1.韓國留學大學院申請條件與流程
一、申請條件
學歷
遞交研究生的(de)直接(jie)入學(xue)(xue)(xue)申請，需(xu)要大家完(wan)成上一(yi)個階段即(ji)本科課(ke)程的(de)學(xue)(xue)(xue)習，并且通(tong)過(guo)學(xue)(xue)(xue)校終的(de)考核，這樣(yang)大家才可以(yi)在學(xue)(xue)(xue)術上證明(ming)自己有足夠(gou)的(de)實力應對專業的(de)學(xue)(xue)(xue)習。
語言
考(kao)核的(de)(de)主要是韓(han)語(yu)(yu)，雖然(ran)韓(han)國(guo)也(ye)有開(kai)設其他(ta)語(yu)(yu)種的(de)(de)授課(ke)，不過只占(zhan)小(xiao)部分，大(da)多數的(de)(de)專(zhuan)業(ye)都是使用韓(han)語(yu)(yu)講課(ke)的(de)(de)，為(wei)了不讓大(da)家(jia)的(de)(de)申請局(ju)限在小(xiao)的(de)(de)范(fan)圍內，大(da)家(jia)也(ye)需要學好韓(han)語(yu)(yu)。國(guo)家(jia)有專(zhuan)門的(de)(de)統一考(kao)試——topik，不過由于大(da)家(jia)對韓(han)語(yu)(yu)不熟(shu)悉，所以在考(kao)試之前(qian)，可以先進行培訓，在報名進行考(kao)試，遞交申請的(de)(de)學生至少要達到(dao)三級的(de)(de)要求。
專業
此外還會有專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)限制(zhi)，是(shi)直接遞交(jiao)本科專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)直升專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，這樣申請(qing)(qing)的(de)(de)難度會低一些，而(er)且未來入學之后，課程學習起來也會更(geng)流暢，因(yin)為銜(xian)接度是(shi)很高的(de)(de)。而(er)如(ru)果想(xiang)要(yao)換(huan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)申請(qing)(qing)，那么(me)大家就必須要(yao)在國內進行相關(guan)的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)準備(bei)，可(ke)以(yi)選修基礎的(de)(de)課程，或者參加相關(guan)的(de)(de)競賽，有理論(lun)和能力(li)的(de)(de)加持，申請(qing)(qing)的(de)(de)成功(gong)率才會更(geng)高。
其他
對年(nian)齡也(ye)會(hui)有(you)一(yi)定的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)，因為一(yi)般(ban)的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)習(xi)是(shi)會(hui)受到(dao)閱歷的(de)(de)(de)(de)限(xian)制的(de)(de)(de)(de)，必須(xu)要學(xue)滿一(yi)定的(de)(de)(de)(de)時(shi)間，而申請碩士需要完成(cheng)本(ben)科的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)，所以年(nian)齡至少要在17歲以上。資(zi)金的(de)(de)(de)(de)準(zhun)備(bei)也(ye)要早(zao)點(dian)開始，除(chu)了(le)保證(zheng)金之(zhi)外，學(xue)費和生(sheng)(sheng)活費也(ye)盡快準(zhun)備(bei)齊全，尤其是(shi)在第一(yi)年(nian)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，大家會(hui)有(you)更多(duo)的(de)(de)(de)(de)額外開銷，會(hui)直接影響(xiang)大家的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)。
二、申請類型
韓語授課
韓(han)語(yu)(yu)授課的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)是(shi)(shi)(shi)對于韓(han)國留學來(lai)說是(shi)(shi)(shi)常見(jian)及正常的(de)(de)(de)(de)(de)類型，畢(bi)竟是(shi)(shi)(shi)赴韓(han)留學，掌握韓(han)語(yu)(yu)是(shi)(shi)(shi)非常有必要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)。一(yi)般申請韓(han)語(yu)(yu)授課課程的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，建議韓(han)語(yu)(yu)達(da)到高級，當然(ran)大部(bu)分(fen)專(zhuan)業(ye)申請門檻是(shi)(shi)(shi)topik3級以上，如(ru)果想(xiang)要(yao)申請排名靠前的(de)(de)(de)(de)(de)學校，建議韓(han)語(yu)(yu)一(yi)定(ding)達(da)到高級水平。有些專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)呢(ni)，在需(xu)要(yao)韓(han)語(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)前提(ti)下，英語(yu)(yu)也是(shi)(shi)(shi)需(xu)要(yao)提(ti)交的(de)(de)(de)(de)(de)，例如(ru)：工科相(xiang)關專(zhuan)業(ye)、經營專(zhuan)業(ye)等。
英語授課
在韓國雖說大多(duo)大學(xue)院的授課方式都是韓語授課，但是也有一小部分學(xue)校開設(she)了國際大學(xue)院（the Graduate School of International Studies）簡稱為：GSIS
開設的院校有：
首爾大學
高麗大學
延世大學
慶熙大學
梨花女子大學等
除了GSIS這(zhe)種英語授課的(de)國際大學(xue)院外，也有(you)一部(bu)分學(xue)校的(de)理科專業也是可以(yi)用英語成績進(jin)行(xing)申請的(de)。
中文授課
個(ge)別學校目前開設(she)(she)了(le)專(zhuan)門針對中國學生的(de)中文授課碩(shuo)士，在韓國一(yi)般(ban)也被(bei)稱之為(wei)“多語種”授課，入(ru)學沒有語言要(yao)求，學制相對靈活，但(dan)是缺點是專(zhuan)業選(xuan)擇余(yu)地(di)較小，費用較高。專(zhuan)業一(yi)般(ban)以經營專(zhuan)業為(wei)主，也有的(de)學校開設(she)(she)了(le)文化藝(yi)術(shu)經營、中國學等專(zhuan)業。
開設的院校有：
延世大學
漢陽大學
慶熙大學
韓國外國語大學
東國大學
西江大學等
三、申請流程
教授套詞
一般申(shen)請(qing)理科(ke)相(xiang)關專業的同(tong)學，建(jian)議提前與(yu)教(jiao)授溝通(tong)，爭(zheng)取獲得教(jiao)授的認(ren)可(ke)后進行(xing)申(shen)請(qing)，若(ruo)是文科(ke)生的話，當然也是可(ke)以(yi)與(yu)教(jiao)授提前聯(lian)系的，但是，效果可(ke)能(neng)不盡人意，所以(yi)，文科(ke)的同(tong)學也是可(ke)以(yi)選擇(ze)正常申(shen)請(qing)的。
提前準備好材料
去韓(han)國(guo)留(liu)學需要準備的(de)資料相(xiang)對比較多(duo)，比如你的(de)韓(han)語(yu)能力考試級證書/英語(yu)成績，還有你的(de)本科期間(jian)的(de)成績以及推薦信，如果在本科期間(jian)有論文的(de)發表、實習經歷、專業(ye)相(xiang)關的(de)獲(huo)獎(jiang)，也是建(jian)議在申請階段作(zuo)為加分(fen)項進行提交的(de)。
提前準備好費用
出(chu)國留學所需(xu)的費(fei)用也(ye)是要做(zuo)好提前預算的，在申(shen)請階段(duan)，必備(bei)的費(fei)用包(bao)含(han)，存款證(zheng)明(ming)所需(xu)的14萬人民幣（定期(qi)存款）、學校的報(bao)名費(fei)、申(shen)請期(qi)間的公證(zheng)認證(zheng)材料的費(fei)用，待學校合格后也(ye)需(xu)要繳納(na)學校的學費(fei)、簽證(zheng)費(fei)用、機(ji)票費(fei)用等(deng)等(deng)。
不要錯(cuo)過申請時間
在準備申請韓國留學時，一定要多關注要申請學校的招生簡章，以免錯過申請，如果不慎錯過了申請，可能就會導致延期半年。一般韓國的春季入學一般是在3月份，而秋季入學則是在9月份，一般申請是提前半年進行的，所以如果確定好申請的話，記得要直接找到具體要就讀的學校確認一下材料提交截止的日期。
2.韓國留學問題解讀
1、韓國(guo)的大(da)學怎么選擇？
1）學(xue)校性質與(yu)質量沒有聯系
韓國的教育(yu)發展(zhan)一般都是私(si)立大(da)(da)學(xue)比較多(duo)(duo)，但這些大(da)(da)學(xue)都是被認可的官(guan)方(fang)教育(yu)機構，甚至有(you)很多(duo)(duo)都在(zai)世界大(da)(da)學(xue)里排在(zai)前100名，所(suo)以就算它們是私(si)立大(da)(da)學(xue)，也(ye)都是很優秀的大(da)(da)學(xue)。
2）簽(qian)證(zheng)率與學校聲譽(yu)無關(guan)
韓國(guo)大(da)學通過內部(bu)審(shen)查頒發(fa)入(ru)學許可。但(dan)是(shi)學生能(neng)夠得到錄取(qu)許可，不代(dai)表自己百分百能(neng)辦理(li)到簽(qian)(qian)證。就算已經(jing)拿到入(ru)學許可后，大(da)家還是(shi)得通過領事館的審(shen)查之后，才能(neng)夠獲(huo)得簽(qian)(qian)證。
2、沒有(you)語言基礎的學生怎么報考？
其實在韓國(guo)的(de)普(pu)通大(da)學(xue)，大(da)家申請的(de)時候不需要語(yu)言分(fen)數的(de)，因為這(zhe)些(xie)大(da)學(xue)本身就有(you)韓語(yu)學(xue)校。即使學(xue)生沒(mei)有(you)韓語(yu)基礎，也可以在這(zhe)些(xie)韓語(yu)學(xue)校里讀一定時間(jian)的(de)語(yu)言課程來使自己(ji)的(de)語(yu)言水平提高，如果考試(shi)合(he)格后，面(mian)試(shi)也通過了(le)，就能夠進入(ru)大(da)學(xue)了(le)。
3、終學歷與申請時限有(you)什(shen)么關系(xi)？
一(yi)般韓國(guo)大(da)(da)學都是會要求留(liu)學生的(de)畢(bi)業(ye)時間不超過兩年(nian)(nian)(nian)，本科生的(de)話(hua)不應超過三年(nian)(nian)(nian)。而且從(cong)現在(zai)(zai)的(de)趨勢來看，韓國(guo)大(da)(da)學在(zai)(zai)為了(le)必然也會再提高入學門檻，所(suo)以大(da)(da)家要申(shen)請(qing)的(de)時候(hou)，盡量(liang)在(zai)(zai)畢(bi)業(ye)后一(yi)年(nian)(nian)(nian)內就去申(shen)請(qing)了(le)。
4、“三校生”能不能申請？
所謂“三校生(sheng)(sheng)”，其(qi)實就(jiu)是指中專、職高或者是大專的學生(sheng)(sheng)。這些學生(sheng)(sheng)當(dang)然也能申請(qing)韓國學校，但(dan)需要學習韓語一年(nian)左右(you)，如(ru)果韓語能夠達到中級水(shui)平，就(jiu)可(ke)以去(qu)申請(qing)本科學位了(le)。
5、存款證明一般是多少？
多年(nian)來，很多韓(han)國大學的招都需要(yao)留學生(sheng)提交10000美(mei)元(yuan)或4000美(mei)元(yuan)的押金作為資(zi)金擔(dan)保，但實際上，大家要(yao)申請的話，至少準備15000美(mei)元(yuan)會更(geng)加有保證。
6、在韓國留學英語(yu)也(ye)適用？
韓國有很多的都是有英語課程的，也就是GSIS課程，以及IT課程等等，這次課程也有高額獎學金，如果自己的英語比較優秀，也可以通過這些課程直接進入韓國的研究生課程就讀。
3.韓國留學要準備的申請文書
1、自我介紹
自我(wo)介(jie)紹，是(shi)(shi)韓(han)國留學(xue)(xue)申(shen)(shen)請(qing)書(shu)中非常重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)元素。其主(zhu)要(yao)(yao)內容(rong)包括(kuo)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)成(cheng)長環境及學(xue)(xue)習(xi)(xi)背(bei)景，參加校內外活動(dong)(dong)的(de)(de)經驗(yan)，為什么要(yao)(yao)選(xuan)擇這個學(xue)(xue)校和專(zhuan)(zhuan)業等等。如果是(shi)(shi)申(shen)(shen)請(qing)研究書(shu)，還需要(yao)(yao)重(zhong)點描(miao)寫學(xue)(xue)習(xi)(xi)期(qi)間(jian)與(yu)申(shen)(shen)請(qing)專(zhuan)(zhuan)業領域相關(guan)的(de)(de)活動(dong)(dong)或(huo)者實習(xi)(xi)經驗(yan)。自我(wo)介(jie)紹是(shi)(shi)留學(xue)(xue)申(shen)(shen)請(qing)中非常重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)參考材(cai)(cai)料之一，也(ye)(ye)是(shi)(shi)申(shen)(shen)請(qing)書(shu)全(quan)面展現自己(ji)的(de)(de)關(guan)鍵機會。同時自我(wo)介(jie)紹也(ye)(ye)是(shi)(shi)對所有(you)申(shen)(shen)請(qing)材(cai)(cai)料的(de)(de)綜合(he)和總(zong)結，它就(jiu)像是(shi)(shi)一條貫穿始終的(de)(de)主(zhu)線。一封好的(de)(de)自我(wo)介(jie)紹可以幫(bang)助(zhu)出(chu)(chu)國留學(xue)(xue)生在(zai)眾多的(de)(de)申(shen)(shen)請(qing)材(cai)(cai)料中脫(tuo)穎而(er)出(chu)(chu)，申(shen)(shen)請(qing)順利(li)成(cheng)功。
2、簡歷
韓國(guo)一般(ban)只有(you)個別(bie)院(yuan)校會要(yao)(yao)(yao)(yao)求提(ti)交簡(jian)歷(li)，比(bi)如高麗大(da)(da)學。但是(shi)在申請之前如果(guo)想和(he)教授進行(xing)套磁的(de)(de)話(hua)，有(you)一個簡(jian)歷(li)是(shi)非常(chang)不錯(cuo)的(de)(de)選(xuan)擇。簡(jian)歷(li)的(de)(de)特點要(yao)(yao)(yao)(yao)高度概括，大(da)(da)家要(yao)(yao)(yao)(yao)提(ti)取自己的(de)(de)閃光點放在這里(li)(li)，這樣(yang)可以(yi)讓教授對你產生深刻(ke)的(de)(de)印(yin)象。另外，由于(yu)韓國(guo)大(da)(da)學會嚴格規定自我介紹(shao)的(de)(de)字數，所(suo)以(yi)你可以(yi)把你覺(jue)得(de)需要(yao)(yao)(yao)(yao)補充的(de)(de)其(qi)他方面放在簡(jian)歷(li)里(li)(li)去寫(xie)。簡(jian)歷(li)中需要(yao)(yao)(yao)(yao)至少涵蓋你的(de)(de)個人(ren)信(xin)息、教育背景、所(suo)獲榮譽、個人(ren)重大(da)(da)影響(xiang)事件、發(fa)表的(de)(de)著(zhu)作、參加社團(tuan)組織及其(qi)他能力和(he)愛好等(deng)。
3、個人陳述
1）欲研究的方向；
2）未(wei)來的職(zhi)業目標。
3）申(shen)請人(ren)的學(xue)術或(huo)專(zhuan)業興趣及(ji)背景；
如果個人陳述寫作(zuo)得當，可(ke)(ke)以很(hen)大程度地(di)提高(gao)申(shen)請人獲得錄取和獎學金的(de)機會，這對(dui)申(shen)請人來說是一(yi)個絕好的(de)機會。可(ke)(ke)惜(xi)的(de)是，很(hen)多(duo)申(shen)請人對(dui)雅思、GRE可(ke)(ke)謂嘔心瀝(li)血，而對(dui)個人陳述往(wang)往(wang)一(yi)蹴而就、敷衍了事(shi)、內容貧乏、語法錯誤連篇。
而韓國(guo)的(de)(de)大學(xue)并不單是(shi)通過(guo)傳(chuan)統(tong)的(de)(de)考試(shi)來考評(ping)其(qi)申請(qing)人的(de)(de)資(zi)格，這并不是(shi)說他們的(de)(de)錄(lu)取標準不嚴(yan)格。外(wai)國(guo)教授在決定你是(shi)否是(shi)他們想要的(de)(de)學(xue)生時，首(shou)先(xian)希望(wang)聽一聽你對于自(zi)己(ji)作何評(ping)價(jia)。當(dang)你通過(guo)申請(qing)文書(shu)來介(jie)紹(shao)自(zi)己(ji)時，你會發現(xian)所面臨的(de)(de)機(ji)遇和挑(tiao)戰同(tong)樣(yang)之大。
要(yao)寫(xie)出成功的(de)申請(qing)文(wen)書僅僅有那些適用于(yu)任何類型(xing)寫(xie)作的(de)基本寫(xie)作技(ji)巧（清晰、簡潔）遠遠不夠。一(yi)篇好的(de)申請(qing)文(wen)書要(yao)求申請(qing)人能夠用一(yi)種與(yu)其他申請(qing)人完(wan)全不同方(fang)式，巧妙地展現(xian)自己(ji)的(de)獨特個性和經驗。這(zhe)是一(yi)件(jian)要(yao)求比較高(gao)，通常(chang)非常(chang)繁累的(de)工作。
這不僅僅對中國人(ren)如此，以(yi)英語(yu)為母語(yu)的(de)(de)人(ren)在此類(lei)寫作時(shi)也會(hui)感到十(shi)分的(de)(de)頭疼，但是，我們中國人(ren)還需克服語(yu)言的(de)(de)障礙。
4、推薦信
推薦信(xin)(xin)是(shi)學(xue)生的(de)(de)出身學(xue)校老師等那些教導、熟悉學(xue)生的(de)(de)人，站在(zai)第三方的(de)(de)角度，對(dui)學(xue)生進行客觀(guan)(guan)的(de)(de)評價。申請(qing)過程中，通(tong)常(chang)需要(yao)一封(feng)或兩封(feng)推薦信(xin)(xin)。推薦信(xin)(xin)的(de)(de)作用舉足(zu)輕重(zhong)，因為除(chu)成(cheng)績單和(he)語言標準成(cheng)績外，推薦信(xin)(xin)是(shi)對(dui)學(xue)生的(de)(de)客觀(guan)(guan)評價材料(liao)。
5、學業計劃
學習計劃，對于申請文書來說是重中之重，可以說韓國大學基本上是從申請人的學習計劃中了解你寫論文的能力的。在專業的區分方面，絕大部分專業，例如社會學、哲學、商科、傳媒等，都是需要寫學習計劃的的。首要目的是考查申請者的語言能力。如果能寫出很漂亮的韓語文書，至少也從側面證明你有使用很流利的口語的潛力，而這對這些專業申請是非常有幫助的。在寫的過程當中決不可寫的比較空，比如“我入學后會努力完成教授課題”、“入學后計劃繼續增進韓語能力，努力考6級”。如何去完成教授的課題，如何去考出IK6級這些點需要細化，列出來具體的實施計劃。
