【#實習報告# #財務會計實習報告范文（精選15篇）#】艱苦的實習生活已經告一段落，我們肯定學習到了不少學問，是時候回頭總結這段時間的實習生活了。那么你知道實習報告如何寫嗎？下面是®無憂考網整理分享的財務會計實習報告范文（精選15篇），歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助！

　　

1.財務會計實習報告范文 篇一

　　作為(wei)一(yi)名即(ji)將畢業(ye)踏入社會的大學生(sheng)，這次實(shi)習就像(xiang)是上臺前的后彩排，當我走進公(gong)司時那種激動而(er)又緊張的心情(qing)不言而(er)喻(yu)。生(sheng)怕會在(zai)(zai)工作中(zhong)(zhong)出(chu)現差錯(cuo)，然而(er)現在(zai)(zai)看來所有(you)在(zai)(zai)實(shi)習中(zhong)(zhong)出(chu)現的困難(nan)，都是一(yi)筆珍(zhen)貴的財富，警示著(zhu)我在(zai)(zai)今后的工作中(zhong)(zhong)做得更好。

　　一、實習過程

　　在(zai)開始(shi)實(shi)(shi)習之前，我(wo)(wo)有(you)些內。因(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)的(de)許多(duo)朋友都有(you)在(zai)假期(qi)工(gong)作(zuo)的(de)經驗。作(zuo)為(wei)(wei)英語專(zhuan)業，這次實(shi)(shi)習是(shi)我(wo)(wo)的(de)第(di)一(yi)個工(gong)作(zuo)經驗。從工(gong)作(zuo)之日(ri)起(qi)，我(wo)(wo)就(jiu)過著(zhu)與(yu)以往完全不同的(de)生活。我(wo)(wo)每(mei)天在(zai)規(gui)定的(de)時(shi)間上下班。在(zai)工(gong)作(zuo)期(qi)間，我(wo)(wo)必(bi)須按時(shi)完成工(gong)作(zuo)任務(wu)，并且不能輕舉妄動。我(wo)(wo)們肩(jian)負的(de)責任，不再只(zhi)是(shi)為(wei)(wei)了自己(ji)，而是(shi)為(wei)(wei)了公司，因(yin)此一(yi)切都必(bi)須謹慎。

　　學(xue)校被一家公司所取(qu)代，同學(xue)被同事所取(qu)代，不(bu)(bu)(bu)(bu)再有空閑(xian)時間(jian)，一切(qie)都變(bian)得如此殘酷，但(dan)是(shi)你必須適應。實際上，我的(de)工(gong)作(zuo)是(shi)做一些(xie)翻譯，收發(fa)信件(jian)，報價單，傳(chuan)真和電子(zi)郵件(jian)，繪(hui)制表格等，并每天重復執行這些(xie)繁瑣(suo)的(de)任務(wu)。很長一段時間(jian)后很容易感到無聊，但(dan)繁瑣(suo)的(de)工(gong)作(zuo)也不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)馬虎。一個(ge)小(xiao)小(xiao)的(de)錯誤不(bu)(bu)(bu)(bu)僅會(hui)(hui)給自己帶來麻煩，還會(hui)(hui)給公司帶來巨大的(de)損失，像公司這樣(yang)的(de)銷售(shou)人(ren)員每天都會(hui)(hui)四(si)處奔波(bo)。他們(men)(men)(men)必須有堅韌的(de)個(ge)性。當遇到挫折(zhe)時，他們(men)(men)(men)絕不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)放棄(qi)，在(zai)犯錯誤時，不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)領導他們(men)(men)(men)。因為罵我不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)辭職。每次見到我，我都會(hui)(hui)充滿活力。

　　踏入社(she)會(hui)(hui)后，我(wo)(wo)們開始與各種人打交道。由于利益關系(xi)，很多時候我(wo)(wo)的(de)(de)(de)同事不(bu)會(hui)(hui)像同學(xue)那(nei)樣害羞。有時我(wo)(wo)會(hui)(hui)對(dui)安妮·貝恩（AnneBaby）所(suo)說的(de)(de)(de)話非常虛偽。純凈(jing)的(de)(de)(de)東西總是死了。快速，現在您所(suo)要做(zuo)的(de)(de)(de)就是適應內存(cun)中(zhong)的(de)(de)(de)變化。

　　二、實習感悟

　　“在大學(xue)里學(xue)的(de)不是知(zhi)識而是一(yi)種叫自(zi)學(xue)的(de)能力。”當我真正走上工作崗位時才深刻(ke)的(de)體(ti)會到(dao)這(zhe)句話的(de)含義(yi)，除(chu)了英(ying)語(yu)和計算機(ji)(ji)操(cao)作外(wai)，課本上學(xue)的(de)理(li)論用的(de)很少，我擔任的(de)助理(li)一(yi)職平時做些接待客戶(hu)、處理(li)文件，有時覺得沒有太(tai)多挑戰性，而同公司的(de)網站開(kai)發人員就(jiu)大部一(yi)樣了，計算機(ji)(ji)知(zhi)識日新(xin)月異，他們不得不以自(zi)學(xue)盡(jin)快掌(zhang)握新(xin)知(zhi)識，迎(ying)接一(yi)個(ge)一(yi)個(ge)新(xin)的(de)挑戰，如果他們之靠在學(xue)校(xiao)中(zhong)學(xue)到(dao)的(de)知(zhi)識肯定是不行(xing)的(de)。我們必須工作中(zhong)勤于動手(shou)，不斷學(xue)習新(xin)知(zhi)識積累經(jing)驗，沒有自(zi)學(xue)能力的(de)人遲(chi)早會被(bei)企業(ye)和社會淘汰。

　　我大的(de)感悟就是(shi)真誠所至(zhi)，金石為開(kai)。不(bu)管多難做(zuo)(zuo)，做(zuo)(zuo)好自己的(de)那一(yi)份，總有一(yi)天(tian)會(hui)有收(shou)獲(huo)，只是(shi)時間的(de)問題(ti)。但如(ru)果你不(bu)去做(zuo)(zuo)，這一(yi)天(tian)永遠不(bu)會(hui)像天(tian)上(shang)掉餡餅那樣到來。就像士兵(bing)突擊中的(de)許三多，從泥巴到尖子只是(shi)做(zuo)(zuo)與不(bu)做(zuo)(zuo)的(de)區別。

　　另外，人(ren)(ren)際關系的(de)(de)(de)(de)處理也很關鍵，雖說在(zai)工作(zuo)中(zhong)能(neng)力(li)必須有(you)，但如果(guo)沒有(you)同事(shi)的(de)(de)(de)(de)合作(zuo)與包容，你可能(neng)什么都(dou)做不了。以前可能(neng)是因為(wei)電視劇看的(de)(de)(de)(de)太多的(de)(de)(de)(de)原因，我總是感覺(jue)職場上(shang)充(chong)滿了明爭暗斗(dou)，要(yao)處事(shi)圓滑甚(shen)至(zhi)耍(shua)些小(xiao)聰明才能(neng)生存(cun)。但在(zai)與同事(shi)相處的(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)，我覺(jue)得更重要(yao)的(de)(de)(de)(de)是放大別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)優點，縮小(xiao)別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)缺點。多站在(zai)別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)立場上(shang)想問題……

　　還(huan)有(you)就是(shi)(shi)堅(jian)(jian)持的(de)(de)重要性。也許(xu)(xu)是(shi)(shi)受阿甘正(zheng)傳和士兵突擊兩部影視作(zuo)品的(de)(de)影響。再加(jia)上實習中自己的(de)(de)感悟(wu)。我(wo)覺得，整(zheng)個(ge)人(ren)生有(you)因就有(you)果(guo)。只有(you)做好身邊(bian)的(de)(de)每(mei)一(yi)件小事，才能得到所謂的(de)(de)善果(guo)。針對大(da)學生眼高手低的(de)(de)特點更(geng)應重視堅(jian)(jian)持的(de)(de)重要性。也許(xu)(xu)我(wo)們(men)所不在意的(de)(de)一(yi)件小事，就是(shi)(shi)我(wo)們(men)的(de)(de)一(yi)個(ge)機會。要想(xiang)長成(cheng)參天大(da)樹(shu)就要靠堅(jian)(jian)持靠積累。

　　針對助理的(de)(de)職(zhi)業特點，具體遇到挫折時不(bu)妨從調(diao)整心態來疏解(jie)壓力(li)，并進行冷靜(jing)復習，從客觀(guan)、主(zhu)觀(guan)、目標、環(huan)境(jing)、條件等方面找(zhao)出受挫的(de)(de)原因，總之，通過這些感悟，我(wo)不(bu)僅明了(le)我(wo)會(hui)在以后(hou)的(de)(de)工作中做(zuo)得更好，更會(hui)學會(hui)珍惜(xi)(xi)(xi)，珍惜(xi)(xi)(xi)父母的(de)(de)每一(yi)分辛苦轉賺來的(de)(de)錢，珍惜(xi)(xi)(xi)每工作機會(hui)？因為懂得了(le)它們的(de)(de)重要性，以后(hou)我(wo)會(hui)更加珍惜(xi)(xi)(xi)。

　　三、實習總結

　　首先，這是一個建(jian)議。希(xi)望將來，學(xue)校可以(yi)增加(jia)實用鏈接(jie)以(yi)提高學(xue)生的工(gong)作能(neng)力，并根(gen)據社會需要調整課程設(she)置(zhi)。畢竟，我們(men)不(bu)能(neng)改(gai)變招聘(pin)條件，而職能(neng)使(shi)自己成為人才。這就要求學(xue)校加(jia)大教學(xue)改(gai)革以(yi)適應社會需求。

　　其次(ci)，是(shi)(shi)我在(zai)這次(ci)實(shi)習(xi)(xi)中表現的(de)(de)總(zong)結。通過這次(ci)實(shi)習(xi)(xi)，我獲得了(le)工作(zuo)和個人經驗(yan)，但(dan)是(shi)(shi)有(you)些遺憾。也(ye)許由于(yu)實(shi)習(xi)(xi)期短，我對助理(li)(li)工作(zuo)的(de)(de)理(li)(li)解還只是(shi)(shi)表面上(shang)的(de)(de)，我無法詳細處理(li)(li)所有(you)工作(zuo)。經過一定的(de)(de)理(li)(li)論(lun)理(li)(li)解，但(dan)仍(reng)缺乏實(shi)踐。鑒于(yu)以上(shang)總(zong)結，在(zai)以后的(de)(de)研究和工作(zuo)中，我將(jiang)做以下五點：

　　一是加強英(ying)語(yu)學(xue)習(xi)。盡管助理的職位經(jing)常(chang)用英(ying)語(yu)，但作為(wei)專(zhuan)業人士，這可(ke)能是我的優勢。但是，這種優勢在(zai)實習(xi)過程中并不(bu)是很突出(chu)。這是由于我的英(ying)語(yu)經(jing)驗不(bu)足。因(yin)此，在(zai)以后的學(xue)習(xi)中，我將(jiang)擴大詞(ci)匯量和閱讀范圍，以提(ti)高(gao)英(ying)語(yu)水平，使自己(ji)的優勢更加突出(chu)。

　　二是加強溝(gou)(gou)(gou)(gou)通(tong)技巧(qiao)。通(tong)過實習，我(wo)發(fa)現(xian)專業知識很重要，但(dan)是良好的(de)溝(gou)(gou)(gou)(gou)通(tong)能力是他人發(fa)現(xian)自己的(de)能力的(de)前提(ti)。對于助理的(de)職(zhi)(zhi)位，溝(gou)(gou)(gou)(gou)通(tong)技巧(qiao)包括從裝(zhuang)扮到說話和演戲的(de)所有(you)內容(rong)。能力。在(zai)未(wei)來的(de)溝(gou)(gou)(gou)(gou)通(tong)中提(ti)高(gao)我(wo)的(de)溝(gou)(gou)(gou)(gou)通(tong)能力肯定會在(zai)我(wo)的(de)求職(zhi)(zhi)中發(fa)揮乘數作用(yong)。

　　增強的(de)(de)第三個(ge)(ge)前提是(shi)奉獻意識。因為這(zhe)種關系突(tu)出(chu)了我(wo)(wo)的(de)(de)個(ge)(ge)性(xing)，所以我(wo)(wo)在(zai)這(zhe)方面做得還不(bu)(bu)夠。盡管我(wo)(wo)們接受團(tuan)(tuan)(tuan)結與(yu)合作在(zai)我(wo)(wo)們的(de)(de)日常工作和(he)生(sheng)活中(zhong)的(de)(de)重要性(xing)，但堅持(chi)每個(ge)(ge)人(ren)都(dou)同(tong)意的(de)(de)這(zhe)個(ge)(ge)概念，我(wo)(wo)們可(ke)能(neng)(neng)會(hui)產生(sheng)誤解(jie)，但該(gai)理論的(de)(de)正確(que)行動沒有效(xiao)果，這(zhe)要求我(wo)(wo)們每個(ge)(ge)人(ren)都(dou)增加(jia)奉獻精神(shen)如(ru)果一個(ge)(ge)人(ren)不(bu)(bu)知道如(ru)何積極(ji)地為團(tuan)(tuan)(tuan)隊貢獻力(li)(li)(li)量，那么(me)無論他的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)如(ru)何，他的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)都(dou)會(hui)成(cheng)為一種可(ke)選的(de)(de)角色。您應該(gai)擁有的(de)(de)知識和(he)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)應致力(li)(li)(li)于促進團(tuan)(tuan)(tuan)隊的(de)(de)進步(bu)并提高您的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li)(li)。

　　第四是學(xue)習耐(nai)心。社會不像(xiang)學(xue)校。它具有(you)復雜的網絡。沒有(you)人可以無條(tiao)件接受你(ni)的所有(you)情緒。取得更大(da)的成功并處理所有(you)關(guan)系(xi)。

　　第五是(shi)做我(wo)周圍(wei)的一(yi)切。現在(zai)，我(wo)對生活的看法與(yu)過(guo)去有些(xie)不(bu)(bu)同(tong)。我(wo)曾經年少(shao)輕狂，那么高(gao)大，我(wo)總是(shi)覺(jue)得(de)明天一(yi)定會很美麗。現在(zai)，我(wo)心(xin)中定義的美與(yu)以前(qian)不(bu)(bu)同(tong)，獲得(de)它的方式也(ye)有所不(bu)(bu)同(tong)。當前(qian)的美是(shi)一(yi)種腳踏實地的感覺(jue)。這是(shi)他不(bu)(bu)懈努力的結果。

　　實(shi)習(xi)(xi)是每位大學(xue)畢業生必須擁有的(de)(de)(de)寶貴(gui)經驗，這(zhe)種實(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)意(yi)義不(bu)再是我要完成(cheng)(cheng)學(xue)分并(bing)完成(cheng)(cheng)畢業實(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)任務(wu)，而是真正開始與社(she)會(hui)聯系(xi)并(bing)在實(shi)踐中理解。社(she)會(hui)的(de)(de)(de)重要機(ji)遇使我們能夠學(xue)習(xi)(xi)很多我們在課(ke)堂上無(wu)法學(xue)到的(de)(de)(de)知(zhi)識，這(zhe)增加了我們的(de)(de)(de)知(zhi)識，拓寬了視野(ye)，并(bing)為我的(de)(de)(de)未來工作打下了堅實(shi)的(de)(de)(de)基礎(chu)。

　　盡(jin)管(guan)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)即(ji)將進(jin)入社會，但作為(wei)一個剛剛踏入社會的(de)(de)年輕人，他幾乎沒有社會經(jing)驗(yan)。但是，在實(shi)習(xi)期間的(de)(de)每件事中(zhong)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)都可(ke)以(yi)(yi)(yi)體驗(yan)到(dao)(dao)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)以(yi)(yi)(yi)后經(jing)常遇到(dao)(dao)的(de)(de)各種事件，例如人際關系，機會，評估，競爭，成(cheng)功，失敗，并(bing)相(xiang)信這些寶貴的(de)(de)經(jing)驗(yan)將成(cheng)為(wei)我(wo)(wo)未來的(de)(de)成(cheng)功。重要的(de)(de)基石。在剩下的(de)(de)六(liu)個月中(zhong)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)可(ke)以(yi)(yi)(yi)學到(dao)(dao)更多(duo)，做更多(duo)。這段(duan)短暫的(de)(de)實(shi)習(xi)經(jing)驗(yan)可(ke)以(yi)(yi)(yi)給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)一個很好的(de)(de)啟發。

　　在(zai)短短兩(liang)個(ge)多月的(de)(de)(de)(de)時(shi)間里(li)，除了(le)學(xue)(xue)習(xi)一(yi)(yi)些基本(ben)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)技能外，我(wo)還(huan)學(xue)(xue)會了(le)做人做事的(de)(de)(de)(de)原則，并安撫了(le)我(wo)浮躁的(de)(de)(de)(de)心(xin)。我(wo)看(kan)到了(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)能力并了(le)解了(le)自己(ji)。你到底(di)想要什么(me)？這(zhe)些都是(shi)我(wo)在(zai)學(xue)(xue)校無法學(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)有(you)(you)價值(zhi)的(de)(de)(de)(de)東西，而且我(wo)也看(kan)到了(le)這(zhe)種社會競爭的(de)(de)(de)(de)殘酷性(xing)，因此(ci)，只有(you)(you)保持(chi)積極(ji)進取(qu)(qu)，我(wo)才能被淘(tao)汰。實習(xi)后，什么(me)樣的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)適合我(wo)？職位的(de)(de)(de)(de)困惑逐漸消失了(le)，心(xin)理(li)學(xue)(xue)終于有(you)(you)了(le)輪廓。在(zai)現實生(sheng)活中(zhong)，美好生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)步是(shi)不言(yan)而喻的(de)(de)(de)(de)。它(ta)將影響我(wo)們的(de)(de)(de)(de)未來之路。我(wo)將從實習(xi)中(zhong)獲得收益(yi)。爭取(qu)(qu)生(sheng)活中(zhong)的(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)個(ge)機會，找到自己(ji)想要的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活。

　　后要感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)母(mu)校(xiao)——大慶師(shi)范學院，一(yi)直以來(lai)對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)培養，感(gan)謝(xie)全體老師(shi)的(de)(de)(de)栽培，感(gan)謝(xie)四(si)年來(lai)我(wo)(wo)身邊的(de)(de)(de)良師(shi)益(yi)友。是你們在我(wo)(wo)身邊幫助(zhu)我(wo)(wo)成長，謝(xie)謝(xie)你們。

　　

2.財務會計實習報告范文 篇二

　　首先(xian)，我(wo)非常(chang)感謝部(bu)里領導給我(wo)這次企業(ye)實習的體會。

　　本次外出(chu)實習，部里(li)安排我(wo)到xx會計師事務(wu)所(suo)實習，主(zhu)(zhu)要(yao)任務(wu)是協助各注(zhu)冊會計師到各街道進(jin)行查(cha)(cha)賬，主(zhu)(zhu)要(yao)工(gong)作(zuo)(zuo)有(you)編(bian)制工(gong)作(zuo)(zuo)底稿，查(cha)(cha)閱(yue)憑(ping)證(zheng)，帳簿，報(bao)(bao)表發現問(wen)題(ti)，提出(chu)審(shen)計意見，進(jin)行現金(jin)盤點(dian)，資產(chan)清查(cha)(cha)，編(bian)制審(shen)計報(bao)(bao)告等。

　　一，稅務知識

　　本(ben)次(ci)外出企業(ye)查(cha)帳，我發現很(hen)多公司因(yin)為(wei)規模較小，只設有一名會計(ji)人(ren)員(yuan)，會計(ji)人(ren)員(yuan)可(ke)以說是(shi)一名多面手、做(zuo)帳、報稅等均是(shi)他的(de)工作(zuo)。所(suo)以，我們以后應加強稅務知識講授，尤(you)其是(shi)稅務實務操作(zuo)練習，教會學(xue)生如(ru)何(he)申請報稅、計(ji)稅、繳稅、尤(you)其是(shi)幾個(ge)主要稅種(zhong)，如(ru)個(ge)人(ren)所(suo)得(de)稅、企業(ye)所(suo)得(de)稅、營業(ye)稅、房產稅等更要重點講授。

　　二，出納方面知(zhi)識

　　由(you)于(yu)我們的學生學歷較低(di)，很多同學畢業(ye)后(hou)只能擔任出(chu)(chu)納，故此，對于(yu)出(chu)(chu)納工作主要職責(ze)（如登記(ji)現金日(ri)記(ji)帳、銀行存款日(ri)記(ji)帳、保管庫(ku)存現金、有價(jia)證券、空白發票、支票印章）以(yi)及應(ying)具備技(ji)能（如點鈔、計算(suan)器、辯別(bie)真假鈔票）等應(ying)讓學生熟練(lian)掌握。

　　三，財(cai)會法規知識(shi)

　　本次外出審(shen)計，我發現目前很多(duo)企(qi)業會計人(ren)員素質較低(di)，尤其(qi)是財會法規(gui)知識淡薄，沒有(you)嚴格執行(xing)款項收付審(shen)批權限(xian)的(de)有(you)關規(gui)定，對不符(fu)合財經法規(gui)，財務(wu)(wu)(wu)制度的(de)收付業務(wu)(wu)(wu)沒有(you)拒(ju)絕辦理(li)。做帳時存在(zai)很多(duo)問題，比如很多(duo)單位業務(wu)(wu)(wu)招(zhao)待(dai)費嚴重超(chao)支，《xx制度》規(gui)定，企(qi)業經營收入(ru)超(chao)過(guo)(guo)xx萬元以上，用于(yu)業務(wu)(wu)(wu)招(zhao)待(dai)的(de)費用不得超(chao)過(guo)(guo)其(qi)收入(ru)的(de)5‰，經營收入(ru)低(di)于(yu)xx萬元的(de)不得超(chao)過(guo)(guo)其(qi)收入(ru)的(de)xx‰。但(dan)很多(duo)會計人(ren)員卻不知道這(zhe)一規(gui)定。

　　四，會計基礎知識(shi)

　　本次(ci)外出查帳，我(wo)還發現(xian)很多企業(ye)會(hui)計人員會(hui)計科(ke)目使用極為混亂(luan)。比(bi)如固(gu)定資產記入(ru)(ru)管理(li)費用，銀行利(li)息記入(ru)(ru)營業(ye)外收入(ru)(ru)，交納的(de)印(yin)花稅(shui)和(he)稅(shui)務罰款(kuan)全部記入(ru)(ru)營業(ye)稅(shui)金及附加(jia)，收到的(de)押金記入(ru)(ru)應(ying)(ying)付帳款(kuan)等，低值易耗品(pin)與固(gu)定資產混淆不(bu)分(fen)，甚至現(xian)金和(he)銀行存款(kuan)不(bu)分(fen)。故此，我(wo)們(men)以后應(ying)(ying)加(jia)強(qiang)基(ji)礎會(hui)計教學(xue)。

　　五，會計(ji)電算化(hua)知識

　　本(ben)次外(wai)出企(qi)業(ye)查(cha)帳(zhang)，我(wo)發現(xian)大部(bu)(bu)分(fen)企(qi)業(ye)已(yi)實現(xian)用(yong)(yong)(yong)電腦(nao)做帳(zhang)，而且大部(bu)(bu)分(fen)企(qi)業(ye)公司都(dou)是采用(yong)(yong)(yong)xx財務軟件(jian)做帳(zhang)，少部(bu)(bu)分(fen)采用(yong)(yong)(yong)xx軟件(jian)做帳(zhang)。故此，我(wo)們應重點加強這方面知識(shi)講授(shou)，讓每位同學都(dou)能達(da)到熟練運(yun)用(yong)(yong)(yong)這xx個財務軟件(jian)。既然是用(yong)(yong)(yong)電腦(nao)做帳(zhang)，對(dui)打字(zi)速度(du)有一定要求，一般要求學生每分(fen)鐘要達(da)到xx個字(zi)左右。

　　本次外出實習，我感覺收(shou)獲特別大。

　　第(di)一：收集(ji)了很(hen)多教(jiao)學素材案例，在審計過程中，一旦(dan)我(wo)發現有對我(wo)以后(hou)教(jiao)學有用的東西，我(wo)都會(hui)用筆記(ji)本(ben)記(ji)錄(lu)下來。故此(ci)，這次(ci)外出企(qi)業實(shi)習，我(wo)做的筆記(ji)就有xx本(ben)。

　　第二：了解目(mu)前企(qi)業會計現(xian)狀以(yi)及他們在做帳過程中存在的各種(zhong)問題及種(zhong)種(zhong)舞弊(bi)現(xian)象。

　　第三：向注冊會(hui)計(ji)師學習了很多知識，對于我在(zai)審計(ji)過程中碰到(dao)的各種問題(ti)，我都會(hui)虛(xu)心地(di)向xx會(hui)計(ji)師事務(wu)所(suo)的老師詢問，他們都很耐心地(di)給予回答(da)。

　　

3.財務會計實習報告范文 篇三

　　一、實習目的

　　會(hui)(hui)計是一門實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)性很強(qiang)的學科，經(jing)過2年(nian)半的專業學習(xi)后，在堅信實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)是檢(jian)驗真(zhen)理(li)的標準下，認為(wei)只有(you)把書上學到的理(li)論知識(shi)(shi)應用(yong)于實(shi)(shi)(shi)際(ji)(ji)的會(hui)(hui)計操(cao)作(zuo)中去，才能(neng)真(zhen)正掌握這門知識(shi)(shi)。從而加強(qiang)自己對所學專業知識(shi)(shi)的理(li)解(jie)，培(pei)養(yang)實(shi)(shi)(shi)際(ji)(ji)操(cao)作(zuo)的動手能(neng)力將(jiang)理(li)論與(yu)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)有(you)機(ji)地結合(he)起來(lai)提高運用(yong)會(hui)(hui)計財(cai)務管理(li)的技能(neng)水平，為(wei)今后的會(hui)(hui)計工作(zuo)做鋪墊。為(wei)了(le)(le)進(jin)一步(bu)鞏固理(li)論知識(shi)(shi)，將(jiang)理(li)論與(yu)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)結合(he)起來(lai)，本(ben)人在杭(hang)州五(wu)合(he)五(wu)金機(ji)電有(you)限公司進(jin)行了(le)(le)一個多月的學習(xi)。

　　二、公司情況

　　杭州(zhou)五和五金機(ji)(ji)電(dian)有(you)限公(gong)司(si)(si)，該公(gong)司(si)(si)主(zhu)要(yao)(yao)(yao)(yao)致力(li)(li)于(yu)氣動(dong)(dong)工(gong)具的銷(xiao)售與維(wei)護。尤其氣動(dong)(dong)噴(pen)槍(qiang)(qiang)(qiang)，專業(ye)釘槍(qiang)(qiang)(qiang)領域(yu)有(you)多年的銷(xiao)售經驗(yan)。主(zhu)要(yao)(yao)(yao)(yao)供(gong)應。手持噴(pen)槍(qiang)(qiang)(qiang)，自動(dong)(dong)噴(pen)槍(qiang)(qiang)(qiang)，噴(pen)筆，壓力(li)(li)桶，雙隔(ge)泵(beng)。各種專業(ye)釘槍(qiang)(qiang)(qiang)，封箱機(ji)(ji)，卷(juan)釘槍(qiang)(qiang)(qiang)，氣動(dong)(dong)羅絲刀，批(pi)(pi)頭(tou)等。公(gong)司(si)(si)一直(zhi)以的原則。為您(nin)提(ti)供(gong)，優質的服(fu)務(wu)詳細信息，主(zhu)營產品或服(fu)務(wu)。噴(pen)槍(qiang)(qiang)(qiang)。噴(pen)涂(tu)設(she)備。釘槍(qiang)(qiang)(qiang)。風批(pi)(pi)等。壓力(li)(li)桶。氣動(dong)(dong)羅絲刀。雙隔(ge)膜泵(beng)。自動(dong)(dong)噴(pen)槍(qiang)(qiang)(qiang)。主(zhu)營行業(ye)。噴(pen)涂(tu)工(gong)具企業(ye)類型。有(you)限責任公(gong)司(si)(si)經營模式。經銷(xiao)批(pi)(pi)發注(zhu)冊資本。人民(min)幣(bi)50萬公(gong)司(si)(si)注(zhu)冊地。中國浙江杭州(zhou)員工(gong)人數。5-10人公(gong)司(si)(si)，成立(li)時(shi)間。2004年法定(ding)代表人/負責人。羅榮惠主(zhu)要(yao)(yao)(yao)(yao)客戶。企業(ye)年營業(ye)額。人民(min)幣(bi)50萬元(yuan)/年-100萬元(yuan)/年。主(zhu)要(yao)(yao)(yao)(yao)經營地點。杭州(zhou)市德勝(sheng)中路388號713商(shang)鋪主(zhu)要(yao)(yao)(yao)(yao)市場。

　　三、實習內容

　　公司(si)的(de)(de)財(cai)務部并(bing)沒有太多人，設有一(yi)名財(cai)務主(zhu)管，一(yi)名出納。此(ci)次負(fu)責(ze)我(wo)實(shi)習(xi)的(de)(de)是公司(si)財(cai)務主(zhu)管，姓項(xiang)。項(xiang)主(zhu)任根(gen)據我(wo)實(shi)習(xi)的(de)(de)時間，負(fu)責(ze)安排我(wo)在公司(si)的(de)(de)具體(ti)時間工作。我(wo)的(de)(de)實(shi)習(xi)內容有：

　　1、深入(ru)了解該公(gong)司(si)的(de)內部(bu)控制(zhi)(zhi)制(zhi)(zhi)度(du)。該公(gong)司(si)會計(ji)部(bu)門(men)的(de)具體內部(bu)控制(zhi)(zhi)有以下幾點原則：

　　(1)明確規定(ding)處(chu)理(li)各種經(jing)濟(ji)(ji)業務(wu)的職責(ze)分(fen)工(gong)和(he)程(cheng)序(xu)方法。在一般(ban)情況下處(chu)理(li)每項經(jing)濟(ji)(ji)業務(wu)過程(cheng)，或(huo)者在全過程(cheng)的某幾個(ge)重(zhong)要(yao)(yao)環節(jie)都規定(ding)要(yao)(yao)由兩個(ge)部(bu)門或(huo)兩個(ge)以(yi)上(shang)(shang)部(bu)門、兩名或(huo)兩名以(yi)上(shang)(shang)工(gong)作人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)分(fen)工(gong)負(fu)責(ze)，從而(er)起到相(xiang)互控制(zhi)的作用(yong)。如匯(hui)(hui)出(chu)一筆采購貨(huo)(huo)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)，規定(ding)要(yao)(yao)由采購經(jing)辦(ban)(ban)(ban)人(ren)(ren)(ren)填寫請(qing)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)單，供應(ying)計(ji)劃員(yuan)(yuan)(或(huo)供應(ying)部(bu)門負(fu)責(ze)人(ren)(ren)(ren))審(shen)(shen)查請(qing)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)數(shu)(shu)額、內容(rong)及(ji)(ji)收(shou)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)單位是(shi)否符合合同(tong)和(he)計(ji)劃，會(hui)計(ji)員(yuan)(yuan)審(shen)(shen)核(he)請(qing)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)單的內容(rong)并(bing)核(he)對采購預算后編制(zhi)付(fu)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)憑(ping)證(zheng)(zheng)，后由出(chu)納員(yuan)(yuan)憑(ping)手續完(wan)整的付(fu)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)憑(ping)證(zheng)(zheng)辦(ban)(ban)(ban)理(li)匯(hui)(hui)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)結算(出(chu)納員(yuan)(yuan)開(kai)出(chu)匯(hui)(hui)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)結算憑(ping)證(zheng)(zheng)，還要(yao)(yao)通(tong)過會(hui)計(ji)員(yuan)(yuan)審(shen)(shen)核(he))，前后須經(jing)四人(ren)(ren)(ren)分(fen)工(gong)負(fu)責(ze)處(chu)理(li)。而(er)采購匯(hui)(hui)款(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)(kuan)的報賬業務(wu)，則規定(ding)要(yao)(yao)經(jing)過采購經(jing)辦(ban)(ban)(ban)人(ren)(ren)(ren)填寫報賬單，貨(huo)(huo)物提運人(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)提貨(huo)(huo)，倉庫保(bao)管員(yuan)(yuan)驗收(shou)數(shu)(shu)量，檢查員(yuan)(yuan)驗收(shou)質量，以(yi)及(ji)(ji)會(hui)計(ji)員(yuan)(yuan)審(shen)(shen)核(he)發票(piao)、賬單及(ji)(ji)驗收(shou)憑(ping)證(zheng)(zheng)，編制(zhi)轉賬憑(ping)證(zheng)(zheng)報銷。

　　(2)明確(que)規定(ding)保證(zheng)會(hui)計(ji)憑(ping)證(zheng)和(he)(he)會(hui)計(ji)記錄的(de)(de)完整性和(he)(he)正確(que)性要求。要求有關的(de)(de)經(jing)辦人(ren)員(yuan)必須在(zai)憑(ping)證(zheng)上簽(qian)名(ming)或(huo)蓋(gai)章(zhang)，以便作為交(jiao)易執行和(he)(he)明確(que)責(ze)任(ren)的(de)(de)依據，對(dui)各(ge)種自(zi)制原(yuan)始憑(ping)證(zheng)，在(zai)格式、份數、編號、傳(chuan)遞程序、各(ge)聯的(de)(de)用途、有關領(ling)導和(he)(he)經(jing)辦人(ren)簽(qian)章(zhang)等方(fang)面(mian)做(zuo)出規定(ding)。

　　(3)明確資產(chan)記錄與(yu)保(bao)管(guan)的(de)(de)分工。規定管(guan)錢、管(guan)物、管(guan)賬(zhang)人(ren)員(yuan)的(de)(de)相互制(zhi)約關(guan)系，旨在保(bao)護(hu)資產(chan)的(de)(de)安全完整。如出納員(yuan)不(bu)得兼管(guan)稽核、會計(ji)檔案保(bao)管(guan)和收(shou)入、費用、債權債務賬(zhang)目的(de)(de)登記工作：銀行票據的(de)(de)簽發(fa)印鑒，必須有(you)兩人(ren)分別掌管(guan)：倉庫材料明細賬(zhang)要(yao)設專人(ren)稽核或另(ling)設記賬(zhang)員(yuan)幾張等。另(ling)外，現金(jin)收(shou)付的(de)(de)復核制(zhi)，物資收(shou)發(fa)的(de)(de)復評制(zhi)、復點制(zhi)等，也(ye)都是防錯防弊的(de)(de)內部控制(zhi)制(zhi)度。

　　在(zai)這里，我(wo)(wo)主要是了(le)(le)(le)解(jie)公(gong)司(si)正(zheng)在(zai)使(shi)用(yong)(yong)的(de)財務(wu)軟件(jian)和使(shi)用(yong)(yong)和會計(ji)處理的(de)流程(cheng)，并做一些(xie)簡單的(de)會計(ji)憑證(zheng)。公(gong)司(si)采用(yong)(yong)的(de)是“用(yong)(yong)友(you)”財務(wu)軟件(jian)，從編(bian)制記賬憑證(zheng)到(dao)記賬、編(bian)制會計(ji)報表、結賬都(dou)是通過財務(wu)軟件(jian)完(wan)成。我(wo)(wo)認真學習了(le)(le)(le)正(zheng)規(gui)而(er)標準的(de)公(gong)司(si)會計(ji)流程(cheng)，真正(zheng)從課本中(zhong)走出(chu)了(le)(le)(le)現實中(zhong)，細致(zhi)地了(le)(le)(le)解(jie)了(le)(le)(le)公(gong)司(si)會計(ji)工(gong)(gong)作的(de)全部(bu)過程(cheng)，掌握了(le)(le)(le)“用(yong)(yong)友(you)”財務(wu)軟件(jian)的(de)操作。實習期間我(wo)(wo)努力將(jiang)自己(ji)在(zai)學校所學的(de)理論知識向實踐方面轉化(hua)，盡量做到(dao)理論與實踐相結合。在(zai)實習期間我(wo)(wo)遵(zun)守了(le)(le)(le)工(gong)(gong)作紀律，不遲到(dao)、不早退、認真完(wan)成領導交辦的(de)工(gong)(gong)作。

　　除(chu)了做好(hao)項主(zhu)任所安排的(de)(de)各項工作(zuo)后，我(wo)也會和(he)(he)(he)出(chu)(chu)(chu)納(na)(na)(na)學學知(zhi)識。別人一(yi)提(ti)起(qi)出(chu)(chu)(chu)納(na)(na)(na)就(jiu)(jiu)想到時(shi)跑(pao)銀(yin)行。其實跑(pao)銀(yin)行只(zhi)是出(chu)(chu)(chu)納(na)(na)(na)的(de)(de)其中一(yi)項重(zhong)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)工作(zuo)。在和(he)(he)(he)出(chu)(chu)(chu)納(na)(na)(na)聊天的(de)(de)時(shi)候得知(zhi)原(yuan)來(lai)跑(pao)銀(yin)行也不(bu)是件容(rong)(rong)易的(de)(de)事，除(chu)了熟(shu)知(zhi)每(mei)項業務要(yao)(yao)(yao)怎么和(he)(he)(he)銀(yin)行打交道(dao)以外還要(yao)(yao)(yao)有(you)吃苦(ku)的(de)(de)精神。想想寒(han)冷(leng)的(de)(de)冬天或者(zhe)是酷(ku)暑，誰不(bu)想呆在辦(ban)公室(shi)舒舒服服的(de)(de)，可出(chu)(chu)(chu)納(na)(na)(na)就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)(yao)每(mei)隔一(yi)兩天就(jiu)(jiu)往銀(yin)行跑(pao)，那就(jiu)(jiu)不(bu)是件容(rong)(rong)易的(de)(de)事了。而且，出(chu)(chu)(chu)納(na)(na)(na)的(de)(de)業務比較(jiao)(jiao)繁瑣，還要(yao)(yao)(yao)保(bao)管現金(jin)、支(zhi)票和(he)(he)(he)收據等等，所以需要(yao)(yao)(yao)非常細心(xin)，對于比較(jiao)(jiao)粗心(xin)的(de)(de)我(wo)來(lai)說(shuo)，這也是非常有(you)必要(yao)(yao)(yao)學習(xi)的(de)(de)。

　　(1)存(cun)在存(cun)貨計價問題(ti)

　　存貨(huo)的計價是(shi)存貨(huo)管理(li)的重要內(nei)容，存貨(huo)計價方(fang)法的選擇也(ye)是(shi)制訂企(qi)業會(hui)計政(zheng)策(ce)的一項(xiang)重要依據。選擇不(bu)同(tong)的存貨(huo)計價方(fang)法將會(hui)導致(zhi)不(bu)同(tong)的報告利潤和存貨(huo)估價，并對企(qi)業的稅收負擔、現金流(liu)量產生影響。

　　杭州(zhou)五合(he)五金(jin)有限公司在存貨的(de)計價方法(fa)上，選(xuan)擇的(de)是(shi)后進先出法(fa)。也就是(shi)說，新從供(gong)貨單(dan)位單(dan)位買入的(de)貨物，優先銷售(shou)給客戶(hu)。

　　后進先(xian)出(chu)(chu)法基于“后入(ru)庫的(de)先(xian)發(fa)出(chu)(chu)”這樣的(de)一個存(cun)貨流動假設，其(qi)基本特點是使所銷(xiao)售的(de)存(cun)貨按近期取(qu)得存(cun)貨的(de)成本與(yu)其(qi)實(shi)現(xian)的(de)銷(xiao)售收入(ru)相(xiang)配比。與(yu)先(xian)進先(xian)出(chu)(chu)法相(xiang)比，一般來說，在物價持(chi)續上(shang)漲的(de)情況下(xia)，采用后進先(xian)出(chu)(chu)法將會導致(zhi)較高(gao)的(de)銷(xiao)售成本

　　期(qi)末現金余(yu)額和(he)較低的(de)(de)(de)期(qi)末存(cun)(cun)貨(huo)(huo)(huo)余(yu)額、銷售(shou)毛利、所(suo)得稅收(shou)和(he)凈收(shou)益額，而(er)當物價持續下跌(die)的(de)(de)(de)時候，結論(lun)恰恰好相反。因此(ci)，對大(da)部分(fen)企業來說(shuo)，一般是在預(yu)期(qi)存(cun)(cun)貨(huo)(huo)(huo)的(de)(de)(de)價格(ge)不斷(duan)上漲時才選擇(ze)后(hou)進先(xian)(xian)出法(fa)，以達到遞延所(suo)得稅支出的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)，而(er)當預(yu)期(qi)存(cun)(cun)貨(huo)(huo)(huo)價格(ge)持續下跌(die)時，則(ze)通過(guo)會計(ji)政策變更將存(cun)(cun)貨(huo)(huo)(huo)計(ji)價方法(fa)由(you)后(hou)進先(xian)(xian)出法(fa)轉(zhuan)為先(xian)(xian)進先(xian)(xian)出法(fa)。

　　(2)對策

　　基于我(wo)對該公(gong)司(si)的(de)具體實踐認(ren)識，綜合我(wo)在(zai)學校所(suo)學會計知識，個人(ren)認(ren)為該公(gong)司(si)采(cai)用(yong)先進(jin)先出法比采(cai)用(yong)后進(jin)先出法更為優越。

　　我國《企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)準(zhun)則》規(gui)定(ding)：“各種(zhong)(zhong)存(cun)貨(huo)(huo)(huo)(huo)發出(chu)(chu)時，企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)可(ke)以根據實(shi)際情況，選擇使用(yong)(yong)(yong)(yong)先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)先(xian)(xian)(xian)(xian)出(chu)(chu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)，加權平均法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、個(ge)(ge)別(bie)(bie)計(ji)(ji)(ji)(ji)價(jia)(jia)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)、后進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)先(xian)(xian)(xian)(xian)出(chu)(chu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)等方(fang)(fang)(fang)(fang)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)確定(ding)其(qi)實(shi)際成本(ben)(ben)。”究(jiu)竟選擇哪(na)一種(zhong)(zhong)計(ji)(ji)(ji)(ji)價(jia)(jia)方(fang)(fang)(fang)(fang)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)適(shi)合企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)本(ben)(ben)身?企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)在具體(ti)選擇存(cun)貨(huo)(huo)(huo)(huo)計(ji)(ji)(ji)(ji)價(jia)(jia)方(fang)(fang)(fang)(fang)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)時需(xu)要(yao)(yao)考(kao)慮哪(na)些(xie)(xie)因素(su)(su)?許多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)不(bu)一定(ding)會(hui)(hui)認真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)慮這些(xie)(xie)問題。選擇存(cun)貨(huo)(huo)(huo)(huo)計(ji)(ji)(ji)(ji)價(jia)(jia)方(fang)(fang)(fang)(fang)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)需(xu)要(yao)(yao)考(kao)慮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)首要(yao)(yao)因素(su)(su)是(shi)存(cun)貨(huo)(huo)(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特點及(ji)其(qi)管理(li)(li)要(yao)(yao)求。對于不(bu)能(neng)互相(xiang)替換(huan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)存(cun)貨(huo)(huo)(huo)(huo)項(xiang)目，極其(qi)貴重以及(ji)為(wei)特定(ding)項(xiang)目生產和(he)存(cun)放的(de)(de)(de)(de)(de)(de)存(cun)貨(huo)(huo)(huo)(huo)，應當采(cai)(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)個(ge)(ge)別(bie)(bie)計(ji)(ji)(ji)(ji)價(jia)(jia)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)。但(dan)如果存(cun)在大量可(ke)以替換(huan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)存(cun)貨(huo)(huo)(huo)(huo)項(xiang)目，且存(cun)貨(huo)(huo)(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)品種(zhong)(zhong)、數量繁多(duo)時采(cai)(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)個(ge)(ge)別(bie)(bie)計(ji)(ji)(ji)(ji)價(jia)(jia)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)將十分繁瑣(suo)。在大多(duo)數情況下(xia)(xia)，存(cun)貨(huo)(huo)(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)物管理(li)(li)是(shi)“先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)先(xian)(xian)(xian)(xian)出(chu)(chu)”，因此，采(cai)(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)“先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)先(xian)(xian)(xian)(xian)出(chu)(chu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)”比較(jiao)符合存(cun)貨(huo)(huo)(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)際情況。存(cun)貨(huo)(huo)(huo)(huo)計(ji)(ji)(ji)(ji)價(jia)(jia)方(fang)(fang)(fang)(fang)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)選擇需(xu)考(kao)慮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第二方(fang)(fang)(fang)(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)因素(su)(su)就是(shi)存(cun)貨(huo)(huo)(huo)(huo)計(ji)(ji)(ji)(ji)價(jia)(jia)方(fang)(fang)(fang)(fang)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)對企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)財(cai)務的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)(ying)響(xiang)。不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)存(cun)款計(ji)(ji)(ji)(ji)價(jia)(jia)方(fang)(fang)(fang)(fang)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)會(hui)(hui)直接影(ying)(ying)響(xiang)期(qi)末存(cun)貨(huo)(huo)(huo)(huo)價(jia)(jia)值的(de)(de)(de)(de)(de)(de)確定(ding)和(he)銷售成本(ben)(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)計(ji)(ji)(ji)(ji)算(suan)(suan)，進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)而對企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)利(li)潤，稅(shui)收負擔、現(xian)金(jin)流量、財(cai)務比率(lv)等產生影(ying)(ying)響(xiang)。一般來說，在物價(jia)(jia)持續上漲(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況下(xia)(xia)，采(cai)(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)后進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)先(xian)(xian)(xian)(xian)出(chu)(chu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)會(hui)(hui)導致(zhi)較(jiao)低的(de)(de)(de)(de)(de)(de)期(qi)末存(cun)貨(huo)(huo)(huo)(huo)、銷售毛利(li)、所得稅(shui)和(he)凈收益額。后進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)先(xian)(xian)(xian)(xian)出(chu)(chu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)雖(sui)然(ran)能(neng)夠(gou)減少所得稅(shui)，但(dan)同時會(hui)(hui)導致(zhi)較(jiao)低的(de)(de)(de)(de)(de)(de)凈收益，影(ying)(ying)響(xiang)企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)經營(ying)管理(li)(li)者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經營(ying)業(ye)(ye)(ye)(ye)績，影(ying)(ying)響(xiang)以凈收益為(wei)基礎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各種(zhong)(zhong)獎(jiang)勵(li)和(he)報酬(chou)，而采(cai)(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)先(xian)(xian)(xian)(xian)出(chu)(chu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)不(bu)到(dao)充分顯示的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特點，我們認為(wei)先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)先(xian)(xian)(xian)(xian)出(chu)(chu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(物價(jia)(jia)保(bao)持平穩或平穩上漲(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況下(xia)(xia))，比較(jiao)適(shi)合小(xiao)型企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)，能(neng)夠(gou)準(zhun)確、真(zhen)(zhen)實(shi)得核(he)算(suan)(suan)存(cun)貨(huo)(huo)(huo)(huo)價(jia)(jia)值。當然(ran)，無論采(cai)(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)何種(zhong)(zhong)計(ji)(ji)(ji)(ji)價(jia)(jia)方(fang)(fang)(fang)(fang)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)都(dou)是(shi)復雜而繁瑣(suo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，關鍵是(shi)能(neng)否(fou)徹底執行，真(zhen)(zhen)實(shi)地(di)反(fan)應存(cun)貨(huo)(huo)(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)價(jia)(jia)值，因此，小(xiao)型企(qi)(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)比須克服本(ben)(ben)身缺陷，建立完整的(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)核(he)算(suan)(suan)制度，分庫管理(li)(li)制度以及(ji)其(qi)結果恰好相(xiang)反(fan)。因此，從內部管理(li)(li)及(ji)業(ye)(ye)(ye)(ye)績評價(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)角度出(chu)(chu)發，我覺得杭州五(wu)合五(wu)金(jin)公司采(cai)(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)先(xian)(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)先(xian)(xian)(xian)(xian)出(chu)(chu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)比采(cai)(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)后進(jin)(jin)(jin)(jin)(jin)先(xian)(xian)(xian)(xian)出(chu)(chu)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)更為(wei)合理(li)(li)。

　　四、實習體會

　　剛開始去實(shi)(shi)習(xi)的(de)時(shi)候，我(wo)想只要(yao)我(wo)認真學習(xi)，好好把(ba)握，做(zuo)好每一(yi)件事，實(shi)(shi)習(xi)肯定(ding)會(hui)(hui)有成績(ji)。但后來很多(duo)東(dong)西看似(si)簡單，其實(shi)(shi)要(yao)做(zuo)好它很不容易。通(tong)過實(shi)(shi)踐我(wo)深有感觸(chu)，一(yi)個(ge)月(yue)的(de)實(shi)(shi)習(xi)期雖然很短(duan)，卻使我(wo)懂得了很多(duo)。不僅(jin)是進(jin)行了良好的(de)校外實(shi)(shi)習(xi)，還學會(hui)(hui)了在工作中如何與(yu)人相處，知道干什么，怎(zen)么干，按照規定(ding)的(de)程(cheng)序來完成工作任務。同時(shi)對會(hui)(hui)計這門(men)專(zhuan)業也(ye)有了實(shi)(shi)際操作和了解，為(wei)我(wo)以后更(geng)好的(de)發展奠定(ding)可(ke)基礎(chu)。經過三月(yue)實(shi)(shi)習(xi)下來，使我(wo)受(shou)益(yi)匪淺，具體的(de)實(shi)(shi)踐體會(hui)(hui)如下：

　　(一(yi))要學會(hui)怎樣與人(ren)(ren)相處和與人(ren)(ren)溝通。只有這樣，才能有良好的人(ren)(ren)際關(guan)系。工作起來得心(xin)應(ying)手，與同事(shi)相處一(yi)定要禮貌、寬(kuan)容(rong)、相互(hu)幫忙和相互(hu)體諒。

　　(二)要(yao)(yao)有堅(jian)定地信(xin)念(nian)。不管到(dao)哪家公司，一開(kai)始都不會立刻給工作(zuo)我(wo)們實習生做(zuo)，一般(ban)都是先(xian)讓我(wo)們看，時(shi)間(jian)短(duan)的(de)要(yao)(yao)幾天，時(shi)間(jian)長(chang)的(de)要(yao)(yao)幾周，在這段時(shi)間(jian)里很多人會覺得無聊，沒事可做(zuo)，便產生離(li)開(kai)的(de)想(xiang)法(fa)，在這個時(shi)候我(wo)們一定要(yao)(yao)堅(jian)持(chi)，輕易放棄只會讓自己后悔。

　　(三(san))要學(xue)(xue)會(hui)怎樣(yang)(yang)嚴肅認真地工(gong)(gong)作(zuo)。以前在(zai)學(xue)(xue)校，下(xia)課(ke)后(hou)就(jiu)(jiu)知道(dao)和同學(xue)(xue)玩耍，嘻嘻哈(ha)哈(ha)，大聲談(tan)笑。在(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)里，可(ke)不(bu)能這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)，因(yin)為，這(zhe)(zhe)(zhe)里是(shi)公(gong)司(si)，是(shi)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)地方(fang)，是(shi)絕對不(bu)允許發生這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)的(de)事(shi)情的(de)。工(gong)(gong)作(zuo)，來不(bu)得(de)半(ban)點(dian)馬虎，否(fou)則就(jiu)(jiu)會(hui)出粗，工(gong)(gong)作(zuo)出錯就(jiu)(jiu)會(hui)給公(gong)司(si)帶來損失。于(yu)是(shi)，我意識到：自己絕不(bu)能再像以前那樣(yang)(yang)，要學(xue)(xue)會(hui)像這(zhe)(zhe)(zhe)里的(de)同事(shi)一樣(yang)(yang)嚴肅、認真、努力(li)工(gong)(gong)作(zuo)。

　　(四)要學(xue)會(hui)虛心，因為(wei)只有虛心請(qing)教(jiao)(jiao)才(cai)能真正學(xue)到東西，也(ye)(ye)只有虛心請(qing)教(jiao)(jiao)才(cai)可使自(zi)己(ji)進步快(kuai)。總(zong)得來說在實習期間(jian)，雖然很辛苦，但是，在這(zhe)艱苦的工作(zuo)中(zhong)，我(wo)(wo)卻學(xue)到了不少東西，也(ye)(ye)受到了很大(da)(da)的啟(qi)(qi)發。我(wo)(wo)明白，今后的工作(zuo)還會(hui)遇到許多新(xin)的東西，這(zhe)些東西會(hui)給我(wo)(wo)帶來新(xin)的體驗和新(xin)的體會(hui)。因此，我(wo)(wo)堅(jian)信：只要我(wo)(wo)用心去發掘，勇(yong)敢(gan)地去嘗試，一定會(hui)能更大(da)(da)的收獲和啟(qi)(qi)發的。

　　此次(ci)的(de)實習為(wei)我(wo)深(shen)入(ru)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)，體驗生活提供了(le)難(nan)得(de)的(de)機(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)，讓我(wo)在(zai)實際的(de)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)活動中感受生活，了(le)解在(zai)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)中生存(cun)所應(ying)具備的(de)各種能力。利(li)用(yong)此次(ci)難(nan)得(de)的(de)機(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)，我(wo)努力工(gong)作，嚴格(ge)要求自己，虛心向財務人員請教(jiao)，認真學習會(hui)(hui)(hui)(hui)計理論，學習會(hui)(hui)(hui)(hui)計法規等知識(shi)，利(li)用(yong)空余(yu)時(shi)間(jian)認真學習一些(xie)課本內容以(yi)(yi)外的(de)相關(guan)知識(shi)，掌(zhang)握了(le)一些(xie)基本的(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)計技能，從而意識(shi)到(dao)我(wo)以(yi)(yi)后(hou)還應(ying)該(gai)多學些(xie)什么，加劇了(le)緊(jin)迫感，為(wei)真正跨入(ru)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)施展我(wo)們的(de)才(cai)華(hua)、走上工(gong)作崗(gang)位打下了(le)基礎(chu)，也(ye)為(wei)自己以(yi)(yi)后(hou)的(de)工(gong)作和(he)生活積累了(le)更(geng)多豐富的(de)知識(shi)和(he)寶貴(gui)的(de)經驗。

　　

4.財務會計實習報告范文 篇四

　　本人在一(yi)個月的(de)(de)時間內(nei)在學(xue)科(ke)老師的(de)(de)要求下(xia)(xia)圓滿的(de)(de)完成了學(xue)校規(gui)定的(de)(de)實習(xi)工作，我是(shi)在一(yi)家醫藥有限公(gong)司(si)財(cai)務部實習(xi)的(de)(de)，實習(xi)時間是(shi)四周。是(shi)一(yi)個集團公(gong)司(si)屬下(xia)(xia)的(de)(de)全(quan)資子公(gong)司(si)，是(shi)一(yi)家以醫藥經營為龍頭，科(ke)研(yan)生產為基(ji)礎的(de)(de)產，供(gong)銷xxx的(de)(de)現代化企業。

　　一、實習內容

　　我在這家公(gong)司的財(cai)務部主要的實習內容包括(kuo)出納工作(zuo)和會計工作(zuo)，其中有記賬(zhang)憑(ping)證(zheng)的制(zhi)作(zuo)，記賬(zhang)憑(ping)證(zheng)的釘制(zhi)，銀行電匯單(dan)的填寫，對銀行對賬(zhang)單(dan)的記錄，計算印花(hua)稅等等。

　　記(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)是由(you)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)人員(yuan)(yuan)對(dui)審核無誤(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)原始憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)或(huo)匯(hui)總原始憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)，按(an)(an)其(qi)經(jing)濟業(ye)(ye)務的(de)(de)(de)(de)(de)內容(rong)(rong)加以(yi)(yi)(yi)歸類(lei)整理，作為(wei)登記(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)簿(bu)依(yi)據的(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)，記(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)按(an)(an)其(qi)反映的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)濟業(ye)(ye)務內容(rong)(rong)或(huo)者按(an)(an)其(qi)反映的(de)(de)(de)(de)(de)內容(rong)(rong)是否與貨幣資(zi)金有(you)(you)關可分為(wei)收款憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)，付(fu)款憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)和轉賬(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)，會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)人員(yuan)(yuan)填(tian)制記(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)要(yao)(yao)嚴格按(an)(an)照規定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)格式和內容(rong)(rong)進行，除必(bi)須做到記(ji)(ji)(ji)錄真實(shi)，內容(rong)(rong)完整，填(tian)制及時，書寫清楚(chu)之外，還(huan)必(bi)須符(fu)合下列要(yao)(yao)求(qiu)：摘要(yao)(yao)欄(lan)是對(dui)經(jing)濟業(ye)(ye)務內容(rong)(rong)的(de)(de)(de)(de)(de)簡(jian)(jian)要(yao)(yao)說明，要(yao)(yao)求(qiu)文字說明要(yao)(yao)簡(jian)(jian)煉，概括以(yi)(yi)(yi)滿足登記(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)簿(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)，應當根(gen)據經(jing)濟業(ye)(ye)務的(de)(de)(de)(de)(de)內容(rong)(rong)，按(an)(an)照會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)制度的(de)(de)(de)(de)(de)規定(ding)，確定(ding)應借(jie)應貸(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)科目科目使用(yong)(yong)必(bi)須正確，不得任意改(gai)變，簡(jian)(jian)化(hua)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)科目的(de)(de)(de)(de)(de)名稱，有(you)(you)關的(de)(de)(de)(de)(de)二(er)級或(huo)明細科目要(yao)(yao)填(tian)寫齊全，記(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)中，應借(jie)、應貸(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)賬(zhang)(zhang)戶(hu)必(bi)須保持(chi)清晰(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)對(dui)應關系，一張記(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)填(tian)制完畢，應按(an)(an)所(suo)使用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)記(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)方法，加計(ji)(ji)(ji)合計(ji)(ji)(ji)數以(yi)(yi)(yi)檢查對(dui)應賬(zhang)(zhang)戶(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)平衡關系，記(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)必(bi)須連(lian)續編(bian)號，以(yi)(yi)(yi)便考查且避免(mian)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)散失，每張記(ji)(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)都要(yao)(yao)注(zhu)明附件張數，以(yi)(yi)(yi)便于日后查對(dui)。

　　二、實習體會

　　1、記(ji)賬憑證(zheng)的(de)(de)摘要(yao)(yao)欄是對經(jing)濟業務(wu)的(de)(de)簡要(yao)(yao)說明，又是登記(ji)賬簿的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)依據，必須針對不同性質的(de)(de)經(jing)濟業務(wu)的(de)(de)特點，考慮到登記(ji)賬簿的(de)(de)需要(yao)(yao)，正(zheng)確填寫(xie)，不可漏填或錯填。

　　2、必須按照會計(ji)制(zhi)度統(tong)一規定的(de)會計(ji)科(ke)目(mu)(mu)，根據經濟業務的(de)性質，編制(zhi)會計(ji)分錄，填入借方科(ke)目(mu)(mu)和(he)貸(dai)方科(ke)目(mu)(mu)欄，二級(ji)或(huo)明細科(ke)目(mu)(mu)是指一級(ji)科(ke)目(mu)(mu)所屬(shu)的(de)二級(ji)或(huo)明細科(ke)目(mu)(mu)，不需要進行明細核算的(de)一級(ji)科(ke)目(mu)(mu)，也可以不填二級(ji)或(huo)明細科(ke)目(mu)(mu)欄。

　　3、金額欄(lan)登記的(de)金額應和(he)借方(fang)科(ke)目(mu)或(huo)貸方(fang)科(ke)目(mu)相對(dui)應或(huo)與一級(ji)科(ke)目(mu)，二級(ji)或(huo)明細科(ke)目(mu)分(fen)別(bie)對(dui)應。

　　4、過(guo)賬符號欄，是在根據(ju)該記(ji)賬憑證登(deng)記(ji)有(you)關賬簿以后，在該欄注(zhu)明(ming)所(suo)記(ji)賬簿的頁數或劃√，表(biao)示(shi)已經登(deng)記(ji)入賬，避免(mian)重記(ji)，漏記(ji)，在沒有(you)登(deng)賬之前，該欄沒有(you)記(ji)錄。

　　5、憑證編(bian)(bian)號欄，記賬憑證在(zai)一(yi)個月(yue)內(nei)應當(dang)連續編(bian)(bian)號，以便查核收(shou)款，付(fu)款和(he)轉賬憑證分別編(bian)(bian)號，對于收(shou)付(fu)款憑證還要根據收(shou)付(fu)的(de)現金或銀行存款分別編(bian)(bian)號。

　　三、實習總結

　　以上(shang)(shang)是我(wo)(wo)在這(zhe)家公司(si)(si)實習四周的(de)(de)(de)(de)全部工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)內容(rong)。在一個月的(de)(de)(de)(de)實習工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中我(wo)(wo)大(da)概(gai)掌握了基本的(de)(de)(de)(de)財務實際操作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，了解了公司(si)(si)的(de)(de)(de)(de)財務工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)流程(cheng)。這(zhe)些財務工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)雖不是很難，但(dan)是需(xu)要認真的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)態度，嚴謹的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)風，稍有不慎就(jiu)會為(wei)公司(si)(si)帶來不可(ke)彌補的(de)(de)(de)(de)巨大(da)損失。實習過程(cheng)讓(rang)我(wo)(wo)得(de)到了前所(suo)(suo)未有的(de)(de)(de)(de)寶貴的(de)(de)(de)(de)財務實踐(jian)經(jing)驗，得(de)到了在課(ke)堂上(shang)(shang)所(suo)(suo)得(de)不到的(de)(de)(de)(de)許多實踐(jian)知識(shi)，讓(rang)我(wo)(wo)受益非(fei)淺，也為(wei)我(wo)(wo)以后的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)打下了堅實的(de)(de)(de)(de)實踐(jian)基礎。

　　

5.財務會計實習報告范文 篇五

　　實習目的：

　　以(yi)北(bei)京經濟(ji)建設發展中的各個類型企業(ye)會計核算及財務管理的相(xiang)關內容作(zuo)為(wei)對(dui)象(xiang)，進行實(shi)地學(xue)(xue)習與實(shi)踐。運用所學(xue)(xue)習的專業(ye)知識來了解會計的工(gong)作(zuo)流程和工(gong)作(zuo)內容，加深對(dui)會計工(gong)作(zuo)的認識，將理論聯(lian)系于實(shi)踐，培養(yang)實(shi)際(ji)工(gong)作(zuo)能力和分(fen)析(xi)解決問題的能力，達到學(xue)(xue)以(yi)致用的目的，為(wei)成功走向(xiang)社會做準備。

　　實習內容：

　　初步接觸(chu)會計工作(zuo)和工商(shang)注冊工作(zuo)。熟(shu)悉會計工作(zuo)作(zuo)流程。學習報稅(shui)，繳稅(shui)，銀(yin)行外匯開(kai)戶(hu)，外匯許可證(zheng)申請，代(dai)的開(kai)增值稅(shui)發票(piao)，申購發票(piao)及稅(shui)控機(ji)，原(yuan)始憑(ping)證(zheng)分類(lei)及簡單憑(ping)證(zheng)的填制等(deng)內容。簡單了解會計電(dian)算(suan)化(hua)。

　　xx年3月3日，我(wo)(wo)(wo)正式以一(yi)(yi)個(ge)新人的(de)(de)(de)(de)面(mian)孔朝氣蓬勃(bo)的(de)(de)(de)(de)站在(zai)(zai)安達文財務管理(li)(li)(li)咨詢有(you)限公(gong)司總(zong)經理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)面(mian)前，開始了(le)我(wo)(wo)(wo)為期一(yi)(yi)個(ge)月的(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)(xi)。在(zai)(zai)前一(yi)(yi)天的(de)(de)(de)(de)電話(hua)面(mian)試中我(wo)(wo)(wo)表現(xian)得(de)很好，表達流利自如，一(yi)(yi)一(yi)(yi)陳述了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)學校，班機，專業(ye)名稱，實(shi)習(xi)(xi)目的(de)(de)(de)(de)以及在(zai)(zai)校期間取得(de)過(guo)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)成(cheng)績，所(suo)以當我(wo)(wo)(wo)與總(zong)經理(li)(li)(li)面(mian)對(dui)面(mian)進行二次面(mian)試時，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)點也沒有(you)緊(jin)張，相反，我(wo)(wo)(wo)相信我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)謙(qian)虛(xu)與誠懇的(de)(de)(de)(de)態度一(yi)(yi)定(ding)能給總(zong)經理(li)(li)(li)留(liu)下不錯的(de)(de)(de)(de)印象。果(guo)然(ran)總(zong)經理(li)(li)(li)順利的(de)(de)(de)(de)同意了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)(xi)要求，并對(dui)我(wo)(wo)(wo)說："在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)們公(gong)司，你一(yi)(yi)定(ding)能夠學到不少東西(xi)，好好干！"簡短的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)句話(hua)，給了(le)原本對(dui)實(shi)際的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)還有(you)些(xie)茫(mang)然(ran)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)很大鼓(gu)勵。

　　第一(yi)(yi)天的(de)(de)(de)實習(xi)(xi)(xi)，我(wo)(wo)(wo)有(you)些拘謹。畢竟第坐在(zai)開(kai)著(zhu)冷氣的(de)(de)(de)辦公室里，看(kan)到別人(ren)進(jin)進(jin)出出很(hen)忙(mang)碌的(de)(de)(de)樣(yang)子，我(wo)(wo)(wo)只能待在(zai)一(yi)(yi)邊，一(yi)(yi)點也(ye)插不(bu)上手，心(xin)(xin)想(xiang)我(wo)(wo)(wo)什么時候才能夠融(rong)入(ru)進(jin)去呢。雖然知道實習(xi)(xi)(xi)生(sheng)(sheng)應該主(zhu)動找工作干，要(yao)眼力(li)有(you)活(huo)，可是大家(jia)似乎并沒有(you)把我(wo)(wo)(wo)當(dang)作一(yi)(yi)個迫切需要(yao)學習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)實習(xi)(xi)(xi)生(sheng)(sheng)看(kan)待，每個人(ren)都(dou)(dou)在(zai)忙(mang)著(zhu)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)工作。這樣(yang)的(de)(de)(de)處境讓我(wo)(wo)(wo)有(you)些尷(gan)尬，當(dang)即有(you)些氣餒的(de)(de)(de)認(ren)為，難道我(wo)(wo)(wo)就這樣(yang)呆坐到實習(xi)(xi)(xi)結束(shu)難道大家(jia)都(dou)(dou)信(xin)奉那(nei)句教(jiao)會(hui)小的(de)(de)(de)餓死老的(de)(de)(de)那(nei)句話可是一(yi)(yi)想(xiang)到目前大學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)實習(xi)(xi)(xi)情(qing)況似乎都(dou)(dou)是這樣(yang)時，我(wo)(wo)(wo)馬上開(kai)始平靜自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)情(qing)，告(gao)訴自(zi)己(ji)，不(bu)要(yao)急慢慢來(lai)。之前在(zai)家(jia)我(wo)(wo)(wo)在(zai)網上曾查了一(yi)(yi)些資(zi)料，我(wo)(wo)(wo)想(xiang)應該會(hui)對我(wo)(wo)(wo)實習(xi)(xi)(xi)有(you)幫助。

　　過(guo)(guo)一(yi)會(hui)(hui)(hui)總經(jing)理拿來兩本(ben)有關公(gong)司(si)注(zhu)冊(ce)的(de)(de)(de)書讓我(wo)(wo)學習一(yi)下(xia)，并對(dui)我(wo)(wo)說公(gong)司(si)出于(yu)經(jing)濟(ji)原因(yin)，一(yi)大部分(fen)收(shou)入來源于(yu)工(gong)(gong)(gong)商(shang)注(zhu)冊(ce)，所以(yi)每個員工(gong)(gong)(gong)除了會(hui)(hui)(hui)計(ji)工(gong)(gong)(gong)作外還要會(hui)(hui)(hui)公(gong)司(si)注(zhu)冊(ce)。現在是(shi)月初，而會(hui)(hui)(hui)計(ji)工(gong)(gong)(gong)作大部分(fen)集中于(yu)月底，所以(yi)我(wo)(wo)現在的(de)(de)(de)任務是(shi)先(xian)了解注(zhu)冊(ce)工(gong)(gong)(gong)作，11個步驟，全部記熟練(lian)。接下(xia)來的(de)(de)(de)幾天我(wo)(wo)一(yi)直在努力(li)去學習工(gong)(gong)(gong)商(shang)注(zhu)冊(ce)的(de)(de)(de)知(zhi)識，一(yi)有空就(jiu)整理那厚厚的(de)(de)(de)兩本(ben)書，回(hui)家還查閱(yue)以(yi)前學過(guo)(guo)的(de)(de)(de)經(jing)濟(ji)法，上下(xia)班的(de)(de)(de)車(che)上也不停(ting)的(de)(de)(de)背。其余(yu)的(de)(de)(de)時間(jian)便(bian)是(shi)幫同事復(fu)印，收(shou)傳真(zhen)，跑(pao)銀行繳稅(shui)，交費。這些工(gong)(gong)(gong)作聽起來簡單，可對(dui)我(wo)(wo)來說都(dou)是(shi)新鮮的(de)(de)(de)，把每工(gong)(gong)(gong)作都(dou)當成(cheng)是(shi)鍛煉我(wo)(wo)的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)，認(ren)(ren)真(zhen)地(di)去完成(cheng)每件事。每天很早到(dao)單位，沏茶倒水，拖地(di)，擦(ca)桌子，我(wo)(wo)都(dou)做得(de)井(jing)井(jing)有條(tiao)，因(yin)為我(wo)(wo)想得(de)到(dao)大家的(de)(de)(de)認(ren)(ren)可。

　　注冊的(de)工作其(qi)實不(bu)(bu)難(nan)，只是較繁瑣較細(xi)。沒過(guo)幾天我(wo)已(yi)經(jing)能夠流利的(de)回(hui)(hui)答(da)令總經(jing)理在午休間歇對(dui)我(wo)的(de)快速問(wen)答(da)。當然也有回(hui)(hui)答(da)得(de)模棱兩可(ke)(ke)地(di)方。總經(jing)理對(dui)我(wo)說工作中的(de)問(wen)題一定不(bu)(bu)能馬(ma)虎(hu)大(da)意(yi)，絕對(dui)不(bu)(bu)能講"應該""可(ke)(ke)能"，而是知(zhi)(zhi)道(dao)就是知(zhi)(zhi)道(dao)，不(bu)(bu)知(zhi)(zhi)道(dao)就是不(bu)(bu)知(zhi)(zhi)道(dao)，否(fou)則(ze)模棱兩可(ke)(ke)的(de)答(da)案可(ke)(ke)能給客戶帶(dai)來(lai)巨大(da)的(de)損(sun)失。聽了這番話(hua)，我(wo)很慚(can)愧(kui)，想起平時(shi)自(zi)己在學(xue)習時(shi)的(de)態度總是馬(ma)馬(ma)虎(hu)虎(hu)，對(dui)什么都一知(zhi)(zhi)半解，以為只要考試(shi)過(guo)了85分就對(dui)這門(men)科目基本掌握了，其(qi)實差得(de)太多了。我(wo)學(xue)的(de)知(zhi)(zhi)識在工作中只能打60分而已(yi)。

　　幾天(tian)下來，我(wo)(wo)對公司的(de)(de)(de)(de)各(ge)方(fang)面(mian)業務漸漸熟悉了(le)，和(he)同事(shi)間也有(you)了(le)了(le)解和(he)溝(gou)通。我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)認真和(he)好學(xue)終于得(de)到(dao)(dao)了(le)大(da)家的(de)(de)(de)(de)認可。總經(jing)(jing)理開始交給我(wo)(wo)新的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，去外(wai)勤作(zuo)報(bao)稅(shui)(shui)申請等。雖然(ran)每(mei)天(tian)在路上的(de)(de)(de)(de)時間比在室內的(de)(de)(de)(de)時間長了(le)很(hen)多，每(mei)天(tian)頂著烈日和(he)桑那天(tian)穿梭于各(ge)各(ge)國地稅(shui)(shui)所，可是我(wo)(wo)依然(ran)工(gong)作(zuo)得(de)很(hen)開心(xin)，畢竟我(wo)(wo)得(de)到(dao)(dao)了(le)么(me)多經(jing)(jing)驗：出現問題時如(ru)何與(yu)稅(shui)(shui)務局(ju)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)人員溝(gou)通，如(ru)何獨立完(wan)成(cheng)第(di)接觸(chu)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)。當然(ran)了(le)，這(zhe)些經(jing)(jing)驗除了(le)我(wo)(wo)自(zi)己(ji)親(qin)身經(jing)(jing)歷的(de)(de)(de)(de)外(wai)，更(geng)(geng)多的(de)(de)(de)(de)是公司了(le)前輩(bei)給予我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)指(zhi)導，有(you)了(le)他們的(de)(de)(de)(de)幫助我(wo)(wo)才(cai)能(neng)更(geng)(geng)順利更(geng)(geng)有(you)信心(xin)的(de)(de)(de)(de)完(wan)成(cheng)各(ge)種工(gong)作(zuo)。

　　其中給我(wo)(wo)印象深(shen)的(de)(de)那次(ci)是(shi)我(wo)(wo)在(zai)代的(de)(de)開增值稅(shui)(shui)(shui)發(fa)票(piao)時(shi)(shi)，為了(le)7分錢，一(yi)上午跑了(le)三(san)趟海淀區國稅(shui)(shui)(shui)所(suo)。那是(shi)為一(yi)個(ge)小規模增值稅(shui)(shui)(shui)納稅(shui)(shui)(shui)人代的(de)(de)開增值稅(shui)(shui)(shui)專用發(fa)票(piao)。盡管以(yi)前在(zai)稅(shui)(shui)(shui)法課上詳細的(de)(de)學過增值稅(shui)(shui)(shui)，也(ye)知道17%和4%，6%的(de)(de)稅(shui)(shui)(shui)率差別(bie)，可(ke)是(shi)當我(wo)(wo)到了(le)國稅(shui)(shui)(shui)所(suo)領到申請表(biao)時(shi)(shi)，依然(ran)暈了(le)。拿(na)著表(biao)，看著發(fa)票(piao)，我(wo)(wo)一(yi)下子連購貨方與銷售方都分不(bu)出來了(le)，銷售單位(wei)應填寫不(bu)含稅(shui)(shui)(shui)單價也(ye)忘(wang)了(le)，甚至是(shi)稅(shui)(shui)(shui)率也(ye)搞(gao)不(bu)清了(le)。當時(shi)(shi)心里(li)急得要命，心想，填不(bu)出來就這(zhe)樣回去(qu)問他們的(de)(de)話也(ye)太丟臉了(le)。

　　我(wo)(wo)拿著文(wen)件袋一(yi)個(ge)人(ren)在大(da)廳(ting)里(li)問來問去(qu)，稅務(wu)局的工作(zuo)人(ren)員態度很差把(ba)我(wo)(wo)推(tui)來推(tui)去(qu)的，后也(ye)沒問出(chu)答案。也(ye)許我(wo)(wo)的問題提得太小兒科了(le)(le)。沒辦法(fa)，我(wo)(wo)找了(le)(le)一(yi)個(ge)角落坐下來，拿著一(yi)堆表(biao)(biao)心平(ping)氣和起(qi)來，反(fan)復仔細地看(kan)了(le)(le)看(kan)這些表(biao)(biao)，回憶了(le)(le)一(yi)下腦(nao)海里(li)星星點點的知識點，再(zai)與這些表(biao)(biao)格上要填(tian)寫的內容聯(lian)系立起(qi)來，終(zhong)于，又算(suan)又寫又改把(ba)它(ta)們填(tian)好了(le)(le)。把(ba)填(tian)好的表(biao)(biao)格交(jiao)上去(qu)，當看(kan)到工作(zuo)人(ren)員陰轉晴的表(biao)(biao)情和蓋在上面的紅章時，我(wo)(wo)的一(yi)顆心落地了(le)(le)。

　　真(zhen)正的麻煩(fan)出現在第二天，我(wo)(wo)(wo)去(qu)稅務所取開好的增值稅發票，交(jiao)了手續費，領導發票看(kan)也(ye)沒看(kan)得(de)放進(jin)袋子(zi)就(jiu)回去(qu)了。到公司把發票交(jiao)給主管，主管接過(guo)發票當即說，不對，數(shu)打(da)錯(cuo)了。我(wo)(wo)(wo)一(yi)聽就(jiu)傻了，主管怎么一(yi)下就(jiu)能看(kan)出數(shu)不對呢，我(wo)(wo)(wo)卻一(yi)點(dian)也(ye)沒注意到，這個(ge)數(shu)還是我(wo)(wo)(wo)算(suan)出來我(wo)(wo)(wo)填的呢。

　　實習報告

　　按照學校(xiao)和課程(cheng)的安排，本著理論聯系實際的指(zhi)導思想，本人于(yu)xx年X月，在(zai)xx建筑安裝(zhuang)工(gong)程(cheng)有限公司財(cai)務部，進行(xing)了為期兩(liang)(liang)個(ge)月的專(zhuan)業(ye)實習。在(zai)這(zhe)兩(liang)(liang)個(ge)月的實習中，我學到了很多在(zai)課堂(tang)上學不到的知識，受益非(fei)淺，體會(hui)頗深。以下(xia)是我的畢業(ye)實習報告(gao)。

　　一、實習單位簡介

　　會(hui)計實習(xi)是(shi)我(wo)從大(da)學校園踏入社會(hui)的(de)第一(yi)個(ge)舞臺。為(wei)(wei)了將(jiang)有關(guan)會(hui)計的(de)專業(ye)知識、基本理論、基本方法(fa)及(ji)結構體系變為(wei)(wei)自(zi)身的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)素質，避免(mian)紙上談(tan)兵。因此，我(wo)根據所學專業(ye)和(he)職(zhi)(zhi)業(ye)愛好，選擇了在陽光建(jian)(jian)筑(zhu)安裝(zhuang)(zhuang)工程有限(xian)公(gong)(gong)司(si)實習(xi)。陽光建(jian)(jian)筑(zhu)安裝(zhuang)(zhuang)工程有限(xian)公(gong)(gong)司(si)始建(jian)(jian)于(yu)xx年(nian)，是(shi)一(yi)個(ge)注冊資(zi)金(jin)150萬，包括建(jian)(jian)筑(zhu)安裝(zhuang)(zhuang)、水(shui)泥構件制造、裝(zhuang)(zhuang)飾(shi)裝(zhuang)(zhuang)修國家(jia)建(jian)(jian)筑(zhu)三級資(zi)質小型(xing)企業(ye)。公(gong)(gong)司(si)多年(nian)來以(yi)深化改革，開拓發展為(wei)(wei)指導，以(yi)加強內部管(guan)理，提(ti)高經濟(ji)效益(yi)為(wei)(wei)目的(de)實體公(gong)(gong)司(si)。根據實際發生以(yi)及(ji)相應回款進(jin)行(xing)收款或轉賬(zhang)憑(ping)證(zheng)的(de)編制并審核記(ji)賬(zhang)等(deng)。在采購與(yu)銷售方面的(de)實習(xi)工作當中，我(wo)按照老師的(de)要求(qiu)和(he)指點，在制單(dan)處理方面特別細心，注意核對供應商(shang)以(yi)及(ji)客戶往(wang)來，以(yi)免(mian)在進(jin)行(xing)項目核算時發生串(chuan)戶。除(chu)了采購和(he)銷售業(ye)務(wu)(wu)，日常經濟(ji)業(ye)務(wu)(wu)還包括通過單(dan)位網上銀行(xing)進(jin)行(xing)付(fu)款業(ye)務(wu)(wu)，并在受到銀行(xing)回單(dan)后，利用(yong)用(yong)友財務(wu)(wu)軟件進(jin)行(xing)應付(fu)賬(zhang)款核算。

　　二、實習的重點(dian)任務(wu)

　　在實習的過程(cheng)中，重(zhong)點任務有三項：

　　第一，成本(ben)及費用的核(he)算。

　　建(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)企業產(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)的(de)(de)構成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，主要包括建(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(生(sheng)產(chan)(chan)(chan))過(guo)程(cheng)(cheng)中實際消(xiao)耗的(de)(de)直接材料(liao)、直接工(gong)(gong)資、其他直接支(zhi)出(如運輸、機械等(deng)(deng))和(he)(he)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(生(sheng)產(chan)(chan)(chan))費(fei)(fei)用(yong)(yong)(yong)(yong)。成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)核(he)算(suan)(suan)主要包括建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(生(sheng)產(chan)(chan)(chan))費(fei)(fei)用(yong)(yong)(yong)(yong)核(he)算(suan)(suan)和(he)(he)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(生(sheng)產(chan)(chan)(chan))成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)核(he)算(suan)(suan)，建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(生(sheng)產(chan)(chan)(chan))費(fei)(fei)用(yong)(yong)(yong)(yong)核(he)算(suan)(suan)，是根據經過(guo)審核(he)的(de)(de)各(ge)(ge)項(xiang)原始(shi)憑證(zheng)匯集(ji)(ji)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(生(sheng)產(chan)(chan)(chan))費(fei)(fei)用(yong)(yong)(yong)(yong)，進(jin)行建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(生(sheng)產(chan)(chan)(chan))費(fei)(fei)用(yong)(yong)(yong)(yong)的(de)(de)總(zong)分(fen)類核(he)算(suan)(suan)和(he)(he)明細分(fen)類核(he)算(suan)(suan)。然后，將(jiang)(jiang)匯集(ji)(ji)在有關費(fei)(fei)用(yong)(yong)(yong)(yong)賬戶中的(de)(de)費(fei)(fei)用(yong)(yong)(yong)(yong)再進(jin)行分(fen)配(pei)，分(fen)別(bie)分(fen)配(pei)給各(ge)(ge)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)核(he)算(suan)(suan)對象。建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(生(sheng)產(chan)(chan)(chan))成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)的(de)(de)計算(suan)(suan)，是將(jiang)(jiang)通過(guo)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(生(sheng)產(chan)(chan)(chan))費(fei)(fei)用(yong)(yong)(yong)(yong)核(he)算(suan)(suan)分(fen)配(pei)到各(ge)(ge)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)計算(suan)(suan)對象上的(de)(de)費(fei)(fei)用(yong)(yong)(yong)(yong)進(jin)行整理，按(an)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)項(xiang)目(mu)歸集(ji)(ji)并在此基礎上進(jin)行產(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)計算(suan)(suan)。如本(ben)(ben)期開工(gong)(gong)的(de)(de)項(xiang)目(mu)本(ben)(ben)期全部(bu)完(wan)工(gong)(gong)，則(ze)所歸集(ji)(ji)的(de)(de)費(fei)(fei)用(yong)(yong)(yong)(yong)總(zong)數即為完(wan)工(gong)(gong)項(xiang)目(mu)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)。如果期末(mo)有尚未完(wan)工(gong)(gong)的(de)(de)在項(xiang)目(mu)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)，則(ze)需采用(yong)(yong)(yong)(yong)適當(dang)方法將(jiang)(jiang)按(an)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)項(xiang)目(mu)歸集(ji)(ji)起來的(de)(de)各(ge)(ge)項(xiang)費(fei)(fei)用(yong)(yong)(yong)(yong)在完(wan)工(gong)(gong)項(xiang)目(mu)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)和(he)(he)在項(xiang)目(mu)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)間進(jin)行分(fen)配(pei)，計算(suan)(suan)出完(wan)工(gong)(gong)項(xiang)目(mu)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)的(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)。在實習過(guo)程(cheng)(cheng)中，對于進(jin)行成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)(ben)核(he)算(suan)(suan)的(de)(de)原始(shi)憑證(zheng)主要是收料(liao)單(dan)、領料(liao)單(dan)、產(chan)(chan)(chan)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)品(pin)(pin)交庫單(dan)，月(yue)末(mo)盤點表等(deng)(deng)。同時(shi)(shi)，在進(jin)行費(fei)(fei)用(yong)(yong)(yong)(yong)歸集(ji)(ji)的(de)(de)時(shi)(shi)候，對相應的(de)(de)發票進(jin)行了(le)計入費(fei)(fei)用(yong)(yong)(yong)(yong)。

　　第二，財務報表的編制。

　　根據公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)(si)的(de)規定，每個月(yue)(yue)的(de)月(yue)(yue)底(di)3天和(he)次月(yue)(yue)月(yue)(yue)初2天是公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)(si)出(chu)具(ju)財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)報表(biao)(biao)(biao)(biao)的(de)時間。總賬會(hui)計(ji)即(ji)主管會(hui)計(ji)，主要負(fu)責公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)(si)主要財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)報表(biao)(biao)(biao)(biao)的(de)出(chu)具(ju)。在實習期(qi)(qi)間，我主要學習了資(zi)產負(fu)債(zhai)表(biao)(biao)(biao)(biao)、現金流量表(biao)(biao)(biao)(biao)、損益表(biao)(biao)(biao)(biao)、利潤表(biao)(biao)(biao)(biao)、所(suo)有(you)(you)者權益變動(dong)表(biao)(biao)(biao)(biao)以及各種附表(biao)(biao)(biao)(biao)，并(bing)對財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)報表(biao)(biao)(biao)(biao)進(jin)(jin)行(xing)分(fen)(fen)析(xi)，計(ji)算出(chu)本期(qi)(qi)應納稅所(suo)得額(e)并(bing)進(jin)(jin)行(xing)納稅申報。通過編制(zhi)財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)報表(biao)(biao)(biao)(biao)還(huan)能對公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)(si)的(de)資(zi)產負(fu)債(zhai)率以及銷售利率等財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)指標(biao)進(jin)(jin)行(xing)分(fen)(fen)析(xi)。財(cai)(cai)(cai)務(wu)(wu)報表(biao)(biao)(biao)(biao)一式(shi)十份，固定的(de)是三份，上交給國稅及地稅各一份，本公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)(si)自己留底(di)一份，其余呈交公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)(si)正副經理和(he)有(you)(you)關項(xiang)目(mu)部。

　　第(di)三，發票和支票的開(kai)具。

　　公司財務部(bu)還設有出(chu)納(na)及(ji)增(zeng)(zeng)值(zhi)稅(水泥構(gou)件用(yong)增(zeng)(zeng)值(zhi)稅發(fa)(fa)票(piao)，項目工程用(yong)建筑發(fa)(fa)票(piao))發(fa)(fa)票(piao)開(kai)具(ju)處(chu)，出(chu)納(na)主(zhu)要管理日(ri)常現金(jin)收付業務，編制現金(jin)及(ji)銀行存(cun)款(kuan)日(ri)記賬等，開(kai)具(ju)收款(kuan)收據(ju)以及(ji)票(piao)據(ju)的辦(ban)理，專(zhuan)用(yong)收款(kuan)收據(ju)需(xu)到(dao)稅務局領購(gou)，且每次只能購(gou)買一本。通(tong)過出(chu)納(na)崗位(wei)的實(shi)習，我還了解(jie)到(dao)真實(shi)的現金(jin)支(zhi)票(piao)、轉賬支(zhi)票(piao)的開(kai)具(ju)以及(ji)銀行承(cheng)兌匯(hui)票(piao)的辦(ban)理。在增(zeng)(zeng)值(zhi)稅專(zhuan)用(yong)發(fa)(fa)票(piao)的開(kai)具(ju)中，必(bi)須(xu)核(he)對單(dan)位(wei)的每一項稅務信息，包括稅號、名(ming)稱(cheng)、電話(hua)、地址等，在開(kai)具(ju)過程中，必(bi)須(xu)真實(shi)準確，如發(fa)(fa)生錯(cuo)誤的增(zeng)(zeng)值(zhi)稅發(fa)(fa)票(piao)，需(xu)向稅務局提出(chu)申(shen)請，開(kai)具(ju)紅字發(fa)(fa)票(piao)等。

　　4、實習(xi)的(de)特(te)殊內(nei)容(rong)

　　在(zai)實(shi)習(xi)的(de)過程(cheng)中，我接觸了一項(xiang)較為特殊的(de)內容，就是(shi)稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)務(wu)(wu)。稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)務(wu)(wu)處理(li)(li)是(shi)公(gong)司(si)財務(wu)(wu)處理(li)(li)的(de)重(zhong)要(yao)部分，主要(yao)是(shi)公(gong)司(si)稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)務(wu)(wu)的(de)申(shen)報(bao)(包括增值稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)、所得稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)、房產稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)、車船使(shi)用(yong)稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)、印花稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)等(deng))以及(ji)(ji)辦理(li)(li)公(gong)司(si)稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)務(wu)(wu)的(de)繳納、查(cha)對、復核，辦理(li)(li)稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)務(wu)(wu)登記及(ji)(ji)變(bian)更事(shi)項(xiang)，編制相(xiang)關(guan)稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)務(wu)(wu)報(bao)表(biao)以及(ji)(ji)相(xiang)關(guan)分析報(bao)告，申(shen)請開具(ju)紅字發(fa)票，辦理(li)(li)相(xiang)關(guan)免(mian)稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)業務(wu)(wu)等(deng)。在(zai)實(shi)習(xi)過程(cheng)中，我們主要(yao)利用(yong)網上辦稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)大(da)廳進行(xing)申(shen)報(bao)以及(ji)(ji)增值稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)認(ren)證抵扣，利用(yong)abc3000進行(xing)稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)務(wu)(wu)報(bao)表(biao)的(de)填制，并(bing)對于本期應交(jiao)及(ji)(ji)未交(jiao)稅(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)金進行(xing)查(cha)對和復核。

　　三(san)、實習的心得與體會(hui)

　　通(tong)過本(ben)次實習，使我學(xue)到(dao)了(le)(le)在書本(ben)上學(xue)不到(dao)的財務知(zhi)識(shi)，基(ji)本(ben)掌握和接觸了(le)(le)各類財務報表(biao)、憑(ping)證和賬冊。學(xue)到(dao)了(le)(le)在學(xue)校學(xue)不到(dao)的技能，收獲(huo)頗(po)豐。

　　

6.財務會計實習報告范文 篇六

　　隨著會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)制度(du)的(de)日臻完善，社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)對(dui)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)人(ren)員(yuan)的(de)高度(du)重(zhong)視和嚴格要求，我們(men)作(zuo)為(wei)(wei)未來社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)專業人(ren)員(yuan)，為(wei)(wei)了順應(ying)社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)要求，加強社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)競(jing)爭力，也(ye)應(ying)該(gai)嚴于自身的(de)素質，培養(yang)較強的(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)工作(zuo)的(de)操作(zuo)能力。于是，本學期初(chu)，我們(men)樂于參加了學校為(wei)(wei)我們(men)提供的(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)實習。

　　在登記完總賬(zhang)之(zhi)(zhi)后，要(yao)跟先(xian)前的明(ming)細(xi)賬(zhang)進行(xing)核(he)(he)對(dui)，同時(shi)需總分類賬(zhang)戶之(zhi)(zhi)間(jian)也應核(he)(he)對(dui)，還(huan)應該同憑證進行(xing)核(he)(he)對(dui)，以保證賬(zhang)證相符(fu)、賬(zhang)賬(zhang)相符(fu)、賬(zhang)實(shi)相符(fu)。

　　從制(zhi)單到記帳(zhang)(zhang)的(de)整個過程基(ji)(ji)本(ben)上了(le)(le)解了(le)(le)個大概后(hou)，就要認真結合書(shu)本(ben)的(de)知識(shi)(shi)總結一下手工做帳(zhang)(zhang)到底(di)是(shi)怎(zen)么(me)一回事(shi)。長(chang)輩很要耐心(xin)的(de)跟我講解每一種銀行帳(zhang)(zhang)單的(de)樣式和(he)填(tian)寫方式以(yi)及什么(me)時(shi)候才使(shi)用這種帳(zhang)(zhang)單，有了(le)(le)個基(ji)(ji)本(ben)認識(shi)(shi)以(yi)后(hou)學習(xi)起來(lai)就會更得心(xin)應(ying)手了(le)(le)。

　　以前(qian)，我總(zong)以為自己的(de)會計(ji)(ji)(ji)理(li)論知識扎(zha)實(shi)較(jiao)強，正如所有工作(zuo)一樣，掌(zhang)握了規律，照(zhao)蘆葫畫瓢準沒錯(cuo)，那么，當一名出色(se)的(de)會計(ji)(ji)(ji)人(ren)員(yuan)，應該沒問題了。現在才發現，會計(ji)(ji)(ji)其實(shi)更講究的(de)是它的(de)實(shi)際操作(zuo)性和(he)實(shi)踐(jian)性。離開操作(zuo)和(he)實(shi)踐(jian)，其它一切都為零！會計(ji)(ji)(ji)就是做賬。

　　整個測區(qu)按正方形分(fen)幅(fu)分(fen)為四幅(fu)圖(tu)，其圖(tu)分(fen)別為：水校(xiao)—水校(xiao)—水校(xiao)—水校(xiao)—4，編號為該圖(tu)廓西南(nan)角點(dian)的坐標，以公(gong)里為單(dan)位，四幅(fu)圖(tu)在接邊處(chu)有較(jiao)大的重疊(die)。

　　由于財務會(hui)計(ji)行業的(de)特殊(shu)性我只能參加財務部門中較為簡單(dan)的(de)工作(zuo)，如出(chu)納及幫助(zhu)會(hui)計(ji)進行帳(zhang)目的(de)核對等工作(zuo)。雖然工作(zuo)不難，時間也(ye)不長(chang)(chang)，但我仍十分珍惜我的(de)第真正意義上的(de)實踐經驗，從中也(ye)學到(dao)(dao)了許多學校里無法學到(dao)(dao)的(de)東西并增(zeng)長(chang)(chang)了一(yi)定的(de)社會(hui)經驗。

　　作為學習(xi)了(le)差不多(duo)三年會(hui)計(ji)的(de)我(wo)們，可以說(shuo)對會(hui)計(ji)已經是耳目能熟了(le)。所有的(de)有關會(hui)計(ji)的(de)專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我(wo)們都基本掌握(wo)。但這(zhe)些似乎只是紙(zhi)上(shang)談兵。倘(tang)若將這(zhe)些理論性(xing)極強的(de)東西搬上(shang)實際上(shang)應用，那我(wo)們也會(hui)是無從下(xia)手，一竅不通。

　　所(suo)有(you)的(de)帳(zhang)記好(hao)了，接下來就(jiu)(jiu)(jiu)結(jie)(jie)帳(zhang)，每一(yi)帳(zhang)頁要結(jie)(jie)，每個(ge)月也(ye)要結(jie)(jie)，所(suo)謂(wei)月清月結(jie)(jie)就(jiu)(jiu)(jiu)是這(zhe)個(ge)意(yi)思，結(jie)(jie)帳(zhang)麻煩的(de)就(jiu)(jiu)(jiu)是結(jie)(jie)算(suan)期間費用(yong)和稅費了，按計(ji)算(suan)機(ji)都按到(dao)手酸，而且(qie)一(yi)不(bu)(bu)留(liu)神(shen)就(jiu)(jiu)(jiu)會出(chu)錯，要復(fu)查兩(liang)三(san)次才行。一(yi)開始(shi)我掌握了計(ji)算(suan)公(gong)式就(jiu)(jiu)(jiu)以為按計(ji)算(suan)機(ji)這(zhe)樣的(de)小事就(jiu)(jiu)(jiu)不(bu)(bu)在話下了，可(ke)就(jiu)(jiu)(jiu)是因為粗心大意(yi)反而算(suan)錯了不(bu)(bu)少數據，好(hao)在長輩(bei)教我先(xian)用(yong)鉛(qian)筆(bi)寫數據，否(fou)則真不(bu)(bu)知道要把帳(zhang)本涂改成什(shen)么(me)樣子。

　　第二，工作不比在(zai)(zai)學(xue)校。畢竟工作的(de)環境不比在(zai)(zai)學(xue)校的(de)輕松，每天都(dou)要按規定(ding)的(de)時(shi)(shi)間上班下班，有(you)時(shi)(shi)候工作需(xu)要還得加班，在(zai)(zai)學(xue)校上課下課都(dou)是準時(shi)(shi)得很。

　　下面是我通過這次會計(ji)實習中領(ling)悟到的(de)很(hen)多(duo)書(shu)本上所不能(neng)學到的(de)會計(ji)的(de)特點和(he)積(ji)累，以及題外的(de)很(hen)多(duo)道理。

　　以前，我總以為自己(ji)的(de)(de)會(hui)計(ji)理(li)論知識扎實(shi)較強，正如所(suo)有(you)工作一(yi)樣，掌握了規律，照(zhao)蘆葫畫瓢準沒(mei)(mei)錯，那么，當一(yi)名出色的(de)(de)會(hui)計(ji)人員，應該(gai)沒(mei)(mei)問題了。現在才發現，會(hui)計(ji)其實(shi)更講(jiang)究的(de)(de)是它(ta)的(de)(de)實(shi)際操作性(xing)和實(shi)踐(jian)性(xing)。離開(kai)操作和實(shi)踐(jian)，其它(ta)一(yi)切都為零！會(hui)計(ji)就是做賬。

　　其(qi)次，就(jiu)是會(hui)計的(de)連通性、邏輯性和規范(fan)性。每一筆業務(wu)的(de)發生(sheng)，都(dou)(dou)要根(gen)據(ju)其(qi)原(yuan)始憑(ping)證，一一登記(ji)(ji)入(ru)記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)證、明(ming)細賬(zhang)(zhang)(zhang)、日記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)、三欄(lan)式(shi)賬(zhang)(zhang)(zhang)、多欄(lan)式(shi)賬(zhang)(zhang)(zhang)、總(zong)賬(zhang)(zhang)(zhang)等(deng)(deng)等(deng)(deng)可(ke)能連通起來(lai)的(de)賬(zhang)(zhang)(zhang)戶。這為(wei)其(qi)一。會(hui)計的(de)每一筆賬(zhang)(zhang)(zhang)務(wu)都(dou)(dou)有依有據(ju)，而(er)且是逐一按時間順(shun)序(xu)登記(ji)(ji)下來(lai)的(de)，極具邏輯性，這為(wei)其(qi)二。在會(hui)計的(de)實(shi)踐(jian)中，漏賬(zhang)(zhang)(zhang)、錯賬(zhang)(zhang)(zhang)的(de)更正，都(dou)(dou)不(bu)(bu)允許(xu)隨意(yi)添改，不(bu)(bu)容弄虛作假。每一個程序(xu)、步驟都(dou)(dou)得(de)以會(hui)計制(zhi)度為(wei)前(qian)提、為(wei)基礎。體現了會(hui)計的(de)規范(fan)性，這為(wei)其(qi)三。

　　登(deng)(deng)(deng)賬(zhang)(zhang)(zhang)的(de)方法：首先要根(gen)據(ju)業務的(de)發生，取得原始(shi)憑(ping)證(zheng)，將(jiang)其(qi)登(deng)(deng)(deng)記記帳憑(ping)證(zheng)。然后，根(gen)據(ju)記帳憑(ping)證(zheng)，登(deng)(deng)(deng)記其(qi)明細(xi)賬(zhang)(zhang)(zhang)。期(qi)末，填寫(xie)科目匯總表(biao)(biao)以及試算平衡表(biao)(biao)，后才把(ba)它登(deng)(deng)(deng)記入總賬(zhang)(zhang)(zhang)。結轉其(qi)成本后，根(gen)據(ju)總賬(zhang)(zhang)(zhang)合(he)計，填制資產(chan)負債(zhai)表(biao)(biao)、利潤(run)表(biao)(biao)、損益表(biao)(biao)等(deng)等(deng)年(nian)度報表(biao)(biao)。這就是會計操作(zuo)的(de)一(yi)般(ban)順(shun)序和基本流程。

　　會(hui)計本來(lai)就是煩(fan)瑣的(de)工作(zuo)。在實習期間，我曾覺得整天(tian)要對(dui)著那枯(ku)燥無味的(de)賬目和數字而心(xin)生(sheng)煩(fan)悶、厭(yan)倦，以致于登賬登得錯漏百(bai)出。愈(yu)錯愈(yu)煩(fan)，愈(yu)煩(fan)愈(yu)錯，這只會(hui)導致“雪(xue)上加霜”。反之(zhi)，只要你用心(xin)地做(zuo)，反而會(hui)左右逢源。越做(zuo)越覺樂(le)趣(qu)，越做(zuo)越起(qi)勁。梁啟(qi)超說過：凡職業都(dou)具有(you)(you)趣(qu)味的(de)，只要你肯干下去，趣(qu)味自然會(hui)發生(sheng)。因此，做(zuo)賬切忌(ji)：粗(cu)心(xin)x意，馬虎了事，心(xin)浮氣躁。做(zuo)任何事都(dou)一樣，需(xu)要有(you)(you)恒心(xin)、細心(xin)和毅(yi)力，那才會(hui)到達成(cheng)功的(de)彼岸(an)！

　　在這次(ci)會計(ji)實習中，我(wo)(wo)可謂受(shou)益非(fei)淺。僅(jin)僅(jin)的一個月實習，我(wo)(wo)將(jiang)受(shou)益終生。

　　隨著(zhu)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)制度(du)的(de)(de)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，社會(hui)(hui)(hui)對會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)人(ren)(ren)員的(de)(de)高(gao)度(du)重視和(he)嚴格要求，我們(men)作(zuo)為(wei)未來社會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)專業人(ren)(ren)員，為(wei)了順應(ying)社會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)要求，加強社會(hui)(hui)(hui)競爭(zheng)力，也應(ying)該嚴于(yu)(yu)自身的(de)(de)素質(zhi)，培(pei)養較(jiao)強的(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)工(gong)作(zuo)的(de)(de)操作(zuo)能力。于(yu)(yu)是(shi)，本學(xue)期初，我們(men)樂于(yu)(yu)參(can)加了學(xue)校為(wei)我們(men)提(ti)供的(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)實習(xi)。

　　作(zuo)為一名會計(ji)人員，通(tong)過這(zhe)次實(shi)習也更(geng)加讓我看清自(zi)己(ji)(ji)今后的(de)(de)(de)努力(li)方向。例如：實(shi)務能力(li)，應(ying)變能力(li)，心理素質，適(shi)應(ying)能力(li)等等。除此(ci)之(zhi)外擁有(you)一顆上(shang)進(jin)心，進(jin)取心也是非常重要的(de)(de)(de)。總(zong)而言之(zhi)，實(shi)習讓我對會計(ji)崗位的(de)(de)(de)工作(zuo)有(you)了比較清晰(xi)的(de)(de)(de)認識，并在實(shi)際操作(zuo)過程中找(zhao)出(chu)自(zi)身存在的(de)(de)(de)不足，對今后的(de)(de)(de)會計(ji)學(xue)習有(you)了一個更(geng)為明確的(de)(de)(de)方向和目標。希望在接(jie)下(xia)來的(de)(de)(de)日子(zi)里(li)，能更(geng)多的(de)(de)(de)涉及會計(ji)崗位的(de)(de)(de)工作(zuo)，以便能不斷地提(ti)高自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)能力(li)，為以后走向社會奠定良好的(de)(de)(de)基礎。

　　

7.財務會計實習報告范文 篇七

　　會(hui)計(ji)制度的(de)(de)日臻(zhen)，社(she)(she)會(hui)對會(hui)計(ji)人員的(de)(de)和要(yao)(yao)求(qiu)，未來(lai)社(she)(she)會(hui)的(de)(de)會(hui)計(ji)專業(ye)人員，順應(ying)社(she)(she)會(hui)的(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)，社(she)(she)會(hui)競爭力(li)，也應(ying)該嚴(yan)于(yu)自身的(de)(de)素(su)質，培(pei)養較強的(de)(de)會(hui)計(ji)工(gong)作(zuo)的(de)(de)操作(zuo)能力(li)。于(yu)是，暑假，我到(dao)兆鑫礦(kuang)業(ye)有限(xian)公司的(de)(de)財務部參(can)加了社(she)(she)會(hui)實踐(jian)，看如何工(gong)作(zuo)，做(zuo)力(li)所能及的(de)(de)事(shi)情。

　　從7月(yue)(yue)8日到8月(yue)(yue)26日，是短短的(de)多月(yue)(yue)，我學到了不少課本里學的(de)知(zhi)識。我了財務的(de)使用和會(hui)計的(de)流程(cheng)，并學會(hui)做簡單的(de)會(hui)計憑(ping)證。

　　我學(xue)(xue)(xue)(xue)習了正規而標準的會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)流程，真(zhen)正從課本(ben)走到現實(shi)中(zhong)，細致地了兆鑫公司會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)工作的過程。實(shi)踐期間我努力將在學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)里(li)所學(xue)(xue)(xue)(xue)的理(li)論知識(shi)向實(shi)踐轉化，將理(li)論與實(shi)踐相結合(he)，在實(shi)踐期間我遵守了工作紀律，不(bu)遲到，不(bu)早退，剛到財務部(bu)辦公室，先看她們(men)以(yi)(yi)往所制的會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)和附在會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)上的原始(shi)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)，以(yi)(yi)前(qian)在學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)過會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)，借(jie)貸等知識(shi)，對會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)太陌生，借(jie)著記憶加上學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)里(li)所學(xue)(xue)(xue)(xue)過的理(li)論會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)可以(yi)(yi)熟練(lian)，有不(bu)明白(bai)之處也(ye)向財務部(bu)資深會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)請(qing)教(jiao)。

　　會(hui)計分錄在書本上可以學(xue)習，可帳單、收據、收費(fei)清單、匯票(piao)等就要靠實踐時(shi)才能真(zhen)正(zheng)接(jie)觸(chu)，從而更(geng)的印(yin)象，別以為(wei)光是認識就行了，還所按月按日分門別類，并把(ba)每筆的單據整(zheng)理(li)好，用圖(tu)釘(ding)裝訂好，才能為(wei)編制會(hui)計憑(ping)證。

　　我看會(hui)計(ji)楊師傅做賬(zhang)務(wu)，她原(yuan)始憑(ping)證(zheng)(zheng)所必需的要(yao)素認真審核了(le)(le)原(yuan)始憑(ping)證(zheng)(zheng)后，錄入(ru)記(ji)(ji)帳憑(ping)證(zheng)(zheng)的界面，先按(an)此筆(bi)錄入(ru)簡明而清楚的摘要(yao)，然(ran)后按(an)會(hui)計(ji)分錄選(xuan)會(hui)計(ji)科目，并在的會(hui)計(ji)科目的借方和(he)貸方錄入(ru)金(jin)額，做完(wan)之(zhi)后逐一核對無誤(wu)，簽字后方可裝訂憑(ping)證(zheng)(zheng)成(cheng)冊(ce)。在登記(ji)(ji)賬(zhang)簿時，須(xu)小心謹慎，我也學(xue)到了(le)(le)數據的方法。還(huan)學(xue)到平(ping)時不注(zhu)意(yi)不熟悉(xi)的知識，如購(gou)(gou)買沙發等辦公用具應(ying)記(ji)(ji)入(ru)固定資產，而管理費(fei)(fei)用，其(qi)價(jia)值大、使用年(nian)限長；運輸費(fei)(fei)用記(ji)(ji)入(ru)成(cheng)本；購(gou)(gou)現(xian)金(jin)支票(piao)記(ji)(ji)入(ru)財務(wu)費(fei)(fei)用，在以往的練習(xi)中，記(ji)(ji)入(ru)財務(wu)費(fei)(fei)用的包括手(shou)續費(fei)(fei)、利息(xi)等，購(gou)(gou)現(xian)金(jin)支票(piao)則很熟悉(xi)。

　　多(duo)月的(de)(de)學習編制記帳憑(ping)證(zheng)(zheng)工作，各(ge)個(ge)會(hui)計(ji)科(ke)目而的(de)(de)，并且我把書本(ben)和實踐的(de)(de)了(le)的(de)(de)作用(yong)，除(chu)了(le)學習編制記帳憑(ping)證(zheng)(zheng)外(wai)，還大(da)概地(di)到每原始憑(ping)證(zheng)(zheng)的(de)(de)樣式(shi)用(yong)途。從制單到記帳整個(ge)過程(cheng)上了(le)個(ge)大(da)概后，就要(yao)書本(ben)的(de)(de)知識(shi)總結一下做賬到底(di)是怎么一回(hui)事。

　　除了(le)學(xue)習知(zhi)識外，我(wo)也粗略了(le)出(chu)(chu)(chu)納(na)(na)的工(gong)作，別人一提起出(chu)(chu)(chu)納(na)(na)就想到是跑銀行(xing)的，其(qi)實不然(ran)，這只是出(chu)(chu)(chu)納(na)(na)的一項工(gong)作，出(chu)(chu)(chu)納(na)(na)的繁瑣，還(huan)要(yao)保管(guan)現金，支票和收據等(deng)等(deng)，需要(yao)非常細心。

　　是(shi)的，課(ke)本上學的只是(shi)的知(zhi)識(shi)，不管現實情況(kuang)怎樣，抓住了(le)的就可以(yi)以(yi)不變應(ying)萬變，如今有(you)不少學生實踐時都覺得課(ke)堂上學的知(zhi)識(shi)用不上，挫折感，可我(wo)覺得，要是(shi)書本知(zhi)識(shi)作鋪墊(dian)，又哪能(neng)應(ying)付瞬息萬變的社會呢。我(wo)覺得真正(zheng)會計工(gong)作時應(ying)本著會計準則，企業情況(kuang)賬務(wu)。

　　我(wo)也明(ming)(ming)白(bai)了在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校難(nan)以的(de)(de)(de)(de)(de)(de)微妙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人跡(ji)關系，相(xiang)(xiang)信人際關系現(xian)今不少(shao)大學(xue)(xue)(xue)生剛踏出社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)遇到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)大難(nan)題，于是(shi)在(zai)(zai)實踐時我(wo)便(bian)有(you)意(yi)識覺察前輩(bei)們是(shi)如(ru)何和(he)同事相(xiang)(xiang)處的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，而也虛(xu)(xu)心求(qiu)教；看到公司對待客戶誠(cheng)懇友善的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也學(xue)(xue)(xue)到接人待物之(zhi)道；我(wo)和(he)楊師(shi)傅(fu)在(zai)(zai)辦公室，有(you)是(shi)，她就抓(zhua)緊，讓我(wo)在(zai)(zai)一(yi)旁看，如(ru)有(you)不明(ming)(ming)白(bai)之(zhi)處就請教，楊師(shi)傅(fu)則耐心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講解；時，就聊天，說(shuo)以前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)、生活(huo)、社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)現(xian)狀(zhuang)等，并發(fa)表一(yi)下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀點，相(xiang)(xiang)處融洽，讓我(wo)覺得做人應該(gai)隨和(he)樂觀。這使得實習(xi)有(you)意(yi)義(yi)，此(ci)次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實踐為社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)，體驗生活(huo)了難(nan)得的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)，讓在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)活(huo)動中感(gan)受生活(huo)，在(zai)(zai)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)中生存所應該(gai)具備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力，此(ci)次難(nan)得的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)(hui)(hui)，我(wo)努(nu)力做力所能及(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事，要求(qiu)，虛(xu)(xu)心向財(cai)務人員請教，的(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)計技能，從而意(yi)識到我(wo)以后還應該(gai)多學(xue)(xue)(xue)習(xi)，加劇了緊迫感(gan)，為真(zhen)正跨(kua)入社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)施展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作，走上工(gong)作崗位打下(xia)基礎(chu)。

　　次(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)短暫，接(jie)觸(chu)到的(de)(de)(de)(de)(de)工作很淺，但卻是充實(shi)、愉快的(de)(de)(de)(de)(de)，依然讓我(wo)學(xue)到了許多(duo)知識和經驗，書本上無法得(de)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)，實(shi)踐(jian)，能夠的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)，需(xu)要學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)東西還，會計(ji)工作的(de)(de)(de)(de)(de)本質，讓我(wo)更(geng)有努力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)向，堅定邁向財會專業的(de)(de)(de)(de)(de)步伐。

　　

8.財務會計實習報告范文 篇八

　　一、實習目的

　　四(si)年的(de)大學(xue)生(sheng)活(huo)(huo)很快就要過(guo)去(qu)，我們也要離開(kai)學(xue)校步(bu)(bu)入社(she)會(hui)，站(zhan)在一(yi)(yi)個(ge)新的(de)起點(dian)上。在20xx年3月(yue)這一(yi)(yi)個(ge)月(yue)的(de)時間(jian)(jian)里，我有幸參加了(le)河間(jian)(jian)市誠信財會(hui)學(xue)校的(de)實習(xi)，希(xi)望一(yi)(yi)方面能(neng)夠鍛煉自己(ji)本專(zhuan)業的(de)業務(wu)(wu)技能(neng)，另一(yi)(yi)方面能(neng)夠進(jin)一(yi)(yi)步(bu)(bu)接觸會(hui)計(ji)實務(wu)(wu)，將知識(shi)運用到實踐中去(qu)。這是我第真正的(de)踏入了(le)社(she)會(hui)，開(kai)始(shi)了(le)與(yu)校園(yuan)不同的(de)生(sheng)活(huo)(huo)。希(xi)望通過(guo)這次實習(xi)開(kai)拓自己(ji)的(de)視野，為今后工作打下堅(jian)實的(de)基(ji)礎(chu)，邁出走(zou)向(xiang)工作崗位的(de)第一(yi)(yi)步(bu)(bu)。

　　二、實習單位介紹

　　河間市誠信(xin)財會學(xue)校(xiao)是一家(jia)綜(zong)合性的(de)財會培訓(xun)學(xue)校(xiao)，主要(yao)為準(zhun)備(bei)從事會計領域的(de)學(xue)生或(huo)成人進行(xing)會計培訓(xun)，或(huo)者進行(xing)一些相關考試的(de)輔導；同時誠信(xin)財會學(xue)校(xiao)還對(dui)速達(da)財務(wu)軟件進行(xing)代理，為企(qi)業進行(xing)速達(da)財務(wu)軟件銷(xiao)售(shou)、咨詢(xun)和日(ri)常(chang)的(de)維護工作。

　　三、實習內容

　　這(zhe)(zhe)是我(wo)第二次(ci)來到(dao)這(zhe)(zhe)所財會(hui)學(xue)(xue)校，去年暑期我(wo)也曾在這(zhe)(zhe)里(li)進行(xing)過(guo)半個多月的(de)(de)(de)(de)暑期實踐，與上(shang)次(ci)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生身份不同，這(zhe)(zhe)次(ci)我(wo)把(ba)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)心態擺(bai)在了(le)工(gong)作(zuo)(zuo)人員的(de)(de)(de)(de)位置(zhi)上(shang)，每天在規定的(de)(de)(de)(de)時間上(shang)下班，并在工(gong)作(zuo)(zuo)期間認真準時地完成(cheng)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)任務(wu)。這(zhe)(zhe)次(ci)我(wo)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)主要是進行(xing)財務(wu)軟件的(de)(de)(de)(de)銷售工(gong)作(zuo)(zuo)，并對客戶(hu)在使用(yong)的(de)(de)(de)(de)過(guo)程中出現的(de)(de)(de)(de)問題(ti)進行(xing)解決。帶著熟悉和(he)緊張的(de)(de)(de)(de)心情走進辦公室，因為之前曾到(dao)這(zhe)(zhe)里(li)進行(xing)過(guo)暑期實踐，所以(yi)大家都相互(hu)認識了(le)解，自(zi)然(ran)而然(ran)的(de)(de)(de)(de)順利(li)進入實習工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　第(di)一天算是熟(shu)悉了一下自己(ji)今后的(de)(de)工作環(huan)境，帶我實習(xi)是趙老師(shi)，他是一名經驗豐富的(de)(de)會計，現在在學校(xiao)擔(dan)任教(jiao)學工作。他首先耐心(xin)的(de)(de)向(xiang)(xiang)我說(shuo)(shuo)明(ming)了今后的(de)(de)工作內(nei)容，對于(yu)我的(de)(de)一些疑惑(huo)都給與了細心(xin)地(di)指導。對于(yu)一個(ge)剛剛從學校(xiao)走向(xiang)(xiang)社會的(de)(de)學生來說(shuo)(shuo)，能(neng)遇上(shang)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)師(shi)傅真是一種幸運，在他的(de)(de)幫(bang)助下，我迅速的(de)(de)適應(ying)了這(zhe)(zhe)里(li)的(de)(de)工作環(huan)境，并(bing)開始嘗(chang)試獨立(li)做一些事(shi)情(qing)。

　　銷售工作(zuo)對于我來說(shuo)并(bing)不(bu)(bu)(bu)陌(mo)生，以(yi)(yi)前在(zai)(zai)學(xue)校時(shi)(shi)就(jiu)(jiu)曾(ceng)多次在(zai)(zai)課(ke)余時(shi)(shi)間進(jin)行過(guo)銷售工作(zuo)，也(ye)算是對自(zi)己的(de)(de)(de)一種歷(li)練，更(geng)何(he)況我所學(xue)的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是國(guo)際經濟與貿(mao)易專業，貿(mao)易可以(yi)(yi)說(shuo)是自(zi)己的(de)(de)(de)老本(ben)行了(le)。再者，軟(ruan)件(jian)銷售的(de)(de)(de)對象也(ye)僅是附近周邊的(de)(de)(de)一些(xie)企業，基本(ben)上(shang)用(yong)不(bu)(bu)(bu)到國(guo)際貿(mao)易的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，比如單證、報關、國(guo)際經濟法等知(zhi)識(shi)。因為速達財務軟(ruan)件(jian)在(zai)(zai)附近的(de)(de)(de)口碑還不(bu)(bu)(bu)錯，所以(yi)(yi)經常會有一些(xie)企業來購買。對于軟(ruan)件(jian)來說(shuo)銷售不(bu)(bu)(bu)是難(nan)點(dian)，難(nan)點(dian)是對軟(ruan)件(jian)指導以(yi)(yi)及維護等工作(zuo)。由于專業的(de)(de)(de)限制，以(yi)(yi)前對財務軟(ruan)件(jian)的(de)(de)(de)接觸本(ben)來就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)(bu)多，更(geng)別說(shuo)應用(yong)了(le)。這對于我來不(bu)(bu)(bu)得不(bu)(bu)(bu)說(shuo)是一個挑戰，如果自(zi)己都不(bu)(bu)(bu)會使用(yong)，更(geng)別說(shuo)解(jie)決別人的(de)(de)(de)疑問(wen)了(le)。

　　為了(le)能夠(gou)更(geng)好的(de)(de)(de)(de)干好這(zhe)份工作，我(wo)主動請教(jiao)了(le)一些(xie)(xie)精通軟(ruan)件(jian)的(de)(de)(de)(de)銷(xiao)售人(ren)員，在工作不忙的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)認真的(de)(de)(de)(de)學(xue)習使用軟(ruan)件(jian)，剛開(kai)始(shi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)有些(xie)(xie)困難，畢竟是從零開(kai)始(shi)接(jie)觸這(zhe)個(ge)軟(ruan)件(jian)，但(dan)在別人(ren)的(de)(de)(de)(de)耐心教(jiao)導下和(he)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)努力下，我(wo)逐(zhu)漸(jian)的(de)(de)(de)(de)學(xue)會(hui)了(le)軟(ruan)件(jian)的(de)(de)(de)(de)操(cao)作，并能夠(gou)處理(li)一些(xie)(xie)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，這(zhe)讓(rang)我(wo)感到很是欣慰。

　　這次(ci)實(shi)習(xi)過程中，我(wo)(wo)還主要和(he)趙老師學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)了一(yi)(yi)些(xie)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)實(shi)務(wu)，這也(ye)是(shi)(shi)我(wo)(wo)來實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)之(zhi)一(yi)(yi)，希(xi)望能(neng)實(shi)際的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)接觸(chu)到一(yi)(yi)些(xie)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)實(shi)務(wu)，一(yi)(yi)方(fang)面是(shi)(shi)對自己所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)檢驗，一(yi)(yi)方(fang)面又是(shi)(shi)對自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鍛煉。雖然(ran)我(wo)(wo)不是(shi)(shi)一(yi)(yi)名(ming)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，但(dan)通(tong)過對經(jing)(jing)(jing)濟(ji)相關課程的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，深感到會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性(xing)，通(tong)過在(zai)本(ben)專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)知(zhi)識(shi)基(ji)礎上，我(wo)(wo)在(zai)課余時間深入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)了部分(fen)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)課程。會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)是(shi)(shi)一(yi)(yi)門(men)應用(yong)(yong)(yong)(yong)性(xing)很強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科，通(tong)過從數和(he)量(liang)上對經(jing)(jing)(jing)濟(ji)業(ye)(ye)務(wu)進(jin)行計(ji)(ji)(ji)(ji)量(liang)、記錄、分(fen)析等方(fang)式，將相關數據資料處理(li)(li)(li)轉換有(you)(you)用(yong)(yong)(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)財務(wu)信息，為(wei)企業(ye)(ye)做(zuo)出決策(ce)提供有(you)(you)用(yong)(yong)(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)依據，以提高其經(jing)(jing)(jing)濟(ji)效益，是(shi)(shi)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)活動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要組成部分(fen)。我(wo)(wo)作為(wei)一(yi)(yi)名(ming)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)類專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，應該多掌握(wo)一(yi)(yi)些(xie)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)技能(neng)，在(zai)校期間學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)了經(jing)(jing)(jing)濟(ji)類基(ji)礎課程和(he)《初級(ji)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》等課程后，課余時間在(zai)此基(ji)礎上學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)了《財務(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)》、《管(guan)(guan)理(li)(li)(li)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)》、《成本(ben)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)》及《會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)電算化軟件應用(yong)(yong)(yong)(yong)》等，對于會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)(ye)基(ji)礎知(zhi)識(shi)、基(ji)本(ben)理(li)(li)(li)論和(he)方(fang)法、體系結構等已經(jing)(jing)(jing)基(ji)本(ben)掌握(wo)，但(dan)這也(ye)僅限于對理(li)(li)(li)論的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌握(wo)，會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)是(shi)(shi)一(yi)(yi)門(men)應用(yong)(yong)(yong)(yong)性(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科，只掌握(wo)理(li)(li)(li)論知(zhi)識(shi)而從事會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)際工作將只會(hui)(hui)(hui)成為(wei)空談(tan)，只有(you)(you)將理(li)(li)(li)論運(yun)用(yong)(yong)(yong)(yong)到實(shi)務(wu)操(cao)作中去才能(neng)真(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)這門(men)知(zhi)識(shi)。

　　我(wo)(wo)(wo)從(cong)趙(zhao)老師那得(de)到(dao)(dao)(dao)了(le)很多實際的(de)(de)企業會(hui)(hui)計報表，但很快我(wo)(wo)(wo)就(jiu)發現事情并不是(shi)如我(wo)(wo)(wo)想象的(de)(de)那樣簡單，只懂一些(xie)會(hui)(hui)計知識的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)，從(cong)未(wei)真(zhen)正(zheng)的(de)(de)接觸(chu)過(guo)會(hui)(hui)計實務，見過(guo)的(de)(de)也(ye)僅僅是(shi)書本上(shang)的(de)(de)例題而已(yi)，看著(zhu)前輩(bei)們做的(de)(de)復(fu)雜(za)報表，我(wo)(wo)(wo)有(you)種手足無措的(de)(de)感覺，大腦(nao)一片空白(bai)，完全沒有(you)頭緒，靜(jing)下(xia)心來也(ye)只能勉勉強(qiang)(qiang)強(qiang)(qiang)的(de)(de)看懂其中的(de)(de)一部分。再(zai)接下(xia)來的(de)(de)時間中，我(wo)(wo)(wo)在(zai)銷售(shou)之余更多的(de)(de)是(shi)學習(xi)會(hui)(hui)計實務，回到(dao)(dao)(dao)家中重(zhong)新找(zhao)出會(hui)(hui)計相關書籍(ji)，遇到(dao)(dao)(dao)不懂得(de)地(di)方(fang)就(jiu)在(zai)書中尋找(zhao)答案，有(you)了(le)疑惑就(jiu)向趙(zhao)老師請教，就(jiu)這樣逐漸地(di)我(wo)(wo)(wo)跟著(zhu)趙(zhao)老師學到(dao)(dao)(dao)了(le)一些(xie)很有(you)用的(de)(de)會(hui)(hui)計實務技能和(he)技巧，讓我(wo)(wo)(wo)對于會(hui)(hui)計也(ye)有(you)了(le)更深的(de)(de)理(li)解(jie)。

　　“在(zai)(zai)大學(xue)里(li)學(xue)的(de)(de)(de)(de)不是(shi)(shi)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識，而是(shi)(shi)一(yi)種叫做自學(xue)的(de)(de)(de)(de)能力”。實習期間我(wo)深刻的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)解了這句話(hua)的(de)(de)(de)(de)含義，僅(jin)僅(jin)靠學(xue)校(xiao)學(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識還(huan)不足(zu)(zu)以讓(rang)我(wo)們(men)在(zai)(zai)社會上立足(zu)(zu)，學(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論(lun)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識是(shi)(shi)基礎，我(wo)們(men)要(yao)去(qu)(qu)掌握的(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識還(huan)有(you)很多(duo)。離開了學(xue)校(xiao)走進社會，豐(feng)富的(de)(de)(de)(de)生活多(duo)方面的(de)(de)(de)(de)吸(xi)引著我(wo)們(men)，我(wo)們(men)可能就因此而失去(qu)(qu)了學(xue)習的(de)(de)(de)(de)主動(dong)性，以至于知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識理(li)(li)論(lun)僵化(hua)、停(ting)滯不前，我(wo)們(men)應該做到(dao)(dao)在(zai)(zai)工(gong)作中(zhong)不斷(duan)地學(xue)習，把學(xue)習到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識應用到(dao)(dao)工(gong)作中(zhong)去(qu)(qu)。

　　在(zai)實(shi)習工作期間，不(bu)光要(yao)做好自(zi)己的(de)本(ben)職工作，也要(yao)做一些力(li)所能(neng)及的(de)事情，比如接電(dian)話、打掃衛生等，辦公室里每個人(ren)都是(shi)我的(de)前輩，都是(shi)我的(de)老師，每個人(ren)都有值得我學習的(de)地方，做一些力(li)所能(neng)及的(de)事，遇到(dao)不(bu)懂得問(wen)題(ti)多向別(bie)人(ren)請教，能(neng)夠讓我快速(su)融入(ru)到(dao)這個環境(jing)中去。

　　四、實習體會

　　實習是(shi)一種重要的(de)歷(li)練(lian)，只有經歷(li)了(le)才真正(zheng)懂得。實習需要真正(zheng)的(de)用心去體會，因為這是(shi)走向社會的(de)第一步(bu)。這次實習雖然時間(jian)比較短，但卻(que)教會了(le)我很多在學校學不到的(de)東西。

　　這(zhe)一(yi)個月來(lai)，除了(le)實習(xi)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)以(yi)外，人(ren)際關系(xi)的(de)(de)處(chu)(chu)理是(shi)我(wo)主要(yao)學習(xi)的(de)(de)地(di)方。對于不少剛剛走出校門踏入社會的(de)(de)大(da)學生(sheng)(sheng)來(lai)說，人(ren)際關系(xi)的(de)(de)處(chu)(chu)理實在(zai)是(shi)一(yi)個重(zhong)點(dian)也是(shi)一(yi)個難點(dian)。我(wo)們生(sheng)(sheng)活的(de)(de)大(da)環境從學校轉換到(dao)了(le)社會，每天(tian)和(he)形(xing)形(xing)色色的(de)(de)人(ren)打(da)交道(dao)，社會遠比想(xiang)象中(zhong)(zhong)的(de)(de)復雜，人(ren)與人(ren)之間(jian)(jian)的(de)(de)關系(xi)不再(zai)像學校里一(yi)樣簡單(dan)，有(you)(you)的(de)(de)時(shi)候工(gong)作(zuo)(zuo)繁忙，同(tong)(tong)(tong)事(shi)之間(jian)(jian)見了(le)并不像同(tong)(tong)(tong)學之間(jian)(jian)一(yi)樣噓寒問暖，每個人(ren)都(dou)在(zai)為自(zi)己的(de)(de)生(sheng)(sheng)活忙碌(liu)奔波，這(zhe)些(xie)可能會讓(rang)我(wo)們感到(dao)有(you)(you)些(xie)無所適從。為了(le)以(yi)后能夠更好的(de)(de)處(chu)(chu)理好人(ren)際關系(xi)，在(zai)實習(xi)的(de)(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)我(wo)有(you)(you)意的(de)(de)觀察前輩們是(shi)怎樣處(chu)(chu)理與同(tong)(tong)(tong)事(shi)、領(ling)導之間(jian)(jian)的(de)(de)關系(xi)的(de)(de)，對于自(zi)己的(de)(de)一(yi)些(xie)疑惑，主動地(di)去虛心(xin)請教別(bie)人(ren)。作(zuo)(zuo)為一(yi)個新人(ren)，去做一(yi)些(xie)力所能及的(de)(de)事(shi)情(qing)是(shi)很(hen)重(zhong)要(yao)的(de)(de)，更要(yao)有(you)(you)吃苦(ku)的(de)(de)決心(xin)和(he)耐(nai)心(xin)，這(zhe)是(shi)快速融入大(da)集體(ti)的(de)(de)一(yi)個很(hen)好的(de)(de)方法(fa)，工(gong)作(zuo)(zuo)時(shi)不要(yao)為了(le)一(yi)點(dian)點(dian)雞毛蒜皮的(de)(de)小事(shi)而僅僅計較，要(yao)懂得“退一(yi)步(bu)海闊天(tian)空”的(de)(de)含義。在(zai)工(gong)作(zuo)(zuo)之余，與同(tong)(tong)(tong)事(shi)聊聊天(tian)、多(duo)溝(gou)通一(yi)下，不僅能夠放(fang)松工(gong)作(zuo)(zuo)過(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)緊張的(de)(de)神經，更重(zhong)要(yao)的(de)(de)是(shi)能夠消(xiao)除彼此間(jian)(jian)的(de)(de)隔閡，讓(rang)自(zi)己有(you)(you)一(yi)個良好的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)環境。

　　實習(xi)期間(jian)我(wo)的(de)(de)(de)各個(ge)方面(mian)都(dou)(dou)得到了(le)鍛煉，使自(zi)(zi)(zi)己所(suo)(suo)學的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)在(zai)實踐中(zhong)得到了(le)檢驗，更(geng)重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)是認清了(le)自(zi)(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)足。主要(yao)(yao)(yao)是自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)在(zai)應用方面(mian)尚(shang)有欠缺，更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)是紙上談兵，空有理論而應用起來(lai)顯(xian)得生疏(shu)、無處下手。并且自(zi)(zi)(zi)己所(suo)(suo)學到的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)也比較老化、單一(yi)(yi)，需要(yao)(yao)(yao)加(jia)強和學習(xi)新的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)。正所(suo)(suo)謂學海無涯，知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)海洋是無邊無際的(de)(de)(de)，工(gong)(gong)作中(zhong)更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)是多(duo)(duo)門(men)知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)綜合應用，只(zhi)掌握某一(yi)(yi)專業知(zhi)識(shi)(shi)是遠遠不(bu)(bu)夠的(de)(de)(de)，學習(xi)是任何(he)時候都(dou)(dou)不(bu)(bu)能忘記的(de)(de)(de)，不(bu)(bu)要(yao)(yao)(yao)以(yi)為畢業后就把學習(xi)扔到一(yi)(yi)旁，我(wo)們要(yao)(yao)(yao)學的(de)(de)(de)還有很(hen)多(duo)(duo)很(hen)多(duo)(duo)。這(zhe)次實習(xi)也給了(le)我(wo)在(zai)今(jin)后工(gong)(gong)作上的(de)(de)(de)一(yi)(yi)點啟示，當今(jin)社(she)會人才濟濟，競爭(zheng)非常(chang)激烈(lie)，我(wo)們必須不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)增強自(zi)(zi)(zi)身(shen)各方面(mian)的(de)(de)(de)素(su)質，才能使自(zi)(zi)(zi)己在(zai)社(she)會發展(zhan)的(de)(de)(de)潮流中(zhong)不(bu)(bu)被淘(tao)汰。今(jin)后我(wo)也要(yao)(yao)(yao)不(bu)(bu)斷加(jia)強自(zi)(zi)(zi)身(shen)的(de)(de)(de)學習(xi)和經驗積(ji)累，使自(zi)(zi)(zi)己能夠激流勇進，向(xiang)著自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)目標不(bu)(bu)斷前進。

　　這次實習也讓我感到(dao)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)辛(xin)(xin)苦，剛畢(bi)業的(de)(de)(de)大學(xue)生開始(shi)參加工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)候，總以為(wei)工(gong)作(zuo)(zuo)事件很簡單的(de)(de)(de)事情(qing)，其(qi)實工(gong)作(zuo)(zuo)是件辛(xin)(xin)苦的(de)(de)(de)事情(qing)，每天必須按時(shi)(shi)(shi)(shi)上下班，睡懶覺(jue)就(jiu)更別提了。尤其(qi)是銷售過程(cheng)中幾乎是沒有正常的(de)(de)(de)上下班時(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)，當客戶有要求的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)候我們必須做(zuo)出答(da)復，有時(shi)(shi)(shi)(shi)還(huan)要來回奔波。每天重復著(zhu)繁瑣的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，時(shi)(shi)(shi)(shi)間(jian)長了特別的(de)(de)(de)枯燥乏味，并且(qie)銷售業務不是就(jiu)能成功(gong)的(de)(de)(de)，遭受挫折(zhe)在所難免。面對著(zhu)這份辛(xin)(xin)苦，我想我能做(zuo)的(de)(de)(de)只有加倍(bei)努力了。

　　實習期間(jian)我的認(ren)真和(he)好學(xue)終于得(de)到了大家的認(ren)可。這段時間(jian)的實習工作給我帶來了很(hen)深的感(gan)觸，仿佛使我一下子長大成(cheng)人(ren)(ren)，懂(dong)(dong)得(de)了許多地做人(ren)(ren)與做事的道(dao)理(li)，懂(dong)(dong)得(de)了學(xue)習的必要，時間(jian)的寶貴(gui)和(he)人(ren)(ren)生的真諦(di)，這次實習將是(shi)我人(ren)(ren)生中寶貴(gui)的財富，是(shi)我走(zou)向(xiang)社(she)會的起點(dian)。

　　五、總結

　　這(zhe)的實習雖然時間很短暫，接觸到(dao)的工(gong)作也很淺(qian)，但(dan)卻依然能(neng)夠讓我學到(dao)了(le)(le)很多書(shu)本上無法學到(dao)的知(zhi)識，豐富了(le)(le)我的閱歷，積累(lei)了(le)(le)我的工(gong)作經驗(yan)，是我從學校走向(xiang)社會(hui)的重要(yao)一(yi)步(bu)。再過幾個月我就(jiu)要(yao)真正的走向(xiang)工(gong)作崗位了(le)(le)，回(hui)(hui)想四年大(da)學時光，有許(xu)多值得我去回(hui)(hui)味(wei)，然而未來在前方，我們要(yao)堅定自己(ji)的信念，腳踏實地的走好(hao)每一(yi)步(bu)，終將會(hui)攀上人生的頂峰。

　　

9.財務會計實習報告范文 篇九

　　一(yi)、實習目的與(yu)意義

　　為了(le)(le)將課(ke)堂(tang)知識與實踐有(you)效結合起來，加深對(dui)(dui)理(li)論知識的(de)理(li)解，掌握(wo)企(qi)業的(de)財(cai)務(wu)處(chu)理(li)流程與生產經(jing)營與管理(li)方(fang)法(fa)，今年x月至(zhi)x月份，我有(you)幸來到(dao)了(le)(le)xx公(gong)司進行了(le)(le)為期(qi)一個(ge)月的(de)會計實習(xi)，學到(dao)了(le)(le)許多書本(ben)以外的(de)知識，對(dui)(dui)企(qi)業各個(ge)專業職業職能部門有(you)了(le)(le)全(quan)面(mian)的(de)了(le)(le)解，擴大了(le)(le)視野，增(zeng)強了(le)(le)對(dui)(dui)企(qi)業財(cai)務(wu)管理(li)系統的(de)認(ren)識，會計實習(xi)報告。下(xia)面(mian)是我淺談(tan)一下(xia)在(zai)xx公(gong)司實習(xi)的(de)一點感想。

　　二、公司背景

　　xx公(gong)司是(shi)一(yi)家xx省(sheng)高新技(ji)術企(qi)(qi)業(ye)(ye)、民營(ying)(ying)科(ke)(ke)技(ji)企(qi)(qi)業(ye)(ye)現(xian)代企(qi)(qi)業(ye)(ye)制度試點單位(wei)，已形(xing)成xx、xx、xx和(he)xx飼(si)料(liao)四(si)大(da)系列，二十多個品(pin)種，是(shi)我國大(da)的(de)xx飼(si)料(liao)生產(chan)基地之(zhi)一(yi)。公(gong)司曾先后被評(ping)為xx銀(yin)行(xing)xx省(sheng)分(fen)行(xing)xxx級信(xin)用企(qi)(qi)業(ye)(ye)、xx市優秀民營(ying)(ying)企(qi)(qi)業(ye)(ye)、xx市農業(ye)(ye)龍頭企(qi)(qi)業(ye)(ye)和(he)守合同重信(xin)用企(qi)(qi)業(ye)(ye)，“xx”商(shang)標創xx省(sheng)商(shang)標。公(gong)司以誠(cheng)信(xin)為本、以爭創中國水(shui)(shui)產(chan)飼(si)料(liao)為宗旨(zhi)。公(gong)司具有完善的(de)經營(ying)(ying)管理(li)指(zhi)揮系統和(he)靈(ling)活的(de)經營(ying)(ying)機制，引進(jin)(jin)當今國際先進(jin)(jin)的(de)水(shui)(shui)產(chan)飼(si)料(liao)生產(chan)設(she)備和(he)自動化控制系統，擁有一(yi)批(pi)中、高級的(de)科(ke)(ke)研和(he)管理(li)人才。

　　三、實習內容

　　剛(gang)(gang)開始(shi)的(de)一個星期，我(wo)只是(shi)慢慢了(le)(le)解財務(wu)(wu)軟件的(de)使用(yong)和會(hui)計處理的(de)流程，并(bing)做一些簡單的(de)會(hui)計憑證(zheng)。公(gong)司采用(yong)的(de)是(shi)xx財務(wu)(wu)軟件，剛(gang)(gang)接觸“xx”這個財務(wu)(wu)軟件的(de)時(shi)候(hou)并(bing)不覺得(de)陌(mo)生，因為我(wo)們之前在課堂上學過(guo)，所以早就對這個軟件有了(le)(le)初(chu)步了(le)(le)解。只要(yao)根(gen)據資料輸入有關的(de)信息(xi)就可以了(le)(le)，而(er)且“xx”里面(mian)的(de)界面(mian)也很(hen)清楚明白，所以不會(hui)覺得(de)無從(cong)下手。從(cong)建賬(zhang)(zhang)、編制記賬(zhang)(zhang)憑證(zheng)到記賬(zhang)(zhang)、編制會(hui)計報表、結(jie)賬(zhang)(zhang)都是(shi)通過(guo)財務(wu)(wu)軟件完成(cheng)。

　　由于公司已經(jing)有(you)現成的(de)賬套，為了(le)(le)更(geng)加熟悉賬套建(jian)(jian)立的(de)流(liu)程，所以(yi)我自(zi)己利用空閑時(shi)(shi)間嘗試重新(xin)建(jian)(jian)一(yi)套簡單(dan)的(de)虛擬賬套。建(jian)(jian)賬流(liu)程：核(he)算(suan)項目設(she)(she)(she)置→幣別(bie)(bie)(bie)設(she)(she)(she)置→會(hui)(hui)計科目設(she)(she)(she)置→賬套選項設(she)(she)(she)置→初始化數(shu)據(ju)→啟(qi)用賬套。在(zai)對(dui)(dui)職(zhi)(zhi)(zhi)員(yuan)(yuan)的(de)類(lei)別(bie)(bie)(bie)設(she)(she)(she)置時(shi)(shi)：系統預設(she)(she)(she)類(lei)別(bie)(bie)(bie)為“不參與工(gong)(gong)(gong)資(zi)(zi)核(he)算(suan)”，我一(yi)時(shi)(shi)大(da)意(yi)(yi)，忘記(ji)了(le)(le)對(dui)(dui)職(zhi)(zhi)(zhi)員(yuan)(yuan)類(lei)別(bie)(bie)(bie)進(jin)行(xing)(xing)定義。所以(yi)在(zai)錄入工(gong)(gong)(gong)資(zi)(zi)數(shu)輸出工(gong)(gong)(gong)資(zi)(zi)表等有(you)關工(gong)(gong)(gong)資(zi)(zi)處理工(gong)(gong)(gong)作中(zhong)，都沒有(you)出現職(zhi)(zhi)(zhi)員(yuan)(yuan)。經(jing)過(guo)x會(hui)(hui)計的(de)解釋，我才(cai)知道，必須對(dui)(dui)職(zhi)(zhi)(zhi)員(yuan)(yuan)類(lei)別(bie)(bie)(bie)進(jin)行(xing)(xing)定義。這(zhe)是為了(le)(le)在(zai)工(gong)(gong)(gong)資(zi)(zi)核(he)算(suan)中(zhong)將職(zhi)(zhi)(zhi)員(yuan)(yuan)按(an)照工(gong)(gong)(gong)資(zi)(zi)費用性質(zhi)進(jin)行(xing)(xing)劃分，以(yi)便進(jin)行(xing)(xing)工(gong)(gong)(gong)資(zi)(zi)費用的(de)分配，職(zhi)(zhi)(zhi)員(yuan)(yuan)類(lei)別(bie)(bie)(bie)還(huan)是進(jin)行(xing)(xing)工(gong)(gong)(gong)資(zi)(zi)分配的(de)依據(ju)。x會(hui)(hui)計還(huan)告訴我，除了(le)(le)注意(yi)(yi)基礎(chu)信息的(de)設(she)(she)(she)置、企業賬套的(de)建(jian)(jian)立、修改、刪除和備(bei)份(fen)，操作員(yuan)(yuan)的(de)建(jian)(jian)立、角色的(de)劃分和權限的(de)分配等設(she)(she)(she)置之外(wai)。建(jian)(jian)賬中(zhong)必須注意(yi)(yi)以(yi)下幾(ji)點：

　　1.企業類型必(bi)須選工(gong)業，選商(shang)業的(de)話(hua)后(hou)面試驗無法進行，很多時候不留(liu)心(xin)選錯后(hou)不得不重(zhong)建賬套。

　　2.類編(bian)碼(ma)的(de)設置必須按照要求設置，直接影(ying)響到(dao)基礎信(xin)息中其相應內(nei)容的(de)編(bian)碼(ma)級次及每味編(bian)碼(ma)的(de)位長(chang)，如果弄錯，很有可能重新建賬套。在“期初余額(e)錄入”時，字數有些出(chu)入，試算老是(shi)(shi)不(bu)平衡，所以(yi)花(hua)費(fei)了一些時間。這讓(rang)我(wo)更加注(zhu)意謹慎。另外，大家要注(zhu)意“客戶往來”不(bu)是(shi)(shi)屬于“應收系統”的(de)，是(shi)(shi)屬于“應付系統”的(de)。

　　由(you)(you)于(yu)我(wo)(wo)一時(shi)(shi)疏(shu)忽(hu)，忘記把(ba)“應(ying)付貨款”受控(kong)于(yu)“供應(ying)商(shang)往(wang)來”，到后(hou)來期(qi)初余額錄入(ru)時(shi)(shi)借貸方向不(bu)(bu)(bu)對(dui)勁了(le)(le)(le)，經過(guo)(guo)x會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)幫忙檢查之后(hou)才發現問題(ti)。學(xue)(xue)(xue)習(xi)了(le)(le)(le)正規而(er)標準的(de)公(gong)司會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)流程(cheng)(cheng)，我(wo)(wo)可以(yi)說是(shi)(shi)(shi)(shi)真正從課本(ben)中(zhong)(zhong)走(zou)到了(le)(le)(le)現實(shi)(shi)中(zhong)(zhong)，細(xi)致地(di)了(le)(le)(le)解(jie)公(gong)司會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)工作(zuo)的(de)全部過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)，熟(shu)練(lian)地(di)掌握了(le)(le)(le)xx財(cai)務軟件(jian)的(de)操(cao)作(zuo)。以(yi)前，我(wo)(wo)總以(yi)為(wei)，當(dang)一名出色的(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)人員，只要自己的(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)理(li)(li)論(lun)(lun)知識扎實(shi)(shi)較強，掌握了(le)(le)(le)一定的(de)技術(shu)，照蘆(lu)葫畫瓢應(ying)該好了(le)(le)(le)。經過(guo)(guo)了(le)(le)(le)一個星(xing)期(qi)的(de)實(shi)(shi)踐(jian)，我(wo)(wo)發現，會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)其實(shi)(shi)更講究的(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)它的(de)實(shi)(shi)際操(cao)作(zuo)性和實(shi)(shi)踐(jian)性。離開操(cao)作(zuo)和實(shi)(shi)踐(jian)，其它一切都為(wei)零(ling)！離開操(cao)作(zuo)和實(shi)(shi)踐(jian)，學(xue)(xue)(xue)的(de)理(li)(li)論(lun)(lun)只能成(cheng)為(wei)一種空殼。會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)的(de)主要任務就是(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)賬(zhang)。剛到會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)部時(shi)(shi)我(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)先(xian)看(kan)她們(men)以(yi)往(wang)所(suo)(suo)(suo)制的(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)和附在(zai)(zai)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)上的(de)原(yuan)始憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)熟(shu)悉(xi)公(gong)司一貫的(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)做(zuo)賬(zhang)做(zuo)法。由(you)(you)于(yu)以(yi)前在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)上過(guo)(guo)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)模擬實(shi)(shi)驗(yan)和會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)的(de)手工模擬，所(suo)(suo)(suo)以(yi)對(dui)于(yu)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)太陌(mo)生(sheng)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)實(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)發現，并不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)憑(ping)(ping)(ping)著記憶再(zai)加(jia)上學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)里所(suo)(suo)(suo)學(xue)(xue)(xue)過(guo)(guo)的(de)理(li)(li)論(lun)(lun)就可以(yi)完全輕輕松松地(di)熟(shu)練(lian)掌握會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)憑(ping)(ping)(ping)證(zheng)(zheng)。

　　因為我(wo)們(men)很(hen)容(rong)易疏忽了會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)循(xun)環的(de)基石——會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)分錄。會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)分錄是標明某項經(jing)濟(ji)業(ye)務(wu)(wu)應借、應貸(dai)賬戶(hu)的(de)名稱及(ji)其(qi)金額(e)(e)的(de)記錄。在各項經(jing)濟(ji)業(ye)務(wu)(wu)登記到(dao)賬戶(hu)之前，都要首先根據經(jing)濟(ji)業(ye)務(wu)(wu)的(de)內容(rong)，運用借貸(dai)記賬法的(de)記賬規則，確定所(suo)涉及(ji)的(de)賬戶(hu)及(ji)其(qi)應借、應貸(dai)賬戶(hu)的(de)名稱及(ji)其(qi)金額(e)(e)。因為會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)分錄不(bu)夠熟悉，在嘗(chang)試制(zhi)單(dan)的(de)時候，我(wo)感覺有點力不(bu)從心，除了多問x會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)相(xiang)關知(zhi)識，我(wo)還得(de)在晚上時加班(ban)補課(ke)。

　　首先我認真(zhen)讀透(tou)公(gong)司(si)日(ri)(ri)常(chang)較多使用(yong)(yong)的(de)(de)會(hui)計(ji)業務(wu)，做好筆記，隨(sui)身帶(dai)在(zai)身上，有(you)空就(jiu)看看。雖然(ran)有(you)很多會(hui)計(ji)分錄在(zai)書本上可以(yi)學習(xi)，可是(shi)現(xian)實(shi)(shi)工(gong)作中(zhong)的(de)(de)一些銀行賬單(dan)、匯票、發票聯等(deng)就(jiu)要靠實(shi)(shi)習(xi)時才(cai)能真(zhen)正(zheng)接觸領悟(wu)，這(zhe)時候(hou)我對(dui)會(hui)計(ji)實(shi)(shi)操的(de)(de)印象更加深刻了(le)。除此之外，x會(hui)計(ji)還(huan)叮囑(zhu)我平(ping)時要把所有(you)的(de)(de)單(dan)據按(an)月(yue)按(an)日(ri)(ri)分門別(bie)類，并(bing)把每筆業務(wu)的(de)(de)單(dan)據整理好，用(yong)(yong)圖釘(ding)裝訂(ding)好，才(cai)能為(wei)編制會(hui)計(ji)憑證做好準備。

　　見習(xi)一個星(xing)期之后(hou)，我開(kai)始學(xue)習(xi)審(shen)(shen)核原始憑(ping)證后(hou)編(bian)制記(ji)賬憑(ping)證。記(ji)賬憑(ping)證的審(shen)(shen)核必須要注意到以下三點(dian)：

　　（一）合(he)規(gui)性審核

　　這就要求(qiu)審核(he)人(ren)員(yuan)必(bi)須(xu)認真審核(he)所記錄的經(jing)(jing)濟業務是否(fou)合規(gui)、合法，對于弄(nong)虛作假(jia)、涂(tu)改或經(jing)(jing)濟業務不合法的憑(ping)證，應拒受理，并(bing)報(bao)請上級有關人(ren)員(yuan)處理。

　　（二）完整性審核

　　審核原始(shi)憑證的內容是(shi)否齊全(quan)，若填寫不全(quan)，手續不完備，應退經辦人員補辦完整后，才予與(yu)受(shou)理。

　　（三）技術性(xing)審核

　　主要(yao)審核(he)原(yuan)始憑(ping)(ping)證(zheng)的(de)(de)摘要(yao)和數字及其(qi)項目(mu)是(shi)(shi)否(fou)填寫(xie)正(zheng)確，數量、單價、金(jin)額(e)、合計是(shi)(shi)否(fou)填寫(xie)正(zheng)確，大、小寫(xie)金(jin)額(e)是(shi)(shi)否(fou)相(xiang)符(fu)。若有差(cha)異，應(ying)退(tui)經辦(ban)人(ren)員予以更正(zheng)。根據以上(shang)原(yuan)始憑(ping)(ping)證(zheng)所必需的(de)(de)要(yao)素，我認(ren)認(ren)真真審核(he)了(le)原(yuan)始憑(ping)(ping)證(zheng)，開始進入(ru)(ru)(ru)金(jin)蝶會(hui)計軟件(jian)的(de)(de)錄(lu)(lu)入(ru)(ru)(ru)記賬憑(ping)(ping)證(zheng)的(de)(de)界面，先按此(ci)筆業務錄(lu)(lu)入(ru)(ru)(ru)簡明而清楚的(de)(de)摘要(yao)，然后按會(hui)計分(fen)錄(lu)(lu)選會(hui)計科目(mu)，并(bing)在(zai)相(xiang)應(ying)的(de)(de)會(hui)計科目(mu)的(de)(de)借方(fang)和貸方(fang)錄(lu)(lu)入(ru)(ru)(ru)金(jin)額(e)，后在(zai)檢查各個要(yao)素準確無誤后，按下保存并(bing)打(da)印出記賬憑(ping)(ping)證(zheng)和相(xiang)應(ying)的(de)(de)原(yuan)始憑(ping)(ping)證(zheng)釘在(zai)一起(qi)。

　　剛開(kai)始(shi)我制(zhi)作(zuo)的速度比(bi)較慢，而(er)且到了(le)(le)審(shen)核(he)憑證(zheng)(zheng)時就會(hui)發(fa)現一些錯誤的憑證(zheng)(zheng)。但(dan)是通過幾天的聯系后在速度和(he)準確(que)度上都提高了(le)(le)不少。通過一周多(duo)的編制(zhi)記賬(zhang)憑證(zheng)(zheng)工作(zuo)，對(dui)于各個會(hui)計科(ke)目(mu)有了(le)(le)更加深(shen)刻而(er)全面的了(le)(le)解，并且對(dui)于我把書本(ben)知識和(he)實(shi)踐的結合起到了(le)(le)很大的作(zuo)用(yong)。

　　除了(le)編制(zhi)記(ji)賬憑(ping)證，我還得熟悉每(mei)一(yi)種(zhong)原始憑(ping)證的(de)樣式和填寫(xie)方式以及用途，包括記(ji)賬、打印所(suo)需(xu)要的(de)賬簿以及查詢憑(ping)證等(deng)財務軟件的(de)一(yi)些常用的(de)操作(zuo)。從制(zhi)單到記(ji)賬的(de)整個(ge)過(guo)程基本(ben)上了(le)解(jie)了(le)個(ge)大概后，就要認真(zhen)結合書本(ben)的(de)知識(shi)總結一(yi)下(xia)手工做賬到底是怎么一(yi)回事(shi)。所(suo)有的(de)賬都記(ji)好了(le)，接下(xia)來(lai)就要對賬和結賬了(le)。

　　對(dui)賬(zhang)(zhang)(zhang)的工作(zuo)一(yi)般(ban)分三(san)步進行，一(yi)是(shi)(shi)賬(zhang)(zhang)(zhang)證核對(dui)，二是(shi)(shi)賬(zhang)(zhang)(zhang)賬(zhang)(zhang)(zhang)核對(dui)，三(san)是(shi)(shi)賬(zhang)(zhang)(zhang)實核對(dui)。結(jie)賬(zhang)(zhang)(zhang)于各會計期末進行，所以(yi)，我們有月(yue)結(jie)、季結(jie)、和(he)年(nian)結(jie)。除此之外，結(jie)賬(zhang)(zhang)(zhang)時每一(yi)賬(zhang)(zhang)(zhang)頁要(yao)結(jie)，所謂月(yue)清月(yue)結(jie)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)這個意思，結(jie)賬(zhang)(zhang)(zhang)麻煩的就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)結(jie)算期間(jian)費用和(he)稅費了，按計算機都按到(dao)手酸，而且一(yi)不留(liu)神就(jiu)(jiu)會出錯(cuo)，要(yao)復(fu)查兩三(san)次才(cai)行。所以(yi)建議大家可以(yi)先用鉛(qian)筆(bi)寫數據，確保無誤之后才(cai)用黑(hei)色簽字筆(bi)填上(shang)去。

　　作為(wei)一名會計，整天要(yao)對著(zhu)枯燥無(wu)(wu)味的(de)賬(zhang)目(mu)和(he)數字(zi)難(nan)免會心生(sheng)煩悶、厭倦，登賬(zhang)時就(jiu)(jiu)更加錯漏百(bai)出(chu)。俗(su)話(hua)說得好，愈錯愈煩，愈煩愈錯。其實(shi)，只(zhi)要(yao)你用心地做，就(jiu)(jiu)會其樂無(wu)(wu)窮(qiong)。梁啟超說得好：“凡職業都(dou)具有趣(qu)味的(de)，只(zhi)要(yao)你肯干下去，趣(qu)味自(zi)然(ran)會發(fa)生(sheng)”。只(zhi)要(yao)愛我(wo)所(suo)(suo)做，自(zi)然(ran)就(jiu)(jiu)會成(cheng)為(wei)做我(wo)所(suo)(suo)愛。出(chu)納也是(shi)實(shi)習中的(de)一個內容。提起出(chu)納，自(zi)然(ran)就(jiu)(jiu)想到現金和(he)銀行。

　　出(chu)納(na)主要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)工作(zuo)就是跑銀(yin)(yin)行(xing)。跑銀(yin)(yin)行(xing)不是件容易的(de)(de)事(shi)，除了熟知每項業務(wu)要(yao)(yao)(yao)怎(zen)么和銀(yin)(yin)行(xing)打交道，還(huan)要(yao)(yao)(yao)有吃苦(ku)耐勞(lao)的(de)(de)精(jing)神。寒冬酷暑，刮(gua)風(feng)下雨，出(chu)納(na)就要(yao)(yao)(yao)每隔一兩天(tian)就往銀(yin)(yin)行(xing)跑，非(fei)常辛苦(ku)。平(ping)時，出(chu)納(na)的(de)(de)業務(wu)比較繁(fan)瑣(suo)，還(huan)要(yao)(yao)(yao)保管(guan)現金、支(zhi)票和收據等等。一名成功的(de)(de)出(chu)納(na)一定要(yao)(yao)(yao)切忌：粗(cu)心(xin)大意(yi)，馬(ma)虎了事(shi)，心(xin)浮氣躁。做任何事(shi)都一樣，需要(yao)(yao)(yao)有恒心(xin)、細(xi)心(xin)、毅力！

　　

10.財務會計實習報告范文 篇十

　　一、實訓時間：

　　20xx年6月(yue)8日至6月(yue)21日

　　二、實訓目的：

　　通過會計(ji)(ji)(ji)實訓，使(shi)(shi)得(de)學(xue)生較(jiao)(jiao)系(xi)統(tong)地練習企業會計(ji)(ji)(ji)核(he)算的(de)(de)(de)基本程序和(he)(he)具(ju)體方法，加強學(xue)生對(dui)(dui)所(suo)(suo)學(xue)專(zhuan)(zhuan)業理(li)論知識(shi)的(de)(de)(de)理(li)解、實際(ji)操作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)動手能(neng)力，提高運用會計(ji)(ji)(ji)基本技能(neng)的(de)(de)(de)水平，也是對(dui)(dui)學(xue)生所(suo)(suo)學(xue)專(zhuan)(zhuan)業知識(shi)的(de)(de)(de)一個檢驗。使(shi)(shi)每位(wei)學(xue)生掌握填制和(he)(he)審核(he)原始(shi)憑證(zheng)與(yu)記(ji)賬憑證(zheng)，登(deng)記(ji)賬薄的(de)(de)(de)會計(ji)(ji)(ji)工作(zuo)(zuo)技能(neng)和(he)(he)方法，而且能(neng)夠(gou)切身的(de)(de)(de)體會出納員(yuan)、材料核(he)算員(yuan)、記(ji)賬員(yuan)等會計(ji)(ji)(ji)工作(zuo)(zuo)崗位(wei)的(de)(de)(de)具(ju)體工作(zuo)(zuo)，從而對(dui)(dui)所(suo)(suo)學(xue)理(li)論有一個較(jiao)(jiao)系(xi)統(tong)、完(wan)整(zheng)的(de)(de)(de)認識(shi)，終達到會計(ji)(ji)(ji)理(li)論與(yu)會計(ji)(ji)(ji)實踐相結合的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)。

　　三、實訓內容：

　　以企業的實際經濟(ji)業務為實訓資料，運用會計工(gong)作中的證、賬(zhang)等(deng)(deng)對會計核算的各步驟進(jin)行系統操作實驗，包括賬(zhang)薄建立和(he)月初余額的填制、原始憑證、記賬(zhang)憑證的審核和(he)填制，各種(zhong)賬(zhang)薄的登記、對賬(zhang)、結賬(zhang)等(deng)(deng)。

　　四、實訓心得：

　　兩(liang)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)訓是在(zai)(zai)我(wo)們(men)充實(shi)、奮斗的(de)(de)(de)(de)(de)過程中完成的(de)(de)(de)(de)(de)，記(ji)得實(shi)訓的(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)始(shi)是那樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)忙碌和疲憊，甚至(zhi)是不知(zhi)所措，只能依靠老師的(de)(de)(de)(de)(de)引(yin)導和幫助。通過這(zhe)十(shi)幾天(tian)來的(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)實(shi)訓我(wo)深刻的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)到(dao)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)客觀(guan)性原(yuan)(yuan)則(ze)、實(shi)質重(zhong)于形式原(yuan)(yuan)則(ze)、相關性原(yuan)(yuan)則(ze)、一(yi)貫性原(yuan)(yuan)則(ze)、可比性原(yuan)(yuan)則(ze)、及時性原(yuan)(yuan)則(ze)、明(ming)晰性原(yuan)(yuan)則(ze)、權責發生制(zhi)原(yuan)(yuan)則(ze)、配比原(yuan)(yuan)則(ze)、歷史成本(ben)原(yuan)(yuan)則(ze)、劃分收(shou)益支出于資(zi)本(ben)性支出原(yuan)(yuan)則(ze)、謹慎(shen)性原(yuan)(yuan)則(ze)、重(zhong)要性原(yuan)(yuan)則(ze)，和會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)工作在(zai)(zai)企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)日常運轉(zhuan)中的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性，以(yi)及會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)工作對(dui)我(wo)們(men)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)從(cong)(cong)(cong)業(ye)(ye)人(ren)員的(de)(de)(de)(de)(de)嚴格要求。讓我(wo)掌握(wo)了記(ji)賬(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本(ben)程序，鍛(duan)煉了自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)動手操作能力，使我(wo)深一(yi)步(bu)了解到(dao)里(li)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)樂趣，更重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)是發現(xian)了自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)不足之處，它使我(wo)全面(mian)系統地掌握(wo)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)操作一(yi)個完整的(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)(ye)務循環，即從(cong)(cong)(cong)期初(chu)建賬(zhang)(zhang)，原(yuan)(yuan)始(shi)憑證和記(ji)賬(zhang)(zhang)憑證的(de)(de)(de)(de)(de)填制(zhi)、審核，賬(zhang)(zhang)簿的(de)(de)(de)(de)(de)登記(ji)、核對(dui)，錯賬(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)更正，會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)處理程序的(de)(de)(de)(de)(de)運用(yong)到(dao)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)報表的(de)(de)(de)(de)(de)編(bian)制(zhi)，從(cong)(cong)(cong)而對(dui)企業(ye)(ye)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)核算形成一(yi)個完整的(de)(de)(de)(de)(de)概念。也讓我(wo)了解到(dao)這(zhe)一(yi)年來到(dao)底(di)學(xue)到(dao)了什么(me)，使我(wo)更加(jia)愛好這(zhe)個專業(ye)(ye)。

　　俗話說(shuo)：“要(yao)想為事業多添(tian)(tian)一把火，自己(ji)就(jiu)(jiu)(jiu)得多添(tian)(tian)一捆材”。此次(ci)實(shi)訓，我深深體會到了(le)(le)積累知(zhi)識的(de)(de)重要(yao)性。有些(xie)(xie)題目書(shu)本上沒(mei)有提及(ji)，所(suo)(suo)以(yi)(yi)我就(jiu)(jiu)(jiu)沒(mei)有去研究過(guo)，做的(de)(de)時候突然間覺得自己(ji)真的(de)(de)有點(dian)(dian)無知(zhi)，雖所(suo)(suo)現在去看依(yi)然可(ke)以(yi)(yi)解決問題，但(dan)還是(shi)(shi)浪費了(le)(le)許多時間，這一點(dian)(dian)是(shi)(shi)我必(bi)須在以(yi)(yi)后的(de)(de)學(xue)習中(zhong)加以(yi)(yi)改進的(de)(de)。另(ling)外(wai)一點(dian)(dian)，也是(shi)(shi)在每次(ci)實(shi)訓中(zhong)必(bi)不可(ke)少的(de)(de)部分(fen)，就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)同(tong)(tong)學(xue)之間的(de)(de)互相幫助(zhu)，有些(xie)(xie)東西感覺自己(ji)做的(de)(de)是(shi)(shi)時候明(ming)明(ming)沒(mei)什(shen)么錯誤，偏偏對賬的(de)(de)時候就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)有錯誤，讓其同(tong)(tong)學(xue)幫忙看了(le)(le)一下，發(fa)現其實(shi)是(shi)(shi)個很小的(de)(de)錯誤。所(suo)(suo)以(yi)(yi)說(shuo)，相互幫助(zhu)是(shi)(shi)很重要(yao)的(de)(de)一點(dian)(dian)。這在以(yi)(yi)后的(de)(de)工作(zuo)或生活(huo)中(zhong)也很關鍵的(de)(de)。

　　1、兩個星期的(de)(de)(de)實(shi)訓(xun)結束了，收獲頗豐，總(zong)的(de)(de)(de)來(lai)說我(wo)(wo)對這(zhe)次實(shi)訓(xun)還是(shi)(shi)(shi)比(bi)較滿(man)意的(de)(de)(de)，它(ta)使我(wo)(wo)學到了很多東西(xi)，雖(sui)說很累，但是(shi)(shi)(shi)真的(de)(de)(de)很感謝(xie)學校能(neng)夠給學生(sheng)這(zhe)樣實(shi)訓(xun)的(de)(de)(de)機會，尤其是(shi)(shi)(shi)會計(ji)專業(ye)，畢竟會計(ji)吃的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)經驗飯，只有多做(zuo)帳，才(cai)能(neng)熟能(neng)生(sheng)巧，才(cai)能(neng)游刃有余(yu)。我(wo)(wo)深刻理解(jie)了什么是(shi)(shi)(shi)會計(ji)，會計(ji)不僅僅是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)份職業(ye)，更(geng)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)份細(xi)心(xin)+一(yi)(yi)(yi)份耐(nai)心(xin)+一(yi)(yi)(yi)份責任心(xin)=人(ren)生(sheng)價值的(de)(de)(de)詮釋。同(tong)時我(wo)(wo)也認(ren)識(shi)到要(yao)做(zuo)一(yi)(yi)(yi)個合(he)格(ge)的(de)(de)(de)會計(ji)工作者(zhe)并非(fei)我(wo)(wo)以前想像的(de)(de)(de)那么容易(yi)，重要(yao)的(de)(de)(de)還是(shi)(shi)(shi)細(xi)致嚴(yan)謹。社會是(shi)(shi)(shi)不會要(yao)一(yi)(yi)(yi)個一(yi)(yi)(yi)無是(shi)(shi)(shi)處的(de)(de)(de)人(ren)，所以我(wo)(wo)們要(yao)更(geng)多更(geng)快得從一(yi)(yi)(yi)個學生(sheng)向工作者(zhe)轉變(bian)。

　　2、21世紀的會(hui)計教(jiao)育(yu)是(shi)終(zhong)(zhong)身教(jiao)育(yu)。在(zai)知識經濟(ji)時代，學(xue)(xue)校教(jiao)育(yu)再(zai)也(ye)不是(shi)性為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)準備一切的教(jiao)育(yu)，學(xue)(xue)習的社會(hui)化(hua)、社會(hui)化(hua)學(xue)(xue)習是(shi)教(jiao)育(yu)更普遍的形式，終(zhong)(zhong)身教(jiao)育(yu)是(shi)會(hui)計教(jiao)育(yu)的主要(yao)目標(biao)，一個人(ren)只要(yao)有一、二個月不學(xue)(xue)習，就會(hui)落(luo)后，會(hui)計人(ren)員(yuan)將不斷回歸教(jiao)育(yu)，“活到老、學(xue)(xue)到老”正是(shi)為(wei)此需要(yao)做了很(hen)恰當的詮釋。

　　3、21世紀的(de)(de)(de)會(hui)計(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)是創新(xin)教(jiao)(jiao)育(yu)。在知識經濟時代(dai)，知識將(jiang)不(bu)斷(duan)創新(xin)，“不(bu)創新(xin)，就滅亡”，就會(hui)計(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)而言，一(yi)方(fang)面(mian)(mian)，它(ta)要(yao)求培養的(de)(de)(de)人才(cai)有獨立(li)思維的(de)(de)(de)能力(li)、分析和解(jie)決問題的(de)(de)(de)能力(li)、自我(wo)認識和評價的(de)(de)(de)能力(li)等；另(ling)一(yi)方(fang)面(mian)(mian)，它(ta)要(yao)求會(hui)計(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)不(bu)斷(duan)進行課程設置、教(jiao)(jiao)學內容、教(jiao)(jiao)學方(fang)法和師資隊伍建設等方(fang)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)改革。

　　畢業(ye)(ye)實(shi)(shi)習(xi)(xi)是學(xue)生(sheng)大(da)學(xue)學(xue)習(xi)(xi)完成全部課程(cheng)后的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐環節。通過畢業(ye)(ye)實(shi)(shi)習(xi)(xi)是學(xue)生(sheng)更直(zhi)接(jie)(jie)接(jie)(jie)觸企(qi)(qi)業(ye)(ye)，進(jin)一(yi)步(bu)了(le)(le)(le)(le)解企(qi)(qi)業(ye)(ye)實(shi)(shi)際，全面(mian)深(shen)刻地(di)認識企(qi)(qi)業(ye)(ye)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)際運(yun)營過程(cheng)，熟悉和(he)掌握(wo)市場(chang)(chang)經濟條件下企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)運(yun)營規律(lv)，特別是企(qi)(qi)業(ye)(ye)市場(chang)(chang)營銷(xiao)工作的(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)本(ben)規律(lv)；了(le)(le)(le)(le)解企(qi)(qi)業(ye)(ye)運(yun)營、活(huo)動過程(cheng)中(zhong)存在(zai)的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題和(he)改革的(de)(de)(de)(de)難(nan)點問(wen)(wen)題，并(bing)通過撰寫實(shi)(shi)習(xi)(xi)報告，使(shi)學(xue)生(sheng)學(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)綜合應用所(suo)學(xue)知識，提(ti)高(gao)分析(xi)和(he)解決企(qi)(qi)業(ye)(ye)市場(chang)(chang)營銷(xiao)問(wen)(wen)題的(de)(de)(de)(de)能力，并(bing)為撰寫畢業(ye)(ye)（設計(ji)）論(lun)文做好準備。在(zai)一(yi)個月半(ban)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)時間里(li)，我在(zai)我的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)單位(wei)，了(le)(le)(le)(le)解和(he)研究了(le)(le)(le)(le)企(qi)(qi)業(ye)(ye)主要的(de)(de)(de)(de)一(yi)些基(ji)(ji)本(ben)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)情況和(he)問(wen)(wen)題，現作出(chu)以上(shang)報告。本(ben)次(ci)實(shi)(shi)習(xi)(xi)是我大(da)學(xue)生(sheng)活(huo)重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)里(li)程(cheng)碑，其收獲和(he)意義(yi)可(ke)(ke)見一(yi)斑。首先，我可(ke)(ke)以將自(zi)己所(suo)學(xue)的(de)(de)(de)(de)知識應用于實(shi)(shi)際的(de)(de)(de)(de)工作中(zhong)，書本(ben)理(li)論(lun)和(he)實(shi)(shi)際是不可(ke)(ke)分的(de)(de)(de)(de)，在(zai)實(shi)(shi)踐中(zhong)我的(de)(de)(de)(de)知識得到(dao)了(le)(le)(le)(le)鞏固，教(jiao)學(xue)能力也得到(dao)了(le)(le)(le)(le)鍛煉(lian)；其次(ci)，本(ben)次(ci)實(shi)(shi)習(xi)(xi)開(kai)闊了(le)(le)(le)(le)我的(de)(de)(de)(de)視野，使(shi)我對現在(zai)的(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)，工作生(sheng)活(huo)有(you)(you)所(suo)了(le)(le)(le)(le)解，我對會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)分錄、記帳、會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)報表的(de)(de)(de)(de)應用也有(you)(you)了(le)(le)(le)(le)進(jin)一(yi)步(bu)的(de)(de)(de)(de)掌握(wo)；此外，我還結交(jiao)了(le)(le)(le)(le)許多朋友、師兄，我們(men)在(zai)一(yi)起相(xiang)互(hu)交(jiao)流，相(xiang)互(hu)促(cu)進(jin)。因為我知道(dao)只有(you)(you)和(he)他們(men)深(shen)入接(jie)(jie)觸你才會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)更加了(le)(le)(le)(le)解會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)工作的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)質、經驗、方法。為我們(men)以后進(jin)一(yi)步(bu)走(zou)向(xiang)社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)打下堅實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)礎。

　　以上就是我的(de)畢業實習報告書。在(zai)這次(ci)的(de)社會實踐中(zhong)，我明白了很(hen)多事情，也(ye)改掉了很(hen)多毛病。我知道掙錢的(de)不容易，工(gong)作的(de)辛(xin)苦，與社會的(de)復雜多變，畢竟學校太單(dan)純了。為(wei)了適應(ying)社會，我們(men)要(yao)不斷的(de)學習，不斷的(de)提高(gao)自己(ji)，在(zai)實踐中(zhong)鍛煉自己(ji)，使自己(ji)在(zai)激烈的(de)競(jing)爭中(zhong)立于不敗之地！

　　

11.財務會計實習報告范文 篇十一

　　一、實習目的：

　　參加實踐工(gong)作，了(le)解社會，培養和訓練分析(xi)、解決問題的能(neng)(neng)力(li)，鞏固所學理(li)論(lun)知識(shi)，加強實際工(gong)作能(neng)(neng)力(li)和專業技能(neng)(neng)，對已學的理(li)論(lun)知識(shi)進行綜合運用(yong)。

　　二、實(shi)習單位地點：

　　云南省文山州馬關縣人民(min)檢察院(yuan)計(ji)財科

　　三、實習時間：

　　20xx年2月(yue)13日—20xx年4月(yue)7日

　　四、實習內容：

　　學(xue)習計財(cai)科的簡單賬(zhang)務處理工作(zuo)，

　　包括：

　　(1)原始憑證(zheng)的(de)核簽(qian)；

　　(2)記賬憑證的編制(zhi)；

　　(3)會計(ji)簿記的登記；

　　(4)會(hui)計用于單(dan)位管理各種(zhong)事項(xiang)的(de)辦理；

　　(5)內部的監督與(yu)審核；

　　(6)會計檔案的整(zheng)理保管；

　　(7)其他依照法令(ling)及(ji)習(xi)慣應(ying)行辦理的會計事項等

　　五、實習具體安排：

　　實習計(ji)劃主要分(fen)為四部分(fen)進行

　　第一(yi)部分：主要任務是學(xue)習(xi)和認知國(guo)家行政法(fa)檢部門的會計(ji)與企業會計(ji)的異(yi)同(tong)，以及(ji)各(ge)種關(guan)于處理會計(ji)的方(fang)(fang)法(fa)、方(fang)(fang)式。第二部分：學(xue)習(xi)我(wo)國(guo)對機關(guan)單位會計(ji)處理法(fa)律法(fa)規(gui)及(ji)有關(guan)規(gui)定等賬(zhang)務處理文件。

　　第(di)三部分：初(chu)步(bu)學習機關單位各種憑證的簡單會計處理及其(qi)整個賬務(wu)處理流程。

　　第四部分(fen)：學(xue)習對機關單(dan)位一些簡單(dan)的(de)賬務(wu)處(chu)理進行(xing)實務(wu)操作。

　　六、實習報告：

　　一）．實(shi)習(xi)目(mu)的和(he)任務

　　參(can)加(jia)實踐工(gong)(gong)作(zuo)，了解社會，培(pei)養和(he)訓練分析、解決問題的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力，鞏固(gu)所(suo)學(xue)(xue)理論知(zhi)(zhi)識，加(jia)強(qiang)實際工(gong)(gong)作(zuo)能(neng)(neng)力和(he)專(zhuan)業技(ji)能(neng)(neng)，對(dui)已學(xue)(xue)的(de)(de)(de)理論知(zhi)(zhi)識進(jin)行綜合(he)運(yun)用。通過實際操作(zuo)，以(yi)(yi)便學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)掌(zhang)握填制和(he)審核原始憑(ping)證(zheng)(zheng)與(yu)記賬(zhang)(zhang)憑(ping)證(zheng)(zheng)，登(deng)記賬(zhang)(zhang)薄的(de)(de)(de)會計(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)技(ji)能(neng)(neng)和(he)方法，而且對(dui)所(suo)學(xue)(xue)理論有一(yi)個(ge)較系統(tong)、完(wan)整的(de)(de)(de)認識，終達到(dao)會計(ji)(ji)(ji)理論，會計(ji)(ji)(ji)實踐相結(jie)合(he)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)。我在(zai)(zai)工(gong)(gong)作(zuo)崗位主要是(shi)在(zai)(zai)縣級檢查院“計(ji)(ji)(ji)財科(ke)”會計(ji)(ji)(ji)部(bu)門(men)工(gong)(gong)作(zuo)。該部(bu)門(men)有一(yi)個(ge)會計(ji)(ji)(ji)師，一(yi)個(ge)出納，兩個(ge)會計(ji)(ji)(ji)員。而負責指導我實習(xi)(xi)(xi)是(shi)會計(ji)(ji)(ji)部(bu)門(men)年(nian)長的(de)(de)(de)會計(ji)(ji)(ji)員，張姐。進(jin)入(ru)工(gong)(gong)作(zuo)崗位，主要是(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)行政單(dan)位的(de)(de)(de)會計(ji)(ji)(ji)基礎知(zhi)(zhi)識與(yu)運(yun)用所(suo)學(xue)(xue)知(zhi)(zhi)識相結(jie)合(he)，幫助會計(ji)(ji)(ji)員做好一(yi)些簡單(dan)的(de)(de)(de)日常會計(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)。比如用原始憑(ping)證(zheng)(zheng)做記賬(zhang)(zhang)憑(ping)證(zheng)(zheng)，以(yi)(yi)記賬(zhang)(zhang)憑(ping)證(zheng)(zheng)登(deng)記入(ru)賬(zhang)(zhang)等工(gong)(gong)作(zuo)。我還是(shi)在(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)階段(duan)，所(suo)以(yi)(yi)一(yi)般比較簡單(dan)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)都是(shi)由我負責，比較復(fu)雜(za)的(de)(de)(de)都會交給部(bu)門(men)的(de)(de)(de)老前輩(bei)們(men)來(lai)做，主要還是(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)態(tai)度(du)來(lai)進(jin)行實習(xi)(xi)(xi)。

　　二）．實習步驟

　　1.學習各(ge)項(xiang)關于(yu)行(xing)政單位的會(hui)計處理法律規定和會(hui)計基本(ben)方(fang)法、方(fang)式；

　　2.學習使(shi)用電腦和打印(yin)機制(zhi)作(zuo)印(yin)制(zhi)各類會(hui)計憑證的(de)操作(zuo)；

　　3．初步負責輔助該單位的原始(shi)憑證、記賬憑證的審核、和填制以(yi)及裝訂各(ge)類會計(ji)憑證；

　　4.負責校對該部門會計中出現的錯(cuo)誤(wu)問題及核(he)對賬款，票據(ju)數(shu)目等。

　　三）．實習內容

　　在(zai)實(shi)習(xi)期間，我很(hen)幸運，跟了一個(ge)從業10多(duo)年，年長且經(jing)(jing)(jing)驗豐富的(de)(de)(de)(de)老會計(ji)員學(xue)(xue)習(xi)工(gong)作。雖(sui)然(ran)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)專業也(ye)(ye)經(jing)(jing)(jing)常涉及會計(ji)知(zhi)(zhi)識，但(dan)作為大學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)我們(men)是缺(que)乏實(shi)踐經(jing)(jing)(jing)驗的(de)(de)(de)(de)，而且很(hen)多(duo)知(zhi)(zhi)識和經(jing)(jing)(jing)驗是在(zai)學(xue)(xue)校學(xue)(xue)不(bu)到的(de)(de)(de)(de)。這是一種對做事(shi)的(de)(de)(de)(de)態(tai)度和勤奮精神(shen)表現，在(zai)兩(liang)個(ge)月的(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)中，雖(sui)然(ran)只學(xue)(xue)習(xi)了實(shi)習(xi)單位基(ji)礎的(de)(de)(de)(de)會計(ji)知(zhi)(zhi)識，但(dan)也(ye)(ye)能把整個(ge)會計(ji)流程粗略的(de)(de)(de)(de)描述出來，也(ye)(ye)算是很(hen)大的(de)(de)(de)(de)收(shou)獲了。同(tong)時也(ye)(ye)收(shou)獲了很(hen)多(duo)關于會計(ji)學(xue)(xue)習(xi)以外(wai)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識。

　　首(shou)先，我在簡述(shu)我下我的(de)實習(xi)任務(wu)。第一、我學(xue)(xue)(xue)習(xi)并了(le)解了(le)大量關(guan)于(yu)該(gai)實習(xi)單位的(de)會計(ji)法律知識。有(you)關(guan)違反(fan)會計(ji)法律法規的(de)文(wen)件條文(wen)，違反(fan)稅(shui)(shui)務(wu)管理(li)行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)、違反(fan)那隨申報、拒絕(jue)阻(zu)撓(nao)稅(shui)(shui)務(wu)機(ji)關(guan)進行(xing)(xing)(xing)檢(jian)查(cha)、偷稅(shui)(shui)行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)、逃避稅(shui)(shui)務(wu)機(ji)關(guan)追繳欠(qian)稅(shui)(shui)行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)、騙取出(chu)口(kou)退稅(shui)(shui)行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)、抗稅(shui)(shui)行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)、拖欠(qian)稅(shui)(shui)款行(xing)(xing)(xing)為(wei)(wei)、非法出(chu)售增值稅(shui)(shui)專用發票等等這些都有(you)其相應的(de)法律法規進行(xing)(xing)(xing)處(chu)罰，輕(qing)的(de)只是(shi)罰款，重(zhong)的(de)還要(yao)判刑等。第二、學(xue)(xue)(xue)習(xi)并掌握了(le)整(zheng)理(li)原始憑(ping)證、填制記(ji)賬憑(ping)證等等會計(ji)處(chu)理(li)過(guo)程。第三(san)、學(xue)(xue)(xue)會了(le)使用電腦(nao)和打印機(ji)制作各種憑(ping)證。第四(si)、學(xue)(xue)(xue)習(xi)簡單的(de)賬務(wu)處(chu)理(li)程序以及稽核、審查(cha)。

　　在(zai)這(zhe)(zhe)實習(xi)(xi)(xi)期(qi)間里我(wo)主(zhu)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)還(huan)是(shi)(shi)(shi)負責該(gai)單(dan)位(wei)里的(de)(de)一(yi)些(xie)(xie)小事(shi)情，幫(bang)忙長輩們(men)給予(yu)布置的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)任務(wu)。對于(yu)剛(gang)進(jin)入(ru)實習(xi)(xi)(xi)單(dan)位(wei)的(de)(de)，很(hen)多(duo)事(shi)情都(dou)不(bu)會(hui)(hui)(hui)(hui)，于(yu)是(shi)(shi)(shi)，我(wo)每天都(dou)會(hui)(hui)(hui)(hui)把該(gai)請教的(de)(de)問題做(zuo)(zuo)好筆記，事(shi)后(hou)對其改進(jin)和(he)(he)求得(de)(de)(de)長輩們(men)的(de)(de)解(jie)答。慢(man)(man)慢(man)(man)的(de)(de)對于(yu)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)這(zhe)(zhe)行我(wo)也有(you)(you)了(le)(le)實際(ji)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)一(yi)些(xie)(xie)經驗，同時在(zai)這(zhe)(zhe)短短兩(liang)個(ge)月的(de)(de)實習(xi)(xi)(xi)期(qi)間，也形成了(le)(le)對會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)熱(re)情。會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)是(shi)(shi)(shi)一(yi)項不(bu)可(ke)馬虎的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，每一(yi)筆業務(wu)經濟都(dou)需要(yao)(yao)(yao)我(wo)們(men)認真(zhen)詳細的(de)(de)校(xiao)對。這(zhe)(zhe)次實習(xi)(xi)(xi)，我(wo)受益匪(fei)淺，我(wo)認為，工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)和(he)(he)在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)很(hen)大區別的(de)(de)：第一(yi)、工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)得(de)(de)(de)不(bu)斷學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，不(bu)斷進(jin)步；除了(le)(le)努(nu)力(li)做(zuo)(zuo)好會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)這(zhe)(zhe)項工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，有(you)(you)空(kong)的(de)(de)話我(wo)也會(hui)(hui)(hui)(hui)和(he)(he)出納學(xue)(xue)學(xue)(xue)有(you)(you)關的(de)(de)知(zhi)識。也幫(bang)助張姐他(ta)們(men)做(zuo)(zuo)些(xie)(xie)整理電腦資(zi)料等(deng)等(deng)活。在(zai)這(zhe)(zhe)兩(liang)個(ge)月中所接觸(chu)的(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)能力(li)讓自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)知(zhi)識有(you)(you)所提高(gao)，以(yi)前學(xue)(xue)過的(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)理論知(zhi)識，里面的(de)(de)很(hen)多(duo)成本，資(zi)金，固定(ding)資(zi)產等(deng)等(deng)的(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)科目都(dou)生晦(hui)澀難懂(dong)，但(dan)卻在(zai)這(zhe)(zhe)實習(xi)(xi)(xi)中得(de)(de)(de)到了(le)(le)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)，慢(man)(man)慢(man)(man)的(de)(de)也讓自(zi)(zi)己(ji)感覺到得(de)(de)(de)心(xin)應手(shou)了(le)(le)。第二(er)，工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)沒有(you)(you)在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)那(nei)么輕松(song)自(zi)(zi)己(ji)在(zai)。畢竟工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)環境不(bu)比(bi)在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)輕松(song)，每天都(dou)要(yao)(yao)(yao)按規定(ding)的(de)(de)時間上(shang)班(ban)下班(ban)，有(you)(you)時候(hou)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)需要(yao)(yao)(yao)還(huan)得(de)(de)(de)加(jia)班(ban)，在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)上(shang)課下課都(dou)是(shi)(shi)(shi)準(zhun)時的(de)(de)，況且(qie)，晚上(shang)就能休息，工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)了(le)(le)還(huan)得(de)(de)(de)回家繼續(xu)加(jia)班(ban)做(zuo)(zuo)事(shi)。第三，工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)要(yao)(yao)(yao)注(zhu)重人(ren)際(ji)關系(xi)(xi)。在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)，可(ke)以(yi)一(yi)個(ge)人(ren)做(zuo)(zuo)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)事(shi)情，但(dan)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)后(hou)，就不(bu)是(shi)(shi)(shi)只做(zuo)(zuo)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)事(shi)，與他(ta)人(ren)毫無關系(xi)(xi)，要(yao)(yao)(yao)想工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)順利必須和(he)(he)他(ta)人(ren)交流溝(gou)通，要(yao)(yao)(yao)具有(you)(you)團(tuan)隊精神。雖然這(zhe)(zhe)次實習(xi)(xi)(xi)學(xue)(xue)到了(le)(le)很(hen)多(duo)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)還(huan)是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)一(yi)些(xie)(xie)方面是(shi)(shi)(shi)自(zi)(zi)己(ji)尚有(you)(you)欠(qian)缺的(de)(de)，在(zai)以(yi)后(hou)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中，我(wo)會(hui)(hui)(hui)(hui)好好的(de)(de)吸(xi)取教訓，做(zuo)(zuo)好所有(you)(you)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，努(nu)力(li)做(zuo)(zuo)到更好。正所謂沒有(you)(you)好只有(you)(you)更好！

　　四）．實習(xi)心得與體會(hui)

　　在(zai)這僅僅兩個月的實習期間(jian)，令(ling)我受益匪淺，學到了許多在(zai)學校(xiao)里(li)學不到的事，總的歸納為以(yi)下(xia)幾點：

　　1.關于為(wei)(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)處事這一(yi)(yi)方(fang)(fang)面，我(wo)們一(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)(yao)學(xue)會(hui)真誠待人(ren)(ren)(ren)(ren)。在單位里，領(ling)導、上級一(yi)(yi)直很(hen)重視我(wo)們如何做(zuo)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)方(fang)(fang)法，一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)文素質重要(yao)(yao)(yao)性要(yao)(yao)(yao)遠遠大(da)于科學(xue)知(zhi)識的(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)性。折(zhe)射到具(ju)(ju)體生活中來(lai)，其(qi)中一(yi)(yi)方(fang)(fang)面就是要(yao)(yao)(yao)求我(wo)們要(yao)(yao)(yao)禮貌待人(ren)(ren)(ren)(ren)，真誠待人(ren)(ren)(ren)(ren)。會(hui)計(ji)部(bu)門是單位的(de)(de)核(he)心部(bu)門，對下(xia)要(yao)(yao)(yao)收集會(hui)計(ji)信息(xi)，對上要(yao)(yao)(yao)匯報會(hui)計(ji)信息(xi)，對內要(yao)(yao)(yao)相互配合整(zheng)理會(hui)計(ji)信息(xi)。作為(wei)(wei)會(hui)計(ji)人(ren)(ren)(ren)(ren)員要(yao)(yao)(yao)協調(diao)好相互間的(de)(de)工(gong)作關系，具(ju)(ju)備正確(que)的(de)(de)心態和良好的(de)(de)心理素質。記住一(yi)(yi)句話叫做(zuo)事高三級，做(zuo)人(ren)(ren)(ren)(ren)低三分。

　　2.要(yao)(yao)勤(qin)學(xue)好問(wen)。對(dui)于(yu)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)從(cong)業人(ren)員，一(yi)定要(yao)(yao)有很高的(de)(de)(de)(de)(de)素質要(yao)(yao)求。第(di)一(yi)需要(yao)(yao)在工(gong)作中不斷(duan)地積(ji)累經驗，虛(xu)心向(xiang)他人(ren)求教，提高業務水平(ping)；同時(shi)需要(yao)(yao)學(xue)習相關的(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)律(lv)(lv)知識，培養(yang)正確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)律(lv)(lv)思(si)想，積(ji)累辨別是非的(de)(de)(de)(de)(de)經驗，遵紀守法(fa)(fa)，誠信做人(ren)，注重理論與實(shi)踐相結(jie)合(he)。從(cong)學(xue)習方面講，會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)從(cong)業人(ren)員只有不斷(duan)地學(xue)習才能不斷(duan)地充實(shi)自(zi)己(ji)(ji)，掌握新的(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)要(yao)(yao)領，法(fa)(fa)律(lv)(lv)知識以及(ji)稅法(fa)(fa)規定。這樣才能精(jing)通自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作內容，對(dui)單(dan)位的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)方向(xiang)作出正確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)判斷(duan)，給政府預算做出良好的(de)(de)(de)(de)(de)財務計(ji)(ji)劃。進(jin)入單(dan)位實(shi)習是一(yi)個(ge)很好的(de)(de)(de)(de)(de)接觸社會(hui)(hui)(hui)，接觸國家政府機關的(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)，是一(yi)個(ge)來(lai)充實(shi)自(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習機會(hui)(hui)(hui)。在平(ping)時(shi)工(gong)作中，我(wo)(wo)們(men)一(yi)定遇到這樣那樣的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題，所以這就(jiu)要(yao)(yao)求我(wo)(wo)們(men)要(yao)(yao)養(yang)成(cheng)勤(qin)學(xue)好問(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)好習慣，這樣不僅能懂的(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)多，而且會(hui)(hui)(hui)終身受益。

　　3.在具體辦事中要(yao)(yao)講究原則(ze)性，條(tiao)理性，原則(ze)的(de)(de)(de)東(dong)西絕對不能(neng)(neng)改，做(zuo)事要(yao)(yao)有(you)一(yi)定的(de)(de)(de)條(tiao)理，這(zhe)樣才能(neng)(neng)是別人(ren)(ren)聽的(de)(de)(de)更(geng)懂，更(geng)清楚明白(bai)。所以作為會(hui)(hui)計人(ren)(ren)員一(yi)定要(yao)(yao)把(ba)握好自己辦事的(de)(de)(de)尺度(du)，首先自己要(yao)(yao)做(zuo)到(dao)(dao)安分守己，其(qi)次對于他人(ren)(ren)的(de)(de)(de)威(wei)脅(xie)，誘惑，和指(zhi)使要(yao)(yao)做(zuo)到(dao)(dao)堅決不從。如何挽救道(dao)(dao)德的(de)(de)(de)缺失(shi)，將(jiang)個(ge)人(ren)(ren)素(su)質提高到(dao)(dao)一(yi)個(ge)新(xin)的(de)(de)(de)層面上來，是我們每一(yi)個(ge)會(hui)(hui)計人(ren)(ren)員都要(yao)(yao)努力思考的(de)(de)(de)問題(ti)。只有(you)會(hui)(hui)計人(ren)(ren)員自身的(de)(de)(de)道(dao)(dao)德素(su)質提高，才能(neng)(neng)夠(gou)走好職業生涯的(de)(de)(de)每一(yi)步，只有(you)會(hui)(hui)計人(ren)(ren)員全體道(dao)(dao)德素(su)質提高，會(hui)(hui)計行業才能(neng)(neng)夠(gou)得(de)到(dao)(dao)更(geng)深的(de)(de)(de)發展，市場經濟的(de)(de)(de)優勢才能(neng)(neng)夠(gou)發揮得(de)更(geng)好。

　　4.作(zuo)為一(yi)個即將工(gong)作(zuo)或剛邁入社會的(de)(de)新人，也要注重，在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)中(zhong)僅(jin)靠我(wo)們(men)課堂(tang)上(shang)學(xue)(xue)習到(dao)(dao)的(de)(de)知(zhi)識(shi)遠遠不夠，因此我(wo)們(men)要在(zai)(zai)其他時間多給(gei)自己充電，在(zai)(zai)扎實(shi)本專業的(de)(de)基礎上(shang)也要拓寬(kuan)學(xue)(xue)習領域(yu)，在(zai)(zai)今后(hou)的(de)(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)也是不能忽(hu)視的(de)(de)。我(wo)想每(mei)的(de)(de)經(jing)歷都是一(yi)種(zhong)積累(lei)，而這(zhe)(zhe)種(zhong)積累(lei)正是日后(hou)的(de)(de)財富(fu)。在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)上(shang)，在(zai)(zai)學(xue)(xue)習上(shang)，我(wo)們(men)要讓這(zhe)(zhe)些寶貴的(de)(de)財富(fu)發揮它(ta)的(de)(de)作(zuo)用(yong)，從(cong)而達到(dao)(dao)事半功(gong)倍的(de)(de)效果(guo)。在(zai)(zai)未來的(de)(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)我(wo)將把(ba)我(wo)所學(xue)(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)理論知(zhi)識(shi)和(he)實(shi)踐(jian)經(jing)驗(yan)不斷的(de)(de)應用(yong)到(dao)(dao)實(shi)際工(gong)作(zuo)來，充分展示自我(wo)的(de)(de)個人價(jia)值(zhi)和(he)人生(sheng)價(jia)值(zhi)，為實(shi)現自我(wo)的(de)(de)理想和(he)光明(ming)的(de)(de)前程努力。

　　5.要明白理(li)論聯系實際(ji)是關鍵

　　通過此(ci)次的實(shi)習(xi)過程(cheng)我(wo)(wo)還(huan)發現，僅僅有(you)熟練的理(li)(li)論知識(shi)對于我(wo)(wo)們會(hui)(hui)計(ji)人員(yuan)來(lai)說是(shi)遠(yuan)遠(yuan)不夠(gou)的，我(wo)(wo)們已經學習(xi)了(le)這么長時間的會(hui)(hui)計(ji)，可以說基本(ben)上(shang)對會(hui)(hui)計(ji)已經耳目(mu)能熟了(le)，有(you)關會(hui)(hui)計(ji)的專業(ye)基礎知識(shi)、基本(ben)理(li)(li)論、基本(ben)方法和結(jie)構體系，我(wo)(wo)們都基本(ben)掌握(wo)。但(dan)是(shi)在(zai)這次實(shi)習(xi)過程(cheng)中仍(reng)然很吃(chi)力，這使我(wo)(wo)認(ren)識(shi)到會(hui)(hui)計(ji)理(li)(li)論如果離(li)開(kai)實(shi)踐過程(cheng)皆為零，實(shi)際操作對于會(hui)(hui)計(ji)人員(yuan)來(lai)說至關重要，離(li)開(kai)實(shi)踐環節的會(hui)(hui)計(ji)理(li)(li)論只是(shi)紙上(shang)談兵，在(zai)財(cai)會(hui)(hui)人員(yuan)的工(gong)作中行不通。

　　6.足夠(gou)的耐(nai)心、細心是(shi)保障(zhang)

　　會(hui)計工(gong)作本來就(jiu)是(shi)繁瑣的(de)(de)工(gong)作，在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)次實習(xi)的(de)(de)過(guo)程中(zhong)我(wo)們(men)深(shen)刻體會(hui)到(dao)(dao)了一(yi)點。在(zai)(zai)開始的(de)(de)實習(xi)過(guo)程中(zhong)，整天要對著那枯燥(zao)無(wu)味的(de)(de)賬(zhang)目和數字而心(xin)生煩悶、厭倦，以(yi)致于簡單(dan)的(de)(de)填寫憑(ping)證、記賬(zhang)都會(hui)錯漏(lou)百出，試算不(bu)平。出錯越(yue)(yue)多，越(yue)(yue)是(shi)心(xin)浮(fu)氣躁(zao)，越(yue)(yue)是(shi)心(xin)浮(fu)氣躁(zao)，出錯就(jiu)越(yue)(yue)多，形(xing)成惡性循環。到(dao)(dao)后來，我(wo)認識(shi)到(dao)(dao)了這(zhe)(zhe)一(yi)不(bu)足之處之后，就(jiu)靜(jing)下心(xin)來，仔細(xi)研究分析(xi)，不(bu)但速度加快(kuai)了，效率也(ye)提(ti)高了，起到(dao)(dao)了事(shi)半功倍的(de)(de)效果。因此(ci)，在(zai)(zai)財會(hui)工(gong)作中(zhong)切忌(ji)粗心(xin)大意(yi)，馬虎了事(shi)，心(xin)浮(fu)氣躁(zao)。其(qi)實做任何事(shi)都一(yi)樣，都需要有一(yi)顆平常心(xin)。

　　以(yi)上就(jiu)是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)畢(bi)業(ye)實習(xi)報告(gao)。通過(guo)這(zhe)(zhe)兩個月來(lai)的(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)實習(xi)深刻的(de)(de)(de)讓(rang)體會(hui)(hui)到，要在(zai)(zai)實際操作過(guo)程(cheng)(cheng)中找出(chu)自身存在(zai)(zai)的(de)(de)(de)不足，對(dui)今后(hou)的(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)學習(xi)有(you)了一(yi)個更為明(ming)確的(de)(de)(de)方向(xiang)和目標。在(zai)(zai)接下來(lai)的(de)(de)(de)日子(zi)里(li)，進入單位(wei)后(hou)還要努力學習(xi)虛心向(xiang)前輩請(qing)教，以(yi)便我(wo)(wo)們能不斷(duan)地查(cha)漏補缺，這(zhe)(zhe)樣更能幫助我(wo)(wo)們金融(rong)專業(ye)的(de)(de)(de)學生學好會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)這(zhe)(zhe)門課(ke)，為以(yi)后(hou)走向(xiang)社會(hui)(hui)奠定良好的(de)(de)(de)基礎。通過(guo)實習(xi)還加深理(li)解(jie)(jie)了會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)核算的(de)(de)(de)基本原(yuan)則和方法，將所有(you)的(de)(de)(de)基礎會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)、財務(wu)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)和成本會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)等相關課(ke)程(cheng)(cheng)進行綜合運(yun)用，了解(jie)(jie)將會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)專業(ye)理(li)論知識和專業(ye)實踐有(you)機的(de)(de)(de)結合起來(lai)，開闊了我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)視野，為我(wo)(wo)們畢(bi)業(ye)走上工作崗位(wei)奠定堅實的(de)(de)(de)基礎

　　在(zai)這次的社會(hui)實踐(jian)(jian)中，我明(ming)白了(le)很多(duo)事情，也改掉了(le)很多(duo)毛病。為(wei)了(le)適應(ying)社會(hui)，我們要不(bu)斷的學(xue)習，不(bu)斷的提高(gao)自己，在(zai)實踐(jian)(jian)中鍛煉自己，使(shi)自己在(zai)激烈的競爭中立(li)于不(bu)敗之地！

　　

12.財務會計實習報告范文 篇十二

　　一、實習目的

　　畢業實習(xi)是(shi)學(xue)(xue)生熟(shu)練掌握(wo)會(hui)計技能(neng)的一個(ge)重(zhong)要(yao)必(bi)經過(guo)程(cheng)。通過(guo)畢業實習(xi)，學(xue)(xue)生能(neng)鞏(gong)固(gu)課程(cheng)中所學(xue)(xue)知識(shi)，使理論聯系實際(ji)；明確會(hui)計、審(shen)計等(deng)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的具體操作(zuo)(zuo)(zuo)程(cheng)序(xu)和方法，掌握(wo)正確處(chu)理相關業務的技巧；培養(yang)發現問(wen)題、分(fen)析問(wen)題和解決問(wen)題的能(neng)力，為畢業后(hou)從事(shi)財務會(hui)計工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)或審(shen)計工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)奠(dian)定基礎。

　　我(wo)認為(wei)對于(yu)我(wo)們專業(ye)，選(xuan)擇會計師事務所實習，實習效(xiao)果是很好的(de)。因(yin)為(wei)許多小(xiao)企業(ye)的(de)賬(zhang)目過于(yu)簡易，而一(yi)些大企業(ye)的(de)財務部(bu)門分工過細，很難在較(jiao)短的(de)實習期間接觸(chu)到全(quan)面(mian)的(de)業(ye)務，而事務所則能夠接觸(chu)到各式各樣(yang)的(de)，不同行(xing)業(ye)的(de)賬(zhang)務，收(shou)獲(huo)較(jiao)大。所以我(wo)此次選(xuan)擇了事務所進(jin)行(xing)實習。

　　二、實習單位情(qing)況

　　xx會計事(shi)務(wu)(wu)所有限(xian)責(ze)任公司(si)由xx財(cai)政廳于2004年批準成立，注冊(ce)資(zi)本為x萬(wan)，所內共有注冊(ce)會計師x名。我所實習的(de)單(dan)位(wei)是x。公司(si)設有審(shen)(shen)計部(bu)(bu)、稅(shui)務(wu)(wu)部(bu)(bu)、資(zi)產評估(gu)部(bu)(bu)、工程咨(zi)(zi)詢(xun)部(bu)(bu)、財(cai)務(wu)(wu)咨(zi)(zi)詢(xun)部(bu)(bu)等主要(yao)部(bu)(bu)門。該(gai)事(shi)務(wu)(wu)所的(de)經營范圍是審(shen)(shen)計、驗(yan)資(zi)、會計咨(zi)(zi)詢(xun)服務(wu)(wu)及(ji)(ji)其(qi)他(ta)法定業(ye)務(wu)(wu)，其(qi)中業(ye)務(wu)(wu)量多的(de)是審(shen)(shen)計以及(ji)(ji)驗(yan)資(zi)業(ye)務(wu)(wu)。成立至今，事(shi)務(wu)(wu)所在執業(ye)活(huo)動中從未因執業(ye)質量問題(ti)涉及(ji)(ji)任何訴訟或行政處罰。

　　三、實習(xi)主要過程

　　在本次實習(xi)中，我的職(zhi)位是審計實習(xi)助理，主要跟從(cong)所內一名(ming)注(zhu)冊(ce)會計師(shi)x老(lao)師(shi)工作學(xue)習(xi)。x老(lao)師(shi)根據我的實習(xi)周期(qi)和個(ge)人能(neng)力(li)，主要給(gei)我安排了以下的工作：

　　1、整理(li)審(shen)計(ji)工作(zuo)底(di)稿，了解審(shen)計(ji)業務流程

　　由于(yu)(yu)(yu)之前(qian)沒有接(jie)觸過(guo)審(shen)(shen)計(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)，我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)審(shen)(shen)計(ji)(ji)方面的(de)(de)(de)經驗欠缺。為了(le)(le)使我(wo)(wo)(wo)了(le)(le)解審(shen)(shen)計(ji)(ji)基本(ben)業(ye)(ye)務(wu)流程(cheng)，盡快投入(ru)審(shen)(shen)計(ji)(ji)實(shi)習(xi)助理(li)(li)(li)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)。唐(tang)老師在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)實(shi)習(xi)初期給我(wo)(wo)(wo)安排的(de)(de)(de)主要工(gong)(gong)作(zuo)是整理(li)(li)(li)所內(nei)的(de)(de)(de)審(shen)(shen)計(ji)(ji)業(ye)(ye)務(wu)工(gong)(gong)作(zuo)底(di)(di)(di)稿(gao)。我(wo)(wo)(wo)實(shi)習(xi)所在(zai)(zai)的(de)(de)(de)會計(ji)(ji)師事(shi)務(wu)所是定期會將(jiang)半年內(nei)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)底(di)(di)(di)稿(gao)裝(zhuang)訂放置(zhi)于(yu)(yu)(yu)資料(liao)室里，而我(wo)(wo)(wo)實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)時(shi)期正(zheng)好是整理(li)(li)(li)資料(liao)的(de)(de)(de)時(shi)間，所以我(wo)(wo)(wo)整理(li)(li)(li)審(shen)(shen)計(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)底(di)(di)(di)稿(gao)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)較(jiao)為繁瑣。我(wo)(wo)(wo)需要將(jiang)審(shen)(shen)計(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)底(di)(di)(di)稿(gao)用繩子和(he)膠(jiao)水裝(zhuang)訂成(cheng)冊，抄寫封面，并(bing)按照編號(hao)順序放置(zhi)于(yu)(yu)(yu)資料(liao)室。審(shen)(shen)計(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)底(di)(di)(di)稿(gao)均為紙(zhi)張(zhang)，裝(zhuang)訂穿線(xian)時(shi)容易(yi)弄臟(zang)弄壞，因(yin)此(ci)(ci)，在(zai)(zai)裝(zhuang)訂時(shi)必須格外細心，但是在(zai)(zai)這工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)提(ti)高(gao)了(le)(le)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)效率。此(ci)(ci)外，在(zai)(zai)整理(li)(li)(li)審(shen)(shen)計(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)底(di)(di)(di)稿(gao)的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)接(jie)觸到(dao)了(le)(le)各種審(shen)(shen)計(ji)(ji)底(di)(di)(di)稿(gao)。這些(xie)審(shen)(shen)計(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)底(di)(di)(di)稿(gao)在(zai)(zai)之前(qian)對于(yu)(yu)(yu)我(wo)(wo)(wo)來說僅僅只是課(ke)本(ben)上的(de)(de)(de)名詞，通過(guo)這次(ci)的(de)(de)(de)實(shi)習(xi)，我(wo)(wo)(wo)加深了(le)(le)對審(shen)(shen)計(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)底(di)(di)(di)稿(gao)的(de)(de)(de)理(li)(li)(li)解。

　　2、參與制作(zuo)審計(ji)工作(zuo)底稿，熟悉審計(ji)業(ye)務(wu)流程

　　經過了(le)(le)前幾對審(shen)(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)底稿(gao)(gao)(gao)的(de)整(zheng)理，我(wo)(wo)對審(shen)(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)流(liu)程(cheng)有了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)(ge)基本的(de)了(le)(le)解。但是(shi)(shi)由于我(wo)(wo)只是(shi)(shi)查(cha)閱和整(zheng)理審(shen)(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)底稿(gao)(gao)(gao)，我(wo)(wo)對審(shen)(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)底稿(gao)(gao)(gao)的(de)認識不全面，我(wo)(wo)不懂得審(shen)(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)底稿(gao)(gao)(gao)的(de)制(zhi)(zhi)作(zuo)(zuo)過程(cheng)以及方法(fa)。因此接下來我(wo)(wo)的(de)主要工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任務便(bian)是(shi)(shi)在一(yi)(yi)個(ge)(ge)審(shen)(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)項目里，學習具體(ti)審(shen)(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)流(liu)程(cheng)，參(can)與制(zhi)(zhi)作(zuo)(zuo)一(yi)(yi)些審(shen)(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)底稿(gao)(gao)(gao)。我(wo)(wo)參(can)與的(de)審(shen)(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)項目是(shi)(shi)Y公(gong)(gong)司的(de)年度審(shen)(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)項目，主要制(zhi)(zhi)作(zuo)(zuo)了(le)(le)該(gai)公(gong)(gong)司的(de)資產負(fu)債表、利潤(run)表、各個(ge)(ge)重(zhong)大帳表項目的(de)審(shen)(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)調整(zheng)表以及該(gai)公(gong)(gong)司法(fa)定代表人的(de)離任審(shen)(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)報(bao)告。通(tong)過這段(duan)時間的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，我(wo)(wo)對審(shen)(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)業(ye)務流(liu)程(cheng)以及審(shen)(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)底稿(gao)(gao)(gao)有了(le)(le)更深的(de)認識和了(le)(le)解。

　　3、參(can)加審計(ji)項(xiang)目外勤工作

　　在實習后(hou)期，我參(can)加了M公司年度審計(ji)項目，跟(gen)隨老師(shi)到(dao)該(gai)公司做外勤工(gong)(gong)作。我的(de)主要工(gong)(gong)作是抽(chou)查(cha)憑證(zheng)，在開始抽(chou)查(cha)的(de)時候，面對數(shu)(shu)量龐大的(de)會計(ji)憑證(zheng)，我不知道從何下(xia)(xia)手。但是在老師(shi)的(de)指導下(xia)(xia)，我慢慢地了解到(dao)了流程。我的(de)工(gong)(gong)作流程主要是查(cha)看公司的(de)科(ke)目賬，從每一個科(ke)目開始依(yi)次(ci)往下(xia)(xia)過。將有問題(ti)或數(shu)(shu)額較大的(de)抽(chou)出來，再找相應的(de)憑證(zheng)仔細檢(jian)查(cha)，與其(qi)相應的(de)附(fu)件作對比，看看該(gai)筆賬項的(de)科(ke)目使用(yong)是否正(zheng)確(que)。

　　四、實(shi)習所想、所感

　　在(zai)此次的(de)實習中(zhong)，雖然(ran)時間較為(wei)短暫，但是(shi)我的(de)收獲頗多。無論是(shi)在(zai)專業能力(li)方面，亦或(huo)是(shi)其它方面，我均得到了成長。我的(de)體會主要有以(yi)下幾點：

　　1、在(zai)(zai)專業能力方面，我學到了很(hen)多在(zai)(zai)課(ke)本(ben)上(shang)學習不(bu)到的(de)知識(shi)，增長了見識(shi)。同時，經過實際業務的(de)操作(zuo)，使我對(dui)審計的(de)認(ren)識(shi)更為(wei)深刻(ke)，以前(qian)在(zai)(zai)書本(ben)上(shang)很(hen)難記(ji)住(zhu)的(de)知識(shi)很(hen)容易變記(ji)住(zhu)了并且還能夠運用它(ta)。此外，在(zai)(zai)實習的(de)過程中，我深深感覺到基本(ben)知識(shi)的(de)重要性(xing)，也認(ren)識(shi)到了我在(zai)(zai)專業知識(shi)方面的(de)欠(qian)缺。

　　2、在(zai)實(shi)踐能力方面(mian)，我(wo)在(zai)這次實(shi)習過程中一大收獲是提高了(le)工(gong)(gong)作效率(lv)。在(zai)實(shi)習期(qi)間(jian)，我(wo)所(suo)接到(dao)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作任務是有(you)時(shi)間(jian)限(xian)制的(de)(de)(de)，在(zai)一定日期(qi)前我(wo)必(bi)須得(de)完成(cheng)我(wo)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作。這就要求我(wo)必(bi)須在(zai)保證質量的(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)下，按時(shi)完成(cheng)工(gong)(gong)作任務。人的(de)(de)(de)能力與其所(suo)處的(de)(de)(de)環境(jing)有(you)很大的(de)(de)(de)關(guan)系，正(zheng)是由于(yu)這種要求，我(wo)不(bu)得(de)不(bu)全身(shen)心(xin)地投入到(dao)工(gong)(gong)作，認(ren)真工(gong)(gong)作，提高我(wo)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作效率(lv)。

　　3、實(shi)(shi)習(xi)價值(zhi)的(de)(de)(de)高低取決于自(zi)(zi)(zi)身的(de)(de)(de)積極(ji)性(xing)。在(zai)實(shi)(shi)習(xi)初期，我認為實(shi)(shi)習(xi)指導老(lao)師都會主(zhu)動地(di)手把手地(di)教你(ni)(ni)，及時地(di)發現你(ni)(ni)的(de)(de)(de)錯誤(wu)并(bing)(bing)跟你(ni)(ni)指正。但是由于每個(ge)人(ren)都有自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)任(ren)務，并(bing)(bing)且工(gong)作(zuo)任(ren)務不輕松，一般情(qing)況下前輩(bei)們都只顧著自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，交(jiao)代你(ni)(ni)做些(xie)基本(ben)的(de)(de)(de)業務，做好了他(ta)看到(dao)有錯誤(wu)的(de)(de)(de)地(di)方(fang)就自(zi)(zi)(zi)己改掉了，也(ye)不會特地(di)的(de)(de)(de)去向你(ni)(ni)指出。這就需要(yao)你(ni)(ni)主(zhu)動積極(ji)地(di)去與你(ni)(ni)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)指導老(lao)師溝通。所以，在(zai)實(shi)(shi)習(xi)中后期，我只要(yao)發現疑問就主(zhu)動積極(ji)地(di)詢問老(lao)師，把握機會使自(zi)(zi)(zi)己懂得(de)更多知識。

　　4、實習(xi)是(shi)一(yi)個鍛煉(lian)交(jiao)際能(neng)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)機。在實習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)我處在一(yi)個完全陌生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)境，周圍(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人都不(bu)認識(shi)，而我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)性格不(bu)是(shi)外(wai)向奔放類型的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我并不(bu)能(neng)很輕易(yi)地(di)融(rong)入(ru)周圍(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)境。與(yu)同事保持良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系，可(ke)以讓你盡快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)熟(shu)知公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況(kuang)，在遇到(dao)困(kun)難的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)也能(neng)夠及(ji)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)得到(dao)幫助。因此，我主動積極地(di)抓住一(yi)切(qie)機會與(yu)同事聊(liao)天交(jiao)流，積極融(rong)入(ru)他們(men)。很高興的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)我們(men)做到(dao)了(le)和公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同事相處融(rong)洽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這一(yi)點，讓我們(men)在實習(xi)期(qi)間心境愉快并得到(dao)意外(wai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)收獲。

　　5、通過這(zhe)(zhe)次(ci)在會計(ji)事務(wu)所的(de)一個月里(li)的(de)實(shi)習工作和與周邊前輩同時的(de)溝通，我(wo)了(le)解(jie)了(le)會計(ji)事務(wu)所這(zhe)(zhe)個行(xing)業(ye)的(de)情況(kuang)，對注(zhu)冊會計(ji)師這(zhe)(zhe)個職(zhi)業(ye)的(de)工作有了(le)認識，深刻地了(le)解(jie)到這(zhe)(zhe)個職(zhi)業(ye)所需要的(de)專業(ye)素(su)養以及能(neng)力(li)，這(zhe)(zhe)為我(wo)今后的(de)職(zhi)業(ye)規劃有很大的(de)幫(bang)助。

　　

13.財務會計實習報告范文 篇十三

　　一、實習計劃

　　時(shi)間(jian)：20xx年(nian)2月(yue)8日(ri)至(zhi)20xx年(nian)2月(yue)17日(ri)(除(chu)雙(shuang)休日(ri))，共(gong)8天

　　地點：營口(kou)融信聯合會計師事務(wu)所

　　實習內(nei)容：會計實務

　　實(shi)習方式：自(zi)主(zhu)學習、操作

　　二、實習(xi)單(dan)位基本情況

　　營口(kou)融(rong)信聯合會計師(shi)事(shi)務所(suo)

　　主營行業：會計(ji)、審計(ji)、統計(ji)咨詢業

　　主(zhu)營產品(pin)/服務(wu)(wu)：審查(cha)會計報(bao)(bao)表，出具審計報(bao)(bao)告，驗(yan)證資(zi)(zi)本，出具驗(yan)資(zi)(zi)報(bao)(bao)告，辦理企業(ye)，合并，分立，清算事(shi)宜(yi)，出具有關報(bao)(bao)告其(qi)它審計業(ye)務(wu)(wu)，出具審計報(bao)(bao)告，提供會計，財務(wu)(wu)，稅務(wu)(wu)和其(qi)它經(jing)濟管理咨詢

　　三、實習過程

　　為(wei)了更(geng)好的(de)(de)(de)完(wan)成學校規定的(de)(de)(de)實(shi)習計劃，也為(wei)了鍛(duan)煉自(zi)己(ji)和提(ti)高自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)實(shi)踐操作(zuo)能力(li)，而(er)且作(zuo)為(wei)工作(zuo)前(qian)的(de)(de)(de)后(hou)實(shi)踐機會(hui)，也是理(li)論(lun)與實(shi)際相結合相比較的(de)(de)(de)好機會(hui)，20xx年寒假，我進入了營口融(rong)信聯合會(hui)計師(shi)事務所進行實(shi)習。這是本地一家(jia)知(zhi)名的(de)(de)(de)會(hui)計師(shi)事務所，有多(duo)位(wei)知(zhi)名的(de)(de)(de)注冊會(hui)計師(shi)，而(er)事務所的(de)(de)(de)業務主要為(wei)審(shen)查會(hui)計報表，出具審(shen)計報告，驗(yan)證資本，出具驗(yan)資報告，辦理(li)企業，合并，分立(li)，清(qing)算事宜，出具有關報告其它(ta)審(shen)計業務，出具審(shen)計報告，提(ti)供(gong)會(hui)計，財務，稅務和其它(ta)經濟管理(li)咨(zi)詢等(deng)業務。

　　為了(le)(le)能夠在(zai)實習(xi)(xi)過(guo)程中學(xue)(xue)到更多東西，在(zai)去(qu)參加實習(xi)(xi)之(zhi)前，我(wo)花(hua)了(le)(le)差不多半(ban)個月的(de)(de)時間復習(xi)(xi)以前學(xue)(xue)過(guo)的(de)(de)會計(ji)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，并且(qie)閱(yue)讀了(le)(le)注冊會計(ji)師(shi)考試的(de)(de)審(shen)計(ji)教材，鞏固(gu)了(le)(le)審(shen)計(ji)的(de)(de)一些基本知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)。之(zhi)前的(de)(de)關于理論知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，對我(wo)后來的(de)(de)實習(xi)(xi)奠定了(le)(le)堅實的(de)(de)基礎(chu)。

　　在(zai)會(hui)計(ji)師(shi)事(shi)(shi)(shi)務(wu)(wu)所(suo)實(shi)(shi)習(xi)主要(yao)是和(he)(he)辦(ban)公室里的(de)同(tong)事(shi)(shi)(shi)熟悉(xi)熟悉(xi)，并(bing)向(xiang)他們(men)學習(xi)公司的(de)各方面知識，了解會(hui)計(ji)事(shi)(shi)(shi)務(wu)(wu)所(suo)的(de)機構組(zu)成(cheng)(cheng)，人(ren)員職(zhi)責，基本業(ye)務(wu)(wu)，分別熟悉(xi)事(shi)(shi)(shi)務(wu)(wu)所(suo)各種會(hui)計(ji)業(ye)務(wu)(wu)操作流程，行(xing)業(ye)規范，協助會(hui)計(ji)師(shi)完成(cheng)(cheng)各類業(ye)務(wu)(wu)。發現很多同(tong)事(shi)(shi)(shi)都是考出(chu)注冊會(hui)計(ji)師(shi)、注冊稅務(wu)(wu)師(shi)、資產評估師(shi)三個證書，覺得他們(men)還是很厲害的(de)。在(zai)那段時(shi)間(jian)里，感覺公司很多同(tong)事(shi)(shi)(shi)都會(hui)去出(chu)差，辦(ban)公桌上(shang)疊滿了他們(men)審(shen)(shen)計(ji)過的(de)工(gong)作底稿和(he)(he)會(hui)計(ji)報(bao)表。審(shen)(shen)計(ji)工(gong)作其實(shi)(shi)就(jiu)是由外(wai)勤(qin)和(he)(he)出(chu)具(ju)審(shen)(shen)計(ji)報(bao)告組(zu)成(cheng)(cheng)。

　　實習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)天(tian)，我(wo)沒有(you)參加任何項(xiang)目，而是幫助所(suo)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)老師們(men)(men)影印一(yi)些(xie)文(wen)件，當他(ta)們(men)(men)在忙的(de)(de)(de)(de)(de)時候，我(wo)會在一(yi)旁(pang)仔細(xi)觀看他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)流程(cheng)，并且學(xue)習(xi)(xi)他(ta)們(men)(men)以前(qian)審(shen)計(ji)時留下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)底(di)稿(gao)。以前(qian)學(xue)習(xi)(xi)審(shen)計(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)底(di)稿(gao)那一(yi)章(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)時候覺得很(hen)難記(ji)住審(shen)計(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)底(di)稿(gao)中應(ying)包(bao)(bao)括哪些(xie)內容，但(dan)是在看了他(ta)們(men)(men)做的(de)(de)(de)(de)(de)底(di)稿(gao)之后(hou)，一(yi)下(xia)子就把內容記(ji)住了。到現在，我(wo)總算是體會到了理(li)論與實踐相(xiang)(xiang)結合所(suo)能產(chan)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)巨(ju)大的(de)(de)(de)(de)(de)正效應(ying)。審(shen)計(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)底(di)稿(gao)，首先是要有(you)一(yi)個關(guan)于(yu)底(di)稿(gao)中的(de)(de)(de)(de)(de)符號(hao)說(shuo)明(ming)，還有(you)索(suo)引號(hao)之類的(de)(de)(de)(de)(de)。接著就是要有(you)審(shen)計(ji)業(ye)務(wu)約定(ding)書、管理(li)層聲明(ming)書、審(shen)計(ji)后(hou)出具的(de)(de)(de)(de)(de)報(bao)告以及審(shen)計(ji)過(guo)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)財務(wu)報(bao)表。關(guan)于(yu)被(bei)審(shen)計(ji)單(dan)位的(de)(de)(de)(de)(de)營業(ye)執照、納稅登記(ji)表、基本情(qing)況說(shuo)明(ming)一(yi)類的(de)(de)(de)(de)(de)也應(ying)該整理(li)于(yu)審(shen)計(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)底(di)稿(gao)中。如果(guo)被(bei)審(shen)計(ji)單(dan)位屬(shu)于(yu)特殊行業(ye)，還應(ying)該提供相(xiang)(xiang)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)件。后(hou)就是實施審(shen)計(ji)程(cheng)序的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中所(suo)產(chan)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些(xie)工(gong)作(zuo)(zuo)底(di)稿(gao)、各會計(ji)科目審(shen)定(ding)表和一(yi)些(xie)憑證(zheng)抽(chou)查記(ji)錄。實施了盤點程(cheng)序的(de)(de)(de)(de)(de)，還要有(you)相(xiang)(xiang)應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)盤點表。實施了函證(zheng)程(cheng)序的(de)(de)(de)(de)(de)，函證(zheng)也應(ying)該包(bao)(bao)括在其中。

　　在所里幾天(tian)適應了(le)審(shen)計的(de)(de)工作流(liu)程之后，就(jiu)開始進(jin)行實際的(de)(de)工作了(le)。我(wo)跟著趙(zhao)所長的(de)(de)女兒來到了(le)營(ying)口市中(zhong)醫院，送文件蓋章(zhang)，第代表(biao)一(yi)個單位跑業務(wu)，感到無比激動。我(wo)一(yi)直(zhi)仔細(xi)的(de)(de)觀察著身邊的(de)(de)人的(de)(de)一(yi)舉一(yi)動，從點滴(di)中(zhong)汲取經驗。

　　每次參加審(shen)計的(de)外(wai)勤工作對我(wo)而言都是(shi)很好(hao)(hao)的(de)鍛煉和(he)提高(gao)的(de)機會，因此(ci)我(wo)很認真對待分配到的(de)各項任務，按(an)照執業規(gui)范的(de)要求實施審(shen)計程序。在(zai)此(ci)期間，項目部的(de)老師(shi)們給了我(wo)很好(hao)(hao)的(de)指導作用(yong)，使(shi)我(wo)認識到在(zai)堅(jian)持獨立、客觀、公正(zheng)原則(ze)的(de)同時，加強和(he)對方(fang)客戶(hu)單位的(de)交(jiao)流是(shi)相當重要的(de)。據以判(pan)斷企業的(de)財(cai)務是(shi)否符合(he)國(guo)家財(cai)經法規(gui)，財(cai)務人員素質高(gao)低等(deng)，使(shi)自己在(zai)審(shen)計過程中(zhong)做到心中(zhong)有底，同時也與客戶(hu)單位建立了良好(hao)(hao)的(de)合(he)作關系(xi)，便于我(wo)們的(de)審(shen)計工作能(neng)更(geng)有效地開展(zhan)。

　　在(zai)(zai)公司的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)段實習經歷，讓我對會(hui)(hui)(hui)計(ji)事(shi)務所(suo)各方面也(ye)(ye)有(you)(you)了(le)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)認(ren)識。會(hui)(hui)(hui)計(ji)事(shi)務所(suo)，在(zai)(zai)國(guo)家“做大做強(qiang)”的(de)(de)(de)理(li)念下，近幾(ji)年都(dou)(dou)進行了(le)不(bu)(bu)(bu)斷合并(bing)，很(hen)(hen)顯然(ran)在(zai)(zai)會(hui)(hui)(hui)計(ji)事(shi)務所(suo)工作，對一(yi)個(ge)會(hui)(hui)(hui)計(ji)學(xue)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)來說還是(shi)個(ge)不(bu)(bu)(bu)錯的(de)(de)(de)選(xuan)擇，應該(gai)這(zhe)(zhe)個(ge)工作還是(shi)很(hen)(hen)有(you)(you)前途的(de)(de)(de)。但(dan)是(shi)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)冊(ce)(ce)會(hui)(hui)(hui)計(ji)師(shi)并(bing)不(bu)(bu)(bu)像我在(zai)(zai)學(xue)校里想象的(de)(de)(de)那(nei)(nei)(nei)么好，也(ye)(ye)許在(zai)(zai)外行的(de)(de)(de)人(ren)，看(kan)起來注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)冊(ce)(ce)會(hui)(hui)(hui)計(ji)師(shi)是(shi)很(hen)(hen)專(zhuan)業(ye)，很(hen)(hen)厲(li)害的(de)(de)(de)人(ren)。其(qi)實不(bu)(bu)(bu)是(shi)，考出注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)冊(ce)(ce)會(hui)(hui)(hui)計(ji)師(shi)的(de)(de)(de)收入，也(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)像在(zai)(zai)學(xue)校里的(de)(de)(de)那(nei)(nei)(nei)么高(gao)。會(hui)(hui)(hui)計(ji)事(shi)務所(suo)本身還存在(zai)(zai)很(hen)(hen)多的(de)(de)(de)矛(mao)盾(dun)。主(zhu)要表現在(zai)(zai)如何(he)安排審(shen)計(ji)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)。因為有(you)(you)的(de)(de)(de)審(shen)計(ji)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)風(feng)(feng)險(xian)小(xiao)，審(shen)計(ji)費(fei)用又高(gao)，這(zhe)(zhe)是(shi)所(suo)有(you)(you)的(de)(de)(de)人(ren)都(dou)(dou)爭(zheng)著搶的(de)(de)(de)，而(er)一(yi)些(xie)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)雖然(ran)審(shen)計(ji)費(fei)用還可以(yi)，但(dan)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)風(feng)(feng)險(xian)比較(jiao)高(gao)。這(zhe)(zhe)種項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)就沒怎么有(you)(you)人(ren)想要。倒霉的(de)(de)(de)是(shi)那(nei)(nei)(nei)種費(fei)用不(bu)(bu)(bu)高(gao)，風(feng)(feng)險(xian)很(hen)(hen)大的(de)(de)(de)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)，這(zhe)(zhe)種項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)是(shi)誰都(dou)(dou)不(bu)(bu)(bu)要的(de)(de)(de)。即使第二(er)種情(qing)況(kuang)，很(hen)(hen)多人(ren)都(dou)(dou)不(bu)(bu)(bu)愿意(yi)多那(nei)(nei)(nei)么點錢。這(zhe)(zhe)樣子(zi)，在(zai)(zai)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)冊(ce)(ce)會(hui)(hui)(hui)計(ji)師(shi)內部就會(hui)(hui)(hui)產生(sheng)矛(mao)盾(dun)了(le)。另一(yi)個(ge)矛(mao)盾(dun)就是(shi)審(shen)計(ji)助(zhu)(zhu)理(li)和注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)冊(ce)(ce)會(hui)(hui)(hui)計(ji)師(shi)之間的(de)(de)(de)矛(mao)盾(dun)，審(shen)計(ji)助(zhu)(zhu)理(li)是(shi)工作多，而(er)拿錢少的(de)(de)(de)。如果注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)冊(ce)(ce)會(hui)(hui)(hui)計(ji)師(shi)不(bu)(bu)(bu)顧審(shen)計(ji)助(zhu)(zhu)理(li)的(de)(de)(de)各種心(xin)理(li)，審(shen)計(ji)助(zhu)(zhu)理(li)必然(ran)會(hui)(hui)(hui)產生(sheng)埋怨。

　　通過(guo)這次(ci)實習，我學習到了很多審(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)實務方面的知識。這次(ci)給我留下(xia)深刻印象的主要(yao)有兩個方面。第(di)一，就是(shi)實施了的審(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)程(cheng)序都要(yao)形成于工(gong)作底稿中，這樣可以(yi)大(da)限度地減(jian)小審(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)風(feng)險。第(di)二，就是(shi)要(yao)充分運用風(feng)險導向審(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)。在(zai)審(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)工(gong)作開始之前及其過(guo)程(cheng)中分析(xi)存(cun)在(zai)風(feng)險的領域，并(bing)將其作為重點關注點。在(zai)審(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)過(guo)程(cheng)中運用分析(xi)程(cheng)序，可以(yi)大(da)大(da)地提高審(shen)(shen)計(ji)(ji)(ji)效(xiao)率(lv)。

　　四、心得體會

　　短短8天的專業實(shi)習畫上圓(yuan)滿的句(ju)號，不論是日常工作實(shi)務操作還是與同事友好的相處，都讓(rang)我(wo)感觸頗深(shen)。

　　首(shou)先(xian)，能力是(shi)決定工作(zuo)(zuo)質量(liang)的(de)關鍵因素(su)。作(zuo)(zuo)為一名合格的(de)工作(zuo)(zuo)人員，具備卓越的(de)專業技能是(shi)不(bu)可或(huo)缺的(de)，無(wu)論是(shi)理論知(zhi)識還是(shi)實(shi)踐操(cao)作(zuo)(zuo)技能都要(yao)(yao)過硬，要(yao)(yao)理論聯系實(shi)際并且運用靈活才(cai)能以不(bu)變應萬變。當然，單(dan)純的(de)專業知(zhi)識是(shi)不(bu)足以應付紛繁復雜的(de)工作(zuo)(zuo)環境的(de)，擁有綜(zong)合能力的(de)人才(cai)才(cai)是(shi)當今社會的(de)。作(zuo)(zuo)為一名注(zhu)冊(ce)會計(ji)師(shi)，要(yao)(yao)熟練的(de)掌握(wo)WindowsOffice、WPS、用友等各種(zhong)辦(ban)公(gong)軟件和打印(yin)機、訂裝機等辦(ban)公(gong)設備的(de)操(cao)作(zuo)(zuo)，才(cai)能完整的(de)完成全部審計(ji)工作(zuo)(zuo)，保(bao)證工作(zuo)(zuo)質量(liang)。

　　其(qi)次，個人(ren)(ren)的素(su)質也(ye)(ye)會對(dui)工(gong)作(zuo)產生不(bu)可小(xiao)覷的影響。營(ying)口(kou)融信(xin)聯合(he)會計師(shi)事務所的王(wang)奶奶只年長的以(yi)為(wei)會計，也(ye)(ye)是對(dui)我影響深的以(yi)為(wei)前輩，年過(guo)六旬仍堅守在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)崗位上，工(gong)作(zuo)兢兢業(ye)業(ye)、一(yi)(yi)(yi)絲不(bu)茍(gou)，為(wei)人(ren)(ren)憨厚、樂觀(guan)慈(ci)祥，她(ta)對(dui)我說(shuo)，人(ren)(ren)在(zai)(zai)社會上闖(chuang)蕩，一(yi)(yi)(yi)定要憨厚老實，多為(wei)他人(ren)(ren)著(zhu)想，善待他人(ren)(ren)才會平安(an)一(yi)(yi)(yi)生，她(ta)一(yi)(yi)(yi)輩子都在(zai)(zai)堅持這(zhe)個信(xin)念，從(cong)未動搖。她(ta)是這(zhe)樣說(shuo)的，也(ye)(ye)是這(zhe)樣做的，給每一(yi)(yi)(yi)位晚輩樹立了榜(bang)樣，老人(ren)(ren)對(dui)晚輩的總(zong)是那(nei)么深入(ru)人(ren)(ren)心。

　　還有一(yi)點(dian)讓(rang)我(wo)感受頗深的(de)(de)就是無論(lun)從事(shi)(shi)什么(me)行業，做(zuo)什么(me)工(gong)作，責任(ren)心和認真細致的(de)(de)工(gong)作態度都是重要(yao)(yao)的(de)(de)，事(shi)(shi)無巨細，要(yao)(yao)盡量(liang)避(bi)免出現錯誤，工(gong)作是注(zhu)意細節(jie)，力求完美。

　　大二下學期就要開始了，我(wo)會(hui)以飽(bao)滿的熱情投入到新學期的學習和工作中去，為(wei)(wei)今后(hou)步入社會(hui)打好堅實的基礎，為(wei)(wei)自己的成(cheng)功(gong)積攢籌碼。

　　

14.財務會計實習報告范文 篇十四

　　“實(shi)踐(jian)是檢驗真(zhen)理的標準”。眼看著(zhu)，兩周的實(shi)習(xi)就(jiu)要(yao)在這(zhe)兩天畫(hua)上(shang)圓滿的句(ju)號了。對于會計專(zhuan)業的我們來說，這(zhe)是一(yi)個(ge)充滿挑(tiao)戰卻又(you)賦予激情的過(guo)程！

　　一、實習時間：

　　20xx年6月8日(ri)至6月21日(ri)

　　二、實習目的：

　　通過(guo)會(hui)(hui)計(ji)實(shi)習，使得學(xue)生(sheng)(sheng)較系統(tong)地練習企(qi)業會(hui)(hui)計(ji)核算的基本程(cheng)序和(he)具體方法(fa)，加強學(xue)生(sheng)(sheng)對所(suo)學(xue)專業理論(lun)知識的理解(jie)、實(shi)際操作的動手(shou)能(neng)力，提高運用會(hui)(hui)計(ji)基本技能(neng)的水平，也是對學(xue)生(sheng)(sheng)所(suo)學(xue)專業知識的一個檢驗。使每位學(xue)生(sheng)(sheng)掌握填(tian)制(zhi)和(he)審(shen)核原(yuan)始憑(ping)證(zheng)與記賬憑(ping)證(zheng)，登記賬薄的會(hui)(hui)計(ji)工(gong)作技能(neng)和(he)方法(fa)，而且能(neng)夠切身的體會(hui)(hui)出納員(yuan)(yuan)、材料(liao)核算員(yuan)(yuan)、記賬員(yuan)(yuan)等會(hui)(hui)計(ji)工(gong)作崗(gang)位的具體工(gong)作，從而對所(suo)學(xue)理論(lun)有(you)一個較系統(tong)、完整(zheng)的認(ren)識，終達到會(hui)(hui)計(ji)理論(lun)與會(hui)(hui)計(ji)實(shi)踐相結合的目的。

　　三、實習內容：

　　以企業的(de)實際經濟業務(wu)為實習(xi)資料，運(yun)用會計(ji)工作中的(de)證(zheng)、賬(zhang)等對(dui)會計(ji)核(he)(he)算的(de)各步驟(zou)進行系統(tong)操作實驗，包(bao)括(kuo)賬(zhang)薄建立(li)和月(yue)初余額的(de)填(tian)制、原始憑(ping)證(zheng)、記(ji)賬(zhang)憑(ping)證(zheng)的(de)審核(he)(he)和填(tian)制，各種賬(zhang)薄的(de)登記(ji)、對(dui)賬(zhang)、結賬(zhang)等。

　　四、實習心得：

　　兩天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)實習(xi)是(shi)(shi)在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們充實、奮斗(dou)的(de)(de)(de)(de)(de)過程中完(wan)成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)，記得實習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)始是(shi)(shi)那樣的(de)(de)(de)(de)(de)忙碌(liu)和疲憊(bei)，甚至是(shi)(shi)不知所措(cuo)，只能依靠老師的(de)(de)(de)(de)(de)引導和幫(bang)助。通(tong)過這十(shi)幾天(tian)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)實習(xi)我(wo)(wo)(wo)(wo)深刻的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)會(hui)(hui)到(dao)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)客觀性(xing)(xing)(xing)(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze)、實質重于形式原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze)、相關(guan)性(xing)(xing)(xing)(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze)、一(yi)(yi)(yi)貫性(xing)(xing)(xing)(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze)、可比性(xing)(xing)(xing)(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze)、及(ji)時性(xing)(xing)(xing)(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze)、明(ming)晰性(xing)(xing)(xing)(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze)、權責發生制(zhi)(zhi)原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze)、配比原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze)、歷(li)史成(cheng)(cheng)本原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze)、劃分收益支(zhi)出于資本性(xing)(xing)(xing)(xing)支(zhi)出原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze)、謹慎性(xing)(xing)(xing)(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze)、重要(yao)性(xing)(xing)(xing)(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze)，和會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)工作(zuo)在(zai)(zai)企業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)日常(chang)運轉中的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)性(xing)(xing)(xing)(xing)，以及(ji)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)工作(zuo)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)們會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)從業(ye)人員的(de)(de)(de)(de)(de)嚴格要(yao)求。讓我(wo)(wo)(wo)(wo)掌(zhang)握了(le)(le)記賬(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)基本程序，鍛煉了(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)動手操作(zuo)能力，使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)深一(yi)(yi)(yi)步(bu)了(le)(le)解(jie)到(dao)里面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)樂(le)趣(qu)，更(geng)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)發現了(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)不足之處，它使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)全面(mian)系統地掌(zhang)握會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)操作(zuo)一(yi)(yi)(yi)個完(wan)整(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)務循環，即從期初(chu)建賬(zhang)，原(yuan)(yuan)(yuan)始憑證和記賬(zhang)憑證的(de)(de)(de)(de)(de)填(tian)制(zhi)(zhi)、審核(he)，賬(zhang)簿的(de)(de)(de)(de)(de)登記、核(he)對(dui)，錯賬(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)正，會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)處理程序的(de)(de)(de)(de)(de)運用到(dao)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)報(bao)表的(de)(de)(de)(de)(de)編制(zhi)(zhi)，從而對(dui)企業(ye)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)核(he)算形成(cheng)(cheng)一(yi)(yi)(yi)個完(wan)整(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)概念。也(ye)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)了(le)(le)解(jie)到(dao)這一(yi)(yi)(yi)年來(lai)到(dao)底學到(dao)了(le)(le)什(shen)么，使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)加愛好這個專(zhuan)業(ye)。

　　俗(su)話說：“要想(xiang)為(wei)事業多添一(yi)(yi)(yi)把火(huo)，自(zi)己就得(de)多添一(yi)(yi)(yi)捆材”。此(ci)次(ci)實(shi)習(xi)，我深深體(ti)會到(dao)了積累知識的(de)(de)(de)重(zhong)要性。有(you)(you)(you)些(xie)題目書本上(shang)沒(mei)有(you)(you)(you)提及，所以(yi)我就沒(mei)有(you)(you)(you)去(qu)研究(jiu)過，做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)時(shi)候突然間(jian)覺(jue)得(de)自(zi)己真的(de)(de)(de)有(you)(you)(you)點(dian)(dian)無知，雖所現在(zai)(zai)去(qu)看依然可(ke)以(yi)解決問題，但(dan)還是(shi)浪費了許(xu)多時(shi)間(jian)，這一(yi)(yi)(yi)點(dian)(dian)是(shi)我必(bi)須在(zai)(zai)以(yi)后的(de)(de)(de)學習(xi)中加以(yi)改進的(de)(de)(de)。另外一(yi)(yi)(yi)點(dian)(dian)，也是(shi)在(zai)(zai)每(mei)次(ci)實(shi)習(xi)中必(bi)不可(ke)少的(de)(de)(de)部分，就是(shi)同學之間(jian)的(de)(de)(de)互相幫(bang)助，有(you)(you)(you)些(xie)東西感覺(jue)自(zi)己做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)是(shi)時(shi)候明明沒(mei)什么錯(cuo)誤(wu)，偏偏對賬的(de)(de)(de)時(shi)候就是(shi)有(you)(you)(you)錯(cuo)誤(wu)，讓其(qi)同學幫(bang)忙看了一(yi)(yi)(yi)下，發現其(qi)實(shi)是(shi)個很小的(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)。所以(yi)說，相互幫(bang)助是(shi)很重(zhong)要的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)點(dian)(dian)。這在(zai)(zai)以(yi)后的(de)(de)(de)工作或生(sheng)活中也很關(guan)鍵的(de)(de)(de)。

　　兩(liang)個(ge)(ge)星期的(de)(de)(de)(de)實習結束了(le)，收獲頗豐，總(zong)的(de)(de)(de)(de)來說我(wo)對(dui)這次實習還(huan)(huan)是(shi)(shi)比較滿意的(de)(de)(de)(de)，它使我(wo)學(xue)到(dao)了(le)很多(duo)東(dong)西，雖說很累(lei)，但是(shi)(shi)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)很感謝學(xue)校能夠給學(xue)生這樣實習的(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)，尤(you)其是(shi)(shi)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)專業，畢竟(jing)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)吃的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)經(jing)驗飯，只有多(duo)做(zuo)帳，才(cai)能熟能生巧，才(cai)能游刃有余。我(wo)深刻理解(jie)了(le)什(shen)么是(shi)(shi)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)，會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)不僅僅是(shi)(shi)一(yi)份(fen)職業，更(geng)是(shi)(shi)一(yi)份(fen)細(xi)心+一(yi)份(fen)耐心+一(yi)份(fen)責任心=人生價值的(de)(de)(de)(de)詮釋(shi)。同時(shi)我(wo)也(ye)認識到(dao)要(yao)做(zuo)一(yi)個(ge)(ge)合格的(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)工作者并非我(wo)以(yi)前想像的(de)(de)(de)(de)那么容易，重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)還(huan)(huan)是(shi)(shi)細(xi)致嚴謹。社會(hui)(hui)(hui)是(shi)(shi)不會(hui)(hui)(hui)要(yao)一(yi)個(ge)(ge)一(yi)無是(shi)(shi)處(chu)的(de)(de)(de)(de)人，所以(yi)我(wo)們要(yao)更(geng)多(duo)更(geng)快(kuai)得從一(yi)個(ge)(ge)學(xue)生向工作者轉變。

　　

15.財務會計實習報告范文 篇十五

　　且該筆款項的(de)(de)支(zhi)票也要由(you)會計主管簽字后，其中一(yi)(yi)些數額比較(jiao)大(da)的(de)(de)款項的(de)(de)支(zhi)取（一(yi)(yi)般是大(da)于或(huo)等(deng)于5萬(wan)元(yuan)）要登記(ji)(ji)(ji)大(da)額款項登記(ji)(ji)(ji)表。方可支(zhi)取。一(yi)(yi)天(tian)之際在于晨，會計部門(men)也是如(ru)此。負(fu)責記(ji)(ji)(ji)賬(zhang)的(de)(de)會計每天(tian)早上(shang)的(de)(de)工作(zuo)就是對(dui)昨天(tian)的(de)(de)賬(zhang)務(wu)(wu)進(jin)行核(he)對(dui)，如(ru)打(da)印工前準備，科目(mu)日(ri)(ri)(ri)結(jie)單(dan)，日(ri)(ri)(ri)總賬(zhang)表，對(dui)昨日(ri)(ri)(ri)發生(sheng)的(de)(de)所(suo)有業(ye)務(wu)(wu)的(de)(de)記(ji)(ji)(ji)賬(zhang)憑(ping)證(zheng)(zheng)進(jin)行平(ping)衡(heng)檢查(cha)等(deng)，一(yi)(yi)一(yi)(yi)對(dui)應。然(ran)后才開(kai)始一(yi)(yi)天(tian)的(de)(de)日(ri)(ri)(ri)常(chang)業(ye)務(wu)(wu)，主要有支(zhi)票，電匯等(deng)。中午(wu)之前，有票據(ju)交(jiao)(jiao)換(huan)提(ti)入，根據(ju)交(jiao)(jiao)換(huan)軋差(cha)單(dan)編制特種轉賬(zhang)借、貸(dai)方憑(ping)證(zheng)(zheng)等(deng)，檢查(cha)是否有退票。下(xia)午(wu)，將(jiang)其他工作(zuo)人員(yuan)(yuan)上(shang)門(men)收款提(ti)入的(de)(de)支(zhi)票進(jin)行審核(he)，加蓋(gai)收妥抵用章，交(jiao)(jiao)予復核(he)員(yuan)(yuan)錄入計算機交(jiao)(jiao)換(huan)系統(tong)。本日(ri)(ri)(ri)業(ye)務(wu)(wu)結(jie)束(shu)后，進(jin)行日(ri)(ri)(ri)終處理，打(da)印本日(ri)(ri)(ri)發生(sheng)業(ye)務(wu)(wu)的(de)(de)所(suo)有相關(guan)憑(ping)證(zheng)(zheng)，對(dui)帳；打(da)印流水軋差(cha)，檢查(cha)今(jin)日(ri)(ri)(ri)的(de)(de)賬(zhang)務(wu)(wu)的(de)(de)借貸(dai)方是否平(ping)衡(heng)。后，軋帳。這些打(da)印的(de)(de)憑(ping)證(zheng)(zheng)由(you)專門(men)的(de)(de)工作(zuo)人員(yuan)(yuan)裝(zhuang)訂起(qi)來(lai)，再次審查(cha)，看科目(mu)章是否蓋(gai)反、有無(wu)漏蓋(gai)經(jing)辦(ban)人員(yuan)(yuan)名章等(deng)，然(ran)后裝(zhuang)訂憑(ping)證(zheng)(zheng)交(jiao)(jiao)予上(shang)級行進(jin)行稽核(he)。這樣一(yi)(yi)天(tian)的(de)(de)會計工作(zuo)也就告(gao)一(yi)(yi)段落了

　　從客觀上(shang)對自己在學(xue)校(xiao)里所(suo)(suo)學(xue)的(de)知(zhi)識(shi)有了(le)感性的(de)認(ren)識(shi)，經過在銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行學(xue)校(xiao)的(de)2個月的(de)實踐。使自己更加(jia)充分(fen)地理解了(le)理論(lun)與實際的(de)關(guan)系。這次實習所(suo)(suo)涉及的(de)內(nei)容，先在學(xue)校(xiao)學(xue)習銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行會(hui)計業務(wu)(wu)(wu)，后來又去銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行學(xue)校(xiao)學(xue)習銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行的(de)儲蓄業務(wu)(wu)(wu)、信(xin)用卡(ka)業務(wu)(wu)(wu)、貸款業務(wu)(wu)(wu)、中間業務(wu)(wu)(wu)等也有銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行技練包括(kuo)點鈔、銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行帳表的(de)填制（存款單、取款單、銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行本票、銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行支(zhi)票、銀(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)行會(hui)計報表等）

　　記(ji)賬、復(fu)核(he)(he)與出(chu)納。這里所講的票(piao)(piao)據(ju)業(ye)務(wu)(wu)(wu)主(zhu)(zhu)要(yao)是(shi)指(zhi)支(zhi)(zhi)(zhi)票(piao)(piao)，會計(ji)(ji)(ji)業(ye)務(wu)(wu)(wu)對(dui)(dui)公業(ye)務(wu)(wu)(wu)的會計(ji)(ji)(ji)部門的核(he)(he)算（主(zhu)(zhu)要(yao)指(zhi)票(piao)(piao)據(ju)業(ye)務(wu)(wu)(wu)）主(zhu)(zhu)要(yao)分為(wei)三個步驟。包括轉帳(zhang)支(zhi)(zhi)(zhi)票(piao)(piao)與現金(jin)(jin)支(zhi)(zhi)(zhi)票(piao)(piao)兩種。對(dui)(dui)于辦理現金(jin)(jin)支(zhi)(zhi)(zhi)票(piao)(piao)業(ye)務(wu)(wu)(wu)，首先是(shi)要(yao)審核(he)(he)，看(kan)出(chu)票(piao)(piao)人(ren)的印(yin)鑒是(shi)否(fou)(fou)(fou)與銀行預(yu)留印(yin)鑒相(xiang)符，方式就(jiu)是(shi)通過電腦驗印(yin)，或者是(shi)手(shou)工核(he)(he)對(dui)(dui)；再看(kan)大(da)小(xiao)寫(xie)金(jin)(jin)額是(shi)否(fou)(fou)(fou)一致，出(chu)票(piao)(piao)金(jin)(jin)額、出(chu)票(piao)(piao)日期(qi)(qi)、收(shou)(shou)(shou)款人(ren)要(yao)素等有(you)無涂改，支(zhi)(zhi)(zhi)票(piao)(piao)是(shi)否(fou)(fou)(fou)已經超過提(ti)示付(fu)款期(qi)(qi)限(xian)，支(zhi)(zhi)(zhi)票(piao)(piao)是(shi)否(fou)(fou)(fou)透(tou)支(zhi)(zhi)(zhi)，如(ru)果有(you)背書(shu)，則(ze)背書(shu)人(ren)簽章是(shi)否(fou)(fou)(fou)相(xiang)符，值得注意的大(da)寫(xie)金(jin)(jin)額到元為(wei)整，分則(ze)不能在記(ji)整。對(dui)(dui)于現金(jin)(jin)支(zhi)(zhi)(zhi)票(piao)(piao)，會計(ji)(ji)(ji)記(ji)賬員審核(he)(he)無誤后(hou)(hou)記(ji)賬，然后(hou)(hou)傳遞給會計(ji)(ji)(ji)復(fu)核(he)(he)員，會計(ji)(ji)(ji)復(fu)核(he)(he)員確認為(wei)無誤后(hou)(hou)，就(jiu)傳遞給出(chu)納，由出(chu)納人(ren)員加(jia)蓋現金(jin)(jin)付(fu)訖章，收(shou)(shou)(shou)款人(ren)就(jiu)可出(chu)納處領取現金(jin)(jin)（出(chu)納與收(shou)(shou)(shou)款人(ren)口頭(tou)對(dui)(dui)帳(zhang)后(hou)(hou)）

　　處理上是由會計記賬員審核記賬，銀行轉帳支票的審核內容同現金支票相同。會計復核員復核。這里需要說明的一個入賬時間的問題。現金支票以及付款行為本行的轉帳支票（如與儲蓄所的內部往來，收付雙方都是本行開戶單位的都是要直接入賬的而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下，如一些委托收款等的轉帳支票，經過票據交換后才能入賬，由于縣級支行未在當地人民銀行開戶，會計賬上就反映在存放系統內款項科目，而與央行直接接觸的省級分行才使用存放中央銀行款項科目。而我學校里學習中比較了解的后者。還有一些科目如內部往來，指會計部與儲蓄部的資金劃撥，如代企業發工資；存放系統內款項，指有隸屬關系的下級行存放于上級行的清算備付金、調撥資金、存款準備金等。而我熟知的存放中央銀行款項。