1.暑假社會實踐心得及感受 篇一
這個暑(shu)假我(wo)參加了(le)(le)“返家鄉”社會實踐活動(dong)，這是(shi)深(shen)刻而富有教育(yu)意義的(de)經歷(li)，這次(ci)實踐讓我(wo)有機會深(shen)入(ru)了(le)(le)解(jie)家鄉的(de)發展和變化，讓我(wo)學(xue)習到了(le)(le)書本上學(xue)不到的(de)知(zhi)識和技能，同時也讓我(wo)對家鄉有了(le)(le)更深(shen)的(de)認識。在實踐過程中，我(wo)學(xue)會了(le)(le)如何(he)將理(li)論(lun)知(zhi)識應用于(yu)實際問(wen)題(ti)的(de)解(jie)決中。通過與不同背景(jing)的(de)人交流，我(wo)開(kai)闊了(le)(le)視野，增強了(le)(le)自信(xin)心和獨立解(jie)決問(wen)題(ti)的(de)能力，這些經歷(li)讓我(wo)在個人成長的(de)道路上更進一步。
此次“返家鄉”社會實踐活動是寶貴的經歷，它不僅讓我在知識和技能上有所收獲，更重要的是在情感和價值觀上有了深刻的成長。我相信，這段經歷將會成為我人生中寶貴的財富，激勵我不斷前進，為家鄉乃至社會的發展作出更大的貢獻。
2.暑假社會實踐心得及感受 篇二
這個暑假，我參加了秦州區“揚帆計劃”社會實踐活動，有幸參與了圖書館的日常工作，每日整理書架、引導閱讀，不僅鍛煉了我的耐心與細致，更讓我深刻體會到知識傳播的喜悅。同時，參加了和小朋友們一起的趣味閱讀活動，看到他們眼中閃爍的好奇光芒，我深感教育的力量與魅力。這段經歷教會了我責任與愛心，也讓我更加珍惜與書籍為伴的日子，期待未來能將這份熱愛傳遞給更多人。這次實踐不僅鍛煉了我的耐心與細心，更讓我學會了如何在繁忙中保持內心的平靜與秩序。總之，圖書館的日常工作雖然看似簡單重復，但其中蘊含的意義與價值卻深遠而廣泛，它讓我更加珍惜閱讀的機會，也激勵我不斷追求自我提升與成長。
3.暑假社會實踐心得及感受 篇三
在這個炎熱的暑假，我有幸參加了“返家鄉”社會實踐活動，這是一段充滿挑戰和收獲的經歷。在這次的實踐中，我參加了綠色市場社區暑期“愛心托管班”活動。在托管班中，我不再是學生的角色，而是一名老師，對孩子們的暑假作業進行輔導、答疑解惑，幫助孩子們養成良好的學習習慣。社區還為孩子們提供美術、音樂、手工、閱讀、愛國教育、安全教育、勞動實踐等興趣課程，提升孩子人文素養。這次實踐我受益滿滿，希望今后我有更多的機會去參加社會實踐，不斷進步，不斷完善自己，為社會發展貢獻自己的一份微薄之力。
4.暑假社會實踐心得及感受 篇四
作為一名大學生，我(wo)利用假期時間參與了“返家鄉”社(she)會實踐(jian)活動，這段經歷對我(wo)來說意(yi)義非凡(fan)，讓我(wo)有(you)了很多(duo)深(shen)刻的(de)體會。
回到家鄉，我重新感受到了這片土地所蘊含的深厚文化和獨特魅力。在實踐過程中，我主要負責了文化宣傳和教育支持兩個方面的工作。通過與社區居民的交流，我逐漸了解到他們對于本地文化的熱愛與珍視，這讓我更加認識到文化傳承的重要性。同時，我深刻體會到了團隊合作的力量，不僅豐富了社區群眾的精神文化生活，也讓我們這個團隊更加團結和融洽，這讓我認識到，只有通過團隊協作，才能更好地完成任務，實現目標。總的來說，這次實踐讓我收獲頗豐，這段經歷將成為我人生中寶貴的財富，激勵我在未來的學習和工作中不斷努力，為家鄉的發展貢獻自己的力量。
5.暑假社會實踐心得及感受 篇五
暑假社會實踐活動帶給我的是欣喜，是獲得成果的喜悅。在實踐中，我感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力。此次實踐，不僅鍛煉了自己的能力，也暴露出自身社會工作經驗的缺乏，讓我明白了投身于社會中，不僅要有知識，還要擁有一定的應變能力等綜合素質，只靠在學校汲取知識，遠遠不夠。本次實踐活動使我真正地走出課堂，讓我在實踐中學習、成長，充實自我的同時，也使自己陶醉在成長的喜悅之中。雖然這次實踐時間很短，但是它引導了我接觸社會、了解社會，增強了我的社會責任感和社會適應能力。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要，社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值才能得到體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
6.暑假社會實踐心得及感受 篇六
這個暑假，我參加了“揚帆計劃”社會實踐活動，在此次實踐中，不僅讓我認識到學習與實踐相結合的重要性，也學會了如何認真對待每一項工作，將其落到實處。學習不僅僅是獲取知識，更重要的是如何將這些知識應用到實際生活中去解決問題。雖然此次實踐時間很短，但是讓我學到了許多書本上沒有的知識，如職業精神和社會經驗等，這些都是我未來能夠很好地勝任工作的基礎。總的來說，這段經歷讓我深刻認識到了求真務實、團隊合作、學習與實踐相結合的重要性。這些經驗不僅對我的個人成長有著重要的影響，而且對我未來的職業發展和人生道路都有著積極的指導意義。
7.暑假社會實踐心得及感受 篇七
這個暑假，我(wo)(wo)參(can)加(jia)了(le)“返家鄉”社會(hui)實踐(jian)活(huo)動(dong),有幸(xing)參(can)與(yu)(yu)了(le)人(ren)(ren)社局(ju)人(ren)(ren)才服務中(zhong)(zhong)心(xin)工(gong)作(zuo)。實踐(jian)中(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)學習了(le)人(ren)(ren)力資源和社會(hui)保(bao)障工(gong)作(zuo)的(de)(de)方方面(mian)面(mian)內容(rong)，從(cong)政(zheng)策(ce)制(zhi)定到(dao)具體(ti)實施，讓我(wo)(wo)明白每個步驟都凝聚著對民生(sheng)福祉(zhi)的(de)(de)深切關懷。隨著對工(gong)作(zuo)內容(rong)的(de)(de)熟(shu)悉(xi)，我(wo)(wo)不僅(jin)能將畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)檔案(an)錄入系統，也協助參(can)與(yu)(yu)了(le)就(jiu)業(ye)(ye)服務、社會(hui)保(bao)障、勞(lao)動(dong)關系調解等(deng)多項工(gong)作(zuo)，親眼見證(zheng)了(le)人(ren)(ren)社局(ju)工(gong)作(zuo)人(ren)(ren)員如何耐心(xin)細致地為群眾(zhong)解答疑惑(huo)，解決(jue)就(jiu)業(ye)(ye)難題，保(bao)障勞(lao)動(dong)者(zhe)權益。這些經歷讓我(wo)(wo)深刻(ke)體(ti)會(hui)到(dao)，人(ren)(ren)社工(gong)作(zuo)不僅(jin)是數據的(de)(de)統計與(yu)(yu)政(zheng)策(ce)的(de)(de)執(zhi)行，更是人(ren)(ren)與(yu)(yu)人(ren)(ren)之間溫情與(yu)(yu)責任的(de)(de)傳遞。
此次實踐，不僅鍛煉了我的溝通能力和團隊協作能力,也豐富了我的人生閱歷，更堅定了我服務社會的決心。我將把這段寶貴的經歷化作前進的動力，更加珍惜現在的學習機會，決心在未來的日子里更加努力學習，不斷提升自己的綜合素質和能力水平，為將來的社會發展貢獻更多的智慧和力量。
8.暑假社會實踐心得及感受 篇八
在(zai)這(zhe)個炎熱的夏(xia)日，我有幸參(can)加到(dao)吉州(zhou)區童(tong)心(xin)港(gang)灣一(yi)系(xi)列(lie)活動(dong)中，與孩(hai)(hai)子們相處的過(guo)程中，我重拾了童(tong)年的純真與快樂。看他們聽志愿者(zhe)講述紅色(se)故事(shi)與安全知識時，孩(hai)(hai)子們眼(yan)中閃爍著對知識的渴望，他們瞪大(da)眼(yan)睛，專注聆聽。在(zai)互(hu)動(dong)環節(jie)，他們積極回應，這(zhe)給予(yu)我極大(da)的成就感(gan)。在(zai)手(shou)工制作中，我們共(gong)創DIY遮陽帽，共(gong)繪色(se)彩斑(ban)斕的畫卷。每(mei)次活動(dong)結(jie)束，孩(hai)(hai)子們與我會想要一(yi)起合照(zhao)，這(zhe)讓我感(gan)到(dao)被認可與喜愛，內心(xin)滿(man)是欣喜與滿(man)足。
此次返(fan)家鄉的(de)社會實踐活動，不(bu)僅讓我重溫了(le)童年的(de)美好，更(geng)讓我深刻意識到(dao)作為大學(xue)生(sheng)志愿(yuan)者的(de)責任(ren)與使命。我將繼續(xu)以滿腔(qiang)的(de)熱情(qing)與不(bu)懈(xie)的(de)努力，傳遞知識，播撒愛心，為更(geng)多孩子的(de)成(cheng)長(chang)貢獻自(zi)己的(de)力量。
未來，我將不斷提升自我，將這份珍貴的經歷與感悟化作前行的動力，讓愛心與責任的光芒照亮更多人的心靈。
9.暑假社會實踐心得及感受 篇九
在這個暑假，我通過“返(fan)家鄉(xiang)(xiang)”社(she)會(hui)實踐(jian)活動渠道(dao)成功報名了邦洞街道(dao)社(she)工站的(de)站點志愿者，經過這段時間的(de)社(she)會(hui)實踐(jian)成功讓我走(zou)(zou)出(chu)課堂、走(zou)(zou)出(chu)校(xiao)園、走(zou)(zou)回家鄉(xiang)(xiang)，學到了一(yi)些校(xiao)園、課堂之外的(de)經驗。
工作過程中，我和站點的志愿者負責人一起去完成入戶工作，了解到基層人民的真實生活。此外，社工站還會開展一些圍繞小朋友的活動，志愿者很耐心地引導小朋友參與活動，和小朋友真誠相處。這段時間，我真正學習到社會經驗，積累了一筆寶貴的人生財富，也為我今后步入社會打下牢固的根基。
10.暑假社會實踐心得及感受 篇十
此(ci)次(ci)社會實(shi)踐活動中，我作為一(yi)名兒(er)童服務志愿者，從一(yi)開始我就意識到這是一(yi)項非常重要和有意義的工作。
通過這次的志愿實踐服務活動，我收獲頗豐，兒童們是祖國的未來和希望，我們應投入更多的關注與關愛，為他們營造良好的成長環境，讓希望的種子在雨露與陽光的滋養下生根發芽、茁壯成長。
11.暑假社會實踐心得及感受 篇十一
雖然實(shi)踐時(shi)間不長，但我希望下能(neng)以自己更優秀的(de)一(yi)面去為人民服務。
很榮幸能夠通過縣團委發起的大學生“返家鄉”暑期社會實踐的招募，參與到本次“返家鄉”社會實踐，這樣的機會對于我來說是難得的，更是可貴的。我想對自己說，人生從不是一帆風順，好好珍惜時間，提升自己的個人能力，始終要堅信“知行合一”，不僅要“知”，更要去實踐，去“行”。
12.暑假社會實踐心得及感受 篇十二
在村(cun)委(wei)會(hui)實習的這段(duan)時間，我(wo)收獲頗豐。在與村(cun)民的交流(liu)中，我(wo)深刻(ke)體會(hui)到了基層工作的重(zhong)要性和(he)復雜(za)性。每一個看似微小的問題，都(dou)可能關乎(hu)村(cun)民的切身(shen)利益。
我明白，只有深入基層，才能真正了解百姓的需求，為社會的發展貢獻自己的一份力量。這段日子里，我參與了諸多工作，如協助處理村民的事務咨詢，協助書記處理日常事務，幫助老人線上認證養老保險，幫忙整理各類文件資料。村委會的同事們認真負責的工作態度深深感染著我，始終耐心地傾聽村民的訴求，積極為大家解決問題。通過實習，我不僅提升了自己的溝通能力和問題解決能力，更懂得了團隊協作的力量。我會將這段寶貴的實習經驗銘記于心，在未來的學習和工作中不斷成長。
13.暑假社會實踐心得及感受 篇十三
值此(ci)假期，我積極響應共青團(tuan)乾縣(xian)縣(xian)委(wei)關于(yu)2024年(nian)暑(shu)期大(da)學生返家鄉社會實踐活動的號(hao)召(zhao)，并有(you)幸被(bei)分配(pei)到團(tuan)縣(xian)委(wei)開(kai)展為(wei)期一(yi)個月的見習工作(zuo)。
在見習期間，我通過參與團委的各項工作和活動，提升了自身的政治素養與工作能力，也對家鄉的發展有了更深刻的認識。我還精心組織團員青年參與團委各項活動，增強了他們的集體意識和社會責任感。作為一名返鄉大學生，我也將繼續發揚拼搏精神，積極參與各項工作，為我的家鄉發展貢獻自己的青春力量。希望在未來的工作中，能有更多的機會來實現自我價值，同時推動家鄉的進步與發展。
14.暑假社會實踐心得及感受 篇十四
此次返家鄉(xiang)社會實(shi)踐活(huo)動(dong)我有幸被(bei)安排在乾縣縣委辦公室秘書(shu)科進(jin)行見(jian)習(xi)。為期一個(ge)月的(de)(de)(de)見(jian)習(xi)經歷，不(bu)(bu)(bu)僅讓(rang)我對(dui)家鄉(xiang)有了更深的(de)(de)(de)情感(gan)聯結，也讓(rang)我學習(xi)到了許多書(shu)本(ben)之(zhi)外(wai)的(de)(de)(de)知識與技(ji)能。起初，面對(dui)陌生的(de)(de)(de)工作環境(jing)我稍感(gan)壓力和挑戰。但正是這(zhe)些壓力，激發了我不(bu)(bu)(bu)斷學習(xi)和探索的(de)(de)(de)動(dong)力。在領導(dao)和同事們的(de)(de)(de)悉心指導(dao)下，我逐漸(jian)熟悉了工作內(nei)容(rong)，從(cong)迷茫和不(bu)(bu)(bu)安，到后來的(de)(de)(de)得心應手，這(zhe)一過程充(chong)滿(man)了收獲。
我相信在不久的將來，家鄉會變得更加美好和繁榮。同時我也將懷揣著對家鄉的深情厚誼和對未來的美好憧憬，繼續努力學習、勤奮工作、勇于創新、敢于擔當。未來我會以更加飽滿的熱情和堅定的步伐，投身到服務家鄉、建設家鄉的宏偉事業中去。
15.暑假社會實踐心得及感受 篇十五
作(zuo)(zuo)為(wei)一名(ming)大學(xue)生，我(wo)(wo)有幸(xing)在暑假(jia)期間(jian)參與返家鄉社會(hui)實踐(jian)活動，成為(wei)乾縣科協(xie)的一名(ming)見習生。見習期間(jian)，我(wo)(wo)參與文件(jian)整理(li)、數據(ju)錄入等工(gong)作(zuo)(zuo)，深刻(ke)體(ti)會(hui)到政(zheng)務工(gong)作(zuo)(zuo)的嚴謹與細致(zhi)，意識(shi)到政(zheng)務工(gong)作(zuo)(zuo)不僅需(xu)(xu)要專業知(zhi)識(shi)，還(huan)需(xu)(xu)要良好(hao)的溝通能力和團隊(dui)協(xie)作(zuo)(zuo)精神。同時(shi)，我(wo)(wo)也遇到了一些挑戰，在處理(li)一些具(ju)體(ti)問(wen)題時(shi)，對工(gong)作(zuo)(zuo)程序(xu)還(huan)不夠熟悉，需(xu)(xu)要不斷學(xue)習。
此次實踐活動更堅定了我提升能力，建設家鄉的決心。作為青年學生，我將用知識武裝自我，不斷提升綜合能力，將青春融入振興家鄉的新潮。
16.暑假社會實踐心得及感受 篇十六
這次(ci)返家(jia)鄉社(she)(she)(she)會(hui)(hui)實踐活(huo)動為大學(xue)生(sheng)提供了走出校園，接觸和了解社(she)(she)(she)會(hui)(hui)的良(liang)好(hao)機會(hui)(hui)。我(wo)(wo)有(you)幸被分(fen)配到乾(qian)陵參與見習(xi)(xi)，見習(xi)(xi)過程中我(wo)(wo)認識到只有(you)不斷經歷社(she)(she)(she)會(hui)(hui)實踐的磨練(lian)，才(cai)能(neng)使我(wo)(wo)們更好(hao)地發(fa)現(xian)自身的不足(zu)，正確的了解和服務(wu)社(she)(she)(she)會(hui)(hui)，為今后走出校門(men)踏進社(she)(she)(she)會(hui)(hui)奠定良(liang)好(hao)的基礎。
在實踐中成長，在實踐中求知，在感悟中成長，在今后的工作和生活中，我定會保持初心，勇前行，愿以青春之名，踐青春之志，赴家鄉之約。
17.暑假社會實踐心得及感受 篇十七
回到家鄉，我在肅州區銀達鎮人民政府參加了“返家鄉”社會實踐，親眼見證了這些年來的巨大變遷。無論是基礎設施的完善、生態環境的改善，還是經濟社會的快速發展，都讓我深感自豪。同時，這份自豪感也轉化為一種責任感，讓我意識到作為青年學子，我們有責任也有能力為家鄉的發展貢獻自己的力量。在社會實踐中，我將所學知識應用于解決實際問題，如參與鄉村調研、協助社區工作、參與文化宣傳等。這些經歷讓我深刻體會到理論知識與實踐操作之間的緊密聯系，也讓我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。通過實踐，我更加堅定了學習專業知識、提升實踐能力的決心。“返家鄉”大學生社會實踐是難得的經歷，它讓我更加了解家鄉、熱愛家鄉，也讓我更加明確了自己的責任和使命。我將以此為契機，不斷努力、不斷進步，為實現個人夢想和家鄉發展貢獻自己的力量！
18.暑假社會實踐心得及感受 篇十八
“贈人(ren)玫瑰，手有(you)余(yu)香”。在(zai)高鐵(tie)站這(zhe)樣的(de)(de)交通樞紐(niu)，每天都有(you)成千上(shang)萬(wan)的(de)(de)旅客經(jing)過。作為志愿者，每當我為旅客提供指引幫助、搬運(yun)行李、解答疑(yi)問時，我的(de)(de)內(nei)心都會充(chong)滿(man)滿(man)足和快樂。這(zhe)種精(jing)神上(shang)的(de)(de)回(hui)饋遠超過物質上(shang)的(de)(de)收獲，正如手留余(yu)香的(de)(de)玫瑰，給予的(de)(de)同時，自己也收獲了喜悅和成就感。
在高鐵站，許多旅客可能因為不熟悉環境而感到焦慮或困惑。志愿者的存在，就像是一盞明燈，為他們指明了方向，減少了他們的不安。這種人與人之間的互助，增強了社會的凝聚力，也讓我意識到每個人都可以成為社會和諧的推動者。通過志愿服務，我不僅鍛煉了自己的溝通能力和應變能力，還提高了解決問題的能力。面對各種突發情況，我學會了如何冷靜應對，如何與人建立良好的互動關系。這些技能在日常生活和工作中同樣適用，是個人成長的重要組成部分。此次“返家鄉”實踐活動，我不僅幫助了他人，也豐富了自己的生活，用自己的行動讓這個世界變得更加美好！
19.暑假社會實踐心得及感受 篇十九
在2024年的暑期“返家(jia)(jia)(jia)鄉”社(she)會(hui)(hui)實踐活動中，我(wo)積極(ji)參(can)與(yu)了(le)家(jia)(jia)(jia)鄉直播助(zhu)農項目，親身體驗服務家(jia)(jia)(jia)鄉、增長(chang)才干、做出貢獻(xian)的滿(man)足(zu)感與(yu)自豪感。通(tong)過這一經歷，我(wo)更加深入地(di)體會(hui)(hui)到了(le)青年與(yu)家(jia)(jia)(jia)鄉之間(jian)的情感紐帶，展示(shi)了(le)當代(dai)青年的責任與(yu)擔當。
直播助農的過(guo)(guo)程中，我(wo)(wo)親自參(can)與(yu)(yu)直播操作(zuo)，親身體驗到(dao)了科技(ji)進步帶來的魅力(li)與(yu)(yu)廣袤(mao)農村的豐(feng)富自然資源(yuan)。這種“線(xian)上+線(xian)下(xia)”的方(fang)式讓我(wo)(wo)得到(dao)了真正的實踐與(yu)(yu)學習。在這個過(guo)(guo)程中，我(wo)(wo)不斷掌握新(xin)知識(shi)，也讓我(wo)(wo)深切體會到(dao)，知識(shi)不僅(jin)僅(jin)是(shi)理(li)論，更是(shi)對現實生(sheng)活的應用與(yu)(yu)推動。
長才干的背后是(shi)辛(xin)勤的汗水(shui)與不懈的努力(li)。我(wo)不僅(jin)要熟練(lian)掌握(wo)直(zhi)播技巧(qiao)，還要對農(nong)(nong)產品(pin)有深入的了(le)(le)解和掌握(wo)。在(zai)這個(ge)過(guo)程中(zhong)，我(wo)深入田間地頭，了(le)(le)解農(nong)(nong)民(min)的辛(xin)勞和期望。這讓(rang)我(wo)更加明白(bai)，作為青年人，我(wo)們不僅(jin)要學習知(zhi)識(shi)，更要將所學知(zhi)識(shi)運用到實踐(jian)中(zhong)去，為家鄉的發展(zhan)做(zuo)出自己的貢(gong)獻。
在直播助農(nong)的過程中，我不(bu)僅(jin)(jin)為家鄉的農(nong)產品(pin)找到了新的銷售渠道，也(ye)為農(nong)民(min)帶來了實(shi)實(shi)在在的收(shou)益(yi)。這讓我深刻體會到，做貢獻(xian)不(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是口號，更是行(xing)動的體現。通過這樣的實(shi)踐活動，我展示了當代中國(guo)青年的責任(ren)擔當和青春奉(feng)獻(xian)精神(shen)。
作為一名大學生，心系家鄉的情感是我們不能忘記的。在“返家鄉”的社會實踐活動中，我深刻感受到了這種情感的熾熱與真摯。我要將這份情感化為動力，不斷學習、成長，為家鄉的發展做出更大的貢獻。在未來的日子里，我將繼續投身社會實踐，用實際行動詮釋“受教育、長才干、做貢獻”的真諦。我相信，只要我們心系家鄉，肩負起青年的責任與擔當，我們的青春必將為祖國的繁榮發展做出更大的貢獻。
20.暑假社會實踐心得及感受 篇二十
在(zai)實(shi)踐(jian)過(guo)程中，我(wo)深入田間地頭，協(xie)助當地農(nong)技(ji)人員開展(zhan)新型農(nong)業(ye)技(ji)術的(de)培(pei)訓(xun)和(he)(he)示范活(huo)動，向農(nong)民(min)普及現代(dai)農(nong)業(ye)知(zhi)識(shi)(shi)，參與鄉(xiang)村治(zhi)理，為實(shi)現美(mei)麗村落貢獻自(zi)己的(de)一份力量(liang)，深刻(ke)體會(hui)到了(le)鄉(xiang)村振興的(de)重要(yao)性和(he)(he)緊(jin)迫性。在(zai)協(xie)助農(nong)民(min)解決生產生活(huo)中遇(yu)到的(de)問題的(de)過(guo)程中，通過(guo)與農(nong)民(min)的(de)交流，我(wo)了(le)解到他(ta)們的(de)需求和(he)(he)期(qi)望，也感受到了(le)他(ta)們對美(mei)好生活(huo)的(de)向往。同時我(wo)也認識(shi)(shi)到了(le)自(zi)己在(zai)專業(ye)知(zhi)識(shi)(shi)和(he)(he)實(shi)踐(jian)經驗方面的(de)不足，未來(lai)需要(yao)繼(ji)續學習和(he)(he)努力。
此次實踐讓我更加堅定了為鄉村振興貢獻力量的決心。我將把所學的知識和技能運用到實際工作中，為推動鄉村振興貢獻自己的力量。同時，我也希望更多的年輕人能夠關注鄉村振興，加入到這一行列中來，共同為實現鄉村振興的目標而努力奮斗！’
