1.高三激勵學習的演講三分鐘
尊(zun)敬的各位(wei)老師(shi)，親愛的同學們：
大家好!
同學(xue)(xue)們(men)(men)都知道，高(gao)三階段可以說(shuo)是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)習階段中重(zhong)要(yao)(yao)(yao)的(de)一(yi)年(nian)了，也(ye)可以說(shuo)是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)人生中重(zhong)要(yao)(yao)(yao)的(de)一(yi)年(nian)，因為這一(yi)年(nian)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)努力的(de)結果將會(hui)直接的(de)影響到我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)未來，也(ye)會(hui)決定著我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)未來要(yao)(yao)(yao)往哪個方向走。所以這一(yi)年(nian)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)是應該(gai)要(yao)(yao)(yao)必須要(yao)(yao)(yao)努力的(de)去學(xue)(xue)習的(de)，我(wo)(wo)(wo)知道這一(yi)年(nian)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)會(hui)非常的(de)累，但我(wo)(wo)(wo)相信現(xian)在(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)累一(yi)點之(zhi)后(hou)是一(yi)定會(hui)很多(duo)的(de)收獲(huo)的(de)。
我(wo)(wo)們(men)離高考是(shi)一天比(bi)一天近了(le)的(de)(de)，永(yong)遠都不(bu)(bu)要覺(jue)得(de)還(huan)(huan)(huan)有時(shi)(shi)間(jian)，現(xian)在就可以多(duo)休息(xi)一下，這樣的(de)(de)想法是(shi)非常的(de)(de)錯誤的(de)(de)。“明(ming)日(ri)復明(ming)日(ri)，明(ming)日(ri)何其多(duo)”，這句話是(shi)非常的(de)(de)有道理的(de)(de)，當你(ni)(ni)覺(jue)得(de)時(shi)(shi)間(jian)還(huan)(huan)(huan)有很多(duo)的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)你(ni)(ni)就不(bu)(bu)會(hui)為了(le)自(zi)己的(de)(de)未來去努(nu)(nu)力(li)(li)，你(ni)(ni)就不(bu)(bu)會(hui)為了(le)提(ti)高自(zi)己的(de)(de)成績(ji)而努(nu)(nu)力(li)(li)的(de)(de)學(xue)習，你(ni)(ni)就永(yong)遠的(de)(de)不(bu)(bu)會(hui)有提(ti)高和進(jin)步。在高一的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，你(ni)(ni)覺(jue)得(de)時(shi)(shi)間(jian)還(huan)(huan)(huan)早(zao)，我(wo)(wo)可以理解，在高二(er)的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，你(ni)(ni)覺(jue)得(de)時(shi)(shi)間(jian)還(huan)(huan)(huan)早(zao)，我(wo)(wo)也可以理解。但是(shi)現(xian)在我(wo)(wo)們(men)已經(jing)是(shi)高三的(de)(de)學(xue)生(sheng)了(le)，離高考已經(jing)很近了(le)，現(xian)在不(bu)(bu)努(nu)(nu)力(li)(li)的(de)(de)話，之后(hou)你(ni)(ni)想到(dao)什么時(shi)(shi)候(hou)再努(nu)(nu)力(li)(li)呢?等到(dao)你(ni)(ni)發現(xian)已經(jing)沒有時(shi)(shi)間(jian)了(le)的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，等到(dao)你(ni)(ni)后(hou)悔了(le)的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，就已經(jing)來不(bu)(bu)及了(le)。
高三階(jie)段(duan)的(de)(de)(de)每一天我(wo)們(men)(men)都(dou)應(ying)該(gai)要(yao)(yao)合(he)理利用(yong)，每一個(ge)(ge)課(ke)間(jian)時(shi)間(jian)我(wo)們(men)(men)都(dou)應(ying)該(gai)要(yao)(yao)利用(yong)起(qi)來，我(wo)們(men)(men)要(yao)(yao)高效率的(de)(de)(de)去學習(xi)，讓自(zi)己(ji)(ji)在一段(duan)時(shi)間(jian)之內能(neng)夠學到很多(duo)的(de)(de)(de)知識。我(wo)認為我(wo)們(men)(men)是應(ying)該(gai)要(yao)(yao)做好(hao)一個(ge)(ge)計劃的(de)(de)(de)，按照計劃去安排好(hao)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)，在哪一個(ge)(ge)時(shi)間(jian)段(duan)應(ying)該(gai)要(yao)(yao)做一些什么，這(zhe)(zhe)樣(yang)才能(neng)夠利用(yong)好(hao)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)。同時(shi)每一個(ge)(ge)階(jie)段(duan)都(dou)要(yao)(yao)給(gei)自(zi)己(ji)(ji)樹(shu)立一個(ge)(ge)目標，高三階(jie)段(duan)每一個(ge)(ge)月都(dou)是有考試的(de)(de)(de)，可以給(gei)自(zi)己(ji)(ji)設(she)立一個(ge)(ge)在考試中進步多(duo)少的(de)(de)(de)目標，努(nu)力的(de)(de)(de)去完成(cheng)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)目標，也為了(le)完成(cheng)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)目標而努(nu)力。
我認為我們(men)(men)還是需(xu)要有一些緊迫(po)感的(de)(de)(de)(de)，其(qi)實我們(men)(men)能夠用來學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)已(yi)經(jing)不(bu)多了(le)(le)，所以我們(men)(men)更應(ying)該要利用好自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)。同學(xue)們(men)(men)，我們(men)(men)現(xian)(xian)在(zai)(zai)已(yi)經(jing)到了(le)(le)高中(zhong)的(de)(de)(de)(de)后(hou)(hou)一個(ge)階段，要為了(le)(le)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)未(wei)來而努(nu)力了(le)(le)，不(bu)要再像之前那樣的(de)(de)(de)(de)虛度自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)了(le)(le)。如果現(xian)(xian)在(zai)(zai)還不(bu)抓緊時(shi)(shi)(shi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)話(hua)，等(deng)將來工作的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候你(ni)就會后(hou)(hou)悔(hui)自(zi)己(ji)(ji)現(xian)(xian)在(zai)(zai)沒有多學(xue)習(xi)一些東西了(le)(le)。同學(xue)們(men)(men)，從現(xian)(xian)在(zai)(zai)開始就為了(le)(le)自(zi)己(ji)(ji)能夠有一個(ge)好的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績而努(nu)力的(de)(de)(de)(de)去(qu)學(xue)習(xi)吧，不(bu)要讓(rang)未(wei)來的(de)(de)(de)(de)自(zi)己(ji)(ji)為你(ni)現(xian)(xian)在(zai)(zai)所做的(de)(de)(de)(de)決定后(hou)(hou)悔(hui)。
謝謝大家!
2.高三激勵學習的演講三分鐘
尊敬的(de)老師，親愛的(de)同(tong)學們：
大家好!
高(gao)三就像是一(yi)(yi)盞不(bu)(bu)斷在(zai)叮當的(de)鐘聲，每(mei)到一(yi)(yi)個節點，它便重(zhong)重(zhong)的(de)敲(qiao)響一(yi)(yi)聲，仿佛在(zai)提(ti)醒(xing)著(zhu)我們(men)(men)，新的(de)挑戰即將到來(lai)，這時候我們(men)(men)不(bu)(bu)得不(bu)(bu)立馬(ma)全副(fu)武裝，打足精(jing)神，準備對抗(kang)這戰斗。這次戰斗，讓我們(men)(men)變(bian)得緊張(zhang)起來(lai)，也讓我們(men)(men)的(de)肩(jian)上壓著(zhu)沉沉的(de)一(yi)(yi)塊石頭(tou)，我們(men)(men)有時候會慌張(zhang)，有時候也會焦慮。
但是同學們，我(wo)們不要怕，只要迎著這鐘聲(sheng)，沉穩(wen)不亂的(de)往前，我(wo)相(xiang)信我(wo)們一定能夠(gou)打贏(ying)這一場戰(zhan)斗(dou)，拿回(hui)屬(shu)于我(wo)們那一朵(duo)鮮(xian)紅的(de)旗幟。同學們，請(qing)你堅(jian)強，也請(qing)你奮斗(dou)，在這美(mei)麗的(de)青春之中，我(wo)們只為贏(ying)，不去逃(tao)避，別想退縮(suo)!
后一個學期(qi)，時間非常的(de)緊張(zhang)(zhang)，或許大家看我在臺上一臉自(zi)信，一臉自(zi)容，其實(shi)我的(de)心里也(ye)很慌張(zhang)(zhang)，但是每(mei)當(dang)我慌張(zhang)(zhang)到忘乎所(suo)以的(de)時候(hou)，我就會(hui)問(wen)自(zi)己，你(ni)這(zhe)(zhe)(zhe)么(me)(me)慌，為(wei)你(ni)解決了(le)什(shen)(shen)么(me)(me)問(wen)題?是啊，這(zhe)(zhe)(zhe)種慌張(zhang)(zhang)為(wei)我帶(dai)來(lai)了(le)什(shen)(shen)么(me)(me)?不(bu)是成功，也(ye)不(bu)是進步(bu)，反而是焦慮不(bu)安，恐懼(ju)不(bu)已。所(suo)以同學們(men)，只(zhi)有我們(men)真(zhen)正(zheng)認識了(le)一件事情的(de)利弊之后，我們(men)才(cai)能做到真(zhen)正(zheng)的(de)放下。當(dang)你(ni)感覺自(zi)己心態不(bu)穩的(de)時候(hou)，你(ni)必須(xu)拿出一顆(ke)平常心來(lai)，然后去審視自(zi)己，問(wen)自(zi)己為(wei)什(shen)(shen)么(me)(me)要(yao)這(zhe)(zhe)(zhe)樣，這(zhe)(zhe)(zhe)時候(hou)我相信理智的(de)你(ni)一定會(hui)給你(ni)一個解答。
高考確(que)實是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)高中的(de)(de)(de)后(hou)一道難題，但(dan)(dan)是(shi)(shi)大家不要(yao)忘(wang)記，它(ta)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)大學生活的(de)(de)(de)開始啊(a)。它(ta)決定(ding)了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)終走(zou)向，也(ye)決定(ding)了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)接下來的(de)(de)(de)整條道路(lu)。所以面對這高考，我(wo)(wo)們(men)(men)確(que)實應該嚴肅起來，但(dan)(dan)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)也(ye)不應當過分緊張，每個(ge)人都會(hui)有各自(zi)的(de)(de)(de)人生，如(ru)若我(wo)(wo)們(men)(men)遇(yu)見了(le)它(ta)，我(wo)(wo)們(men)(men)也(ye)只(zhi)能去(qu)接受(shou)，所以不管(guan)結果的(de)(de)(de)好壞，抱(bao)著一顆必贏的(de)(de)(de)決心，淡(dan)然(ran)去(qu)接受(shou)每必定(ding)的(de)(de)(de)結果，這是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)成長的(de)(de)(de)一課，也(ye)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)需要(yao)正確(que)對待的(de)(de)(de)一件事情。
所(suo)以同學們(men)(men)，不(bu)要(yao)害(hai)怕失敗，更不(bu)要(yao)驕傲成(cheng)功(gong)，因(yin)為(wei)這(zhe)不(bu)是我們(men)(men)終(zhong)的(de)目的(de)，而(er)只是我們(men)(men)人生(sheng)成(cheng)長之(zhi)中的(de)歷程。
親愛的(de)朋友(you)，辦(ban)法總會比麻煩多，多去想(xiang)一(yi)想(xiang)，就(jiu)一(yi)定(ding)會有(you)辦(ban)法去解決的(de)。不管是成績上還是生活(huo)上，我(wo)們(men)(men)都不應該悲觀，樂觀一(yi)點(dian)，積(ji)極一(yi)點(dian)，我(wo)相(xiang)信美(mei)好的(de)明天終一(yi)定(ding)抵達(da)，掀(xian)開迷(mi)霧，終能看到美(mei)的(de)晴(qing)天。同學(xue)們(men)(men)，就(jiu)讓(rang)我(wo)們(men)(men)一(yi)同奮斗吧，就(jiu)讓(rang)我(wo)們(men)(men)一(yi)同往前吧!
謝謝大家!
3.高三激勵學習的演講三分鐘
尊敬的(de)老(lao)師，親愛的(de)同(tong)學(xue)們：
大家好!
今天我(wo)們(men)面臨著(zhu)人(ren)生的(de)(de)偉大挑戰(zhan)：這是一(yi)場肉 體與(yu)靈魂的(de)(de)挑戰(zhan)，這是一(yi)場堅韌與(yu)頑強的(de)(de)挑戰(zhan)，除了迎難而上(shang)我(wo)們(men)別無選擇(ze)!讓我(wo)們(men)以積極(ji)的(de)(de)態(tai)度(du)(du)解決(jue)問題，以勇敢的(de)(de)態(tai)度(du)(du)戰(zhan)勝畏懼以激情的(de)(de)態(tai)度(du)(du)快樂(le)學習，以平靜的(de)(de)態(tai)度(du)(du)挑戰(zhan)憂慮(lv)，以自信(xin)的(de)(de)態(tai)度(du)(du)改變現狀(zhuang)，以期待的(de)(de)態(tai)度(du)(du)憧憬未來!
高三(san)是(shi)(shi)人(ren)生履歷中為(wei)亮(liang)麗的(de)(de)一道風景線，人(ren)生沒(mei)有大學校園的(de)(de)記(ji)憶是(shi)(shi)不完美的(de)(de)，沒(mei)有高三(san)生活的(de)(de)回憶是(shi)(shi)有缺憾(han)的(de)(de)。高三(san)是(shi)(shi)享受拼(pin)搏、奮斗人(ren)生的(de)(de)時光。花(hua)季少年，初生牛犢，指點(dian)江山，激揚文字，敢與天公(gong)試比高。年輕是(shi)(shi)我們的(de)(de)資(zi)本，成功是(shi)(shi)我們的(de)(de)追求(qiu)，奮斗不止(zhi)是(shi)(shi)我們的(de)(de)宣(xuan)言，愈挫(cuo)愈勇是(shi)(shi)我們的(de)(de)氣魄。
高三是(shi)拼搏的(de)一年(nian)。人們(men)常說：此時(shi)不(bu)搏何時(shi)搏;就是(shi)說，拼搏要抓(zhua)住時(shi)機。幸福(fu)在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么(me)?拼效(xiao)率(lv)，有(you)(you)了效(xiao)率(lv)才(cai)會有(you)(you)成功;拼心(xin)態(tai)，愉悅的(de)心(xin)態(tai)激活大(da)腦的(de)思維;拼意志，頑強的(de)毅力不(bu)畏(wei)懼(ju)任何失敗;拼潛力，人們(men)往往會被自己巨大(da)的(de)潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂(ji)寞的(de)一年，說寂(ji)寞，不寂(ji)寞，在知(zhi)識的(de)海洋(yang)遨游(you)，自(zi)有(you)(you)其無窮的(de)樂趣(qu)。我們(men)(men)要與自(zi)己的(de)膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。我們(men)(men)一同踏上了高三的(de)征程，這(zhe)條曲折(zhe)坎坷的(de)路，有(you)(you)辛(xin)苦，有(you)(you)挫折(zhe)。于是我們(men)(men)不禁(jin)有(you)(you)這(zhe)樣的(de)感慨“寒窗十(shi)一載(zai)，數日(ri)決高下。”可是，因為我們(men)(men)有(you)(you)一顆年青的(de)心，因為我們(men)(men)風華正茂，所(suo)以(yi)也(ye)應該無所(suo)畏(wei)懼，勇攀高峰，指(zhi)點(dian)江(jiang)山，主宰沉(chen)浮。
高三，高三，這座太高的山，荊(jing)棘叢生，狂風(feng)肆虐的山。但(dan)在(zai)我們(men)身上(shang)，那一股(gu)不(bu)怕(pa)苦，不(bu)服(fu)輸的拼勁兒，驅(qu)動(dong)著我們(men)向理(li)想的顛峰挑戰。把艱辛磨礪(li)成利劍，馳騁于這競爭的時代，當希望之帆在(zai)心中升起之時，命運之船也即(ji)將起航，讓我們(men)一起風(feng)雨兼程，乘(cheng)風(feng)破浪。
無(wu)論過去多么慘淡，無(wu)論過去多么輝煌，我(wo)們(men)都(dou)將在(zai)高(gao)三(san)這一起跑線上飛翔。無(wu)論路途多么艱辛(xin)，無(wu)論身心多么疲憊，我(wo)們(men)都(dou)將攜手(shou)并進(jin)，永不(bu)(bu)退(tui)縮，請記住(zhu)：選擇泥濘的(de)道路，才能留下(xia)腳(jiao)印;不(bu)(bu)經歷風(feng)雨，怎能見彩虹(hong);不(bu)(bu)遇挫折，怎能品嘗得到成功的(de)碩果。
如果可以，對著暴風雨我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)高聲怒吼(hou)：暴風雨，請(qing)來得更(geng)猛烈些吧!怕(pa)你就不(bu)是(shi)(shi)讀高三的人，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)要做的不(bu)只(zhi)是(shi)(shi)一(yi)心一(yi)意(yi)地學，而是(shi)(shi)全心全意(yi)地投入這就是(shi)(shi)競爭(zheng)，這就是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)必須面對的命運。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)只(zhi)有秉著堅定不(bu)移的人生信念(nian)，牢(lao)牢(lao)把握住自己人生的主動權，積極地迎(ying)戰高考，未來才會屬于我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)，20__年的輝(hui)煌才會屬于我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)。
謝謝大家!
4.高三激勵學習的演講三分鐘
同學們：
大家好！
走過輕松愉快的高(gao)(gao)一(yi)，生(sheng)龍(long)活(huo)虎的高(gao)(gao)二，我們走進了高(gao)(gao)三，一(yi)個(ge)注定充(chong)滿艱辛(xin)與(yu)奮斗(dou)，汗水與(yu)歡笑的學年。
在高(gao)三(san)，我(wo)(wo)(wo)們(men)將不再(zai)(zai)試圖用(yong)烏(wu)托(tuo)邦式的(de)(de)謊言，來麻弊和欺騙自己；在高(gao)三(san)，我(wo)(wo)(wo)們(men)將不再(zai)(zai)畏懼那些(xie)我(wo)(wo)(wo)們(men)本應付(fu)出的(de)(de)精神上(shang)的(de)(de)折磨與犧牲(sheng)；在高(gao)三(san)，我(wo)(wo)(wo)們(men)將從幻想(xiang)的(de)(de)云端走向堅實的(de)(de)大地；在高(gao)三(san)，我(wo)(wo)(wo)們(men)將用(yong)“天生我(wo)(wo)(wo)材必有用(yong)”的(de)(de)自信，“鐵(tie)杵磨成針”的(de)(de)毅力(li)，去(qu)抒寫“春風得(de)意馬蹄疾”的(de)(de)輝煌。
只(zhi)要(yao)珠(zhu)峰有(you)頂，攀巖(yan)者(zhe)的足(zu)跡(ji)就能踏(ta)上峰巔；只(zhi)要(yao)大海(hai)有(you)邊，無畏者(zhe)的歌聲就能灑向(xiang)彼岸。
高三(san)的(de)學習(xi)是辛苦(ku)的(de)，但是我們可以學中(zhong)(zhong)求樂，苦(ku)中(zhong)(zhong)作樂，做一個(ge)快樂的(de)學習(xi)者。認真聽(ting)好每一堂(tang)課，記好第筆記，做好每一份作業，堅定自信地(di)邁出每一個(ge)腳步。
“有(you)志(zhi)者事竟(jing)成，破釜沉(chen)舟，百二秦關(guan)終屬楚；苦心人，天(tian)不負，臥薪(xin)嘗膽，三(san)竿越甲(jia)可吞吳(wu)。”我(wo)們有(you)攬明月九天(tian)，取巨鰲(ao)撐天(tian)的(de)志(zhi)向，我(wo)們有(you)夸(kua)父追日，精衛(wei)填海的(de)堅持，我(wo)們有(you)寶劍(jian)一(yi)出，誰(shui)與爭鋒的(de)自(zi)信，感慨今日長纓在(zai)手(shou)，試(shi)問何時(shi)縛住蒼龍。
天道酬勤是我們(men)(men)的(de)信念，永不言棄是我們(men)(men)的(de)精(jing)神。古語云：“為(wei)山九仞，功虧(kui)一簣。”在(zai)這后的(de)一年里，我們(men)(men)將用青春與歲月的(de)激情，編織(zhi)我們(men)(men)蔥蘢歲月的(de)夢想(xiang)。
也(ye)許，結(jie)果(guo)并不像(xiang)我們(men)想象的(de)那般(ban)美好。但畢竟(jing)生(sheng)活(huo)不是童話(hua)，努力的(de)過程(cheng)，也(ye)是一種收獲。對待高三的(de)得失，我們(men)更應該感謝祈禱(dao)寬(kuan)容與(yu)希冀(ji)，而不是彷(pang)徨……
今天，我們面對藍天，向(xiang)著大地(di)，面對親愛的母校，向(xiang)著敬愛的老師，可愛的同(tong)學鄭重宣誓。
縱然路有(you)荊棘(ji)，途(tu)遇坎(kan)柯，我們也會勇(yong)往(wang)直前，
即使(shi)太行(xing)雪擁，蜀(shu)道(dao)峰連，我(wo)們也會直(zhi)掛(gua)云帆(fan)。
辛(xin)酸，痛苦我們不怕，我們心中有夢；
單調，乏味，我(wo)們無(wu)畏(wei)，我(wo)們志存高遠。
沒(mei)有比腳更長(chang)的(de)路，沒(mei)有比值更高(gao)的(de)山(shan)。
昨天，我們(men)以別人為榜(bang)樣；
今天，我們將為(wei)別人的榜(bang)樣(yang)。
走進高三，我們滿懷(huai)信(xin)心；走進高三，我們躊躇(chu)滿志！
謝謝大家！
5.高三激勵學習的演講三分鐘
尊(zun)敬的(de)老(lao)師(shi)，親愛的(de)同學(xue)：
大家下午好：
學(xue)(xue)習是要(yao)吃苦的(de)(de)，是要(yao)能忍得住板凳(deng)上、臺燈前的(de)(de)孤獨。不(bu)管你的(de)(de)起點如何，終到(dao)(dao)達終點的(de)(de)人必須是勤奮(fen)且有目標的(de)(de)人。學(xue)(xue)習是通往自(zi)我夢想(xiang)的(de)(de).鋪(pu)路石(shi)，僅有勤奮(fen)努(nu)力，才能披荊(jing)斬棘(ji)，乘長風破萬里浪，到(dao)(dao)達夢想(xiang)的(de)(de)彼岸。
一個人(ren)只(zhi)要有(you)了(le)奮斗(dou)的(de)目標，就會(hui)(hui)笑著迎接挑戰，視困難如草芥，將汗(han)水比(bi)黃金。經過了(le)挫敗，游歷了(le)迷惘，開始(shi)清醒，即(ji)使(shi)一無所(suo)有(you)，但會(hui)(hui)努力(li)拼(pin)搏，為(wei)了(le)夢想(xiang)與(yu)斑斕的(de)夢。成功從來沒有(you)一帆風順(shun)，有(you)夢，且(qie)不輕言放棄(qi)的(de)人(ren)必須(xu)會(hui)(hui)到達他心中的(de)彼岸！
為了學(xue)業而奮斗(dou)、拼搏(bo)、吃苦、犧牲，是(shi)一種高(gao)尚(shang)享受。將持之以恒、一絲不(bu)茍的勤奮貫穿于學(xue)習(xi)生活(huo)的每一天、每一課；把(ba)高(gao)考(kao)的成功僅僅當作是(shi)積(ji)銖累寸(cun)、厚(hou)積(ji)薄發的一種回(hui)報(bao)，越是(shi)困(kun)難(nan)，越要(yao)堅持，才會(hui)看到期望，才有可能(neng)觸到幸(xing)福。
把追(zhui)求(qiu)(qiu)(qiu)本身(shen)作(zuo)為(wei)追(zhui)求(qiu)(qiu)(qiu)的目(mu)的，不計成敗地追(zhui)求(qiu)(qiu)(qiu)知(zhi)識本身(shen)。這樣(yang)，能夠使自我在高考(kao)(kao)面前放松下來，還能感(gan)覺到追(zhui)求(qiu)(qiu)(qiu)過(guo)程中的歡樂與充(chong)實。獲得知(zhi)識并不是的目(mu)的，如何對(dui)待(dai)學習和生活，是我們終身(shen)都應(ying)當去(qu)思考(kao)(kao)的問題。
很多時候，我(wo)們(men)不(bu)是缺少浮(fu)上(shang)水(shui)(shui)面的(de)(de)(de)本事(shi)，只是缺少沉在(zai)水(shui)(shui)底(di)的(de)(de)(de)耐心。一件事(shi)情，看來(lai)(lai)和做來(lai)(lai)的(de)(de)(de)感覺永(yong)遠(yuan)不(bu)會完全相同(tong)。不(bu)去做它，雖(sui)然(ran)回(hui)避了經歷(li)這個過程時可能會付(fu)出的(de)(de)(de)艱辛，但卻永(yong)遠(yuan)難以體會那份(fen)忙碌的(de)(de)(de)充實與奮斗途中收獲的(de)(de)(de)喜(xi)悅。
高(gao)三(san)就像長跑，需要毅力、勇氣以(yi)及一點點的(de)技巧(qiao)。其(qi)實，高(gao)考的(de)成敗(bai)關鍵在(zai)于內因，而非(fei)外界其(qi)他因素(su)。所以(yi)不管(guan)遇到什(shen)么(me)意外，我(wo)(wo)們都(dou)要相信(xin)自(zi)(zi)我(wo)(wo)，堅持自(zi)(zi)我(wo)(wo)，成功也終會屬于我(wo)(wo)們自(zi)(zi)我(wo)(wo)。因為，勝利往往來自(zi)(zi)于堅持不懈地付出和努力！
讓我們(men)用暫時的(de)枯燥(zao)和(he)寂寞(mo)打(da)造未(wei)來(lai)的(de)鮮活，讓我們(men)用此刻的(de)汗水和(he)淚水洗亮他日的(de)歡笑！放開胸懷，去迎(ying)接人(ren)生的(de)挑戰，無論(lun)是勝還是敗。
謝謝大家！
