亚洲欧美成人一区二区三区,强伦轩一区二区三区四区播放方式,无码国产精品一区二区免费式直播,国产又黄又爽又湿的免费网站,少妇被弄到高潮喷水A片69网站

生物高一下冊復習知識點總結

時間:2024-08-09 13:12:00   來源:無憂考網     [字體: ]
【#高一# #生物高一下冊復習知識點總結#】生物高一下冊復習知識點總結是®無憂考網為大家整理的,在平日的學習中,說起知識點,應該沒有人不熟悉吧?知識點就是學習的重點。

1.生物高一下冊復習知識點總結 篇一


  1、研究細胞膜的常用材料:人或哺乳動物成熟紅細胞

  2、細胞膜主要成分:脂質和蛋白質,還有少量糖類

  細胞膜成分特點:脂質中磷脂最豐富,功能越復雜的細胞膜,蛋白質種類和數量越多

  3、細胞膜功能:

  ①將細胞與環境分隔開,保證細胞內部環境的相對穩定

  ②控制物質出入細胞(選擇透過性膜)

  ③進行細胞間信息交流

  4、與生活聯系:

  細胞癌變過程中,細胞膜成分改變,產生甲胎蛋白(AFP),癌胚抗原(CEA)

  5、細胞壁

  植物:纖維素和果膠(原核生物:肽聚糖)作用:支持和保護

  6、細胞膜特性:結構特性:流動性舉例:(變形蟲變形運動、白細胞吞噬細菌)

  7、功能特性:選擇透過性舉例:(腌制糖醋蒜,紅墨水測定種子發芽率,判斷種子胚、胚乳是否成活)

2.生物高一下冊復習知識點總結 篇二


  細胞中的無機物

  一、有關水的知識要點存在形式含量功能聯系水自由水約95%

  1、良好溶劑

  2、參與多種化學反應

  3、運送養料和代謝廢物它們可相互轉化;代謝旺盛時自由水含量增多,反之,含量減少。結合水約4.5%細胞結構的重要組成成分

  二、無機鹽(絕大多數以離子形式存在)功能:

  ①、構成某些重要的化合物,如:葉綠素、血紅蛋白等

  ②、維持生物體的生命活動(如動物缺鈣會抽搐)

  ③、維持酸堿平衡,調節滲透壓。

3.生物高一下冊復習知識點總結 篇三


  1、分離定律:在生物的體細胞中,控制同一性狀的遺傳因子成對存在,不相融合;在形成配子時,成對的遺傳因子發生分離,分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。

  2、自由組合定律:控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;在形成配子時,決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合。

  3、兩條遺傳基本規律的精髓是:遺傳的不是性狀的本身,而是控制性狀的遺傳因子。

  4、孟德爾成功的原因:正確的選用實驗材料;現研究一對相對性狀的遺傳,再研究兩對或多對性狀的遺傳;應用統計學方法對實驗結果進行分析;基于對大量數據的分析而提出假說,再設計新的實驗來驗證。

  5、孟德爾對分離現象的原因提出如下假說:生物的性狀是由遺傳因子決定的;體細胞中遺傳因子是成對存在的;生物體再形成生殖細胞—配子時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進入不同的配子中;受精時,雌雄配子的結合是隨機的。

  6、減數_進行有性生殖的生物,在產生成熟的生殖細胞時進行的染色體數目減半的細胞_在減數_過程中,染色體只復制一次,而細胞_次。減數_結果是,成熟生殖細胞中的染色體數目比原始生殖細胞的減少一半。

  7、配對的兩條染色體,形狀大小一般相同,一條來自父方,一條來自母方,叫做同源染色體。同源染色體兩兩配對的現象叫做聯會。聯會后的每對同源染色體含有四條染色單體,叫做四分體。

  8、減數_程中染色體數目減半發生在減數第一次_

  9、受精卵中的染色體數目又恢復到體細胞中的數目,其中有一半的染色體來自精子(父方),另一半來自卵細胞(母方)。

  10、基因分離的實質是:在雜合體的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;在減數_成配子的過程中,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入兩個配子中,獨立的隨著配子遺傳給后代。

  11、基因的自由組合定律的實質是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離和自由組合是互不干擾的;在減數_程中,在同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。

  12、紅綠色盲、抗維生素D佝僂病等,它們的基因位于性染色體上,所以遺傳上總是和性別相關聯,這種現象叫做伴性遺傳。

  13、因為絕大多數生物的遺傳物質是DNA,只有少數生物(如HIV病毒)的遺傳物質是RNA,所以說DNA是主要的遺傳物質。

  14、DNA分子雙螺旋結構的主要特點:DNA分子是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結構;DNA分子中的脫氧核苷酸和磷酸交替連接,排列在外側,構成基本骨架,堿基排列在內側;兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,并且堿基配對有一定的規律。

  15、堿基之間的這種一一對應的關系,叫做堿基互補配對原則。

  16、DNA分子的復制是一個邊解旋邊復制的過程,復制需要模板、原料、能量和酶等基本條件。DNA分子獨特的雙螺旋結構,為復制提供了精確的模板,通過堿基互補配對,保證了復制能夠準確地進行。

  17、遺傳信息蘊藏在4種堿基的排列順序之中,堿基排列順序的千變萬化,構成了DNA分子的多樣性,而堿基的特定的排列順序,又構成了每一個DNA分子的特異性。

  18、基因是有遺傳效應的DNA分子片斷。

  19、RNA是在細胞核中,以DNA的一條鏈為模板合成的,這一過程稱為轉錄。

  20、游離在細胞質中的各種氨基酸,就以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質,這一過程叫做翻譯。

4.生物高一下冊復習知識點總結 篇四


  原核細胞和真核細胞的比較:

  1、原核細胞:細胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細胞核;遺傳物質(一個環狀DNA分子)集中的區域稱為擬核;沒有染色體,DNA不與蛋白質結合;細胞器只有核糖體;有細胞壁,成分與真核細胞不同。

  2、真核細胞:細胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細胞核;有一定數目的染色體(DNA與蛋白質結合而成);一般有多種細胞器。

  3、原核生物:由原核細胞構成的生物。如:藍藻、細菌(如硝化細菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌)、放線菌、支原體等都屬于原核生物。

  4、真核生物:由真核細胞構成的生物。如動物(草履蟲、變形蟲)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。

5.生物高一下冊復習知識點總結 篇五


  一、細胞的分化

  (1)概念:在個體發育中,相同細胞的后代,在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。

  (2)過程:受精卵、增殖為多細胞、分化為組織、器官、系統、發育為生物體

  (3)特點:持久性、穩定不可逆轉性、普遍性

  二、細胞全能性:

  (1)體細胞具有全能性的原因

  由于體細胞一般是通過有絲_增殖而來的,一般已分化的細胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子,因此,分化的細胞具有發育成完整新個體的潛能。

  (2)植物細胞全能性

  高度分化的植物細胞仍然具有全能性。

  例如:胡蘿卜跟根組織的細胞可以發育成完整的新植株

  (3)動物細胞全能性

  高度特化的動物細胞,從整個細胞來說,全能性受到限制。但是,細胞核仍然保持著全能性。

  (4)全能性大小:受精卵>生殖細胞>體細胞

6.生物高一下冊復習知識點總結 篇六


  一、核酸的種類:脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)

  二、核酸:是細胞內攜帶遺傳信息的物質,對于生物的遺傳、變異和蛋白質的合成具有重要作用。

  三、組成核酸的基本單位是:核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA為脫氧核糖、RNA為核糖)和一分子含氮堿基組成;組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸,組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。

  四、DNA所含堿基有:腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T)

  RNA所含堿基有:腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)

  五、核酸的分布:真核細胞的DNA主要分布在細胞核中;線粒體、葉綠體內也含有少量的DNA;RNA主要分布在細胞質中。

7.生物高一下冊復習知識點總結 篇七


  物質跨膜運輸的實例

  一、滲透作用:水分子(溶劑分子)通過半透膜的擴散作用。

  二、原生質層:細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質。

  三、發生滲透作用的條件:

  1、具有半透膜

  2、膜兩側有濃度差

  四、細胞的吸水和失水:

  外界溶液濃度>細胞內溶液濃度→細胞失水。

  外界溶液濃度<細胞內溶液濃度→細胞吸水。

8.生物高一下冊復習知識點總結 篇八


  一、相關概念:

  氨基酸:蛋白質的基本組成單位,組成蛋白質的氨基酸約有20種。

  脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(―NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(―COOH)相連接,同時失去一分子水。

  肽鍵:肽鏈中連接兩個氨基酸分子的化學鍵(―NH―CO―)。

  二肽:由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物,只含有一個肽鍵。

  多肽:由三個或三個以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結構。

  肽鏈:多肽通常呈鏈狀結構,叫肽鏈。

  二、氨基酸分子通式:NH2|R―CH―COOH

  三、氨基酸結構的特點:

  每種氨基酸分子至少含有一個氨基(―NH2)和一個羧基(―COOH),并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上(如:有―NH2和―COOH但不是連在同一個碳原子上不叫氨基酸);R基的不同導致氨基酸的種類不同。

  四、蛋白質多樣性的原因是:組成蛋白質的氨基酸數目、種類、排列順序不同,多肽鏈空間結構千變萬化。

  五、蛋白質的主要功能(生命活動的主要承擔者):

  ①構成細胞和生物體的重要物質,如肌動蛋白;

  ②催化作用:如酶;

  ③調節作用:如胰島素、生長激素;

  ④免疫作用:如抗體,抗原;

  ⑤運輸作用:如紅細胞中的血紅蛋白。

  六、有關計算:

  ①肽鍵數=脫去水分子數=氨基酸數目―肽鏈數

  ②至少含有的羧基(―COOH)或氨基數(―NH2)=肽鏈數

9.生物高一下冊復習知識點總結 篇九


  基因控制生物的性狀

  1.遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發育而實現的。

  2.人們對遺傳和變異的認識,最初是從性狀開始的,以后隨著科學的發展,才逐漸深入到基因水平。

  3.性狀:生物體所表現的的形態結構特征、生理特性和行為方式統稱為性狀。

  4.相對性狀:同種生物同一性狀的不同表現形式。例如:家兔的黑毛與白毛。

  5.基因控制生物的性狀。例:轉基因超級鼠和小鼠。

  6.轉基因超級淑的啟示:基因決定生物的性狀,同時也說明在生物傳種接代中,生物傳下去的是基因而不是性狀。

  7.把一種生物的某個基因,用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中,培育出的轉基因生物,就有可能表現出轉入基因所控制的性狀。

10.生物高一下冊復習知識點總結 篇十


  人體的營養

  1、食物中含有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素等六類營養物質。

  2、糖類、脂肪、蛋白質都是組成細胞的主要有機物。并且能為生命活動提供能量。

  3、人體需要含鈣、磷、鐵、碘、鋅的無機鹽。

  4、人體缺乏維生素引起的主要病癥:

  缺乏維生素A:皮膚干燥、夜盲癥(夜晚看不清東西)、干眼癥等。

  缺乏維生素B1:神經炎、腳氣病(維生素B1缺乏癥)、消化不良、食欲不振等。

  缺乏維生素C:壞血病、抵抗力下降等。

  缺乏維生素D:佝僂病、骨質疏松癥等。維生素D可以促進磷、鈣的吸收和骨質發育。