【#初中二年級# #初二下冊語文期末考試重點（語文 數學 英語 物理 地理 歷史）#】制定學習計劃是提高學習效率的重要方法之一。初中生可以規劃每周的學習任務，提前安排好作業和考試復習計劃，確保每項任務都能夠及時完成。以下是©無憂考網為您整理的《初二下冊語文期末考試重點（語文 數學 英語 物理 地理 歷史）》，供大家學習參考。
1.初二下冊語文期末考試重點（語文） 篇一
藤野先生
1.給加點的字注音
藤野(ténɡ)發髻(jì)蘆薈(huì)畸形(jī)杳無消息(yǎo)不遜(xùn)詰責(jié)爛熳(màn)匿名(nì)深惡痛疾(wù)瞥見(piē)解剖(pōu)緋紅(fēi)油光可鑒(jiàn)標致(zhì)托辭(cí)抑揚頓挫(cuó)
2.解釋下列詞語或根據意思寫詞語
【驛站】古代供傳遞政府文書的人中途更換馬匹或休息、住宿的地方【瞥見】一眼看見。【畸形】生物體某部分發育不正常。【不遜】不客氣;無禮貌;驕傲、蠻橫。【詰責】質問并責備。【爛漫】即“爛漫”，顏色鮮明而美麗。【匿名】不具名或隱匿真名。匿，隱藏。【緋紅】鮮紅。【美其名曰】(把不美的事物)美化它的名字叫。【深惡痛疾】厭惡、痛恨到極點。疾，痛恨。【油光可鑒】課文里是說頭發上擦油，梳得很光亮，可當鏡子照。鑒，照。【頓挫】形容聲音高低轉折、和諧悅耳。【凄然】形容悲傷難過的樣子。【標致】漂亮。這里是反語，用來諷刺。【落第】原指科舉時代應試不中。這里指考試不及格。【適值】正好遇到。【抑揚頓挫】(聲音)高低起伏和停頓轉折。
3.文學常識填空
《藤野先生》選自《朝花夕拾》，是魯迅寫的一篇回憶性散文。魯迅是我國偉大的無產階級文學家、思想家和革命家。魯迅是筆名，本名周樹人，是浙江紹興人。《藤野先生》選自《朝花夕拾》。“朝”讀zhāo，早晨的意思。早晨的花到晚上拾起來，說明這個集子的文章都是回憶性的。文章的體裁是散文。
4.與藤野先生交往的四件事：
①添改講義;②糾正解剖圖;③關心解剖實習;④了解中國女人裹腳。
我的母親
1.給加點的字注音
佃戶(diàn)寬恕(shù)蠻橫(mán)綽號(chuó)侮辱(wǔ)抽屜(tì)舔(tiǎn)牢騷(sāo)
賠罪(péi)眼翳(yì)吹笙(shēnɡ)庶祖母(shù)
2.解釋下列詞語或根據意思寫詞語
【文縐縐】形容人談吐、舉止文雅的樣子。【廣漠】形容地方廣大空曠。【寬恕】寬容饒恕。【質問】①責問。②詢問。本文選用義項①。【面紅耳赤】形容因急躁、害羞等臉上發紅的樣子。【輕薄】言語舉動帶有輕佻和玩弄意味。【管束】加以約束，使不越軌。
3.文學常識填空
(1)《我的母親》選自《胡適自傳》，作者胡適，字適之，是現代著名的學者。他因提
倡文學革命而成為新文化運動的領袖之一。
(2)人物傳記分為自傳和小傳。自述生平的文章是自傳;記述他人生平的文章是小傳。
我的第一本書
1.給加點的字注音
摻和(chān)馬鬃(zōnɡ)磨蹭(cenɡ)盈眶(yínɡ)塾師(shú)紅薯(shǔ)枉讀(wǎnɡ)挎著籃子(lán)
2.解釋下列詞語或根據意思寫詞語
【幽默】言談、舉動有趣而意味深長。【凄慘】凄涼悲慘。【奧秘】指隱藏的或還沒有被認識的內容或道理等。【酷似】極其像。酷：極，程度深的。【翻來覆去】來回翻動身體;又。【知書識禮】有知識，懂禮貌。指人有文化教養。【摻和】摻雜混合在一起。【磨磨蹭蹭】形容動作遲緩。
3.文學常識填空
《我的第一本書》的作者是牛漢，現當代詩人，原名史成漢。作品有詩劇《智慧的
悲哀》，詩歌《鄂爾多斯草原》、詩集《彩色的生活》等。
列夫托爾斯泰
1.給加點的字注音
粗制濫造(làn)鶴立雞群(hè)胡子(zī)長髯(rán)黝黑(yǒu)一綹(liǔ)藏污納垢(ɡóu)粗糙(cāo)軒昂(xuān)頷首(hàn)甲胄(zhóu)锃亮(zènɡ)粲然(càn)劍鞘(qiào)廣袤(mào)禁錮(ɡù)戳(chuō)犀利(xī)熾熱(chì)尷尬(ɡānɡà)鬈發(quán)黯然失色(àn)
2.解釋下列詞語或根據意思寫詞語
【器宇】氣概，風度。【禁錮】束縛、限制。【軒昂形容精神飽滿，氣度不凡。【犀利】鋒利，銳利，指刀、劍之類。也形容言詞尖銳明快，目光銳利。【粲然】形容有光澤。【鶴立雞群】比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。【正襟危坐】理好衣襟端端正正坐著。形容嚴肅莊重的樣子。【頷首低眉】低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。【誠惶誠恐】惶恐不安。【廣袤無垠】廣闊無邊。古代以東西長度為“廣”，南北長度為“袤”。【粗制濫造】指制作東西馬虎草率，不顧質量。【藏污納垢】原是一種比興手法，說明君王要有所作為，就應當忍辱負重。后比喻包容種種壞人壞事。垢：臟東西。【郁郁寡歡】心情苦悶的樣子。【無可置疑】也作毋庸置疑。沒有什么可以懷疑的，意指事實明顯或理由充足。【黯然】陰暗的樣子。【麻木不仁】肢體麻痹，沒有感覺。比喻思想不敏銳或對事物漠不關心。
3.文學常識填空
(1)《列夫托爾斯泰》節選自《三作家》，作者茨威格是奧地利國家的著名小說家、傳記作家。列夫托爾斯泰是作家。主要作品有長篇小說《戰爭與和平》、《安娜卡列尼娜》、《復活》等。
(2)米開朗琪羅是意大利國的雕塑家、畫家。
(3)陀斯妥耶夫斯基是的作家。主要作品有小說《白夜》、《罪與罰》、《無聊》、《卡拉瑪佐夫兄弟》等。
(4)“(他們)希望看到一個貌似天公的美髯公，集尊貴、軒昂、偉岸、天才與一身。”這句話中的“美髯公”一詞在我國古典文學中經常出現，《三國演義》中的“美髯公”是指關羽，而《水滸傳》中的“美髯公”則是指朱仝
再塑生命
1.給加點的字注音
綻開(zhàn)譬如(pì)繁衍(yǎn)覓食(mì)搓捻(cuōniǎn)棲息(qī)小憩(qì)困惑(huó)穿梭(suō)期期艾艾(ài)遷徙(xǐ)枝椏(yā)冥思遐想(mínɡ)(xiá)恍然大悟(huǎnɡ)
2.解釋下列詞語或根據意思寫詞語
【預兆】預先顯露出的跡象。【小憩】短時間休息。【遷徙】搬家，改變居住的地方。【不求甚解】原來有不咬文嚼字的意思，現多指只滿足于一知半解。【美不勝收】形容好的東西太多，一時看不過來，接受不完。【不可名狀】無法用語言來形容。名：說出。狀：描述。【油然而生】形容思想感情自然而然地產生。【冥思遐想】漫無邊際的深思想像。冥：深。【遨游】漫游。【期期艾艾】形容口吃。
3.文學常識填空
(1)《再塑生命》選自《假如給我三天光明》作者是海倫、凱勒，美國女作家、教育家。本文中這位為她“再塑生命”的老師是莎莉文老師。
(2)莎士比亞是英國文藝復興時期杰出的戲劇家和詩人，他的四大悲劇是《哈姆雷特》《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》;喜劇是《威尼斯商人》。
2.初二下冊語文期末考試重點（數學） 篇二
三角形的證明
一、全等三角形判定、性質：
1.判定(SSS)（SAS)(ASA)(AAS)（HL直角三角形）
2.全等三角形的對應邊相等、對應角相等。
二、等腰三角形的性質
定理：等腰三角形有兩邊相等；(定義)
定理：等腰三角形的兩個底角相等（簡寫成“等邊對等角”）。
推論1：等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線及底邊上的高線互相重合。（三線合一）
推論2：等邊三角形的各角都相等，并且每一個角都等于60°。
等腰三角形是以底邊的垂直平分線為對稱軸的軸對稱圖形；
三、等腰三角形的判定
1.有關的定理及其推論
定理：有兩個角相等的三角形是等腰三角形（簡寫成“等角對等邊”。）
推論1：三個角都相等的三角形是等邊三角形。
推論2：有一個角等于60°的等腰三角形是等邊三角形。
2.反證法：先假設命題的結論不成立，然后推導出與定義、基本事實、已有定理或已知條件相矛盾的結果，從而證明命題的結論一定成立。這種證明方法稱為反證法 。
四、直角三角形
1.直角三角形的性質
直角三角形的兩銳角互余；
直角三角形兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方；
在直角三角形中，如果一個銳角等于30°，那么它所對的直角邊等于斜邊的一半；
在直角三角形中，斜邊上的中線等于斜邊的一半。
2.直角三角形判定
如果三角形兩邊的平方和等于第三邊的平方，那么這個三角形是直角三角形；
3.互逆命題、互逆定理
在兩個命題中，如果一個命題的條件和結論分別是另一個命題的結論和條件，那么這兩個命題稱為互逆命題，其中一個命題稱為另一個命題的逆命題。
如果一個定理的逆命題經過證明是真命題，那么它也是一個定理，這兩個定理稱為互逆定理，其中一個定理稱為另一個定理的逆定理。
五、線段的垂直平分線、角平分線
1.線段的垂直平分線。
性質：線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點的距離相等；
三角形三條邊的垂直平分線相交于一點，并且這一點到三個頂點的距離相等。（外心）
判定：到一條線段兩個端點距離相等的點，在這條線段的垂直平分線上。
2.角平分線。
性質：角平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等。
三角形三條角平分線相交于一點，并且這一點到三條邊的距離相等。（內心）
判定：在一個角的內部，且到角的兩邊距離相等的點，在這個角的平分線上。
3.初二下冊語文期末考試重點（英語） 篇三
重點語法：賓語從句
結構：主語 + 謂語動詞 + 賓語從句(主語 + 謂語動詞 + 賓語/表語)
例句：----Im good at English. He says. (改為加賓語從句的復合句)
----He says Im good at English.
注意：①主句是一般現在時態，賓語從句的時態不受其影響。
例句：He says Im good at English now.
He says I was good at mathematics when I was young.
②主句是過去時態，賓語從句也要用過去時態。
例句：He said I was good at mathematics when I was young yesterday.
He said I was good at English now yesterday.
③賓語從句是客觀真理時永遠用一般現在時態。
例句：Our teacher says 24 hours make a day.
Our teacher said the sun gives us so many energy yesterday.
④動詞原形不能作主語，必須用其 -ing 形式。
例句：She said helping others changed her life.
重點短語：direct speech 直接引語
reported speech = indirect speech 間接引語
first of all = at first 首先
pass on 傳遞
be supposed to do sth. 應該做某事
be good at = do well in 在某方面做得好
in good health 身體健康
get over 克服
open up 打開
care for = take care of = look after 照料;照顧
not any more = not any longer = no longer 不再
have a cold 感冒
end-of-year exam 年終考試
get nervous 變得緊張
forget to do sth. 忘記做某事(該事未做)
forget doing sth. 忘記做某事(該事已做)
its + adj. + [for sb.] + to do sth. 做某事[對某人來說](加形容詞)
4.初二下冊語文期末考試重點（物理） 篇四
電和熱
1.探究電流的熱效應跟電阻大小的關系：銅絲與電阻絲串聯，電流相同，相同時間，電阻絲阻值大，發熱多。
2.探究電流的熱效應跟通電時間大小的關系：(課本圖試驗)電流相同，電阻相同，通電時間長，發出熱多。
3.焦耳定律
(1)電流通過導體時產生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比.這個規律叫做焦耳定律。
(2)寫成公式Q=I2Rt其中電流I(A)，電阻R(Ω)，通電時間t(s)，熱量Q(J).用電器的電阻一般認為不變。
(3)電流通過導體時，消耗的電能(電流所做和功)W全部用來產生熱量的情況下。
4.電熱的應用和防止
(1)電熱器是利用電流的熱效應制成加熱設備.電熱器的主要組成部分是發熱體.發熱體是由電阻率大、熔點高的合金絲繞在絕緣材料上制成的。
(2)常見的電熱器有電爐、電烙鐵、電熨斗、電飯鍋、電烤爐等。
(3)電熱器優點：①清潔衛生，沒有環境污染.②熱效率高，使用方便.③能方便地調節溫度。
(4)電熱的危害：電流過大，燒壞導體;絕緣材料老化，甚至燒壞，引起火災：但可用電熱來驅潮。
流體壓強與流速的關系
1.在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。
2.飛機的升力的產生：飛機的機翼通常都做成上面凸起、下面平直的形狀。當飛機在機場跑道上滑行時，流過機翼上方的空氣速度快、壓強小，流過機翼下方的空氣速度慢、壓強大。機翼上下方所受的壓力差形成向上的升力。
阿基米德原理
1.阿基米德原理：浸在液體里的物體受的浮力，大小等于它排開的液體受的重力。公式：F浮=G排。
(1)根據阿基米德原理可得出計算浮力大小的數學表達式；F浮=G排=m液g=ρ液gV排。
(2)阿基米德原理既適用于液體也適用于氣體。
2.正確理解阿基米德原理
⑴阿基米德原理闡明了浮力的三要素：浮力作用點在浸在液體（或氣體）的物體上，其方向是豎直向上，其大小等于物體所排開的液體（或氣體）受到的重力，即F浮=G排液。
⑵“浸在”既包括物體全部體積都沒入液體里，也包括物體的一部分體積在液體里面而另一部分體積露出液面的情況；“浸沒”指全部體積都在液體里，阿基米德原理對浸沒和部分體積浸在液體中都適用。
⑶“排開液體的體積”V排和物體的體積V物，它們在數值上不一定相等。
當物體浸沒在液體里時，V排=V物，此時，物體在這種液體中受到浮力大。
如果物體只有一部分體積浸在液體里，則V排＜V物，這時V物=V排+V露。
⑷根據阿基米德原理公式F浮=ρ液gV排-。即F浮的大小只跟ρ液、V排有關，而與物體自身的重力、體積、密度、形狀無關。浸沒在液體里的物體受到的浮力不隨物體在液體中的深度的變化而改變。
⑸阿基米德原理也適用于氣體：F浮=ρ氣gV排，浸在大氣里的物體，V排=V物。例如：熱氣球受到大氣的浮力會上升。
5.初二下冊語文期末考試重點（地理） 篇五
1.我國地勢總的特征是：西高東低，呈三級階梯狀分布
2.西部以山地、高原、盆地為主，東部以平原、丘陵為主。
3.在中國地形圖中找出三級階梯的界線：
1)第一、第二級階梯分界線：昆侖山脈——祁連山脈——橫斷山脈
2)第二、第三級階梯分界線：大興安嶺——太行山——巫山——雪峰山
4.第一級階梯：平均海拔4000米以上，地形主要是青藏高原，號稱世界屋脊
5.第二級階梯：平均海拔1000——2000米左右，地形以高原和盆地為主。
6.第三級階梯：平均海拔多在500米以下，地形以平原和丘陵為主。
7.我國地形特點：地形復雜多樣;山區面積廣大。有山地(占33%)、高原(占26%)、盆地(占19%)、平原(占12%)、丘陵(占10%)
6.初二下冊語文期末考試重點（歷史） 篇六
第一個五年計劃
1、“一五”計劃的目的：為了有計劃的進行社會主義建設。
2、“一五”計劃的基本任務：集中主要力量發展重工業，建立國家工業化和國防現代化的初步基礎;相應的發展交通運輸業、輕工業、農業和商業;相應的培養建設人才。
3、“一五”計劃的起止時間：1953年——1957年
4、“一五”計劃的成就：
5、意義：我國開始改變了工業落后的面貌，向社會主義工業化邁進。
6、我國開展“一五”計劃建設的重要條件有哪些?取得了哪些成就?簡析取得重大成就的原因。
(1)條件：①新中國成立，祖國大陸獲得統一;②抗美援朝的勝利;③土地改革的完成，為國家的工業化準備了條件。
(2)成就：①1953年底，鞍鋼軋鋼廠等三大工程建成投產;②1956年，長春第一汽車制造廠生產出中國第一輛汽車;③中國第一個飛機制造廠試制成功地一架噴氣式飛機;④沈陽第一機床廠建成投產;⑤1957年，武漢長江大橋建成;⑥川藏、青藏、新藏公路建成，密切了內地與邊疆的聯系。⑦我國以蘇聯幫助興建的156個項目為中心，形成了以鞍鋼為中心的東北重工業基地;⑧華北和西北也建立了一批新的工業基地。
(3)原因：①黨的正確領導;②完成了社會主義改造;③全國人民的支持和艱苦努力;④蘇聯的幫助。
