1.新穎的小學期末教師寄語
1.腦瓜靈(ling)活，小(xiao)嘴甜(tian)蜜，樂于助人，熱(re)愛集(ji)體(ti)，這就是可愛又略帶頑皮(pi)的(de)(de)(de)(de)你。老師喜歡你的(de)(de)(de)(de)開朗(lang)熱(re)忱，更欣(xin)賞你大膽發言的(de)(de)(de)(de)勇氣！數學不算優異，語文也需要努力。只有灑(sa)下辛勤的(de)(de)(de)(de)汗水，才能收獲甜(tian)美的(de)(de)(de)(de)果實。
2.你(ni)(ni)熱愛學(xue)習，思維敏捷，反應快，喜歡表現自己。在(zai)紀(ji)律(lv)上有(you)進步。如果你(ni)(ni)能在(zai)紀(ji)律(lv)上更嚴格要求自己，自覺(jue)學(xue)習你(ni)(ni)會更棒的(de)！
3.你(ni)積極為班級做好事，是個懂(dong)事的孩子。如果你(ni)上(shang)課時能認真聽講，自(zi)覺學(xue)習(xi)，養成(cheng)愛學(xue)習(xi)的好習(xi)慣。你(ni)會變(bian)得更(geng)可愛的。
4.你(ni)是個(ge)懂(dong)事，有禮貌的孩(hai)子。對工作(zuo)你(ni)認真負責(ze)，熱愛(ai)班集(ji)體積極(ji)為班級做(zuo)好事。與同學團結(jie)合作(zuo)，友好相(xiang)處，按時完(wan)成(cheng)作(zuo)業，成(cheng)績不錯(cuo)。如果你(ni)能自覺(jue)的學習多花點時間(jian)在學習上，你(ni)會更優秀的。
5.從不惹是生非，遵守班規校紀。課堂上默默無語，老師幾乎忘了，咱班還有一個你。作業干凈討人歡喜，讀書聲音卻比蚊子還低。數學名列前茅，令人擔憂的是語文成績。全面發展才是好學生，拿出你男子漢的干勁和毅力！
2.新穎的小學期末教師寄語
1.你是個懂事的孩子(zi)，學習態(tai)度端正(zheng)，為人誠實，遵守(shou)紀律，能夠(gou)認(ren)真地完(wan)成(cheng)老師布置的作業，做(zuo)到字跡工整、清(qing)楚。如(ru)果你平時多和小朋友交(jiao)往，把(ba)自己鍛煉(lian)得勇敢、大方、能說會道，那你一定(ding)是非常有出(chu)息的孩子(zi)。信嗎(ma)？
2.對(dui)待(dai)老(lao)師彬彬有(you)禮(li)，對(dui)待(dai)同學(xue)熱(re)情(qing)大方。入學(xue)始，你(ni)就給老(lao)師留下(xia)了深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)印(yin)象，你(ni)具有(you)良好的(de)(de)(de)(de)文學(xue)功底(di)，你(ni)的(de)(de)(de)(de)日記富有(you)文采，你(ni)的(de)(de)(de)(de)文章熱(re)情(qing)洋(yang)溢(yi)，你(ni)的(de)(de)(de)(de)生活(huo)充滿(man)詩(shi)意。你(ni)具有(you)靈活(huo)的(de)(de)(de)(de)頭腦(nao)，但卻(que)沒有(you)很好的(de)(de)(de)(de)把握自己，在學(xue)習的(de)(de)(de)(de)征途(tu)上，還有(you)很長、很艱(jian)苦的(de)(de)(de)(de)一段(duan)路需要你(ni)去征服，拿(na)出信(xin)心和勇(yong)氣(qi)，相信(xin)你(ni)的(de)(de)(de)(de)未來(lai)不是夢(meng)，用行動(dong)和成績(ji)來(lai)證明你(ni)是一名令老(lao)師放心，令家長自豪的(de)(de)(de)(de)好學(xue)生。
3.你是個好學的(de)孩子。學習(xi)認真(zhen)，作業按時完(wan)成(cheng)，上課積極動(dong)腦，發言熱烈，成(cheng)績(ji)有所提(ti)高(gao)，但不免有點頑皮，希今后改掉這(zhe)點小毛病(bing)，爭取(qu)做個好學生。
4.你是(shi)(shi)個勤奮(fen)、好學的孩子。作業認真，字跡總是(shi)(shi)那么清晰(xi)，工正，學習有(you)上進心(xin)，成績有(you)明顯提高，希今后繼續努(nu)力，爭取(qu)做(zuo)個好學生(sheng)。
5.你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
3.新穎的小學期末教師寄語
1.你喜(xi)歡靜(jing)靜(jing)地思考，執著地做自己喜(xi)歡的(de)事。數學有(you)有(you)很(hen)大(da)進步;生活上，不但自理(li)能(neng)力有(you)所提高，還(huan)能(neng)熱(re)心幫助其他同(tong)學。今后的(de)日子里，希望你多讀書，提高寫作能(neng)力，寫的(de)鋼(gang)筆字與身體一(yi)樣(yang)"成長"得更高、更強!
2.在校尊敬老(lao)師(shi)(shi)，團(tuan)結同學，關心(xin)集體是你(ni)(ni)(ni)的特點(dian)、優點(dian)。看到你(ni)(ni)(ni)用心(xin)聽課時發(fa)言是那么積極(ji)，老(lao)師(shi)(shi)是多么高興。可你(ni)(ni)(ni)有時也很(hen)讓老(lao)師(shi)(shi)生氣，作業不及時完成(cheng)，字跡潦草，上課不專心(xin)，讓老(lao)師(shi)(shi)傷心(xin)。你(ni)(ni)(ni)知道嗎?如果你(ni)(ni)(ni)改掉(diao)這些小毛病，你(ni)(ni)(ni)肯定會(hui)成(cheng)為一名(ming)好(hao)學生，老(lao)師(shi)(shi)期待著這一天。
3.古(gu)人云：書山(shan)有(you)路勤為(wei)(wei)徑，學海(hai)無涯苦作舟，學習上豈有(you)平坦的大道?不(bu)(bu)付(fu)出(chu)艱(jian)辛的代價怎能有(you)輝(hui)煌的成就?你(ni)天資不(bu)(bu)錯，又有(you)求(qiu)知欲，有(you)上進心，父母也對你(ni)寄(ji)予厚望(wang)，為(wei)(wei)什么不(bu)(bu)努力(li)進取，勤奮(fen)學習，為(wei)(wei)自(zi)己開創出(chu)美好的未來呢?
4.我們(men)相處(chu)兩年(nian)，老師(shi)發現(xian)你(ni)也是一個有(you)上(shang)進(jin)心的(de)(de)孩子，從(cong)你(ni)有(you)較強(qiang)的(de)(de)集體(ti)榮譽感可以看出，不過，我對你(ni)有(you)一種特別的(de)(de)期盼，少去游(you)戲機室光顧(gu)，把時間多花(hua)一些學(xue)習上(shang)，只有(you)這(zhe)樣，你(ni)的(de)(de)成績才會提高。
5.你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?
4.新穎的小學期末教師寄語
1.在校尊敬老(lao)(lao)師(shi)(shi)，團(tuan)結同學，熱愛班級是你的特點(dian)、優點(dian)。看到你用(yong)心(xin)(xin)聽課(ke)時發言(yan)是那(nei)么(me)(me)積(ji)極，老(lao)(lao)師(shi)(shi)是多么(me)(me)高興。可你有時也很讓老(lao)(lao)師(shi)(shi)生(sheng)氣，作業不及時完成(cheng)，字跡(ji)潦(liao)草(cao)，上課(ke)不專心(xin)(xin)，讓老(lao)(lao)師(shi)(shi)傷心(xin)(xin)。你知道嗎?如(ru)果你改(gai)掉這些小毛病，你肯(ken)定(ding)會(hui)成(cheng)為一名好學生(sheng)，老(lao)(lao)師(shi)(shi)期待著這一天。
2.你(ni)的靈(ling)氣(qi)、你(ni)的責任感(gan)、你(ni)做自己感(gan)興(xing)趣的事(shi)情時(shi)那份特有的投入，都讓(rang)我為(wei)你(ni)感(gan)到驕傲。課堂上你(ni)機智的問答，常常伴(ban)在老師的耳旁，你(ni)聰明、具有創造力(li)的提問，令人(ren)暗(an)暗(an)稱贊。希望你(ni)繼續努力(li)，成(cheng)為(wei)更加(jia)優秀的好學(xue)生。
3.你(ni)(ni)(ni)為人大方(fang)，誠實(shi)謙虛(xu)，待人真(zhen)誠熱情，樂于助人;學習上你(ni)(ni)(ni)認(ren)真(zhen)刻(ke)苦(ku)，努力(li)進(jin)取，給老師們留下了深刻(ke)印(yin)象;你(ni)(ni)(ni)學習態度端(duan)正(zheng)，成績(ji)突出，每次你(ni)(ni)(ni)的(de)作業(ye)都認(ren)真(zhen)完成，書寫也端(duan)正(zheng)，是個(ge)品學兼優的(de)學生;但你(ni)(ni)(ni)意志不(bu)夠(gou)堅(jian)強，心理較脆弱，不(bu)太自(zi)(zi)信，頂不(bu)住壓力(li)，以(yi)至成績(ji)不(bu)夠(gou)穩定(ding)。希望能正(zheng)視自(zi)(zi)己的(de)不(bu)足(zu)，勤奮學習。在這里我要送你(ni)(ni)(ni)一(yi)句話：堅(jian)強點(dian)，你(ni)(ni)(ni)會做得更好!
4.你的(de)(de)聰(cong)明加上你的(de)(de)勤(qin)奮，就能取得很好的(de)(de)成績(ji)。一個尊師(shi)守紀，愛學(xue)習的(de)(de)小男孩，學(xue)習上自覺主動。成績(ji)優(you)秀如果(guo)你能認真書寫。不講謊(huang)話。做個誠實的(de)(de)好學(xue)生。那(nei)么老師(shi)、同學(xue)會更喜歡你，努力吧(ba)!
5.這學期可謂是你的"豐收季節"，作文比賽校內外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。
5.新穎的小學期末教師寄語
1.你踏實(shi)肯(ken)干，每(mei)次勞動都可以看到你任(ren)勞任(ren)怨(yuan)的(de)身影，課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問(wen)題。但對于難題你還缺乏一份(fen)鉆勁。老師希望你刻苦鉆研(yan)，耐心加(jia)上細心，相信你的(de)成(cheng)績(ji)一定會(hui)更加(jia)出(chu)色!
2.在老師眼里你(ni)文靜、懂事、踏實、穩重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆(ke)關心(xin)集體的(de)心(xin)，平(ping)時能與同(tong)學(xue)和(he)睦相處(chu)，積極(ji)參加文體活動。上(shang)課(ke)能認真聽講，但缺少一份鉆(zhan)勁(jing)。希望(wang)你(ni)積極(ji)動腦(nao)，各方面(mian)嚴格要(yao)求(qiu)自己，不斷完善自己卻迎(ying)接更大的(de)挑戰。
3.你(ni)(ni)思(si)想較單純，能自(zi)覺遵守學校的(de)各項規章制度，在(zai)文體方面，再活躍(yue)些，你(ni)(ni)的(de)思(si)維將會變得(de)更敏捷。上(shang)課要專心，因為上(shang)課走神，影響了自(zi)已的(de)學習，多(duo)(duo)可(ke)惜呀。你(ni)(ni)也有上(shang)進的(de)愿(yuan)望(wang)，希(xi)望(wang)得(de)到老師和同學們的(de)喜(xi)愛，但次地放松對自(zi)己(ji)的(de)要求，使你(ni)(ni)一直沒有實現這個(ge)愿(yuan)望(wang)。愿(yuan)你(ni)(ni)拿出勇(yong)氣，戰勝自(zi)我，多(duo)(duo)練、多(duo)(duo)思(si)、多(duo)(duo)問(wen)，相信你(ni)(ni)一定(ding)會有所(suo)收獲!
4.自信(xin)(xin)、勤(qin)奮的(de)你(ni)是(shi)我(wo)(wo)優秀的(de)學生之一(yi)。你(ni)深深愛著我(wo)(wo)們的(de)班集體(ti)，經常(chang)主動(dong)清潔教(jiao)室、幫助同學。你(ni)能認真地學好每一(yi)門(men)功課，在學習上有一(yi)種積極(ji)進(jin)取的(de)可貴(gui)精神，這(zhe)是(shi)多么(me)令(ling)人欽佩呀!你(ni)是(shi)個(ge)聰(cong)明的(de)孩(hai)子，我(wo)(wo)相信(xin)(xin)你(ni)將成為胸納百川，恢宏(hong)大度(du)的(de)杰(jie)出人才(cai)。
5.你長得活潑可愛，老師特別喜歡看你上課時認真聽講的樣子。謝謝你對老師的信任，在作文里老師看到了你的里一面。有句話說得好"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!"老師相信，只要你有份持之以恒的韌勁，你將來的生活與學習會更加美好!
