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生物高二下學期知識點

時間:2024-09-04 15:40:00   來源:無憂考網     [字體: ]
【#高二# #生物高二下學期知識點#】生物高二下學期知識點是®憂考網為大家整理的,生物是一門研究生命的本質、特征和規律的學科。生物研究的內容包括細胞、組織、器官、生物體和生態系統等各個層次的生命現象。

1.生物高二下學期知識點 篇一


  1、不論男性還是女性,體內都含有大量以水為基礎的液體,這些液體統稱為體液。分為細胞外液和細胞內液,其中細胞內液占2/3。

  2、細胞外液包括血漿、組織液和淋巴等,由細胞外液構成的液體環境叫做內環境。血細胞直接生活的環境是血漿;體內絕大多數細胞直接生活的環境是組織液。

  3、內環境不僅是細胞生存的直接環境,而且是細胞與外界環境進行物質交換的媒介。

  4、正常機體通過調節作用,使各種器官、系統協調活動,共同維持內環境的相對穩定狀態叫做穩態。滲透壓、酸堿度和溫度是細胞外液理化性質的三個主要方面。

  5、溶液滲透壓是指溶液中溶質微粒對水的吸引力。溶液滲透壓的大小取決于溶質微粒的數目。血漿滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質的含量有關。細胞外液滲透壓的90%以上來源于Na+和Cl-。生理鹽水的濃度是0.9%的NaCl。細胞內液滲透壓主要由K+維持。

  6、內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。機體維持穩態的主要調節機制是神經—體液—免疫調節網絡。

  7、興奮是指動物體或人體內的某種組織(如神經組織)或細胞感受外界刺激后,由相對靜止狀態變為顯著活躍狀態的過程。

  8、神經調節的基本方式是反射,完成反射的結構基礎是發射弧,反射弧通常會由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器(由傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體)。

  9、興奮的產生:靜息時,由于鈉鉀泵主動運輸吸收K+排出Na+,使得神經細胞內K+濃度明顯高于膜外,而Na+濃度比膜外低。靜息狀態下,由于膜主要對K+有通透性,造成K+外流,使膜外陽離子濃度高于膜內,產生外正內負靜息電位。受刺激時,細胞膜對Na+通透性增加,Na+內流,此時為協助擴散,使興奮部位膜內側陽離子濃度高于膜外側,產生外負內正動作電位。

  10、興奮在離體神經纖維上的傳導:雙向的

  11、興奮在神經元之間的傳遞:單向,只能從一個神經元的軸突傳到下一個神經元的細胞體或樹突。神經遞質只存在于突觸前膜突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上。

  12、大腦皮層除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動外,還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能。

  13、由內分泌器官(或細胞)分泌的化學物質進行的調節,這就是激素調節。

  14、在一個系統中,系統本身工作效果,反過來又作為信息調節該系統工作,這種調節方式叫做反饋調節。反饋調節是生命系統中非常普遍調節機制,對于機體維持穩態具有重要意義。

  15、激素調節的特點:微量和高效;通過體液運輸;作用于靶器官和靶細胞。

2.生物高二下學期知識點 篇二


  1.生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。

  2.從結構上說,除病毒以外,生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。

  3.新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱,是生物體進行一切生命活動的基礎。

  4.生物體具應激性,因而能適應周圍環境。

  5.生物體都有生長、發育和生殖的現象。

  6.生物遺傳和變異的特征,使各物種既能基本上保持穩定,又能不斷地進化。

  7.生物體都能適應一定的環境,也能影響環境。第一章生命的物質基礎

  8.組成生物體的化學元素,在無機自然界都可以找到,沒有一種化學元素是生物界所特有的,這個事實說明生物界和非生物界具統一性。

  9.組成生物體的化學元素,在生物體內和在無機自然界中的含量相差很大,這個事實說明生物界與非生物界還具有差異性。

  10.各種生物體的一切生命活動,絕對不能離開水。

  11.糖類是構成生物體的重要成分,是細胞的主要能源物質,是生物體進行生命活動的主要能源物質。

  12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等,這些物質普遍存在于生物體內。

  13.蛋白質是細胞中重要的有機化合物,一切生命活動都離不開蛋白質。

  14.核酸是一切生物的遺傳物質,對于生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成有極重要作用。

  15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動,而只有按照一定的方式有機地組織起來,才能表現出細胞和生物體的生命現象。細胞就是這些物質最基本的結構形式。第二章生命的基本單位——細胞

  16.活細胞中的各種代謝活動,都與細胞膜的結構和功能有密切關系。細胞膜具一定的流動性這一結構特點,具選擇透過性這一功能特性。

  17.細胞壁對植物細胞有支持和保護作用。

  18.細胞質基質是活細胞進行新陳代謝的主要場所,為新陳代謝的進行,提供所需要的物質和一定的環境條件。

  19.線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。

  20.葉綠體是綠色植物葉肉細胞中進行光合作用的細胞器。

  21.內質網與蛋白質、脂類和糖類的合成有關,也是蛋白質等的運輸通道。

  22.核糖體是細胞內合成為蛋白質的場所。

  23.細胞中的高爾基體與細胞分泌物的形成有關,主要是對蛋白質進行加工和轉運;植物細胞_時,高爾基體與細胞壁的形成有關。

  24.染色質和染色體是細胞中同一種物質在不同時期的兩種形態。

  25.細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所,是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。

3.生物高二下學期知識點 篇三


  1、地球上的生物現在大約有200萬種,組成生物體的化學元素有20多種。

  2、生物體生命活動的物質基礎是指組成生物體的各種元素和化合物。

  3、組成生物體的化學元素的重要作用:

  ①C、H、O、N、P、S6種元素是組成原生質的主要元素,大約占原生質的97%。

  ②有的參與生物體的組成。

  ③有的微量元素能影響生物體的生命活動。

4.生物高二下學期知識點 篇四


  1、原生質:指細胞內有生命的物質,包括細胞質、細胞核和細胞膜三部分。不包括細胞壁,其主要成分為核酸和蛋白質。如:一個植物細胞就不是一團原生質。

  2、結合水:與細胞內其它物質相結合,是細胞結構的組成成分。

  3、自由水:可以自由流動,是細胞內的良好溶劑,參與生化反應,運送營養物質和新陳代謝的廢物。

  4、無機鹽:多數以離子狀態存在,細胞中某些復雜化合物的重要組成成分(如鐵是血紅蛋白的主要成分),維持生物體的生命活動(如動物缺鈣會抽搐),維持酸堿平衡,調節滲透壓。

  5、糖類:有單糖、二糖和多糖之分。

  a、單糖:是不能水解的糖。動、植物細胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖。

  b、二糖:是水解后能生成兩分子單糖的糖。植物細胞中有蔗糖、麥芽糖,動物細胞中有乳糖。

  c、多糖:是水解后能生成許多單糖的糖。植物細胞中有淀粉和纖維素(纖維素是植物細胞壁的主要成分)和動物細胞中有糖元(包括肝糖元和肌糖元)。

  6、可溶性還原性糖:葡萄糖、果糖、麥芽糖等。

  7、脂類包括:

  a、脂肪(由甘油和脂肪酸組成,生物體內主要儲存能量的物質,維持體溫恒定。)

  b、類脂(構成細胞膜、線立體膜、葉綠體膜等膜結構的重要成分)

  c、固醇(包括膽固醇、性激素、維生素D等,具有維持正常新陳代謝和生殖過程的作用。)

  8、脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(-NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(-COOH)相連接,同時失去一分子水。

  9、肽鍵:肽鏈中連接兩個氨基酸分子的鍵(-NH-CO-)。

  10、二肽:由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物,只含有一個肽鍵。

  11、多肽:由三個或三個以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結構。有幾個氨基酸叫幾肽。

  12、肽鏈:多肽通常呈鏈狀結構,叫肽鏈。

  13、氨基酸:蛋白質的基本組成單位,組成蛋白質的氨基酸約有20種,決定20種氨基酸的密碼子有61種。氨基酸在結構上的特點:每種氨基酸分子至少含有一個氨基(-NH2)和一個羧基(-COOH),并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上(如:有-NH2和-COOH但不是連在同一個碳原子上不叫氨基酸)。R基的不同氨基酸的種類不同。

  14、核酸:最初是從細胞核中提取出來的,呈酸性,因此叫做核酸。核酸最遺傳信息的載體,核酸是一切生物體(包括病毒)的遺傳物質,對于生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成有極其重要的作用。

  15、脫氧核糖核酸(DNA):它是核酸一類,主要存在于細胞核內,是細胞核內的遺傳物質,此外,在細胞質中的線粒體和葉綠體也有少量DNA。

  16、核糖核酸:另一類是含有核糖的,叫做核糖核酸,簡稱RNA。

5.生物高二下學期知識點 篇五


  1、在胚芽鞘中

  感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端

  向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部

  產生生長素的部位在胚芽鞘尖端

  2、胚芽鞘向光彎曲生長原因:

  ①:橫向運輸(只發生在胚芽鞘尖端):在單側光刺激下生長素由向光一側向背光一側運輸

  ②:縱向運輸(極性運輸):從形態學上端運到下端,不能倒運

  ③:胚芽鞘尖端下部生長素分布情況:生長素多生長的快、生長素少生長的慢,胚芽鞘彎曲方向與生長素少的方向一致

  3、植物激素:由植物體內產生、能從產生部位運送到作用部位,對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物。

  植物生長調節劑:人工合成的對植物的生長發育有調節作用的化學物質

  4、色氨酸經過一系列反應可轉變成生長素

  在植物體中生長素的產生部位:幼嫩的芽、葉和發育中的種子

  生長素的分布:植物體的各個器官中都有分布,但相對集中在生長旺盛的部分

  5、植物體各個器官對生長素的忍受能力不同:莖>芽>根

  6、生長素的生理作用:兩重性,既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發芽也能抑制發芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果

  在一般情況下:低濃度促進生長,高濃度抑制生長

6.生物高二下學期知識點 篇六


  人體的營養

  1、食物中含有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素等六類營養物質。

  2、糖類、脂肪、蛋白質都是組成細胞的主要有機物。并且能為生命活動提供能量。

  3、人體需要含鈣、磷、鐵、碘、鋅的無機鹽。

  4、人體缺乏維生素引起的主要病癥:

  缺乏維生素A:皮膚干燥、夜盲癥(夜晚看不清東西)、干眼癥等。

  缺乏維生素B1:神經炎、腳氣病(維生素B1缺乏癥)、消化不良、食欲不振等。

  缺乏維生素C:壞血病、抵抗力下降等。

  缺乏維生素D:佝僂病、骨質疏松癥等。維生素D可以促進磷、鈣的吸收和骨質發育。

7.生物高二下學期知識點 篇七


  基因控制生物的性狀

  1.遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發育而實現的。

  2.人們對遺傳和變異的認識,最初是從性狀開始的,以后隨著科學的發展,才逐漸深入到基因水平。

  3.性狀:生物體所表現的的形態結構特征、生理特性和行為方式統稱為性狀。

  4.相對性狀:同種生物同一性狀的不同表現形式。例如:家兔的黑毛與白毛。

  5.基因控制生物的性狀。例:轉基因超級鼠和小鼠。

  6.轉基因超級淑的啟示:基因決定生物的性狀,同時也說明在生物傳種接代中,生物傳下去的是基因而不是性狀。

  7.把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中,培育出的轉基因生物,就有可能表現出轉入基因所控制的性狀。

8.生物高二下學期知識點 篇八


  基因在親子代間的傳遞

  1.在有性生殖過程中,基因經精子或卵細胞傳遞,精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”

  2.基因位于染色體上是具有遺傳效應的DNA。DNA是主要的遺傳物質,呈雙螺旋結構。

  3.染色體:細胞核內能被堿性染料染成深色的物質,是遺傳物質的主要載體。每一種生物細胞內的染色體的形態和數目都是一定的。

  4.在生物的體細胞中染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上。人的體細胞中染色體為23對(46條),也就包含了46條DNA。

  5.在形成精子或卵細胞的細胞__中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中而當精子和卵細胞結合成受精卵時,染色體又恢復到親代細胞中染色體的水平,其中有一半染色體來自父方,一半來自母方。

9.生物高二下學期知識點 篇九


  植物的激素調節

  1.達爾文的實驗

  實驗結論:單側光照射能使胚芽鞘尖端產生某種影響,當傳遞到下部伸長區時,造成背光面比向光面生長快。

  2.鮑森·詹森的實驗

  實驗結論:胚芽鞘尖端產生的影響,可以透過瓊脂片傳遞給下部。

  3.拜爾的實驗

  實驗結論:胚芽鞘的彎曲生長,是因為尖端產生的影響在其下部分布不均勻造成的。

  4.溫特的實驗

  實驗結論:造成胚芽鞘彎曲的是一種化學物質,并命名為生長素。

10.生物高二下學期知識點 篇十


  1、穩態的調節:神經——體液——免疫共同調節

  2、內環境穩態的意義:內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。

  3、內環境:由細胞外液構成的液體環境。內環境作用:是細胞與外界環境進行物質交換的媒介。

  4、組織液、淋巴的成分和含量與血漿的相近,但又不完全相同,最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質,而組織液和淋巴中蛋白質含量較少。

  5、細胞外液的理化性質:滲透壓、酸堿度、溫度。

  6、血漿中酸堿度:7.35—7.45

  調節的試劑:緩沖溶液:NaHCO3/H2CO3Na2HPO4/NaH2PO4

  7、人體細胞外液正常的滲透壓:770kPa

  正常的溫度:37度

  8、穩態:正常機體通過調節作用,使各個器官、系統協調活動、共同維持內環境的相對穩定的狀態。內環境穩態指的是內環境的成分和理化性質都處于動態平衡中。

11.生物高二下學期知識點 篇十一


  神經系統的分級調節

  ①神經中樞位于顱腔中腦(大腦、腦干、小腦)和脊柱椎管內的脊髓,其中大腦皮層的中樞是級中樞,可以調節以下神經中樞活動

  ②大腦皮層除了對外部世界感知(感覺中樞在大腦皮層)還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能

  ③語言文字是人類進行思維的主要工具,是人類特有的高級功能(在言語區)

  (S區→說,H區→聽,W區→寫,V區→看)

  ④記憶種類包括瞬時記憶,短期記憶,長期記憶,永久記憶

12.生物高二下學期知識點 篇十二


  1、神經調節的基本方式:反射

  2、反射:是指在中樞神經系統的參與下,動物或人體對內外環境變化作出的規律性應答。

  3、反射的結構基礎:反射弧

  4、反射弧:包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五個部分。

  5、反射活動需要完整的反射弧才能完成。

  6、興奮:是指動物或人體內的某些組織(如神經組織)或細胞感受外界刺激后,由相對靜止狀態變為顯著活躍狀態的過程。

  7、神經沖動:是指在神經系統中,以電信號的形式沿著神經纖維傳導的興奮。

  8、靜息狀態:是指在未受刺激時,神經纖維所處于的狀態。膜外側帶有正電荷,膜內側帶有等量的負電荷,整個神經元細胞不顯電性。

  9、靜息電位:指未受刺激時,神經元細胞膜兩側的電位表現未外正內負。

  10、興奮狀態:指受刺激后,神經元細胞受刺激部位膜外側帶負電荷,膜內側帶有等量正電荷的狀態。

  11、興奮在神經纖維上的傳導:是以電信號(局部電流)的形式傳導的。

  12、突觸小體:指神經元軸突末梢膨大呈杯狀或球狀的結構。內有突觸小泡,小泡內有神經遞質。

  13、突觸:指突觸小體與其他神經元的細胞體、樹突或軸突相接觸所形成的`結構。包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。

  14、只有軸突末梢的突觸小泡內有神經遞質,所以,興奮只能由軸突末梢傳遞給其他神經元。

  15、神經遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜的受體。

  16、興奮在神經元之間的傳遞是單向的。

  17、語言功能:是人腦特有的高級功能,包括與語言、文字有關的全部智力活動,涉及聽、說、讀、寫。

  18、語言中樞:位于人大腦左半球,為人腦特有。

  19、語言中樞功能障礙:

  ⑴、W區功能障礙:不能寫字;能看懂文字,能講話,能聽懂話。

  ⑵、V區功能障礙:不能看懂文字;能寫字,能講話,能聽懂話。

  ⑶、S區功能障礙:不能講話;能看懂文字,能寫字,能聽懂話(運動性失語癥)。

  ⑷、H區功能障礙:不能聽懂話;能寫字,能看懂文字,能講話。

13.生物高二下學期知識點 篇十三


  糖類化學通式:(CH2O)n(水解后的組成單位:葡萄糖(C6H12O6)

  1、作用:生命活動的主要能源,組成生物體結構的基本原料

  2、分類

  A、單糖:葡萄糖(糖中的主要能源物質)、果糖、核糖(5碳糖)

  B、雙糖:(兩份單糖脫水縮合而成)蔗糖、麥芽糖--植物;乳糖--動物

  C、多糖:淀粉(植物內糖的儲存形式,人類糖的主要來源)

  纖維素(植物細胞壁的主要成分)

  糖原(動物體內糖的儲存形式)肝糖原(與血糖保持動態平衡)

  3、多糖+脂質=糖脂

  多糖+蛋白質=糖蛋白

14.生物高二下學期知識點 篇十四


  1、水分代謝:指綠色植物對水分的吸收、運輸、利用和散失。

  2、半透膜:指某些物質可以透過,而另一些物質不能透過的多孔性薄膜。

  3、選擇透過性膜:由于膜上具有一些運載物質的載體,因為不同細胞膜上含有的載體的種類和數量不同,即使同一細胞膜上含有的運載不同物質的載體的數量也不同,因而表現出細胞膜對物質透過的高度選擇性。當細胞死亡,膜便失去選擇透過性成為全透性。

  4、吸脹作用:是未形成大液泡的細胞吸水方式。如:根尖分生區的細胞和干燥的種子。

  5、滲透作用:水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜的擴散,叫做~。

  6、滲透吸水:靠滲透作用吸收水分的過程,叫做~。

  7、原生質:是細胞內的生命物質,可分化為細胞膜、細胞質和細胞核等部分,細胞壁不屬于原生質。一個動物細胞可以看成是一團原生質。

  8、原生質層:成熟植物細胞的細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質稱為原生質層,可看作一層選擇透過性膜。

  9、質壁分離:原生質層與細胞壁分離的現象,叫做~。

  10、蒸騰作用:植物體內的水分,主要是以水蒸氣的形式通過葉的氣孔散失到大氣中。

  11、合理灌溉:是指根據植物的需水規律適時、適量地灌溉以便使植物體茁壯生長,并且用最少的水獲取效益。

15.生物高二下學期知識點 篇十五


  1、種群:在一定空間和時間內的同種生物個體的總和。(如:一個湖泊中的全部鯉魚就是一個種群)

  2、種群密度:是指單位空間內某種群的個體數量。

  3、年齡組成:是指一個種群中各年齡期個體數目的比例。

  4、性別比例:是指雌雄個體數目在種群中所占的比例。

  5、出生率:是指種群中單位數量的個體在單位時間內新產生的個體數目

  6、死亡率:是指種群中單位數量的個體在單位時間內死亡的個體數目。

  7、生物群落:生活在一定的自然區域內,相互之間具有直接或間接關系的各種生物群落的總和。

  8、生物群落的結構:是指群落中各種生物在空間上的配置情況,包括垂直結構和水平結構等方面。

  9、垂直結構:生物群落在垂直方向上具有明顯的分層現象,這就是生物群落的垂直結構。如森林群落、湖泊群落垂直結構。

  10、水平結構:在水平方向上的分區段現象,就是生物群落的水平結構。如:林地中的植物沿著水平方向分布成不同小群落的現象。

16.生物高二下學期知識點 篇十六


  1、自由水和結合水是可以相互轉化的,如血液凝固時,部分自由水轉化為結合水。自由水/結合水的值越大,新陳代謝越活躍。自由水是細胞內的良好溶劑。

  2、能源物質系列:生物體的能源物質是糖類、脂類和蛋白質;糖類是細胞的主要能源物質,是生物體進行生命活動的主要能源物質;生物體內的主要貯藏能量的物質是脂肪;動物細胞內的主要貯藏能量的物質是糖元;植物細胞內的主要貯藏能量的物質是淀粉;生物體內的直接能源物質是ATP;生物體內的最終能量來源是太陽能。

  3、糖類、脂類、蛋白質、核酸四種有機物共同的元素是C、H、O三種元素,蛋白質必須有N,核酸必須有N、P;蛋白質的基本組成單位是氨基酸,核酸的基本組成單位是核苷酸。(例:DNA、葉綠素、纖維素、胰島素、腎上腺皮質激素在化學成分中共有的元素是C、H、O)。

  4、蛋白質的四大特點:

  ①相對分子質量大;

  ②分子結構復雜;

  ③種類極其多樣;

  ④功能極為重要。

  5、蛋白質結構多樣性:

  ①氨基酸種數不同,

  ②氨基酸數目不同,

  ③氨基酸排列次序不同,

  ④肽鏈空間結構不同。

  6、蛋白質分子結構的多樣性決定了蛋白質分子功能多樣性,概括有:

  ①構成細胞和生物體的重要物質如肌動蛋白;

  ②催化作用:如酶;

  ③調節作用:如胰島素、生長激素;

  ④免疫作用:如抗體,抗原(不是蛋白質);

  ⑤運輸作用:如紅細胞中的血紅蛋白。注意:蛋白質分子的多樣性是由核酸控制的。

  7、一切生命活動都離不開蛋白質,蛋白質是生命活動的承擔者。核酸是一切生物的遺傳物質,是遺傳信息的載體,存在于一切細胞中(不是存在于一切生物中),對于生物的遺傳、變異和蛋白質的合成具有重要作用。

  8、組成核酸的基本單位是核苷酸,是由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮堿基組成。組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸,組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。

17.生物高二下學期知識點 篇十七


  人和動物體內三大營養物質的代謝

  1.食物的消化:一般都是結構復雜、不溶于水的大分子有機物,經過消化,變成為結構簡單、溶于水的小分子有機物。

  2.營養物質的吸收:是指包括水分、無機鹽等在內的各種營養物質通過消化道的上皮細胞進入血液和淋巴的過程。

  3.血糖:血液中的葡萄糖。

  4.氨基轉換作用:氨基酸的氨基轉給其他化合物,形成的新的氨基酸(是非必需氨基酸)。

  5.脫氨基作用:氨基酸通過脫氨基作用被分解成為含氮部分和不含氮部分:氨基可以轉變成為尿素而排出體外;不含氮部分可以氧化分解成為二氧化碳和水,也可以合成為糖類、脂肪。

  6.非必需氨基酸:在人和動物體內能夠合成的氨基酸。

  7.必需氨基酸:不能在人和動物體內能夠合成的氨基酸,通過食物獲得的氨基酸。它們是甲硫氨酸、纈氨酸、亮氨酸、異亮氨酸、賴氨酸、蘇氨酸、色氨酸、苯丙氨酸等8種。

  8.糖尿病:當血糖含量高于160mg/dL會得糖尿病,胰島素分泌不足造成的疾病由于糖的利用發生障礙,病人消瘦、虛弱無力,有多尿、多飲、多食的“三多一少”(體重減輕)癥狀。

  9.低血糖病:長期饑餓血糖含量降低到50~80mg/dL,會出現頭昏、心慌、出冷汗、面色蒼白、四肢無力等低血糖早期癥狀,喝一杯濃糖水;低于45mg/dL時出現驚厥、昏迷等晚期癥狀,因為腦組織供能不足必須靜脈輸入葡萄糖溶液。

18.生物高二下學期知識點 篇十八


  新陳代謝是生物最基本的特征,是生物與非生物的最本質的區別。

  酶是活細胞產生的一類具有生物催化作用的有機物,其中絕大多數酶是蛋白質,少數酶是RNA.

  酶的催化作用具有高效性和專一性;并且需要適宜的溫度和pH值等條件。

  ATP是新陳代謝所需能量的直接來源。

  光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧的過程。光合作用釋放的氧全部來自水。

  滲透作用的產生必須具備兩個條件:一是具有一層半透膜,二是這層半透膜兩側的溶液具有濃度差。

  植物根的成熟區表皮細胞吸收礦質元素和滲透吸水是兩個相對獨立的過程。

  糖類、脂類和蛋白質之間是可以轉化的,并且是有條件的、互相制約著的。

  高等多細胞動物的體細胞只有通過內環境,才能與外界環境進行物質交換。

  正常機體在神經系統和體液的調節下,通過各個器官、系統的協調活動,共同維持內環境的相對穩定狀態,叫穩態。穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。

  對生物體來說,呼吸作用的生理意義表現在兩個方面:一是為生物體的生命活動提供能量,二是為體內其它化合物的合成提供原料。

19.生物高二下學期知識點 篇十九


  向光性實驗發現:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光彎曲的部位在尖端下面的一段。

  生長素對植物生長的影響往往具有兩重性。這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關。一般來說,低濃度促進生長,高濃度抑制生長。

  在沒有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液可獲得無子果實。

  植物的生長發育過程,不是受單一激素的調節,而是由多種激素相互協調、共同調節的。

  下丘腦是機體調節內分泌活動的樞紐。

  相關激素間具有協同作用和拮抗作用。

  神經系統調節動物體各種活動的基本方式是反射。反射活動的結構基礎是反射弧。

  神經元受到刺激后能夠產生興奮并傳導興奮;興奮在神經元與神經元之間是通過突觸來傳遞的,神經元之間興奮的傳遞只能是單方向的。

  在中樞神經系統中,調節人和高等動物生理活動的高級中樞是大腦皮層。

  動物建立后天性行為的主要方式是條件反射。

  判斷和推理是動物后天性行為發展的級形式,是大腦皮層的功能活動,也是通過學習獲得的。

  動物行為中,激素調節與神經調節是相互協調作用的,但神經調節仍處于主導的地位。

  動物行為是在神經系統、內分泌系統和運動器官共同協調下形成的。

20.生物高二下學期知識點 篇二十


  1、內環境理化性質的變化:

  ⑴、體溫的變化(正常情況下):

  ①、不同人的體溫不同

  ②、不同年齡的人體溫不同

  ③、不同性別的人體溫不同

  ④、同一人24小時內體溫不同。

  2—4時較低,14—20時(差幅不超過1OC)

  ⑵、變化原因:新陳代謝

  2、穩態:指正常機體通過調節作用,使各個器官、系統協調活動,共同維持內環境的相對穩定狀態。

  3、人體各個器官、系統協調一致地正常運行,是維持內環境穩態的基礎。

  4、機體維持穩態的主要調節機制:神經——體液——免疫

  5、功能上與內環境穩態相聯系的系統:消化系統、呼吸系統、循環系統、排泄系統。

  6、內環境穩態的意義:內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。

  7、內環境需要維持穩態的根本原因:

  ⑴、細胞代謝離不開酶的催化作用,酶的活性受溫度、PH等影響。

  ⑵、細胞代謝正常進行要求細胞形態結構正常,滲透壓的變化影響細胞的形態和功能。