【#高二# #高二知識點復習必修三（生物 地理 物理 化學 歷史 政治）#】高二知識點復習必修三（生物 地理 物理 化學 歷史 政治）是©無憂考網為大家整理的，在平凡的學習生活中，是不是經常追著老師要知識點？知識點就是“讓別人看完能理解”或者“通過練習我能掌握”的內容。
1.高二知識點復習必修三（生物） 篇一
植物激素的種類和功能
(1)赤霉素
①合成部位：未成熟的種子、幼根、幼葉
②主要作用：促進細胞伸長而使植株增高;解除種子休眠，促進種子萌發、果實的成熟。
(2)脫落酸
①合成部位：根冠、萎焉的葉片
②分布：將要脫落的組織和器官中含量較多
③主要作用：抑制細胞的_，促進葉和果實的衰老和脫落
(3)細胞_素
①合成部位：根尖
②主要作用：促進細胞的_、分化
(4)乙烯
①合成部位：植物體各個部位
②主要作用：促進果實的成熟
2.高二知識點復習必修三（生物） 篇二
生態環境的保護
1、生物多樣性包括：物種多樣性、基因多樣性、生態系統多樣性;
生態系統的保護層次：物種、基因、生態系統。
2、生物多樣性的價值
潛在價值：目前人類不清楚的價值
直接價值：食用、藥用、工業原料、旅游觀賞、科學研究、文藝創作。
間接價值：也叫生態功能，如保持水土、防風固沙、涵養水源、調節氣候等。
3、保護生物多樣性的措施：就地保護(自然保護區，方法)、易地保護(動物園)
3.高二知識點復習必修三（地理） 篇三
1.大氣受熱
能量來源：太陽輻射
大氣受熱過程：太陽輻射大氣削弱地面吸收地面輻射大氣逆輻射(保溫)
2.熱力環流(最簡單的大氣運動)
海陸熱力環流：
白天吹海風，晚上吹陸風。
因為白天陸地升溫比海洋快，陸地形成低壓，海洋是高壓;晚上陸地降溫比海洋快，陸地形成高壓，海洋是低壓。
3.大氣水平運動：
水平氣壓梯度力：它是形成風的直接原因;方向與等壓線垂直;由高壓指向低壓。
地轉偏向力：北半球向右，南半球向左。
摩擦力：它斜穿等壓線。影響風速，摩擦力越大，風速越小;還會影響風向與等壓線的夾角。
風向：高壓低壓
風力(風速)：等壓線密(氣壓梯度大)，風力(速)大
4.高二知識點復習必修三（地理） 篇四
1、春分日(3月21日)太陽直射點在赤道，晨昏線與經線重合。
2、根據等壓線決定風向的步驟：高壓垂直指向低壓、北半球右偏南半球左偏
3、東西兩半球的劃分西經20°和東經160°的經線圈。
4、秋分日(9月23日)太陽直射點在赤道，晨昏線與經線重合。
5、大氣環流的好處調整全球水熱分布，是各地天氣變化和氣候構成的重要因素。
6、天體系統的成因天體之間因相互吸引和相互繞轉，構成天體系統。
7、緯線和緯度，低緯中緯高緯的劃分連接東西的線。每1個緯度為11千米;
8、經線和經度連接南北的線。相對的兩條經線組成一個經線圈。
9、天體系統的級別地月系-太陽系-銀河系(河外星系)-總星系。
10、宇宙的基本特點由各種形態的物質構成，在不斷運動和發展變化。
11、地球公轉的周期恒星年(365日6時9分10秒)回歸年365日5小時48分46秒
12、已知經度求時區數經度除以15，再四舍五入。
13、夏半年的概念3月21日至9月23日
14、月相新月蛾眉月上弦月滿月下弦月殘月
15、地轉偏向力的方向北半球向右偏，南半球向左偏。
16、海平面等壓線與風力大小低壓中心，高壓中心。等壓線越密集，風力越大。
17、晝夜長短的決定夏半年，越北白晝越長，冬半年，越南白晝越長。
18、天體的分類星云恒星行星衛星彗星流星體星際物質。
19、地球自轉的周期恒星日，23小時56分4秒(真正周期);太陽日，24小時。
20、地球的赤道周長4萬千米
5.高二知識點復習必修三（物理） 篇五
(1)極性分子之間
極性分子的正負電荷的重心不重合，分子的一端帶正電荷，另一端帶負電荷。當極性分子相互接近時，由于同極相斥，異極相吸，使分子在空間定向排列，相互吸引而更加接近，當接近到一定程度時，排斥力同吸引力達到相對平衡。極性分子之間按異極相鄰的狀態取向。
(2)極性分子與非極性分子之間
非極性分子的正負電荷重心是重合的，當非極性分子與極性分子相互接近時，由于極性分子電場的影響，使非極性分子的電子云發生“變形”，從而使原來的非極性分子產生極性。這樣，非極性分子與極性分子之間也就產生了相互作用力。極性分子對非極性分子有誘導作用。
(3)非極性分子之間
非極性分子間不可能產生上述兩種作用力，那又是怎樣產生作用力的呢?
我們說非極性分子的正負電荷重心重合是從整體上講的。但由于核外電子是繞核高速運動的，原子核也在不斷振動之中，原子核外的電子對原子核的相對位置會經常出現瞬間的不對稱，正負電荷重心經常出現瞬間的不重合，也就是說非極性分子經常產生瞬時極性，從而使非極性分子間也產生了相互吸引力。
6.高二知識點復習必修三（物理） 篇六
1、整體法：以幾個物體構成的整個系統為研究對象進行求解的方法。
2、隔離法：把系統分成若干部分并隔離開來，分別以每一部分為研究對象進行受力分析，分別列出方程，再聯立求解的方法。
3、通常在分析外力對系統作用時，用整體法;在分析系統內各物體之間的相互作用時，用隔離法。有時在解答一個問題時要多次選取研究對象，需要整體法與隔離法交叉使用。
4、受力分析的判斷依據：
①從力的概念判斷，尋找施力物體;
②從力的性質判斷，尋找產生原因;
③從力的效果判斷，尋找是否產生形變或改變運動狀態。
總之，在進行受力分析時一定要按次序畫出物體實際受的各個力，為解決這一難點可記憶以下受力口訣：
地球周圍受重力繞物一周找彈力
考慮有無摩擦力其他外力細分析
合力分力不重復只畫受力拋施力
7.高二知識點復習必修三（生物） 篇七
1、在胚芽鞘中：
(1)感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
(2)向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部
(3)產生生長素的部位在胚芽鞘尖端
2、胚芽鞘向光彎曲生長原因：
(1)橫向運輸(只發生在胚芽鞘尖端)：在單側光刺激下生長素由向光一側向背光一側運輸
(2)縱向運輸(極性運輸)：從形態學上端運到下端，不能倒運
(3)胚芽鞘背光一側的生長素含量多于向光一側(生長素分布不均，背光面多，向光面少)，因而引起兩側的生長不均勻，從而造成向光彎曲。
生長素(溫特，瓊脂實驗)：吲哚乙酸(IAA)
3、植物激素(赤霉素，細胞_素，脫落酸，乙烯)：由植物體內產生、能從產生部位到作用部位，對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物。
4、色氨酸經過一系列反應可轉變成生長素。
在植物體中生長素的產生部位：幼嫩的芽、葉和發育中的種子
生長素的分布：植物體的各個器官中都有分布，但相對集中在生長旺盛的部分。
5、植物體各個器官對生長素的敏感度不同：根>芽>莖
6、生長素的生理作用：兩重性，既能促進生長，也能抑制生長;既能促進發芽也能抑制發芽;既能防止落花落果，也能疏花疏果。一般情況下：低濃度促進生長，高濃度抑制生長。
7、生長素的應用：
無籽蕃茄：花蕊期去掉雄蕊(未授粉)，用適宜濃度的生長素類似物涂抹柱頭。
頂端優勢：頂端產生的生長素大量運輸給側芽抑制側芽的生長。去除頂端優勢就是去除頂芽。
用低濃度生長素浸泡扦插的枝條下部促進扦插的枝條生根。
麥田除草是高濃度抑制雜草生長。
8.高二知識點復習必修三（化學） 篇八
1.結晶和重結晶：利用物質在溶液中溶解度隨溫度變化較大，如NaCl，KNO3。
2.蒸餾冷卻法：在沸點上差值大。乙醇中(水)：加入新制的CaO吸收大部分水再蒸餾
3.過濾法：溶與不溶。
4.升華法：SiO2(I2)。
5.萃取法：如用CCl4來萃取I2水中的I2。
6.溶解法：Fe粉(A1粉)：溶解在過量的NaOH溶液里過濾分離。
7.增加法：把雜質轉化成所需要的物質：CO2(CO)：通過熱的CuO;CO2(SO2)：通過NaHCO3溶液。
8.吸收法：用做除去混合氣體中的氣體雜質，氣體雜質必須被藥品吸收：N2(O2)：將混合氣體通過銅網吸收O2。
9.轉化法：兩種物質難以直接分離，加藥品變得容易分離，然后再還原回去：Al(OH)3，Fe(OH)3：先加NaOH溶液把Al(OH)3溶解，過濾，除去Fe(OH)3，再加酸讓NaAlO2轉化成A1(OH)3。
9.高二知識點復習必修三（歷史） 篇九
青銅時代
1、商朝的青銅器
(1)商朝處于青銅時代，商朝的青銅器主要是禮器，專用于王室和貴族的禮典、祭祀等重要活動。青銅器物的大小、性質和數量組合，是器主等級身份和政治地位的象征。
(2)青銅器上還鑄有淺浮雕的動物紋飾，商代人相信這些動物能幫助他們與祖先或神靈溝通，以庇護其在世間的權力和財產。青銅器被賦予了溝通天地和支持政治權力的功能。
(3)“司母戊鼎”是世界的青銅器。
2、甲骨文
(1)商朝甲骨文是我國目前所發現的比較成熟的漢字，是商人刻在甲骨上用來記載占卜情況的古文字。
(2)從結構和造字法來看，甲骨文已經具備了漢字構成和使用的“六書”規律，是一種較為成熟的象形文字。
(3)甲骨文真實地記載了商朝社會各個領域的歷史狀況，為我們探究商史提供了第一手資料。
10.高二知識點復習必修三（政治） 篇十
貨幣的主要職能
①價值尺度
含義：貨幣具有的表現和衡量其他一切商品價值大小的職能。
價格：通過一定數量的貨幣表現出來的商品價值叫做價格。
要求：執行這個職能只需要觀念上的貨幣。
②流通手段
含義：貨幣充當商品交換的媒介的職能就叫流通手段。
表現形式：商品—貨幣—商品。貨幣出現以后，商品交換包括了買和賣兩個先后銜接的階段。而以貨幣為媒介的商品交換叫做商品流通。
要求：貨幣執行這個職能必須用現實的貨幣。
流通貨幣量的計算公式：商品價格總額(待售商品數量×價格水平)/貨幣流通次數。
