1.感恩節活動的感想與體會
品(pin)味清(qing)茶(cha)可(ke)以一(yi)(yi)杯(bei)一(yi)(yi)杯(bei)，品(pin)味自己(ji)卻要(yao)一(yi)(yi)生一(yi)(yi)世。為積極響應市委號(hao)召，在深入開展“黨政(zheng)機關下基層、黨員干部進萬家(jia)”活動中，關景龍校長、李艷和我一(yi)(yi)行三(san)人于6月(yue)17日第走訪了家(jia)住(zhu)平山區(qu)建平街低(di)保戶(hu)王翠霞(xia)。
當我(wo)(wo)(wo)們(men)走進(jin)這戶人家(jia)，給我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)第一(yi)感(gan)覺(jue)是(shi)這是(shi)一(yi)戶很勤勞的(de)(de)(de)(de)人家(jia)。當我(wo)(wo)(wo)們(men)說明來(lai)意后(hou)(hou)(hou)，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)非常高(gao)興，熱(re)情地把我(wo)(wo)(wo)們(men)請到屋里。通過聊天，我(wo)(wo)(wo)們(men)從她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)那語倫無次(ci)的(de)(de)(de)(de)話語中全(quan)面地了解(jie)貧困(kun)家(jia)庭的(de)(de)(de)(de)貧困(kun)原因及生活狀況。我(wo)(wo)(wo)所幫扶的(de)(de)(de)(de)低保戶王翠霞(xia)沒有工作(zuo)，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)一(yi)人和女兒(er)生活在32平米的(de)(de)(de)(de)樓(lou)房(fang)里。她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)頭(tou)部(bu)曾(ceng)做過開顱(lu)手術，現在有腦血栓(shuan)，高(gao)血壓等病(bing)，勉強在外(wai)干(gan)一(yi)些力(li)所能(neng)及的(de)(de)(de)(de)事情，不久前父親(qin)去世了，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)還要(yao)照顧(gu)年(nian)(nian)邁的(de)(de)(de)(de)母親(qin)。孩子在遼寧科(ke)技大學上(shang)二年(nian)(nian)級。我(wo)(wo)(wo)了解(jie)此(ci)戶情況后(hou)(hou)(hou)，鼓勵她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)要(yao)樹立生活的(de)(de)(de)(de)勇氣，相信黨和政府不會(hui)放(fang)棄他們(men)，會(hui)幫助(zhu)他們(men)解(jie)決(jue)(jue)困(kun)難(nan)，生活會(hui)越來(lai)越好。我(wo)(wo)(wo)們(men)把她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)聯(lian)系(xi)方式留了下來(lai)，以便今后(hou)(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)幫扶和聯(lian)系(xi)，決(jue)(jue)定(ding)從解(jie)決(jue)(jue)她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)需要(yao)的(de)(de)(de)(de)實際(ji)困(kun)難(nan)做起，盡自己的(de)(de)(de)(de)所能(neng)為她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)服務。
當我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)把慰問物品(pin)和(he)200元錢送到(dao)(dao)王翠(cui)霞(xia)的(de)(de)(de)(de)手(shou)中時，眼神(shen)中滿是(shi)(shi)感(gan)激(ji)，看(kan)得你(ni)心(xin)里很酸(suan)很酸(suan)。面對王翠(cui)霞(xia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心(xin)靈深處受(shou)到(dao)(dao)了震撼，作(zuo)(zuo)為一(yi)(yi)名(ming)已(yi)有十幾年黨(dang)齡的(de)(de)(de)(de)中國共產黨(dang)黨(dang)員(yuan)，今天我(wo)(wo)(wo)(wo)第以(yi)一(yi)(yi)名(ming)黨(dang)員(yuan)干(gan)部的(de)(de)(de)(de)身份(fen)踏上(shang)了幫扶(fu)之路，未去之前，我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)抱著為了完成黨(dang)支部布置(zhi)的(de)(de)(de)(de)任(ren)務(wu)的(de)(de)(de)(de)心(xin)態(tai)去的(de)(de)(de)(de)`，回來之后，此期間的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)幕幕浮現在我(wo)(wo)(wo)(wo)眼前，我(wo)(wo)(wo)(wo)作(zuo)(zuo)為一(yi)(yi)名(ming)幫扶(fu)戰線的(de)(de)(de)(de)新兵能根據他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)需要去幫助(zhu)他們(men)(men)，這(zhe)是(shi)(shi)一(yi)(yi)件多(duo)么幸福的(de)(de)(de)(de)事情，這(zhe)次活動使我(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)了解了作(zuo)(zuo)為一(yi)(yi)名(ming)共產黨(dang)員(yuan)所肩負的(de)(de)(de)(de)責任(ren)，全心(xin)全意(yi)的(de)(de)(de)(de)為人民(min)服務(wu)不只是(shi)(shi)一(yi)(yi)個口號，應該(gai)落到(dao)(dao)實處，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)應該(gai)多(duo)走(zou)進這(zhe)些困難群(qun)眾，讓他們(men)(men)感(gan)受(shou)到(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)愛，也許他們(men)(men)需要的(de)(de)(de)(de)并不是(shi)(shi)物質上(shang)的(de)(de)(de)(de)慰問，更多(duo)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)關愛。
幫扶活(huo)動——重在行動，貴在落(luo)實。如今，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)都已經在物欲橫流(liu)的(de)(de)(de)社會(hui)(hui)里(li)失去了(le)太多的(de)(de)(de)東西，所以，有(you)的(de)(de)(de)時(shi)候我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)覺得希(xi)望渺茫，有(you)的(de)(de)(de)時(shi)候覺得生活(huo)不(bu)公(gong)，有(you)的(de)(de)(de)時(shi)候怨(yuan)天尤人(ren)，有(you)的(de)(de)(de)時(shi)候……但想(xiang)想(xiang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)幫扶對(dui)象，會(hui)(hui)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)頓然醒悟，原來是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)已經對(dui)幸福的(de)(de)(de)感覺麻(ma)木了(le)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)得不(bu)重新演繹(yi)“幸福”二字的(de)(de)(de)含義。作為(wei)一(yi)(yi)個(ge)人(ren)，一(yi)(yi)個(ge)生活(huo)在蕓蕓眾生中的(de)(de)(de)個(ge)體，也(ye)有(you)必須要為(wei)那些(xie)生活(huo)貧困(kun)的(de)(de)(de)人(ren)做點什么，這也(ye)是(shi)一(yi)(yi)種責(ze)任(ren)。更何況我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)黨(dang)員，黨(dang)的(de)(de)(de)女(nv)兒，當(dang)然，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)所能夠做的(de)(de)(de)事情，也(ye)許(xu)會(hui)(hui)很渺小，也(ye)許(xu)會(hui)(hui)微不(bu)足道，也(ye)許(xu)不(bu)能改變他們(men)(men)的(de)(de)(de)生活(huo)，但是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)做了(le)，讓(rang)他們(men)(men)體會(hui)(hui)到(dao)了(le)黨(dang)的(de)(de)(de)溫暖，樹(shu)立生活(huo)的(de)(de)(de)勇氣和(he)信心。
在(zai)(zai)回去的(de)(de)(de)(de)路上(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)想，如果(guo)沒有(you)這(zhe)次(ci)活(huo)動，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們也(ye)許永遠也(ye)沒有(you)機(ji)會(hui)(hui)(hui)走進這(zhe)些困難群眾(zhong)的(de)(de)(de)(de)家，心(xin)(xin)(xin)貼心(xin)(xin)(xin)地(di)(di)感(gan)(gan)受他(ta)們的(de)(de)(de)(de)疾苦，面對面的(de)(de)(de)(de)與(yu)他(ta)們交流，永遠也(ye)不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)理(li)解(jie)在(zai)(zai)追求奢華享受的(de)(de)(de)(de)年(nian)代(dai)，還(huan)有(you)這(zhe)樣一(yi)(yi)(yi)(yi)群生(sheng)活(huo)如此貧困的(de)(de)(de)(de)人(ren)們，在(zai)(zai)感(gan)(gan)受他(ta)們困苦生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)同時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)內心(xin)(xin)(xin)也(ye)經受著(zhu)前(qian)所未有(you)的(de)(de)(de)(de)洗禮(li)，同樣身為人(ren)子(zi)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，應該(gai)如何對待自(zi)己的(de)(de)(de)(de)父母(mu)(mu)呢？是(shi)(shi)常(chang)常(chang)抱(bao)怨(yuan)自(zi)己父母(mu)(mu)沒有(you)給自(zi)己更(geng)多？還(huan)是(shi)(shi)時(shi)常(chang)因為一(yi)(yi)(yi)(yi)些小事與(yu)父母(mu)(mu)堵(du)氣(qi)？我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們應該(gai)常(chang)懷一(yi)(yi)(yi)(yi)顆感(gan)(gan)恩(en)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)。對于生(sheng)活(huo)心(xin)(xin)(xin)存感(gan)(gan)恩(en)，就不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)有(you)太多的(de)(de)(de)(de)抱(bao)怨(yuan)，與(yu)王翠霞相比(bi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)環(huan)境(jing)和(he)生(sheng)活(huo)條(tiao)件(jian)要(yao)優越得多，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們心(xin)(xin)(xin)中總懷著(zhu)不(bu)(bu)滿情緒，抱(bao)怨(yuan)工(gong)資不(bu)(bu)漲(zhang)、埋(mai)怨(yuan)工(gong)作(zuo)太累，父母(mu)(mu)給自(zi)己的(de)(de)(de)(de)太少，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們應該(gai)捫心(xin)(xin)(xin)自(zi)問(wen)，是(shi)(shi)否在(zai)(zai)本(ben)職崗(gang)位上(shang)已經全力(li)以(yi)赴、是(shi)(shi)否已經習慣(guan)了攝(she)取而忘記(ji)怎(zen)樣回報(bao)？在(zai)(zai)兩(liang)種處(chu)境(jing)之(zhi)下進行比(bi)較(jiao)，引發了一(yi)(yi)(yi)(yi)系(xi)列的(de)(de)(de)(de)反省——我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們應該(gai)學會(hui)(hui)(hui)施愛，懂得感(gan)(gan)恩(en)。當(dang)碰上(shang)不(bu)(bu)順意時(shi)，比(bi)抱(bao)怨(yuan)更(geng)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)自(zi)己為改變這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)切做了哪(na)些努力(li)。感(gan)(gan)恩(en)之(zhi)心(xin)(xin)(xin)足以(yi)稀(xi)釋(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們心(xin)(xin)(xin)中的(de)(de)(de)(de)狹(xia)隘(ai)和(he)偏激(ji)，幫助我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們度過苦痛(tong)和(he)不(bu)(bu)順。人(ren)生(sheng)在(zai)(zai)世，不(bu)(bu)可能一(yi)(yi)(yi)(yi)帆風順，種種失敗(bai)、無奈都需要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們勇(yong)敢(gan)地(di)(di)面對、豁達地(di)(di)處(chu)理(li)。這(zhe)時(shi)，是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)味地(di)(di)埋(mai)怨(yuan)生(sheng)活(huo)，從(cong)此變得消(xiao)沉、萎靡不(bu)(bu)振？還(huan)是(shi)(shi)對生(sheng)活(huo)滿懷感(gan)(gan)恩(en)，跌倒了再爬(pa)起來？
英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”如果我們心存感恩，則可以沉淀許多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。我們要感激父母把我們帶到這個五彩繽紛的世界，要感激學校的老師給予我們的教誨與溫暖；感激同事們給予我們的友愛和幫助。讓我們學會感恩，為父母留下一個真心的微笑；學會感恩，為朋友留下一雙支持的友誼之手；學會感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗！
2.感恩節活動的感想與體會
外國(guo)語學(xue)院學(xue)習部特別舉(ju)辦面(mian)向(xiang)全校(xiao)的感(gan)恩節活(huo)(huo)動。這次活(huo)(huo)動一方面(mian)向(xiang)同(tong)學(xue)們(men)介(jie)紹(shao)西方的優秀文化(hua)，另一方面(mian)在校(xiao)園(yuan)內傳播積(ji)極向(xiang)上，知恩圖報的感(gan)激精神(shen)。我(wo)們(men)希望通過這個平臺，呼吁(yu)同(tong)學(xue)們(men)常(chang)懷感(gan)恩之(zhi)心，將愛大膽說(shuo)出來，從而改善校(xiao)園(yuan)內同(tong)學(xue)關(guan)系(xi)，師生關(guan)系(xi)，促進校(xiao)園(yuan)內和諧溫馨良好風氣的形成，由小(xiao)及大，讓日漸(jian)冰冷的社(she)會增添(tian)一抹溫暖(nuan)。
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先們為我們留下的教誨。作為學生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。作為一名大學生，要懂得感恩是一種生活態度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有個份人能離開別的關心和幫助而成功。讓大學生還著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀盡情翱翔。為了讓廣大學生心懷一顆感恩的心，積極的面對生活，我學院組織開展感恩主題教育活動，得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應。感恩節活動在學習部全體成員的共同努力下順利結束了。這次活動雖然舉辦的很成功，但也存在很多缺點和不足，需要我們在以后的工作中，吸取教訓，努力改正。
3.感恩節活動的感想與體會
感(gan)恩(en)節(jie)教(jiao)育活(huo)動一直是(shi)學校對學生(sheng)進行德育教(jiao)育的重要(yao)內容，感(gan)恩(en)節(jie)教(jiao)育活(huo)動的目(mu)的是(shi)要(yao)求學生(sheng)樹(shu)立良好的道德觀，學會關愛自己，關愛他人，有一顆感(gan)恩(en)的心。
為了做好這(zhe)次感(gan)恩節(jie)教育活動，我精心(xin)設計了主題(ti)活動的流程，并從(cong)網上收集(ji)了相(xiang)關的圖片，歌曲等，努力為學(xue)生創造(zao)一(yi)種感(gan)恩的氛圍(wei)，讓學(xue)生真正意識到人(ren)應該有(you)一(yi)顆感(gan)恩的心(xin)。
感(gan)恩節教(jiao)育(yu)活動開始(shi)前，我播放了(le)《感(gan)謝》這首歌(ge)曲，隨著(zhu)歌(ge)曲旋律的響(xiang)起，字幕的現實，學生很快地(di)投入到(dao)了(le)一種(zhong)關注平靜欣賞的情境之中，有的還跟著(zhu)歌(ge)曲輕聲的唱(chang)著(zhu)。
歌曲播放完畢后，我(wo)(wo)問(wen)學(xue)生(sheng)我(wo)(wo)們應該感(gan)謝誰，學(xue)生(sheng)興奮了，七(qi)嘴八舌的(de)(de)(de)喊(han)著(zhu)：“父母，老師，大自(zi)然，和平……”我(wo)(wo)知道他們只不過把歌詞(ci)中所提到(dao)的(de)(de)(de)感(gan)謝的(de)(de)(de)元素(su)不假思索的(de)(de)(de)重復了一(yi)遍罷了，并沒有(you)真正(zheng)的(de)(de)(de)體會到(dao)“感(gan)謝”一(yi)詞(ci)所包(bao)涵的(de)(de)(de)情感(gan)。
我(wo)(wo)接(jie)著(zhu)說(shuo)道：“我(wo)(wo)們(men)(men)要感謝(xie)的人和(he)物很多很多，那我(wo)(wo)們(men)(men)應該感謝(xie)的是……”。學生大(da)多數喊著(zhu)說(shuo)：“父(fu)母(mu)(mu)”，有(you)少數聲音很低說(shuo)：“老師。”“那我(wo)(wo)們(men)(men)就(jiu)來說(shuo)說(shuo)為什(shen)么要感謝(xie)自己的父(fu)母(mu)(mu)吧”。“父(fu)母(mu)(mu)很辛苦”“父(fu)母(mu)(mu)關心我(wo)(wo)們(men)(men)”“父(fu)母(mu)(mu)每天大(da)清早起來為我(wo)(wo)們(men)(men)做飯，還有(you)洗衣服。”“父(fu)母(mu)(mu)給了我(wo)(wo)生命。”
我知道這對于一(yi)個六年(nian)級的(de)孩(hai)子來(lai)說，回答(da)這樣(yang)的(de)問(wen)題(ti)太簡單了(le)，為了(le)調動他(ta)們的(de)情(qing)感(gan)體驗(yan)，使他(ta)們了(le)解到父母對自己那份無私(si)偉大(da)的(de)愛(ai)。我在屏幕上出示了(le)一(yi)些感(gan)人的(de)圖片(pian)(pian)。圖片(pian)(pian)很有(you)順(shun)序性，敘(xu)述(shu)的(de)是一(yi)個嬰(ying)兒(er)成長成少年(nian)的(de)過程(cheng)。
第一張圖片(pian)是(shi)(shi)(shi)(shi)一個五六個月(yue)大的(de)(de)(de)嬰(ying)兒正(zheng)在(zai)甜蜜的(de)(de)(de)熟(shu)睡(shui)，母親深(shen)情的(de)(de)(de)守護著他(ta)，誰(shui)知(zhi)(zhi)一出示后，學生一片(pian)嘩(hua)然，有些調(diao)皮的(de)(de)(de)男生還不由的(de)(de)(de)說(shuo)道(dao)(dao)：“好酷的(de)(de)(de)貝貝。”女生則有些茫(mang)然。我(wo)知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)可(ke)能(neng)是(shi)(shi)(shi)(shi)這張圖片(pian)太溫馨了，學生可(ke)能(neng)不知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)我(wo)的(de)(de)(de)意圖所在(zai)了。我(wo)趕緊說(shuo)道(dao)(dao)：“你(ni)知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)那(nei)位呵護孩子的(de)(de)(de)母親心里想的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)什么嗎?”“你(ni)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)的(de)(de)(de)寶貝，你(ni)要(yao)快樂成長”“你(ni)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)的(de)(de)(de)希(xi)望，你(ni)要(yao)健(jian)康成長。”
學生(sheng)反應的(de)很快(kuai)，隨著圖片的(de)一(yi)(yi)張張顯示(shi)(shi)(風雪途中的(de)母女，陪伴殘疾孩子的(de)父母，做勞工的(de)父親)，次的(de)心靈交流(liu)，學生(sheng)的(de)思想漸漸地有了(le)一(yi)(yi)些(xie)思考感(gan)悟，因為隨著圖片的(de)顯示(shi)(shi)，相互的(de)交流(liu)，班里變得(de)沉(chen)(chen)靜了(le)，學生(sheng)變得(de)沉(chen)(chen)默了(le)。少了(le)課(ke)初(chu)的(de)一(yi)(yi)些(xie)騷動(dong)和(he)興奮，多了(le)一(yi)(yi)份凝重(zhong)與深沉(chen)(chen)。
看著(zhu)學生的(de)(de)(de)情感(gan)被漸(jian)漸(jian)的(de)(de)(de)調(diao)動起(qi)來，我們進入了下(xia)一(yi)個(ge)環節(jie)——回想親情。說(shuo)(shuo)說(shuo)(shuo)在(zai)自己(ji)的(de)(de)(de)生活學習中，父母(mu)的(de)(de)(de)那些做法讓(rang)你難(nan)忘(wang)感(gan)動。一(yi)個(ge)一(yi)向活躍的(de)(de)(de)學生郭子(zi)健站起(qi)來了，說(shuo)(shuo)：“父母(mu)在(zai)他上五(wu)年級(ji)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，把他送到了私(si)立(li)學校(xiao)，在(zai)一(yi)個(ge)下(xia)著(zhu)大雪(xue)的(de)(de)(de)早晨，母(mu)親不顧路途遙遠步(bu)行踏(ta)雪(xue)為他送棉衣的(de)(de)(de)事讓(rang)他難(nan)以忘(wang)記。”說(shuo)(shuo)著(zhu)說(shuo)(shuo)著(zhu)他的(de)(de)(de)眼睛已經(jing)濕潤了。
我知道他是一個很懂事的學生，感情很豐富也很細膩，我正要加以升華他的情感以帶動大家情感時，誰知有七八學生緊跟著嘀咕說：“郭子健真會演戲，什么破事，還流淚。”由于這意想不到的插曲，剛才那和諧美妙的氛圍又被打破。我只能示意他坐下，說：“他母親做的這一切不值得他感謝嗎?”可能是我的語調高了點，學生又陷入了沉默。我知道這次不是思考，不是回憶的沉默，因為他們的頭是低下的，眼睛也沒有了那份自信和光澤。為了再次調動他們的情感，我說我向你們講一個真實的故事：“以前一位母親，因家窮，遇大雨，孩子鞋濕了，為使孩子早上穿上干燥的鞋，她竟然把濕漉漉的鞋穿在自己的腳上一夜未睡。”
4.感恩節活動的感想與體會
通(tong)過這次活(huo)動，我(wo)深深地(di)認(ren)識到，在(zai)(zai)這平凡且(qie)普通(tong)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)，每(mei)一件我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)不(bu)曾(ceng)在(zai)(zai)意的(de)(de)(de)事情(qing)，實際上(shang)都值(zhi)得我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)去感(gan)恩。我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)需(xu)要感(gan)謝請掃馬路(lu)的(de)(de)(de)環衛工(gong)人們(men)(men)(men)(men)(men)(men)，正是有他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)辛勤(qin)工(gong)作(zuo)，才能(neng)(neng)(neng)讓(rang)(rang)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)城市干凈(jing)整潔，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)才能(neng)(neng)(neng)夠生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)在(zai)(zai)舒服的(de)(de)(de)環境中(zhong);我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)需(xu)要感(gan)謝農民伯(bo)伯(bo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)，正是他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)辛苦(ku)勞(lao)作(zuo)，才能(neng)(neng)(neng)讓(rang)(rang)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)有新(xin)鮮(xian)的(de)(de)(de)瓜果(guo)蔬(shu)菜吃(chi);我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)要感(gan)謝醫院的(de)(de)(de)醫生(sheng)(sheng)(sheng)和護士們(men)(men)(men)(men)(men)(men)，因(yin)為有他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)存在(zai)(zai)，才能(neng)(neng)(neng)讓(rang)(rang)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)生(sheng)(sheng)(sheng)病得到醫治;我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)要感(gan)謝為國家發展注入心血(xue)的(de)(de)(de)各位工(gong)作(zuo)人員們(men)(men)(men)(men)(men)(men)，正是由他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)付出，才能(neng)(neng)(neng)讓(rang)(rang)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)在(zai)(zai)如(ru)今智能(neng)(neng)(neng)化的(de)(de)(de)時(shi)代(dai)中(zhong)......生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)的(de)(de)(de)每(mei)一處細節，都值(zhi)得我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)懷(huai)有感(gan)恩之心。
作為(wei)爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)的(de)(de)(de)兒女，我(wo)們(men)(men)(men)要感(gan)恩父(fu)(fu)母(mu)將(jiang)我(wo)們(men)(men)(men)帶來這個世(shi)界，讓我(wo)們(men)(men)(men)有機會(hui)和這個五彩斑斕的(de)(de)(de)世(shi)界打(da)交道，更(geng)要感(gan)謝(xie)他們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)培養(yang)和教導(dao)，讓我(wo)們(men)(men)(men)在幸福中(zhong)成長(chang)，他們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)愛是(shi)這個世(shi)界上(shang)無私的(de)(de)(de)，而(er)我(wo)們(men)(men)(men)能(neng)做(zuo)的(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)將(jiang)父(fu)(fu)母(mu)的(de)(de)(de)恩情牢記，我(wo)們(men)(men)(men)可以從日常的(de)(de)(de)小(xiao)事(shi)(shi)去表(biao)達這份情誼，比如在爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)下班后(hou)給(gei)他們(men)(men)(men)揉揉肩、吃完飯后(hou)主動(dong)收拾碗(wan)筷、不與(yu)父(fu)(fu)母(mu)頂撞等等，真正的(de)(de)(de)感(gan)恩不一定是(shi)多么的(de)(de)(de)感(gan)天(tian)動(dong)地，而(er)恰(qia)(qia)恰(qia)(qia)就(jiu)是(shi)存(cun)在在這些我(wo)們(men)(men)(men)容易忽視的(de)(de)(de)小(xiao)事(shi)(shi)中(zhong)，所(suo)以感(gan)恩父(fu)(fu)母(mu)就(jiu)從身邊的(de)(de)(de)小(xiao)事(shi)(shi)做(zuo)起吧!
此(ci)時我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)另外一個(ge)主要的(de)身份就(jiu)是學生(sheng)，那么我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)理應對教授我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)知識的(de)老師(shi)懷(huai)有感恩之(zhi)心，是他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)諄諄教誨讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)逐漸去發現這個(ge)世界的(de)更多(duo)面，是他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)填補上(shang)了我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)頭腦中知識的(de)空白，為了學生(sheng)成才他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)甘于人梯，不(bu)求回報(bao)，作為他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)學生(sheng)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)怎能不(bu)感謝?那就(jiu)從(cong)認真完成作業(ye)開始做起吧!
我(wo)(wo)還要感(gan)謝我(wo)(wo)的(de)朋友(you)xx，是(shi)他讓(rang)(rang)我(wo)(wo)的(de)世界變(bian)得更加的(de)豐富(fu)多(duo)(duo)彩，而且多(duo)(duo)了許多(duo)(duo)歡(huan)聲笑語，也是(shi)他讓(rang)(rang)我(wo)(wo)明(ming)白了什么是(shi)共同進步(bu)，希(xi)望我(wo)(wo)們在未來的(de)日子(zi)里都可以(yi)收(shou)獲更多(duo)(duo)的(de)美(mei)好，也愿我(wo)(wo)們的(de)友(you)誼長存。
感恩節的這一天存在太多的感動，“知恩圖報，善莫大焉”，我們要經常對值得感恩的人表達自己的情感，心懷感恩也要落實到行動上，哪怕只是一句簡單的祝福，愿我們都能懂得感恩、懂得付出，擁有更加美好的未來。
5.感恩節活動的感想與體會
一年一度的感(gan)恩節即將來(lai)臨(lin)之(zhi)際，財會系“星火”志愿(yuan)(yuan)者服務隊舉(ju)辦了為食堂阿姨收拾并清洗餐具的活動，讓每一個志愿(yuan)(yuan)者切(qie)身的體會身邊每一個人的工作(zuo)生活感(gan)受，更(geng)深(shen)層(ceng)次的感(gan)悟感(gan)恩的意義。
午間時分，正值用餐高(gao)峰，沒有(you)課的(de)志(zhi)愿(yuan)者積(ji)極按時的(de)到學生一(yi)食(shi)堂參加(jia)活動。在阿(a)姨(yi)的(de)指導(dao)下(xia)，我(wo)們(men)才知(zhi)道原來碗筷、筷子(zi)、餐盤(pan)都有(you)不同(tong)的(de)位(wei)置擺放(fang)。一(yi)個個餐盤(pan)，一(yi)雙雙筷子(zi)接(jie)踵(zhong)而來。我(wo)們(men)手忙腳亂(luan)的(de)收(shou)(shou)拾著，盡(jin)量(liang)避免(mian)放(fang)錯地(di)方。阿(a)姨(yi)好心的(de)把圍(wei)裙系(xi)在我(wo)們(men)身(shen)上，并(bing)且和我(wo)們(men)一(yi)起(qi)收(shou)(shou)拾，減輕我(wo)們(men)的(de)工作(zuo)量(liang)。僅僅半小時許，我(wo)們(men)就已經腰(yao)酸背疼，堅(jian)持(chi)(chi)不住了。想想阿(a)姨(yi)們(men)每天近6個小時的(de)工作(zuo)，她們(men)是(shi)如何堅(jian)持(chi)(chi)下(xia)來的(de)呢(ni)?
當(dang)用餐(can)高峰已過，我(wo)們便到洗碗房清(qing)洗餐(can)具(ju)。從來(lai)不(bu)知道洗完(wan)可(ke)以(yi)性洗那么多(duo)。一桶(tong)、兩(liang)桶(tong)、三桶(tong)……仿佛永遠也(ye)洗不(bu)完(wan)。我(wo)們分工合作(zuo)，洗、清(qing)、沖(chong)、放，有條不(bu)紊。在(zai)忙碌的同時(shi)，我(wo)們與(yu)阿姨(yi)閑聊(liao)著(zhu)，才知道阿姨(yi)們平(ping)時(shi)要從11點洗到下午三點。
忙(mang)碌的時(shi)間(jian)總(zong)是過得很快，活動結束了(le)(le)，但感悟依然在(zai)(zai)心頭翻涌。當我(wo)(wo)們(men)(men)(men)抱怨阿(a)姨們(men)(men)(men)收(shou)拾(shi)得慢的時(shi)候(hou)(hou)，殊不(bu)(bu)(bu)知她們(men)(men)(men)已(yi)經手忙(mang)腳亂了(le)(le);當我(wo)(wo)們(men)(men)(men)抱怨食堂開放時(shi)間(jian)太(tai)短的時(shi)候(hou)(hou)，殊不(bu)(bu)(bu)知她們(men)(men)(men)在(zai)(zai)食堂幕(mu)后工作了(le)(le)整整一天了(le)(le);當我(wo)(wo)們(men)(men)(men)抱怨食堂的飯不(bu)(bu)(bu)好吃剩在(zai)(zai)碗里(li)的時(shi)候(hou)(hou)，殊不(bu)(bu)(bu)知她們(men)(men)(men)費了(le)(le)多少力氣才把(ba)那些(xie)殘羹冷炙到掉(diao)……我(wo)(wo)想，在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)每用(yong)餐(can)(can)都(dou)能(neng)不(bu)(bu)(bu)浪費食物，都(dou)能(neng)把(ba)碗筷放好，都(dou)能(neng)對收(shou)拾(shi)餐(can)(can)盤的阿(a)姨說聲謝(xie)謝(xie)……哪怕就是小小的一個舉(ju)動，都(dou)能(neng)給阿(a)姨們(men)(men)(men)帶去無限的安慰。
本次活(huo)動(dong)的成功，有(you)目(mu)共睹。同學(xue)們超高的積極性和充分的準備工(gong)作使(shi)活(huo)動(dong)舉(ju)辦的萬分順利。大家也通過(guo)本次活(huo)動(dong)收獲了很多，懂得了很多。
感謝身邊的每一個人，世界因為有你而更加精彩!
6.感恩節活動的感想與體會
我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)今天的(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)主要是(shi)(shi)(shi)讓(rang)很(hen)多同學(xue)參與活(huo)(huo)動(dong)，擁有(you)(you)一顆感(gan)恩之心。在新(xin)老食堂(tang)的(de)(de)(de)(de)門口設立位置(zhi)進行宣傳(chuan)活(huo)(huo)動(dong)，讓(rang)同學(xue)們(men)(men)(men)(men)對感(gan)恩節(jie)了(le)(le)解(jie)的(de)(de)(de)(de)更多，并且(qie)分發愛心小(xiao)卡(ka)(ka)(ka)片(pian)(pian)(pian)，讓(rang)同學(xue)們(men)(men)(men)(men)寫(xie)(xie)出自己要感(gan)謝(xie)的(de)(de)(de)(de)人(ren)并且(qie)寫(xie)(xie)下(xia)地(di)址(zhi)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)會(hui)在這周(zhou)將她們(men)(men)(men)(men)感(gan)謝(xie)送(song)到(dao)!我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)活(huo)(huo)動(dong)主要是(shi)(shi)(shi)兩組(zu)，一是(shi)(shi)(shi)制作(zuo)卡(ka)(ka)(ka)片(pian)(pian)(pian)的(de)(de)(de)(de)，二是(shi)(shi)(shi)宣傳(chuan)分發卡(ka)(ka)(ka)片(pian)(pian)(pian)的(de)(de)(de)(de)。制作(zuo)卡(ka)(ka)(ka)片(pian)(pian)(pian)的(de)(de)(de)(de)努力地(di)制作(zuo)，以快的(de)(de)(de)(de)速度做出滿意(yi)的(de)(de)(de)(de)卡(ka)(ka)(ka)片(pian)(pian)(pian)。而宣傳(chuan)分發卡(ka)(ka)(ka)片(pian)(pian)(pian)的(de)(de)(de)(de)面帶微笑(xiao)，用他(ta)們(men)(men)(men)(men)極高的(de)(de)(de)(de)熱情去(qu)(qu)感(gan)染其他(ta)的(de)(de)(de)(de)同學(xue)。有(you)(you)很(hen)多的(de)(de)(de)(de)同學(xue)來寫(xie)(xie)愛心卡(ka)(ka)(ka)片(pian)(pian)(pian)，開心地(di)寫(xie)(xie)著，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)寫(xie)(xie)給輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)寫(xie)(xie)給老師(shi)，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)寫(xie)(xie)給同學(xue)。其實卡(ka)(ka)(ka)片(pian)(pian)(pian)上每一句話(hua)都是(shi)(shi)(shi)他(ta)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)心聲，體現了(le)(le)他(ta)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)感(gan)情。其中(zhong)印象(xiang)很(hen)深的(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)(shi)幾名同學(xue)寫(xie)(xie)給他(ta)們(men)(men)(men)(men)輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)，第二天是(shi)(shi)(shi)他(ta)們(men)(men)(men)(men)輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)生日，送(song)去(qu)(qu)了(le)(le)他(ta)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)祝福。雖然只是(shi)(shi)(shi)一張(zhang)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)卡(ka)(ka)(ka)片(pian)(pian)(pian)，但是(shi)(shi)(shi)送(song)去(qu)(qu)了(le)(le)感(gan)謝(xie)和祝福。收到(dao)的(de)(de)(de)(de)人(ren)看到(dao)卡(ka)(ka)(ka)片(pian)(pian)(pian)時一股暖(nuan)流涌(yong)上心頭!
這次的活動總的來說效果挺好的，通過這次感恩節的活動，大家更多的了解感恩節，并對它有了新的認識，我們常說的“滴水之恩，應當涌泉相報”，其實也不全對，心意比什么都重要，意義更重大。我們的宣傳活動做的很到位，同學們都很積極的參與到活動中來，將他們的感謝送到!影響還是挺大的!但是這次活動我們沒能做到很好，卡片沒有充分的準備好，以致于后面為了趕時間，做的不是很好看。各個部門應該更多的人來參加活動，我們的活動就會做得更大。
7.感恩節活動的感想與體會
感(gan)恩(en)節活動在溫馨歡快(kuai)的(de)氛圍中圓滿結束，此次活動也(ye)(ye)加強(qiang)了x團(tuan)委與(yu)x學生會的(de)交流與(yu)合作。感(gan)恩(en)節雖然已經過去，但正(zheng)如活動中所說的(de)“感(gan)恩(en)不止兩(liang)三天”，感(gan)恩(en)不只是說說而已，也(ye)(ye)不僅僅是一天的(de)行動就可以(yi)表達，它應該存在于生活中的(de)每個(ge)部分(fen)，發(fa)自我(wo)們內心(xin)。此次x團(tuan)委與(yu)x學生會合作，通過線上線下的(de)感(gan)恩(en)活動，喚醒了多數人心(xin)中的(de)感(gan)恩(en)之情，號召(zhao)更多的(de)人參與(yu)其中，營造(zao)一個(ge)文明和諧，知恩(en)圖報的(de)校園文化(hua)氛圍。
鳥有反哺情，羊有跪乳恩。感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。讓我們心懷感恩，讓感恩之情溫暖我們的生活；讓我們與愛同行，讓愛滋潤我們的生命！與愛同行，心懷感恩，有你有我。
8.感恩節活動的感想與體會
在(zai)這(zhe)(zhe)場活動里(li)，我(wo)(wo)(wo)真正的(de)(de)(de)去感(gan)受感(gan)恩節的(de)(de)(de)節日氛圍，也第去回(hui)想自己以前對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)父母和老(lao)師(shi)是(shi)否有過(guo)明(ming)面上的(de)(de)(de)感(gan)恩舉(ju)(ju)動，我(wo)(wo)(wo)發現(xian)沒(mei)有，所以內心里(li)格外的(de)(de)(de)愧(kui)疚。父母養我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)么大(da)(da)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)直就(jiu)理所當然的(de)(de)(de)享受著他(ta)們的(de)(de)(de)照顧，身在(zai)福中卻(que)不自知(zhi)一(yi)(yi)(yi)樣。現(xian)在(zai)我(wo)(wo)(wo)已經(jing)大(da)(da)學了(le)(le)，是(shi)個成年人了(le)(le)，而(er)我(wo)(wo)(wo)卻(que)未(wei)曾對父母表達我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)感(gan)激之情，總是(shi)認為父母對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)所有的(de)(de)(de)好都(dou)是(shi)應該的(de)(de)(de)。這(zhe)(zhe)次(ci)活動讓我(wo)(wo)(wo)認識到(dao)自己原來一(yi)(yi)(yi)直都(dou)沒(mei)有當面感(gan)謝過(guo)他(ta)們。所以當學校通(tong)知(zhi)舉(ju)(ju)辦這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)場感(gan)恩活動的(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)(wo)當時特別(bie)的(de)(de)(de)開心。活動內容就(jiu)是(shi)寫給父母和老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)封感(gan)恩信(xin)，然后(hou)會(hui)經(jing)過(guo)帥(shuai)選后(hou)選出寫得好的(de)(de)(de)進行評(ping)比，讓全校的(de)(de)(de)師(shi)生(sheng)進行投票。我(wo)(wo)(wo)看到(dao)這(zhe)(zhe)個，果斷的(de)(de)(de)報名參加了(le)(le)，從班長那拿了(le)(le)寫信(xin)的(de)(de)(de)信(xin)紙就(jiu)回(hui)到(dao)寢室去寫了(le)(le)。這(zhe)(zhe)還是(shi)我(wo)(wo)(wo)第寫紙質版的(de)(de)(de)信(xin)，真的(de)(de)(de)特別(bie)的(de)(de)(de)激動，還有緊張。
參(can)加(jia)(jia)這個活動，實(shi)際上，我(wo)(wo)只是(shi)想(xiang)真正的(de)(de)(de)(de)(de)用(yong)寫信(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)方式(shi)去表(biao)達(da)我(wo)(wo)一直以來想(xiang)要(yao)去表(biao)達(da)卻(que)沒能表(biao)達(da)出(chu)來的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)恩(en)(en)情(qing)感(gan)。在(zai)把信(xin)(xin)寫完后，交(jiao)到(dao)班長(chang)那(nei)參(can)賽，心(xin)中已然平靜，因為(wei)我(wo)(wo)覺得(de)活動的(de)(de)(de)(de)(de)結果已經(jing)不(bu)(bu)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)，重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)我(wo)(wo)認識(shi)到(dao)感(gan)恩(en)(en)的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)性，知道怎么去表(biao)達(da)心(xin)中的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)恩(en)(en)，尤其是(shi)想(xiang)明白了(le)自己作為(wei)爸媽的(de)(de)(de)(de)(de)女兒以及老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)學生(sheng)，我(wo)(wo)當前(qian)能夠去回報給他(ta)(ta)(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)在(zai)大(da)學努力學習(xi)，讓(rang)未來的(de)(de)(de)(de)(de)自己更(geng)加(jia)(jia)優(you)秀，不(bu)(bu)讓(rang)家里的(de)(de)(de)(de)(de)父母擔(dan)心(xin)，也(ye)不(bu)(bu)讓(rang)老(lao)師(shi)(shi)失望。父母生(sheng)下我(wo)(wo)，并(bing)養我(wo)(wo)長(chang)大(da)，這樣的(de)(de)(de)(de)(de)恩(en)(en)情(qing)不(bu)(bu)是(shi)三(san)兩(liang)句的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)謝(xie)就(jiu)能去回報的(de)(de)(de)(de)(de)，他(ta)(ta)(ta)們還是(shi)喜(xi)歡看(kan)到(dao)我(wo)(wo)過得(de)好，他(ta)(ta)(ta)們才會覺得(de)不(bu)(bu)用(yong)太擔(dan)心(xin)，而(er)我(wo)(wo)大(da)學離他(ta)(ta)(ta)們很遠，我(wo)(wo)所能做的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)不(bu)(bu)然他(ta)(ta)(ta)們為(wei)我(wo)(wo)擔(dan)憂。為(wei)此(ci)我(wo)(wo)決定以后每周打(da)幾次電話回家報平安(an)，長(chang)假就(jiu)回家陪(pei)陪(pei)他(ta)(ta)(ta)們，用(yong)實(shi)際的(de)(de)(de)(de)(de)舉動去感(gan)恩(en)(en)他(ta)(ta)(ta)們，回報他(ta)(ta)(ta)們。老(lao)師(shi)(shi)傳授我(wo)(wo)知識(shi)，他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)恩(en)(en)情(qing)很大(da)，我(wo)(wo)在(zai)此(ci)節(jie)日里，一一對教過我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)送去節(jie)日祝福，不(bu)(bu)忘師(shi)(shi)恩(en)(en)。
活動也落幕了，我寫的信雖然沒有進入前三名的成績，但是我卻很開心，因為我懂得了感恩的實質意義，寫這兩封也只是給自己一個機會去表達感恩之情。感謝這次感恩節的到來，讓我心懷感恩，不忘父母養育之恩，不忘老師傳授知識之恩。
9.感恩節活動的感想與體會
在一(yi)句句充滿愛的(de)歌(ge)聲中(zhong)，我們(men)新硯池幼兒園第xx屆“知恩于心、感恩于行”的(de)系列(lie)大型活動(dong)拉開了(le)帷幕(mu)。我們(men)中(zhong)班組選(xuan)擇了(le)走出園門來感恩，本次的(de)活動(dong)的(de)到了(le)家(jia)長朋(peng)友們(men)的(de)大力支持(chi)和配合。
活動之(zhi)前，老師們(men)做(zuo)了(le)(le)大量的(de)(de)(de)(de)鋪墊工作，對孩(hai)(hai)子們(men)進(jin)行引(yin)導、聯系外圍(wei)、設(she)計愛心(xin)卡片、挑選路(lu)(lu)線、團隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)包裝等(deng)(deng)等(deng)(deng)。出發時(shi)(shi)，孩(hai)(hai)子和老師個(ge)個(ge)都(dou)(dou)以飽(bao)滿的(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)投入整個(ge)活動中，排著整齊(qi)有(you)(you)序的(de)(de)(de)(de)隊(dui)(dui)伍一(yi)路(lu)(lu)高歌(ge)，沿路(lu)(lu)對每(mei)(mei)個(ge)人(ren)、每(mei)(mei)家店都(dou)(dou)送出了(le)(le)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)愛心(xin)，而(er)每(mei)(mei)個(ge)人(ren)都(dou)(dou)回贈給我(wo)(wo)們(men)一(yi)句溫暖的(de)(de)(de)(de)話語(yu)和一(yi)個(ge)感動的(de)(de)(de)(de)微笑(xiao)。由于我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)隊(dui)(dui)伍非常的(de)(de)(de)(de)有(you)(you)精(jing)神(shen)，非常的(de)(de)(de)(de)整齊(qi)，很聚焦，因(yin)此惹(re)得很多(duo)路(lu)(lu)人(ren)的(de)(de)(de)(de)觀看(kan)與圍(wei)觀，看(kan)到這(zhe)么多(duo)的(de)(de)(de)(de)人(ren)在看(kan)著我(wo)(wo)們(men)，孩(hai)(hai)子們(men)唱歌(ge)的(de)(de)(de)(de)聲音越動聽了(le)(le)，問候(hou)的(de)(de)(de)(de)聲音也越自(zi)信了(le)(le)。到福利院后一(yi)個(ge)紅綠燈路(lu)(lu)口(kou)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，我(wo)(wo)們(men)遇到了(le)(le)交警叔(shu)叔(shu)，這(zhe)時(shi)(shi)老師和孩(hai)(hai)子們(men)都(dou)(dou)情不自(zi)禁(jin)的(de)(de)(de)(de)來送愛心(xin)給交警叔(shu)叔(shu)，此時(shi)(shi)此刻讓我(wo)(wo)感動的(de)(de)(de)(de)是，交警叔(shu)叔(shu)為了(le)(le)大家的(de)(de)(de)(de)生(sheng)命安全一(yi)直(zhi)在忙碌的(de)(de)(de)(de)指揮著，雖然他沒有(you)(you)蹲下來讓孩(hai)(hai)子們(men)為她(ta)戴(dai)上愛心(xin)花(hua)環，而(er)是用手來接受的(de)(de)(de)(de)，但(dan)是我(wo)(wo)們(men)孩(hai)(hai)子深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)感到，交警叔(shu)叔(shu)您是好樣的(de)(de)(de)(de)，您那敬業的(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)值(zhi)得每(mei)(mei)一(yi)個(ge)人(ren)學習(xi)。
終于到達了(le)(le)目的(de)(de)地——黃(huang)巖(yan)福利(li)(li)院(yuan)(yuan)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)為那里的(de)(de)老(lao)爺爺老(lao)奶奶及孩(hai)子們(men)(men)送(song)(song)(song)出(chu)(chu)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)無數的(de)(de)愛(ai)心和關懷，看到孩(hai)子們(men)(men)幸福的(de)(de)躺在(zai)爺爺奶奶的(de)(de)懷里，爺爺奶奶的(de)(de)臉上洋溢著滿足的(de)(de)表情，那一刻真的(de)(de)感(gan)動了(le)(le)現場的(de)(de)所(suo)有人(ren)。除了(le)(le)對老(lao)人(ren)和孩(hai)子們(men)(men)送(song)(song)(song)出(chu)(chu)愛(ai)心外，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)還獻愛(ai)心給了(le)(le)福利(li)(li)院(yuan)(yuan)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)人(ren)員和領(ling)導，正(zheng)是(shi)因為有了(le)(le)他們(men)(men)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)和支(zhi)持(chi)，才讓(rang)這些老(lao)人(ren)和孩(hai)子們(men)(men)有了(le)(le)一個溫暖(nuan)的(de)(de)家(jia)。大(da)部(bu)隊依(yi)依(yi)不(bu)舍(she)的(de)(de)離(li)開福利(li)(li)院(yuan)(yuan)時，里面(mian)的(de)(de)所(suo)有人(ren)都(dou)向我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)招手。離(li)開了(le)(le)福利(li)(li)院(yuan)(yuan)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)兵(bing)分(fen)兩(liang)路，大(da)部(bu)分(fen)人(ren)沿著方(fang)山(shan)路再送(song)(song)(song)愛(ai)心，另(ling)一部(bu)分(fen)人(ren)則(ze)去(qu)了(le)(le)城東派出(chu)(chu)所(suo)及中國(guo)銀行(xing)，也給那里的(de)(de)叔(shu)叔(shu)阿(a)姨(yi)送(song)(song)(song)去(qu)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)真摯(zhi)的(de)(de)祝福及愛(ai)心。
活動結束的時候，孩(hai)(hai)子們(men)還問(wen)我(wo)“程(cheng)老師(shi)，什么時候去消防隊啊!”聽(ting)到(dao)了這(zhe)樣(yang)的話(hua)語，我(wo)的心里(li)很是感動，孩(hai)(hai)子們(men)你們(men)也是好樣(yang)的。這(zhe)次(ci)的活動過程(cheng)中孩(hai)(hai)子們(men)沒有(you)一個說要小便、喝水的，個個都非常的“敬業”哦(e)!
感恩節真的感動著身邊的每一個人，讓我們每一個人都懷有一顆感恩的心，讓世界的每個角落都充滿愛!
10.感恩節活動的感想與體會
開展感恩(en)(en)教(jiao)育(yu)活動，旨在喚醒(xing)中學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)感恩(en)(en)意(yi)識，喚醒(xing)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)社(she)會職責感，感恩(en)(en)是(shi)(shi)愛和(he)善(shan)的(de)(de)(de)基礎，要讓學生(sheng)(sheng)們意(yi)識到自(zi)(zi)己獲得的(de)(de)(de)一切(qie)并(bing)不是(shi)(shi)憑空而來，除了自(zi)(zi)己爭取，還有許多人(ren)在背后奉獻(xian)。對于(yu)給你(ni)付(fu)出(chu)的(de)(de)(de)人(ren)和(he)事(shi)，你(ni)都(dou)要永遠記(ji)住(zhu)并(bing)準(zhun)備(bei)回(hui)報(bao)。感恩(en)(en)意(yi)識不只是(shi)(shi)簡單(dan)的(de)(de)(de)回(hui)報(bao)長輩養育(yu)之恩(en)(en)，它更是(shi)(shi)一種職責意(yi)識、自(zi)(zi)立意(yi)識和(he)健全(quan)人(ren)格的(de)(de)(de)體現，感恩(en)(en)教(jiao)育(yu)就應(ying)是(shi)(shi)青少年思(si)想道德(de)建設的(de)(de)(de)一部分(fen)。
在五千年的(de)(de)(de)中國傳統文化里，感(gan)恩(en)(en)(en)思想一(yi)向占有(you)主(zhu)流(liu)地(di)位。“誰(shui)言寸草心，報(bao)得(de)三春暉”“滴水之恩(en)(en)(en)，當(dang)涌泉相報(bao)”這些動人(ren)詩(shi)句證明(ming)我們是懂得(de)感(gan)恩(en)(en)(en)的(de)(de)(de)民族。擁有(you)一(yi)顆(ke)感(gan)恩(en)(en)(en)的(de)(de)(de)心，感(gan)恩(en)(en)(en)你生命中的(de)(de)(de)擁有(you)，感(gan)恩(en)(en)(en)你身(shen)邊的(de)(de)(de)人(ren)，感(gan)恩(en)(en)(en)你所有(you)的(de)(de)(de)所有(you)。
