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高一年級化學知識點復習必修一

時間:2024-02-02 15:37:00   來源:無憂考網     [字體: ]
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1.高一年級化學知識點復習必修一 篇一


  物質的分類

  1、常見的物質分類法是樹狀分類法和交叉分類法。

  2、混合物按分散系大小分為溶液、膠體和濁液三種,中間大小分散質直徑大小為1nm—100nm之間,這種分散系處于介穩狀態,膠粒帶電荷是該分散系較穩定的主要原因。

  3、濁液用靜置觀察法先鑒別出來,溶液和膠體用丁達爾現象鑒別。

  當光束通過膠體時,垂直方向可以看到一條光亮的通路,這是由于膠體粒子對光線散射形成的。

  4、膠體粒子能通過濾紙,不能通過半透膜,所以用半透膜可以分離提純出膠體,這種方法叫做滲析。

  5、在25ml沸水中滴加5—6滴FeCl3飽和溶液,煮沸至紅褐色,即制得Fe(OH)3膠體溶液。該膠體粒子帶正電荷,在電場力作用下向陰極移動,從而該極顏色變深,另一極顏色變淺,這種現象叫做電泳。

2.高一年級化學知識點復習必修一 篇二


  ①使用托盤天平:使用托盤天平時,首先要調節平衡。調節平衡時,先把游碼移到零刻度,然后轉動平衡螺母到達平衡。

  ②加熱:使用試管或燒瓶給藥品加熱時,先預熱,然后集中加熱。

  ③制取氣體:制取氣體時,必須先檢查裝置的氣密性,然后裝藥品。

  ④固體和液體的混合:固體液體相互混合或反應時,要先加入固體,然后加入液體。

  ⑤試驗可燃性氣體:在試驗氫氣等的可燃性時,要先檢驗氫氣等氣體的純度,然后試驗其可燃性等性質。

  ⑥氧化還原反應:用還原性的氣體(如H2、CO)還原氧化銅等固體物質時,一般需要加熱。實驗時,要先通一會兒氣體,然后再加熱。實驗完畢,繼續通氫氣,先移去酒精燈直到試管冷卻,然后再移去導氣管。

  ⑦稀釋濃硫酸:稀釋濃硫酸時,先往燒杯里加入蒸餾水,然后沿燒杯壁慢慢注入濃硫酸,并用玻璃棒不斷攪拌,冷卻后裝瓶。

  ⑧分離混合物:用重結晶的方法分離食鹽和_鉀的混合物,當食鹽占相當多量時,可以先加熱蒸發飽和溶液,析出食鹽晶體,過濾,然后再冷卻母液析出_鉀晶體;當_鉀占相當多量時,可以先冷卻熱飽和溶液,析出_鉀晶體,過濾,然后再蒸發母液,析出食鹽晶體。

  ⑨中和滴定:在做中和滴定的實驗時,待測溶液一般選用堿溶液,應先向待測溶液中加入酚酞試劑,使之顯紅色,然后逐滴加入酸溶液,攪拌,直至紅色恰好退去。

3.高一年級化學知識點復習必修一 篇三


  (1)溶質是用物質的量表示而不是質量表示;體積表示溶液的體積,而不表示溶劑的體積,并且體積單位為L。

  (2)帶結晶水的物質溶于水后,溶質是不含結晶水的化合物,溶劑中的水包括結晶水。

  (3)從一定物質的量濃度溶液中取出任意體積的溶液,物質的量濃度不變,但隨溶液體積的變化溶質的物質的量不同。

  (4)氣體溶于一定體積的水中,溶液的體積不等于溶劑的體積而應根據溶液密度和溶液質量求算。

  (5)若濃溶液稀釋或濃度差別較大的溶液混合,混合后溶液的總體積比原來的體積之和小。

4.高一年級化學知識點復習必修一 篇四


  1、氧化還原反應的本質是有電子的轉移,氧化還原反應的特征是有化合價的升降。

  2、失去電子(偏離電子)→化合價升高→被氧化→是還原劑;升價后生成氧化產物。還原劑具有還原性。

  得到電子(偏向電子)→化合價降低→被還原→是氧化劑;降價后生成還原產物,氧化劑具有氧化性。

  3、常見氧化劑有:Cl2、O2、濃H2SO4、HNO3、KMnO4(H+)、H2O2、ClO-、FeCl3等,

  常見還原劑有:Al、Zn、Fe;C、H2、CO、SO2、H2S;SO32-、S2-、I-、Fe2+等

  4、氧化還原強弱判斷法

  ①知反應方向就知道“一組強弱”

  ②金屬或非金屬單質越活潑對應的離子越不活潑(即金屬離子氧化性越弱、非金屬離子還原性越弱)

  ③濃度、溫度、氧化或還原程度等也可以判斷(越容易氧化或還原則對應能力越強)。

5.高一年級化學知識點復習必修一 篇五


  1、物理性質:

  無色、無味的氣體,極難溶于水,密度小于空氣,俗名:沼氣、坑氣

  2、分子結構:

  CH4:以碳原子為中心,四個氫原子為頂點的正四面體(鍵角:109度28分)

  3、化學性質:

  ①氧化反應:(產物氣體如何檢驗?)

  甲烷與KMnO4不發生反應,所以不能使紫色KMnO4溶液褪色

  ②取代反應:(三氯甲烷又叫氯仿,四氯甲烷又叫四氯化碳,二氯甲烷只有一種結構,說明甲烷是正四面體結構)

  4、同系物:

  結構相似,在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團的物質(所有的烷烴都是同系物)

  5、同分異構體:

  化合物具有相同的分子式,但具有不同結構式(結構不同導致性質不同)

  烷烴的溶沸點比較:碳原子數不同時,碳原子數越多,溶沸點越高;碳原子數相同時,支鏈數越多熔沸點越低

  同分異構體書寫:會寫丁烷和戊烷的同分異構體

6.高一年級化學知識點復習必修一 篇六


  1、化學變化:生成了其它物質的變化

  2、物理變化:沒有生成其它物質的變化

  3、物理性質:不需要發生化學變化就表現出來的性質

  (如:顏色、狀態、密度、氣味、熔點、沸點、硬度、水溶性等)

  4、化學性質:物質在化學變化中表現出來的性質

  (如:可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩定性等)

  5、純凈物:由一種物質組成

  6、混合物:由兩種或兩種以上純凈物組成,各物質都保持原來的性質

  7、元素:具有相同核電荷數(即質子數)的一類原子的總稱

  8、原子:是在化學變化中的最小粒子,在化學變化中不可再分

  9、分子:是保持物質化學性質的最小粒子,在化學變化中可以再分

  10、單質:由同種元素組成的純凈物

  11、化合物:由不同種元素組成的純凈物

  12、氧化物:由兩種元素組成的化合物中,其中有一種元素是氧元素

  13、化學式:用元素符號來表示物質組成的式子

  14、相對原子質量:以一種碳原子的質量的1/12作為標準,其它原子的質量跟它比較所得的值

  某原子的相對原子質量=相對原子質量≈質子數+中子數(因為原子的質量主要集中在原子核)

  15、相對分子質量:化學式中各原子的相對原子質量的總和

  16、離子:帶有電荷的原子或原子團

  注:在離子里,核電荷數=質子數≠核外電子數

  17、四種化學反應基本類型:

  ①化合反應:由兩種或兩種以上物質生成一種物質的反應

  如:A+B=AB

  ②分解反應:由一種物質生成兩種或兩種以上其它物質的反應

  如:AB=A+B

  ③置換反應:由一種單質和一種化合物起反應,生成另一種單質和另一種化合物的反應

  如:A+BC=AC+B

  ④復分解反應:由兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物的反應

  如:AB+CD=AD+CB

  18、還原反應:在反應中,含氧化合物的氧被奪去的反應(不屬于化學的基本反應類型)

  氧化反應:物質跟氧發生的化學反應(不屬于化學的基本反應類型)

  緩慢氧化:進行得很慢的,甚至不容易察覺的氧化反應

  自燃:由緩慢氧化而引起的自發燃燒

  19、催化劑:在化學變化里能改變其它物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性在化學變化前后都沒有變化的物質(注:2H2O2===2H2O+O2↑此反應MnO2是催化劑)

  20、質量守恒定律:參加化學反應的各物質的質量總和,等于反應后生成物質的質量總和。

  (反應的前后,原子的數目、種類、質量都不變;元素的種類也不變)

7.高一年級化學知識點復習必修一 篇七


  一、元素周期表的規律:

  ①同一周期中的元素電子層數相同,從左至右核電荷數、質子數、核外電子數依次遞增。

  ②同一族中的元素核外電子數相同、元素的化學性質相似,從上至下核電荷數、質子數、電子層數依次遞增。

  二、原子結構知識中的八種決定關系:

  ①質子數決定原子核所帶的電荷數(核電荷數)

  因為原子中質子數=核電荷數。

  ②質子數決定元素的種類。

  ③質子數、中子數決定原子的.相對原子質量。

  因為原子中質子數+中子數=原子的相對原子質量。

  ④電子能量的高低決定電子運動區域距離原子核的遠近。

  因為離核越近的電子能量越低,越遠的能量越高。

  ⑤原子最外層的電子數決定元素的類別。

  因為原子最外層的電子數<4為金屬,>或=4為非金屬,=8(第一層為最外層時=2)為稀有氣體元素。

  ⑥原子最外層的電子數決定元素的化學性質。因為原子最外層的電子數<4為失電子,>或=4為得電子,=8(第一層為最外層時=2)為穩定。

  ⑦原子最外層的電子數決定元素的化合價。

  原子失電子后元素顯正價,得電子后元素顯負價,化合價數值=得失電子數。

  ⑧原子最外層的電子數決定離子所帶的電荷數

  原子失電子后為陽離子,得電子后為陰離子,電荷數=得失電子數

8.高一年級化學知識點復習必修一 篇八


  二氧化硫

  制法(形成):硫黃或含硫的燃料燃燒得到(硫俗稱硫磺,是黃色粉末)

  S+O2===(點燃)SO2

  物理性質:無色、刺激性氣味、容易液化,易溶于水(1:40體積比)

  化學性質:有毒,溶于水與水反應生成亞硫酸H2SO3,形成的溶液酸性,有漂白作用,遇熱會變回原來顏色。這是因為H2SO3不穩定,會分解_和SO2

  SO2+H2OH2SO3因此這個化合和分解的過程可以同時進行,為可逆反應。

  可逆反應——在同一條件下,既可以往正反應方向發生,又可以向逆反應方向發生的化學反應稱作可逆反應,用可逆箭頭符號連接。

9.高一年級化學知識點復習必修一 篇九


  原電池正負極的判斷方法:

  ①依據原電池兩極的材料:

  較活潑的金屬作負極(K、Ca、Na太活潑,不能作電極);

  較不活潑金屬或可導電非金屬(石墨)、氧化物(MnO2)等作正極。

  ②根據電流方向或電子流向:(外電路)的電流由正極流向負極;電子則由負極經外電路流向原電池的正極。

  ③根據內電路離子的遷移方向:陽離子流向原電池正極,陰離子流向原電池負極。

  ④根據原電池中的反應類型:

  負極:失電子,發生氧化反應,現象通常是電極本身消耗,質量減小。

  正極:得電子,發生還原反應,現象是常伴隨金屬的析出或H2的放出。

10.高一年級化學知識點復習必修一 篇十


  1、常溫常壓下為氣態的有機物:1~4個碳原子的烴,一氯甲烷、新戊烷、甲醛。

  2、碳原子較少的醛、醇、羧酸(如甘油、乙醇、乙醛、乙酸)易溶于水;液態烴(如苯、汽油)、鹵代烴(溴苯)、硝基化合物(硝基苯)、醚、酯(乙酸乙酯)都難溶于水;苯酚在常溫微溶與水,但高于65℃任意比互溶。

  3、所有烴、酯、一氯烷烴的密度都小于水;一溴烷烴、多鹵代烴、硝基化合物的密度都大于水。

  4、能使溴水反應褪色的有機物有:烯烴、炔烴、苯酚、醛、含不飽和碳碳鍵(碳碳雙鍵、碳碳叁鍵)的有機物。能使溴水萃取褪色的有:苯、苯的同系物(甲苯)、ccl4、氯仿、液態烷烴等。

  5、能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的有機物:烯烴、炔烴、苯的同系物、醇類、醛類、含不飽和碳碳鍵的有機物、酚類(苯酚)。

  6、碳原子個數相同時互為同分異構體的不同類物質:烯烴和環烷烴、炔烴和二烯烴、飽和一元醇和醚、飽和一元醛和_、飽和一元羧酸和酯、芳香醇和酚、硝基化合物和氨基酸。

  7、無同分異構體的有機物是:烷烴:ch4、c2h6、c3h8;烯烴:c2h4;炔烴:c2h2;氯代烴:ch3cl、ch2cl2、chcl3、ccl4、c2h5cl;醇:ch4o;醛:ch2o、c2h4o;酸:ch2o2。

  8、屬于取代反應范疇的有:鹵代、硝化、磺化、酯化、水解、分子間脫水(如:乙醇分子間脫水)等。

  9、能與氫氣發生加成反應的物質:烯烴、炔烴、苯及其同系物、醛、_、不飽和羧酸(ch2=chcooh)及其酯(ch3ch=chcooch3)、油酸甘油酯等。

  10、能發生水解的物質:金屬碳化物(cac2)、鹵代烴(ch3ch2br)、醇鈉(ch3ch2ona)、酚鈉(c6h5ona)、羧酸鹽(ch3coona)、酯類(ch3cooch2ch3)、二糖(c12h22o11)(蔗糖、麥芽糖、纖維二糖、乳糖)、多糖(淀粉、纖維素)((c6h10o5)n)、蛋白質(酶)、油脂(硬脂酸甘油酯、油酸甘油酯)等。