【#工作計劃# #2025年春季學期工作計劃(30篇)#】寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。這篇關于《2025年春季學期工作計劃(30篇)》文章是©無憂考網為您搜集的,希(xi)望對大家有(you)所幫助!
1.2025年春季學期工作計劃 篇一
一、指導思想
本學期(qi),我校(xiao)安全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)將繼續貫徹“安全(quan)(quan)第一,預防為主”的方針(zhen),進一步加強以學校(xiao)安全(quan)(quan)為本的各項(xiang)安全(quan)(quan)管(guan)理工(gong)作(zuo),警鐘長鳴,常(chang)抓不(bu)懈,以“隱患(huan)險(xian)于(yu)明火,防火勝于(yu)救災(zai),責(ze)任重于(yu)泰山”的重要指示精神為指針(zhen)。
根據(ju)(ju)教育部《學(xue)生(sheng)傷害事(shi)故(gu)處理辦法(fa)》、上級各部門安(an)全工(gong)作要求和學(xue)校(xiao)(xiao)工(gong)作計劃,根據(ju)(ju)新(xin)的(de)形勢(shi),防抗(kang)甲(jia)型(xing)流感,切實加強學(xue)校(xiao)(xiao)安(an)全工(gong)作管(guan)理,增強師生(sheng)安(an)全意識,完善學(xue)校(xiao)(xiao)內部安(an)全管(guan)理體制,形成齊抓共管(guan)校(xiao)(xiao)園安(an)全的(de)整體網絡(luo),避(bi)免各類事(shi)故(gu)的(de)發生(sheng),春季開(kai)學(xue)安(an)全工(gong)作計劃。
二、實施方案
求新務實(shi)嚴(yan)管理(li),追(zhui)求規范顯安(an)(an)全。注重平時安(an)(an)全教育,致力防范,狠抓安(an)(an)全管理(li)質量,按(an)照“誰(shui)主管誰(shui)負責(ze)”的(de)原則,層層落實(shi)安(an)(an)全工(gong)作措施,層層簽訂安(an)(an)全責(ze)任書(shu),明確各自的(de)職責(ze)。
加強安全(quan)教育和培(pei)訓,強化監督檢查,深入(ru)開展安全(quan)專項(xiang)(xiang)整(zheng)治,始終把全(quan)校師生的(de)安危放(fang)在(zai)各項(xiang)(xiang)工作的(de)首位。認真(zhen)貫徹(che)執行(xing)《學(xue)生傷(shang)害事故(gu)處理辦(ban)法》的(de)精神和要求,上學(xue)期(qi)制定并(bing)實施《誠明小學(xue)創建(jian)“平安校園”預(yu)案(an)集》和《誠明小學(xue)防抗甲(jia)型(xing)流(liu)感預(yu)案(an)》,本(ben)學(xue)期(qi)繼續(xu)貫徹(che)落實。
防患于未然(ran),保障(zhang)學生(sheng)在(zai)校安全(quan)(quan)(quan)、交通安全(quan)(quan)(quan)和(he)食品衛生(sheng)安全(quan)(quan)(quan),保證(zheng)學校財(cai)務安全(quan)(quan)(quan),堅(jian)決杜絕重、特大等一切安全(quan)(quan)(quan)事故的發生(sheng)。
三、具體工作、強化學(xue)校安全工作管理體系(xi)
(1)認真(zhen)貫(guan)徹落實各(ge)級(ji)安全(quan)工(gong)作文件(jian)、會議精神(shen),提高安全(quan)責任(ren)意識。
(2)在嚴峻的(de)甲型流感防(fang)控中(zhong)積(ji)極采取各項有(you)(you)效措施;貫徹落實“每(mei)天晨檢制(zhi)度”,在防(fang)控工(gong)作中(zhong)做(zuo)到(dao)“零記錄”和(he)“零報告”。落實“每(mei)個(ge)午別后(hou)(hou)5分鐘(zhong)安(an)(an)全(quan)教育(yu)制(zhi)度”及“每(mei)周五后(hou)(hou)一節課(安(an)(an)全(quan)教育(yu)班隊課)安(an)(an)全(quan)教育(yu)制(zhi)度”,增強安(an)(an)全(quan)工(gong)作的(de)責(ze)任感與緊迫感。強化保安(an)(an)管(guan)理機制(zhi)、每(mei)天協管(guan)學(xue)(xue)校安(an)(an)全(quan)并在放學(xue)(xue)后(hou)(hou)護送(song)學(xue)(xue)生有(you)(you)序(xu)過公路。
(3)上學(xue)期(qi)末及新學(xue)期(qi)初校長帶隊排(pai)查安全(quan)隱患(huan),并形成記錄。
(4)開展每周(zhou)安(an)全(quan)(quan)宣傳教育活動,提高師(shi)生安(an)全(quan)(quan)防范(fan)意識,每周(zhou)一升旗后、周(zhou)三早操后的安(an)全(quan)(quan)教育時段、每周(zhou)后一節(jie)課的班(ban)隊會舉(ju)行安(an)全(quan)(quan)教育活動并(bing)形成常(chang)規。
各項(xiang)安全(quan)教育活動(dong)務真、務實,并有記錄,力(li)保不(bu)出現安全(quan)責任事故。
四、高(gao)度重視,嚴格管理
安全工(gong)作(zuo)重(zhong)中之重(zhong),責任重(zhong)于泰(tai)山。校園(yuan)安全無(wu)小事,對安全工(gong)作(zuo)千萬不能(neng)馬馬虎(hu)虎(hu),更不能(neng)抱(bao)僥幸心(xin)理、玩(wan)忽職守(shou)。
學校繼(ji)續堅持以學生安全(quan)(quan)為本的(de)思想(xiang),想(xiang)學生所想(xiang),急家長所急,集中(zhong)主要(yao)(yao)精(jing)力、人力、物力、財力解決好重點(dian)、難點(dian)安全(quan)(quan)問題,安全(quan)(quan)教育(yu)、安全(quan)(quan)宣傳(chuan)、安全(quan)(quan)檢查要(yao)(yao)嚴格(ge)督促、管理。
快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的佳時機。
2.2025年春季學期工作計劃 篇二
一、目標要求:
本學期幼(you)(you)兒園安(an)(an)全工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)目標要求是:認真貫(guan)徹區政府和(he)教育行政部門關于加強安(an)(an)全工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)有關文件,努力杜絕一切因幼(you)(you)兒園工作(zuo)(zuo)(zuo)失誤(wu)造成的(de)安(an)(an)全責(ze)任事故,消除(chu)幼(you)(you)兒園的(de)安(an)(an)全隱患,使教師有一個(ge)安(an)(an)全祥和(he)的(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)環境,幼(you)(you)兒有一個(ge)安(an)(an)全文明的(de)學習環境。
二、工作要點:
1.教育教學安全:
⑴各班主任(ren)教(jiao)師要(yao)與幼兒(er)建立良(liang)好的師生(sheng)(sheng)關系,用科學(xue)的方(fang)法教(jiao)育幼兒(er),積(ji)極研究學(xue)生(sheng)(sheng)的心(xin)理(li)(li)、生(sheng)(sheng)理(li)(li)變化,加強心(xin)理(li)(li)輔導,嚴禁(jin)體罰和變相(xiang)體罰幼兒(er)。
⑵由(you)幼兒園組織(zhi)的(de)各(ge)項活動,各(ge)班都要周密考慮,分工明確(que),責(ze)任(ren)到人,嚴格管理(li)。各(ge)責(ze)任(ren)人要切實(shi)負(fu)起責(ze)來(lai),不能有絲(si)毫(hao)的(de)大意(yi)。
⑶加(jia)強對(dui)各班各室的用電管理(li),不(bu)(bu)準(zhun)私拉電線,亂接開關,園舍不(bu)(bu)得使用明火,教師宿舍均不(bu)(bu)得使用電爐等大功率(lv)電器(qi)。
⑷體(ti)育活(huo)動及其它室(shi)外(wai)游戲,教師應全程監督幼兒的活(huo)動。活(huo)動量較大的要(yao)向幼兒講清(qing)(qing)要(yao)求(qiu),問清(qing)(qing)幼兒能否參加(jia),不得(de)勉強。
2.交通安全:
⑴班(ban)主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的(de)必講內容,要教育步行(xing)(xing)、靠右行(xing)(xing)、靠邊行(xing)(xing)、紅(hong)燈停綠燈行(xing)(xing)。
⑵求幼兒由家長接送步行上學,確需(xu)乘(cheng)車(che)的(de)`幼兒要(yao)加強坐車(che)時的(de)安全(quan)教育。
⑶班(ban)教師要加強責(ze)任心,等幼兒(er)全(quan)部離(li)園后方可回家。
⑷實執行幼兒(er)園(yuan)按(an)時(shi)清園(yuan)的規定。
⑸強門(men)衛的工作責任,校門(men)口不(bu)得亂停(ting)車輛,禁止閑雜人員(yuan)進(jin)入園(yuan)內,外(wai)來(lai)人員(yuan)進(jin)園(yuan)要辦理登(deng)記手續。
3.園產園舍(she)安全(quan):
⑴期組織校舍安全檢查(cha),一學期不少于(yu)兩(liang)次,特殊天氣隨時檢查(cha),發(fa)現險情及(ji)時匯報(bao)排除。
⑵每個教師(shi)都應確立主人翁的思(si)想,保持高度警惕,關心園產(chan)園舍及(ji)其它(ta)設施(shi)安全,發現問題及(ji)時匯報(bao)業(ye)務園長(chang)。
⑶加(jia)強(qiang)保衛工(gong)作(zuo),防盜防火(huo)。
4.教學設施(shi)安全:
⑴電(dian)器、教具使用(yong)前(qian)要(yao)(yao)進(jin)行安全檢查(cha),如有故(gu)障要(yao)(yao)及時排(pai)除(chu)。按規定接插線(xian),插線(xian)前(qian)應檢查(cha)電(dian)線(xian)絕緣(yuan)皮是否完好,禁止亂拉電(dian)線(xian)。
⑵體(ti)育(yu)器械在使用(yong)前體(ti)育(yu)教師或活(huo)動課輔導教師要(yao)(yao)先認真檢(jian)查一遍,確定完(wan)好后方可組織學生使用(yong),使用(yong)時教師不得(de)離開現場,要(yao)(yao)隨時關(guan)注學生的活(huo)動,加(jia)強保護,防(fang)范事故的發生。
⑶加(jia)強對學(xue)生進(jin)行日常行為(wei)規范教育,上(shang)下(xia)樓梯靠右輕(qing)走(zou),嚴(yan)禁在樓道、走(zou)廊里奔跑追逐。
⑷加強對特殊場(chang)所的管(guan)理(li),按(an)規(gui)定操作。
⑸完(wan)善防火設施,加(jia)強操作培(pei)訓,設置警示標志。
安全工作是幼兒園的頭等大事,讓我們全體教職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我園建成安全、文明的學習樂土而努力。
3.2025年春季學期工作計劃 篇三
隨著春天的(de)(de)臨近,我們(men)滿心歡喜(xi)的(de)(de)迎接來了一群“小天使”們(men)的(de)(de)到來。我們(men)將懷著我們(men)的(de)(de)夢想,貫徹著《綱(gang)要》的(de)(de)精神,在幼兒教育這(zhe)個大(da)“舞臺”上,努力做好自己(ji)的(de)(de)本職工(gong)作。
一、現狀分析:
我班現(xian)有幼兒(er)xx名(ming)。其中男生(sheng)x名(ming),女(nv)生(sheng)x名(ming)。由(you)于本班是今年(nian)剛收(shou)的(de)新班,除極少數(shu)(shu)(shu)(shu)幼兒(er)滿(man)4歲,大(da)部(bu)分幼兒(er)只(zhi)有2至(zhi)3歲。由(you)于大(da)多(duo)數(shu)(shu)(shu)(shu)幼兒(er)平時都(dou)是爺爺婆婆帶,老人對(dui)孩子又(you)比較溺愛(ai)。因(yin)此多(duo)數(shu)(shu)(shu)(shu)幼兒(er)都(dou)不(bu)能(neng)(neng)自(zi)己(ji)脫(tuo)褲子入廁,時常(chang)將褲子尿濕。大(da)多(duo)數(shu)(shu)(shu)(shu)幼兒(er)因(yin)入園(yuan)時對(dui)環境不(bu)能(neng)(neng)適應還有哭(ku)鬧行(xing)為(wei),也(ye)不(bu)能(neng)(neng)坐在自(zi)己(ji)的(de)位(wei)置上而是滿(man)教室(shi)亂(luan)跑,老師講(jiang)什么也(ye)聽不(bu)懂。特別有少數(shu)(shu)(shu)(shu)幼兒(er)還有抓人、咬人的(de)現(xian)象如王沛、舒嘯(xiao)、鄭(zheng)字良(liang)等。如此看(kan)來孩子的(de)自(zi)理能(neng)(neng)力(li),社會(hui)交(jiao)往能(neng)(neng)力(li)以及行(xing)為(wei)禮貌,衛生(sheng)習慣(guan)等方面嚴重缺乏,因(yin)而培養(yang)(yang)自(zi)理能(neng)(neng)力(li),學(xue)習社會(hui)交(jiao)往,養(yang)(yang)成(cheng)良(liang)好(hao)的(de)行(xing)為(wei)生(sheng)活習慣(guan)為(wei)本學(xue)期重點的(de)培養(yang)(yang)目標。
二、幼兒發展目標
(一)生活活動
1、能高(gao)高(gao)興(xing)興(xing)上幼兒園(yuan),向老(lao)師問早(zao)、問好。
2、能主動(dong)向老師表示要入廁,學習自己(ji)穿、脫褲子。
3、能正確洗手,不玩水。洗好后能用自己(ji)的毛巾擦手。
4、能學會自(zi)己擺放(fang)小椅子,輕拿輕放(fang)坐在(zai)老師指定的(de)位(wei)置(zhi)。
(二)教育活動
本學期本班主要開展語言和藝術兩(liang)方(fang)面(mian)的特色(se)教育,通過給幼(you)兒提供(gong)展示自己的'平臺,讓幼(you)兒在這兩(liang)方(fang)面(mian)得到充分的提高。
方法有:
1、引導幼兒善于(yu)觀察生活及周圍的環境,培(pei)養幼兒多(duo)看(kan)、多(duo)說、多(duo)動手。
2、讓幼兒在玩中學(xue)(xue),創設一(yi)個輕松、愉快的學(xue)(xue)習環境。通過多(duo)種教(jiao)育手段,讓幼兒樂于去嘗(chang)試、探索。
3、通過一些幼(you)兒(er)喜歡的方式,讓他(ta)們多展(zhan)示自己的長處和(he)優(you)點。如春季親子(zi)運動會、“六(liu)一”兒(er)童節,組(zu)織幼(you)兒(er)積極參(can)與。
三、家長工作
我們的工(gong)作離不(bu)開家(jia)(jia)長的理解和(he)配合,對(dui)小班來(lai)說(shuo),家(jia)(jia)長工(gong)作顯得尤為重(zhong)要。我們要通(tong)過不(bu)斷的溝通(tong)、交流,努力(li)達到教(jiao)育思想(xiang)上的一致,讓家(jia)(jia)長盡(jin)快(kuai)參(can)與到我們的教(jiao)育工(gong)作中(zhong)來(lai),正確認識到家(jia)(jia)園共育的重(zhong)要性(xing),改變一些錯誤的教(jiao)育觀(guan)念(nian)。
具體形式是:
1、通過各種方法(例如(ru):家長會、家訪(fang)、電話、面談等)與家長溝通,用(yong)實際的工(gong)作取(qu)得家長的信任。
2、進(jin)行(xing)家訪(fang)工作,用較多的時(shi)間與家長進(jin)行(xing)一對(dui)一的交流,全面溝通、了解幼兒的有關情況。本(ben)期準備有針對(dui)性的家訪(fang)。
3、采用家(jia)(jia)園聯系冊的形式及時將幼(you)兒在班上的情(qing)況(kuang)反(fan)映(ying)給家(jia)(jia)長,同(tong)時也方便家(jia)(jia)長與老師交流孩(hai)子進期在家(jia)(jia)情(qing)況(kuang)。
4、在上學及(ji)放學時利用家長(chang)接(jie)送(song)小孩的機會(hui)與部(bu)分家長(chang)溝(gou)通(tong),聽取家長(chang)的有關意見。
5、設置家園聯系欄(lan),讓家長及(ji)時了(le)解我們的活(huo)動情況,進行配合。
6、盡量擠出時(shi)間(jian)與家(jia)長溝通,交(jiao)流教育思想和經驗(yan)。幫助觀念陳舊的家(jia)長改變思想,在教育觀念和方法上達成共識
7、每天把家(jia)長的建議(yi)和要求記錄下來,及時地加以解決(jue)。
8、通(tong)過園內組織的一些活動如(ru):“六、一”兒童節、家長開放日等,讓(rang)家長參與、配合,了(le)解幼兒在園的生活、學習情(qing)況
四、每月活動安排
(一)二、三(san)月(yue)份
1、家長工作。
①在入(ru)園時與家(jia)長(chang)交換意見,共同進行入(ru)園的常規教育。
②與家(jia)長取得聯系,了解幼兒(er)在家(jia)的生(sheng)活習慣(guan)、個性特(te)征和(he)身(shen)體(ti)狀況。
③開(kai)家(jia)長會。鼓(gu)勵家(jia)長按時送幼兒入園,盡量不缺(que)席。
2、本月教育目標
①愿(yuan)意上(shang)幼兒園,順利和父母分離,不哭鬧。
②知道(dao)自己的姓名、年齡(ling)、性別,不遠離成(cheng)人,不和陌生(sheng)人走。
③對(dui)音樂感興趣(qu),喜(xi)歡參(can)加(jia)音樂活動。
④并(bing)能(neng)運用多種感官,感知周圍事(shi)物的明顯特征。
⑤喜歡做簡單(dan)的模(mo)仿操(cao),能按(an)節(jie)拍做操(cao)。
(二)四月份
1、家長工作
①和老(lao)師一起培養(yang)幼兒(er)的良好行(xing)為習(xi)慣和衛生習(xi)慣。
②有針對性的(de)和(he)個別家(jia)長交談,提出(chu)共(gong)同配合培養幼(you)兒(er)良好行為(wei)習(xi)慣的(de)要求(qiu),如給(gei)幼(you)兒(er)勤(qin)剪指甲等。
③告訴家(jia)長不給幼兒帶零(ling)食(shi)或小(xiao)玩具入園。
④開家(jia)長會。請家(jia)長積極配合搞好春(chun)季(ji)運動會。
2、本(ben)月教育(yu)目標
①喜(xi)歡戶外(wai)運(yun)動,喜(xi)歡做模仿(fang)
②喜歡唱歌聽音(yin)樂(le),并隨音(yin)樂(le)自由表(biao)現。
③安靜聽(ting)老師講話,喜歡(huan)聽(ting)故事,能(neng)向老師和同伴說出(chu)自己的意(yi)愿和需(xu)要。
④知(zhi)道(dao)不應亂丟廢物,不亂吐痰(tan)。
⑤對于不愛參(can)加集體活動的幼兒(er),我們就(jiu)要多(duo)鼓勵讓(rang)她大膽參(can)與集體活動。
(三)五月份
1、家長工作
①與家長分別(bie)交談幼(you)兒(er)在園各(ge)方面的(de)情況,肯(ken)定幼(you)兒(er)的(de)進步,提出(chu)需(xu)要家長配合教育(yu)的(de)方法,如(ru)回到家可以問一問孩子,老(lao)師今天(tian)教了(le)些什么,請幼(you)兒(er)說(shuo)一說(shuo)。
②由于天氣逐漸轉(zhuan)熱,請家長(chang)注意幼(you)(you)兒(er)每天定時午休,避免(mian)影響幼(you)(you)兒(er)身體健(jian)康(kang)和(he)學習(xi)。
③開家長會。請家長向(xiang)老師提出多(duo)方面的意見和(he)建議。
2、本月(yue)教學目(mu)標
①練習(xi)雙腳跳,學習(xi)聽信號走(zou)跑。
②在(zai)上下樓梯(ti)及大型玩(wan)具(ju)時,注意安(an)全,不擁擠、打鬧。學(xue)會輪流(liu)和等待,與好朋友(you)友(you)好的玩(wan)。
③學唱(chang)簡(jian)單(dan)(dan)歌曲,按(an)鮮明(ming)的節奏做簡(jian)單(dan)(dan)的動作。
④理(li)解語(yu)言要求(qiu),學說完(wan)整句(ju)。有(you)說話的興趣和愿(yuan)望。能語(yu)意清(qing)楚的交談。
⑤有參與游(you)戲的興(xing)趣和(he)愿望(wang)。
⑥不(bu)打(da)人,會說(shuo)禮(li)貌用語。
(四)六(liu)、七月份(fen)
1、家長工作
①堅持(chi)繼續(xu)培養幼兒良好的行為習慣(guan)和衛(wei)生習慣(guan)。
②做好家園(yuan)聯系欄的內容(rong),共同交流(liu)探討幼兒教育(yu)方面的問題及教育(yu)理論的轉變,落實好綱要目標。
③天氣(qi)較(jiao)熱,教育幼兒(er)不(bu)隨便玩(wan)水,不(bu)吃生、冷、硬(ying)食物(wu)。
④教幼(you)兒學習一些(xie)基本生活常(chang)識。培(pei)養幼(you)兒自我保護能力。
⑤開家長(chang)會。配合老師做好本期匯報工作和結束工作。
2、本期教育(yu)目標
①運用多種(zhong)感官發現夏季特征(zheng)。
②知道“六一”是兒(er)童節,參與活動。敢于(yu)當眾表演,體驗快樂(le)。
③愿意自己(ji)的事情(qing)自己(ji)做。
④在集體面前講出自己感興趣的事,復述1至2個簡單的故事,能背誦幾首兒歌。
4.2025年春季學期工作計劃 篇四
一、指導思想
以(yi)教育(yu)教學工作(zuo)為中心,樹立人(ren)本理(li)念,貫徹服務宗旨,發揮協調作(zuo)用(yong),抓好辦公(gong)室內部建設,努力提高(gao)自身素質,有目的、有條理(li)、高(gao)效率的開展工作(zuo)。
二、工作思路
(一)準確定(ding)位(wei),服(fu)務全局,在當好參謀、做好助手(shou)上(shang)有新(xin)進步。
我們堅(jian)持(chi)把精(jing)心辦文作(zuo)為(wei)工作(zuo)的重點,形成符合學校(xiao)事(shi)業發(fa)展實際的文字(zi)材料。認真做好(hao)會(hui)務(wu)工作(zuo),做好(hao)各種會(hui)議(yi)(yi)議(yi)(yi)定事(shi)項(xiang)組織實施的協(xie)調。規范發(fa)文行為(wei),精(jing)減文件數(shu)量。堅(jian)持(chi)從嚴(yan)、從精(jing)、及時、實效(xiao)的原則,規范學校(xiao)黨政公文管理。加強(qiang)組織協(xie)調工作(zuo)。堅(jian)持(chi)原則、加強(qiang)溝通、化解矛盾,充分(fen)發(fa)揮參謀助手作(zuo)用。
(二(er))統籌兼顧,強化(hua)職能(neng),在狠抓工作落實(shi)上有新(xin)成效。
突(tu)出學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)重點(dian)工作、決策部署(shu)、領導批(pi)示的(de)督查督辦。有(you)效地提高了學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)黨政會議(yi)決定事項的(de)辦結(jie)率和辦理時效。針對(dui)近年來全校(xiao)(xiao)(xiao)性重要工作多、要求高、工作量大的(de)壓力,辦公室統籌兼顧(gu)、全力以赴(fu)、通力協(xie)作,協(xie)助(zhu)校(xiao)(xiao)(xiao)領導做好會議(yi)的(de)材料(liao)準備、會務組織(zhi)工作,保證各類重要會議(yi)活(huo)動的(de)順利(li)召開。
(三)圍繞中(zhong)心,體現(xian)特色,在加強宣傳上有新突破。
著力加強(qiang)學校對外(wai)宣(xuan)傳(chuan)工作和。我們堅(jian)持用好(hao)主(zhu)流(liu)新聞媒(mei)體這(zhe)個載(zai)體,向(xiang)媒(mei)體發布學校宣(xuan)傳(chuan)報道;用好(hao)機構紅(hong)頁這(zhe)個載(zai)體;用好(hao)重(zhong)要會議及文化活動這(zhe)個載(zai)體,通過(guo)豐富多彩、形式多樣的宣(xuan)傳(chuan)報道,收(shou)到實在的效果。
(四)內(nei)強素質、外樹形(xing)象,在夯(hang)實辦公(gong)室自身建設上有新面貌。
圍(wei)繞建設“規(gui)(gui)范(fan)、高(gao)(gao)(gao)效(xiao)、務實(shi)、清(qing)廉”的服務型(xing)辦(ban)公室(shi)的要求(qiu),認(ren)真落實(shi)部門工(gong)作目標(biao)管理責任制。通過抓制度建設,有(you)力地推動了(le)(le)辦(ban)公室(shi)各項工(gong)作制度化(hua)和規(gui)(gui)范(fan)化(hua)的進(jin)程,提高(gao)(gao)(gao)了(le)(le)工(gong)作的科學(xue)性(xing)和規(gui)(gui)范(fan)性(xing),使(shi)辦(ban)公室(shi)運轉更加(jia)規(gui)(gui)范(fan)協(xie)調,辦(ban)事更加(jia)高(gao)(gao)(gao)效(xiao)便捷,營(ying)造了(le)(le)務實(shi)事、重實(shi)干、求(qiu)實(shi)效(xiao)的工(gong)作環(huan)境,有(you)效(xiao)確保了(le)(le)學(xue)校(xiao)的`決策得到落實(shi)。
三、具體工作
1、努力(li)做好學(xue)校(xiao)日常行政管理工(gong)(gong)作,及時準確(que)地做好上傳下(xia)達、溝通協調工(gong)(gong)作,保(bao)證學(xue)校(xiao)政令暢通,使學(xue)校(xiao)各項工(gong)(gong)作快捷高效。
2、加強行政(zheng)、教(jiao)輔、后(hou)勤(qin)人員考勤(qin)和(he)教(jiao)職工會議嚴格考勤(qin)管理,認(ren)真統計,及(ji)時反饋。
3、樹立服務(wu)意識,公(gong)正公(gong)平地做好(hao)各(ge)項(xiang)人(ren)事工(gong)作,協助校(xiao)長(chang)室做好(hao)教(jiao)職(zhi)工(gong)調資、職(zhi)評等工(gong)作。
4、做好(hao)檔案的(de)收集、整理和使用(yong)工作(zuo)。
5、做好(hao)文(wen)秘工作,規范來往文(wen)件(jian)的接收、發放(fang)、傳閱(yue)及立(li)卷、歸(gui)檔(dang)等一(yi)系(xi)列管理工作。并按(an)校領導要(yao)求(qiu)做好(hao)文(wen)件(jian)起草及總結、匯報(bao)和計劃等撰寫工作。
6、做好各(ge)種會(hui)議和活動的通知和組織和記錄等工作。
7、認真做好學校20xx年(nian)大事記整理工作。
8、保管和使(shi)用好學校(xiao)印章。
9、建立(li)來(lai)信來(lai)電來(lai)件(jian)的登記制度,做好來(lai)信、來(lai)訪、外(wai)調工作。
根據信息來源的(de)渠道(dao)和(he)內容恰當及(ji)時(shi)的(de)進行(xing)處理(li),對(dui)學(xue)生和(he)家(jia)長的(de)信電(dian),尤其是收(shou)費、加班加點(dian)、資(zi)料征(zheng)訂、食品(pin)安全(quan)、教師執教要引(yin)起重視,不拖辦,不敷(fu)衍,及(ji)時(shi)請示學(xue)校領導進行(xing)批示,并及(ji)時(shi)落實,及(ji)時(shi)合理(li)的(de)做(zuo)好(hao)反饋工作,努力使家(jia)長和(he)學(xue)生滿意。
10、拓展渠道(dao),加強(qiang)對學(xue)校的(de)宣(xuan)傳(chuan)工作。充分(fen)利(li)用教(jiao)育報刊、雜志、網絡宣(xuan)傳(chuan)學(xue)校,努力擴大(da)學(xue)校在社會上的(de)影響,提高(gao)學(xue)校知名度(du),促(cu)進(jin)社會和家(jia)長對學(xue)校的(de)了解,增強(qiang)辦學(xue)的(de)信譽(yu)度(du)。
11、當好校長的(de)行(xing)政助(zhu)手。協調各處(chu)室(shi)、年級組工作,及時向(xiang)校長反饋;重視加強對(dui)外聯系與接待工作。
12、搞做(zuo)好(hao)校務公開工作。
在新學期里,辦公室全體人員一定能認真執行學校黨總支和校長室的部署,創造性的開展工作,積極做到適應新形勢,開創新局面。以新的教育觀,育人觀指導本部門的工作,做到“工作壓力不能減小,工作質量不能下滑,工作態度不斷改進,工作業績不斷提高。”為推動學校再上新臺階,做出新的更大的貢獻。
5.2025年春季學期工作計劃 篇五
一、指導思想:
本學(xue)期(qi)班(ban)主(zhu)任工(gong)作繼續以(yi)素質教育(yu)為核心,以(yi)《中(zhong)小學(xue)日常行為規范(fan)》為指針(zhen),以(yi)學(xue)校(xiao)德育(yu)工(gong)作計劃和(he)(he)少(shao)先大隊工(gong)作計劃為依據,以(yi)培(pei)養學(xue)生(sheng)學(xue)習、紀(ji)律(lv)、衛生(sheng)為目標,以(yi)班(ban)隊會和(he)(he)課堂(tang)教學(xue)為主(zhu)要渠道,結(jie)合(he)本校(xiao)實(shi)際(ji)情況,認真貫徹(che)執(zhi)行"我(wo)愛(ai)學(xue)校(xiao)"、"我(wo)愛(ai)讀(du)書"的教育(yu)活(huo)動,對學(xue)生(sheng)進行常規教育(yu),發揮(hui)小干部的作用,深入開展小雛鷹活(huo)動,體(ti)現(xian)(xian)時代氣息培(pei)養學(xue)生(sheng)的現(xian)(xian)代素養,結(jie)合(he)本班(ban)實(shi)際(ji)開展創造性的活(huo)動,突出(chu)我(wo)班(ban)特色,
二、班級基本情(qing)況
本班(ban)共有xx名學(xue)(xue)(xue)生(sheng),其中有男生(sheng)xx人(ren),女生(sheng)xx人(ren)。由(you)于學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的年齡比較小,自(zi)控能(neng)力比較弱,另(ling)外學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣(guan)沒有形成(cheng),因此有待我們教師細(xi)心去引導(dao)。
三、工作目標:
1、貫徹落實(shi)"我愛(ai)學校"、"我愛(ai)學習"主題教(jiao)育活動,培養學生(sheng)具有現代化素質的一代新(xin)人。
2、對學生進行(xing)養(yang)成習慣的培(pei)養(yang)。
3、對學生個人能(neng)力的養成教育的培養。
四、常(chang)規教(jiao)育(yu)方面
A、德育方面
1、養成(cheng)良(liang)好(hao)的(de)(de)學(xue)習和生(sheng)活習慣。我將在班級設(she)立"小(xiao)小(xiao)監督崗(gang)",專門負責監督檢查學(xue)生(sheng)的(de)(de)日常(chang)行(xing)(xing)為,并在放學(xue)前(qian)的(de)(de)進(jin)行(xing)(xing)一日總(zong)結,通過監督崗(gang)的(de)(de)匯報(bao),評出"佳(jia)拇指獎"。對表現(xian)不夠(gou)好(hao)的(de)(de)學(xue)生(sheng),及時進(jin)行(xing)(xing)點(dian)撥、指導,加強(qiang)教育。
2、合(he)理(li)利用升旗(qi)儀式、重大(da)節(jie)日,加強學(xue)(xue)生(sheng)的德育(yu)教育(yu)。這學(xue)(xue)期利用三八、植(zhi)樹(shu)節(jie)、五一(yi)六(liu)一(yi)等(deng)重大(da)活(huo)(huo)(huo)動舉行一(yi)些有(you)意義的主題班(ban)隊會(hui),使學(xue)(xue)生(sheng)懂得做人的道理(li),培養其愛國(guo)主義情感。同(tong)時,讓學(xue)(xue)生(sheng)在各(ge)種活(huo)(huo)(huo)動和勞動中學(xue)(xue)會(hui)合(he)作(zuo)、學(xue)(xue)會(hui)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)。
3、充分發揮各項活動中(zhong)的(de)(de)教(jiao)育(yu)陣地的(de)(de)作用,增強學(xue)生(sheng)的(de)(de)榮(rong)譽感,使學(xue)生(sheng)心中(zhong)有他人(ren)、有集(ji)體(ti)。比如:可以(yi)利用流動紅旗的(de)(de)評比等活動,對學(xue)生(sheng)進(jin)行思(si)想教(jiao)育(yu)。對于學(xue)生(sheng)的(de)(de)書寫(xie)讀的(de)(de)姿勢,我將采用"誰的(de)(de)小樹長得(de)直"的(de)(de)活動進(jin)行監督,并(bing)在課堂(tang)上隨時(shi)提醒與(yu)幫助。
B、班級紀律方(fang)面
一(yi)個班(ban)級(ji),要想(xiang)有(you)良(liang)好(hao)的班(ban)風,必須要有(you)良(liang)好(hao)的紀(ji)律才行。因而,我(wo)從以(yi)下幾(ji)點入(ru)手:
1、課堂紀(ji)律(lv):首先師生共同制(zhi)定班規班紀(ji),并制(zhi)定相(xiang)應的獎懲辦法。這(zhe)(zhe)樣學生既感到(dao)有(you)(you)趣,又有(you)(you)動力,而且可以(yi)在不知不覺(jue)中遵守紀(ji)律(lv)。由(you)于是孩子們(men)自己制(zhi)定的,這(zhe)(zhe)樣變被動的各(ge)種要求為(wei)主動的行為(wei),有(you)(you)助(zhu)于學生將文(wen)字內(nei)化為(wei)行為(wei)。我(wo)們(men)班的宗(zong)旨是"說到(dao)就要做到(dao)"。
2、課間(jian)紀律:課間(jian)是(shi)學生(sheng)(sheng)輕松(song)休(xiu)息的(de)時(shi)(shi)間(jian),良好(hao)的(de)課間(jian)紀律將(jiang)會(hui)給整個(ge)校園帶來活躍而輕松(song)的(de)氣氛。然(ran)而,豐(feng)富(fu)多彩的(de)課間(jian)活動(dong),就是(shi)解決(jue)課間(jian)紀律亂(luan)的(de)法寶(bao)。同時(shi)(shi),隨時(shi)(shi)提醒(xing)學生(sheng)(sheng)要注意危險活動(dong)和(he)場地(di),寓教于樂。
C、衛生方面
講究衛生很重(zhong)要。俗話說(shuo),病(bing)從口入(ru)。收(shou)拾好衛生,既(ji)能使身(shen)體健康,又(you)能養(yang)成良好的生活習(xi)慣(guan),還能創設一個良好的學(xue)習(xi)環境(jing)。
1、個人衛生:要求衣著整(zheng)潔,做好"三勤"——抽屜勤清(qing),物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wei)(wei)(wei)生:每天早、晚分派值(zhi)日生清掃(sao),設立衛(wei)(wei)(wei)生監督崗,進(jin)行檢查與監督。對于(yu)主(zhu)動、及(ji)時打掃(sao)衛(wei)(wei)(wei)生的同學或小組,進(jin)行獎勵。同時利用花草美化環境,并進(jin)行愛護環境和花草的教育。
D、班干(gan)部的培(pei)養方(fang)面
班(ban)級管理(li)光靠班(ban)主(zhu)任一人(ren)來管理(li)是不夠的(de),而(er)班(ban)干(gan)部卻是班(ban)級管理(li)的(de)小助(zhu)手。這(zhe)學(xue)期我將采(cai)取班(ban)干(gan)部輪流制(包括班(ban)長和(he)組長),使班(ban)級管理(li)再上新臺階,讓每個(ge)孩子的(de)潛(qian)能都得到(dao)充分的(de)挖掘,培養有(you)個(ge)性的(de)人(ren),使孩子們學(xue)會(hui)(hui)學(xue)習,學(xue)會(hui)(hui)生活,學(xue)會(hui)(hui)合(he)作和(he)學(xue)會(hui)(hui)管理(li)。
五、各月(yue)工作重點:
三月份:
教育重點:培養(yang)學生(sheng)(sheng)良好(hao)的(de)生(sheng)(sheng)活習慣、學習習慣,激發學生(sheng)(sheng)的(de)學習意(yi)識,培養(yang)學生(sheng)(sheng)的(de)學習興趣。采用和(he)自己比賽的(de)形(xing)式,爭取每(mei)(mei)天都有人進(jin)步,無論進(jin)步多少(shao)都要(yao)給學生(sheng)(sheng)肯定(ding)適當的(de)進(jin)行(xing)表揚。在平時從小事(shi)做起,在自己能力允許(xu)的(de)'范圍內(nei),幫(bang)助每(mei)(mei)一個(ge)需要(yao)幫(bang)助的(de)人,使大家共同進(jin)步。
措施:
1、制定工作計劃并(bing)公布。
2、提出(chu)保護環境,愛護校(xiao)園(yuan),撿拾白色垃圾。
3、組(zu)建班干部,宣(xuan)布(bu)其職責,實行輪換制度。
4、在"學雷鋒日"為(wei)別(bie)人做一件好(hao)事(shi),在"三八"婦(fu)女節(jie)這天為(wei)家長做一件事(shi),在3月12日植樹節(jie)之際做好(hao)宣傳,并鼓勵學生進行栽(zai)樹活動,培養學生愛護大自然(ran)的感情。
四月份:
增強學生的(de)小主人公意識,愛(ai)校如家,從日常的(de)行為規(gui)范教育抓(zhua)起,重點培養學生的(de)集體榮譽感。
1、做操整齊。
2、主動拾(shi)起校(xiao)(xiao)園(yuan)一片紙,護校(xiao)(xiao)園(yuan)一片土。
3、積極開展(zhan)"雛鷹爭章(zhang)"活動。
4、宣(xuan)傳并(bing)進行安全教育(yu)。
五月份:
工作重點:積極開展(zhan)"雛鷹(ying)爭章(zhang)"的(de)活動,爭取每一(yi)個學生(sheng)都能取得榮(rong)譽(yu),爭做一(yi)名(ming)合格(ge)、光榮(rong)的(de)少先(xian)隊(dui)員。
1、雛鷹爭(zheng)章(zhang)活動。
2、通過自己的實際行動,使(shi)自己努力(li)做一名合格的少(shao)先隊(dui)員。
3、進行安(an)全教育。
六月份:
給學生充分展(zhan)示(shi)的(de)空間:展(zhan)示(shi)我的(de)特長、作(zuo)業、圖畫、獎狀等;朗讀(du)、朗誦比賽;提出期末階(jie)段的(de)學習,做好復習工作(zuo)。
1、開(kai)展學習評比活動(dong)。
2、復習動員。
3、開(kai)好(hao)"六(liu)一"聯歡會,讓孩子們過好(hao)自己的節日。
在平時,把爭章和專題教育結合起來,家訪與個別生教育結合,從每件小事抓起,使教學和育人相結合,努力為學生創建良好的學習,生活環境。
6.2025年春季學期工作計劃 篇六
一、指導思想
以(yi)“安(an)全(quan)(quan)第一(yi),預防(fang)為(wei)主,綜(zong)合治理(li)(li)”為(wei)方針,全(quan)(quan)面加強學校安(an)全(quan)(quan)管理(li)(li)工作,建立健全(quan)(quan)安(an)全(quan)(quan)責任制(zhi)和(he)應急管理(li)(li)機制(zhi),提(ti)高師生安(an)全(quan)(quan)意(yi)識與自我防(fang)護(hu)能力,為(wei)師生創(chuang)造一(yi)個安(an)全(quan)(quan)、和(he)諧、穩定的學習和(he)生活環境。
二、工作目標
零事故(gu):力爭(zheng)實現春季學(xue)期(qi)校(xiao)內無重大(da)安全事故(gu)發生。
強(qiang)意識:增(zeng)強(qiang)全體師生(sheng)的安全意識和(he)自我保護(hu)能力(li)。
建機(ji)制(zhi)(zhi):完善學(xue)校安(an)全管理制(zhi)(zhi)度和應急處置機(ji)制(zhi)(zhi)。
優(you)環(huan)境(jing):優(you)化校園(yuan)安(an)全(quan)環(huan)境(jing),消(xiao)除安(an)全(quan)隱患。
三、主要(yao)任務及措施
1.安全(quan)教育與培訓(xun)
開學(xue)安(an)全教育周:開學(xue)初組織全校師生進行(xing)安(an)全教育周活動,包括消(xiao)防演練、防震減災演練、交(jiao)通安(an)全、網絡安(an)全、食品安(an)全等專題教育。
定期(qi)培訓:對教職工進行(xing)安(an)全知(zhi)識及應急處置技能培訓,特別是班主任、安(an)保人員及后勤人員的專項(xiang)培訓。
家校合作(zuo):通過家長會(hui)、微(wei)信(xin)群等方(fang)式,加強與家長的`溝通,共同做好學(xue)生的安(an)全教(jiao)育工作(zuo)。
2.安全隱患排查與整改
全面排查:開學前組織專班對(dui)校園內外進行拉網式(shi)安(an)全隱患排查,包括(kuo)校舍安(an)全、消(xiao)防安(an)全、食(shi)品安(an)全、用(yong)電安(an)全、校園周邊安(an)全等。
立行立改:對排(pai)查(cha)出(chu)的(de)安全隱患立即制定整(zheng)改措施,明確責(ze)任人(ren)和整(zheng)改時限(xian),確保整(zheng)改到位。
跟蹤(zong)復(fu)查:對(dui)整改(gai)完成的(de)項目進行復(fu)查,確(que)保(bao)隱患徹底消除。
3.校園安全管理
門(men)禁管(guan)(guan)理(li)(li):加強校(xiao)園門(men)禁管(guan)(guan)理(li)(li),嚴格執行(xing)外來(lai)人員入(ru)校(xiao)登記(ji)制度,確保(bao)校(xiao)園安全(quan)。
日常(chang)巡(xun)查:加大校園(yuan)日常(chang)巡(xun)查力度,特別是課間、午休及放(fang)學(xue)時段(duan),確保(bao)學(xue)生活(huo)動安全有(you)序(xu)。
應急(ji)(ji)處(chu)置:完善各類應急(ji)(ji)預案,定(ding)期組織應急(ji)(ji)演練,提高師生應對突發(fa)事件的能力(li)。
4.心理健(jian)康教育
心(xin)理(li)健(jian)康篩(shai)查:開(kai)學(xue)初(chu)對(dui)全(quan)體學(xue)生(sheng)進(jin)行心(xin)理(li)健(jian)康篩(shai)查,重點關(guan)注有心(xin)理(li)困擾的(de)學(xue)生(sheng)。
心(xin)(xin)(xin)理(li)輔導(dao):設(she)立(li)心(xin)(xin)(xin)理(li)咨詢室,配備專業心(xin)(xin)(xin)理(li)咨詢師,為學(xue)生(sheng)提供心(xin)(xin)(xin)理(li)咨詢和(he)心(xin)(xin)(xin)理(li)輔導(dao)服務。
家(jia)(jia)校(xiao)聯動:加強(qiang)與學生(sheng)家(jia)(jia)長的溝通,共同(tong)關注學生(sheng)心(xin)理(li)健康(kang),形(xing)成家(jia)(jia)校(xiao)共育的良(liang)好氛圍。
四、保障措施
組織保障:成立學校安(an)全工(gong)(gong)作領導小組,明確(que)職責分工(gong)(gong),確(que)保各項安(an)全工(gong)(gong)作有序推進。
制度保(bao)障(zhang):建立健全(quan)學校安全(quan)管(guan)理制度,完善安全(quan)責任追究(jiu)機制,確保(bao)安全(quan)工作有章可(ke)循、有據可(ke)查。
經費保障:合(he)理安排安全工作經費,確保安全宣傳教育、隱患排查整改、應(ying)急處置等工作的順利(li)進行。
五、總結與評估
定期總(zong)結:每月對(dui)安全工作進行總(zong)結,分析存在的(de)問題(ti)和不足(zu),提出(chu)改(gai)進措施。
年終評估:學期末對安全工作進行全面評估,總結經驗教訓。
7.2025年春季學期工作計劃 篇七
一、指導思想:
本學(xue)(xue)(xue)期,我校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)作將以(yi)(yi)《國家中長期教(jiao)(jiao)育(yu)改革和(he)發展規劃綱要》為(wei)(wei)指導(dao)和(he)xx大精神為(wei)(wei)指引,按照上(shang)級工(gong)(gong)(gong)作部署,立足(zu)我校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)作實際(ji),圍(wei)繞學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)工(gong)(gong)(gong)作重(zhong)點,以(yi)(yi)課(ke)程改革為(wei)(wei)中心,以(yi)(yi)提高(gao)(gao)課(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)效率和(he)各科教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)為(wei)(wei)目(mu)標(biao),以(yi)(yi)提高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)師專業(ye)素(su)質(zhi)(zhi)為(wei)(wei)關鍵,進一步加(jia)強教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)管理(li)與指導(dao),抓常規養習慣(guan)、抓教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)保質(zhi)(zhi)量(liang),堅(jian)持(chi)以(yi)(yi)人為(wei)(wei)本的(de)(de)觀(guan)念,以(yi)(yi)求真(zhen)、務(wu)實、創新的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作作風,教(jiao)(jiao)好書育(yu)好人。全面優(you)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)管理(li)。
二、工作目標:
1、強化教學(xue)常規(gui)管(guan)理,完善教師評價(jia)體系。
2、反思(si)現狀,均衡年級(ji)、班級(ji)、學(xue)科差異,有效施(shi)教(jiao)、訓練、評價,切(qie)實提高課堂教(jiao)學(xue)效率,促使教(jiao)師真正面(mian)向全體(ti)學(xue)生(sheng),全面(mian)提升學(xue)科教(jiao)學(xue)質量。
3、加強(qiang)教學(xue)流程(cheng)管理,加強(qiang)“六認真”管理,使教學(xue)管理趨于更(geng)規(gui)范(fan)(fan)、科學(xue)、有效,不斷規(gui)范(fan)(fan)教師的教學(xue)行為。
4、規(gui)范教(jiao)研(yan)組活動流程,提高教(jiao)研(yan)組活動的質量,促進教(jiao)師“教(jiao)”和“研(yan)”能力(li)的提高,繼續(xu)做好“學科性反思”的研(yan)究(jiu)。
5、強(qiang)化教師(shi)隊(dui)伍(wu)建設,通過培訓(xun)、課堂教學(xue)練兵等(deng)活(huo)動(dong),不斷提高(gao)教師(shi)的教學(xue)能力(li)。
三、工作措施:
(一)教(jiao)學常規:常抓(zhua)不懈、追(zhui)求細節
1、嚴格按照課(ke)(ke)程(cheng)計劃,在開足(zu)開齊的基礎上,力(li)求(qiu)上足(zu)教好各(ge)科課(ke)(ke)程(cheng)。嚴格課(ke)(ke)程(cheng)管理,做到總課(ke)(ke)表、班級課(ke)(ke)程(cheng)表和(he)教師(shi)任課(ke)(ke)表三表統一(yi),堅持不占不讓。
2、大力開展教師(shi)相互聽(ting)(ting)課活動(dong),每個教師(shi)聽(ting)(ting)課節(jie)數務必(bi)符合學校(xiao)(xiao)規(gui)定(ding)的(de)(de)節(jie)數,聽(ting)(ting)課要有(you)記錄、分析和評(ping)價。進一步完(wan)善學校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)級領導蹲點(dian)、中層以上干部推(tui)門聽(ting)(ting)課評(ping)課、分管校(xiao)(xiao)長(chang)匯總點(dian)評(ping)制度,養(yang)成(cheng)聽(ting)(ting)完(wan)課立(li)即查閱備課的(de)(de)習慣(guan),強化(hua)對教學的(de)(de)監督與(yu)指導。
3、加強畢業班(ban)(ban)學(xue)生(sheng)心理素質教(jiao)育(yu),激(ji)發學(xue)生(sheng)的學(xue)習興趣,切實抓好培優補差工作。定期召(zhao)開畢業班(ban)(ban)教(jiao)師研討會,重基礎、強能力(li)、抓進度。制訂可行(xing)性、階段性的有效(xiao)措施(shi),努力(li)提高課(ke)堂教(jiao)學(xue)的時效(xiao)性,力(li)爭(zheng)在20xx年質量調(diao)研中取(qu)得(de)輝(hui)煌成績。
4、抓(zhua)好學(xue)困生輔(fu)導。明確對(dui)象,制定計(ji)劃,幫助(zhu)(zhu)他們彌補缺陷,克服(fu)困難。教師要(yao)有(you)愛心(xin)(xin)(xin)、熱心(xin)(xin)(xin)、耐心(xin)(xin)(xin),始終(zhong)對(dui)學(xue)生充滿信心(xin)(xin)(xin),了解(jie)學(xue)生學(xue)習(xi)心(xin)(xin)(xin)理(li),幫助(zhu)(zhu)他們樹立自信心(xin)(xin)(xin)。
(二)校本教研(yan):優化(hua)組(zu)合、研(yan)學一體
本(ben)學(xue)期教導處以(yi)“校本(ben)教研(yan)”的深化為主線(xian),不斷(duan)豐富校本(ben)教研(yan)活動的內(nei)容(rong)和方式(shi),確保每教研(yan)真(zhen)實有(you)效,逐漸(jian)提高教研(yan)質量。
1、加強對校(xiao)本(ben)(ben)教(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)活動(dong)的研(yan)(yan)(yan)(yan)究,把校(xiao)本(ben)(ben)培訓(xun)融(rong)入校(xiao)本(ben)(ben)教(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan),把集(ji)體備課、課例展示、診斷反(fan)思、課題研(yan)(yan)(yan)(yan)究等教(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)模式與校(xiao)本(ben)(ben)培訓(xun)結(jie)合起來,以校(xiao)本(ben)(ben)培訓(xun)促進校(xiao)本(ben)(ben)教(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan),以校(xiao)本(ben)(ben)教(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)促進教(jiao)師(shi)專業成(cheng)(cheng)長(chang),形成(cheng)(cheng)借課改優(you)勢提升學(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)水平和提高教(jiao)學(xue)(xue)質量的`新(xin)局面。
2、深化(hua)課題研究。以(yi)市級立項課題、小課題研究為抓(zhua)手,以(yi)教(jiao)學改(gai)革過程中遇到(dao)的(de)(de)較復雜(za)或有價(jia)值的(de)(de)問題或內容為研究對象,結合一些(xie)公開(kai)課、研討課、參賽課、以(yi)及校本研修進行有效研討,群策群力(li),探尋(xun)教(jiao)學對策,逐步解決問題。
3、加強集(ji)體(ti)備(bei)課的(de)研究(jiu)。根據(ju)學段特點(dian)、教學內容等確(que)立專題(ti),把集(ji)體(ti)備(bei)課過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)變成集(ji)體(ti)研究(jiu)的(de)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng),關(guan)注集(ji)體(ti)備(bei)課的(de)流(liu)程(cheng)(cheng)管理:個(ge)體(ti)鉆(zhan)研——集(ji)體(ti)研討——獨立設計——評估反思,通過(guo)(guo)同行互助,共享成長的(de)快樂。
4、抓實(shi)(shi)課堂教學(xue)(xue),確保實(shi)(shi)效性。行政人員(yuan)、教研組長(chang)要加強(qiang)推門聽課力(li)度,發現教學(xue)(xue)中(zhong)存在的問題,及時反饋(kui),及時交流,及時解決,促進教學(xue)(xue)水平(ping)的提高。
(三)課程建設:夯(hang)實(shi)基礎、減負(fu)增效(xiao)
語(yu)文(wen)(wen)教(jiao)學(xue)(xue)(xue):語(yu)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)習是一種經驗的積(ji)累,要重視閱讀與習作(zuo)訓練,繼續以讀書(shu)為抓(zhua)手(shou),積(ji)極營(ying)造書(shu)香校園,進一步(bu)深化語(yu)文(wen)(wen)課堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)研究(jiu),突出(chu)語(yu)文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)科的人文(wen)(wen)性,培(pei)養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)良好的語(yu)文(wen)(wen)素質(zhi),促(cu)進學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的發展(zhan)。
數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue):數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)應重視從學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)經驗和(he)已(yi)有(you)知識(shi)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)理(li)解數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)體會到數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)就在身邊,努力(li)(li)提高(gao)40分(fen)鐘課堂效(xiao)率(lv)。要(yao)加強學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)口算訓(xun)練,培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)估(gu)算意(yi)識(shi)和(he)初(chu)步(bu)的(de)估(gu)算能力(li)(li),重點(dian)做(zuo)好學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思維(wei)能力(li)(li)、作(zuo)業(ye)創編(bian)能力(li)(li)的(de)訓(xun)練。
英語(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue):著力將(jiang)小學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)必(bi)要(yao)的(de)語(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)基礎知識(shi)落實(shi)在他(ta)們聽、說、讀、寫的(de)語(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)實(shi)踐(jian)活動中(zhong),增加學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)閱讀量,另外(wai),通過各種(zhong)不同的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)手段教(jiao)給學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)必(bi)要(yao)的(de)語(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)技能,將(jiang)語(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)知識(shi)和語(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)技能很好的(de)結合起來(lai),努力讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)做到(dao)口(kou)語(yu)(yu)(yu)交流(liu)無(wu)障礙,培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)英語(yu)(yu)(yu)的(de)興趣(qu)。
其(qi)它(ta)學科:在嚴格執行課時計劃(hua)的基礎上(shang)(shang),要在“教(jiao)好(hao)”上(shang)(shang)下功夫(fu),力求提高課堂效率。做強教(jiao)育特色項目,以每周星(xing)期五(wu)興趣小組活(huo)動為陣地,開展豐富多彩的活(huo)動,培養學生(sheng)的個性,讓學生(sheng)在活(huo)動中,提高能力。
(四(si))教師培養:立足平臺、超越發展
1、繼續加強(qiang)對(dui)(dui)新教師(shi)的指導(dao)培養。教導(dao)處組織有關負責人每月跟蹤聽新教師(shi)的課(ke),加強(qiang)對(dui)(dui)新教師(shi)備課(ke)和(he)作業(ye)布置(zhi)批改的檢查和(he)指導(dao)。加強(qiang)對(dui)(dui)薄弱教師(shi)的個別指導(dao)。
2、多(duo)方面創造條(tiao)件為(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)供學習和培(pei)訓(xun)(xun)的(de)機會,充分發揮我校經驗豐富(fu)的(de)老教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)和骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)優勢,對(dui)青年教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)培(pei)養(yang),通過(guo)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)講壇、團隊(dui)學習、校際交流、師(shi)(shi)徒(tu)結對(dui)、外(wai)出培(pei)訓(xun)(xun)、公開(kai)課展示(shi)等活(huo)動,促進(jin)青年教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)迅速成長。聽課回(hui)來后要上繳(jiao)資(zi)料和匯(hui)報聽課體會。
3、以課題培訓和(he)研(yan)(yan)(yan)究為(wei)(wei)契機,以點帶面(mian),整(zheng)體提升教師的研(yan)(yan)(yan)究能力(li)和(he)教學(xue)水(shui)平。本(ben)學(xue)期將以“高效(xiao)(xiao)課堂”“學(xue)科反(fan)思研(yan)(yan)(yan)究”為(wei)(wei)主題展開(kai)教研(yan)(yan)(yan)活動,探討有效(xiao)(xiao)、有趣、高效(xiao)(xiao)的教學(xue)課堂。
(五)檢測考評:務實創(chuang)新、追求質量
1、教(jiao)導(dao)處(chu)的各項(xiang)規章制度,并在此基礎上修改完善教(jiao)導(dao)處(chu)績(ji)效工資考(kao)核細則(ze),更好發揮評價標準對實際(ji)教(jiao)學的導(dao)向(xiang)作用。
2、加強質量調研(yan)(yan)的(de)過程管理(li),教(jiao)(jiao)導(dao)處(chu)將定(ding)期對高年級(ji)(ji)進(jin)行全面質量調研(yan)(yan)、定(ding)期對低中年級(ji)(ji)部分學(xue)科(ke)進(jin)行質量抽(chou)測(ce)。教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)組根(gen)據進(jin)度安排,及時進(jin)行單(dan)元檢測(ce),并認真總結(jie)反(fan)思并上交單(dan)元質量檢測(ce)反(fan)饋表。每次調研(yan)(yan)結(jie)束,教(jiao)(jiao)師認真完(wan)成教(jiao)(jiao)學(xue)質量分析(xi)(xi),教(jiao)(jiao)導(dao)處(chu)都將開質量分析(xi)(xi)會。重點是六年級(ji)(ji)各學(xue)科(ke)的(de)抽(chou)測(ce)要(yao)制度化(hua)、程序(xu)化(hua)、規范化(hua)。
(六)課余活(huo)動:內容豐(feng)富,培養(yang)素(su)質(zhi)。
為學(xue)生的成長搭建快樂(le)學(xue)習、輕(qing)松實踐的多(duo)元化(hua)發(fa)展平(ping)臺。促進(jin)學(xue)校多(duo)元化(hua)的發(fa)展。
1、做(zuo)好(hao)學校特(te)色項目——科技制作、五祖拳,力求(qiu)把(ba)這兩大特(te)色教(jiao)育扎實(shi)開展(zhan)。
2、合理安(an)排學(xue)生在校(xiao)時(shi)間,以“培(pei)養興趣,發(fa)(fa)展(zhan)特長”為原則(ze),創(chuang)造(zao)條件開展(zhan)好(hao)校(xiao)合唱隊、腰(yao)鼓、美術、書法(fa)等興趣活動(dong),促進學(xue)生素質(zhi)全面發(fa)(fa)展(zhan)。
3、積(ji)極組織(zhi)學(xue)生(sheng)開展(zhan)綜合能(neng)(neng)力(li)系列競(jing)賽活動,有效(xiao)提高學(xue)生(sheng)綜合能(neng)(neng)力(li),展(zhan)示學(xue)生(sheng)特長。
4、以強身健體、快樂學習、快樂工作為宗旨,克服困難繼續開展體育大課間活動,確保學生每天體育活動時間為一小時。
8.2025年春季學期工作計劃 篇八
一、指導思想:
我校以提(ti)(ti)高(gao)(gao)師資整體素質為核心,以提(ti)(ti)高(gao)(gao)課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學效率為重點,以強化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學過程的精細化(hua)管理為突(tu)破口(kou),促(cu)進(jin)全(quan)校教(jiao)(jiao)(jiao)師專業化(hua)發展,有效提(ti)(ti)高(gao)(gao)我校教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學質量。
二、工作重點:
1、組(zu)織骨干教師參(can)加(jia)新(xin)課程學科語文、數學備(bei)課會,不斷增(zeng)強培(pei)訓活動的針對性(xing)和(he)實效(xiao)性(xing)。
2、圍繞課(ke)(ke)(ke)(ke)程、課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)、課(ke)(ke)(ke)(ke)外,加(jia)(jia)強(qiang)課(ke)(ke)(ke)(ke)程建設(she),聚(ju)焦課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)教學,活(huo)躍(yue)課(ke)(ke)(ke)(ke)外生活(huo),加(jia)(jia)強(qiang)教材(cai)研讀和學生研究,強(qiang)化課(ke)(ke)(ke)(ke)型(xing)創新,力求體現“扎(zha)實、有(you)效、簡(jian)潔(jie)、靈動”的特色。
3、針對新課(ke)程(cheng)學科教學研(yan)究(jiu)的重點(dian)(dian)、熱點(dian)(dian)問題(ti),開展多(duo)層次、多(duo)形式的專題(ti)教學研(yan)討和課(ke)堂(tang)教學觀摩活(huo)動。
4、積極抓好必修課(ke)“地方課(ke)程與學(xue)(xue)校課(ke)程”和“綜合(he)實(shi)踐(jian)活動課(ke)程”的(de)開(kai)設(she)與實(shi)施(shi)工作(zuo)。結合(he)實(shi)際(ji)課(ke)程,更好地促進(jin)學(xue)(xue)生(sheng)綜合(he)素(su)質的(de)提高。
5、加強、深(shen)化(hua)校本(ben)教研(yan)工作。以改(gai)變教研(yan)活動過(guo)程(cheng)的監督和(he)指導為突(tu)破口,改(gai)變教研(yan)活動的形式,強化(hua)教師的參與意識,進一步提高校本(ben)教研(yan)的'實(shi)效性。
三(san)、重在教(jiao)學常(chang)規(gui)管理
1、90%以上的教師在備課、上課、作業(ye)布置與批改(gai)、質(zhi)量評測、參加(jia)規范活動等方面(mian)達到(dao)評估標準,學(xue)會撰寫教學(xue)案例論文(wen)、敘事和反(fan)思,提高教師的專業(ye)水平。
2、進行兩次教學常規檢查,并予以(yi)具體(ti)化、數(shu)字(zi)化。
3、學校在課程管理(li)、教學管理(li)和研修管理(li)等方(fang)面要規(gui)范(fan),開(kai)足開(kai)齊課程,提(ti)高教育(yu)教學質量,促(cu)進學生全面發(fa)展。
4、加(jia)強(qiang)對教(jiao)(jiao)師(shi)的過程評價(jia)和(he)教(jiao)(jiao)學質量的監督,使學校教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學質量有明顯(xian)的提高,每位教(jiao)(jiao)師(shi)要編擬(ni)試卷(juan)一份。
5、加強新(xin)教師和中老(lao)年(nian)教師的培(pei)養培(pei)訓,造就一批骨干教師和學(xue)科帶頭(tou)人。
6、加(jia)強德(de)育工作和校園文(wen)化建設(she)(she),創設(she)(she)學生全面發展(zhan)的良好(hao)環境。
7、大(da)力(li)推進教(jiao)師(shi)“教(jiao)育博客”建(jian)設,創建(jian)個人工作室。
四、做好師資提升文章,重在素(su)質培(pei)訓
1、讀(du)(du)書(shu)(shu)活動。全校教師進行閱(yue)讀(du)(du)教育(yu)名(ming)著活動,每位教師每年閱(yue)讀(du)(du)不低于3本(ben)名(ming)著,每本(ben)理論書(shu)(shu)籍名(ming)著要有1000字以上的讀(du)(du)書(shu)(shu)評論或讀(du)(du)后感。
2、博客(ke)(ke)開設(she)。學(xue)校鼓勵教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)建立個人博客(ke)(ke)網頁,積極撰寫(xie)(xie)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)日志,將(jiang)自(zi)己的生活感悟、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)手(shou)記、教(jiao)(jiao)(jiao)案設(she)計、課堂實(shi)錄、讀(du)書心得等寫(xie)(xie)進教(jiao)(jiao)(jiao)育博客(ke)(ke),教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)每月平(ping)均發表(biao)日志不(bu)少于6篇。
3、校本培訓。組織校本培訓,每位(wei)教師培訓時間不少于20學(xue)時。
4、校(xiao)本教(jiao)研(yan)。學校(xiao)教(jiao)研(yan)組(zu)(zu)備課組(zu)(zu)至少每兩周開(kai)展定時間、定地點、定專題、定人員的教(jiao)研(yan)活(huo)(huo)動(dong)。教(jiao)研(yan)組(zu)(zu)組(zu)(zu)長要及時記(ji)錄(lu)教(jiao)研(yan)活(huo)(huo)動(dong)情況。
5、中老(lao)年教(jiao)師(shi)(shi)基(ji)(ji)本功(gong)升級。我們要對(dui)中老(lao)年教(jiao)師(shi)(shi)基(ji)(ji)本功(gong)進行培(pei)訓,注重過程的真實性和實效(xiao)性。
6、骨干示(shi)(shi)范。鼓勵中(zhong)青年教師(shi)不但舉辦(ban)大課堂(tang),還努力上(shang)示(shi)(shi)范課,充分發揮了骨干作(zuo)用。每學期(qi)至少要上(shang)兩節(jie)示(shi)(shi)范課。
五(wu)、做好(hao)校本教(jiao)研文章,重在教(jiao)研組建設(she)
1、加(jia)強教研(yan)組建設和(he)管理,開展靈活(huo)多樣、講求實效的(de)教學研(yan)究活(huo)動。
設立語文、數學(xue)、英(ying)語、科學(xue)、綜合等教(jiao)(jiao)研(yan)組(zu),周(zhou)二下午(wu)(語文)、周(zhou)四下午(wu)(數學(xue))、周(zhou)三(san)下午(wu)(英(ying)語)、周(zhou)三(san)上午(wu)(英(ying)語)為半日(ri)教(jiao)(jiao)研(yan)活動時間。根據各教(jiao)(jiao)研(yan)組(zu)、教(jiao)(jiao)師取(qu)得(de)成績參加教(jiao)(jiao)研(yan)組(zu)和教(jiao)(jiao)研(yan)組(zu)長以及課改(gai)先進(jin)教(jiao)(jiao)師的評選。
2、組(zu)織(zhi)利用教學開放(fang)周或開放(fang)日,上好常態課(ke)、研究(jiu)課(ke)、示范課(ke),促(cu)進(jin)教研活(huo)動百科(ke)齊放(fang)、百師爭鳴,讓(rang)每個教師都(dou)有展示的(de)舞臺。
3、繼續開展作(zuo)文和數(shu)學(xue)(xue)應用(yong)題教學(xue)(xue)研究(jiu)活(huo)動,不(bu)斷提升教師作(zuo)文教學(xue)(xue)水平和應用(yong)題教學(xue)(xue)能力。
4、進一步加強(qiang)指導(dao)綜(zong)合學(xue)科教(jiao)研(yan)活動。教(jiao)研(yan)重點要進一步轉移到研(yan)究(jiu)課堂(tang)、研(yan)究(jiu)學(xue)生(sheng)上,促進學(xue)生(sheng)主動、全面(mian)、充分地(di)發展。
5、舉辦(ban)1至2期較(jiao)大規模,上檔次的(de)學(xue)科教學(xue)研究活(huo)動,擴大我校的(de)影(ying)響力和知名度。
六、做好“各項評(ping)比”制(zhi)度,重在提高師生素(su)養(yang)
1、繼(ji)續組(zu)織(zhi)教師參與(yu)優秀教學論(lun)文評比活(huo)動,提倡誠(cheng)信教研,嚴防(fang)并杜絕(jue)論(lun)文抄襲現象,不斷增強(qiang)實(shi)效意識和(he)精(jing)品意識。
2、認真做好二(er)、四年級學(xue)生規范漢字(zi)書寫比賽、小學(xue)生英(ying)文書寫比賽、小學(xue)生科學(xue)實驗(yan)技能操作(zuo)設計(ji)比賽,促進學(xue)生書寫水(shui)平和實踐能力的提(ti)高,不斷豐富學(xue)生的校(xiao)園文化生活(huo)。
3、舉辦(ban)校級各類競賽活動,豐富學生課(ke)余生活:
(1)中(zhong)年級作文競賽(sai)比賽(sai);
(2)四(si)年級(ji)學生英文書寫比(bi)賽;
(3)小學二(er)、四年(nian)級書寫競(jing)賽(sai);
(4)一(yi)、二(er)年級口算競賽;
(5)小學(xue)三、四年(nian)級學(xue)生(sheng)實(shi)驗操作、實(shi)驗設計比賽;
(6)清(qing)明節祭掃烈(lie)士墓(mu)活動;
(7)六一文藝匯演。
9.2025年春季學期工作計劃 篇九
一、工作重點:
1、加強領導,學(xue)校安全堅持以“積極預防(fang),依(yi)法管(guan)理,注(zhu)重防(fang)范,嚴格(ge)監管(guan),不斷(duan)整改(gai),加強監管(guan)力度,規范師生行(xing)為(wei),把安全管(guan)理擺在學(xue)校工作的首位。
2、積(ji)極(ji)開展(zhan)經常性的安全(quan)檢查工作,摸(mo)清隱患(huan)(huan),消除隱患(huan)(huan),防范(fan)于未然。
3、加大安全(quan)教育宣(xuan)傳力度,強(qiang)化安全(quan)工作法律(lv)意(yi)識(shi),提高(gao)師生(sheng)的安全(quan)意(yi)識(shi)和自我保護意(yi)識(shi)。
二、具體措施:
(一)加強領導(dao),構建安全管理。
1、構建網絡,加強(qiang)領導。
成立學校安(an)全(quan)領導(dao)小組(zu):
組長:xx
副組長:xx
組員:xx負責及其各班科任(ren)班主任(ren)、科任(ren)老師(shi)。
每月召(zhao)開安(an)全(quan)會議,組織安(an)全(quan)檢查,并(bing)做好檢查記錄(lu),把問題(ti)消(xiao)滅在萌(meng)芽之中。牢固樹立(li)“安(an)全(quan)第一(yi)”的(de)思想和安(an)全(quan)工(gong)作就是學校重(zhong)(zhong)要日常工(gong)作的(de)基本觀(guan)念(nian),把安(an)全(quan)工(gong)作納入學校的(de)重(zhong)(zhong)要議事(shi)日程,確立(li)“一(yi)保安(an)全(quan)、二(er)保穩(wen)定、協調發展”的(de)工(gong)作原則(ze),把安(an)全(quan)工(gong)作放在關系到學校長遠(yuan)改革(ge)和發展大(da)計的(de)高度來(lai)認(ren)識。
2、落實制(zhi)度,加強防(fang)范。
落實(shi)工作責任制度、定期檢(jian)查制度、嚴格落實(shi)做到層層落實(shi)責任制和(he)責任追究制,實(shi)行“周小檢(jian),在每個(ge)禮(li)拜一例(li)會上宣布檢(jian)查的(de)結果,月大檢(jian),有(you)檢(jian)查記錄和(he)整改措施”。
(二)加強(qiang)校(xiao)園(yuan)安全管理,增(zeng)強(qiang)安全意識。
1、抓(zhua)好學校消防安(an)全工(gong)作(zuo):
定期(qi)開展消防(fang)(fang)(fang)知識(shi)宣(xuan)傳教(jiao)育,通過授(shou)課、參觀、報告、演(yan)練等形式,普及消防(fang)(fang)(fang)常(chang)識(shi),增強消防(fang)(fang)(fang)意(yi)識(shi)和自(zi)防(fang)(fang)(fang)自(zi)救的能(neng)力。學(xue)校設(she)置安全通道,張貼安全標志和橫幅。經常(chang)檢查并整修各室的線路,學(xue)校年(nian)輕(qing)的'老(lao)師都是義(yi)務消防(fang)(fang)(fang)員定期(qi)進行消防(fang)(fang)(fang)知識(shi)培訓,提(ti)高(gao)防(fang)(fang)(fang)范意(yi)識(shi)和消防(fang)(fang)(fang)技能(neng)。
2、抓好校(xiao)舍及周邊環(huan)境(jing)安全(quan):
組織師生對學校的(de)校舍、護(hu)欄(lan)、體育設施、用(yong)電、消(xiao)防(fang)設施和周(zhou)邊環境等(deng)不安全(quan)(quan)因素全(quan)(quan)面細(xi)致(zhi)地進行清理(li)檢查,排(pai)除一(yi)切不安全(quan)(quan)的(de)隱患。強化(hua)值班(ban)人(ren)(ren)員(yuan)們的(de)責任(ren)意識(shi),嚴格遵守值班(ban)制(zhi)度(du),門衛保(bao)證一(yi)天(tian)多次(ci)巡學校任(ren)務及時記錄出入(ru)人(ren)(ren)員(yuan)。
3、抓好交通安(an)全工作:
班主任對學生進行交通安全教育,預防交通事故發生。各個年級學生放學回家時等待家長來接,自已回家的學生排隊出大門,每天都安排有由值班的領導和值班學生人員檢查,成立校內外安全宣傳督導隊。教學樓等場所的安全疏散通道必須暢通,且在安全出口設置疏散指示標志建立消防安全制度,指導師生自覺遵守。制訂消防安全應急疏散預案,每學期組織師生至少開展兩次以上消防安全應急疏散演練。
10.2025年春季學期工作計劃 篇十
一、注重思想政治(zhi)工作,提高保教(jiao)人員服務育人的(de)意識(shi)。
1、堅持每(mei)周對園(yuan)內各項保(bao)健工作的(de)(de)檢查,做到安(an)全第一,讓家長放心。樹立保(bao)教(jiao)人員“愛崗敬業”的(de)(de)思想(xiang)和“園(yuan)興我(wo)榮、園(yuan)衰我(wo)恥”的(de)(de)主人翁意識,狠抓(zhua)保(bao)教(jiao)人員的(de)(de)思想(xiang),職業道德教(jiao)育。并加(jia)大對保(bao)教(jiao)工作的(de)(de)檢查力(li)度,購放心物品,保(bao)證(zheng)幼(you)兒園(yuan)的(de)(de)各種設施設備安(an)全。
2、完善各(ge)(ge)項保(bao)(bao)(bao)健制(zhi)度,并組織學習,嚴格實施(shi)加強(qiang)檢查(cha)督(du)促。讓各(ge)(ge)位保(bao)(bao)(bao)教工作人(ren)員(yuan)充分的了解(jie)我園的各(ge)(ge)項保(bao)(bao)(bao)健制(zhi)度,在組織保(bao)(bao)(bao)教人(ren)員(yuan)學習的基礎上,嚴格實施(shi)保(bao)(bao)(bao)健制(zhi)度,做到(dao)檢查(cha)嚴格,檢查(cha)過程有記錄。
3、堅持晨間檢查,對疾病做到早(zao)發現、早(zao)隔離、早(zao)治療,日常生(sheng)活(huo)中教(jiao)師(shi)要經常注意觀察幼(you)兒(er)的情緒,注意幼(you)兒(er)做動作和(he)精神狀態,以(yi)保證幼(you)兒(er)一(yi)天(tian)生(sheng)活(huo)的開(kai)展。
二、加強保教隊(dui)伍的建設,提高(gao)服務質量。
1、定期(qi)組織保教人員進(jin)行業務學習和相互觀(guan)摩(mo),積極鼓勵(li)保教人員進(jin)行業余學習。
2、加(jia)強(qiang)員工(gong)的(de)理論水平,提高工(gong)作總(zong)結的(de).能力(li)。
3、在(zai)日常(chang)生活中,保教(jiao)(jiao)(jiao)人員(yuan)要耐心細(xi)致地觀(guan)察幼兒的情緒(xu)及生活情況,要注(zhu)意對幼兒進(jin)行安全教(jiao)(jiao)(jiao)育,各類大型器械使(shi)用前必須進(jin)行檢(jian)查(cha),教(jiao)(jiao)(jiao)師不(bu)在(zai)場不(bu)能玩。
4、利(li)用(yong)宣傳櫥窗、《家(jia)長園地》、“家(jia)長學(xue)(xue)校”等(deng)平臺(tai)向家(jia)長宣傳科學(xue)(xue)育兒(er)知識,同時要把(ba)健康教育滲透(tou)到幼兒(er)一(yi)日活動中。
三、把好“管(guan)理(li)關”“指(zhi)導(dao)關”為保(bao)教(jiao)質量的提高(gao)打下(xia)堅實(shi)的基礎。
1、加強膳(shan)食管理(li),充分發揮膳(shan)食小組的力量,提高膳(shan)食質量,增強幼(you)兒體質。
2、抓好食品(pin)衛生(sheng)工作,加大(da)食堂管理(li)工作力(li)(li)度,把好食品(pin)衛生(sheng)關、進(jin)貨關,嚴(yan)禁不符(fu)合衛生(sheng)要(yao)求(qiu)的食品(pin)進(jin)入園內,杜(du)絕食物(wu)中毒(du)事故。同時要(yao)在保證(zheng)幼兒平衡(heng)膳(shan)食的基礎上想方設法降(jiang)低成本(ben),努(nu)力(li)(li)克服物(wu)價上漲等不利因素(su),保持伙食收支平衡(heng)。
3、加(jia)強幼兒體格檢查和常(chang)規(gui)衛(wei)生、保健工作(zuo)的開展,重視(shi)安(an)全工作(zuo),加(jia)大檢查力度,做(zuo)到防(fang)患于未然(ran)。
4、做好(hao)衛(wei)生保(bao)健知識的宣傳與(yu)教育工(gong)作(zuo),定期組織保(bao)教人員進行業務學習與(yu)考核工(gong)作(zuo)。
5、做(zuo)(zuo)好衛(wei)生保(bao)健工(gong)(gong)作(zuo),建立完善幼(you)兒保(bao)健檔案(an),定期給幼(you)兒作(zuo)身高、體質測(ce)量和分(fen)析工(gong)(gong)作(zuo),掌握各班幼(you)兒園健康狀況,做(zuo)(zuo)好傳(chuan)染病的管理工(gong)(gong)作(zuo),發(fa)現傳(chuan)染病要做(zuo)(zuo)到早隔(ge)離、早報告,并做(zuo)(zuo)好觀察記錄。
6、引用(yong)現代化管理(li)手段(duan),改進保(bao)健工作效率。
四(si)、具體工作安排
三月份
1、開學(xue)準備(bei)工作(zuo):做(zuo)好室內環境的清潔、消(xiao)毒工作(zuo)。做(zuo)好餐(can)具、茶杯、毛(mao)巾的消(xiao)毒。整理新(xin)生入園體檢單(dan),進行(xing)匯總(zong)統計。
2、制定本學期(qi)衛生(sheng)保健工作計劃。
3、做好春季流行病的(de)預防工(gong)作,對各活動(dong)室進行消毒及加強(qiang)晨檢噴液工(gong)作。
4、辦好(hao)衛生保(bao)健宣傳欄。
5、配合衛生院做(zuo)好(hao)齲(qu)齒(chi)防(fang)治工作。
6、召開保(bao)教人(ren)員工作(zuo)(zuo)會議,學習本學期衛生保(bao)健工作(zuo)(zuo)計劃,完善各種職(zhi)責(ze)和制度。
7、幼兒期初體重(zhong)測(ce)量、統(tong)計。
8、保(bao)健業務學習,園衛生檢查匯總。
四月份
1、保健(jian)常規(gui)檢查。
2、幼兒體質檢(jian)查,并作(zuo)好統計(ji)整理(li)工作(zuo)。
3、進(jin)行全園的衛生大檢查。
4、配合做好(hao)家長開放日工作(zuo),做好(hao)幼(you)兒(er)膳食調查工作(zuo)。
五月份
1、繼續加強幼兒安全教(jiao)育。
2、進行幼兒(er)膳食調查,并進行科學合理的分析評價。
3、保(bao)教(jiao)人員保(bao)健知識競賽(sai)。
4、配合衛生院做好幼兒體檢(jian)工作。
六月份
1、做好體(ti)檢工作的(de)評價與統計(ji)工作。
2、做好夏季衛生保健(jian)的宣傳和預(yu)防工作,加(jia)強(qiang)安全教(jiao)育。
3、整理(li)衛(wei)生保健資(zi)料并(bing)進行歸檔,做(zuo)好學期保健總結(jie)工作(zuo)。
4、各種物品、用具清洗消毒、日光曬,歸放整理好。
11.2025年春季學期工作計劃 篇十一
一、指導思想
以《幼(you)(you)兒(er)(er)園工(gong)(gong)作規(gui)程》精神為指導(dao),認真執(zhi)行《托(tuo)兒(er)(er)所(suo)幼(you)(you)兒(er)(er)園衛(wei)生保(bao)健工(gong)(gong)作常規(gui)》。結合(he)(he)幼(you)(you)兒(er)(er)園實際情況,制定(ding)合(he)(he)理的幼(you)(you)兒(er)(er)園衛(wei)生保(bao)健工(gong)(gong)作計劃,把幼(you)(you)兒(er)(er)園安(an)全、衛(wei)生、保(bao)健工(gong)(gong)作放在(zai)主要(yao)位置(zhi),確(que)保(bao)每個孩子在(zai)幼(you)(you)兒(er)(er)園健康(kang)快樂成長。
二、工作目標
1、嚴格(ge)執行《食品衛生(sheng)法》和(he)有關保健(jian)工作(zuo)法規(gui),認(ren)真接受衛生(sheng)監督(du)所、疾控中心、婦幼(you)保健(jian)院的工作(zuo)監督(du)、檢查,根據新工作(zuo)要求(qiu)不斷調整、落(luo)實相關措施(shi),力(li)求(qiu)各項工作(zuo)制度(du)化(hua)、合(he)理化(hua)、規(gui)范(fan)化(hua)。
2、繼續探索幼兒園(yuan)保育工(gong)作新路子,全力提升(sheng)我(wo)園(yuan)保健(jian)工(gong)作質量,全面健(jian)全我(wo)園(yuan)保健(jian)工(gong)作制度(du)。
3、做好消毒、宣傳(chuan)工(gong)作,有效(xiao)做好預防(fang)工(gong)作;把好食品(pin)關(guan),杜絕(jue)食物中毒;嚴格控制各種傳(chuan)染病的發(fa)生(sheng),杜絕(jue)事故發(fa)生(sheng)。
4、細致(zhi)做好各項保健日常(chang)工作,合理安排膳(shan)食,使(shi)幼兒膳(shan)食平衡,保證幼兒身體發育各項指標達到要求。
5、進一(yi)步加強全體保(bao)(bao)育(yu)人員的(de)業(ye)務培訓,規范(fan)操作,落實日常監督、檢查,有效(xiao)提升保(bao)(bao)育(yu)服務質量。
三、主要工作
(一)衛生保健
1、繼續做好晨檢和全日健康觀察(cha)工作,認真執行(xing)一摸、二看、三(san)問、四查的原則,發(fa)現精神、體(ti)溫等異常的幼兒及時(shi)處理(li)并聯(lian)系家(jia)長。
2、做(zuo)好全園幼兒的(de)大體(ti)檢和(he)體(ti)能測試(shi)工作,加(jia)強肥胖(pang)兒和(he)體(ti)弱兒的(de)管理工作。
3、隨時(shi)(shi)隨地做(zuo)好園內外環境衛(wei)(wei)(wei)(wei)生。班級衛(wei)(wei)(wei)(wei)生,伙房工作人(ren)員的(de)個人(ren)衛(wei)(wei)(wei)(wei)生,并隨時(shi)(shi)記錄衛(wei)(wei)(wei)(wei)生情(qing)況。
4、定(ding)期組織保(bao)育(yu)員和伙房(fang)工(gong)作(zuo)人員知識業務(wu)培訓,總結經驗,大(da)膽地開(kai)展(zhan)工(gong)作(zuo),全園提(ti)高保(bao)育(yu)質量。
5、加強傳(chuan)染病管理(li),降(jiang)低(di)傳(chuan)染病發病率。
(二)飲食與營養
1、嚴格管理好幼兒膳食,食物品種多樣,注意營(ying)養(yang)搭配,保證(zheng)按質量(liang)供給,做好每(mei)季度(du)的營(ying)養(yang)計算(suan)。
2、各餐(can)合理熱量供給,以(yi)保證幼兒(er)生(sheng)長發育。
3、遵守開(kai)飯時間,不(bu)宜提前或錯后,做好餐(can)前餐(can)后管理工作,分餐(can)時要洗(xi)手(shou),分發主食不(bu)直接(jie)用手(shou)接(jie)觸。
4、幼(you)(you)兒(er)進餐(can)過程中,保證幼(you)(you)兒(er)情緒(xu)愉快,專心進食,細嚼慢咽,不(bu)挑食,不(bu)剩飯菜,教師經(jing)常向幼(you)(you)兒(er)宣(xuan)傳各種事物的(de)營養(yang)價值,及生長發育的(de)好處,使幼(you)(you)兒(er)得到更(geng)豐富的(de)營養(yang)。
(三)衛生習慣
1、睡(shui)(shui)眠習慣教師要做(zuo)好幼(you)兒(er)的(de)午睡(shui)(shui)前的(de).教育(yu),為幼(you)兒(er)創(chuang)設良好的(de)午睡(shui)(shui)環境,讓(rang)幼(you)兒(er)愉快的(de)入睡(shui)(shui)。
2、盥洗習慣(guan)為(wei)幼兒創造條件,養成良好的關系習慣(guan)。
3、學(xue)(xue)習和整理(li)習慣(guan)養成良好的(de)學(xue)(xue)習習慣(guan)和整理(li)習慣(guan),做到(dao)從(cong)哪拿(na)的(de)要(yao)放回哪去,中大班幼兒還要(yao)學(xue)(xue)會整理(li)自己的(de)床(chuang)鋪,及(ji)參與班級管理(li)。
4、班級衛生習慣(guan)和行為規(gui)范(fan)要(yao)結合起來(lai)。在一(yi)日生活中(zhong)要(yao)常練習,多(duo)督促,加(jia)強檢(jian)查力度(du)。
(四)消毒隔離
1、實行(xing)一(yi)人一(yi)杯專用制度,各班(ban)做(zuo)好(hao)標記。
2、消毒(du)柜、紫外線(xian)消毒(du)燈專(zhuan)人負(fu)責。定(ding)時消毒(du)記錄。
3、每(mei)天(tian)消(xiao)毒(du)毛巾水杯,每(mei)周消(xiao)毒(du)玩(wan)具(ju)和(he)圖書(shu)。
4、加強餐、餐點前消毒工作。
5、做(zuo)好(hao)流行病的預(yu)防工作,對(dui)體弱兒加強檢(jian)疫,把(ba)好(hao)晨午檢(jian)關。發現傳染(ran)病時(shi)(shi)及時(shi)(shi)隔離消(xiao)毒,并(bing)通知家長及時(shi)(shi)送醫院治療。并(bing)做(zuo)好(hao)上報工作。
(五)安全管理
1、加(jia)強幼(you)兒膳食(shi)管(guan)理,嚴格執(zhi)(zhi)行采(cai)買驗收制度(du),嚴格執(zhi)(zhi)行食(shi)堂(tang)各項操作規程,杜絕(jue)發(fa)生食(shi)物(wu)中毒。
2、完善園所安(an)全(quan)制度及安(an)全(quan)設施,減少兒(er)童(tong)意外(wai)事(shi)故的(de)發生。
(六)檔案管理:做好信息資料的登記、統計、分析、保存和應用。
12.2025年春季學期工作計劃 篇十二
(一)保健(jian)工作:
1、做好(hao)兒(er)童保健各項工作,第(di)一學期末測(ce)量身高(gao)、體重,中(zhong)大(da)班測(ce)視力,第(di)二學期末對(dui)全(quan)園(yuan)幼(you)兒(er)全(quan)面體檢,并做好(hao)評價、匯總、登記、統計,掌握全(quan)園(yuan)幼(you)兒(er)生長發育動態(tai)及健康狀況(kuang),對(dui)體弱多病(bing)的(de)幼(you)兒(er)采(cai)取有(you)效(xiao)措施,使其逐步達到(dao)正常標準(zhun)。
2、協助婦(fu)保所、防(fang)疫站做好幼兒預(yu)防(fang)接(jie)種及幼兒保健(jian)等(deng)工作。
3、協助班級老(lao)師做好幼兒日常衛生(sheng)行(xing)為習慣(guan)的培(pei)養。
4、每月組織保(bao)育(yu)員培(pei)訓,不斷(duan)提高保(bao)育(yu)員的理論和實(shi)踐操作能力。
(二)安全保(bao)護工作(zuo):
1、努力(li)做好(hao)安全(quan)保(bao)護工作,嚴格執(zhi)行園門開關制(zhi)度和幼(you)(you)兒接(jie)送制(zhi)度,防止意外事故的發(fa)生,開設(she)安全(quan)知識專題(ti)講座,針對一些(xie)常見問題(ti)向幼(you)(you)兒介紹自我保(bao)護的方法,提高幼(you)(you)兒自我保(bao)護能(neng)力(li)。
2、發(fa)生小傷小病及時(shi)進(jin)(jin)行(xing)簡(jian)(jian)單(dan)處理(li):如清洗傷口(kou),涂(tu)上藥(yao)水等,情況嚴重的進(jin)(jin)行(xing)簡(jian)(jian)單(dan)處理(li)后及時(shi)送至醫(yi)院(yuan)治療,有外傷事(shi)故(gu)實事(shi)求(qiu)是做好記(ji)錄(lu)。
3、保(bao)健室藥(yao)品(pin)標簽清(qing)楚,消毒藥(yao)品(pin)保(bao)管好,防止用錯藥(yao)。
4、密切與當地(di)衛生組織(zhi)聯系,及時做(zuo)好計劃免疫和常見病(bing)防治工作,在疾病(bing)高(gao)發期要做(zuo)好加強消(xiao)毒(du)(du)(紫外燈消(xiao)毒(du)(du)、服板(ban)藍根等)
5、妥(tuo)善(shan)保(bao)管(guan)理醫療器具和日常(chang)藥(yao)品。
(三)衛生消毒和健康檢查:
1、嚴格把好體檢(jian)關,做到(dao)新入園的'教職員工和幼兒的100進行體檢(jian)。
2、嚴格把好晨檢(jian)關,做到“一(yi)摸二看三問(wen)檢(jian)查(cha)”,摸摸有(you)無發燒(shao),看看精神狀態,面色、皮(pi)膚有(you)無皮(pi)疹,可疑者及時隔(ge)離(li);問(wen)問(wen)飲食(shi)、睡眠、大小便情(qing)況,檢(jian)查(cha)有(you)無攜帶不安(an)全物品,在常見病、傳染病多發的秋、春(chun)季特別注意幼兒(er)身上、耳后有(you)無異(yi)常情(qing)況,發現后及時處理。
3、建立健全(quan)室內外環境清潔制(zhi)度,每天一(yi)(yi)小(xiao)掃(sao)(sao),每周一(yi)(yi)大掃(sao)(sao),定(ding)期檢查和不(bu)定(ding)期檢抽查相(xiang)結合,檢查結果及時反(fan)饋。
4、幼兒飯前便后用肥皂流(liu)水(shui)洗手,培(pei)養幼兒良(liang)好(hao)的衛生習慣(guan)。
5、做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常規(gui)及時清洗、消毒,季節交替時期,流(liu)行病期間做好加強(qiang)性(xing)消毒,請(qing)保育員對紫(zi)外線燈定期進行擦灰(hui)清理。
6、注意幼兒(er)的(de)五官保健(jian),培養幼兒(er)良好用眼習(xi)慣(guan)。
(四)營養膳食(shi):
1、每周制定合(he)(he)適(shi)幼(you)兒(er)年齡的帶量(liang)食譜,搭(da)配(pei)合(he)(he)理(li),做好營(ying)養分(fen)析(xi),注意看看營(ying)養搭(da)配(pei)是否合(he)(he)理(li)。
2、幼兒園(yuan)炊(chui)事員有(you)一定烹飪技術及衛(wei)生營養知識(shi),能為幼兒烹飪出色、香(xiang)、味美的(de)食(shi)品,并注意保(bao)存營養素(su)。
(五)保健(jian)臺帳信息化管(guan)理(li):
1、完善保健各種臺帳(zhang)簿卡,注(zhu)意平(ping)時的(de)積累,及(ji)時填寫(xie),在晨檢時發現病兒與班(ban)上(shang)老師配合(he),注(zhu)意觀察,及(ji)時給予按劑量(liang)服藥,測量(liang)體溫等(deng)。
2、統計及時(shi),該(gai)公(gong)布的及時(shi)公(gong)布,發現存(cun)在問(wen)題(ti)及時(shi)上報或和班上老師商量。
3、對(dui)體檢中發現(xian)的體弱兒、眼病等患兒特(te)別注意(yi),關心,及(ji)時將(jiang)觀察了解到的情況記(ji)錄下(xia)來。
(六)家長工作
1、每月向老師和家長開展宣(xuan)傳衛生(sheng)保健專欄(lan)。
2、建立家園聯系,利用各種方式與家長保持聯系,了解幼兒在家情況,也使家長及時了解幼兒在家的健康情況,更好為幼兒健康服務。
13.2025年春季學期工作計劃 篇十三
幼(you)(you)兒園的(de)(de)學(xue)生都是(shi)年(nian)紀非常(chang)小的(de)(de)孩子(zi),體質(zhi)比(bi)較(jiao)弱(ruo),再加(jia)上(shang)幼(you)(you)兒園也算是(shi)人群(qun)比(bi)較(jiao)密集的(de)(de)場(chang)所,所以(yi)容易(yi)出現衛生安(an)全(quan)問題,我們(men)幼(you)(you)兒園有義務為學(xue)生的(de)(de)安(an)全(quan)負責,這是(shi)家長將孩子(zi)交給(gei)我們(men)教育的(de)(de)責任(ren),也是(shi)我們(men)教師職業的(de)(de)責任(ren)。所以(yi)我們(men)幼(you)(you)兒園為了園內所有師生的(de)(de)衛生安(an)全(quan)做出如下工(gong)作計劃:
一、清潔工作
1、作為園(yuan)區,學生極容易從這些地(di)方沾染(ran)細(xi)菌,然后(hou)(hou)有帶到身上(shang),所以園(yuan)區計劃在后(hou)(hou)面的工(gong)作中(zhong)要定時對園(yuan)區進行清理消(xiao)毒,特(te)別是(shi)學生的作為和游戲(xi)玩具等(deng)等(deng),每一周(zhou)都要做(zuo)消(xiao)毒工(gong)作。
2、教室是一個相(xiang)對密閉的(de)(de)場所,人們(men)在(zai)里面(mian)學習必(bi)須(xu)要做(zuo)好(hao)開窗通風,以面(mian)空氣不流通,病菌在(zai)全都(dou)呼吸進(jin)學生(sheng)(sheng)體內了。同事還(huan)會因為大家的(de)(de)走(zou)動、生(sheng)(sheng)活(huo),將教室弄(nong)得(de)臟亂,還(huan)從(cong)外面(mian)帶進(jin)灰塵等,所以每一天(tian)得(de)中(zhong)午和下午放(fang)學都(dou)必(bi)須(xu)安排(pai)教師做(zuo)好(hao)教師得(de)打掃(sao)工作,保(bao)潔(jie)阿(a)姨做(zuo)好(hao)園區和食(shi)堂得(de)打掃(sao)。
3、安排保潔(jie)阿(a)姨每(mei)天定(ding)期對(dui)洗手間進行(xing)三次消毒(du),早上(shang)來得時候、中午(wu)(wu)的時候,下午(wu)(wu)。
4、因為南方的(de)(de)(de)環境本就容易蟲、鼠的(de)(de)(de)生存,這些都(dou)是(shi)到處爬的(de)(de)(de)東(dong)西,身上(shang)非常容易沾(zhan)染細菌,怕的(de)(de)(de)過程中再弄到玩具、桌(zhuo)椅上(shang),所以每(mei)一個月都(dou)必須要(yao)請(qing)專門的(de)(de)(de)人員進行(xing)園區(qu)的(de)(de)(de)殺蟲工作(zuo),還要(yao)保證園區(qu)的(de)(de)(de)衛生,特別是(shi)食堂、角落和下(xia)水道(dao)這些容易聚集蟲、鼠的(de)(de)(de)場所。
二、人員(yuan)的衛生工(gong)作
1、所有人(ren)員無論學(xue)生(sheng)(sheng)還(huan)是老師,每天進(jin)入(ru)幼兒園(yuan)(yuan)的時候都必(bi)須要(yao)經過(guo)保安(an)人(ren)員的體溫監測,體溫正常、身(shen)體沒有問題才(cai)能(neng)夠進(jin)入(ru)園(yuan)(yuan)區,然后(hou)(hou)進(jin)入(ru)園(yuan)(yuan)區之后(hou)(hou)還(huan)要(yao)對洗手,然后(hou)(hou)老師給(gei)自己身(shen)上噴灑酒(jiu)精消毒后(hou)(hou),再由老師給(gei)學(xue)生(sheng)(sheng)消毒。
2、老(lao)(lao)師加強對學(xue)生(sheng)多的(de)檢查(cha)記錄(lu),將學(xue)生(sheng)的(de)情況做好記錄(lu),有無(wu)發燒、有無(wu)身體不(bu)(bu)適,然后(hou)在幼兒園的(de)時候老(lao)(lao)師還要不(bu)(bu)停地提醒學(xue)生(sheng)要勤洗手(shou),飯(fan)錢飯(fan)后(hou)洗手(shou)、上洗手(shou)間(jian)之后(hou)洗手(shou)、接(jie)觸他(ta)人(ren)之后(hou)洗手(shou)等(deng)(deng)等(deng)(deng)。
3、勤剪指(zhi)甲、勤洗澡。
4、將學(xue)生(sheng)多的作為(wei)隔開,盡量避免(mian)聚集。
三(san)、人員(yuan)的保(bao)健工作
1、只有自己身體的(de)素質好才是(shi)關鍵多的(de),所以每一天來上(shang)學的(de)時候以及下(xia)午上(shang)課之前都必須(xu)要由教師帶領學生做一下(xia)運動,增強學生的(de)體制。
2、師生都必須要做好休息,每天早睡(shui)早起,中午的(de)時候適當(dang)地午休,提高(gao)免(mian)疫力。
四、園區(qu)的(de)準備工作(zuo)
1、園區必須要準備好定量的消毒用品,保證每個班(ban)級都有足夠的預防用品。
2、園區采購的食材必須是從正規市場買的,要經過建議的合格產品。
14.2025年春季學期工作計劃 篇十四
春(chun)天雖然到來,但是天氣(qi)依然冷風(feng)陣(zhen)陣(zhen)。在這樣(yang)的流(liu)感高發季節里,作(zuo)為幼(you)兒(er)園必須及時(shi)、準確、嚴(yan)格的做(zuo)好對于流(liu)行病(bing)以及幼(you)兒(er)園衛生環境的管理工作(zuo)。幼(you)兒(er)園是個幼(you)兒(er)密集的場所,幼(you)兒(er)們(men)抵抗(kang)力低,春(chun)季教室密集,空氣(qi)也不流(liu)通,一旦出現流(liu)行病(bing)就會很快傳播(bo)開(kai)。
為(wei)了能在(zai)今年春(chun)季(ji)的(de)(de)工作(zuo)中(zhong)更好的(de)(de)保證師(shi)生的(de)(de)健康安全,我們要嚴格的(de)(de)在(zai)春(chun)季(ji)的(de)(de)教學工作(zuo)中(zhong)做好防范(fan)措施,并針對可能出(chu)現的(de)(de)情況也做好預防,以(yi)及出(chu)現問題后的(de)(de)解決(jue)方案。為(wei)此,我將這次的(de)(de)春(chun)季(ji)衛生保健工作(zuo)計劃如下:
一、幼兒方面
在(zai)早晨(chen)接(jie)幼(you)兒入園的(de)(de)(de)時候,我們因(yin)嚴(yan)格的(de)(de)(de)做好檢(jian)查和確認,防止患病的(de)(de)(de)幼(you)兒直(zhi)接(jie)進入校園,對于(yu)患感冒、流(liu)感等病狀(zhuang)的(de)(de)(de)幼(you)兒,因(yin)及時的(de)(de)(de)通知家長(chang)接(jie)回。對于(yu)疑似的(de)(de)(de)癥狀(zhuang),也要盡早的(de)(de)(de)隔離觀察,并讓保健老師做詳(xiang)細(xi)檢(jian)查。
當幼兒(er)入(ru)園(yuan)后,我(wo)們(men)更因該嚴(yan)謹小心(xin)。在(zai)校園(yuan)中時(shi)(shi)刻(ke)注意幼兒(er)情(qing)況,并做(zuo)(zuo)好教室的(de)保暖工作。在(zai)春季期間,我(wo)們(men)應該對于幼兒(er)的(de)衛生管(guan)理(li)加強(qiang)要求(qiu),及時(shi)(shi)的(de)提醒幼兒(er)洗手,更換衣(yi)服。對于口杯和毛巾也要做(zuo)(zuo)好嚴(yan)格的(de)管(guan)理(li)。
二、幼兒園(yuan)衛生方面
在幼兒離開(kai)后,我(wo)們因進行(xing)嚴(yan)格的(de)(de)校園(yuan)衛生打掃,對教室進行(xing)通風消(xiao)毒(du),對于幼兒的(de)(de)玩具和(he)餐具都要(yao)(yao)嚴(yan)格的(de)(de)消(xiao)毒(du)和(he)清洗。此外,對于衛生的(de)(de)管理要(yao)(yao)加(jia)強,對于衛生的(de)(de)管理不(bu)僅僅在于形式,更要(yao)(yao)做到長久的(de)(de)堅持!
三、食堂方面
首(shou)先在(zai)采購方面,要(yao)嚴格(ge)的(de)做好審查,對于蔬果肉類都嚴格(ge)的(de)要(yao)求合格(ge),針(zhen)對變質過(guo)期的(de)產(chan)品,及時(shi)的(de)處(chu)理!
其次,在菜單的安(an)排上,應該更考(kao)慮到春季幼兒營(ying)養的需求(qiu),嚴格的安(an)排。為幼兒的餐飲(yin)做到營(ying)養全面。
再次,在食堂人員衛生的管理上也要嚴格的遵守幼兒園的規定,對人員的'個人衛生以及在工作時的著裝要嚴格的管理。食堂本身的衛生情況更要嚴格的檢查,保證食品的衛生安全的情況下,在工作后要對廚房做好整理、清潔,防止蟲蟻滋生,更要注意廚房空間的通風和消毒。
15.2025年春季學期工作計劃 篇十五
一、指導思想:
以(yi)(yi)園務工作(zuo)(zuo)計劃及幼教(jiao)各項工作(zuo)(zuo)計劃為指導,認(ren)真貫徹落實(shi)福州市教(jiao)育局工作(zuo)(zuo)會議(yi)精神(shen),圍繞幼教(jiao)中心(xin)工作(zuo)(zuo)總體思路(lu),以(yi)(yi)發展(zhan)幼兒為主線,以(yi)(yi)規(gui)范保(bao)教(jiao)管理為保(bao)障,不斷提升幼兒園的保(bao)教(jiao)質(zhi)量,辦好人民(min)滿(man)意的學前教(jiao)育。
二、具體工作:
1.認真做好(hao)衛生(sheng)保健工作。
(1)把好本學(xue)期新入園(yuan)(yuan)幼(you)兒(er)的體(ti)(ti)檢關(guan),對于新入園(yuan)(yuan)幼(you)兒(er)必須持有(you)體(ti)(ti)檢證及免疫接(jie)(jie)種(zhong)證并且(qie)體(ti)(ti)檢合格后才準予入園(yuan)(yuan);做(zuo)好兒(er)童計劃免疫接(jie)(jie)種(zhong)及漏補(bu)種(zhong)登(deng)記工(gong)作,做(zuo)好老(lao)生的期初身高、體(ti)(ti)重(zhong)的測(ce)量,加強對體(ti)(ti)弱幼(you)兒(er)、肥胖兒(er)的管理登(deng)記,建立管理檔案(an)。
(2)嚴格(ge)把好晨(chen)檢關,做到“一摸二看(kan)三問四查(cha)”,摸摸有(you)無(wu)(wu)發燒,看(kan)看(kan)精神狀態,面色、皮(pi)膚有(you)無(wu)(wu)皮(pi)疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡(shui)眠、大小(xiao)便(bian)情況,檢查(cha)有(you)無(wu)(wu)攜帶不安全物品,發現后(hou)及時處(chu)理。
(3)根據秋(qiu)冬季幼(you)兒發(fa)病情況(kuang),添置(zhi)外用、內服幼(you)兒常用保健用品,藥品,定期消毒醫療器械和(he)晨檢(jian)卡。
(4)努力做好幼(you)兒衛生保健軟件的全方位的輸入工作,虛心請教,積極向有經驗的姐妹園學習,不(bu)斷完善我園的衛生保健工作。
(5)成立膳食委(wei)員會,廣泛聽取教師、幼兒和家長(chang)的意見科學合理(li)地制定一周食譜(pu),盡量(liang)增加食譜(pu)的花樣,并保證營養(yang)的均(jun)衡,做到粗細(xi)、甜咸、干稀搭配合理(li)。
(6)豐(feng)富家園交流(liu)手(shou)段,定期出好園內宣傳櫥窗(chuang),及時根據季節變換更換“保育(yu)之窗(chuang)”的內容,向家長介(jie)紹一些(xie)育(yu)兒(er)小知識(shi)。
2.落實各項(xiang)安全防護(hu)措施(shi)。
(1)嚴格安(an)全(quan)檢(jian)查(cha)制度,每月(yue)不定期的對院(yuan)內(nei)的水(shui)、電、大型玩(wan)具、活動(dong)場地(di)等進(jin)行安(an)全(quan)檢(jian)查(cha),發現問題及時整改,確(que)保幼兒在園安(an)全(quan)。
(2)努力做(zuo)好(hao)安全保護工作,嚴格執行園門開關制度和幼兒接送(song)制度,對(dui)可疑者(zhe)來園接幼兒要詳細詢問(wen)并登(deng)記,防止意外事故的發(fa)生(sheng)。
(3)加強幼(you)(you)兒的安(an)(an)全教育,各班教師(shi)要認真(zhen)負責,制定規則,使用(yong)好市教育局下(xia)發的安(an)(an)全教育用(yong)書《安(an)(an)全伴(ban)我行》,針對(dui)一些常見問題向幼(you)(you)兒介紹自我保護(hu)的方法,提高幼(you)(you)兒自我保護(hu)能(neng)力。杜(du)絕(jue)縫針、骨折、燙(tang)傷、走失等事故的發生,確保幼(you)(you)兒的身體健康和生命(ming)安(an)(an)全,每天如實填寫安(an)(an)全教育內容。
(4)園長、保(bao)健人(ren)員不定期(qi)的檢(jian)查(cha)各班的午餐、午睡,督促各班老(lao)師加強幼兒的管(guan)理。
(5)定期開展安(an)全(quan)演練,提高師生的應急、自救、互救技能,使(shi)孩子(zi)們(men)學(xue)會(hui)了(le)處亂不驚(jing)、沉(chen)著應對;從而(er)達到保存生命(ming),減少(shao)傷亡的目的。
3.加強各班清潔、消毒工作的管(guan)理(li)。
(1)督(du)促(cu)各(ge)(ge)班嚴格執行衛生消(xiao)毒(du)(du)(du)制度,各(ge)(ge)班按照“物品(pin)消(xiao)毒(du)(du)(du)常(chang)規”的要(yao)求對班內(nei)的積木(mu)、圖(tu)書、茶杯(bei)、毛巾等物品(pin)定期進行清洗、消(xiao)毒(du)(du)(du),并做(zuo)好記(ji)錄。在傳染(ran)病流行期間增(zeng)加消(xiao)毒(du)(du)(du)次(ci)數。
(2)實行(xing)一人一杯、二巾專用制度,各班做(zuo)好標記(ji)。
(3)保教人員認(ren)真(zhen)做好玩具(ju)、被褥活動室、午睡室的消毒工作(zuo)等。平時做到(dao)一(yi)日一(yi)小(xiao)掃,每周一(yi)大掃,園內無(wu)紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地(di)凈(jing),走廊(lang)、樓梯(ti)地(di)面整潔、無(wu)死角,廁所無(wu)污垢、無(wu)異味。
(4)做(zuo)好秋季流(liu)行病的預防工作,對體弱兒加強檢疫(yi),防止水痘、流(liu)感等(deng)流(liu)行病的蔓延,對有(you)病患兒所在班級(ji)的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
(5)認真做好消毒工作(zuo),能正確(que)使用消毒液(ye)。
4.加強食堂(tang)后勤管理。
(1)加(jia)強食(shi)堂工作(zuo)(zuo)人員的培訓(xun)力(li)度,定(ding)期對食(shi)堂工作(zuo)(zuo)人員進行培訓(xun),規范他們的'操作(zuo)(zuo)流程(cheng)。
(2)規范食品(pin)加工(gong)的(de)操作(zuo)流程,提醒食堂(tang)工(gong)作(zuo)人員認(ren)真做好食堂(tang)內部的(de)清潔(jie)衛生,堅(jian)持(chi)每(mei)天一小掃(sao)、每(mei)周一大掃(sao)。嚴格幼兒餐(can)具(ju)的(de)清潔(jie)與(yu)消(xiao)毒制度,保證餐(can)具(ju)每(mei)餐(can)消(xiao)毒。
(3)抓(zhua)好(hao)幼兒(er)(er)(er)用餐(can)管理(li)。食堂(tang)按各班實(shi)際(ji)出勤(qin)人數均勻分配(pei)飯菜,并按時把飯菜送到班級(ji)。各班教師(shi)在(zai)餐(can)前餐(can)后(hou)合理(li)組織幼兒(er)(er)(er)的(de)活動(dong),為幼兒(er)(er)(er)創設愉快寬松(song)的(de)進餐(can)環境(jing),鼓勵幼兒(er)(er)(er)吃(chi)飽吃(chi)好(hao)。
(4)認真做好(hao)食(shi)品的儲存工作,由(you)專(zhuan)人負責驗收,出入庫手續齊全。嚴禁不合格食(shi)品入園。
(5)認真做好餐后48小時(shi)留樣(yang)備查(cha),所留樣(yang)品標明日期,并做好記錄(lu)。
5.開展業務培訓,提高保育(yu)工作能力。
加強(qiang)(qiang)對保(bao)(bao)育(yu)工作(zuo)的檢查、督(du)促,加強(qiang)(qiang)跟班指(zhi)導,定期召開保(bao)(bao)育(yu)員工作(zuo)例會,學習保(bao)(bao)育(yu)業務(wu)知識、衛生(sheng)保(bao)(bao)健常識,反饋工作(zuo)情況,指(zhi)出(chu)存在問題,總結經驗(yan),提出(chu)更高(gao)要(yao)求,不斷(duan)提高(gao)保(bao)(bao)育(yu)員的業務(wu)素質。
6.做好幼兒(er)一日生(sheng)活常(chang)規的培養(yang)。
(1)努(nu)力(li)做好(hao)保中有(you)教(jiao)、教(jiao)中有(you)保、保教(jiao)結合,加強對幼(you)兒(er)生活(huo)各(ge)環節的(de)管(guan)理,培養幼(you)兒(er)良好(hao)的(de)生活(huo)、衛(wei)生、學習習慣。注意觀察幼(you)兒(er)的(de)神態、情(qing)緒,發現異常(chang)及時(shi)詢問。
(2)在管理幼(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)的午餐、午睡(shui)等(deng)保育工作中,要因(yin)班(ban)而異(yi),因(yin)人而異(yi)采取一些行之有效的方式方法,要注重幼(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)良(liang)好行為習(xi)(xi)慣(guan)(guan)的培(pei)養。糾(jiu)正幼(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)偏食、挑食、邊(bian)吃邊(bian)玩等(deng)問題,精心照顧好幼(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)午睡(shui),做(zuo)到(dao)不(bu)離崗(gang),及(ji)時幫幼(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)蓋被子等(deng)。在各種(zhong)活動中激發幼(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)的活動興趣,加強幼(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)的自律性(xing),培(pei)養幼(you)兒(er)(er)(er)(er)(er)良(liang)好的活動習(xi)(xi)慣(guan)(guan)。
(3)幫助幼兒養成進食或入廁后用肥皂洗手的習慣。特別是剛入園的小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養成良好的衛生習慣。
16.2025年春季學期工作計劃 篇十六
春暖(nuan)花開的(de)季節,迎(ying)來了新(xin)(xin)的(de)學期。本學期仍以促進幼(you)兒身(shen)心健康成(cheng)長(chang)為目的(de),做好衛生保健的(de)后勤管(guan)理工作。提高幼(you)兒保健的(de)服務(wu)質(zhi)量。為促進幼(you)兒的(de)保健工作上一個新(xin)(xin)的(de)臺(tai)階,特制定以下計劃(hua):
一、指導思想:
衛生(sheng)保(bao)健(jian)以(yi)幼(you)兒園(yuan)《綱要》(試行)為(wei)指導,進一(yi)步增強目標(biao)意(yi)識,貫徹實行“預防為(wei)主(zhu)”的(de)方針,實施科學育(yu)兒,遵循保(bao)教結合的(de)原(yuan)則,全面規范(fan)保(bao)育(yu)工(gong)作,讓幼(you)兒有健(jian)康的(de)體(ti)魄,大力提高保(bao)教質量。使我(wo)園(yuan)衛生(sheng)保(bao)健(jian)工(gong)作再上(shang)新臺階。
二、具體目標:
切實抓好(hao)衛生(sheng)保(bao)健工(gong)作,如:營養分析、餐(can)前餐(can)后管理及(ji)日常(chang)(chang)消(xiao)(xiao)毒等常(chang)(chang)規工(gong)作。嚴(yan)格控制傳染病(bing),降(jiang)低(di)常(chang)(chang)見(jian)病(bing)的(de)發(fa)病(bing)率,進(jin)一步(bu)提高幼兒的(de)自我保(bao)護能力,杜絕(jue)事故發(fa)生(sheng)。嚴(yan)格執(zhi)行(xing)衛生(sheng)消(xiao)(xiao)毒制度,合理安排(pai)幼兒膳(shan)食,保(bao)證幼兒必(bi)需的(de)營養,讓幼兒身(shen)心得(de)到健康成長。
三、具體措施:
進一步提(ti)高做好衛生保健工作。
(一)健康檢查制度:
1、做好健(jian)康分(fen)析、評價(jia)、登記(ji)記(ji)錄。
2、堅持每天晨(chen)檢及(ji)全日觀察(cha)制度,認真做到“一模”、“二看”、“三問”、“四查”,發現患(huan)病(bing)兒當即與老(lao)師和(he)家(jia)長(chang)聯系,并做好記錄。當家(jia)長(chang)末(mo)及(ji)時(shi)來園(yuan)接幼兒時(shi),由保健醫生(sheng)帶患(huan)病(bing)兒在保健室觀察(cha),護理,如(ru)遇緊急情況(kuang)立即送醫院。并將(jiang)情況(kuang)如(ru)實(shi)告訴家(jia)長(chang)。
(二)日用(yong)品消毒制度:
1、床板(ban)每(mei)周擦抹(mo),被褥(ru)每(mei)月暴曬。
2、幼兒玩具保持清(qing)潔,積(ji)木、積(ji)塑每周清(qing)洗(xi)、消毒。
3、圖書每(mei)月日(ri)光(guang)暴曬。
4、桌(zhuo)椅每日清(qing)擦,每周用肥皂水清(qing)洗(xi),保(bao)持(chi)桌(zhuo)椅整(zheng)潔。
5、地面、廁(ce)所每天拖(tuo)、沖洗,每周用消毒液拖(tuo)地消毒。
(三)環境衛生:
1、保持幼兒園環境衛生,堅持每天一(yi)小掃、每周一(yi)大掃。清除衛生死角。
2、定期抽查,每周進行(xing)衛生檢查。
3、保持室(shi)內空氣(qi)流通(tong),陽光充足開(kai)窗通(tong)風換氣(qi)。
(四(si))個人衛生:
1、幼兒每人(ren)一巾一杯(bei),專人(ren)專用,定(ding)時消毒。
2、幼兒飯前飯后養成洗手(shou)的習慣,保持手(shou)的整潔。
3、大班幼兒(er)學會使用筷子吃飯,培養(yang)幼兒(er)良(liang)好的進(jin)餐習慣,不挑食、不偏食、不暴食。
4、幼(you)兒養(yang)成(cheng)飯(fan)(fan)后(hou)漱口的'習(xi)慣(guan),大班養(yang)成(cheng)飯(fan)(fan)后(hou)刷牙(ya)的習(xi)慣(guan)。
5、培養(yang)幼兒良好的睡眠習(xi)慣及正確姿勢(shi)。
6、每周剪指甲,保持幼(you)兒個人整潔衛生(sheng)。
7、根據季節變換,活動(dong)量的大(da)小,隨時為幼兒(er)增減衣(yi)服,關心幼兒(er)的冷暖。
8、各項(xiang)活動都以(yi)幼(you)(you)兒(er)為(wei)中心(xin),加(jia)強對幼(you)(you)兒(er)進行安全教(jiao)育、衛生(sheng)教(jiao)育,并教(jiao)給幼(you)(you)兒(er)一些自我保護(hu)的能力。
9、妥善保管好班內物品(pin),玩具、用(yong)品(pin)使用(yong)安全,避免摔傷(shang)、燙(tang)傷(shang),杜絕事(shi)故發生(sheng)。
(五)飲(yin)食(shi)管理(li):
1、創新食(shi)譜(pu),向家長發放調(diao)查表,為幼兒提供豐富多彩的(de)美食(shi)。
2、根據(ju)季(ji)節(jie)變化,制(zhi)定適合幼兒(er)年齡(ling)的(de)帶量食譜,保證(zheng)幼兒(er)必需的(de)營(ying)養。
3、定期計(ji)算幼(you)兒(er)進食量、營(ying)養量。保證(zheng)幼(you)兒(er)健康成長(chang)。
4、按時開飯,保證幼兒愉快地吃飽、吃好每一餐。
17.2025年春季學期工作計劃 篇十七
一、指導思想:
本學(xue)期(qi)我園的工(gong)作,繼續認(ren)真貫徹《幼(you)兒(er)園教(jiao)育指導綱(gang)要》的精神,以(yi)全面提高園所(suo)保教(jiao)質量為(wei)根本,以(yi)促進(jin)幼(you)兒(er)富有個性(xing)健(jian)康發(fa)展(zhan)為(wei)終目標,扎實(shi)而有效地開展(zhan)各項(xiang)工(gong)作。
二、把好“管理關”“指(zhi)導關”為保(bao)教質量(liang)的(de)(de)提高打下堅(jian)實的(de)(de)基礎(chu)。
1、加強膳食(shi)管理,充分發揮膳食(shi)小組的力量,提高膳食(shi)質(zhi)量,增強幼兒體質(zhi)。
2、加強(qiang)幼兒體格檢(jian)查(cha)和常(chang)規衛生、保健工作的開展,重視安(an)全工作,加大檢(jian)查(cha)力度,做到防患(huan)于未然。
3、把好財(cai)物關(guan),做(zuo)到財(cai)產(chan)分門別類,帳物相(xiang)符,克服浪費(fei)現象,節約經費(fei)開支(zhi),保證(zheng)幼(you)兒園各項活(huo)動(dong)的正常進行。
4、引用現代化(hua)管理手段,改(gai)進保健、財務的(de).工作效率。
三、主要工作
(一)衛生保健
1、認(ren)真做好晨(chen)檢,做到“一摸二看(kan)三問四查”。深(shen)入各(ge)班(ban)巡視(shi),發現問題(ti)及時處理,加(jia)強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工(gong)作并(bing)且有次序(xu)地做好記錄。
2、完善各項衛(wei)生保健制度(du)。
3、做好兒童(tong)的體格發育測量及評價工作。
4、定(ding)期檢查園(yuan)內環境衛生(sheng)(sheng)及安全工作,發(fa)現事故隱患,及時采取措施,避免發(fa)生(sheng)(sheng)。
5、配合防(fang)疫部門進行幼(you)兒的預防(fang)接種工作。
(二)兒童營養
1、管理好兒(er)童膳食,每(mei)(mei)周制訂帶(dai)量食譜,食物品種(zhong)多(duo)樣,注意營(ying)養成分(fen)的搭配,保(bao)證按量供(gong)給.每(mei)(mei)月(yue)營(ying)養計算(suan)并(bing)分(fen)析,要求炊事(shi)人員做好飲(yin)食衛(wei)生及餐具消毒。
2、制定(ding)合(he)理(li)的進餐(can)時(shi)間與(yu)次數,幼(you)兒進餐(can)提倡定(ding)時(shi)定(ding)點定(ding)量,各餐(can)合(he)理(li)熱能,供(gong)給分(fen)配(pei),以(yi)保證(zheng)幼(you)兒生長發育需(xu)要(yao)。
3、隨時為幼(you)兒提供飲水機會,水溫符合要求。
4、遵守開飯(fan)時間,不宜提早或推遲,做(zuo)好餐(can)前準備,餐(can)后管(guan)理工作(zuo),分餐(can)時要(yao)洗(xi)手,分發干菜、干點不直接用(yong)手接觸(chu)。
5、食堂從業人員具有健(jian)康(kang)證,按食品(pin)(pin)衛(wei)生法烹飪,食物煮熟(shu)(shu)煮透,生熟(shu)(shu)分開,操作時保持食品(pin)(pin)營(ying)養素,制(zhi)作食品(pin)(pin)色、香、味具全(quan)。
(三)衛生習慣
1、為(wei)幼(you)(you)兒準(zhun)備清潔衛生,安全符合(he)幼(you)(you)兒特點的(de)盥洗(xi)室和入(ru)廁(ce)設備,進食(shi)和入(ru)廁(ce)后必(bi)須用肥(fei)皂(zao)洗(xi)手。特別是小班幼(you)(you)兒,教師要(yao)及時教會(hui)幼(you)(you)兒洗(xi)手的(de)方法(fa),以便養成良好(hao)的(de)衛生習慣。
2、將(jiang)幼兒每天(tian)所(suo)需(xu)餐巾(jin)擺放在固定的地方,方便幼兒取用,并及時做好消毒(du)工作。
3、各班加強(qiang)餐前擦桌(zhuo)子的消(xiao)毒(du)工作,正確使用消(xiao)毒(du)液。
4、培(pei)養(yang)幼兒(er)洗完手(shou)后要做(zuo)雙手(shou)合起來的(de)(de)動作,保(bao)持雙手(shou)干(gan)凈的(de)(de)好習(xi)慣,加強午餐習(xi)慣培(pei)養(yang),教育幼兒(er)不能挑食,確保(bao)營養(yang)的(de)(de)合理(li)吸收(shou)。
5、組(zu)織好幼兒午餐(can),就餐(can)秩序好、安靜(jing),在規(gui)定的時間(jian)內吃完。
6、飯(fan)后組織(zhi)幼兒(er)散(san)步,遵(zun)守幼兒(er)午睡作息時間。
7、掌握好幼兒(er)看(kan)電視(shi)(shi)的時間,組(zu)織幼兒(er)看(kan)電視(shi)(shi)注意坐姿與距離。
(四)消(xiao)毒、隔(ge)離
1、實(shi)行一人一杯、二巾(jin)專用(yong)制度,各班(ban)做(zuo)好標記(ji)。
2、消(xiao)(xiao)毒柜、紫外線燈(deng)專人負責,定時(shi)消(xiao)(xiao)毒及時(shi)記錄。
3、定期利(li)用(yong)空氣和日光中(zhong)的(de)紫外線消毒(du)一些不宜清洗的(de)玩(wan)具、圖書、被(bei)褥等。
4、加(jia)強(qiang)晨檢力度(du),做到(dao)一摸、二看、三問、四查,對(dui)有患病的(de)幼兒協助當班老師(shi)全面細心的(de)觀察,發現問題(ti)及(ji)時處理。
5、做好流行病的預防工作(zuo),對體弱兒加強檢疫,防止水痘(dou)、流感等流行病的蔓延,對有病患兒所(suo)在(zai)班級的玩具、物(wu)品(pin)要徹(che)底消(xiao)毒、暴曬。
6、及(ji)時(shi)換洗被(bei)褥、枕套(每月(yue)清(qing)洗),晾曬(每周)。
(五)安全保護
1、加強幼兒的(de)安全(quan)意識(shi)教(jiao)育,各(ge)班教(jiao)師要認(ren)真負責,制定規(gui)則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事(shi)故的(de)發生(sheng),確保幼兒的(de)身體健康和生(sheng)命安全(quan)。
2、當班和接(jie)送幼兒的老師要(yao)仔細(xi)(xi)觀察,對(dui)可(ke)疑者來園接(jie)幼兒要(yao)仔細(xi)(xi)詢問并登記。
3、堅(jian)持不(bu)定期(qi)的午餐、午睡、衛生安全工(gong)作檢查。
4、期初、期末組(zu)織各(ge)班(ban)測幼(you)兒身高(gao)、體重,中大班(ban)測視力,并做好記載與評價(jia)。
5、做(zuo)好體弱兒與(yu)肥胖兒的管(guan)理工作。
四、具體工(gong)作(zuo)安排
(一)二月份
1、全園清(qing)掃、曬被。
2、保育(yu)員(yuan)會議。
3、幼兒健(jian)康知識宣傳(流(liu)感)。
4、做好新生保(bao)健,建檔工作。
(二)三月份
1、保育知識培訓:
①保教人員的工作職(zhi)責、職(zhi)業道德規范。
②消毒方法。
③消(xiao)毒種類及班級常用(yong)消(xiao)毒制品。
④晨間清(qing)潔衛生、晨晨間接待(dai)。
2、清洗被褥。
3、幼(you)兒健康知(zhi)識宣傳(流腦)。
4、各班(ban)幼兒測(ce)身(shen)高(gao)體重,中大班(ban)測(ce)視(shi)力。
5、各班衛生抽查。
6、伙委會(hui)會(hui)議。
7、作好春季疾病預(yu)防工作。
(三)四月份
1、保(bao)育知識培訓(xun):
①戶外活動中的護理(li)。
②大小便習慣的培養。
③盥洗。
④餐前管理。
2、清洗被褥。
3、幼(you)兒(er)保健知識宣傳(麻疹)。
4、各班衛生(sheng)抽(chou)查。
5、伙(huo)委會會議。
6、全園大(da)掃(sao)除(chu)。
7、家長保健(jian)知識(shi)競賽(sai)。
(四)五月份
1、保育知識培訓:
①餐后管理。
②各餐注意(yi)事項。
③幼兒睡眠管理。
2、清洗被褥。
3、幼兒(er)健康知識宣傳(水痘)。
4、各班衛生抽查(cha)。
5、伙(huo)委會會議。
6、“六(liu)一”體檢(jian)。
(五)六月份
1、保育知識培(pei)訓:
①幼兒(er)個人衛生(sheng)。
②下午點(dian)心(xin)安(an)排。
③生活物品管理(li)。
④幼(you)兒衣著科學。
2、清洗被褥。
3、幼兒健康知識宣傳(乙腦)。
4、各(ge)班衛生抽查。
5、各班(ban)(ban)幼(you)兒(er)測身(shen)高體重,中大班(ban)(ban)幼(you)兒(er)測視(shi)力。
6、伙委會會議。
(六)七月份
1、匯總各班衛生抽查結(jie)果進行評比(bi)。
2、全園大掃除。
18.2025年春季學期工作計劃 篇十八
一、基本情況
本園共有xx名(ming)幼兒,這些幼兒在入(ru)園前都(dou)參加了體檢,情況良好。中(zhong)大班(ban)的(de)(de)(de)幼兒經(jing)過幼兒園集體生活的(de)(de)(de)鍛煉和(he)(he)學(xue)習(xi),已(yi)有了一定的(de)(de)(de)衛生習(xi)慣和(he)(he)自理(li)(li)能(neng)力,免疫力明(ming)顯提高。但剛入(ru)園的(de)(de)(de)幼兒對(dui)幼兒園的(de)(de)(de)常規一點都(dou)不熟悉,生活衛生習(xi)慣、自理(li)(li)能(neng)力、安全保(bao)護(hu)意(yi)識都(dou)比較(jiao)差(cha)。全體教職員工(gong),都(dou)能(neng)根(gen)據幼兒的(de)(de)(de)身體和(he)(he)心理(li)(li)的(de)(de)(de)特(te)點,做到保(bao)教并重,努(nu)力為幼兒創(chuang)設安全、舒適的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)生活環(huan)境。
二、具體目標
進一步加強衛(wei)生(sheng)(sheng)保(bao)(bao)健工作(zuo),認真貫(guan)(guan)徹有關(guan)保(bao)(bao)健工作(zuo)的(de)(de)法規制度,強化全體教(jiao)(jiao)職員工的(de)(de)保(bao)(bao)教(jiao)(jiao)結合(he)的(de)(de)意識,切實(shi)提高保(bao)(bao)健人員的(de)(de)專業素質,并貫(guan)(guan)徹實(shi)行(xing)“預防為(wei)(wei)主(zhu)”的(de)(de)方針,實(shi)施科學育兒(er)(er),全面規范保(bao)(bao)育工作(zuo),把保(bao)(bao)教(jiao)(jiao)相(xiang)結合(he)的(de)(de)原則貫(guan)(guan)穿(chuan)在幼(you)兒(er)(er)的(de)(de)一日生(sheng)(sheng)活(huo)之中。為(wei)(wei)幼(you)兒(er)(er)創設良好(hao)(hao)的(de)(de)精神環境和物質環境,培養(yang)良好(hao)(hao)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)衛(wei)生(sheng)(sheng)習慣,提高幼(you)兒(er)(er)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)自(zi)理(li)能力(li),增強幼(you)兒(er)(er)對疾(ji)病的(de)(de)抗病能力(li)和對環境的(de)(de)適應能力(li),杜絕事(shi)故的(de)(de)發生(sheng)(sheng)。嚴格(ge)執行(xing)衛(wei)生(sheng)(sheng)消毒(du)制度,合(he)理(li)安(an)排幼(you)兒(er)(er)膳食,保(bao)(bao)證(zheng)幼(you)兒(er)(er)必(bi)需(xu)的(de)(de)營養(yang),讓幼(you)兒(er)(er)的(de)(de)身心得到健康成(cheng)長(chang)。真正符合(he)衛(wei)生(sheng)(sheng)保(bao)(bao)健合(he)格(ge)園的(de)(de)標準。
三、具體措施
1、使小班(ban)新(xin)生盡快適(shi)應和習慣晨檢(jian),做到不漏檢(jian),并認真做好(hao)晨檢(jian)檢(jian)查(cha)、登記工作。
2、科學地安排(pai)好(hao)幼兒的(de)(de)一日生活(huo),做到動靜交替,室內外活(huo)動的(de)(de)時(shi)間平衡合理。
3、做好秋季(ji)流行病的防治工作。以防為(wei)主,發現病兒及早隔離(li)治療。
4、制(zhi)定并嚴格執行衛生消毒時間(jian)表,建立責任制(zhi),分工包干(gan),明確要求,定期清(qing)掃,定時消毒,定時檢查。
5、及時做好各項帳冊的登(deng)記工作(zuo)。
6、繼(ji)續為幼(you)兒的膳(shan)食提供好的服務,在注(zhu)意色、香、味(wei)的`同時,考慮(lv)到營養(yang)搭配。
7、辦好膳管會(hui),多吸取多方意見(jian),更好地為幼兒(er)服務。
8、對各班(ban)的保(bao)育(yu)工作(zuo)采取定(ding)(ding)期和不定(ding)(ding)期的抽查(cha),以(yi)監督(du)保(bao)育(yu)工作(zuo)真正扎實有效地落實到實處。
四、月工作安排
三月份:
1、全(quan)面做好各種器具的清潔、衛生、消毒工作。
2、制(zhi)定秋冬(dong)季消毒時(shi)間安(an)排表及保育工作安(an)排表。
3、布(bu)置本學(xue)期的保育任務及要點。
4、各班加強安全保護(hu)(hu)教(jiao)育,讓幼兒學會(hui)一些安全知(zhi)識,學會(hui)相應的(de)自我保護(hu)(hu)能力和應變能力。
5、組織教(jiao)職工進(jin)行體檢。
6、建(jian)立并召開伙委會。
7、全(quan)面(mian)進(jin)行大掃除(chu)。
四月份:
1、檢查日常(chang)的保(bao)育工(gong)作和(he)消毒(du)工(gong)作是否落實(shi)到(dao)實(shi)處。
2、各班保證(zheng)幼兒(er)每天的戶外(wai)活動時間,積極開展(zhan)體育鍛煉,增強(qiang)幼兒(er)體質(zhi)。
3、各班進行衛生教育,預防秋(qiu)冬兩季(ji)傳染病的(de)發生,控制發病率。
4、召開伙委會(hui)會(hui)議。
5、全面進(jin)行大掃除。
五月份:
1、爭(zheng)取家(jia)長(chang)配合做好宣(xuan)傳工作,按時(shi)預(yu)防接種(zhong)。
2、組織教(jiao)師(shi)、保育員學習有關保健(jian)方面的知識和理論。
3、召(zhao)開伙委會(hui)會(hui)議。
4、全面進行大掃除。
5、檢查各班(ban)幼兒的衛生(sheng)習(xi)慣。
六、七月份:
1、各班加強對幼兒(er)的夏季消暑常識以及(ji)出(chu)行安(an)全的教(jiao)育。
2、繼續(xu)組織帶領幼兒積(ji)極參(can)加(jia)體育(yu),增(zeng)強體質,提高免疫能力。
3、做好家園(yuan)聯系,對幼兒進行安全教育(yu)。
4、組織全園進(jin)行(xing)期終(zhong)體(ti)檢,做好(hao)評價、登記、統(tong)計工作(zuo)。
5、各種物品、用具清洗、消(xiao)毒、日光曬(shai),并(bing)歸放入(ru)櫥,全面整理。
6、全面進(jin)行大掃除,檢查(cha)各(ge)班幼(you)兒(er)的(de)衛生情況。
7、做好期末結束工作,帳冊整理等工作。
19.2025年春季學期工作計劃 篇十九
一、把好新(xin)(xin)入園(yuan)幼兒(er)(er)的體檢(jian)關(guan),對于新(xin)(xin)入園(yuan)幼兒(er)(er)必須持有體檢(jian)合格證及(ji)三周歲前接種(zhong)完(wan)畢免疫接種(zhong)證方可入園(yuan)。按照防疫部門(men)要求(qiu),做好查驗接種(zhong)證登記工(gong)作,做好在(zai)園(yuan)幼兒(er)(er)的體檢(jian)工(gong)作,對于體弱幼兒(er)(er)建(jian)立管理檔案。
二、堅持每日認(ren)真晨(chen)間檢查及全(quan)日觀(guan)察(cha),晨(chen)檢工(gong)(gong)作是幼兒(er)園的(de)(de)(de)第(di)一關(guan)口(kou),晨(chen)間檢查幼兒(er)的(de)(de)(de)個人清潔衛生(sheng),是了(le)解幼兒(er)的(de)(de)(de)健(jian)康狀況,對疾病(bing)的(de)(de)(de)早(zao)發現、早(zao)治療的(de)(de)(de)有效方(fang)式(shi)。全(quan)天隨時觀(guan)察(cha)幼兒(er)情緒,做(zuo)好(hao)幼兒(er)的(de)(de)(de)全(quan)天觀(guan)察(cha)記錄。預防“流感”“手足口(kou)病(bing)”“水(shui)痘”,嚴格執行“一摸、二看、三(san)問(wen)、四查”制度(du),各班(ban)要加大晨(chen)、午檢工(gong)(gong)作力度(du),切實做(zuo)好(hao)衛生(sheng)消(xiao)毒工(gong)(gong)作,各班(ban)每天實行缺勤(qin)追蹤報告記錄。
三、做(zuo)好(hao)秋(qiu)冬季節的保暖工(gong)作,加(jia)強(qiang)對幼(you)兒的體育鍛煉。做(zuo)好(hao)秋(qiu)冬季節常(chang)見病(bing)、多發病(bing)的預(yu)防工(gong)作。嚴格執(zhi)行衛(wei)生消毒制度,做(zuo)好(hao)秋(qiu)季“除四(si)害”工(gong)作,消滅傳染(ran)病(bing)的傳染(ran)源(yuan)、切斷傳播途(tu)徑,防止傳染(ran)病(bing)在園內(nei)流行。
四(si)、開(kai)展幼(you)(you)兒(er)(er)心(xin)理健(jian)康教育,促進幼(you)(you)兒(er)(er)身(shen)心(xin)健(jian)康發展,提高(gao)幼(you)(you)兒(er)(er)心(xin)理素質。開(kai)展幼(you)(you)兒(er)(er)安全(quan)(quan)教育,提高(gao)幼(you)(you)兒(er)(er)的安全(quan)(quan)意識(shi)。科學、合理安排幼(you)(you)兒(er)(er)一日生活(huo)(huo)活(huo)(huo)動。定期組織安全(quan)(quan)大檢查,預防各種外傷及(ji)意外事故,發現問題及(ji)時解(jie)決,保(bao)證(zheng)幼(you)(you)兒(er)(er)在園(yuan)內活(huo)(huo)動的安全(quan)(quan)性。
五(wu)、做好(hao)每(mei)周(zhou)幼兒(er)(er)(er)帶量食(shi)譜(pu)的制訂(ding),嚴格執(zhi)行《食(shi)品(pin)衛生法(fa)》,根據季(ji)節和(he)幼兒(er)(er)(er)年(nian)齡(ling)特點(dian)對(dui)食(shi)譜(pu)進(jin)(jin)行科學合(he)(he)理的調整,每(mei)天確(que)保(bao)兩點(dian)一餐(can)(can)的合(he)(he)理供應,保(bao)證幼兒(er)(er)(er)營養(yang)(yang)均衡(heng)(heng)。為幼兒(er)(er)(er)提供合(he)(he)理的膳食(shi)營養(yang)(yang),要求搭配(pei)(pei)合(he)(he)理,營養(yang)(yang)均衡(heng)(heng),品(pin)種不(bu)斷(duan)更新,花樣(yang)化、多(duo)樣(yang)化,稀稠搭配(pei)(pei)。讓幼兒(er)(er)(er)在整潔、愉(yu)快的環境中(zhong)進(jin)(jin)餐(can)(can),培(pei)養(yang)(yang)幼兒(er)(er)(er)不(bu)挑(tiao)食(shi)、不(bu)偏食(shi)、吃盡(jin)飯菜的好(hao)習慣,鼓勵幼兒(er)(er)(er)添飯,照顧好(hao)體弱兒(er)(er)(er)和(he)肥胖兒(er)(er)(er)的進(jin)(jin)食(shi)。飯后漱口、擦嘴,組織(zhi)幼兒(er)(er)(er)餐(can)(can)后散步。
六、認真貫徹、落實衛(wei)生消毒(du)制(zhi)度,督促(cu)班級(ji)保育(yu)員做好衛(wei)生消毒(du)工作,每(mei)周一小檢(jian)、每(mei)月一大檢(jian)的(de)(de)衛(wei)生安(an)全(quan)(quan)檢(jian)查(cha)制(zhi)度,杜(du)絕(jue)一切衛(wei)生死角和安(an)全(quan)(quan)隱患,確保室內通風(feng),使(shi)幼兒有一個干(gan)凈、明朗、清爽的(de)(de)生活環境。定期(qi)組織安(an)全(quan)(quan)大檢(jian)查(cha),發現(xian)問題及時上報(bao)解決,以保證幼兒在園(yuan)內活動(dong)的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)性。
七、對保育員進行定期的(de)業務培訓、學習(xi),實行以老帶(dai)新(xin)的(de)工作(zuo)作(zuo)風(feng),不斷提高(gao)(gao)保育員的(de)業務知識,提高(gao)(gao)服務質量,使大(da)家同(tong)心協力把工作(zuo)做(zuo)的(de)更(geng)好。
八、學期結束做好賬冊整理,寫好學期衛生保健工作總結。
20.2025年春季學期工作計劃 篇二十
一、指導思想
本學期我(wo)園(yuan)(yuan)的衛生(sheng)保健工(gong)作將認(ren)真貫徹《幼兒園(yuan)(yuan)教(jiao)育指導綱要》的精神,依據《幼兒園(yuan)(yuan)工(gong)作規程(cheng)》,以全面提高我(wo)園(yuan)(yuan)的保教(jiao)質(zhi)量為根本,以促進幼兒富有個性(xing)健康發展為終(zhong)目標(biao),開(kai)展我(wo)園(yuan)(yuan)的衛生(sheng)保健工(gong)作。
二、工作目標
全面(mian)落實保教工作(zuo)(zuo)(zuo)規范,實施(shi)保育(yu)員(yuan)一日(ri)(ri)工作(zuo)(zuo)(zuo)細則,提(ti)升(sheng)幼兒(er)園衛生保健工作(zuo)(zuo)(zuo)水平,建立科學合理的一日(ri)(ri)生活程(cheng)序(xu),培養幼兒(er)良好(hao)的生活衛生習(xi)慣,促進(jin)幼兒(er)身心健康發展。
三、衛生工作方面
1、健(jian)全幼(you)(you)兒園(yuan)管理規章制度。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)根據(ju)通知要(yao)求,結合我園(yuan)幼(you)(you)兒實際,制定了(le)(le)《學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)衛生工(gong)作管理制度》、《學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)衛生檢(jian)查評(ping)比(bi)制度》。每年初(chu)都(dou)制定衛生保(bao)健(jian)工(gong)作計劃,年末寫出工(gong)作總結。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)評(ping)選先進班級(ji)和(he)先進個(ge)人,都(dou)和(he)衛生保(bao)健(jian)工(gong)作考核(he)掛(gua)鉤。為了(le)(le)確保(bao)幼(you)(you)兒身體(ti)健(jian)康,每年我園(yuan)都(dou)要(yao)對幼(you)(you)兒進行身體(ti)檢(jian)查,檢(jian)查身體(ti)時,教師深入幼(you)(you)兒之中,了(le)(le)解掌握幼(you)(you)兒身體(ti)健(jian)康狀況,以便發現情(qing)況,及時解決。
2、加(jia)強(qiang)健(jian)康教育(yu)宣(xuan)傳(chuan)工作。我園通過各種活動(dong)向幼(you)兒(er)傳(chuan)授健(jian)康教育(yu)知識,增強(qiang)幼(you)兒(er)自我保健(jian)意識。為(wei)了加(jia)強(qiang)幼(you)兒(er)對衛生知識的了解,對常(chang)見病的預(yu)防,我們教師組(zu)織學習,然后對幼(you)兒(er)進行衛生知識宣(xuan)傳(chuan),堅持預(yu)防為(wei)主(zhu)的方(fang)針。
3、在(zai)校各級(ji)(ji)領導(dao)(dao)重視之(zhi)下,為了(le)搞好我園衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)保健工作(zuo),我園定期召開衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)委(wei)員會(hui)議,定期指(zhi)導(dao)(dao)他們的(de)工作(zuo)。并要求(qiu)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)委(wei)員協助做(zuo)好班(ban)級(ji)(ji)的(de)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)工作(zuo)。班(ban)級(ji)(ji)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)要求(qiu)重在(zai)保持,輔以(yi)清掃。個人衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)做(zuo)到天天檢查(cha)。園內衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)每(mei)天有檢查(cha),每(mei)月開展衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)評(ping)比活動(dong),對優秀的(de)班(ban)級(ji)(ji)獎勵文明分10分,形成人人講(jiang)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)、班(ban)班(ban)爭(zheng)當衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)先進(jin)班(ban)的(de)良(liang)好風氣。
四、意外(wai)傷害(hai)預防(fang)
制定安(an)(an)全計(ji)劃,確立(li)安(an)(an)全措施(shi),加強(qiang)對孩(hai)子與工作人員(yuan)的(de)安(an)(an)全教育,有專(zhuan)人定期檢查。
1、加強幼(you)兒(er)的(de)安(an)全意(yi)識教(jiao)育,各班(ban)教(jiao)師要(yao)認真負責,制(zhi)定規(gui)則,杜絕縫針、骨折、燙(tang)傷、走失等事故的(de)發生,確保(bao)幼(you)兒(er)的(de)身體健康和(he)生命安(an)全。
2、當班(ban)和接(jie)送(song)幼兒的老(lao)師要仔細觀察,對(dui)可疑(yi)者來園接(jie)幼兒要仔細詢問并登(deng)記。
3、堅持(chi)不定(ding)期的午餐、午睡、衛(wei)生安全工作(zuo)檢查。
4、做好體弱兒(er)與肥胖(pang)兒(er)的管理工作。
五、合(he)理營(ying)養(yang),科學(xue)安排(pai)膳食
幼兒正處在長身體的關鍵階段,食堂為幼兒準備多樣化,色香味全的.營養食譜,力求營養全面、均衡,保證幼兒獲得足夠的蛋白質和維生素,滿足幼兒的生長需要;教師要鼓勵幼兒多吃新鮮水果和青菜、粗糧等,增強幼兒的抵抗力,粗纖維還可以疏通大腸,保證孩子消化吸收;春季氣候干燥,幼兒應多喝水,有利于體內有毒物質的排出,有利于體內新陳代謝,減少患病的機率。
21.2025年春季學期工作計劃 篇二十一
一、教(jiao)學工作(zuo)的計劃
(1)學(xue)(xue)生(sheng)情況(kuang)分析:本(ben)學(xue)(xue)期(qi)本(ben)人任教(jiao)高一年的(de)學(xue)(xue)生(sheng)選(xuan)項(xiang)為兩個(ge)(ge)女子武術(shu)教(jiao)學(xue)(xue)班(ban)(ban)和一個(ge)(ge)男子武術(shu)教(jiao)學(xue)(xue)班(ban)(ban),都是(shi)新生(sheng)進入平山(shan)中學(xue)(xue)的(de),高二年選(xuan)項(xiang)為女子武術(shu)教(jiao)學(xue)(xue)班(ban)(ban),都出現一些(xie)人數參(can)差不齊的(de)現象,但也(ye)基(ji)本(ben)上(shang)(shang)是(shi)上(shang)(shang)個(ge)(ge)學(xue)(xue)期(qi)選(xuan)項(xiang)時(shi)的(de)基(ji)本(ben)情況(kuang),對于(yu)學(xue)(xue)習時(shi)起到(dao)(dao)這個(ge)(ge)項(xiang)目的(de)連續性(xing)有一定的(de)幫(bang)助(zhu)。學(xue)(xue)習時(shi)也(ye)能了(le)解到(dao)(dao)教(jiao)師(shi)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)意圖,這樣方便教(jiao)學(xue)(xue)的(de)總(zong)體安排,也(ye)可在一定程(cheng)度(du)上(shang)(shang)增加一些(xie)技術(shu)難度(du)與要求。
(2)教材與教輔分析(xi):
①分(fen)析教材與教輔的內容與結構:
這(zhe)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)期(qi)采用(yong)2個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)分同時(shi)選項,這(zhe)樣(yang)有(you)利(li)于全學(xue)(xue)(xue)期(qi)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)計劃與(yu)安排(pai),不(bu)用(yong)再(zai)教基(ji)本(ben)功,本(ben)學(xue)(xue)(xue)期(qi)本(ben)人(ren)計劃在(zai)高(gao)一年(nian)的(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)內容是田徑(jing)與(yu)基(ji)本(ben)體操(廣播操)及初級長(chang)拳(quan)結合進行(xing)(xing)教學(xue)(xue)(xue),高(gao)二選項安排(pai)校本(ben)課(ke)程“武術劍”里的(de)(de)一個(ge)(ge)套路進行(xing)(xing)教學(xue)(xue)(xue),再(zai)結合表演的(de)(de)方式配合進行(xing)(xing)的(de)(de)實用(yong)技能進行(xing)(xing)教學(xue)(xue)(xue),這(zhe)樣(yang)有(you)利(li)于學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)興趣,從(cong)內容與(yu)結構上的(de)(de)安排(pai)是注(zhu)重學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)過程,特別是動作的(de)(de)到位(wei),學(xue)(xue)(xue)不(bu)在(zai)多,而在(zai)精(jing)。
②分析教材的特點(dian)與重點(dian)、難(nan)點(dian):
教(jiao)材(cai)的(de)(de)特點(dian)為(wei)有(you)利于(yu)學(xue)(xue)生的(de)(de)學(xue)(xue)習,興趣比(bi)(bi)較(jiao)(jiao)濃,對于(yu)學(xue)(xue)習過(guo)程比(bi)(bi)較(jiao)(jiao)注(zhu)重,方便學(xue)(xue)生的(de)(de)素質不(bu)同(tong)者的(de)(de)學(xue)(xue)習;重點(dian)在于(yu)武(wu)德,這是本個項目開設的(de)(de)重點(dian),也是教(jiao)學(xue)(xue)過(guo)程中重重的(de)(de)重點(dian),讓學(xue)(xue)生知道(dao)學(xue)(xue)習的(de)(de)基本意圖,也讓學(xue)(xue)生能(neng)自我控制(zhi);難點(dian)在于(yu)如何去掌握套路(lu)的(de)(de)實用技能(neng),提高學(xue)(xue)以致(zhi)用,能(neng)有(you)防身的(de)(de)本領(ling)。
③提出(chu)教學任務:
在(zai)全(quan)面發展(zhan)體(ti)能(neng)(neng)的(de)(de)(de)基礎上(shang)(shang),進(jin)一步發展(zhan)靈敏、力量,速(su)度和(he)有氧耐力,武(wu)德(de)的(de)(de)(de)培養(yang);引導(dao)學(xue)生學(xue)會合理(li)掌(zhang)握(wo)練(lian)習(xi)與(yu)討(tao)(tao)論(lun)的(de)(de)(de)時(shi)間,了解(jie)實現(xian)(xian)目標時(shi)可(ke)能(neng)(neng)遇到的(de)(de)(de)困(kun)難。在(zai)不斷(duan)體(ti)驗進(jin)步和(he)成功(gong)的(de)(de)(de)過程中(zhong),表(biao)現(xian)(xian)出適宜的(de)(de)(de)自(zi)信(xin)心(xin)(xin),形成勇(yong)于克服困(kun)難積極向上(shang)(shang),樂觀(guan)開朗的(de)(de)(de)優良(liang)品(pin)質;認識現(xian)(xian)代社會所必需的(de)(de)(de)合作和(he)競爭意識,在(zai)武(wu)術學(xue)習(xi)過程中(zhong)學(xue)會尊重和(he)關(guan)心(xin)(xin)他人,將自(zi)身健康與(yu)社會需要相聯系,表(biao)現(xian)(xian)出良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)體(ti)育道德(de)品(pin)質,結合本身項目去(qu)了解(jie)一些武(wu)術名(ming)人并能(neng)(neng)對他們進(jin)行簡(jian)單的(de)(de)(de)評價(jia);加強(qiang)研究性的(de)(de)(de)學(xue)習(xi),去(qu)討(tao)(tao)論(lun)與(yu)研究技能(neng)(neng)的(de)(de)(de)實用性,加強(qiang)同學(xue)之間的(de)(de)(de)討(tao)(tao)論(lun)交流的(de)(de)(de)環節。
(3)教學目標:
①總體目標:
建立(li)“健康(kang)第一”的(de)(de)(de)(de)(de)理念,培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)'健康(kang)意(yi)識和(he)體(ti)(ti)(ti)魄,在必修(xiu)田徑(jing)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎上(shang)進(jin)一步激發(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)“初級(ji)長拳(quan)”、“劍(jian)”的(de)(de)(de)(de)(de)興趣,培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)終(zhong)身(shen)體(ti)(ti)(ti)育(yu)意(yi)識,以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)身(shen)心(xin)健康(kang)發(fa)展(zhan)為(wei)中(zhong)(zhong)心(xin),重視(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)主體(ti)(ti)(ti)地位的(de)(de)(de)(de)(de)同時關(guan)注(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)個體(ti)(ti)(ti)差(cha)異(yi)與不同需(xu)求,確保每一個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)都受益(yi),以(yi)(yi)(yi)及多樣性和(he)選(xuan)擇(ze)性的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念,結(jie)(jie)合(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)實際(ji)情況,設計(ji)(ji)本(ben)(ben)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作計(ji)(ji)劃(hua),以(yi)(yi)(yi)滿足(zu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)選(xuan)項(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)求,加深學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)運動體(ti)(ti)(ti)驗和(he)理解,保證(zheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在高一年(nian)田徑(jing)必修(xiu)基(ji)礎上(shang)再(zai)加上(shang)“長拳(quan)”來引導(dao)男(nan)女生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)體(ti)(ti)(ti)育(yu)模(mo)塊的(de)(de)(de)(de)(de)積極性,再(zai)結(jie)(jie)合(he)高二年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)“劍(jian)”選(xuan)項(xiang)課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)修(xiu)滿2學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分。加強學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)“長拳(quan)”以(yi)(yi)(yi)及“劍(jian)”的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本(ben)(ben)套路,提升學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)興趣,提升學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)本(ben)(ben)身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)素(su)質(zhi),特別是武德的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)養。
②具體目標:
運動參與:a、養(yang)成良好的(de)練武的(de)鍛煉習慣。b、根據科(ke)學鍛煉的(de)原則,制定并(bing)實施個(ge)人鍛煉計(ji)劃。c、學會評價體育鍛煉效果的(de)主(zhu)要方法。
運(yun)動技(ji)能(neng):a、認識(shi)武術運(yun)動項目的(de)價值,并(bing)關注國內外重大(da)體(ti)賽事(shi)。b、有目的(de)的(de)提(ti)高技(ji)術戰術水(shui)平,并(bing)進一步加強技(ji)、戰術的(de)運(yun)用能(neng)力。c、學習(xi)并(bing)掌握社會條件下活(huo)動的(de)技(ji)能(neng)與(yu)方法,并(bing)掌握運(yun)動創(chuang)傷(shang)時和緊急情況(kuang)下的(de)簡易處理(li)方法。
身體(ti)健(jian)康:a、能通過多(duo)種(zhong)途徑發展肌(ji)肉(rou)力量和(he)耐力。b、了解一(yi)些(xie)疾病(bing)等(deng)有關知識,并理(li)解身體(ti)健(jian)康在學習、生(sheng)活中和(he)重要(yao)意(yi)義。c、形成良(liang)好的生(sheng)活方式與健(jian)康行為。
心理(li)(li)健(jian)康(kang):a、自覺通過體育(yu)活動改變心理(li)(li)狀態,并努(nu)力獲得(de)成功感。b、在武術練習(xi)活動中(zhong)表(biao)現(xian)出調節情緒的意愿與行(xing)為。c、在具有實(shi)用技能練習(xi)中(zhong)體驗到戰(zhan)勝困難帶(dai)來(lai)喜悅。
社會適應:a、在學習活動(dong)中表現出良好的體育(yu)(yu)道德(de)與合作創新精(jing)神。b、具(ju)有通過各種途徑獲取(qu)體育(yu)(yu)與健康(kang)方(fang)(fang)面知識和方(fang)(fang)法的能力。
(4)教學措施:
采用(yong)教(jiao)師(shi)示范(fan)與講解,學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)討(tao)論(lun),練(lian)習(xi)(xi)(xi),教(jiao)師(shi)評(ping)價,再進(jin)(jin)(jin)行個別(bie)指(zhi)導,后進(jin)(jin)(jin)行學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)練(lian)習(xi)(xi)(xi),后進(jin)(jin)(jin)行展示與學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)綜(zong)合(he)評(ping)價相結合(he)的(de)(de)方(fang)(fang)式方(fang)(fang)法(fa),培(pei)養(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)良好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣(guan)、學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方(fang)(fang)法(fa)更好(hao)地完成教(jiao)學(xue)(xue)(xue)任務,達到(dao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)目(mu)標(biao);實行培(pei)優扶中輔差(cha),采用(yong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)小組的(de)(de)建立(li),加強(qiang)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)小組的(de)(de)相互(hu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)、相互(hu)討(tao)論(lun)、相互(hu)研究的(de)(de)功能,提升學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)效率;加強(qiang)多邊(bian)學(xue)(xue)(xue)科的(de)(de)整合(he),特(te)別(bie)是加強(qiang)心理健康的(de)(de)教(jiao)育,加強(qiang)運動力(li)學(xue)(xue)(xue)、運動醫學(xue)(xue)(xue)等進(jin)(jin)(jin)行學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi),以提升學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)運動自我保護意識(shi)與能力(li)。
二、教學研究的計劃
(1)課題(ti)研(yan)究:
加強校(xiao)本課(ke)程(cheng)“劍”、“平山初級(ji)長(chang)拳(quan)”的(de)開發(fa)與教學;做好“趣味奧運會進入校(xiao)園”課(ke)題(ti)的(de)開題(ti)準備。做為(wei)“青春期(qi)健康教育進入校(xiao)園”課(ke)題(ti)組(zu)的(de)成員,協(xie)助課(ke)題(ti)組(zu)進行研究,開展(zhan)活動。
(2)校本教研:
加強(qiang)(qiang)校(xiao)本(ben)(ben)課(ke)程的(de)(de)(de)開(kai)發(fa),加強(qiang)(qiang)體育(yu)備(bei)課(ke)組的(de)(de)(de)教研能力,做為備(bei)課(ke)組長(chang)(chang)的(de)(de)(de)我與(yu)其(qi)他老(lao)師加強(qiang)(qiang)討論校(xiao)本(ben)(ben)的(de)(de)(de)研究與(yu)開(kai)發(fa),本(ben)(ben)次校(xiao)本(ben)(ben)開(kai)發(fa)重點放在“劍”、“初(chu)級長(chang)(chang)拳”、“花樣籃球”三個項(xiang)目(mu)上,有(you)所側重。
(3)論文(wen)撰寫:
結(jie)合課題(ti)研究的內(nei)容進行撰寫。
(4)校際、教研組、備課組教研活動。
22.2025年春季學期工作計劃 篇二十二
一、指導思想
眨眼間(jian),我們又迎來新的(de)(de)學(xue)(xue)期。本(ben)學(xue)(xue)期,語文教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研組仍要認真學(xue)(xue)習貫徹上級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部門、新課程(cheng)標準的(de)(de)精(jing)神(shen),以《學(xue)(xue)校(xiao)工(gong)作計劃》和《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)導處工(gong)作計劃》為指導,立足(zu)校(xiao)本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研,以提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)為中心(xin),狠抓(zhua)實效(xiao),大力(li)(li)促進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師專業(ye)化發(fa)展。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研工(gong)作以校(xiao)本(ben)為中心(xin),努力(li)(li)提高語文學(xue)(xue)科(ke)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang),培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)人文素質(zhi)。緊緊圍繞學(xue)(xue)校(xiao)本(ben)學(xue)(xue)期工(gong)作目標,進一(yi)步加(jia)大課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革的(de)(de)力(li)(li)度,規(gui)范教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)常規(gui)管理,提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研質(zhi)量(liang),提升教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)水平,促進學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)綜合(he)素質(zhi)提高。
二、工作目標
(一)學好理(li)論,更新觀(guan)念(nian),提高(gao)素質。
語(yu)文(wen)教學(xue)(xue)應按照(zhao)語(yu)文(wen)和語(yu)文(wen)學(xue)(xue)科的(de)特點(dian),適應的(de)社(she)會需求,強化語(yu)文(wen)的(de)人文(wen)性(xing)、實踐性(xing)、實用(yong)性(xing),提高學(xue)(xue)生的(de)語(yu)文(wen)素養(yang)。為了適應這種新形勢,我們全體(ti)語(yu)文(wen)老師在理(li)論(lun)學(xue)(xue)習方面需要做(zuo)到以下幾點(dian):
1、認(ren)真學(xue)(xue)習(xi)先進的教育(yu)教學(xue)(xue)理論(lun)(lun),通讀(du)一(yi)、二本(ben)理論(lun)(lun)專(zhuan)著。結(jie)合(he)語文(wen)教學(xue)(xue)實踐,通過專(zhuan)題學(xue)(xue)習(xi)和討論(lun)(lun),提高自身的理論(lun)(lun)素養,更新教育(yu)教學(xue)(xue)觀(guan)念,樹立(li)正確的教育(yu)觀(guan)和學(xue)(xue)生觀(guan)。
2、及時了解語文教(jiao)學(xue)的動態和語文教(jiao)改趨(qu)勢,開拓(tuo)視野拓(tuo)寬語文改革思路;同時,結合自己的教(jiao)學(xue)實踐,吸收并消化(hua)他人的先(xian)進的教(jiao)育經(jing)驗,不斷(duan)練好自身(shen)的語文教(jiao)學(xue)“內功”。
3、緊密結合教育教學實際和課題(ti)研究,并(bing)根據自(zi)身的(de)需要,確定學習(xi)重點,講究學習(xi)方式,提高學習(xi)效率。
(二)狠抓常規,改革教(jiao)學,提高(gao)效率
1、對照新(xin)(xin)(xin)的(de)課程標準的(de)要求,真正樹(shu)立教(jiao)(jiao)師的(de)服務意識,轉變學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方式;改革陳(chen)舊、呆板、單調的(de)語(yu)文課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式,研究和(he)設計科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、新(xin)(xin)(xin)穎、活潑(po)、開放型(xing)的(de)語(yu)文課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式;語(yu)文課堂要注重激活學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)求知欲,培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生自主學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)習(xi)慣和(he)能力,突出創新(xin)(xin)(xin)精神(shen)和(he)實踐能力的(de)培(pei)養;堅決做到面向全體(ti)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生,照顧不同程度、不同層次的(de)'學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)需要,研究和(he)實施分層分類(lei)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue);努(nu)力促使課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)結構(gou)的(de)優化,大大提高語(yu)文課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)效率。
2、加強常規調(diao)研(yan)(yan),確保減負(fu)增效。本學期(qi)每人至(zhi)少上一節(jie)教研(yan)(yan)課,供教師自我琢(zhuo)磨不斷提高。教研(yan)(yan)組成員,非特殊原因,盡量參加,課后,及時評課。
(三)加強課題研(yan)究,注(zhu)重(zhong)學生素養
語文(wen)教(jiao)學應(ying)(ying)(ying)當在教(jiao)給語言知識(shi)的同時,著(zhu)重于引導應(ying)(ying)(ying)用,培養(yang)學生的言語能力。這就(jiu)要求我們在語文(wen)教(jiao)學中及時轉變過去以傳授知識(shi)為主的舊教(jiao)育,而(er)到(dao)著(zhu)眼(yan)于培養(yang)學生應(ying)(ying)(ying)變能力和創新能力的新穎教(jiao)育。為此,我們要加強課題研究,注重培養(yang)學生的語文(wen)素養(yang)。
(四)培養青年教(jiao)師,促其健康成長
青(qing)年(nian)教師(shi)是我(wo)們語文(wen)(wen)教研組的(de)(de)中堅(jian)力量,而教研組、備課(ke)組正是培養(yang)新教師(shi)的(de)(de)主陣地。各語文(wen)(wen)教師(shi)之間(jian)要加強(qiang)交流,資料(liao)共享,相互切(qie)磋,共同提高,尤(you)其是使新教師(shi)能盡快(kuai)提高、成熟,使青(qing)年(nian)教師(shi)發揮(hui)他(ta)們的(de)(de)主動力。
(五(wu))開展科(ke)研,突現重點
1、通過每周的(de)聽(ting)課(ke)——評課(ke)的(de)研究方(fang)式及時(shi)與(yu)教(jiao)師(shi)進行(xing)討(tao)論(lun)、反(fan)饋(kui),評析(xi)課(ke)堂教(jiao)學(xue)的(de)成功與(yu)不足,共(gong)同(tong)商(shang)討(tao)教(jiao)改(gai)方(fang)向和教(jiao)改(gai)措施,提升教(jiao)師(shi)課(ke)堂教(jiao)學(xue)的(de)智慧。教(jiao)師(shi)要按時(shi)參加活動,參與(yu)討(tao)論(lun),提高(gao)專題研究的(de)效益。
2、加強教(jiao)(jiao)研論(lun)文(wen)(wen)撰寫工作,寫好有質量的實驗(yan)經驗(yan)論(lun)文(wen)(wen),多(duo)寫實踐(jian)中有自己思考(kao)、實踐(jian)的文(wen)(wen)章,加強對課堂教(jiao)(jiao)學行為的反思。提(ti)升水平,提(ti)高修(xiu)養。
3、創設濃郁的教研氛圍,組織教師認真參加各級各類教學業務學習、教研活動,組織校“大課堂、跨學科”、語文大組課堂教學活動,組織一年級教師對家長開課,圍繞主題,開展“同課異構-連環改進”校本教研活動。學期初確定本教研組的活動專題,以教研組為單位開展活動,提升教科研活動的質量和品味,提高教師的課堂教學能力。
23.2025年春季學期工作計劃 篇二十三
一、指導思想:
以(yi)學(xue)(xue)校和(he)教(jiao)(jiao)導處工作要(yao)點為指導,以(yi)《數(shu)學(xue)(xue)課程標(biao)準(zhun)》為依據,深化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,以(yi)促使學(xue)(xue)生全面(mian)、持續、和(he)諧(xie)的發展(zhan)為出發點。課堂中以(yi)學(xue)(xue)生的發展(zhan)為本,活動為主線,創新為主旨,培養學(xue)(xue)生的創新意識和(he)實踐(jian)能(neng)力為重點,充分(fen)體(ti)現新課程、新標(biao)準(zhun)、新教(jiao)(jiao)法,以(yi)提(ti)高教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量為目標(biao),加強(qiang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管理,規范教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)行為,加強(qiang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量的調研(yan)與監控,積極推進(jin)素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu),努力提(ti)高全體(ti)學(xue)(xue)生的數(shu)學(xue)(xue)素(su)質。
二、工作目標:
1、規(gui)范教學常規(gui)管(guan)理(li),優化教研組(zu)活動,提高現代教育技能。
2、深入課(ke)堂教學(xue)研究,打造高校課(ke)堂。
3、加強師(shi)資隊伍建(jian)設,認真學(xue)習領會新(xin)標準,積極開(kai)展新(xin)教材(cai)研究工(gong)作,充分發揮骨干教師(shi)的示(shi)范作用(yong),提高青年教師(shi)的業務素質和教研能力。
4、在學生中(zhong)開展(zhan)形式(shi)多樣的(de)學習(xi)競賽活動(dong),激發學生學習(xi)數(shu)學的(de)`興趣,增強數(shu)學在生活中(zhong)的(de)體驗(yan),促(cu)進學生個(ge)性和諧發展(zhan)。
三、工作重點:
1、開展以新課(ke)程、新標準、新教法為課(ke)程的(de)教學研究。
2、強化教學常規(gui)管理,提高常規(gui)課的教學質量。
3、開展學困生的(de)轉化工作(zuo)。
4、通過學(xue)校(xiao)教(jiao)研及中心校(xiao)教(jiao)研活動,促進數(shu)學(xue)教(jiao)師(shi)整(zheng)體素質的提高。
四、工作措施:
(一)落實新課程標準,改革課堂教學,促進師生發展。
1、認真學(xue)習新(xin)標(biao)(biao)(biao)準,嚴格執(zhi)行新(xin)標(biao)(biao)(biao)準的(de)指(zhi)導思想。本學(xue)期(qi)主(zhu)要任務(wu):以會“理(li)解新(xin)教(jiao)材(cai)、處理(li)新(xin)教(jiao)材(cai)、教(jiao)好新(xin)教(jiao)材(cai)”為研究目標(biao)(biao)(biao),落實新(xin)標(biao)(biao)(biao)準在教(jiao)學(xue)中的(de)運用,提高我校教(jiao)師的(de)專業成長。
2、開展課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)研(yan)究,轉換教(jiao)師角色,樹立以學(xue)(xue)(xue)生為本的(de)(de)(de)思(si)想(xiang),尊重學(xue)(xue)(xue)生,建(jian)立平等(deng)民主的(de)(de)(de)師生關系(xi),營造(zao)積極(ji)、健康、和諧、寬松的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)氛圍,倡導(dao)學(xue)(xue)(xue)生動手實(shi)踐、自主探索與合作交流的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習方式,培養學(xue)(xue)(xue)生具(ju)有學(xue)(xue)(xue)習數學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)興趣,樹立學(xue)(xue)(xue)好數學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)信心,增強學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)創新意識。
(二)強(qiang)化(hua)常規(gui)管理,優化(hua)備課,提(ti)高教學質量
1、備課:組織定期(qi)檢(jian)查教案。
2、上課:教(jiao)師要(yao)做好課前(qian)準(zhun)備工作,課中要(yao)明確目標,講透知識點,訓練要(yao)扎實有(you)效,同(tong)時(shi)要(yao)注意師生活動時(shi)間的分配,要(yao)及(ji)時(shi)檢測教(jiao)學(xue)效果(guo),向(xiang)課堂(tang)40分鐘要(yao)效率。
3、作業(ye)(ye)的布置(zhi)、批改(gai)。作業(ye)(ye)設計既要(yao)(yao)在(zai)量(liang)上有(you)所(suo)控制,更(geng)要(yao)(yao)注意質(zhi)的精當。批改(gai)要(yao)(yao)正(zheng)確、及時,字(zi)跡(ji)要(yao)(yao)端正(zheng),符號(hao)要(yao)(yao)規范,并有(you)批改(gai)記錄。
4、輔導:繼續做好提優補差(cha)工作。各班教師要有(you)組織地搞好學習有(you)困難的個別學生的輔導工作。
5、聽課:本學期各教師每學期參加聽課總節數不少于xx節,要邊聽邊思,及時評注。
24.2025年春季學期工作計劃 篇二十四
一、工作(zuo)總體要(yao)求
以貫徹(che)落(luo)實科學(xue)發展(zhan)觀(guan)和教育(yu)改革發燕尾服規劃綱要統(tong)領(ling)工作主(zhu)局(ju),把握"穩中求進,加快發燕尾服"為(wei)基(ji)調,堅持科教興國,育(yu)人(ren)為(wei)本的(de)原則,突出(chu)提高教育(yu)質量為(wei)核心任務(wu)加強(qiang)師(shi)資隊伍建設,強(qiang)化學(xue)社(she)區科學(xue)民主(zhu)管理,進一步加強(qiang)安全保障工作,維護(hu)學(xue)校安全穩定,努力辦(ban)好家(jia)長滿意的(de)教育(yu)。
二、主要工作(zuo)目標
1、鞏(gong)固(gu)“兩基”成(cheng)果(guo),切(qie)實做好控輟命中注定(ding)工作(zuo),使小學(xue)入學(xue)率(lv)達100%。
2、著力加強教(jiao)育改革,
(1)加強學校用人機制改革。
(2)推進教職工(gong)績效工(gong)資改革(ge)工(gong)作。
(3)進一步(bu)加強學校布局調整(zheng),整(zheng)合和優化教育資源。
3、均衡(heng)發展(zhan)各階段教育(yu)。
4、大力提高教(jiao)學質量,確保教(jiao)學質量考核上升(sheng)至(zhi)少5個位次。
5、進—步加強村小管理。全面(mian)提升村級小學的辦學質量。
6、切實(shi)(shi)抓(zhua)好教育科研工作,不斷促(cu)進老師專(zhuan)業化發(fa)展,本年(nian)內至少有一項立(li)足本校的教研課(ke)題,并(bing)取(qu)得—定的成果(guo),切實(shi)(shi)為教學(xue)服務。
7、進一步抓好學校安(an)全穩定(ding)工作,確(que)保“兩降(jiang)兩無”目(mu)標的實(shi)現,保信(xin)安(an)全管理先進集體這—榮(rong)譽。
8、強化學校內部管(guan)理(li),不(bu)斷優化工作作風,使管(guan)理(li)不(bu)斷走上制度化、規范化、常(chang)態(tai)化的軌道(dao)
9、著力(li)加強隊伍(wu)建設(she),強化師德師風建設(she),逐步(bu)搞好學校成果(guo)建設(she)。
10、全面完成學校災(zai)后重建任務,加強災(zai)后重置(zhi)設備(bei)的管理與使用,逐步加強學校各功能室(shi)建設。
三、工作措施
圍繞上述目標(biao),重(zhong)點抓好以下工作(zuo)︰
(一)全力以赴(fu)抓好教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學質量的提升。
1、加(jia)強政治學(xue)習和業務學(xue)習。堅持以素質(zhi)教(jiao)育為核(he)心,加(jia)強質(zhi)量意(yi)識,進一步增加(jia)全體教(jiao)職員工(gong)的工(gong)作責任(ren)感(gan)。
2、實行校(xiao)(xiao)級領導聯系(xi)村校(xiao)(xiao)和聯系(xi)學(xue)校(xiao)(xiao)年級組制度,深入教(jiao)育教(jiao)學(xue)一線,加強工作督促,檢查與指導。與年級組老(lao)師(shi)同(tong)(tong)活動,同(tong)(tong)考(kao)核,校(xiao)(xiao)級領導職務(wu)津貼與年級組內任課(ke)老(lao)師(shi)教(jiao)學(xue)業績(ji)考(kao)核掛鉤。
3、向教(jiao)學(xue)過程管理要質量,教(jiao)導處要明確(que)教(jiao)師備課、上(shang)課、作業布(bu)置與批改。
考核評價,自(zi)習和課外輔(fu)導的(de)(de)具體要(yao)(yao)求(qiu),有(you)(you)學生預習、上(shang)課、復(fu)習、自(zi)習、作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)、活動等的(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu),要(yao)(yao)有(you)(you)明確的(de)(de)易(yi)操作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學常(chang)規(gui)(gui)量化細則,特別突(tu)出作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)的(de)(de)書(shu)寫,作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)的(de)(de)批(pi)改(gai)量,批(pi)改(gai)后的(de)(de)信(xin)息反(fan)饋每(mei)(mei)周至少教(jiao)(jiao)(jiao)學的(de)(de)課后反(fan)思等,嚴格執(zhi)行教(jiao)(jiao)(jiao)學“六認真”認真落(luo)實《廣元市中心小常(chang)規(gui)(gui)管(guan)理(li)50條(tiao)》要(yao)(yao)求(qiu),每(mei)(mei)月(yue)要(yao)(yao)不定(ding)時檢查(cha)1-2次教(jiao)(jiao)(jiao)學常(chang)規(gui)(gui)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),并在教(jiao)(jiao)(jiao)師備課本、學生作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)本上(shang)蓋章(zhang),每(mei)(mei)月(yue)要(yao)(yao)深入村小檢查(cha)指導工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)至少1次,教(jiao)(jiao)(jiao)學常(chang)規(gui)(gui)檢查(cha)考核情況要(yao)(yao)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為績效考核的(de)(de)一個(ge)重(zhong)要(yao)(yao)標準。
4、向學生要(yao)質(zhi)量。
(1)各(ge)班(ban)要(yao)想主設法留住優質生(sheng)源。確保鞏固(gu)率要(yao)把鞏固(gu)率作(zuo)為(wei)教學業績(ji)考核的一個量標(biao)。
(2)切實抓好學(xue)習后進(jin)生(sheng)的轉化(hua)工作。各班(ban)要有具(ju)體的學(xue)習后進(jin)生(sheng)轉化(hua)方(fang)案。目標明確,確保(bao)效果,力爭用1-2年時間(jian)消除差(cha)生(sheng)。
5、向考試要質(zhi)量(liang)。
(1)認真抓好各年級(ji)的(de)半期和期末考試工(gong)作,考核成(cheng)績均納入量化。語數(shu)外消(xiao)除不及格。其它科目消(xiao)除班平50分以下。
(2)在學校統一組織檢測工作的.前提下,每期隨機抽取三分之一的班(ban)級高(gao)質量掛牌獎,量化辦(ban)法另(ling)行規定。
(3)抓好畢(bi)(bi)業(ye)班工(gong)作,組織好畢(bi)(bi)業(ye)班的月考工(gong)作。及時進行分析研究(jiu),修訂完善(shan)畢(bi)(bi)業(ye)班質量考核方案。
6、教學(xue)質量實行目(mu)標管理。教導(dao)處(chu)要給各科確立(li)明(ming)確的(de)奮斗目(mu)標,確保各科成(cheng)績(ji)穩(wen)中有升,并把(ba)上升幅度作為業績(ji)考核的(de)主(zhu)要指標。
(二(er))切實抓好教育科研(yan)工(gong)作。
學校考(kao)研要(yao)結合我校教(jiao)育教(jiao)學實(shi)際(ji),有效(xiao)提高課(ke)堂教(jiao)學,增(zeng)強(qiang)針對性和(he)實(shi)效(xiao)性。切實(shi)為(wei)提高教(jiao)學質(zhi)量服務。
1、教研計劃,活動有(you)安排,過程有(you)記錄,有(you)工作總結。
2、加強(qiang)教(jiao)學(xue)學(xue)習研究(jiu),每周星期確定為學(xue)校的“校本(ben)研究(jiu)”日,選拔部(bu)分教(jiao)師與(yu)校級(ji)領導對教(jiao)師進行(xing)培訓(xun)學(xue)習,內(nei)容由教(jiao)科(ke)室提(ti)前(qian)確定。
3、要求教(jiao)師加強自(zi)(zi)學,構建學習(xi)型團隊。樹立終身學習(xi)理念(nian),每年由(you)老師自(zi)(zi)選(xuan)有關教(jiao)育教(jiao)學類專著進行(xing)自(zi)(zi)學,有學習(xi)筆記和心得,字數不少于5000字。學校每年每位老師憑票報(bao)銷100元購書款。
4、堅持(chi)聽評(ping)課(ke)制(zhi)度,每期(qi)每位一線教(jiao)師要上一節(jie)公開課(ke)或(huo)示范課(ke),寫一個教(jiao)學(xue)(xue)案例。每周(zhou)至少寫一篇教(jiao)學(xue)(xue)反(fan)思(si)。或(huo)課(ke)評(ping),倡導教(jiao)師積極參加學(xue)(xue)校教(jiao)研活動。校長(chang)、副(fu)校長(chang),中(zhong)層干部,年級組(zu)長(chang),期(qi)它教(jiao)師每期(qi)聽課(ke)分別不少于(yu)36節(jie)、54節(jie)、40節(jie)、36節(jie)、15節(jie)。
5、加強校級教(jiao)研(yan)(yan)課(ke)題研(yan)(yan)究。每年(nian)至少有(you)全員參(can)與的教(jiao)研(yan)(yan)課(ke)題,有(you)成果,并加強成果的運(yun)用。加強教(jiao)研(yan)(yan)組建設。
6、認(ren)真組織開展好每xx屆教師教學大比武活(huo)動。
(三)加強德育(yu)工作管理
1、加強教育工(gong)作的(de)計(ji)(ji)劃(hua)性、針對性、每學期應有德育工(gong)作計(ji)(ji)劃(hua),專題德育活動也(ye)要有計(ji)(ji)劃(hua)總結。
2、加強學生思想道德(de)建設和品德(de)修養(yang),重視(shi)養(yang)成教育,感恩教育。
3、扎實抓好德育系列活動,過程(cheng)資料齊(qi)全,按時參加全縣統一開展(zhan)的主題(ti)活動。
4、認(ren)真開(kai)展每學(xue)年的先進班集(ji)體、三好(hao)學(xue)生""“優秀學(xue)生干(gan)部”“進步這星”的評選表彰活動(dong)。
5、加(jia)強校園文(wen)化建設,彰顯(xian)辦學特色,不斷加(jia)強校風(feng)、教風(feng)、學風(feng)、班風(feng)、室(shi)風(feng)建設。
6、每學年至少舉辦運動(dong)會,文藝匯演,書法比賽或征文比賽,普(pu)通話(hua)朗讀比賽。
(四)加強(qiang)隊伍建設,切實(shi)轉(zhuan)變工作作風。
1、加強教(jiao)職工考(kao)勤管理。按時參加有(you)(you)關會(hui)議和活動(dong),不遲到、早退和曠課(ke),有(you)(you)事有(you)(you)病必須請(qing)假。上(shang)課(ke)期(qi)間由教(jiao)導(dao)處考(kao)勤。會(hui)議期(qi)間由主持人考(kao)勤。
2、嚴格執行(xing)廣(guang)元(yuan)市教師(shi)“六不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)準(zhun),維護教師(shi)良(liang)好(hao)形象,不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)準(zhun)在工作(zuo)日飲(yin)酒,不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)準(zhun)在課(ke)堂內抽煙,不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)準(zhun)在課(ke)堂內接打(da)電話(hua),不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)準(zhun)在工作(zuo)日打(da)牌(pai)。不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)準(zhun)穿拖拖鞋,背心(xin),超短裙進(jin)入(ru)課(ke)堂,不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)準(zhun)在校內說臟話(hua),開低(di)級、庸俗玩(wan)笑。
3、抓好(hao)不班子建設,增強管(guan)(guan)理(li)能(neng)(neng)力和(he)協作(zuo)能(neng)(neng)力。班子成(cheng)員要用心謀事(shi),用心想(xiang)事(shi),主(zhu)動干事(shi),加強對班子成(cheng)員管(guan)(guan)理(li)工作(zuo)的考(kao)核量化。
4、大力(li)加強師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風建設。全面提高隊伍的思想政治素(su)質和(he)職業道(dao)德水(shui)平。
5、大力抓好教職工(gong)工(gong)作能力提(ti)升。
(1)積極爭取(qu)和支持教(jiao)職員工外出培訓學習機會(hui),不斷(duan)提高業(ye)務水(shui)平。
(2)加(jia)強骨干(gan)老(lao)師的(de)選拔和培養工作。想方(fang)設(she)法促進教(jiao)師的(de)專(zhuan)業(ye)化成(cheng)長。
(3)堅持搞好每周(zhou)的(de)(de)教職工的(de)(de)培訓學習。落實好“請(qing)進來、走出(chu)去”制(zhi)度。
(五(wu))大力抓(zhua)好安全、衛(wei)生、后勤工作。
1、完善(shan)安全(quan)工(gong)作管(guan)(guan)理(li)制度,制度安全(quan)工(gong)作規范化管(guan)(guan)理(li)及考核辦法,學校與分(fen)管(guan)(guan)領導,分(fen)管(guan)(guan)領導與教職(zhi)員工(gong)、班主任與學生家長,層(ceng)(ceng)層(ceng)(ceng)簽訂安全(quan)工(gong)作責(ze)任書。落實安全(quan)管(guan)(guan)理(li)責(ze)任。
2、大(da)力(li)加強學生安全教育,堅持好每周升(sheng)旗儀式(shi)和周五放學的集中安全警示教育。
3、認真(zhen)上好安全教育(yu)課,安全教育(yu)做到有(you)(you)教師、有(you)(you)教材、有(you)(you)教案,學生(sheng)有(you)(you)筆記,定(ding)期有(you)(you)檢測,增(zeng)強學生(sheng)的自(zi)我防范意識和自(zi)護自(zi)救能力。
4、認真開展安(an)全(quan)隱患檢查和(he)事故防范工作。每周行政值周和(he)值周教師安(an)全(quan)隱患大(da)檢查,及時報告(gao),及時整改(gai)。
5、大力(li)加抓(zhua)好(hao)學生(sheng)食宿衛生(sheng)安全(quan)管(guan)理,切實做好(hao)衛生(sheng)防疫(yi)工作。強化學生(sheng)衛生(sheng)習慣的養成教育。
6、認真執行(xing)行(xing)政值周和教師(shi)值班巡查(cha)制度。
7、要創新(xin)安全(quan)(quan)工作管理辦法,確保安全(quan)(quan)管理元肓區(qu),無死角(jiao),無空人(ren)(ren),從都有(you)管理責任。事(shi)事(shi)有(you)人(ren)(ren)負責。
8、加強重點(dian)時段,特殊(shu)季節,重點(dian)部位和區域的安全管理(li)。確保(bao)萬無(wu)一矢(shi),實現安全管理(li)“兩降兩無(wu)”的總體(ti)目(mu)標。
9、后(hou)勤工作主要(yao)要(yao)加強學(xue)(xue)校“固定資產,公共財(cai)物”的制(zhi)度化(hua)、規范(fan)化(hua)管理。建立好(hao)(hao)管理臺帳。搞好(hao)(hao)后(hou)勤保障工作。為一線(xian)教學(xue)(xue)服(fu)好(hao)(hao)務,樹立服(fu)務意識(shi),協作意識(shi)。
四、工作要求
1、班子成員(yuan)要根據工(gong)(gong)作分工(gong)(gong)安排(pai)和學校總(zong)體(ti)工(gong)(gong)作思路,認(ren)真理好新(xin)學期、新(xin)學年分管工(gong)(gong)作計劃,目(mu)標(biao)明確,思路清晰(xi),要求(qiu)具體(ti),措施有(you)效。
2、工作管理(li)中認真履職,大膽管理(li),主(zhu)動(dong)管理(li)。逗硬(ying)管理(li),不(bu)出現畏難(nan)情(qing)緒,不(bu)怕得罪人,確(que)保(bao)政令暢通。
3、工作中加強(qiang)協作、分工又合作,隨時加強(qiang)工作門交流。
4、必須(xu)確保(bao)高(gao)昂的(de)斗志和良好的(de)精神(shen)面貌。團隊充滿生機(ji)。
5、每們教職員工工作必須服從安排,樹立大局意識,集體意識,個人服從組織,集體利益高于個人利益的意識,不斤斤計較,心懷寬廣,真誠坦率,高調做事,低調做人,樹立教師良好的形象。
25.2025年春季學期工作計劃 篇二十五
一、指導思想:
安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工作(zuo)人命關(guan)天,責任重于泰山(shan)。兒童(tong)的成長(chang)需要(yao)一個安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)而舒適的環(huan)境,滿(man)足兒童(tong)的安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)需要(yao)就是(shi)使兒童(tong)有足夠的安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)感。幼兒園(yuan)(yuan)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工作(zuo)事關(guan)社會(hui)穩定和教育(yu)教學秩序,為了切(qie)實(shi)加強(qiang)(qiang)幼兒園(yuan)(yuan)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工作(zuo),我們將(jiang)把安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教育(yu)和管理作(zuo)為一項經常性工作(zuo)來抓,牢固樹立“安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)第(di)一”思想,強(qiang)(qiang)化(hua)全(quan)(quan)(quan)體師(shi)生“保一方平安(an)(an)”的政治責任意(yi)識和法(fa)制(zhi)觀(guan)念(nian),根據平安(an)(an)校園(yuan)(yuan)創建活(huo)動實(shi)施意(yi)見,結合(he)幼兒園(yuan)(yuan)實(shi)際特制(zhi)定本工作(zuo)計劃。
二、工作目標:
認(ren)真學習貫(guan)徹執(zhi)行(xing),教(jiao)育(yu)部頒發的(de)(de)(de)安全(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)指(zhi)示精神(shen)及幼兒(er)園有關安全(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)`規(gui)定,建立領導在教(jiao)師(shi)之(zhi)間的(de)(de)(de)各(ge)(ge)種安全(quan)規(gui)章制(zhi)度,健全(quan)各(ge)(ge)層之(zhi)間的(de)(de)(de)安全(quan)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)組織(zhi)機構,按(an)照“誰(shui)主管,誰(shui)負責(ze)”的(de)(de)(de)原(yuan)則,層層落實簽訂安全(quan)責(ze)任(ren)書,做到(dao)各(ge)(ge)項(xiang)到(dao)位,責(ze)任(ren)到(dao)位。通過(guo)安全(quan)教(jiao)育(yu)活動,在廣大師(shi)生(sheng)(sheng)中樹立起安全(quan)觀念,明(ming)確責(ze)任(ren),經常向家長、幼兒(er)進(jin)行(xing)安全(quan)教(jiao)育(yu),教(jiao)育(yu)內容要以(yi)交(jiao)通安全(quan)、消防(fang)安全(quan)和(he)防(fang)中毒(du)、防(fang)傳(chuan)染病、防(fang)盜竊、防(fang)侵害、防(fang)突發性事故為(wei)重點,加強(qiang)(qiang)法制(zhi)教(jiao)育(yu)。自(zi)防(fang)自(zi)救教(jiao)育(yu)與防(fang)火(huo)防(fang)災教(jiao)育(yu),食品衛生(sheng)(sheng)與健康教(jiao)育(yu)等,增(zeng)強(qiang)(qiang)廣大師(shi)生(sheng)(sheng)員工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)防(fang)范意識,提前消除事故隱患,提高自(zi)我保(bao)護和(he)自(zi)救能力(li)。力(li)爭本年度不發生(sheng)(sheng)安全(quan)事故,為(wei)確保(bao)社會穩定作(zuo)(zuo)出貢(gong)獻。
三、領導小組:
組長:xx
副組長:xx
成(cheng)員:各(ge)班(ban)班(ban)主任和保(bao)教教師
四、工作措施:
(一)完(wan)善(shan)安全(quan)工作管理(li)體系,確保工作到位。
幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)將(jiang)繼續建立健全(quan)(quan)由(you)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)長為(wei)第一責(ze)任人(ren)的(de)幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)安(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)領導小組(zu)。開學初,將(jiang)利(li)用集體會議(yi),重申幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)安(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)制(zhi)度。宣(xuan)布本學期(qi)安(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)計劃和(he)幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)安(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)領導組(zu)成(cheng)員名單;和(he)保(bao)教人(ren)員、食堂工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)員簽(qian)訂安(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)責(ze)任狀。明確(que)職責(ze),落實措(cuo)施(shi),扎扎實實的(de)做好幼兒園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)安(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。
(二)加強安全(quan)宣傳教育,提高(gao)安全(quan)意識。
定期組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通知,學習本園制訂的一系列安全工作規程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;與家長、園外接送車、園內教職工層層簽訂安全責任狀,做到安全工作有據可依,有章可循。利用家長、班級宣傳欄和園內宣傳窗,開展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長的安全知識以及安全防范意識。
26.2025年春季學期工作計劃 篇二十六
一、指導思想
認真學(xue)習貫(guan)徹(che)上級文件精神,牢固樹(shu)立和諧發(fa)展(zhan)和安(an)全(quan)(quan)發(fa)展(zhan)的觀念(nian)。始終堅持(chi)以人(ren)為本、“安(an)全(quan)(quan)第一,預防為主”的方針,緊(jin)緊(jin)圍繞創(chuang)(chuang)建(jian)“構建(jian)和諧校園(yuan)”的目標,認真貫(guan)徹(che)學(xue)習《校園(yuan)安(an)全(quan)(quan)管(guan)理(li)法(fa)規(gui)》。深(shen)入開展(zhan)道(dao)路(lu)交通安(an)全(quan)(quan)、食品衛(wei)生安(an)全(quan)(quan)、衛(wei)生防疫安(an)全(quan)(quan)、學(xue)生假(jia)期安(an)全(quan)(quan)、教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)安(an)全(quan)(quan)、消防安(an)全(quan)(quan)等(deng)專項整治活動,進(jin)一步強化安(an)全(quan)(quan)工作責任追(zhui)究(jiu)制,大力(li)拓展(zhan)安(an)全(quan)(quan)知識宣傳教(jiao)育(yu)面,建(jian)立健(jian)全(quan)(quan)安(an)全(quan)(quan)管(guan)理(li)長(chang)效機制,為全(quan)(quan)體師生創(chuang)(chuang)設(she)良好的校園(yuan)安(an)全(quan)(quan)環境,努力(li)保障學(xue)校教(jiao)育(yu)事業的可持(chi)續健(jian)康(kang)發(fa)展(zhan)。
二、工作目標
以校(xiao)園(yuan)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)、交通安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)、食品衛生(sheng)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)、消防(fang)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)、防(fang)溺水安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)、上(shang)下樓梯安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)、學(xue)生(sheng)假期安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)、防(fang)震安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)和學(xue)生(sheng)心理(li)(li)(li)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)為(wei)重點,遵(zun)循“積極(ji)預防(fang)、科學(xue)管(guan)理(li)(li)(li)、全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)員(yuan)參與、各(ge)負其責”的`方針,牢固樹(shu)立“居(ju)安(an)(an)(an)(an)思(si)危、警(jing)鐘長鳴、常抓(zhua)不(bu)懈”的思(si)想,堅持“重在規范(fan)制度管(guan)理(li)(li)(li),嚴在良(liang)好行為(wei)養成,貴在督促檢查到位(wei),實在隱(yin)患整治徹底”的工(gong)作(zuo)思(si)路,增強師生(sheng)員(yuan)工(gong)的安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)防(fang)范(fan)意識,健(jian)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)各(ge)項制度,拓展(zhan)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)知識宣傳教育面,建(jian)立健(jian)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)理(li)(li)(li)長效(xiao)機(ji)制,消除(chu)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)隱(yin)患,為(wei)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)校(xiao)師生(sheng)創建(jian)良(liang)好的文明育人環境和校(xiao)園(yuan)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)環境,促進學(xue)校(xiao)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)工(gong)作(zuo)步入(ru)科學(xue)化、規范(fan)化和法制化軌道,保(bao)障學(xue)校(xiao)教育事業的可持續(xu)健(jian)康(kang)發展(zhan)而努力。
三、工作措施
(一)狠抓制(zhi)(zhi)度(du)建設,建立安全(quan)工作長效機制(zhi)(zhi)
1、健全(quan)(quan)落實安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)常(chang)規管(guan)理制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)。切實做好各類安(an)(an)全(quan)(quan)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)的修訂完善(shan)工(gong)作(zuo)(zuo),并繼(ji)續推行崗位(wei)責(ze)任制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)、安(an)(an)全(quan)(quan)教育制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)、安(an)(an)全(quan)(quan)檢(jian)查制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)、集(ji)體外出和大型活動(dong)審批制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)、應急救(jiu)援制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)、事故(gu)(gu)報告制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)、安(an)(an)全(quan)(quan)事故(gu)(gu)責(ze)任追究制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)等(deng),做到管(guan)理無(wu)疏漏、無(wu)盲區(qu),使安(an)(an)全(quan)(quan)工(gong)作(zuo)(zuo)規范有序。
2、健全(quan)(quan)落(luo)實安全(quan)(quan)工作責任與考核制度。學校全(quan)(quan)體(ti)教(jiao)職員工履行各自崗位本職工作職責的(de)基礎上,同時承擔安全(quan)(quan)管理工作職責,做到“誰主管,誰負責;誰在(zai)崗,誰負責”,形成學校安全(quan)(quan)工作“人(ren)人(ren)都(dou)要(yao)抓,人(ren)人(ren)都(dou)要(yao)管”的(de)工作格局。
(二)狠抓教育培訓,提高師生(sheng)安全防范(fan)能(neng)力
1、切(qie)實(shi)把安(an)全(quan)教(jiao)育(yu)(yu)納入(ru)課堂教(jiao)學(xue)。按(an)要求開設安(an)全(quan)教(jiao)育(yu)(yu)課,積極開展“安(an)全(quan)知識(shi)進校園、進課堂”、“尋找身(shen)邊安(an)全(quan)隱患”等主題活(huo)(huo)動,對學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進行日(ri)(ri)常(chang)安(an)全(quan)知識(shi)教(jiao)育(yu)(yu),自護、自救、防災、逃生(sheng)(sheng)(sheng)能力(li)教(jiao)育(yu)(yu)。切(qie)實(shi)抓好“中(zhong)小學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)安(an)全(quan)教(jiao)育(yu)(yu)日(ri)(ri)”、“防災減災日(ri)(ri)”、“安(an)全(quan)教(jiao)育(yu)(yu)月”、“‘119’消防宣傳日(ri)(ri)”等主題宣傳教(jiao)育(yu)(yu)活(huo)(huo)動。
2、開(kai)展“每天一分鐘(zhong)”、節(jie)假(jia)日放假(jia)前半(ban)小時”安全警(jing)示教(jiao)育(yu)(yu)不斷(duan)創(chuang)新安全教(jiao)育(yu)(yu)方法,尋求安全教(jiao)育(yu)(yu)載體,拓寬(kuan)安全教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作思路,提高(gao)安全教(jiao)育(yu)(yu)的針對性(xing)、科(ke)學性(xing)和實效(xiao)性(xing)。
3、健全應(ying)急(ji)(ji)救援機制(zhi)。進一步(bu)制(zhi)定和(he)完善科學、實用的事故應(ying)急(ji)(ji)救援預案,不斷深化演(yan)練工作(zuo),結合學校實際,確保每天至少開展師(shi)生應(ying)急(ji)(ji)演(yan)練。
四、時間安排
三月份:
1、開(kai)學安全(quan)教育。
2、校(xiao)園(yuan)安全檢查。
3、安全演練。
4、開展“全國中(zhong)小學生安全教育日(ri)”相關活動。
5、小(xiao)結第一(yi)季度安(an)全工作。
四月份:
1、道路交(jiao)通、飲食安全教育。
2、安全演練。
3、安全隱患自查(cha)。
五月份:
1、“五一”假(jia)期(qi)安全教(jiao)育(yu)工作。
2、“防災減災”相關活動(dong)。
3、防溺(ni)水及飲(yin)食相關內容的教育。
4、安全演練。
六月份:
1、安全演練。
2、20xx年上半(ban)年安(an)全工作總結。
3、暑假(jia)安(an)全(quan)教育。
4、第二(er)季度(du)安全工作(zuo)小(xiao)結。
七月份:
1、加(jia)強(qiang)保衛巡查力度(du)。
2、學生暑期安全教育。
27.2025年春季學期工作計劃 篇二十七
一、指導思想:
孩子的(de)成長需要一個安(an)全而(er)舒(shu)適的(de)環境(jing)。本學期我(wo)們將(jiang)加強安(an)全管理、檢查(cha)、監(jian)督力度(du),對幼(you)(you)兒(er)進行安(an)全教育,積(ji)極創造一個融洽、和諧、健康、安(an)全舒(shu)適的(de)良好(hao)環境(jing)。并(bing)鼓勵幼(you)(you)兒(er)做一個有(you)心(xin)人,仔(zi)細(xi)觀察(cha)、處處留意、積(ji)極抵御突發事故的(de)發生。
二、具體目標:
1、進一(yi)步完善安(an)全(quan)制度,健全(quan)安(an)全(quan)責任制,并認真落(luo)實。
2、增強教(jiao)職工的(de)安全防范常(chang)識,提高安全防范意識。
3、在日常(chang)工作中,滲透對幼兒一些生(sheng)活(huo)常(chang)識的教育。使幼兒懂得防溺(ni)水(shui)(shui)、防食物(wu)中毒;掌握園內各類(lei)大(da)型玩(wan)具的玩(wan)法;了(le)解上街行走(zou)的交通規則;認識水(shui)(shui)、電(dian)、煤氣和火使用(yong)不當的危(wei)(wei)險性;認識私(si)自(zi)到水(shui)(shui)庫游泳的.危(wei)(wei)險;了(le)解春季防流感的幾(ji)種方(fang)法;初步掌握幾(ji)種應急、脫險、逃生(sheng)的辦法。
4、杜絕重大安(an)全(quan)事故的發(fa)生(sheng)。
三、主要工作及措施:
(一(yi))健全(quan)組織領導,確保工作(zuo)到位。完善(shan)園(yuan)內安全(quan)工作(zuo)一(yi)系列安全(quan)組織。定(ding)期召開各種安全(quan)工作(zuo)會(hui)議(yi)。制定(ding)工作(zuo)計劃(hua),研究實施辦法(fa),解決安全(quan)工作(zuo)中的問題,布置相(xiang)關的工作(zuo)任務。
(二)加強宣傳(chuan)教育,提高安全(quan)意(yi)識。
1、根據季節的(de)不同針對性的(de)對師生進行安(an)全教育。內容(rong)包括:交通安(an)全、用電安(an)全、防(fang)(fang)火、防(fang)(fang)溺水(shui)、預防(fang)(fang)食物中毒(du)、各種傳染病的(de)預防(fang)(fang)、家庭生活、戶外活動、安(an)全活動等。
2、利(li)用家(jia)長會、家(jia)訪等途(tu)徑對家(jia)長進行有關安全方(fang)面的宣傳(chuan)教育,協助幼兒園(yuan)做好安全工(gong)作(zuo)。
3、安全(quan)月(yue)期間學校及各班(ban)更要圍(wei)繞安全(quan)工作(zuo)主題,利(li)用多種(zhong)形式開展安全(quan)教育(yu)活動(dong),營造安全(quan)教育(yu)氛(fen)圍(wei)。
4、通過(guo)開展有(you)關安全(quan)活動(dong)對師生進(jin)行自(zi)(zi)救(jiu)、自(zi)(zi)護(hu)方面知識(shi)的教育。
(三)規范工作,確保安全。
1、嚴(yan)格執行園安全管理規程,定期檢(jian)查督(du)促,反饋整改,及時(shi)消除各種(zhong)不(bu)安全因素。
2、堅持安(an)全(quan)設(she)施(shi)大排查、及(ji)時維(wei)修(xiu)、責任到人的原(yuan)則(ze),發現設(she)施(shi)損(sun)壞及(ji)時報告(gao),安(an)檢工作(zuo)做到一月,保證園舍設(she)施(shi)完好,確(que)保使用安(an)全(quan)。
3、抓好(hao)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)日(ri)常活(huo)動(dong)的安(an)全防范,規范教(jiao)職工行為。嚴格規定(ding)帶班教(jiao)師須(xu)(xu)留心(xin)觀察幼(you)(you)(you)兒(er)(er)情緒的變化,不(bu)準離開幼(you)(you)(you)兒(er)(er),幼(you)(you)(you)兒(er)(er)活(huo)動(dong)須(xu)(xu)在教(jiao)師的視野(ye)內(nei)等;值日(ri)老(lao)師須(xu)(xu)堅(jian)守崗(gang)位(wei),管好(hao)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)的進出(chu),不(bu)準讓(rang)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)獨自出(chu)園門,不(bu)隨(sui)便讓(rang)陌生人進入園內(nei)。努力消除幼(you)(you)(you)兒(er)(er)日(ri)常活(huo)動(dong)中的不(bu)安(an)全因素。
4、抓好(hao)消(xiao)防(fang)(fang)安(an)全工(gong)作。配齊消(xiao)防(fang)(fang)器材(cai),堅持日常防(fang)(fang)火巡查,保持安(an)全疏(shu)散通道暢通,修(xiu)訂消(xiao)防(fang)(fang)滅(mie)火預案(an),組織(zhi)消(xiao)防(fang)(fang)滅(mie)火,防(fang)(fang)震減災(zai)救護演習。
5、重視幼兒的(de)(de)飲食(shi)(shi)衛生。廚具、餐具、飲水杯(bei)、毛(mao)巾等要(yao)定期(qi)消毒(du)(du),廚房、用餐地點(dian)必須每天打掃,及(ji)時(shi)清(qing)洗。嚴(yan)把(ba)食(shi)(shi)品采購(gou)關,不購(gou)買過期(qi)、腐爛(lan)變質的(de)(de)食(shi)(shi)品。嚴(yan)格(ge)監督飯菜質量(liang),食(shi)(shi)品24小時(shi)留樣,嚴(yan)禁(jin)食(shi)(shi)物中毒(du)(du)事件發生。繼續嚴(yan)格(ge)執行食(shi)(shi)品購(gou)置、驗(yan)收及(ji)保管制(zhi)度(du),做到(dao)專人負責(ze),責(ze)任到(dao)位。
6、繼續嚴格執行衛生保健制度,抓好各項保健常規工作。做好各項記錄、分析和評估;嚴格按要求做好預防工作,宣傳教育、預防措施到位。同時,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結合,讓孩子身心得到和諧的發展。
28.2025年春季學期工作計劃 篇二十八
一、指導思想
幼(you)(you)(you)(you)兒(er)園教育是(shi)基(ji)礎教育的(de)(de)重要組成部分,是(shi)我國學校(xiao)教育和終身教育的(de)(de)奠基(ji)階段(duan)。依次幼(you)(you)(you)(you)兒(er)園應為幼(you)(you)(you)(you)兒(er)提供(gong)健康、豐(feng)富的(de)(de)生活(huo)和活(huo)動(dong)環境,滿(man)足(zu)他們(men)多方面發展(zhan)的(de)(de)需要,是(shi)他們(men)在快(kuai)樂的(de)(de)童(tong)年生活(huo)中(zhong)獲得(de)有益(yi)于(yu)身心發展(zhan)的(de)(de)經(jing)驗。而新(xin)《綱要》中(zhong)明(ming)確要求"幼(you)(you)(you)(you)兒(er)園必須把保(bao)護幼(you)(you)(you)(you)兒(er)的(de)(de)生命(ming)和促進幼(you)(you)(you)(you)兒(er)的(de)(de)健康放(fang)在工(gong)作(zuo)的(de)(de)首位。"這(zhe)一提法具(ju)有深(shen)刻的(de)(de)理論依據(ju)和深(shen)遠(yuan)的(de)(de)時間意(yi)(yi)義。"保(bao)護幼(you)(you)(you)(you)兒(er)的(de)(de)生命(ming)"是(shi)由幼(you)(you)(you)(you)兒(er)深(shen)省發展(zhan)的(de)(de)特點所決定的(de)(de)。由于(yu)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)的(de)(de)可塑性很(hen)強但(dan)知識經(jing)驗匱乏(fa),幼(you)(you)(you)(you)兒(er)的(de)(de)活(huo)動(dong)欲強烈但(dan)自我保(bao)護意(yi)(yi)識薄弱(ruo),他們(men)的(de)(de)心靈(ling)幼(you)(you)(you)(you)嫩純潔特別容(rong)易遭到傷(shang)害。因此,保(bao)護幼(you)(you)(you)(you)兒(er)的(de)(de)生命(ming)安(an)全就成了幼(you)(you)(you)(you)兒(er)園的(de)(de)首要任務。
二、具體措施
分為集體教育、小組(zu)教育和個別(bie)教育相結合。
1、通過觀察(cha)圖片,錄象,講(jiang)故事,討(tao)論等方(fang)法,讓(rang)幼兒知道(dao)保(bao)護(hu)生命,保(bao)護(hu)健康的重要性,體會到玩電玩水玩火的危險性。
2、請(qing)交警叔叔和幼(you)兒座談,給幼(you)兒講(jiang)解交通法(fa)規,讓幼(you)兒懂得遵守交通規則(ze)的(de)重要性。
3、抓(zhua)住偶發事(shi)件,隨機(ji)把握(wo),通(tong)過實事(shi)對幼兒進行(xing)教育(yu)。
4、家園配(pei)合。從(cong)幼(you)兒(er)的自(zi)(zi)身特點(dian)出發,及早對幼(you)兒(er)進行安全教育讓他(ta)們了(le)解適(shi)應周圍(wei)環境,認識(shi)各類危險因素,幫助(zhu)幼(you)兒(er)樹立安全意識(shi),教會他(ta)們自(zi)(zi)我(wo)保護(hu)方法,提(ti)高其自(zi)(zi)我(wo)保護(hu)能力。
三、具體要求
1、加強對幼兒的'常(chang)規教育(yu),培養幼兒良好(hao)的行為習慣
2、隨時檢查幼(you)兒的(de)鞋(xie)帶是否系好,身上有無異物,發現隱患(huan),及(ji)時處(chu)理和解決(jue)。
3、加(jia)強對幼兒(er)晨間工作(zuo),檢查幼兒(er)有無帶危險(xian)品,即使(shi)消除(chu)事故隱患(huan)。
4、對(dui)幼(you)兒進(jin)行安全(quan)教育,增強幼(you)兒自我(wo)保護意識(shi),提高幼(you)兒的自我(wo)保護能力
5、讓幼(you)兒知道(dao)幼(you)兒園的名稱(cheng),父母姓名,家庭住址,如和家人(ren)走失,會找警察叔叔幫忙。
6、嚴守幼兒園(yuan)的接送(song)制度,讓幼兒知道(dao)不能跟陌生人走。知道(dao)報警電話是110。
7、定期堅持活動場所及大型玩具是否安全,整潔,杜絕事故隱患。
29.2025年春季學期工作計劃 篇二十九
一、指導思想
以(yi)教育局安全(quan)工作精神為指導,進一步加強(qiang)幼(you)兒園(yuan)各(ge)方面安全(quan)工作,加強(qiang)安全(quan)管理、檢(jian)查、監(jian)督力度,嚴(yan)格執行(xing)安全(quan)管理規程,積極(ji)創造一個融洽、和諧、健康、安全(quan)舒適的良(liang)好環境,確保幼(you)兒的生(sheng)命(ming)安全(quan)。
二、具體目標
1、進(jin)一(yi)步完善安全制定(ding),健全安全工作責任(ren)制,使之(zhi)認真(zhen)落實。
2、增強教職工(gong)的安(an)(an)全(quan)防范常識(shi)(shi),提(ti)高安(an)(an)全(quan)防范意識(shi)(shi)。
3、強(qiang)化安(an)全教育,提高防范技能。開展安(an)全教育活動(dong)與安(an)全預案演(yan)練(lian),使幼(you)兒交通(tong)規則,認識水、電、煤(mei)氣與火(huo)使用不當(dang)的危險性,初步掌握(wo)幾種(zhong)應急、脫險、逃生的辦法。
4、加強衛生消毒工作,預防手足口病(bing)發生。
5、杜絕一切(qie)安全事(shi)故與責(ze)任事(shi)故發生。
三、具體措施
(一)加強(qiang)教育(yu)增強(qiang)素質
1、加強(qiang)幼(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)安(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育,增(zeng)強(qiang)幼(you)兒(er)(er)(er)的(de)自護自救的(de)能力(li)。安(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育工(gong)作應更有針對(dui)性與(yu)實(shi)效性。幼(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)要根據幼(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)周圍與(yu)幼(you)兒(er)(er)(er)的(de)特點(dian)對(dui)幼(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)(yuan)存在的(de)安(an)全(quan)隱患進行專項(xiang)檢查。并(bing)有針對(dui)性的(de)進行安(an)全(quan)教(jiao)(jiao)育。增(zeng)強(qiang)幼(you)兒(er)(er)(er)安(an)全(quan)防護的(de)能力(li)。萬(wan)一發生安(an)全(quan)事故,做(zuo)到不驚慌(huang)失措,并(bing)能采取所學(xue)知(zhi)識保護自己。
2、要教育(yu)教師做好幼(you)(you)兒在(zai)園的.監(jian)護工(gong)作。通過對(dui)幼(you)(you)兒進行安全(quan)(quan)教育(yu),增強幼(you)(you)兒的安全(quan)(quan)意識(shi)與自我(wo)保護能力。
(二)抓住(zhu)重點確保(bao)安全
1、規(gui)(gui)范(fan)教(jiao)育教(jiao)學行為,消(xiao)除安全隱患。規(gui)(gui)范(fan)幼(you)兒(er)園與教(jiao)師的教(jiao)育教(jiao)學行為,制(zhi)止(zhi)教(jiao)師體罰與變相體罰幼(you)兒(er),絕不允許因(yin)我們的教(jiao)育教(jiao)學行為不規(gui)(gui)范(fan),而(er)發生安全事故。
2、加(jia)強幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)治(zhi)安(an)整治(zhi),維護(hu)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)正常(chang)工(gong)(gong)作秩(zhi)序(xu)。幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)的(de)治(zhi)安(an)與(yu)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)周(zhou)邊環(huan)境(jing)直接影響到(dao)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)正常(chang)工(gong)(gong)作秩(zhi)序(xu)和(he)師生的(de)人身及財產安(an)全(quan)(quan),我(wo)們根(gen)據本(ben)地(di)實際,定期查找存在的(de)問題,有針對(dui)性(xing)地(di)開展園(yuan)(yuan)內和(he)周(zhou)邊治(zhi)安(an)整治(zhi)工(gong)(gong)作。主動協調、積極爭取相(xiang)關部門的(de)重視和(he)支持。共同(tong)做好維護(hu)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)安(an)全(quan)(quan)和(he)校園(yuan)(yuan)周(zhou)邊環(huan)境(jing)整治(zhi)工(gong)(gong)作,確保幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)的(de)良好育人環(huan)境(jing)。
3、定期檢查各種(zhong)(zhong)不安(an)全(quan)(quan)因素(su),做(zuo)到早發現、早處理。把各種(zhong)(zhong)危害治(zhi)安(an)和安(an)全(quan)(quan)方面的問題,解決在萌芽(ya)狀態。
4、重視(shi)幼(you)兒(er)園的(de)園舍、用(yong)電線路、體育(yu)器械及(ji)教玩(wan)具的(de)檢(jian)查,發(fa)現問題及(ji)時處理,確保幼(you)兒(er)園師生安(an)全。
(三(san))繼續(xu)加強對幼兒的安全(quan)教(jiao)育
1、加強幼兒的入(ru)園、離園管理(li);
2、各(ge)班教(jiao)師要把防火、防溺水、防食(shi)物中毒、防盜(dao)、防觸電、防交(jiao)通(tong)事故等知(zhi)識(shi)作(zuo)為安全教(jiao)育的主要內容(rong);
3、各班教師(shi)要通過安全(quan)(quan)方面的(de)(de)兒(er)(er)歌(ge)、安全(quan)(quan)課等加強對(dui)幼兒(er)(er)的(de)(de)安全(quan)(quan)教育(yu)。
4、定期開好接(jie)送幼兒專(zhuan)用(yong)車(che)(che)輛車(che)(che)主、駕駛員(yuan)及(ji)跟(gen)車(che)(che)教師會議,加強安全教育,簽訂(ding)好安全責任狀(zhuang)。
5、全體教師要把對幼兒的安全教育做深、做細,各班教師要備好安全課、上好安全課,要時刻繃緊安全這根弦,把不安全因素消滅在萌芽之中,確保幼兒園的工作安全、正常運行。
30.2025年春季學期工作計劃 篇三十
一、提高認識
認真落(luo)實安(an)全第一(yi),預(yu)防為主(zhu),防治結合的方針,牢固樹立安(an)全重于泰(tai)山(shan)的思(si)想。以高度的社會責任感,堅持做到預(yu)防為主(zhu),教育為先(xian)(xian)(xian);警(jing)鐘長鳴(ming),居(ju)安(an)思(si)危(wei),共同做好學(xue)校(xiao)安(an)全工作(zuo),讓平(ping)安(an)校(xiao)園繼續平(ping)安(an),平(ping)安(an)先(xian)(xian)(xian)行校(xiao)繼續先(xian)(xian)(xian)行。
二、主要工作
(一)健全嚴(yan)格的(de)安全管理制度
1、嚴(yan)格(ge)門(men)衛管(guan)理。非(fei)本校(xiao)(xiao)師生員工(gong)進出校(xiao)(xiao)門(men)必須經保安(an)人(ren)員許可并嚴(yan)格(ge)履行登記手續;外來(lai)車輛未(wei)經允(yun)許一(yi)律不(bu)得進入校(xiao)(xiao)園。保安(an)人(ren)員必須身著上下班,做(zuo)到比學(xue)生早(zao)到校(xiao)(xiao),比學(xue)生晚離校(xiao)(xiao);嚴(yan)格(ge)禁(jin)止一(yi)切不(bu)正常或可疑人(ren)員進入校(xiao)(xiao)園,確保學(xue)校(xiao)(xiao)師生的安(an)全及教(jiao)育教(jiao)學(xue)工(gong)作的順利(li)開展。
2、禁止任(ren)何學(xue)(xue)生(sheng)騎自(zi)行車(che)上學(xue)(xue)。因學(xue)(xue)校(xiao)緊臨公(gong)路(lu),且路(lu)況差,車(che)輛多而雜,存(cun)在很大(da)安全隱患(huan)。學(xue)(xue)校(xiao)禁止任(ren)何一位學(xue)(xue)生(sheng)騎自(zi)行車(che)上學(xue)(xue),禁止學(xue)(xue)生(sheng)騎車(che)在村莊道(dao)路(lu)上行駛。
3、學生必須自(zi)覺遵守交通安(an)全法(fa)規(gui),不在道路(lu)上(shang)追逐玩(wan)耍(shua),注意(yi)上(shang)、放(fang)學時過(guo)馬路(lu)的(de)安(an)全。
4、加(jia)強父(fu)母(mu)接(jie)(jie)送(song)(song)學(xue)生(sheng)車(che)(che)輛的(de)調查和(he)管理。學(xue)校(xiao)自身沒有校(xiao)車(che)(che),但(dan)學(xue)校(xiao)較(jiao)多(duo)學(xue)生(sheng)為(wei)外來務(wu)工人員子(zi)女,且有一部分住在(zai)較(jiao)遠處,平時都由(you)父(fu)母(mu)騎車(che)(che)或(huo)者開車(che)(che)接(jie)(jie)送(song)(song)。當(dang)中(zhong)有少部分父(fu)母(mu)常超載(zai),甚至比較(jiao)嚴重,也有個別學(xue)生(sheng)乘坐存在(zai)很大(da)安全(quan)隱患的(de)車(che)(che)輛。學(xue)校(xiao)要求值日(ri)老(lao)師及(ji)行(xing)政(zheng)值日(ri)人員,利用上(shang)、放學(xue)在(zai)校(xiao)門(men)口護導的(de)時機,對(dui)這部分學(xue)生(sheng)及(ji)父(fu)母(mu)進行(xing)勸說教育(yu),要求他們按照學(xue)校(xiao)要求乘車(che)(che)及(ji)接(jie)(jie)送(song)(song),確保安全(quan)。
5、注(zhu)意用水(shui)、用火、用電安(an)全(quan),不做(zuo)任(ren)何危險性游(you)戲。
6、注(zhu)(zhu)意(yi)樓(lou)道安(an)全。學生上、下樓(lou)梯靠(kao)右走,不得(de)相互推拉、擁擠。值日教師注(zhu)(zhu)意(yi)維(wei)持學生上、下樓(lou)梯特(te)別是每天安(an)全逃生演練時的秩序。
7、注(zhu)意飲食(shi)、飲水安(an)全(quan)。學(xue)校(xiao)要(yao)保證校(xiao)園水源(yuan)的(de)安(an)全(quan)。要(yao)求學(xue)生不(bu)準在校(xiao)園內吃零食(shi),在校(xiao)外不(bu)得購買變(bian)質、過期的(de)`食(shi)品。
8、加(jia)強值日、護導管理(li),值日教師要(yao)切實履行(xing)職責,按規(gui)定(ding)時間(jian)到校(xiao),在兩(liang)個(ge)校(xiao)門(men)處做好學(xue)生(sheng)疏通工作,在校(xiao)園(yuan)內巡(xun)回檢查及(ji)指導,督(du)促學(xue)生(sheng)遵(zun)守(shou)安全規(gui)則,及(ji)時糾正和處理(li)違反(fan)安全規(gui)則的行(xing)為,堅決杜(du)絕意外事(shi)故發生(sheng)。
9、各教室領(ling)導應隨時了解本班(ban)學生(sheng)的出勤情(qing)況,發現同學缺課應及時向行政(zheng)值周人員匯報(bao),并立即與(yu)父母取(qu)得聯(lian)系(xi),查明情(qing)況,確保學生(sheng)的生(sheng)命安全。
10、注意流行(xing)性疾病(bing)的預防和控制工作,各教室領(ling)導及時了解學生的情況,堅持(chi)做到有(you)病(bing)早發現、早診斷、早治(zhi)療,確保師(shi)生的身心健康。
11、本(ben)學期將(jiang)迎來(lai)暑熱天(tian)氣,全體教師要加強(qiang)學生防溺水安(an)全教育(yu)。嚴格禁止學生私自(zi)到水庫、池塘等地游泳嬉戲,提前做好安(an)全教育(yu)和安(an)全防范(fan)工(gong)作,并與父(fu)母配(pei)合(he)督促,確保溺水事(shi)故(gu)零(ling)發生。
12、加強活動(dong)(dong)安(an)全工作。本學期將迎(ying)來六一兒童節(jie),我(wo)校將舉辦聯歡晚會及游園活動(dong)(dong)。活動(dong)(dong)前,安(an)全負責人必須做(zuo)好完全預案,活動(dong)(dong)時,全校教師(shi)必須各施(shi)其職,努力做(zuo)好安(an)全工作。除此之外,還要做(zuo)好其它(ta)各項活動(dong)(dong)的(de)安(an)全工作。
13、做(zuo)(zuo)好學生課(ke)間及體(ti)育(yu)(yu)課(ke)安(an)全(quan)(quan)工(gong)作。課(ke)間,要(yao)求學生不(bu)追逐打鬧(nao),不(bu)做(zuo)(zuo)危險性游戲,不(bu)攀爬高處;體(ti)育(yu)(yu)課(ke)上,注意活動安(an)全(quan)(quan),聽從老師(shi)的(de)安(an)排,特別(bie)注意體(ti)育(yu)(yu)器材的(de)使用安(an)全(quan)(quan)。
(二)完善(shan)安全管理(li)措施
1、各教室領(ling)導(dao)要定期召開學(xue)生(sheng)安全(quan)主題班會,了解學(xue)生(sheng)的(de)心(xin)理狀況(kuang)、遵(zun)紀守法情況(kuang)、家庭生(sheng)活情況(kuang)等,多作(zuo)觀察(cha),及時作(zuo)好記錄,對心(xin)理不健康及不良行為(wei)的(de)學(xue)生(sheng)及時做好心(xin)理疏導(dao)工(gong)作(zuo),遇特別情況(kuang)及時向學(xue)校反(fan)映,防止意外事故發生(sheng)。
2、切(qie)實(shi)做(zuo)好(hao)教學(xue)安(an)全(quan)工作,對體育器材,電器設備(bei)要(yao)定期做(zuo)好(hao)檢(jian)修,及(ji)時(shi)檢(jian)查(cha)并消除(chu)隱(yin)患(huan);學(xue)生(sheng)活動時(shi)務必(bi)落實(shi)保(bao)護(hu)措施,確保(bao)學(xue)生(sheng)的(de)活動安(an)全(quan),體育教師(shi)在(zai)體育課上要(yao)加強安(an)全(quan)教育與(yu)管理(li),做(zuo)好(hao)現場保(bao)護(hu)和(he)指導。微機課、自然實(shi)驗課的(de)科任教師(shi)要(yao)嚴格教育學(xue)生(sheng)按章操作。
3、學校組織(zhi)大型活(huo)動(dong)均要向上級領(ling)導請示(shi),待批準(zhun)后方可組織(zhi)活(huo)動(dong),活(huo)動(dong)前要制訂安全預案,做到專人負責(ze)(ze),明確責(ze)(ze)任,落實(shi)安全措(cuo)施。
4、學(xue)校繼續健全行政值(zhi)日(ri)制(zhi)度,值(zhi)日(ri)教師要及(ji)時上崗到(dao)位,切實負起責(ze)任(ren);除(chu)平時的全天候巡(xun)視校園外,節(jie)假日(ri)、寒暑假期間,切實做好(hao)護校值(zhi)勤工作,確保學(xue)校資產不受損失。
5、建立嚴格的安全(quan)檢(jian)查制度。安全(quan)領導小組(zu)成員每月至少進行安全(quan)例行檢(jian)查,并做好(hao)相關記錄。
(三)加強宣傳,全(quan)員(yuan)參與
1、學校的廣(guang)播,板(ban)報等(deng)媒(mei)體要經常進行(xing)安全(quan)知識,交通法規等(deng)相關內(nei)容宣(xuan)傳,各班(ban)要出好一期(qi)以(yi)安全(quan)教育為主題的板(ban)報。
2、盡量邀(yao)請公安人員進行交通,法律等方面的講座。
3、學校堅持每天進行防震、消防逃生演練等活動。