1.有關環保的演講稿 篇一
各(ge)位老師、同學(xue)：大家好！
同(tong)學們(men)，我們(men)曾經有(you)一個美麗富饒的家園，那(nei)時候，草木蒼翠(cui)，綠(lv)樹成蔭，百花盛開(kai)，百鳥爭鳴，小溪(xi)緩(huan)緩(huan)地流動著，唱著悅耳(er)的歌(ge)，空氣是十分清(qing)新的，帶給人一種(zhong)神清(qing)氣爽的美感，地球(qiu)媽媽，也正為我們(men)帶來快(kuai)樂呢！
可是(shi)，你知(zhi)(zhi)道嗎？在美麗的環境中，災難也不知(zhi)(zhi)不覺地降臨了。現(xian)在，由于人類對環境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹木(mu)，濫建廠房(fang)，導致(zhi)各種(zhong)環境問題接踵而至：森林退(tui)化，沙(sha)塵(chen)暴揚，水土流失(shi)，洪水肆虐，火災頻發，噪音(yin)刺耳，臭氣熏天(tian)，酸雨赤潮，廢渣成堆……且(qie)據(ju)現(xian)在統計，南(nan)極的臭氧(yang)空洞正逐步(bu)增大，地面紫外線輻射(she)增強，皮膚癌發明率(lv)上升。
這些又的(de)(de)災難(nan)還(huan)不足以(yi)警示我(wo)們，保(bao)護(hu)(hu)環(huan)境(jing)(jing)已刻不容緩了(le)(le)嗎？所以(yi)，為了(le)(le)我(wo)們的(de)(de)地(di)球(qiu)和我(wo)們自己，請保(bao)護(hu)(hu)環(huan)境(jing)(jing)吧(ba)(ba)！地(di)球(qiu)是我(wo)們的(de)(de)家(jia)，既(ji)然我(wo)們在地(di)球(qiu)上(shang)安居樂業，就要好好的(de)(de)保(bao)護(hu)(hu)環(huan)境(jing)(jing)，維護(hu)(hu)生態平衡。保(bao)護(hu)(hu)環(huan)境(jing)(jing)，人(ren)(ren)人(ren)(ren)有責，讓我(wo)們先從身(shen)邊的(de)(de)小事(shi)做起吧(ba)(ba)！
我的演講完畢，謝謝大家！
2.有關環保的演講稿 篇二
尊(zun)敬的各位老(lao)師、同學們(men)：大家好！
綠(lv)色環境(jing)是健(jian)康自然(ran)的一種象(xiang)征。綠(lv)色能帶給(gei)我們生機、帶給(gei)我們活力。優美(mei)和諧的自然(ran)環境(jing)，必然(ran)為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
回(hui)顧一(yi)(yi)(yi)下從身邊(bian)流走的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)滴(di)水：在(zai)(zai)你我洗(xi)盤刷碗、洗(xi)臉刷牙、洗(xi)發(fa)洗(xi)澡、沖洗(xi)廁(ce)所的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，你我可曾想過，節約每(mei)一(yi)(yi)(yi)滴(di)水？在(zai)(zai)你我使(shi)用電(dian)燈(deng)、電(dian)話(hua)、電(dian)腦、空(kong)調、飲(yin)水機(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，我們做到環(huan)保(bao)(bao)了嗎(ma)？歷史(shi)和現實告訴(su)我們：一(yi)(yi)(yi)個(ge)沒(mei)(mei)有保(bao)(bao)護(hu)生(sheng)態(tai)(tai)，參與(yu)環(huan)保(bao)(bao)精神(shen)(shen)作支撐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)國家是難(nan)以(yi)繁榮昌(chang)盛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)；一(yi)(yi)(yi)個(ge)沒(mei)(mei)有保(bao)(bao)護(hu)生(sheng)態(tai)(tai)，參與(yu)環(huan)保(bao)(bao)精神(shen)(shen)作支撐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會是難(nan)以(yi)長治久(jiu)安(an)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)；一(yi)(yi)(yi)個(ge)沒(mei)(mei)有保(bao)(bao)護(hu)生(sheng)態(tai)(tai)，參與(yu)環(huan)保(bao)(bao)精神(shen)(shen)作支撐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)民族是難(nan)以(yi)自(zi)立自(zi)強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)；同樣，一(yi)(yi)(yi)個(ge)沒(mei)(mei)有保(bao)(bao)護(hu)生(sheng)態(tai)(tai)，參與(yu)環(huan)保(bao)(bao)精神(shen)(shen)作支撐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園是難(nan)以(yi)持續發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。參與(yu)環(huan)保(bao)(bao)不是一(yi)(yi)(yi)時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、而是永(yong)恒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)題。
平凡與不凡只一(yi)步(bu)之遙，從我做起(qi)，從節約一(yi)滴水、一(yi)度(du)電、一(yi)張(zhang)紙做起(qi)，從自身崗位(wei)做起(qi)，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人(ren)。
謝謝。
3.有關環保的演講稿 篇三
各位老師、親愛的(de)同(tong)學們：大家好！
當我讀到《保(bao)護環境我的(de)職責》時(shi)，我明(ming)白(bai)了大自然是善(shan)良的(de)慈母，也是冷酷的(de)屠夫。還(huan)讓我明(ming)白(bai)了綠色(se)是象征(zheng)生(sheng)命的(de)顏色(se)。
當然(ran)，有(you)(you)的(de)人則濫殺(sha)動(dong)物，使動(dong)物滅絕，比(bi)如渡(du)渡(du)鳥。有(you)(you)的(de)雖然(ran)沒有(you)(you)滅絕，可(ke)是，它們仍然(ran)被(bei)(bei)殺(sha)害，比(bi)如小海豹。還有(you)(you)的(de)動(dong)物雖然(ran)沒被(bei)(bei)殺(sha)害，可(ke)是因為(wei)全球(qiu)變暖，生態環(huan)境(jing)被(bei)(bei)破(po)壞，導致很多的(de)動(dong)物死(si)亡，比(bi)如北極熊。預計(ji)到2050年將有(you)(you)百分之(zhi)三十(shi)七的(de)現有(you)(you)物種消失，而這些(xie)都是由于人類長期(qi)掠奪性(xing)破(po)壞的(de)結果(guo)。而我(wo)作為(wei)90后的(de)少先隊員，我(wo)要做(zuo)一位宣傳環(huan)保(bao)的(de)禮(li)貌小衛士。首先，我(wo)得從自身做(zuo)起，從我(wo)的(de)身邊做(zuo)起。
在(zai)平常的生活中，我(wo)看見垃圾要(yao)(yao)撿(jian)一撿(jian)，并扔進垃圾桶里，看見別(bie)人(ren)亂扔垃圾要(yao)(yao)提醒他(ta)，還(huan)要(yao)(yao)讓他(ta)自(zi)覺地將垃圾扔進垃圾桶里。我(wo)還(huan)要(yao)(yao)愛(ai)護樹木，不(bu)能亂砍伐樹木，因(yin)為樹木會(hui)給我(wo)們帶來許多好處，吸收(shou)二氧化碳，釋放氧氣，還(huan)能給我(wo)們遮陽擋雨……我(wo)也是一名(ming)十分(fen)喜(xi)歡動物的孩子，我(wo)還(huan)經(jing)常勸(quan)告(gao)爸爸媽媽不(bu)要(yao)(yao)吃野味，要(yao)(yao)和(he)動物做朋友。
生(sheng)活(huo)中(zhong)，我還是(shi)一名(ming)低(di)碳生(sheng)活(huo)宣傳者，我努力踐行著低(di)碳生(sheng)活(huo)，我離開(kai)房間做(zuo)到(dao)隨手關燈，注(zhu)意(yi)節儉用水，不用性筷子，淘米用的(de)水拿來澆花，沖洗廁所……在我的(de)帶(dai)領下，爸(ba)爸(ba)媽媽對我豎(shu)起大拇(mu)指，并也積極倡導低(di)碳生(sheng)活(huo)。
謝謝。
4.有關環保的演講稿 篇四
親愛的(de)老師(shi)、同學們：如果說(shuo)保護環(huan)境，保護動物(wu)，節約(yue)能源這(zhe)些環(huan)保理(li)念已(yi)成為(wei)準則，低(di)碳生(sheng)活則更是我(wo)(wo)們(men)急(ji)需建(jian)立(li)的(de)綠色(se)生(sheng)活方式。今天我(wo)(wo)洗(xi)完(wan)(wan)澡后(hou)，直接把塞(sai)子拔開，讓水(shui)流走(zou)，但是奶(nai)奶(nai)看(kan)見了(le)(le)，嚴厲地對我(wo)(wo)說(shuo)：“干什么(me)讓它們(men)流掉？它們(men)的(de)用(yong)處(chu)可大(da)著呢。”說(shuo)完(wan)(wan)，奶(nai)奶(nai)搶過我(wo)(wo)的(de)'盆，裝滿水(shui)，然后(hou)走(zou)到陽臺(tai)上(shang)，用(yong)這(zhe)些水(shui)澆(jiao)了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)家的(de)花草(cao)，然后(hou)又(you)(you)拿出(chu)拖(tuo)把，在里面洗(xi)了(le)(le)洗(xi)，然后(hou)開始拖(tuo)地，拖(tuo)完(wan)(wan)之(zhi)后(hou)，我(wo)(wo)看(kan)看(kan)了(le)(le)，哇(wa)！拖(tuo)的(de)好干凈(jing)啊！然后(hou)她又(you)(you)把這(zhe)些臟水(shui)用(yong)來(lai)沖(chong)馬桶(tong)，之(zhi)后(hou)這(zhe)一缸水(shui)變沒了(le)(le)，我(wo)(wo)當(dang)場驚呆了(le)(le)，原來(lai)洗(xi)澡水(shui)有這(zhe)么(me)大(da)的(de)用(yong)處(chu)啊！從此我(wo)(wo)也學會低(di)碳了(le)(le)。
過年(nian)的時候，媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)從(cong)上海過來，給(gei)我買了(le)一件新衣(yi)服。我看看了(le)，對媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)說：“媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)，我不(bu)(bu)要(yao)，現在我們(men)(men)人人倡(chang)導(dao)環保，我們(men)(men)身為常州一份子，怎么能不(bu)(bu)遵守呢？”媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)聽了(le)，說：“兒子也學會(hui)了(le)低(di)碳(tan)生活(huo)，好(hao)，那我們(men)(men)以(yi)后要(yao)堅持(chi)過低(di)碳(tan)生活(huo)。”然后媽(ma)(ma)(ma)媽(ma)(ma)(ma)把(ba)這件衣(yi)服送(song)給(gei)了(le)弟(di)弟(di)。有(you)(you)吃過飯(fan)，還有(you)(you)好(hao)多剩菜，爺爺說：“這些(xie)菜把(ba)它們(men)(men)倒(dao)了(le)吧(ba)。”奶(nai)奶(nai)說：“不(bu)(bu)行，這些(xie)剩菜倒(dao)了(le)多可惜(xi)呀，今天(tian)吃不(bu)(bu)了(le)還有(you)(you)明天(tian)呀。”奶(nai)奶(nai)的這句(ju)話(hua)讓爺爺無(wu)話(hua)可說了(le)，只好(hao)服從(cong)她。
從現在做起(qi)，從我(wo)(wo)做起(qi)，從點點滴(di)(di)滴(di)(di)的小事做起(qi)，讓我(wo)(wo)們共同努力(li)，建設資(zi)源節約(yue)型和(he)環境(jing)良好型家園，為(wei)實現全(quan)社會(hui)和(he)諧發展做出貢(gong)獻。
謝謝。
5.有關環保的演講稿 篇五
尊敬(jing)的老師(shi)們、親(qin)愛的同學們：大家好！
我(wo)們生活在地球(qiu)上，因為她是我(wo)們能生存的地方。我(wo)們離不(bu)開陽光，離不(bu)開植物，離不(bu)開氧氣(qi)，也離不(bu)開水(shui)。
可是(shi)同學(xue)們(men)知道(dao)嗎？地(di)球(qiu)這位母(mu)親的(de)(de)身上的(de)(de)綠，正(zheng)一(yi)點一(yi)點地(di)變黃，科學(xue)家們(men)測算，在不久的(de)(de)將來，母(mu)親的(de)(de)綠色(se)會(hui)消(xiao)失，我也(ye)曾(ceng)作過一(yi)個(ge)真實的(de)(de)夢，夢見全(quan)球(qiu)已被沙漠化，一(yi)眼(yan)望去，只能看見無邊(bian)的(de)(de)沙子和黑(hei)色(se)的(de)(de)天空，而我向(xiang)一(yi)架(jia)飛船走去……
可是同學們知道嗎？母親將(jiang)面臨(lin)一場災難——全球氣候變(bian)暖，南北極(ji)冰雪融化，海平面升高，大(da)地淹沒，南極(ji)上(shang)空出(chu)現臭氧空洞，空氣一點點的(de)流(liu)逝，動(dong)物(wu)大(da)量滅絕……
可是(shi)同學們知(zhi)道嗎？我們可以直接(jie)利用的(de)(de)水只占世界總(zong)水量的(de)(de)十萬分(fen)之七，可以說是(shi)微(wei)乎其微(wei)。可是(shi)這些水害不(bu)斷地被污染(ran)著(zhu)，大地上水的(de)(de)顏色，正不(bu)停的(de)(de)變換著(zhu)……
我前幾天看電視得(de)知(zhi)，在長江里(li)，中(zhong)國獨有的(de)中(zhong)華鱘已(yi)經絕(jue)種，令幾十代中(zhong)國人自(zi)豪的(de)活(huo)化石(shi)已(yi)從我們眼前消失。
我有(you)一個愿望，我要一個三色地球，水(shui)是藍色的(de)、大地是綠(lv)色的(de)、云是白色的(de)，森林(lin)覆蓋率是，藍天和白云和諧的(de)搭配著，只有(you)誘(you)人(ren)的(de)綠(lv)色的(de)大地。
讓我(wo)們保護環(huan)境，珍惜地球，不讓后一滴(di)水(shui)是(shi)(shi)人(ren)們的淚(lei)水(shui)，后一口(kou)氣是(shi)(shi)人(ren)們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
6.有關環保的演講稿 篇六
尊敬的各位領導(dao)、老師(shi)，親愛的同學們：大家早上好！
我是(shi)六二班的(de)xxx，我今(jin)天演(yan)講的(de)題目(mu)是(shi)：《爭(zheng)做環保小衛士》。
迎著(zhu)初升(sheng)的(de)晨曦，我們又舉行這莊嚴而隆重的(de)升(sheng)國(guo)(guo)旗儀(yi)式。眺望著(zhu)國(guo)(guo)旗冉(ran)冉(ran)升(sheng)起，耳畔回蕩(dang)著(zhu)氣壯山河的(de)國(guo)(guo)歌。此時(shi)此刻(ke)(ke)，我的(de)內心無比澎湃，這鮮艷的(de)五(wu)星(xing)紅旗，是我們中華民族的(de)象征，它時(shi)刻(ke)(ke)提醒著(zhu)我們：熱(re)愛祖國(guo)(guo)，熱(re)愛和平，熱(re)愛自(zi)然，熱(re)愛環境。
綠色(se)(se)是生命的象征，綠色(se)(se)代(dai)表了希望。當我們跨(kua)進校門時，我們為(wei)自己生活、學習在這樣一(yi)個充滿綠色(se)(se)的美麗的校園里，而(er)感到(dao)幸福和驕傲。
讓我們把目光(guang)掃向整個學(xue)校，每(mei)一個角落都洋溢著濃厚的藝術氛圍。看，美觀大方的教學(xue)樓，構筑了(le)(le)積極向上的校園氛圍；隨處可見令人(ren)心情(qing)舒(shu)暢的草(cao)坪、花(hua)壇，意韻(yun)無(wu)窮，花(hua)草(cao)樹(shu)木錯落有致(zhi)；春夏鮮(xian)花(hua)吐艷，綠意盎然，形成了(le)(le)四季長(chang)青的園林環境(jing)。這(zhe)一切，讓我們感受到學(xue)校的綠色和美麗。學(xue)校為我們創造(zao)了(le)(le)這(zhe)么好的學(xue)習和生活(huo)的環境(jing)，你想過(guo)要珍惜這(zhe)來(lai)之不易的一切嗎？
回憶(yi)一下自己平時(shi)的(de)(de)一舉一動(dong)，你(ni)(ni)是否(fou)做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)了(le)為保(bao)護、保(bao)持這美好的(de)(de)環(huan)(huan)境(jing)而努(nu)力？當你(ni)(ni)撿起別人掉(diao)下的(de)(de)一張紙時(shi)，你(ni)(ni)就(jiu)已(yi)經做(zuo)(zuo)(zuo)了(le)一件環(huan)(huan)保(bao)的(de)(de)事情；當你(ni)(ni)記得(de)及時(shi)關燈，不浪費用電；當你(ni)(ni)把(ba)水(shui)(shui)龍頭及時(shi)關掉(diao)，而不讓水(shui)(shui)白白流掉(diao)；當你(ni)(ni)下課、活動(dong)時(shi)能做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)有(you)秩序、有(you)克制，而不是高聲喧嘩；你(ni)(ni)就(jiu)已(yi)經在做(zuo)(zuo)(zuo)著環(huan)(huan)保(bao)衛士應該做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)事情了(le)。諸如此類的(de)(de)很多(duo)小事，其實我們(men)都能做(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)。
同(tong)學們(men)(men)(men)，為了我(wo)們(men)(men)(men)共同(tong)的家(jia)園，我(wo)們(men)(men)(men)每一個人都應該也(ye)必(bi)須有勇氣站起(qi)(qi)來做出(chu)，用我(wo)們(men)(men)(men)的實際行(xing)動來保證我(wo)們(men)(men)(men)的校園永遠美麗、干凈。多(duo)彎彎腰撿(jian)(jian)撿(jian)(jian)果皮(pi)紙屑，多(duo)走幾步，不(bu)要穿(chuan)越(yue)綠(lv)化(hua)帶(dai)，踐踏花(hua)草。同(tong)學們(men)(men)(men)，讓我(wo)們(men)(men)(men)從我(wo)做起(qi)(qi)，從小做起(qi)(qi)，從身邊做起(qi)(qi)，從現(xian)在做起(qi)(qi)。保護地球母(mu)親，凈化(hua)綠(lv)色校園！
我的演講到此結束，謝謝大家！
7.有關環保的演講稿 篇七
親(qin)愛的(de)老師和同學們：大家好。
陽光明(ming)媚，空氣清新，鮮花(hua)盛(sheng)開，是我(wo)們夢寐(mei)以求的(de)校園環境。每(mei)個人(ren)都想在干凈(jing)舒(shu)適(shi)的(de)環境中學(xue)習生活，健(jian)康(kang)成長。然而(er)，學(xue)生周(zhou)圍(wei)經常出現(xian)肆意浪費、亂扔垃圾、不文明(ming)用餐的(de)現(xian)象。
為營造優(you)美整潔的育(yu)人環(huan)(huan)境，減少(shao)疾病的發(fa)生(sheng)，以嶄新的面貌和姿(zi)態迎(ying)接國慶的到(dao)來，我(wo)校(xiao)少(shao)先隊(dui)大隊(dui)成立(li)了校(xiao)園環(huan)(huan)保(bao)小(xiao)衛(wei)士(shi)。他(ta)們發(fa)揚不怕苦(ku)、不怕累、不怕臟(zang)的優(you)良傳統，用實際(ji)行(xing)動維(wei)護校(xiao)園環(huan)(huan)境衛(wei)生(sheng)，唱(chang)響(xiang)校(xiao)園和諧的音符。今(jin)天(tian)，向(xiang)全校(xiao)師生(sheng)發(fa)出(chu)以下(xia)倡(chang)議：
1、爭做(zuo)文(wen)明人(ren)，養成(cheng)良好的衛生習(xi)慣。不(bu)隨地吐痰，不(bu)亂扔垃圾，主動清理(li)地面(mian)(mian)和墻壁上(shang)的`污物；進入學校不(bu)要帶食物和從外面(mian)(mian)購買的性飯盒，不(bu)要亂扔手(shou)中的塑(su)料袋；午飯后，及時打掃就餐區；盡量(liang)少用或(huo)不(bu)用性塑(su)料制品。
2.以節(jie)(jie)水、節(jie)(jie)電(dian)、節(jie)(jie)糧(liang)為榮，隨手關水龍(long)頭，節(jie)(jie)約每(mei)一千瓦時，珍惜(xi)每(mei)一粒(li)糧(liang)食。
3.主動(dong)撿起(qi)地上留下的垃圾。培養文明整潔的好習慣，共(gong)同打造美麗校園。
4.愛護(hu)公物，不在桌椅(yi)墻壁上亂涂(tu)亂畫，愛護(hu)校園內的每一棵樹草(cao)。
5、堅持(chi)每天清掃教室(shi)(shi)和室(shi)(shi)外清潔(jie)。
6、人(ren)人(ren)都是環保衛士，做綠色(se)宣傳員，看見(jian)不(bu)文(wen)明現象及時勸(quan)說和制止。
美麗的(de)環境需要大家共(gong)同營造，文明的(de)習慣靠平時一(yi)(yi)點一(yi)(yi)滴地養成。在此，校園環保小衛隊向大家鄭(zheng)重(zhong)，他們會(hui)多一(yi)(yi)些責(ze)任感，多彎一(yi)(yi)下腰，多伸手，充分發(fa)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的(de)優良傳統(tong)，創造一(yi)(yi)個美好的(de)學習、生活(huo)環境!
敬愛(ai)的(de)(de)老(lao)師、親愛(ai)的(de)(de)同(tong)學們，讓我們用(yong)真摯的(de)(de)熱情傳播環(huan)保(bao)理念，用(yong)切實的(de)(de)行動肩負起(qi)環(huan)保(bao)重任。愛(ai)祖(zu)國(guo)從(cong)自(zi)己做起(qi)!從(cong)身邊的(de)(de)小事做起(qi)!
謝謝大家!
8.有關環保的演講稿 篇八
尊敬的老師(shi)，親(qin)愛的同學們：大家好！
誰(shui)不希望(wang)頭頂的天空湛藍(lan)如(ru)鏡，誰(shui)不希望(wang)腳下的大地(di)綠草如(ru)茵，誰(shui)不希望(wang)身邊的湖(hu)水(shui)清澈(che)明凈(jing)，誰(shui)不希望(wang)眼前的陽光燦爛如(ru)金。
是啊，誰不(bu)希望能有如此天然的(de)(de)一幅(fu)畫(hua)面呢？但現在我們卻距離它越來越遠了(le)(le)。生態環(huan)境(jing)(jing)的(de)(de)日益破(po)壞使我們的(de)(de)家(jia)園遭到了(le)(le)嚴重的(de)(de)威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草(cao)如茵，已經(jing)快要(yao)不(bu)復存在了(le)(le)，而(er)我們卻又執迷(mi)不(bu)悟的(de)(de)破(po)壞環(huan)境(jing)(jing)，這種狀(zhuang)況實在令人(ren)擔憂。土(tu)地荒漠化，水土(tu)流失，溫(wen)室效應(ying)都已成為(wei)我們的(de)(de)心腹大患。
創建綠色家(jia)園已經刻不(bu)容緩。我(wo)們(men)的行動不(bu)能僅僅呼吁，更應該做(zuo)的是從我(wo)做(zuo)起，創建綠色家(jia)園。身(shen)為耒陽市民，盡管(guan)我(wo)們(men)還(huan)只是小(xiao)學生，但不(bu)能只顧(gu)著學習和玩耍(shua)，更多(duo)的是要關注我(wo)們(men)周圍的環境。停(ting)下你的腳步，拾(shi)起路旁被忽略的垃(la)圾(ji)，伸(shen)手投進屬于(yu)它的地方。日積月累(lei)，你會發現我(wo)們(men)的環境有很大的改善。
只(zhi)(zhi)要(yao)你(ni)每天(tian)都彎腰去揀地上的(de)一張紙，你(ni)走(zou)過的(de)路(lu)就(jiu)會(hui)多一份清潔。只(zhi)(zhi)要(yao)你(ni)善(shan)待綠(lv)色生命，你(ni)會(hui)發(fa)現(xian)(xian)身邊的(de)花(hua)草樹木分外美麗。同學們，讓(rang)我們牢記，多走(zou)幾(ji)步，不(bu)(bu)穿越綠(lv)化帶，不(bu)(bu)踐踏綠(lv)地、不(bu)(bu)折枝摘花(hua)、不(bu)(bu)亂丟紙屑。“勿以善(shan)小(xiao)而不(bu)(bu)為，勿以惡小(xiao)而為之”，從(cong)(cong)(cong)我做(zuo)(zuo)起(qi)，從(cong)(cong)(cong)你(ni)做(zuo)(zuo)起(qi)，從(cong)(cong)(cong)小(xiao)事做(zuo)(zuo)起(qi)，從(cong)(cong)(cong)身邊做(zuo)(zuo)起(qi)，從(cong)(cong)(cong)現(xian)(xian)在做(zuo)(zuo)起(qi)，做(zuo)(zuo)綠(lv)化、美化環境的(de)有心人。
讓我們小手拉小手加入“呼喚綠色”行列，保護綠色家園，行動起來，從我開始！行動起來，從現在開始！今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！將來，我們的校園將更加美麗，我們的家鄉也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！謝謝！
9.有關環保的演講稿 篇九
敬愛(ai)(ai)的(de)老師，親愛(ai)(ai)的(de)同學(xue)們：大家好！
在(zai)200萬年前，地球(qiu)在(zai)歷史的(de)長河中緩緩航行(xing)了(le)46億年后(hou)，我(wo)們(men)這種不平凡的(de)生命誕(dan)生了(le)。他的(de)足(zu)跡開始(shi)(shi)踏上這可愛的(de)藍色星球(qiu)，地球(qiu)母(mu)親萬萬沒有想(xiang)到這是(shi)她(ta)輝(hui)煌的(de)開始(shi)(shi)，也(ye)是(shi)噩夢的(de)開始(shi)(shi)。因為人類對自然無(wu)止境的(de)索取，使我(wo)們(men)曾經溫柔、慈祥(xiang)的(de)地球(qiu)母(mu)親變得暴虐無(wu)常。歷經無(wu)數次(ci)滄(cang)海桑(sang)田，斗轉(zhuan)星移，她(ta)的(de)美麗(li)變成(cheng)了(le)曾經，取而代之的(de)是(shi)蒼老骯臟和面目全非。
無法想象，如果(guo)有一天地球上沒有了綠色，那人類的(de)(de)文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的(de)(de)一切都(dou)只會淹沒在(zai)漫天飛沙(sha)之中(zhong)。
當(dang)一(yi)片片綠波洶涌的(de)(de)森林(lin)被(bei)無垠的(de)(de)荒(huang)漠(mo)黃塵(chen)所取(qu)代，當(dang)無憂地在蔚藍的(de)(de)天空飄蕩的(de)(de)白(bai)(bai)云(yun)(yun)被(bei)漫天滾滾黑煙所替代，當(dang)為(wei)地球(qiu)遮風擋雨的(de)(de)臭氧層被(bei)無情的(de)(de)氟里昂所破壞，我分(fen)明聽見了森林(lin)的(de)(de)哭泣，白(bai)(bai)云(yun)(yun)的(de)(de)悲傷，臭氧層的(de)(de)嘆(tan)息。
顯而易(yi)見，建造(zao)文(wen)明、美麗、和(he)諧(xie)、平安的(de)城市(shi)不僅要(yao)有相(xiang)應的(de)條例，公眾積(ji)極的(de)參與(yu)更為重要(yao)，還(huan)要(yao)讓在提升執法者素質(zhi)的(de)同(tong)時全面提升市(shi)民的(de)素質(zhi)。
同(tong)學們(men)，趕快(kuai)醒來(lai)(lai)吧，為了我們(men)共(gong)同(tong)的(de)(de)(de)家(jia)園和(he)他長(chang)久的(de)(de)(de)美好未來(lai)(lai)，從現在做起，從我做起，勇敢地站(zhan)起來(lai)(lai)對(dui)大(da)自然(ran)(ran)做出，用我們(men)的(de)(de)(de)雙手使地球母親恢復青春容顏，用我們(men)的(de)(de)(de)行動來(lai)(lai)感(gan)動大(da)自然(ran)(ran)，改造大(da)自然(ran)(ran)。立志把我們(men)的(de)(de)(de)社(she)會，我們(men)的(de)(de)(de)家(jia)園和(he)校園建設的(de)(de)(de)更加美麗。
我的演講完畢，謝謝大家！
10.有關環保的演講稿 篇十
尊敬的各位評委、領導、老(lao)師(shi)，親愛(ai)的同學：大家下午好！今天(tian)學校(xiao)舉行這演(yan)講(jiang)比賽(sai)，我(wo)有幸被(bei)同學們推上來(lai)演(yan)講(jiang)，是我(wo)的(de)極大的(de)榮幸，感謝大家的(de)支(zhi)持，我(wo)相信我(wo)一(yi)定(ding)能做好的(de)。今天(tian)我(wo)演(yan)講(jiang)題目是《低碳環保，大家一(yi)起來(lai)》。
隨(sui)著社會日益(yi)快速發展(zhan)，我(wo)們的(de)環(huan)境(jing)(jing)均受到不同程(cheng)度(du)的(de)損害，我(wo)想大家一(yi)定都(dou)知道(dao)現在的(de)環(huan)境(jing)(jing)被糟蹋(ta)成什么樣了，新聞報道(dao)常出現哪里的(de)環(huan)境(jing)(jing)又被破壞、又被污染(ran)，這些(xie)都(dou)是(shi)因(yin)為(wei)我(wo)們這些(xie)人(ren)類沒有(you)做到低(di)碳環(huan)保的(de)原因(yin)。我(wo)們生活水(shui)平逐漸提高，導致了很多(duo)問題的(de)出現，比如白色污染(ran)、空(kong)氣污染(ran)、水(shui)污染(ran)，這些(xie)都(dou)是(shi)環(huan)境(jing)(jing)污染(ran)，也都(dou)是(shi)我(wo)們自(zi)己造成的(de)。
生活越(yue)過越(yue)好，致(zhi)使我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要求也都(dou)提高了(le)，以(yi)前對于大自(zi)然(ran)那么珍惜，現(xian)在(zai)(zai)卻一直在(zai)(zai)向大自(zi)然(ran)索取，嚴重的(de)(de)損害了(le)大自(zi)然(ran)的(de)(de)平衡，所以(yi)環境(jing)(jing)(jing)的(de)(de)問(wen)題(ti)越(yue)來(lai)越(yue)嚴重，形勢越(yue)來(lai)越(yue)嚴峻，這些(xie)都(dou)是我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)現(xian)在(zai)(zai)就(jiu)(jiu)要思考的(de)(de)問(wen)題(ti)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)能(neng)不(bu)管不(bu)顧(gu)的(de)(de)。在(zai)(zai)此我(wo)(wo)(wo)(wo)作(zuo)為一個(ge)小(xiao)學生，更是要注意(yi)這問(wen)題(ti)，因(yin)為環境(jing)(jing)(jing)是我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)生存的(de)(de)根本，沒(mei)有(you)這個(ge)環境(jing)(jing)(jing)孕育(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，就(jiu)(jiu)不(bu)會有(you)現(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)美(mei)好的(de)(de)生活，一切都(dou)是這個(ge)環境(jing)(jing)(jing)賦予我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)財富。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)就(jiu)(jiu)更不(bu)能(neng)忘恩給地(di)球母親這樣的(de)(de)回報。
為了(le)保(bao)護(hu)我們(men)生存的(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)境(jing)，我們(men)要低碳(tan)環(huan)保(bao)，要解決這(zhe)些污(wu)(wu)染(ran)(ran)，因為都(dou)是我們(men)自己(ji)造成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)。自然苦(ku)果(guo)由我們(men)自己(ji)承受，同時也(ye)(ye)面臨(lin)著去(qu)(qu)解決它(ta)。生活中對于白色污(wu)(wu)染(ran)(ran)的(de)(de)(de)(de)(de)問題的(de)(de)(de)(de)(de)解決，就(jiu)是我們(men)不用(yong)(yong)(yong)塑料袋去(qu)(qu)裝東西，盡(jin)量(liang)用(yong)(yong)(yong)布袋這(zhe)些能夠(gou)重復使(shi)用(yong)(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)袋子，不用(yong)(yong)(yong)性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)袋子，塑料袋都(dou)不容易分解，很容易造成(cheng)環(huan)境(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個污(wu)(wu)染(ran)(ran)。空氣之所以(yi)(yi)被(bei)污(wu)(wu)染(ran)(ran)，是因為我們(men)之前發電用(yong)(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)是煤炭，煤炭在燃燒的(de)(de)(de)(de)(de)過程會(hui)產生大量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)氧化碳(tan)和二(er)氧化碳(tan)，以(yi)(yi)及小汽(qi)車(che)產生的(de)(de)(de)(de)(de)尾(wei)氣也(ye)(ye)是對空氣的(de)(de)(de)(de)(de)污(wu)(wu)染(ran)(ran)，那我們(men)就(jiu)用(yong)(yong)(yong)風發電也(ye)(ye)、用(yong)(yong)(yong)水發電，這(zhe)些都(dou)是環(huan)保(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)方法(fa)，盡(jin)量(liang)少開(kai)私家(jia)車(che)，使(shi)用(yong)(yong)(yong)自行車(che)和坐公交車(che)，這(zhe)些方式也(ye)(ye)是對空氣環(huan)境(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)種保(bao)護(hu)。水污(wu)(wu)染(ran)(ran)就(jiu)是我們(men)盡(jin)量(liang)要不要排放污(wu)(wu)水到江(jiang)河里，做到一(yi)水多用(yong)(yong)(yong)。
我相信只要我們大家一起去(qu)做，在未來(lai)一定可(ke)以解決(jue)這些問題(ti)的，首先就是低碳環保(bao)從我們自己做起，團結起來(lai)才行，所以我們今后(hou)要保(bao)持低碳生(sheng)(sheng)活(huo)、環保(bao)生(sheng)(sheng)活(huo)。
謝謝大家！
11.有關環保的演講稿 篇十一
大(da)家都知道，由于人類向(xiang)自然界(jie)(jie)過度的索取，已經導致了大(da)自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪(xue)、洪澇、干旱、蟲害、酷暑(shu)、森林大(da)火、地震等災情不(bu)期而(er)至(zhi)，全世界(jie)(jie)因干旱等原因而(er)造成(cheng)的遷(qian)移性難民預計到(dao)2025年達到(dao)1億人。慘痛的(de)生(sheng)(sheng)態教訓，已經引起世界各國(guo)和(he)(he)全人(ren)類的(de)重(zhong)(zhong)視(shi)，國(guo)際(ji)奧委會評估團(tuan)視(shi)察申奧城市，就(jiu)把生(sheng)(sheng)態環(huan)(huan)境(jing)改善列為其中重(zhong)(zhong)要的(de)內(nei)容。我國(guo)高度重(zhong)(zhong)視(shi)環(huan)(huan)保(bao)工作(zuo)臺，先后出(chu)臺了(le)許多保(bao)護環(huan)(huan)境(jing)的(de)政策和(he)(he)法(fa)規，開展了(le)許多保(bao)護環(huan)(huan)境(jing)的(de)工作(zuo)和(he)(he)活動。
我(wo)國同(tong)時也(ye)非常重視保護(hu)環(huan)境的(de)(de)教育，“綠色學校創建活動”就是(shi)其中重要的(de)(de)內容(rong)之(zhi)一，我(wo)校的(de)(de)環(huan)境保護(hu)和綠化工作已(yi)取(qu)得豐碩的(de)(de)成果(guo)。
我們(men)經常看到許(xu)多同學(xue)在(zai)校(xiao)園(yuan)里的(de)各(ge)個角落(luo)撿拾果皮紙屑(xie);用自(zi)己的(de)雙手去保護校(xiao)園(yuan)環境的(de)優美。但(dan)是(shi)，我們(men)仍(reng)然存在(zai)著一些不足：仍(reng)然有(you)(you)(you)人(ren)亂丟紙屑(xie)、食品袋廢棄物;仍(reng)然有(you)(you)(you)人(ren)在(zai)草坪上肆意踐踏;學(xue)校(xiao)的(de)綠化帶中，不時發現有(you)(you)(you)深深的(de)腳印、有(you)(you)(you)的(de)地方(fang)甚至(zhi)走成了小道(dao)。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
12.有關環保的演講稿 篇十二
親愛的老師(shi)、同學(xue)們：大家好!
生活中，只要節約用水、用電低碳(tan)生活，就能使我們的大自然景色宜人、風光秀麗，我們的地球(qiu)就會變(bian)得更(geng)加美麗。低碳(tan)生活，我想(xiang)說……
我(wo)想對奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)說：“奶(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)，您少(shao)用(yong)塑(su)(su)料(liao)袋吧(ba)，塑(su)(su)料(liao)袋即(ji)有毒又污染環境，一只塑(su)(su)料(liao)袋要(yao)經過(guo)幾百年才能分(fen)解。雖然(ran)一只塑(su)(su)料(liao)袋只要(yao)幾分(fen)錢，但(dan)它(ta)所(suo)造成的污染可能是其(qi)本(ben)身的幾十倍幾百倍，甚至更嚴重。低碳(tan)生活，從您少(shao)用(yong)塑(su)(su)料(liao)袋開始吧(ba)!”
我想(xiang)對爸爸說(shuo)：“爸爸，您(nin)(nin)每(mei)次出去不(bu)管很遠還是(shi)很近，您(nin)(nin)總是(shi)想(xiang)開著汽(qi)(qi)(qi)車(che)去的(de)。現在油價這樣貴(gui)，而空(kong)氣質(zhi)量又(you)這么(me)差。我們(men)家離學(xue)校這么(me)近，如果(guo)您(nin)(nin)改為騎自行車(che)或者步行來接送我上下學(xue)的(de)話，這樣既減少汽(qi)(qi)(qi)車(che)廢氣對空(kong)氣的(de)污(wu)染(ran)，又(you)節約了(le)汽(qi)(qi)(qi)油，還鍛煉了(le)您(nin)(nin)自己的(de)身體。那可真(zhen)是(shi)一(yi)舉三得呀!低碳生(sheng)活，從您(nin)(nin)節約用油開始吧!”
我想對媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說：“媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，您每次玩好電腦(nao)(nao)都不關(guan)機，這(zhe)樣多(duo)浪費(fei)電呀!記得有玩電腦(nao)(nao)的(de)時候(hou)，您開著一些無關(guan)的(de)應(ying)用(yong)程(cheng)序。如果您及時關(guan)掉那些不用(yong)的(de)程(cheng)序，既減少硬盤的(de)工作量，又(you)節(jie)省了電。這(zhe)樣也能(neng)延(yan)長電腦(nao)(nao)使用(yong)的(de)壽命，何樂而不為呢!媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，您要記得節(jie)約用(yong)電哦!低碳生活，從(cong)您正確使用(yong)電腦(nao)(nao)開始(shi)。”
我(wo)想對妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)說：“妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)，你(ni)(ni)很(hen)喜歡玩水(shui)(shui)，一打(da)開水(shui)(shui)龍(long)頭就忘記關(guan)掉(diao)，每次還把(ba)水(shui)(shui)龍(long)頭開到大。妹(mei)(mei)妹(mei)(mei)，你(ni)(ni)別再浪(lang)費水(shui)(shui)了。有(you)時候(hou)無緣無故的(de)停水(shui)(shui)，就是因為像你(ni)(ni)這樣(yang)浪(lang)費水(shui)(shui)的(de)人太多了。低碳生(sheng)活，從你(ni)(ni)節約用(yong)水(shui)(shui)開始吧!”
我想對自(zi)己說(shuo)：“每次畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)的時候，有一(yi)(yi)點點畫(hua)(hua)錯(cuo)了(le)，你(ni)(ni)就會(hui)去再拿一(yi)(yi)張畫(hua)(hua)紙(zhi)。假(jia)如每次都這樣的話，那你(ni)(ni)一(yi)(yi)天豈不是要用好多的紙(zhi)嗎?如果將每天用紙(zhi)的數量(liang)累加，那些造紙(zhi)的師傅要從(cong)森林(lin)里砍好多的樹木呀!如果樹沒有了(le)，那我們(men)地球(qiu)上的所有人也(ye)會(hui)慢慢消(xiao)失的。低碳生(sheng)活，從(cong)我們(men)自(zi)己節約用紙(zhi)開始。”
如果每個人都從低碳出發，養成生活好習慣的話，那我們人類的母親、生命的搖籃——地球就會變得更加美麗舒適!
13.有關環保的演講稿 篇十三
大家早上好！我(wo)曾經看到過一(yi)幅(fu)畫，畫的(de)(de)題目是(shi)《殘忍的(de)(de)理(li)(li)發(fa)(fa)(fa)師(shi)》。畫面上一(yi)個面目猙獰的(de)(de)理(li)(li)發(fa)(fa)(fa)師(shi)正在(zai)惡狠(hen)(hen)狠(hen)(hen)地(di)給顧(gu)(gu)(gu)客(ke)理(li)(li)發(fa)(fa)(fa)，顧(gu)(gu)(gu)客(ke)一(yi)副痛(tong)苦的(de)(de)表情，它正流著(zhu)(zhu)淚，低著(zhu)(zhu)頭忍受著(zhu)(zhu)理(li)(li)發(fa)(fa)(fa)師(shi)粗暴地(di)用大剪子(zi)給他理(li)(li)發(fa)(fa)(fa)。同(tong)學們(men)，這個惡狠(hen)(hen)狠(hen)(hen)的(de)(de)理(li)(li)發(fa)(fa)(fa)師(shi)就是(shi)人(ren)類，那個可憐的(de)(de)顧(gu)(gu)(gu)客(ke)就是(shi)我(wo)們(men)的(de)(de)地(di)球(qiu)。這幅(fu)畫告(gao)訴我(wo)們(men)，由(you)于人(ren)們(men)的(de)(de)亂(luan)(luan)砍亂(luan)(luan)伐，由(you)于人(ren)們(men)種種破壞環境的(de)(de)行為，地(di)球(qiu)已經傷痕累累。地(di)球(qiu)不堪忍受人(ren)類對他的(de)(de)破壞，對我(wo)們(men)做出了(le)嚴(yan)重(zhong)的(de)(de)警告(gao)。
保(bao)護環境，人(ren)人(ren)有責(ze)，但我們(men)現(xian)在還只是(shi)學生，不(bu)可能(neng)作出特(te)別大的貢(gong)獻，但我們(men)可以(yi)從身邊小事做起，例如：遵守有關禁止亂(luan)扔各種(zhong)廢(fei)棄(qi)物的規定，把廢(fei)棄(qi)物扔到(dao)指(zhi)定的地點(dian)或容器中，避(bi)免(mian)使用性的飲(yin)料(liao)杯、飯盒、塑料(liao)袋，用紙(zhi)盒等(deng)代替，這樣可以(yi)大大減少垃圾。愛(ai)護花草樹木，保(bao)持校園清潔，隨手揀(jian)起地上的果(guo)皮紙(zhi)屑。在學校內(nei)不(bu)吃零食，不(bu)亂(luan)扔果(guo)皮紙(zhi)屑。
以上這些雖是(shi)小(xiao)事，但是(shi)，只(zhi)要大(da)家動手，一(yi)起(qi)努(nu)力，從(cong)節約資(zi)源和減(jian)少污(wu)染著手，調整(zheng)一(yi)下自己(ji)的生活方式，我們就能為保護地球做出(chu)一(yi)份(fen)貢獻(xian)。
讓(rang)我(wo)們攜起(qi)手來，共同(tong)創(chuang)造一(yi)片蔚藍(lan)的(de)(de)(de)天(tian)空，一(yi)起(qi)呵護一(yi)片純凈(jing)的(de)(de)(de)海洋，“只要(yao)人(ren)人(ren)都獻出一(yi)點愛，世界將變成美好的(de)(de)(de)春天(tian)”。謝謝大家，我(wo)的(de)(de)(de)演講(jiang)完畢。
謝謝。
14.有關環保的演講稿 篇十四
親愛的人們：你們好！
拉開窗(chuang)簾，看見塵灰(hui)漫天飛(fei)舞，一(yi)粒粒沙(sha)塵打(da)的窗(chuang)戶“啪，啪”響(xiang)，白色(se)垃(la)圾費(fei)的滿天都是(shi)，好似(si)要吞噬整個世界，天空變(bian)成了灰(hui)暗色(se)，無任(ren)何生機……
溪流旁，工廠不斷(duan)地(di)(di)排放污水，廢(fei)氣；樹(shu)林里，工人們無休(xiu)無止地(di)(di)砍伐著樹(shu)木；，汽車不斷(duan)地(di)(di)排放尾氣……
難道我(wo)們就(jiu)應該這樣對待我(wo)們賴以生(sheng)存的(de)環(huan)境嗎？不，保護環(huan)境，應從(cong)我(wo)做起(qi)(qi)，從(cong)身(shen)邊的(de)小事做起(qi)(qi)！
可(ke)現在很多(duo)人來(lai)卻意識(shi)不到(dao)自(zi)己(ji)的錯(cuo)誤的行為。
例(li)如：出門時(shi)(shi)不知道(dao)隨(sui)手(shou)關燈；吸收式，用(yong)水(shui)太多，放音(yin)樂時(shi)(shi)聲(sheng)音(yin)太大；經(jing)常(chang)用(yong)性的(de)(de)東西；破(po)壞(huai)樹木……節(jie)約，是(shi)(shi)中華(hua)傳統美(mei)德，我(wo)們應(ying)(ying)該節(jie)約用(yong)水(shui)、用(yong)電(dian)(dian)；節(jie)約用(yong)塑料袋(dai)；不用(yong)泡沫(mo)紙做的(de)(de)飯(fan)盒；不用(yong)性筷(kuai)子(zi)，性勺子(zi)等。保護環(huan)境(jing)，是(shi)(shi)人人都應(ying)(ying)該做的(de)(de)事情，我(wo)們應(ying)(ying)該多植(zhi)樹，不破(po)壞(huai)樹木；少用(yong)塑料袋(dai)，盡(jin)量將環(huan)保袋(dai)代替塑料袋(dai)；拒絕噪音(yin)污(wu)染；不隨(sui)手(shou)扔垃圾(ji)；不隨(sui)地吐痰；垃圾(ji)應(ying)(ying)該分類安置(zhi)；廢(fei)棄的(de)(de)電(dian)(dian)池不要隨(sui)點(dian)亂(luan)扔；不要踐(jian)踏草坪；不隨(sui)便摘花(hua)等。
人(ren)(ren)類呀！快點醒(xing)悟吧(ba)！試(shi)(shi)想，如果沒有(you)了樹木，那(nei)(nei)么會(hui)(hui)帶來泥(ni)石流、旱(han)災、洪水等自然災害(hai)，灰塵就(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)(hui)占據天(tian)(tian)空(kong)，許多人(ren)(ren)就(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)(hui)流離失(shi)所；試(shi)(shi)想，如果不(bu)斷的(de)(de)排放廢(fei)氣，臭氧層(ceng)的(de)(de)洞(dong)就(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)(hui)擴大，紫外線(xian)就(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)(hui)灼(zhuo)傷人(ren)(ren)類的(de)(de)皮膚，不(bu)僅會(hui)(hui)曬(shai)死山上的(de)(de)樹木，還會(hui)(hui)使鳥兒沒有(you)了家，害(hai)蟲沒有(you)了天(tian)(tian)敵，它們(men)(men)會(hui)(hui)吃掉農夫的(de)(de)莊稼(jia)，人(ren)(ren)類沒有(you)了糧食就(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)(hui)滅亡(wang)；試(shi)(shi)想，如果總是(shi)隨地亂扔垃(la)圾，那(nei)(nei)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)城(cheng)市就(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)(hui)成(cheng)為一(yi)個垃(la)圾堆，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)生活(huo)也就(jiu)(jiu)(jiu)不(bu)會(hui)(hui)這(zhe)么舒適(shi)；試(shi)(shi)想，如果不(bu)節約(yue)用塑料袋，那(nei)(nei)么現在天(tian)(tian)空(kong)上就(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)(hui)飛舞著很多白色垃(la)圾，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)城(cheng)市，會(hui)(hui)成(cheng)為什么樣的(de)(de)景象？
我想要呼吁大家(jia)，愛(ai)護(hu)環境(jing)，保護(hu)我們(men)賴以生存的家(jia)園(yuan)！
謝謝。
15.有關環保的演講稿 篇十五
親愛的老師、小朋友們：大家早上好！
今天(tian)我(wo)給大(da)家演講的(de)題目是(shi)(shi)(shi)《保護環境，從一點一滴做起》。幼兒園(yuan)是(shi)(shi)(shi)孩(hai)子們(men)的(de)樂園(yuan)，是(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)學(xue)習工作的(de)重(zhong)要(yao)(yao)場所，校園(yuan)環境衛生(sheng)的(de)好壞直(zhi)接影響(xiang)到我(wo)們(men)的(de)工作、學(xue)習和生(sheng)活(huo)，同(tong)時(shi)，校園(yuan)環境衛生(sheng)也是(shi)(shi)(shi)一個學(xue)校文明程(cheng)度的(de)重(zhong)要(yao)(yao)標(biao)志，是(shi)(shi)(shi)校容校貌(mao)的(de)直(zhi)接影響(xiang)因素，也是(shi)(shi)(shi)反映一個學(xue)校老(lao)師學(xue)生(sheng)整體素質。
我們(men)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)的(de)環境包(bao)括幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)的(de)院(yuan)內和(he)(he)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)周圍50米以內地方。我們(men)的(de)老師每天在(zai)辛(xin)苦的(de)打掃衛(wei)生(sheng)，但(dan)是，校園(yuan)(yuan)中還(huan)有一些(xie)不整潔的(de)地方，例如：我們(men)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)的(de)院(yuan)子里、后院(yuan)的(de)草坪(ping)上、校門(men)口(kou)(kou)(kou)、花(hua)園(yuan)(yuan)里有許多垃圾隨處可見(jian)。這是為(wei)什么？是因為(wei)有些(xie)小朋友(you)和(he)(he)他們(men)的(de)爸爸媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)對(dui)我們(men)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)的(de)公共環境保持的(de)不好。早上和(he)(he)下午入園(yuan)(yuan)時大(da)多數小朋友(you)和(he)(he)家(jia)長(chang)在(zai)校園(yuan)(yuan)門(men)口(kou)(kou)(kou)等待(dai)，在(zai)等待(dai)過(guo)程中有些(xie)小朋友(you)在(zai)校門(men)口(kou)(kou)(kou)吧(ba)吃(chi)了零食(shi)，吧(ba)吃(chi)了零食(shi)的(de)包(bao)裝袋隨手丟在(zai)校園(yuan)(yuan)門(men)口(kou)(kou)(kou)，這樣做是不對(dui)的(de)，小朋友(you)盡量不要(yao)吃(chi)零食(shi)，如果你吃(chi)了，就(jiu)要(yao)把垃圾收起來，放(fang)在(zai)垃圾桶里。
在(zai)校園(yuan)內(nei)也有亂扔(reng)垃圾是現象，特別是后(hou)(hou)院子(zi)的草坪(ping)上，小朋(peng)友玩(wan)過(guo)之(zhi)后(hou)(hou)就(jiu)老師發現有很多的廢紙屑、瓜(gua)子(zi)皮，看起來(lai)很臟(zang)很臟(zang)——-以(yi)后(hou)(hou)小朋(peng)友在(zai)后(hou)(hou)院玩(wan)玩(wan)具(ju)時不要(yao)把垃圾丟在(zai)草坪(ping)上，如(ru)果發現有垃圾就(jiu)要(yao)隨(sui)手撿起來(lai)裝(zhuang)在(zai)在(zai)垃圾桶里(li)。
上(shang)周對我們的(de)校園進行(xing)了(le)綠化，經過老師的(de)精心設計(ji)和辛勤(qin)的(de)勞(lao)動，在花園里栽了(le)許(xu)多書樹，種(zhong)了(le)好多的(de)花和菜，小朋友要愛護花園的(de)一草一木，做到不搖(yao)花園圍欄(lan)、不踐蹋草坪，不摘花搖(yao)樹，讓我們的(de)校園時(shi)(shi)時(shi)(shi)干凈、處處整潔(jie)，讓全體師生擁有一個良好的(de)工作、學習(xi)環境。
希望(wang)小朋友都(dou)要(yao)(yao)愛護環(huan)境(jing)(jing)，保護環(huan)境(jing)(jing)，從身邊(bian)做起，節(jie)約一滴(di)水、一度(du)電、一張紙(zhi)、一粒米，同時也要(yao)(yao)監督你們的爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)、媽媽、爺爺、奶(nai)奶(nai)也要(yao)(yao)節(jie)水、節(jie)電、節(jie)糧；在公共(gong)場(chang)合不要(yao)(yao)隨地(di)吐痰、吸(xi)煙、亂扔垃圾。養成節(jie)約資源，愛護環(huan)境(jing)(jing)的良好行為習慣。
請(qing)大(da)家(jia)跟我一起說：保(bao)護環境、人(ren)人(ren)有(you)責；保(bao)護環境、從我做起！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽。
16.有關環保的演講稿 篇十六
尊(zun)敬的各(ge)位老師(shi)，同學們：大家好！我今天(tian)演講(jiang)的(de)題目是《綠色的(de)呼(hu)喚》。
綠(lv)色(se)——正是(shi)人類生存的(de)依賴(lai)、生活的(de)需要。綠(lv)色(se)仿佛就(jiu)是(shi)我們形影不離的(de)好朋友，只要你認識(shi)他、理解他，他便(bian)是(shi)那樣可親；如果你拋棄他、忽視(shi)他，死亡的(de)惡夢(meng)便(bian)會悄然而至。隨著現(xian)代工業化的(de)逐漸發展，人們的(de)環(huan)保(bao)意識(shi)也應隨之增強，保(bao)護(hu)環(huan)境，任重(zhong)而道遠……
近年來(lai)，人(ren)(ren)類(lei)由于(yu)對自(zi)(zi)然(ran)(ran)(ran)資源(yuan)毫(hao)不珍惜，隨心所欲地(di)(di)砍伐樹木，使自(zi)(zi)然(ran)(ran)(ran)環境(jing)受(shou)到(dao)嚴重(zhong)威脅。滔滔污水，廢(fei)品(pin)如(ru)堆(dui)—這就是(shi)(shi)可(ke)嘆(tan)的(de)(de)現(xian)狀，如(ru)今，人(ren)(ren)們這一竭澤而漁的(de)(de)行為，無(wu)疑是(shi)(shi)自(zi)(zi)掘墳墓的(de)(de)表現(xian)！“善有善報，惡有惡報”，這句話終(zhong)(zhong)于(yu)得到(dao)了有效(xiao)的(de)(de)的(de)(de)證明，由于(yu)人(ren)(ren)類(lei)對生(sheng)態自(zi)(zi)然(ran)(ran)(ran)進行毀滅性破壞，大(da)自(zi)(zi)然(ran)(ran)(ran)終(zhong)(zhong)于(yu)露出猙獰的(de)(de)面孔，山洪吞噬了鮮紅的(de)(de)生(sheng)命(ming)，地(di)(di)震(zhen)震(zhen)碎(sui)了花好月(yue)圓。接踵而至的(de)(de)的(de)(de)自(zi)(zi)然(ran)(ran)(ran)災害更(geng)是(shi)(shi)向人(ren)(ren)類(lei)提出警示，破壞地(di)(di)球就是(shi)(shi)毀滅人(ren)(ren)類(lei)。不僅(jin)我(wo)們是(shi)(shi)屬于(yu)大(da)地(di)(di)的(de)(de)，我(wo)們的(de)(de)“手足身(shen)心”也(ye)深(shen)深(shen)地(di)(di)鐫刻在這大(da)地(di)(di)上，只(zhi)有我(wo)們全(quan)身(shen)心投入到(dao)保(bao)護環境(jing)中去，才能感受(shou)到(dao)快樂(le)、安(an)詳的(de)(de)氛圍。
保護(hu)(hu)環(huan)境就是(shi)善待(dai)自己，保護(hu)(hu)環(huan)境無疑是(shi)一個艱巨而長(chang)期(qi)的任務，只(zhi)有(you)你我共同投入到(dao)保護(hu)(hu)環(huan)境之中(zhong)去，才(cai)能抒(shu)寫(xie)出一曲綠(lv)色的頌(song)歌！
萬丈高樓平(ping)地起，環(huan)保(bao)并不是口(kou)號式(shi)的(de)(de)，而(er)是從漸(jian)漸(jian)小事中(zhong)反映出來的(de)(de)，只有大家(jia)一起投入(ru)到環(huan)保(bao)之中(zhong)去，綠色(se)的(de)(de)愿(yuan)望才會實現。
謝謝。
17.有關環保的演講稿 篇十七
老師們(men)(men)、同學們(men)(men)：你們(men)(men)好！今(jin)天我演講的題目是《讓(rang)地(di)球媽(ma)媽(ma)更(geng)美麗(li)》。
曾記得在(zai)我(wo)(wo)幼兒時(shi)，媽媽給我(wo)(wo)描(miao)述過這(zhe)樣(yang)一(yi)幅畫：藍藍的(de)(de)天上白云(yun)飄，白云(yun)下(xia)面馬兒跑；高高的(de)(de)山(shan)，綠綠的(de)(de)草，清(qing)(qing)清(qing)(qing)的(de)(de)河水(shui)潺潺的(de)(de)流。生(sheng)(sheng)活在(zai)這(zhe)里(li)的(de)(de)人們(men)(men)互幫互助，親(qin)如(ru)一(yi)家(jia)。多(duo)美(mei)的(de)(de)畫呀(ya)！如(ru)今，每每憶(yi)起，我(wo)(wo)還是如(ru)癡如(ru)醉。現在(zai)，我(wo)(wo)已(yi)從無知(zhi)幼兒成長(chang)為懵懂(dong)少年(nian)，我(wo)(wo)常去(qu)我(wo)(wo)的(de)(de)外婆(po)(po)家(jia)。外婆(po)(po)家(jia)在(zai)鄉下(xia)，在(zai)外婆(po)(po)家(jia)門前有(you)條清(qing)(qing)澈見(jian)底(di)的(de)(de)小(xiao)河。小(xiao)的(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)和伙伴們(men)(men)常在(zai)那(nei)里(li)嬉戲、玩耍。一(yi)到(dao)夏天，一(yi)群(qun)群(qun)小(xiao)蝌蚪就會在(zai)小(xiao)河里(li)自由自在(zai)地游來(lai)游去(qu)，享(xiang)受這(zhe)美(mei)好時(shi)光。可(ke)好景不長(chang)，近幾年(nian)來(lai)那(nei)里(li)建造(zao)了許多(duo)工廠，一(yi)些污水(shui)源源不斷地排放(fang)入小(xiao)河中，在(zai)加(jia)上一(yi)些家(jia)畜糞便和人們(men)(men)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活垃圾不斷排入，小(xiao)河從此(ci)失去(qu)了它昔(xi)日的(de)(de)美(mei)麗(li)。天氣一(yi)熱，河岸(an)邊河里(li)的(de)(de)臭味常常招來(lai)一(yi)些蚊(wen)子(zi)、蒼蠅(ying)到(dao)處飛，讓生(sheng)(sheng)活在(zai)周圍的(de)(de)人們(men)(men)苦不堪(kan)言(yan)。
這(zhe)都是(shi)怎么造(zao)(zao)成(cheng)的呢？是(shi)人(ren)(ren)們的行為(wei)不文(wen)明，不愛護環(huan)境造(zao)(zao)成(cheng)的。如果人(ren)(ren)們多動(dong)一(yi)(yi)動(dong)手，多彎(wan)一(yi)(yi)彎(wan)腰，多撿一(yi)(yi)撿垃圾，一(yi)(yi)起來愛護我們的地(di)球媽媽就不會(hui)造(zao)(zao)成(cheng)這(zhe)樣。
讓我(wo)記憶猶新的(de)是(shi)：那是(shi)去年暑假(jia)，我(wo)與妹(mei)(mei)(mei)妹(mei)(mei)(mei)正在做(zuo)小(xiao)制作。妹(mei)(mei)(mei)妹(mei)(mei)(mei)把一些廢紙往(wang)窗(chuang)外扔(reng)，廢紙隨著(zhu)風飄到(dao)地上(shang)。我(wo)急忙說：“不(bu)(bu)(bu)要扔(reng)了，地球媽媽會哭的(de)。”“不(bu)(bu)(bu)用你管，我(wo)就扔(reng)！”任性的(de)妹(mei)(mei)(mei)妹(mei)(mei)(mei)撅著(zhu)嘴說。“如果每個人都(dou)這樣，這世界一定臟不(bu)(bu)(bu)堪言(yan)！”“現在科(ke)學那么發達，有掃路車(che)，怕什么？”妹(mei)(mei)(mei)妹(mei)(mei)(mei)振振有詞地說。“怕地球給我(wo)們(men)報應！”聽了我(wo)的(de)這些話，妹(mei)(mei)(mei)妹(mei)(mei)(mei)低下(xia)了頭說：“我(wo)這就去撿(jian)。”從(cong)(cong)此，妹(mei)(mei)(mei)妹(mei)(mei)(mei)不(bu)(bu)(bu)僅自己不(bu)(bu)(bu)亂丟(diu)垃(la)圾，還叫(jiao)別人不(bu)(bu)(bu)要亂丟(diu)垃(la)圾。是(shi)啊(a)！從(cong)(cong)小(xiao)事做(zuo)起，愛(ai)護(hu)我(wo)們(men)的(de)大家園(yuan)吧！讓文(wen)明時時伴隨著(zhu)我(wo)們(men)的(de)言(yan)行(xing)，讓文(wen)明之(zhi)花常開不(bu)(bu)(bu)敗！
同(tong)學(xue)們(men)，行動起來吧，用我們(men)的(de)文(wen)明行為(wei)，讓這里(li)的(de)天(tian)更(geng)藍(lan)，水更(geng)清(qing)，人更(geng)美(mei)！讓地球媽媽更(geng)美(mei)麗！
我的演講結束了，謝謝大家的聆聽。
18.有關環保的演講稿 篇十八
“低(di)碳(tan)生(sheng)活(huo)(huo)”的(de)(de)倡導，是我(wo)(wo)們當今提(ti)高生(sheng)活(huo)(huo)質(zhi)量和經濟、社會(hui)可(ke)持(chi)續發(fa)展的(de)(de)迫(po)切需(xu)要(yao)(yao)(yao)。近二(er)百(bai)多年來(lai)(lai)，工業化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)推進，在給人類生(sheng)活(huo)(huo)提(ti)供更(geng)多便利和福(fu)祉(zhi)的(de)(de)同時，也帶來(lai)(lai)大量二(er)氧(yang)化(hua)(hua)(hua)(hua)碳(tan)的(de)(de)排(pai)放，從(cong)而導致地球的(de)(de)生(sheng)態環境日(ri)漸惡化(hua)(hua)(hua)(hua)：南極(ji)的(de)(de)冰(bing)川開始融化(hua)(hua)(hua)(hua)，沙塵暴更(geng)加猛烈(lie)，極(ji)端氣(qi)候頻繁出現，物種(zhong)在減少------人類的(de)(de)生(sheng)存環境受到威脅!哥本哈根(gen)氣(qi)候峰會(hui)被譽為人類遏制全球變暖的(de)(de)“后(hou)機會(hui)”，但是，僅靠會(hui)議無法徹底改變人類的(de)(de)命(ming)運，各國政要(yao)(yao)(yao)也不是救世(shi)主。節能減碳(tan)，扭(niu)轉生(sheng)態環境惡化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)勢(shi)頭，需(xu)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)是我(wo)(wo)們每一個人的(de)(de)努力。孩子們還(huan)向大家發(fa)出了倡(chang)議：
1.攜手未來，低碳(tan)生活，讓(rang)我們從穿衣開始。少買不必要的(de)衣服(fu)，捐獻舊(jiu)衣物，盡量手洗服(fu)裝，使用無磷洗衣粉。
2.讓我們從餐飲(yin)(yin)開始(shi)。合理飲(yin)(yin)食，減少糧食浪費，盡量不用(yong)性筷子和餐盒，使用(yong)環保購物袋(dai)，對商品的豪華過度(du)包裝說“不”。
3.讓(rang)我(wo)們從(cong)起(qi)居(ju)開始。選(xuan)用(yong)節能電器，隨手關(guan)燈、關(guan)空(kong)(kong)調(diao)，夏季(ji)(ji)教室空(kong)(kong)調(diao)不(bu)低于(yu)26℃，冬季(ji)(ji)不(bu)高于(yu)20℃，開啟空(kong)(kong)調(diao)時(shi)，關(guan)閉門窗(chuang)。節約用(yong)紙，用(yong)布(bu)袋替代塑料袋。
4.讓我們從出行開始。多選擇(ze)自行車、公交車或步(bu)行，少乘(cheng)出租車，私家車。
5.讓我們從(cong)循(xun)環(huan)消費開始。分類投(tou)放(fang)垃圾(ji)，廢物轉化資(zi)源，讓消費的終點變成下次(ci)消費的起點。
6.讓(rang)我們從保護自然開(kai)始。不吃不用野生動物和(he)野生動物制(zhi)品(pin)，愛護花草樹(shu)木。
“不積跬步，無以至千里;不積小流,無以成江海。”希望通過我們的點滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給我們的每一個師生。讓我們立刻行動起來,從現在做起，從身邊小事做起。我們堅信，只要大家齊心協力，共同參與，人類的明天就一定會更加美好!
19.有關環保的演講稿 篇十九
親(qin)愛的老師們，親(qin)愛的同學們：大家早上好！
所謂(wei)“低(di)碳生(sheng)活(huo)”，就是(shi)減(jian)少生(sheng)活(huo)中的(de)二氧化碳排放(fang)。低(di)碳生(sheng)活(huo)是(shi)普通人新的(de)生(sheng)活(huo)態度。要(yao)積極(ji)倡導(dao)和踐行低(di)碳生(sheng)活(huo)，注(zhu)重(zhong)節(jie)能環保，讓我們的(de)生(sheng)活(huo)更美好。
倡導低碳生活(huo)，具體(ti)為：盡(jin)(jin)量乘(cheng)坐公交車出門，減少碳排放；街頭(tou)買(mai)菜盡(jin)(jin)量不(bu)(bu)用(yong)(yong)塑(su)料袋，使用(yong)(yong)可重(zhong)復使用(yong)(yong)的環保(bao)布(bu)袋；盡(jin)(jin)量不(bu)(bu)要使用(yong)(yong)性杯子(zi)(zi)和筷子(zi)(zi)；不(bu)(bu)需(xu)要電(dian)的時(shi)候關掉電(dian)源。如果一(yi)個(ge)小(xiao)時(shi)內電(dian)腦不(bu)(bu)合(he)適，及時(shi)關掉主機(ji)和顯示器；不(bu)(bu)要長時(shi)間吹空調；不(bu)(bu)需(xu)要繼續充電(dian)時(shi)，將充電(dian)器從插座上(shang)拔下(xia)；當你離(li)開(kai)教室時(shi)，關掉燈和投(tou)影儀。
相(xiang)信低碳新(xin)生活可以讓我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)天空重(zhong)現(xian)它(ta)本(ben)應有(you)的(de)(de)蔚藍，讓我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)森(sen)林重(zhong)現(xian)它(ta)本(ben)應有(you)的(de)(de)郁郁蔥蔥，讓我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)水(shui)流(liu)重(zhong)現(xian)它(ta)本(ben)應有(you)的(de)(de)潔凈清澈……低碳新(xin)生活，也(ye)一定可以讓我(wo)(wo)們(men)擁(yong)有(you)一個更加美麗的(de)(de)新(xin)世界！
同學們，老師們，讓我們一起努力吧！謝謝大家！
20.有關環保的演講稿 篇二十
尊敬(jing)的老師們，親愛的同學們：大家好！
綠色(se)，象(xiang)征(zheng)著(zhu)和平；綠色(se)，象(xiang)征(zheng)著(zhu)生命；綠色(se)，象(xiang)征(zheng)著(zhu)健康；綠色(se)，象(xiang)征(zheng)著(zhu)溫馨。
提到綠(lv)色，我們自(zi)然(ran)會想到環保，而環保中危重的(de)要數——水(shui)資源。有這樣一(yi)組數字：一(yi)直開著的(de)水(shui)龍頭(tou)，一(yi)分鐘(zhong)就會浪費10—18升水(shui)。沒有關緊(jin)的(de)水(shui)龍頭(tou)一(yi)分鐘(zhong)只滴(di)(di)幾(ji)(ji)滴(di)(di)水(shui)，一(yi)年就會浪費成噸(dun)的(de)水(shui)。北京市(shi)十年滴(di)(di)漏的(de)水(shui)比北海公園的(de)湖水(shui)還要多出幾(ji)(ji)倍(bei)來(lai)呢(ni)。不難看出，這些數據反映的(de)不僅僅是資源的(de)悄(qiao)然(ran)流逝，更對水(shui)資源匱乏(fa)的(de)原因以(yi)警示。
同(tong)學們，就(jiu)讓我們為(wei)創(chuang)建綠色家園而呼吁：行(xing)(xing)動起(qi)來，從我開始(shi)；行(xing)(xing)動起(qi)來，從現在開始(shi)。
我們的(de)(de)行動不(bu)(bu)能僅(jin)僅(jin)是呼(hu)吁，更(geng)應(ying)該是從(cong)我做起，共(gong)創(chuang)綠(lv)(lv)(lv)(lv)色(se)家(jia)(jia)園。當然，創(chuang)建綠(lv)(lv)(lv)(lv)色(se)家(jia)(jia)園很難，現(xian)(xian)在還(huan)不(bu)(bu)能立竿見影，但(dan)只要有(you)堅(jian)持不(bu)(bu)懈的(de)(de)努力，就(jiu)(jiu)能看到成果(guo)。只要你(ni)注意生活中的(de)(de)點(dian)點(dian)滴滴，就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)(hui)發現(xian)(xian)原來創(chuang)造綠(lv)(lv)(lv)(lv)色(se)家(jia)(jia)園也如此(ci)簡單。如果(guo)你(ni)每(mei)天都彎腰去撿地上的(de)(de)一張紙，那(nei)(nei)你(ni)走過的(de)(de)路就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)(hui)多一份清潔，長此(ci)以往你(ni)就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)(hui)發現(xian)(xian)你(ni)的(de)(de)綠(lv)(lv)(lv)(lv)色(se)家(jia)(jia)園就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)(hui)建成，我們的(de)(de)綠(lv)(lv)(lv)(lv)色(se)家(jia)(jia)園就(jiu)(jiu)創(chuang)建了。所(suo)以，你(ni)的(de)(de)綠(lv)(lv)(lv)(lv)色(se)家(jia)(jia)園就(jiu)(jiu)是舉手之勞，何(he)樂而不(bu)(bu)為呢？如果(guo)每(mei)個人(ren)都有(you)這樣高的(de)(de)環保意識，那(nei)(nei)么上面的(de)(de)一切一切就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)發生，我們就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)面臨如此(ci)的(de)(de)生態環境了。
保(bao)護環境(jing)，人人有(you)責，保(bao)護環境(jing)，從(cong)我(wo)做起。讓我(wo)們都做一(yi)名(ming)環保(bao)小衛士(shi)，投身于(yu)創建綠色(se)家園(yuan)的事業中去(qu)吧。
行動起(qi)來，從我開(kai)始；行動起(qi)來，從現在開(kai)始；老師們(men)，同(tong)學(xue)們(men)，讓(rang)我們(men)一起(qi)努力吧。
我的演(yan)講完畢，謝(xie)謝(xie)大家！
