shi)工(gong)線(xian)(xian)。
(三)建筑(zhu)物水平標高測量。
建筑(zhu)物的(de)高程控(kong)制(zhi)。采用(yong)分層傳(chuan)遞(di)法,根據±0。00標(biao)高線,將建筑(zhu)物的(de)標(biao)高引(yin)至一層柱的(de)豎向(xiang)(xiang)鋼筋(jin)面上(shang),并以此層向(xiang)(xiang)上(shang)傳(chuan)遞(di)測量。
二、混凝土工程
(一)模板設計
模板安(an)裝前的基本工作:
1、放線(xian)(xian)(xian):首先引測建筑的邊柱,墻(qiang)軸線(xian)(xian)(xian),平以(yi)(yi)該軸線(xian)(xian)(xian)為起(qi)點,引出(chu)(chu)各條軸線(xian)(xian)(xian)。模(mo)板(ban)(ban)放線(xian)(xian)(xian)時,根據施工圖用墨線(xian)(xian)(xian)彈(dan)出(chu)(chu)模(mo)板(ban)(ban)的中心線(xian)(xian)(xian)和(he)邊線(xian)(xian)(xian),墻(qiang)模(mo)板(ban)(ban)要彈(dan)出(chu)(chu)模(mo)板(ban)(ban)的邊線(xian)(xian)(xian)和(he)外側控制線(xian)(xian)(xian),以(yi)(yi)便于(yu)模(mo)板(ban)(ban)安裝和(he)校正。
2、用水準儀(yi)把建筑水平(ping)標(biao)高根據實際標(biao)高的要求,直接引測(ce)到(dao)模板安裝位置。
3、模(mo)板墊底(di)部(bu)位(wei)(wei)應預先找平,雜物清理干凈,以保證(zheng)模(mo)板位(wei)(wei)置正確,防止模(mo)板底(di)部(bu)漏漿或混泥土(tu)成(cheng)形后爛根。
4、工長(chang)事(shi)先確定模板(ban)的組裝設計方案,向施工班組進行技術(shu),質量,安全交底(di)。
5、模板應(ying)圖刷脫模劑。
(二)混(hun)凝土澆筑(zhu)
混凝土質量的(de)好壞,既對(dui)結構(gou)物的(de)安全,也對(dui)結構(gou)物的(de)造價(jia)有(you)很大(da)影響,因此(ci)在(zai)施(shi)工中我們必須對(dui)混凝土的(de)施(shi)工質量有(you)足夠的(de)重視(shi)。
1、作業準備:
澆筑前應對模板內的垃(la)圾、泥土等雜物及鋼(gang)筋(jin)上的油污(wu)清除干凈,并經檢查鋼(gang)筋(jin)的水(shui)泥墊塊是否(fou)墊好。如果使用木模板時應澆水(shui)使模板濕潤。
2、混凝土(tu)的養護
從溫度應力觀點出發,保溫應達到下述(shu)要求(qiu):
(1)防(fang)止混凝土內外溫度差及混凝土表(biao)面梯度,防(fang)止表(biao)面裂縫(feng)。
(2)防(fang)止混(hun)凝土超冷,應該盡量(liang)設法使混(hun)凝土的施工期(qi)低溫(wen)度不(bu)低于混(hun)凝土使用期(qi)的穩(wen)定溫(wen)度。
(3)防止(zhi)老(lao)混凝土(tu)過冷,以(yi)減少新老(lao)混凝土(tu)間的約束。
混凝(ning)土早期養護,其目的(de)(de)在于保持適宜的(de)(de)溫(wen)濕(shi)條件,以達到兩個方(fang)(fang)面的(de)(de)效果:一方(fang)(fang)面使(shi)混凝(ning)土免受不(bu)利(li)溫(wen)、濕(shi)度變形的(de)(de)侵襲,防止有害的(de)(de)冷縮和干縮。另一方(fang)(fang)面使(shi)水(shui)泥(ni)水(shui)化作(zuo)用順利(li)進行,以期達到設計(ji)的(de)(de)強度和抗裂(lie)能力。
從理論上分析,新澆混(hun)(hun)(hun)凝土(tu)中(zhong)所含水(shui)分完(wan)全可以滿足水(shui)泥水(shui)化的(de)要求而有(you)余。但由于蒸發等原(yuan)因常引起水(shui)分損失,從而推(tui)遲或防礙水(shui)泥的(de)水(shui)化,表面混(hun)(hun)(hun)凝土(tu)容(rong)易而且直接受到這種不利影響。因此(ci)混(hun)(hun)(hun)凝土(tu)澆筑(zhu)后的(de)初幾天是養護的(de)關鍵時期,在(zai)施工中(zhong)應切實重視(shi)起來(lai)。
所以(yi)在施(shi)工時我們要謹慎的(de)處理這(zhe)些事件,根據(ju)不同情(qing)況不同處理。
這些問題(ti)都(dou)是(shi)在(zai)施工事要(yao)注(zhu)(zhu)意(yi)的,在(zai)施工時采用(yong)何(he)種水泥,用(yong)量都(dou)是(shi)要(yao)注(zhu)(zhu)意(yi)的,還有混泥土的早期保(bao)養(yang)。
3、混凝土(tu)澆筑時應注意以下(xia)幾點。
(1)柱的混凝(ning)土澆筑(zhu)
①柱(zhu)澆筑前(qian)底部應先(xian)填5—10cm厚(hou)與混凝土配(pei)合比相同的減(jian)石子砂漿,柱(zhu)混凝土應分層(ceng)澆筑振搗(dao),使用插入(ru)式振搗(dao)器時每層(ceng)厚(hou)度(du)不大于50cm,振搗(dao)棒(bang)不得觸動(dong)鋼(gang)筋和(he)預埋(mai)件。
②柱(zhu)(zhu)高(gao)在2m之內,可在柱(zhu)(zhu)頂直接下(xia)灰澆筑(zhu),超過2m時(shi),應采取措施(用串桶)或在模板側面開洞口安裝(zhuang)斜溜槽分段澆筑(zhu)。每段高(gao)度不得超過2m,每段混凝土(tu)澆筑(zhu)后(hou)將洞模板封閉嚴實(shi),并(bing)用箍箍牢。
③柱(zhu)子混凝土的分層(ceng)厚度(du)應(ying)當經(jing)過計(ji)算(suan)確定,并(bing)(bing)且應(ying)當計(ji)算(suan)每層(ceng)混凝土的澆筑量,用(yong)(yong)___料(liao)斗容器稱量,保證混凝土的分層(ceng)準確,并(bing)(bing)用(yong)(yong)混凝土標。
12.2025年建筑實習報告 篇十二
一、認識實(shi)習的(de)目的(de)和意(yi)義
實(shi)習(xi)目的(de)(de)(de)(de):為了(le)(le)加(jia)強(qiang)我(wo)們對(dui)建筑(zhu)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)的(de)(de)(de)(de)理(li)解,學(xue)(xue)(xue)校在開學(xue)(xue)(xue)之(zhi)初(chu)安(an)排我(wo)們進行了(le)(le)專業(ye)認識(shi)實(shi)習(xi)。通(tong)(tong)過參觀(guan)(guan)實(shi)際建筑(zhu),進一(yi)步提高(gao)學(xue)(xue)(xue)生對(dui)建筑(zhu)文化、建筑(zhu)知識(shi)以(yi)及建筑(zhu)施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)、建筑(zhu)材料(liao)的(de)(de)(de)(de)認識(shi),鞏固和(he)擴大所學(xue)(xue)(xue)理(li)論知識(shi),提高(gao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)積極性(xing)(xing)。通(tong)(tong)過實(shi)習(xi),了(le)(le)解建筑(zhu)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)藝,熟悉房屋構造,了(le)(le)解建筑(zhu)材料(liao)的(de)(de)(de)(de)特(te)性(xing)(xing)及應(ying)用。培養學(xue)(xue)(xue)生勞動的(de)(de)(de)(de)觀(guan)(guan)點,發揚理(li)論聯系實(shi)際的(de)(de)(de)(de)作風,為今后從事生產技術管(guan)理(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)作奠定基(ji)礎。這(zhe)個實(shi)習(xi)不僅(jin)是土木工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)專業(ye)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)計劃中必不可(ke)少的(de)(de)(de)(de)實(shi)踐環節,同時(shi)也讓我(wo)鞏固和(he)深入理(li)解了(le)(le)以(yi)前(qian)學(xue)(xue)(xue)過的(de)(de)(de)(de)理(li)論知識(shi),并為以(yi)后的(de)(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)有(you)了(le)(le)初(chu)步的(de)(de)(de)(de)認識(shi)和(he)和(he)以(yi)后的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作積累了(le)(le)經驗。這(zhe)次(ci)實(shi)習(xi)目的(de)(de)(de)(de)是通(tong)(tong)過參觀(guan)(guan)典型建筑(zhu),建筑(zhu)工(gong)(gong)(gong)(gong)地,使我(wo)們對(dui)所學(xue)(xue)(xue)知識(shi)有(you)一(yi)個感性(xing)(xing)認識(shi),對(dui)本(ben)專業(ye)的(de)(de)(de)(de)概貌有(you)一(yi)個系統全面的(de)(de)(de)(de)了(le)(le)解,增(zeng)強(qiang)我(wo)們學(xue)(xue)(xue)習(xi)本(ben)專業(ye)的(de)(de)(de)(de)興趣。
實習意義:
1、通過參觀(guan)實際建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu),進一(yi)步提高我們對建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)文化、建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)知識以及建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)施工、建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)材料的認識,鞏(gong)固和擴大所學(xue)理論知識,提高學(xue)習(xi)積極(ji)性。
2、通過參觀在(zai)建工程及(ji)閱讀(du)施工圖紙,進行現場比(bi)較(jiao),進一步培養我們(men)的空間想象能力,提高識(shi)讀(du)工程圖的能力。
3、通過參觀,運用(yong)所學知(zhi)識品評(ping)建筑的優(you)缺點,提高自身的觀察能力和欣賞水(shui)平,為下(xia)(xia)面的課程設計打(da)下(xia)(xia)基礎。
4、通過實習,了解(jie)建(jian)(jian)筑工(gong)程(cheng)施工(gong)工(gong)藝(yi),熟悉房屋構造,了解(jie)建(jian)(jian)筑材料(liao)的特性及應用(yong)。
5、通過(guo)實習,培養我們(men)勞動的觀點,發揚(yang)理論聯系實際的作風,為今后從事生產技術管理工作奠定(ding)基礎。
二,實習地點:
學校校區,縣(xian)城顏真卿公園
三,實習時間:
20XX年6月
四、實習項目
(1)校區內實習
實習(xi)第(di)一天的(de)(de)上(shang)午老師(shi)帶領著(zhu)我(wo)們(men)在(zai)校(xiao)園里熟悉學(xue)校(xiao)的(de)(de)建筑,分別給我(wo)們(men)講(jiang)解了(le)餐廳(ting)擴建、13#宿舍樓、圖(tu)書(shu)館的(de)(de)材料(liao)、結(jie)構(gou)和(he)承重(zhong)(zhong)方式。并(bing)將其進(jin)行(xing)(xing)對(dui)比較建筑物的(de)(de)柱(zhu)子(zi),由于圖(tu)書(shu)放置大(da)量的(de)(de)書(shu),承載的(de)(de)負荷明顯大(da)于教(jiao)學(xue)樓,所(suo)(suo)以(yi)它的(de)(de)柱(zhu)子(zi)比教(jiao)學(xue)樓的(de)(de)要粗。還將食堂(tang)的(de)(de)結(jie)構(gou)及其承重(zhong)(zhong)方式進(jin)行(xing)(xing)了(le)介(jie)比。老師(shi)所(suo)(suo)講(jiang)的(de)(de)這些大(da)多是他在(zai)課堂(tang)上(shang)已(yi)經跟我(wo)們(men)介(jie)紹過的(de)(de),以(yi)前對(dui)它們(men)的(de)(de)理解只是停留在(zai)書(shu)本(ben)的(de)(de)字面(mian)意義(yi)上(shang),并(bing)沒有(you)感性的(de)(de)認識。在(zai)經過圖(tu)書(shu)館的(de)(de)時候老師(shi)給我(wo)們(men)紹。讓我(wo)們(men)對(dui)散水(shui)、明溝、勒腳有(you)了(le)認識。
(2)縣城顏真卿公園實習
這次實習(xi)老師帶領我們去(qu)了(le)費(fei)縣的顏(yan)真卿公(gong)園(yuan)(yuan)實地實習(xi)通過老師的介(jie)紹,我們了(le)解到顏(yan)真卿公(gong)園(yuan)(yuan)文化紀念區以(yi)唐代(dai)風格建筑(zhu)為主。自(zi)南向北依次布置魯(lu)公(gong)閣(ge)、顏(yan)真卿紀念館(guan)、顏(yan)真卿會館(guan),互相(xiang)之間用連(lian)廊連(lian)接。
1、魯公(gong)閣塔(ta)樓(lou)(lou)是唐代的(de)重(zhong)要建(jian)(jian)筑(zhu)形式(shi),尤(you)其(qi)是紀(ji)念性(xing)建(jian)(jian)筑(zhu)和(he)寺廟建(jian)(jian)筑(zhu)中(zhong)應用(yong)更為(wei)廣泛。魯公(gong)閣利(li)用(yong)塔(ta)樓(lou)(lou)的(de)形式(shi)記載和(he)傳送顏(yan)真卿的(de)忠孝文化。塔(ta)樓(lou)(lou)主體三層(ceng),總(zong)高度32.5米(mi),總(zong)建(jian)(jian)筑(zhu)面積1246.5平方米(mi),站(zhan)到(dao)塔(ta)頂了、可以俯(fu)視顏(yan)真卿公(gong)園的(de)全貌。該隔由上海同濟大學規劃設計,湖北殷(yin)祖古建(jian)(jian)園林公(gong)司承建(jian)(jian),于20XX年7月動工建(jian)(jian)設。
2、顏真(zhen)卿(qing)紀(ji)念館紀(ji)念館采(cai)用(yong)了中心(xin)中線(xian)對稱的平(ping)面布(bu)局(ju),四合院建
筑,總建筑面積(ji)2136.51,主樓兩(liang)側,大門(men)及兩(liang)側配(pei)房為一(yi)層,用廊道連接。整棟建筑典雅凝重,與(yu)顏真卿的忠孝精神嚴密切(qie)合。
3、顏真卿會館(guan)會館(guan)是(shi)顏真卿的書法技術和忠孝(xiao)文化提供必要的研擬場(chang)所。采用中(zhong)國古(gu)典園林的靈活布局手法,既有現代的生活氣息,又不失中(zhong)國園林的古(gu)樸典雅(ya)。主樓三辰其它兩(liang)層,相互之間用連廊連接(jie),總建筑面積4500平方(fang)米(mi)。
五、實習總結
通過(guo)本(ben)次實(shi)習(xi),我(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)工程(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)(xian)場施工和管理有了(le)直觀地(di)認識(shi),增強了(le)對(dui)(dui)所(suo)學(xue)基(ji)礎理論和專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)感性認識(shi),并綜合運用自(zi)己(ji)所(suo)學(xue)過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi),詢問了(le)工程(cheng)師一些(xie)工程(cheng)中所(suo)遇(yu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)問題;并且在(zai)本(ben)次實(shi)習(xi)中,我(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)工程(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)各方(fang)責任(ren)和角色有了(le)更(geng)(geng)切實(shi)際的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解(jie)(jie),深刻體會到(dao)工程(cheng)建(jian)(jian)設(she)中的(de)(de)(de)(de)(de)種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)限制、種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)實(shi)際問題。工地(di)上(shang)所(suo)見所(suo)聞,更(geng)(geng)加激發了(le)我(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)本(ben)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)熱愛和憧憬,也(ye)(ye)深深體會到(dao)要(yao)在(zai)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)這(zhe)(zhe)個行(xing)業(ye)(ye)(ye)上(shang)有所(suo)作為必須付出(chu)更(geng)(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)(li),不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)在(zai)理論上(shang),更(geng)(geng)是(shi)(shi)在(zai)實(shi)際的(de)(de)(de)(de)(de)應(ying)用中。做土木建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)這(zhe)(zhe)一行(xing),需要(yao)嚴謹的(de)(de)(de)(de)(de)態度(du)及(ji)創(chuang)新的(de)(de)(de)(de)(de)思維(wei),同時應(ying)借鑒(jian)他(ta)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計思路(lu),更(geng)(geng)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)要(yao)聯(lian)系實(shi)際,這(zhe)(zhe)樣才能(neng)提高(gao)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)技術水平和職業(ye)(ye)(ye)素(su)養。希望(wang)能(neng)夠通過(guo)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)(li),為祖國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)社會主義現(xian)(xian)代化建(jian)(jian)設(she)添磚增瓦,實(shi)現(xian)(xian)自(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)價值(zhi)。同時也(ye)(ye)希望(wang)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)經驗和體會能(neng)夠在(zai)以后的(de)(de)(de)(de)(de)道路(lu)上(shang)指導我(wo)(wo)(wo)走向成功,外面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)世界很(hen)精(jing)彩,但是(shi)(shi),沒有實(shi)力(li)(li)就變(bian)成別人(ren)是(shi)(shi)你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)彩,而不(bu)是(shi)(shi)你(ni)是(shi)(shi)別人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)彩。我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)雖然結束了(le),但是(shi)(shi),我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)將仍在(zai)繼續(xu)。當然,這(zhe)(zhe)次的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)也(ye)(ye)讓我(wo)(wo)(wo)充分的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)自(zi)己(ji)知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)欠缺,老(lao)師也(ye)(ye)為我(wo)(wo)(wo)們(men)未來的(de)(de)(de)(de)(de)發展提出(chu)了(le)寶貴(gui)的(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)見,在(zai)今后的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)以及(ji)將來的(de)(de)(de)(de)(de)工作中我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)會不(bu)斷學(xue)習(xi)不(bu)斷進步的(de)(de)(de)(de)(de)`。
13.2025年建筑實習報告 篇十三
經過三年半的理(li)(li)論知識積累,應該有(you)一個(ge)(ge)步入(ru)施工現(xian)場(chang)進行實(shi)(shi)踐(jian)(jian)的過程(cheng),即理(li)(li)論與實(shi)(shi)踐(jian)(jian)相結(jie)合,尤(you)其是對于(yu)建筑學等(deng)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)性較強(qiang)的學科(ke),更應該強(qiang)調實(shi)(shi)踐(jian)(jian)操作(zuo)技能(neng)的培(pei)養。而且這個(ge)(ge)科(ke)目和(he)書有(you)一定的區(qu)別(bie)。在(zai)這個(ge)(ge)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)中(zhong),我(wo)(wo)們可(ke)以(yi)(yi)升華我(wo)(wo)們所掌握的理(li)(li)論知識,為我(wo)(wo)們的理(li)(li)論和(he)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)找到(dao)好的起點。所以(yi)(yi)一定要有(you)理(li)(li)論聯系實(shi)(shi)際(ji)的機會。在(zai)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)中(zhong),我(wo)(wo)們可(ke)以(yi)(yi)獲得(de)一些只有(you)在(zai)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)才(cai)能(neng)獲得(de)的技能(neng),為我(wo)(wo)們以(yi)(yi)后參與緊張的工作(zuo)打下了(le)良好的基礎。這就(jiu)是這個(ge)(ge)做法(fa)的目的。
大四(si)第二(er)學(xue)(xue)期一(yi)開學(xue)(xue),老師(shi)布置任務后我(wo)(wo)就(jiu)開始(shi)實(shi)習(xi)了(le)。雖然時(shi)間不(bu)是很長,但我(wo)(wo)知道(dao)這(zhe)次(ci)實(shi)習(xi)的(de)(de)重要(yao)性(xing),因(yin)為這(zhe)次(ci)實(shi)習(xi)是我(wo)(wo)們(men)了(le)解專業(ye)的(de)(de)一(yi)個(ge)窗(chuang)口(kou),也是我(wo)(wo)們(men)選擇職(zhi)業(ye)、社(she)交甚至認識社(she)會的(de)(de)第機會。所以我(wo)(wo)決定在這(zhe)次(ci)實(shi)習(xi)生活中嚴格要(yao)求(qiu)自(zi)己,認真征求(qiu)老師(shi)的(de)(de)意見,讓自(zi)己通過這(zhe)次(ci)實(shi)習(xi)真正學(xue)(xue)到一(yi)些(xie)東西(xi),減少(shao)自(zi)己未(wei)來步入社(she)會的(de)(de)一(yi)些(xie)盲目性(xing),讓自(zi)己對未(wei)來的(de)(de)工(gong)作道(dao)路更加(jia)自(zi)信(xin)。
一、實習的目的
通過接觸和(he)參(can)與實際工作,豐富和(he)拓展自(zi)己的(de)知識,培養綜合應用的(de)能力,為(wei)以后去工作打(da)下基礎。
二、實習內容
參與測量(liang)工(gong)(gong)程(cheng)、鋼筋工(gong)(gong)程(cheng)、模板工(gong)(gong)程(cheng)、混凝土(tu)工(gong)(gong)程(cheng)、砌體(ti)工(gong)(gong)程(cheng)全施(shi)工(gong)(gong)過程(cheng)的(de)操作實踐(jian),學習各工(gong)(gong)種的(de)施(shi)工(gong)(gong)技(ji)術和(he)施(shi)工(gong)(gong)組織管理(li)方法(fa)(fa),學習和(he)應(ying)用相關工(gong)(gong)程(cheng)施(shi)工(gong)(gong)規范和(he)質量(liang)檢驗評(ping)定標準,學習施(shi)工(gong)(gong)過程(cheng)中(zhong)技(ji)術的(de)處理(li)方法(fa)(fa)。
三、實習簡介
實習期間遵守實習單位(wei)和(he)學校的(de)安(an)全規章制度(du),出勤率高,積極咨詢(xun)工人師傅(fu),善于(yu)發現問題,在現場(chang)技術人員的(de)幫助下,運用所學的(de)理論知識解決問題。對鋼筋工程(cheng)、模板工程(cheng)、混凝土(tu)工程(cheng)等有非常具體的(de)了解。同時對一些項目(mu)進行實際操作。
1、鋼(gang)筋(jin)工(gong)程(cheng)中(zhong)鋼(gang)筋(jin)的使(shi)(shi)用(yong)必(bi)須(xu)(xu)堅持使(shi)(shi)用(yong)前檢驗的原則;鋼(gang)筋(jin)必(bi)須(xu)(xu)有出廠合(he)格證和檢驗報告,按國家標準復檢合(he)格后才能在工(gong)程(cheng)中(zhong)使(shi)(shi)用(yong)。鋼(gang)筋(jin)現(xian)場加(jia)工(gong),生產加(jia)工(gong)程(cheng)序為:鋼(gang)筋(jin)機械安裝(zhuang)鋼(gang)筋(jin)對焊(han)錐螺紋加(jia)工(gong)彎曲成(cheng)型鋼(gang)筋(jin)綁扎。
2、模板(ban)及(ji)其支架應根據工(gong)程(cheng)結構、荷(he)(he)載(zai)、地基土(tu)類(lei)別、施(shi)(shi)工(gong)設備和(he)材料(liao)供(gong)應進行設計(ji)。模板(ban)及(ji)其支架應具有(you)足夠(gou)的承(cheng)載(zai)力(li)(li)(li)、剛度和(he)穩(wen)定性,并(bing)能可(ke)靠(kao)地承(cheng)受澆筑(zhu)混(hun)凝土(tu)的重(zhong)量、側壓力(li)(li)(li)和(he)施(shi)(shi)工(gong)荷(he)(he)載(zai)。澆筑(zhu)混(hun)凝土(tu)時,模板(ban)和(he)支架在混(hun)凝土(tu)重(zhong)力(li)(li)(li)、側壓力(li)(li)(li)和(he)施(shi)(shi)工(gong)荷(he)(he)載(zai)的作用下(xia),發(fa)生膨脹(變形)、跑(位移)甚至(zhi)倒(dao)塌。為(wei)避(bi)免(mian)事故發(fa)生,確保工(gong)程(cheng)質量和(he)施(shi)(shi)工(gong)安全,提出(chu)了模板(ban)及(ji)其支架的觀察維護和(he)異常情況的處理要求(qiu)。
3、混(hun)(hun)凝土工程結(jie)構的強度(du)(du)等(deng)級必須(xu)滿(man)足設計(ji)要求。用于檢(jian)查構件混(hun)(hun)凝土強度(du)(du)的試(shi)件應(ying)在混(hun)(hun)凝土澆筑現場隨機(ji)選取。取樣和樣品(pin)保留應(ying)符合下列要求:
4、每(mei)拌制100盤(pan)且不超過100m3同配合比的混凝土,取(qu)樣(yang)不得少于;
5、當同一配合比(bi)的混凝土每班拌制少于100套時(shi),抽(chou)樣sh。
6、每(mei)次取樣至少應(ying)留置(zhi)一(yi)組標準(zhun)養護(hu)試(shi)件(jian),同條件(jian)養護(hu)試(shi)件(jian)留置(zhi)組數應(ying)根(gen)據(ju)實際需要(yao)確定。
四、實習的主要任務(wu)
我們(men)實(shi)(shi)習(xi)(xi)的主要任務(wu)是了(le)解(jie)實(shi)(shi)習(xi)(xi)現場(chang)的施(shi)工類型,了(le)解(jie)項(xiang)目的性(xing)質、規模(mo)、結構特點(dian)和(he)施(shi)工條件,了(le)解(jie)不同機械設備的操作(zuo)(zuo)范圍和(he)操作(zuo)(zuo)程序,并索取(qu)更多我們(men)不知道的知識。盡(jin)量(liang)參與和(he)了(le)解(jie)項(xiang)目施(shi)工前和(he)施(shi)工中的準備工作(zuo)(zuo),參與進入(ru)施(shi)工現場(chang)的材料,收集(ji)相關(guan)技術資料,整理施(shi)工實(shi)(shi)習(xi)(xi)日記,完成實(shi)(shi)習(xi)(xi)。
我(wo)們應(ying)該了(le)解或(huo)熟(shu)悉施(shi)工現場常用(yong)的(de)(de)機械(xie)設備的(de)(de)性能。帶著各種疑問(wen),我(wo)們走訪詢問(wen),試(shi)圖(tu)了(le)解常用(yong)的(de)(de)機械(xie)設備。
為了(le)了(le)解不(bu)(bu)同機械設備的(de)操作(zuo)范(fan)圍和規定(ding),針對施工現(xian)場(chang)看到(dao)的(de)“雙錐反(fan)卸式攪(jiao)拌(ban)機”,操作(zuo)人員(yuan)仔細(xi)告(gao)訴我們,這(zhe)是目前建筑(zhu)工程中廣泛使用的(de)自落(luo)式攪(jiao)拌(ban)機,攪(jiao)拌(ban)操作(zuo)主(zhu)要(yao)是根(gen)據(ju)重力機理(li)進(jin)行的(de)。觀察,我們可以看到(dao)攪(jiao)拌(ban)筒(tong)的(de)內壁焊接有(you)弧形葉(xie)片。當攪(jiao)拌(ban)筒(tong)繞(rao)水(shui)平軸旋轉時,葉(xie)片不(bu)(bu)斷(duan)將物料(liao)(liao)提升到(dao)一(yi)定(ding)高度,然后自由下落(luo)并相互混合。主(zhu)要(yao)用于攪(jiao)拌(ban)普通骨料(liao)(liao)塑性混凝土。為了(le)有(you)效(xiao)控(kong)制(zhi)成本(ben),工長告(gao)訴我們正確的(de)投料(liao)(liao)順(shun)序是:石(shi)頭、水(shui)、沙。因為排錯(cuo)順(shun)序會造成浪費。
我(wo)們在(zai)現(xian)場看到(dao)了一位建筑(zhu)空心(xin)磚的大師。據(ju)他介(jie)紹,空心(xin)磚具有良好的保溫(wen)性能,主要(yao)用于框架結構的非承重(zhong)(zhong)墻或填(tian)充墻,如陽臺后的建筑(zhu)墻體。應(ying)(ying)(ying)使用砌筑(zhu)砂漿,孔洞應(ying)(ying)(ying)為(wei)孔洞(空心(xin)磚)的1/2,孔洞應(ying)(ying)(ying)相互(hu)錯開(kai),向下重(zhong)(zhong)疊(應(ying)(ying)(ying)埋少量配(pei)筋)。如果門窗應(ying)(ying)(ying)開(kai)在(zai)空心(xin)磚旁邊(bian),施工前(qian)應(ying)(ying)(ying)填(tian)三塊實心(xin)磚。
14.2025年建筑實習報告 篇十四
一、實習目的
畢業(ye)設計期間(jian),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)特意安排(pai)這樣實(shi)(shi)(shi)習活動,雖然時間(jian)短暫,但是卻讓(rang)我(wo)從這次生(sheng)(sheng)產(chan)實(shi)(shi)(shi)習實(shi)(shi)(shi)踐中(zhong),對這門(men)專(zhuan)業(ye)有了(le)一(yi)個更(geng)深(shen)入的(de)認識(shi),為今后專(zhuan)業(ye)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習打下堅實(shi)(shi)(shi)的(de)基礎(chu)。它(ta)不僅讓(rang)我(wo)們學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)了(le)很多在課堂上(shang)根本(ben)就學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)不到(dao)的(de)知識(shi),還使我(wo)們開闊(kuo)了(le)視野,增長了(le)見(jian)識(shi),為我(wo)們以后更(geng)好把所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)知識(shi)運用到(dao)實(shi)(shi)(shi)際工作中(zhong)打下堅實(shi)(shi)(shi)的(de)基礎(chu)。通過生(sheng)(sheng)產(chan)實(shi)(shi)(shi)習使我(wo)更(geng)深(shen)入地接(jie)觸(chu)專(zhuan)業(ye)知識(shi),進一(yi)步了(le)解(jie)合理(li)控制(zhi)建筑工程成本(ben)重要性,了(le)解(jie)工程施工管理(li)過程中(zhong)存(cun)在的(de)問(wen)(wen)(wen)題和(he)理(li)論和(he)實(shi)(shi)(shi)際相沖(chong)突(tu)的(de)難點問(wen)(wen)(wen)題,并通過撰寫(xie)實(shi)(shi)(shi)習報告,使我(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會綜(zong)合應用所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)知識(shi),提(ti)高了(le)分析(xi)和(he)解(jie)決專(zhuan)業(ye)問(wen)(wen)(wen)題的(de)能力。
二、實習內容
我(wo)們(men)在唐山市(shi)的實習深入到了幾個工地(di)(di)(di),分別(bie)是馨視界花城(中房地(di)(di)(di)產(chan)(chan))、幸(xing)福城二(er)期(華(hua)(hua)夏地(di)(di)(di)產(chan)(chan))、東方比華(hua)(hua)利(li)二(er)期(億(yi)人地(di)(di)(di)產(chan)(chan))、廊(lang)坊市(shi)格(ge)林郡(jun)府(fu)一期(榮盛(sheng)地(di)(di)(di)產(chan)(chan))、君(jun)正花城小區(君(jun)正地(di)(di)(di)產(chan)(chan))。
具體情況如下:
馨視界花(hua)城(cheng)位于愛民道,由河北中房(fang)房(fang)地產股(gu)份(fen)有(you)(you)限公司開發,總(zong)建筑面積13萬(wan)平方(fang)米,有(you)(you)13棟12層到18層簡歐式(shi)風格建筑,主(zhu)體結構形(xing)式(shi)為框架剪(jian)力(li)墻結構。
幸福城二期工程(cheng)由華夏房地(di)(di)(di)產開發有限公(gong)司開發,建(jian)筑面(mian)積20萬平方米,工程(cheng)估(gu)價2.5億(yi),該項目為多棟627層住宅樓,局部有地(di)(di)(di)下室,包括地(di)(di)(di)下車庫,主(zhu)體為框架及框剪(jian)結(jie)構。
東方比華利二期位于夏墊鎮102國道(dao)北(bei)側(ce),由廊坊(fang)億人房地(di)產開(kai)發有限責任公司擴(kuo)建(jian)東方比華利項目(mu),該項目(mu)新(xin)建(jian)兩棟12層(ceng)住宅樓,總建(jian)筑面積23000平(ping)方米,工程估價5000萬。
廊坊市格林郡府一(yi)期由廊坊榮(rong)盛房地產發展股份(fen)有限公司開發,在(zai)建項(xiang)目(mu)有多棟1824層住宅樓(lou),沒棟樓(lou)設計有一(yi)個(ge)單層到兩層的地下(xia)室,包括(kuo)地下(xia)車庫(ku),主體(ti)結構為框架剪力(li)墻(qiang)結構,建筑面積(ji)為16萬平(ping)方米(mi),工程估價3億(yi)。
君(jun)正花園小(xiao)區由廊坊市君(jun)正房地產開(kai)發(fa)有限(xian)公司開(kai)發(fa),總建筑面積為(wei)8400平方米,包括兩棟23層住宅樓,兩棟6層住宅樓,多棟3層高的別墅(shu),主體(ti)為(wei)框架、框剪結構,工程估價為(wei)一(yi)億。
三、實習結果
在這(zhe)次實(shi)習中,我(wo)注意到在工程施(shi)工的過程中有的特(te)意留有混凝土(tu),通過搜索查閱(yue)資料,在這(zhe)里針(zhen)對混凝土(tu)的這(zhe)一(yi)問題(ti)做一(yi)下總結探討:
我由(you)于屬(shu)于在(zai)(zai)(zai)校外做設計,因此我的(de)(de)實(shi)習(xi)工作(zuo)主要是(shi)同我所要從(cong)事的(de)(de)工作(zuo)有關聯(lian)。在(zai)(zai)(zai)實(shi)習(xi)期間我主要是(shi)接觸一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)工程進行檢測,以及加固改造工作(zuo)。通過這些(xie)(xie)日子的(de)(de)實(shi)習(xi),使我發現在(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)在(zai)(zai)(zai)設計及施工中所存在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)問題。通過向所在(zai)(zai)(zai)單位專(zhuan)家(jia)的(de)(de)請教,明白了一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)工程中易(yi)存在(zai)(zai)(zai)和發生的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)系列(lie)建筑通病的(de)(de)產生原理及相應(ying)的(de)(de)檢測,處理措施。現將(jiang)我所接觸到的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)問題作(zuo)義總結。
我的(de)(de)(de)畢業設(she)計作的(de)(de)(de)是混(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)框架結構(gou)(gou)(gou),因此對于混(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)機(ji)構(gou)(gou)(gou)的(de)(de)(de)了解要更有(you)針對性(xing)。混(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)質量的(de)(de)(de)好壞,既對結構(gou)(gou)(gou)物的(de)(de)(de)安全,也(ye)對結構(gou)(gou)(gou)物的(de)(de)(de)造價有(you)很大影(ying)響,因此在施工中我們必須(xu)對混(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)的(de)(de)(de)施工質量有(you)足夠的(de)(de)(de)重視。混(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)質量的(de)(de)(de)主要指標(biao)之(zhi)一是抗(kang)壓強度,從混(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)強度表達式不(bu)難看出,混(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)抗(kang)壓強度與混(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)用(yong)(yong)水水泥的(de)(de)(de)強度成(cheng)正(zheng)比,按(an)公式計算,當水灰(hui)比相(xiang)等(deng)時,高(gao)標(biao)號水泥比低(di)標(biao)號水泥配制出的(de)(de)(de)混(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)抗(kang)壓強度高(gao)許多。所(suo)以混(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)施工時切勿用(yong)(yong)錯了水泥標(biao)號。另外,水灰(hui)比也(ye)與混(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)強度成(cheng)正(zheng)比,水灰(hui)比大,混(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)強度高(gao)3水灰(hui)比小,混(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)強度低(di),因此,當水灰(hui)比不(bu)變(bian)時,企圖用(yong)(yong)增加水泥用(yong)(yong)量來(lai)提高(gao)溫(wen)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)強度是錯誤的(de)(de)(de),此時只(zhi)能增大混(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)和易性(xing),增大混(hun)(hun)(hun)(hun)凝(ning)(ning)(ning)土(tu)(tu)的(de)(de)(de)收縮和變(bian)形。
混(hun)凝土(tu)(tu)的(de)裂(lie)縫(feng)是不可避免的(de),其微觀(guan)裂(lie)縫(feng)是本身物(wu)理力學性質決定(ding)的(de),但(dan)它的(de)有(you)害(hai)程度是可以控制的(de),有(you)害(hai)程度的(de)標(biao)準是根據使用(yong)條(tiao)件決定(ding)的(de)。目(mu)前世界各國的(de)規(gui)定(ding)不完全一致,但(dan)大致相同。如(ru)從結(jie)構耐久性要(yao)求、承載力要(yao)求及正常使用(yong)要(yao)求,嚴格的(de)允許(xu)裂(lie)縫(feng)寬(kuan)度為0.1mm。近年來,許(xu)多國家已(yi)根據大量(liang)試驗與泵送混(hun)凝土(tu)(tu)的(de)經(jing)驗將其放寬(kuan)到0.2mm。當結(jie)構所處(chu)的(de)環境正常,保(bao)護層厚度滿足設計要(yao)求,無侵蝕介質,鋼(gang)筋(jin)混(hun)凝土(tu)(tu)裂(lie)縫(feng)寬(kuan)度可放寬(kuan)至0.4mm;在濕(shi)(shi)氣及土(tu)(tu)中(zhong)為0.3mm;在海水及干(gan)濕(shi)(shi)交替(ti)中(zhong)為0.15mm。沿鋼(gang)筋(jin)的(de)順筋(jin)裂(lie)縫(feng)有(you)害(hai)程度高(gao),必須處(chu)理。
近年來預應力(li)混凝(ning)土(tu)(tu)應用(yong)(yong)范(fan)圍逐漸推廣到更多(duo)的結構領域,如大跨超(chao)長、超(chao)厚及超(chao)靜定框架結構,其混凝(ning)土(tu)(tu)強度等級必(bi)須提高至(zhi)C50。在采用(yong)(yong)泵送條件(jian)下,其收縮(suo)與(yu)水化熱大大增加,約束應力(li)裂(lie)(lie)(lie)縫(feng)(feng)很難(nan)(nan)避免,張拉前開裂(lie)(lie)(lie),張拉后又不閉(bi)合,裂(lie)(lie)(lie)縫(feng)(feng)控制的難(nan)(nan)度更加困難(nan)(nan)。預應力(li)結構裂(lie)(lie)(lie)縫(feng)(feng)允許寬度是(shi)嚴格(ge)的,預應力(li)筋(jin)(jin)(jin)腐蝕(shi)屬(shu)“應力(li)腐蝕(shi)”并有(you)可能脆性(xing)斷裂(lie)(lie)(lie),預兆性(xing)較小,裂(lie)(lie)(lie)縫(feng)(feng)擴展速度快。裂(lie)(lie)(lie)縫(feng)(feng)深度h與(yu)結構厚度H的關系(xi)如下:h≤0.1H表(biao)面裂(lie)(lie)(lie)縫(feng)(feng);0.1H載調查;中性(xing)化試驗;鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)調查(鋼(gang)筋(jin)(jin)(jin)位置、細(xi)筋(jin)(jin)(jin)數量及有(you)無銹蝕(shi));地基調查;混凝(ning)土(tu)(tu)分(fen)析(xi);荷載試驗;振(zhen)動試驗。
裂縫的處理
1.表(biao)面(mian)處理法:包括(kuo)表(biao)面(mian)涂抹和表(biao)面(mian)貼(tie)補(bu)法
表面(mian)涂(tu)抹適(shi)用(yong)(yong)(yong)范圍是漿材難以灌(guan)入的(de)細(xi)而淺的(de)裂(lie)(lie)縫(feng)(feng)(feng),深(shen)(shen)度未達到鋼筋表面(mian)的(de)發絲(si)裂(lie)(lie)縫(feng)(feng)(feng),不漏水(shui)的(de)縫(feng)(feng)(feng),不伸縮的(de)裂(lie)(lie)縫(feng)(feng)(feng)以及不再活動的(de)裂(lie)(lie)縫(feng)(feng)(feng)。表面(mian)貼補(bu)(土(tu)工膜或(huo)(huo)其它(ta)防水(shui)片)法適(shi)用(yong)(yong)(yong)于大面(mian)積(ji)漏水(shui)(蜂窩(wo)麻(ma)面(mian)等或(huo)(huo)不易確(que)定具體(ti)漏水(shui)位置、變形縫(feng)(feng)(feng))的(de)防滲堵漏填充(chong)法用(yong)(yong)(yong)修補(bu)材料直接填充(chong)裂(lie)(lie)縫(feng)(feng)(feng),一(yi)般用(yong)(yong)(yong)來修補(bu)較寬(kuan)的(de)裂(lie)(lie)縫(feng)(feng)(feng)0.3mm),作業簡單,費用(yong)(yong)(yong)低(di)。寬(kuan)度小于0.3mm,深(shen)(shen)度較淺的(de)裂(lie)(lie)縫(feng)(feng)(feng)、或(huo)(huo)是裂(lie)(lie)縫(feng)(feng)(feng)中有充(chong)填物,用(yong)(yong)(yong)灌(guan)漿法很難達到效果的(de)裂(lie)(lie)縫(feng)(feng)(feng)、以及小規模裂(lie)(lie)縫(feng)(feng)(feng)的(de)簡易處理可采(cai)取開V型槽(cao),然(ran)后作填充(chong)處理。
2.結構補強法
因超荷載產生的(de)裂(lie)(lie)縫(feng)、裂(lie)(lie)縫(feng)長時間(jian)不處理(li)導致的(de)混凝土耐久性降低、火災造成的(de)裂(lie)(lie)縫(feng)等影響結構強(qiang)度可采取結構補強(qiang)法(fa)(fa)(fa)。包括(kuo)斷面補強(qiang)法(fa)(fa)(fa)、錨(mao)固補強(qiang)法(fa)(fa)(fa)、預應力法(fa)(fa)(fa)等混凝土裂(lie)(lie)縫(feng)處理(li)效果的(de)檢(jian)查包括(kuo)修補材料試(shi)(shi)驗(yan)(yan);鉆心取樣試(shi)(shi)驗(yan)(yan);壓水(shui)試(shi)(shi)驗(yan)(yan);壓氣試(shi)(shi)驗(yan)(yan)等。工(gong)程(cheng)實例(li):
某(mou)大廈5層框架結構,總建筑面積約2萬m2。施工(gong)中發現4月22日澆筑的某(mou)工(gong)段2層梁(liang)、板(ban)混凝(ning)土(tu),至4月26日混凝(ning)土(tu)強度上升一直不明顯,且拆除模板(ban)后現澆板(ban)多處出現不規則裂(lie)縫。
質(zhi)(zhi)檢部門對(dui)該工(gong)程(cheng)混(hun)凝土質(zhi)(zhi)量進(jin)行了現場檢測,檢測結果(guo)表明,混(hun)凝土抗壓強(qiang)度滿足設(she)計(ji)要求,混(hun)凝土的均質(zhi)(zhi)性滿足規范(fan)要求。
根據(ju)現(xian)場檢查(cha),該大廈現(xian)澆(jiao)板多處(chu)出現(xian)不(bu)規則裂(lie)(lie)縫(feng),其(qi)中(zhong)某(mou)工段2層現(xian)澆(jiao)板西(xi)南角較嚴重,個別裂(lie)(lie)縫(feng)長(chang)度約(yue)1200mm,寬度約(yue)0.6mm,框架梁身混凝(ning)土(tu)(tu)未見裂(lie)(lie)縫(feng)。根據(ju)對裂(lie)(lie)縫(feng)檢測的(de)分析,裂(lie)(lie)縫(feng)產生的(de)主(zhu)要原(yuan)因是:(1)混凝(ning)土(tu)(tu)早期(qi)強度上升慢(man)(2)混凝(ning)土(tu)(tu)收縮(3)混凝(ning)土(tu)(tu)養護不(bu)到位
該裂(lie)縫(feng)(feng)為非(fei)結(jie)構受力(li)裂(lie)縫(feng)(feng),雖然對結(jie)構受力(li)無較(jiao)大(da)影響(xiang),但(dan)裂(lie)縫(feng)(feng)的(de)(de)存在(zai)對混(hun)凝土的(de)(de)耐(nai)久(jiu)性影響(xiang)很大(da),應根據(ju)裂(lie)縫(feng)(feng)情況(kuang)進行必要的(de)(de)處(chu)理。寬度較(jiao)小裂(lie)縫(feng)(feng)的(de)(de)處(chu)理
對(dui)寬度小于0.3mm的裂縫進行封縫處理。可沿裂縫用環氧樹脂膠(jiao)泥對(dui)其進行表面封閉,環氧樹脂膠(jiao)泥配(pei)比為:環氧樹脂二(er)丁(ding)脂乙二(er)___水泥=1003010250~300(重量比),該(gai)配(pei)比可根據(ju)現場實(shi)際情況進行調整。施工注(zhu)意事項:
(1)對(dui)裂縫表(biao)面(mian)進行處(chu)理,沿裂縫用(yong)(yong)鋼(gang)釬鑿(zao)成“V”形(xing)槽,槽寬與槽深可根據(ju)裂縫深度和(he)有利于封縫來(lai)確定,一般為(wei)20mm×20mm。鑿(zao)槽時先(xian)沿裂縫打(da)開,再向兩側加(jia)寬,鑿(zao)完(wan)后(hou)用(yong)(yong)鋼(gang)絲刷(shua)及壓縮空氣將(jiang)混凝土(tu)碎屑粉塵(chen)清除干凈。
(2)埋設灌漿(jiang)嘴的(de)(de)間距可根(gen)據(ju)裂縫(feng)的(de)(de)深度確(que)定,一(yi)般為350~500mm。埋設時(shi),先將灌漿(jiang)嘴的(de)(de)底(di)盤上(shang)抹一(yi)層厚約(yue)1mm的(de)(de)環(huan)氧膠泥,將灌漿(jiang)嘴的(de)(de)進漿(jiang)孔騎(qi)縫(feng)粘貼(tie)在預(yu)定的(de)(de)位置上(shang)。
(3)裂(lie)縫封閉(bi)后,應進(jin)(jin)行(xing)壓氣試漏,檢查密閉(bi)效果。試漏須待封縫膠泥有一定(ding)強度后進(jin)(jin)行(xing)。
(4)灌漿(jiang)(jiang)機(ji)具(ju)、器具(ju)、及(ji)管子在灌漿(jiang)(jiang)前(qian)應(ying)進行(xing)檢查,運行(xing)正常時方可使用。灌漿(jiang)(jiang)結束后(hou),應(ying)立即拆除管道(dao),并用___沖洗(xi)管道(dao)和(he)設(she)備。
(4)灌漿結(jie)(jie)束后(hou),應檢查補強(qiang)效果和質量,發現(xian)缺陷應及(ji)時(shi)補救,確保工程質量。綜上(shang)所述(shu),只要在(zai)混凝土(tu)生(sheng)產以及(ji)施(shi)工過(guo)程中有(you)針(zhen)對性地采取(qu)預防措施(shi),完全可以避免商品混凝土(tu)早期塑(su)性裂縫的(de)產生(sheng),使建筑物具備良好的(de)耐(nai)久(jiu)性和結(jie)(jie)構穩定性。在(zai)外面實(shi)(shi)習(xi)有(you)兩個月的(de)實(shi)(shi)間了(le),這些(xie)日(ri)子里通過(guo)親(qin)身經歷(li),使在(zai)學校所學的(de)理論知識得到了(le)很(hen)好的(de)實(shi)(shi)踐。而(er)且(qie)對于(yu)實(shi)(shi)際的(de)設計(ji)工作(zuo)也提供了(le)很(hen)大的(de)幫(bang)助,為畢業設計(ji)提供了(le)現(xian)實(shi)(shi)資料。從而(er)避免了(le)在(zai)設計(ji)過(guo)程中出現(xian)設計(ji)與實(shi)(shi)際施(shi)工相脫節的(de)現(xian)象。
四、實習體會
通(tong)過(guo)(guo)此次的(de)(de)(de)實(shi)習(xi)(xi),我(wo)學(xue)到(dao)了很多在(zai)(zai)書本上學(xue)不(bu)(bu)到(dao)的(de)(de)(de)東西。這(zhe)一(yi)行(xing)要(yao)想學(xue)好(hao),必須要(yao)學(xue)會“三(san)勤(qin)”,在(zai)(zai)許多工(gong)(gong)(gong)地(di)(di),工(gong)(gong)(gong)地(di)(di)技術(shu)人員等(deng)給我(wo)們多、寶貴(gui)經(jing)驗就(jiu)是(shi)“三(san)勤(qin)”,勤(qin)看(kan)、勤(qin)問(wen)、勤(qin)思(si)。對各工(gong)(gong)(gong)地(di)(di)、工(gong)(gong)(gong)程,要(yao)多留心看(kan),施(shi)工(gong)(gong)(gong)技術(shu)、施(shi)工(gong)(gong)(gong)方(fang)(fang)法(fa)、施(shi)工(gong)(gong)(gong)管理等(deng)要(yao)多留心看(kan),另(ling)外,就(jiu)是(shi)對于(yu)專(zhuan)(zhuan)業書籍等(deng)要(yao)多看(kan);對發(fa)現(xian)的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)和不(bu)(bu)太清(qing)楚(chu)的(de)(de)(de)地(di)(di)方(fang)(fang)要(yao)多問(wen),問(wen)技術(shu)人員,問(wen)工(gong)(gong)(gong)人師(shi)傅(fu),總之,要(yao)在(zai)(zai)短的(de)(de)(de)時間內,把(ba)(ba)問(wen)題(ti)(ti)解決好(hao),搞清(qing)楚(chu);對于(yu)任何問(wen)題(ti)(ti)、任何方(fang)(fang)法(fa)等(deng),都(dou)要(yao)經(jing)過(guo)(guo)自己的(de)(de)(de)認真思(si)考,不(bu)(bu)要(yao)把(ba)(ba)問(wen)題(ti)(ti)留給別人去解決,不(bu)(bu)要(yao)簡單的(de)(de)(de)照(zhao)搬別人的(de)(de)(de)方(fang)(fang)法(fa),思(si)考是(shi)進步的(de)(de)(de)捷徑(jing)。通(tong)過(guo)(guo)這(zhe)次實(shi)習(xi)(xi)時我(wo)對以(yi)前(qian)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)和今后(hou)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)起了一(yi)個(ge)承上啟下(xia)的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong),既(ji)梳理了以(yi)前(qian)所(suo)學(xue)專(zhuan)(zhuan)業基(ji)礎知識,又為(wei)后(hou)續課(ke)程的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)奠(dian)定了基(ji)礎。通(tong)過(guo)(guo)對施(shi)工(gong)(gong)(gong)現(xian)場的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)參觀,便(bian)于(yu)我(wo)更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)把(ba)(ba)學(xue)到(dao)的(de)(de)(de)書本的(de)(de)(de)知識運用(yong)到(dao)實(shi)際中,也(ye)(ye)使我(wo)對自己所(suo)學(xue)專(zhuan)(zhuan)業有了更(geng)深刻的(de)(de)(de)認識。通(tong)過(guo)(guo)實(shi)習(xi)(xi),也(ye)(ye)發(fa)現(xian)我(wo)自身的(de)(de)(de)不(bu)(bu)足,所(suo)以(yi)在(zai)(zai)今后(hou)要(yao)更(geng)加(jia)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi),尤其(qi)是(shi)把(ba)(ba)理論和實(shi)踐聯系起來,讓自己更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)全面發(fa)展(zhan)!
15.2025年建筑實習報告 篇十五
根(gen)據學(xue)校的(de)安排(pai),我(wo)在這(zhe)(zhe)學(xue)期(qi)的(de)的(de)四個(ge)月(yue)里來(lai)(lai)(lai)到(dao)了(le)湖南建(jian)(jian)工(gong)(gong)集團總公司昱(yu)盛·東方明(ming)珠項(xiang)目(mu)部來(lai)(lai)(lai)完成我(wo)的(de)建(jian)(jian)筑(zhu)生產(chan)實習(xi)。這(zhe)(zhe)是(shi)一(yi)個(ge)讓我(wo)了(le)解施工(gong)(gong)現場的(de)好機(ji)會,這(zhe)(zhe)個(ge)工(gong)(gong)程我(wo)來(lai)(lai)(lai)的(de)時候基礎已經建(jian)(jian)好,雖然有點遺憾(han),但我(wo)還是(shi)很開心自(zi)己(ji)能來(lai)(lai)(lai)到(dao)這(zhe)(zhe)實習(xi),可以很直觀的(de)看(kan)到(dao)該樓是(shi)怎么從無(wu)到(dao)有,從低到(dao)高的(de)過程,讓我(wo)更深一(yi)步的(de)了(le)解理論與實際的(de)差別。
一、工程概況
(在這(zhe)就(jiu)不(bu)寫(xie)了,我(wo)這(zhe)是(shi)在網吧自己打的(de),所以這(zhe)個(ge)要回去看看才知(zhi)道)簡(jian)單(dan)的(de)說(shuo)一(yi)(yi)下(xia)吧:地(di)下(xia)室兩層(ceng),正負0以上是(shi)30層(ceng),層(ceng)總高(gao)101、07米(mi),屬于高(gao)層(ceng)建筑(zhu),一(yi)(yi)層(ceng)有(you)十戶,平(ping)均每一(yi)(yi)戶大約120個(ge)平(ping)方(fang),地(di)點在沿江風光(guang)帶,離步行街也不(bu)是(shi)很(hen)遠,是(shi)個(ge)風景(jing)優(you)美地(di)段繁(fan)華(hua)的(de)地(di)方(fang)!
二、實習時間
20xx年(nian)2月(yue)16號到20xx年(nian)6月(yue)16號
根(gen)據在實習(xi)過(guo)程里經過(guo)學習(xi),現場的實踐和一些老前輩對我的一些解(jie)說和幫助,我總結出(chu)一些事(shi)項:
(一)施工準備1放(fang)線:首先引測建筑的(de)邊柱,墻軸(zhou)(zhou)線,平(ping)以(yi)該軸(zhou)(zhou)線為起點,引出(chu)(chu)各條軸(zhou)(zhou)線。模(mo)板放(fang)線時(shi),根據施工圖用(yong)墨線彈出(chu)(chu)模(mo)板的(de)中心線和邊線,墻模(mo)板要彈出(chu)(chu)模(mo)板的(de)邊線和外側控制線,以(yi)便(bian)于模(mo)板安裝和校正。
2)用水準儀(yi)把建(jian)筑水平標(biao)高根據實際標(biao)高的要求,直接引測到模板安裝位置(zhi)。
3)模板墊底(di)部位(wei)(wei)應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位(wei)(wei)置正確(que),防止模板底(di)部漏(lou)漿或混泥土成形后爛根。
4)先確定模板的組(zu)裝設計方(fang)案,向施工(gong)班(ban)組(zu)進行技術,質量(liang),安(an)全交底(di)。
5)模板應(ying)圖刷(shua)脫模劑
混凝土:
1)混凝土中(zhong)存在大量(liang)毛(mao)細(xi)(xi)孔道(dao),水蒸(zheng)發后毛(mao)細(xi)(xi)管(guan)中(zhong)產生毛(mao)細(xi)(xi)管(guan)張(zhang)力,使混凝土干縮(suo)變形。增大毛(mao)細(xi)(xi)孔徑可(ke)降低毛(mao)細(xi)(xi)管(guan)表面張(zhang)力,但會使混凝土強(qiang)度降低。
2)水灰比(bi)是(shi)影響混凝土(tu)收縮的(de)重要因素,使(shi)用(yong)減(jian)水防(fang)裂劑可使(shi)混凝土(tu)用(yong)水量減(jian)少25%、
3)提(ti)高水泥漿與(yu)骨料的(de)(de)粘結力,提(ti)高的(de)(de)混凝土抗裂(lie)性能(neng)。
4)混凝土(tu)(tu)在收縮時受到(dao)約(yue)束產(chan)生拉(la)應力(li),當(dang)拉(la)應力(li)大于(yu)混凝土(tu)(tu)抗(kang)拉(la)強(qiang)度時裂縫(feng)就會產(chan)生。減水防裂劑可(ke)有效的提高的混凝土(tu)(tu)抗(kang)拉(la)強(qiang)度,大幅(fu)提高混凝土(tu)(tu)的抗(kang)裂性能。
5)摻(chan)加(jia)外加(jia)劑(ji)可(ke)使混凝土密實性好(hao),可(ke)有(you)效地提(ti)高混凝土的抗碳化(hua)性,減少(shao)碳化(hua)收縮。
6)摻外加(jia)(jia)劑(ji)混凝土和(he)易性好(hao),表面易摸平(ping),形成微膜(mo),減(jian)少水分蒸發,減(jian)少干燥收縮。許(xu)多外加(jia)(jia)劑(ji)都有緩(huan)凝、增(zeng)加(jia)(jia)和(he)易性、改(gai)善塑(su)性的(de)功能(neng),
4混(hun)凝(ning)(ning)土(tu)的(de)(de)早期養護(hu)實踐證(zheng)明,混(hun)凝(ning)(ning)土(tu)常(chang)見(jian)的(de)(de)裂縫(feng),大多(duo)數是不同深度(du)的(de)(de)表面(mian)裂縫(feng),其(qi)主要原因是溫(wen)(wen)度(du)梯度(du)造成寒冷(leng)地區的(de)(de)溫(wen)(wen)度(du)驟(zou)降也(ye)容易形成裂縫(feng)。因此(ci)說(shuo)混(hun)凝(ning)(ning)土(tu)的(de)(de)保(bao)溫(wen)(wen)對防(fang)止表面(mian)早期裂縫(feng)尤其(qi)重要。從溫(wen)(wen)度(du)應力觀點出發,保(bao)溫(wen)(wen)應達(da)到下(xia)述(shu)要求:
1)防(fang)止(zhi)混(hun)凝土內外溫(wen)度差及混(hun)凝土表面梯度,防(fang)止(zhi)表面裂縫。
2)防止(zhi)混凝(ning)土超冷,應該盡(jin)量設(she)法使混凝(ning)土的施工期(qi)(qi)低(di)溫度不(bu)低(di)于混凝(ning)土使用期(qi)(qi)的穩(wen)定溫度。
3)防止老混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)過冷,以(yi)減少新(xin)(xin)老混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)間的(de)(de)(de)約束。混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)的(de)(de)(de)早(zao)期養護,主要目的(de)(de)(de)在(zai)于保(bao)持適宜的(de)(de)(de)溫(wen)濕條(tiao)件,以(yi)達到兩個方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)效果,一方(fang)面(mian)使混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)免受不利溫(wen)、濕度變形的(de)(de)(de)侵襲(xi),防止有害(hai)的(de)(de)(de)冷縮和干縮。一方(fang)面(mian)使水(shui)(shui)(shui)泥水(shui)(shui)(shui)化作用順利進行(xing),以(yi)期達到設(she)計的(de)(de)(de)強(qiang)度和抗裂能力。適宜的(de)(de)(de)溫(wen)濕度條(tiao)件是(shi)相互關(guan)聯的(de)(de)(de)`。混(hun)(hun)凝(ning)(ning)上的(de)(de)(de)保(bao)溫(wen)措施常常也有保(bao)濕的(de)(de)(de)效果。()從(cong)理論上分(fen)析,新(xin)(xin)澆混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)中(zhong)所(suo)含水(shui)(shui)(shui)分(fen)完全可以(yi)滿足(zu)水(shui)(shui)(shui)泥水(shui)(shui)(shui)化的(de)(de)(de)要求(qiu)而有余。但(dan)由于蒸發等(deng)原(yuan)因常引起水(shui)(shui)(shui)分(fen)損失,從(cong)而推遲或(huo)防礙水(shui)(shui)(shui)泥的(de)(de)(de)水(shui)(shui)(shui)化,表面(mian)混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)容易(yi)而且直接受到這(zhe)種不利影響。因此混(hun)(hun)凝(ning)(ning)土(tu)澆筑后的(de)(de)(de)初幾天是(shi)養護的(de)(de)(de)關(guan)鍵時期,在(zai)施工(gong)中(zhong)應(ying)切實重視(shi)起來。
所以在施工時(shi)我們要謹慎的處(chu)理這些事件,根據不同情況不同處(chu)理。
這些問題都(dou)是在施工事要(yao)注意的(de),在施工時采用何(he)種水泥,用量都(dou)是要(yao)注意的(de),還有混泥土(tu)的(de)早期保養。
還有模板設計:
鋼筋:
鋼筋在現在的(de)(de)(de)建(jian)筑(zhu)中是(shi)必不可少的(de)(de)(de),有是(shi)對建(jian)筑(zhu)的(de)(de)(de)穩(wen)定(ding)和建(jian)筑(zhu)承受各種荷載起著決定(ding)性作用的(de)(de)(de)因素之一。對此(ci)我很注(zhu)意的(de)(de)(de)去(qu)對這(zhe)方面(mian)去(qu)學習,經(jing)過我自己在實習里學到的(de)(de)(de)總結出了幾(ji)點:
1)對構件部(bu)位的主筋一(yi)定要(yao)注意,一(yi)定不要(yao)出先少(shao)筋或者鋼(gang)筋大小與(yu)圖紙設計上的不相(xiang)符合。
2)瞄(miao)(miao)(miao)固長度(du),我(wo)在這實習,我(wo)的(de)(de)師傅姓李,我(wo)的(de)(de)師傅李工(gong)說過這樣一(yi)(yi)句話(hua):外行看間(jian)距,內行看瞄(miao)(miao)(miao)固。對于這個(ge)(ge)(ge)工(gong)程(cheng)來(lai)說,它不是非抗(kang)震的(de)(de),是抗(kang)震等(deng)級相對來(lai)說比(bi)較高的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)工(gong)程(cheng),而(er)且他(ta)的(de)(de)結構方面也是比(bi)較復(fu)雜(za)的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)工(gong)程(cheng)。所以瞄(miao)(miao)(miao)固長度(du)一(yi)(yi)定要達到(dao)。
實(shi)踐是(shi)大(da)學生活(huo)的第二課堂(tang),是(shi)知識創新和(he)發展的源泉,是(shi)檢驗真(zhen)理的試金石(shi),也是(shi)大(da)學生鍛煉成(cheng)長(chang)的有效(xiao)途徑。
一個人的(de)知識和能(neng)(neng)力只有在實踐中才能(neng)(neng)發(fa)揮(hui)作用,才能(neng)(neng)得到豐(feng)富、完善和發(fa)展。
為(wei)此,學(xue)院(yuan)安(an)排我們進行了這次生產實習(xi),讓我們從實踐中(zhong)對(dui)這門(men)自己即將從事的(de)專(zhuan)業獲得一個感性認識,為(wei)今后(hou)專(zhuan)業課的(de)學(xue)習(xi)打下堅(jian)實的(de)基礎(chu)。
大學(xue)(xue)(xue)生成(cheng)長(chang),就(jiu)要勤(qin)于實(shi)(shi)(shi)踐,將所(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論知(zhi)識與實(shi)(shi)(shi)踐相結合在(zai)一(yi)(yi)起,在(zai)實(shi)(shi)(shi)踐中繼(ji)續(xu)學(xue)(xue)(xue)習,不(bu)(bu)斷總(zong)結,逐步完善,有所(suo)創新(xin),并(bing)在(zai)實(shi)(shi)(shi)踐中提高自(zi)己由知(zhi)識、能力(li)、智慧(hui)等因素融合成(cheng)的(de)(de)(de)(de)綜(zong)合素質(zhi)和(he)(he)能力(li),為自(zi)己事業(ye)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)功打(da)下良好(hao)的(de)(de)(de)(de)基礎。我(wo)(wo)堅信通過這一(yi)(yi)段(duan)時(shi)間的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習,所(suo)獲得的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)踐經驗對我(wo)(wo)終身受(shou)益,在(zai)我(wo)(wo)畢業(ye)后(hou)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)際工作中將不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)得到驗證,我(wo)(wo)會不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)解和(he)(he)體會實(shi)(shi)(shi)習中所(suo)學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識,在(zai)未來的(de)(de)(de)(de)工作中我(wo)(wo)將把我(wo)(wo)所(suo)學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論知(zhi)識和(he)(he)實(shi)(shi)(shi)踐經驗不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)應用到實(shi)(shi)(shi)際工作來,充分展(zhan)示自(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)個人價值和(he)(he)人生價值。為實(shi)(shi)(shi)現自(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)想和(he)(he)光明(ming)的(de)(de)(de)(de)前(qian)程(cheng)努力(li)。