1.教師競聘演講稿 篇一
尊(zun)敬的各位領導(dao)、老師，親愛的同學們：大家上午好！
今天我能作為優秀教(jiao)師(shi)代(dai)表發言(yan)，感到非常榮幸。
首先，請允許我對(dui)一(yi)年以來育才學校取得的(de)成績表示衷心(xin)的(de)祝賀(he)，對(dui)為之(zhi)付出辛(xin)勤(qin)汗水的(de)領導和老(lao)師們表示真(zhen)誠的(de)問(wen)候，接著，我帶(dai)著五個感謝而來：
第(di)一(yi)個感謝，感謝學校(xiao)，正是育才這所美麗的學校(xiao)給我一(yi)個展現自我的平臺(tai)，使我能夠盡情的釋放(fang)自己。
第二個(ge)感謝(xie)，感謝(xie)各位(wei)領(ling)導，是你們的(de)關心與鼓勵，給(gei)我大的(de)支持(chi)和(he)動力，使我能安心工(gong)作，實現夢想。
第三個感謝，感謝身邊的(de)同(tong)事，是你們(men)(men)的(de)無私幫助，給(gei)了我(wo)許多經(jing)驗指(zhi)導，使我(wo)能夠(gou)迅速的(de)`成長，你們(men)(men)的(de)辛勤(qin)付(fu)出和(he)默默奉(feng)獻是我(wo)們(men)(men)學習的(de)榜樣。
第四個感(gan)謝，感(gan)謝我(wo)可愛(ai)的(de)學(xue)生(sheng)，是你們的(de)積極(ji)參與和(he)(he)配合，使我(wo)們能在學(xue)習和(he)(he)相處中不(bu)斷成長，相信在未來，我(wo)們必定鑄就輝(hui)煌。
第(di)五(wu)個感謝(xie)(xie)，感謝(xie)(xie)各位家長，是你們(men)的(de)支持(chi)與認可，給了我(wo)強大的(de)動力，使我(wo)有勇(yong)氣無(wu)所畏懼(ju)，繼續前行(xing)。
作為一名青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)，我們有(you)年(nian)輕氣盛的(de)躁動、有(you)淺嘗甘霖的(de)欣喜、有(you)屢遭挫折的(de)痛(tong)楚，也(ye)有(you)不眠(mian)不休的(de)焦慮(lv)，這(zhe)期間苦樂自知。是(shi)領導關切(qie)的(de)話語給(gei)了(le)我們能量(liang)；是(shi)同事(shi)們的(de)微笑(xiao)給(gei)了(le)我們鼓勵；是(shi)孩(hai)子們清純的(de)眼眸給(gei)了(le)我們信(xin)心；是(shi)家長(chang)的(de)信(xin)任(ren)的(de)眼神給(gei)了(le)我們力量(liang)；讓我們能勇敢(gan)的(de)戰勝一切(qie)，去體驗教(jiao)育的(de)真諦。
后祝老師們工作順利，身體健康。祝同學們的成績如芝麻開花節節高！謝謝大家。
2.教師競聘演講稿 篇二
尊敬(jing)的各位(wei)領導、老(lao)師們：大家下午好！
能夠成為學校優(you)秀教(jiao)師中的(de)代表(biao)，我感(gan)到(dao)非(fei)常榮(rong)幸(xing)和自豪(hao)。這(zhe)里面凝聚了領導的(de)信任，同事們的(de)幫助，在(zai)此，我向你(ni)們致(zhi)于(yu)我衷心的(de)敬意。感(gan)謝你(ni)們多年(nian)來對我工作的(de)支持和幫助。
告別了夏日的炎熱(re)與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考，在(zai)這個沉穩與熱(re)情并(bing)存的金秋時節，我們在(zai)這里共同慶(qing)祝xx中學(xue)20xx—20xx學(xue)年開(kai)學(xue)典禮，祈求明年更豐收。
作為教師(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)受人(ren)(ren)尊重(zhong)，得到(dao)擁(yong)護，桃(tao)李(li)滿(man)天下，同(tong)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的責任重(zhong)于泰山，國(guo)運興衰，系(xi)與教育，三(san)尺講臺，關(guan)系(xi)未來，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)肩負著祖(zu)國(guo)的使(shi)命(ming)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)工作的對象是(shi)(shi)祖(zu)國(guo)的明天。教師(shi)(shi)辛苦(ku)，學生調皮(pi)，家長不理解，有時(shi)也想過放棄，可我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的事業是(shi)(shi)神圣而崇(chong)高的，又哪能(neng)計較(jiao)付出與回報(bao)呢(ni)？有位(wei)老師(shi)(shi)曾經說(shuo)過，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)不是(shi)(shi)人(ren)(ren)才(cai)，但(dan)(dan)(dan)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)培養的是(shi)(shi)人(ren)(ren)才(cai)；我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)不是(shi)(shi)太陽(yang)，但(dan)(dan)(dan)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)托起的是(shi)(shi)太陽(yang)；我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)不是(shi)(shi)希望(wang)，但(dan)(dan)(dan)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)播撒的是(shi)(shi)希望(wang)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)誓死完成祖(zu)國(guo)賦予我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的使(shi)命(ming)，全心全意為教育服(fu)務。
借此機會，我(wo)想向xx中(zhong)(zhong)學的(de)全體同(tong)(tong)學提(ti)一(yi)些希望(wang)：初(chu)(chu)(chu)三的(de)`同(tong)(tong)學，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)是xx中(zhong)(zhong)學今年(nian)的(de)希望(wang)，學校(xiao)(xiao)是否能牛氣(qi)沖天在(zai)于你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)的(de)一(yi)撥(bo)，拼(pin)搏吧(ba)！奮斗吧(ba)！為(wei)了你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)的(de)理想，為(wei)了你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)的(de)明天，經過(guo)刻(ke)苦努力，相信你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)一(yi)定(ding)能學有(you)所(suo)成。初(chu)(chu)(chu)二的(de)同(tong)(tong)學們(men)(men)，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)是學校(xiao)(xiao)的(de)傳動住，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)開(kai)啟明天，承(cheng)接(jie)昨天，為(wei)明年(nian)的(de)搏擊夯實(shi)(shi)基礎，給初(chu)(chu)(chu)一(yi)同(tong)(tong)學做(zuo)好榜樣，讓沒(mei)個課堂都學有(you)所(suo)得；初(chu)(chu)(chu)一(yi)的(de)同(tong)(tong)學們(men)(men)，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)是學校(xiao)(xiao)的(de)新鮮血液(ye)，你(ni)(ni)(ni)們(men)(men)的(de)活(huo)潑、純真(zhen)將(jiang)為(wei)學校(xiao)(xiao)增添新的(de)活(huo)力，為(wei)了你(ni)(ni)(ni)心中(zhong)(zhong)的(de)夢，為(wei)了未來之花的(de)綻放，腳踏實(shi)(shi)地，勇往直前。同(tong)(tong)學們(men)(men)，騰(teng)一(yi)中(zhong)(zhong)的(de)大門向所(suo)有(you)同(tong)(tong)學開(kai)放，相信自己(ji)沒(mei)有(you)自己(ji)辦不到的(de)事，只有(you)自己(ji)不想辦的(de)事。
我們選擇了教師這個職業，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭。同學們，我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們就是優秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
3.教師競聘演講稿 篇三
尊敬的(de)各(ge)位領(ling)導、各(ge)位老師，親(qin)愛(ai)的(de)同(tong)學們：大家中午好！
能作為(wei)優秀(xiu)教師代表在這里面對大家談談我(wo)自(zi)(zi)己(ji)的(de)感受(shou)我(wo)感到(dao)無(wu)比的(de)榮幸與自(zi)(zi)豪(hao)。這個簡單的(de)優秀(xiu)稱(cheng)號(hao)凝聚的(de)是(shi)xx鎮人民政府的(de)關懷，學(xue)校(xiao)領(ling)導(dao)的(de)支(zhi)持，同事(shi)的(de)之指點(dian)及xxx、xxx班學(xue)生的(de)努力，在此，我(wo)向你(ni)們致于我(wo)衷心的(de)敬意。
我(wo)們告別了夏日的(de)炎熱(re)與煩躁，迎來(lai)了秋天(tian)(tian)的(de)涼爽與思考，秋天(tian)(tian)是收獲(huo)的(de)季節，我(wo)們在(zai)這(zhe)里(li)共(gong)同慶祝xx中學(xue)20xx-20xx學(xue)年開學(xue)典(dian)禮(li)，祈求明年更豐(feng)收。
作(zuo)(zuo)為(wei)教(jiao)師(shi)(shi)，我(wo)(wo)們(men)受(shou)人尊重(zhong)，得到擁護，桃(tao)李(li)滿(man)天下(xia)，同時，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)責任(ren)重(zhong)于泰山(shan)，國(guo)運(yun)興(xing)衰，系與教(jiao)育(yu)，三尺講臺(tai)，關系未來，我(wo)(wo)們(men)肩負(fu)著祖(zu)國(guo)的(de)(de)(de)使命(ming)，我(wo)(wo)們(men)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)對象(xiang)是(shi)祖(zu)國(guo)的(de)(de)(de)明天。教(jiao)師(shi)(shi)辛苦(ku)，學生(sheng)調皮，家長不理(li)解，有(you)(you)時也(ye)想(xiang)過(guo)放棄，可我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)事業是(shi)神圣而崇高的(de)(de)(de)，又哪能計較付(fu)出與回報呢？有(you)(you)位老師(shi)(shi)曾經說過(guo)，我(wo)(wo)們(men)不是(shi)人才(cai)，但我(wo)(wo)們(men)培養的(de)(de)(de)是(shi)人才(cai)；我(wo)(wo)們(men)不是(shi)太陽(yang)，但我(wo)(wo)們(men)托起(qi)的(de)(de)(de)是(shi)太陽(yang)；我(wo)(wo)們(men)不是(shi)希(xi)望，但我(wo)(wo)們(men)播撒的(de)(de)(de)是(shi)希(xi)望，我(wo)(wo)們(men)誓(shi)死完成祖(zu)國(guo)賦予我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)使命(ming)，全(quan)(quan)心全(quan)(quan)意為(wei)教(jiao)育(yu)服務。
我(wo)們(men)選擇了教(jiao)師這個職(zhi)業(ye)，就(jiu)意味著我(wo)們(men)必(bi)須放棄很多，亦如(ru)金錢、時間、精力(li)，甚(shen)至是(shi)(shi)我(wo)們(men)自己孩子的(de)(de)(de)成長，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)家庭(ting)。同學(xue)們(men)，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)夢想與榮譽都(dou)與你們(men)連在了一起(qi)，你們(men)是(shi)(shi)快樂的(de)(de)(de)，我(wo)們(men)就(jiu)是(shi)(shi)快樂的(de)(de)(de)；你們(men)是(shi)(shi)進步的(de)(de)(de)，我(wo)們(men)就(jiu)是(shi)(shi)欣慰(wei)的(de)(de)(de)；你們(men)是(shi)(shi)成功的(de)(de)(de)，我(wo)們(men)就(jiu)是(shi)(shi)優秀的(de)(de)(de)，作為教(jiao)師，我(wo)愿意傾其所(suo)有，全力(li)以赴(fu)。
借此機會，我想向(xiang)xx中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)全體同(tong)學(xue)(xue)(xue)提(ti)一(yi)(yi)(yi)些希(xi)望：初(chu)三的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)，你(ni)(ni)(ni)們是(shi)xx中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)今年的(de)(de)希(xi)望，學(xue)(xue)(xue)校是(shi)否能(neng)牛氣沖天(tian)在于你(ni)(ni)(ni)們的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)撥，拼搏吧(ba)！奮斗吧(ba)！為(wei)(wei)(wei)了(le)你(ni)(ni)(ni)們的(de)(de)理(li)想，為(wei)(wei)(wei)了(le)你(ni)(ni)(ni)們的(de)(de)明(ming)天(tian)，經過(guo)刻苦努力(li)，相信你(ni)(ni)(ni)們一(yi)(yi)(yi)定能(neng)學(xue)(xue)(xue)有(you)(you)(you)(you)所成。初(chu)二(er)的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們，你(ni)(ni)(ni)們是(shi)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)傳動住，你(ni)(ni)(ni)們開啟明(ming)天(tian)，承(cheng)接昨天(tian)，為(wei)(wei)(wei)明(ming)年的(de)(de)搏擊夯實基(ji)礎，給初(chu)一(yi)(yi)(yi)同(tong)學(xue)(xue)(xue)做(zuo)好榜樣，讓(rang)沒(mei)個課堂(tang)都(dou)學(xue)(xue)(xue)有(you)(you)(you)(you)所得；初(chu)一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們，你(ni)(ni)(ni)們是(shi)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)新鮮血液，你(ni)(ni)(ni)們的(de)(de)活(huo)潑(po)、純真將為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)校增添新的(de)(de)活(huo)力(li)，為(wei)(wei)(wei)了(le)你(ni)(ni)(ni)心(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)夢，為(wei)(wei)(wei)了(le)未(wei)來之(zhi)花的(de)(de)綻(zhan)放，腳踏實地(di)，勇往直前。同(tong)學(xue)(xue)(xue)們，騰(teng)一(yi)(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)大門向(xiang)所有(you)(you)(you)(you)同(tong)學(xue)(xue)(xue)開放，相信自己沒(mei)有(you)(you)(you)(you)自己辦不(bu)到(dao)的(de)(de)事，只有(you)(you)(you)(you)自己不(bu)想辦的(de)(de)事。
新的(de)學年(nian)，新的(de)開始，讓我們把誓(shi)言化作行動，迎接我們美好的(de)明天！
后，祝各位領導，各位同事幸福、快樂！祝全體同學健康、向上！
4.教師競聘演講稿 篇四
尊敬的各位、老師(shi)：大家早上好！
很高(gao)興(xing)和(he)(he)大家(jia)一(yi)(yi)(yi)(yi)起共慶我(wo)們(men)(men)自己的(de)節日(ri)(ri)——第xx個教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)節，借此(ci)機會，請(qing)允許我(wo)代表全(quan)體(ti)劉(liu)官小學(xue)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，向一(yi)(yi)(yi)(yi)直以來(lai)給予(yu)(yu)我(wo)們(men)(men)無私幫(bang)助和(he)(he)關懷的(de)鄉領(ling)導、校領(ling)導表示衷心的(de)感謝！并祝全(quan)鄉教(jiao)(jiao)職員(yuan)工(gong)節日(ri)(ri)快樂，幸(xing)福安康！在這(zhe)個特殊的(de)日(ri)(ri)子里(li)，有幸(xing)代表優秀教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)在這(zhe)里(li)發言，心里(li)既激動，又緊張。今天我(wo)所獲得的(de)殊榮(rong)是各(ge)位領(ling)導和(he)(he)同仁(ren)給予(yu)(yu)我(wo)的(de)認可和(he)(he)鼓勵。我(wo)深知，振興(xing)教(jiao)(jiao)育任(ren)重(zhong)而道(dao)遠，這(zhe)份榮(rong)譽應當做一(yi)(yi)(yi)(yi)種鞭策和(he)(he)激勵，給自己的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)增加(jia)助力(li)！在龐大的(de)教(jiao)(jiao)育系統里(li)，我(wo)就像一(yi)(yi)(yi)(yi)粒(li)塵埃，那么(me)微(wei)不足道(dao)。眾人拾(shi)柴火焰高(gao)，要(yao)搞好教(jiao)(jiao)育，是廣大教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍的(de)責(ze)任(ren)！我(wo)參加(jia)工(gong)作(zuo)時(shi)間不長，在5年(nian)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)生活里(li)，從一(yi)(yi)(yi)(yi)個年(nian)輕教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)成長為學(xue)校骨干力(li)量，離不開身(shen)邊(bian)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)個實力(li)雄(xiong)厚(hou)的(de)團隊，更離不開學(xue)校領(ling)導的(de)信任(ren)和(he)(he)鼓勵！謝謝你們(men)(men)！
少年(nian)智(zhi)則(ze)國(guo)智(zhi)，少年(nian)強則(ze)國(guo)強，少年(nian)雄于(yu)(yu)歐洲，則(ze)國(guo)雄于(yu)(yu)歐洲！教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)青(qing)少年(nian)成長是我們的(de)責(ze)任(ren)，振興教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)是我們的(de)使命！隨著我國(guo)經(jing)濟的(de)騰飛，國(guo)勢的(de)強大，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)模(mo)式已經(jing)上(shang)升了(le)(le)一(yi)個臺(tai)階(jie)，近幾(ji)年(nian)，國(guo)家(jia)實(shi)施精準扶(fu)貧政策(ce)和(he)義務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)均衡發(fa)展(zhan)戰略(lve)，各(ge)種檢查鋪天(tian)蓋地，加班成了(le)(le)家(jia)常便飯(fan)。我們沒了(le)(le)寒暑假、沒了(le)(le)周(zhou)末、每天(tian)早出晚歸(gui)，走村串寨(zhai)、入戶(hu)核(he)查與(yu)(yu)宣傳(chuan)、整理圖(tu)書(shu)、實(shi)驗儀器(qi)(qi)(qi)、體育(yu)(yu)(yu)器(qi)(qi)(qi)材(cai)、集中(zhong)學習與(yu)(yu)培訓(xun)·····幸福是辛(xin)苦(ku)奮(fen)斗(dou)出來的(de)，老(lao)師們明白，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)美好(hao)(hao)明天(tian)不僅要(yao)靠(kao)(kao)上(shang)級領導部(bu)門的(de)正確(que)決策(ce)，更要(yao)靠(kao)(kao)全體教(jiao)(jiao)師的(de)共同(tong)奮(fen)斗(dou)，所(suo)以再(zai)多的(de)`辛(xin)苦(ku)放在(zai)心里，收獲的(de)欣喜掛(gua)在(zai)臉(lian)上(shang)。在(zai)此，我要(yao)道一(yi)聲：老(lao)師們，辛(xin)苦(ku)了(le)(le)！教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)精準扶(fu)貧保障(zhang)了(le)(le)孩子接受教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)權利；義務(wu)(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)均衡改善(shan)了(le)(le)學校(xiao)辦學條件，圖(tu)書(shu)室(shi)(shi)(shi)、實(shi)驗室(shi)(shi)(shi)、電(dian)(dian)腦室(shi)(shi)(shi)、美術室(shi)(shi)(shi)、音樂室(shi)(shi)(shi)、舞蹈室(shi)(shi)(shi)、體育(yu)(yu)(yu)器(qi)(qi)(qi)材(cai)室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)師電(dian)(dian)子備課室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)師錄(lu)播室(shi)(shi)(shi)等功(gong)能室(shi)(shi)(shi)一(yi)應俱全，為(wei)我們搞好(hao)(hao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學提供(gong)了(le)(le)強有力的(de)保障(zhang)！
花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，葉的事業是平凡而無私的，讓我們攜起手來，做葉的事業吧，為教育的美好明天奮斗終身！
5.教師競聘演講稿 篇五
尊敬的(de)各位領導，各位同事(shi)：大家好！
很(hen)高興今天(tian)能夠站在(zai)這里(li)參(can)加這次(ci)競聘。感謝幼兒(er)園(yuan)領導在(zai)20xx年(nian)給我(wo)的(de)這次(ci)寶貴的(de)競聘機會。
對(dui)于我來(lai)說，作為一(yi)名(ming)女性(xing)，已走過了(le)xx年的人(ren)生歷程，說不上年輕了(le)。在競爭激(ji)烈、機(ji)遇與挑戰(zhan)并存的今天(tian)，我本著檢驗、學習、提(ti)高的目的走上了(le)今天(tian)的演講臺。我要感(gan)謝(xie)這個時(shi)代，是時(shi)代給(gei)了(le)我又機(ji)會(hui)；也要感(gan)謝(xie)在坐的各位，是你(ni)們給(gei)了(le)我無比的勇氣(qi)和信心。
在(zai)幼兒園工作(zuo)的三年里，我體會(hui)到了(le)從事(shi)這份工作(zuo)的責任(ren)和光(guang)榮(rong)，也體會(hui)到了(le)其(qi)中(zhong)的艱辛和不易，更(geng)為(wei)(wei)能夠在(zai)這個隊伍中(zhong)一(yi)天(tian)天(tian)成(cheng)長起(qi)來(lai)、成(cheng)熟(shu)起(qi)來(lai)而感(gan)到自豪。俗話(hua)說“人(ren)(ren)生百年，立(li)于幼學”，幼兒教育(yu)素來(lai)被稱為(wei)(wei)“向(xiang)下(xia)扎根的教育(yu)”，這句話(hua)十分生動地(di)描繪了(le)幼兒教育(yu)在(zai)人(ren)(ren)的終生發展中(zhong)的地(di)位。孩子如同一(yi)棵棵嫩(nen)綠的幼苗，需(xu)要我們去呵(he)護(hu)、去澆(jiao)灌。所以(yi)，今天(tian)我想競爭教務(wu)處主任(ren)，一(yi)是為(wei)(wei)了(le)更(geng)好(hao)的鍛煉自己(ji)，二(er)是更(geng)好(hao)地(di)服務(wu)于幼兒教育(yu)事(shi)業。
我作(zuo)出這個選擇(ze)，主(zhu)要基于(yu)以下(xia)兩方面的(de)考慮。首(shou)先，在過(guo)去(qu)的(de)三年里(li)，我一直(zhi)從事教務處(chu)副主(zhu)任工作(zuo)，積累了豐(feng)富的(de)工作(zuo)經驗。其次，我有搞好服務的(de)自(zi)覺意識，熱愛幼教事業，甘愿(yuan)無私奉獻。
如果(guo)今天，我(wo)競爭上了這(zhe)個崗位(wei)，我(wo)將更(geng)加努(nu)力做好這(zhe)項工作，以(yi)優異的工作實績，不(bu)辜負各(ge)位(wei)的厚望。
第一，擺正位(wei)置，當好助手(shou)。在工作中尊重園長的領導，不(bu)越權，不(bu)越位(wei)；積極思考，建(jian)言(yan)獻策；團結全園所(suo)有(you)同志，共同做好幼教工作。
第二，加(jia)(jia)強學習，提(ti)高素(su)質。今后(hou)一定加(jia)(jia)強各(ge)方面知識(shi)的學習，向書本學，向周(zhou)圍的各(ge)位同(tong)事學習。
第(di)三，與時俱(ju)進(jin)，開拓創(chuang)新。一個(ge)單位沒有(you)創(chuang)新，她就不(bu)能前進(jin)。我將在幼兒教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)中(zhong)做到有(you)所(suo)創(chuang)新、有(you)所(suo)收獲，力(li)爭始(shi)我園(yuan)的(de)(de)幼教(jiao)工作(zuo)走(zou)上(shang)科學(xue)化、規范化的(de)(de)軌道。
各位(wei)領導，同(tong)事們，這競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關(guan)緊要。重要的(de)是，作為(wei)我們幼(you)兒教師，在自(zi)己的(de)崗位(wei)上無怨(yuan)無悔(hui)，兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye)，用真善美，去(qu)啟迪每一顆幼(you)小的(de)心靈才是重要的(de)！
謝謝大家！
6.教師競聘演講稿 篇六
各位領導(dao)、各位評委、朋友們(men)：大家好!
非常榮(rong)幸參加今天(tian)(tian)的競(jing)聘演(yan)講。我(wo)(wo)(wo)的競(jing)聘崗位是實(shi)驗大班的教學及班長工作。首先，我(wo)(wo)(wo)想感(gan)謝在座(zuo)的各位領(ling)導和(he)評委一直以來對我(wo)(wo)(wo)們(men)幼兒園的關愛，感(gan)謝你們(men)今天(tian)(tian)的辛勤勞動。
我(wo)叫__，現年(nian)x歲，中(zhong)共黨員，幼兒(er)園(yuan)高級教師(shi)，__年(nian)踏入(ru)幼教這片熱土。15年(nian)的教育生涯，塑造了(le)一個樂觀、自信、坦誠、踏實、富有責任心和愛(ai)心的我(wo)。這個“愛(ai)”，是我(wo)好的老(lao)師(shi)，也(ye)是一種沉甸甸的責任。因(yin)(yin)為(wei)愛(ai)，我(wo)才(cai)具(ju)備了(le)良(liang)好的思(si)想(xiang)素質(zhi)和師(shi)德修養;因(yin)(yin)為(wei)愛(ai)，我(wo)才(cai)始終(zhong)對工作(zuo)像夏天般的火熱，我(wo)才(cai)像媽媽一樣(yang)關(guan)愛(ai)孩子，像姐(jie)姐(jie)一樣(yang)幫助孩子，像朋友一樣(yang)支持孩子;因(yin)(yin)為(wei)愛(ai)，我(wo)才(cai)能真誠地對待(dai)我(wo)身邊(bian)的每一個人，尊重(zhong)領導，團(tuan)結同(tong)事;把(ba)家(jia)長(chang)看作(zuo)合作(zuo)伙(huo)伴(ban)，與(yu)他們平等的交流、溝通;也(ye)還是因(yin)(yin)為(wei)愛(ai)，我(wo)才(cai)能安(an)貧樂教，愛(ai)園(yuan)如家(jia)，甘于奉獻(xian)。
15年(nian)來，我一如既(ji)往(wang)地(di)(di)(di)在幼(you)教(jiao)這(zhe)(zhe)片充滿童貞的(de)(de)(de)土(tu)地(di)(di)(di)上(shang)默(mo)默(mo)地(di)(di)(di)耕耘著，奉(feng)獻(xian)著自己(ji)的(de)(de)(de)`青春和智慧，努力讓(rang)自己(ji)和孩子們共同度(du)過的(de)(de)(de)每(mei)(mei)一天(tian)快樂且有(you)(you)價(jia)值。為了提高自己(ji)的(de)(de)(de)專業素質，不滿足于幼(you)師三年(nian)學到的(de)(de)(de)知識，通過多(duo)種途徑(jing)不斷給自己(ji)洗.腦(nao)、充電。在教(jiao)學路(lu)途中，每(mei)(mei)成功、每(mei)(mei)失(shi)敗、每(mei)(mei)一份收獲(huo)、每(mei)(mei)一滴淚水都是寶貴的(de)(de)(de)財富，讓(rang)我漸漸地(di)(di)(di)擁有(you)(you)了較為扎實(shi)(shi)的(de)(de)(de)理論(lun)知識和豐富的(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)經(jing)驗，使(shi)我對幼(you)教(jiao)工作更加胸有(you)(you)成竹、得心應手。15年(nian)中，我曾三次被評為__區先進幼(you)教(jiao)工作者，多(duo)次被所在學校、鄉鎮評為先進教(jiao)師，多(duo)篇(pian)論(lun)文獲(huo)獎，多(duo)次代表(biao)學校、幼(you)兒園(yuan)參加公開(kai)賽課活動并(bing)獲(huo)獎;__年(nian)被評為__區學科帶頭人。其(qi)實(shi)(shi)，這(zhe)(zhe)些成績(ji)是微不足道的(de)(de)(de)，并(bing)且只能(neng)代表(biao)過去，我必須(xu)讓(rang)自己(ji)站到新(xin)的(de)(de)(de)起跑線(xian)上(shang)，去面對新(xin)世紀的(de)(de)(de)挑戰(zhan)，迎接教(jiao)育改革(ge)的(de)(de)(de)春天(tian)。深入學習，力爭(zheng)做一名研究型的(de)(de)(de)教(jiao)師。
我(wo)深刻(ke)地認識到，在當今(jin)這個信息化(hua)、學習(xi)化(hua)的(de)社會中(zhong)，靠吃老本、因循守(shou)舊(jiu)、墨守(shou)成規，就跟不上改(gai)革(ge)的(de)步伐，就會被(bei)淘汰，也培養不出(chu)適(shi)應知識經濟時代的(de)創造(zao)型人才。某跨(kua)國(guo)公(gong)司在辭退(tui)一位員工時，老總和員工有(you)這樣的(de)精彩對話，員工說(shuo)：“你(ni)為什(shen)么辭退(tui)我(wo)，我(wo)有(you)30年的(de)經驗啦!”老總搖搖頭說(shuo)：“不，你(ni)只有(you)一年的(de)經驗，只是將(jiang)它重復(fu)了30次。”
說來(lai)真是令人深思(si)啊!我(wo)們(men)是教師，做(zuo)著塑造(zao)人的(de)工(gong)作(zuo)，就更(geng)應該不(bu)斷反(fan)思(si)、探究(jiu)、創(chuang)新。我(wo)想(xiang)，用(yong)現代(dai)教育理論(lun)武裝自己(ji)、反(fan)思(si)性的(de)教學、創(chuang)造(zao)性的(de)工(gong)作(zuo)，成為(wei)一名研究(jiu)型教師，將是我(wo)不(bu)懈的(de)追求。我(wo)對(dui)自己(ji)說：“加油吧，你能行!”各位領導(dao)、各位評委、朋友(you)們(men)，請你們(men)也為(wei)我(wo)鼓(gu)(gu)鼓(gu)(gu)勁吧!相信我(wo)會(hui)出色(se)地搞好今后(hou)的(de)工(gong)作(zuo)，我(wo)愿(yuan)與大家在改革的(de)浪(lang)潮中攜手共(gong)進，共(gong)創(chuang)飛士輝(hui)煌燦爛的(de)明天!
謝謝大家!
7.教師競聘演講稿 篇七
尊敬的(de)各位領導：大家好！
很(hen)榮幸有(you)這樣(yang)一(yi)(yi)(yi)個機會參與(yu)幼(you)(you)(you)兒教(jiao)(jiao)師崗位的(de)(de)(de)競爭。我(wo)是(shi)一(yi)(yi)(yi)名(ming)幼(you)(you)(you)教(jiao)(jiao)專業(ye)的(de)(de)(de)畢(bi)業(ye)生，已從事幼(you)(you)(you)教(jiao)(jiao)工作整(zheng)(zheng)整(zheng)(zheng)一(yi)(yi)(yi)年(nian)，一(yi)(yi)(yi)年(nian)來，我(wo)體(ti)會深的(de)(de)(de)是(shi)，要成(cheng)為(wei)一(yi)(yi)(yi)名(ming)優秀(xiu)的(de)(de)(de)幼(you)(you)(you)兒教(jiao)(jiao)師，關鍵是(shi)要真正熱(re)(re)愛幼(you)(you)(you)教(jiao)(jiao)這份工作，熱(re)(re)愛每一(yi)(yi)(yi)個孩子，沒有(you)這兩個熱(re)(re)愛，是(shi)根本不(bu)可能做好(hao)幼(you)(you)(you)教(jiao)(jiao)工作的(de)(de)(de)。我(wo)具有(you)幼(you)(you)(you)教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)專業(ye)知識(shi)，我(wo)具有(you)幼(you)(you)(you)教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)實踐經(jing)驗，我(wo)更(geng)有(you)做好(hao)幼(you)(you)(you)教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)熱(re)(re)情和信心，如果我(wo)能成(cheng)為(wei)xxxx嬰(ying)幼(you)(you)(you)園的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)名(ming)教(jiao)(jiao)師，我(wo)將努力做到以下(xia)三個方面。
一、努力(li)成為孩子心目中的好(hao)老師
要做好一名幼(you)兒教(jiao)師，首要的素質(zhi)是尊重孩(hai)子(zi)(zi)、熱愛孩(hai)子(zi)(zi)，具(ju)有奉獻精(jing)神。尊重孩(hai)子(zi)(zi)，表現在走(zou)近孩(hai)子(zi)(zi)、走(zou)進孩(hai)子(zi)(zi)。了解孩(hai)子(zi)(zi)們的內(nei)在需(xu)要、情感特(te)征、個性表現，把幼(you)兒看成一個大寫的“人(ren)”，時時關(guan)心他，處(chu)處(chu)愛護(hu)他，和他建立一種(zhong)平(ping)等友善的師生關(guan)系(xi)。
在日常(chang)生活中(zhong)，我(wo)(wo)將對孩(hai)子(zi)(zi)們(men)一視同(tong)(tong)仁，不偏不寵。做到(dao)(dao)多(duo)鼓勵、多(duo)肯定，及時(shi)發現每(mei)個(ge)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)“閃光點(dian)”，用愛心溫暖每(mei)個(ge)孩(hai)子(zi)(zi)。當(dang)孩(hai)子(zi)(zi)有不幸和(he)痛苦時(shi)，我(wo)(wo)會(hui)(hui)用同(tong)(tong)情和(he)開導(dao)使(shi)他們(men)得(de)到(dao)(dao)安慰(wei)；當(dang)孩(hai)子(zi)(zi)有了(le)錯誤和(he)缺(que)點(dian)時(shi)，我(wo)(wo)會(hui)(hui)用公(gong)正(zheng)和(he)幫助使(shi)他們(men)獲得(de)信(xin)心。除了(le)要傳授知識(shi)，教給孩(hai)子(zi)(zi)做人(ren)的(de)(de)道理外(wai)，我(wo)(wo)還將承擔起“媽(ma)媽(ma)”的(de)(de)責(ze)任，負(fu)責(ze)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)的(de)(de)吃、喝、拉、撒、睡。生活中(zhong)我(wo)(wo)時(shi)常(chang)露出(chu)甜甜的(de)(de)微(wei)笑，經常(chang)拉拉孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)小(xiao)手、拍拍孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)小(xiao)腦門、抱(bao)抱(bao)他們(men)、吻(wen)(wen)吻(wen)(wen)他們(men)、摟著他們(men)說個(ge)悄悄話——媽(ma)媽(ma)一樣的(de)(de)關(guan)愛和(he)體貼(tie)會(hui)(hui)使(shi)孩(hai)子(zi)(zi)對我(wo)(wo)產(chan)生一種深深的(de)(de)依戀(lian)情感，從而覺得(de)幸福、安全和(he)滿(man)足。平(ping)時(shi)，我(wo)(wo)會(hui)(hui)和(he)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)同(tong)(tong)舞同(tong)(tong)歌、同(tong)(tong)嬉同(tong)(tong)樂，遇(yu)到(dao)(dao)問題共(gong)同(tong)(tong)探討解決，處(chu)處(chu)和(he)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)達成一片。做孩(hai)子(zi)(zi)們(men)的(de)(de)好(hao)伙伴(ban)。
二(er)、努力成為(wei)家長心目中的好老師
教(jiao)師的職業是為(wei)社(she)會(hui)服務、為(wei)家(jia)長服務、為(wei)孩子(zi)(zi)服務。“細微處見真情”是我對(dui)家(jia)長工作(zuo)的感受。我會(hui)采用家(jia)園聯(lian)系欄(lan)、家(jia)園聯(lian)系冊、電(dian)話以及接送時面對(dui)面溝(gou)通和家(jia)長交流。交流生(sheng)活中孩子(zi)(zi)的具體表現、孩子(zi)(zi)的大(da)特點和有針對(dui)性的家(jia)庭教(jiao)育指(zhi)導。
交流中注意說(shuo)話的語氣和方式，講究溝(gou)通、交流的藝術。努力(li)做到(dao)(dao)要(yao)微(wei)笑(xiao)、要(yao)具體、要(yao)保持；不(bu)呆板、不(bu)說(shuo)白、不(bu)間斷(duan)。面對(dui)形形色色的家長，我會(hui)虛心(xin)地(di)聽取(qu)他(ta)們(men)的合理化(hua)建議，耐(nai)心(xin)地(di)為(wei)他(ta)們(men)排(pai)憂解(jie)難，熱(re)心(xin)地(di)為(wei)他(ta)們(men)提供(gong)幫(bang)助，將每(mei)項工(gong)作做到(dao)(dao)前面，照顧好每(mei)個(ge)(ge)孩子。讓每(mei)個(ge)(ge)孩子高高興(xing)興(xing)來，愉愉快快走，使每(mei)個(ge)(ge)家長都感到(dao)(dao)放(fang)心(xin)、安(an)心(xin)。
三、努力成為教師心目中的好同事
我會始終堅持努力(li)學(xue)習業務知識和科(ke)學(xue)文化知識，提高自身素質和業務水平。經(jing)常學(xue)習各種幼教(jiao)(jiao)刊物(wu)，勇于(yu)嘗試新教(jiao)(jiao)法、吸(xi)收新思想、新經(jing)驗、新理(li)論來不斷充(chong)實自己。在備(bei)課(ke)中(zhong)，明確(que)每節(jie)課(ke)的教(jiao)(jiao)學(xue)目標，熟悉教(jiao)(jiao)學(xue)任務并認(ren)真書寫(xie)教(jiao)(jiao)案，做好教(jiao)(jiao)具，力(li)求(qiu)備(bei)好、上好每節(jie)課(ke)。
在教學中，充分發(fa)揮教師的(de)(de)主導(dao)作用，調動孩子們學習(xi)的(de)(de)積極性、主動性、創造(zao)性，激發(fa)他們求知的(de)(de)熱情，力爭做到既面向全(quan)體，又照顧個(ge)別差異。與同事(shi)相處時(shi)，我會(hui)吃苦在前，享受在后，不(bu)計(ji)較個(ge)人得失，有(you)了(le)錯誤及時(shi)改(gai)正，處處以大局為(wei)重(zhong)。
給我(wo)(wo)(wo)一(yi)縷陽(yang)光，還您(nin)精彩世界，如果給我(wo)(wo)(wo)這個機(ji)會(hui)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)定(ding)會(hui)給大家一(yi)個驚喜，相信我(wo)(wo)(wo)，支持我(wo)(wo)(wo)，沒錯的(de)！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽。
8.教師競聘演講稿 篇八
尊(zun)敬的各位領導、評委、老師們：大家好！
相(xiang)信大家對我已經十(shi)分熟悉，但是(shi)還請(qing)允許我進(jin)行以下自我介紹。我叫_，今(jin)年(nian)_歲，從(cong)_年(nian)畢(bi)業到(dao)現在，一直在我校任(ren)教(jiao)，八年(nian)來，有五年(nian)時間擔任(ren)班主任(ren)工作(zuo)。
首先讓(rang)我(wo)誠(cheng)摯地感謝在座的(de)(de)各(ge)位多年來(lai)對我(wo)的(de)(de)關心(xin)、支持和幫助，使我(wo)有幸走上(shang)今天這個競(jing)(jing)崗講臺。我(wo)深深感到，自(zi)己(ji)在經驗、經歷和素質(zhi)等方面(mian)與(yu)在座的(de)(de)各(ge)位同仁，尤(you)其(qi)是參加競(jing)(jing)聘的(de)(de)老師相比，尚有很大的(de)(de)差距(ju)。
我之所以敢斗膽報名參加競崗，其理由有三(san)：
第(di)一，做為具備資格條件的(de)我，應(ying)當響(xiang)應(ying)學(xue)校號召，積極參予教學(xue)改(gai)革；
第二，做(zuo)為進入而立之年(nian)的我(wo)，更(geng)應(ying)當(dang)注重(zhong)提高(gao)自(zi)身素質，而年(nian)級組長一(yi)崗能使自(zi)己有更(geng)多(duo)的鍛(duan)煉(lian)提高(gao)機(ji)會，包括今天演講(jiang)本身，也是有益的鍛(duan)煉(lian)；
第三，做(zuo)為在八中成長起來的我(wo)(wo)，應(ying)當勇挑(tiao)重擔，多做(zuo)工作，為八中增(zeng)光添(tian)彩，以(yi)回報這個大集體(ti)給予的厚(hou)愛(ai)。至于競(jing)聘結果，我(wo)(wo)以(yi)平常心對待。
如果競聘成功，我將從以下(xia)幾個方面努力做好年級(ji)組(zu)長工作：
一、競競業業有(you)所作為。態度決(jue)定一切，不平凡(fan)的(de)業績來自不平凡(fan)的(de)敬業態度。八中(zhong)作為重(zhong)點中(zhong)學，在(zai)_市(shi)各(ge)個中(zhong)學中(zhong)名(ming)列(lie)前茅，作為年級組長，我一定會想(xiang)方設法把年級工作抓(zhua)好，力爭走在(zai)全校乃至全市(shi)前列(lie)。
二(er)、時(shi)時(shi)處(chu)處(chu)做(zuo)好表(biao)率(lv)。作為年(nian)級(ji)組長，管理一(yi)個年(nian)級(ji)，要在老師(shi)中(zhong)做(zuo)好表(biao)率(lv)，在思想和行動(dong)方面，嚴格要求自己，以一(yi)個完(wan)美的形象展現(xian)到師(shi)生(sheng)面前，以實際行動(dong)帶(dai)領師(shi)生(sheng)搞好年(nian)級(ji)工作。
三、民主施教，科(ke)學管理。科(ke)學制訂年(nian)級工(gong)(gong)作(zuo)計劃，細化量化年(nian)級工(gong)(gong)作(zuo)目(mu)標，嚴格(ge)實行責任分工(gong)(gong)，保證年(nian)級工(gong)(gong)作(zuo)目(mu)標全面(mian)完成。因(yin)班制宜(yi)(yi)，因(yin)人制宜(yi)(yi)，分類指導，善于發現和培養(yang)方方面(mian)面(mian)的(de)典型和亮點，調動一(yi)切積極(ji)因(yin)素，搞好年(nian)級工(gong)(gong)作(zuo)。
四、方方面面搞好(hao)(hao)協(xie)調。對(dui)上當(dang)好(hao)(hao)領導的(de)參謀(mou)助手，積(ji)極反映師生(sheng)的(de)建議要(yao)求(qiu)，對(dui)下當(dang)好(hao)(hao)橋(qiao)梁紐(niu)帶角(jiao)色，認真落實學校指示(shi)要(yao)求(qiu)，勤(qin)與老師溝通情況，共(gong)商教(jiao)書育人之策(ce)，耐心細致(zhi)的(de)做好(hao)(hao)師生(sheng)思想工(gong)作，適(shi)時為師生(sheng)排憂解難。
如(ru)果這次沒被競聘，我將一如(ru)既往(wang)地做好現任工作，積(ji)極(ji)支持年級組長工作，把(ba)各(ge)項工作干得更加(jia)出色！
我的演講到此結束，謝謝大家！
9.教師競聘演講稿 篇九
尊敬的各位(wei)領(ling)導、老師們(men)：大家好！
今(jin)天我(wo)(wo)(wo)充滿信(xin)心地(di)來競(jing)聘小學教(jiao)師的職位，是因為(wei)我(wo)(wo)(wo)相信(xin)我(wo)(wo)(wo)能(neng)！我(wo)(wo)(wo)一定能(neng)成(cheng)為(wei)一個(ge)優秀(xiu)的人民教(jiao)師。
因為(wei)(wei)我熱(re)愛(ai)教育事業(ye)，把它作(zuo)為(wei)(wei)我畢(bi)生(sheng)的追求(qiu)。在(zai)我選擇了師(shi)范學(xue)校(xiao)時，我就秉承(cheng)學(xue)高為(wei)(wei)師(shi)，身正為(wei)(wei)范的理念，決心(xin)終生(sheng)奉獻于人民教育事業(ye)。在(zai)踏入(ru)我校(xiao)的那一刻起，我頓(dun)時涌起一種責任感，我從今以(yi)后(hou)，我將以(yi)校(xiao)為(wei)(wei)家(jia)，以(yi)校(xiao)為(wei)(wei)榮(rong)，誓(shi)與我校(xiao)共榮(rong)辱共興(xing)衰(shuai)。
在過去的一年里，我兢(jing)兢(jing)業業，勤奮工(gong)作，刻苦鉆研(yan)教(jiao)材，深入(ru)了(le)解學生，虛(xu)心向老教(jiao)師(shi)學習(xi)，不斷(duan)在工(gong)作中(zhong)總結(jie)，改進(jin)提高(gao)，不斷(duan)取(qu)得(de)進(jin)步，我付出的努力(li)是(shi)有目共睹，所(suo)(suo)取(qu)得(de)的成(cheng)績也是(shi)眾所(suo)(suo)周知的。
我(wo)所具有(you)的(de)(de)(de)(de)優勢是(shi)明顯的(de)(de)(de)(de)，重要的(de)(de)(de)(de)是(shi)我(wo)虛心好學(xue)，刻苦用功(gong)，學(xue)習(xi)能力強，因此(ci)，在短短的(de)(de)(de)(de)一兩年里，我(wo)已經完全熟悉了(le)教(jiao)材，掌握(wo)了(le)基(ji)本的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法，并取得了(le)不俗的(de)(de)(de)(de)成績，得到了(le)領(ling)導和同事們的(de)(de)(de)(de)廣泛(fan)好評，也深受學(xue)生的(de)(de)(de)(de)歡迎。在同齡(ling)人(ren)中(zhong)，我(wo)的(de)(de)(de)(de)進步是(shi)顯而易見的(de)(de)(de)(de)。
更(geng)(geng)重要的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)有(you)一(yi)(yi)顆熱(re)忱的(de)(de)(de)(de)心，對(dui)(dui)學(xue)生(sheng)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)關愛(ai)(ai)(ai)之心，對(dui)(dui)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)熱(re)愛(ai)(ai)(ai)之情，對(dui)(dui)老教(jiao)師的(de)(de)(de)(de)敬(jing)愛(ai)(ai)(ai)之意(yi)，我(wo)(wo)一(yi)(yi)路走來，始終如一(yi)(yi)地(di)愛(ai)(ai)(ai)戴我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)領(ling)導，愛(ai)(ai)(ai)護我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)，熱(re)愛(ai)(ai)(ai)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)，敬(jing)愛(ai)(ai)(ai)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)老教(jiao)師。正(zheng)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)對(dui)(dui)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)愛(ai)(ai)(ai)，讓(rang)學(xue)生(sheng)如沐春風(feng)，得(de)(de)(de)到(dao)了(le)他們的(de)(de)(de)(de)喜愛(ai)(ai)(ai)；正(zheng)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)對(dui)(dui)領(ling)導和教(jiao)師們的(de)(de)(de)(de)敬(jing)愛(ai)(ai)(ai)，才(cai)得(de)(de)(de)到(dao)大家對(dui)(dui)我(wo)(wo)無私的(de)(de)(de)(de)幫助和大力的(de)(de)(de)(de)支持，使我(wo)(wo)受(shou)益良多，借此機(ji)會，我(wo)(wo)向大家表示深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)謝意(yi)；正(zheng)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)對(dui)(dui)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)熱(re)愛(ai)(ai)(ai)，才(cai)會不(bu)計較(jiao)地(di)付出，不(bu)惜代(dai)價地(di)投入，才(cai)能(neng)在短(duan)短(duan)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間內(nei)由此長足的(de)(de)(de)(de)長進；我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)愛(ai)(ai)(ai)是(shi)(shi)(shi)發自內(nei)心的(de)(de)(de)(de)，這種心態使我(wo)(wo)開心、快樂，也得(de)(de)(de)到(dao)了(le)積極的(de)(de)(de)(de)反饋，獲得(de)(de)(de)了(le)良好的(de)(de)(de)(de)效果，將(jiang)使我(wo)(wo)更(geng)(geng)奮力前行，全力以(yi)赴(fu)，做得(de)(de)(de)更(geng)(geng)好！
雖然如此，我(wo)還(huan)是在(zai)(zai)過(guo)去的(de)日子里暴露(lu)出了(le)不(bu)少問題(ti)，還(huan)存在(zai)(zai)一些不(bu)足之處，大的(de)問題(ti)是，我(wo)還(huan)年輕，缺乏長久的(de)教學經驗，還(huan)需(xu)要(yao)更(geng)深入地鉆研(yan)教材和學生(sheng)，更(geng)謙(qian)虛地向各位學習，更(geng)刻苦地用(yong)功(gong)，我(wo)深深地知道(dao)問題(ti)的(de)差距，倍加(jia)珍惜(xi)這個機(ji)會，我(wo)相(xiang)信在(zai)(zai)接下來的(de)日子里，我(wo)將做得(de)更(geng)好！我(wo)一定會做得(de)更(geng)好的(de)！
沒有好(hao)，只(zhi)有更好(hao)，只(zhi)要給我一(yi)個機會(hui)，一(yi)切奇(qi)跡都有可能發生！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽。
10.教師競聘演講稿 篇十
尊敬(jing)的(de)領(ling)導，老師，以及在座的(de)各位同學：大家下午好!
在這(zhe)里(li)，首先，謝謝我(wo)們(men)(men)會同縣教育局領(ling)導(dao)對于(yu)(yu)我(wo)們(men)(men)的關(guan)心(xin)，能(neng)在百忙之中(zhong)抽空來看我(wo)們(men)(men)，心(xin)里(li)真的很(hen)高興，很(hen)感(gan)動(dong)。其次，謝謝學(xue)校領(ling)導(dao)為我(wo)們(men)(men)準(zhun)備(bei)今天(tian)(tian)的的講座，讓我(wo)們(men)(men)聚在一起。今天(tian)(tian)的講座對于(yu)(yu)我(wo)們(men)(men)來說是意義非(fei)凡的。
我(wo)(wo)叫_X，來(lai)自會同縣長(chang)寨(zhai)鄉，畢(bi)業(ye)于長(chang)寨(zhai)鄉中(zhong)心(xin)小(xiao)學(xue)。現在(zai)就讀(du)于第一(yi)(yi)師范(fan)小(xiao)教大(da)(da)(da)專部(bu)549班(ban)。在(zai)第一(yi)(yi)師范(fan)的(de)(de)這四年，學(xue)到了很多，長(chang)大(da)(da)(da)了很多。大(da)(da)(da)一(yi)(yi)時面對新環境，我(wo)(wo)并不害怕，在(zai)班(ban)上(shang)當選了舞蹈課代表。大(da)(da)(da)二當選為(wei)(wei)團支書，負責管理班(ban)上(shang)團支部(bu)事務。現在(zai)是擔任著班(ban)上(shang)的(de)(de)組織委員，負責每(mei)月團課的(de)(de)開展，以及(ji)從大(da)(da)(da)一(yi)(yi)開始就擔任著寢(qin)室長(chang)一(yi)(yi)職。由于在(zai)班(ban)上(shang)表現積極。2008年評為(wei)(wei)系級優秀(xiu)(xiu)團員，09年再(zai)次(ci)評為(wei)(wei)優秀(xiu)(xiu)團員，再(zai)就是評為(wei)(wei)10年獲得優秀(xiu)(xiu)學(xue)生稱號。學(xue)校為(wei)(wei)了讓我(wo)(wo)們全面發展，開設了許多門我(wo)(wo)們之(zhi)前沒有(you)接觸的(de)(de)課程，比如(ru)：舞蹈、美(mei)術、鋼琴、計(ji)算機。
我選的是音樂專業，學習舞蹈創編和鋼琴。我的學習，一直以來比較嚴格的要求自己，提倡多參與學校活動。報了自考，爭取在畢業前拿到本科文憑。將學校要求過的科目都認真完成，在此基礎上，自己又考了與教師有關的奧數過級證，并順利通過。自己呆在學校學習的時間也不多了，滿打滿算也就8個月，我想在這倒計時多學些知識，為自己的教育事業上打好基礎。本月11號就開始在長沙實習了，心里很激動，其實也期待好久了。因為我們在學校學習為的就是走上講臺，向學生傳授知識，同時也緊張。但不怕，第正式上講臺難免會緊張的，丟面子就丟面子，正如他們說的'面子就是拿來丟人的"。自己從小的理想就是當一名教師，而現在自己也是選擇了教師這一職業，我很喜歡教師這一稱呼，現在越來越靠近它，我相信自己會很努力的。也堅信自己會取得很好的成績。還有會同的你們，我們一起加油!
