【#心得體會# #社會實踐心得體會（精選20篇）#】社會實踐是成長路上的別樣課堂，能讓我們跳出書本，觸摸真實世界。在每的實踐經歷后，大家總會收獲滿滿。這篇社會實踐心得體會，將帶我們走進參與者的心路歷程，去感受他們在實踐中歷經的挑戰、獲得的成長以及那些難以忘懷的瞬間。以下是由©無憂考網為大家整理的社會實踐心得體會（精選20篇），歡迎大家閱讀。

1.社會實踐心得體會 篇一

　　社(she)會(hui)實踐(jian)活動已經(jing)結(jie)(jie)束(shu)了(le)，但社(she)會(hui)實踐(jian)給我們(men)帶來(lai)的巨大影響卻遠(yuan)沒有結(jie)(jie)束(shu)。它(ta)使我們(men)走(zou)出(chu)校園，走(zou)出(chu)課堂(tang)(tang)，向(xiang)社(she)會(hui)，走(zou)上(shang)(shang)了(le)與實踐(jian)相結(jie)(jie)合的道(dao)路，到(dao)社(she)會(hui)的大課堂(tang)(tang)上(shang)(shang)去(qu)見識世(shi)面、施(shi)展才(cai)華、增(zeng)長才(cai)干、磨練(lian)意志，在實踐(jian)中(zhong)(zhong)檢驗(yan)自己。半個(ge)月(yue)的社(she)會(hui)實踐(jian)雖然比較(jiao)辛苦(ku)(ku)。是慶幸？還(huan)是依戀？回想起(qi)來(lai)，才(cai)發覺，原來(lai)乏味中(zhong)(zhong)充滿著(zhu)希望，苦(ku)(ku)澀(se)中(zhong)(zhong)流露出(chu)甘甜。

　　通過(guo)本次社(she)(she)會(hui)實踐(jian)(jian)活動，一方(fang)面，我(wo)(wo)們鍛(duan)煉了(le)自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)，在(zai)(zai)實踐(jian)(jian)中成長；另一方(fang)面，我(wo)(wo)們為(wei)社(she)(she)會(hui)做(zuo)出了(le)自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)貢獻；但在(zai)(zai)實踐(jian)(jian)過(guo)程中，我(wo)(wo)們也表現(xian)出了(le)經驗不(bu)足，處理問題不(bu)夠成熟、書本知(zhi)識(shi)與(yu)實際結合不(bu)夠緊密等問題。我(wo)(wo)們回到(dao)學校(xiao)后會(hui)更加(jia)要珍惜在(zai)(zai)校(xiao)學習的(de)(de)(de)(de)(de)時光，努力(li)掌握更多的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，并不(bu)斷深入到(dao)實踐(jian)(jian)中，檢驗自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，鍛(duan)煉自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)，為(wei)今后更好地服務于(yu)社(she)(she)會(hui)打下(xia)堅實的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)。

　　機(ji)遇只偏愛有(you)準備的(de)(de)(de)頭腦，我(wo)們(men)只有(you)通過(guo)自身的(de)(de)(de)不(bu)斷(duan)努力，拿出百尺竿頭的(de)(de)(de)干(gan)勁，胸(xiong)懷(huai)會當凌(ling)絕頂的(de)(de)(de)壯(zhuang)志，不(bu)斷(duan)提高(gao)自身的(de)(de)(de)綜合(he)素質，在與社會的(de)(de)(de)接觸(chu)過(guo)程中，減少磨(mo)合(he)期的(de)(de)(de)碰撞，快融入社會的(de)(de)(de)步伐，才能(neng)在人(ren)才高(gao)地上站穩腳跟(gen)，才能(neng)揚起理想的(de)(de)(de)風帆，駛(shi)向成功的(de)(de)(de)彼岸。業(ye)余的(de)(de)(de)寶(bao)貴(gui)有(you)很(hen)多(duo)人(ren)不(bu)理解為什么(me)學生要進行(xing)假(jia)期社會實(shi)(shi)踐(jian)活動(dong)。在這之前也(ye)是不(bu)怎么(me)懂(dong)得(de)的(de)(de)(de)。但是，經(jing)過(guo)這次的(de)(de)(de)暑(shu)假(jia)實(shi)(shi)踐(jian)活動(dong)，我(wo)竟然(ran)領悟到(dao)了(le)一些我(wo)以前所不(bu)明白的(de)(de)(de)東西。

　　首先，假期里，我(wo)(wo)們(men)的(de)時(shi)(shi)間相對的(de)充裕了許多。我(wo)(wo)們(men)被允(yun)許做更多的(de)事情(qing)。所以(yi)這種假期的(de)實踐活動(dong)就(jiu)成了我(wo)(wo)們(men)好(hao)的(de)選擇(ze)。因為它既可以(yi)幫助我(wo)(wo)們(men)看到更大的(de)一(yi)個(ge)世界，又(you)可以(yi)讓我(wo)(wo)們(men)度(du)過一(yi)段美好(hao)的(de)時(shi)(shi)光(guang)。

　　重要的是，當(dang)我(wo)們(men)投入地(di)去做一件事的時候，我(wo)們(men)會(hui)發現一種(zhong)難以用語言表達(da)的快樂。當(dang)我(wo)們(men)用自己(ji)的能力去實踐，去幫助別人時，這種(zhong)快樂別人是沒有辦法體會(hui)的。

　　人(ren)(ren)生(sheng)中(zhong)，有許多(duo)事(shi)情需要我(wo)(wo)們(men)去(qu)做。但是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)相信，這種(zhong)實踐是(shi)(shi)(shi)不可缺少的(de)(de)(de)一(yi)環。我(wo)(wo)想起了(le)(le)(le)一(yi)句(ju)話，人(ren)(ren)的(de)(de)(de)成就(jiu)是(shi)(shi)(shi)決定于他怎么(me)利用課(ke)余時(shi)間。所以(yi)，一(yi)段有意義的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)。實踐一(yi)定是(shi)(shi)(shi)值得我(wo)(wo)們(men)來體會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)。短期(qi)的(de)(de)(de)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)實踐，一(yi)晃而過，在(zai)這其中(zhong)，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)從中(zhong)領悟到了(le)(le)(le)很(hen)(hen)多(duo)的(de)(de)(de)東西，而這些東西都(dou)將會(hui)(hui)(hui)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)終生(sheng)受用，學(xue)校(xiao)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們(men)去(qu)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)實踐真的(de)(de)(de)很(hen)(hen)有作用，會(hui)(hui)(hui)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)們(men)從中(zhong)受益匪淺(qian)。社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)實踐讓(rang)(rang)我(wo)(wo)知道(dao)了(le)(le)(le)，掙錢真的(de)(de)(de)很(hen)(hen)不容(rong)易，也明白工(gong)作的(de)(de)(de)辛苦，每一(yi)分(fen)錢都(dou)是(shi)(shi)(shi)汗水的(de)(de)(de)付(fu)出。社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)實踐拉近(jin)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)與社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)距(ju)離，也讓(rang)(rang)自己在(zai)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)實踐中(zhong)開拓了(le)(le)(le)視野，增長了(le)(le)(le)才(cai)干。社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)和(he)大(da)學(xue)一(yi)樣也是(shi)(shi)(shi)一(yi)個學(xue)習和(he)受教育的(de)(de)(de)地方，在(zai)那片廣闊(kuo)的(de)(de)(de)天地里，我(wo)(wo)們(men)為(wei)將來更加激烈的(de)(de)(de)競(jing)爭打下(xia)了(le)(le)(le)更為(wei)堅實的(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)。

2.社會實踐心得體會 篇二

　　社會實(shi)踐的時(shi)間(jian)快(kuai)而又(you)短暫，不(bu)知不(bu)覺的時(shi)間(jian)很(hen)快(kuai)就過(guo)去了(le)(le)。回想這(zhe)段日子，我(wo)(wo)真的有很(hen)失落過(guo)，也(ye)有很(hen)認真過(guo)，很(hen)高(gao)興(xing)過(guo)，而現在(zai)就是(shi)很(hen)珍惜這(zhe)段經驗。在(zai)這(zhe)段時(shi)間(jian)我(wo)(wo)去了(le)(le)社區，幫助社區做一些打印(yin)資料(liao)復印(yin)資料(liao)的工(gong)作(zuo)，也(ye)非常感謝主任對(dui)我(wo)(wo)的照顧和在(zai)工(gong)作(zuo)上的指導。馬上就要回學校了(le)(le)，還有很(hen)多事情等著我(wo)(wo)去做，現在(zai)重(zhong)要的就是(shi)要對(dui)這(zhe)段社會實(shi)踐時(shi)間(jian)做個報告(gao)，也(ye)是(shi)對(dui)自(zi)己社會實(shi)踐的鑒定(ding)。

　　一(yi)個(ge)(ge)星(xing)期的(de)(de)(de)(de)社(she)會實踐。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)會了很多，也懂得(de)了很多從(cong)(cong)生(sheng)活中沒發(fa)獲得(de)到(dao)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識和(he)(he)道(dao)理(li)(li)。回(hui)顧半(ban)年以(yi)來，從(cong)(cong)那天真(zhen)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)直接到(dao)經歷了生(sheng)活中的(de)(de)(de)(de)挫折和(he)(he)失(shi)敗，到(dao)現在(zai)(zai)穩重和(he)(he)冷靜的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)明(ming)白了一(yi)個(ge)(ge)道(dao)理(li)(li)：人(ren)生(sheng)不(bu)(bu)可(ke)能(neng)(neng)存(cun)在(zai)(zai)一(yi)帆(fan)風順的(de)(de)(de)(de)事，只有自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)勇敢地面(mian)(mian)對人(ren)生(sheng)中的(de)(de)(de)(de)每(mei)(mei)一(yi)個(ge)(ge)挫折和(he)(he)失(shi)敗，才(cai)能(neng)(neng)通(tong)往自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)羅馬(ma)大道(dao)。在(zai)(zai)這(zhe)半(ban)年里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有失(shi)落過，煩惱過，悲(bei)傷過。有時(shi)覺(jue)得(de)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)放手(shou)(shou)讓時(shi)間在(zai)(zai)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)里(li)流走，可(ke)能(neng)(neng)是(shi)(shi)(shi)或者我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)缺陷和(he)(he)不(bu)(bu)足。但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)這(zhe)是(shi)(shi)(shi)上天對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)考驗，但在(zai)(zai)每(mei)(mei)次失(shi)落的(de)(de)(de)(de)時(shi)候我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都會反省過來，告訴自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)清楚自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)應(ying)該(gai)(gai)做的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)什(shen)么(me)，在(zai)(zai)挫折面(mian)(mian)前(qian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們應(ying)該(gai)(gai)善用(yong)于揚長(chang)避(bi)短的(de)(de)(de)(de)方法(fa)來促進自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)，提高(gao)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)綜合水(shui)平能(neng)(neng)力。在(zai)(zai)學(xue)習(xi)(xi)方面(mian)(mian)雖然自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)普(pu)通(tong)平凡，但是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會努(nu)力提高(gao)，做到(dao)好，不(bu)(bu)管(guan)遇到(dao)什(shen)么(me)困(kun)擾我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都不(bu)(bu)會跌倒，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會不(bu)(bu)懈努(nu)力。從(cong)(cong)以(yi)前(qian)學(xue)習(xi)(xi)情況中，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)得(de)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)更(geng)應(ying)該(gai)(gai)發(fa)奮學(xue)習(xi)(xi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)，在(zai)(zai)這(zhe)又是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)人(ren)生(sheng)中的(de)(de)(de)(de)一(yi)大挑戰，角色的(de)(de)(de)(de)轉換，這(zhe)除了有較強的(de)(de)(de)(de)適應(ying)力和(he)(he)樂觀的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活態度外，更(geng)重要的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)得(de)益一(yi)年的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)積累和(he)(he)技能(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)培(pei)養。在(zai)(zai)這(zhe)里(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)將來會有光輝燦爛(lan)的(de)(de)(de)(de)一(yi)天。

　　在(zai)一個(ge)星期的(de)(de)鍛煉里(li)，給我僅是(shi)(shi)初步的(de)(de)經驗(yan)(yan)積累，對于邁(mai)向社會(hui)(hui)遠遠不夠的(de)(de)，所以在(zai)學習(xi)生(sheng)活除外，在(zai)假(jia)日我會(hui)(hui)積極參加社會(hui)(hui)各(ge)種實踐活動，獲取更多學習(xi)的(de)(de)經驗(yan)(yan)和社會(hui)(hui)實踐能力，我的(de)(de)未來不是(shi)(shi)夢，只(zhi)要(yao)自己努力過，成功是(shi)(shi)不會(hui)(hui)拒絕你的(de)(de)。

　　因此，面對過(guo)去，我無怨(yuan)無悔，面對現(xian)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的(de)(de)挑戰，戰勝困難，抓住(zhu)每一個機遇，相信(xin)自(zi)(zi)己(ji)一定會(hui)演(yan)繹出精彩(cai)的(de)(de)一幕。在今后的(de)(de)學習(xi)生活(huo)里，我會(hui)繼(ji)續努力，做好(hao)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)的(de)(de)接(jie)班(ban)人，在生活(huo)上自(zi)(zi)覺從嚴要求(qiu)自(zi)(zi)己(ji)，艱苦樸素，遵(zun)紀守法，作風正派(pai)，各方(fang)面表現(xian)良好(hao)。為社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)現(xian)代化建設(she)，貢獻自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)力量。

　　社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)告訴(su)我，在新經(jing)濟(ji)時(shi)代學(xue)(xue)生應(ying)(ying)當具備(bei)創(chuang)新觀(guan)念和掌(zhang)握成熟技術的(de)(de)(de)能(neng)力，善于經(jing)營和開拓市場，富有團(tuan)隊精神(shen)等素質。要有嚴密的(de)(de)(de)思辨能(neng)力和理性的(de)(de)(de)思考(kao)能(neng)力，致力于探索(suo)理性、情(qing)操、才智、體質之完美，只有做到全面(mian)發展才能(neng)適應(ying)(ying)社(she)會(hui)的(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)，并立于不(bu)敗之地(di)。我們要時(shi)刻與(yu)外界社(she)會(hui)保持同步(bu)發展做到與(yu)時(shi)俱進，不(bu)與(yu)社(she)會(hui)脫節，我們應(ying)(ying)該珍惜現在的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)機(ji)會(hui)，珍惜生命(ming)的(de)(de)(de)分(fen)分(fen)秒秒，學(xue)(xue)習(xi)好(hao)(hao)知(zhi)識(shi)(shi)，運用(yong)知(zhi)識(shi)(shi)，時(shi)刻牢(lao)記，虛度年華就(jiu)是(shi)作踐(jian)自己。與(yu)此(ci)同時(shi)，多多與(yu)社(she)會(hui)接觸是(shi)很必要的(de)(de)(de)。如果我們想接受時(shi)代的(de)(de)(de)挑戰受到社(she)會(hui)的(de)(de)(de)歡迎，就(jiu)抓(zhua)緊(jin)時(shi)間好(hao)(hao)好(hao)(hao)地(di)充實(shi)自我。不(bu)僅要學(xue)(xue)好(hao)(hao)各門學(xue)(xue)科(ke)，還要廣泛地(di)吸收各領域的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)，努力提高綜(zong)合素質。

　　一路的艱辛與微笑(xiao)，雖有所收獲，然所學是(shi)開始，新的考驗(yan)和抉擇(ze)要奮斗不息，請不要讓我們年(nian)輕的時光留(liu)下太多遺憾！在這短短的暑假(jia)實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但(dan)是(shi)我卻成(cheng)長了(le)，這次親身體驗(yan)讓我有了(le)深刻感(gan)觸，這不僅是(shi)實踐，還是(shi)人生經歷(li)，是(shi)一生寶(bao)貴的財(cai)富(fu)。

　　此次(ci)社會實(shi)踐(jian)告訴我(wo)(wo)(wo)：“成功(gong)的(de)(de)花，人(ren)(ren)們只驚羨它現時的(de)(de)明艷，而(er)當初的(de)(de)芽，卻浸透了奮(fen)斗(dou)的(de)(de)淚泉，灑滿(man)了犧牲的(de)(de)血(xue)雨。”我(wo)(wo)(wo)們每個人(ren)(ren)都渴(ke)望成功(gong)，那么(me)我(wo)(wo)(wo)們就應該(gai)在剛剛起步的(de)(de)時候，用我(wo)(wo)(wo)們充分的(de)(de)準備，去面(mian)對不(bu)知的(de)(de)過程(cheng)，迎接滿(man)意的(de)(de)結(jie)果。

3.社會實踐心得體會 篇三

　　常言道：“急(ji)救是(shi)與死神搶時間。”前往(wang)(wang)急(ji)救中(zhong)心(xin)社會(hui)實踐(jian)之前，我(wo)早已對急(ji)救知識心(xin)生向往(wang)(wang)。曾有朋友跟(gen)我(wo)開玩笑說，學了急(ji)救，其實心(xin)里希(xi)望的(de)就(jiu)是(shi)自己永(yong)遠不要碰(peng)上(shang)這種情況，我(wo)一(yi)(yi)想，確乎如(ru)此(ci)。但(dan)轉念一(yi)(yi)想，就(jiu)會(hui)明(ming)白正如(ru)開車(che)系安全(quan)帶、輪船(chuan)配置救生艇一(yi)(yi)般，急(ji)救的(de)作用(yong)就(jiu)是(shi)以防萬一(yi)(yi)，能(neng)平平安安、一(yi)(yi)帆(fan)風順的(de)生活當(dang)然(ran)好，但(dan)是(shi)如(ru)果遇到危險，這些基本的(de)措施往(wang)(wang)往(wang)(wang)能(neng)起到至關重要的(de)作用(yong)。

　　實踐的(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)天便(bian)是(shi)心(xin)肺(fei)復蘇操(cao)(cao)作方(fang)法的(de)(de)(de)(de)培訓(xun)。胸(xiong)外心(xin)臟(zang)按壓(ya)的(de)(de)(de)(de)操(cao)(cao)作方(fang)法并(bing)不(bu)(bu)復雜(za)，看(kan)一(yi)遍教學(xue)視(shi)頻之(zhi)后(hou)便(bian)學(xue)會了(le)，在(zai)(zai)模(mo)型上操(cao)(cao)作的(de)(de)(de)(de)時(shi)候也沒有(you)(you)什么難(nan)點，只不(bu)(bu)過需(xu)要(yao)花(hua)很大的(de)(de)(de)(de)力(li)氣，但有(you)(you)時(shi)害(hai)怕自己(ji)掌握不(bu)(bu)好力(li)度(du)。人工(gong)呼吸相比之(zhi)下就難(nan)學(xue)了(le)，剛開(kai)始，我的(de)(de)(de)(de)動作根(gen)本沒有(you)(you)效果，雖然(ran)后(hou)來漸漸有(you)(you)所改善(shan)，但我仍然(ran)懷疑自己(ji)是(shi)否真(zhen)的(de)(de)(de)(de)可以(yi)開(kai)展急(ji)(ji)救。在(zai)(zai)假人身(shen)上能(neng)(neng)毫(hao)不(bu)(bu)顧忌地完成急(ji)(ji)救，在(zai)(zai)真(zhen)人身(shen)上呢(ni)？在(zai)(zai)那樣緊張的(de)(de)(de)(de)時(shi)刻，自己(ji)到底會不(bu)(bu)會因為顧慮太多而(er)無法完成急(ji)(ji)救？原來再(zai)精準(zhun)的(de)(de)(de)(de)動作，再(zai)完美的(de)(de)(de)(de)培訓(xun)，都(dou)不(bu)(bu)過是(shi)鋪墊，重要(yao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)能(neng)(neng)夠臨(lin)危不(bu)(bu)亂(luan)，這才(cai)是(shi)一(yi)名(ming)合格的(de)(de)(de)(de)急(ji)(ji)救人員(yuan)應(ying)具有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)素(su)質，技能(neng)(neng)與內在(zai)(zai)冷靜鎮(zhen)定結合在(zai)(zai)一(yi)起，方(fang)能(neng)(neng)完成“在(zai)(zai)死(si)神手(shou)中搶回生(sheng)命”的(de)(de)(de)(de)艱難(nan)的(de)(de)(de)(de)任務。

　　我覺得(de)急救人員(yuan)需要(yao)具備(bei)的有(you)四(si)大(da)素(su)質：一(yi)(yi)是(shi)(shi)冷靜，二便(bian)是(shi)(shi)細心，所謂膽(dan)大(da)心細便(bian)是(shi)(shi)如此(ci)。在(zai)觀(guan)(guan)察(cha)(cha)周圍環境時能(neng)(neng)(neng)否(fou)發(fa)現(xian)潛(qian)在(zai)的危險？在(zai)短短十幾(ji)秒鐘內(nei)是(shi)(shi)否(fou)能(neng)(neng)(neng)準確地(di)判斷病人的狀況？在(zai)進(jin)行(xing)心肺復蘇的時候能(neng)(neng)(neng)否(fou)有(you)效果？這些都考(kao)驗一(yi)(yi)個人的觀(guan)(guan)察(cha)(cha)能(neng)(neng)(neng)力，都說“細節決定成敗”，自(zi)然不(bu)單單只學習與考(kao)試(shi)，更(geng)多的是(shi)(shi)在(zai)生活(huo)中處處留心，多觀(guan)(guan)察(cha)(cha)，多思(si)考(kao)，想來不(bu)僅(jin)對自(zi)身的細心程度，觀(guan)(guan)察(cha)(cha)能(neng)(neng)(neng)力大(da)有(you)裨益，興許(xu)還能(neng)(neng)(neng)發(fa)現(xian)一(yi)(yi)些別人看不(bu)見的東西(xi)。

　　第三(san)是(shi)(shi)負責心(xin)。如果(guo)急(ji)救(jiu)(jiu)(jiu)人(ren)(ren)員不(bu)能保(bao)證對(dui)病(bing)人(ren)(ren)c的(de)負責，那便是(shi)(shi)對(dui)生(sheng)命(ming)的(de)不(bu)尊重。也許(xu)經(jing)過(guo)這此培(pei)訓(xun)，我的(de)手法不(bu)是(shi)(shi)標(biao)準、熟練的(de)，但當我真正面對(dui)一個需(xu)(xu)要(yao)我進(jin)行急(ji)救(jiu)(jiu)(jiu)的(de)病(bing)人(ren)(ren)時，我會(hui)用盡(jin)全力搶救(jiu)(jiu)(jiu)他。后是(shi)(shi)需(xu)(xu)要(yao)急(ji)救(jiu)(jiu)(jiu)人(ren)(ren)員果(guo)斷大(da)膽，因為(wei)不(bu)自信而放(fang)棄挽救(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)命(ming)的(de)機會(hui)，這樣的(de)情況是(shi)(shi)可(ke)惜的(de)，如果(guo)知(zhi)道(dao)如何實施急(ji)救(jiu)(jiu)(jiu)，為(wei)什么不(bu)嘗(chang)試一下呢(ni)？有人(ren)(ren)問：“如果(guo)用力過(guo)大(da)，把(ba)肋骨(gu)折(zhe)(zhe)斷了怎么辦？”答(da)曰：“挽救(jiu)(jiu)(jiu)生(sheng)命(ming)是(shi)(shi)第一位的(de)。”如果(guo)將(jiang)人(ren)(ren)救(jiu)(jiu)(jiu)活了，肋骨(gu)骨(gu)折(zhe)(zhe)這種小傷又(you)有什么關系呢(ni)？反(fan)之，如果(guo)無法將(jiang)病(bing)人(ren)(ren)救(jiu)(jiu)(jiu)活，肋骨(gu)是(shi)(shi)否骨(gu)折(zhe)(zhe)又(you)有什么區別(bie)呢(ni)？如此一般豈不(bu)是(shi)(shi)更加(jia)可(ke)惜？因而在面對(dui)急(ji)救(jiu)(jiu)(jiu)情況時，不(bu)猶豫，不(bu)退縮，勇敢地挺身而出，挽救(jiu)(jiu)(jiu)的(de)便是(shi)(shi)于人(ren)(ren)而言寶貴的(de)生(sheng)命(ming)。

　　這次社(she)會實踐活動讓我懂(dong)得何為(wei)急(ji)救，并了(le)解(jie)到(dao)急(ji)救人員真(zhen)正需要具備的(de)素質(zhi)，實是(shi)受益良(liang)多(duo)。

4.社會實踐心得體會 篇四

　　這也是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)第的參加社會實踐，這個寒假(jia)去(qu)(qu)利用好，在自家的商店做(zuo)(zuo)收銀(yin)的工(gong)(gong)作，可能(neng)看(kan)起來比較(jiao)的簡(jian)單(dan)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)實際的工(gong)(gong)作中也是(shi)(shi)(shi)(shi)發現并不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)那(nei)么的容(rong)易(yi)，而且自己以前也是(shi)(shi)(shi)(shi)沒有(you)做(zuo)(zuo)過，不(bu)(bu)過顧客看(kan)到我(wo)還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)個學生的樣子，也是(shi)(shi)(shi)(shi)給予(yu)了(le)(le)很(hen)(hen)多的體(ti)諒，同時也是(shi)(shi)(shi)(shi)愿意來等待我(wo)，但我(wo)也是(shi)(shi)(shi)(shi)感到愧(kui)疚(jiu)，不(bu)(bu)過隨著熟悉，自己也是(shi)(shi)(shi)(shi)去(qu)(qu)做(zuo)(zuo)好了(le)(le)，可以說此(ci)次的社會實踐給予(yu)了(le)(le)我(wo)很(hen)(hen)大的成長(chang)，讓我(wo)知道(dao)社會工(gong)(gong)作的一些(xie)方面，更是(shi)(shi)(shi)(shi)清楚沒有(you)一個工(gong)(gong)作是(shi)(shi)(shi)(shi)簡(jian)單(dan)容(rong)易(yi)的，我(wo)也是(shi)(shi)(shi)(shi)要努力的去(qu)(qu)學習，去(qu)(qu)進步才(cai)行。

　　剛開(kai)始做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對于(yu)價格不是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)那么(me)(me)的(de)(de)(de)理解(jie)，而(er)且機器(qi)的(de)(de)(de)操作(zuo)(zuo)也(ye)(ye)(ye)不太的(de)(de)(de)熟(shu)(shu)練(lian)，雖然父母也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)教我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)了(le)(le)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)用了(le)(le)幾天的(de)(de)(de)時(shi)間才(cai)漸(jian)漸(jian)的(de)(de)(de)熟(shu)(shu)悉了(le)(le)，同(tong)時(shi)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)不太忙(mang)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)操作(zuo)(zuo)，父母在(zai)旁(pang)邊看(kan)著，而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)漸(jian)漸(jian)的(de)(de)(de)熟(shu)(shu)悉了(le)(le)，知(zhi)道(dao)如何的(de)(de)(de)操作(zuo)(zuo)，知(zhi)道(dao)如何的(de)(de)(de)給顧客(ke)推薦一(yi)(yi)些(xie)產(chan)品，看(kan)起來(lai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)收(shou)銀的(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很多(duo)的(de)(de)(de)事情(qing)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)需要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去(qu)(qu)管(guan)，去(qu)(qu)擺好(hao)貨，知(zhi)道(dao)一(yi)(yi)天的(de)(de)(de)銷售情(qing)況是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)怎么(me)(me)樣的(de)(de)(de)，以及(ji)要(yao)去(qu)(qu)統計(ji)哪些(xie)貨物什么(me)(me)時(shi)候(hou)(hou)該(gai)再(zai)去(qu)(qu)進貨了(le)(le)，經營一(yi)(yi)家便(bian)利(li)店(dian)真的(de)(de)(de)不易，但同(tong)時(shi)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)，其(qi)實這些(xie)看(kan)起來(lai)簡單的(de)(de)(de)事情(qing)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)需要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們努力學習(xi)才(cai)能做(zuo)(zuo)好(hao)，但其(qi)實我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們在(zai)學校的(de)(de)(de)學習(xi)其(qi)實更(geng)(geng)加的(de)(de)(de)輕松(song)，以前(qian)只是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)沒有那么(me)(me)的(de)(de)(de)意識(shi)(shi)到，忙(mang)碌的(de)(de)(de)一(yi)(yi)天工(gong)作(zuo)(zuo)可是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)比學習(xi)更(geng)(geng)艱難，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)知(zhi)道(dao)自己還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)多(duo)學習(xi)才(cai)行，不然就(jiu)要(yao)做(zuo)(zuo)這些(xie)很辛苦的(de)(de)(de)事情(qing)，雖然自己家里(li)有便(bian)利(li)店(dian)，但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)如果自己沒有什么(me)(me)知(zhi)識(shi)(shi)，那么(me)(me)要(yao)去(qu)(qu)掌握，要(yao)去(qu)(qu)做(zuo)(zuo)好(hao)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不輕松(song)的(de)(de)(de)而(er)多(duo)去(qu)(qu)學習(xi)，那么(me)(me)才(cai)能有更(geng)(geng)好(hao)的(de)(de)(de)發(fa)展。

　　工作(zuo)(zuo)里頭，顧客的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)諒其實我(wo)也(ye)是(shi)(shi)(shi)感(gan)到(dao)(dao)羞愧，雖(sui)然(ran)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)是(shi)(shi)(shi)個(ge)學(xue)生，但(dan)是(shi)(shi)(shi)如(ru)果真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)工作(zuo)(zuo)而做的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)好(hao)，其實也(ye)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)該的(de)(de)(de)(de)(de)，自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)也(ye)是(shi)(shi)(shi)熟練之后多(duo)(duo)去了解便利店的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，對于一(yi)個(ge)店鋪的(de)(de)(de)(de)(de)了解越多(duo)(duo)也(ye)是(shi)(shi)(shi)更(geng)加的(de)(de)(de)(de)(de)發現自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)懂得真(zhen)少，以前覺(jue)得自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)在學(xue)校學(xue)到(dao)(dao)了很(hen)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，但(dan)是(shi)(shi)(shi)到(dao)(dao)了社會確是(shi)(shi)(shi)變得少了很(hen)多(duo)(duo)，讓(rang)我(wo)明白自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)基礎還(huan)是(shi)(shi)(shi)要(yao)繼續(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)做的(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)好(hao)才行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)，同(tong)時也(ye)是(shi)(shi)(shi)很(hen)感(gan)謝有(you)這么一(yi)個(ge)實踐(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會，讓(rang)我(wo)更(geng)加的(de)(de)(de)(de)(de)明白工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)辛(xin)苦，更(geng)是(shi)(shi)(shi)體(ti)會到(dao)(dao)父(fu)母的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)易，他們每(mei)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)，而自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)也(ye)是(shi)(shi)(shi)要(yao)去努力學(xue)習才行(xing)，不(bu)(bu)能辜負了他們，同(tong)時通(tong)過實踐(jian)更(geng)是(shi)(shi)(shi)看到(dao)(dao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)足，要(yao)去提升(sheng)，要(yao)去更(geng)多(duo)(duo)鍛煉讓(rang)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)有(you)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長。

5.社會實踐心得體會 篇五

　　這(zhe)是我(wo)(wo)上高中的(de)(de)第一個寒(han)(han)假，這(zhe)里(li)嶄(zhan)新的(de)(de)一切已讓我(wo)(wo)好奇不(bu)(bu)已，瑞雪(xue)迎來(lai)的(de)(de)假期更是豐富多彩。學校號召師(shi)生利用寒(han)(han)假實踐(jian)不(bu)(bu)僅(jin)做好功課(ke)，還要積極參加社(she)(she)會(hui)實踐(jian)活動(dong)。還在校園里(li)面的(de)(de)我(wo)(wo)們(men)這(zhe)班學子社(she)(she)會(hui)經驗顯然(ran)不(bu)(bu)足以為(wei)我(wo)(wo)們(men)提供優勢(shi)，因此(ci)我(wo)(wo)想在活動(dong)中收(shou)獲寶(bao)貴的(de)(de)社(she)(she)會(hui)經驗，以便(bian)為(wei)在幾年之后的(de)(de)立足于(yu)社(she)(she)會(hui)打下基(ji)礎(chu)，就業時不(bu)(bu)至于(yu)不(bu)(bu)知(zhi)所措。我(wo)(wo)們(men)班級組織(zhi)了去工廠和(he)醫院(yuan)的(de)(de)活動(dong)，我(wo)(wo)很榮幸的(de)(de)參與了。雖然(ran)短短的(de)(de)一個下午，但(dan)我(wo)(wo)們(men)獲益(yi)匪淺。

　　20xx年2月13日下午(wu)，我(wo)們(men)乘坐著老(lao)師的(de)(de)(de)(de)車(che)進(jin)入(ru)了盤錦聯欣工(gong)(gong)貿有(you)限公司的(de)(de)(de)(de)大(da)門(men)。我(wo)們(men)安靜地(di)走上了樓梯，進(jin)入(ru)了工(gong)(gong)廠機房(fang)。推(tui)開房(fang)門(men)，場地(di)不大(da)，進(jin)入(ru)廠房(fang)后那一(yi)(yi)列長(chang)(chang)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)縫紉機把我(wo)們(men)震撼到了。屋(wu)子里安置著兩(liang)排縫紉機，其間是盛放(fang)衣(yi)(yi)物的(de)(de)(de)(de)鐵槽(cao)。我(wo)們(men)饒有(you)興致地(di)坐在機器前的(de)(de)(de)(de)椅子上，有(you)模有(you)樣地(di)拿起(qi)布(bu)片(pian)像電(dian)視(shi)里的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)人一(yi)(yi)樣縫線。仔細觀察了幾臺，看起(qi)來(lai)一(yi)(yi)模一(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)縫紉機，其中并不都完全(quan)相(xiang)同，有(you)的(de)(de)(de)(de)是用來(lai)縫制衣(yi)(yi)服的(de)(de)(de)(de)，有(you)的(de)(de)(de)(de)是用來(lai)釘(ding)扣子的(de)(de)(de)(de)。

　　對于現在的(de)學生來(lai)說(shuo)，很(hen)少(shao)可(ke)(ke)以在家中(zhong)接觸到縫(feng)紉機(ji)，雖說(shuo)我(wo)對它并不陌(mo)生，但一屋子(zi)的(de)縫(feng)紉機(ji)的(de)陣容(rong)還是引起我(wo)的(de)好奇心。這些縫(feng)紉機(ji)都被塑料袋整(zheng)齊地套住，防止灰塵進(jin)入(ru)零件之間，影響正常(chang)運(yun)行(xing)。經過允許，我(wo)們掀開了(le)一塊(kuai)塑料布，對其進(jin)行(xing)仔(zi)細(xi)研究與實踐(jian)，擺弄了(le)很(hen)久，才(cai)找到了(le)工人熟練操作(zuo)的(de)感覺。看(kan)見角落里成(cheng)(cheng)批的(de)成(cheng)(cheng)品衣服，再看(kan)著偌大的(de)工作(zuo)車間，數十臺機(ji)器，左右三條生產線，仿佛可(ke)(ke)以看(kan)到工作(zuo)人員辛勤(qin)工作(zuo)的(de)樣子(zi)。

　　臨行時聽到房間內阿(a)姨們的(de)談話才(cai)意識到這(zhe)里的(de)機器如(ru)果出了點問題，還需要阿(a)姨們自己解決。看似一(yi)項(xiang)賺(zhuan)錢簡單(dan)的(de)工(gong)作，原來也是如(ru)此艱難(nan)……

　　活動(dong)結束了(le)(le)(le)，我(wo)拍了(le)(le)(le)許(xu)多有(you)意義的(de)(de)照片，也有(you)了(le)(le)(le)很多收獲。我(wo)了(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)工(gong)(gong)(gong)廠的(de)(de)規模、流(liu)程和醫院各個(ge)(ge)(ge)機器(qi)各個(ge)(ge)(ge)部門的(de)(de)作(zuo)用。每一份工(gong)(gong)(gong)作(zuo)都是辛苦(ku)的(de)(de)，正因為各個(ge)(ge)(ge)崗位上的(de)(de)人辛勤(qin)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，才有(you)了(le)(le)(le)今天美好的(de)(de)生活，謝(xie)謝(xie)你們(men)！每分職業(ye)都有(you)自己的(de)(de)美，要尊重身邊每一名(ming)勞動(dong)者

　　第(di)參加社(she)會(hui)(hui)(hui)實踐，我(wo)明白(bai)中(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)社(she)會(hui)(hui)(hui)實踐是引導我(wo)們學(xue)(xue)生(sheng)走出校(xiao)門，走向社(she)會(hui)(hui)(hui)，接觸社(she)會(hui)(hui)(hui)，了解社(she)會(hui)(hui)(hui)，投身(shen)社(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)良(liang)好(hao)形式(shi)；是培(pei)養鍛煉才(cai)干的(de)好(hao)管道，是提升思想(xiang)、修身(shen)養性(xing)、樹立服(fu)務社(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)思想(xiang)的(de)有效途徑。通過(guo)參加社(she)會(hui)(hui)(hui)實踐活動，有助于我(wo)們中(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)更新(xin)觀念，吸(xi)收新(xin)的(de)思想(xiang)和知(zhi)識。

　　知識(shi)本身(shen)并(bing)沒(mei)有告訴人怎(zen)樣運用，運用的智慧在(zai)于(yu)書本之外。我(wo)們(men)在(zai)這里(li)活動過(guo)程中加強了自(zi)己的時(shi)間(jian)能(neng)力與(yu)經驗，“紙上得來終覺淺，絕知此事(shi)要(yao)躬(gong)行。”社會實踐有助(zhu)于(yu)我(wo)們(men)提早走入社會，認識(shi)社會，適應(ying)社會，在(zai)實踐中提高自(zi)我(wo)。

6.社會實踐心得體會 篇六

　　作為一(yi)名(ming)高中生，除了(le)(le)認真(zhen)的(de)(de)學習，同時也(ye)是要去體驗社(she)(she)(she)會(hui)，去感受生活(huo)，在這個(ge)寒假里面(mian)我(wo)也(ye)是去到社(she)(she)(she)會(hui)來(lai)做一(yi)些(xie)工作，去讓自(zi)己有更(geng)多(duo)的(de)(de)接觸和(he)能力上(shang)的(de)(de)鍛煉(lian)，我(wo)也(ye)是來(lai)到鄰居家開的(de)(de)餐廳里面(mian)當(dang)了(le)(le)一(yi)段時間(jian)的(de)(de)服(fu)務員(yuan)，雖然辛(xin)苦，但是也(ye)是讓我(wo)真(zhen)的(de)(de)體會(hui)到社(she)(she)(she)會(hui)工作帶(dai)給我(wo)能力上(shang)的(de)(de)成長，也(ye)是讓我(wo)明白的(de)(de)確進入(ru)社(she)(she)(she)會(hui)工作是多(duo)么(me)的(de)(de)不易(yi)。自(zi)己目前作為學生更(geng)是要努力的(de)(de)來(lai)學習，讓自(zi)己學到更(geng)多(duo)的(de)(de)知識，來(lai)讓自(zi)己有更(geng)多(duo)一(yi)個(ge)成長。

　　實(shi)踐當中，由于(yu)是(shi)(shi)(shi)比較(jiao)熟(shu)悉的(de)(de)(de)餐(can)廳(ting)，同時也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)有很多(duo)(duo)的(de)(de)(de)客(ke)戶是(shi)(shi)(shi)附近的(de)(de)(de)鄰居其(qi)實(shi)都是(shi)(shi)(shi)我(wo)認(ren)識的(de)(de)(de)，所以服(fu)務方面還(huan)是(shi)(shi)(shi)可以做(zuo)好，也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)對于(yu)我(wo)很友善，給我(wo)指出了(le)很多(duo)(duo)的(de)(de)(de)問題，但同時也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)讓我(wo)更好的(de)(de)(de)認(ren)識了(le)他們，去(qu)交流溝通之中也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)鍛煉(lian)到(dao)自(zi)(zi)己(ji)，不再(zai)是(shi)(shi)(shi)埋頭讀書(shu)的(de)(de)(de)樣子，更多(duo)(duo)的(de)(de)(de)來(lai)看看社會(hui)(hui)，同時也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)明白(bai)做(zuo)好服(fu)務員這么簡(jian)單(dan)的(de)(de)(de)工作，其(qi)實(shi)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)要(yao)有自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)思考，要(yao)去(qu)了(le)解餐(can)廳(ting)運營的(de)(de)(de)情(qing)況，清楚什么時候該(gai)做(zuo)什么，又(you)是(shi)(shi)(shi)客(ke)戶點單(dan)的(de)(de)(de)時候，自(zi)(zi)己(ji)要(yao)去(qu)記好，不能出差錯，不然(ran)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)會(hui)(hui)造(zao)成浪費以及耽擱了(le)客(ke)戶的(de)(de)(de)時間。工作里頭一天跑下(xia)來(lai)，回到(dao)家里只想(xiang)躺下(xia)，也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)讓我(wo)感受到(dao)自(zi)(zi)己(ji)在校學(xue)習是(shi)(shi)(shi)多(duo)(duo)么的(de)(de)(de)幸福。

　　當(dang)然我知道以后不會(hui)再做(zuo)服務員的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，但是(shi)(shi)其實(shi)越是(shi)(shi)這樣基礎(chu)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，其實(shi)更是(shi)(shi)能考驗自(zi)(zi)己(ji)，如果這些(xie)工(gong)作(zuo)都是(shi)(shi)做(zuo)不好，其實(shi)以后無(wu)論干什么，都是(shi)(shi)不易的(de)(de)(de)，更是(shi)(shi)需(xu)要自(zi)(zi)己(ji)擁有一(yi)定的(de)(de)(de)能力，所以我也(ye)是(shi)(shi)堅持(chi)下去(qu)，即使辛苦，但我也(ye)是(shi)(shi)希望自(zi)(zi)己(ji)是(shi)(shi)正式員工(gong)那樣的(de)(de)(de)做(zuo)，在餐點的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)更是(shi)(shi)忙個(ge)不停，開始(shi)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)(hou)還(huan)會(hui)出一(yi)些(xie)小的(de)(de)(de)差錯，但是(shi)(shi)我也(ye)是(shi)(shi)記在心(xin)里(li)，自(zi)(zi)己(ji)哪里(li)錯了(le)，去(qu)反思，去(qu)記住自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)問題，改善后工(gong)作(zuo)也(ye)是(shi)(shi)開展了(le)不錯，得到(dao)了(le)大家的(de)(de)(de)肯定，同時(shi)也(ye)是(shi)(shi)明白這份工(gong)作(zuo)其實(shi)也(ye)是(shi)(shi)挺考驗自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)，也(ye)是(shi)(shi)此(ci)刻自(zi)(zi)己(ji)可以去(qu)做(zuo)的(de)(de)(de)一(yi)類工(gong)作(zuo)里(li)頭的(de)(de)(de)，而想要做(zuo)更好的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)就需(xu)要自(zi)(zi)己(ji)多(duo)去(qu)學習才行的(de)(de)(de)。

　　也(ye)是(shi)很感(gan)激(ji)這(zhe)份工作(zuo)，讓我體驗到來(lai)到社(she)會的(de)(de)辛苦(ku)，同時(shi)(shi)也(ye)是(shi)明白每個服務(wu)行業的(de)(de)人都是(shi)不易的(de)(de)，更是(shi)需要自己(ji)去多(duo)體諒(liang)，同時(shi)(shi)回到學(xue)校更是(shi)要積極的(de)(de)去學(xue)習，去讓自己(ji)考(kao)個更好的(de)(de)大學(xue)，以后能(neng)力上去了，才能(neng)做(zuo)更好的(de)(de)一個工作(zuo)，去珍(zhen)惜此(ci)刻擁有的(de)(de)一個幸福，而(er)不是(shi)浪費時(shi)(shi)間(jian)在一些與學(xue)習成長無關的(de)(de)事情上面。我也(ye)是(shi)會繼續的(de)(de)進步的(de)(de)。

7.社會實踐心得體會 篇七

　　“紙上得來終覺淺，絕知此(ci)事要(yao)躬行”。在這(zhe)個(ge)寒冷的(de)(de)冬日(ri)，我們xx中(zhong)學“書(shu)香xx”社會(hui)實(shi)踐小分(fen)隊離開暫別(bie)象牙塔(ta)中(zhong)舒適的(de)(de)生活，與xx等地新(xin)華書(shu)店門市(shi)聯手，宣傳“人文”精(jing)神，舉辦(ban)“暢談理(li)想，共話人生”座談，與小讀者進行互(hu)(hu)動。我參加的(de)(de)部分(fen)一共包括“我的(de)(de)xx，以(yi)優雅的(de)(de)方式參與”調查問卷、趣(qu)味(wei)互(hu)(hu)動游(you)戲兩(liang)個(ge)部分(fen)。

　　作(zuo)為文科的學(xue)生，我(wo)們(men)身上具備人文氣息、書香情(qing)懷，正是這一點，我(wo)們(men)滿懷信心，帶著幾(ji)分期許、幾(ji)分熱情(qing)、幾(ji)分激動來到目的地。

　　受到(dao)xx新(xin)華書店(dian)的(de)相關負(fu)責人員(yuan)熱情接(jie)待之后，我們(men)(men)很快就和一群活潑可愛的(de)小孩(hai)子玩成一氣，我們(men)(men)被他(ta)們(men)(men)由內(nei)而(er)外(wai)散發(fa)出(chu)來的(de)童真(zhen)與認真(zhen)深深地吸引了。他(ta)們(men)(men)先是(shi)仔細填寫(xie)完了“我的(de)xx，以優雅的(de)方式參與”調查問卷，他(ta)們(men)(men)還(huan)提出(chu)了不少(shao)寶貴意見，如希望圖書文(wen)字(zi)注上拼(pin)音、圖書分類(lei)、介紹(shao)民族(zu)文(wen)化(hua)精神內(nei)容等(deng)等(deng)，他(ta)們(men)(men)還(huan)祝福，發(fa)揮出(chu)色，取得理(li)想成績···

　　調查問卷(juan)部分結束后，我們大家一(yi)起玩趣味互(hu)動游(you)戲，通過互(hu)動游(you)戲，我們所有(you)的實踐隊員都稱被小朋(peng)友們淵博的xx知(zhi)識深深打動了(le)，他(ta)們基(ji)本(ben)能說(shuo)出所有(you)的奧(ao)運項(xiang)目名(ming)稱、國(guo)內外知(zhi)名(ming)xx項(xiang)目規則等(deng)(deng)等(deng)(deng)。

　　“艱辛(xin)知人生(sheng)，實(shi)(shi)(shi)踐(jian)長(chang)才(cai)干”。社(she)會實(shi)(shi)(shi)踐(jian)加深(shen)了我(wo)與社(she)會的(de)感情(qing)，拉近了我(wo)與社(she)會的(de)距離，也讓自己在社(she)會實(shi)(shi)(shi)踐(jian)中開拓了視(shi)野(ye)，增長(chang)了才(cai)干，進一步明確了我(wo)們青年學生(sheng)的(de)成材之路與肩負(fu)的(de)歷史使命。社(she)會才(cai)是(shi)真正(zheng)學習的(de)大(da)(da)課堂，通過社(she)會實(shi)(shi)(shi)踐(jian)，讓我(wo)們大(da)(da)學生(sheng)提前了解社(she)會，為將(jiang)來真正(zheng)走上社(she)會提供寶貴的(de)經(jing)驗(yan)和閱歷，也為將(jiang)來從(cong)事任(ren)何工作打下良(liang)好(hao)的(de)基礎。

　　通過這(zhe)次實踐，我還從小(xiao)(xiao)朋友身(shen)上學到了：我們要從小(xiao)(xiao)學習文化(hua)知識，了解中國(guo)(guo)各個領域的精髓，并(bing)且要深知國(guo)(guo)內外(wai)的大事(shi)，真正做到“家事(shi)、國(guo)(guo)事(shi)、天(tian)下事(shi)、事(shi)事(shi)關心”。

　　社會實踐接這段(duan)記憶，我(wo)(wo)(wo)一定(ding)會永遠記住。我(wo)(wo)(wo)想(xiang)，這段(duan)時間里所學到的(de)知識，我(wo)(wo)(wo)一定(ding)會受益(yi)終(zhong)身！我(wo)(wo)(wo)為中(zhong)國(guo)加(jia)油！為世界(jie)加(jia)油！

8.社會實踐心得體會 篇八

　　這個(ge)暑假是漫(man)(man)長的，也是收(shou)(shou)獲頗豐(feng)的。漫(man)(man)長是因為(wei)今年的情況特(te)殊，收(shou)(shou)獲頗豐(feng)則是因為(wei)我參加了社(she)會(hui)實踐(jian)活動(dong)。作為(wei)一個(ge)高中生(sheng)(sheng)，也許有(you)(you)人會(hui)說還不需(xu)要去進行(xing)社(she)會(hui)實踐(jian)，等大學了再去社(she)會(hui)實踐(jian)更(geng)好(hao)，但(dan)我以為(wei)一個(ge)未成(cheng)年的高中生(sheng)(sheng)去進行(xing)一下社(she)會(hui)實踐(jian)，更(geng)有(you)(you)利于我們的成(cheng)長，讓我們更(geng)能(neng)把握人生(sheng)(sheng)的方向。

　　暑(shu)假(jia)里我(wo)是跟著(zhu)我(wo)的(de)(de)(de)(de)爸爸去到(dao)他們(men)工(gong)廠進行了(le)(le)社會(hui)實(shi)踐(jian)活動。爸爸把我(wo)帶到(dao)工(gong)廠之(zhi)(zhi)后，就(jiu)忙(mang)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作去了(le)(le)，他把我(wo)交(jiao)給了(le)(le)工(gong)廠的(de)(de)(de)(de)主任(ren)，讓主任(ren)帶著(zhu)我(wo)在(zai)工(gong)廠里參觀、學習。在(zai)去到(dao)工(gong)廠之(zhi)(zhi)前(qian)，我(wo)不知(zhi)道(dao)工(gong)廠會(hui)有這么(me)多的(de)(de)(de)(de)人(ren)，這些工(gong)人(ren)年(nian)齡大小不一(yi)，小的(de)(de)(de)(de)剛成年(nian)，大的(de)(de)(de)(de)則有五六十歲(sui)，但無一(yi)例外，他們(men)都看(kan)起來很結實(shi)，就(jiu)連那些五六十歲(sui)的(de)(de)(de)(de)大伯(bo)都看(kan)著(zhu)比我(wo)結實(shi)，這讓我(wo)第一(yi)天在(zai)工(gong)廠學習完，回家就(jiu)吃了(le)(le)好幾碗飯(fan)，我(wo)擔心自(zi)己(ji)在(zai)工(gong)廠進行實(shi)踐(jian)時(shi)，吃不消。

　　當然，我(wo)的(de)想法是多慮了。因為我(wo)還(huan)未成年，在工(gong)廠里參加(jia)社會實踐(jian)活(huo)動時，他們(men)也不會讓(rang)(rang)我(wo)去(qu)做那些(xie)工(gong)人們(men)干的(de)粗活(huo)重活(huo)，我(wo)在工(gong)廠里主要(yao)負責跟著主任查(cha)崗并對每(mei)一個工(gong)人的(de)工(gong)作(zuo)成果進行驗收。這項工(gong)作(zuo)一開始讓(rang)(rang)我(wo)多多少(shao)少(shao)有些(xie)不習慣，畢竟工(gong)人們(men)都比(bi)我(wo)大那么多，他們(men)的(de)工(gong)作(zuo)要(yao)由(you)我(wo)去(qu)檢查(cha)的(de)話(hua)，我(wo)會有點(dian)不好意思。

　　后來在好幾(ji)個工(gong)人伯伯的(de)(de)(de)寬心(xin)下，我(wo)(wo)(wo)便看開了許多(duo)，他們(men)(men)告訴我(wo)(wo)(wo)這(zhe)只是工(gong)作而已(yi)，不(bu)用覺(jue)得(de)不(bu)好，他們(men)(men)也不(bu)介意由我(wo)(wo)(wo)來檢查他們(men)(men)的(de)(de)(de)工(gong)作，這(zhe)使我(wo)(wo)(wo)感受到了他們(men)(men)的(de)(de)(de)和善和真(zhen)誠。之后再(zai)做起(qi)工(gong)廠(chang)的(de)(de)(de)工(gong)作來，我(wo)(wo)(wo)也就舒心(xin)多(duo)了。在與(yu)工(gong)廠(chang)主任以及工(gong)廠(chang)工(gong)人們(men)(men)的(de)(de)(de)相處中，我(wo)(wo)(wo)學(xue)會(hui)了社會(hui)交往(wang)應該注意的(de)(de)(de)事情，也在與(yu)他們(men)(men)的(de)(de)(de)相處中，學(xue)會(hui)了大大方方。

　　在(zai)這(zhe)去工(gong)廠的(de)社會實踐活(huo)動中，我(wo)(wo)(wo)有(you)過(guo)(guo)工(gong)作(zuo)失誤。那(nei)(nei)一天我(wo)(wo)(wo)把一位(wei)工(gong)人小哥(ge)的(de)成果數錯(cuo)了(le)(le)(le)，導(dao)致他(ta)被(bei)(bei)(bei)主任罵(ma)了(le)(le)(le)一頓，那(nei)(nei)位(wei)小哥(ge)在(zai)被(bei)(bei)(bei)罵(ma)的(de)過(guo)(guo)程(cheng)中為自(zi)己辯解了(le)(le)(le)，但(dan)是主任卻選(xuan)擇了(le)(le)(le)相信我(wo)(wo)(wo)沒(mei)有(you)數錯(cuo)，就這(zhe)樣(yang)小哥(ge)被(bei)(bei)(bei)主任狠(hen)狠(hen)地罵(ma)了(le)(le)(le)一頓。事(shi)(shi)后我(wo)(wo)(wo)發(fa)現(xian)是我(wo)(wo)(wo)自(zi)己數錯(cuo)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)感到(dao)無地自(zi)容，我(wo)(wo)(wo)跑去找那(nei)(nei)位(wei)工(gong)人小哥(ge)道歉(qian)，沒(mei)想到(dao)那(nei)(nei)位(wei)小哥(ge)卻笑著(zhu)說(shuo)(shuo)：“沒(mei)事(shi)(shi)兒，反正罵(ma)都已經罵(ma)過(guo)(guo)了(le)(le)(le)，你別自(zi)責(ze)。”他(ta)那(nei)(nei)么說(shuo)(shuo)，我(wo)(wo)(wo)更加自(zi)責(ze)了(le)(le)(le)。但(dan)也(ye)是因(yin)為那(nei)(nei)，我(wo)(wo)(wo)在(zai)檢查工(gong)作(zuo)時更加謹慎和(he)仔細了(le)(le)(le)。

　　這就是我暑假參(can)加的社會實踐活動，它在(zai)別人看來(lai)微(wei)不(bu)足道，卻(que)使我成長了不(bu)少(shao)。

9.社會實踐心得體會 篇九

　　作(zuo)為一(yi)名高二的(de)(de)(de)學(xue)生，我(wo)(wo)(wo)在這(zhe)(zhe)個寒(han)假(jia)為了(le)(le)能夠更好的(de)(de)(de)認(ren)識到這(zhe)(zhe)個社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)是(shi)什么(me)樣的(de)(de)(de)，以及賺取一(yi)筆(bi)工(gong)(gong)資好去(qu)(qu)購買自己想買的(de)(de)(de)東(dong)西(xi)，所以我(wo)(wo)(wo)在這(zhe)(zhe)個寒(han)假(jia)去(qu)(qu)到了(le)(le)超市(shi)成(cheng)為了(le)(le)一(yi)名導(dao)購。而(er)這(zhe)(zhe)次(ci)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)也(ye)(ye)(ye)讓我(wo)(wo)(wo)了(le)(le)解到了(le)(le)很(hen)多過去(qu)(qu)作(zuo)為一(yi)名學(xue)生從未了(le)(le)解到的(de)(de)(de)，也(ye)(ye)(ye)發現了(le)(le)這(zhe)(zhe)個社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)并不(bu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)想象的(de)(de)(de)那(nei)么(me)美好，有好人(ren)也(ye)(ye)(ye)有著(zhu)壞(huai)人(ren)。但我(wo)(wo)(wo)并不(bu)會(hui)(hui)(hui)像那(nei)些(xie)人(ren)一(yi)樣為了(le)(le)一(yi)點(dian)小小的(de)(de)(de)利益而(er)迷失了(le)(le)自己，我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)次(ci)收獲到的(de)(de)(de)并不(bu)只是(shi)那(nei)一(yi)份(fen)工(gong)(gong)資，更是(shi)學(xue)習到了(le)(le)該怎(zen)么(me)樣去(qu)(qu)為人(ren)處世(shi)。這(zhe)(zhe)是(shi)一(yi)個很(hen)深的(de)(de)(de)學(xue)問，而(er)我(wo)(wo)(wo)現在也(ye)(ye)(ye)沾(zhan)到了(le)(le)一(yi)點(dian)邊。

　　在(zai)(zai)剛(gang)剛(gang)來(lai)到(dao)超市(shi)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)時候我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)有(you)些惶(huang)恐，我(wo)(wo)(wo)(wo)害怕自(zi)己(ji)(ji)做不(bu)(bu)好，達成不(bu)(bu)到(dao)自(zi)己(ji)(ji)想(xiang)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)種(zhong)情況，完不(bu)(bu)成領導給我(wo)(wo)(wo)(wo)定下的(de)(de)(de)(de)(de)目標。在(zai)(zai)一開始(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)時候我(wo)(wo)(wo)(wo)也確實(shi)如(ru)同自(zi)己(ji)(ji)所(suo)想(xiang)象(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)樣(yang)，不(bu)(bu)敢(gan)張開嘴(zui)和別(bie)(bie)(bie)人(ren)講話(hua)，不(bu)(bu)敢(gan)看(kan)著別(bie)(bie)(bie)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)眼睛，害羞(xiu)，內向。但隨(sui)著一天天的(de)(de)(de)(de)(de)過去(qu)我(wo)(wo)(wo)(wo)也知道自(zi)己(ji)(ji)需要(yao)(yao)做出(chu)(chu)改變，我(wo)(wo)(wo)(wo)開始(shi)試著和別(bie)(bie)(bie)人(ren)聊天，在(zai)(zai)邁出(chu)(chu)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)第一步之后我(wo)(wo)(wo)(wo)也確實(shi)變得更(geng)加的(de)(de)(de)(de)(de)好，慢慢的(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)正知道了該怎(zen)么(me)(me)樣(yang)去(qu)和別(bie)(bie)(bie)人(ren)溝通交(jiao)流，該在(zai)(zai)什么(me)(me)時候說(shuo)什么(me)(me)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，什么(me)(me)時候不(bu)(bu)應該說(shuo)話(hua)，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些看(kan)起來(lai)很容易的(de)(de)(de)(de)(de)事情，而我(wo)(wo)(wo)(wo)卻花了將(jiang)近一個月的(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)才(cai)慢慢的(de)(de)(de)(de)(de)做到(dao)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些事情，對于我(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)說(shuo)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)都是(shi)很大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)進步了。要(yao)(yao)知道過去(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)一個很內向害羞(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)孩子，但這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)次我(wo)(wo)(wo)(wo)卻做出(chu)(chu)了這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)么(me)(me)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)改變，我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)還(huan)是(shi)很不(bu)(bu)容易的(de)(de)(de)(de)(de)。所(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)是(shi)要(yao)(yao)感(gan)謝超市(shi)能夠給予(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)社會(hui)實(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)才(cai)能讓我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)習到(dao)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些。

　　通(tong)過(guo)這次(ci)社會實(shi)踐(jian)我(wo)(wo)(wo)(wo)也知道(dao)了(le)父母(mu)(mu)工作(zuo)有(you)多么的(de)不容(rong)易，每(mei)天除了(le)要工作(zuo)之外，還要在晚上回到(dao)(dao)家(jia)(jia)里給我(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)飯，還要操(cao)心(xin)著那些(xie)家(jia)(jia)庭瑣(suo)事，操(cao)心(xin)著我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)學習。而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)這么久來(lai)(lai)(lai)也沒(mei)有(you)為(wei)(wei)(wei)這個家(jia)(jia)里做(zuo)出(chu)(chu)什(shen)么貢獻(xian)，沒(mei)有(you)幫父母(mu)(mu)做(zuo)過(guo)什(shen)么事情(qing)，每(mei)天就只(zhi)是坐在沙發上坐享其(qi)成，我(wo)(wo)(wo)(wo)為(wei)(wei)(wei)自(zi)己(ji)(ji)曾經的(de)那些(xie)行為(wei)(wei)(wei)。我(wo)(wo)(wo)(wo)只(zhi)是工作(zuo)了(le)一(yi)個月(yue)都(dou)想辭職不干了(le)，而(er)父母(mu)(mu)這么工作(zuo)了(le)幾十年卻從(cong)來(lai)(lai)(lai)沒(mei)有(you)在我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)面(mian)前說過(guo)自(zi)己(ji)(ji)很累(lei)和辛苦想要不干了(le)之類的(de)話，一(yi)直默(mo)默(mo)的(de)為(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)付出(chu)(chu)著，我(wo)(wo)(wo)(wo)為(wei)(wei)(wei)自(zi)己(ji)(ji)這么多年來(lai)(lai)(lai)的(de)行為(wei)(wei)(wei)感到(dao)(dao)抱歉。通(tong)過(guo)這次(ci)實(shi)踐(jian)我(wo)(wo)(wo)(wo)深刻的(de)認識(shi)到(dao)(dao)了(le)自(zi)己(ji)(ji)的(de)那些(xie)問題，在未來(lai)(lai)(lai)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)定會改變(bian)掉(diao)自(zi)己(ji)(ji)那些(xie)錯(cuo)誤行為(wei)(wei)(wei)，多做(zuo)一(yi)些(xie)事情(qing)，為(wei)(wei)(wei)父母(mu)(mu)分擔一(yi)些(xie)。

10.社會實踐心得體會 篇十

　　短短三周的寒(han)假(jia)生活轉眼就過去了，這對我們(men)來說是進(jin)入高(gao)中后(hou)的第一個(ge)(ge)寒(han)假(jia)。在(zai)這個(ge)(ge)假(jia)期里我們(men)參加(jia)了很多社會實踐(jian)活動，過得頗有意義。

　　一、豐富(fu)的團(tuan)隊活動

　　在(zai)(zai)這(zhe)個(ge)(ge)寒(han)假我(wo)們(men)(men)高一（十）班的(de)(de)(de)(de)團員同(tong)學參(can)加了(le)學校布置的(de)(de)(de)(de)一個(ge)(ge)名(ming)為經典尋訪的(de)(de)(de)(de)活動，我(wo)們(men)(men)選(xuan)定的(de)(de)(de)(de)目(mu)標是(shi)(shi)位于xx區的(de)(de)(de)(de)外灘。剛開始大(da)家(jia)覺得(de)xx區是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)土(tu)生土(tu)長(chang)的(de)(de)(de)(de)地方，對(dui)于外灘也已(yi)了(le)解得(de)十分透(tou)徹，沒(mei)有(you)(you)意義。不過(guo)當(dang)我(wo)們(men)(men)到(dao)達目(mu)的(de)(de)(de)(de)地之(zhi)后(hou)，我(wo)們(men)(men)發現(xian)我(wo)們(men)(men)對(dui)于外灘得(de)了(le)解并沒(mei)有(you)(you)我(wo)們(men)(men)想象中(zhong)的(de)(de)(de)(de)那么多。通過(guo)尋訪和(he)資料搜集我(wo)們(men)(men)了(le)解到(dao)外灘是(shi)(shi)這(zhe)座(zuo)東方大(da)都會的(de)(de)(de)(de)景觀，它東起(qi)xx東一路，北起(qi)xx橋，南(nan)至金陵東路，面對(dui)開闊的(de)(de)(de)(de)母親河黃浦(pu)江，背倚(yi)造(zao)型(xing)嚴(yan)謹、風格迥異的(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)筑群。是(shi)(shi)xx具有(you)(you)萬國(guo)建(jian)(jian)筑博(bo)覽標志(zhi)性的(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)筑群之(zhi)一，是(shi)(shi)人類歷史的(de)(de)(de)(de)文化遺產。在(zai)(zai)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)尋訪過(guo)程中(zhong)，我(wo)們(men)(men)看到(dao)了(le)一幢(chuang)幢(chuang)復古優美的(de)(de)(de)(de)高樓(lou)大(da)廈(sha)和(he)優美的(de)(de)(de)(de)綠(lv)化設施(shi)。而(er)且我(wo)們(men)(men)還(huan)發現(xian)在(zai)(zai)新年(nian)之(zhi)際(ji)來這(zhe)里的(de)(de)(de)(de)旅客中(zhong)有(you)(you)不少都是(shi)(shi)老外，可見如今的(de)(de)(de)(de)xx已(yi)是(shi)(shi)受全世界矚(zhu)目(mu)的(de)(de)(de)(de)國(guo)際(ji)大(da)都市。

　　春(chun)節是舉家(jia)團圓的(de)日子，可是還(huan)有一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)老(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)由于種(zhong)種(zhong)原因只能孤單(dan)一(yi)(yi)(yi)(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)度過(guo)春(chun)節，所以團支部開展(zhan)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)班(ban)一(yi)(yi)(yi)(yi)老(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)活動。計劃給這些(xie)(xie)老(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)送去溫暖(nuan)和關懷，而我(wo)們(men)班(ban)所負責的(de)是一(yi)(yi)(yi)(yi)位家(jia)住新華(hua)路(lu)的(de)名叫xx的(de)老(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)，那是一(yi)(yi)(yi)(yi)個頭發花白(bai)和藹可親(qin)的(de)老(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)。我(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)行7人(ren)(ren)(ren)(ren)代(dai)表所有高(gao)一(yi)(yi)(yi)(yi)（十(shi)）班(ban)的(de)同(tong)(tong)學來到了(le)老(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)家(jia)中，除了(le)噓寒問(wen)暖(nuan)之外還(huan)帶去了(le)所有同(tong)(tong)學寫給她的(de)祝(zhu)福。為了(le)讓(rang)老(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)過(guo)一(yi)(yi)(yi)(yi)個團圓歡樂的(de)大(da)年，我(wo)們(men)還(huan)準(zhun)備了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)好吃的(de)東西(xi)與老(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)一(yi)(yi)(yi)(yi)同(tong)(tong)分(fen)享(xiang)。臨近尾聲之時(shi)，大(da)家(jia)一(yi)(yi)(yi)(yi)同(tong)(tong)圍(wei)在老(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)身旁，為老(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)唱了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)首飽含(han)祝(zhu)福的(de)歌曲。看到老(lao)(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)高(gao)興(xing)得笑(xiao)著，連聲得感(gan)謝我(wo)們(men)，大(da)家(jia)也(ye)都不好意思地(di)笑(xiao)了(le)。

　　二、多彩的社區活動

　　除了以上(shang)的(de)(de)團(tuan)體活(huo)動(dong)之外，我們班的(de)(de)每一(yi)位同(tong)學在(zai)(zai)假期里也(ye)都(dou)參加了所在(zai)(zai)社區(qu)(qu)(qu)開展的(de)(de)多(duo)彩的(de)(de)社會實踐活(huo)動(dong)。有(you)的(de)(de)為社區(qu)(qu)(qu)打(da)掃樓道，有(you)的(de)(de)則積極為社區(qu)(qu)(qu)出(chu)黑(hei)板(ban)報，還有(you)的(de)(de)則跟隨著社區(qu)(qu)(qu)里的(de)(de)居委們一(yi)起(qi)去慰問孤老，有(you)些(xie)愛學習的(de)(de)同(tong)學即使在(zai)(zai)放(fang)假的(de)(de)時候也(ye)沒有(you)閑著，整天穿(chuan)梭于社區(qu)(qu)(qu)圖(tu)書館間……尤為可貴的(de)(de)是幾乎所有(you)的(de)(de)同(tong)學都(dou)在(zai)(zai)居委會的(de)(de)號召下為社區(qu)(qu)(qu)困難(nan)群(qun)眾捐獻了自己的(de)(de)一(yi)份愛心。

　　就這樣，短暫而豐(feng)富有(you)(you)益(yi)的(de)寒假(jia)生活過(guo)去(qu)了，新的(de)學期(qi)到來了，所有(you)(you)的(de)同學帶(dai)著對這次(ci)假(jia)期(qi)的(de)美(mei)好(hao)回憶，準備(bei)迎接新學期(qi)的(de)挑戰。

11.社會實踐心得體會 篇十一

　　假(jia)期(qi)到來，為了(le)充分的利用假(jia)期(qi)并(bing)在提升個人的綜合素質。我(wo)利用在校期(qi)間就積極的開始準備，并(bing)與20xx年xx月xx日的寒假(jia)期(qi)間來到了(le)xx工廠作(zuo)為一名的臨(lin)時員工進行了(le)社(she)會(hui)的活動(dong)體會(hui)。

　　如今，回顧這(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)(de)社會實踐(jian)，不得不說，這(zhe)比我想象(xiang)的(de)(de)(de)(de)更(geng)加(jia)困難，也(ye)更(geng)加(jia)辛苦。但相對的(de)(de)(de)(de)，為(wei)我帶來(lai)成長和經驗也(ye)同樣更(geng)加(jia)豐富！作為(wei)一名學生，學校中的(de)(de)(de)(de)規矩和知(zhi)識顯然(ran)并不完(wan)全(quan)適用(yong)于社會，而這(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)(de)經歷卻(que)剛好(hao)補足了我所欠缺的(de)(de)(de)(de)那一部分。現(xian)對這(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)(de)活動心得記錄如下：

　　一、來到社(she)會的體會

　　作為一個(ge)常(chang)(chang)(chang)年在(zai)學(xue)(xue)校范圍內學(xue)(xue)習(xi)和生活(huo)的學(xue)(xue)生來(lai)(lai)說，社(she)會(hui)(hui)的環境對我(wo)而言真的非常(chang)(chang)(chang)復雜，非常(chang)(chang)(chang)廣闊。在(zai)工(gong)作中(zhong)(zhong)，我(wo)遇到了(le)嚴厲的領導、熱(re)情的'同事，還有一些(xie)，和我(wo)一樣是利(li)用假期(qi)進行(xing)社(she)會(hui)(hui)實踐的學(xue)(xue)生。當然，還有很多人，來(lai)(lai)來(lai)(lai)往(wang)往(wang)，在(zai)生活(huo)中(zhong)(zhong)、工(gong)作中(zhong)(zhong)，包(bao)括(kuo)我(wo)在(zai)內，我(wo)們(men)一同組(zu)成(cheng)了(le)這個(ge)復雜的社(she)會(hui)(hui)。

　　但好在，就這次的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)社會實(shi)踐(jian)而言，我(wo)遇上的(de)(de)(de)(de)都是一(yi)些非常善良(liang)且的(de)(de)(de)(de)熱情(qing)的(de)(de)(de)(de)人。領導(dao)雖然嚴厲，但卻總是會耐心的(de)(de)(de)(de)教導(dao)我(wo)工(gong)作方面的(de)(de)(de)(de)事情(qing)。同(tong)事非常熱情(qing)，不僅給我(wo)在工(gong)作中很多(duo)的(de)(de)(de)(de)指點，還幫助了(le)我(wo)在生活上許多(duo)的(de)(de)(de)(de)忙。而同(tong)樣(yang)是參(can)加社會實(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學，看著他們積極努力的(de)(de)(de)(de)在工(gong)作上的(de)(de)(de)(de)表(biao)現，也同(tong)樣(yang)為(wei)我(wo)樹立了(le)優秀的(de)(de)(de)(de)榜樣(yang)。讓我(wo)能有更加明確的(de)(de)(de)(de)目(mu)標，積極的(de)(de)(de)(de)向著自己的(de)(de)(de)(de)方向前進！

　　二(er)、工作(zuo)的心得感受(shou)

　　來到假期的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)崗位，雖然(ran)負責的(de)(de)(de)(de)(de)都是一些簡(jian)單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)任務，但(dan)卻(que)一點(dian)也不(bu)輕松！還記得的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)，我(wo)(wo)負責對一個零件的(de)(de)(de)(de)(de)篩選(xuan)，雖然(ran)聽(ting)說過會(hui)(hui)(hui)有幾率出現(xian)問題，但(dan)我(wo)(wo)看來看去(qu)都是一樣的(de)(de)(de)(de)(de)。因此，不(bu)自(zi)覺的(de)(de)(de)(de)(de)就放松了(le)(le)警惕。結果(guo)，才第二(er)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)晨會(hui)(hui)(hui)上，領(ling)導就對此問題進行了(le)(le)嚴(yan)格(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)批評！盡管因為是新人而原諒了(le)(le)我(wo)(wo)，但(dan)這次的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)歷(li)卻(que)給我(wo)(wo)留下了(le)(le)非常深刻的(de)(de)(de)(de)(de)印(yin)象！簡(jian)單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)尚且(qie)有這樣嚴(yan)格(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)要求，如果(guo)今后我(wo)(wo)從事更復(fu)雜的(de)(de)(de)(de)(de)崗位，不(bu)知(zhi)道(dao)還會(hui)(hui)(hui)怎樣的(de)(de)(de)(de)(de)嚴(yan)苛(ke)。為此，我(wo)(wo)也積極改進了(le)(le)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)態度，以更加嚴(yan)格(ge)、嚴(yan)謹的(de)(de)(de)(de)(de)心態來面對自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，讓自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)責任感得到了(le)(le)極大的(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)升。

　　如今，在雖(sui)然(ran)工(gong)作(zuo)已經結(jie)束，但這樣的(de)思(si)想(xiang)卻已經深深的(de)留在了(le)我的(de)心中，今后我一(yi)定會(hui)將自己的(de)學(xue)習和未來的(de)工(gong)作(zuo)完成(cheng)的(de)更(geng)好！

12.社會實踐心得體會 篇十二

　　實(shi)踐(jian)(jian)，就是把所(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)理(li)論知(zhi)識，運用到客觀實(shi)際中(zhong)(zhong)去(qu)，使自己所(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)理(li)論知(zhi)識有(you)用武之地(di)。只學(xue)(xue)(xue)不(bu)實(shi)踐(jian)(jian)，所(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)就等于零，理(li)論應該與(yu)(yu)實(shi)踐(jian)(jian)相結(jie)合。另一(yi)方(fang)面(mian)，實(shi)踐(jian)(jian)可(ke)為以后(hou)找工作(zuo)打基礎(chu)。通過(guo)這(zhe)段時間(jian)的(de)(de)(de)(de)實(shi)習，學(xue)(xue)(xue)到一(yi)些在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)里(li)學(xue)(xue)(xue)不(bu)到的(de)(de)(de)(de)東(dong)(dong)西(xi)。因為環境(jing)的(de)(de)(de)(de)不(bu)同(tong)，接觸的(de)(de)(de)(de)人(ren)與(yu)(yu)事不(bu)同(tong)，從(cong)中(zhong)(zhong)所(suo)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)東(dong)(dong)西(xi)自然就不(bu)一(yi)樣了，要學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)從(cong)實(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)習，從(cong)學(xue)(xue)(xue)習中(zhong)(zhong)實(shi)踐(jian)(jian)。而且在中(zhong)(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)(de)經濟飛速發展，又(you)加(jia)入了世貿，國(guo)內外(wai)經濟日(ri)趨變(bian)化(hua)，每天都不(bu)斷(duan)有(you)新的(de)(de)(de)(de)東(dong)(dong)西(xi)涌現，在擁有(you)了越(yue)來(lai)越(yue)多的(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)同(tong)時，也有(you)了的(de)(de)(de)(de)挑戰，中(zhong)(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)(de)經濟越(yue)和外(wai)面(mian)接軌，對于人(ren)才的(de)(de)(de)(de)要求就會(hui)(hui)越(yue)來(lai)越(yue)高，我們(men)不(bu)只要學(xue)(xue)(xue)好學(xue)(xue)(xue)校(xiao)里(li)所(suo)學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，還要不(bu)斷(duan)從(cong)生活中(zhong)(zhong)，實(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)其他知(zhi)識，不(bu)斷(duan)地(di)從(cong)各方(fang)面(mian)武裝(zhuang)自己，才能在競爭中(zhong)(zhong)突出(chu)自己，表現自己。

　　在(zai)(zai)(zai)xx公(gong)園(yuan)里(li)為(wei)游客(ke)拍(pai)(pai)照(zhao)(zhao)。我(wo)(wo)(wo)和兩個朋(peng)友(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)組織，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)負責拍(pai)(pai)照(zhao)(zhao)，我(wo)(wo)(wo)負責跑腿(tui)去照(zhao)(zhao)相(xiang)館印照(zhao)(zhao)片(pian)。在(zai)(zai)(zai)公(gong)園(yuan)里(li)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)設了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個點(dian)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)張桌子(zi)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)把(ba)椅子(zi)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)把(ba)遮陽傘，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)塊照(zhao)(zhao)片(pian)展版(ban)，自然(ran)還有兩臺數碼相(xiang)機。看著(zhu)來(lai)來(lai)往往的(de)(de)游客(ke)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)信心滿滿的(de)(de)開始(shi)了(le)(le)。不(bu)時(shi)的(de)(de)`有人(ren)過來(lai)瞧瞧，打(da)聽照(zhao)(zhao)相(xiang)的(de)(de)價(jia)格，多(duo)久才能(neng)拿到照(zhao)(zhao)片(pian)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)開始(shi)忙(mang)碌了(le)(le)，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)去拍(pai)(pai)照(zhao)(zhao)，我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)那(nei)看著(zhu)，招攬游客(ke)。等他(ta)(ta)們(men)(men)(men)拍(pai)(pai)的(de)(de)差不(bu)多(duo)的(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)就跑去照(zhao)(zhao)相(xiang)館印照(zhao)(zhao)片(pian)。雖然(ran)有時(shi)會覺得很無(wu)聊(liao)，怎(zen)么(me)沒人(ren)來(lai)拍(pai)(pai)照(zhao)(zhao)呢(ni)，但(dan)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)還是耐心地(di)等待，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個地(di)問他(ta)(ta)們(men)(men)(men)要(yao)(yao)不(bu)要(yao)(yao)拍(pai)(pai)照(zhao)(zhao)。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些游客(ke)本不(bu)想拍(pai)(pai)照(zhao)(zhao)，后被(bei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)問心癢了(le)(le)。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)天下來(lai)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)還是挺開心的(de)(de)，收獲不(bu)少，不(bu)僅要(yao)(yao)滿足顧客(ke)的(de)(de)需要(yao)(yao)，個人(ren)簡歷抓住顧客(ke)的(de)(de)心態，在(zai)(zai)(zai)照(zhao)(zhao)相(xiang)館里(li)我(wo)(wo)(wo)也了(le)(le)解了(le)(le)印照(zhao)(zhao)片(pian)的(de)(de)各個程序。

　　在工作中曾(ceng)不(bu)斷告訴自(zi)己(ji)：在今后的大學生(sheng)涯中必(bi)須(xu)要(yao)更加努力讀—書，學好一(yi)(yi)些(xie)實(shi)實(shi)在在的本(ben)領，塑(su)造(zao)好自(zi)己(ji)人格和修—養。我一(yi)(yi)直很(hen)喜歡這樣一(yi)(yi)句話：人生(sheng)因(yin)為(wei)經歷(li)而美(mei)麗。

　　我(wo)覺(jue)得參加社(she)(she)會實(shi)踐，培養與增強(qiang)了與人相(xiang)處，交際的能(neng)力(li)。雖然我(wo)是一(yi)個(ge)性格較于(yu)開朗的女孩，擁有(you)很多的同學和(he)(he)朋(peng)友。但是作(zuo)為一(yi)個(ge)人，他必需密(mi)切(qie)與社(she)(she)會相(xiang)聯(lian)系。他所接觸的不僅僅是幾個(ge)同學和(he)(he)朋(peng)友，因此良好的能(neng)力(li)是必須的。

　　在學校接觸(chu)同學，老師是比較(jiao)狹隘的(de)范圍(wei)，只(zhi)有通過多(duo)和(he)(he)人交(jiao)流，克服自(zi)身的(de)弱點(dian)，才能更(geng)好發揮自(zi)己的(de)潛力，做好每件事(shi)。在社會上接觸(chu)的(de)空間(jian)廣了，接觸(chu)的(de)人多(duo)了，了解的(de)事(shi)情也多(duo)了。這樣才有利于看待各方面的(de)事(shi)物(wu)，敢(gan)于與別人交(jiao)流，說出自(zi)己的(de)觀點(dian)和(he)(he)意見，開誠布公(gong)，才能贏(ying)得對方的(de)認同和(he)(he)信任。

　　通(tong)過社會(hui)實(shi)踐(jian)可以(yi)激發(fa)我們(men)(men)更努力地(di)學(xue)習(xi)(xi)(xi)，能夠(gou)學(xue)以(yi)致用(yong)。十幾年的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)，終總是要(yao)用(yong)于社會(hui)實(shi)踐(jian)中，知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)積(ji)累(lei)隨著(zhu)學(xue)習(xi)(xi)(xi)時(shi)間增(zeng)加而增(zeng)加，所謂學(xue)無止境，今天的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)就是為了明(ming)天的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)。我國(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)政治、經濟建設需要(yao)一大(da)批(pi)具有各種知識(shi)技能的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)才，現在不抓緊學(xue)習(xi)(xi)(xi)，就無法承(cheng)擔這一份重(zhong)任。我國(guo)(guo)加入世(shi)貿組織后，與其他國(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)交流也(ye)將(jiang)更益頻繁。時(shi)代(dai)給(gei)了我們(men)(men)壓(ya)力，也(ye)給(gei)了我們(men)(men)動力，學(xue)習(xi)(xi)(xi)好各門(men)知識(shi)，做一個合格的(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)主義事業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)建設者和(he)接班人(ren)，在這個信息社會(hui)，不進步就是退步，只有不斷地(di)掌握(wo)知識(shi)，才能趕超別(bie)人(ren)。

　　鍛煉了(le)獨(du)立(li)的(de)(de)(de)(de)(de)個(ge)性。離開了(le)家長、老師、同學(xue)，一切都要(yao)靠自(zi)(zi)己。因為在(zai)工作中(zhong)，個(ge)人(ren)有個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)情要(yao)忙(mang)，給予的(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)助也是有限的(de)(de)(de)(de)(de)。做事(shi)(shi)就不(bu)能(neng)依賴別人(ren)，只有通(tong)過自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)努力，走出屬于自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)路(lu)，才(cai)能(neng)在(zai)競爭中(zhong)處(chu)于有利位置(zhi)。辦(ban)事(shi)(shi)果斷，不(bu)能(neng)唯(wei)唯(wei)諾諾，才(cai)能(neng)出成(cheng)效。在(zai)工作中(zhong)在(zai)所難免，會有困(kun)難、挫折，在(zai)求助別人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎上，更重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是自(zi)(zi)己勇敢地克服，采取積極(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)態度，培養(yang)個(ge)人(ren)獨(du)立(li)處(chu)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力，必將獲得終的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功。

　　通過這(zhe)次社會(hui)實踐經歷(li)(li)，使(shi)我(wo)學(xue)到和懂得(de)了許多(duo)，我(wo)懂得(de)賺錢(qian)的艱(jian)辛(xin)，我(wo)想我(wo)以后花錢(qian)肯(ken)定會(hui)很儉(jian)省的；我(wo)在工(gong)作的過程(cheng)中，我(wo)學(xue)會(hui)了很多(duo)，我(wo)想這(zhe)對(dui)于(yu)我(wo)未來很有幫助。總之，這(zhe)次難忘的假期社會(hui)實踐經歷(li)(li)使(shi)我(wo)獲(huo)益良多(duo)，對(dui)我(wo)將來的發(fa)展(zhan)具有十分積(ji)極(ji)的作用。

13.社會實踐心得體會 篇十三

　　回顧此次的(de)寒假(jia)，雖然(ran)是優先散漫(man)的(de)假(jia)期(qi)時間，但作為一名大學生(sheng)，我卻忍不住想要在(zai)(zai)這難(nan)得的(de)機(ji)會(hui)中發揮(hui)自己大學生(sheng)的(de)身份(fen)便利(li)更(geng)多的(de)去探(tan)索社會(hui)的(de)體驗！為了能更(geng)好(hao)的(de)體會(hui)作為大學生(sheng)的(de)的(de)生(sheng)活經(jing)歷，我在(zai)(zai)這次的(de)寒假(jia)中通過學長(chang)的(de)推薦，利(li)用春節前(qian)的(de)假(jia)期(qi)時間，在(zai)(zai)xxx超市(shi)進(jin)行了短暫的(de)社會(hui)工作經(jing)歷。

　　雖說是短(duan)暫的(de)(de)的(de)(de)鍛煉(lian)，但(dan)這(zhe)次的(de)(de)經歷(li)對于第踏上社(she)會生活的(de)(de)我而言已經是非(fei)常充分的(de)(de)體會的(de)(de)了(le)(le)！并且通(tong)過(guo)這(zhe)次的(de)(de)經歷(li)，我個人在各個方面也得到了(le)(le)充分的(de)(de)鍛煉(lian)和成長！此次的(de)(de)'社(she)會實踐心得如下：

　　在這次的實(shi)踐(jian)體會(hui)中，讓我(wo)印象深刻(ke)的有這么幾個方面：環境、團體、責任以及生活(huo)。雖說僅僅還(huan)是(shi)在社(she)(she)會(hui)一角的xx超(chao)市中當臨時工，但(dan)僅僅是(shi)這樣的一點接觸都能讓我(wo)感受到社(she)(she)會(hui)和校園的不同，可見想要真(zhen)正(zheng)的踏(ta)入(ru)社(she)(she)會(hui)我(wo)們還(huan)要經過多(duo)少的學習和鍛煉！

　　先來說說我從社會(hui)環境中(zhong)的體會(hui)，作為一名大(da)學(xue)(xue)生(sheng)，雖說生(sheng)活在(zai)被稱謂(wei)“小社會(hui)”的大(da)學(xue)(xue)校(xiao)園中(zhong)，但當我走(zou)出了校(xiao)門才真正(zheng)的體會(hui)到自己(ji)過去所待的學(xue)(xue)校(xiao)不過是一座象牙(ya)塔。在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)里有太多為了學(xue)(xue)習(xi)被簡化(hua)的事情，就算學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)犯下(xia)錯(cuo)誤，也(ye)能(neng)很輕(qing)松(song)的得到改正(zheng)的機會(hui)。

　　但社會(hui)不同，在社會(hui)經歷的(de)這(zhe)段時間里，我(wo)認識(shi)到了這(zhe)里的(de)嚴謹，并(bing)也(ye)應(ying)為自己的(de)錯誤被領(ling)導批評過，這(zhe)里的(de)一切(qie)都有自己的(de)規定得(de)到，而且比起校園嚴格(ge)了很多。

　　但相反的，在這(zhe)個大環境(jing)中(zhong)也給(gei)了我們充分發揮自身能(neng)力和展(zhan)望的舞臺！雖然不容易，但這(zhe)里(li)真的很精彩。

　　此外，在(zai)這(zhe)次(ci)的(de)(de)社會實(shi)踐中，我通(tong)過在(zai)超市中的(de)(de)實(shi)踐，在(zai)工(gong)作(zuo)中體(ti)會到(dao)了團隊(dui)的(de)(de)協作(zuo)和默(mo)契，感受到(dao)了對(dui)于工(gong)作(zuo)的(de)(de)責任！雖然在(zai)體(ti)會這(zhe)些的(de)(de)時(shi)候我也經常會因為自(zi)身的(de)(de)不足(zu)被領(ling)導批評教(jiao)育，但在(zai)期間(jian)我也受到(dao)了很(hen)多的(de)(de)教(jiao)導和鼓勵！這(zhe)幫助我更好的(de)(de)適應了工(gong)作(zuo)，也更深刻的(de)(de)體(ti)會到(dao)了社會實(shi)踐。

　　另外，除了(le)工作中的(de)體會，在外的(de)生活(huo)也給我(wo)帶來了(le)許(xu)多的(de)成長和進步。如今的(de)我(wo)不(bu)僅(jin)能在生活(huo)中照顧自己，還學(xue)會了(le)許(xu)多獨立的(de)生活(huo)技巧！

　　這(zhe)次的社會(hui)(hui)實踐中我收獲了許多的經驗(yan)和(he)體會(hui)(hui)，雖說對我現在專(zhuan)業(ye)的學習并沒有直接的幫助，但(dan)我相信我在今后的成(cheng)長上一定(ding)會(hui)(hui)有更大(da)的進(jin)步！

14.社會實踐心得體會 篇十四

　　一(yi)(yi)片葉(xie)子屬于(yu)一(yi)(yi)個(ge)季節，年(nian)輕(qing)的(de)(de)莘莘學子擁有絢麗的(de)(de)青(qing)春年(nian)華。誰說(shuo)意氣風發，我(wo)們(men)年(nian)少輕(qing)狂(kuang)，經受不(bu)住暴雨(yu)的(de)(de)洗(xi)禮(li)？誰說(shuo)象牙(ya)塔(ta)里的(de)(de)我(wo)們(men)兩耳不(bu)聞窗外事(shi)，一(yi)(yi)心只讀圣(sheng)賢書？走出校園，踏上社會，我(wo)們(men)能否不(bu)辜負他人的(de)(de)期望，為自己(ji)書寫一(yi)(yi)份滿意的(de)(de)答卷(juan)……

　　在(zai)注(zhu)重(zhong)素質(zhi)教育(yu)的(de)(de)今天，大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)假期(qi)社(she)會(hui)實踐(jian)作為促進大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)素質(zhi)教育(yu)，加強和改進青(qing)年學(xue)(xue)(xue)生(sheng)思(si)想政治工(gong)作，引導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)健康成(cheng)長成(cheng)才的(de)(de)重(zhong)要舉措，作為培養和提高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)實踐(jian)、創新和創業能力的(de)(de)重(zhong)要途徑，一直來深受學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)高度(du)重(zhong)視。社(she)會(hui)實踐(jian)活(huo)(huo)動一直被視為高校培養德(de)、智、體、美、勞全(quan)面發展(zhan)的(de)(de)跨世紀優秀人才的(de)(de)重(zhong)要途徑。寒假期(qi)間社(she)會(hui)實踐(jian)活(huo)(huo)動是學(xue)(xue)(xue)校教育(yu)向課堂外的(de)(de)一種(zhong)延伸，也(ye)是推進素質(zhi)教育(yu)進程的(de)(de)重(zhong)要手段。它有助于(yu)當代大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)接觸社(she)會(hui)，了解社(she)會(hui)。同時，實踐(jian)也(ye)是大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習知識、鍛煉才干的(de)(de)有效途徑，更是大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)服務社(she)會(hui)、回報社(she)會(hui)的(de)(de)一種(zhong)良(liang)好形(xing)式。多(duo)年來，社(she)會(hui)實踐(jian)活(huo)(huo)動已在(zai)我(wo)校蔚然成(cheng)風(feng)。

　　大學(xue)是(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)小社(she)(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)，步(bu)入(ru)大學(xue)就等(deng)于步(bu)入(ru)半個(ge)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)。我(wo)們不(bu)再是(shi)象(xiang)牙塔里不(bu)能(neng)受風吹雨(yu)打的(de)(de)(de)花朵，通(tong)過社(she)(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)磨練，我(wo)們深(shen)深(shen)地認識到(dao)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)是(shi)一(yi)(yi)(yi)筆(bi)財富(fu)。社(she)(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)是(shi)一(yi)(yi)(yi)所更能(neng)鍛煉(lian)人的(de)(de)(de)綜合性(xing)大學(xue)，只(zhi)有正確的(de)(de)(de)引導我(wo)們深(shen)入(ru)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)，了解(jie)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)，服務(wu)于社(she)(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)，投(tou)身(shen)到(dao)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)中(zhong)(zhong)去(qu)，才(cai)能(neng)使我(wo)們發現自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)不(bu)足，為(wei)(wei)今(jin)后走出(chu)校門，踏進社(she)(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)創(chuang)造良好的(de)(de)(de)條件；才(cai)能(neng)使我(wo)們學(xue)有所用，在(zai)實(shi)踐(jian)中(zhong)(zhong)成才(cai)，在(zai)服務(wu)中(zhong)(zhong)成長，并(bing)有效的(de)(de)(de)為(wei)(wei)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)服務(wu)，體(ti)現大學(xue)生的(de)(de)(de)自(zi)身(shen)價值。今(jin)后的(de)(de)(de)工作中(zhong)(zhong)，是(shi)在(zai)過去(qu)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)活動經驗的(de)(de)(de)基礎上，不(bu)斷拓(tuo)展(zhan)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)活動范圍，挖掘(jue)實(shi)踐(jian)活動培養(yang)人才(cai)的(de)(de)(de)潛力，堅(jian)持(chi)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)與(yu)了解(jie)國情，服務(wu)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)相結(jie)合，為(wei)(wei)國家(jia)與(yu)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)全面發展(zhan)出(chu)謀(mou)劃策(ce)。堅(jian)持(chi)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)踐(jian)與(yu)專業(ye)特點相結(jie)合，為(wei)(wei)地方(fang)經濟的(de)(de)(de)發展(zhan)貢(gong)獻力量(liang)為(wei)(wei)社(she)(she)(she)(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)創(chuang)造了新的(de)(de)(de)財富(fu)。

　　這個假(jia)期(qi)我沒(mei)有(you)選擇(ze)自己所學(xue)的(de)(de)專業(ye)去實(shi)(shi)踐，而(er)是在(zai)(zai)一個親戚開的(de)(de)電(dian)腦(nao)配件柜臺幫忙賣貨，過的(de)(de)十(shi)分充實(shi)(shi)。在(zai)(zai)此次實(shi)(shi)踐過程(cheng)中我學(xue)到(dao)在(zai)(zai)書本中學(xue)不到(dao)的(de)(de)知(zhi)識，它讓你開闊視野、了(le)解社(she)會、深入生(sheng)活、回味無窮。也(ye)對(dui)自己一直(zhi)十(shi)分想了(le)解的(de)(de)電(dian)腦(nao)知(zhi)識有(you)了(le)更進(jin)一步的(de)(de)深入。社(she)會實(shi)(shi)踐作為(wei)廣(guang)大青年學(xue)生(sheng)接觸社(she)會、了(le)解國(guo)情、服(fu)務大眾的(de)(de)重要形式(shi)，對(dui)于(yu)青年學(xue)生(sheng)的(de)(de)成長、成才有(you)著極為(wei)重要的(de)(de)作用(yong)。

　　這次(ci)假(jia)期(qi)(qi)實(shi)(shi)踐(jian)我(wo)(wo)以“善用知識，增加社會(hui)經驗(yan)，提高實(shi)(shi)踐(jian)能力(li)，豐富假(jia)期(qi)(qi)生活”為宗(zong)旨，利用假(jia)期(qi)(qi)參加有意義的社會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)活動，接觸社會(hui)，了解社會(hui)，從社會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)檢驗(yan)自我(wo)(wo)。這次(ci)的社會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)收(shou)獲不少(shao)。我(wo)(wo)認為以下(xia)四(si)點是在(zai)實(shi)(shi)踐(jian)中(zhong)缺少(shao)的。

　　一、在社會上要善于與別人(ren)溝通。

　　經過一段時間(jian)的(de)工作讓我(wo)(wo)認識(shi)更(geng)多(duo)的(de)人(ren)(ren)(ren)。如(ru)何與(yu)別(bie)人(ren)(ren)(ren)溝通好，這(zhe)門技術(shu)是需(xu)要長期的(de)練習。以(yi)前工作的(de)機會(hui)不多(duo)，使我(wo)(wo)與(yu)別(bie)人(ren)(ren)(ren)對話時不會(hui)應變，會(hui)使談話時有冷場(chang)，這(zhe)是很尷(gan)尬(ga)的(de)。與(yu)同事(shi)(shi)的(de)溝通也同等重要。人(ren)(ren)(ren)在社會(hui)中(zhong)都(dou)會(hui)融入社會(hui)這(zhe)個團(tuan)體中(zhong)，人(ren)(ren)(ren)與(yu)人(ren)(ren)(ren)之間(jian)合力去做事(shi)(shi)，使其做事(shi)(shi)的(de)過程中(zhong)更(geng)加融洽，更(geng)事(shi)(shi)半功倍。別(bie)人(ren)(ren)(ren)給你(ni)的(de)意見，你(ni)要聽取、耐心、虛心地接(jie)受。

　　二、在社會中要有(you)自信。

　　自(zi)信不(bu)是(shi)麻木(mu)的(de)自(zi)夸，而是(shi)對自(zi)己的(de)能(neng)力(li)做出肯定。在多(duo)次的(de)接觸(chu)顧客中，我明白了自(zi)信的(de)重(zhong)要(yao)性。你(ni)沒(mei)有(you)(you)社(she)會(hui)工作經驗(yan)沒(mei)有(you)(you)關(guan)系。重(zhong)要(yao)的(de)是(shi)你(ni)的(de)能(neng)力(li)不(bu)比別(bie)人差(cha)。社(she)會(hui)工作經驗(yan)也是(shi)積累出來(lai)的(de)，沒(mei)有(you)(you)第(di)又何來(lai)第(di)二(er)、第(di)三次呢？有(you)(you)自(zi)信使你(ni)更有(you)(you)活(huo)力(li)更有(you)(you)精神。

　　在社(she)會中要克服自己膽怯的`心態。

　　開(kai)始放(fang)假(jia)的(de)時候，知道要(yao)打假(jia)期工時，自(zi)己(ji)(ji)(ji)就(jiu)(jiu)害怕(pa)(pa)了(le)。自(zi)己(ji)(ji)(ji)覺(jue)得困難挺多的(de)，自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)社會(hui)(hui)(hui)經(jing)驗缺乏，學歷(li)不(bu)(bu)足等種(zhong)種(zhong)原因(yin)使自(zi)己(ji)(ji)(ji)覺(jue)得很渺小(xiao)，自(zi)己(ji)(ji)(ji)懦(nuo)弱就(jiu)(jiu)這樣表露出(chu)來。幾次的(de)嘗試就(jiu)(jiu)是為(wei)克服(fu)自(zi)己(ji)(ji)(ji)內心(xin)的(de)恐懼。如(ru)哥哥所說的(de)“在(zai)社會(hui)(hui)(hui)中你(ni)要(yao)學會(hui)(hui)(hui)厚臉(lian)皮，不(bu)(bu)怕(pa)(pa)別人(ren)的(de)態度(du)如(ru)何的(de)惡劣(lie)，也要(yao)輕松應付，大(da)膽與人(ren)對話，工作時間長了(le)你(ni)自(zi)然就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)怕(pa)(pa)了(le)。”其實有(you)誰一生下來就(jiu)(jiu)什(shen)么都會(hui)(hui)(hui)的(de)，小(xiao)時候天不(bu)(bu)怕(pa)(pa)地(di)(di)不(bu)(bu)怕(pa)(pa)，嘗試過吃了(le)虧(kui)就(jiu)(jiu)害怕(pa)(pa)，當你(ni)克服(fu)心(xin)理的(de)障礙，那一切都變(bian)得容易解決了(le)。戰勝自(zi)我(wo)，只有(you)征(zheng)服(fu)自(zi)己(ji)(ji)(ji)才能征(zheng)服(fu)世界(jie)。有(you)勇氣面對是關鍵，如(ru)某(mou)個名人(ren)所說：“勇氣通往天堂，怯懦(nuo)通往地(di)(di)獄。”

　　溝通是一種重要的(de)技巧(qiao)和能(neng)力，時時都要巧(qiao)妙運用。認識一個人(ren)，首先要記住對(dui)方(fang)的(de)名字(zi)。了解一個人(ren)，則需(xu)要深入的(de)交流。而這些，都要自(zi)己主動去(qu)做。

　　三、要有熱情和信心

　　其實，不管在哪個(ge)行業，熱(re)情(qing)和信心都是不可或缺的(de)(de)。熱(re)情(qing)讓我(wo)們對工作(zuo)充滿激情(qing)，愿意(yi)為共同的(de)(de)目標(biao)奮(fen)斗；耐心又讓我(wo)們細致的(de)(de)對待工作(zuo)，力求(qiu)做好每個(ge)細節，精益(yi)求(qiu)精。激情(qing)與耐心互補促進，才(cai)能(neng)碰撞出(chu)美麗的(de)(de)火花，工作(zuo)才(cai)能(neng)做到(dao)好。

　　四、要主動出擊

　　當你(ni)可以(yi)選擇的(de)時候(hou)，把主動(dong)(dong)權握在自己(ji)手中。我(wo)(wo)想(xiang)很多人和我(wo)(wo)一(yi)樣，剛進實習單(dan)位(wei)的(de)時候(hou)，都(dou)做過類似(si)復印打(da)字的(de)“雜活(huo)”。或許(xu)同事們(men)認為你(ni)是(shi)小字輩，要從小事做起，但有(you)(you)些(xie)時候(hou)，是(shi)因(yin)為他(ta)們(men)心(xin)中沒底，不(bu)知道你(ni)能做什么。做“雜活(huo)”是(shi)工作的(de)必(bi)需(xu)，卻無法讓我(wo)(wo)學到什么。我(wo)(wo)決定改(gai)變(bian)自己(ji)的(de)命運。有(you)(you)些(xie)東西不(bu)能選擇，有(you)(you)些(xie)東西卻可以(yi)選擇。份內的(de)工作當然要認真完成，但勇(yong)敢的(de)“主動(dong)(dong)請纓”卻能為你(ni)贏得(de)更多的(de)機(ji)會。只要勤問、勤學、勤做，就會有(you)(you)意(yi)想(xiang)不(bu)到的(de)收獲。

　　五、要講究條理

　　如果你不想讓自己在緊急的(de)(de)時候(hou)手忙(mang)腳(jiao)亂，就要(yao)養成(cheng)講究(jiu)條理(li)(li)性的(de)(de)好習慣(guan)。“做什么事情都要(yao)有條理(li)(li)，”這是經理(li)(li)給我的(de)(de)忠告。其(qi)它(ta)的(de)(de)工(gong)作也一(yi)樣，講究(jiu)條理(li)(li)能讓你事半功倍。

　　社(she)會才是學習(xi)和受教育的(de)(de)大課(ke)堂(tang)，在那片(pian)廣闊的(de)(de)天(tian)地里，我們的(de)(de)人生價值得(de)到(dao)(dao)了(le)(le)體現，為將(jiang)來更(geng)加(jia)激烈的(de)(de)競爭打下了(le)(le)更(geng)為堅實的(de)(de)基(ji)礎。希(xi)望以后還有這樣的(de)(de)機會，讓我從實踐中得(de)到(dao)(dao)鍛煉。這些天(tian)來，雖然(ran)付出了(le)(le)不(bu)少汗水，也(ye)感覺有些辛苦(ku)，但從中我意志力得(de)到(dao)(dao)了(le)(le)不(bu)少的(de)(de)磨練也(ye)感受到(dao)(dao)了(le)(le)工作的(de)(de)快(kuai)樂。

　　這的(de)(de)(de)社(she)會實(shi)踐使(shi)我(wo)明白；大學(xue)生只有通過(guo)自身(shen)的(de)(de)(de)不(bu)斷努力(li)，拿出百尺竿(gan)頭(tou)的(de)(de)(de)干勁，胸懷會當凌絕頂的(de)(de)(de)狀態，不(bu)斷提高自身(shen)的(de)(de)(de)綜合素質，在(zai)(zai)與社(she)會的(de)(de)(de)接觸過(guo)程中，減少(shao)磨合期的(de)(de)(de)碰撞，加快(kuai)融入社(she)會的(de)(de)(de)步(bu)伐(fa)，才能(neng)在(zai)(zai)人才高地上站穩腳跟(gen)，才能(neng)揚起理想的(de)(de)(de)風帆，駛向成功的(de)(de)(de)彼岸。

15.社會實踐心得體會 篇十五

　　實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐，就(jiu)(jiu)是把我(wo)們在學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)理(li)(li)論(lun)(lun)知(zhi)識(shi)，運用到客觀實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)際中(zhong)去，使自己所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)理(li)(li)論(lun)(lun)知(zhi)識(shi)有用武之地。只學(xue)(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)(bu)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐，那么所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)等于零。理(li)(li)論(lun)(lun)應該與實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐相(xiang)結合。另一方面，實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐可為以后找(zhao)工(gong)作(zuo)打基礎。通過這段(duan)時間的(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)，我(wo)們學(xue)(xue)(xue)(xue)到一些在學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)里學(xue)(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)(bu)到的(de)(de)(de)東(dong)西。因為環境的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)同，接觸的(de)(de)(de)人(ren)與事不(bu)(bu)(bu)同，從中(zhong)所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)東(dong)西自然就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)(bu)一樣了(le)。要學(xue)(xue)(xue)(xue)會從實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，從學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐。

　　第參加(jia)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)明(ming)白(bai)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)是(shi)引(yin)導我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)走出校門，走向社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，接觸社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，了(le)(le)(le)解社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，投身社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)良好形式；是(shi)培養(yang)鍛煉才干的(de)(de)好渠道；是(shi)提(ti)升(sheng)思想(xiang)，修身養(yang)性，樹立服務社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)思想(xiang)的(de)(de)有(you)效途徑(jing)。通(tong)過(guo)參加(jia)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活動，有(you)助(zhu)于我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)在校大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)更新觀念(nian)，吸收新的(de)(de)思想(xiang)與(yu)(yu)(yu)知識。不同(tong)的(de)(de)時間的(de)(de)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)，一(yi)晃而過(guo)，卻讓我(wo)(wo)(wo)(wo)從中(zhong)領(ling)悟(wu)到(dao)了(le)(le)(le)很多(duo)的(de)(de)東西(xi)，而這些東西(xi)將讓我(wo)(wo)(wo)(wo)終(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)受用。社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)加(jia)深了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)與(yu)(yu)(yu)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)各階層人(ren)的(de)(de)感(gan)情，拉近了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)與(yu)(yu)(yu)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)距離，也讓自己在社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)開拓了(le)(le)(le)視野(ye)，增(zeng)長了(le)(le)(le)才干，進一(yi)步明(ming)確了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)青年學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)成材之路(lu)與(yu)(yu)(yu)肩負的(de)(de)歷史使命。社(she)(she)(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)才是(shi)學(xue)(xue)習(xi)和受教(jiao)育(yu)的(de)(de)大課堂(tang)，在那片(pian)廣闊的(de)(de)天地(di)里，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)價(jia)值得到(dao)了(le)(le)(le)體現，為(wei)將來(lai)更加(jia)激烈的(de)(de)競爭打(da)下了(le)(le)(le)更為(wei)堅實(shi)(shi)的(de)(de)基(ji)礎。我(wo)(wo)(wo)(wo)在實(shi)(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)得到(dao)許多(duo)的(de)(de)感(gan)悟(wu)！

　　我(wo)(wo)們(men)(men)班(ban)(ban)同(tong)學有(you)在(zai)餐廳(ting)里打(da)工(gong)，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)告訴我(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)餐廳(ting)工(gong)作(zuo)時(shi)，別人(ren)一(yi)(yi)眼就(jiu)能(neng)認出他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)是(shi)一(yi)(yi)名正在(zai)讀書的學生，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)問他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)為什么(me)，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)總說從他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的臉(lian)上就(jiu)能(neng)看出來(lai)，呵呵，也(ye)(ye)許(xu)沒有(you)經歷(li)過社(she)會的人(ren)都有(you)像他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)這種不(bu)知名遭遇(yu)吧！他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)并沒有(you)因為在(zai)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)面前(qian)沒有(you)經驗而(er)(er)退后，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)相信他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)也(ye)(ye)能(neng)做(zuo)的像他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)一(yi)(yi)樣好。他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的工(gong)作(zuo)是(shi)在(zai)那做(zuo)傳菜生，每(mei)天(tian)9點(dian)鐘—下(xia)午2點(dian)再從下(xia)午的4點(dian)—晚上8：30分上班(ban)(ban)，雖然(ran)時(shi)間長了(le)點(dian)，但熱情而(er)(er)年輕的他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)并沒有(you)絲毫的感(gan)到過累(lei)，并且(qie)覺得(de)這是(shi)一(yi)(yi)種激勵，明(ming)白了(le)人(ren)生，感(gan)悟了(le)生活，接簇了(le)社(she)會，了(le)解了(le)未來(lai)。在(zai)餐廳(ting)里雖然(ran)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)是(shi)以(yi)(yi)傳菜為主，但他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)不(bu)時(shi)還要(yao)做(zuo)一(yi)(yi)些工(gong)作(zuo)以(yi)(yi)外的事(shi)情，有(you)時(shi)要(yao)做(zuo)一(yi)(yi)些清潔的工(gong)作(zuo)，在(zai)學校里也(ye)(ye)許(xu)有(you)老師(shi)分配(pei)說今天(tian)做(zuo)些什么(me)，明(ming)天(tian)做(zuo)些什么(me)，但在(zai)這里，不(bu)一(yi)(yi)定有(you)人(ren)會告訴我(wo)(wo)們(men)(men)這些，我(wo)(wo)們(men)(men)必(bi)須(xu)自覺地去做(zuo)，而(er)(er)且(qie)要(yao)盡(jin)自己的努力做(zuo)到好。

　　還(huan)有個同學去自家(jia)一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，在其中他也是收獲(huo)頗多，認(ren)識到實踐不僅增(zeng)加了他的社(she)會經驗(yan)，提高實踐能力(li)，還(huan)豐富了他的假期(qi)生活，看著他滿臉的自豪，我(wo)們大家(jia)真(zhen)為他高興！

　　有的(de)同學在自(zi)己(ji)家的(de)養(yang)雞場(chang)(chang)里(li)幫忙打掃(sao)，一天(tian)都沒閑者，又是(shi)(shi)除糞又是(shi)(shi)喂飼料(liao)，她告訴我(wo)們她每天(tian)都會在臟兮(xi)兮(xi)的(de)雞場(chang)(chang)里(li)待(dai)5，6個小時(shi)，她說小型的(de)養(yang)雞場(chang)(chang)很忙，除糞也(ye)不是(shi)(shi)人工，很是(shi)(shi)辛苦(ku)。她希望他們家的(de)養(yang)雞場(chang)(chang)可以把地(di)面鋪成水泥的(de)，那樣就不用人每天(tian)去弄雞糞了(le)。

　　還(huan)(huan)有的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)在商場里(li)幫(bang)忙做銷售(shou)，小(xiao)商品一(yi)(yi)(yi)(yi)個又一(yi)(yi)(yi)(yi)個，價格(ge)各不(bu)相同(tong)，記的(de)(de)(de)頭(tou)都大，賣給顧(gu)客(ke)的(de)(de)(de)東西還(huan)(huan)有可能退回來(lai)，陪(pei)著笑(xiao)臉，一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)下來(lai)，腿都是(shi)(shi)疼(teng)的(de)(de)(de)，臉上(shang)(shang)的(de)(de)(de)笑(xiao)容(rong)都僵硬了(le)，到(dao)(dao)過年前，商場里(li)人(ren)山(shan)人(ren)海，眼睛睜得(de)大大的(de)(de)(de)，嚴防小(xiao)偷！可這樣(yang)還(huan)(huan)是(shi)(shi)免不(bu)了(le)弄(nong)錯(cuo)。老(lao)板雖也(ye)不(bu)會(hui)罵，可還(huan)(huan)是(shi)(shi)心(xin)(xin)(xin)(xin)里(li)不(bu)得(de)勁，心(xin)(xin)(xin)(xin)里(li)一(yi)(yi)(yi)(yi)直告(gao)誡自(zi)己(ji)一(yi)(yi)(yi)(yi)定要(yao)(yao)(yao)耐心(xin)(xin)(xin)(xin)，要(yao)(yao)(yao)用心(xin)(xin)(xin)(xin)，要(yao)(yao)(yao)讓別人(ren)放心(xin)(xin)(xin)(xin)。她(ta)說在社(she)會(hui)上(shang)(shang)這么(me)一(yi)(yi)(yi)(yi)鍛煉，她(ta)更(geng)懂得(de)要(yao)(yao)(yao)努(nu)力學(xue)(xue)習(xi)，好(hao)好(hao)奮斗(dou)，讓自(zi)己(ji)以后走(zou)向社(she)會(hui)更(geng)有競爭的(de)(de)(de)資本。這不(bu)就是(shi)(shi)我們要(yao)(yao)(yao)走(zou)出校園，參(can)加社(she)會(hui)實踐的(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)理(li)所(suo)在么(me)，懂得(de)珍惜學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)關鍵性，認識到(dao)(dao)學(xue)(xue)習(xi)機會(hui)的(de)(de)(de)來(lai)之不(bu)易，從而更(geng)加努(nu)力的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)，不(bu)枉費爸媽的(de)(de)(de)關心(xin)(xin)(xin)(xin)。起初，她(ta)還(huan)(huan)不(bu)好(hao)意(yi)思主動向顧(gu)客(ke)推銷，的(de)(de)(de)嘗試，不(bu)顧(gu)及太多所(suo)謂(wei)的(de)(de)(de)`面子，像對待朋(peng)友一(yi)(yi)(yi)(yi)樣(yang)真誠的(de)(de)(de)對待每一(yi)(yi)(yi)(yi)位顧(gu)客(ke)，就會(hui)自(zi)然很多，當然業(ye)績也(ye)一(yi)(yi)(yi)(yi)步(bu)步(bu)攀(pan)升，同(tong)事的(de)(de)(de)三天(tian)(tian)陪(pei)伴(ban)使她(ta)很快適應了(le)工(gong)作。之后的(de)(de)(de)工(gong)作也(ye)都還(huan)(huan)是(shi)(shi)比較順利的(de)(de)(de)。遇到(dao)(dao)有特殊要(yao)(yao)(yao)求的(de)(de)(de)顧(gu)客(ke)，她(ta)也(ye)能及時采取其他措施維護到(dao)(dao)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)柜(ju)臺和老(lao)板，一(yi)(yi)(yi)(yi)下子就能勝任了(le)工(gong)作了(le)。

　　一切認(ren)(ren)(ren)識(shi)(shi)都來源于實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)。實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)是(shi)認(ren)(ren)(ren)識(shi)(shi)的(de)來源說明了親身實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)的(de)必要(yao)性(xing)和重要(yao)性(xing)，但是(shi)并不(bu)(bu)排(pai)斥學習間接經驗的(de)必要(yao)性(xing)。實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)的(de)發展不(bu)(bu)斷(duan)促(cu)進人(ren)(ren)類認(ren)(ren)(ren)識(shi)(shi)能(neng)力(li)的(de)發展。實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)的(de)不(bu)(bu)斷(duan)發展，不(bu)(bu)斷(duan)提(ti)出新(xin)的(de)問(wen)題(ti)，促(cu)使人(ren)(ren)們去解決(jue)(jue)這(zhe)些問(wen)題(ti)。而隨著這(zhe)些問(wen)題(ti)的(de)不(bu)(bu)斷(duan)解決(jue)(jue)，與(yu)此(ci)同(tong)步，人(ren)(ren)的(de)認(ren)(ren)(ren)識(shi)(shi)能(neng)力(li)也就(jiu)不(bu)(bu)斷(duan)地(di)改(gai)善和提(ti)高！馬(ma)克思主義(yi)哲(zhe)學強調(diao)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)對(dui)認(ren)(ren)(ren)識(shi)(shi)的(de)決(jue)(jue)定作(zuo)用，認(ren)(ren)(ren)識(shi)(shi)對(dui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)具(ju)有巨大(da)的(de)反作(zuo)用。認(ren)(ren)(ren)識(shi)(shi)對(dui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)的(de)反作(zuo)用主要(yao)表(biao)現在認(ren)(ren)(ren)識(shi)(shi)和理論對(dui)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)具(ju)有指導作(zuo)用。

　　認識(shi)在(zai)(zai)實(shi)踐(jian)(jian)的(de)基礎上產生，但是認識(shi)一(yi)經產生就具有(you)相對獨立性，可以對實(shi)踐(jian)(jian)進行指(zhi)導(dao)。實(shi)踐(jian)(jian)，就是把(ba)我們在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)所學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)理論(lun)知識(shi)，運用(yong)到客觀(guan)實(shi)際中(zhong)去，使(shi)自(zi)(zi)己(ji)所學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)理論(lun)知識(shi)有(you)用(yong)武(wu)之地。只(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)(bu)實(shi)踐(jian)(jian)，那么所學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)就等零(ling)。理論(lun)應該與實(shi)踐(jian)(jian)相結(jie)合(he)。另一(yi)方面(mian)，實(shi)踐(jian)(jian)可為以后找工作打基礎。通過這段時間(jian)的(de)實(shi)習，學(xue)(xue)(xue)(xue)到一(yi)些(xie)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)里學(xue)(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)(bu)到的(de)東西(xi)。因為環(huan)境的(de)不(bu)(bu)(bu)同(tong)，接(jie)觸的(de)人與事(shi)不(bu)(bu)(bu)同(tong)，從中(zhong)所學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)東西(xi)自(zi)(zi)然就不(bu)(bu)(bu)一(yi)樣了(le)。要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)會從實(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，從學(xue)(xue)(xue)(xue)習中(zhong)實(shi)踐(jian)(jian)。我們不(bu)(bu)(bu)只(zhi)要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)好學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)里所學(xue)(xue)(xue)(xue)到的(de)知識(shi)，還要(yao)不(bu)(bu)(bu)斷從生活中(zhong)，實(shi)踐(jian)(jian)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)其(qi)他知識(shi)，不(bu)(bu)(bu)斷地從各方面(mian)武(wu)裝(zhuang)自(zi)(zi)已(yi)，才能在(zai)(zai)競爭中(zhong)突(tu)出自(zi)(zi)已(yi)，表現自(zi)(zi)已(yi)。

16.社會實踐心得體會 篇十六

　　不(bu)知不(bu)覺，短暫的(de)暑(shu)假生(sheng)活(huo)又結(jie)束了。回到校園，回想(xiang)著剛過去(qu)的(de)打(da)工日(ri)子和即將到來的(de)大(da)三學習生(sheng)活(huo)，酸甜(tian)苦辣，不(bu)禁讓(rang)我感慨……

　　一(yi)(yi)片葉(xie)子(zi)屬于一(yi)(yi)個(ge)季節，年(nian)(nian)輕(qing)的(de)(de)(de)(de)莘莘學(xue)(xue)子(zi)擁有(you)(you)絢(xuan)麗的(de)(de)(de)(de)青春年(nian)(nian)華，誰(shui)說意(yi)氣風發的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們年(nian)(nian)少輕(qing)狂，經不(bu)住暴風雨的(de)(de)(de)(de)洗(xi)禮(li)？誰(shui)說象牙塔里的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們兩(liang)耳不(bu)聞窗外(wai)(wai)事，一(yi)(yi)心只讀圣(sheng)賢(xian)書？走出校(xiao)園，踏上社(she)(she)(she)會，我(wo)(wo)們書寫了一(yi)(yi)份滿(man)意(yi)的(de)(de)(de)(de)答卷我(wo)(wo)在(zai)酷熱中迎來了作為(wei)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)第(di)二個(ge)暑(shu)假(jia)，也滿(man)懷(huai)激情地(di)報(bao)名參(can)加(jia)了學(xue)(xue)院的(de)(de)(de)(de)暑(shu)期社(she)(she)(she)會實(shi)踐活動(dong)(dong)(dong)。作為(wei)一(yi)(yi)個(ge)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)有(you)(you)別于中學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)就在(zai)于他更重(zhong)(zhong)視培養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)實(shi)踐能力，在(zai)注重(zhong)(zhong)素質(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)(de)今天，社(she)(she)(she)會實(shi)踐活動(dong)(dong)(dong)一(yi)(yi)直被視為(wei)高(gao)校(xiao)培養德、智、體、美(mei)、勞全面發展的(de)(de)(de)(de)新(xin)世紀優秀人才的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)途(tu)徑。暑(shu)假(jia)社(she)(she)(she)會實(shi)踐活動(dong)(dong)(dong)是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)教育向(xiang)課堂外(wai)(wai)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)延伸，也是(shi)推進素質(zhi)(zhi)教育進程的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)手段。它有(you)(you)助于當(dang)代大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)接觸社(she)(she)(she)會，了解社(she)(she)(she)會。同時(shi)實(shi)踐也是(shi)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習知識，鍛煉才干的(de)(de)(de)(de)有(you)(you)效途(tu)徑，更是(shi)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)服務(wu)社(she)(she)(she)區，回報(bao)社(she)(she)(she)會的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)良(liang)好形式。所(suo)以為(wei)了同一(yi)(yi)個(ge)目標，同一(yi)(yi)種(zhong)信念，我(wo)(wo)加(jia)入了暑(shu)期社(she)(she)(she)會實(shi)踐活動(dong)(dong)(dong)。

　　雖然實踐的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)月，并不(bu)(bu)能說算得(de)(de)上是(shi)(shi)酷暑，可以說是(shi)(shi)比較幸運(yun)，正趕上較為(wei)(wei)涼爽的(de)(de)(de)(de)日子(zi)(zi)，但(dan)是(shi)(shi)一(yi)(yi)活動(dong)起來(lai)，同樣也(ye)(ye)是(shi)(shi)汗(han)流浹背的(de)(de)(de)(de)，一(yi)(yi)會(hui)(hui)兒衣(yi)服就濕(shi)了(le)(le)，才經過(guo)(guo)(guo)幾天的(de)(de)(de)(de)活動(dong)，腰酸背痛，但(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)并不(bu)(bu)覺得(de)(de)累，因(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)知道這(zhe)(zhe)就是(shi)(shi)考驗(yan)，這(zhe)(zhe)就是(shi)(shi)體(ti)驗(yan)，這(zhe)(zhe)就是(shi)(shi)奉獻，我(wo)(wo)(wo)為(wei)(wei)之(zhi)無(wu)怨無(wu)悔。在這(zhe)(zhe)短短的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)月中我(wo)(wo)(wo)碰過(guo)(guo)(guo)壁，受(shou)過(guo)(guo)(guo)累，流過(guo)(guo)(guo)汗(han)，但(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)卻(que)成(cheng)長了(le)(le)。用(yong)實際行(xing)動(dong)贏(ying)得(de)(de)了(le)(le)社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)認(ren)可和好評，也(ye)(ye)通過(guo)(guo)(guo)走(zou)(zou)進基(ji)層、走(zou)(zou)進市民(min)了(le)(le)解了(le)(le)更(geng)多現(xian)實問題(ti)，樹立了(le)(le)正確的(de)(de)(de)(de)成(cheng)才觀。打(da)工的(de)(de)(de)(de)日子(zi)(zi)，有喜有憂，有歡樂(le)，也(ye)(ye)有苦累，也(ye)(ye)許(xu)這(zhe)(zhe)就是(shi)(shi)打(da)工生活吧。我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)知道多少打(da)工的(de)(de)(de)(de)人(ren)有過(guo)(guo)(guo)這(zhe)(zhe)種感覺，但(dan)總的(de)(de)(de)(de)來(lai)說，這(zhe)(zhe)次的(de)(de)(de)(de)打(da)工生活是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)人(ren)生中邁向社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)重要一(yi)(yi)步，是(shi)(shi)值(zhi)得(de)(de)回憶的(de)(de)(de)(de)。現(xian)在想來(lai)，一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)月的(de)(de)(de)(de)打(da)工生活，所(suo)學到的(de)(de)(de)(de)生活的(de)(de)(de)(de)道理是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)在學校(xiao)里無(wu)法體(ti)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)次親身體(ti)驗(yan)讓我(wo)(wo)(wo)有了(le)(le)深刻感觸(chu)，這(zhe)(zhe)不(bu)(bu)僅是(shi)(shi)實踐，還是(shi)(shi)人(ren)生經歷，是(shi)(shi)一(yi)(yi)生寶貴(gui)的(de)(de)(de)(de)財富(fu)。我(wo)(wo)(wo)在暑假(jia)里是(shi)(shi)進剛鐵(tie)廠做(zuo)(zuo)質檢工作的(de)(de)(de)(de)，那些(xie)活兒看似簡單(dan)而輕松的(de)(de)(de)(de)，身體(ti)不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)重復著一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)動(dong)作，是(shi)(shi)相當的(de)(de)(de)(de)枯燥(zao)和煩(fan)悶的(de)(de)(de)(de)。但(dan)不(bu)(bu)管做(zuo)(zuo)什么，我(wo)(wo)(wo)們在期間(jian)不(bu)(bu)單(dan)單(dan)只是(shi)(shi)為(wei)(wei)了(le)(le)工作，機械(xie)的(de)(de)(de)(de)運(yun)動(dong)永遠只是(shi)(shi)停留在那一(yi)(yi)步。

　　在(zai)實(shi)踐(jian)期間，能涉及的(de)(de)(de)(de)(de)(de)活動(dong)其實(shi)是很多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，各個方面(mian)都有(you)(you)(you)。比如(ru)，要(yao)(yao)完(wan)(wan)成(cheng)(cheng)一個材料的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'包裝時(shi)，不是簡單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)完(wan)(wan)就行了，可以(yi)想(xiang)下怎樣(yang)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更快更容易。這(zhe)也就是每個商(shang)家所需要(yao)(yao)追(zhui)求(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)效率，怎樣(yang)在(zai)短的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間里創造出(chu)更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)價值(zhi)。所以(yi)我(wo)們同樣(yang)可以(yi)思考，創新和(he)(he)開拓，當然首要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是看自(zi)己有(you)(you)(you)沒真心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)為(wei)之付(fu)出(chu)和(he)(he)保持一種什么樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心態。打工期間，在(zai)提高自(zi)己動(dong)手和(he)(he)實(shi)踐(jian)能力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)，還學習到了人(ren)(ren)(ren)(ren)際交往和(he)(he)待人(ren)(ren)(ren)(ren)處(chu)事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技巧。人(ren)(ren)(ren)(ren)與人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)交往中，要(yao)(yao)看到自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)價值(zhi)。人(ren)(ren)(ren)(ren)往往是很執著(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。可是如(ru)果你(ni)只問耕(geng)耘不問收獲，那么你(ni)自(zi)然會得到很多朋(peng)友。對(dui)待朋(peng)友，切不可斤斤計較(jiao)，要(yao)(yao)相(xiang)互理解，包容，不可強求(qiu)對(dui)方付(fu)出(chu)與你(ni)對(dui)等的(de)(de)(de)(de)(de)(de)真情(qing)，要(yao)(yao)知(zhi)道給予比獲得更令人(ren)(ren)(ren)(ren)開心。不論做(zuo)是事(shi)情(qing)，都必須有(you)(you)(you)主動(dong)性(xing)和(he)(he)積極性(xing)，對(dui)成(cheng)(cheng)功要(yao)(yao)有(you)(you)(you)信(xin)心，要(yao)(yao)學會和(he)(he)周圍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)溝通思想(xiang)、關心別人(ren)(ren)(ren)(ren)、支持別人(ren)(ren)(ren)(ren)。或許有(you)(you)(you)人(ren)(ren)(ren)(ren)會說(shuo)我(wo)這(zhe)個暑(shu)假沒有(you)(you)(you)賺到多少錢，可是我(wo)們在(zai)這(zhe)個現(xian)實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會中懂(dong)得了該(gai)怎么樣(yang)生存。我(wo)想(xiang)這(zhe)個才是重要(yao)(yao)值(zhi)得我(wo)們追(zhui)求(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西。

　　暑(shu)假雖然只有一(yi)個(ge)(ge)月(yue)時(shi)間，但是(shi)(shi)在這段(duan)時(shi)間里(li)！累啊，可生(sheng)活還得(de)繼續，還得(de)面(mian)對(dui)學(xue)習，面(mian)對(dui)走(zou)出校門，面(mian)對(dui)找工(gong)(gong)作(zuo)。不過(guo)，讓我(wo)們體會(hui)(hui)一(yi)下(xia)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)辛苦，鍛煉一(yi)下(xia)意志品(pin)質，同時(shi)積(ji)累一(yi)些(xie)社會(hui)(hui)經(jing)驗和(he)(he)工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)驗。這些(xie)經(jing)驗是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)大學(xue)生(sheng)所擁(yong)有的(de)(de)(de)“無形資產”，為以后走(zou)向社會(hui)(hui)，起(qi)到一(yi)個(ge)(ge)橋梁的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)吧。面(mian)對(dui)日(ri)益嚴峻的(de)(de)(de)就業(ye)(ye)形勢(shi)和(he)(he)日(ri)新月(yue)異(yi)的(de)(de)(de)社會(hui)(hui)，我(wo)覺得(de)大學(xue)生(sheng)應該轉變觀念(nian)，不要簡單地(di)把(ba)暑(shu)期打工(gong)(gong)作(zuo)為掙錢(qian)或(huo)者是(shi)(shi)積(ji)累社會(hui)(hui)經(jing)驗的(de)(de)(de)手段(duan)，更重要的(de)(de)(de)是(shi)(shi)借機培養(yang)自己(ji)的(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)和(he)(he)社會(hui)(hui)實踐能力。暑(shu)假的(de)(de)(de)打工(gong)(gong)，對(dui)我(wo)來說(shuo)，是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)開始，也是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)起(qi)點，也希望這個(ge)(ge)起(qi)點能讓自己(ji)更好的(de)(de)(de)融入社會(hui)(hui)，不斷地(di)成長(chang)。

17.社會實踐心得體會 篇十七

　　社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)踐，就(jiu)是(shi)(shi)(shi)為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)能更好(hao)的(de)步入真(zhen)(zhen)實(shi)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)而(er)做(zuo)奉獻的(de)。雖說(shuo)大學就(jiu)是(shi)(shi)(shi)個小社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)其(qi)畢竟(jing)有限，真(zhen)(zhen)正的(de)體驗社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)生(sheng)活，還(huan)得(de)深入其(qi)中(zhong)。此次(ci)農村社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)實(shi)踐，幫(bang)助我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)真(zhen)(zhen)實(shi)的(de)了(le)解了(le)一些(xie)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)情況，意識到(dao)(dao)(dao)不(bu)(bu)同地域人(ren)(ren)們(men)(men)(men)(men)的(de)真(zhen)(zhen)實(shi)生(sheng)活。真(zhen)(zhen)是(shi)(shi)(shi)受益(yi)匪淺呀！我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)到(dao)(dao)(dao)的(de)楓順(shun)鄉，是(shi)(shi)(shi)處在深山(shan)里，四面環山(shan)，交通很(hen)不(bu)(bu)方便。但(dan)是(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)體驗到(dao)(dao)(dao)的(de)生(sheng)活令我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)難忘！都(dou)說(shuo)農村人(ren)(ren)，尤其(qi)靠山(shan)的(de)很(hen)純樸。這確實(shi)如此啊。對(dui)于他們(men)(men)(men)(men)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)做(zuo)社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)調研的(de)時(shi)候，絕大多(duo)數(shu)都(dou)是(shi)(shi)(shi)知無(wu)不(bu)(bu)言，言無(wu)不(bu)(bu)盡的(de)'。不(bu)(bu)時(shi)還(huan)問(wen)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)生(sheng)活怎(zen)么樣，對(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)也(ye)挺好(hao)奇(qi)的(de)，雖然語言上有點問(wen)題，但(dan)是(shi)(shi)(shi)他們(men)(men)(men)(men)保(bao)證我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)聽懂，或是(shi)(shi)(shi)多(duo)重復(fu)幾遍，或是(shi)(shi)(shi)帶點動(dong)作(zuo)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)感(gan)到(dao)(dao)(dao)特別快(kuai)樂，也(ye)很(hen)感(gan)動(dong)。在我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)調研還(huan)有送孩(hai)子回家時(shi)，他們(men)(men)(men)(men)總(zong)是(shi)(shi)(shi)留(liu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)在那吃(chi)飯(fan)，而(er)且說(shuo)了(le)就(jiu)去做(zuo)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)也(ye)只能竭力推(tui)辭，而(er)且得(de)好(hao)些(xie)時(shi)間，因為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)吃(chi)飯(fan)都(dou)是(shi)(shi)(shi)一起的(de)，算是(shi)(shi)(shi)紀律(lv)吧(ba)。到(dao)(dao)(dao)后(hou)，即使我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)不(bu)(bu)吃(chi)飯(fan)離(li)開，也(ye)會(hui)(hui)(hui)(hui)給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)拿點自家產(chan)的(de)水果等。真(zhen)(zhen)的(de)好(hao)感(gan)動(dong)！都(dou)是(shi)(shi)(shi)好(hao)客之人(ren)(ren)啊。

　　雖然這里(li)交通(tong)不便，老(lao)鄉們(men)住的(de)都(dou)比(bi)較分(fen)散(san)，分(fen)散(san)倒置(zhi)的(de)是(shi)無論是(shi)孩(hai)子們(men)找同學玩(wan)，還是(shi)大家聚一下(xia)都(dou)是(shi)比(bi)較難的(de)。但是(shi)他們(men)硬是(shi)過的(de)很幸(xing)福，有(you)聲有(you)色(se)的(de)的(de)。孩(hai)子們(men)自己找樂趣。沒事了，到學校(xiao)去玩(wan)，打(da)乒乓球，籃球，那著自己的(de)滑板(ban)到處(chu)轉，個(ge)個(ge)滑的(de)都(dou)特別棒。

　　我(wo)們(men)(men)在這的(de)實(shi)踐活動(dong)，大家也(ye)都特別的(de)支持，盡大可能(neng)(neng)滿足我(wo)們(men)(men)的(de)需要。我(wo)們(men)(men)住在學(xue)校，被(bei)褥床單(dan)被(bei)單(dan)等都是學(xue)校提(ti)供的(de)，他(ta)們(men)(men)能(neng)(neng)做到這樣我(wo)們(men)(men)已經很滿足很快樂了(le)。還(huan)(huan)能(neng)(neng)為我(wo)們(men)(men)翻開兩個教(jiao)室的(de)門，其中還(huan)(huan)有一(yi)個多媒(mei)體(ti)教(jiao)室。還(huan)(huan)為我(wo)們(men)(men)提(ti)供了(le)校長室專門供我(wo)們(men)(men)辦公(gong)。體(ti)育器材也(ye)給了(le)好些。這些在我(wo)們(men)(men)來之前就(jiu)沒(mei)敢(gan)設想，他(ta)們(men)(men)的(de)準備(bei)工作，還(huan)(huan)有他(ta)們(men)(men)的(de)行動(dong)使(shi)我(wo)們(men)(men)難忘！畢竟在山里，能(neng)(neng)提(ti)供這么多已經是很不容(rong)易了(le)。在此(ci)感謝你們(men)(men)！

　　這次實(shi)(shi)踐的(de)勞動成果是我(wo)們大(da)家的(de)，也是整(zheng)個山區(qu)人(ren)的(de)。我(wo)們在此次實(shi)(shi)踐中，大(da)家都(dou)能夠團結起來，用自己的(de)實(shi)(shi)際(ji)行(xing)動證明了(le)我(wo)們沒有白來。

　　這次實踐，我們同學彼(bi)此之間(jian)的(de)友誼又增進(jin)了(le)不少，大(da)(da)(da)家(jia)好似一家(jia)人(ren)了(le)一樣。大(da)(da)(da)家(jia)也能夠(gou)互(hu)幫互(hu)助，干什么(me)都(dou)沒(mei)有任何(he)怨言，唯(wei)恐安排工作時(shi)落下自己(ji)，搞得自己(ji)無事(shi)可做(zuo)。大(da)(da)(da)家(jia)表現的(de)總是(shi)責積極，即使再苦再累大(da)(da)(da)家(jia)都(dou)能夠(gou)堅持下來(lai)。

　　這(zhe)次實(shi)踐留(liu)給(gei)我(wo)太多(duo)(duo)太多(duo)(duo)美(mei)好的(de)記憶，我(wo)將會永遠(yuan)銘記。用大家留(liu)給(gei)自(zi)己的(de)精華(hua)來塑造(zao)自(zi)己的(de)美(mei)好人生，來勾畫自(zi)己的(de)藍(lan)圖。可愛的(de)孩子們(men)，永遠(yuan)與你(ni)們(men)同在，幸福(fu)的(de)此岸永遠(yuan)向你(ni)們(men)招手。

18.社會實踐心得體會 篇十八

　　作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)名大(da)(da)學(xue)生我(wo)就(jiu)一(yi)(yi)直(zhi)(zhi)在(zai)(zai)(zai)(zai)想(xiang)(xiang)著怎么去(qu)讓自(zi)己(ji)(ji)在(zai)(zai)(zai)(zai)學(xue)校增長閱(yue)歷，我(wo)也(ye)(ye)一(yi)(yi)直(zhi)(zhi)都在(zai)(zai)(zai)(zai)完善自(zi)己(ji)(ji)，在(zai)(zai)(zai)(zai)大(da)(da)學(xue)這(zhe)(zhe)幾年學(xue)習(xi)當中我(wo)認為(wei)這(zhe)(zhe)些(xie)都是(shi)(shi)(shi)彌足珍貴的(de)(de)(de)，我(wo)要(yao)鍛煉自(zi)己(ji)(ji)，可能在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)大(da)(da)學(xue)后(hou)(hou)的(de)(de)(de)幾年也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)后(hou)(hou)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個學(xue)習(xi)階段(duan)，在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)方面我(wo)還是(shi)(shi)(shi)需要(yao)加強的(de)(de)(de)，今后(hou)(hou)是(shi)(shi)(shi)社會上的(de)(de)(de)一(yi)(yi)員，工作(zuo)經驗非常緊要(yao)，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)些(xie)不(bu)(bu)能忽視的(de)(de)(de)問題，作(zuo)為(wei)大(da)(da)學(xue)生我(wo)還有很多事(shi)情(qing)要(yao)做，我(wo)想(xiang)(xiang)了想(xiang)(xiang)以后(hou)(hou)很長一(yi)(yi)段(duan)時間我(wo)也(ye)(ye)需要(yao)讓自(zi)己(ji)(ji)成長起來，這(zhe)(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)實踐(jian)活(huo)動我(wo)受益(yi)匪淺，當然(ran)這(zhe)(zhe)基(ji)礎(chu)的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，無論(lun)是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)什(shen)么角度來講都是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)些(xie)非常簡單(dan)而且需要(yao)完善好事(shi)情(qing)，這(zhe)(zhe)讓我(wo)也(ye)(ye)想(xiang)(xiang)了很多，大(da)(da)學(xue)生活(huo)不(bu)(bu)應該枯燥乏(fa)味，每天一(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)生活(huo)，這(zhe)(zhe)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)所追求，至今我(wo)也(ye)(ye)想(xiang)(xiang)知道自(zi)己(ji)(ji)努力過后(hou)(hou)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)什(shen)么感受，這(zhe)(zhe)次(ci)實踐(jian)活(huo)動我(wo)也(ye)(ye)有所心得。

　　首先在(zai)(zai)過(guo)去(qu)很(hen)長(chang)一(yi)(yi)段時(shi)(shi)間(jian)里面我(wo)(wo)社(she)會經驗不(bu)(bu)(bu)多，甚至(zhi)是(shi)(shi)缺(que)乏，其實大學(xue)就(jiu)是(shi)(shi)各方(fang)買鍛(duan)煉完(wan)善(shan)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個平(ping)臺(tai)，我(wo)(wo)非(fei)常享(xiang)受這些(xie)，在(zai)(zai)工作當中不(bu)(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)需要(yao)對自(zi)身的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個負(fu)責，還(huan)需要(yao)去(qu)直接(jie)的(de)(de)(de)面對這些(xie)，我(wo)(wo)也想(xiang)了想(xiang)以后不(bu)(bu)(bu)管(guan)是(shi)(shi)什么事(shi)情(qing)都應該(gai)去(qu)嘗試一(yi)(yi)下，現(xian)在(zai)(zai)我(wo)(wo)也知道(dao)了這給(gei)我(wo)(wo)來帶的(de)(de)(de)幫助(zhu)(zhu)(zhu)，這次是(shi)(shi)去(qu)給(gei)學(xue)校(xiao)談(tan)贊(zan)助(zhu)(zhu)(zhu)我(wo)(wo)感覺自(zi)己作為一(yi)(yi)名(ming)學(xue)生干部(bu)這份(fen)責任很(hen)大，當然我(wo)(wo)是(shi)(shi)非(fei)常愿意去(qu)做(zuo)的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)相(xiang)信自(zi)己不(bu)(bu)(bu)管(guan)是(shi)(shi)什么事(shi)情(qing)去(qu)嘗試總是(shi)(shi)沒(mei)錯的(de)(de)(de)，嘗試過(guo)后才會讓自(zi)己收獲，回顧(gu)這段時(shi)(shi)間(jian)我(wo)(wo)鍛(duan)煉自(zi)己的(de)(de)(de)在(zai)(zai)與(yu)人交談(tan)方(fang)面的(de)(de)(de)技巧(qiao)，還(huan)有(you)臨(lin)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)'反應能力，因(yin)為談(tan)贊(zan)助(zhu)(zhu)(zhu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個非(fei)常不(bu)(bu)(bu)容易的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，考驗一(yi)(yi)個人是(shi)(shi)很(hen)多的(de)(de)(de)，在(zai)(zai)今后步(bu)入社(she)會也是(shi)(shi)相(xiang)對的(de)(de)(de)。

　　這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)談(tan)贊助(zhu)我(wo)也(ye)是(shi)做(zuo)了(le)(le)很(hen)(hen)多準備(bei)，在(zai)(zai)學校的(de)(de)(de)時候(hou)我(wo)就(jiu)一(yi)(yi)直(zhi)在(zai)(zai)想(xiang)(xiang)(xiang)著(zhu)怎么去做(zuo)好這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)件事(shi)情(qing)，我(wo)想(xiang)(xiang)(xiang)了(le)(le)想(xiang)(xiang)(xiang)還(huan)是(shi)應(ying)(ying)該把這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)類事(shi)情(qing)完善(shan)好，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)(xie)(xie)都是(shi)我(wo)應(ying)(ying)該去做(zuo)好的(de)(de)(de)本(ben)職工作，在(zai)(zai)工作當中這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)(xie)(xie)應(ying)(ying)該是(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)么一(yi)(yi)回(hui)事(shi)，談(tan)贊助(zhu)也(ye)是(shi)需要(yao)(yao)做(zuo)很(hen)(hen)多還(huan)準備(bei)工作，還(huan)沒(mei)有(you)去談(tan)的(de)(de)(de)時候(hou)我(wo)就(jiu)一(yi)(yi)直(zhi)在(zai)(zai)想(xiang)(xiang)(xiang)著(zhu)怎么去做(zuo)好這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)(xie)(xie)基本(ben)的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，我(wo)就(jiu)一(yi)(yi)直(zhi)在(zai)(zai)想(xiang)(xiang)(xiang)著(zhu)怎么去應(ying)(ying)對(dui)，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)(xie)(xie)都是(shi)簡單的(de)(de)(de)，現(xian)在(zai)(zai)我(wo)也(ye)想(xiang)(xiang)(xiang)了(le)(le)想(xiang)(xiang)(xiang)應(ying)(ying)該是(shi)需要(yao)(yao)在(zai)(zai)必要(yao)(yao)的(de)(de)(de)時候(hou)做(zuo)必要(yao)(yao)的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，雖然實際(ji)在(zai)(zai)談(tan)贊助(zhu)的(de)(de)(de)時候(hou)未必會用(yong)的(de)(de)(de)上，但是(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)點是(shi)毋庸(yong)置(zhi)疑要(yao)(yao)去做(zuo)好的(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)談(tan)贊助(zhu)我(wo)真的(de)(de)(de)是(shi)提升了(le)(le)自己很(hen)(hen)多，我(wo)感覺在(zai)(zai)今后對(dui)我(wo)會有(you)非常大的(de)(de)(de)影響，我(wo)一(yi)(yi)定會把這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)(xie)(xie)都完善(shan)好，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)社會實踐我(wo)受(shou)益匪(fei)淺，贊助(zhu)方面談(tan)成了(le)(le)這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)就(jiu)是(shi)對(dui)我(wo)大的(de)(de)(de)肯定，我(wo)一(yi)(yi)定會繼續加(jia)油。

19.社會實踐心得體會 篇十九

　　首先在(zai)(zai)(zai)這(zhe)次的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)當(dang)(dang)(dang)中我(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)需要(yao)在(zai)(zai)(zai)這(zhe)面有(you)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)判斷，在(zai)(zai)(zai)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)當(dang)(dang)(dang)中我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直都保(bao)持著虛(xu)心的(de)(de)狀態(tai)，寒(han)假在(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)當(dang)(dang)(dang)中我(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)有(you)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)想(xiang)法的(de)(de)，作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)名(ming)大學生我(wo)(wo)(wo)(wo)需要(yao)去(qu)做好這(zhe)方面的(de)(de)思想(xiang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，這(zhe)也(ye)(ye)是(shi)對(dui)自(zi)(zi)(zi)身能力(li)好的(de)(de)證明(ming)(ming)，在(zai)(zai)(zai)這(zhe)次社(she)會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)當(dang)(dang)(dang)中我(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)對(dui)自(zi)(zi)(zi)己(ji)很(hen)(hen)有(you)信(xin)心的(de)(de)，雖然每天的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)比(bi)較多但(dan)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)比(bi)較認(ren)(ren)(ren)真的(de)(de)，在(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)當(dang)(dang)(dang)中得(de)到(dao)(dao)(dao)了很(hen)(hen)多的(de)(de)進步，我(wo)(wo)(wo)(wo)非常希望能夠(gou)讓自(zi)(zi)(zi)己(ji)得(de)到(dao)(dao)(dao)足夠(gou)多的(de)(de)提高，通過(guo)這(zhe)次的(de)(de)社(she)會(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)明(ming)(ming)白了很(hen)(hen)多道理，在(zai)(zai)(zai)這(zhe)個過(guo)程當(dang)(dang)(dang)中所看到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)非常重要(yao)，這(zhe)也(ye)(ye)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)(ren)(ren)為(wei)很(hen)(hen)有(you)意(yi)義的(de)(de)事(shi)情，寒(han)假時間不是(shi)很(hen)(hen)久(jiu)，可是(shi)確實(shi)(shi)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)映(ying)象深刻，以(yi)后(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)一(yi)定會(hui)努(nu)力(li)調整好自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)心態(tai)的(de)(de)，希望能夠(gou)得(de)到(dao)(dao)(dao)大家的(de)(de)認(ren)(ren)(ren)可，這(zhe)一(yi)點是(shi)很(hen)(hen)有(you)意(yi)義的(de)(de)。

　　大(da)學期間(jian)缺(que)少這(zhe)方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鍛煉，我(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)需(xu)要(yao)(yao)努力(li)(li)去(qu)(qu)搞(gao)好(hao)自己各方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，大(da)學期間(jian)這(zhe)也是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)需(xu)要(yao)(yao)去(qu)(qu)搞(gao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)本職，我(wo)(wo)(wo)(wo)明白了(le)賺(zhuan)錢(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)容易(yi)，感覺(jue)(jue)每天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)很(hen)(hen)(hen)有意義，通過(guo)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式我(wo)(wo)(wo)(wo)得到了(le)很(hen)(hen)(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)高(gao)，過(guo)去(qu)(qu)對賺(zhuan)錢(qian)是(shi)沒有什(shen)么(me)概念的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，所以(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)需(xu)要(yao)(yao)去(qu)(qu)思考(kao)一(yi)下，通過(guo)社會(hui)(hui)實(shi)踐在(zai)這(zhe)方面我(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)(hen)努力(li)(li)，盡管過(guo)去(qu)(qu)沒有過(guo)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經歷，但是(shi)現在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)感覺(jue)(jue)我(wo)(wo)(wo)(wo)確實(shi)是(shi)有了(le)很(hen)(hen)(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)高(gao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)定會(hui)(hui)繼(ji)續(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，以(yi)后(hou)認真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).去(qu)(qu)做好(hao)分內的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)，成為一(yi)名(ming)優(you)秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學生我(wo)(wo)(wo)(wo)知道我(wo)(wo)(wo)(wo)離這(zhe)個目標還有一(yi)段時(shi)間(jian)，以(yi)后(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)定會(hui)(hui)更加的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)(li)，這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)需(xu)要(yao)(yao)去(qu)(qu)想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)，通過(guo)這(zhe)為期不(bu)久的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)(hui)實(shi)踐，我(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)還是(shi)有很(hen)(hen)(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變化(hua)，希望(wang)能(neng)(neng)夠(gou)在(zai)以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)當中繼(ji)續(xu)得到足夠(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鍛煉和進步。

　　社會實踐(jian)已經結束了，我(wo)非常感激在這(zhe)個環境下自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)變化和成長，我(wo)也(ye)(ye)一定(ding)會堅(jian)持去搞好(hao)(hao)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)本(ben)職工作，以后(hou)在大學生活當中更加穩重一點(dian)，多(duo)多(duo)積累社會經驗，我(wo)也(ye)(ye)相信(xin)這(zhe)是我(wo)需(xu)要去做好(hao)(hao)的(de)(de)事(shi)情，感激這(zhe)次(ci)實踐(jian)給我(wo)的(de)(de)收獲(huo)，未來(lai)的(de)(de)還有很(hen)多(duo)機會，我(wo)會繼(ji)續努力(li)的(de)(de)。

20.社會實踐心得體會 篇二十

　　隨著時(shi)代的進步(bu)和發展(zhan)，我們的社(she)會發展(zhan)水平迅速提(ti)高(gao)，隨之(zhi)而來的是激烈的競爭環境。單一的知識型(xing)人(ren)才已不再像早年(nian)一樣受到市(shi)場的青睞，當(dang)今社(she)會真正需要的，是既有強大(da)的知識儲備、又有豐富的實(shi)踐經驗的復合型(xing)人(ren)才。而作(zuo)為一名大(da)學(xue)生，作(zuo)為成長(chang)于新時(shi)代的青年(nian)，我們不能在象牙(ya)塔中固步(bu)自(zi)封，而應該走出去，深(shen)入(ru)到社(she)會中去進行實(shi)踐活動(dong)，在實(shi)踐中運用自(zi)己所學(xue)的知識。

　　紙上得來(lai)終(zhong)覺淺(qian)，絕知此事要躬(gong)行。在本次“夏日校園(yuan)集(ji)市”實踐周活動(dong)中(zhong)，我(wo)作(zuo)為大一(yi)學(xue)(xue)生擔任了(le)公(gong)司雇員的職(zhi)責，與大二、大三的學(xue)(xue)長(chang)學(xue)(xue)姐們一(yi)起進行出(chu)攤(tan)售貨。正(zheng)式(shi)出(chu)攤(tan)的時(shi)間雖然短暫，卻也(ye)漫(man)長(chang)，短短兩天中(zhong)我(wo)真的收獲頗多，我(wo)也(ye)有了(le)一(yi)些自(zi)己(ji)的心得體(ti)會。

　　第一(yi)是(shi)關于人(ren)際交(jiao)(jiao)往(wang)的(de)(de)(de)(de)經驗與(yu)(yu)技巧。眾所(suo)周知，如(ru)馬克思所(suo)說(shuo)“人(ren)是(shi)社(she)會關系的(de)(de)(de)(de)總和(he)”，尤其是(shi)生活(huo)在(zai)中(zhong)國這(zhe)(zhe)一(yi)極為(wei)注(zhu)重人(ren)情世故的(de)(de)(de)(de)國家，日常生活(huo)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)人(ren)際往(wang)來(lai)不(bu)僅必不(bu)可少(shao)，而且十(shi)分重要。經過實踐(jian)周擺攤的(de)(de)(de)(de)經歷，我學(xue)(xue)(xue)到(dao)了(le)(le)許(xu)多課堂上無法獲得的(de)(de)(de)(de)知識(shi)與(yu)(yu)交(jiao)(jiao)際技巧。在(zai)社(she)會實踐(jian)中(zhong)我與(yu)(yu)同(tong)組的(de)(de)(de)(de)成(cheng)員以及大二的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)長(chang)學(xue)(xue)(xue)姐們(men)(men)(men)(men)(men)一(yi)起團結協作，在(zai)合(he)作中(zhong)完(wan)成(cheng)大三的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)長(chang)學(xue)(xue)(xue)姐們(men)(men)(men)(men)(men)給我們(men)(men)(men)(men)(men)分配的(de)(de)(de)(de)任務，收(shou)獲了(le)(le)可貴的(de)(de)(de)(de)“革命”情誼。而且通(tong)過真實的(de)(de)(de)(de)擺攤，我也學(xue)(xue)(xue)到(dao)了(le)(le)和(he)各種各樣不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)人(ren)打交(jiao)(jiao)道(dao)的(de)(de)(de)(de).方式，同(tong)時也在(zai)一(yi)定程度(du)上鍛(duan)煉了(le)(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)社(she)交(jiao)(jiao)能力(li)。比如(ru)說(shuo)，在(zai)擺攤過程中(zhong)會有許(xu)多對我們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)商(shang)品好奇(qi)的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)，他們(men)(men)(men)(men)(men)或(huo)是(shi)在(zai)遠處駐(zhu)足(zu)觀看，或(huo)是(shi)近前來(lai)詢問價格，這(zhe)(zhe)時如(ru)何與(yu)(yu)他們(men)(men)(men)(men)(men)打交(jiao)(jiao)道(dao)才(cai)能吸(xi)引(yin)到(dao)他們(men)(men)(men)(men)(men)終(zhong)購買我們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)商(shang)品就顯得尤為(wei)重要了(le)(le)。

　　第二(er)是(shi)要懷有一(yi)(yi)(yi)顆(ke)真摯熱忱的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)靈。同為大學生商戶(hu)，除了產品(pin)方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)差(cha)異，如何在與有著(zhu)相(xiang)似產品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)競爭者(zhe)中脫(tuo)穎而出呢(ni)？其中重要的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個我認為就是(shi)要時時刻刻懷著(zhu)一(yi)(yi)(yi)顆(ke)真摯熱忱的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)，以這樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)態度去對待每(mei)一(yi)(yi)(yi)位客戶(hu)與潛(qian)在的(de)(de)(de)(de)(de)客戶(hu)，將自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)熱情傳遞給他們，向外釋放出友善的(de)(de)(de)(de)(de)魅力，這樣(yang)(yang)才能贏得客戶(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)，從而提高(gao)我們的(de)(de)(de)(de)(de)銷售量。

　　第三是(shi)(shi)要(yao)以客(ke)戶(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)維方(fang)式去(qu)思(si)考。細(xi)節決定成(cheng)敗，一(yi)家公司(si)想要(yao)盈(ying)利，重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)永遠是(shi)(shi)要(yao)站在(zai)客(ke)戶(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)角(jiao)(jiao)度(du)去(qu)想問題。擁有了客(ke)戶(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)思(si)維方(fang)式，許多難題也(ye)(ye)便迎刃而解(jie)，對(dui)(dui)公司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)業績提(ti)高也(ye)(ye)是(shi)(shi)大有裨益的(de)(de)(de)(de)(de)。比如說在(zai)向同學(xue)們(men)推銷和介紹自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)商品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)時候，不(bu)能僅僅把自(zi)(zi)己當成(cheng)一(yi)個銷售人員，更(geng)應(ying)該把自(zi)(zi)己當成(cheng)一(yi)名客(ke)戶(hu)，站在(zai)對(dui)(dui)方(fang)一(yi)邊說話(hua)。我(wo)們(men)公司(si)主要(yao)銷售的(de)(de)(de)(de)(de)商品(pin)是(shi)(shi)各式各樣的(de)(de)(de)(de)(de)包具(ju)(ju)，那么在(zai)介紹商品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)時候，就要(yao)應(ying)對(dui)(dui)客(ke)戶(hu)們(men)提(ti)出來的(de)(de)(de)(de)(de)問題進行(xing)解(jie)答。有一(yi)些(xie)客(ke)戶(hu)會(hui)認(ren)為包具(ju)(ju)較(jiao)小，無法(fa)很好(hao)地滿足(zu)他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)常上課(ke)(ke)需(xu)(xu)求(qiu)。這時候我(wo)們(men)就可以把自(zi)(zi)己假(jia)設成(cheng)為一(yi)個已經買了包具(ju)(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)客(ke)戶(hu)，站在(zai)客(ke)戶(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)角(jiao)(jiao)度(du)去(qu)闡述較(jiao)小的(de)(de)(de)(de)(de)包具(ju)(ju)也(ye)(ye)有一(yi)些(xie)大包不(bu)具(ju)(ju)備的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)處。比如說小包具(ju)(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)外形更(geng)加(jia)精巧(qiao)秀(xiu)氣，雖(sui)然不(bu)能上課(ke)(ke)時攜帶，不(bu)過容(rong)量足(zu)以滿足(zu)日(ri)常出行(xing)游玩的(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)(xu)求(qiu)，同時麻的(de)(de)(de)(de)(de)材質也(ye)(ye)十分舒適(shi)(shi)、環保，符合(he)綠色(se)生活的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)，如果宿(su)舍里缺一(yi)個儲物袋的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，這個包包也(ye)(ye)是(shi)(shi)再(zai)合(he)適(shi)(shi)不(bu)過了……等(deng)等(deng)話(hua)術，來說服客(ke)戶(hu)們(men)。

　　第四是要(yao)主(zhu)(zhu)要(yao)出(chu)擊，把主(zhu)(zhu)動(dong)權(quan)牢牢握在(zai)手中(zhong)。由(you)于大學(xue)生活動(dong)中(zhong)心一(yi)帶集結了(le)很(hen)多家(jia)商(shang)戶(hu)，所以(yi)如何(he)凸(tu)顯出(chu)我(wo)們公司的(de)亮點與獨(du)特之處(chu)就(jiu)顯得十(shi)分重(zhong)要(yao)了(le)。我(wo)們這(zhe)(zhe)次(ci)總結了(le)一(yi)些經(jing)驗教訓，應該在(zai)前期(qi)加強(qiang)宣(xuan)傳和推廣，前期(qi)就(jiu)吸(xi)引到一(yi)批顧客，這(zhe)(zhe)次(ci)是我(wo)們本次(ci)做得不夠完善(shan)的(de)地方，應該吸(xi)取經(jing)驗教訓，下次(ci)實(shi)踐周活動(dong)時一(yi)定要(yao)加以(yi)改正。

　　后(hou)我(wo)(wo)想說，這真的(de)是(shi)令人(ren)難忘的(de)實踐經歷。說短(duan)也(ye)(ye)不(bu)算短(duan)，說長也(ye)(ye)不(bu)夠(gou)長的(de)兩周時(shi)間內，我(wo)(wo)收獲了(le)(le)許多寶(bao)貴(gui)的(de)實踐經驗，也(ye)(ye)有了(le)(le)一些(xie)頗深(shen)(shen)的(de)感悟。“艱辛之人(ren)生，實踐長才干”，通(tong)過這次豐富多彩(cai)的(de)“夏日(ri)校園集(ji)市”活動，我(wo)(wo)逐步加深(shen)(shen)了(le)(le)對(dui)社會的(de)了(le)(le)解和對(dui)本學科的(de)認知，我(wo)(wo)收獲了(le)(le)友誼(yi)、開(kai)闊了(le)(le)視野、增長了(le)(le)才干，同時(shi)也(ye)(ye)發現了(le)(le)自身(shen)的(de)不(bu)足之處。我(wo)(wo)對(dui)自己的(de)自身(shen)價值能(neng)夠(gou)進(jin)行客(ke)觀的(de)評價，這使我(wo)(wo)對(dui)自己有了(le)(le)一個正確的(de)定位，更增強了(le)(le)我(wo)(wo)今后(hou)努力學習(xi)的(de)信心(xin)和毅力。

　　社會實踐是我們找到了理論和實踐的佳結合點，更使我認識到，作為一名新時代的大學生，我們不能只重視理論知識而忽視社會實踐經驗，我們應該在實踐活動之中運用自己在課堂上所學的知識，從而使知識得以鞏固和提高，在實踐中檢驗自己的知識水平。通過實踐活動，原來不甚清晰明了的理論知識得到了補償，每一天都能感知到自己的基礎理論在實踐過程中得到更好的理解和消化。烈日炎炎之下，我們忙于進行社會實踐，40攝氏度的高溫讓汗水也凝結著辛苦勞作的滋味。這次“夏日校園集市”活動真的是令我永生難忘的經歷啊！