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生物高一必修二知識點筆記整理

時間:2024-09-12 13:59:00   來源:無憂考網     [字體: ]
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1.生物高一必修二知識點筆記整理 篇一


  1.DNA是使R型細菌產生穩定的遺傳變化的物質,而噬菌體的各種性狀也是透過DNA傳遞給后代的,這兩個實驗證明了DNA是遺傳物質。

  2.一切生物的遺傳物質都是核酸。細胞內既含DNA又含RNA和只含DNA的生物遺傳物質是DNA,少數病毒的遺傳物質是RNA。由于絕大多數的生物的遺傳物質是DNA,所以DNA是主要的遺傳物質。

  3.堿基對排列順序的千變萬化,構成了DNA分子的多樣性,而堿基對的特定的排列順序,又構成了每一個DNA分子的特異性。這從分子水平說明了生物體具有多樣性和特異性的原因。

  4.遺傳信息的傳遞是透過DNA分子的復制來完成的。基因的表達是透過DNA控制蛋白質的合成來實現的。

  5.DNA分子獨特的雙螺旋結構為復制帶給了精確的模板;透過堿基互補配對,保證了復制能夠準確地進行。在兩條互補鏈中的比例互為倒數關系。在整個DNA分子中,嘌呤堿基之和=嘧啶堿基之和。整個DNA分子中,與分子內每一條鏈上的該比例相同。

  6.子代與親代在性狀上相似,是由于子代獲得了親代復制的一份DNA的緣故。

  7.基因是有遺傳效應的DNA_,基因在染色體上呈直線排列,染色體是基因的載體。

  8.由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序(堿基順序)不同,因此,不同的基因內含不同的遺傳信息。(即:基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息)。

  9.DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序決定了信使RNA中核糖核苷酸的排列順序,信使RNA中核糖核苷酸的排列順序又決定了氨基酸的排列順序,氨基酸的排列順序最終決定了蛋白質的結構和功能的特異性,從而使生物體表現出各種遺傳特性。基因控制蛋白質的合成時:基因的堿基數:mRNA上的堿基數:氨基酸數=6:3:1。氨基酸的密碼子是信使RNA上三個相鄰的堿基,不是轉運RNA上的堿基。轉錄和翻譯過程中嚴格遵循堿基互補配對原則。注意:配對時,在RNA上A對應的是U。

  10.生物的一切遺傳性狀都是受基因控制的。一些基因是透過控制酶的合成來控制代謝過程;基因控制性狀的另一種狀況,是透過控制蛋白質分子的結構來直接影響性狀。

2.生物高一必修二知識點筆記整理 篇二


  1.生物體細胞中的染色體能夠分為兩類:常染色體和性染色體。

  生物的性別決定方式主要有兩種:一種是XY型,另一種是ZW型。

  2.伴性遺傳的特點:

  (1)伴X染色體隱性遺傳的特點:男性患者多于女性患者;具有隔代遺傳現象(由于致病基因在X染色體上,一般是男性透過女兒傳給外孫);女性患者的父親和兒子必須是患者,反之,男性患者必須是其母親傳給致病基因。

  (2)伴X染色體顯性遺傳的特點:女性患者多于男性患者,大多具有世代連續性即代代都有患者,男性患者的母親和女兒必須是患者。

  (3)伴Y染色體遺傳的特點:患者全部為男性;致病基因父傳子,子傳孫(限雄遺傳)。

3.生物高一必修二知識點筆記整理 篇三


  1、蛋白質的基本組成單位是氨基酸,氨基酸結構通式為NH2—C—COOH,各種氨基酸的區別在于R基的不同。

  2、兩個氨基酸脫水縮合形成二肽,連接兩個氨基酸分子的化學鍵(—NH—CO—)叫肽鍵。

  3、脫水縮合中,脫去水分子數=形成的肽鍵數=氨基酸數—肽鏈條數

  4、蛋白質多樣性原因:構成蛋白質的氨基酸種類、數目、排列順序千變萬化,多肽鏈盤曲折疊方式千差萬別。

  5、每種氨基酸分子至少都含有一個氨基(—NH2)和一個羧基(—COOH),并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫原子和一個側鏈基因。

  6、遺傳信息的攜帶者是核酸,它在生物體的遺傳變異和蛋白質合成中具有極其重要作用,核酸包括兩大類:一類是脫氧核糖核酸,簡稱DNA;一類是核糖核酸,簡稱RNA,核酸基本組成單位核苷酸。

  7、蛋白質功能:

  ①結構蛋白,如肌肉、羽毛、頭發、蛛絲

  ②催化作用,如絕大多數酶

  ③運輸載體,如血紅蛋白

  ④傳遞信息,如胰島素

  ⑤免疫功能,如抗體

4.生物高一必修二知識點筆記整理 篇四


  1、研究細胞膜的常用材料:人或哺乳動物成熟紅細胞

  2、細胞膜主要成分:脂質和蛋白質,還有少量糖類

  細胞膜成分特點:脂質中磷脂最豐富,功能越復雜的細胞膜,蛋白質種類和數量越多

  3、細胞膜功能:

  ①將細胞與環境分隔開,保證細胞內部環境的相對穩定

  ②控制物質出入細胞(選擇透過性膜)

  ③進行細胞間信息交流

  4、與生活聯系:

  細胞癌變過程中,細胞膜成分改變,產生甲胎蛋白(AFP),癌胚抗原(CEA)

  5、細胞壁

  植物:纖維素和果膠(原核生物:肽聚糖)作用:支持和保護

  6、細胞膜特性:結構特性:流動性舉例:(變形蟲變形運動、白細胞吞噬細菌)

  7、功能特性:選擇透過性舉例:(腌制糖醋蒜,紅墨水測定種子發芽率,判斷種子胚、胚乳是否成活)

5.生物高一必修二知識點筆記整理 篇五


  糖類化學通式:(CH2O)n(水解后的組成單位:葡萄糖(C6H12O6)

  1、作用:生命活動的主要能源,組成生物體結構的基本原料

  2、分類

  A、單糖:葡萄糖(糖中的主要能源物質)、果糖、核糖(5碳糖)

  B、雙糖:(兩份單糖脫水縮合而成)蔗糖、麥芽糖--植物;乳糖--動物

  C、多糖:淀粉(植物內糖的儲存形式,人類糖的主要來源)

  纖維素(植物細胞壁的主要成分)

  糖原(動物體內糖的儲存形式)肝糖原(與血糖保持動態平衡)

  3、多糖+脂質=糖脂

  多糖+蛋白質=糖蛋白

6.生物高一必修二知識點筆記整理 篇六


  人體的內環境與穩態

  一、內環境:(由細胞外液構成的液體環境)

  二、穩態

  (1)概念:正常機體通過調節作用,使各個器官、系統協調活動,共同維持內環境的相對穩定狀態叫做穩態。

  (2)意義:維持內環境在一定范圍內的穩態是生命活動正常進行的必要條件。

  (3)調節機制:神經——體液——免疫調節網絡

7.生物高一必修二知識點筆記整理 篇七


  人腦的高級功能

  (1)人腦的組成及功能:大腦:大腦皮層是調節機體活動的級中樞,是高級神經活動的結構基礎。其上有語言、聽覺、視覺、運動等高級中樞;小腦:是重要的運動調節中樞,維持身體平衡;腦干:有許多重要的生命活動中樞,如呼吸中樞;下丘腦:有體溫調節中樞、滲透壓感受器、是調節內分泌活動的總樞紐

  (2)語言功能是人腦特有的高級功能

  語言中樞的位置和功能:書寫中樞(W區)→失寫癥(能聽、說、讀,不能寫)運動性語言中樞(S區)→運動性失語癥(能聽、讀、寫,不能說)聽性語言中樞(H區)→聽覺性失語癥(能說、寫、讀,不能聽)閱讀中樞(V區)→失讀癥(能聽、說、寫,不能讀)

  (3)其他高級功能:學習與記憶

8.生物高一必修二知識點筆記整理 篇八


  植物的激素調節

  1.達爾文的實驗

  實驗結論:單側光照射能使胚芽鞘尖端產生某種影響,當傳遞到下部伸長區時,造成背光面比向光面生長快。

  2.鮑森·詹森的實驗

  實驗結論:胚芽鞘尖端產生的影響,可以透過瓊脂片傳遞給下部。

  3.拜爾的實驗

  實驗結論:胚芽鞘的彎曲生長,是因為尖端產生的影響在其下部分布不均勻造成的。

  4.溫特的實驗

  實驗結論:造成胚芽鞘彎曲的是一種化學物質,并命名為生長素。

9.生物高一必修二知識點筆記整理 篇九


  1、分離定律:在生物的體細胞中,控制同一性狀的遺傳因子成對存在,不相融合;在形成配子時,成對的遺傳因子發生分離,分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。

  2、自由組合定律:控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;在形成配子時,決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合。

  3、兩條遺傳基本規律的精髓是:遺傳的不是性狀的本身,而是控制性狀的遺傳因子。

  4、孟德爾成功的原因:正確的選用實驗材料;現研究一對相對性狀的遺傳,再研究兩對或多對性狀的遺傳;應用統計學方法對實驗結果進行分析;基于對大量數據的分析而提出假說,再設計新的實驗來驗證。

  5、孟德爾對分離現象的原因提出如下假說:生物的性狀是由遺傳因子決定的;體細胞中遺傳因子是成對存在的;生物體再形成生殖細胞—配子時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進入不同的配子中;受精時,雌雄配子的結合是隨機的。

  6、減數是進行有性生殖的生物,在產生成熟的生殖細胞時進行的染色體數目減半的細胞。在減數的過程中,染色體只復制一次,而細胞兩次。減數的結果是,成熟生殖細胞中的染色體數目比原始生殖細胞的減少一半。

  7、配對的兩條染色體,形狀大小一般相同,一條來自父方,一條來自母方,叫做同源染色體。同源染色體兩兩配對的現象叫做聯會。聯會后的每對同源染色體含有四條染色單體,叫做四分體。

  8、減數過程中染色體數目減半發生在減數第一次。

  9、受精卵中的.染色體數目又恢復到體細胞中的數目,其中有一半的染色體來自精子(父方),另一半來自卵細胞(母方)。

  10、基因分離的實質是:在雜合體的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;在減數形成配子的過程中,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入兩個配子中,獨立的隨著配子遺傳給后代。

  11、基因的自由組合定律的實質是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離和自由組合是互不干擾的;在減數過程中,在同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。

  12、紅綠色盲、抗維生素D佝僂病等,它們的基因位于性染色體上,所以遺傳上總是和性別相關聯,這種現象叫做伴性遺傳。

  13、因為絕大多數生物的遺傳物質是DNA,只有少數生物(如HIV病毒)的遺傳物質是RNA,所以說DNA是主要的遺傳物質。

  14、DNA分子雙螺旋結構的主要特點:DNA分子是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結構;DNA分子中的脫氧核苷酸和磷酸交替連接,排列在外側,構成基本骨架,堿基排列在內側;兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,并且堿基配對有一定的規律。

  15、堿基之間的這種一一對應的關系,叫做堿基互補配對原則。

  16、DNA分子的復制是一個邊解旋邊復制的過程,復制需要模板、原料、能量和酶等基本條件。DNA分子獨特的雙螺旋結構,為復制提供了精確的模板,通過堿基互補配對,保證了復制能夠準確地進行。

  17、遺傳信息蘊藏在4種堿基的排列順序之中,堿基排列順序的千變萬化,構成了DNA分子的多樣性,而堿基的特定的排列順序,又構成了每一個DNA分子的特異性。

  18、基因是有遺傳效應的DNA分子片斷。

  19、RNA是在細胞核中,以DNA的一條鏈為模板合成的,這一過程稱為轉錄。

  20、游離在細胞質中的各種氨基酸,就以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質,這一過程叫做翻譯。

10.生物高一必修二知識點筆記整理 篇十


  原核細胞和真核細胞的比較:

  ①、原核細胞:細胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細胞核;遺傳物質(一個環狀DNA分子)集中的區域稱為擬核;沒有染色體,DNA不與蛋白質結合,細胞器只有核糖體;有細胞壁(主要成分是肽聚糖),成分與真核細胞不同。

  ②、真核細胞:細胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細胞核;有一定數目的染色體(DNA與蛋白質結合而成);一般有多種細胞器。

  ③、原核生物:由原核細胞構成的生物。如:藍藻、細菌(如硝化細菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌)、放線菌、支原體等都屬于原核生物。

  ④、真核生物:由真核細胞構成的生物。如動物(草履蟲、變形蟲)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。

11.生物高一必修二知識點筆記整理 篇十一


  細胞核----系統的控制中心

  一、細胞核的功能:是遺傳信息庫(遺傳物質儲存和復制的場所),是細胞代謝和遺傳的控制中心;

  二、細胞核的結構:

  1、染色質:由DNA和蛋白質組成,染色質和染色體是同樣物質在細胞不同時期的兩種存在狀態。

  2、核膜:雙層膜,把核內物質與細胞質分開。

  3、核仁:與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關。

  4、核孔:實現細胞核與細胞質之間的物質交換和信息交流

12.生物高一必修二知識點筆記整理 篇十二


  1、線粒體:(呈粒狀、棒狀,具有雙層膜,普遍存在于動、植物細胞中,內有少量DNA和RNA內膜突起形成嵴,內膜、基質和基粒中有許多種與有氧呼吸有關的酶),線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所,生命活動所需要的能量,大約95%來自線粒體,是細胞的“動力車間”

  2、葉綠體:(呈扁平的橢球形或球形,具有雙層膜,主要存在綠色植物葉肉細胞里),葉綠體是植物進行光合作用的細胞器,是植物細胞的“養料制造車間”和“能量轉換站”,(含有葉綠素和類胡蘿卜素,還有少量DNA和RNA,葉綠素分布在基粒片層的膜上。在片層結構的膜上和葉綠體內的基質中,含有光合作用需要的酶)。

  3、核糖體:橢球形粒狀小體,有些附著在內質網上,有些游離在細胞質基質中。是細胞內將氨基酸合成蛋白質的場所。

  4、內質網:由膜結構連接而成的網狀物。是細胞內蛋白質合成和加工,以及脂質合成的“車間”

  5、高爾基體:在植物細胞中與細胞壁的形成有關,在動物細胞中與蛋白質(分泌蛋白)的加工、分類運輸有關。

  6、中心體:每個中心體含兩個中心粒,呈垂直排列,存在于動物細胞和低等植物細胞,與細胞的有絲_有關。

  7、液泡:主要存在于成熟植物細胞中,液泡內有細胞液。化學成分:有機酸、生物堿、糖類、蛋白質、無機鹽、色素等。有維持細胞形態、儲存養料、調節細胞滲透吸水的作用。

  8、溶酶體:有“消化車間”之稱,內含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。

13.生物高一必修二知識點筆記整理 篇十三


  性別決定與伴性遺傳

  (1)XY型的性別決定方式:雌性體內具有一對同型的性染色體(XX),雄性體內具有一對異型的性染色體(XY)。減數_形成精子時,產生了含有X染色體的精子和含有Y染色體的精子。雌性只產生了一種含X染色體的卵細胞。受精作用發生時,X精子和Y精子與卵細胞結合的機會均等,所以后代中出生雄性和雌性的機會均等,比例為1:1。

  (2)伴X隱性遺傳的特點(如色盲、血友病、果蠅眼色、女婁菜葉形等遺傳)

  ①男性患者多于女性患者

  ②屬于交叉遺傳(隔代遺傳)即外公→女兒→外孫

  ③女性患者,其父親和兒子都是患者;男性患病,其母、女至少為攜帶者

  (3)X染色體上隱性遺傳(如抗VD佝僂病、鐘擺型眼球震顫)

  ①女性患者多于男性患者。

  ②具有世代連續現象。

  ③男性患者,其母親和女兒一定是患者。

  (4)Y染色體上遺傳(如外耳道多毛癥)

  致病基因為父傳子、子傳孫、具有世代連續性,也稱限雄遺傳。

  (5)伴性遺傳與基因的分離定律之間的關系:伴性遺傳的基因在性染色體上,性染色體也是一對同源染色體,伴性遺傳從本質上說符合基因的分離定律。

14.生物高一必修二知識點筆記整理 篇十四


  1.什么是活化能?

  在一個化學反應體系中,反應開始時,反應物分子的平均能量水平較低,為“初態”。在反應的任何一瞬間反應物中都有一部分分子具有了比初態更高一些的能量,高出的這一部分能量稱為“活化能”。活化能的定義是,在一定溫度下一摩爾底物全部進入活化態所需要的自由能,單位是焦/摩爾,單位符號是J/mol。

  2.酶催化作用的特點

  生物體內的各種化學反應,幾乎都是由酶催化的。酶所催化的反應叫酶促反應。酶促反應中被酶作用的物質叫做底物。經反應生成的物質叫做產物。酶作為生物催化劑,與一般催化劑有相同之處,也有其自身的特點。

  相同點:

  (1)改變化學反應速率,本身不被消耗;

  (2)只能催化熱力學允許進行的反應;

  (3)加快化學反應速率,縮短達到平衡時間,但不改變平衡點;

  (4)降低活化能,使速率加快。

  不同點:

  (1)高效性,指催化效率很高,使得反應速率很快;

  (2)專一性,任何一種酶只作用于一種或幾種相關的化合物,這就是酶對底物的專一性;

  (3)多樣性,指生物體內具有種類繁多的酶;

  (4)易變性,由于大多數酶是蛋白質,因而會被高溫、強酸、強堿等破壞;

  (5)反應條件的溫和性,酶促反應在常溫、常壓、生理pH條件下進行;

  (6)酶的催化活性受到調節、控制;

  (7)有些酶的催化活性與輔因子有關。

  3.影響酶作用的因素

  酶的催化活性的強弱以單位時間(每分)內底物減少量或產物生成量來表示。研究某一因素對酶促反應速率的影響時,應在保持其他因素不變的情況下,單獨改變研究的因素。

  影響酶促反應的因素常有:酶的濃度、底物濃度、pH值、溫度、抑制劑、激活劑等。其變化規律有以下特點。

  (1)酶濃度對酶促反應的影響在底物足夠,其他條件固定的條件下,反應系統中不含有抑制酶活性的物質及其他不利于酶發揮作用的因素時,酶促反應的速率與酶濃度成正比。

  (2)底物濃度對酶促反應的影響在底物濃度較低時,反應速率隨底物濃度增加而加快,反應速率與底物濃度近乎成正比;在底物濃度較高時,底物濃度增加,反應速率也隨之加快,但不顯著;當底物濃度很大,且達到一定限度時,反應速率就達到一個值,此時即使再增加底物濃度,反應速率幾乎不再改變。

  (3)pH對酶促反應的影響每一種酶只能在一定限度的pH范圍內才表現活性,超過這個范圍酶就會失去活性。在一定條件下,每一種酶在某一個pH時活力,這個pH稱為這種酶的最適pH。

  (4)溫度對酶促反應的影響酶促反應在一定溫度范圍內反應速率隨溫度的升高而加快;但當溫度升高到一定限度時,酶促反應速率不僅不再加快反而隨著溫度的升高而下降。在一定條件下,每一種酶在某一溫度時活力,這個溫度稱為這種酶的最適溫度。

  (5)激活劑對酶促反應的影響激活劑可以提高酶活性,但不是酶活性所必需的。激活劑大致分兩類:無機離子和小分子化合物。

  (6)抑制劑對酶促反應的影響抑制劑使酶活性下降,但不使酶變性。抑制劑作用機制分兩種:可逆的抑制作用和不可逆的抑制作用。

15.生物高一必修二知識點筆記整理 篇十五


  生物學中常見化學元素及作用:

  1、Ca:人體缺之會患骨軟化病,血液中Ca2+含量低會引起抽搐,過高則會引起肌無力。血液中的Ca2+具有促進血液凝固的作用,如果用檸檬酸鈉或草酸鈉除掉血液中的Ca2+,血液就不會發生凝固。屬于植物中不能再得用元素,一旦缺乏,幼嫩的組織會受到傷害。

  2、Fe:血紅蛋白的組成成分,缺乏會患缺鐵性貧血。血紅蛋白中的Fe是二價鐵,三價鐵是不能利用的。屬于植物中不能再得用元素,一旦缺乏,幼嫩的組織會受到傷害。

  3、Mg:葉綠體的組成元素。很多酶的激活劑。植物缺鎂時老葉易出現葉脈失綠。

  4、B:促進花粉的萌發和花粉管的伸長,缺乏植物會出現花而不實。

  5、I:甲狀腺激素的成分,缺乏幼兒會患呆小癥,成人會患地方性甲狀腺腫。

  6、K:血鉀含量過低時,會出現心肌的自動節律異常,并導致心律失常。

  7、N:N是構成葉綠素、ATP、蛋白質和核酸的必需元素。N在植物體內形成的化合物都是不穩定的或易溶于水的,故N在植物體內可以自由移動,缺N時,幼葉可向老葉吸收N而導致老葉先黃。N是一種容易造成水域生態系統富營養化的一種化學元素,在水域生態系統中,過多的N與P配合會造成富營養化,在淡水生態系統中的富營養化稱為“水華”,在海洋生態系統中的富營養化稱為“赤潮”。動物體內缺N,實際就是缺少氨基酸,就會影響到動物體的生長發育。

  8、P:P是構成磷脂、核酸和ATP的必需元素。植物體內缺P,會影響到DNA的復制和RNA的轉錄,從而影響到植物的生長發育。P還參與植物光合作用和呼吸作用中的能量傳遞過程,因為ATP和ADP中都含有磷酸。P也是容易造成水域生態系統富營養化的一種元素。植物缺P時老葉易出現莖葉暗綠或呈紫紅色,生育期延遲。

  9、Zn:是某些酶的組成成分,也是酶的活化中心。如催化吲哚和絲氨酸合成色氨酸的酶中含有Zn,沒有Zn就不能合成吲哚乙酸。所以缺Zn引起蘋果、桃等植物的小葉癥和叢葉癥,葉子變小,節間縮短。

16.生物高一必修二知識點筆記整理 篇十六


  DNA的結構和復制

  1、DNA的堿基互補配對原則:A與T配對,G與C配對。

  2、DNA復制:是指以親代DNA分子為模板來合成子代DNA的過程。DNA的復制實質上是遺傳信息的復制。

  3、解旋:在ATP供能、解旋酶的作用下,DNA分子兩條多脫氧核苷酸鏈配對的堿基從氫鍵處斷裂,于是部分雙螺旋鏈解旋為二條平行雙鏈,解開的兩條單鏈叫母鏈(模板鏈)

  4、DNA的半保留復制:在子代雙鏈中,有一條是親代原有的鏈,另一條則是新合成的。

  5、人類基因組是指人體DNA分子所攜帶的全部遺傳信息。人類基因組計劃就是分析測定人類基因組的核苷酸序列。

17.生物高一必修二知識點筆記整理 篇十七


  1、甲狀腺:

  位于咽下方。可分泌甲狀腺激素。

  2、腎上腺:

  分皮質和髓質。皮質可分泌激素約50種,都屬于固醇類物質,大體可為三類:

  ①糖皮質激素如可的松、_、氫化可的松等。他們的作用是使蛋白質和氨基酸轉化為葡萄糖;使肝臟將氨基酸轉化為糖原;并使血糖增加。此外還有抗感染和加強免疫功能的作用。

  ②鹽皮質激素如_、_等。此類激素的作用是促進腎小管對鈉的重吸收,抑制對鉀的重吸收,因而也促進對鈉和水的重吸收。

  ③髓質可分泌兩種激素即腎上腺素和甲腎上腺素,兩者都是氨基酸的衍生物,功能也相似,主要是引起人或動物興奮、激動,如引起血壓上升、心跳加快、代謝率提高,同時抑制消化管蠕動,減少消化管的血流,其作用在于動員全身的潛力應付緊急情況。

  3、腦垂體:

  分前葉(腺性垂體)和后葉(神經性垂體),后葉與下丘腦相連。前葉可分泌生長激素(191氨基酸)、促激素(促甲狀腺激素、促腎上腺皮質激素、促性腺激素)、催乳素(199氨基酸)。后葉的激素有催產素(OXT)和抗利尿激素(ADH)(升壓素)(都為含9個氨基酸的短肽),是由下丘腦分泌后運至垂體后葉的。

  4、下丘腦:

  是機體內分泌系統的.總樞紐。可分泌激素如促腎上腺皮質激素釋放因子、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素、生長激素釋放激素、生長激素釋放抑制激素、催乳素釋放因子、催乳素釋放制因子等。

  5、性腺:

  主要是精巢和卵巢。可分泌雄性激素、雌性激素、_。

  6、胰島:

  a細胞可分泌胰高血糖素(29個氨基酸的短肽),

  b細胞可分泌胰島素(51個氨基酸的蛋白質),兩者相互拮抗。

  7、胸腺:

  分泌胸腺素,有促進淋巴細胞的生長與成熟的作用,因而和機體的免疫功能有關。

18.生物高一必修二知識點筆記整理 篇十八


  (1)性狀——是生物體形態、結構、生理和生化等各方面的特征。

  (2)相對性狀——同種生物的同一性狀的不同表現類型。

  (3)在具有相對性狀的親本的雜交實驗中,雜種一代(F1)表現出來的性狀是顯性性狀,未表現出來的是隱性性狀。

  (4)性狀分離是指在雜種后代中,同時顯現出顯性性狀和隱性性狀的現象。

  (5)雜交——具有不同相對性狀的親本之間的交配或傳粉

  (6)自交——具有相同基因型的個體之間的交配或傳粉(自花傳粉是其中的一種)

  (7)測交——用隱性性狀(純合體)的個體與未知基因型的個體進行交配或傳粉,來測定該未知個體能產生的配子類型和比例(基因型)的一種雜交方式。

  (8)表現型——生物個體表現出來的性狀。

  (9)基因型——與表現型有關的基因組成。

  (10)等位基因——位于一對同源染色體的相同位置,控制相對性狀的基因。

  非等位基因——包括非同源染色體上的基因及同源染色體的不同位置的基因。

  (11)基因——具有遺傳效應的DNA_,在染色體上呈線性排列。

19.生物高一必修二知識點筆記整理 篇十九


  1.內質網與蛋白質、脂類和糖類的合成有關,也是蛋白質等的運輸通道。

  2.核糖體是細胞內合成為蛋白質的場所。

  3.細胞中的高爾基體與細胞分泌物的形成有關,主要是對蛋白質進行加工和轉運;植物細胞_時,高爾基體與細胞壁的形成有關。

  4.染色質和染色體是細胞中同一種物質在不同時期的兩種形態。

  5.細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所,是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。

  6.構成細胞的各部分結構并不是彼此孤立的,而是互相緊密聯系、協調一致的,一個細胞是一個有機的統一整體,細胞只有保持完整性,才能夠正常地完成各項生命活動。

  7.細胞以_是方式進行增殖,細胞增殖是生物體生長、發育、繁殖和遺傳的基礎。

  8.細胞有絲_的重要意義(特征),是將親代細胞的染色體經過復制以后,精確地平均分配到兩個子細胞中去,因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩定性,對生物的遺傳具重要意義。

  9.細胞分化是一種持久性的變化,它發生在生物體的整個生命進程中,但在胚胎時期達到限度。

  10.高度分化的植物細胞仍然具有發育成完整植株的能力,也就是保持著細胞全能性。

20.生物高一必修二知識點筆記整理 篇二十


  1.卵細胞中含有大量的細胞質,而精子中只含有極少量的細胞質,這就是說受精卵中的細胞質幾乎全部來自卵細胞,這樣,受細胞質內遺傳物質控制的性狀實際上是由卵細胞傳給子代,因此子代總表現出母本的性狀。

  2.細胞質遺傳的主要特點是:母系遺傳;后代不出現一定的分離比。細胞質遺傳特點形成的原因:受精卵中的細胞質幾乎全部來自卵細胞;減數_時,細胞質中的遺傳物質隨機地、不均等地分配到卵細胞中。細胞質遺傳的物質基礎是:葉綠體、線粒體等細胞質結構中的DNA。

  3.細胞核遺傳和細胞質遺傳各自都有相對的獨立性。這是因為,盡管在細胞質中找不到染色體一樣的結構,但質基因和核基因一樣,可以自我復制,可以通過轉錄和翻譯控制蛋白質的合成,也就是說,都具有穩定性、連續性、變異性和獨立性。但細胞核遺傳和細胞質遺傳又相互影響,很多情況是核質互作的結果。