一、指導思想

　　全(quan)面(mian)(mian)貫徹(che)全(quan)國(guo)全(quan)省(sheng)全(quan)市教育(yu)(yu)大(da)會(hui)(hui)精神，堅持(chi)立(li)德樹人(ren)，堅持(chi)社會(hui)(hui)主義辦學方向，進一步完善義務(wu)教育(yu)(yu)規(gui)范招生工作機制，推進義務(wu)教育(yu)(yu)優質均衡(heng)發(fa)展，營(ying)造(zao)和諧(xie)健康(kang)的教育(yu)(yu)生態，促進學生全(quan)面(mian)(mian)發(fa)展、健康(kang)成長。

　　二、總體目標

　　（一）堅(jian)持免(mian)試(shi)(shi)就近(jin)入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)。免(mian)試(shi)(shi)入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)是法律賦(fu)予(yu)所有適(shi)(shi)齡兒(er)童、少年接受義(yi)務(wu)(wu)教育(yu)(yu)的權利，適(shi)(shi)用(yong)于(yu)所有公(gong)辦(ban)(ban)、民(min)辦(ban)(ban)義(yi)務(wu)(wu)教育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。各校(xiao)要嚴格(ge)遵守義(yi)務(wu)(wu)教育(yu)(yu)免(mian)試(shi)(shi)就近(jin)入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)規(gui)定(ding)，不得以面(mian)試(shi)(shi)、面(mian)談、測評等(deng)名義(yi)選拔學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，不得招收特長生(sheng)。公(gong)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)根據適(shi)(shi)齡學(xue)(xue)(xue)生(sheng)人數、學(xue)(xue)(xue)校(xiao)分(fen)布、學(xue)(xue)(xue)校(xiao)規(gui)模、班額規(gui)定(ding)等(deng)因(yin)素，嚴格(ge)按(an)照“劃片、就近(jin)、免(mian)試(shi)(shi)”的原(yuan)則，實(shi)行免(mian)試(shi)(shi)入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)。民(min)辦(ban)(ban)義(yi)務(wu)(wu)教育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)招生(sheng)納入(ru)(ru)審(shen)批地統(tong)一管理，與公(gong)辦(ban)(ban)義(yi)務(wu)(wu)教育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)同步(bu)招生(sheng)，采取報名免(mian)試(shi)(shi)入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)。

　　（二）堅持(chi)陽(yang)光(guang)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。全面推行(xing)(xing)“陽(yang)光(guang)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)”，招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)政策、招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)計劃、招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)范圍、入學(xue)條(tiao)件、報(bao)(bao)名材料、報(bao)(bao)名時間(jian)、咨詢電話、招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)結果(guo)等信(xin)息主動、全面公(gong)開，自覺接受社會監(jian)督(du)，力求招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工作透明、公(gong)平、公(gong)正。城區學(xue)校招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)入學(xue)嚴(yan)格按適齡兒童少年(nian)戶籍(ji)地址(zhi)與其法定(ding)監(jian)護人(ren)戶籍(ji)、房(fang)產(chan)地址(zhi)一致原(yuan)則進行(xing)(xing)，不一致的(de)以法定(ding)監(jian)護人(ren)房(fang)產(chan)地址(zhi)為準。

　　（三）堅持均衡發展。起始年(nian)級(ji)全面落實均衡分班要(yao)求，不得(de)超標(biao)準班額(e)編(bian)班，不得(de)設(she)立或變相設(she)立重(zhong)點班和非(fei)重(zhong)點班；非(fei)起始年(nian)級(ji)不得(de)以升(sheng)學(xue)(xue)(xue)為(wei)目的(de)重(zhong)新組建加強班、尖子(zi)班、升(sheng)學(xue)(xue)(xue)班等。各校應均衡配(pei)備教(jiao)師，均衡編(bian)班教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，保障(zhang)學(xue)(xue)(xue)生平等受教(jiao)育(yu)的(de)權利。

　　三、招生計劃

　　（一）鄉(xiang)鎮學(xue)校按照學(xue)生(sheng)(sheng)實際(ji)報名情況(kuang)實行標準班(ban)額(e)編(bian)班(ban)。各(ge)鄉(xiang)鎮中(zhong)(zhong)(zhong)心小學(xue)要合理(li)分(fen)配轄(xia)區(qu)各(ge)校生(sheng)(sheng)源，按標準班(ban)額(e)開設班(ban)級；各(ge)鄉(xiang)鎮初中(zhong)(zhong)(zhong)按規定(ding)人數設置(zhi)班(ban)額(e)，除(chu)寄宿制初中(zhong)(zhong)(zhong)外原(yuan)則上不(bu)得(de)跨學(xue)區(qu)招生(sheng)(sheng)。

　　（二）城區(qu)學(xue)(xue)校招(zhao)生(sheng)計劃。2024至2025學(xue)(xue)年城區(qu)小(xiao)學(xue)(xue)一年級指導性招(zhao)收33個班級（其中：實驗小(xiao)學(xue)(xue)6個班，蓉城一小(xiao)7個班，蓉城二小(xiao)2個班，青(qing)陽三小(xiao)8個班，青(qing)陽四小(xiao)6個班，蓉城小(xiao)學(xue)(xue)五星分校4個班）；城區(qu)初中一年級按(an)照新(xin)劃分的招(zhao)生(sheng)區(qu)域(yu)據實招(zhao)生(sheng)并確(que)定班級數。

　　（三）民(min)辦(ban)學(xue)校(xiao)招生計劃。2024至2025學(xue)年，各民(min)辦(ban)義務(wu)教育(yu)學(xue)校(xiao)起始(shi)年級(ji)新(xin)學(xue)期招生數不(bu)得突破上(shang)屆招生數，非起始(shi)年級(ji)原則(ze)上(shang)堅持“只出不(bu)進”。

　　公(gong)辦、民辦義務教(jiao)育階(jie)段學校(xiao)起(qi)始年級(ji)班額原則上小學不(bu)得超過45人(ren)、初(chu)中不(bu)得超過50人(ren)。

　　四、招生區域

　　（一）鄉鎮學校

　　鄉鎮(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)中(zhong)(zhong)(zhong)心小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)根據實際(ji)情況合理劃分轄區內(nei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的招(zhao)生(sheng)(sheng)區域，學(xue)(xue)(xue)(xue)區間要無(wu)縫(feng)覆蓋(gai)，確保每位(wei)(wei)適齡兒童少年都有一個公辦學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)。喬木(mu)鄉、酉華(hua)鎮(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)畢業(ye)生(sheng)(sheng)到(dao)木(mu)鎮(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)就(jiu)讀初中(zhong)(zhong)(zhong)，并優先(xian)安排(pai)寄宿；新河鎮(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)畢業(ye)生(sheng)(sheng)到(dao)青陽六中(zhong)(zhong)(zhong)就(jiu)讀初中(zhong)(zhong)(zhong)；其他(ta)鄉鎮(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)初中(zhong)(zhong)(zhong)按鄉鎮(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)行(xing)政區域招(zhao)生(sheng)(sheng)。

　　（二）城區小學

　　為(wei)推進(jin)義務教育優質均衡(heng)發展，我縣在陵陽(yang)路和蓮花路交叉(cha)口處設立蓉城(cheng)鎮中心小學五星分校，以化解(jie)當(dang)前(qian)縣城(cheng)東片存在的大校額大班額現象。按2020年《青(qing)陽(yang)縣人民政(zheng)府辦公室(shi)關于調整青(qing)陽(yang)縣城(cheng)區(qu)小學招(zhao)生區(qu)域的通(tong)知》（青(qing)政(zheng)辦秘〔2020〕40號(hao)）劃(hua)定(ding)的區(qu)域進(jin)行招(zhao)生，即：

　　1.縣實小：九子(zi)大(da)道(dao)以北—青通河以西—廟前路(lu)(lu)（老318國道(dao)）以南，廟前路(lu)(lu)以北—臨(lin)城北路(lu)(lu)以西，包括蓉(rong)城鎮楊(yang)沖村、清泉嶺村。

　　2.蓉城一小(xiao)：青通河與(yu)富陽河以(yi)(yi)東—木鎮(zhen)路(lu)(lu)以(yi)(yi)北(bei)—天柱路(lu)(lu)以(yi)(yi)東—平(ping)崗(gang)路(lu)(lu)以(yi)(yi)北(bei)—五星(xing)路(lu)(lu)以(yi)(yi)東，包括蓉城鎮(zhen)蓉東村(cun)、合(he)心村(cun)、建興(xing)村(cun)、和(he)平(ping)村(cun)、雙溪(xi)村(cun)、光明村(cun)、新(xin)中村(cun)和(he)千畝圩(wei)農場(chang)。原則上平(ping)崗(gang)路(lu)(lu)以(yi)(yi)南—五星(xing)路(lu)(lu)以(yi)(yi)東區域(yu)（含(han)雙溪(xi)村(cun)、光明村(cun)、新(xin)中村(cun)）一年級學(xue)生(sheng)在五星(xing)分(fen)校(xiao)就讀。其(qi)他區域(yu)學(xue)生(sheng)也可選擇(ze)到五星(xing)分(fen)校(xiao)就讀。

　　3.蓉城(cheng)(cheng)二小：青通(tong)河(he)以(yi)(yi)西(xi)—廟(miao)前路(lu)（老318國道）以(yi)(yi)北—臨(lin)城(cheng)(cheng)北路(lu)以(yi)(yi)東；青通(tong)河(he)以(yi)(yi)東—木鎮路(lu)以(yi)(yi)北—富陽河(he)以(yi)(yi)西(xi)—雙河(he)橋(qiao)以(yi)(yi)南，包括蓉城(cheng)(cheng)鎮分姚村(cun)。

　　4.縣三小(xiao)：青通河以(yi)(yi)(yi)東—木鎮(zhen)(zhen)路(lu)以(yi)(yi)(yi)南(nan)—天(tian)柱(zhu)路(lu)以(yi)(yi)(yi)西—平崗路(lu)以(yi)(yi)(yi)南(nan)—五(wu)(wu)星(xing)路(lu)以(yi)(yi)(yi)西—陵陽路(lu)以(yi)(yi)(yi)西，包括蓉(rong)城(cheng)鎮(zhen)(zhen)五(wu)(wu)星(xing)村。原則上天(tian)柱(zhu)路(lu)以(yi)(yi)(yi)東—平崗路(lu)以(yi)(yi)(yi)南(nan)區域（含(han)五(wu)(wu)星(xing)村）一年級學生(sheng)在五(wu)(wu)星(xing)分校就讀。其(qi)他區域學生(sheng)也可(ke)選擇到(dao)五(wu)(wu)星(xing)分校就讀。

　　5.縣四(si)小：九子大道以南(nan)—青通河以西，包括蓉城鎮百花村(cun)、牌樓村(cun)、光(guang)華村(cun)、青山村(cun)。

　　縣(xian)三小、蓉城一小轉學學生(sheng)，原則(ze)上在五(wu)星分校(xiao)就讀。

　　（三）城區初中

　　按(an)2022年《青陽縣人民政府辦公(gong)室(shi)關于印發(fa)〈青陽縣城(cheng)區(qu)(qu)初中招生區(qu)(qu)域(yu)調(diao)整方案〉的通知(zhi)》（青政辦秘〔2022〕77號(hao)）劃定的區(qu)(qu)域(yu)進行(xing)招生：

　　1.縣三(san)中：青通河(he)以(yi)西(xi)(xi)城(cheng)區，蓉(rong)城(cheng)鎮(zhen)楊沖村、清(qing)泉嶺村、光(guang)華村、城(cheng)西(xi)(xi)村、牌樓(lou)村、五溪村、云(yun)山村、百(bai)花村（青通河(he)以(yi)西(xi)(xi)區域）。

　　2.縣四中(zhong)：青通(tong)河以(yi)東(dong)—陵陽路以(yi)南—九(jiu)子大道以(yi)南，蓉城鎮五星村(cun)、雙溪(xi)村(cun)、光明村(cun)、青山村(cun)、新中(zhong)村(cun)、百花村(cun)（青通(tong)河以(yi)東(dong)區(qu)域）。

　　3.縣六中：青(qing)通河以東—陵陽路以北—九子(zi)大道以北，蓉(rong)城(cheng)鎮蓉(rong)東村(cun)、合心(xin)村(cun)、建興(xing)村(cun)、和(he)平(ping)村(cun)、分姚村(cun)、千畝圩農場，新河鎮。

　　（四(si)）實行過渡期招生調控辦法

　　為有效化(hua)解城區初中大校額、大班額問題及滿(man)足毗(pi)鄰鄉鎮小學畢業生的入學需求，采取(qu)以下過渡期調(diao)控辦法(fa)：

　　1.在城區(qu)(qu)小學招生區(qu)(qu)域調整前，雙溪(xi)村(cun)、光明村(cun)暫時確定為雙向選(xuan)擇區(qu)(qu)，可選(xuan)擇縣(xian)(xian)六中(zhong)或縣(xian)(xian)四中(zhong)就讀。

　　2.在七布泉(quan)路橋未通(tong)前，河濱花園、熙園、龍山(shan)花園小區及(ji)周邊為雙向選(xuan)擇區，可選(xuan)擇縣(xian)六中或縣(xian)三(san)中就讀；橋通(tong)后，劃(hua)入縣(xian)六中片區。

　　3.新(xin)河鎮已在城區(qu)就讀的六年(nian)級(ji)學(xue)(xue)生，按現在就讀學(xue)(xue)校(xiao)就近安排(pai)入(ru)學(xue)(xue)。

　　五、招生辦法

　　（一）城區學校(xiao)招生入學材料

　　城區學(xue)校(xiao)按規(gui)定的區域(yu)進行招生(sheng)，法定監護(hu)人(ren)至少需(xu)提供(gong)下列之(zhi)一的材料，經核實后方可(ke)入學(xue)。

　　1.法定監護人(ren)在(zai)(zai)城區居住(zhu)的(de)，應提供本人(ren)在(zai)(zai)城區的(de)房產證（或不動產權證）和(he)家庭戶口簿；

　　2.法定監(jian)護人屬于外縣（不含九華山(shan)）來我縣經商辦企(qi)業及務工人員，應提供本人身份證件、就(jiu)業證明、戶口(kou)簿和(he)公安部門出具的居住證明，由教體局統籌安排學校(xiao)就(jiu)讀；

　　3.認(ren)真落實教育(yu)(yu)優待政策(ce)。各(ge)校要認(ren)真落實教育(yu)(yu)優待政策(ce)，對烈士、公(gong)安(an)英模和因公(gong)犧牲傷殘(can)警察、高(gao)層次人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)、現役軍人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、國家綜合(he)性(xing)消防(fang)救援人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員、外來(lai)投資(zi)綠卡和徽商服(fu)務卡持有人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、2020年抗(kang)疫一線醫護人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員和援湖(hu)北疫情(qing)防(fang)控(kong)一線非醫護人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員、通用航空產業發展相關(guan)的(de)企事(shi)業單(dan)位引(yin)進的(de)高(gao)端人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)、江淮(huai)優才(cai)卡高(gao)層次人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)和2021年以(yi)來(lai)由市委(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)辦公(gong)開引(yin)進的(de)儲備人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)子女，按照就近就便原則，優先安(an)排(pai)入(ru)學、轉學事(shi)宜。優撫對象需(xu)提供相關(guan)材料和家庭戶口簿等(deng)。

　　（二）關于小學一年級(ji)招生入學

　　1.凡(fan)年(nian)滿6周歲（截(jie)至2024年(nian)8月(yue)31日(ri)）具有(you)(you)本(ben)地(di)戶籍的(de)適(shi)(shi)齡(ling)(ling)兒童，由其法(fa)定(ding)監(jian)護人(ren)持戶口(kou)簿、法(fa)定(ding)監(jian)護人(ren)房產證(zheng)件、醫(yi)學(xue)(xue)出生證(zheng)明、免疫接(jie)種查驗(yan)證(zheng)明、幼兒園完成(cheng)證(zheng)書等相關材料在規定(ding)時間內(nei)到片區(qu)學(xue)(xue)校辦理報名(ming)(ming)入(ru)學(xue)(xue)手(shou)續。學(xue)(xue)校原則上不(bu)接(jie)受未到法(fa)定(ding)入(ru)學(xue)(xue)年(nian)齡(ling)(ling)的(de)兒童入(ru)學(xue)(xue)，若學(xue)(xue)位有(you)(you)空余，可(ke)以適(shi)(shi)當放寬(kuan)，但(dan)截(jie)至2024年(nian)12月(yue)31日(ri)須年(nian)滿6周歲。截(jie)至2024年(nian)8月(yue)31日(ri)不(bu)滿6周歲的(de)不(bu)足(zu)齡(ling)(ling)生，三小、一小片區(qu)內(nei)有(you)(you)上學(xue)(xue)需求的(de)，均到五星分校報名(ming)(ming)入(ru)學(xue)(xue)。標準班額內(nei)，如果(guo)足(zu)齡(ling)(ling)生報名(ming)(ming)人(ren)數缺口(kou)較(jiao)大(da)，視實際情況再(zai)考慮適(shi)(shi)當放寬(kuan)。

　　對(dui)于放(fang)寬入學(xue)(xue)年(nian)齡，學(xue)(xue)校必(bi)須公(gong)開規范辦理，公(gong)告辦法、流(liu)程和入學(xue)(xue)年(nian)齡的截止時(shi)間(jian)。各校要做(zuo)好引導工作，不鼓勵不足(zu)齡兒童入學(xue)(xue)，不得超(chao)班額放(fang)寬年(nian)齡招(zhao)收不足(zu)齡學(xue)(xue)生。

　　2.城區小學根據招生(sheng)范圍組織報(bao)名(ming)(ming)登記工作(zuo)，審核(he)(he)校(xiao)驗(yan)報(bao)名(ming)(ming)材料(liao)，并將(jiang)審核(he)(he)合格的擬錄(lu)(lu)取學生(sheng)名(ming)(ming)單(dan)上報(bao)縣(xian)教體(ti)局。縣(xian)教體(ti)局將(jiang)對(dui)各(ge)校(xiao)擬錄(lu)(lu)取學生(sheng)的報(bao)名(ming)(ming)材料(liao)進行核(he)(he)查，并將(jiang)核(he)(he)查結果（即批準的新生(sheng)錄(lu)(lu)取表）下達學校(xiao)，經校(xiao)內公示無(wu)異議后方可組織新生(sheng)入學。城區小學2024年秋季招生(sheng)方案（公告）于8月(yue)25日前(qian)報(bao)縣(xian)教體(ti)局審核(he)(he)備案，并于8月(yue)下旬開始辦理新生(sheng)入學手續。各(ge)校(xiao)要(yao)統一登記時間、政策口徑和(he)工作(zuo)原則。

　　（三）關(guan)于初中(zhong)一年級招(zhao)生(sheng)入學

　　1.各鄉鎮小(xiao)學畢業(ye)生，按初(chu)中義務(wu)教育服務(wu)區，錄(lu)取到相應初(chu)中就讀。

　　2.城區(qu)小(xiao)學的(de)(de)畢業生(sheng)按照(zhao)“劃片(pian)就(jiu)近(jin)免試”的(de)(de)入學原則(ze)，由縣教(jiao)體(ti)局(ju)統一審核材(cai)(cai)料，安(an)排到城區(qu)相應(ying)初中(zhong)(zhong)就(jiu)讀(du)；城區(qu)小(xiao)學的(de)(de)畢業生(sheng)，其(qi)法定監(jian)護人不能(neng)提供城區(qu)學校入學材(cai)(cai)料的(de)(de)，回戶籍地初中(zhong)(zhong)就(jiu)讀(du)或由縣教(jiao)體(ti)局(ju)統籌(chou)安(an)排在城區(qu)有空(kong)余學位的(de)(de)初中(zhong)(zhong)就(jiu)讀(du)。

　　3.從縣(xian)外學校返回本地升(sheng)學的小學畢業生(sheng)，需提供小學完(wan)成證書、學籍基本信息表(biao)和戶口簿等材料(liao)（原(yuan)件和復印(yin)件）到縣(xian)教(jiao)體(ti)局(ju)基教(jiao)股登記，由縣(xian)教(jiao)體(ti)局(ju)統籌安排初中(zhong)就讀。

　　4.本縣農村小學畢(bi)業生申請到城區初(chu)中就(jiu)讀(du)初(chu)一(yi)年級，需提供小學完(wan)成證書、戶口簿(bu)、房產證等材料（原件和復印件），到縣教體局基教股登(deng)記，經(jing)審核后(hou)，統籌安排到城區初(chu)中就(jiu)讀(du)。

　　5.木鎮學校今年繼續面(mian)向全縣招(zhao)收有寄宿需求(qiu)的初中新生(sheng)，以(yi)滿(man)足留守兒童和務工人員(yuan)子女的入學需求(qiu)。

　　6.嚴格規范民辦學(xue)(xue)校(xiao)招生行為(wei)。民辦義務教育(yu)學(xue)(xue)校(xiao)在(zai)本縣(xian)范圍內與公辦義務教育(yu)學(xue)(xue)校(xiao)同步招生，不(bu)得(de)(de)(de)跨(kua)縣(xian)域招生，不(bu)得(de)(de)(de)超計劃(hua)招生，不(bu)得(de)(de)(de)通過考試、考核“掐(qia)尖”招生。民辦一(yi)貫制學(xue)(xue)校(xiao)七年級招生可根據(ju)家(jia)長意愿，采(cai)取直(zhi)升的(de)方式確認(ren)錄取。民辦學(xue)(xue)校(xiao)計劃(hua)內招收的(de)小(xiao)學(xue)(xue)畢業(ye)生，于8月(yue)中(zhong)旬(xun)憑小(xiao)學(xue)(xue)完成證書或戶(hu)口(kou)簿到生源(yuan)所在(zai)地初(chu)中(zhong)抽(chou)取小(xiao)學(xue)(xue)畢業(ye)生登(deng)記表(biao)后(hou)，由錄取學(xue)(xue)校(xiao)統(tong)一(yi)到縣(xian)教體局基教股辦理(li)入籍(ji)手續。在(zai)省學(xue)(xue)籍(ji)系統(tong)中(zhong)未取得(de)(de)(de)學(xue)(xue)籍(ji)的(de)新生，一(yi)律不(bu)得(de)(de)(de)建立我縣(xian)初(chu)中(zhong)學(xue)(xue)籍(ji)。

　　（四）關于城區小學(xue)、初中(zhong)非起始年(nian)級轉(zhuan)學(xue)

　　城(cheng)區學(xue)(xue)校轉入學(xue)(xue)生一(yi)律(lv)按“先審批后(hou)入學(xue)(xue)”的原則，經縣(xian)教(jiao)體(ti)局審核同意后(hou)，學(xue)(xue)校方(fang)可接收(shou)入學(xue)(xue)。

　　非起始年級擬轉入的(de)學(xue)(xue)生，必須符合城區學(xue)(xue)校(xiao)就讀條件，在(zai)相(xiang)應的(de)學(xue)(xue)校(xiao)登記初審，報(bao)縣教體(ti)(ti)局審核(he)后，由(you)縣教體(ti)(ti)局視(shi)班額情況統(tong)籌安排學(xue)(xue)校(xiao)。

　　城區各小(xiao)學(xue)以及(ji)初(chu)中(zhong)相(xiang)互之間原則上(shang)不得轉(zhuan)學(xue)。

　　（五）落(luo)實調控(kong)辦(ban)法

　　為(wei)有效化解(jie)城區小學大班額(e)問題(ti)，采取以下過(guo)渡期調控辦法：

　　1.城區(qu)小(xiao)學(xue)一年級招生(sheng)(sheng)(sheng)時要嚴格(ge)控制班額，首先確保足齡(ling)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)位，一律不允許超班額招收不足齡(ling)新生(sheng)(sheng)(sheng)。有空(kong)余學(xue)位的(de)學(xue)校可適當招收不足齡(ling)生(sheng)(sheng)(sheng)，但班額必(bi)須控制在規定范圍內。

　　2.為全(quan)面化解城區(qu)學校大班(ban)額，現階段符(fu)合條件進城就讀(du)的轉學生，鼓(gu)勵和引導到學位(wei)富(fu)余的小學就讀(du)。

　　（六）落實隨遷子女(nv)入學政策

　　堅持(chi)“以流(liu)入(ru)地為主(zhu)，公(gong)辦學(xue)(xue)(xue)校(xiao)全部(bu)接收”的原則，健全以居住證為主(zhu)要依據(ju)的隨遷子(zi)(zi)女義務教(jiao)育入(ru)學(xue)(xue)(xue)政(zheng)策(ce)，落實隨遷子(zi)(zi)女接受義務教(jiao)育后(hou)在(zai)(zai)流(liu)入(ru)地參加中考(kao)政(zheng)策(ce)。規范(fan)入(ru)學(xue)(xue)(xue)流(liu)程和證明要求，合理確定入(ru)學(xue)(xue)(xue)條(tiao)件(jian)，確保符合條(tiao)件(jian)的隨遷子(zi)(zi)女應(ying)入(ru)盡入(ru)。隨遷子(zi)(zi)女回戶籍所(suo)在(zai)(zai)地學(xue)(xue)(xue)校(xiao)就讀的，教(jiao)育部(bu)門予以統籌(chou)安排(pai)。

　　（七）關愛特(te)殊兒童入學

　　各學(xue)校(xiao)要切實加強(qiang)控輟(chuo)保學(xue)工作(zuo)，加大對(dui)控輟(chuo)保學(xue)重點群(qun)體(ti)的監控，做好(hao)留守(shou)兒(er)童(tong)(tong)(tong)、孤兒(er)、殘(can)疾(ji)兒(er)童(tong)(tong)(tong)及貧(pin)困家(jia)庭(ting)少(shao)年(nian)兒(er)童(tong)(tong)(tong)的入(ru)(ru)學(xue)和關愛工作(zuo)，要摸(mo)清底數(shu)和情況(kuang)，關愛到人(ren)，確保每(mei)一個(ge)適(shi)齡(ling)兒(er)童(tong)(tong)(tong)少(shao)年(nian)接受(shou)義務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。積極(ji)做好(hao)殘(can)疾(ji)兒(er)童(tong)(tong)(tong)少(shao)年(nian)入(ru)(ru)學(xue)工作(zuo)，縣教(jiao)(jiao)(jiao)體(ti)局會同(tong)衛健、民政、殘(can)聯等部(bu)門，建立由教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、心(xin)理、康(kang)復、社(she)會工作(zuo)等方面專(zhuan)家(jia)組成的殘(can)疾(ji)人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)專(zhuan)家(jia)委員會，對(dui)殘(can)疾(ji)兒(er)童(tong)(tong)(tong)少(shao)年(nian)進行評(ping)估，根據評(ping)估結果，分別提出適(shi)齡(ling)殘(can)疾(ji)兒(er)童(tong)(tong)(tong)少(shao)年(nian)普通學(xue)校(xiao)隨(sui)班(ban)就(jiu)讀、特殊教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學(xue)校(xiao)就(jiu)讀或送教(jiao)(jiao)(jiao)上(shang)門等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)安置(zhi)意見，落實“一人(ren)一案”，并全部(bu)納入(ru)(ru)中小學(xue)生學(xue)籍管理。

　　（八(ba)）依法保障入學權利

　　嚴格(ge)落實《義(yi)(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)法(fa)》等法(fa)律規定(ding)(ding)，加大對控輟保學(xue)(xue)(xue)重點群體(ti)的(de)(de)(de)關注力度，切(qie)實保障適(shi)齡兒(er)(er)童(tong)(tong)少年接受義(yi)(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)權(quan)利。適(shi)齡兒(er)(er)童(tong)(tong)少年因身(shen)體(ti)原因確需延緩(huan)入(ru)學(xue)(xue)(xue)或(huo)者休學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)，由(you)其父母或(huo)者其法(fa)定(ding)(ding)監護人向轄(xia)區學(xue)(xue)(xue)校提出書面(mian)申請，經當地(di)鄉鎮人民(min)政府或(huo)縣(xian)教(jiao)(jiao)體(ti)局批準(zhun)后(hou)，方可辦理。適(shi)齡兒(er)(er)童(tong)(tong)少年未入(ru)學(xue)(xue)(xue)接受義(yi)(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)，學(xue)(xue)(xue)校要立(li)即落實輟學(xue)(xue)(xue)、失學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)生勸返、登記和書面(mian)報告(gao)責任。父母或(huo)者其他法(fa)定(ding)(ding)監護人無正當理由(you)不送適(shi)齡兒(er)(er)童(tong)(tong)少年入(ru)學(xue)(xue)(xue)接受義(yi)(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)，依(yi)法(fa)追(zhui)究(jiu)法(fa)律責任。

　　六、工作要求

　　（一）加(jia)強組(zu)織(zhi)領(ling)(ling)導(dao)(dao)。成立(li)由縣(xian)(xian)政(zheng)府分管(guan)領(ling)(ling)導(dao)(dao)任(ren)組(zu)長(chang)，縣(xian)(xian)教(jiao)體局(ju)(ju)、縣(xian)(xian)公(gong)安(an)局(ju)(ju)、縣(xian)(xian)自(zi)然(ran)資(zi)源(yuan)和規(gui)劃局(ju)(ju)、縣(xian)(xian)住(zhu)建局(ju)(ju)和縣(xian)(xian)紀(ji)委(wei)監委(wei)派(pai)駐紀(ji)檢監察組(zu)負(fu)責同志(zhi)為(wei)成員(yuan)的(de)義(yi)(yi)務教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)領(ling)(ling)導(dao)(dao)小組(zu)，明確各(ge)相關成員(yuan)單位工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)職(zhi)責，齊抓共(gong)管(guan)，形(xing)成規(gui)范義(yi)(yi)務教(jiao)育(yu)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)強大合(he)(he)力，共(gong)同維護良好(hao)的(de)教(jiao)育(yu)生(sheng)(sheng)(sheng)態和招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)秩(zhi)序。領(ling)(ling)導(dao)(dao)小組(zu)辦(ban)公(gong)室設在縣(xian)(xian)教(jiao)體局(ju)(ju)，負(fu)責招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)組(zu)織(zhi)、協調和政(zheng)策落實工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。縣(xian)(xian)教(jiao)體局(ju)(ju)具體負(fu)責組(zu)織(zhi)實施(shi)2024年義(yi)(yi)務教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，縣(xian)(xian)公(gong)安(an)局(ju)(ju)負(fu)責配合(he)(he)做好(hao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)戶籍(ji)核(he)對及(ji)維穩工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，縣(xian)(xian)住(zhu)建局(ju)(ju)、縣(xian)(xian)自(zi)然(ran)資(zi)源(yuan)和規(gui)劃局(ju)(ju)負(fu)責配合(he)(he)做好(hao)房產證或(huo)不(bu)動產權證的(de)核(he)對工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，紀(ji)委(wei)監委(wei)派(pai)駐機構(gou)負(fu)責做好(hao)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)(xue)的(de)監督(du)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。各(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)相應成立(li)由校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)、副校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)、相關科室負(fu)責人、教(jiao)師代表組(zu)成的(de)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)領(ling)(ling)導(dao)(dao)小組(zu)，制定實施(shi)方案，加(jia)強協調配合(he)(he)。

　　（二(er)）加大政策宣(xuan)傳(chuan)。各相關(guan)單位要做好義務(wu)教育招(zhao)生(sheng)入學政策宣(xuan)傳(chuan)解讀工作，大力宣(xuan)傳(chuan)促進(jin)教育公平的(de)具體(ti)舉(ju)措，回應(ying)人民群(qun)眾關(guan)切。要引導家長充分(fen)認識免試就近(jin)入學對于(yu)促進(jin)學生(sheng)健康成長的(de)價值和意(yi)義，樹(shu)立科(ke)學教育觀，理(li)性幫助孩子確定成長目(mu)標，克服(fu)唯分(fen)數、唯升(sheng)學傾向(xiang)，避免盲目(mu)跟風擇(ze)校。

　　（三）建立(li)預警機制。加(jia)強對學齡人(ren)口變化趨勢的預測(ce)分(fen)析，及(ji)時向社會發布學位供給緊張的預警提示，合理引導(dao)家長預期，堅決防止產生(sheng)大班額(e)。采取“一(yi)校一(yi)策”的方法，扎實(shi)做好(hao)維護穩定、輿情(qing)引導(dao)等工作。

　　（四）嚴(yan)肅招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)紀律(lv)。按照“誰(shui)(shui)主管(guan)、誰(shui)(shui)負責”的(de)原則，各(ge)相關部門、各(ge)學(xue)校要加(jia)強對(dui)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)組織(zhi)管(guan)理，嚴(yan)格執(zhi)行教育部關于中(zhong)小學(xue)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)入學(xue)的(de)“十項禁(jin)令”，確(que)保招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)規范(fan)有(you)序(xu)。各(ge)級黨員干部要帶頭執(zhi)行紀律(lv)，不(bu)遞條子、不(bu)打招(zhao)(zhao)(zhao)呼，自(zi)覺(jue)(jue)維護招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)秩序(xu)，自(zi)覺(jue)(jue)遵守(shou)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)紀律(lv)，堅決(jue)抵制(zhi)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)不(bu)正之風。

　　（五）實行均(jun)衡(heng)分(fen)班(ban)(ban)。各義務教育學(xue)(xue)(xue)校要均(jun)衡(heng)師資配備，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)均(jun)衡(heng)編班(ban)(ban)，嚴格(ge)控制(zhi)班(ban)(ban)額；嚴格(ge)控制(zhi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)通過轉(zhuan)學(xue)(xue)(xue)、借讀等方式或(huo)以不便(bian)監管為理由擇(ze)校擇(ze)班(ban)(ban)流動；嚴禁城區學(xue)(xue)(xue)校變相(xiang)招收擇(ze)校生(sheng)或(huo)擅(shan)(shan)自(zi)接收未經(jing)縣教體(ti)局批準的片區外學(xue)(xue)(xue)生(sheng)；學(xue)(xue)(xue)校均(jun)衡(heng)分(fen)班(ban)(ban)后要將(jiang)分(fen)班(ban)(ban)結(jie)(jie)果加蓋(gai)公章，張貼(tie)公示，不得擅(shan)(shan)自(zi)調整(zheng)分(fen)班(ban)(ban)結(jie)(jie)果并保持到畢業。

　　（六）規(gui)范信息(xi)采(cai)(cai)集(ji)(ji)(ji)。各校要(yao)健全(quan)義(yi)務(wu)教育入(ru)(ru)學(xue)(xue)報名(ming)登(deng)記(ji)制度，按照材(cai)(cai)料非必要(yao)不(bu)提(ti)供，信息(xi)非必要(yao)不(bu)采(cai)(cai)集(ji)(ji)(ji)原則，提(ti)前明(ming)(ming)(ming)確、廣(guang)泛宣傳報名(ming)登(deng)記(ji)所需材(cai)(cai)料、報名(ming)時(shi)間和辦理方(fang)式。義(yi)務(wu)教育招生(sheng)(sheng)要(yao)積極使用(yong)池州市義(yi)務(wu)教育招生(sheng)(sheng)平臺，推進(jin)區(qu)域內戶籍(ji)、房產、社保等入(ru)(ru)學(xue)(xue)相關(guan)(guan)信息(xi)共享，實(shi)現網上報名(ming)、材(cai)(cai)料審核(he)和錄取，切實(shi)為(wei)群眾辦事提(ti)供便利(li)。全(quan)面清(qing)理取消學(xue)(xue)前教育經歷、生(sheng)(sheng)育證明(ming)(ming)(ming)、超過(guo)正常(chang)入(ru)(ru)學(xue)(xue)年齡(ling)證明(ming)(ming)(ming)等無謂證明(ming)(ming)(ming)材(cai)(cai)料；預(yu)防(fang)接(jie)種(zhong)證明(ming)(ming)(ming)不(bu)作(zuo)為(wei)入(ru)(ru)學(xue)(xue)報名(ming)前置條件，可在開學(xue)(xue)后及時(shi)要(yao)求學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提(ti)供。應當采(cai)(cai)集(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)基本信息(xi)、家庭住址(zhi)及家長姓(xing)名(ming)、聯系方(fang)式等必要(yao)信息(xi)，嚴禁采(cai)(cai)集(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)家長職務(wu)和收入(ru)(ru)信息(xi)。信息(xi)采(cai)(cai)集(ji)(ji)(ji)工作(zuo)應在招生(sheng)(sheng)入(ru)(ru)學(xue)(xue)時(shi)一次性采(cai)(cai)集(ji)(ji)(ji)，不(bu)得利(li)用(yong)各類APP、小程序(xu)隨意(yi)反(fan)復采(cai)(cai)集(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)相關(guan)(guan)信息(xi)。

　　（七(qi)）加強學籍(ji)管理。各義務教(jiao)育學校要嚴(yan)格執行學籍(ji)管理規定，及時(shi)(shi)掌握招生(sheng)(sheng)、流(liu)動和輟學情況(kuang)；遵照“籍(ji)隨人走、人籍(ji)一(yi)致(zhi)”政(zheng)策(ce)，及時(shi)(shi)辦(ban)理學籍(ji)變動；新(xin)生(sheng)(sheng)沒有到校報到入學的，不得(de)為其建立學籍(ji)；不允許掛學籍(ji)，不得(de)招收人籍(ji)分(fen)離(li)的借(jie)讀(du)生(sheng)(sheng)和無(wu)學籍(ji)學生(sheng)(sheng)。

　　（八）完善監(jian)督(du)機(ji)制。進(jin)一步完善全(quan)縣義務教育階(jie)段招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)監(jian)督(du)工作機(ji)制，建立違(wei)(wei)(wei)規(gui)(gui)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)查(cha)處和責任(ren)追(zhui)究(jiu)機(ji)制，暢通(tong)舉報(bao)和申訴(su)受理渠道，主動接受社會監(jian)督(du)。依(yi)(yi)法(fa)依(yi)(yi)紀(ji)嚴肅查(cha)處違(wei)(wei)(wei)規(gui)(gui)違(wei)(wei)(wei)紀(ji)行為，解決招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)工作中(zhong)出(chu)現的(de)其他突(tu)出(chu)問題(ti)，確保招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)工作公平公開、規(gui)(gui)范有(you)序。對違(wei)(wei)(wei)規(gui)(gui)違(wei)(wei)(wei)紀(ji)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)的(de)學(xue)校，責令限期整改(gai)，視情節(jie)輕(qing)重給予約談、通(tong)報(bao)批評、追(zhui)究(jiu)相(xiang)關人員責任(ren)等(deng)處罰。民辦(ban)學(xue)校違(wei)(wei)(wei)反招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)政策(ce)的(de)，依(yi)(yi)法(fa)依(yi)(yi)規(gui)(gui)減少(shao)下(xia)一年度招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)計劃(hua)、停止(zhi)當年招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)直至(zhi)吊(diao)銷(xiao)辦(ban)學(xue)許(xu)可證。對于造成不良影響或嚴重后果的(de)單位或個人，將(jiang)按規(gui)(gui)定追(zhui)究(jiu)相(xiang)關責任(ren)。

　　本方案由縣教體局負責解釋，自印發之日起執行。