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有關環保的演講稿范文(15篇)

時間:2025-02-24 14:45:00   來源:無憂考網     [字體: ]
【#演講稿# #有關環保的演講稿范文(15篇)#】演講的本質在于講,而不在于演,它以講為主,以演為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。一篇好的演講稿對演講者來說要可講,對聽講者來說應好聽。以下是©憂考網為大家精心整理的《有關環保的演講稿范文》,歡迎大家閱讀。

1.有關環保的演講稿范文 篇一

  尊(zun)敬的各位老師、同(tong)學們(men):

  大家好!

  綠色(se)環境是健康自然的一(yi)種象征。綠色(se)能(neng)帶(dai)給我(wo)(wo)們生機、帶(dai)給我(wo)(wo)們活(huo)力(li)。優(you)美和諧(xie)的自然環境,必然為我(wo)(wo)們帶(dai)來身心的愉悅(yue)和無限的樂趣。

  回顧一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)下從身邊流(liu)走的(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)滴水:在(zai)你我洗(xi)盤刷碗、洗(xi)臉刷牙(ya)、洗(xi)發洗(xi)澡、沖洗(xi)廁所的(de)(de)時候,你我可(ke)曾(ceng)想過(guo),節約(yue)每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)滴水?在(zai)你我使(shi)用電燈(deng)、電話、電腦、空調(diao)、飲(yin)水機(ji)的(de)(de)時候,我們做到環保了嗎?歷(li)史和現實告訴我們:一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)沒(mei)有(you)保護(hu)生態,參與(yu)環保精神(shen)作(zuo)支(zhi)(zhi)撐(cheng)(cheng)的(de)(de)國(guo)家(jia)是(shi)(shi)難(nan)以(yi)繁榮昌盛的(de)(de);一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)沒(mei)有(you)保護(hu)生態,參與(yu)環保精神(shen)作(zuo)支(zhi)(zhi)撐(cheng)(cheng)的(de)(de)社會是(shi)(shi)難(nan)以(yi)長治久安的(de)(de);一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)沒(mei)有(you)保護(hu)生態,參與(yu)環保精神(shen)作(zuo)支(zhi)(zhi)撐(cheng)(cheng)的(de)(de)民族是(shi)(shi)難(nan)以(yi)自(zi)立自(zi)強的(de)(de);同樣(yang),一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)沒(mei)有(you)保護(hu)生態,參與(yu)環保精神(shen)作(zuo)支(zhi)(zhi)撐(cheng)(cheng)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)是(shi)(shi)難(nan)以(yi)持續發展的(de)(de)。參與(yu)環保不是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)時的(de)(de)、而(er)是(shi)(shi)永(yong)恒的(de)(de)話題。

  平凡與(yu)不凡只一步之遙(yao),從(cong)我做(zuo)起,從(cong)節約一滴水、一度電、一張紙做(zuo)起,從(cong)自身崗位做(zuo)起,持之以(yi)恒,你我就是成功者,你我就是偉人(ren)。

  謝謝。

2.有關環保的演講稿范文 篇二

  各(ge)位老師、親愛的同(tong)學們(men):

  大家好!

  當(dang)我(wo)讀到《保護環(huan)境我(wo)的(de)職責》時(shi),我(wo)明白(bai)了(le)大自然是(shi)(shi)善(shan)良的(de)慈母,也是(shi)(shi)冷酷的(de)屠夫。還讓我(wo)明白(bai)了(le)綠色是(shi)(shi)象征生(sheng)命的(de)顏色。

  當然,有的(de)人(ren)則濫殺動(dong)物(wu)(wu),使(shi)動(dong)物(wu)(wu)滅絕(jue)(jue),比如渡渡鳥。有的(de)雖(sui)然沒有滅絕(jue)(jue),可是(shi),它們仍然被殺害,比如小海豹。還有的(de)動(dong)物(wu)(wu)雖(sui)然沒被殺害,可是(shi)因(yin)為全球變(bian)暖(nuan),生態環境被破(po)壞,導致很多的(de)動(dong)物(wu)(wu)死亡,比如北(bei)極熊(xiong)。預計到2050年(nian)將有百分之三十七的(de)現有物(wu)(wu)種消失,而這些都(dou)是(shi)由于人(ren)類長期掠(lve)奪(duo)性破(po)壞的(de)結果。而我(wo)作為90后(hou)的(de)少先隊員,我(wo)要做(zuo)一位宣傳(chuan)環保的(de)禮(li)貌(mao)小衛士。首(shou)先,我(wo)得從自身做(zuo)起,從我(wo)的(de)身邊(bian)做(zuo)起。

  在平(ping)常(chang)的(de)生(sheng)活中,我(wo)(wo)(wo)看見垃圾(ji)要(yao)(yao)撿(jian)一(yi)撿(jian),并扔進(jin)垃圾(ji)桶里,看見別人亂(luan)扔垃圾(ji)要(yao)(yao)提(ti)醒他,還(huan)要(yao)(yao)讓他自(zi)覺地將垃圾(ji)扔進(jin)垃圾(ji)桶里。我(wo)(wo)(wo)還(huan)要(yao)(yao)愛護樹(shu)木,不能亂(luan)砍伐(fa)樹(shu)木,因(yin)為(wei)樹(shu)木會給(gei)我(wo)(wo)(wo)們帶來(lai)許多(duo)好處,吸收二氧化碳,釋放氧氣,還(huan)能給(gei)我(wo)(wo)(wo)們遮陽擋雨……我(wo)(wo)(wo)也(ye)是(shi)一(yi)名(ming)十分喜歡動物(wu)的(de)孩子(zi),我(wo)(wo)(wo)還(huan)經常(chang)勸告爸爸媽媽不要(yao)(yao)吃野味(wei),要(yao)(yao)和(he)動物(wu)做朋友。

  生(sheng)(sheng)活中,我還是(shi)一名低碳生(sheng)(sheng)活宣(xuan)傳(chuan)者,我努力踐行(xing)著低碳生(sheng)(sheng)活,我離開(kai)房間(jian)做到隨手(shou)關(guan)燈,注意節儉(jian)用(yong)水(shui),不用(yong)性(xing)筷子,淘米用(yong)的(de)水(shui)拿來澆(jiao)花,沖洗(xi)廁所……在我的(de)帶(dai)領下(xia),爸爸媽媽對我豎起大拇(mu)指,并也(ye)積(ji)極倡導低碳生(sheng)(sheng)活。

  謝謝。

3.有關環保的演講稿范文 篇三

  尊敬的(de)各位老(lao)師(shi),同(tong)學們:

  大家(jia)好!我今(jin)天演講的題目是《綠色的呼喚》。

  綠(lv)色——正(zheng)是(shi)人類(lei)生存(cun)的依賴、生活的需要(yao)。綠(lv)色仿(fang)佛(fo)就是(shi)我們形(xing)影(ying)不離的好朋友,只要(yao)你(ni)認識他(ta)、理解他(ta),他(ta)便是(shi)那樣可親;如果你(ni)拋棄他(ta)、忽(hu)視他(ta),死(si)亡的惡夢便會悄然而至。隨著現(xian)代(dai)工業(ye)化的逐(zhu)漸發展,人們的環(huan)保(bao)(bao)意識也應隨之增強,保(bao)(bao)護環(huan)境,任重而道(dao)遠……

  近年來,人類(lei)由(you)(you)于(yu)對(dui)自(zi)(zi)然資源(yuan)毫不珍惜,隨心所欲地(di)砍伐樹(shu)木,使自(zi)(zi)然環境受到(dao)嚴重(zhong)威脅。滔滔污水(shui),廢品如堆—這就是可嘆的(de)(de)(de)(de)現(xian)狀,如今,人們這一竭澤(ze)而漁(yu)的(de)(de)(de)(de)行為,無疑是自(zi)(zi)掘墳墓的(de)(de)(de)(de)表現(xian)!“善有善報(bao),惡有惡報(bao)”,這句(ju)話(hua)終于(yu)得到(dao)了有效的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)證明(ming),由(you)(you)于(yu)人類(lei)對(dui)生態自(zi)(zi)然進行毀滅性(xing)破(po)壞,大(da)自(zi)(zi)然終于(yu)露出猙獰的(de)(de)(de)(de)面孔,山洪吞噬了鮮紅(hong)的(de)(de)(de)(de)生命,地(di)震(zhen)震(zhen)碎(sui)了花好月(yue)圓。接踵(zhong)而至的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)然災害更是向人類(lei)提出警示(shi),破(po)壞地(di)球就是毀滅人類(lei)。不僅我們是屬(shu)于(yu)大(da)地(di)的(de)(de)(de)(de),我們的(de)(de)(de)(de)“手足身心”也深深地(di)鐫刻在(zai)這大(da)地(di)上,只(zhi)有我們全身心投(tou)入到(dao)保護環境中去(qu),才能感受到(dao)快(kuai)樂、安詳的(de)(de)(de)(de)氛圍。

  保(bao)(bao)護(hu)環境就(jiu)是善待(dai)自己,保(bao)(bao)護(hu)環境無(wu)疑是一(yi)個艱巨而長期的任務,只有你我(wo)共同投入到(dao)保(bao)(bao)護(hu)環境之(zhi)中去(qu),才能抒寫出(chu)一(yi)曲綠色的頌歌!

  萬丈高(gao)樓平地起(qi),環(huan)保并(bing)不是(shi)口號式的(de)(de),而是(shi)從(cong)漸(jian)漸(jian)小事中反(fan)映出來的(de)(de),只有大家(jia)一起(qi)投入到(dao)環(huan)保之中去,綠色的(de)(de)愿望(wang)才(cai)會實現(xian)。

  謝謝。

4.有關環保的演講稿范文 篇四

  親愛(ai)的(de)老師們,親愛(ai)的(de)學生們:

  大家好!我(wo)今天演(yan)講的題(ti)目是《低碳生活(huo)》。

  同學(xue)們,你們在空調房(fang)玩電腦(nao)的時(shi)候(hou)(hou),坐私家車玩的時(shi)候(hou)(hou),在西餐廳享受美味牛排的時(shi)候(hou)(hou),有(you)沒有(you)想(xiang)過“低碳”的問(wen)題?

  低碳生(sheng)活(huo)是指減少日常(chang)作(zuo)息所消耗的(de)能量(liang),減少二(er)氧(yang)化(hua)碳的(de)排放(fang)。現在,我們(men)生(sheng)活(huo)的(de)地(di)球面臨的(de)一(yi)個嚴重問(wen)題(ti)是如何有效控制二(er)氧(yang)化(hua)碳的(de)排放(fang)。的(de)確,在現實生(sheng)活(huo)中,工(gong)廠排放(fang)的(de)廢氣(qi)、汽(qi)車、摩托車越(yue)來(lai)(lai)越(yue)多,人們(men)大量(liang)砍伐樹木、使用(yong)性(xing)用(yong)品(pin)。人類的(de)各(ge)種行(xing)為正在污染地(di)球的(de)臭氧(yang)層(ceng)。如果任其發展,地(di)球在不久(jiu)的(de)將來(lai)(lai)肯定會被淹沒。一(yi)些科學家認(ren)為,照這樣(yang)下(xia)去,地(di)球可能只有2的(de)壽命。

  為了我(wo)們碧水藍(lan)天(tian)的(de)家,同學們,一定要行動起來(lai),彌補(bu)。從現在開(kai)(kai)始(shi),從我(wo)開(kai)(kai)始(shi),從生活的(de)每一點開(kai)(kai)始(shi)。例如:

  1、少開摩托(tuo)車(che)(che)和汽(qi)車(che)(che),多(duo)(duo)開電動車(che)(che),多(duo)(duo)騎自行車(che)(che)。

  2、少吃肉(rou)制(zhi)品,因(yin)為肉(rou)制(zhi)品在生產(chan)過(guo)程中(zhong)會產(chan)生大量的碳。

  3、少看(kan)電視,多(duo)看(kan)書。

  4、多種樹。

  5、少(shao)用塑料袋,自(zi)帶購物袋。

  同學們,讓我們為地球的美好明天貢獻一份力量!

5.有關環保的演講稿范文 篇五

  尊敬的老師(shi),親(qin)愛的同學(xue)們(men):

  大(da)家好!今天(tian)我演(yan)講的題目是《環保(bao)與生命,緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)相連》。

  浩(hao)瀚美麗(li)的宇宙中,一顆新星的誕生讓(rang)新的生命(ming)有(you)了(le)一個(ge)歸宿。綠油油的草原(yuan),幽(you)靜的叢林(lin),湛藍的海洋……都是(shi)如此的美麗(li),那(nei)就是(shi)我(wo)們居(ju)住(zhu)的地(di)方(fang)——地(di)球。

  地(di)球居(ju)住著的(de)(de)人們,有著不同的(de)(de)種族(zu),不同的(de)(de)樣子,不同的(de)(de)交流方(fang)式,但(dan)相同的(de)(de)就(jiu)是我(wo)們都(dou)是地(di)球的(de)(de)兒女,都(dou)一脈(mo)相連,心心相映。

  早在數(shu)億年前(qian),恐(kong)(kong)龍出(chu)現(xian)在這塊肥沃的土地上,呼(hu)吸著新(xin)(xin)鮮(xian)的空氣(qi);數(shu)萬年前(qian),恐(kong)(kong)龍滅(mie)絕了,又出(chu)現(xian)了新(xin)(xin)的動(dong)植物,輪到它們(men)吸允新(xin)(xin)鮮(xian)的空氣(qi)了;數(shu)千年前(qian),我么(me)的祖先出(chu)現(xian)了,他們(men)以各種方(fang)式來(lai)生(sheng)(sheng)存,他們(men)用自(zi)己(ji)的方(fang)法來(lai)保護美麗的大自(zi)然,大自(zi)然變得更(geng)加生(sheng)(sheng)氣(qi)勃(bo)(bo)勃(bo)(bo)。

  從遠古時代到(dao)了經濟發展(zhan)速度(du)極快的(de)(de)現代。人(ren)(ren)們遺(yi)忘(wang)了地球母親對(dui)我(wo)們的(de)(de)好(hao),肆無忌(ji)憚(dan)地去傷害她。為了自己的(de)(de)利(li)益,嚴重(zhong)地破壞環境,無顧(gu)忌(ji)地砍伐(fa)樹木,為此,我(wo)們也(ye)受到(dao)了應(ying)有(you)的(de)(de)報應(ying):洪水(shui)、沙塵暴(bao)……這(zhe)些災難席(xi)卷而來,無數人(ren)(ren)類的(de)(de)生命就此喪失了。大家一(yi)定(ding)學(xue)過“食物鏈”吧!通過學(xue)習“食物鏈”這(zhe)一(yi)課,我(wo)們可以知道,任何(he)東西的(de)(de)生存依靠都是(shi)由草開始,比(bi)如說在大草原上,老(lao)鼠吃草,蛇吃老(lao)鼠,老(lao)鷹吃蛇……現在我(wo)們打個(ge)比(bi)方,就比(bi)如說草原上的(de)(de)草,在一(yi)夜之間突(tu)然消失,老(lao)鼠失去了食物的(de)(de)來源,只好(hao)餓死,老(lao)鼠餓死了,想要蛇死,也(ye)就指日可待了,后,整個(ge)動物世界(jie)也(ye)滅亡了。

  草(cao)為什么消(xiao)失(shi)呢?罪魁禍(huo)首(shou)就是我們(men)人類(lei)了。由(you)于人類(lei)在(zai)不停(ting)地(di)制造垃圾,導(dao)致(zhi)之(zhi)地(di)球(qiu)上(shang)的生(sheng)物(wu)鏈失(shi)去(qu)平衡(heng)。如果我們(men)隨便(bian)扔(reng)掉一(yi)(yi)節已廢掉的電池,即使在(zai)一(yi)(yi)片土(tu)地(di)里的一(yi)(yi)個(ge)小角落里,那(nei)個(ge)小角落及附近也會長年不長花草(cao),甚至極(ji)大可(ke)能永遠不長花草(cao)。

  如果我(wo)們(men)將一塊面包丟(diu)在(zai)一株(zhu)花草的(de)附近,它很快就會(hui)發霉、爛掉,后引來一群(qun)飛(fei)蟲,它們(men)在(zai)面包上(shang)呆一段(duan)時間后,很快就會(hui)產生(sheng)新的(de)破壞分子,對它進(jin)行破壞。這(zhe)次,它們(men)的(de)破壞對象就是那株(zhu)花草了(le)。

  既然我們選擇了地球,就應該好好地保護它,為我們的生命營造一個美麗的環境。讓我們攜手努力吧!

6.有關環保的演講稿范文 篇六

  親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!我今天演講的題目(mu)是《環保與生命(ming),緊緊相連》。

  在浩(hao)瀚美麗的宇宙中(zhong),一顆新星的誕生給新生命一個(ge)歸宿。綠色的草原(yuan),安靜的叢林,藍色的海洋……都是那么(me)美好,就是我們生活的地方——地球。

  生活在地球上的(de)(de)人有不(bu)(bu)同的(de)(de)種族,不(bu)(bu)同的(de)(de)外貌,不(bu)(bu)同的(de)(de)交流方式(shi),但的(de)(de)共(gong)同點(dian)是(shi),我們都(dou)是(shi)地球的(de)(de)孩子(zi),都(dou)是(shi)一脈相連,彼此(ci)相隔。

  早在(zai)幾億(yi)年(nian)前(qian)(qian),恐(kong)龍(long)就出現在(zai)這(zhe)片沃土上,呼吸(xi)著新(xin)(xin)鮮空氣;數萬年(nian)前(qian)(qian),恐(kong)龍(long)滅絕,新(xin)(xin)的動植物出現。輪到(dao)他(ta)們(men)吸(xi)新(xin)(xin)鮮空氣了(le);幾千年(nian)前(qian)(qian),我們(men)的祖先(xian)出現了(le)。他(ta)們(men)以各種方式生活(huo)。他(ta)們(men)用自(zi)(zi)(zi)己的方法保護美麗(li)的大自(zi)(zi)(zi)然(ran)。大自(zi)(zi)(zi)然(ran)變(bian)得更(geng)加生機勃(bo)勃(bo)。

  從古代到(dao)近代經濟發展極快。人們(men)(men)忘記了地球母親(qin)對(dui)我們(men)(men)的(de)好,肆(si)無忌(ji)憚(dan)地傷害她。為(wei)了我們(men)(men)自己的(de)利益,我們(men)(men)嚴重(zhong)破壞環境,肆(si)無忌(ji)憚(dan)地砍伐樹木(mu)。為(wei)此,我們(men)(men)也得(de)到(dao)了應(ying)有的(de)報應(ying):洪水、沙塵暴(bao)……這(zhe)些(xie)災難席(xi)卷而來,無數人喪生。大家一定都學過“食物鏈”!通過學習“食物鏈”這(zhe)一課,我們(men)(men)可以(yi)知道,一切(qie)都靠草(cao)。例如(ru)(ru),在草(cao)原(yuan)上,老(lao)鼠吃(chi)(chi)草(cao),蛇(she)吃(chi)(chi)老(lao)鼠,鷹吃(chi)(chi)蛇(she).現在我們(men)(men)打個比方,比如(ru)(ru)草(cao)原(yuan)上的(de)草(cao)一夜之間突然消失,老(lao)鼠失去了食物來源,只好餓死(si)。如(ru)(ru)果(guo)他們(men)(men)想(xiang)讓蛇(she)死(si),它就在眼前(qian)。后,

  為什(shen)么(me)草消失了?罪魁禍首(shou)是我們人(ren)類。因為人(ren)類在不(bu)斷制造垃圾(ji),地(di)球(qiu)上(shang)的(de)(de).生(sheng)物鏈失衡了。如果我們隨意(yi)扔掉一(yi)個廢棄的(de)(de)電池,即(ji)使是在一(yi)塊土地(di)的(de)(de)一(yi)個小角落里(li)(li),花草也不(bu)會(hui)(hui)在那個小角落里(li)(li)和周圍常年生(sheng)長(chang),甚至(zhi)永遠不(bu)會(hui)(hui)生(sheng)長(chang)。

  如(ru)果我們(men)(men)(men)把一塊面(mian)包扔在(zai)(zai)植物附近,它很快就會發(fa)霉腐(fu)爛(lan),后引來(lai)一群蒼蠅蟲,它們(men)(men)(men)在(zai)(zai)面(mian)包上呆一段時間后,很快就會產生新(xin)的破(po)(po)壞(huai)分子(zi),對(dui)它進(jin)行破(po)(po)壞(huai)。這次,它們(men)(men)(men)的破(po)(po)壞(huai)對(dui)象就是那株花草了。

  既然我們選擇了地球,就應該好好地保護它,為我們的生命營造一個美麗的環境。讓我們攜手努力吧!

7.有關環保的演講稿范文 篇七

  敬愛的老(lao)師,親愛的同學們:

  大家好!今天我(wo)演(yan)講的題目是垃圾分類顯文明,文明助(zhu)力成(cheng)復(fu)興。

  近日以(yi)來,上海與(yu)深圳(zhen)相繼通過(guo)的垃圾(ji)分類管理法令都(dou)在(zai)提(ti)醒著我們垃圾(ji)分類的重要(yao)性(xing)。而正是(shi)因(yin)為(wei)垃圾(ji)分類將(jiang)民生與(yu)文(wen)明(ming)相聯結,我們才不容(rong)懈(xie)怠。

  有(you)些同(tong)學卻沒(mei)能夠(gou)認清楚垃圾(ji)分類(lei)的(de)'本質,不明白現下如(ru)此(ci)強調分類(lei)是(shi)為(wei)何(he)。近(jin)年以來,因(yin)為(wei)我國(guo)經濟的(de)不斷發展,物質消費水平的(de)穩(wen)步提高,在消費社會下,享樂主義與普遍(bian)的(de)自我放縱(zong)也應運而生(sheng),垃圾(ji)量(liang)便在急劇(ju)增(zeng)長(chang)。在造成(cheng)資源浪費的(de)同(tong)時,也使(shi)得環境生(sheng)態(tai)問題日益突(tu)出。為(wei)了令我們(men)所立足的(de)家(jia)園變(bian)得更加美好,使(shi)我們(men)的(de)生(sheng)活習(xi)慣更加文(wen)明,垃圾(ji)分類(lei)要求的(de)提出,在當下便顯得格外重(zhong)要。

  有些(xie)同學卻不(bu)以為然(ran),仍然(ran)我(wo)行(xing)(xing)我(wo)素,視垃圾分類的標識為無(wu)物。他們(men)好像沒(mei)有認識到垃圾分類對于(yu)(yu)保護環境、節約資源,對于(yu)(yu)維護文(wen)明,乃(nai)至于(yu)(yu)整個國計(ji)民生(sheng)的重要性。誠(cheng)然(ran)積習難改,生(sheng)態文(wen)明建設并(bing)不(bu)能一(yi)蹴而就。但(dan)荀子(zi)有言(yan):“道(dao)雖邇,不(bu)行(xing)(xing)不(bu)至;事(shi)雖小,不(bu)為不(bu)成。”文(wen)明建設,事(shi)無(wu)大小。只(zhi)有我(wo)們(men)每一(yi)個人都愿意(yi)為此付出(chu)行(xing)(xing)動,文(wen)明事(shi)業才(cai)能夠日新(xin)月異!

  進一(yi)步來說(shuo),實施垃圾分類能(neng)夠引(yin)導(dao)我們(men)形成綠色發(fa)展的(de)方式,有(you)效地(di)改善改善生(sheng)態(tai)環境,促進資源(yuan)的(de)合理利(li)用。圣人(ren)有(you)言(yan):天下大事(shi)必作于易,天下難事(shi)必作于細。讓(rang)我們(men)先從(cong)認真學(xue)習(xi)垃圾分類知(zhi)識開始,了解這些被放錯了位(wei)置的(de)資源(yuan)的(de)真正歸屬(shu)。著(zhu)眼(yan)于自己的(de)日(ri)常生(sheng)活,多(duo)準備幾個垃圾袋(dai)……再從(cong)個人(ren)到社會,做(zuo)好(hao)身邊人(ren)文明的(de)榜(bang)樣。當(dang)個人(ren)養成了綠色環保的(de)好(hao)習(xi)慣,重塑了天地(di)人(ren)和諧(xie)的(de)價(jia)值觀,引(yin)領(ling)文明發(fa)展的(de)新風尚,亦是在幫助國(guo)家筑起一(yi)條“綠色方舟”,在文明長河(he)中緩緩駛向復興。

  同學們,復興路(lu)猶長,奮斗正(zheng)當時(shi),恰逢其時(shi),重任在肩(jian)。只有(you)我(wo)們每一(yi)個(ge)人都能(neng)夠(gou)從身邊的(de)(de)小事做(zuo)起(qi),重視起(qi)每看似簡單的(de)(de)垃(la)圾分類;好習慣方能(neng)燭照萬年(nian),好文(wen)明便會澤被(bei)后世。讓我(wo)們一(yi)起(qi)積極響(xiang)應垃(la)圾在手,文(wen)明在心(xin)的(de)(de)時(shi)代召喚,執好文(wen)明之筆勾(gou)勒描摹(mo)出(chu)一(yi)闕壯麗的(de)(de)復興本紀!

  謝謝大家,我的演講完畢!

8.有關環保的演講稿范文 篇八

  老師們(men)、同(tong)學們(men):

  大(da)家好!不知(zhi)大(da)家是否知(zhi)道“節(jie)能(neng)”和“低碳(tan)(tan)”這(zhe)兩個詞(ci)的意思?我想當然知(zhi)道。“節(jie)能(neng)”不就是節(jie)約能(neng)源(yuan)嗎(ma)?“低碳(tan)(tan)”不就是降低碳(tan)(tan)排放量嗎(ma)?是啊,的確簡單。我們(men)經常把它們(men)掛在嘴(zui)邊(bian)。可是,你真的理解它們(men)嗎(ma)?它們(men)真的深(shen)深(shen)扎(zha)根在你的心底(di)了嗎(ma)?

  曾(ceng)經,地(di)球(qiu)母親留給我們(men)豐(feng)富(fu)的(de)能源(yuan)使我們(men)興高采烈(lie),感嘆地(di)球(qiu)上的(de)能源(yuan)取之(zhi)不(bu)盡,用之(zhi)不(bu)竭,現在(zai)(zai),新統計表(biao)明(ming),石油將在(zai)(zai)60年后(hou)枯(ku)竭,煤還(huan)可以供人類使用250年;曾(ceng)經,物資、能源(yuan)的(de)浪(lang)費多么猖獗,現在(zai)(zai),“節約光(guang)榮,浪(lang)費可恥”成了新一代的(de)口頭禪(chan);曾(ceng)經,“發展第一”,環境(jing)問(wen)題(ti)被(bei)忽視的(de)情況時常發生(sheng),現在(zai)(zai),可持續發展,與大(da)自然(ran)和諧(xie)相處成了大(da)的(de)課題(ti)。不(bu)難看出,環境(jing)問(wen)題(ti)在(zai)(zai)不(bu)斷(duan)被(bei)人們(men)重視。

  盡管如此,環(huan)境問題仍然嚴峻,節能減(jian)排、低碳生活(huo)(huo)迫在眉睫。在哥本哈根氣候大(da)會上,這(zhe)(zhe)一影響(xiang)人類命運的問題卻遲遲無法達成協議(yi)。在生活(huo)(huo)中,開著大(da)排量汽車,購買含(han)氟空(kong)調(diao)、冰箱,含(han)磷洗(xi)衣粉,夏(xia)天把空(kong)調(diao)開著低溫還(huan)一邊裹著被子(zi),日光(guang)燈徹夜(ye)(ye)長(chang)明,水龍頭(tou)滴水聲日夜(ye)(ye)不息。這(zhe)(zhe)些影響(xiang)環(huan)境的現象屢見(jian)不鮮。這(zhe)(zhe)是與我們的主(zhu)張所悖逆的。

  如果整個(ge)社會是(shi)大(da)海,每(mei)個(ge)人就是(shi)一(yi)滴(di)水(shui),大(da)海的污染,影響著(zhu)每(mei)一(yi)滴(di)水(shui),也需要每(mei)一(yi)滴(di)水(shui)努(nu)力幫助凈(jing)化(hua)污染。美國總統肯尼迪說過:“不(bu)要問(wen)國家能為我們(men)做(zuo)些什么,先要問(wen)自(zi)己能為國家做(zuo)些什么。”低碳生活需要人人參與!

  同(tong)學們(men),讓我們(men)行(xing)動(dong)起來,積極創造(zao)低碳(tan)生活!其實(shi)做到節能(neng),創造(zao)低碳(tan)生活很簡單。例如打印雙(shuang)面用紙(zhi),淘米水澆花,隨手(shou)關(guan)燈,夏天空(kong)調溫度調高(gao)一度,冬天調低一度,多騎(qi)自行(xing)車,像城市的無車日(ri)一樣,少(shao)開(kai)一天車,等(deng)(deng)等(deng)(deng)等(deng)(deng)等(deng)(deng)。這些行(xing)為(wei)旨在培養一種習慣,一種思(si)想(xiang)。行(xing)動(dong)的先(xian)導(dao)是思(si)想(xiang),只有從思(si)想(xiang)上真(zhen)正樹立起節約的意(yi)識,才能(neng)使節能(neng)低碳(tan)成(cheng)為(wei)我們(men)日(ri)常生活中主(zhu)動(dong)、自覺的行(xing)為(wei)。

  作為(wei)一名學生(sheng),我們更應該踴躍加入環保(bao)行列,號召更多的(de)(de)人們行動起來(lai)。每一個人的(de)(de)一小步(bu),將是(shi)社會(hui)向前邁進的(de)(de)一大步(bu)。為(wei)了(le)(le)那一片藍天永(yong)遠保(bao)持蔚藍,為(wei)了(le)(le)使(shi)大自然的(de)(de)森林永(yong)遠郁郁蔥蔥,為(wei)了(le)(le)碧波(bo)蕩漾的(de)(de)河(he)水(shui)永(yong)遠明凈,為(wei)了(le)(le)下一代擁有的(de)(de)地球永(yong)遠美麗,行動吧!

  努力吧!為了我們的地球!我們的家園!

9.有關環保的演講稿范文 篇九

  尊敬的評(ping)委老師,各位朋(peng)友(you):

  大家好!

  提起低碳生活,綠(lv)色(se)生活,我可是(shi)(shi)(shi)再熟悉不過了,我不僅是(shi)(shi)(shi)學(xue)校(xiao)的(de)(de)環保宣(xuan)傳員,也(ye)因(yin)此成為(wei)了社區里的(de)(de)小(xiao)名人,擁有眾(zhong)多的(de)(de)粉絲,這(zhe)到底是(shi)(shi)(shi)怎么回事(shi)呢?還要從一塊(kuai)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)提示(shi)牌說起。

  春(chun)天來(lai)了(le),柳(liu)樹(shu)抽出了(le)細(xi)細(xi)的(de)(de)(de)柳(liu)絲(si),綴滿了(le)黃(huang)色的(de)(de)(de)嫩(nen)葉,小(xiao)(xiao)(xiao)草打了(le)個哈欠,就連小(xiao)(xiao)(xiao)花也探出了(le)小(xiao)(xiao)(xiao)腦袋,多美的(de)(de)(de)景色呀!尤其是(shi)我(wo)們(men)小(xiao)(xiao)(xiao)區了(le)那一片片毛(mao)茸(rong)茸(rong)的(de)(de)(de)綠(lv)草地更是(shi)惹人(ren)憐(lian)愛(ai),這(zhe)么美的(de)(de)(de)草坪應該(gai)寫(xie)個牌(pai)子(zi)(zi)號召大家(jia)都來(lai)愛(ai)護它。回到家(jia)我(wo)和(he)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽媽商量起來(lai),寫(xie)什么呢?用什么寫(xie)呢?有(you)了(le)!我(wo)們(men)用禮品包裝(zhuang)、食品包裝(zhuang)、菜(cai)葉包裝(zhuang)還有(you)月餅包裝(zhuang)盒里的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)(xiao)木(mu)(mu)(mu)(mu)板修修改(gai)改(gai)做成(cheng)了(le)小(xiao)(xiao)(xiao)牌(pai)子(zi)(zi),又用廢舊的(de)(de)(de)墩布(bu)把(ba)鋸成(cheng)了(le)把(ba)用膠將小(xiao)(xiao)(xiao)木(mu)(mu)(mu)(mu)牌(pai)固定住。爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)還拿出了(le)專業(ye)的(de)(de)(de)木(mu)(mu)(mu)(mu)工刀(dao).具,教我(wo)學起了(le)木(mu)(mu)(mu)(mu)刻,在我(wo)的(de)(de)(de)精(jing)心雕刻下,一塊塊小(xiao)(xiao)(xiao)木(mu)(mu)(mu)(mu)牌(pai)就做好了(le)!那么用什么顏(yan)色涂字呢?涂上廣(guang)告(gao)顏(yan)料吧!可是(shi)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)說廣(guang)告(gao)顏(yan)料也是(shi)對環(huan)境有(you)污(wu)染的(de)(de)(de),經過(guo)商量我(wo)們(men)決定呈現木(mu)(mu)(mu)(mu)頭的(de)(de)(de)本質(zhi),這(zhe)樣風(feng)吹(chui)日曬以后(hou)刻出的(de)(de)(de)部分(fen)就會比(bi)木(mu)(mu)(mu)(mu)板的(de)(de)(de)顏(yan)色深的(de)(de)(de),這(zhe)樣不就一舉兩得了(le)嗎?

  當我(wo)(wo)把小木牌插到了草坪上,上面寫著“我(wo)(wo)是有(you)生命的(de)(de),你不(bu)要踩我(wo)(wo)”“請你從我(wo)(wo)的(de)(de)身邊輕輕走(zou)過”這(zhe)樣詩(shi)一樣的(de)(de)語言,誰看了不(bu)會被打動呢。小區的(de)(de)物業(ye)知(zhi)道了這(zhe)件事后,還特意聘請我(wo)(wo)車位(wei)了社區環保小天使,讓(rang)全社區的(de)(de)人(ren)都向我(wo)(wo)學習。

  從這(zhe)以后,我(wo)會(hui)把打印的(de)(de)紙(zhi)兩面(mian)使用(yong),家里都會(hui)做(zuo)到(dao)隨手(shou)關燈,我(wo)上學能走路(lu)就(jiu)(jiu)不開車,因(yin)為(wei)汽(qi)車可是二(er)氧化碳(tan)(tan)和一氧化碳(tan)(tan)產生(sheng)的(de)(de)罪魁禍首……在我(wo)的(de)(de)帶動下,媽媽買菜提起了多(duo)年(nian)不用(yong)的(de)(de)菜籃子,爸爸的(de)(de)煙也越(yue)抽越(yue)少,就(jiu)(jiu)連年(nian)邁的(de)(de)爺爺奶(nai)奶(nai)都在小院(yuan)里種上了幾(ji)棵(ke)果樹,這(zhe)樣地球上就(jiu)(jiu)多(duo)了幾(ji)間凈化空氣(qi)、消化二(er)氧化碳(tan)(tan)的(de)(de)工廠了!總(zong)之我(wo)們一家人的(de)(de)生(sheng)活因(yin)低碳(tan)(tan)而改變。

  親愛的同學們,低碳生活對于我們普通人來說是一種態度,只要我們積極提倡并努力實踐,做到節電、節水、節氣,從小事做起。其實做一個低碳人并不難,只要你每件事都多想那么一點,你就可以做一個名副其實的低碳人,就像我一樣,就像我的家人一樣。

10.有關環保的演講稿范文 篇十

  親愛(ai)(ai)的老師們,親愛(ai)(ai)的學生們:

  大家好!

  世界文學(xue)大師雨果(guo)曾說:“大自然(ran)既是(shi)一個(ge)(ge)善良的(de)母親,也(ye)是(shi)一個(ge)(ge)殘忍(ren)的(de)屠夫(fu)”。近年(nian)來,隨(sui)著祖國的(de)日(ri)益發展,高層(ceng)建筑從(cong)地(di)面拔地(di)而起,路上車(che)流不(bu)(bu)息,夜晚的(de)霓虹燈(deng)相互爭搶。但聽隆(long)隆(long)聲,是(shi)機器(qi)把廢水排入河(he)中,清澈(che)見底的(de)河(he)水突然(ran)變(bian)成了(le)廢水溝。看看那個(ge)(ge)孩子,把舊電池扔在地(di)上,不(bu)(bu)僅污染環境,還損害人們(men)的(de)健康。

  我經常聽(ting)爸爸說,小(xiao)時候我家(jia)旁邊的河清澈見底,河邊能(neng)清楚地看到水里(li)的魚;龍航岸邊的柳樹(shu)(shu)在(zai)微風中搖擺不定;仰望(wang)天(tian)空,像(xiang)一塊(kuai)絲綢手帕,很透(tou)明(ming),藍(lan)天(tian)點綴著細(xi)密的云彩(cai),讓人心曠神怡。也許人們(men)的生活沒有(you)今天(tian)那(nei)么(me)(me)方(fang)便,但卻充滿了美(mei)麗(li)的風景(jing)。然(ran)而,今天(tian)的人們(men)坐在(zai)高樓里(li)工(gong)作,使用先進的交(jiao)通工(gong)具(ju)旅行,但他(ta)們(men)不再有(you)“寧靜的沼澤地上飛過(guo)一只白鷺,芒果(guo)鳥在(zai)盛夏的樹(shu)(shu)上歌唱”的美(mei)景(jing)。我們(men)的天(tian)空不像(xiang)以(yi)(yi)前那(nei)么(me)(me)藍(lan)了,我們(men)的河流不像(xiang)以(yi)(yi)前那(nei)么(me)(me)干凈了,我們(men)找不到綠色的生機。為什么(me)(me)?

  答案在于我(wo)們自己的(de)生活。同學(xue)們,想一(yi)想。我(wo)們經常在練習本(ben)只用了一(yi)半就停止使用了嗎(ma)?天(tian)氣不那么熱還得(de)開空調(diao)嗎(ma)?可(ke)以走(zou)路(lu)的(de)時候(hou)讓父母開車送(song)我(wo)們有可(ke)能嗎(ma)?日常生活中這些看似微小的(de)行為(wei),其實是保護環境的(de)重要(yao)組成部分(fen)。

  那(nei)么(me)我(wo)們能做些什么(me)來讓天空蔚藍(lan),湖水清(qing)澈呢(ni)?我(wo)的(de)(de)(de)倡(chang)議是(shi)低碳、環保、健康、自然。比如出門不要用(yong)塑料袋(dai)(dai)(dai)。有(you)我(wo)媽買菜,拎大(da)(da)大(da)(da)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)塑料袋(dai)(dai)(dai),既不環保也(ye)不方便(bian)。我(wo)立馬想到售貨員阿姨送的(de)(de)(de)布袋(dai)(dai)(dai),會(hui)在我(wo)媽家里買東西的(de)(de)(de)時候(hou)送給她;我(wo)旅(lv)行的(de)(de)(de)時候(hou),總(zong)(zong)是(shi)選擇(ze)低碳環保的(de)(de)(de)方式(shi)。和(he)父母(mu)一(yi)起走路或者騎自行車(che),都要坐公交車(che),也(ye)選擇(ze)公交出行,既增強了(le)父母(mu)和(he)我(wo)之間(jian)的(de)(de)(de)感情,也(ye)減(jian)少(shao)(shao)了(le)汽車(che)尾氣的(de)(de)(de)排放。真是(shi)一(yi)舉兩得!回(hui)家的(de)(de)(de)時候(hou),少(shao)(shao)坐電梯,多爬樓(lou)梯,省(sheng)電,運動;每天媽媽留下的(de)(de)(de)淘(tao)米水可(ke)以用(yong)來澆花,可(ke)以讓花長得更好。這些環保意識就(jiu)像一(yi)顆小(xiao)種子,這個(ge)時候(hou)就(jiu)扎(zha)根在我(wo)們的(de)(de)(de)心里,慢慢發(fa)芽,總(zong)(zong)有(you)一(yi)天會(hui)長成參天大(da)(da)樹(shu)(shu),給有(you)樹(shu)(shu)枝的(de)(de)(de)人提供陰(yin)涼。

  我(wo)們是21世紀的(de)(de)(de)主(zhu)人,我(wo)們應該采取實(shi)際行動保(bao)(bao)護地球(qiu)母親(qin)。我(wo)們需要共同(tong)創造一個美(mei)好、低碳、環保(bao)(bao)的(de)(de)(de)生活(huo)環境!我(wo)想(xiang)(xiang)看看《劉(liu)玉尹后(hou)花(hua)園,陶羅莉唐前》這首(shou)詩里的(de)(de)(de)美(mei)好生活(huo)。我(wo)也想(xiang)(xiang)看遍山的(de)(de)(de)春光,想(xiang)(xiang)見證(zheng)祖(zu)國的(de)(de)(de)青(qing)山綠水(shui)!親(qin)愛的(de)(de)(de)同(tong)學們,請用熱情傳播低碳環保(bao)(bao)理念(nian),用行動肩負起低碳環保(bao)(bao)的(de)(de)(de)重(zhong)任。有(you)你(ni),有(you)我(wo),有(you)他,讓我(wo)們舉起畫(hua)筆,為祖(zu)國畫(hua)清水(shui)青(qing)山!

  我的演講到此結束。謝謝大家的傾聽。

11.有關環保的演講稿范文 篇十一

  家上午好!

  我很激動,也很興奮!感謝大(da)家對我的信任(ren),讓我能夠獲得(de)此(ci)次機(ji)會(hui),在陽光(guang)明(ming)媚的清(qing)晨,在大(da)家的注視和傾聽中做這次演講(jiang)(jiang),感謝大(da)家!我今天的演講(jiang)(jiang)題目是《保護環(huan)境》。

  說到環境(jing)一詞,我想大(da)家都(dou)很熟(shu)悉了(le),我們(men)(men)從讀幼兒園開始,老師(shi)就(jiu)有(you)跟(gen)我們(men)(men)強調(diao)要愛護(hu)(hu)環境(jing),保護(hu)(hu)環境(jing)。環境(jing)和我們(men)(men)大(da)家的(de)(de)生(sheng)活息息相關(guan),無論是(shi)我們(men)(men)上課的(de)(de)地方,吃(chi)飯的(de)(de)地方,放(fang)學(xue)后的(de)(de)街道,還是(shi)回(hui)到家里的(de)(de)家中,都(dou)是(shi)我們(men)(men)的(de)(de)生(sheng)活環境(jing)。因此,大(da)家應該知道環境(jing)這個詞,和我們(men)(men)有(you)多么親密的(de)(de)關(guan)系(xi)。而(er)有(you)些同學(xue),在(zai)經意間可能就(jiu)破壞了(le)環境(jing),比如說亂丟垃圾(ji),或者亂丟電(dian)池污染土地。這一些都(dou)是(shi)對(dui)我們(men)(men)環境(jing)的(de)(de)破壞啊!所以(yi),保護(hu)(hu)環境(jing)在(zai)我們(men)(men)的(de)(de)生(sheng)活中是(shi)非(fei)常(chang)(chang)有(you)必要的(de)(de),也是(shi)需要時常(chang)(chang)提(ti)醒大(da)家的(de)(de)。

  說了一些(xie)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們身(shen)邊的(de)(de)小事物(wu),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)再來說一些(xie)大(da)事物(wu)吧(ba)!由于(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們人(ren)類的(de)(de)過(guo)度消(xiao)費,導(dao)致一些(xie)動物(wu)面(mian)臨瀕危。遠古(gu)時(shi)代的(de)(de)恐龍已(yi)(yi)經滅絕了,還有(you)一些(xie)動物(wu)在(zai)(zai)歲月(yue)(yue)和自(zi)然(ran)(ran)的(de)(de)挑選中面(mian)臨淘汰。歲月(yue)(yue)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們無(wu)法掌控,但是自(zi)然(ran)(ran)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們卻可以(yi)選擇(ze)。自(zi)然(ran)(ran)成就(jiu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們,而我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們卻在(zai)(zai)過(guo)度的(de)(de)消(xiao)費自(zi)然(ran)(ran)。比如說砍伐樹木,導(dao)致動物(wu)失去家園(yuan)。清(qing)澈(che)的(de)(de)小溪已(yi)(yi)經烏黑不見底。是什么(me)讓美麗(li)的(de)(de)事物(wu)在(zai)(zai)逐漸的(de)(de)消(xiao)失,是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們人(ren)類的(de)(de)貪婪(lan)啊。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們現在(zai)(zai)是一名初(chu)中生,但在(zai)(zai)未來不久,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們都處在(zai)(zai)自(zi)己的(de)(de)崗(gang)位上盡忠職(zhi)守,也(ye)許許多同(tong)學會遇(yu)見和環境(jing)(jing)相關(guan)的(de)(de)職(zhi)業,許多職(zhi)業也(ye)會與環境(jing)(jing)相關(guan),這時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們就(jiu)能(neng)用我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們自(zi)己的(de)(de)力量,奉獻自(zi)己的(de)(de)一份力量。無(wu)論怎樣,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們都應(ying)該清(qing)楚,只有(you)時(shi)刻將保護(hu)環境(jing)(jing)放進腦袋,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)環境(jing)(jing)才(cai)會好起來,地(di)球也(ye)會更加富裕起來。

  環(huan)(huan)境(jing)(jing),能夠讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)耐以生(sheng)(sheng)存,有一(yi)(yi)(yi)個(ge)更(geng)好的(de)(de)生(sheng)(sheng)活環(huan)(huan)境(jing)(jing),也有一(yi)(yi)(yi)個(ge)更(geng)好的(de)(de)未來(lai)(lai),更(geng)能成就(jiu)一(yi)(yi)(yi)個(ge)為保護(hu)環(huan)(huan)境(jing)(jing)奉(feng)獻力量(liang)的(de)(de)你,這(zhe)樣(yang)的(de)(de)你,是(shi)(shi)(shi)多(duo)么的(de)(de)讓(rang)人驕傲啊(a)!很多(duo)時間(jian),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)其實(shi)自己(ji)清楚,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)需(xu)要(yao)(yao)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)怎(zen)樣(yang)的(de)(de)環(huan)(huan)境(jing)(jing),而我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)現在的(de)(de)環(huan)(huan)境(jing)(jing)又是(shi)(shi)(shi)怎(zen)樣(yang),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)應該做出(chu)怎(zen)樣(yang)的(de)(de)改變,應該為更(geng)好的(de)(de)未來(lai)(lai)作出(chu)怎(zen)樣(yang)的(de)(de)奉(feng)獻。這(zhe)一(yi)(yi)(yi)切,其實(shi)都在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)心里(li)有了一(yi)(yi)(yi)個(ge)定數。但是(shi)(shi)(shi)大家要(yao)(yao)銘記的(de)(de)是(shi)(shi)(shi),這(zhe)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)地(di)球啊(a),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)不去(qu)保護(hu)它(ta),誰(shui)還會去(qu)保護(hu)它(ta)呢?只有我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)每個(ge)人都動起手來(lai)(lai),它(ta)才(cai)會更(geng)加的(de)(de)美麗光鮮,它(ta)也會讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)更(geng)加舒服和愜意啊(a)!

  所以,請每位同學都行動起來吧(ba)!當我(wo)們能力(li)不(bu)足時,保(bao)護環境(jing)從小事做(zuo)起;當我(wo)們成長了,就可以為保(bao)護環境(jing)多(duo)奉獻(xian)一(yi)份力(li)量了,給未來多(duo)留一(yi)些想象和美(mei)好!

  謝謝。

12.有關環保的演講稿范文 篇十二

  親愛的人們:

  你們好!

  拉開窗簾,看(kan)見塵灰(hui)漫(man)天飛舞,一粒(li)粒(li)沙塵打(da)的窗戶“啪,啪”響,白色(se)垃圾費的滿天都是(shi),好似要吞噬整個世(shi)界,天空變成(cheng)了灰(hui)暗色(se),無任何(he)生(sheng)機……

  溪(xi)流旁(pang),工廠不(bu)斷地排放污(wu)水,廢氣(qi);樹(shu)林(lin)里,工人(ren)們(men)無休無止地砍伐著(zhu)樹(shu)木;,汽(qi)車不(bu)斷地排放尾氣(qi)……

  難道我(wo)們就應該這樣對待我(wo)們賴以生存的環境嗎?不,保護環境,應從我(wo)做起,從身(shen)邊(bian)的小事做起!

  可現在(zai)很多人來卻意識不(bu)到自己(ji)的(de)錯誤(wu)的(de)行為。

  例如:出門時不(bu)(bu)(bu)知道隨(sui)(sui)手(shou)關(guan)燈;吸收式,用(yong)水太多,放音樂時聲音太大;經常用(yong)性的(de)(de)東西;破壞(huai)樹(shu)木……節(jie)約,是(shi)中華傳統美(mei)德(de),我們(men)應(ying)該(gai)節(jie)約用(yong)水、用(yong)電;節(jie)約用(yong)塑(su)料袋(dai);不(bu)(bu)(bu)用(yong)泡沫紙做的(de)(de)飯(fan)盒;不(bu)(bu)(bu)用(yong)性筷(kuai)子,性勺子等。保(bao)護(hu)環(huan)境,是(shi)人人都應(ying)該(gai)做的(de)(de)事情,我們(men)應(ying)該(gai)多植樹(shu),不(bu)(bu)(bu)破壞(huai)樹(shu)木;少用(yong)塑(su)料袋(dai),盡量將環(huan)保(bao)袋(dai)代替(ti)塑(su)料袋(dai);拒絕噪音污染;不(bu)(bu)(bu)隨(sui)(sui)手(shou)扔垃圾;不(bu)(bu)(bu)隨(sui)(sui)地吐(tu)痰(tan);垃圾應(ying)該(gai)分類安置;廢棄的(de)(de)電池不(bu)(bu)(bu)要(yao)隨(sui)(sui)點亂扔;不(bu)(bu)(bu)要(yao)踐踏草坪(ping);不(bu)(bu)(bu)隨(sui)(sui)便摘花等。

  人類(lei)呀!快點醒悟吧!試想(xiang),如(ru)果(guo)(guo)沒有了樹木,那(nei)(nei)么(me)會(hui)(hui)帶來泥石流、旱災、洪水(shui)等自然災害,灰塵(chen)就會(hui)(hui)占據天(tian)空,許多人就會(hui)(hui)流離(li)失(shi)所;試想(xiang),如(ru)果(guo)(guo)不斷的(de)(de)(de)排放廢氣,臭氧層的(de)(de)(de)洞(dong)就會(hui)(hui)擴大,紫外(wai)線就會(hui)(hui)灼傷人類(lei)的(de)(de)(de)皮膚,不僅會(hui)(hui)曬死山上的(de)(de)(de)樹木,還會(hui)(hui)使(shi)鳥兒沒有了家,害蟲沒有了天(tian)敵,它們(men)會(hui)(hui)吃掉農夫的(de)(de)(de)莊稼,人類(lei)沒有了糧食就會(hui)(hui)滅亡;試想(xiang),如(ru)果(guo)(guo)總是隨地亂扔垃(la)圾(ji),那(nei)(nei)我們(men)的(de)(de)(de)城市(shi)就會(hui)(hui)成(cheng)為一(yi)個垃(la)圾(ji)堆(dui),我們(men)的(de)(de)(de)生活也就不會(hui)(hui)這么(me)舒(shu)適;試想(xiang),如(ru)果(guo)(guo)不節約(yue)用(yong)塑料(liao)袋,那(nei)(nei)么(me)現在(zai)天(tian)空上就會(hui)(hui)飛舞著很多白色(se)垃(la)圾(ji),我們(men)的(de)(de)(de)城市(shi),會(hui)(hui)成(cheng)為什么(me)樣(yang)的(de)(de)(de)景(jing)象?

  我(wo)想要呼吁大家,愛護環境,保(bao)護我(wo)們(men)賴(lai)以(yi)生存的家園!

  謝謝。

13.有關環保的演講稿范文 篇十三

  尊敬的(de)各位(wei)領導、老師,親愛的(de)同學們:

  大家早上好!

  我(wo)是六二班的xxx,我(wo)今(jin)天演講的題(ti)目(mu)是:《爭做環保小衛士》。

  迎(ying)著(zhu)初升(sheng)(sheng)的(de)晨曦,我們又(you)舉(ju)行這莊嚴而隆重的(de)升(sheng)(sheng)國(guo)(guo)旗儀(yi)式。眺望著(zhu)國(guo)(guo)旗冉(ran)冉(ran)升(sheng)(sheng)起,耳畔回蕩著(zhu)氣壯山河的(de)國(guo)(guo)歌(ge)。此(ci)時此(ci)刻,我的(de)內心無比澎湃,這鮮艷的(de)五星紅旗,是我們中華民族(zu)的(de)象征,它時刻提(ti)醒著(zhu)我們:熱(re)(re)愛祖(zu)國(guo)(guo),熱(re)(re)愛和平,熱(re)(re)愛自然,熱(re)(re)愛環境。

  綠(lv)色是生命的象征,綠(lv)色代表了(le)希望(wang)。當(dang)我(wo)們跨進(jin)校門(men)時,我(wo)們為自己(ji)生活、學習在(zai)這樣一個充滿(man)綠(lv)色的美麗的校園里,而感(gan)到幸福和驕傲。

  讓我(wo)們(men)把目光掃(sao)向(xiang)整個(ge)學(xue)校(xiao),每一個(ge)角落都(dou)洋溢著濃厚的藝(yi)術氛圍。看(kan),美(mei)觀大(da)方(fang)的教學(xue)樓,構筑了積極向(xiang)上的校(xiao)園(yuan)氛圍;隨處可見令(ling)人心情舒暢的草坪、花(hua)壇,意(yi)(yi)韻無窮,花(hua)草樹木錯(cuo)落有致(zhi);春夏鮮花(hua)吐艷,綠(lv)意(yi)(yi)盎然(ran),形成了四季長青的園(yuan)林環境。這(zhe)一切(qie),讓我(wo)們(men)感受到(dao)學(xue)校(xiao)的綠(lv)色和(he)美(mei)麗。學(xue)校(xiao)為我(wo)們(men)創造了這(zhe)么(me)好的學(xue)習和(he)生活的環境,你想過要(yao)珍惜這(zhe)來之不易的一切(qie)嗎?

  回憶一(yi)下自己(ji)平時(shi)(shi)的(de)(de)(de)一(yi)舉一(yi)動(dong)(dong),你(ni)(ni)(ni)是否做(zuo)(zuo)到了(le)(le)為保(bao)護、保(bao)持這(zhe)美好的(de)(de)(de)環(huan)境而努(nu)力(li)?當你(ni)(ni)(ni)撿起別人掉下的(de)(de)(de)一(yi)張紙(zhi)時(shi)(shi),你(ni)(ni)(ni)就已(yi)經做(zuo)(zuo)了(le)(le)一(yi)件環(huan)保(bao)的(de)(de)(de)事(shi)情(qing);當你(ni)(ni)(ni)記得及(ji)時(shi)(shi)關(guan)燈,不(bu)浪費用電;當你(ni)(ni)(ni)把(ba)水(shui)龍頭及(ji)時(shi)(shi)關(guan)掉,而不(bu)讓水(shui)白(bai)白(bai)流(liu)掉;當你(ni)(ni)(ni)下課、活動(dong)(dong)時(shi)(shi)能(neng)做(zuo)(zuo)到有(you)(you)秩序、有(you)(you)克制(zhi),而不(bu)是高(gao)聲喧(xuan)嘩;你(ni)(ni)(ni)就已(yi)經在做(zuo)(zuo)著環(huan)保(bao)衛士應該(gai)做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)了(le)(le)。諸如此類的(de)(de)(de)很多小事(shi),其實(shi)我們(men)都能(neng)做(zuo)(zuo)到。

  同(tong)學(xue)(xue)們(men),為了我們(men)共同(tong)的(de)家園,我們(men)每一個人(ren)都應該也(ye)必須有勇氣站(zhan)起(qi)來做(zuo)出(chu),用(yong)我們(men)的(de)實際行動來保證(zheng)我們(men)的(de)校園永遠美麗(li)、干凈。多(duo)彎彎腰撿撿果皮紙(zhi)屑,多(duo)走(zou)幾步,不要(yao)穿越(yue)綠化(hua)帶(dai),踐踏花草。同(tong)學(xue)(xue)們(men),讓我們(men)從(cong)我做(zuo)起(qi),從(cong)小做(zuo)起(qi),從(cong)身(shen)邊做(zuo)起(qi),從(cong)現在做(zuo)起(qi)。保護地球母(mu)親(qin),凈化(hua)綠色(se)校園!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

14.有關環保的演講稿范文 篇十四

  老師們、同(tong)學們:你(ni)們好!

  今天我(wo)演講的(de)題目(mu)是《讓(rang)地(di)球媽媽更美(mei)麗》。

  曾記得在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)幼兒(er)時(shi),媽媽給我(wo)(wo)描述過這樣一(yi)幅(fu)畫:藍藍的(de)(de)(de)(de)(de)天上白云(yun)飄,白云(yun)下(xia)面馬兒(er)跑;高(gao)高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)山,綠綠的(de)(de)(de)(de)(de)草,清(qing)清(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)河(he)水潺潺的(de)(de)(de)(de)(de)流。生活(huo)在(zai)(zai)(zai)這里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)們互幫互助,親如(ru)一(yi)家。多美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)畫呀!如(ru)今,每每憶起(qi),我(wo)(wo)還是如(ru)癡如(ru)醉。現(xian)在(zai)(zai)(zai),我(wo)(wo)已從(cong)無知幼兒(er)成長為懵懂少年(nian),我(wo)(wo)常(chang)去我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)外(wai)婆(po)家。外(wai)婆(po)家在(zai)(zai)(zai)鄉下(xia),在(zai)(zai)(zai)外(wai)婆(po)家門前有條清(qing)澈見底的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)河(he)。小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou),我(wo)(wo)和(he)伙伴們常(chang)在(zai)(zai)(zai)那(nei)里(li)嬉(xi)戲(xi)、玩耍。一(yi)到夏天,一(yi)群群小(xiao)(xiao)蝌蚪(dou)就會在(zai)(zai)(zai)小(xiao)(xiao)河(he)里(li)自(zi)由(you)自(zi)在(zai)(zai)(zai)地游(you)(you)來游(you)(you)去,享(xiang)受這美(mei)好時(shi)光。可(ke)好景不長,近幾(ji)年(nian)來那(nei)里(li)建造了(le)(le)許多工廠,一(yi)些污(wu)水源源不斷地排放入(ru)小(xiao)(xiao)河(he)中,在(zai)(zai)(zai)加上一(yi)些家畜糞便(bian)和(he)人(ren)們的(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)垃圾不斷排入(ru),小(xiao)(xiao)河(he)從(cong)此失去了(le)(le)它昔日的(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)麗。天氣(qi)一(yi)熱,河(he)岸邊河(he)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)臭味常(chang)常(chang)招來一(yi)些蚊(wen)子、蒼(cang)蠅到處飛,讓生活(huo)在(zai)(zai)(zai)周(zhou)圍的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)們苦不堪言。

  這都是怎么造(zao)成(cheng)的(de)(de)呢?是人們(men)的(de)(de)行為不(bu)文明,不(bu)愛(ai)(ai)護(hu)環境造(zao)成(cheng)的(de)(de)。如果(guo)人們(men)多動(dong)一(yi)(yi)(yi)動(dong)手,多彎(wan)一(yi)(yi)(yi)彎(wan)腰,多撿一(yi)(yi)(yi)撿垃圾,一(yi)(yi)(yi)起來(lai)愛(ai)(ai)護(hu)我們(men)的(de)(de)地球媽(ma)媽(ma)就不(bu)會造(zao)成(cheng)這樣。

  讓我(wo)記憶猶新(xin)的(de)是(shi):那(nei)(nei)是(shi)去年(nian)暑假,我(wo)與妹(mei)妹(mei)正在(zai)做小(xiao)制(zhi)作(zuo)。妹(mei)妹(mei)把一些(xie)廢紙(zhi)往窗外扔,廢紙(zhi)隨著(zhu)風飄到(dao)地(di)(di)上(shang)。我(wo)急忙說(shuo)(shuo)(shuo):“不要扔了(le),地(di)(di)球(qiu)媽媽會哭的(de)。”“不用你管(guan),我(wo)就扔!”任性的(de)妹(mei)妹(mei)撅著(zhu)嘴說(shuo)(shuo)(shuo)。“如果每個人都這樣(yang),這世界(jie)一定臟(zang)不堪言(yan)!”“現在(zai)科學那(nei)(nei)么(me)發達(da),有(you)掃(sao)路車,怕什么(me)?”妹(mei)妹(mei)振振有(you)詞地(di)(di)說(shuo)(shuo)(shuo)。“怕地(di)(di)球(qiu)給(gei)我(wo)們報應!”聽了(le)我(wo)的(de)這些(xie)話,妹(mei)妹(mei)低下了(le)頭(tou)說(shuo)(shuo)(shuo):“我(wo)這就去撿。”從(cong)此,妹(mei)妹(mei)不僅自(zi)己不亂丟垃(la)圾(ji),還叫別(bie)人不要亂丟垃(la)圾(ji)。是(shi)啊!從(cong)小(xiao)事做起,愛護我(wo)們的(de)大(da)家園(yuan)吧!讓文明(ming)時時伴隨著(zhu)我(wo)們的(de)言(yan)行,讓文明(ming)之花常開不敗!

  同學們(men),行動(dong)起來(lai)吧,用我們(men)的文明行為,讓(rang)這里(li)的天更藍,水(shui)更清,人更美(mei)!讓(rang)地球媽(ma)媽(ma)更美(mei)麗!

  我的演講結束了,謝謝大家的聆聽。

15.有關環保的演講稿范文 篇十五

  尊(zun)敬的各位(wei)評(ping)委、領導、老師,親愛的同(tong)學(xue):

  大(da)家下午好!今(jin)天學校舉行這演講(jiang)比賽,我有(you)幸(xing)被同(tong)學們推上來演講(jiang),是我的(de)極(ji)大(da)的(de)榮幸(xing),感謝大(da)家的(de)支持(chi),我相信(xin)我一(yi)定(ding)能做好的(de)。今(jin)天我演講(jiang)題(ti)目是《低碳環保,大(da)家一(yi)起(qi)來》。

  隨著社會日益快速發展,我們(men)的(de)(de)環(huan)(huan)境(jing)均受到(dao)不同程度的(de)(de)損害,我想大家一(yi)定(ding)都(dou)(dou)知道(dao)現(xian)(xian)(xian)在(zai)的(de)(de)環(huan)(huan)境(jing)被(bei)糟蹋成什么樣了,新聞報(bao)道(dao)常出(chu)現(xian)(xian)(xian)哪里的(de)(de)環(huan)(huan)境(jing)又(you)被(bei)破壞、又(you)被(bei)污(wu)染(ran)(ran),這(zhe)些(xie)(xie)都(dou)(dou)是(shi)因為我們(men)這(zhe)些(xie)(xie)人類(lei)沒有做到(dao)低碳環(huan)(huan)保的(de)(de)原因。我們(men)生(sheng)活(huo)水平逐漸提高,導(dao)致了很多問題的(de)(de)出(chu)現(xian)(xian)(xian),比如(ru)白色污(wu)染(ran)(ran)、空氣污(wu)染(ran)(ran)、水污(wu)染(ran)(ran),這(zhe)些(xie)(xie)都(dou)(dou)是(shi)環(huan)(huan)境(jing)污(wu)染(ran)(ran),也都(dou)(dou)是(shi)我們(men)自己造成的(de)(de)。

  生(sheng)活越(yue)過越(yue)好(hao),致使我(wo)(wo)(wo)們(men)要求也都提高了,以(yi)前對(dui)于大自然(ran)(ran)那么珍惜,現在(zai)(zai)(zai)卻一(yi)(yi)(yi)直在(zai)(zai)(zai)向大自然(ran)(ran)索取,嚴重的(de)(de)(de)損(sun)害了大自然(ran)(ran)的(de)(de)(de)平(ping)衡,所以(yi)環(huan)境(jing)(jing)的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)越(yue)來越(yue)嚴重,形勢越(yue)來越(yue)嚴峻,這些(xie)都是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)現在(zai)(zai)(zai)就要思考的(de)(de)(de)問(wen)題(ti),我(wo)(wo)(wo)們(men)不(bu)能(neng)不(bu)管不(bu)顧的(de)(de)(de)。在(zai)(zai)(zai)此(ci)我(wo)(wo)(wo)作(zuo)為一(yi)(yi)(yi)個(ge)小學生(sheng),更是(shi)(shi)要注意(yi)這問(wen)題(ti),因(yin)為環(huan)境(jing)(jing)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)生(sheng)存的(de)(de)(de)根本,沒(mei)有這個(ge)環(huan)境(jing)(jing)孕育我(wo)(wo)(wo)們(men),就不(bu)會有現在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)美好(hao)的(de)(de)(de)生(sheng)活,一(yi)(yi)(yi)切都是(shi)(shi)這個(ge)環(huan)境(jing)(jing)賦予(yu)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)財富(fu)。我(wo)(wo)(wo)們(men)就更不(bu)能(neng)忘恩給地球母親這樣的(de)(de)(de)回報。

  為(wei)(wei)了保(bao)(bao)(bao)(bao)護我(wo)(wo)(wo)們(men)生(sheng)(sheng)存的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)(huan)境,我(wo)(wo)(wo)們(men)要低(di)碳環(huan)(huan)保(bao)(bao)(bao)(bao),要解(jie)(jie)決這些(xie)污(wu)染(ran),因(yin)為(wei)(wei)都是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)自(zi)己(ji)(ji)造成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。自(zi)然苦果(guo)由我(wo)(wo)(wo)們(men)自(zi)己(ji)(ji)承(cheng)受,同時也面臨著(zhu)去解(jie)(jie)決它。生(sheng)(sheng)活中對(dui)于白色(se)污(wu)染(ran)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)解(jie)(jie)決,就(jiu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)不(bu)(bu)用(yong)(yong)塑料(liao)袋(dai)去裝東西(xi),盡量(liang)用(yong)(yong)布袋(dai)這些(xie)能夠重復使用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)袋(dai)子,不(bu)(bu)用(yong)(yong)性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)袋(dai)子,塑料(liao)袋(dai)都不(bu)(bu)容(rong)易(yi)分解(jie)(jie),很容(rong)易(yi)造成環(huan)(huan)境的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個污(wu)染(ran)。空(kong)氣之所(suo)以被污(wu)染(ran),是(shi)(shi)因(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)之前發電(dian)用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)煤(mei)炭,煤(mei)炭在燃燒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程會產(chan)生(sheng)(sheng)大量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)氧(yang)化碳和(he)二氧(yang)化碳,以及小汽車產(chan)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)尾氣也是(shi)(shi)對(dui)空(kong)氣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)污(wu)染(ran),那我(wo)(wo)(wo)們(men)就(jiu)用(yong)(yong)風發電(dian)也、用(yong)(yong)水發電(dian),這些(xie)都是(shi)(shi)環(huan)(huan)保(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法,盡量(liang)少開私家車,使用(yong)(yong)自(zi)行車和(he)坐公交(jiao)車,這些(xie)方式也是(shi)(shi)對(dui)空(kong)氣環(huan)(huan)境的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)種保(bao)(bao)(bao)(bao)護。水污(wu)染(ran)就(jiu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)盡量(liang)要不(bu)(bu)要排放(fang)污(wu)水到江河里,做到一(yi)水多用(yong)(yong)。

  我相信只要我們大家(jia)一(yi)起去做(zuo)(zuo),在未來一(yi)定可以(yi)解決這(zhe)些問題(ti)的(de),首(shou)先(xian)就是低碳(tan)環(huan)保(bao)從(cong)我們自己做(zuo)(zuo)起,團結(jie)起來才(cai)行,所以(yi)我們今后要保(bao)持低碳(tan)生活、環(huan)保(bao)生活。

  謝謝大家!