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1.關于高一日記800字范文

　　緊(jin)張激(ji)烈的(de)(de)(de)中考后挨過去了(le)。挨來了(le)十分(fen)快樂的(de)(de)(de)假(jia)期，但(dan)好景不長。我的(de)(de)(de)高(gao)中生活就要(yao)開始了(le)。時光流(liu)逝(shi)，離開學的(de)(de)(de)日子(zi)來越近了(le)。這使(shi)我心中十分(fen)忐忑(te)，有(you)對新生活的(de)(de)(de)向(xiang)往，又有(you)對家的(de)(de)(de)留念(nian)。

　　高中生活(huo)開始前是為期(qi)一(yi)周的(de)(de)(de)軍(jun)訓(xun)(xun)。在(zai)軍(jun)訓(xun)(xun)中，我(wo)們刻苦訓(xun)(xun)練(lian)，不喊(han)(han)哭，不喊(han)(han)淚。每(mei)一(yi)天(tian)在(zai)烈日炎(yan)炎(yan)下有我(wo)們努力訓(xun)(xun)練(lian)的(de)(de)(de)身(shen)影。即(ji)使是刮風下雨我(wo)們也不敢有絲毫(hao)的(de)(de)(de)懈怠。我(wo)認(ren)真(zhen)，且盡(jin)全力完(wan)善教官的(de)(de)(de)口令，不敢有一(yi)絲的(de)(de)(de)分神。后(hou)到了收(shou)獲的(de)(de)(de)時(shi)候，皇天(tian)不負有心人(ren)，在(zai)軍(jun)訓(xun)(xun)會操表眼中我(wo)們班取得(de)了傲人(ren)的(de)(de)(de)成績。取得(de)好的(de)(de)(de)成績，教官欣慰，我(wo)們高興(xing)，因為這是我(wo)們與教官共同(tong)努力的(de)(de)(de)結晶。

　　軍(jun)訓過后，高中生活才算是(shi)正式(shi)開始。隨著一節節課堂(tang)時光(guang)流逝。我又認識了一些新的(de)(de)”益友“，他(ta)們(men)(men)當中有(you)幽(you)默的(de)(de)語文老(lao)師，風趣的(de)(de)政治老(lao)師……這些老(lao)師各有(you)不一樣的(de)(de)特點，他(ta)們(men)(men)將共同教(jiao)導我們(men)(men)，傳授給我們(men)(men)知(zhi)識，教(jiao)給我們(men)(men)做人的(de)(de)道理，讓我們(men)(men)在未來的(de)(de)人生路上走得更遠更會輝煌。

　　高中生(sheng)活才剛剛開始，教(jiao)室里的氣氛就(jiu)有(you)(you)些緊張。老師(shi)常常教(jiao)導我們(men)說:''我們(men)不比別人(ren)差，沒(mei)有(you)(you)天生(sheng)的蠢材，只(zhi)有(you)(you)懶惰(duo)的人(ren)。只(zhi)要我們(men)努力奮斗，我們(men)就(jiu)有(you)(you)期望走進自(zi)我心儀的大學(xue)(xue)。“從(cong)那以后，同(tong)學(xue)(xue)們(men)變得更加努力。課堂上(shang)竊竊私語的狀(zhuang)況不再發生(sheng)，下(xia)課后同(tong)學(xue)(xue)們(men)都跟著老師(shi)問問題(ti)，請老師(shi)排憂解難。自(zi)習課，上(shang)只(zhi)有(you)(you)一小部分人(ren)在談論著什么，仔細一聽原先是在討論問題(ti)。

　　高中生(sheng)活開始(shi)了(le)。這是一(yi)個新生(sheng)活的開始(shi)，也是另一(yi)個生(sheng)活的結束。所以，同學們(men)，努力吧!讓我們(men)用(yong)汗水營造(zao)我們(men)輝煌的明天。

2.關于高一日記800字范文

　　當你(ni)(ni)邁著輕盈的(de)腳步跨(kua)進(jin)大(da)連實驗學校(xiao)(xiao)時(shi)，你(ni)(ni)是(shi)否(fou)感(gan)到了一股(gu)力量，一股(gu)很強大(da)的(de)力量正推動著你(ni)(ni)，前進(jin)再前進(jin)呢?這就是(shi)我第來到這個學校(xiao)(xiao)的(de)感(gan)覺。這種(zhong)感(gan)覺使我不由(you)地愛上了這個學校(xiao)(xiao)，慢(man)慢(man)地融進(jin)了這個校(xiao)(xiao)園，融進(jin)了校(xiao)(xiao)園的(de)生活。

　　我愛校園的(de)朝霞(xia)，我愛校園的(de)夕(xi)陽。

　　當東(dong)方映著魚肚白，那一(yi)片紅(hong)遮(zhe)掩著出來(lai)了。當教(jiao)(jiao)工宿舍(she)這(zhe)條面紗再也(ye)遮(zhe)不住她紅(hong)彤彤的(de)臉的(de)時(shi)候，她索性不再遮(zhe)掩，不再害(hai)羞，整個展現在我們的(de)面前。朝霞下的(de)教(jiao)(jiao)學樓，一(yi)幢接一(yi)幢，鱗次櫛比(bi)，給美(mei)麗的(de)校園的(de)早晨增添了一(yi)抹(mo)紅(hong)色。

　　夕(xi)陽西下時(shi)的校(xiao)園(yuan)，有(you)著(zhu)不可抗拒的美(mei)麗。那(nei)是一種詳(xiang)和(he)安靜，那(nei)是一種蓬勃生機(ji)。緋紅(hong)的夕(xi)陽照在湖面上，靜得沒有(you)聲息，綠(lv)色的水草點綴著(zhu)、擺動著(zhu)，偶有(you)微風，就激(ji)起了陣陣漣漪(yi)。魚兒們在水中(zhong)盡情暢游，是否(fou)也為這校(xiao)園(yuan)喝彩?

　　從(cong)兩幢挺立(li)的(de)(de)教學樓里傳來(lai)(lai)陣陣朗朗書聲，那(nei)是(shi)貝(bei)多芬鋼琴上和諧的(de)(de)樂曲，那(nei)是(shi)一天的(de)(de)開(kai)始。偶爾隨微風傳來(lai)(lai)陣陣甜美(mei)的(de)(de)笑聲，那(nei)是(shi)在整(zheng)天埋頭苦讀時的(de)(de)一段插(cha)曲，那(nei)是(shi)歡樂愉悅的(de)(de)見證。當同學們迎著朝霞，大(da)步走在校園美(mei)麗的(de)(de)小徑上的(de)(de)時候，那(nei)是(shi)何(he)種的(de)(de)生(sheng)機!當同學們踏著夕陽互相(xiang)挽(wan)著談笑風生(sheng)的(de)(de)時候，那(nei)又(you)是(shi)何(he)種的(de)(de)愜意(yi)!

　　還有(you)我們可愛可敬(jing)的(de)老師，當你(ni)遇到困難(nan)無法解決時(shi)，老師就成(cheng)(cheng)了你(ni)的(de)引路人(ren);當你(ni)心里有(you)話卻無處訴說時(shi)，老師就成(cheng)(cheng)了你(ni)的(de)傾聽者(zhe);當你(ni)擁有(you)喜悅與快樂時(shi)，老師就成(cheng)(cheng)了你(ni)的(de)分享者(zhe)。這樣的(de)老師，難(nan)道不(bu)能讓(rang)你(ni)由衷地喜愛嗎?

　　誰說(shuo)(shuo)校(xiao)園(yuan)生活百般枯燥，誰說(shuo)(shuo)校(xiao)園(yuan)的一切充滿(man)(man)無(wu)奈。看我(wo)的校(xiao)園(yuan)：校(xiao)園(yuan)生活時(shi)(shi)時(shi)(shi)處(chu)處(chu)充滿(man)(man)色彩(cai)，時(shi)(shi)時(shi)(shi)處(chu)處(chu)充滿(man)(man)歡笑。因此(ci)，我(wo)要說(shuo)(shuo)：“我(wo)的校(xiao)園(yuan)生活多姿多彩(cai)!”

3.關于高一日記800字范文

　　風(feng)吹麥(mai)浪，飽滿的(de)麥(mai)穗相互(hu)扶依，“沙沙”問(wen)候。麥(mai)子有語，但麥(mai)田里辛苦的(de)人兒卻(que)無語。

　　印象(xiang)中的(de)爺(ye)爺(ye)大多時間(jian)是(shi)無(wu)語的(de)，就(jiu)像麥(mai)田中的(de)麥(mai)子(zi)，若無(wu)秋風的(de)洗禮，獨自成長(chang)，默(mo)默(mo)無(wu)言。爺(ye)爺(ye)一生守候(hou)著那片麥(mai)地，日(ri)復一日(ri)，年復一年，他和麥(mai)子(zi)的(de)感情亦是(shi)無(wu)法言喻(yu)。

　　我(wo)同(tong)(tong)麥子一起(qi)長大，爺爺教育我(wo)就(jiu)如(ru)(ru)同(tong)(tong)對(dui)待麥子，苛刻卻又(you)(you)溫柔。他說：“女子就(jiu)要如(ru)(ru)同(tong)(tong)田里的(de)麥子，風吹過時，能屈能伸，柔軟但又(you)(you)不失(shi)挺拔與堅強。”

　　記憶中的秋日(ri)，總(zong)散發出(chu)淡(dan)淡(dan)的清香。

　　每當秋(qiu)風拂過那一片金黃，爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)便會(hui)下麥地采擷那一束希望。麥子(zi)(zi)是爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的希望，而我亦是爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的希望。這(zhe)時(shi)候我喜歡和(he)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)一起(qi)來(lai)到(dao)那片麥地，秋(qiu)風陣陣吹(chui)襲(xi)，帶著一絲溫暖，柔和(he)嫵媚。麥子(zi)(zi)隨著風輕柔擺動(dong)，這(zhe)時(shi)我常閉上眼，讓麥子(zi)(zi)的細語縈繞(rao)在耳畔，亦如爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)對我的諄諄教導。帶著麥子(zi)(zi)香(xiang)的風吹(chui)動(dong)著爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的衣(yi)角(jiao)，吹(chui)干了(le)他脖頸的汗(han)水，也(ye)吹(chui)走了(le)他的疲憊，麥子(zi)(zi)的豐收總讓爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)露出難得(de)的笑容(rong)。

　　剛收上來的(de)(de)(de)麥子水分還未失，甘甜清口。這時候，爺爺總會為他饞嘴的(de)(de)(de)小(xiao)孫女做(zuo)上一頓全麥宴。兒時的(de)(de)(de)我(wo)覺(jue)得爺爺好(hao)神奇(qi)，為何(he)如此粗糙(cao)的(de)(de)(de)手(shou)能制(zhi)造出如此可愛(ai)的(de)(de)(de)麥制(zhi)點(dian)心(xin)。我(wo)常閉(bi)上眼睛，聽麥子被咀(ju)嚼發出的(de)(de)(de)清脆響聲，從(cong)那里我(wo)聽到了爺爺對我(wo)滿滿的(de)(de)(de)愛(ai)。

　　爺(ye)爺(ye)對我(wo)(wo)的(de)愛是嚴格的(de)，收麥時(shi)我(wo)(wo)要下田幫(bang)忙(mang)，不可偷(tou)懶。爺(ye)爺(ye)拔起麥子(zi)，教我(wo)(wo)如何(he)識麥、打麥。爺(ye)爺(ye)的(de)手與(yu)麥子(zi)相觸發出的(de)聲音，讓我(wo)(wo)聽到了(le)爺(ye)爺(ye)對我(wo)(wo)的(de)教育之愛。

　　年(nian)年(nian)的(de)(de)(de)(de)麥(mai)(mai)(mai)風不僅孕育我長(chang)大，也吹皺了(le)爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)皮膚，吹彎了(le)他的(de)(de)(de)(de)腰，吹白(bai)了(le)他的(de)(de)(de)(de)頭發。他將他的(de)(de)(de)(de)青春歲月獻給了(le)麥(mai)(mai)(mai)田(tian)和麥(mai)(mai)(mai)田(tian)中的(de)(de)(de)(de)我。爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)老了(le)，這(zhe)(zhe)(zhe)片麥(mai)(mai)(mai)田(tian)將歸屬他人(ren)，他連同麥(mai)(mai)(mai)田(tian)一起(qi)失去的(de)(de)(de)(de)還(huan)有他疼愛的(de)(de)(de)(de)孫女。離(li)開(kai)麥(mai)(mai)(mai)田(tian)的(de)(de)(de)(de)那個秋天，老人(ren)無(wu)言，我隨父(fu)母回城，他不習(xi)慣城里生活，他愛這(zhe)(zhe)(zhe)片土地(di)，就是(shi)看(kan)看(kan)也安心。老人(ren)離(li)開(kai)麥(mai)(mai)(mai)田(tian)時很平靜，平靜得仿佛與這(zhe)(zhe)(zhe)一切沒有任何聯系。

　　如今再回那片(pian)麥(mai)(mai)田，麥(mai)(mai)浪喧囂如昨，卻唯獨不(bu)見舊時人影。原來在時光的(de)流逝(shi)中，這(zhe)一切(qie)早已物是(shi)人非。風舞動著(zhu)麥(mai)(mai)子“沙沙”作(zuo)響，勾起了(le)記憶(yi)深處縈繞心間的(de)聲音(yin)，連同埋藏在心里(li)的(de)爺(ye)爺(ye)對我的(de)愛。

4.關于高一日記800字范文

　　是不是得到的越多，夢(meng)想就會(hui)更漂泊。

　　題記

　　雖不是(shi)什么書香門第，但從小(xiao)還(huan)是(shi)被浸染在(zai)書海里。于是(shi)，小(xiao)小(xiao)的我便也(ye)萌(meng)生了寫書的想法。這就(jiu)是(shi)我的夢。

　　我(wo)為我(wo)的(de)書(shu)取名《夢(meng)途》。講述了(le)一個叫墨墨的(de)少年，尋找夢(meng)想(xiang)的(de)故事。翱翔九天的(de)龍，綺麗炫目(mu)的(de)魔法(fa)，行(xing)俠仗義的(de)騎士，善(shan)解人(ren)意的(de)精靈，一樣都不能少。我(wo)沉浸在(zai)幻想(xiang)的(de)世界中，難以自拔。

　　墨(mo)(mo)墨(mo)(mo)懷揣著對夢想的向往上路了(le)，而我升入了(le)初中。繁(fan)瑣的課程、如山的作業(ye)都壓得我喘不過氣來(lai)(lai)。墨(mo)(mo)墨(mo)(mo)找尋夢想的步伐慢了(le)下來(lai)(lai)，我顧及他的時間越來(lai)(lai)越少。

　　墨(mo)墨(mo)風(feng)雨(yu)兼程，穿過可怕的黑森林，打敗邪 惡的魔法師。但是，他(ta)卻越(yue)來越(yue)迷茫：夢(meng)想到底在何方？沒有人可以告訴(su)他(ta)。矮(ai)人不(bu)(bu)知(zhi)道，精靈搖搖頭(tou)，侏儒嘆了口氣他(ta)們(men)都不(bu)(bu)知(zhi)道夢(meng)想在哪里。

　　就連我，也不(bu)知(zhi)道。

　　血腥的(de)(de)風放(fang)肆嘲(chao)笑漫天(tian)的(de)(de)黃葉，我走在街上(shang)，悶著頭游(you)蕩，把心事流放(fang)。老師與(yu)父母都勸(quan)我放(fang)棄(qi)這本書的(de)(de)夢想(xiang)，因為再美的(de)(de)夢想(xiang)都照不進(jin)殘(can)酷的(de)(de)現實。我也漸(jian)漸(jian)感到迷茫。我想(xiang)，我與(yu)墨(mo)墨(mo)一樣(yang)，弄(nong)丟了自己的(de)(de)夢想(xiang)。

　　作業越(yue)來越(yue)多(duo)，學業越(yue)來越(yue)重，中(zhong)考在即，容不得我們(men)有半(ban)點放(fang)松。墨墨已經很久沒有出(chu)發了。藍(lan)色(se)的筆記(ji)本，《夢(meng)途》二字已蒙上了厚(hou)(hou)厚(hou)(hou)一層灰。

　　夢想(xiang)？那有什么用(yong)？它能改(gai)變令我困(kun)惑的現(xian)實嗎？不能！所以，就這樣放棄吧！

　　墨(mo)(mo)墨(mo)(mo)為了找到夢想(xiang)，在(zai)海邊揚(yang)帆(fan)起航(hang)。他穿(chuan)越暴(bao)風(feng)雨，橫渡大(da)漩渦，打(da)敗大(da)鯊魚。他乘風(feng)破浪，一路(lu)向(xiang)前，無(wu)所畏(wei)懼(ju)。

　　而我(wo)，卻那么(me)畏懼！

　　我怕(pa)父母(mu)的(de)(de)責(ze)備，我怕(pa)老師的(de)(de)批評，我也怕(pa)同學們不(bu)解的(de)(de)目光。為(wei)了在現實中找到(dao)人人稱道的(de)(de)美好，我只能放棄自以為(wei)美好的(de)(de)夢(meng)想。

　　于是我得到了(le)知識，我得到了(le)贊賞(shang)，但是，我卻遺失了(le)夢(meng)想。我的夢(meng)想，就這樣擱淺(qian)在剛邁出的腳(jiao)下。

　　后(hou)打開(kai)《夢途》。我匆(cong)匆(cong)給墨墨安(an)排這樣一個結尾(wei)：墨墨望向(xiang)岸邊(bian)，燈(deng)火闌(lan)珊，樹影(ying)綽綽，一切的美(mei)好(hao)似乎唾手可得。可不測的風(feng)云(yun)卻讓他夢想(xiang)的小船擱(ge)淺(qian)了。墨墨帶著無奈永遠地沉入了海底。夢想(xiang)就這樣被殘酷的現實擊(ji)敗，無情(qing)地擱(ge)淺(qian)。

　　有人說(shuo)，走(zou)得太久，會忘了為什么(me)而出發。可是，才(cai)剛邁開腳步(bu)的我，就篡(cuan)改了地圖。

5.關于高一日記800字范文

　　煙(yan)雨籠罩下的古巷，猶(you)如(ru)那位多情的詩人，殘敗的古樹正搖曳(ye)著她(ta)的風姿，似乎在努(nu)力證明其自身存在的價值。漁歌低(di)吟，江南煙(yan)雨迷(mi)蒙。

　　我(wo)踏著(zhu)你(ni)(ni)的路，帶著(zhu)你(ni)(ni)的一襲書卷，揣著(zhu)你(ni)(ni)的遺(yi)愿回(hui)到了你(ni)(ni)離(li)開時的小巷，立在(zai)你(ni)(ni)走(zou)過的路的一頭。

　　我(wo)(wo)仿佛看到(dao)了你(ni)當初的(de)(de)煙(yan)雨(yu)迷蒙(meng)的(de)(de)小(xiao)巷。我(wo)(wo)竟信了你(ni)，撐了把油紙傘，走了進去。我(wo)(wo)想要替你(ni)尋到(dao)那(nei)位丁香(xiang)一般的(de)(de)女(nv)子，告訴她你(ni)的(de)(de)夢與(yu)遺憾。

　　可如今煙雨籠(long)罩下的雨巷(xiang)早已失(shi)去(qu)了往(wang)日的生機與活力。它里面是一群精心修(xiu)筑(zhu)的明、清民居(ju)，大(da)多(duo)是白墻(qiang)青瓦。高高筆(bi)直的風火墻(qiang)，連成了一片，隔斷(duan)了天空。那(nei)里古(gu)(gu)木(mu)環(huan)合，泉水夾帶著(zhu)野花流(liu)過(guo)去(qu)，這些古(gu)(gu)木(mu)中不(bu)乏千年以上(shang)的椿、槐(huai)、松，它對古(gu)(gu)巷(xiang)的遮蔽更(geng)使(shi)得(de)其更(geng)具有神秘(mi)意義。

　　我(wo)踏著你(ni)(ni)的路(lu)，帶著你(ni)(ni)的夢(meng)回來了(le)。他(ta)們大(da)概看(kan)出了(le)我(wo)與你(ni)(ni)的相(xiang)似，可(ke)他(ta)們又搖頭了(le)，“你(ni)(ni)不是(shi)他(ta)，他(ta)不一樣(yang)。”是(shi)啊，我(wo)又怎么能和你(ni)(ni)一樣(yang)呢?每個人(ren)都有其自(zi)身的價值。正如古巷存在的意義。

　　可(ke)實(shi)際上(shang)，自(zi)從雨巷成(cheng)為外來(lai)者的(de)(de)(de)觀看之地，雨巷便逐漸(jian)迷失它原來(lai)的(de)(de)(de)本性(xing)。它所有的(de)(de)(de)擺設，都只為博(bo)游覽者的(de)(de)(de)一(yi)笑。在科技進步，經(jing)濟發達的(de)(de)(de)今天，文化卻日漸(jian)萎(wei)縮。人們為了(le)商業價值與經(jing)濟利益(yi)，不(bu)惜把雨巷與文化聯系割(ge)裂(lie)開來(lai)。這是何其的(de)(de)(de)可(ke)悲!一(yi)張門票便可(ke)進入的(de)(de)(de)價值是多(duo)么地下。人們在追求物質(zhi)享受的(de)(de)(de)同(tong)時是否有注重(zhong)精神上(shang)的(de)(de)(de)需要。

　　雨巷已(yi)變(bian)了(le)樣，往(wang)昔的(de)(de)煙雨今(jin)日已(yi)是濃霧彌漫;往(wang)昔的(de)(de)多姿(zi)多彩(cai)今(jin)日已(yi)失去了(le)它的(de)(de)生活表(biao)情;往(wang)昔的(de)(de)叫賣聲早已(yi)被(bei)汽(qi)車鳴笛所取代。而那位(wei)丁香一(yi)般的(de)(de)女子呢?我尋(xun)不到，我只能站(zhan)在你走(zou)過的(de)(de)路的(de)(de)一(yi)頭(tou)重溫你當初的(de)(de)夢與(yu)遺憾。

　　雨(yu)(yu)巷(xiang)忘(wang)記(ji)(ji)了(le)(le)。它忘(wang)記(ji)(ji)了(le)(le)自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)文化價值，而被人(ren)們踐踏為(wei)旅(lv)游勝(sheng)地(di);它忘(wang)記(ji)(ji)了(le)(le)自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)封閉悠然(ran)的(de)(de)(de)(de)(de)生活，而主動接納精華(hua)糟粕的(de)(de)(de)(de)(de)兼(jian)收;雨(yu)(yu)巷(xiang)忘(wang)記(ji)(ji)了(le)(le)……雨(yu)(yu)巷(xiang)與當(dang)今(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)川流(liu)不息(xi)，燈紅酒綠的(de)(de)(de)(de)(de)城市已(yi)然(ran)融合為(wei)了(le)(le)一(yi)體。或許，只有哪(na)個春天的(de)(de)(de)(de)(de)早晨，當(dang)漁歌(ge)再次(ci)響(xiang)起，當(dang)漁民再次(ci)出海，雨(yu)(yu)巷(xiang)上空(kong)，再次(ci)梨花(hua)落(luo)雨(yu)(yu)，身后響(xiang)起一(yi)串串清脆的(de)(de)(de)(de)(de)風鈴，雨(yu)(yu)巷(xiang)才會恢復(fu)它原本的(de)(de)(de)(de)(de)真實與樸素。

　　我離開了你的路，離開了雨巷。那條路好深好長，可那不是我的路。那里被我淺淺的足音叩響，那里已太喧囂。在這個物欲橫流的年代，人們是否還能正視雨巷的價值。請在煙雨迷蒙中還雨巷一個天光!