1.會計畢業實習周記
又到(dao)了我記下我一(yi)周(zhou)(zhou)心得體會(hui)的時候了，到(dao)今天(tian)已(yi)(yi)經(jing)是(shi)第xx周(zhou)(zhou)了，實(shi)習周(zhou)(zhou)期的一(yi)半已(yi)(yi)經(jing)過去了，真(zhen)的是(shi)彈指一(yi)揮間(jian)。上一(yi)周(zhou)(zhou)的時間(jian)，xx老(lao)師主(zhu)要(yao)是(shi)指導了我如何登(deng)(deng)記現金日(ri)記賬，如何登(deng)(deng)記銀行(xing)日(ri)記賬，如何填寫支票，填錯后如何改(gai)正(zheng)等等。這周(zhou)(zhou)xx老(lao)師說(shuo)要(yao)讓我單(dan)獨操作，她發現問題的時候再給我指正(zheng)，她問我有(you)沒(mei)有(you)問題，我雖然心里(li)有(you)點(dian)虛(xu)，但(dan)還是(shi)拍拍胸脯說(shuo)沒(mei)問題。現(xian)金日記賬(zhang)，銀(yin)行日記賬(zhang)雖然看似簡單，但真正(zheng)(zheng)操作起來還是遇到了不(bu)少(shao)麻煩。比如要(yao)注意(yi)借方(fang)，貸(dai)(dai)方(fang)的(de)(de)(de)登記方(fang)向，要(yao)注意(yi)“0”的(de)(de)(de)個數，要(yao)注意(yi)小(xiao)數點(dian)的(de)(de)(de)位數等(deng)等(deng)。剛(gang)開始的(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)由于不(bu)熟(shu)練，經常填(tian)錯小(xiao)數位，所(suo)以借方(fang)，貸(dai)(dai)方(fang)一(yi)直不(bu)平(ping)，我(wo)只好用(yong)紅(hong)字更(geng)正(zheng)(zheng)法(fa)，但有時(shi)候紅(hong)字更(geng)正(zheng)(zheng)法(fa)更(geng)正(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)次數太多，已經無法(fa)繼續(xu)做賬(zhang)了，只好重做一(yi)張。還好有xx老師在旁(pang)邊耐心地(di)指導我(wo)，不(bu)斷(duan)地(di)指正(zheng)(zheng)我(wo)的(de)(de)(de)錯誤，我(wo)很(hen)感謝她。
前xx周都是在處理一些瑣事中度過的，過得比較順利，但這一周我就有點頭大了，讓我實際操作還是會出現很多問題，看來理論和實際是有差距的，我決定以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。
2.會計畢業實習周記
本(ben)周實(shi)習，不僅培養了我的(de)(de)實(shi)際(ji)動(dong)手能力(li)，增加了實(shi)際(ji)的(de)(de)操作(zuo)(zuo)(zuo)經(jing)驗，縮短了抽(chou)象的(de)(de)課本(ben)知識(shi)(shi)與實(shi)際(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)距離，對實(shi)際(ji)的(de)(de)財務工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)有(you)了一個新的(de)(de)開始。而且(qie)充分認識(shi)(shi)到自(zi)己的(de)(de)不足(zu)，由于電算化(hua)(hua)并(bing)不是(shi)每一個單(dan)位都可以(yi)普及(ji)，現在我國很多(duo)會(hui)計(ji)(ji)主體都是(shi)以(yi)半手工(gong)、半電算化(hua)(hua)的(de)(de)方式進(jin)行(xing)會(hui)計(ji)(ji)核算，所以(yi)在實(shi)習的(de)(de)同時對學校沒有(you)學到的(de)(de)珠算知識(shi)(shi)進(jin)行(xing)自(zi)學。 處在這個與時俱進的經濟大潮時代，作為一名財會專業的學員，在校學習期間應更好的學好財會專業里的專業知識，打好理論基礎；在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會，總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足，密切關注和了解會計工作發展的 新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎，走向工作崗位時，能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業人才。
3.會計畢業實習周記
這周我的(de)(de)任(ren)務就是(shi)粘貼(tie)票據等原(yuan)始(shi)憑證(zheng)(zheng)(zheng)、整(zheng)理些(xie)原(yuan)始(shi)憑證(zheng)(zheng)(zheng)之類，但是(shi)這個還是(shi)和書(shu)本有一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)差距的(de)(de)，在(zai)學校里練習(xi)(xi)時，都是(shi)將所得到(dao)(dao)的(de)(de)原(yuan)始(shi)憑證(zheng)(zheng)(zheng)直接粘貼(tie)到(dao)(dao)自己所作的(de)(de)會計憑證(zheng)(zheng)(zheng)的(de)(de)背面；而在(zai)這里，都是(shi)先(xian)將原(yuan)始(shi)憑證(zheng)(zheng)(zheng)按(an)日期(qi)擺放(fang)在(zai)一(yi)(yi)起，將它們(men)按(an)順序用固(gu)體膠棒粘貼(tie)到(dao)(dao)一(yi)(yi)張(zhang)大(da)概有A4大(da)小的(de)(de)原(yuan)始(shi)憑證(zheng)(zheng)(zheng)匯總表上，帶我實習(xi)(xi)的(de)(de)老師(shi)還指導我怎樣貼(tie)才(cai)能使(shi)這些(xie)原(yuan)始(shi)憑證(zheng)(zheng)(zheng)粘的(de)(de)整(zheng)齊又好看，而且使(shi)得匯總表的(de)(de)整(zheng)張(zhang)紙都被均勻貼(tie)滿。 沒有實習之前，我一直都以為會計的實際操作會與學校里老師所教的、我們所見到的一模一樣，實際上，書本上的知識只是其中的一種，現實中所需要的會隨著實際情況的變化而變化。本周五和單位同事聊了一會兒有關實習的事情，不少人都在電業局實習過一段時間，有些人自認為學到很多東西，也有些人覺得浪費時間的，其實不光是實習，學習、上班等許多方面的事情都有兩面性，每個人都有自己的理解，其實關鍵還是在于自己如何把握。
4.會計畢業實習周記
今天已經是第(di)xx周了(le)，實習周期的三分之一(yi)已經過去了(le)。我對公司的環境已經基(ji)本(ben)熟悉，同事(shi)的名字(zi)我也(ye)基(ji)本(ben)能叫上來了(le)，我的辦事(shi)效率也(ye)因此提高了(le)不(bu)少，因為去一(yi)個地方(fang)找(zhao)一(yi)樣(yang)東西不(bu)用再東找(zhao)西找(zhao)東問(wen)西問(wen)了(le)，看來融入(ru)環境對干好工(gong)作是很有幫助的。這一(yi)(yi)周我(wo)的(de)(de)工(gong)作(zuo)和(he)前(qian)兩周沒什么太大的(de)(de)變化。我(wo)主要負責(ze)接聽客戶的(de)(de)來電，訂餐，購買辦(ban)公用品，兌換零錢(qian)，收發(fa)快遞(di)，記錄一(yi)(yi)些(xie)(xie)小額(e)的(de)(de)開支(zhi)，保(bao)管一(yi)(yi)些(xie)(xie)零錢(qian)等等。雖然工(gong)作(zuo)內容沒有(you)太大變化，但(dan)工(gong)作(zuo)效率卻比以前(qian)提高了不少，帶我(wo)的(de)(de)老(lao)師(shi)xx姐姐也教了我(wo)一(yi)(yi)些(xie)(xie)新的(de)(de)東西，比如去(qu)銀(yin)行要填(tian)哪些(xie)(xie)單子，填(tian)寫的(de)(de)規范等等，但(dan)并沒有(you)讓(rang)我(wo)實際操(cao)作(zuo)，她說下周應該(gai)可以帶我(wo)跑跑銀(yin)行了。
在這xx周里，每一天我都過得很充實，因為我接觸的人和事都是學校里未能接觸過的，我也深深體會到把書本上的知識轉化到實踐中去的重要性。只有理論和實踐相結合了，所學來的知識才不是紙上談兵。我相信下一周我會過得更充實，也更有意義。
5.會計畢業實習周記
今天已經進(jin)入第xx周(zhou)的實(shi)(shi)習階(jie)段(duan)了(le)(le)，在本周(zhou)的工(gong)(gong)作(zuo)過程中(zhong)，單位的實(shi)(shi)習指(zhi)導老師教(jiao)會(hui)(hui)我了(le)(le)如何發(fa)放工(gong)(gong)資，首先，她(ta)也把工(gong)(gong)資取了(le)(le)回來(lai)，讓(rang)我一個人直接到公司去發(fa)放。原來(lai)以為這是件非(fei)常簡單的事情，因為自(zi)己不用(yong)去計算，所(suo)以就感(gan)覺輕松和快(kuai)樂，也應該會(hui)(hui)很快(kuai)就完成了(le)(le)，可到實(shi)(shi)際中(zhong)在發(fa)工(gong)(gong)資的過程中(zhong)卻又出現了(le)(le)許許多(duo)多(duo)的問題(ti)，看似(si)簡單的事情，其實(shi)(shi)做起來(lai)也就不那么(me)容易了(le)(le)，整個(ge)發(fa)放工(gong)資(zi)的(de)過(guo)程讓我(wo)感(gan)覺好像是發(fa)生戰爭一(yi)(yi)樣，前一(yi)(yi)個(ge)的(de)都還沒(mei)結算完，下一(yi)(yi)個(ge)又在那邊催(cui)了(le)，真的(de)是因為(wei)(wei)自(zi)己以前沒(mei)有經驗，手(shou)腳(jiao)才特(te)別(bie)的(de)慢(man)(man)(man)，同(tong)事們(men)焦急的(de)等待工(gong)資(zi)的(de)發(fa)放，好像感(gan)覺比別(bie)人(ren)(ren)慢(man)(man)(man)拿(na)了(le)幾分鐘(zhong)，錢就會少了(le)，發(fa)不到自(zi)己手(shou)中一(yi)(yi)樣，由于我(wo)是新手(shou)，對整個(ge)公司的(de)人(ren)(ren)員情況并不是很熟悉。所(suo)以我(wo)就要求我(wo)根據(ju)他們(men)的(de)名(ming)字在工(gong)資(zi)單上慢(man)(man)(man)慢(man)(man)(man)的(de)尋找相對應的(de)人(ren)(ren)，而卻公司還出現(xian)兩個(ge)同(tong)名(ming)同(tong)姓的(de)人(ren)(ren)，所(suo)以在發(fa)放的(de)過(guo)程中還發(fa)生了(le)弄錯的(de)現(xian)象，工(gong)資(zi)發(fa)錯了(le)人(ren)(ren)。因為(wei)(wei)同(tong)事們(men)的(de)理解和支持，所(suo)以事情也沒(mei)太糾(jiu)結多久，很快(kuai)的(de)就解決了(le)。
總結經驗教訓，存在的問題，沒有搞清楚人員名單，把同名的工資發錯沒有注意到發工資時應該有所規律，導致 后零頭和百元大鈔發放光了，使得管理部門人員的工資 后拿的是五十、五十的。
6.會計畢業實習周記
這一周我的主要學習任務是“跑銀行”。單位收付業務主要是通過銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時間是在各個銀行之間穿梭。掛號、排隊、填寫匯款單、取款單。回到單位后，還要打出銀行對帳單，然后填寫收款收據，加蓋銀行收訖章。 后便運用到在學校學到的知識了，那便是登日記賬。把每一筆款項仔細認真的登記在賬簿上。7.會計畢業實習周記
轉眼間第xx周也(ye)(ye)過(guo)去(qu)，總結一(yi)下這一(yi)周的(de)(de)(de)工作。我的(de)(de)(de)工作先是(shi)做出納(na)，并(bing)兼幫忙(mang)輸(shu)入公(gong)司(si)的(de)(de)(de)進(jin)倉單(dan)、送(song)貨單(dan)和退貨單(dan)等單(dan)據(ju)。但(dan)(dan)剛開(kai)始，也(ye)(ye)只(zhi)是(shi)幫忙(mang)輸(shu)入一(yi)些(xie)簡單(dan)的(de)(de)(de)單(dan)據(ju)，一(yi)些(xie)真正有(you)(you)關(guan)會計(ji)工作的(de)(de)(de)卻還不怎么涉(she)及到。這也(ye)(ye)是(shi)因為(wei)剛進(jin)公(gong)司(si)，一(yi)些(xie)重要(yao)的(de)(de)(de)事情我都無(wu)法去(qu)涉(she)及，但(dan)(dan)是(shi)我并(bing)沒(mei)(mei)有(you)(you)灰心(xin)，也(ye)(ye)沒(mei)(mei)有(you)(you)覺(jue)得大材小(xiao)用。只(zhi)有(you)(you)從 基本的(de)(de)(de)開(kai)始干起，一(yi)點一(yi)滴(di)地積累，做好每(mei)一(yi)件小(xiao)事，將來(lai)才能成就一(yi)番事業。每天早上基本能保證提前到公司(si)，在開始工(gong)作的(de)前一段時間，幫忙打掃衛生。有了舒適的(de)環境，工(gong)作做起來(lai)輕(qing)松(song)，心情也愉快。
這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過，雖然是一些瑣碎的小事，但就是感覺有一種新鮮感，每一件小事經過自己親力親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有成就感和價值。
8.會計畢業實習周記
這(zhe)一周我(wo)的(de)工(gong)作和前兩(liang)周沒(mei)什么太(tai)大的(de)變化。我(wo)主要負責接聽客戶的(de)來電，訂餐(can)，購買(mai)辦公用(yong)品，收發快遞，記錄一些(xie)小額的(de)開(kai)支等(deng)等(deng)。雖然工(gong)作內(nei)容沒(mei)有(you)太(tai)大變化，但工(gong)作效率卻(que)比以前提高了(le)不少，同(tong)事們也教了(le)我(wo)一些(xie)新的(de)東西，比如去銀行要填哪些(xie)單(dan)子，填寫的(de)規(gui)范等(deng)等(deng)，但并沒(mei)有(you)讓我(wo)實際操作。 在這xx周里，每一天我都過得很充實，因為我接觸的人和事都是學校里未能接觸過的，我也深深體會到把書本上的知識轉化到實踐中去的重要性。我相信下一周我會過得更充實，也更有意義。
9.會計畢業實習周記
這一(yi)周開始，我慢(man)慢(man)開始接(jie)(jie)觸了一(yi)些(xie)真正(zheng)意義上(shang)的(de)會計知識(shi)，并將其轉(zhuan)化到實(shi)踐中去(qu)。我接(jie)(jie)觸了現金日(ri)記賬，銀行日(ri)記賬以及紅字更正(zheng)法的(de)實(shi)際操作，但都是老(lao)師在(zai)(zai)做(zuo)，我在(zai)(zai)旁邊慢(man)慢(man)地學。下周(zhou)老師說會讓(rang)我(wo)實際操(cao)作。這(zhe)周(zhou)我(wo)還幫(bang)公(gong)(gong)司收(shou)發(fa)了(le)很多快遞(di)，由(you)于我(wo)及時地(di)聯系快遞(di)，正(zheng)確地(di)填(tian)寫單(dan)子，為(wei)公(gong)(gong)司提高(gao)了(le)辦事(shi)效率，也(ye)受(shou)到了(le)公(gong)(gong)司同事(shi)的(de)贊許。
這一周又是這么快過去了，每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，每一個都是不可缺少的，各司其職，各盡其責，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。
10.會計畢業實習周記
通(tong)過第一周的活動，我(wo)基(ji)本(ben)認識了本(ben)部門的同事，和其(qi)(qi)他部門的部分同事。對(dui)于工(gong)作(zuo)，我(wo)就幫(bang)忙經理干(gan)些(xie)雜(za)事小(xiao)事，對(dui)于經理安排我(wo)的工(gong)作(zuo)，我(wo)細(xi)心認真負責的完成。雖然都是(shi)(shi)(shi)小(xiao)事，但(dan)是(shi)(shi)(shi)我(wo)明白(bai)“不積(ji)跬步，無(wu)以(yi)致千(qian)里”，“江(jiang)海(hai)不拒(ju)細(xi)流(liu)，方(fang)能成其(qi)(qi)大(da)”“的道理。對(dui)于人際關系，我(wo)發(fa)現(xian)了自(zi)己(ji)的一些(xie)問題。一是(shi)(shi)(shi)不夠自(zi)信，二是(shi)(shi)(shi)面對(dui)一些(xie)不熱情的同事不知道如(ru)何溝通(tong)，三是(shi)(shi)(shi)與(yu)其(qi)(qi)他部門的領導溝通(tong)不是(shi)(shi)(shi)很順暢。帶我(wo)的(de)經理發現我(wo)的(de)缺點(dian)，他對我(wo)說：“要自(zi)信，不要覺得自(zi)己是新人或是什么。干好(hao)自(zi)己的(de)事情，工(gong)作的(de)氛圍很重要但(dan)是公司不是娛(yu)樂(le)場所，同(tong)事并不一定都是朋友。面(mian)對領導或是其他部門的(de)同(tong)事不要膽怯，在(zai)心里告訴(su)自(zi)己，我(wo)其實和(he)他們沒有(you)區(qu)別(bie)。”
對于經理的教誨我謹記銘心，我在心里一直鼓勵自己要自信。在人際交往中，坦然面對就好。
11.會計畢業實習周記
見習了(le)兩(liang)天(tian)后(hou)(hou)(hou)，xx經理(li)給了(le)我一些(xie)原(yuan)(yuan)始(shi)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)，讓我審(shen)(shen)核(he)原(yuan)(yuan)始(shi)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)后(hou)(hou)(hou)編制記賬憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)。我根據原(yuan)(yuan)始(shi)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)所必需的(de)要素(su)認認真真審(shen)(shen)核(he)了(le)原(yuan)(yuan)始(shi)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)后(hou)(hou)(hou)，進入(ru)金蝶會(hui)(hui)(hui)(hui)計的(de)錄(lu)入(ru)記帳(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)的(de)界面，先按此(ci)筆(bi)業務錄(lu)入(ru)簡明(ming)而(er)清楚的(de)摘要，然后(hou)(hou)(hou)按會(hui)(hui)(hui)(hui)計分錄(lu)選會(hui)(hui)(hui)(hui)計科目，并在相(xiang)應(ying)的(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)計科目的(de)借方(fang)和(he)貸方(fang)錄(lu)入(ru)金額， 后(hou)(hou)(hou)在檢查各個要素(su)準(zhun)確無誤后(hou)(hou)(hou)，按下保(bao)存并打(da)印(yin)出記帳(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)和(he)相(xiang)應(ying)的(de)原(yuan)(yuan)始(shi)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)釘在一起(qi)。剛開始(shi)我制作(zuo)的(de)速(su)度比較慢，而(er)且(qie)在xx經理(li)審(shen)(shen)核(he)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)時(shi)能發(fa)現一些(xie)錯(cuo)誤的(de)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)。但是通(tong)過幾(ji)天的聯(lian)系(xi)后在(zai)速度(du)和準確(que)度(du)上都(dou)提高了(le)不(bu)少。通(tong)過一(yi)周多的編制記(ji)帳憑證(zheng)工作(zuo)，對(dui)于各(ge)個(ge)會計科目(mu)有了(le)更(geng)加深刻而全面的了(le)解，并且對(dui)于我把書本知(zhi)識和實踐的結合起到了(le)很大的作(zuo)用。
除了編制記帳憑證，xx經理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途，而且教我記帳，打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財務的一些常用的操作。有了這些基本認識并熟練了財務的操作以后學習起來就會更加得心應手了。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。
12.會計畢業實習周記
這一周正好趕上月底，我在老師的帶領下，對庫存現金、銀行對賬單以及日記賬進行了全面的清點，做出現金、銀行存款月報表交到會計處。并除去企業必要的零星開支后的多余現金存到銀行，當然這個任務一如既往的交到我手上。月初是財務科 忙的階段，不但要結賬還要填制憑證做出報表并繳納稅金，雖然我不是會計人員但也非常忙碌，要把收到的收據、電匯單據、增值稅發票、車票等等一系列的單據分門別類后交到不同職責的會計處。雖然緊張忙碌但我也感覺到從沒有過的充實，在所有人都忙碌的時候我也身在其中，這讓我感覺到我終于成為財務科的一員。
