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中班保育員2023個人工作計劃

時間:2022-11-04 16:46:00   來源:無憂考網     [字體: ]

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1.中班保育員2023個人工作計劃


  一、指導思想:

  以園工作計劃為目標,認真貫徹《綱要》精神,認真學習黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學習活動,努力提高自己政治素養。嚴格遵守《保育員的職業守則》,認真學習保育知識,不斷提高保育質量。

  二、保育工作:

  1、清潔衛生習慣:

  養成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

  2、良好進餐習慣:

  要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養良好飲食習慣和有規律進食。

  3、有良好睡眠及穿脫能力:

  能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫 衣服,鞋襪及所放的固定位置。

  4、良好學習環境:

  堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。

  5、配合老師開展教學活動:

  做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動,做好護理工作。

  6、做好家長工作:

  及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。

  7、認真做好班級物品的保管,記錄好消毒登記和衛生記錄。

  三、教學工作:

  1、配合教師開展有效的活動,使幼兒能夠盡快喜歡幼兒園。具體措施如下:

  ①在教師開展活動前,要與教師溝通教案,活動的各個環節。做到心中有數。

  ②用兒童話的語言激發幼兒,與幼兒進行溝通。

  ③活動前準備好活動需要的材料,努力配和教師的活動。

  ④活動后協助教師收拾整理。

  2、區域活動:

  依據班級區角活動的目標進行材料的投放和區角的有效指導。具體措施:

  (1)與班級教師共同制訂區角目標,區角目標一定要適合幼兒的年齡特點。

  (2)與班級教師共同商討區角的活動材料的創作與投放,使之富有趣味性和科學性。

  (3)向教師請教指導方面,配合教師對幼兒活動區角操作時的指導有效。

  3、戶外活動:

  通過豐富的游戲活動激發幼兒參加體育活動的興趣,增強幼兒體質和動作協調能力的培養。開展豐富多采的體育活動,并根據本班幼兒年齡特點和季節變化,運用多種形式與方法,保證幼兒活動的運動量。目標:

  (1)愿意參加體育活動,能較協調、靈活地玩。

  (2)嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體,愿意參與收撿活動。

  (3)發展幼兒走、跑、跳、鉆、等動作。

  4、教研活動:

  ①專題教研定位:以養成教育為主線,通過家園合作,培養幼兒良好的進餐生活衛生習慣。

  ②日常教研定位:如何減緩幼兒的分離焦慮,使幼兒適應幼兒園的生活。

  四、家園共育:

  (1)做好入園前的家訪工作,了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。

  (2)召開家長會,向家長介紹一學期班級工作計劃及需要家長配合的內容。

  (3)通過多種方式,使家長了解幼兒園的工作,減少家長的各種顧慮。

  (4)利用照片、錄像等形式,使家長了解幼兒在園的生活,以減少家長的顧慮。

  (5)利用家長欄,調動家長參與育兒好辦法的.交流活動引發家長之間的互動。

  (6)通過打電話、預約交流等多種形式力口強面對面的交談機會,根據個別幼兒所面臨的困難(適應幼兒園生活、進餐、大便等),與家長進行溝通,共同制定措施。

2.中班保育員2023個人工作計劃


  一、做好幼兒一日生活常規的培養

  為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。

  1、幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學會節約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

  2、指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。

  3、培養幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫 衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

  4、精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。

  二、在保教中要做到有機結合

  開展幼兒之間的“大帶小”活動,采取中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動,培養幼兒互幫互助的良好品質。

  三、保證幼兒的戶外活動

  要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。

  四、加強幼兒安全意識的培養

  讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。

  五、加強保教人員的保育意識

  保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。保教人員認真做好每周玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,勤儉持園。

  六、強化安全防范意識

  開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改進,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。

  堅持早、午、離園時的檢查工作,發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,做好各項衛生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥進行消毒。

  七、保育員隊伍的建設

  1、定期組織保育老師進行業務學習。時間定于每雙周周五下午3:00—4:00。總結保育工作的情況,解決工作中出現的問題。學習保育知識和技能。

  2、積極參加園內組織的“普通話”“電腦”等培訓。

  3、保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡”的征文活動,堅持撰寫心得體會。

3.中班保育員2023個人工作計劃


  一、指導思想:

  我園保育工作以《3—6歲兒童學習與發展指南》為引領,以園務計劃為指導,以加快發展為主向,以改革創新為動力,以陽光管理為手段,全方位提升保育人員的服務意識、服務水平、服務質量,塑造一支具有“陽光心態、熱于奉獻”的保育隊伍,以保證園內各項工作的順利開展。

  二、具體工作任務和措施:

  (一)衛生工作常態化,力求幼兒健康。

  保育老師配合保健室做好幼兒膳食、疾病預防、衛生消毒等保育管理工作。嚴格遵循“一問二摸三看四查”的原則,把好幼兒入園關,做好幼兒常見病、多發病、傳染病的預防工作,控制、減少疾病發生率。配合保健室對體弱兒、肥胖兒的管理,并做好記錄。

  利用多種形式對家長進行安全衛生知識宣傳,讓家長了解更多的科學育兒方法。及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用接送孩子的時間多與家長溝通,多聽取家長的意見。

  在平時工作中,做足細節,做好細節,自覺提高工作標準。

  (二)隊伍建設優質化,著眼長效發展。

  1、專業引領助成長。

  幼兒的成長離不開教師的引導,教師的成長離不開專業知識的引領。想要提升保育老師的專業能力與保育能力,大家有必要了解《指南》、學習《指南》。只有具備了正確的理論學習引領,才能把我們的保育隊伍建設得更專業。

  本學期組織保育老師學習《指南》的具體做法如下:

  ①學習《指南》,有重點。有針對性地選取學習內容,將健康領域作為重點,大家共同解讀與探討,實行循序漸進的學習模式。

  ②解讀《指南》,有方法。為了讓保育老師對《指南》有針對性的學習,我們運用多種學習方式與方法開展活動。通過這樣一個學習過程,讓大家對幼兒的培養目標引起重視。

  ③深入《指南》,有實踐。基于大家對同一個目標的實踐困難,結合工作中的具體案例,組織大家進行有針對性的學習,尋求改進的措施。

  2、技能訓練促提高。

  專項技能訓練是保育老師規范操作的一面鏡子,通過鏡子驗證了日常的規范工作。本學期會將規范化的意識不斷地落實于保育老師的一日工作中。本學期擬開展技能技巧的展示和常規工作的觀摩等活動,努力塑造技能硬、理論強、經得起考驗的新時期的保育工作者。

  此外,保育老師還要和搭班老師密切配合,相互理解,相互支持,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一位幼兒,使孩子健康成長。

  總之,感謝各位保育老師一直以來對我工作的支持與配合。在新學期里,我們大家還會一如既往,共同努力,共同進步。

  附:每月工作安排

  二月份:

  1、制定新學期保育工作計劃。

  2、搞好班級和包干區的環境衛生,迎接開學檢查。

  3、召開保育員開學會議。

  三月份:

  1、積極配合教師對幼兒進行常規教育。

  2、開展保育老師手工技能展示活動。

  3、認真做好各項衛生消毒工作。

  4、學習《如何做好春季傳染病的預防》知識。

  5、保育老師執教健康課。

  四月份:

  1、開展學《指南》心得體會交流活動。

  2、學習《意外傷害預防》知識。

  3、接受園內衛生大檢查。

  4、保育老師執教健康課。

  五月份:

  1、開展保育老師常規工作觀摩活動。

  2、保健老師做衛生講座。

  3、召開保育員會議。

  4、保育老師執教健康課。

  六月份:

  1、搞好室內外環境衛生及各項消毒工作。

  2、學習肥胖兒童個案的撰寫及矯治工作。

  3、午睡、午餐抽查。

  4、保育老師執教健康課。

4.中班保育員2023個人工作計劃


  一、干凈衛生習氣。

  養成飯前便后及手臟時洗手的習氣,學會本人卷衣袖,正在教師的指點下會用洗手液洗手,沒有咬指甲,沒有把玩具放出口中,用毛巾洗臉,堅持衣服整齊。

  二、杰出的進餐習氣。

  要寧靜高興進餐,坐姿天然,精確運用餐具,左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗,養成細嚼慢咽,沒有挑食、沒有措辭、沒有糜費、不必手抓菜、沒有剩飯菜、沒有弄臟衣服,餐后要喝水、漱口以及洗臉。克制幼兒的依附性,培育幼兒自力性。

  三、有杰出就寢及穿脫才能。

  1、養成幼兒衛生習氣的請求。

  能寧靜寢息,睡姿精確,沒有蒙頭睡覺,進修自力,有序地穿脫 衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放正在牢固之處,本人疊被子及收拾整頓床展,讓幼兒養成杰出的習氣。

  2、共同教師展開教授教養勾當。

  做好課前預備,共同教師展開各項游戲勾當,幫忙辦理好班上的規律,讓教師較好地展開教授教養勾當。

  3、做好家短工作。

  實時向家長報告請示幼兒正在園內的糊口及身材狀況,應用下學工夫多與家長相同。多收羅聽取家長定見,讓家長共同教師展開班上教授教養任務。

  4、進步幼兒浪費用水的認識。

  我班有多少位幼兒出格愛好玩水,浪費用水認識還需進一步增強。針對于這些愛好玩水的幼兒停止具體教導,或者舉出例子怎么樣往浪費用水,怎么樣愛護保重每滴水。用這些辦法往使這些幼兒漸漸理解水是那末緊張的。

5.中班保育員2023個人工作計劃


  一、做好班內的衛生消毒工作

  作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面干凈,保證班中環境的整潔。天氣漸漸變熱,在天氣好的時候要增加開窗通風的次數和時間,保證室內空氣的新鮮,為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環境。

  二、做好幼兒的安全護理工作

  天氣漸漸轉熱,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,多做運動多喝水,如果帶來需要服用的藥物,一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,檢查好活動場地,準備好活動器械。在戶外活動的過程中,細心的護理好幼兒,隨時提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現象,并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械,協助教師整隊將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,養成良好的衛生習慣。

  三、做好一日生活常規

  加強工作通過培養,幼兒的各項能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規,有較好的衛生生活習慣,及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒,而中班下需要學習一些新的常規,做為保育員要耐心細致的培養幼兒的一日生活常規,并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規,使幼兒養成良好的習慣。

  四、做好配合班中的老師搞好各項活動

  工作在平時的工作中,我會和班中的其他教師團結協作,除了完成好衛生工作外,在教育活動中盡可能地參與,在班內老師準備活動的過程中,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使老師能夠順利的進行教育活動,并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動。