【#實習報告# #土木工程認識實習報告【4篇】#】實習能幫助大學生樹立市場意識，端正就業態度。大學生通過實習才能認知社會中的優勝劣汰，培養競爭意識，才能在實習中了解用人單位的需求和要求。本篇文章是©無憂考網為您整理的土木工程認識實習報告【4篇】，希望可以幫助到您，歡迎分享！

1.土木工程認識實習報告

　　為了讓(rang)我(wo)們對自(zi)己的專業有更加深刻的了解(jie)，為以后專業知(zhi)識(shi)的學習奠定基礎，讓(rang)我(wo)們從(cong)實踐中對自(zi)己即將從(cong)事的專業獲得(de)一個感性(xing)的認(ren)(ren)識(shi)，在大三(san)剛(gang)剛(gang)開(kai)始之時(shi)，我(wo)們在學校的安排下進行(xing)了這次認(ren)(ren)識(shi)實習活動。

　　一、認識實習的目的

　　了(le)解土木工程的(de)廣闊領域與分類(lei)；

　　了解(jie)土(tu)木工程的材料、土(tu)木工程的結構形式(shi)、荷載及其受(shou)力路線,了解(jie)土(tu)木工程的建設與使用；

　　了解土木工程的新技術(shu)成就與發(fa)展總(zong)趨勢。

　　二(er)、認(ren)識實習(xi)的內(nei)容

　　xx月(yue)xx日，這是(shi)我們認(ren)識(shi)實習的(de)第一天，上午(wu)8點半我們來(lai)到學(xue)校南門，在這里我們有兩個實習地點。

　　第(di)一(yi)個(ge)實習(xi)地(di)點(dian)是一(yi)座正在建設中的(de)(de)(de)居民(min)樓，站在樓外(wai)，我們可以看出它屬(shu)于(yu)(yu)框架(jia)結(jie)(jie)構(gou)(gou)(gou)(gou)(gou)。框架(jia)結(jie)(jie)構(gou)(gou)(gou)(gou)(gou)是指由梁(liang)和柱以剛接(jie)(jie)或者鉸接(jie)(jie)相連(lian)接(jie)(jie)而成構(gou)(gou)(gou)(gou)(gou)成承(cheng)重(zhong)(zhong)體(ti)系(xi)的(de)(de)(de)結(jie)(jie)構(gou)(gou)(gou)(gou)(gou)，即由梁(liang)和柱組成框架(jia)共(gong)同抵抗適(shi)用(yong)過程(cheng)中出現的(de)(de)(de)水平荷載(zai)和豎(shu)向荷載(zai)。這種結(jie)(jie)構(gou)(gou)(gou)(gou)(gou)的(de)(de)(de)房(fang)屋墻體(ti)不(bu)承(cheng)重(zhong)(zhong)，僅起到圍護和分(fen)隔作用(yong)，我們眼前(qian)的(de)(de)(de)這座樓房(fang)，在此基礎上采(cai)用(yong)了主(zhu)(zhu)次梁(liang)結(jie)(jie)構(gou)(gou)(gou)(gou)(gou)，即力(li)(li)經次梁(liang)傳給(gei)(gei)主(zhu)(zhu)梁(liang)，在傳給(gei)(gei)支(zhi)撐柱，再由柱傳給(gei)(gei)地(di)基。這種結(jie)(jie)構(gou)(gou)(gou)(gou)(gou)的(de)(de)(de)優點(dian)是空間分(fen)隔靈(ling)活(huo)，自重(zhong)(zhong)輕，有利于(yu)(yu)抗震，節省材料；可以較(jiao)(jiao)靈(ling)活(huo)地(di)配(pei)合建筑平面(mian)布置，有利于(yu)(yu)安(an)排需要較(jiao)(jiao)大空間的(de)(de)(de)建筑結(jie)(jie)構(gou)(gou)(gou)(gou)(gou)；采(cai)用(yong)現澆混凝土(tu)框架(jia)時，結(jie)(jie)構(gou)(gou)(gou)(gou)(gou)的(de)(de)(de)整體(ti)性、剛度較(jiao)(jiao)好，設計處理好也能達到較(jiao)(jiao)好的(de)(de)(de)抗震效果，而且可以把梁(liang)或柱澆注成各種需要的(de)(de)(de)截面(mian)形狀。但是這種結(jie)(jie)構(gou)(gou)(gou)(gou)(gou)的(de)(de)(de)應力(li)(li)分(fen)布比較(jiao)(jiao)集中，在地(di)震時容易遭(zao)到非(fei)結(jie)(jie)構(gou)(gou)(gou)(gou)(gou)性的(de)(de)(de)破壞。

　　第二個實習地(di)點(dian)是一(yi)個快要竣工(gong)(gong)的(de)(de)(de)居住房屋工(gong)(gong)程。還看到灌(guan)注樁(zhuang)的(de)(de)(de)施(shi)工(gong)(gong)，灌(guan)注樁(zhuang)是先在地(di)上(shang)鉆一(yi)個長的(de)(de)(de)圓筒型孔，然(ran)后灌(guan)入混凝(ning)(ning)土(tu)，并預(yu)埋桿塔(ta)與基礎(chu)連接(jie)件(jian)的(de)(de)(de)樁(zhuang)基礎(chu)。我們看到的(de)(de)(de)灌(guan)注樁(zhuang)孔徑為xxmm，深度為30米(mi)，采用的(de)(de)(de)潛水鉆機成孔法(fa)，自下而上(shang)的(de)(de)(de)將混凝(ning)(ning)土(tu)澆注進去(qu)的(de)(de)(de)，具有(you)施(shi)工(gong)(gong)時(shi)無振(zhen)動、無擠土(tu)、噪音小、宜于在城市建(jian)筑物密集(ji)地(di)區使用等優(you)點(dian)。

　　xx月(yue)xx日，這是我們認識(shi)實習(xi)的(de)(de)第xx天(tian)，上午我們去了(le)xx分校在(zai)建(jian)的(de)(de)科技樓(lou)。xx大(da)學(xue)xx分校在(zai)建(jian)的(de)(de)科技樓(lou)屬于教(jiao)學(xue)建(jian)筑，學(xue)校的(de)(de)科技樓(lou)地(di)基采用的(de)(de)是混凝土管樁，這種樁一般在(zai)預制(zhi)廠用離心法(fa)生產。樁徑有φ300、φ400、φ500mm等，每(mei)節長度8m、10m、12m不等，接(jie)(jie)(jie)樁時，接(jie)(jie)(jie)頭數量不宜超過4個。管壁內設φ12mm~22mm主筋(jin)10根~20根，外面繞(rao)以φ6mm螺(luo)旋箍筋(jin)，多以c30混凝土制(zhi)造(zao)。混凝土管樁各節段之(zhi)間的(de)(de)連接(jie)(jie)(jie)可以用角鋼焊接(jie)(jie)(jie)或法(fa)蘭螺(luo)栓連接(jie)(jie)(jie)。

　　三、認識實習的(de)感想(xiang)

　　短暫的認(ren)識(shi)實(shi)習(xi)到(dao)這里就算結束了(le)(le)，xx天(tian)的東奔西跑，現(xian)場學習(xi)，使(shi)我(wo)學到(dao)了(le)(le)很(hen)多實(shi)踐知識(shi)。實(shi)踐是檢驗真理的標準，我(wo)想(xiang)我(wo)們寶貴(gui)的是學到(dao)了(le)(le)許(xu)多書本上(shang)沒有(you)的實(shi)踐經(jing)歷(li)。

　　近(jin)距離(li)的(de)(de)觀(guan)察、學(xue)習，讓我(wo)對土木工程這門課有了(le)(le)更加(jia)全面的(de)(de)認識，也掌握了(le)(le)一些很(hen)多實用(yong)的(de)(de)具體的(de)(de)專業知識，這對我(wo)將(jiang)來的(de)(de)工作有著重大(da)意義。

　　后，我還要感謝辛勞為我們指導的老師們，還有工地上無私為我們傳授經驗的技術人員，你們的教誨讓我受益非淺。請允許我在實習報告的后向老師們表示真誠的謝意。

2.土木工程認識實習報告

　　前幾天，我們土木(mu)工(gong)程專業學生(sheng)的第實習(xi)開始了(le)，認識(shi)實習(xi)是(shi)土木(mu)工(gong)程專業教學計劃中必不(bu)可少的實踐(jian)教學環節(jie)，它(ta)是(shi)所(suo)學理論知識(shi)與工(gong)程實踐(jian)的統一。

　　在實(shi)習(xi)(xi)前，老師給我們(men)做了(le)(le)實(shi)習(xi)(xi)動(dong)員(yuan)，著重給我們(men)強調(diao)了(le)(le)一(yi)下幾點：1安全(quan)第一(yi)，要(yao)處處注意安全(quan)；2嚴肅對(dui)待實(shi)習(xi)(xi)，要(yao)端正(zheng)態度(du)，每個(ge)人都要(yao)參加，不(bu)可以隨便缺(que)勤；3一(yi)切行(xing)動(dong)聽指(zhi)揮(hui)，不(bu)要(yao)擅自獨(du)立行(xing)動(dong)；4在實(shi)習(xi)(xi)中(zhong)可以幫助我們(men)對(dui)土木(mu)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)有個(ge)感性的(de)(de)基礎的(de)(de)認識，為將(jiang)來的(de)(de)專(zhuan)業(ye)課程(cheng)(cheng)的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)打(da)下良(liang)好基礎。在實(shi)習(xi)(xi)過程(cheng)(cheng)中(zhong)，我們(men)去了(le)(le)不(bu)同(tong)的(de)(de)建(jian)筑工(gong)(gong)地，深入到建(jian)筑施工(gong)(gong)單位，在技術人員(yuan)和老師的(de)(de)指(zhi)導(dao)下，參觀(guan)了(le)(le)工(gong)(gong)地，了(le)(le)解了(le)(le)工(gong)(gong)地的(de)(de)工(gong)(gong)作流程(cheng)(cheng)、章程(cheng)(cheng)、以及一(yi)些細節。后，我們(men)順利完成(cheng)了(le)(le)一(yi)周的(de)(de)實(shi)習(xi)(xi)任務。同(tong)時，也(ye)為大學(xue)畢業(ye)后從事建(jian)筑工(gong)(gong)作打(da)下良(liang)好基礎。

　　收獲與體會：

　　實習(xi)(xi)對我(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)說是個(ge)既熟悉又(you)陌生的(de)(de)(de)(de)(de)字眼，因為我(wo)(wo)(wo)(wo)十幾年的(de)(de)(de)(de)(de)學生生涯聽(ting)說過很(hen)多的(de)(de)(de)(de)(de)實習(xi)(xi)，但(dan)這次(ci)親身經歷(li)卻是那么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)與眾不同。它(ta)將全面(mian)檢驗我(wo)(wo)(wo)(wo)各方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力：學習(xi)(xi)、生活(huo)、心理(li)、身體、思想(xiang)等等。就像是一(yi)塊試金石，檢驗我(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)否將所學理(li)論知識用到實踐中(zhong)去。關系到我(wo)(wo)(wo)(wo)將來(lai)能(neng)否順利的(de)(de)(de)(de)(de)立足于(yu)這個(ge)充(chong)滿挑戰(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)社會，也是我(wo)(wo)(wo)(wo)建(jian)立信心的(de)(de)(de)(de)(de)關鍵所在，所以，我(wo)(wo)(wo)(wo)對它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)投入也是的(de)(de)(de)(de)(de)！緊張(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)周的(de)(de)(de)(de)(de)實習(xi)(xi)生活(huo)結束了，在這一(yi)周里我(wo)(wo)(wo)(wo)還是有不少(shao)的(de)(de)(de)(de)(de)收獲。

　　xx月xx號，我們為期一個星期的土木(mu)工(gong)程認識實習，正式結束。

　　一個星期(qi)來的(de)(de)(de)學習，使我(wo)學到了(le)(le)很(hen)多實踐知識(shi)(shi)。實踐是(shi)檢驗真理的(de)(de)(de)標(biao)準，我(wo)想我(wo)們寶貴的(de)(de)(de)是(shi)學到了(le)(le)許(xu)多書本上沒有(you)(you)的(de)(de)(de)實踐經歷。近距離的(de)(de)(de)觀(guan)察、學習，我(wo)對土木工程這門課(ke)有(you)(you)了(le)(le)更加全面(mian)的(de)(de)(de)認識(shi)(shi)。掌握了(le)(le)一些實用的(de)(de)(de)具體(ti)的(de)(de)(de)專業知識(shi)(shi)，而這些知識(shi)(shi)往往是(shi)我(wo)在學校很(hen)少(shao)接觸，很(hen)少(shao)注意(yi)的(de)(de)(de)，但又是(shi)十分重要、十分基礎(chu)的(de)(de)(de)知識(shi)(shi)。對我(wo)將來的(de)(de)(de)工作(zuo)有(you)(you)著重大意(yi)義(yi)的(de)(de)(de)知識(shi)(shi)。

　　多日去工施工現場的體會，讓我體會到土木工程是一個如何的行業，絕對不是享受的行業，雖然就業的形勢很好但卻是建立在這行艱辛的前提之下的。在認識實習中還體會了應有的職業道德，聯想到xx8級的大地震，好幾棟樓的倒塌，給我們敲響了警鐘。所以，我們應端正思想，堅守我們的職業道德，才能更好的為祖國的四化建設服務。

3.土木工程認識實習報告

　　土木工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)是建造各(ge)類(lei)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)設(she)(she)施(shi)的學科、技(ji)(ji)術(shu)和工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的總(zong)稱。它(ta)既指與人類(lei)生活(huo)、生產活(huo)動(dong)有關(guan)的各(ge)類(lei)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)設(she)(she)施(shi)，如建筑公程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、公路(lu)與城市道路(lu)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、鐵路(lu)工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、橋(qiao)梁工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、隧道工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)等，也指應(ying)用(yong)材料(liao)、設(she)(she)備(bei)在土地(di)上所進行的勘測、設(she)(she)計、施(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)等工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)技(ji)(ji)術(shu)活(huo)動(dong)。土木工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)是社會和科技(ji)(ji)發展所需要(yao)的“衣(yi)、食、住(zhu)、行”的先行官之一(yi)；它(ta)在任何一(yi)個國家的國民經濟(ji)中都占有舉(ju)足輕(qing)重(zhong)的地(di)位。

　　實(shi)(shi)習的(de)具體(ti)要(yao)(yao)求為：1、了解(jie)(jie)建筑(zhu)造型的(de)依據，結構布置方(fang)案的(de)選擇，施(shi)工(gong)流程(cheng)及新技術(shu)(shu)的(de)應用，先進建筑(zhu)設備(bei)的(de)特點，主要(yao)(yao)經(jing)濟技術(shu)(shu)指標。2、對施(shi)工(gong)單位、監理單位的(de)工(gong)作(zuo)有一定(ding)的(de)了解(jie)(jie)。3、了解(jie)(jie)施(shi)工(gong)中(zhong)的(de)技術(shu)(shu)資料(liao)，逐步掌握圖紙(zhi)使用及工(gong)程(cheng)檢測方(fang)法。4、通過生(sheng)產(chan)勞動，生(sheng)產(chan)技術(shu)(shu)教育(yu)，資料(liao)閱讀和研究生(sheng)產(chan)實(shi)(shi)際問(wen)題(ti)，理論聯(lian)系實(shi)(shi)際，培養(yang)獨立分析問(wen)題(ti)和解(jie)(jie)決問(wen)題(ti)的(de)能力，鞏固所學專業課程(cheng)。

　　實習時間及安排

　　xx住宅樓建筑(zhu)工地(di)實習安排(pai)：

　　1、了(le)解(jie)該建(jian)筑物(wu)的(de)結構(gou)形式、構(gou)造特(te)點、建(jian)筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；

　　2、了解該建筑物的地基(ji)及(ji)基(ji)礎類(lei)型、構造形(xing)式及(ji)施(shi)工方法；

　　3、了解該建(jian)筑(zhu)物的墻體類型、結構布置(zhi)、細部構造及(ji)施工特點；

　　4、了(le)解該建筑(zhu)物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連(lian)接構(gou)造(zao)，了(le)解樓地面、屋(wu)面構(gou)造(zao)特(te)點；

　　5、了解該(gai)建(jian)筑(zhu)的(de)樓(lou)梯(ti)、陽臺(tai)等的(de)具體構造；

　　6、了解建(jian)筑(zhu)(zhu)物的建(jian)筑(zhu)(zhu)裝修構造。

　　短短一(yi)(yi)(yi)個月的(de)(de)時間可能并不能讓(rang)我(wo)們從(cong)根(gen)本的(de)(de)地(di)方了(le)解到土木的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)切，但(dan)它卻能使我(wo)們有些(xie)許收獲，這次實(shi)習讓(rang)我(wo)深刻體會到讀書固然是(shi)(shi)增長知識開闊眼界的(de)(de)途徑，但(dan)是(shi)(shi)多一(yi)(yi)(yi)些(xie)實(shi)踐，暢徉于實(shi)踐當中接(jie)觸實(shi)際(ji)的(de)(de)工作，觸摸(mo)一(yi)(yi)(yi)下社會的(de)(de)脈搏(bo)，給自己定(ding)個位，也是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)絕好的(de)(de)提高自身(shen)綜合(he)素質的(de)(de)選擇。

　　近一個(ge)月(yue)的(de)(de)實(shi)習(xi)很快就結束(shu)了，實(shi)習(xi)的(de)(de)經(jing)歷告訴(su)我(wo)們，在(zai)將(jiang)來的(de)(de)工作崗位上(shang)，我(wo)們要認真學(xue)習(xi)、認真工作。實(shi)習(xi)帶給(gei)我(wo)不(bu)僅僅是(shi)一種社會經(jing)驗，更是(shi)我(wo)人(ren)生(sheng)的(de)(de)一筆財富。更可喜(xi)的(de)(de)是(shi)我(wo)在(zai)實(shi)習(xi)期間還結識了一些好朋友，他們給(gei)予我(wo)不(bu)少的(de)(de)幫助。

　　俗語說，紙上得來終覺淺，沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學都是以理論為主，能有機會走進施工單位去實習，對我來說是受益匪淺的。相信這次實習對我日后的理論知識學習有很大幫助。

4.土木工程認識實習報告

　　一、認識(shi)實習安排

　　本次認識實(shi)習的(de)主要目的(de)：

　　1．通過實習，對—般工(gong)(gong)業與(yu)民用建筑施(shi)工(gong)(gong)前的準(zhun)備(bei)工(gong)(gong)作和整個施(shi)工(gong)(gong)過程有較深(shen)刻(ke)的了解(jie)；

　　2．理論聯系實際，鞏固和深入理解(jie)已學的理論知識（如(ru)測量、建(jian)筑(zhu)材料、建(jian)筑(zhu)學、建(jian)筑(zhu)結構、建(jian)筑(zhu)施工(gong)等），并(bing)為后續(xu)課程的學習積累感性知識；

　　3．通(tong)過親身參加(jia)施(shi)工(gong)實踐，培(pei)養(yang)分析問題和(he)解決問題的獨立工(gong)作(zuo)(zuo)能力(li)，為將來參加(jia)工(gong)作(zuo)(zuo)打下(xia)基礎。

　　二、工程概況

　　該(gai)工程(cheng)為(wei)xx公司(si)新建的職工住宅小(xiao)區，位于(yu)xx市(shi)(shi)市(shi)(shi)郊公路(lu)邊，總(zong)建筑面積xx，平面形式為(wei)一字型(xing)。該(gai)建筑為(wei)5幢(chuang)，5層，每層高3米。

　　外(wai)墻為干粘(zhan)石面層(ceng)，內墻為20mm水泥砂漿抹(mo)面，頂板勾縫噴漿，樓(lou)面為普通(tong)地面。木門，鋁合金窗。

　　三、實習內容

　　放線

　　把圖(tu)紙(zhi)上的形狀按1：1的比例投(tou)放到地(di)面上；要(yao)學(xue)會(hui)(hui)看圖(tu)紙(zhi)，學(xue)會(hui)(hui)必要(yao)的儀器操作。

　　施工(gong)員是(shi)個綜(zong)合性很強的(de)(de)工(gong)種(zhong)，不僅要(yao)掌握各種(zhong)儀(yi)器的(de)(de)操作，而且(qie)得(de)能(neng)識(shi)圖，并且(qie)能(neng)快速地記憶(yi)數值(zhi)，要(yao)求精確(que)的(de)(de)操作等(deng)(deng)等(deng)(deng)。首(shou)先學會水準(zhun)儀(yi)、經緯儀(yi)的(de)(de)操作，然后學習識(shi)圖，好是(shi)能(neng)畫圖，接著熟(shu)悉(xi)圖紙，從放大線(xian)開始(shi)，確(que)定軸線(xian)位置(zhi)，后放局部軸線(xian)，彈出墻體(ti)留(liu)置(zhi)洞口等(deng)(deng)等(deng)(deng)，只有多練(lian)習，勤問人。

　　各軸線垂直引(yin)上，分(fen)樓層彈置(zhi)確(que)定控制(zhi)軸網，標高(gao)由一(yi)條柱(zhu)、墻角處引(yin)上，分(fen)樓層標志50cm線或者100cm線，四周每(mei)道墻、柱(zhu)上均彈水平線。施工放線是一(yi)項嚴(yan)謹、細致的工作，要按部(bu)就班(ban)，一(yi)步一(yi)個(ge)腳(jiao)印，來不得半點馬(ma)虎。

　　根據建筑物的(de)平面圖、制作出(chu)大小直角三(san)角形(xing)(xing)(xing)、矩形(xing)(xing)(xing)、圓形(xing)(xing)(xing)框，在放線(xian)時找到軸線(xian)即(ji)套上模型(xing)非常快捷(jie)精確地彈出(chu)柱腳邊(bian)線(xian)及其他邊(bian)線(xian)。

　　按質(zhi)(zhi)量(liang)評(ping)定(ding)要求，樓梯(ti)的(de)每踏(ta)步(bu)(bu)之(zhi)間的(de)高(gao)(gao)差不(bu)能大于(yu)10mm，必須準確定(ding)位才(cai)能滿足質(zhi)(zhi)量(liang)要求。在(zai)準確定(ding)出第一步(bu)(bu)和樓層處的(de)踏(ta)步(bu)(bu)標高(gao)(gao)后(hou)即需將分(fen)格網狀彈于(yu)樓梯(ti)的(de)墻面上，那種僅拉斜線(xian)等分(fen)踏(ta)步(bu)(bu)的(de)方法(fa)是不(bu)妥的(de)。

　　結束語

　　建(jian)筑施工放線是(shi)一項(xiang)(xiang)運用立體幾(ji)何與(yu)平面幾(ji)何、解析幾(ji)何等多項(xiang)(xiang)知(zhi)識結合的綜合技術，包含有多種技能(neng)，需不斷總結經驗掌握技巧，善(shan)于運用，能(neng)提高效益。