1.新編感恩節活動心得體會
此(ci)次活動的(de)(de)(de)成效是(shi)顯(xian)而易見的(de)(de)(de)，同學(xue)們(men)(men)在(zai)活動中受到啟示，讓他們(men)(men)想起了(le)那一(yi)個個與(yu)父母(mu)(mu)難(nan)忘的(de)(de)(de)故(gu)事，這種情(qing)感(gan)逐漸上升為對父母(mu)(mu)的(de)(de)(de)思念，對父母(mu)(mu)的(de)(de)(de)感(gan)恩。“感(gan)恩”是(shi)一(yi)種對恩惠心(xin)存感(gan)激的(de)(de)(de)表示，是(shi)一(yi)位不忘他人(ren)(ren)恩情(qing)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)縈繞心(xin)間(jian)的(de)(de)(de)情(qing)感(gan)。人(ren)(ren)活在(zai)世上，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)應該感(gan)激的(de)(de)(de)人(ren)(ren)確實很(hen)多，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)應該感(gan)激生養(yang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)父母(mu)(mu)，沒有(you)他們(men)(men)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不可能來到世上，更(geng)不可能長大(da)成人(ren)(ren)。當(dang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)遇(yu)到挫折、困難(nan)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)第(di)一(yi)個想起的(de)(de)(de)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)父母(mu)(mu)；當(dang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)心(xin)里(li)有(you)一(yi)個想法(fa)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)需(xu)要的(de)(de)(de)是(shi)父母(mu)(mu)的(de)(de)(de)支持；還有(you)當(dang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)外面(mian)惹禍了(le)，只(zhi)有(you)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)父母(mu)(mu)去幫我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)處(chu)理，并(bing)且寬容我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)。
在“發短信”活動中，有(you)不少同學(xue)給父(fu)母(mu)(mu)發短信。“我(wo)很感(gan)動，覺得父(fu)母(mu)(mu)很偉大，我(wo)要對(dui)您(nin)們說：‘爸媽，您(nin)們辛苦了(le)’”。“我(wo)要從今天(tian)努力學(xue)習，因為我(wo)知(zhi)道這(zhe)是(shi)父(fu)母(mu)(mu)關心的(de)(de)事，世界上(shang)沒(mei)有(you)比父(fu)母(mu)(mu)愛(ai)更感(gan)人的(de)(de)了(le)”。“爸媽，感(gan)謝(xie)(xie)您(nin)們對(dui)我(wo)的(de)(de)關心，感(gan)謝(xie)(xie)您(nin)們對(dui)我(wo)的(de)(de)呵護和愛(ai)，感(gan)謝(xie)(xie)您(nin)們對(dui)我(wo)的(de)(de)默默支持。在這(zhe)個特殊的(de)(de)節(jie)日(ri)里，讓(rang)我(wo)向您(nin)們表達(da)我(wo)對(dui)您(nin)們深(shen)深(shen)的(de)(de)愛(ai)”。這(zhe)些短信深(shen)深(shen)的(de)(de)表達(da)了(le)同學(xue)們對(dui)父(fu)母(mu)(mu)的(de)(de)愛(ai)，讓(rang)同學(xue)們明白父(fu)母(mu)(mu)的(de)(de)辛苦，自(zi)己應該如何回報父(fu)母(mu)(mu)。
在(zai)“賀卡展示”活動中，每個(ge)寢(qin)室的(de)成員充分解(jie)說自(zi)己的(de)賀卡的(de)意義和目(mu)的(de)，讓更多(duo)的(de)學生了解(jie)感(gan)恩的(de)意義，目(mu)的(de)和作用，讓每個(ge)人心(xin)存感(gan)恩，感(gan)恩在(zai)心(xin)，感(gan)恩在(zai)行動。
這次活動圓滿結束，取決于組織者的精心安排，學院新生的積極支持，我們希望以后多舉辦這樣的有意義的活動。
2.新編感恩節活動心得體會
這(zhe)次我們大學為迎接感恩(en)節而(er)舉辦了一場主題為“感恩(en)父母，感恩(en)老(lao)師”的(de)活(huo)動，這(zhe)是我第(di)正視這(zhe)個節日，也因為這(zhe)次的(de)活(huo)動讓(rang)我對“感恩(en)”有清晰的(de)認知。
在這(zhe)場(chang)活動(dong)里，我(wo)(wo)真正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)去感受感恩節(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)節(jie)日氛圍，也第去回(hui)想自(zi)己(ji)以前對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)(fu)母(mu)(mu)和老師(shi)是(shi)(shi)否有過明面上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感恩舉動(dong)，我(wo)(wo)發(fa)現沒(mei)有，所(suo)以內(nei)心(xin)里格外的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愧(kui)疚(jiu)。父(fu)(fu)母(mu)(mu)養我(wo)(wo)這(zhe)么大，我(wo)(wo)一直(zhi)就理(li)所(suo)當(dang)(dang)然的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)享受著他們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)照(zhao)顧，身在福中卻不自(zi)知一樣(yang)。現在我(wo)(wo)已經(jing)大學了(le)，是(shi)(shi)個成(cheng)年人了(le)，而(er)我(wo)(wo)卻未(wei)曾對父(fu)(fu)母(mu)(mu)表達我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感激之情，總是(shi)(shi)認為父(fu)(fu)母(mu)(mu)對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)所(suo)有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好都是(shi)(shi)應該(gai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。這(zhe)次(ci)活動(dong)讓我(wo)(wo)認識到(dao)自(zi)己(ji)原來一直(zhi)都沒(mei)有當(dang)(dang)面感謝過他們。所(suo)以當(dang)(dang)學校通(tong)知舉辦(ban)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一場(chang)感恩活動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)，我(wo)(wo)當(dang)(dang)時特別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開心(xin)。活動(dong)內(nei)容就是(shi)(shi)寫(xie)(xie)給父(fu)(fu)母(mu)(mu)和老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一封感恩信(xin)，然后會經(jing)過帥選(xuan)后選(xuan)出寫(xie)(xie)得好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)進行(xing)評(ping)比，讓全(quan)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)生進行(xing)投票。我(wo)(wo)看到(dao)這(zhe)個，果斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)報名參加了(le)，從班(ban)長那拿了(le)寫(xie)(xie)信(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)紙就回(hui)到(dao)寢室去寫(xie)(xie)了(le)。這(zhe)還是(shi)(shi)我(wo)(wo)第寫(xie)(xie)紙質版的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)，真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)特別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)激動(dong)，還有緊張。
參加(jia)這(zhe)個活(huo)動，實(shi)際上，我(wo)(wo)(wo)只(zhi)是想(xiang)(xiang)真(zhen)正的(de)(de)(de)用(yong)寫信的(de)(de)(de)方式去(qu)表(biao)達(da)我(wo)(wo)(wo)一直以來(lai)想(xiang)(xiang)要(yao)去(qu)表(biao)達(da)卻(que)沒(mei)能表(biao)達(da)出來(lai)的(de)(de)(de)感(gan)(gan)恩(en)(en)情(qing)感(gan)(gan)。在(zai)(zai)把信寫完后(hou)，交到(dao)班長那(nei)參賽，心(xin)中(zhong)已然平靜，因為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)覺得(de)活(huo)動的(de)(de)(de)結果已經不重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)，重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)是我(wo)(wo)(wo)認識(shi)到(dao)感(gan)(gan)恩(en)(en)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性，知(zhi)道怎(zen)么去(qu)表(biao)達(da)心(xin)中(zhong)的(de)(de)(de)感(gan)(gan)恩(en)(en)，尤其是想(xiang)(xiang)明白了自己作(zuo)為(wei)(wei)爸(ba)媽的(de)(de)(de)女(nv)兒以及老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生，我(wo)(wo)(wo)當前能夠去(qu)回(hui)報給他(ta)們的(de)(de)(de)是在(zai)(zai)大(da)學(xue)(xue)努力學(xue)(xue)習，讓(rang)未來(lai)的(de)(de)(de)自己更加(jia)優秀，不讓(rang)家(jia)里的(de)(de)(de)父(fu)母擔心(xin)，也不讓(rang)老師(shi)(shi)失望(wang)。父(fu)母生下(xia)我(wo)(wo)(wo)，并養(yang)我(wo)(wo)(wo)長大(da)，這(zhe)樣的(de)(de)(de)恩(en)(en)情(qing)不是三兩句的(de)(de)(de)感(gan)(gan)謝就能去(qu)回(hui)報的(de)(de)(de)，他(ta)們還是喜歡看到(dao)我(wo)(wo)(wo)過(guo)得(de)好，他(ta)們才會(hui)覺得(de)不用(yong)太擔心(xin)，而我(wo)(wo)(wo)大(da)學(xue)(xue)離(li)他(ta)們很遠，我(wo)(wo)(wo)所能做的(de)(de)(de)就是不然他(ta)們為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)擔憂。為(wei)(wei)此我(wo)(wo)(wo)決定以后(hou)每周(zhou)打幾次電話(hua)回(hui)家(jia)報平安，長假就回(hui)家(jia)陪陪他(ta)們，用(yong)實(shi)際的(de)(de)(de)舉動去(qu)感(gan)(gan)恩(en)(en)他(ta)們，回(hui)報他(ta)們。老師(shi)(shi)傳授我(wo)(wo)(wo)知(zhi)識(shi)，他(ta)的(de)(de)(de)恩(en)(en)情(qing)很大(da)，我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)此節(jie)日里，一一對教過(guo)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)老師(shi)(shi)送去(qu)節(jie)日祝福，不忘師(shi)(shi)恩(en)(en)。
活動也落幕了，我寫的信雖然沒有進入前三名的成績，但是我卻很開心，因為我懂得了感恩的實質意義，寫這兩封也只是給自己一個機會去表達感恩之情。感謝這次感恩節的到來，讓我心懷感恩，不忘父母養育之恩，不忘老師傳授知識之恩。
3.新編感恩節活動心得體會
感(gan)(gan)恩(en)節雖(sui)然是(shi)西(xi)方的(de)節日(ri)(ri)(ri)，但因(yin)為我(wo)(wo)(wo)們對西(xi)方文化的(de)越來越了(le)解(jie)，西(xi)方的(de)一(yi)(yi)(yi)些(xie)節日(ri)(ri)(ri)也(ye)已經成為了(le)我(wo)(wo)(wo)們會過的(de)節日(ri)(ri)(ri)。感(gan)(gan)恩(en)節顧名思義(yi)就是(shi)借這(zhe)個節日(ri)(ri)(ri)可以(yi)去感(gan)(gan)恩(en)我(wo)(wo)(wo)們身邊的(de)人(ren)，感(gan)(gan)恩(en)對我(wo)(wo)(wo)們好的(de)人(ren)，感(gan)(gan)恩(en)給過我(wo)(wo)(wo)們幫助的(de)一(yi)(yi)(yi)切。其實之前我(wo)(wo)(wo)是(shi)不太(tai)了(le)解(jie)西(xi)方國家的(de)節日(ri)(ri)(ri)的(de)，但在這(zhe)節日(ri)(ri)(ri)中我(wo)(wo)(wo)對感(gan)(gan)恩(en)節也(ye)有了(le)一(yi)(yi)(yi)定的(de)了(le)解(jie)。我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道了(le)跟(gen)感(gan)(gan)恩(en)節相關的(de)一(yi)(yi)(yi)些(xie)知(zhi)識，比如感(gan)(gan)恩(en)節的(de)由來，習俗等(deng)。
感恩(en)(en)節(jie)(jie)(jie)是西(xi)方的(de)(de)(de)(de)傳統節(jie)(jie)(jie)日(ri)(ri)，在(zai)(zai)(zai)這(zhe)一(yi)(yi)天家人團聚，一(yi)(yi)起享(xiang)受晚餐。感恩(en)(en)節(jie)(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些活(huo)動其實非常的(de)(de)(de)(de)有(you)趣，在(zai)(zai)(zai)了(le)(le)解了(le)(le)之(zhi)后也能夠(gou)感受到這(zhe)一(yi)(yi)天在(zai)(zai)(zai)西(xi)方國家的(de)(de)(de)(de)節(jie)(jie)(jie)日(ri)(ri)氣氛。就像我們(men)國家也有(you)很(hen)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)傳統節(jie)(jie)(jie)日(ri)(ri)一(yi)(yi)樣，西(xi)方國家也是有(you)他們(men)的(de)(de)(de)(de)傳統節(jie)(jie)(jie)日(ri)(ri)的(de)(de)(de)(de)。感恩(en)(en)節(jie)(jie)(jie)就是美國的(de)(de)(de)(de)傳統節(jie)(jie)(jie)日(ri)(ri)，其來源要追(zhui)溯到美國創立(li)之(zhi)初(chu)了(le)(le)，歷史也是比(bi)較的(de)(de)(de)(de)久遠(yuan)的(de)(de)(de)(de)。現在(zai)(zai)(zai)很(hen)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)年(nian)輕人都會過其他國家的(de)(de)(de)(de)節(jie)(jie)(jie)日(ri)(ri)，到這(zhe)一(yi)(yi)天的(de)(de)(de)(de)時候很(hen)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)商鋪都會根據相(xiang)關的(de)(de)(de)(de)主題來布(bu)置。
這(zhe)我(wo)也參(can)加了舉辦的(de)(de)(de)(de)(de)活動，氣氛還是(shi)很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)，通(tong)過這(zhe)個(ge)節(jie)日向我(wo)們身(shen)邊的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)表(biao)達(da)了自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)恩(en)之(zhi)(zhi)情。我(wo)們常常認(ren)為(wei)別(bie)(bie)人(ren)給我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)幫助(zhu)是(shi)理所當(dang)然的(de)(de)(de)(de)(de)，在接(jie)受了別(bie)(bie)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)意之(zhi)(zhi)后也不知(zhi)道(dao)應(ying)該(gai)要(yao)(yao)感(gan)(gan)謝對方。我(wo)們生活的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)么多年里是(shi)肯定(ding)接(jie)受過別(bie)(bie)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)幫助(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)，在接(jie)受了幫助(zhu)之(zhi)(zhi)后應(ying)該(gai)要(yao)(yao)知(zhi)道(dao)感(gan)(gan)謝對方，要(yao)(yao)心(xin)懷感(gan)(gan)恩(en)，這(zhe)樣我(wo)們才真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)(de)懂得了感(gan)(gan)恩(en)這(zhe)個(ge)詞(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)含(han)義，也真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)(de)參(can)與到(dao)了感(gan)(gan)恩(en)節(jie)這(zhe)個(ge)節(jie)日當(dang)中去。我(wo)們要(yao)(yao)做到(dao)平時也知(zhi)道(dao)感(gan)(gan)恩(en)別(bie)(bie)人(ren)，而不是(shi)只有在感(gan)(gan)恩(en)的(de)(de)(de)(de)(de)節(jie)日的(de)(de)(de)(de)(de)時候才會(hui)去感(gan)(gan)恩(en)別(bie)(bie)人(ren)。
我(wo)們(men)(men)(men)之所以會慶祝這(zhe)個(ge)節日(ri)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)為(wei)了(le)借這(zhe)個(ge)機會讓我(wo)們(men)(men)(men)懂得感恩(en)，讓我(wo)們(men)(men)(men)知道要(yao)(yao)去(qu)感恩(en)身(shen)邊的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)和事，這(zhe)才是(shi)(shi)(shi)這(zhe)個(ge)節日(ri)的(de)(de)意(yi)義。我(wo)在這(zhe)其中其實也(ye)明白(bai)了(le)對待身(shen)邊的(de)(de)一切我(wo)們(men)(men)(men)都要(yao)(yao)心懷感恩(en)，幫(bang)(bang)助(zhu)(zhu)過我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，給我(wo)們(men)(men)(men)鼓勵的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)。學(xue)會感恩(en)就(jiu)明白(bai)了(le)這(zhe)個(ge)節日(ri)的(de)(de)意(yi)義，這(zhe)正是(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)需要(yao)(yao)去(qu)學(xue)習也(ye)需要(yao)(yao)去(qu)接受(shou)教育的(de)(de)地方。我(wo)們(men)(men)(men)很多(duo)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)都學(xue)不(bu)會滿足，當(dang)別(bie)人(ren)(ren)(ren)幫(bang)(bang)助(zhu)(zhu)了(le)自己的(de)(de)時候還在怨別(bie)人(ren)(ren)(ren)既(ji)然選擇了(le)幫(bang)(bang)助(zhu)(zhu)自己為(wei)什么不(bu)給予(yu)更多(duo)的(de)(de)幫(bang)(bang)助(zhu)(zhu)，如果人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)都學(xue)會了(le)感恩(en)，我(wo)相信這(zhe)個(ge)世界上會多(duo)了(le)更多(duo)的(de)(de)幫(bang)(bang)助(zhu)(zhu)別(bie)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)。雖然幫(bang)(bang)助(zhu)(zhu)別(bie)人(ren)(ren)(ren)并不(bu)是(shi)(shi)(shi)想要(yao)(yao)回報的(de)(de)，但也(ye)不(bu)希望(wang)連一句謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)都沒(mei)有，甚至是(shi)(shi)(shi)還要(yao)(yao)受(shou)到責怪。
希望在這個節日之后，能夠有更多的人學會感恩，心懷感恩。
4.新編感恩節活動心得體會
正趕上(shang)感恩節(jie)，我(wo)(wo)們學(xue)校為此舉辦了感恩節(jie)活(huo)動，讓我(wo)(wo)享受西方節(jie)日的(de)樂(le)趣。當然在這個節(jie)日活(huo)動里，我(wo)(wo)體會到(dao)深的(de)還(huan)是“感恩”兩字的(de)意義。
我(wo)受著(zhu)高等(deng)教育，可是(shi)(shi)我(wo)自身卻不是(shi)(shi)很(hen)懂得(de)感(gan)(gan)恩(en)(en)(en)。對于(yu)(yu)父母為我(wo)做的(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)，我(wo)很(hen)少說(shuo)聲“謝謝”，這是(shi)(shi)我(wo)在參加這次(ci)活動后產生的(de)(de)(de)(de)(de)遺憾，但是(shi)(shi)我(wo)又慶(qing)幸自己明(ming)白的(de)(de)(de)(de)(de)還不晚，我(wo)還能夠去向我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)父母表(biao)達感(gan)(gan)恩(en)(en)(en)。這次(ci)學校舉辦的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)恩(en)(en)(en)活動，讓我(wo)們(men)一(yi)眾人都有(you)不少的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)受。學校到處掛(gua)的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)于(yu)(yu)感(gan)(gan)恩(en)(en)(en)的(de)(de)(de)(de)(de)條(tiao)幅(fu)(fu)，每(mei)一(yi)條(tiao)條(tiao)幅(fu)(fu)都寫(xie)(xie)著(zhu)感(gan)(gan)恩(en)(en)(en)戴德話語。操(cao)場上(shang)循環廣(guang)播(bo)著(zhu)關(guan)于(yu)(yu)感(gan)(gan)恩(en)(en)(en)的(de)(de)(de)(de)(de)視頻，每(mei)個往操(cao)場上(shang)走過的(de)(de)(de)(de)(de)人都要駐(zhu)足看(kan)一(yi)會。班(ban)上(shang)征(zheng)集感(gan)(gan)恩(en)(en)(en)節(jie)寫(xie)(xie)給父母的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)恩(en)(en)(en)信(xin)，選出(chu)有(you)代表(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)在學校的(de)(de)(de)(de)(de)展示(shi)欄里進(jin)行(xing)展示(shi)，在學校的(de)(de)(de)(de)(de)公眾號的(de)(de)(de)(de)(de)向大(da)家(jia)推送。雖(sui)然我(wo)并(bing)沒有(you)報名參加這個寫(xie)(xie)信(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)活動，但是(shi)(shi)看(kan)了(le)同(tong)學寫(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)內(nei)心深處有(you)很(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)觸(chu)。在這一(yi)天里，我(wo)忽(hu)然就想沖回(hui)家(jia)里對爸(ba)媽說(shuo)聲感(gan)(gan)謝。但是(shi)(shi)由于(yu)(yu)路(lu)途(tu)遙遠，這也只能是(shi)(shi)想想。
這次活(huo)(huo)動舉(ju)辦的不是(shi)很(hen)盛(sheng)大，但是(shi)卻能抵達(da)(da)內心(xin)深處，感(gan)(gan)(gan)染力也很(hen)強(qiang)。我(wo)(wo)是(shi)由衷的喜歡這種活(huo)(huo)動氛圍，沒(mei)有以(yi)往(wang)的熱鬧，因為大家都默默的去(qu)給父(fu)母寫信，或者(zhe)給許久沒(mei)有聯系的恩師(shi)寫信，只為表(biao)達(da)(da)他們的感(gan)(gan)(gan)恩。這次活(huo)(huo)動的意義是(shi)真(zhen)的很(hen)大的，讓(rang)我(wo)(wo)們知道(dao)感(gan)(gan)(gan)恩很(hen)重要(yao)(yao)，更讓(rang)我(wo)(wo)們去(qu)學會感(gan)(gan)(gan)恩，尤其是(shi)趁(chen)著現在這么好的時(shi)機，不僅(jin)是(shi)學生，還有老師(shi)們，也是(shi)如此，我(wo)(wo)想大家心(xin)中(zhong)肯定都有要(yao)(yao)求(qiu)感(gan)(gan)(gan)恩的人。我(wo)(wo)在這個(ge)活(huo)(huo)動里，忽然(ran)就充(chong)滿了(le)要(yao)(yao)去(qu)表(biao)達(da)(da)感(gan)(gan)(gan)情的勇氣(qi)。以(yi)前(qian)我(wo)(wo)不善于去(qu)表(biao)達(da)(da)，雖然(ran)很(hen)感(gan)(gan)(gan)謝，但是(shi)很(hen)少說。但是(shi)通過這個(ge)活(huo)(huo)動，被(bei)他人感(gan)(gan)(gan)染到，我(wo)(wo)就覺得自己一定要(yao)(yao)在這個(ge)節日里，迎著節日，在濃厚的氣(qi)氛中(zhong)去(qu)對我(wo)(wo)要(yao)(yao)表(biao)示感(gan)(gan)(gan)恩的人道(dao)聲(sheng)“謝謝”。
在活動后，我打了一個電話回家，對著家中父母深深的道了感恩，跟他們說了聲“感恩節快樂”。我在說完的那一刻，忽然就覺得整個人都變得輕松了，原來感情該去表達的時候是不能吝嗇表達的，不然壓在心里就會變得很沉重。感謝這次活動，讓我鼓起勇氣去感謝我的父母，感恩節帶給大家的這樣好的體驗，我相信大家在心中一定會記得這一天的。
5.新編感恩節活動心得體會
通過感(gan)恩教育(yu)，讓學生學會(hui)“圖報”，知道(dao)如何去報答父母、老師、朋友(you)、學校(xiao)和社會(hui)。根據(ju)感(gan)恩節活(huo)動計(ji)劃(hua)，開展了一系(xi)列感(gan)恩教育(yu)活(huo)動，注(zhu)重將感(gan)恩教育(yu)落實(shi)到實(shi)際(ji)行(xing)動上。
一(yi)、積(ji)極宣(xuan)傳(chuan)感(gan)(gan)恩(en)月活動(dong)。少先隊大(da)部出了一(yi)期《知恩(en)、感(gan)(gan)恩(en)》的黑板報，每班(ban)級在(zai)黑板的左邊開辟溫馨提(ti)(ti)示欄，告訴(su)同學們11月份是學校的感(gan)(gan)恩(en)教育月，提(ti)(ti)醒同學們用自(zi)己的實際行動(dong)做到(dao)感(gan)(gan)恩(en)父母，感(gan)(gan)恩(en)師長，感(gan)(gan)恩(en)社(she)會。
二(er)、感恩社會。學(xue)校組織學(xue)生(sheng)為雙中(zhong)(zhong)過世的學(xue)生(sheng)的家(jia)長愛(ai)心捐(juan)(juan)款(kuan)(kuan)，愛(ai)心捐(juan)(juan)款(kuan)(kuan)共計元。本次(ci)獻愛(ai)心活(huo)動，全體(ti)同學(xue)都積極響應(ying)學(xue)校少(shao)先隊的號召，紛紛伸(shen)出援助之手，在這次(ci)活(huo)動中(zhong)(zhong)，涌(yong)現了(le)許多“愛(ai)心小天使”，孩子們把自己的零花(hua)錢，自覺自愿地捐(juan)(juan)了(le)出來，獻出了(le)自己的一片愛(ai)心，特別是(shi)五(1)的學(xue)生(sheng)，捐(juan)(juan)款(kuan)(kuan)錢數多，其中(zhong)(zhong)同學(xue)就(jiu)捐(juan)(juan)款(kuan)(kuan)100元整，同學(xue)捐(juan)(juan)款(kuan)(kuan)元。
三、20xx年11月xx日各班(ban)開展(zhan)了以“感(gan)恩(en)”為(wei)主題的(de)(de)班(ban)會(hui)，通過感(gan)恩(en)教(jiao)育使學生“知恩(en)”。在這個社會(hui)里(li)，誰(shui)都(dou)沒有只索取(qu)而不付出的(de)(de)權力(li)，人人每(mei)(mei)時每(mei)(mei)刻(ke)都(dou)在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會(hui)的(de)(de)恩(en)惠，人人都(dou)需要(yao)擁(yong)有一(yi)(yi)顆(ke)感(gan)恩(en)的(de)(de)心(xin)來(lai)對(dui)待(dai)這一(yi)(yi)切(qie)。
四、感(gan)恩(en)(en)父(fu)母。讓同(tong)學們(men)知道我們(men)在(zai)(zai)(zai)媽媽的(de)(de)肚子里懷胎十月，來到這個世界(jie)很(hen)不容易(yi)，父(fu)母為我們(men)的(de)(de)健康成長付出了(le)很(hen)多心血(xue)。在(zai)(zai)(zai)感(gan)恩(en)(en)節期間(jian)，各班開(kai)展了(le)給媽媽、奶奶倒一(yi)(yi)杯水，拿一(yi)(yi)雙拖鞋，捶(chui)捶(chui)背、揉揉肩，洗腳，做一(yi)(yi)件(jian)家務事的(de)(de)活動，要求(qiu)三、四年級(ji)的(de)(de)同(tong)學每人(ren)寫(xie)一(yi)(yi)篇(pian)感(gan)恩(en)(en)日(ri)(ri)記，要求(qiu)五年級(ji)同(tong)學每人(ren)寫(xie)一(yi)(yi)篇(pian)感(gan)恩(en)(en)父(fu)母的(de)(de)信，在(zai)(zai)(zai)父(fu)母生(sheng)日(ri)(ri)的(de)(de)那一(yi)(yi)天祝福他(ta)們(men)生(sheng)日(ri)(ri)快樂，身體健康。
五、感恩師(shi)(shi)長。感恩節當天的(de)(de)(de)輔導(dao)員講話中，我在廣播(bo)里建議孩子們全體對老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)深深的(de)(de)(de)敬一(yi)(yi)個禮，并對老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)說了(le)一(yi)(yi)聲“老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)，您辛苦(ku)了(le)，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)，我們感謝(xie)您!”以此(ci)(ci)來教育孩子們尊(zun)敬老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)是(shi)(shi)重要的(de)(de)(de)，是(shi)(shi)尊(zun)重老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)勞動，教學是(shi)(shi)一(yi)(yi)種艱苦(ku)細致(zhi)的(de)(de)(de)腦力勞動，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)為此(ci)(ci)付(fu)出了(le)大(da)量的(de)(de)(de)時間(jian)和精(jing)力。老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)要精(jing)心設計每(mei)一(yi)(yi)個教學方案，認真上好每(mei)一(yi)(yi)節課(ke)，仔細批改每(mei)一(yi)(yi)份作業，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)工(gong)作是(shi)(shi)辛苦(ku)而繁重的(de)(de)(de)。
11月感恩月馬上就要過去了，但我們感恩教育的活動不會結束，我們還會通過身邊的一件件小事，抓住有利時機對學生進行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學們從小擁有一顆感恩的心，將來擁有幸福快樂的人生。
6.新編感恩節活動心得體會
“恩情頌”主(zhu)(zhu)題演講賽(sai)是楮林小學開展“感恩作業行動(dong)”主(zhu)(zhu)題系(xi)列教育(yu)活動(dong)中的一項重(zhong)(zhong)要(yao)活動(dong)。本次(ci)活動(dong)學校領導十分(fen)(fen)重(zhong)(zhong)視，全(quan)校師生(sheng)也積極地參(can)與(yu)。比賽(sai)之前(qian)，各參(can)賽(sai)選手在各指(zhi)導老師的精(jing)心指(zhi)導下，作了(le)充分(fen)(fen)的準備(bei)。
在活動中_小學(xue)的(de)84名隊(dui)員(yuan)們(men)進行了(le)(le)以《從(cong)(cong)(cong)我做起(qi)、學(xue)會(hui)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)》為主題的(de)演(yan)講獻詞，隨后11名隊(dui)員(yuan)獻上了(le)(le)激情(qing)飛(fei)揚的(de)演(yan)講，隊(dui)員(yuan)們(men)口(kou)齒(chi)清晰、聲情(qing)并(bing)茂的(de)舞臺(tai)表現無(wu)不顯示了(le)(le)_縣實驗小學(xue)隊(dui)員(yuan)們(men)精(jing)湛的(de)演(yan)講素養，隊(dui)員(yuan)們(men)從(cong)(cong)(cong)知恩(en)(en)到(dao)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)，結合自(zi)(zi)己在《感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)作業行動》中的(de)體驗與感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)受，從(cong)(cong)(cong)不同層面對感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)父母、感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)老師、感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)同學(xue)、感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)朋友、感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)自(zi)(zi)然、感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)社會(hui)進行了(le)(le)謳(ou)歌，又掀起(qi)學(xue)習感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)的(de)熱潮，使全體隊(dui)員(yuan)感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)恩(en)(en)的(de)認識再(zai)得到(dao)了(le)(le)升華，會(hui)場呈現出一片溫暖和諧的(de)氣(qi)氛(fen)，隊(dui)員(yuan)們(men)精(jing)湛的(de)演(yan)講也(ye)深深地感(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)(gan)動了(le)(le)在場的(de)所有的(de)領導，引起(qi)了(le)(le)全體師生陣陣熱烈(lie)的(de)掌聲，到(dao)會(hui)的(de)領導們(men)給(gei)予了(le)(le)的(de)高度(du)評價!
后，在《感恩的(de)心(xin)》這首(shou)深情的(de)歌(ge)曲聲中(zhong)結(jie)束了今天的(de)演講(jiang)比賽!這次演講(jiang)活動，進一步深化(hua)了“感恩”教育，突出(chu)了學生的(de)個(ge)性、創意，達到了預期(qi)的(de)目的(de)。
“從我做起、學會感恩”!只有心存感恩、珍惜擁有、關愛他人，才能營造一個充滿和諧友善、積極向上的社會大家庭。我們實驗小學會一如既往、積極配合各上級部門、做好德育工作，廣泛開展專題教育活動，使感恩教育更深入人心，使更多的青少年自覺地參與到感恩教育的活動中。
7.新編感恩節活動心得體會
感(gan)恩，從我做起。幼兒利用周(zhou)末(mo)時間(jian)，幫助爸爸媽媽做一(yi)件(jian)力所能及的事情(qing);下午(wu)離(li)園時，將自己親手(shou)(shou)做好的黃絲(si)帶戴(dai)到父母(mu)的手(shou)(shou)腕上，說上一(yi)句感(gan)恩的話(hua)：Thankyou。稚(zhi)嫩的動作(zuo)和簡短的表達，讓父母(mu)們(men)倍感(gan)欣慰。
感恩，從成人做起。人人都(dou)應心(xin)存感恩，不僅是(shi)孩子，大(da)人更要給(gei)他(ta)們(men)(men)做榜樣。在幼(you)兒園做義工;下(xia)午放學之時，每個班(ban)級門口多了一個小小的(de)身影，他(ta)們(men)(men)維(wei)持家長們(men)(men)接(jie)送(song)的(de)秩(zhi)序，持卡排隊，有序接(jie)送(song)。這(zhe)是(shi)請家長們(men)(men)對老師感恩，也是(shi)對幼(you)兒的(de)耳濡目染。
感恩(en)(en)，從關心勞動者做起。心存感恩(en)(en)，除了感恩(en)(en)身邊的人，我們還要走出(chu)去。中大班級部(bu)，走出(chu)校園，感恩(en)(en)那些勞動者們：小區保(bao)安、清潔(jie)員(yuan)、環衛工人等等。為他們獻上自己的祝福，傳(chuan)遞(di)關愛。
感(gan)恩(en)，從(cong)互助做起。大班(ban)的幼兒(er)抽(chou)出一天時間(jian)，幫助小班(ban)的弟(di)弟(di)妹妹們進(jin)餐、午睡、穿衣服，幼小的弟(di)弟(di)妹妹，雖然不會表達，但是看看那笑(xiao)的如此燦爛的臉(lian)龐(pang)就(jiu)知道，感(gan)恩(en)之情，已存心中。
感恩，從快樂做起。我們(men)感恩，我們(men)快樂，我們(men)成長(chang)。伴隨著歡(huan)快的音樂，幼兒們(men)隨著律(lv)動(dong)起舞，扭扭跳跳，可愛、認真的表演，惹得家長(chang)和老師們(men)陣陣掌聲。寶貝們(men)，你(ni)們(men)太(tai)棒了!
感恩，從溝通(tong)做(zuo)起。我們(men)感恩身(shen)邊所有人，更要感恩給與(yu)我們(men)信任的(de)家長(chang)朋(peng)友們(men)。借感恩節之(zhi)際，劉__園長(chang)召集家委(wei)(wei)會、伙(huo)委(wei)(wei)會的(de)成(cheng)員(yuan)，與(yu)他們(men)誠(cheng)心溝通(tong)，熱忱交流，將我園的(de)理念(nian)文化一(yi)一(yi)講與(yu)家長(chang)們(men)，并(bing)頒(ban)發聘書，感恩你我，共同(tong)守護孩子的(de)童(tong)年。
感恩(en)，從愛(ai)的(de)(de)傳遞做起。感恩(en)節不同于一般的(de)(de)節日，它不是一天過完就完了，而是貫(guan)穿(chuan)于一整年(nian)甚至人的(de)(de)一生的(de)(de)節日，它連綿不絕，滲透在生活的(de)(de)點(dian)點(dian)滴滴中，所以，傳遞感恩(en)，長存(cun)感恩(en)，我們才能生活的(de)(de)更(geng)快(kuai)樂更(geng)滿足(zu)。
此次活動，重在讓幼兒感受西方節日——感恩節的樂趣，通過感恩節氣氛的營造和特色造型的體驗，幫助幼兒更加全面、深入地了解感恩節的意義，進一步體會西方文化，更好的激發幼兒學習英語的樂趣，豐富園所文化，凸顯我們的辦園特色。同時，充分挖掘感恩節日的內涵，通過系列活動的開展，有目的有選擇的把感恩教育融入到活動中去，從而激發幼兒對生活的美好情感和感激之情。
8.新編感恩節活動心得體會
在一句句充(chong)滿愛的歌聲中，我們新硯池幼兒(er)園第(di)xx屆“知恩于(yu)心、感恩于(yu)行”的系列(lie)大型活(huo)動(dong)拉開了帷(wei)幕(mu)。我們中班組選擇了走出園門來感恩，本次的活(huo)動(dong)的到了家長朋友們的大力支持(chi)和配合。
活(huo)動之前，老(lao)師們(men)(men)(men)做了(le)大(da)量的(de)(de)(de)(de)鋪墊(dian)工(gong)作，對孩子們(men)(men)(men)進行引(yin)導、聯系(xi)外(wai)圍、設(she)計愛(ai)心(xin)(xin)卡片、挑選(xuan)路(lu)線、團隊的(de)(de)(de)(de)包裝(zhuang)等(deng)等(deng)。出(chu)發時，孩子和老(lao)師個(ge)(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)(ge)都以飽滿的(de)(de)(de)(de)精神(shen)投入整個(ge)(ge)(ge)(ge)活(huo)動中，排著整齊有序的(de)(de)(de)(de)隊伍一(yi)(yi)路(lu)高(gao)歌，沿路(lu)對每個(ge)(ge)(ge)(ge)人、每家(jia)店都送出(chu)了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)愛(ai)心(xin)(xin)，而(er)每個(ge)(ge)(ge)(ge)人都回贈給我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)一(yi)(yi)句溫(wen)暖的(de)(de)(de)(de)話語(yu)和一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)感(gan)動的(de)(de)(de)(de)微笑(xiao)。由于我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)隊伍非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)有精神(shen)，非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)整齊，很聚焦，因此惹得(de)很多(duo)路(lu)人的(de)(de)(de)(de)觀看與(yu)圍觀，看到(dao)這(zhe)么多(duo)的(de)(de)(de)(de)人在(zai)看著我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)，孩子們(men)(men)(men)唱歌的(de)(de)(de)(de)聲(sheng)音越(yue)(yue)動聽了(le)，問候(hou)的(de)(de)(de)(de)聲(sheng)音也越(yue)(yue)自(zi)信了(le)。到(dao)福利院后一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)紅綠燈路(lu)口的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)遇到(dao)了(le)交警(jing)叔(shu)(shu)(shu)叔(shu)(shu)(shu)，這(zhe)時老(lao)師和孩子們(men)(men)(men)都情不自(zi)禁的(de)(de)(de)(de)來(lai)送愛(ai)心(xin)(xin)給交警(jing)叔(shu)(shu)(shu)叔(shu)(shu)(shu)，此時此刻讓(rang)我(wo)(wo)(wo)感(gan)動的(de)(de)(de)(de)是，交警(jing)叔(shu)(shu)(shu)叔(shu)(shu)(shu)為了(le)大(da)家(jia)的(de)(de)(de)(de)生命(ming)安全一(yi)(yi)直在(zai)忙碌(liu)的(de)(de)(de)(de)指揮著，雖然(ran)他沒有蹲下來(lai)讓(rang)孩子們(men)(men)(men)為她戴上(shang)愛(ai)心(xin)(xin)花環，而(er)是用手來(lai)接受的(de)(de)(de)(de)，但是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)孩子深深的(de)(de)(de)(de)感(gan)到(dao)，交警(jing)叔(shu)(shu)(shu)叔(shu)(shu)(shu)您是好樣的(de)(de)(de)(de)，您那敬(jing)業的(de)(de)(de)(de)精神(shen)值得(de)每一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)人學(xue)習。
終于到(dao)達了(le)(le)目的(de)(de)(de)地——黃巖(yan)福(fu)(fu)利(li)(li)院(yuan)，我(wo)們(men)(men)(men)為那(nei)(nei)(nei)里的(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)爺爺老(lao)(lao)(lao)奶奶及孩子們(men)(men)(men)送(song)(song)出(chu)了(le)(le)我(wo)們(men)(men)(men)無數的(de)(de)(de)愛(ai)(ai)心(xin)和(he)(he)關懷，看到(dao)孩子們(men)(men)(men)幸(xing)福(fu)(fu)的(de)(de)(de)躺(tang)在爺爺奶奶的(de)(de)(de)懷里，爺爺奶奶的(de)(de)(de)臉上(shang)洋溢著滿足的(de)(de)(de)表(biao)情，那(nei)(nei)(nei)一(yi)(yi)刻真的(de)(de)(de)感動了(le)(le)現場的(de)(de)(de)所(suo)有(you)人。除(chu)了(le)(le)對老(lao)(lao)(lao)人和(he)(he)孩子們(men)(men)(men)送(song)(song)出(chu)愛(ai)(ai)心(xin)外(wai)，我(wo)們(men)(men)(men)還獻愛(ai)(ai)心(xin)給了(le)(le)福(fu)(fu)利(li)(li)院(yuan)的(de)(de)(de)工作(zuo)人員(yuan)和(he)(he)領導，正是(shi)因為有(you)了(le)(le)他們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)工作(zuo)和(he)(he)支持，才讓這些老(lao)(lao)(lao)人和(he)(he)孩子們(men)(men)(men)有(you)了(le)(le)一(yi)(yi)個溫暖(nuan)的(de)(de)(de)家(jia)。大部(bu)隊(dui)依(yi)(yi)依(yi)(yi)不舍的(de)(de)(de)離(li)開福(fu)(fu)利(li)(li)院(yuan)時，里面的(de)(de)(de)所(suo)有(you)人都向我(wo)們(men)(men)(men)招手。離(li)開了(le)(le)福(fu)(fu)利(li)(li)院(yuan)我(wo)們(men)(men)(men)兵分兩路，大部(bu)分人沿(yan)著方山路再送(song)(song)愛(ai)(ai)心(xin)，另一(yi)(yi)部(bu)分人則去了(le)(le)城東派出(chu)所(suo)及中國銀行，也給那(nei)(nei)(nei)里的(de)(de)(de)叔叔阿姨送(song)(song)去了(le)(le)我(wo)們(men)(men)(men)真摯的(de)(de)(de)祝福(fu)(fu)及愛(ai)(ai)心(xin)。
活(huo)動結束的時(shi)候，孩子們(men)(men)還問我(wo)“程老師，什(shen)么時(shi)候去消(xiao)防隊啊!”聽到了這(zhe)(zhe)樣的話語，我(wo)的心里很是(shi)感動，孩子們(men)(men)你們(men)(men)也是(shi)好樣的。這(zhe)(zhe)次的活(huo)動過程中孩子們(men)(men)沒有一個(ge)說(shuo)要小便、喝水的，個(ge)個(ge)都非常的“敬業(ye)”哦(e)!
感恩節真的感動著身邊的每一個人，讓我們每一個人都懷有一顆感恩的心，讓世界的每個角落都充滿愛!
9.新編感恩節活動心得體會
11月(yue)xx日就(jiu)是(shi)20xx年(nian)的(de)(de)感(gan)(gan)恩節了(le)(le)(le)，我們(men)(men)(men)_市(shi)第二(er)中中學(xue)(xue)的(de)(de)頂崗(gang)老(lao)師(shi)們(men)(men)(men)11月(yue)xx日晚自習(xi)在八年(nian)級(ji)二(er)班搞了(le)(le)(le)感(gan)(gan)恩活動。有人(ren)認為感(gan)(gan)恩節是(shi)外(wai)國的(de)(de)節日，我們(men)(men)(men)中國人(ren)不(bu)應該過，過了(le)(le)(le)就(jiu)是(shi)崇洋媚外(wai)的(de)(de)表現。我覺得(de)我們(men)(men)(men)應該取(qu)其精華去其糟(zao)粕(po)，這個節日值得(de)過，感(gan)(gan)恩節顧名(ming)思義就(jiu)是(shi)感(gan)(gan)謝親人(ren)、朋友、老(lao)師(shi)、同學(xue)(xue)的(de)(de)節日，我們(men)(men)(men)教(jiao)師(shi)就(jiu)應該加(jia)(jia)強對(dui)學(xue)(xue)生的(de)(de)思想教(jiao)育(yu)，教(jiao)會學(xue)(xue)生感(gan)(gan)恩，讓他們(men)(men)(men)對(dui)周圍的(de)(de)一切(qie)懷(huai)抱感(gan)(gan)恩的(de)(de)心，懂得(de)感(gan)(gan)謝別人(ren)對(dui)自己的(de)(de)關心和幫助，就(jiu)會變(bian)得(de)更加(jia)(jia)善良、溫暖。
我們10個(ge)人(ren)(ren)(ren)在(zai)第二節晚(wan)自習的(de)(de)(de)(de)時候在(zai)八年級二班開展(zhan)了(le)這個(ge)活(huo)(huo)動，在(zai)活(huo)(huo)動的(de)(de)(de)(de)開始我們老(lao)師首(shou)先用多媒體(ti)向學(xue)(xue)(xue)生們介紹了(le)感恩(en)(en)(en)節的(de)(de)(de)(de)由來以(yi)及在(zai)感恩(en)(en)(en)節的(de)(de)(de)(de)時候人(ren)(ren)(ren)們的(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)動和(he)吃(chi)的(de)(de)(de)(de)美(mei)食，美(mei)食重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)代(dai)表——火(huo)雞，讓同學(xue)(xue)(xue)們觀看了(le)很(hen)多感恩(en)(en)(en)節的(de)(de)(de)(de)圖(tu)片。接下來我們進入了(le)活(huo)(huo)動重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)部分“感恩(en)(en)(en)”。首(shou)先找了(le)兩(liang)名(ming)八年級二班的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生代(dai)表，點燃(ran)一(yi)根蠟(la)(la)燭(zhu)，說(shuo)出自己(ji)(ji)想要(yao)(yao)(yao)感恩(en)(en)(en)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)以(yi)及為(wei)(wei)他們做過的(de)(de)(de)(de)感動的(de)(de)(de)(de)事，兩(liang)位同學(xue)(xue)(xue)感謝(xie)(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)是家人(ren)(ren)(ren)、老(lao)師，在(zai)說(shuo)完之后(hou)吹滅蠟(la)(la)燭(zhu)為(wei)(wei)自己(ji)(ji)想要(yao)(yao)(yao)感謝(xie)(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)許愿，兩(liang)名(ming)同學(xue)(xue)(xue)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)很(hen)棒(bang)，也很(hen)感人(ren)(ren)(ren)。學(xue)(xue)(xue)生感恩(en)(en)(en)之后(hou)我們又選了(le)三名(ming)教師代(dai)表去講(jiang)(jiang)臺上演(yan)講(jiang)(jiang)，三位老(lao)師感謝(xie)(xie)(xie)了(le)朋(peng)友(you)、家人(ren)(ren)(ren)，三位頂崗老(lao)師說(shuo)得也很(hen)感人(ren)(ren)(ren)，層次比學(xue)(xue)(xue)生更明顯，內容也比學(xue)(xue)(xue)生豐富。幾位同學(xue)(xue)(xue)和(he)老(lao)師演(yan)講(jiang)(jiang)完之后(hou)，我們就進入了(le)活(huo)(huo)動的(de)(de)(de)(de)下一(yi)個(ge)流程全體(ti)學(xue)(xue)(xue)生和(he)老(lao)師點蠟(la)(la)燭(zhu)，為(wei)(wei)我們想要(yao)(yao)(yao)感謝(xie)(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)許愿祝福。
通過這次活動我的感觸很深，有愛就要大聲說出來，就應該對自己的家人、朋友及時表達出自己的感情。同時我也很愧疚，長這么大從來沒有對父母說一聲“爸爸媽媽你們辛苦了”，父母辛辛苦苦的為我們打拼，就是為了讓自己的孩子比自己更出色、比自己過得更好，可是有的孩子不理解父母的苦心，還整天惹父母生氣、難過，想想我們太不應該這樣了，我以后會及時地向父母表達對他們的愛意，讓父母更加開心、快樂，同時作為老師的我也會教育、鼓勵學生讓他們說出對父母的愛讓家庭變得更加和諧美好。
10.新編感恩節活動心得體會
學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)次活(huo)動(dong)——感恩成長報告會。沒有用(yong)長篇(pian)大論、古往(wang)今來來解釋感恩，這(zhe)(zhe)只是(shi)催眠的(de)(de)(de)(de)(de)語言，以(yi)令(ling)人(ren)厭煩(fan)，畢竟一件事物(wu)千篇(pian)一律就沒有什么(me)可欣(xin)賞的(de)(de)(de)(de)(de)了。而(er)這(zhe)(zhe)次的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)卻(que)牢牢抓著了我(wo)(wo)們(men)這(zhe)(zhe)些(xie)簡單(dan)孩子(zi)(zi)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)，我(wo)(wo)們(men)不喜(xi)歡枯(ku)燥，而(er)喜(xi)歡簡單(dan)，所以(yi)孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)是(shi)簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)。這(zhe)(zhe)也體現了學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)良苦(ku)用(yong)心(xin)(xin)。一個個生動(dong)精(jing)彩又感人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)故事，這(zhe)(zhe)雙大手牢牢地抓住(zhu)著了我(wo)(wo)們(men)，讓我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)思緒(xu)飄入其中，靜靜的(de)(de)(de)(de)(de)傾(qing)聽著。
簡單的(de)故(gu)事深(shen)入簡單孩(hai)(hai)子們的(de)心。深(shen)情的(de)淚水劃過簡單孩(hai)(hai)子們的(de)臉頰。
每(mei)個人都有感情(qing)(qing)，即使是一(yi)個內心丑(chou)陋(lou)的(de)人，他們不懂得(de)知恩(en)圖報，反而忘恩(en)負義，但他們心中也有那么一(yi)份(fen)情(qing)(qing)，只是丑(chou)陋(lou)遮蔽(bi)了(le)它，讓他無法自拔，則(ze)這份(fen)感恩(en)則(ze)深深的(de)藏在(zai)地下。
一顆感(gan)恩的(de)心(xin)就是(shi)一顆懂得感(gan)謝(xie)和報恩的(de)心(xin)，很簡單，很單純，很自然，很美(mei)(mei)麗，它包含了(le)所(suo)有的(de)優秀品德，諸如溫暖、自信、堅定、善(shan)良等等這些美(mei)(mei)好(hao)的(de)處(chu)世品格。可見(jian)每一顆感(gan)恩的(de)心(xin)是(shi)多么美(mei)(mei)好(hao)。
每個(ge)人都可以(yi)學會感(gan)恩(en)(en)(en)，這要看(kan)你有沒有那份想(xiang)法。感(gan)恩(en)(en)(en)很簡單，就是(shi)對世間所有人事物給予自己的(de)幫助表示感(gan)激，這也(ye)是(shi)做人的(de)起碼修養。可以(yi)說生(sheng)活中的(de)每件事都值得(de)去感(gan)恩(en)(en)(en)，這也(ye)關(guan)系(xi)到一個(ge)人看(kan)事情(qing)的(de)態度問題。至于這些感(gan)恩(en)(en)(en)老師(shi)的(de)教(jiao)誨，感(gan)恩(en)(en)(en)父母的(de)養育(yu)，感(gan)恩(en)(en)(en)同學的(de)幫助等(deng)(deng)等(deng)(deng)，這也(ye)是(shi)大家張口(kou)提(ti)的(de)事情(qing)了，對于這些簡單孩子(zi)們(men)，以(yi)是(shi)如每天吃飯，學習(xi)一樣(yang)了，普(pu)通(tong)的(de)再(zai)也(ye)不能普(pu)通(tong)了。
真正(zheng)能(neng)打動他們的(de)(de)又有什么呢?許多(duo)人在考慮這(zhe)個疑難的(de)(de)問(wen)題。但(dan)多(duo)數人因(yin)年(nian)齡(ling)等方面(mian)所看待的(de)(de)都(dou)不(bu)同。我(wo)認為要(yao)讓大家都(dou)擁有這(zhe)顆心，首先要(yao)加強(qiang)道德(de)修養和思(si)想(xiang)品德(de)修養，培(pei)養謙虛、奉獻的(de)(de)品德(de)。簡單說就是用知識(shi)來(lai)(lai)豐富自己，因(yin)為知識(shi)能(neng)夠給(gei)我(wo)們帶(dai)來(lai)(lai)深刻的(de)(de)啟迪(di)與思(si)考，從而理解我(wo)們對一些父母老(lao)師天(tian)天(tian)提(ti)的(de)(de)一些厭(yan)惡(e)的(de)(de)嘮(lao)叨后(hou)的(de)(de)良苦(ku)用心。
